關愛留守兒童慰問活動主持詞（精選12篇）

關愛留守兒童慰問活動主持詞 篇1

A&B:尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們，大家好!

A：留守兒童，這是近年來出現的一個新名詞。隨着社會的不斷髮展，越來越多的農村富餘勞動力走出家鄉，進城從事第二、三產業的工作。

B：這些從業者的子女脱離父母的直接監護，被父母留在家中，只能由年邁的爺爺奶奶撫養，或者乾脆寄養在親戚家，這些孩子從小缺少父母的關愛和教育，形成了另一個特殊羣體——留守兒童。

A：在孩子的眼中，感受的第一份温柔，叫“媽媽”。

B：在孩子的頭頂，撐起的第一把巨傘，叫“爸爸”。

A：為了家庭，大人不得不背起行囊，外出務工。

B：為了生活，孩子不得不踮起腳尖，看着父母的身影越走越遠。

A：流動的時代，造就了留守的兒童。

B：關愛留守兒童，讓他們感受到温暖，讓他們知道愛從未離開。由共青團普洱市委攜手共青團思茅區委、kaya文化、方土傳媒聯合推出的“青鳥揮翅給力茶城，點燃夢想照亮未來——普洱籍在校大學生關愛留守兒童公益活動第一季”，捐贈獻愛心活動——

A&B：正式啟動!

A：B，你知道嗎?這個活動的發起主體很特殊，是咱們普洱籍在校大學生!

B：這個我當然知道了，現在社會上越來越關注留守兒童的健康成長，大學生作為時代的先鋒隊，對留守兒童的問題更為關注。

A：那有一件事你肯定不知道!

B：哦?

A：這次省內外暑假歸來的大學生，不但是此次活動的發起主體，更是此次活動的直接參與者!從早上十點開始延續到晚上八點半的美術展和民間藝術擺攤，都是這些大學生們自己組織的。B：但我相信憑咱大學生的本事，不會單單隻有這兩個活動。

A：這你就*了，下午兩點到三點半，咱大學生還要進行滑板比賽和BMX極限運動，之後現場觀眾還可以直接參與滑板挑戰!

B：我們的大學生真是多才多藝啊!

A：還遠遠不止這些呢。在下午三點到四點半是我們的電音現場時間，由DJCircleDJTrain組合帶來的雲南DJ表演定會讓你熱血沸騰。

B：聽説我們普洱的KING街舞工作室也要來現場。

A：是的，四點半到五點KING街舞工作室將會帶來別開生面的HIP-HOP街舞表演，大家千萬不要錯過哦。

B：在下午六點到八點的時間段，我們會在現場的大屏幕上輪迴播放留守兒童相關的影視資料。

A：而在此之後，我們會進行演出前的募捐儀式，之後，我們期待已久的音樂專場演出就開始啦!

B：這麼精彩的活動，大家千萬不要忘記前來觀看!另外，希望大家在欣賞美妙的音樂和街舞，以及驚心動魄的極限表演之餘，不要忘了為留守兒童們獻上一份愛心。

A：我們的捐款箱分別設在(台下的幾個位置)，大家可以自行獻愛心，或者找我們的工作人員進行愛心登記，並領取由(市共青團)頒發的捐贈證書。

B：我們這次關愛留守兒童的公益活動將在扣除舉辦成本之外的所有物資捐給瀾滄縣董鶴翔拉巴村國小和思茅區的留守兒童，為他們購買學習用具和生活用品，讓他們在九月開學之際，能夠開開心心地上學。

A：希望大家積極支持和參與到此次公益活動中，只要多一份愛心，就能多一份希望!

二、20xx年8月18日18:30之後的演出開始前的募捐儀式，以及音樂專場演出主持詞。

A&B：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們，大家好!

A：上午和下午，大家都熱情高漲，積極為我們的留守兒童獻愛心，我們的同學精彩的表演，也贏來了一陣陣掌聲。我們的公益活動還在進行中。在這裏，我們代表瀾滄縣董鶴翔拉巴村國小和思茅區的留守兒童跟大家説一聲——

A&B：謝謝!

A：據統計，目前我國有約8700萬農村留守人口，其中有5800萬留守兒童，佔我國農村留守人口的三分之二。

B：全國13億人口，這就意味着大約每22個人中就有一個留守兒童。

A：家庭教育、學校教育以及社會保障體系的不完善，導致留守兒童在成長的過程中容易出現較大的心理問題。孩子是祖國的未來，是社會的希望，關心孩子，幫助孩子，是我們每個人義不容辭的責任。

B：曾經有個孩子這麼寫道：“每年春天開始的時候，我的父親母親都到外面去打工。我真希望把春天留住，這樣我就能一直和他們在一起了。”

A：可是縱使能留住春天，外出打工者卻不能停下他們離家的腳步，帶着對孩子的愛，對未來的希望，他們義無返顧地踏上遙遠而未知的土地，懷揣着有自家孩子純真笑臉的照片，他們默默告訴自己：為了咱孩子，再辛苦再勞累也值了!

B：一年前，孩子還不懂事，追着他們父母的車，用盡全身的力氣，大聲叫着：“爸爸，媽媽!不要走!”

A：一年後，孩子懂事了，放完春節，父母又要踏上打工的道路，孩子默默地站在村口，哭得稀里嘩啦，卻死死忍住不再叫喚一聲，生怕父母心疼。

B：一年前，孩子天真爛漫，追着村頭的小狗到處亂跑，一路留下了歡聲笑語。

A：一年後，孩子學會了做飯，品嚐了生活的艱辛，小小的手握着大大的菜刀，一刀一刀地切着菜，眼神專注。

B：不知道父母見到自家孩子一年之後的蜕變，會感到欣慰?A：還是會感到心酸?

