九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿（精選18篇）

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇1

女：敬愛的領導、老師、同學們：大家下午好！國中三年的學習生活轉瞬即逝，今天距離會考僅乘下不到一百天了。會考不僅是對我們國中階段學習生活的總結，也是我們人生奮鬥轉折點和新起點，同學們，咱們寒窗苦讀九年，檢驗我們學習成果的時刻就要來到了。

男：因為時間緊迫，同學們就會感到有非常大的學習壓力。成績一直是我們心情的風向標，成績好，心花怒放，成績差心灰意冷。面臨會考，我希望大家要調整好心態，我們無需拿自己的成績跟別人的比，我們最強的對手不是別人，就是我們自己，在超越別人之前，先要超越自己，困難並不可怕，可怕的是不敢迎接困難。不要怕路途遙遠，只要你有腿，路途就是近的；不要怕高山聳峙；只要你有毅力，峯頂就在眼前；不要怕困難重重，只要你能堅持，輝煌光明的人生大道離你並不遠！

女：面臨會考，絕不輕言放棄，我們要發揚只爭朝夕的精神，合理安排作息時間，認真制定複習計劃，在月考和模擬考試中查漏補缺，及時彌補不足，爭取以最佳的精神狀態和最優異的成績迎接會考。

合：我相信，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。我們六班的口號是：奮戰百天，六月夢圓，會考必勝，輝煌六班！

男：面對即將到來的會考，制定合理的目標是必不可少的。我相信每個同學現在都有了自己的目標。讓我們來聽聽同學們都有哪些目標。楊媛説説你的目標吧！

楊媛：我的目標在吳忠中學，我認為每個人都應當從自信的姿態去迎接會考，心態決定命運，在不到100天的時間裏，我加倍努力，以優異的成績去迎接我人生中的第一道坎兒，實現我的理想。當然，在座的每一位同學都有自己的目標，加油、同學們，愛拼才會贏，即使最後實現不了自己的理想，但只要努力過、拼搏過，每個人都是好樣的，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。同學們，讓我們一起為自己的理想而奮鬥吧！

吳陽：馬珊，你的目標是什麼呢？

馬珊：九年級的上半年轉眼間就過去了。然而，第二學期的學習任務也變得更加艱鉅。所以為此我制定了一個學習目標。上課認真聽講，做好筆記，按時完成作業，並且還要做好預複習工作，平時在家也多做一些習題，達到熟能生巧，使各科成績，都往上提。除此之外，每天還要堅持一定的體育鍛煉。

吳陽：薛逸軒，你的目標呢？

薛逸軒：同學們，在今天這個特殊的班會課上，我要説出我的目標，那就是考上吳忠中學。目標是為制定而制定，而為達到目的而制定。所以我建議大家在這九十多天裏，上課認真聽講，在每次考試後整理出一個錯題庫，爭取在下次考試後超越這次的。還有就是不懂就要問，老師、同學要多交流方法、心得。還有就是體育鍛煉，我們正值年少，但體力卻低下，在恰同學少年之際，讓我們將我們的青春熱血灑向綠菌場吧，同學們，堅持住，拼了才會有機會贏。

吳陽：王超：説説你説的目標吧！

王超：同學們，時間過的很快，離會考的時間不遠，每個同學都有心中的目標，我也一樣，我的目標是考入吳忠中學。雖然我知道我距離這個目標有一些距離，但人生中拼搏一番，不經歷風雨怎麼能見彩虹，不拼搏怎麼知道結果。

我覺得我應該去配合老師，做好複習工作，科學地利用每一天每一放慢，自己應該準備複習本，把不懂的或者比較重要的記在上面，遇到不懂不明白的則要去問老師搞明白，每天都要認真梳理每一個單元的知識，做到課課清，天天清，每天認真去複習老師所教過的知識，做到心中有數，在學習中每個人既要與他人競爭，也要與他人合作，在合作中競爭，共同面對即將到來的會考。

我相信，每個人只有拼搏，才會不讓人生留下遺憾。

同學們，理想的大門已經向我們招手了，讓我們實現人生最精煉的一刻吧。

蘇：聽了他們的目標，後，我感覺到了他們衝刺會考的信心，但有一個正確的目標只是成功的一半，合理的學習方法也是很重要的。接下來，讓我們請一些同學來説説他們的學習經驗吧！

蘇麗：王夢婷，給我們提幾條學習建議吧。

王夢婷：當我們還徘徊在花季的童稚中時，會考已經悄然而至，這是我們人生中的第一次轉折。在此我向大家提幾點關於學習的建議。

1、要學會自主學習，作為一個九年級的學生，應該擺脱對父母與老師的依賴，成為一個自主的學習者，獨自的承擔學習的責任。

2、要提高學習效率。學習的過程包括很多環節，學習效率就藴函在各個學習環節之中。只有把握好每個環節的質量，如果課前認真預習，上課專心聽講，課後及時複習，才能從整體上提高學習效率。

3、科學安排時間，隨着九年級課程的不斷加深，複習階段任務的繁重，科學地安排時間就顯得十分重要，要對自己的學習時間有一個合理的規劃，有計劃的學習，做到心中有數，從容不迫。比如説：應合理安排午休時間，緩解精力，晚上的學習時間不益過長，也不能太短。適時保障作業的完成，不拖拖拉拉。

4、要有堅強的毅力。古語云：只要功夫深，鐵杵磨成針。它告訴我們恆心、毅力是成功的保障。山再高，只要堅持不懈，一步一步地向上走，總有一天會登上頂峯；書再難，只要一頁一頁去讀，總有一天會完全讀懂。馬克思的《資本論》寫了xx年，法布爾的《昆蟲記》寫了xx年。做為一箇中學生，我們要有鍥而不捨的.鬥志和毅力。

同學們，在當代，科學技術日新月異，信息爆炸、知識激增。要生存、要發展、要滿足時代的需求，必須要勤於學習，更新知識，提升能力，學會學習。社會在發展，學習無止盡！讓們吹響會考衝刺的號角，以百倍的勇氣、百倍的信心，向會考進發。我堅信，成功的大門會毫不吝嗇的向每一個人開放的！

蘇麗：金婷，説一下你的學習計劃吧。金婷：年華時光飛逝，光陰如梭。

不知不覺，我們已經度過了十幾個春夏秋冬。然而，前方的路途還很遙遠，作為準九年級畢業生，擺在我們面前的，便是人生的第一個十字路口——會考，但是——

我堅信，信心是一個人走向成功的基石；堅持，則是為之添磚加瓦的動力。然而，要是再加上一個好的方法，那麼成功就近在咫尺了。因此，面對會考最後的衝刺，我們應該怎樣做呢？首先當然是制定詳細、周密的複習計劃；基次再是樹立堅定、必勝的決心；接着便是運用適當、高效的學習方法；最後則是注重複習技巧，提高學習效率。然而最後這一點也尤為關鍵。因為往往掌握了一些技巧，學習的效果也常常會事半功倍。所以在這兒就技巧而言，我要向大家提以下幾點建議。

①加強落實：千法、萬法，落實才是好方法。只有將知識落實好，在會考中收穫才會更大。②獨立思考：要養成獨立思考的習慣，不要依賴同學與老師，因為越往後複習，同學們自身的作用就越大。③講究質量。不要一味用“題海”戰術，而要追求做題的質量。糊糊塗塗地做了3套，不如明明白白的做1套。④建備忘錄：對疑難問題和錯誤隨時記錄，不可輕易放過。經常性地反思自己的錯誤，才能使弱勢變強項，劣勢變優勢。⑤勞逸結合：記住8－1>8，一天學習7小時，休息1小時，其效果要優於8小時全用於複習，但切記不能選擇上網來放鬆，因為電腦容易上癮，會在大腦裏形成興奮狀，抑制知識的發揮。

