體育主持詞範文4篇

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開場舞《鼓舞傾城》

y:鼓舞傾城催盛世，歐洲小鎮展英姿！

x:正是今年景色新，和風吹來滿園春！

y:尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的居民朋友們，大家晚上好！

x:在這激情如火、燦爛如歌的季節，我們相聚市民廣場，攜手拉開XX年新橋鎮第二屆社區文化體育節的帷幕。

y:在這華燈璀璨、賓朋滿座的夜晚，我們相約在繽紛舞台，共同展示我鎮“全民健身 你我同行 影動你心 歌湧我情”的蓬勃活力。

x:首先，讓我們用最熱烈的掌聲請出應邀出席今天開幕式的領導和嘉賓！

他們是：（略）

x:讓我們伸出熱情的雙手，對出席今天開幕式的各位領導、各位嘉賓和廣大居民朋友們表示熱烈的歡迎！對大力支持我鎮建設的社會各界人士表示衷心的感謝！

y:有請鎮領導致開幕詞！

x:有請運動員代表講話！

y:有請社區代表講話！

x:下面讓我們用熱烈的掌聲有請鎮領導啟動XX年新橋鎮第二屆社區文化體育節！

y:謝謝。請各位領導到嘉賓席就座。

x:今日的新橋，羣情激昂，英姿勃發，處處沐浴着温馨和諧的燦爛陽光。

y:今日的新橋，風清氣正、凝心聚力，人人揮灑着幹事創業的豪邁激情。下面就讓我們在豐富多彩的羣眾體育表演中感受全民健身的獨特魅力。首先請欣賞鎮老年協會給大家帶來的《笑口常開》

x:八月流火，激情飛揚。跳動的旋律再次激發了老年人的青春煥發。黃河社區的阿姨們將給大家表演舞蹈《茶葉情》，掌聲歡迎！

y:常言道“自古英雄出少年”， “英雄問出處，精彩在身邊”。下面就請欣賞鎮體育健身俱樂部帶來精彩的《武術表演》

x:近年來，全鎮上下弘揚江陰精神，打造“歐洲小鎮”立志鏗鏘。黨委政府緊扣民生幸福根本，搶抓機遇，開拓創新。在經濟、社會事業協調發展的同時，我鎮的文化體育事業也呈現出一派繁榮景象：市民素質新提升行動，社區文化節、睦鄰節、羣眾拳功操展演等一系列羣眾文化體育品牌活動，有效提升了魅力新橋的形象，拓展了新市鎮市民的文化視野。下面請欣賞綠園社區帶來的健身舞《春暖花開》

y:今天，我們的節目豐富多彩，我們的舞蹈歡快優美，我們的會場歡騰喜慶。讓我們為節日盡情歡呼、盡情舞蹈吧！請欣賞有新橋國小帶來的《俏女孩》

x:是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密；是舞台，讓我們平凡的生命閃現出如此輝煌。生命在與運動，讓我們在運動中體驗生命的激情、快樂與健康。請欣賞康定社區廣場舞《姑娘我愛你》

y:快樂因我而在，生命因此而出色。青春將在這瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚，共同匯成這閃亮的光線。請欣賞新橋中學為我們送上的健美操《魅力新中》

x:金雞百花演繹盛世江陰，時尚光影耀彩歐洲小鎮。

y:全民同行點燃廣場激情，羣情激昂共享運動樂趣！

x:尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的居民朋友們，新橋鎮第二屆文化體育節開幕式到此結束，讓我們用熱烈的掌聲歡送嘉賓席領導退場！

y:接下來，我們部分體育項目的比賽即將開始！請各裁判員、工作人員及時到位，請各參賽運動員及家庭按要求到達指定地點準備參加比賽！XX.8.27

大班體育活動主持詞體育主持詞範文（2） | 返回目錄

大班運動會主持詞：

親愛的各位領導、各位家長老師、親愛的小朋友大家好!

