結束語主持詞（精選13篇）

結束語主持詞 篇1

開幕：廣場舞——《洗刷刷》

a：尊敬的各位領導，

b：各位家長，

c：敬愛的老師們，

d：親愛的同學們，

合：大家晚上好!

a：我是班的_x

b：我是班的_x

c：我是班的_x

d：我是班的_x

合：今天的元旦晚會由我們為大家主持，希望得到老師、家長和同學們的支持。謝謝大家!

a：新的一年即將開啟,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20__年的元旦即將到來;

b：在這一刻，我們似乎已經感受到了春的氣息，這是我們每一個人的春天,這更是我們市三中的春天;

c：今天，我們相約在這裏，載歌載舞書寫昨日的歌謠!

d：今天，我們歡聚在這裏，同心同德同唱明天的輝煌!

a：今天，我們相約在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

b：今天，我們相聚在這裏，享受這段美好時光，享受屬於我們的歡樂， c：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!d：現在，請我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為元旦晚會致辭。

青春如純潔的晴空，如浪漫的花野，如悠閒的白雲，青春在我們心裏激起歡樂的漣渏、生命的活力和對未來的希望。我們熱切地盼望青春的到來，我們熱切地希望釋放我們的激情。下面請欣賞七年級同學給我們帶來的充滿青春活力的舞蹈，大家掌聲歡迎。

(如果開場舞在校長講話之後，就請以這段文字開頭。)

剛才七年級同學為我們帶來優美的舞蹈。他們跳的太棒了，當然，九年級的大哥大姐們也要一展他們美妙的歌喉，下面請欣賞九年級三班同學的歌曲《友誼地久天長》。

是啊，友誼地久天長，我們相聚於三中是一種緣分，請讓我們珍惜這份難得的師生誼、同學情。如果要問喜歡名著中的哪一個人物，恐怕大多數同學會回答“孫悟空”、“齊天大聖”，是啊，能夠千變萬化什麼都不怕，聰明機靈又勇往直前，這樣鬼怪精靈的孫悟空誰不喜歡呢，下面就請我們欣賞九年級八班同學表演的歌舞《齊天大聖》。

雖然才十四五歲的年齡，但很多同學早就對未來展開了暢想，有同學甚至想要早一點踏入社會獨闖事業，一試身手，這樣做究竟怎樣呢?就請我們來欣賞九八班同學表演的小品《試戲》。

我驕傲，我是中國人，黃土高原是我的胸脯，長城是我揚起的手臂。好有激情的詩歌，怎不令人熱血澎湃，下面請我們欣賞九年級七班同學的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。

天山，地處我國西北邊錘，是世界七大著名山系之一。天山景色雄偉壯麗，更加迷人的是天山的春天，寬廣的草原，遍地金黃的野花，純淨的湖水，倒映的雪山，構成一副美麗的畫卷。當然，最美的要數天山的姑娘們了，她們穿着紅色豔麗的民族服裝，跳着優美的舞蹈向我們走來，下面請欣賞七年級七班同學表演的舞蹈《天山的春天》。

請接着欣賞七年級七班朱雯靨同學彈奏的鋼琴曲《雨的印記》。

多麼空靈而夢幻般的旋律，多麼浪漫而唯美的音樂，感謝朱雯靨同學為我們帶來這麼美妙的享受。下面請我們接着欣賞九年級六班_x同學表演的鋼琴曲《童年的回憶》。

a：一曲輕柔而歡暢的鋼琴曲把我們帶回到了快樂的童年。

b：是啊，童年生活是無憂無慮的，童年生活總是那樣難以忘懷，令人回味，非常感謝_x同學為我們的演奏。

a：學習生活總是伴隨着考試，你喜歡考試嗎?