除此之外，針對各科的複習方法也有所不同。語文要求鞏固基礎、增加閲讀、注重知識積累；而數學則分為三步：①知識梳理；②專題複習；③綜合訓練。英語可以進行一些詞彙、聽力、單項選擇、完形填空、閲讀理解、書面表達等專項訓練。物理必須抓住課題、激活思維、嚴

謹態度。化學則要記住“三二一”：即“從3個角度認識物質、學會2種化學用語，掌握一類基本運算。”而政史便要求：①抓教材，掃障礙；②大單元，小綜合；③多鞏固，多精練。以上所有的這些便是為會考準備的關鍵。要知道：一分耕耘，一分收穫，未必；九分耕耘，會有收穫，一定；不要説不可能，因為這個詞只在愚人的字典中找得到。所以——人生能幾回搏？現在不搏更待何時？珍惜機遇吧，讓金色碰撞出更燦爛的火花！

吳陽：聽完他們的學習經驗後，大家一定受益匪淺。在接下來不到一百天的時間裏，我們要更加努力了，我們都要相信，只有拼搏過的人生才是完整的，拼搏過，夢想就一定會實現。現在有請楊博宇、趙上同學為我們帶來詩朗誦《拼搏成就夢想》。

男領：我的青春，在這神聖的時刻，劇烈燃燒。火紅的烈焰，亮徹了每一個角落。女領：我的理想，在這莊嚴的殿堂盤旋升騰。青春的腳步敲響了出征的戰鼓。

男女合：我們用青春的名我宣誓，我們將用汗水鋪就輝煌。

男領：我們不做過客般的流星，因為我們曾用智慧培育理想。

女領：我們不摘青色的蘋果，因為我們曾用汗水澆灌希望。

男女合：我們不做飄泊扁舟，因為我們曾迎風破浪，渡過學海茫茫。我們不做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

男領：我們無悔，我們無畏，我們一步步走來。

女領：我們勇敢，我們樂觀，我們已學會用自信承載未來。我們將帶着從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

男領：百日拼搏，一朝圓夢。

女領：捷報飛傳，名題金榜。

女領：捷報飛傳，名題金榜。

男女合：奮鬥一百天。

男領：讓飛翔的夢在六月張開翅膀。

男女合：奮鬥一百天。

女領：讓雄心與智慧在六月閃光。

（舉起右手，宣誓人起誓）

男女合：讓我們高呼——奮鬥一百天！（全體起立，舉起右拳）

男女合：在這裏讓我們莊嚴宣誓——

領：不負父母的期盼！

全體：不負父母的期盼！

領：不負恩師的厚望！

全體：不負恩師的厚望！

領：不負天賜的智慧！

（全體）：不負天賜的智慧！

領：不負青春的理想！

（全體）：不負青春的理想！

領：信心百倍！

全體）：信心百倍！

領：鬥志昂揚！

（全體）：鬥志昂揚！

領：全力以赴！

（全體）：全力以赴！

領：鑄我輝煌！

（全體）：鑄我輝煌！

蘇麗：謝謝這兩位同學精彩的朗誦。下面，請允許我用班長的身份跟大家説幾句心裏話。國中三年我們一路走過，這座校園裏有我們的淚水，有我們的歡笑。這裏承載了我們太多太多的美好回憶。在剩下的一百天裏，我希望我們的心會聚在一起，我們的力量會擰成一股繩。讓我們大家一起為了自己理想的高中而奮鬥吧！無論結局如何，我們每個人都是好樣的。蘇麗，下面請班主任為我們提一些建議並作總結。

班主任：親愛的同學們：

三年了，一千多個日日夜夜，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節，我清晰地記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨，我見證着你們的成長的足跡，你們點點滴滴的進步。彈指一揮間，你們即將亮劍考場，會考已經到了一決高下的關鍵時刻。我不願你們辜負親人的期冀。學校領導、老師和家長為你們付出了很多心血，寄予了很多期待，現在是你們交出滿意答卷的時候了。這是你們的榮耀，更是你們的責任。

會考取得優異成績，進入理想高中，理當是我們四中學子、老師的堅定信念和神聖使命。同學們，為了大家的學習，我們的教師也很敬業，夜以繼日，早出晚歸，視你們取得成績為他們最大的榮譽，面對今年的會考我們的老師充滿着信心，充滿着希望。你們沒有理由不努力，不拼搏。93天就是93次的衝鋒，93天就是93次的搏擊！93天很短暫，但是我們可以讓它富有意義；93天很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實和完美。在剩餘的93天時間裏，一定要抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度，要有永不言棄的精神！課堂上要聚精會神，全身貫注；要善思多問，有針對性彌補自己的不足。希望同學們，立足今天、把握明天，使自己做到九年級無悔，青春無悔！

同學們，在這有限的時間裏，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。一百天的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學這個目標，張揚理想，把握自己，掌好命運之舵。今天，我們迎來了一年一度的會考百日衝刺。決戰的號角聲已經吹響，俗話説，三分天註定，七分靠打拼。愛拼才會贏，不拼你就輸！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。同學們，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為了你以後生活的不累，老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學們，900多天我們都從風雨中走過來了，在這最後100天裏，為了我們的理想，頭懸樑，錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡、五更起又有何懼。

同學們，會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，紮實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰會考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟！共創朱楊中學會考輝煌！

吳陽：接下來有請陳主任為這次班會做點評。

合；讓我們在歌曲明天會更好的旋律中，為這次班會畫上圓滿的句號，最後預祝同學們考入理想的高中！

20xx年x月x日

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇2

一、主持人開場白：

（主持人1）.80天，我們唱出心中無悔

（主持人2）80天，我們笑吟多年等待

（主持人1）80天，我們跳出平庸的牢籠

（主持人2）80天，我們讓命運的裙角飛揚

（主持人1）我們珍惜80天，讓騰飛的夢想在六月裏張開翅膀

（主持人2）我們奮鬥80天，讓激揚的心聲在六月裏盡情迴盪

（主持人1、2合）我們拼搏80天，讓十二年的付出在六月裏綻放金色光芒！

大學聯考百日宣誓活動現在開始！

二、奏國歌，全體請肅立。（音樂——國歌）

（主持人）請坐下。

三、李可宣佈二模優秀生名單

四、班主任講話

今天，是一個不同尋常的日子。再過80天，你們就要結束難忘的高中時代，再過80天，就要告別求學三年的母校，再過80天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過80天，你們就要迎接人生的第一大挑戰——大學聯考！

此時此刻，作為和同學們朝夕相處近將近三年的我，心裏已經感慨萬千。我們共同經歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰的號角已經吹響。

最後的80天裏，我和全體老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望着你們的一步又一步成長！我願意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。

三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在高中所學的文

化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經過近三年的艱苦磨鍊、耳濡目染，艱苦奮鬥的精神必將深深紮根在3、6班每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。

在求學的道路上沒有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時光，只剩下寶貴的80天了，我們每一個同學都要精打細算。合現、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們大學聯考結束後，回首這80時，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個同學得到大學聯考成績時，都會自豪地説：人生能有幾回搏？我竭盡全力了，十八歲，我沒留下遺憾！

決戰的號角聲已經吹響，同學們：愛拼才會贏！我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，三6班一定能取得勝利。在今後的日子裏，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發揚奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰大學聯考，向家長、老師、學校和社會交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創三6班的神話！