首先我代表幸福幼兒園全體教師感謝家長們在百忙之中抽空參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!這裏是我們歡聚的禮堂，這裏是小朋友們遊戲的操場，這裏將有家長們與小朋友的默契配合，這裏將要展示我們孩子們動手動腦的較量。

一、操展示：

首先大班組為我們展示操表演，瞧!他們個個整裝齊發，躍躍欲試，已經等不及了。下面就請各位家長欣賞。也希望我們大班的小朋友拿出120分的精神來展示給爸爸媽媽看吧。

二、運動會：

看完大班精彩的操展示，下面請各班帶回稍作休息，接下來就是小朋友們最期待的運動會時間。希望大家踴躍參與到活動中來。請第一個遊戲運球繞障礙跑做準備。

在幼兒的一日生活中除了在室內的集體、區域活動。

户外體育活動也是幼兒園一日活動的重要組成部分，《綱要》中明確規定“幼兒園要開展多彩的體育活動。培養幼兒對體育的興趣和習慣，增強體質等目標。當然了幼兒也很喜歡豐富多彩的户外體育活動，不論是在上午還是下午，教師都會帶着幼兒來到户外進行活動。當然了教師也會根據綱要，根據幼兒的生理、心理以及基本動作、運動能力發展的特點，利用豐富多彩的活動形式，有目的、有計劃的對幼兒進行走、跑、跳、投、爬等各種動作的培養。

下面進行我們比賽就要開始啦。在比賽之前我要提醒各位家長和小朋友們安全第一哦，好首先是第一個遊戲項目：

運球繞障礙跑目標：通過運球繞障礙走，幼兒能夠形成正確動作、技能，使動作、靈活、協調。

玩法：把遊戲者分成人數相等的三隊，排頭學生在教師口令尚未發出之前，把球抱在手上，口令發出後朝着前面運球跑，把球運到對面，繞過前面的障礙物，把球運回，把球交給第二個同學，自己則排在排尾，遊戲繼續，先完成組獲勝。

遊戲規則：球脱離時要去撿回，撿回後在原來失敗的地方繼續比賽。看完了第一個精彩的遊戲，小朋友表現得都很棒，我相信家長們看的也是心癢癢吧，是不是也想參加我們的遊戲呢，沒關係，接下來就是我們的親子游戲了，由我們的家長和小朋友一起來完成。

下面請我們的小選手到比賽場地做準備，遊戲親子接力跑做準備遊戲2：接力跑：(親子)目標：在合作學習中掌握“上挑式”和“下壓式”傳接棒中的一種傳接棒方法。發展跑的能力。

玩法：孩子一隊，家長一隊，幼兒從操場一側跑到家長那一側，把接力棒交到家長手中，家長在跑到孩子那一側，把接力棒交給孩子，孩子拿着接力棒在跑向家長那一側，以此類推。

遊戲3小青蛙跳河葉玩法：把遊戲者分成人數相等的三隊，每個小朋友兩個小荷葉，利用兩個小荷葉來回換，看誰先走到岸上，到頭跑回把荷葉傳給下一名幼兒，以此類推，先完成比賽者獲勝。

規則：在換荷葉時，幼兒的腳不能踩在地上。

請各班小選手到比賽場地做準備，袋鼠跳的小朋友做準備激烈的遊戲還在繼續，接下來讓我們開始第三個比賽遊戲吧。

遊戲4：袋鼠跳玩法：把遊戲者分成人數相等的三隊，小朋友穿上袋鼠的袋子，跳到終點，脱掉袋子跑回隊中很下一名幼兒擊掌，下一名幼兒才能開始跳。以此類推。

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體育節目主持詞體育主持詞範文（3） | 返回目錄

主持人：xx(xx鎮黨委副書記)

各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：

今天,我們在這裏歡聚一堂，隆重集會，舉辦十方鎮首屆農民體育節，這是全鎮人民文化生活中的一件大事、喜事。為此，我們特邀了...等領導以及...等嘉賓參加我們的盛會。首先，讓我代表鎮黨委、政府和十方人民對他們的到來表示熱烈的歡迎。鎮黨委、政府今年首次承辦我縣第二屆"武東南片區農民文化體育節"，同時舉辦我鎮首屆農民體育節，得到了社會各界人士的大力支持和贊助。在此我代表十方鎮首屆農民體育節組委會對贊助單位和個人表示衷心的感謝!