B：讓我們的活動把有愛心的企業和個人與留守兒童緊密地聯繫起來，一起幫助這些渴望關愛的孩子吧。接下來——

A&B：“青鳥揮翅給力茶城，點燃夢想照亮未來——普洱籍在校大學生關愛留守兒童公益活動第一季”，關注留守兒童，愛心募捐儀式正式開始!

„„

三、20:00的音樂專場演出時間。

A：接下來，“青鳥揮翅給力茶城，點燃夢想照亮未來——普洱籍在校大學生關愛留守兒童公益活動第一季”音樂專場演出——A&B：正式開始!

B：首先出場的是是來自雲南景谷的一支原創搖滾樂隊——逆向樂隊。

(報幕隨後補上。)

A：歡樂的時光總是匆匆而過。

B：春去秋來，年復一年，縱使照片上的笑靨依舊，我們卻留不住外出打工者匆匆的腳步。

A：縱使能夠假裝輕鬆，揮一揮手，地説一聲“我走了”。

B：縱使能夠深切明白，這一走，承載了對未來的堅信和期盼。

A：可是，當面對孩子們飽含不捨和淚花的雙眸，那雙腳卻怎麼也邁不開。

B：留守的孩子啊，你們不要哭，擦去淚水，看看周圍，大家正在張開雙臂，為你們敞開温暖的懷抱。

A：朋友們，幫助留守兒童的公益活動就要結束了，但是，我們傳遞愛心的舉動將繼續進行，生生不息。

B：最後，感謝大家和我們共同度過了這一段難忘的時光，感謝大家對本次活動的支持，大家所奉獻的每一份愛心都將撒下愛的種子，在社會的每一個角落生根發芽。

A：感謝所有關心本次活動的領導，感謝所有捐出善款的企業，感謝為本次慈善活動付出努力的工作人員，最後感謝所有有愛心的人們!

A&B：祝各位來賓朋友心想事成，身體健康，萬事如意。謝謝大家的光臨。公益活動到此圓滿結束!

關愛留守兒童慰問活動主持詞 篇2

女：尊敬的各位領導，敬愛的老師

男：親愛的同學們

合：大家下午好，

女：在我們身邊有這樣一羣夥伴，他們的父母遠離家鄉，他們和我們一樣需要得到父母的呵護，需要得到家庭的温暖。

男;需要獲得長輩的教誨，但他們卻過早地體驗扎親情缺失忍受着孤獨，在成長道路上迷茫着„

女：他們就是我們常説的卻很少關注的留守兒童

男：有一種眼神牽動人心，那是孩子思念雙親

女：有一種精神感天動地，那是孩子自立自強

男：愛，讓父母背井離鄉

女：愛讓孩子淚流雙行

男：愛讓我們關注留守

女：愛，讓孩子不再仿徨

男：走，為了孩子

女：留，為了父母

合：只要我們心中有愛

彼此不再孤單

留守的孩子早當家

女：爸爸，媽媽

自從你們離開了家

懷裏撒嬌的孩子

學會了鋤地拔草

學會了挑水劈柴

男：爸爸媽媽

自從你們離開了家

天真玩耍的孩子

學會了燒鍋做飯

學會了養豬餵鴨

女：啊，親愛的爸爸媽媽

我知道你們一定有許多無柰

男：啊，親愛的爸爸媽媽

我知道你們一定幹盡了苦差

女：爸爸媽媽你們一定要保重身體

男：爸爸媽媽我們等你回家團聚

合：爸爸媽媽，請不要為我擔心牽掛

我們會聽爺爺奶奶的話

女：今天就讓我們一起走進三中的留守兒童，下面進行本次活動第一環節：守望父母，讓我們共同傾聽他們的聲音

女：本次第二環節爸媽在三中

有請我校李校長宣讀愛心爸媽名單

女：本次第三環節心有所依

請愛心爸媽隆重登場

女：本次第四環節親情呼喚

請留守兒童為愛心爸媽佩戴愛心標識，並呼喚“愛心爸媽”

女：本次第五環節温暖懷抱

請愛心爸媽擁抱自己的兒女

女：本次第六環節父母囑託

請愛心媽媽付玉老師講話

男：花朵的成長離不開甘甜的雨露和温暖的的陽光，留守在我們周圍的小夥伴需要全世界的關愛和幫助。

女：我們呼籲所有人都能敞開温暖的懷抱，伸出熱情的雙手，曾為代理爸爸，愛心媽媽，定期給他們講一講小故事，補一補功課，加一次餐，交交心，噓寒問暖。。。用愛去填補他們心靈的空缺，解除他們心中的困惑，為他們樹立起心靈的航標，成為他們生活上的知情人，學習上的引路人，品德上的教育人，成長的保護人。

男：將我們的愛心拼湊在一起，架起一坐愛的彩虹橋，為他們撐起一片蔚藍的天空

女：本次活動到此結束，感謝各位到來

關愛留守兒童慰問活動主持詞 篇3

合： 尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

陶許：彈去八月的風塵，迎來九月的青春時光。

張綿：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

陶許：青春是童年的搖籃;青春是童年的夢鄉。

張綿：青春有童年的沃土;青春有童年的太陽。

陶許、張綿：九月，開學了，這是所有師生的節日。

張綿：然而，有這樣一羣孩子，他們還在嗷嗷待哺時，父母就遠離家 鄉，到城裏謀生餬口。當別的孩子都在享受花樣年華的時候， 他們被留在家中，孤獨地像荒草一樣生長。人們給這羣孩子起 了一個名字：留守兒童。

陶許：我們的市委書記曹立軍、市長餘勛偉指出，關愛留守兒童是全 社會的共同責任。加強留守兒童工作，是促進家庭和諧、維護 社會穩定的重要內容。。

張綿：今天，我們將用智慧與熱情，播種希望的種子，我們將用夢幻 與彩虹編織美好的未來。

陶許：我宣佈：關愛留守兒童主題班會---------

合： 現在開始。

1、首先請欣賞詩朗誦：

王豔芝：一個人就是一個家，一個人想，一個人笑，一個人哭。我的 父母一直在外打工了，不知道什麼是父愛母愛，就連他們的 樣子有時也模模糊糊了。

陶靖： 爸爸媽媽，你們去遙遠的地方打工，一走就是兩年了，怎麼 還不回來?有時候受到同學的欺負，也想到你們，想跟你們 説説，可是我連你們在哪裏都不知道。不過我知道爸爸媽媽 全是為了我，在外地勞碌、奔波。

陳慧霓：但，我們是一株幼苗，幸福地成長在老師的身旁。 張果： 我們是一顆星星，快樂地閃爍在同學的關愛與友情中。 劉濤： 在這裏，讓我們滿懷感激之情道一聲：

合： 謝謝你們!