b：我嘛，有時喜歡有時憂，不過嘛，我喜歡考試之後，那可是難得的輕鬆。a：哦，考試之後到底怎樣呢，就請我們欣賞八年級八班同學表演的小品《考試之後》。

非常感謝八八班同學幽默的表演，歌曲《同桌的你》讓人陶醉，而舞蹈《同桌》也會給人帶來美的享受，下面請欣賞七年級16班同學表演的舞蹈《同桌》。

母愛是偉大的，父愛同樣也是偉大的，但我們發現唱給媽媽的歌很多很多，唱給爸爸的歌卻非常少，下面我們來欣賞一首女兒唱給爸爸的歌。請欣賞八年級七班同學的演唱的歌曲《女兒親老爸》。

下面請欣賞我們學校動漫社同學表演的cos秀《saki》。

c：作業太多怎麼辦?

d：當然是抄唄。

c：抄下去會有什麼結果呢?

d：那就請我們來欣賞八年級10班同學表演的小品《抄作業》。

百里江流千幅畫，灕江山水甲天下。灕江，桂林人民的母親河，是中國錦繡河山的一顆明珠;灕江山水，是桂林風光的精華，是桂林風光的靈魂，是桂林風光的精髓。灕江山水早已聞名遐邇，著稱於世。如果住在灕江邊，那就猶如居於人間仙境啦，那是多麼愜意，多麼令人陶醉啊。下面請欣賞歌曲《我家住在灕江邊》。

a：你知道什麼叫“中國風”嗎?

b：那還不簡單，就是中國風格唄!

a：錯，我這裏所説的可是一種舞蹈。

b：舞蹈名字也可叫《中國風》麼?影響怎麼樣啊?

a：那當然很火啦，全國上下，大江南北，無數廣場，上萬舞者，全都在跳《中國風》。

b：呀，這麼厲害，多想欣賞一下啊。

a：沒問題，下面請我們欣賞九年級13、14班同學帶來的舞蹈《中國風breaking》。

非常感謝九年級同學的表演。舞蹈是藝術，可以讓人陶醉;舞蹈是體操，可以使人強身健體。尤其是街舞，那可是我們青少年的摯愛，那充滿動感的旋律，那旋轉扭動的身姿能給人帶來無窮的力量。下面請我們欣賞三中bge社團帶來的舞蹈《曳步舞》。

c：你見過藏獒嗎?

d：哦，藏獒，雖然我沒有見過，但我可是久聞大名啊。

c：是啊，那來自青藏高原的神祕猛犬，如同東方的雄獅，狂風一樣的舞動，時而寧靜時而豪放。

d：它的吼聲衝向深情的天空，神威奔放猶如雪域精靈。

c：如果能夠有一隻藏獒作為朋友，那生活一定充滿激情。

d：是的，雖然它勇猛令人生畏，但它畢竟也是隻是犬，它會成為忠實的朋友，下面請欣賞八年級九班同學表演的歌曲《我的朋友藏獒》。

下面請欣賞don’tblink魔術社表演的魔術《夢境》。

魔術是很神奇的表演，魔術的表演卻很不容易，可沒有想到我們學校的同學有這樣精妙的表演，有空大家一定要向他們學習學習，這樣學習生活就更加豐富多彩啦。下面請欣賞校園小品《別忘記鎖門》

“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”詩歌《遊子吟》讓我們對偉大的母親心懷感激。舞蹈《遊子吟》也會讓我們體會到漂泊在外的遊子對母親、對家的思念，下面請欣賞七年級六班同學表演的舞蹈《遊子吟》

下面請欣賞八年級十一班同學表演的舞蹈《西域風情》。

結 束

a：今天我們歡歌笑語

b：今天我們暢想未來

c：告別今天，我們站在新的起點 d：展望明天，我們用奮鬥塑造市三中更加壯美的詩篇。

a：當我們還陶醉在優美的歌聲中時，今天的文藝匯演已經緩緩落下了帷幕。 b：感謝大家的精彩表演，感謝你們裝點了這個美好的時刻。最後道一聲，合：你們辛苦了!

c：美好的時光總是短暫的，

d：但幸福的回憶卻是永久的!

a：是啊，快樂的時光總是那麼短暫!

b：團聚的日子特別讓人感動!

c：讓我們記住今天!

d：讓我們期待明天!

a：各位領導、各位家長

b：同學們，老師們

合：今晚的元旦文藝聯歡會到此結束!

