比賽主持稿集錦（通用25篇）

比賽主持稿集錦 篇1

女：親愛的同學們，大家

合：下午好

男：

女：是啊，恰同學少年，風化正茂，書生意氣，揮斥方遒。這是何等的胸襟與氣魄

男：請允許我介紹蒞臨本次大賽的來賓，他們是：

女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

男：評分規則

女：下面有請第一組的8名參賽選手

女：聽到了前八名參賽選手精彩的自我介紹真是其實可佳啊，相信一會你們的表現會更加精彩

通過16名參賽選手精彩的自我介紹相信大家對他們也有了初步的瞭解，下面我們的比賽正式開始

有請1號選手

讓我們用熱烈的掌聲對各位參賽選手表示祝賀

經過緊張激烈的比賽和我們各位評委的打分，我們的比賽進入了激動人心的時刻

是啊，我們今天的各個獎項到底花落誰家呢，讓我們一一揭曉

今天我們在這裏揮筆寫作，歡聲笑語，成功地喜悦共同分享

結束語

男：賽場上，你我同題，選手們妙筆生花，文思泉湧

女：文字的激情伴你我成長，生活的體驗在這裏飛揚

男：隨着各個獎項的塵埃落定，我們金泰年的比賽也要接近尾聲了女：再次感謝評委老師的點評和在場朋友的支持

男：讓我們圓夢作文杯，攜手共同走過無悔的人生

我宣佈到此結束

女：讓我們期待下一期

比賽主持稿集錦 篇2

女：敬愛的的各位老師、親愛的同學們

合：大家下午好

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂

女：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。

男：又是一年金秋時節

女：又是一個收穫季節

男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈

女：俯視大地，我們有一樣的感慨發自肺腑

男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會

女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天

男：現在，我宣佈，久裕國小愛國主義詩歌朗誦會

合：正式開始

男：首先，有請六（2）同學為我們帶來的朗誦《我的祖國》

女：大家掌聲歡迎

節目二：《歡慶》

女：從六（2）同學的朗誦中，我們看到了祖國山河的壯麗，正是因為江山如此多嬌，才會有這麼多名篇佳作流傳千古，現在讓我們去聽聽二（1）班同學對祖國的情和愛，請欣賞詩朗誦《歡慶》

節目三：《歡慶》

男：一首《歡慶》道出了多少中華兒女的心聲。還是那份情，還是那份愛，還是那首詩，二（2）班同學又要表達怎樣的情，怎樣的愛呢？請欣賞二（2）班同學帶來的詩歌朗誦《歡慶》，大家歡迎！