相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長的驕傲，成為長葛二高的驕傲！

五、班委代表發言

六、組長代表發言

七、課代表代表發言

八、優秀學生代表發言

九、班主任向學生宣誓

未來的80天作為班主任的我一定會：

忠於職守，以身作則；竭盡全力，甘於奉獻，與同學們風雨同舟、同甘共苦，為同學們保駕護航，共度難關。讓我們一起滿懷激情，決戰大學聯考！

最後，請同學們跟我一起喊——相信自己，百鍊成鋼！抓住分秒。成就輝煌！

十、全體學生宣誓：

十一、班長總結

十二、宣佈主題班會結束

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇3

各公司、各部門、各車間：

元旦將至，為慶祝這一佳節，營造和諧、喜慶、祥和的大家庭氛圍，慶祝三利創建30週年，感恩員工辛勤奉獻，進一步活躍和豐富員工的文化生活，讓員工感受家一樣的温暖，營造團結奮進、積極進取的良好工作氛圍，集團決定於12月30日在職工俱樂部舉辦元旦聯歡晚會。這是站在新起點、充滿美好願景、激情飛揚的晚會，是大家展示才華和放飛夢想的舞台，是繼往開來、接力奮鬥、對新年的.美好祝願。根據李總要求，現就相關事宜通知如下：

1、提高認識，高度重視，選送優秀節目。辦好晚會領導重視是關鍵，各單位一把手要把選送優秀節目作為硬任務來完成，三利的產品都是優秀產品。各部門、各單位至少選送1個節目，好中選優，層層選精品。

2、廣泛發動，精心排練。各單位要廣泛發動員工，展現才藝，登台獻藝。精彩的節目是排練出來的，單位領導要精心組織安排，充分利用業餘時間，在時間、場地、服裝、道具、化粧上給予支持，抓緊排練，打造精品。

3、節目豐富多彩，新穎多樣。選送節目要健康高雅，積極向上，最好有獨創性，弘揚企業文化和員工的先進典型，激發自信，激揚青春，堅定信心，營造激昂向上的心態。節目形式可多種多樣，歌曲類、舞蹈類、語言類、戲曲類、技巧類、器樂類，形式不限。每個節目4-6分鐘為宜。

4、登台有獎，合作共贏。各公司選送節目在本月23日之前報文化部。26日下午2點在職工俱樂部進行晚會節目選拔，28日下午2點進行第一次彩排，29日節目合成，30日下午5點30分正式在職工俱樂部演出。晚會分檔設獎，各公司選派1名評委，對每一個節目現場打分。

李總將在晚會上發表元旦獻詞。集團全體職員、班組長必須參會，各單位要按通知要求，保證人數，維持好秩序，創造新年第一個精彩。

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x月x日

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇4

甲：在實現理想的路途中難免有挫折，有失敗，那該怎麼辦?是自暴自棄嗎?當然不是。實現理想的路固然艱辛，所以就需要我們每一個同學腳踏實地，努力去奮鬥。奮鬥雖艱辛，可成功的果實卻是那樣的香甜。

乙：對啊，剛步入高中的我們就有了一次深刻的奮鬥體驗，下面讓我們重温軍訓奮鬥的時刻，欣賞兩位同學為我們精心製作的幻燈片。【放映幻燈片，播放的同時講説】

甲：軍訓生活令人難以忘懷，彷佛那一切就發生在昨天，我們稚氣未脱，步入三中的大門，看着一張張的新面孔，從陌生到熟悉。

乙：我們邁着矯健的步伐，享受烈日的愛撫，隊伍從凌亂到整齊，由一盤散沙變成一塊堅石，最終在會演中取得了優秀班級的稱號。望着教室後的獎狀，我們為之驕傲而自豪，那是我們拼搏的見證，是我們奮鬥的成果!

甲：而現在，到了真正拼搏的時刻，我們需要全身心的投入到學習中來，奮鬥，再奮鬥，創造尖刀一班的神話!【若時間充足，請班主任小結。】

乙：班會無限好，只是近鈴聲。

甲：我想，通過這次班會，大家定會樹立遠大理想，努力奮鬥。

乙：讓我們攜起手來，挑戰極限。我們將用拼搏扼住命運的喉嚨，用自信鑄就明日的輝煌，在市三中發展寫下光輝燦爛的一頁!

甲：最後，請全班合唱歌曲《蝸牛》，伴隨着音樂結束本次主題班會。

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇5

合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！###班學雷鋒主題班會現在開始！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復甦。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什麼日子呢

全班答：學雷鋒活動月。

乙：對了。

合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！

乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭裏，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2、乙：請聽《雷鋒故事聯播》

故事（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還捨不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動手幫着掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”

“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

甲：同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什麼是全心全意為人民服務！

乙：説起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3.甲：請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活着，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇6

主持人合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

主持人甲：我是今天的主持人

主持人乙：我是主持人

主持人甲：首先衷心歡迎大家來參加我們的主題班會。我們的班會一定不會讓大家失望。

主持人乙：現在我宣佈展示班級風采，增強班級凝聚力，倡導真善美的校園主題班會現在開始！

主持人甲：真者，為道中之道也，善者，原人之初也。人類——大自然的驕子，一代又一代地生存在這個美麗的世界上，許多人捨己救人、無私奉獻，詮釋着真善美。

主持人乙：真”“善”“美”這三個字並不難理解，只要細心觀察我們身邊的小事，其實每一件的事情都有“真善美”的含義在裏面。“真”就是“真誠”，“誠信”，下面我們一起來觀看小品《展現我們的“真”功夫》。

主持人甲：（看了小品後）大家看了我們同學表演的小品，有什麼感受？下面請……同學來談談自己的感受。

主持人乙：我們現在來個“真心話大考驗“吧！我想問問我們班有哪些同學耍過”真“功夫？（談談親身經歷和感受）。嗯，大家都對“真誠“理解得挺深刻的，希望我們真誠對人，真誠對已。

主持人甲：説得對。，我想問問你是如何理解“善”這個字的呀？

主持人乙：“善”就是“善良”，恰如老子所言：上善若水。善利萬物而不爭。先有善心，而後能善治。善是一種超越文明和文化的涵養，是一種穿透所有物質的精神意藴，是一種延展生命的超能量。

主持人甲：是啊，尤其是在面對災難的時候，人心的善更能體現出來。下面我們觀看一段有關雅安地震的視頻。

（看視頻後）主持人乙：天災無情，人間有情。看了這段視頻，相信我們都有很深刻的感受，有哪位同學願意分享一下自己的感受。

主持人甲：大家都談了自己對善良的看法，因此我們要弘揚“善”的精神。我們要多多幫着別人想一想，別人需要幫助的時候，要雪中送炭，帶給別人温暖，趕走黑暗的角落。讓我們一起做一個具有善良品質的人，時常留心在我們身邊所發生的“真善美”吧！