2、觀看視頻

陶許：“留守兒童”是一個特殊的名詞，更是一個特殊的羣體，接下 來讓我們通過一段短片瞭解這一個羣體。《關愛留守兒童宣傳 短片》

3、觀看視頻

張綿：“留守兒童”是隨着大量青壯年外出打工而產生的一個特殊羣體。他們大多數寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家裏，他們心裏缺乏關愛，感情缺乏寄託，學習缺乏幫助，留守兒童已成為當今社會最容易受到傷害的羣體。如果放任自流，他們必將成為我們這個社會中不和諧的音符。

陶許：當然，作為中學生的我們也應該有獨立自主能力，明禮誠信，是中華民族的傳統美德，也是我們中學生不能忘的一條做人準則。我們來看看以下這則新聞，看看這個中學生帶給社會的正能量。《誠信》

4、學生代表講話

張綿：嚴格意義上説，我們班的留守兒童不多，大部分家長能隔一段 時間就回家一次，但是整體來看，澄潭江的家長有百分之八十 在花炮廠上班，能陪伴我們的時間並不多，所以我們也得有獨 立自主的能力。大家一定看不出，我們班的彭心國同學就是嚴 格意義上的留守兒童，那麼我們請他來説説他的感想。 彭心國講話、劉濤講話、陶靖講話

5、教師總結

6、宣佈結束

陶許：留守不流淚，作為一名中學生，我們要學會自立自強， 我們中學生和父母之間需要有更多的交流，來拉近家庭成員之 間的關係，讓孩子更加了解父母，讓父母更多陪伴。我宣佈， 本次主題班會圓滿結束。

關愛留守兒童慰問活動主持詞 篇4

女：尊敬的各位領導，敬愛的老師

男：親愛的同學們

合：大家下午好，

女：在我們身邊有這樣一羣夥伴，他們的父母遠離家鄉，他們和我們一樣需要得到父母的呵護，需要得到家庭的温暖。

男;需要獲得長輩的教誨，但他們卻過早地體驗扎親情缺失忍受着孤獨，在成長道路上迷茫着„

女：他們就是我們常説的卻很少關注的留守兒童

男：有一種眼神牽動人心，那是孩子思念雙親

女：有一種精神感天動地，那是孩子自立自強

男：愛，讓父母背井 離鄉

女：愛讓孩子淚流雙行

男：愛讓我們關注留守

女： 愛，讓孩子不再仿徨

男：走，為了孩子

女：留，為了父母

合：只要我們心中有愛

彼此不再孤單

留守的孩子早當家

女：爸爸，媽媽

自從你們離開了家

懷裏撒嬌的孩子

學會了鋤地拔草

學會了挑水劈柴

男：爸爸媽媽

自從你們離開了家

天真玩耍的孩子

學會了燒鍋做飯

學會了養豬餵鴨

女：啊，親愛的爸爸媽媽

我知道你們一定有許多無柰

男：啊，親愛的爸爸媽媽

我知道你們一定幹盡了苦差

女：爸爸媽媽你們一定要保重身體

男：爸爸媽媽我們等你回家團聚

合：爸爸媽媽，請不要為我擔心牽掛

我們會聽爺爺奶奶的話

女：今天就讓我們一起走進三中的留守兒童，下面進行本次活動第一環節：守望父母，讓我們共同傾聽他們的聲音

女：本次第二環節 爸媽在三中

有請我校李校長宣讀愛心爸媽名單

女：本次第三環節 心有所依

請愛心爸媽隆重登場

女：本次第四環節 親情呼喚

請留守兒童為愛心爸媽佩戴愛心標識，並呼喚“愛心爸媽”

女：本次第五環節 温暖懷抱

請愛心爸媽擁抱自己的兒女

女：本次第六環節 父母囑託

請愛心媽媽付玉老師講話

男：花朵的成長離不開甘甜的雨露和温暖的的陽光，留守在我們周圍的小夥伴需要全世界的關愛和幫助。

女：我們呼籲所有人都能敞開温暖的懷抱，伸出熱情的雙手，曾為代理爸爸，愛心媽媽，定期給他們講一講小故事，補一補功課，加一次餐，交交心，噓寒問暖。。。用愛去填補他們心靈的空缺，解除他們心中的困惑，為他們樹立起心靈的航標，成為他們生活上的知情人，學習上的引路人，品德上的教育人，成長的保護人。

男：將我們的愛心拼湊在一起，架起一坐愛的彩虹橋，為他們撐起一片蔚藍的天空

女：本次活動到此結束，感謝各位到來

關愛留守兒童慰問活動主持詞 篇5

尊敬的各位領導老師們!親愛的同學們!

大家下午好!