合：祝大家開心快樂，闔家幸福，萬事如意!

結束語主持詞 篇2

男：辭舊迎新，昨日的業績已成歷史;

女：__，明天的征程任重道遠。

男：__年，是我們公司在發展規模上有所突破的一年，

女：__年我們將打造公司加快發展的升級版!

男：新的一年孕育着新的期望，

女：新的一年將展開新的篇章。

男：願新年的鐘聲帶給我們吉祥如意，

女：願__年的祥瑞帶給我們幸福平安，

男：在那裏給大家拜個早年!

合：祝大家__年大吉，闔家歡樂，心想事成!朋友們，讓我們明年再會!

結束語主持詞 篇3

運動場外，啦啦隊員們為運動員吶喊助威，鼓勁加油，做好服務工作，並用心投稿，展現了良好的道德精神風尚。

全體裁判員始終嚴格要求自我，認真負責，堅持標準，以身作則;廣大教師用心參與，主動服務，團結協作，顧全大局，有力地保證了本屆運動會的圓滿完成。

同學們，學校舉辦運動會，是期望透過體育比賽，增強同學們的體質和抵抗疾病的潛力;發揚不怕吃苦、奮發向上、勇於拼搏的精神;增進羣眾榮譽感;更期望同學們把在賽場上表現出來的那種自信從容、頑強拼搏、團結互助、永不放棄的精神帶到學習中去，帶到生活中去，弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。

教師們、同學們，本屆運動會，紀律嚴明，秩序井然，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分見證了同學們的健康成長，見證了第一國小的蓬勃發展;也充分説明了本屆運動會是一次團結的大會、和諧的大會、勝利的大會。

在此，讓我們把最熱烈的掌聲，送給所有的裁判員、運動員和教師們，更要把掌聲送給你們自我，因為，是你們在場的每一個人的用心表現，書寫了本次運動會的絢麗華章!

最終，我宣佈：__縣第一國小第_屆秋季運動會圓滿閉幕!

結束語主持詞 篇4

尊敬的張主席、許主席、市直教育單位及各縣區各位嘉賓、同志們：

昨天，我們隆重舉行了省教育學院和縣教體局共建校本研修實驗區工作啟動儀式，並邀請省教育學院教育科學研究院院長王越羣教授和江蘇省泰興市洋思中學副校長劉金玉先生分別為各級各類學校校長、主管教學副校長、教導主任、教研組長和教師代表分別就校本研修及高效課堂工作做了專題講座。作為暑期培訓的一個重要組成部分，兩場專題講座為我們帶來了新思想、新方法、新理念，進一步開闊了大家的眼界，提高了境界，增強了動力，為我們為進一步提高課堂教學效益指明瞭方向，更加堅定了我們推進校本研修，構築高效課堂，挖掘學生最大的學習潛能，最大限度的提高教育質量的信心和決心，也為我縣教育質量持續提高奠定了堅實的基礎！

今天把全縣各鎮中心校校長、國中及九年制學校校長、縣直教育單位負責人和各校工會主席再次集中起來，旨在就學校民—主管理工作對大家進行專題培訓，使大家進一步掌握民—主管理的基本知識，提高民—主管理的水平，提升民—主管理的能力，切實推進全縣各級各類學校管理在科學化、民—主化、規範化的軌道上邁進。

出席今天專題培訓會的領導有省教育工會常務副主席張敏，市教育工會主席許丹莉，市直教育單位及各縣區教體局工會主席，讓我們以熱烈的掌聲對張主席、許主席等各位領導和市直教育單位及各縣區的嘉賓表示熱烈的歡迎！對省市各位領導及嘉賓對山陽教育工作的關心、重視和支持表示最衷心的感謝！