主持人乙：你覺得我們身邊有哪些事物是美好的？

主持人甲：我覺得美在生活中，只要你細心觀察發現，生活中處處都存在美。

主持人乙：美，是外貌的美，美，是內在的美；美，是人性的美；美，是生活的美，美其實就在我們的身邊。

主持人甲：美，無時無刻不圍繞在我們身邊，美，一直都是那麼簡單，哪怕那一花一草一小事，那都是美的發現，美開啟了我們的心靈之眼。美，是一個話題，是一幅紛彩的`畫。

主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛

合：讓我們一起用我們的眼睛去發現美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創造美。

主持人甲：現在讓我們大家一起來談談我們身邊的“美”吧。

主持人合：（結束語）世界很大，我很渺小，但我有一顆很大的心。

我能容得下天地，為一切生靈，提供我心中的温暖；

我能擎得起夢想，憧憬未來，汲取精華，努力奮鬥；

我能建得起友誼，用我的真誠帶給大家温暖與舒心！

真，我們有真誠友誼；善，我們有廣泛博愛；美，我們為夢拼搏！

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇7

各位、消防官兵、全體師生：

大家好！

興城高中消防安全知識講座現在開始開會。

首先，讓我隆重地向與會師生介紹參加本次會議的們，他們是葫蘆島市消防局李玉民主任，興城市消防大隊陳曦大隊長。同時，在主席台前就座的學校有，我們高一年部的負責人李主任。讓我們對各位尤其是李主任和陳大隊長在百忙之中親臨大會，對我們的消防安全工作給予的大力支持和指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

同學們，生命屬於我們只有一次，安全是人生幸福的保證，安全也是學校健康發展的前提，珍愛生命，遠離火災，我們需要科學的逃生辦法來儘可能降低損失，未雨綢繆，一旦發生火災如何做怎樣做，下面請葫蘆島市消防局李主任做消防安全知識講座。大家掌聲歡迎！

同學們，“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。葫蘆島市消防局李主任用一個個鮮活的案例、科學系統的講解，讓我們對對消防多了感性的認識，深刻意識了消防重要性，提高了自救水平，學會了自救、自護逃生的方法，一旦遇到危險，我們就能夠從容面對，實施合理有效的避險、護救。遠離火災，幸福一生，聆聽李玉民主任的講座，我們將受益終生。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李主任！對各位對本次活動給予的高度重視，對葫蘆島市消防局和興城市消防大隊給予我們的鼎力支持，再次表示感謝！

今天舉辦的消防知識講座，達到了預期目的。會後我們還要進行疏散演練活動，體驗逃生的過程，希望全體師生一定要做到防患於未然，遠離火災的傷害。打造平安校園，建設和諧興城高中！

我宣佈興城市高級中學消防安全講座圓滿結束！休會！

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇8

尊敬的趙大隊長、郭中隊長、石所長、老師們、同學們：

大家下午好！

今年四月份前後，我國其他省市連續發生校園惡性傷害案件，造成嚴重後果，社會影響極其惡劣，校園安全形勢更為嚴峻，引起了各級領導的高度重視和民眾的廣泛關注。與之相比，我校目前的校園及周邊環境，其安全形勢也不容樂觀。個別家長不尊重學校管理，有的強闖校門，有的在校園門口無理取鬧，甚至出現辱罵拉扯值班人員現象。個別學生勾結社會閒散人員，搶奪或強借他人錢物，甚至出現打罵老師現象。有的同學私藏管制刀具、兩節棍等違禁器具，有的因為一點小事，就大打出手，給他人造成傷害，給父母造成錢財損失。這些不良現象和行為，都是思想觀念不成熟、法律意識淡薄和法律知識匱乏的表現，正在嚴重地威脅着師生們的生命和財產安全，也在不同程度地制約着學校的進一步發展。鑑於上述這些原因，我們舉行了本次法制教育大會。主要目的就是為了增強同學們的法制意識，豐富法律知識，有效預防和減少青少年違法犯罪現象。

本次法制教育大會，得到了縣公安局和黃土樑子鎮派出所的大力支持，下面讓我們用熱烈的掌聲，表達我們對全體公安幹警的謝意和敬意！接下來請允許我介紹一下今天到會的嘉賓，他們是：平泉縣公安局刑警大隊趙曉東大隊長，平泉縣公安局刑警二中隊郭寶金隊長，黃土樑子鎮政法委副書記派出所所長石偉同志。讓我們用掌聲對幾位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天的大會共有五項議程，第一項是為我校聘請的法制副校長和法制教育輔導員頒發聘任證書，第二項是請趙大隊長做法制教育報告，第三項是學生代表樑曉雪同學發言，第四項是教師代表劉麗傑老師發言，第五項是請石校長做總結講話。

下面大會進行第一項：請楊校長為我校聘請的法制副校長和法制教育輔導員頒發聘任證書。

讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀！相信在石校長和兩位輔導員的教育和指導下，我校的依法治校、教師們的依法執教以及同學們的遵紀守法意識和能力會進一步得到提升和增強。

近一個階段以來，學校法制辦和團委相繼組織下發了法制教育學習材料，利用校園廣播進行宣傳，並出了主題宣傳板報，各班也出了法制教育專版，但其效果與學校的期望還有一定的距離，因此我們再次邀請法律專家對大家進行輔導。接下來大會進行第二項：有請趙大隊長為我們做法制教育專題報告，大家歡迎！

剛才趙隊長為我們做的法制教育專題報告，結合近期發生的七起校園暴力案件和我們身邊的典型案例，以案説法，警示大家，依法論事，提醒大家，深入淺出地進行了貼近同學們生活實際的法律法規教育，告訴我們在日常的學習和生活中應該做什麼，不應該做什麼，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的中學生。大家要把報告中的典型案例當作自己的人生警鐘，並讓警鐘長鳴。把相關知識牢記心中，在實際學習和生活中，努力餞行。趙大隊長等在百忙之中親臨我校，體現了公安幹警們對同學們的無限關懷。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝！

下面大會進行第三項：請學生代表樑曉雪同學發言，大家歡迎！

剛才樑曉雪同學代表全校2700名學生作了表態性發言，希望大家象樑曉雪同學所講的那樣，真正做到學法守法，遵守校規校紀，努力修正不良行為，刻苦學習，爭做優秀學生。

接下來大會進行第四項：請教師代表劉麗傑老師發言，大家歡迎！

今年是__普法最關鍵的一年，希望同志們象劉麗傑老師發言那樣，真正地擔負起普法教育責任，熱情而又積極地規範學生日常行為，加強師德修養，提高依法執教水平，為創建平安班級和平安校園而繼續努力奮鬥！

由於工作需要，我們此前聘請的法制副校長宋國強同志調離了原單位，工作和聯繫起來很不方便，經學校與公安部門的同志協商，今天幸運地聘請了石所長為我校的法制副校長。接下來大會進行第五項：有請石校長做總結講話，大家歡迎！

石校長在總結講話中對同學們提出了殷切希望和具體要求，是公安幹警們關心同學們成長的真實寫照，其中藴涵着無私的崇高和父輩般的深情，請同學們一定要入心入腦，增強法制意識，自覺遵紀守法，從點滴做起，從小事做起，看好前進的方向，走好腳下的路，做一名學法知法守法、善於用法律武器保護自己的好學生、好公民。

按照會議安排，各項議程已進行完畢。結合這次大會，我再提幾點希望和要求：希望同學們吸取教訓，繼續加強法律法規的學習，嚴於律己，認真反思自己的言行，遵規守紀，養成良好的行為習慣。希望老師們高度重視平安校園創建工作，充分認識加強校園安全保衞和法律法規學習宣傳工作的極端重要性和現實緊迫性，切實肩負起維護校園安全穩定的政治責任。要求各班下週一召開以法制教育為主題的班會，進一步鞏固本次法制教育大會成果。要求七八年級同學結合自身實際，寫一篇心得體會，下週五之前，每班評選出三篇上交法制辦。

老師們、同學們，本次大會到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲對公安系統幾位領導的到來表示衷心的感謝並歡送領導退席！

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇9

甲：尊敬的老師

乙;親愛的同學們

合：大家下午好!