在科技、社會日益發展的今天，大量的農民工外出勞動，而他們的子女就留守家中，或寄宿學校、或跟祖輩生活、或寄養在親友家中、或孩子自己照顧自己。上一週我們又對留守兒童進行了調查統計，目前我們學校有60個學生屬於留守兒童，約佔學生總人數的17%，這些學生由於缺少父母的呵護和教育，在安全上、親情上和教養上造成一定的缺失，需要我們學校、社會給予這些孩子更多的關愛。今天，我們在這春節即將來臨之際，相聚在一起召開“真情相伴、共促和諧”關愛留守兒童座談會，首先，讓我們用熱烈的掌聲請尊敬的黃校長給我們講話。

剛才黃校長的講話也表達了我們學校的所有老師對這些留守兒童的關懷和祝福。

同學們，父母遠在他鄉，何嘗不思念自己的孩子，但他們為了給我們創造好的環境，生活條件，也為了祖國的繁榮富強在努力地工作，他們沒有拋棄我們，我們只有更加努力地學習來報答父母，報答老師和國家。接下來有請 同學代表留守兒童發言。

同學們，沒有父母在身旁，我們的留守兒童一樣生活得很好，因為他們有老師，有同學們的幫助。

最後，有請“愛心媽媽”代表講話 。

親愛的同學們，在這春節即將來臨的時候，我們還為你們準備了一些禮物，希望你們好好學習，有請鄭德誕主任為我們的留守兒童分發禮物。

結 束 語：

今天我們相聚在一起，明天我們風雨兼程，一路同行。祝願我們在座的孩子們學習進步，春節愉快。

今天，我們的座談會到此結束。

關愛留守兒童慰問活動主持詞 篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的燦爛時光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉。

丁：六月有童年的沃土;六月有童年的太陽。

合：六月，是我們大家的節日，我們為你增添光彩。

穎：然而，有這樣一羣孩子，他們還在嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉，到遙遠的城裏謀生餬口。當別的孩子都在享受花樣年華的時候，他們被留在家中，孤獨地像荒草一樣生長。人們給這羣孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。

豔：我們的市委書記、市長陳榮凱伯伯指出，關愛留守兒童是全社會的共同責任。加強留守兒童工作，是促進家庭和-諧、維護社會穩定的重要內容。在這個屬於我們自己的節日裏，我們代表蕉一小所有的少年兒童向所有關心我們留守兒童的領導、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。

潘：今天，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想，我們將用智慧與熱情，播種希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織美好的未來。

豔：我宣佈：關愛留守兒童，共享快樂童年，文藝匯演——

合：現在開始。

節目一、歌舞《感恩的心》

豔：一個人就是一個家，一個人想，一個人笑，一個人哭。我很小的時候父母就出去打工了，不知道什麼是父愛母愛，就連他們的樣子都記不清了。

穎：爸爸媽媽，你們去遙遠的地方打工，一走就是兩年了，怎麼還不回來?有時候受到同學的欺負，也想到你們，想跟你們説説，可是我連你們在哪裏都不知道。不過我知道爸爸媽媽全是為了我，在外地勞碌、奔波。

潘：但，我們是一株幼苗，幸福地成長在老師的身旁。

耕：我們是一顆星星，快樂地閃爍在同學的關愛與友情中。

潘：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情道一聲：

合：謝謝你們!

耕：請欣賞歌舞《感恩的心》

表演者：六年九班蔡舒琴鄭慧燕餘秋燕等

節目二：舞蹈《瀟灑女兵》

木蘭從軍，穆桂英掛帥傳頌千秋。瞧，我們四年一班的女生們正身穿軍裝，稚氣的臉上流露出的是堅定與剛強，她們正雄赳赳氣昂昂地向我們走來啦!請欣賞舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：蘇鋭等。

節目三：快板《誇一誇》

大家還記得去年在六一卡拉OK上一個活潑可愛的捉泥鰍男孩嗎?他就是三年3班的林藴涵小朋友，他動聽的歌聲，幽默的表演曾博得大家的陣陣掌聲，今天，他又給大家帶來了快板《誇一誇》，大家掌聲歡迎。

節目四：合唱《採一束鮮花》

廣闊的原野開滿了鮮花，採一束獻給親愛的媽媽，它朵朵嬌豔，它枝枝盛開，它是給媽媽的報答，請聽合唱《採一束鮮花》演唱者：周曉雪、周璐娜

節目五：相聲《談誠信》

誠實守信是我們的傳統美德。請欣賞六年(2)班的陳梓涵、林軍哥哥給我們帶來的相聲《談誠信》

節目六：“小百靈”歌手一等獎獲得者

近幾年來，我校為了關心我們少年兒童的成長，在六一舉辦了各項活動，給同學們搭設了盡情展示的平台，特別讓大家高興的是一首首動人的歌、一曲曲美妙的旋律在我們的小百靈鳥歌手賽中得到了盡情的展示。這不，在賽場上剛剛決出的第一名的選手今天也為我們獻上一曲《金色的木鼓敲起來》。演唱者：吳紫鈴、胡夢穎

節目七：馬鞭舞《向着太陽》

媽媽托起初生的嬰兒大地隆起珠穆朗瑪，走進茫茫雪原才知太陽熾熱;經過漫漫長夜，才會擁抱黎明的彩霞，請欣賞四年(4)班的同學為我們帶來的馬鞭舞《向着太陽》。表演者：蔡迅等

豔：感謝寧德市、區教育局的領導們，與我們留守兒童共慶“六一”。我們一定不辜負你們對我們的殷切期望，學會自強自立，努力克服學習和生活上的困難，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接人生的挑戰，以優異的成績回報祖國和社會。

穎：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，關愛留守兒童，共享快樂童年，文藝匯演到此結束。最後祝大家——

合：身體健康!學習進步!天天快樂!

六一文藝節目演出順序

一、歌舞《感恩的心》表演者：六年九班蔡舒琴鄭慧燕餘秋燕等

二、舞蹈《瀟灑女兵》表演者：四年一班蘇鋭潘瑤紫鈴金穎等

三、快板《誇一誇》表演者：三年三班林薀涵

四、合唱《採一束鮮花》表演者：四年五班周璐娜周曉雪

五、相聲《談誠信》表演者：六年二班陳梓涵林軍

六、“小百靈”歌手一等獎獲得者吳紫鈴、胡夢穎演唱《金色的木鼓敲起來》。

七、馬鞭舞《向着太陽》表演者：四年四班蔡迅等

關愛留守兒童慰問活動主持詞 篇7

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好!