節目四：《今天是您的生日，中國》

女：今天是您的生日，我的中國。在祖國母親生日來臨之際，請聽聽兒女們對您的祝福吧！請欣賞四(3)班同學朗誦《今天是您的生日，中國》。大家歡迎！

節目五：《祖國媽媽》

男：對祖國，我們都喜歡親切地稱之為媽媽，因此，對祖國我們總是有説不完的情，現在，請欣賞由四（2）班同學帶來的朗誦《祖國媽媽》，大家歡迎！

節目六：《我的祖國》

女：歌唱我們的祖國，她從雪山走來，春潮是她的風采，無論我走到哪裏，永遠都不會忘記——我的母親，我的偉大的祖國。

請欣賞由三（2）同學為我們帶來的朗誦《我的祖國》。大家歡迎！

節目七：《我愛祖國》

男：我們的祖國是強大的，我們的祖國又是年輕的

她就如早晨的朝陽，充滿着青春的活力

請欣賞三（3）班同學帶來的朗誦《我愛祖國》，大家歡迎。

節目八：《歌唱祖國》

女：我們都是華夏兒女，沐浴在輝煌的歷史文明中，我們自豪，我們歌唱。請欣賞六（1）同學為我們朗誦的《歌唱祖國》，大家歡迎。

節目九：《為祖國高歌，為母親祝福》

男：我們的母親，我們強大的祖國，祝福你永遠富強。請欣賞五（1）班同學帶來的朗誦《為祖國高歌，為母親祝福》，大家歡迎！

節目十：《祖國，我愛你》

女：親愛的祖國，您是我的驕傲，您是我們的自豪，您引導我們走上幸福

的康莊大道，讓我們深情地説一聲《祖國，我愛你》。

掌聲有請五（3）班同學

節目十一：《浴火鳳凰》

男：65個年頭風風雨雨，65個年頭歷經滄桑

65個年頭不畏困難，65個年頭勇往直前

同學們，讓我們一起祝福祖國，高呼祖國萬歲吧。請欣賞三（1）班同學

朗誦《浴火鳳凰》。大家歡迎！

節目十二：《祖國啊，我親愛的祖國》

男：祖國的飛躍式發展，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親，給我們生命的能量，給我們生活的力量，她給了我們太多太多，她就是我們慈祥的母親。

請欣賞四（1）班同學為我們帶來的朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

節目十三：《祖國頌歌》

女：祖國啊，你博大的胸襟寬容我們的一切，母親啊，你堅強的臂膊養育我們的成長；我們永遠歌頌你，永遠為你唱起一支支《祖國頌歌》。掌聲有請五（2）班同學。

節目十四：《祖國我愛你》

男：一樣的情，一樣的愛，一樣的話語述衷腸。

請欣賞一（1）班小朋友為我們朗誦《祖國我愛你》。大家歡迎！

節目十五：《我愛祖國》

女：説不完的是對祖國的情，道不完的是對母親的愛。

請聽聽一（3）同學要對祖國説的《我愛祖國》。大家歡迎！

節目十六：《國旗國旗真美麗》

男：五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪；在我心中你最美！請欣賞一（2）班同學朗誦《國旗國旗真美麗》。大家歡迎！

結束語：

男：同學們，在改革開放中，我們明白了日新月異

女：朋友們，在實現小康中，我們懂得了翻天覆地

男：有一種感覺叫幸福

女：有一種激情叫前進

男：走進新時代，我們耕耘，我們播種

女：走進新時代，我們祝福，我們憧憬

男：我們的話語多得可成為一部歷史

女：我們的話語多得可組成一片星河

男：但是，我們説得最多，最動聽的一句，那便是

合：騰飛吧，祖國

合：久裕國小愛國主義詩歌朗誦會到此結束

比賽主持稿集錦 篇3

劉： ご來賓の皆さん：

齊聲 ： 今晩は！

劉 :お待たせしました。

依次： 私は司會..です。

私は司會….です。

齊聲： どうぞよろしくお願いします。

劉：一年一度の日本語のカラオケ大會が、今、始まります。

孫：一年一度的日語卡拉ok大賽現在開始。 劉：まず、今日の大會に出席する主要なご來賓様を紹介致します。

孫：首先，為您介紹今天出席的主要嘉賓。

劉：ご來賓の皆様、ありがとうございました。 孫：感謝各位老師，嘉賓的到來。下面請讓我來簡單介紹本次比賽的評分標準。選手錶演共10分，另有三項額外分，分別是服裝10分，颱風10分，20位大眾評委投票，一票0.1分。