甲：世界上有一位最好的女人,她便是慈愛的母親.乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

甲：我們沐浴着愛的陽光長大，我們滋潤着人間的真情成長乙：多少次幸福的感覺進入夢鄉，多少回含着感動的淚花暢想

甲：感恩是我們生活中最不可少的東西。

合：八年七班班會現在正式開始!!甲：下面我們先了解“母親節”的相關知識(請一名同學朗讀)

乙：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親;母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。沒有陽光，就沒有温暖;沒有水源，就沒有生命;

甲：原來mother一詞可以這樣理解(一名同學讀)

乙：沒有父母，就沒有我們自己;沒有母愛，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受着的同時，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心

甲：感恩，請同學們仔細觀察一下這兩個字有什麼共同的特點?(一名同學回答)

乙：“感恩”之心，是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露，一刻也不能少。

甲：無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地湧現出諸如温暖、自信、堅定、善良等這些美好的品格。感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種美德，是一片肺腑之言。乙：每個人都應該學會感恩，尤其是要感恩我們的偉大母親。下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中。我們要學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，

甲：一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能使我們獲得愛的同時，讓母親也能温暖心田;、

乙：同學們，我們應該如何感恩母親對我們愛?(找三名同學回答)請某某某同學為我們讀一下黑板上例舉感恩母親的方法。

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇10

班會主題：軍訓---人生的起點

開場白：

主持人1：金秋的九月，我們迎來了升入國中後的第一次班會； 主持人2：回想剛剛結束的七天軍訓生活，那一件件往事都歷歷在目；

主持人3：忘不了那嚴格的軍訓，整齊的宿舍，綠色的軍營……

主持人4：一切的一切，都已化作我們生命中不可磨滅的回憶；

四人合： 軍訓―人生的起點，七年級六班主題班會現在開始。

串詞：

主持人1：在短暫而又漫長的七天軍訓生活中，同學們學習了軍人堅強的品質，發揚了軍人的優良傳

統。現在，就讓我們聽聽大家的軍訓感言吧！

演 講：軍訓總結或感想

主持人2：聽了大家的感言，又讓我們回想起了軍訓生活中的酸甜苦辣，一件件的往事從我們的腦海中閃

過。怎能忘卻，陽光下辛苦訓練的同學；怎能忘卻，那不辭辛苦的教官；怎能忘卻，那軍訓生

活中的點點滴滴。現在讓我們再次回首那些美好的瞬間吧！

幻燈片： 播放幻燈片，約5分鐘。

主持人3：艱苦而又愉快的軍訓生活已經成為了過去，留給我們的，除了一些美好的回憶，更多的是一種經

歷，一點厲煉，一些昇華，而這些，將對我們今後的學習和生活，發揮着一種潛移默化的影響，

我們在新學校的新生活從此開始了，前方將是一片陽光，充滿希望。讓我們暢想一下今後的學習

生活吧！

主持人1：下面先讓我説説吧……

互 動：交流感想

主持人2：還記得我們在軍訓時學習的那首《團結就是力量》嗎？讓我們再次唱響它吧！

唱 歌：《團結就是力量》

主持人3：在這次軍訓中湧現出了許許多多值得我們表揚和學習的榜樣，讓我們為這些同學頒發獎狀。

發獎狀：播放《運動員進行曲》

主持人4：下面有請老師進行總結。

老 師：發言總結

結束語（四人合）：感謝大家對我們的支持，七年級六班主題班會到此結束。

開場白：

主持人1：金秋的九月，我們迎來了升入國中後的第一次班會；

主持人2：回想剛剛結束的七天軍訓生活，那一件件往事都歷歷在目；

主持人3：忘不了那嚴格的軍訓，整齊的宿舍，綠色的軍營……

主持人4：一切的一切，都已化作我們生命中不可磨滅的回憶；

四人合： 軍訓―人生的起點，七年級六班主題班會現在開始。

串詞：

主持人1：在短暫而又漫長的七天軍訓生活中，同學們學習了軍人堅強的品質，發揚了軍人的優良傳

統。現在，就讓我們聽聽大家的軍訓感言吧！

演 講：軍訓總結或感想

主持人2：聽了大家的感言，又讓我們回想起了軍訓生活中的酸甜苦辣，一件件的往事從我們的腦海中閃

過。怎能忘卻，陽光下辛苦訓練的同學；怎能忘卻，那不辭辛苦的教官；怎能忘卻，那軍訓生

活中的點點滴滴。現在讓我們再次回首那些美好的瞬間吧！

幻燈片： 播放幻燈片，約5分鐘。

主持人3：艱苦而又愉快的軍訓生活已經成為了過去，留給我們的，除了一些美好的回憶，更多的是一種經

歷，一點厲煉，一些昇華，而這些，將對我們今後的學習和生活，發揮着一種潛移默化的影響，

我們在新學校的新生活從此開始了，前方將是一片陽光，充滿希望。讓我們暢想一下今後的學習

生活吧！

主持人1：下面先讓我説説吧……

互 動：交流感想

主持人2：還記得我們在軍訓時學習的那首《團結就是力量》嗎？讓我們再次唱響它吧！

唱 歌：《團結就是力量》

主持人3：在這次軍訓中湧現出了許許多多值得我們表揚和學習的榜樣，讓我們為這些同學頒發獎狀。

發獎狀：播放《運動員進行曲》

主持人4：下面有請老師進行總結。

老 師：發言總結

結束語（四人合）：感謝大家對我們的支持，七年級六班主題班會到此結束。

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇11

男：各位老師、各位同學，大家下午好！我是主持人（ ）。

女：我是主持人（ ）

男：首先我代表三（3）班全體同學歡迎各位老師的光臨。

女：我們每個人都是一滴小水滴，來自四面八方，一個“緣”字讓我們聚集進了三（3）班這條美麗的河流中，我們要齊心協力讓這條河流長流不息，閃亮動人。下面我宣佈三（3）班《我愛我班》主題隊會現在開始。

女：出旗！ 奏樂！ 敬禮！

女：禮畢！ 唱隊歌！ 請坐！

男：和着歡樂的節拍

女：踏入美麗的東小校園

男：我們來自四面八方

女：我們有着不同的個性

男：我們是應着一種緣分走到了一起

女：組成了一個團結友愛的大家庭

一：（背景音樂1起——《相逢是首歌》）

男：蔚藍的天空，是白雲的家；

女：青翠的松林，是蘑菇的家；

男：瀅瀅的河水，是蝌蚪的家！

女：廣闊的牧場，是牛羊的家；

合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家。

男：這個家，雪白的牆壁、乾淨的地面、明亮的窗户、整齊的桌椅。

女：這個家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成，靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同裝扮！

合：這個家就是我們可愛的班級。這個家就是我們三（3）班！

女：曾經有這樣一個故事，相傳佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子：“一滴水怎麼能不幹涸呢孤零零的一滴水，一撮土能把它吸乾，一陣風能把它吹沒，其壽命能有幾何”徒弟大惑，然後説：“將它託入掌心。”師父笑説：“非也、非也！”同學們你們知道嗎

男：後來佛祖意味深長地説：“要將它投入大海之中。”

女：是啊！一滴水只有在大海中才不會乾涸。我們三（3）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生髮光芒。

男：是啊，我愛我的班，這正是本次主題班會的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！

女：同學們，一個優秀的班級有哪些特徵你們知道嗎請一起朗讀優秀班級的特徵。

……

男：世界上有很多的成功之人，但並不是每個人的成就都是個人的，它們的成功凝聚着千千萬萬人的汗水，淚水和血液。也許造物主在創造人類時，就要讓我們明白團結的道理，因為他創造的是一羣人，而不是一個人。