在這個晴朗的冬日裏，我們非常高興地迎來一批最尊貴的客人，在此舉行汽車總站關愛農民工子女捐贈活動。

出席今天捐贈活動的領導和來賓有：

參加今天捐贈活動的還有安居教辦陳主任、中心國小張校長和xx國小200多名留守兒童代表。孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎!”讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導和來賓們的光臨表示熱烈的歡迎衷心的感謝!

今天捐贈活動的議程有共有5項內容：

第一項：下面請少先隊員為各位領導獻上最珍貴的禮物----紅領巾。

第二項：下面請安居教辦陳主任致辭

第三項：下面進行捐贈。有請汽車總站領導為xx國小的留守兒童代表贈送學習用品。

第四項：下面有請留守兒童代表胡瑋玉同學發言。

第五項：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請汽車總站領導講話!

謝謝汽車總站領導。

老師們、同學們，我們常説：“贈人玫瑰，手有餘香”，奉獻愛心，收穫希望。我們從這次活動中，從上級領導及社會各界人士的殷切希望中，從校領導的真誠致謝中，看到了社會各界對農民工子女的愛心、關心、責任心，看到了學校教師和同學們回報社會的信心和決心。我們深信，一定會有更多這樣的活動，為我們農民工子女捧起一片晴朗的天空。我們深信，xx學校學生一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，天天向上，以優異的成績報效祖國!同學們，汽車總站領導在百忙之中來看望我們，雖然相聚是短暫的，但激動和快樂卻在心底定格，成了永恆的回憶。同學們，讓我們一起祝福，祝福xx國小的明天更加美好，祝福同學們在黨的關懷和社會各界的支持下健康茁壯的成長!

捐贈活動到此結束!最後，讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝各位領導、各位來賓對我校的關心和支持!謝謝你們!(愛的奉獻歌曲伴隨結尾)

關愛留守兒童慰問活動主持詞 篇8

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：

大家晚上好！

少年兒童是祖國的未來，民族的希望。假如你有孩子，你一定希望他健康成長；假如你有孩子，你一定希望他幸福快樂；假如你有孩子，你一定希望他能自由地享受陽光、雨露和愛。

當你攜夫帶子漫步街市享受天倫之樂的時候，當你陪着孩子緊張備考挑燈夜戰的時候，當你常常為了孩子這樣那樣的小毛病而心急上火的時候……你是否意識到，你的孩子是多麼幸運！

然而，在我們身邊卻分佈着這樣一個人羣：他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭温暖，卻只能忍受孤獨的煎熬……他們有一個特殊的名字：“留守兒童”。

關愛留守兒童，共建和諧家園，是我們共同的責任。今晚，廣安義工聯合會聯合

在這裏舉行“關愛留守兒童”公益文藝晚會，就是要在全社會營造關愛留守兒童的濃郁氛圍。

首先，請允許我介紹一下，出席今天晚會的各位領導和嘉賓，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！感謝###對本次節目的鼎力支持。，

以關愛融解冷漠，以真誠呼喚真情，以勇氣挑戰困難，以行動實踐所能，廣安義工聯合會就是一個把愛播種、傳播的團隊。下面讓我們用熱烈的掌聲有請#為晚會致辭。

【節目表演】

1、留守兒童，一個酸楚的名詞，沒有父母的日子，他們孤單、寂寞、害怕，但他們同樣也有美麗的夢想。讓我們一起來聽聽留守兒童的心裏話吧，請欣賞由#表演的節目《留守兒童的心裏話》。

2、紅白黃綠藍，舞台上好多大花臉，紅臉的關公，白臉的曹操，黑臉的張飛，吸引着當代的小少年，請欣賞由#表演的節目《説唱臉譜》。

3、從爸爸媽媽離家的那時起，孩子們就盼着爸爸媽媽早點回家。因為他們渴望爸爸媽媽的愛，請欣賞由#表演的舞蹈《爸爸媽媽來接我》

4、落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

因為感恩，才會有這個多彩的社會，因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。請欣賞由#表演的手語舞蹈《感恩的心》

5、朋友們，在我們身邊有許多的孩子需要我們的幫助，晚會的現場設有捐款箱，不論多少，只要你懷着一顆善良的心。我們將用這些款項去幫助那些貧困的留守兒童、殘疾兒童和需要我們幫助的孩子們。

下面請欣賞#表演的節目《三字經》

6、當雙眼講述着真情永恆，告訴我生命的囑託有多重，愛與被愛中見證你職責的神聖

因為你把我當作姐妹弟兄。

當生命在呼喚着你的忠誠，明白了生死邊緣誰是真的英雄，無悔無怨中承諾你無畏的選擇，因為你把我當作姐妹弟兄。請欣賞#表演的合唱《姐妹弟兄》

7、朋友們，現場的捐款活動仍在繼續，我們將把所有的捐款用於資助貧困學生和殘疾兒童。下面請欣賞#帶來的舞蹈《瞧，小可愛》。

8、講述殘疾義工子曉的故事，並採訪。（主持人講述，並配音樂）【説明：如果子曉沒來，就將第10個節目提前，然後是第9個、第12個節目】

在奉獻中實現自我價值

他，一出生就與常人不同——先天性肢體殘疾。7歲那年，眼看着和他同齡的小朋友都上學讀書了，可學校擔心他的安全婉言謝絕了。9歲那年，經多番努力，他終於進入夢寐以求的學校上學。

但接下來的困難，把9歲的他逼進了艱難的境地。怎麼握筆？這個學習中的第一道難題，該如何解決？練，不分白天、黑夜、上課、下課地練。功夫不負有心人，他終於能依靠食指和中指寫字了。