劉： では、いよいよ日本語のカラオケ大會を始めます

孫：現在，比賽正式開始。

劉：最初の曲＿＿＿さんからの＿＿＿どうぞ 孫：第一首歌是由＿＿＿帶來的＿＿＿有請。 ①

劉： ありがとうございました。へえ、すぱらしいですね、

孫： そうですよね。第一曲はなかなかいいですね、 次の選手も頑張りますよ。次の歌は＿＿＿からの＿＿＿どうぞ。

②

劉： ありがとうございました。いいですね、私はもう一度聞きたいです。

孫： そうですね。でも、つぎの歌もいいです。 劉： へえ、それは何ですか。

孫： それは＿＿＿です。＿＿＿さん、どうぞ。 ③

劉：ありがとうございました。＿＿＿さんは歌が上手ですね。

孫：そうですよね、では、そろそろ次の歌を聞きましょう。＿＿＿さんからの＿＿＿です。どうぞ。 ④

劉：ありがとうございました。それから＿＿＿さ

んからの＿＿＿どうぞ。

⑤

孫： ありがとうございました。すばらしいですね。それでは、次の選手が頑張りますよ

劉： そうですよね。じゃあ，大會が続いています、次は＿＿＿からの＿＿＿、どうぞ。 ⑥

孫: ありがとうございました。確かに先輩ですね、すごいです。

劉： でも、後輩もいいですよ。じゃ、＿＿＿を聞きましょう＿＿＿さん、どうぞ。

⑦

孫: ありがとうございました。それから、軽い歌を聞きましょう。それは＿＿＿、＿＿＿さん、どうぞ。

⑧

劉： ありがとうございました。では、次の歌は＿＿＿、＿＿＿さん、どうぞ。

⑨

孫： ありがとうございました、次は＿＿＿からの＿＿＿どうぞ。

⑩

ゃ、次の歌を聞きましょう。＿＿＿さんの＿＿＿どうぞ。

?

孫： ありがとうございました。次は＿＿＿からの＿＿＿どうぞ。

?

劉：ありがとうございました。本當にいいですね。それから、次の歌は＿＿＿、＿＿＿さん、どうぞ。

?

孫： ありがとうございました。へえ、殘念ですね。

劉： そうですね、一曲だけ殘りますよ。では＿＿＿さん、＿＿＿どうぞ。

?

劉：ありがとうございました。ただいまより審査に入ります。審査の間，日本語學科の二年生の一班からの番組,どうぞ。

孫：下面請欣賞由主辦班級日語一班帶來的節目。有請同學上場~

ら14番までの點數を発表させていただきます。 孫： 謝謝可愛的日語一班同學們~現在公佈1到14號選手的分數。

劉： 番の選手は

孫:號選手分。

劉：皆はすごいです。では、いよいよ入賞者の発表です。まず、最優秀服裝賞、最優秀人気賞、最優秀舞台姿賞です。

孫: 現在開始頒獎。首先是最佳服裝獎，最佳人氣獎，最佳颱風獎。 劉： 最優秀服裝賞は＿＿＿さんです。最優秀人気賞は＿＿＿さんです。最優秀舞台姿賞は＿＿＿さんです。おめでとうございます。では、先生に授賞をお願いします。王先生お願いします。

孫： 他們是＿＿＿祝賀他們。請大家以熱烈的掌聲有請….為他們頒獎。

劉： ありがとうございます。おめでとうございます。それでは、続いて、優秀賞を発表します。彼

比賽主持稿集錦 篇4

觀眾朋友們，大家好。

這裏正在直播的是“漢方杯”徐州電視台首屆小主持人大賽的頒獎晚會，歡迎收看，我是主持人彤彤。

夢想屬於我們每一個人，孩子的夢想是最真最美的，今晚請大家跟隨我來到一羣有夢想的孩子們身邊。他們每個人都懷揣着主持人的夢想，渴望擁有一方屬於自己的舞台，向我們演繹一個個幸福美好的童話。

回顧這次比賽，吸引了全市800多名學生的熱情參與，從四歲到十六歲，比賽中的小選手們充分展現自我，每個孩子都給評委老師留下了深刻的印象，下面就讓我們來回顧一下小選手們從初賽一路走來的精彩瞬間吧。

瞧——在候場區裏，有爸爸媽媽陪伴的身影，小選手們既激動又緊張，但都充滿了信心。到了賽場上，每一位小選手都努力使出自己的看家本領。有些小選手由於緊張，出現了忘詞的失誤，但他們敢於參加比賽的膽量，讓大人們都佩服不已。本來電視台舉辦這次活動就是希望小選手們不僅是參賽、展示，更重要的是多一次體驗、多一種成長、多一份收穫。