女：請聽詩朗誦《我愛我班》

……

女：謝謝他們的精彩表演。人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候並不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。至今，最親密的要數同桌了，那麼你瞭解你的同桌嗎

男：下面我們進行一個小遊戲。規則：兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數量最多這被評為“最默契同桌”。

……

遊戲雖然結束了，可同桌的情誼只會更深厚。

女：老師曾經説過：吾日三省吾身。我們每一天每一刻都要學會反省。看一看這裏有你嗎請（ ）同學為大家念一念。

男：謝謝（ ）同學。如果剛剛所説有你的話，請你一定要改正喲！俗話説：有則改之無則加勉。知錯就改善莫大焉。

女：團結的精神離不開大家的奉獻和努力，一個班級中同樣也缺少不了進取、奉獻的精神。每一個人都有自己的優點和閃光處，作為一個集體，我們更應該用欣賞的眼光來看自己的同學。讓我們一起來看看，你最欣賞誰呢

……（指名回答）

男：很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當自己不能解決的時候，你會忽然發現原來融入集體是那麼重要。團結、合作的力量是巨大的，是足以創造奇蹟的。讓我們一起來玩一個小遊戲吧！

女：請聽規則：①兩人一組，背部夾住氣球往前走，來回一輪最快者勝利。

②過程中氣球掉落者必須夾起氣球重新重新開始。

③氣球破裂者出局。

……

男：看來只有好好團結才更容易成功。每個人都生活在集體之中，就算是獨在孤島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什麼人是例外的，否則就無法生活。如果一個集體被大眾尊為泰斗，而個人只在這集體中排列倒數第一，而這個人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個集體被人貶為鼠輩，而個人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。集體有了榮譽，個人也自然就有榮譽。

男：如果一個人眼中只能見到小集體，那麼論是論非時，就會以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，看問題自不準確，這個人也不會有什麼大出息。所以，少年時就應該培養集體思維的能力，培養較強的集體榮譽感，這對成年後能功有所成，能夠起很大的作用。

女：我建議大家一起高聲朗讀本班倡議和口號，並把它們牢記心中！

……

男：其實關於如何增強全班凝聚力，這裏還有一些小小的建議，請（ ）同學為我們讀一讀吧！

女：團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯繫在了一起……兩千多年前他們創造了長城。或許不是自己的意願，但是如果他們不合作、不團結，很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團結超越了痛苦和艱辛。

男：讓我們一起高唱《團結就是力量》，愛自己愛班級！

……

女：倘若將我們三（3）班看作一條航行的大船，我們三（3）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。

男：同船共渡，八百年修行，相聚是緣分。當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任老師的指導下，我們三（3）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任老師説兩句好不好

輔導員老師講話（敬隊禮）：

女：全體起立。（舉起右拳）請輔導員老師帶領我們呼號。

輔導員：準備着，為共產主義事業而奮鬥！

少先隊員齊呼：“時刻準備着！”

女：退旗，敬禮！（播放退旗曲，全體靜立，敬隊禮，目送中隊旗退出全場。）

合：讓這美好的旋律在空氣裏不停旋轉，讓我們期待明天會更好！讓我們在《眾人划槳開大船》中結束三（3）班主題班會——《我愛我的班》吧！。謝謝大家！

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇12

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太陽

男：五（1）班慶祝“六一”國際兒童節主題班會

（合）現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣佈20xx學年度班優秀個人名單。

我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心裏就埋藏下了一個願望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想

（請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》）

遊戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快）

活動三：才藝大比拼

男：讓我們用心靈的琴絃

女：用童年的祝願

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分）

（1）我愛背詩文

（2）我愛記歌詞

（3）我愛猜歌名

活動四：感恩——回報——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有温暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起説一聲：

（合）謝謝

運動遊戲：

（1）運球比賽：（二人夾球跑）

（2）團結向前：（二人綁腿跑）

（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動五：雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學們，夥伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節日--

（合）六一國際兒童節

音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

男：五（1）班慶祝“六一”國際兒童節主題班會

（合）到此結束

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇13

主持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學們!

主持人(合)：大家晚上好!音樂響起主持人(男)：下面有請我們的班主任講話。講話完畢後主持人(合)：謝謝我們班主任，現在宣佈，篤實好學，愛校如家主題班會正式開始。

主持人(男)：時間過得真快，眨眼間，這個學期的時間已經過了一大半了。

主持人(女)：是啊，今天，我們在這裏開展主題班會《篤實好學，愛校如家》，希望大家可以互相配合，積極發言。在開始之前我希望大家可以和我一起説‘篤實好學，愛校如家’好不好?

主持人(男)：自古以來，關於學習，先哲的箴言猶如燈塔指引，尊師的教誨彷彿雨露春風。主持人(女)：我們盪舟無涯學海，我們揮汗寒窗十年，為了心中花開的彼岸。

主持人(男)：有人説過，“愛學習的人，學習好的人，不是因為他們有着超越一般人的天賦，而是擁有了好的學習方法”。

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇14

宮：尊敬的各位教師

黃：親愛的同學們

合：大家下午時好！

宮：期會考試過去已經一個月了。

黃：再過一個月，我們又將面臨地理會考和期末考試。

宮：在剛剛過去的兩個周裏，我們班的絕大多數同學都能夠遵守紀律，勤奮學習。

黃：每一天早晨，我們的同學早早地起牀到教室安靜地進行學習。

宮：我們同學的良好表現展現了當代青少年不懈追求的精神風貌。

黃：這期間我們班湧現出了一大批學習先進個人，他們有努力學習的，有學習優勝的。

宮：不僅僅在學習方面，也包括，遵守紀律方面，人際交往方面，他們身上都有值得我們學習的地方。

黃：為了表揚先進，督促後進，今日，我們邀請了我們敬愛的教師在此召開“勤奮學習先進個人表彰會”。

宮：首先介紹與會的各位嘉賓：

黃：*教師歡迎您，歡迎您的到來

宮：*教師歡迎您，感激您，感激您的光臨

黃：首先公佈學習優勝者獲獎名單，他們是

宮：請這些同學上台領獎，掌聲歡迎——

宮：期望獲獎的同學能夠再接再厲，取得更優異的成績和更大的提高。

黃：相信我們其它沒有獲獎的同學也很努力，期望大家能夠在接下來一個月左右的時間裏更加努力，為了我們自我完美的明天而努力學習。

宮：未來掌握在自我手中，祝願大家取得更大的提高。奮鬥除了拼搏，我別無選擇。成功，就是我奮鬥的目標。

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇15

田：請看大屏幕！

田：談起夢想，大家一定有許多想要訴説的，現在就讓我們來看看大家的心願心語吧。

王：每人手中會發到一張彩紙，請大家在紙上寫下自己的夢想或是勉勵自己和同學們實現夢想的話語。

王：每個夢想都值得我們為之而奮鬥，而實現夢想需要的是堅持、毅力和永不言棄的心。

田：是的，只會想而不去做，夢想只是一個夢；心中有夢並付諸行動，夢想便是動力，便是現實。

王：現在讓我們有請班主任張老師為我們講話。

田：感謝張老師的寄語。心動不如行動，努力永遠不會太遲！

王：行動吧，向着勝利前進！

合：高一（5）班主題班會——夢想延展台到此結束。

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇16

同學們：

大家好！

今天，很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。不久前我觀看了同學們自己編寫的法制小故事，很真實，很深刻。其中有一位同學編寫的一個毛阿敏偷税漏税的故事，我深受啟發，這不僅僅是一個故事，而是你們的內心深處法律意識的真實反映。在這裏，我也講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發生在四小區的住宅樓，這天正是星期日，三位國中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。後來，乙被市醫院急救車救走。此時，我給同學們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法？②如果甲違法，違反了什麼法？結果應是：如果醫療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的後果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利，民主權利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個方面，來給同學們講一下開展青少年法制教育的現實意義和深遠的歷史意義。