由於肢體殘疾，寫字速度緩慢，給他的成績帶來了很大影響，國中畢業後，就i遺憾地結束了學生生涯。

1998年，在父母的支持下，鄰居的幫助下，他做起了小吃、百貨生意。

20xx年，他放棄了生意，在家學習充電，學會了使用電腦，不過別人是用十個指頭打字，他卻只能用右手的食指敲擊鍵盤，憑着頑強的意志，他居然一分鐘能打八十個字。

20xx年8月，一個偶然的機會，讓他在網上結識了一位義工朋友。懷揣着一顆愛人之心、敬人之心、助人之心，他成了廣安義工聯合會的一員。當他第一次參加活動將助學金送給全民水庫的7名貧困學生時，他收穫了孩子綻放的燦爛的笑容。

在隨後用愛生愛的日子裏，他由一名普通的義工成長為現在的義工聯合會骨幹。現在的他希望能夠儘自己的所能，通過義工將愛心傳遞下去。幫助更多需要幫助的人。

這位義工就是廣安義工聯合會的副會長子曉，讓我們用熱烈的掌聲請出他。

關愛留守兒童慰問活動主持詞 篇9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

近年來，由於家長外出務工，農村各地的留守兒童逐年增加。他們的父母大多數一年回一次家，有的甚至幾年不回，他們大多數寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家裏，他們心裏缺乏關愛，感情缺乏寄託，學習缺乏幫助，生活缺乏支持。留守兒童已成為當今社會最容易受到傷害的羣體。為了讓他們能像正常家庭的孩子一樣在良好的環境中成長，學習，生活，成為社會有用之材，我校特舉辦“手拉手傳遞温暖，心連心共促成長”關愛留守兒童活動，倡議全校有愛心、有責任、有能力的老師們爭當“愛心媽媽”、“愛心爸爸”，共同關愛留守兒童。本次活動還得到了關工委、團縣委等愛心單位的大力支持。讓我們以熱烈的掌聲向本次來參加活動的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎！向關心留守兒童健康成長的領導、老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

本次活動議程有六項，第一項，校領導致歡迎詞。第二項，留守兒童學生代表發言。第三項，符灝馨同學為大家表演節目。第四項，教師與留守兒童開展一對一幫扶活動。第五項，二（6）班節目表演《我愛我家》。第六項，留守兒童與應邀領導、幫扶教師合影。

下面活動進行第一項，讓我們用熱烈的掌聲歡迎王海校長致辭。關愛留守兒童，是一項功在當代、利在千秋的宏偉的社會系統工程。讓我們攜起手來，共同為留守兒童撐起一片愛的天空。

活動進行第二項，有請留守兒童學生代表發言

人生總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。

活動進行第三項，有請符灝馨同學為大家表演節目——有了爸爸媽媽才有幸福的家。感謝符灝馨同學的精彩表演。

愛,因為關愛而聖潔；心,因為感恩而永恆。愛心捐助是責任、也是老師們的義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。活動進行第四項，教師與留守兒童開展一對一幫扶活動，有請老師們向貧困留守兒童贈送物品。

感謝老師們，贈人玫瑰，手有餘香，奉獻愛心，收穫希望。家是一個温暖的地方、是一個和諧的地方。活動進行第五項，有請二（6）班的孩子們為我們帶來節目表演《我愛我家》。

感謝二（6）班可愛的孩子們。

活動進行第六項，有請留守兒童與應邀領導、幫扶教師合影。領導們、老師們、同學們，扶危濟困，愛心助學，傳遞的是愛心，營造的是希望。奉獻是人類永恆的主題，我們讚美春蠶，我們讚美蠟燭，因為春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。我們讚美太陽，因為它把無窮的光和熱無私的奉獻給了世界萬物。我們深信：愛心無價，真情永存！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

下面我宣佈，長壽長樂希望國小“手拉手傳遞温暖，心連心共促成長”關愛留守兒童活動到此結束！祝各位領導、各位老師身體健康，萬事如意！祝各位同學學習進步、天天開心！

關愛留守兒童慰問活動主持詞 篇10

尊敬的各位領導、各位家長、老師們、同學們：

大家上午好!

近年來，隨着經濟的發展，農村外出務工人員的增多，農村留守兒童也越來越多，為了確保這些留守兒童的健康成長，促進農村家庭的和諧與穩定，半城鎮人民政府積極行動起來，廣泛開展留守兒童關愛行動，努力構建學校、家庭、社會三位一體的留守兒童工作網絡和工作機制，不斷優化留守兒童生活、發展的社會環境。在鎮黨委政府的多方努力下，由半城鎮人民政府牽頭，半城鎮計劃生育服務中心、半城鎮婦女兒童聯合會、半城鎮人口和計劃生育協會共同發起的“呵護成長—關愛留守獨生子女兒童基金會”成立了。今天我們在此隆重舉行“呵護成長—關愛留守獨生子女捐贈儀式”。

出席今天捐贈活動的領導和來賓有： 半城鎮黨委書記徐娟同志，(掌聲歡迎!)半城鎮人民政府鎮長劉曉永同志，(掌聲歡迎!)半城鎮計劃生育服務中心主任汪海林同志(掌聲歡迎!)„„雪楓學校校長顧青同志(掌聲歡迎!)。參加今天捐贈活動的還有雪楓學校部分領導和老師，70名留守兒童和家長。讓我們用熱烈的掌聲對各位領導和來賓們的光臨表示熱烈的歡迎!

今天捐贈活動的議程有共有五項內容：

(首先進行第一項議程)

第一項：請雪楓學校顧青校長髮言 (大家歡迎!)

第二項：請劉軍同志宣讀受資助學生名單

第三項：進行捐贈。有請領導向70留守兒童發放資金、服裝。 分兩組進行：

1、向50名幼兒園小朋友贈送服裝;

2、向20名中國小生髮放資助金。

第四項：下面請留守兒童代表趙光楠同學發言。

第五項：請半城鎮黨委書記徐娟同志作重要講話

少年強則中國強，少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。我真誠地希望同學們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負家長的重託，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一位文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的半城將以你們為榮!