下面我來宣佈決賽的獲獎名單：獲得最佳風采獎的小主持人是—來自少華街國小的徐欣彤小朋友！

讓我們祝賀徐欣彤美夢成真，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上台領獎。

（下面可以讓孩子再進行展示，正好接上）

模擬主持到此結束，下面請欣賞舞蹈“飛蹄聲聲”，它在剛剛結束的徐州市第五屆廣場舞蹈大賽中獲得金獎。這個舞蹈表現了一羣馬兒、羊兒在美麗的草原上奔騰、撒歡兒的情景。

比賽主持稿集錦 篇5

A: 給你一個舞台

B：展現真我風采

A: 尊敬的各位評委 各位嘉賓

B: 親愛的同仁們

合：大家早上好

A：這裏是由東北襪業舉辦的“我創新、我提高、我成長”演講比賽決賽現場 我是主持 人、

B:有很多人感覺企業的創新比較抽象，與我們普通的員工是沒有什麼關係的，聽完張秀娥教授的培訓之後，讓我瞭解到原來每個人都是創新的主體，創新是我們工作中確確實實存在的一部分. A:確實如此，因為每天我們在工作中都會遇到各種各樣的問題，而我們發現工作中存在的問題，進而想方設法解決問題的能力就是創新能力的一部分。

B:比別人提前一步是創新，比別人多想個角度是創新，比別人多幹幾件實事還是創新。正所謂“什麼樣的思想決定什麼樣的生活”。

A:可能每個人對於創新的定義，對於創新的理解是不同的，正所謂仁者見仁，智者見智，那麼今天在這個舞台上我們的選手將逐一為大家詮釋他們對於企業創新的理解。讓我們拭目以待。 B:下面首先讓我們先來介紹一下本場比賽的嘉賓及評委，他們分別是

A:下面我宣佈本場比賽規則：本次演講比賽以10分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分後，用所得的平均分為該選手的最後得分。

演講的評分依據分為四項：演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象。

② 演講內容（4分）：主題鮮明深刻，積極向上，有原創性、創新性，結合企業實際。 ②語言表達（4分）：聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，表達流暢富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

③形象風度（1分）：衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神面

④綜合印象（1分）：根據臨場表現做出綜合演講素質評價

B:獎項設置

本次演講比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與獎多名。

一等獎：300元現金或等價物品。

二等獎：200元現金或等價物品。

三等獎：100元現金或等價物品。

參與獎：精美紀念品

A:首先是由選手依次進行主題是關於創新心得體會和想法的的演講（每位演講時間不得超過8分鐘）。每位演講完由評委進行打分，然後是下一位選手。每場評分是由評委現場舉牌亮分。

B:下面我宣佈由東北襪業紡織工業園舉辦的“我創新、我提高、我成長”演講比賽正式開始。

A:創新是歷史不變的真理，是人們堅持不懈的努力，是人類發展的道路，是人類進步的根基。創新，正如烏雲裏的一縷陽光，和煦而又温暖，我們要緊緊抓住。

B:首先有請1號參賽選手來自XX部門的為我們帶來的演講

1. 解放你的大腦 讓懶人更懶

創新如此新奇，創新是如此的實用！為了變得更懶 ，我們要堅決創新。創新原來可以更美麗。有請1號選手演講

2. 創新不需要很偉大

其實創新是平凡的，但是卻潤物細無聲的。人類進步的腳步就是在不斷創新中 前進。

3. 創新的翅膀讓夢想五彩斑斕

創新是夢想的翅膀，它可以帶着夢想飛翔，讓夢想成真。

4. 創新助我提高，我伴企業成長

5. 我創新、我提高、我成長

6.創新管理--企業發展的助推器創新”，它詮釋着企業發展的源動力，彰顯着企業未來的生命力。神九飛天靠火箭，企業發展靠創新……………

7.我眼中的創新

我認為創新是企業成功的關鍵，東北襪業由小到大，從無到有，由簡到繁，從少到多，一直處於不斷變化中，我認為其本質是在不斷地創新，不斷地開拓。小到一名員工，一個部門，一個企業，大到整個園區，整個社會，整個國家，都是在不斷變化，不斷成長，不斷創新。我們要善於觀察生活，品味生活，用心享受，在平凡之中發現他的不平凡之處。那麼你眼中的創新又是怎樣的呢，接下來有請X號選手為我們帶來《我眼中的創新》