下面進行三項議程：

1、請裁判員代表宣誓。

2、請運動員代表宣誓。

3、請鎮黨委xx-x書記致開幕詞，並宣佈十方鎮首屆農民體育節開幕。

xx鎮首屆農民體育節開幕式開幕詞

xx-x (中共xx鎮委員會書記)

各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：

陽春三月，萬象更新。在這充滿希望的季節裏，我們迎來了xx農民朋友們的體育盛會。在此我謹代表xx鎮黨委、人大、政府向參加今天體育盛會的各位領導、朋友以及運動員們表示熱烈的歡迎!對大力支持和關心xx建設、熱情協辦和贊助本屆農民體育節的社會各界人 。)士表示衷心的感謝!同時，對我縣第二屆"xx-x南片區農民文化體育節"和xx鎮首屆農民體育節的順利舉辦表示熱烈的祝賀。

改革開放30年來，我鎮的經濟社會各項事業得到長足發展，鎮域經濟顯著增強，人民羣眾的生活水平發生了翻天覆地的變化，全民健身運動在我鎮蓬勃開展，我們鎮這次承辦我縣第二屆"xx南片區農民文化體育節"，同時舉辦我鎮首屆農民體育節，是對我們鎮經濟社會實力和全民健身運動成效的一次檢閲，希望各參賽隊員賽出水平，賽出風格。

同志們，我們要把這次體育節辦成凝心聚力、激發動力、挖掘潛力、增強活力的盛會，通過凝聚全鎮上下的力量全力推進中心鎮建設，把中心鎮建設作為推進新農村建設、加快統籌城鄉發展的重要切入點，按照"人口向中心鎮集中、農房向中心鎮集中、耕地向專業大户集中、產業向規模化集中、企業向工業園區集中"的總體要求，圍繞建設縣域次中心城市、xx-x邊生態型工貿新城目標，抓住盛市、縣支持xx發展的機遇，主動謀劃、主動對接、主動作為，全力把xx中心鎮打造成海西對接珠三角地區的前沿陣地，成為閩西新一輪-大發展的西南重鎮，xx迅速崛起的重要支撐。

最後，預祝本屆農民體育節取得圓滿成功!

體育藝術節主持詞體育主持詞範文（4） | 返回目錄

甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓，

乙：親愛的各位老師、各位同學。

合：大家好!

乙：今天，金風送爽，丹桂流香。

甲：今天，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。

甲：歡迎您來到龍城國小第八屆體育藝術節開幕式的會場，共同慶祝隆重而又熱烈的開幕盛典。

乙：山海龍崗，龍潭湖畔，有一座美麗的校園。

甲：朝氣蓬勃，活潑可愛，是一羣拼搏的少年。

乙：在這天清氣朗、春華秋實的季節裏，我們滿懷喜悦地迎來了龍城國小第八屆體育藝術節。

甲：這是我校一次規模空前的盛會，是全體師生期盼已久的共同節日。

合：今天，我們將在這裏放飛自己藝術的理想！

（徐副校長宣佈運動員入場）

第一項：入場

國旗隊——

甲：首先進場的是國旗隊。看！鮮豔的五星紅旗在前面引路！

乙：聽！激昂的《運動員進行曲》在校園迴盪！

甲：伴着時代的鼓點——鮮豔的五星紅旗走進了田徑場。

乙：旗手們精神抖擻、意氣風發，手擎旗幟，步伐堅定，嶄新的旗幟在陽光下熠熠生輝。

甲：一個炎黃子孫，無論你走到哪裏，見到五星紅旗都會情不自禁的湧起一種莊嚴、神聖的愛國情懷：我屬於五星紅旗，屬於中國。

乙：讓五星紅旗永遠飄揚在我們心中！

校旗隊——

甲：緊跟國旗的是龍城國小的校旗。它莊嚴威武，光輝燦爛；旗手們神情莊重，步履鏗鏘，預示着我們將永遠走在時代的最前列。

會旗隊——

乙：瞧，會旗隊正向我們走來，旗手們一絲不苟，嚴陣以待，體現了龍城國小嚴謹求實，團結奮進的優良傳統；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象徵了龍城國小開拓創新，勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨着莊嚴的會旗，正預示着龍城國小向着太陽，向着明天，始終如一，繼往開來，開拓進取。

鼓號隊——

甲：現在雄赳赳、氣昂昂向我們走來的是學校鼓號隊。他們英姿颯爽，充滿了奮發向上的精神。看那堅定的步伐，聽那激昂、嘹亮的鼓號聲，正體現了我們學校“崇美·博學·勵志·創新”的精神風貌。

紅旗隊——

乙：手舉紅旗，步伐輕快，走在鮮花方隊後，正向我們迎面走來的是紅旗方隊。紅旗迎風招展，紅的似火，喜慶而熱烈。衷心祝願我們的運動會也像這飄揚的紅旗一樣色彩紛呈，充滿生機。