省教育工會張副主席在百忙中蒞臨我縣，並將親自就學校民—主管理工作做專題報告，對大家進行面對面的指導，對我們基層教育管理者來説，這是一次千載難逢的機遇，希望參加培訓的全體同志珍惜這次寶貴的學習機遇，端正態度，在培訓中尋思路，在學習中求發展！通過自身素質的提高來推動學校民—主化管理水平的提高，真正讓這次培訓成為推動學校科學發展，推動山陽教育持續健康發展的里程碑！

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張主席為我們做專題報告！

同志們，剛才張主席的報告高屋建瓴，思維嚴謹，旁徵博引，深入淺出，生動形象，既有理論的高度，又有實踐的廣度，更有思維的深度，具有很強的針對性、時效性和可操作性，使我們在感慨良多，倍受啟發的同時，更喚起了我們對新時期教育發展的重新思考，對教育管理的重新定位，對人生的深刻感悟，使我們對如何當好一位學校管理者，如何管好一所學校，都不同程度的有了新的想法和體會，強化了責任，開闊了視野，儲備了知識，提高了素能。讓我們再次以熱烈的掌聲對張主席為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝！

近年來，全縣各學校工會緊緊圍繞全縣教育中心工作，切實履行工會各項職能，積極主動配合教育行政部門和學校，在民—主管理、師德師風建設、維護教職工合法權益、扶貧濟困送温暖等方面發揮了重要作用，做了大量卓有成效的工作，為全縣教育事業健康發展奠定了堅實基矗在此，我代表教體局對大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！

結束語主持詞 篇5

(男)感謝姚華老師的精彩演唱!古箏名曲《戰颱風》想必大家都知道，這支曲子，通過描寫碼頭工人與颱風搏鬥的情景，表現了他們不畏堅難，勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。下面請欣賞古箏彈奏《戰颱風》

(女)春天的花開了，老師我想你。你的恩澤如綿綿細雨，滋潤我心底。夏天的蟬叫了，老師我想你。你的教誨似涼爽的風，輕拂我耳際。請欣賞由張冉同學帶來的歌曲《老師我想你》。

(男)是誰?屹立在世界的東方，兒女遍佈大江南北;是誰?版圖是那高昂着頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰?被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動地。在建黨九十週年之際，我們有多少知心的話要對黨敍説，有多少的感激的情要向黨表達呢?請欣賞歌曲，《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者王大偉老師。大家歡迎!

(女)你説你最愛，因為你的名字就是它。多麼憂鬱的花，多愁善感的人啊。20__年，一首叫____的網絡歌曲感動了中國，好幾年過去了，這首歌一直還在打動着我們的心。請欣賞由田曉騰同學帶來的歌曲《____》。

(男)燦爛的朝霞，升起在金色的北京。莊嚴的樂曲，報導着祖國的黎明。北京，你是我們心中一顆明亮的星。請欣賞李恆老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎!

(女)山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽吳偉老師來一首山歌?有請吳偉老師為我們演唱《幸福山歌》。

(男)吳老師唱得好不好?還要不要?請吳老師再唱一首，大家歡迎!謝謝吳偉老師，相信我們紅紅的好日子，一定會越過越精彩!

(女)月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地的婆娑，便是我們無盡的思念。

(男)願生命的秋天，如楓葉一般的色彩，不是春光卻勝似春光。在這霜華季節，更顯神采飛揚。

(女)又是一輪團圓月，又是一年中秋來。月到中秋分外明，人到中秋望團圓!