各位家長、老師們、同學們，

“呵護成長—關愛留守獨生子女捐贈儀式”到此結束!祝小朋友們快樂成長，學習進步!祝同志們事業有成，家庭幸福!

請參加活動的領導與與留守兒童合影留念。

關愛留守兒童慰問活動主持詞 篇11

永梅：尊敬的各位領導，各位家長，各位來賓，

亞敏：親愛的小朋友們：

(合)：大家上午好! 永梅：送去五月的芬芳,迎來六月的陽光!

亞敏：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

永梅：奶奶説:六月是孩子們的節日!

亞敏：爺爺説:六月裏充滿了歡聲笑語!

永梅：爸爸媽媽説:六月的兒童歡天喜地!

亞敏：老師説:六月的陽光燦爛無比!

永梅：各位領導説:六月的你們是祖國的未來和希望!

亞敏：儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊!

永梅：儘管,我們只是一棵幼苗,但我們在鎮黨委、鎮政府、鎮婦聯以及社會各 界的叔叔阿姨們的關愛下茁壯成長!

亞敏：今天是個特別的日子——六一國際兒童節,為了關愛貧困女童、關愛留 守兒童。市計生局、市婦聯、興村鄉黨委政府的領導們在這裏和我們一 起歡度我們的節日

永梅：六一的校園充滿歡樂,

亞敏：六一的歌聲愛心蕩漾,

永梅：六一這個屬於我們自己的節日,又來到了我們身旁

(合)：興村國小關愛女童、關注留守兒童、六一兒童節文藝演出現在開始。

亞敏：從20xx年建校至今，在各級領導的關懷下，在我校領導師生的共同努力 下，在各位家長、村委班子的大力支持配合下我興村國小已走過了9個春秋，

這期間我校的許多工作和活動得到了各級領導給予關注和支持，今天各位 領導在百忙之中抽出時間來到我們的聯歡現場與我們共度這美好時光。 永梅：今天到會的領導有： 亞敏：各位老師、家長、小朋友們，請伸出你們熱情的雙手，用最最熱烈的掌 聲歡迎領導們的光臨。

永梅：首先請興村鄉政府的 為聯歡會致辭

亞敏：下面請我校校長杜青山同志為六一兒童節致辭

一

永梅：讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即 使是不經意間的，讓我們時時銘記他人的恩情，讓這個世界變的更加 美好燦爛，首先請欣賞由中心幼兒園師生為大家表演的手語舞—— 《感恩的心》。

二

亞敏：20xx年4月29日全國全面啟動了億萬學生陽光體育運動,在學校的精心 組織下,同學們積極參與，深刻體會了參加體育運動的重要意義,接下 來請欣賞由幼兒園小朋友為大家表演的舞蹈——《健康歌》。

三

永梅：愛是什麼?愛是無言的感動!愛是不斷的付出!愛更是幸福的傳遞!請欣 賞舞蹈——《愛我你就抱抱我》。

四

亞敏：

永梅：每個人心中都渴望温暖，我們留守孩子更渴望火一樣的温暖，下面有 請三(2)班同學王浩和侯夢丹為我們帶來温暖：火苗。

五、

亞敏：關愛女孩就是關愛祖國的未來，關愛女孩從我做起，關愛女孩人人有 責，相信所有女孩在我們的關愛下一定會快樂成長，接下來請欣賞由 幼兒園小朋友為大家表演的舞蹈——《快樂寶貝》。

六、

永梅：在開展關愛女孩的活動中，鄉黨委政府給予高度重視，作為一項重要的工作來抓，宣傳落實好每一項工作，今天 領導為女孩們帶來了節日禮物，下面有請領導為女孩們頒獎

亞敏：上台領獎的女孩代表有：

七

永梅：別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,瞧,向我們走來了一名威武的 小勇士。請欣賞武術表演《男兒當自強》，表演者尹逸瀟

八

亞敏：兔子舞是一種娛樂舞蹈，有助於培養學生的感情以及增進彼此的瞭解 下面請欣賞三(1)班同學表演的舞蹈《兔子舞》

九

永梅：在我們身邊有這樣一羣夥伴，他們的父母遠離家鄉，用勤勞和智慧為 祖國的經濟社會發展做着貢獻，此時他們和我們一樣需要得到父母的呵 護，需要享受到家庭的温暖，需要獲得長輩的教誨，但他們卻過早地 體驗着親情的缺失，忍受着孤獨，在成長的道路上迷茫着„„

亞敏：他們就是我們常説的卻很少關注的“留守兒童” 。這次就是為了他們，我 們舉辦了以關注“留守兒童”為主題的文藝演出。讓我們相聚在此，一同關 注他們的成長和生活。

永梅：下面請欣賞詩歌朗誦《留守兒童的心聲》

亞敏：花兒的成長離不開甘甜的雨露和温暖的陽光，關注留守兒童不僅是我們 的工作，更需要社會各界的關愛，讓我們敞開温暖的胸懷伸出熱情的雙 手，共同關注留守兒童，今天在坐的各位領導也為留守的孩子們帶來了 節日禮物，下面有請領導們為孩子們頒發禮物：

永梅：留守兒童代表有： 亞敏：我們小夥伴們也要積極行動起來，在校內在班內成立互助互愛小組，讓 所有遠離父母的小夥伴心有人愛、身有人管、難有人幫，共同學習共同 遊戲， 讓我們一起將愛心拼湊在一起，架起一座愛的彩虹橋，為他們撐 起一片蔚藍的天空!

永梅：同在藍天下,共譜愛心歌,在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地説一 聲:

(合) 感謝所有奉獻愛心的人們!