鮮花隊——

甲：現在經過主席台的是鮮花隊，他們手捧着五彩繽紛的花束向運動會獻禮，他們揮動着色彩斑斕的花束向運動健兒致意。他們正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過主席台。那粉紅的笑臉，比春花更燦爛，比秋月更動人。

教師隊——

乙：現在向主席台走來的是龍城國小教師方隊。這是一支頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體。他們着裝整齊，精神飽滿，和諧友愛，盡職盡責。有了這樣的集體，龍城國小的明天一定會像今天的鮮花一樣燦爛輝煌！在此，我們向辛勤的老師們致以最深切的敬意。

高段家長隊——

甲：平日是建設祖國的中流砥柱，崗位上指點江山的父母縱然瀟灑，校園中拼搏競技的家長更加可愛，今天是體育賽場的英雄豪傑。高年段的家長正英姿颯爽地向我們走來。

低段家長隊——

乙：低年段的家長隊伍正緩緩向主席台走來，興致勃勃，情緒飽滿，

勝不驕，敗不餒，願用行動為兒女再做榜樣！今天比賽場上父子同台競技，明天人生路上聯袂共創佳績。

1-6年級各班按順序（高-低）入場解説詞：

甲：（六年級）看，龍城國小六年級各代表隊走過來了！他們是燦爛羣星裏的245顆新星！245雙眼睛流露出求知的渴望，245顆心理湧動着學會做人的激情！他們個個精神飽滿，朝氣蓬勃，準備在本次運動會上發揮特長，展示風采。六年級素有頑強拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！看！他們的步伐多麼整齊！聽！他們的聲音多麼嘹亮！他們會將更高、更強的體育精神實現於運動場上的每一刻，將勇攀高峯的意志帶給每一個人！願他們在本次運動會上實現自我。

乙：看，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那麼地堅定有力。這是一個團結友愛的集體。他們平時積極參加校內的各項活動，一馬當先，從不甘落後。他們表示，在本屆運動會上要勇於挑戰自我，儘自己最大努力為班集體爭光。在龍城國小廣闊的天空下，在老師的帶領下，他們正煽動起稚嫩的翅膀，自由的翱翔！六年級的健兒們，美好的未來就在你們的前方！努力吧，奮鬥吧！

甲：（五年級）披着陽光帶着秋風，踏着青春的步伐，伴着激揚的旋律，五年級247位同學向着我們走來。他們邁着輕快整齊的步伐，臉上露着自信的笑容，個個鬥志高昂、精神抖擻。他們願將更高、更快、更強的體育精神實現於運動場上的每一刻！來吧！祝願他們在本次運動會中勝不驕，敗不餒，讓我們為他們每一次拼搏加油，讓我們為他們每一次努力喝彩！

乙：“纖巧桂花似錦香溢千里，矯健雄姿如鷹颯爽高空”。在這金秋濃郁的時刻，五年級同學堅定的步伐已踏上賽場，真摯的信念展現新的風采，讓我們為生命奔跑，為明天跳躍，為青春喝彩。力量就在心中，相信自己，爭取輝煌。踏着矯健的步伐，我們堅定信念。揚出美麗的微笑，我們激情揚灑，我們將盡情地揮灑激情的汗水，留下自信的臉龐。在朝陽的映射下，五年級將會再現精神文明團隊的風貌，撐起一片光芒四射的天空！

甲：（四年級）伴隨雄壯的運動員進行曲，迎來了我們團結友愛、奮發向上、充滿朝氣的四年級各代表隊。他們精神煥發、鬥志昂揚，舉手間展現出勃勃雄姿，眉宇間透露出必勝的豪氣，他們堅信，有辛勤的付出，就有豐收的希望，昨日的汗水一定會換來今天的桂冠。四年級的同學們，奮進吧，讓我們為你們歡呼！拼搏吧，讓成功實現昨天的誓言！

乙：瞧，他們步伐矯健、精神抖擻，臉上洋溢着快樂與自信的笑容；堅定的目光代表執着的追求，沸騰的熱血證明着必勝的決心。他們將在比賽中不斷努力，超越自我、奮力前行。他們要用自己的拼搏進取，詮釋時代的體育精神。四年級同學堅信，無論在人生的跑道上，還是運動場的跑道上，他們都必將“超越”自我，爭創新高。讓我們一起衷心的祝願，祝願四年級的同學們，在龍城國小這片廣闊的天空中，在老師的帶領下，一定能如雄鷹展翅，飛得更高!更遠！