(男)中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓;

(女)我宣佈，20__年__學院20__級中秋聯歡晚會。到此結束。

(男)祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。

結束語主持詞 篇6

甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。

乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

丙：收穫是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。

丁：團聚是我們醖釀着友情，團聚的親情充滿着新聚焦的校園。

甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敍思念之情。

乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，同抒“走進新聚焦，就業無煩惱”的激情。

丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

丁：今天，月夜良辰，我們在温馨笑語中讓理想飛翔。

甲：中秋節的思念，在新聚焦學校裏放飛遠方的眷戀。

乙：中秋節的團圓，在新聚焦學校裏把濃濃情意展現。

丙：新聚焦的希望，在我們的心房。

丁：新聚焦的掘起，是我們的理想。

甲：在這裏，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這裏，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在新聚焦學習的愉快。

丙：在這裏，讓我們誠摯祝福，祝福新聚焦學子中秋佳節快樂。

丁：在這裏，讓我們真心祈禱，祈禱新聚焦電腦學校明天會更好。

甲：中秋佳節，温馨校園濃濃情。

乙：中秋佳節，我們同唱《咱新聚焦人》。

丙：中秋佳節，我們相互祝福

丁：中秋佳節，我們高歌一曲——放飛心中的歌。

結束語主持詞 篇7

男：熱烈的掌聲，久久不歇。美麗的舞姿，還在眼前。就在我們精彩表演時，專家評委已經評出了比賽的成績。

女：下面我宣佈獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銅獎的節目是：~~~讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。

男：下面我宣佈獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銀獎的節目是：~~~讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。

女：下面我宣佈獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽金獎的節目是：~~~讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。

男：再次向獲獎選手表示祝賀，向頒獎嘉賓表示感謝。

女：舞出青春風采，譜寫時代華章。

男：踐行青春使命，勇挑歷史重擔。

女：江水滔滔，青山巍巍，我們用歌聲印證新中國61年來的偉大鉅變;

男：步履鏗鏘，熱血滿腔，我們用舞步雕刻新青年91年來的輝煌歷程;

女：明媚的六月，神州大地已是繁花似錦、鬱鬱葱葱。

男：金秋的十月，大江南北必將歡天喜地、共慶豐收。

女：舞動青春、祝福學校，祝福我們偉大的祖國

男：舞動陽光、歌唱時代，歌唱我們美好的生活

女：祝願我們的學校事業再創輝煌，祝願我們的祖國繁榮富強!

男：祝願挑戰杯競賽取得圓滿成功，祝願各位領導賓朋幸福安康!

男：下面我宣佈安徽師範大學第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽圓滿結束(合)!

女：祝各位老師、同學晚安，有請領導嘉賓和評委老師與參賽選手合影留念!

結束語主持詞 篇8

表演精不精彩啊，(精彩!)還想不想看啊，(想!)安安靜靜的唱了那麼久，不如我們來個動靜結合吧，是什麼呢?就是——雙節棍，會不會有沸騰的感覺呢?《雙節棍》來了!

現場的觀眾有沒有high起來呀!哎呀，我都被帶動起來了。

你有什麼夢想沒有啊，夢想啊，就是想去看看海，看海?是啊，那種海天一色，波瀾壯闊，能讓人的心情平靜下來，有種豁達的感覺。可是我們忙啊，沒時間哪，那沒關係啊，讓歌聲帶着你去，下面請出___為我們帶來大海。

(演唱)

有沒有大海的感覺啊，有啊，演唱者唱得不錯，就這樣把我們帶到了海邊了。

是不錯啊，但是好像有些美中不足埃你想要，哦，我明白了，你是期待演講是嗎?是啊，有嗎?有，不過這次演講者厲害了，是英文的演講哦。真的嗎?那我們趕快有請吧。下面請欣賞英文演講___.

(演講)

時間過的真快啊，隨着演講的結束，我們的晚會也將接近尾聲。還是有些意猶未盡呢。那就請期待下一次吧。讓我們重複一次我們的主題——創新求實齊爭先，青春暢想共成長!

親愛的朋友們，我們的晚會到這裏就結束了。感謝大家的到場，再見!