20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計，我國青少年犯罪佔全國刑事立案比例一直較高，約為65%，處於居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14—18歲的少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段，並以侵犯財產型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什麼變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪裏呢？究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

公民學習憲法的意義在於：

一是，學習憲法可以使我們清晰地知道：我們是什麼國家？我們的國家基本制度有哪些？為何説人民代表大會制度是我國的根本政治制度？我們為什麼要遵守和維護憲法權威，從而堅定自己的愛國主義情懷？

二是，學習憲法有助於公民瞭解自身的基本權利和義務，從而使公民樹立正確的權利和義務相一致的觀點，明白既沒有脱離權利的義務，也沒有脱離義務的權利，更好地運用憲法維護自身的合法利益。

三是，學習憲法還有助於每個公民積極投身到推進國家的民主政治建設和法制建設的進程中去，為實現依憲治國的目標，端正自己的憲法觀和權利觀，牢固樹立起特色社會主義民主與法治理念。

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇17

一、活動目標：

我國地域遼闊、人口眾多，是一個多民族、多語言、多方言的國家，需要確立、普及共同語以保證交際暢通。因此，通過此次主題班會,讓孩子認識到講好普通話的重要性，培養學生熱愛祖國語言文字的思想感情，提高學生説好普通話的能力和參與意識。

二、活動目的

1、認識到説好普通話的重要性。

2、推廣普通話能夠增強凝聚力。促進同學之間的交流。

3、培養學生的組織能力和團結與合作的能力。

三、班會形式：詩歌朗誦、繞口令、自由發言

四、集合列隊，整理隊伍。

1.中隊長髮出命令：全體起立!各小隊報數!

2.小隊長向本小隊隊員發出“立正”口令，然後跑步到中隊長面前，敬禮，報告，“報告中隊長，第*小隊原有*人，實到*人，報告完畢”。

3. 中隊長敬禮，回答：“接受報告!”

4. 小隊長回原位，各小隊稍息。

5.各小隊依此報告完畢後，中隊長跑步到中隊輔導員面前，敬禮，報告“報告輔導員……報告完畢!”

6.中隊輔導員敬禮，回答“接受報告!”

7.中隊長髮出命令，“全體立正!出旗!全體隊員行隊禮!”禮畢。

8.“齊唱隊歌!”

五、活動過程：

一、宣佈主題

主持人(合)：敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好!我們*班”推廣普通話，圓夢你我他”主題班會現在開始。

男：1999年11月， 聯合國教科文組織的一般性大會宣佈：從20xx年起，每年的2月21日為國際母語日。女：今天恰好國際母語日。

男：從我們踏進校園的那時起

女：從我們開始學習第一堂語文課起

男：從我們接觸拼音字母的那刻起

女：普通話就已深入我們每個人的心中

男：普通話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象徵。

女：在此，我們希望通過我們的主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐採。

男：都説中國的文字是最美的。好聰明的中國人，好優美的中國話。全世界都在學中國話，全世界都在講中國話。讓我們認真地聽一首歌《中國話》。

二、講故事，談感受

女：一首中國話道出了我們的驕傲我們的自豪，當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在和我們的血脈一起跳動。我們領悟到了普通話的美之所在。其實，説普通話是每個中國公民的權利和義務。

男：記得有句幽默語説得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所説的方言。下面我們就來聽聽陳晨、朱澤南同學為我們帶來的精彩故事。

例一：話説一個口音很重的縣長到村裏作報告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴!不要醬瓜，鹹菜太貴啦!!”(翻譯：同志們，鄉民們，注意吧!不要講話，現在開會啦!!)縣長講完後，主持人説：“鹹菜請香腸醬瓜!”(翻譯：現在請鄉長講話!)鄉長説：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八!” (翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧!)“不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔。”(翻譯：不要講話，我講個故事給你們聽聽。)

例二：一位籍的語文老師，為學生朗讀了一首題為《卧春》的陸游的古詩，要求學生聽寫出來。語文老師朗讀如左，有位學生聽寫如右：

《卧春》 《我蠢》

暗梅幽聞花， 俺沒有文化

卧枝傷恨底， 我智商很低，

遙聞卧似水， 要問我是誰，

易透達春綠。 一頭大蠢驢。

岸似綠， 俺是驢，

岸似透綠， 俺是頭驢，

岸似透黛綠。 俺是頭呆驢

例三：與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話説不好付出了慘重代價。南方有一位商人在一次與北方商人的業務談判中，對北方人説：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要説的內容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。

女：生活中由於我們不講普通話或者講了不標準的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對我們而言，具有長遠的意義。希望我們從今天起，從現在起，説好普通話，推廣普通話。

男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實，我們在課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。那麼，下課同學們之間的內心溝通也應使用普通話。

合：語言美是文明禮貌的一個重要標誌。作為新世紀的接班人，我們要練好普通話，説好普通話。

三、練習繞口令

男：繞口令是我國口頭文學的一支奇葩,人們往往用它來訓練語言表達能力。下面請大家來聽一段繞口令。

女：要念好念準繞口令的確是有點難度的，讓我們一起來做一做有趣的口部運動吧。

讀讀繞口令。

門口吊刀，刀倒掉着

八百標兵奔北坡，

炮兵並排北邊跑。

炮兵怕把標兵碰，

標兵怕碰炮兵炮。

男：同學們的繞口令説得很好也很認真。作為新世紀的我們，是祖國未來的建設者和接班人，我們除了學好文化知識，還應該自覺地去説好普通話、寫好規範字。下面我們就來比一比、賽一賽。

女 ：現在，我們現在來賽一賽?賽什麼?

男：就賽寫一到十吧!同學們，可別小看這幾個字，要求寫大些哦!

(每組請一名同學比賽)

女：我們今天的活動場景真的令人感悟!

男：是呀!推廣普通話，推行規範字已經在我們心中生根、發芽!

男：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會説話，行為美，讓人誇。談吐文雅，學會説話，時刻使用普通話。下面請欣賞相聲《説話》

四、活動總結

合：最後，讓我們一起行動起來，人人都説普通話，人人都寫規範字，遍地盛開文明花!請欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》。

結束語：

女：普通話是我們的國語，作為一箇中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。

男：作為新世紀的.學生，是祖國未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。

合：身為炎黃子孫，我們有責任有義務維護漢語的純粹和完備。守住母語這一民族的生存發展之根，漢語——這壇傳承千年的佳釀，才會越陳越香。

男：讓我們一起來喊出我們的推普口號。(齊讀)

合：推廣普通話，圓夢你我他!

女：下面有請輔導員講話。

師：今天的主題班會馬上就要結束了，通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今後的學習、生活中，我們不僅自己要説好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規範字、積極爭做文明人。

男：是啊，大家都來推廣普通話，全社會普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會“推廣普通話，圓夢你我他”到此結束。

隊會結束

一、 呼號

中隊長：全體起立!請大家舉起右手，跟我呼號：“準備着，為共產主義事業而奮鬥!”

全體隊員：“時刻準備着!”

二、 退旗

中隊長：退旗!全體隊員行隊禮!