甲：（三年級）瞧，邁着有力的步伐，喊着嘹亮的口號向我們走來的是三年級各代表隊。這是一支朝氣蓬勃、英姿颯爽的隊伍。看，自信掛在嘴角，勝利寫在臉上，矯健的步伐充滿着活力和希望，整齊的隊伍透露出信心和力量。面對挑戰，勇往直前，相信勝利之門必將為你們而敞開。

乙：燦爛的笑容，整齊的隊伍，三年級是一個團結友愛的集體，一個奮發向上的集體，一個求真務實的集體，一個充滿活力、充滿希望的集體。“快樂運動快樂成長放飛夢想小虎出山秀出自信展現自我”的響亮口號，唱響他們的決心，他們將把拼搏的汗水揮灑賽場，用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。他們是初升的太陽，意氣風發，激情飛揚；他們是矯健的雛鷹，初試身手是為了更高地展翅飛翔。讓我們期待他們的表現，並預祝他們在比賽中取得優異的成績。

甲：（二年級）瞧，朝氣蓬勃的二年級向我們走來了，他們仰着燦爛的笑臉，邁着堅定的步伐，精神抖擻。努力吧，二年級的同學們，你們就是老師的驕傲，你們就是老師的自豪！

甲：看，這壯觀的陣容，閃爍着花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出堅持不懈的信念。194顆熱忱之心，構築了團結、友愛的集體，他們手牽手，肩靠肩，昂首挺胸，鬥志高昂，努力飛向屬於自己的天空。

乙：在這一展示自我的機會裏，二年級的全體同學將團結奮鬥，敢於拼搏，勇創佳績，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好。勇往直前就是他們的本色。“相信自己，一切皆有可能”。

乙：二年級的同學們，請亮出你們的風采，相信在這次運動會中，你們將全力以赴，團結拼搏，展現自我。也希望你們將繼續發揚團結協作、奮力拼搏的精神，在這次比賽中，賽出信心，賽出勇氣、賽出風格。

甲：（一年級）現在走來的是一（1）班的小朋友，他們就像51顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發光。這是一個充滿陽光和雨露的集體，是一個團結活潑、奮發向上的集體。加油，一（1）班的全體同學，勝利正在不遠處等着你們！

乙：迎面走來的是一（2）班的小朋友，他們個個臉上洋溢着燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴着他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引着他們前進的方向。從稚嫩的小娃娃，成長為龍國小子，一步一個腳印，今天一（2）班要在運動會上展現他們的風采，大家為他們加油吧！

甲：現在向我們走來的是一（3）班的小朋友。瞧！他們手舉向日葵，喊着響亮的口號，多神氣呀！一（3）班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，學校組織的各項活動，他們都能積極參加，並取得了驕人的成績！希望在這次運動會中，他們能再創佳績！

乙：瞧！踩着整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席台走來的是一（4）班，這是一個積極向上的集體，雖然他們年齡很小，但個個人小志氣高，為了能在這次運動會上為班級爭光，大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地積極鍛鍊，讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！請為他們加油、喝彩。