十

亞敏：留守兒童，這麼一羣特殊的孩子，如今已成為我們關注的焦點，社會、 政府、學校、校長、老師們都行動起來了，來幫助關心愛護他們的成長。 請聽來自老師的心聲。下來請欣賞楊永梅老師朗誦《至留守兒童家長的 一封信》

亞敏：這是一堂多麼生動、感人、有意義的課啊!孩子們不要傷心難過，你們不是沒有人愛，而是享受着一種別樣的愛，特殊的愛，相信你們一定幸福 的!掌聲再次送給我們的學生、老師和所有熱愛關心你們的人們!

十一

永梅：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感 恩;

亞敏：白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育 它的藍天的感恩。 永梅：祖國啊，您就是我們親愛的母親，因為你，才有幸福的我們! 亞敏：不管千年萬年，不管天涯海角，兒女們都會銘記您的深恩!

永梅：下面請欣賞：四(2)班配樂手語舞《感恩的心》

十二

亞敏：我們學校的老師們也為咱們這次活動帶來了非常精彩的節目，有請 老師們上台表演集體舞

十三

永梅：走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進時尚

的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，請欣賞四(2)班舞蹈《阿 瓦人民唱新歌》

十四

亞敏：用舞蹈點亮人生，拉丁舞蹈——恰恰,起源於墨西哥，音樂有趣，節奏感 強„„自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，下 面請欣賞拉丁舞，表演者：趙奕陽

十五

永梅：有個道理最簡單：吃水不忘挖井人。

亞敏：歷盡苦難更懂得：共產黨恩情似海深! 永梅：共產黨一心一意救中國，共產黨全心全意為人民。請聽合唱《沒有共產黨就沒有新中國》

十六

亞敏：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻温暖了我們幼小的心 靈，唱一首讚歌，送給我們親愛的媽媽，請欣賞歌伴舞《媽媽的吻》。表 演者：二樓全體女教師。 永梅：童年是一支歌,跳躍着美妙的音符。 亞敏：童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。 永梅：童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界。 亞敏：童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。 永梅：讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

亞敏：讓時光停駐,我們是那樣依依不捨。

永梅：尊敬的各位領導嘉賓們。

亞敏：親愛的老師同學們。

永梅：在這美好的日子裏，共同祝願孩子們身體健康，學習進步

亞敏：在這歡樂的日子裏，讓我們再次祝願興村國小的明天更加美好，祖國的 明天更燦爛更輝煌。

合：今天的文藝匯演到此結束，感謝在座熱情的掌聲，最後讓我們把掌聲也送 給那些給我們帶來精彩演出的老師和小演員們，謝謝!謝謝大家的觀看!

關愛留守兒童慰問活動主持詞 篇12

主持人A（女）、B（男）

A&B:尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們，大家好!

A：留守兒童，這是近年來出現的一個新名詞。隨着社會的不斷髮展，越來越多的農村富餘勞動力走出家鄉，進城從事第二、三產業的工作。

B：這些從業者的子女脱離父母的直接監護，被父母留在家中，只能由年邁的爺爺奶奶撫養，或者乾脆寄養在親戚家，這些孩子從小缺少父母的關愛和教育，形成了另一個特殊羣體——留守兒童。

A：在孩子的眼中，感受的第一份温柔，叫“媽媽”。

B：在孩子的頭頂，撐起的第一把巨傘，叫“爸爸”。

A：為了家庭，大人不得不背起行囊，外出務工。

B：為了生活，孩子不得不踮起腳尖，看着父母的身影越走越遠。

A：流動的時代，造就了留守的兒童。

B：關愛留守兒童，讓他們感受到温暖，讓他們知道愛從未離開。由共青團普洱市委攜手共青團思茅區委、kaya文化、方土傳媒聯合推出的“青鳥揮翅給力茶城，點燃夢想照亮未來——普洱籍在校大學生關愛留守兒童公益活動第一季”，捐贈獻愛心活動——

A&B：正式啟動！

A：B，你知道嗎？這個活動的發起主體很特殊，是咱們普洱籍在校大學生！

B：這個我當然知道了，現在社會上越來越關注留守兒童的健康成長，大學生作為時代的先鋒隊，對留守兒童的問題更為關注。A：那有一件事你肯定不知道！

B：哦？

A：這次省內外暑假歸來的大學生，不但是此次活動的發起主體，更是此次活動的直接參與者！從早上十點開始延續到晚上八點半的美術展和民間藝術擺攤，都是這些大學生們自己組織的。B：但我相信憑咱大學生的本事，不會單單隻有這兩個活動。A：這你就真相了，下午兩點到三點半，咱大學生還要進行滑板比賽和BMX極限運動，之後現場觀眾還可以直接參與滑板挑戰！B：我們的大學生真是多才多藝啊！

A：還遠遠不止這些呢。在下午三點到四點半是我們的電音現場時間，由DJCircleDJTrain組合帶來的雲南DJ表演定會讓你熱血沸騰。

B：聽説我們普洱的KING街舞工作室也要來現場。

A：是的，四點半到五點KING街舞工作室將會帶來別開生面的HIP-HOP街舞表演，大家千萬不要錯過哦。

B：在下午六點到八點的時間段，我們會在現場的大屏幕上輪迴播放留守兒童相關的影視資料。

A：而在此之後，我們會進行演出前的募捐儀式，之後，我們期待已久的音樂專場演出就開始啦！

B：這麼精彩的活動，大家千萬不要忘記前來觀看！另外，希望大家在欣賞美妙的音樂和街舞，以及驚心動魄的極限表演之餘，不要忘了為留守兒童們獻上一份愛心。

A：我們的捐款箱分別設在（台下的幾個位置），大家可以自行獻愛心，或者找我們的工作人員進行愛心登記，並領取由（市共青團）頒發的捐贈證書。

B：我們這次關愛留守兒童的公益活動將在扣除舉辦成本之外的所有物資捐給瀾滄縣董鶴翔拉巴村國小和思茅區的留守兒童，為他們購買學習用具和生活用品，讓他們在九月開學之際，能夠開開心心地上學。

A：希望大家積極支持和參與到此次公益活動中，只要多一份愛心，就能多一份希望！