(2)推廣普通話，圓夢你我他

活動目標 ：

1、使學生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣，對不講普通話的現象勇於指正。

主題：推廣普通話，圓夢你我他

過程：

教師：同學們，今年9月15至21日是第17屆全國推普周，為進一步增強全體師生的語言文字規範意識，營造良好的語言文字環境，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆推廣普通話宣傳週的主題 “説好普通話，圓夢你我他”。

主持人a：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動人;有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的絃音更迷人，她就是世界上最美的語言——普通話。字正腔圓，擲地有聲。

主持人b：有一種文字從遠古走來，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯落有致。

主持人a：今天，我們將進行一次班會，主題為：請講普通話，請寫規範字。希望通過這次主題班會，我們能做到少一些方言，多一些普通話;少一些錯別字，多一些規範字。

主持人b：在我們日常生活中，普通話應該是不陌生的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半人能説普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數人學普通話最主要的困難是“周圍的人都不説，説的機會少”和“地方口音不好改”。

主持人a：我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙着社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該説普通話;如果你走出龍門,你要説普通話;如果你想做國際人,你必須學會説普通話!

主持人a、b:所以推廣普通話勢在必行。

主持人a:剛説到中國的文字是最美的。而這一點，在中國的詩歌中體現得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美，節奏美。中國的文字是最整齊的，發音是最洪亮的。

主持人b:是麼?那麼我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。

主持人a:好，下面請欣賞x同學的詩歌朗誦《水調歌頭》。其他三名同學朗讀。

…………

主持人a:怎麼樣，還不錯吧。

主持人b:不錯，中國文字的博大精深真的讓世人都驚歎不已。

主持人a: 中國的文字的確是博大精深!但是，現代社會有些人對於文字的用法並不規範，經常會出現一些錯字、別字。

主持人b:哦，這樣就讓我們做個測試，看看大家對於文字的認識究竟有多深。(粘貼錯別字大字報)請同學們仔細看看黑板上這些詞組有沒有錯字或別字，請四個小組各派一名同學上台改錯別字。

進入第一遊戲競賽板塊：改錯別字。

■按裝(安)甘敗下風(拜)自抱自棄(暴)針貶 (砭)泊來品(舶)

■重迭(疊)渡假村(度) 防礙(妨) 幅射(輻)一幅對聯(副)

■粗曠 (獷)食不裹腹(果)震憾 (撼)湊和 (合) 侯車室(候)

■挖牆角 (腳)一諾千斤 (金)不徑而走(脛)峻工(竣)不落巢臼(窠)

主持人a：(根據同學的答案，加以評述、修改)。

主持人b：身為中國人，對中國文字更是要加深認識啊。不僅中國文字如此，中國語言亦然。有時，雖然兩個人都同為中國人，卻因為普通話而造成了尷尬。例如：廣西人講普通話，咬字不準，常帶明顯的地方口音。

支持人a：在廣西，有朋友遠到，一般吃飯必上一盤田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看説：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴裏不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心裏想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實這個廣西人説得是這個田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯，一名廣西人有點感冒，發現自己坐在空調風口下，便説：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，説我是瘋狗?”其實這個廣西人説得是風口邊，並不是説他得朋友是瘋狗。

主持人b:哎，世界上最遠的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你説方言我卻聽不懂，理解不透。

主持人a:在我們身邊這樣的事例其實隨處可見，所以，我們必須學好普通話才不會鬧出這樣的笑話。

主持人b:接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請聽x同學的演講。

(演講稿)同學們，語言是一個民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個地大物博，人口眾多，有着幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，普通話作為多年來實行的多民族共同語，已經以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，説好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉睡的古國變為騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示着中國人的骨氣!

解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時候，許多在辦公室裏忙碌了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓練班，參加各種中文輔導。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文，參加漢語水平考試的人數也在不斷攀升。因此，我們堅信，普通話一定會在全世界更廣的範圍內推廣和使用，而世界也必將通過普通話更加深入的瞭解中國這個既古老又嶄新的偉大的民族。

同學們，每當你用普通話同別人交流時，每當你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時，每當你看到電視上國際友人用普通話表達時你是否感到那些音符、那些節奏似乎在與你的血脈一起跳動，此時，你心中是否會湧起一種無比親近的感情?那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情!讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發揚光大

主持人a:x同學一番激情洋溢的講話，你是否認識到學好普通話，講好普通話的重要性了呢。下面請同學們説説怎樣才能更好地推廣普通話?

找3-4名同學們發表自己的見解，並評價。

主持人b: 下面，我們做個遊戲。請同學們閲讀黑板上的繞口令，請四個小組各派一名同學讀一讀。

進入第二遊戲競賽板塊：讀繞口令。

板凳與扁擔

板凳寬，扁擔長。

扁擔沒有板凳寬，

板凳沒有扁擔長。

扁擔要綁在板凳上，

板凳不讓扁擔綁在板凳上，

扁擔偏要扁擔綁在板凳上。

兜裝豆

兜裏裝豆，

豆裝滿兜，

兜破漏豆。

倒出豆，補破兜，

補好兜，又裝豆，

裝滿兜，不漏豆。

石小四和史肖石

石小四，史肖石，一同來到閲覽室。

石小四年十四，史肖石年四十。

年十四的石小四愛看詩詞，

年四十的史肖石愛看報紙。

年四十的史肖石發現了好詩詞，

忙遞給年十四的石小四，

年十四的石小四見了好報紙，

忙遞給年四十的史肖石

啞巴和喇嘛

打南邊來了個啞巴,腰裏別了個喇叭

打被邊來了個喇嘛,手裏提了個獺獁

提着獺獁的喇嘛要拿獺獁換彆着喇叭的啞巴的喇叭

彆着喇叭的啞巴不願拿喇叭換提着獺獁的喇嘛的獺獁

不知是彆着喇叭的啞巴打了提着獺獁的喇嘛一喇叭

還是提着獺獁的喇嘛打了彆着喇叭的啞巴一獺獁

喇嘛回家燉獺獁

啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

………………

主持人a：有一個民族歷史悠久，傳承着古老的文明;

主持人b: 有一個民族堅忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛，

主持人a、b：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強不息，團結奮進。

主持人a:我們有優美的語言，優美的文字。普通話是我們的國語，作為新世紀的高中生，是祖國的未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學普通話，寫規範字。

主持人a、b：這次主題班會到這裏結束，謝謝大家的參與。

九年級六班百日衝刺會考主題班會主持稿 篇18

胡：通過這些名人的實例我們可以看出，理想與我們人生的成功有着密切的關係；我們應該儘早確定自己的理想！下面我們來做一個簡單的知識問答！

紀：理想能夠讓人成功，下面讓我們來看一個故事。

華：夢想是石，敲出成功的星星之火；夢想是火，點燃照亮前方的燈；同時夢想是燈塔，指引我們成功的'方向。許：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有了翅膀；一個沒有夢想的人難以擁有堅定的方向；福爾摩斯説過：“世界上最重要的事情，不在於我們在何處，而在於我們朝什麼方向走。”下面讓我們一起看圖片展

示“走進理想大學”。

華：看完精彩的大學介紹，相信同學們都已經對自己的大學擁有美好的憧憬了，下面我們玩一個遊戲，輕鬆一下。

《比比誰是猜歌王》遊戲規則：在播放音樂的過程中，只要你知道答案，就可以舉手回答。（回答出歌曲名字或演唱歌手的姓名即可）此外，只要進行參與，就會有獎勵。

許：最後，讓我們進入第六個板塊——才藝展示。

華：同學們的心情是如此的高昂，但是“天下沒有不散的筵席”，到此時，我們的班會已到了尾聲。最後，希望大家的理想早日成真。

許：謝謝各位老師及同學們的參與！