（各班方隊陸續進場）

甲：各位來賓、老師們、同學們，我們不曾忘記，也不能忘記，龍城國小是承載着上級領導的囑託和全龍崗人民的厚望而誕生；

乙：我們不曾停歇，也不敢停歇，為她的興旺發展而努力拼搏。

甲：建校xx年來，從無到有，到今天我們“激勵發展，享受成長”。

乙：一批又一批“健康活潑、勇敢自信”的龍國小子陸續從這裏走出社會，

甲：走出的是一條不斷攀登，不斷超越的奮鬥之路，

乙：是一條閃爍着時代精神的金光大道。

甲：今天的龍小，在上級領導的關心支持下，羣情激昂，英姿勃發。

乙：今天的龍小，內強素質，外樹形象，正邁着堅實的步伐，向着更高，更快，更強的目標邁進。

甲：近年來，龍城國小深入開展科技教育，致力培養學生的創造精神和實踐能力，校園科技活動開展得如火如荼。

乙：目前，全校已有80項小發明獲國家專利。

甲：龍城國小被中國少年科學院定為“中國少年科學院科普基地”。

乙：被省教育廳、省知識產權局評為“廣東省知識產權教育試點學校”。

甲："待到山花爛漫時，他在叢中笑"現在我們迎來了五彩斑斕的彩色世界，

乙：五彩的生活，斑斕的前程需要我們付出更多的汗水，更艱辛的努力。

甲：在這五彩繽紛的舞台上，讓我們用歌聲奏響生命的旋律。

乙：用藝術展現青春的風采。

第二項：升國旗、校旗、會旗

大會進行第二項。全體起立，向後轉，敬禮！升國旗，奏唱國歌。

禮畢，向後轉，向前看齊，立正。

第三項：裁判員代表宣誓

請裁判員代表***老師宣誓！大家歡迎！

第四項：運動員代表宣誓

請運動員代表***宣誓！大家歡迎！

第五項、介紹各位領導和嘉賓

第六項：領導、校長致辭

請***校長為大會致開幕辭。大家歡迎！

請***領導講話。大家歡迎！

第七項：領導宣佈龍城國小第八屆體育藝術節大型團體操表演現在開始！（鳴炮、奏樂）

（運動員退場）

甲：老師們，同學們，伴隨着廣州“亞運會”的東風，在這金秋送爽、碩果累累的大好時節，我校為期二天的運動會拉開了繁忙的序幕，敲響了收穫的鑼鼓。

乙：龍城國小始終以“激勵發展”為宗旨，展示學生的個性，開發學生的潛能，讓每一個學生得到應有的充分的發展。

甲：這次體育藝術節，歷經兩個多月的認真籌劃、組織實施，各項準備工作已全部就緒。今天在此隆重舉行開幕式。

乙：為了這次體育藝術節，同學們天天刻苦地訓練，毫不鬆懈。

甲：讓汗水揮灑在賽場，

乙：讓眼淚流淌在心中，

甲：讓豪情燃燒，

乙：讓生命放光。

甲：龍騰虎躍，看幾多健兒摘金奪銀，

乙：風和日麗，喜三千吳鈎射鵰攬月。

甲：“崇美、博學、勵志、創新”是他們的個性，在龍城國小的美好時光裏，他們用汗水詮釋成功的來之不易，用拼搏詮釋團結的意義。

乙：每次節日到來之際，我們總能看見熱情澎湃的孩子們在校園裏舞動、飛揚，讓我們拭目以待吧，

甲：廣大體育健兒們將帶着老師的囑託，同伴們的期望，洋溢着童年的稚嫩和蓬勃的氣息，接受這莊嚴而神聖的檢閲。

乙：讓我們團結進取，努力拼搏，發揚廣州亞運精神，遵守紀律，服從裁判，取得競賽成績和精神文明雙豐收。

（一）序《花兒朵朵》

乙：童年是鮮豔的花朵，

甲：童年是歡樂的歌謠，

乙：童年是初升的太陽，

甲：童年是翱翔的翅膀！

乙：今天我們歡聚一堂，

甲：今天我們心情舒暢，

乙：唱我們動聽的歌兒，

甲：跳我們優美的舞蹈，

甲：用優美的旋律編織憧憬的花籃。

乙：用歡快的舞蹈跳出崇高的理想。

甲：聽，節日的鼓聲敲響了！

乙：聽，節日的號角吹響了！

甲：孩子們，唱起來吧，跳起來吧，舞起來吧！

乙：請欣賞《序——花兒朵朵》

第一章《愛在校園•共享陽光》

甲：聽！歡歌陣陣。

乙：看！紅旗飄飄。

甲：龍城國小是一所校風純正，文化氣息濃厚的學校。

乙：在歷史的積澱中，形成了敦厚的學風，在教育的發展中，正煥發出勃勃生機。

甲：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力。

乙：動感的舞姿，盡情突顯青春的魅力。

甲：讓我們再次隨着音樂的動感釋放我們的激情。請欣賞第一章《愛在校園•共享陽光》！

甲：（太陽出現時）現在呈現在我們眼前的是火紅的太陽，他們用堅定自信的笑臉輝映的是一顆火熱跳動的心，他們堅信，綠茵草地上必將升起新的朝陽！