結束語主持詞 篇9

開場白：

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

女：物換星移辭舊歲

男：風和日麗迎新春

女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20__年新年的倩影彷彿就在不遠處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往。

女：在20__年元旦即將來臨之際，我們向各位同學們和老師們拜個早年

男：祝大家

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

男：多麼美好的日子，多麼難忘的時刻，雖然我們不能阻擋時間的流失，但是我們可以主宰我們的心情。讓我們一起來分享這美好的時光。懷着這份美好去迎接嶄新的20__年。

結束語：

女：歡樂的時光總是那麼短暫

男：團聚的日子特別讓人感動

女：今天，我們歡歌笑語

男：今天，我們暢想未來

女：讓我們記住今天

男：讓我們期待明天

女：____中學20__級__慶元旦文藝晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

男：讓我們

合：明年再相會!

結束語主持詞 篇10

男：在歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

女：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

男：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

女：我和__以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同事，祝同事們美夢成真，身體健康!

男：同事們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那麼深沉和執着!

女：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與温馨築就的聖地，我們歡聚在一起。

女：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。

男：今天大家在這裏歡聚一堂，迎接新年的曙光。

女：這一刻是美好的，這一刻是温馨的，這一刻是充滿激情的。

男：快樂的時光總是那麼短暫，

女：團聚的日子特別讓人感動，

男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，

女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。

男：現在我宣佈：

合：__公司_年會到此結束

女：大家盡情的暢飲吧

結束語主持詞 篇11

站在鮮豔的紅旗下。我們又迎來了一個難忘的教師節。在這幸福。温馨而又激動的時刻。我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真。最真摯。最熱烈的心。祝關心。愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂。幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋。擦去園丁雙鬢的微霜。讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當老師是辛勞的。可塑造靈魂的工作是偉大的，紅燭的燃燒是短暫的。可她燃燒自己。照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大。不僅僅在於傳授我們的科學文化知識。更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師。您讓我們成為自信的。能超越自己的人。

結束語主持詞 篇12

a：無論天南與海北，不論相聚與離別，在這個中秋佳節，來!朋友們，把酒話佳節!舉杯邀明月!讓我們共醉在這幸福的時刻。用無數雙相執相親的手，用無數雙喜悦歡欣的眼睛，對着天上的明月，傾訴着“但願人長久，千里共嬋娟!”

b：無論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。今夜，都請你用你的歌聲，用你的歡笑、用深情來潤濕你的情思。閒情逸致品茗軒已經為你搭建了傳遞愛的平台。

a：食以那如月般渾圓的月餅，送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、愛情心中有愛你就勇敢的説出來!

b：由博雅文化論壇和閒情逸致品茗軒主辦的《明月千里送情思》中秋晚會正式開始。

a：中秋月呀!畫家，畫不出你那皎潔的面容。音樂家，奏不出你那平靜而又激昂的樂章。

b：中秋月呀，雕塑家，雕刻不出你那細膩而又玲瓏的線條。文學家，寫不出清你那温柔而又孤傲的性格。

a："嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。"在一段悽美的故事發生後，中秋月便成為人們渴望團圓的象徵。

b：對月當歌，把酒言歡，今夜又是一個難忘的日子，一個不平常的夜晚!

a：想良辰、觀美景，明月牽動了多少人的情愫，“人間本是多情地，若數煙火更中秋!”在此，我們再次祝所有的朋友中秋快樂!《明月千里送情思》中秋晚會到此結束。

b：感謝為晚會真情付出的所有人員，感謝來參加晚會的所有朋友。

a：晚會到此結束，祝朋友們晚安!

結束語主持詞 篇13

小b：幸福的時刻總是短暫的。

小a：感謝所有參加表演的同學們，你們為大家奉獻了一場娛樂盛宴。

中b：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，

中a：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。

小b：告別過去，告別我們的調皮與淘氣，

小a：告別過去，告別我們的懵懂與無知。

中b：親愛的同學們，祝你們新的一年快樂成長，學習進步。

中a：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。

小b：我宣佈：

合：20__元旦文藝匯演主持詞正式結束，讓我們20__再歡聚!再見!