乙：（彩虹出現時）團結成就我們舊日的輝煌，新的希望在萌動。他們用自己的歡歌笑語昭示校園生活如彩虹般豐富多彩。幸福的時光總是太短暫，美好的時刻總讓人留戀。

甲：讓運動如花，綻放校園的每一個角落；

乙：讓激情似火，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！

第二章《和諧龍小•未來輝煌》

甲：龍城國小跳躍的節奏、曼妙的舞姿、驚豔的舞蹈會讓我們身臨其境地感受龍城國小的藝術魅力！

乙：龍小人用忠誠和智慧、勤奮和汗水書寫了她不斷髮展壯大的歷史篇章！

甲：龍城國小辦學理念不斷更新，辦學質量不斷提高，辦學層次不斷提升。

乙：龍城國小一直以塑造“健康活潑、勇敢自信”的新一代兒童為培養目標。

甲：他們的心兒就像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋。

甲：少年是歌，少年是舞，少年有着美好的追求。

乙：迎着七彩陽光，讓我們一起走進——少年的夢想。

甲：請欣賞第二章《和諧龍小•未來輝煌》

甲：（龍小兩造型出現時）朋友們，同學們，我們來自東西南北，源於四面八方，有緣才能相聚，有心才會珍惜，

乙：今天，我們的心朝着同一方向眺望，“龍小”兩呈現在我們眼前，

甲：讓我們我們心相連，手牽手。

乙：我們相信有夢的地方就會有飛翔。

甲：今天就讓我們帶着夢想，從龍小起飛吧！

尾聲：《喜迎大運》

甲：歌聲，躍如潮，

乙：舞影，美如畫，

甲：瞧！整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情。

乙：XX第26屆世界大學生運動會，向我們走來

甲：大運的精神在這裏傳承

乙：大運的火炬在這裏傳送

甲：我們，需要更多的劉翔、刑慧娜、王軍霞，我們需要頑強拼搏、更高、更快、更強的奧運精神。

乙：讓我們共同祝願大運會取得圓滿成功。

甲：接下來請欣賞尾聲《喜迎大運》

結束

甲：（小uu出現時）誰持彩練當空舞！在夢幻般的音樂聲中——320名少年手持多彩的悠悠汽球在運動場流動；

乙：他們匯成的五個小uu在不停地舞動着、變幻着、閃耀着……

甲：五彩繽紛的氣球在陽光下那麼耀眼。真誠的祝福大運，為大運歡呼吧，為大運自豪吧。

乙：（大uu出現時）青春是五彩的夢，夢裏開放着七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花叢中，他們向中心匯聚，組成大大的uu。

甲：（氣球升起時）5個悠悠汽球慢慢升起。五彩繽紛的氣球，隨風飄揚的色彩，裝點着火紅的青春笑臉。看吧，生機盎然的uu面容，構成了校園一道亮麗的風景線。

乙：大運吉祥物“uu”設計精美，內涵豐富，奔跑的氣勢、優雅的姿態體現了豐厚的體育文化。

甲：（XX出現時）今天，讓我們歡聚在一起，

乙：共同慶祝我們的節日，

甲：在雄壯的音樂聲中——同學們組合成XX的樣。

乙：讓我們共同擁抱美麗的XX。

甲：在氣勢磅礴的音樂聲中——它把龍崗人的祝福，送到世界各地。

乙：把“更高、更快、更強”的體育精神，送到千家萬户。

甲：把“激勵發展，享受成長”的夢想，送給每一個人。

乙：各位領導、各位來賓

甲：老師們、同學們！

乙：灑脱和活力是我們的資本，

甲：競技台就是我們的舞台，

乙：是豪情就唱出來吧，

甲：是壯志就舞出來吧，

乙：今天，我們是主角，我們最精彩，

甲：田賽場上誰笑傲，徑賽道上展風流。

乙：讓我們共同期待XX龍崗大運年，為大運祝福吧！

甲：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福。

乙：祝願我們的大運會圓滿成功，龍小的明天更加美好輝煌！

甲：現在，全體參加演出的998名同學，幾乎包含了2-6年級所有學生，他們將全面上場，向大家致以節日的問候和最崇高的敬意。

乙：我們相信，在大會組委會的領導下，經過全體老師、學生和廣大家長的共同努力，這次體藝節一定會辦成一個團結、祥和、歡樂的節日。

甲：我們相信，在各級領導的親切關心和支持下，只要我們團結一心，開拓進取，龍崗大運年將有一個更加燦爛的明天。

乙：再次感謝各位領導、嘉賓的光臨和指導。謝謝你們！

甲：龍城國小《喜迎大運奔向未來》文藝演出，到此結束。

乙：朋友們，

甲：同學們，

合：再——會——