8.“守株待兔“是不可複製的成功

我想大家小得時候都學過這樣一個典故，叫做“守株待兔”，這個故事比喻不主動努力，而存萬一的僥倖心理，希望得到意外的收穫。主要告訴我們的道理是：只有通過自己的勞動，才能有所收穫，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。而今天我們的參賽選手對於這個典故是否有他獨到的見解呢，下面讓我們有請X號選手為我們帶來他的參賽作品“守株待兔“是不可複製的成功

9.我與襪業共成長

10.創新淺談

11.在創新中成長

創新、突破更需要企業給予。創新不僅需要企業管理者率先垂範，還需要一個集體的團隊創新，大力營造創新突破的氛圍，善待創新中的失誤，寬容創新中的失敗。創新突破的過程是一個艱辛的歷程，創新者往往要承受最大的壓力，面臨更多的風險，更需要具有奉獻的精神。不能因為有風險、有意外，就怕做事情了。只有敢想、敢闖、敢試、敢幹，敢冒風險、敢為人先，才能求得大突破。

12.敢為人先，勇於創新

因循守舊，得過且過，安於現狀是沒有事業追求或理想抱負的投影，如果沒有將個體成長融入整體發展的思考，將失去蓬勃向上的朝氣和昂揚進取的鋭氣，就不會有開拓進取的渴求和創新的闖將。凡事先要問一問有沒有先例，凡事先擔心萬一失敗怎麼辦，凡事都要議論紛紛，凡事都要講困難、講條件，創新突破就無從談起。在激烈的競爭面前，缺乏敢闖、敢試的衝勁，別人不幹的我也不幹，這樣就什麼也幹不好。一定要有勇氣、有智慧、有膽識去創新，才能解決問題，實現突破。

13.理念營造奇蹟，創新領航未來

只有進取的精神，創新的理念，是不行的。主動求變是生存之道，應變的前提就是學習，接受和運用新知識，調整發展戰略。

14.我與企業共成長

15.在管理中成長 在創新中進步

16.淺談企業創新 首先，我們先了解下創新的含義，創新就是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。有三層含義：第一是更新；第二是創造新的東西；第三是改變。

17.創新與發展

有些人不甘寂寞，繪畫生命的多彩；有些人喜歡新鮮，不墨守成規的生活；有些人敢於探險，體驗未知的路途。有些人站在事業的頂峯，卻迷茫不前。有些人在抱怨，卻始終平淡。

18.創新管理托起企業發展的生命線

一個企業的發展歷程，每一步都是創新的延續，創新貫穿企業發展的整個歷程。是企業的主線。

19.神奇的創新

20.我創新、我提高、我成長

21.創新，刻不容緩

落後就好捱打，發展就要創新，創新真的刻不容緩。為了美好的明天大家齊努力。

22.創新企業文化 企業成長的源泉

隨着社會環境的不斷變化、企業自身的不斷髮展，企業文化需要隨之進行調整、升級，不同的時期、不同的企業戰略、不同的員工隊伍、不同的產品結構，都需要不同的企業文化隨之相適應。企業文化不是一成不變的，需要隨環境的變化而不斷升級、發展。

A:感謝X號選手為我們帶來的精彩演講，比賽進行到現在，所有參賽選手都已經演講完畢，結果究竟任何讓我們拭目以待，我們的評委正在進行緊張的評分，下面有請對我們今天的比賽進行點評。掌聲歡迎。

B:感謝對今天參賽選手的精彩點評，我相信在座的各位通過今天的演講比賽，大家對於創新一定有了更深刻的瞭解和認識。也希望我們都能在工作中不斷地創新，不斷地成長，不斷地超越自我，為園區的明天貢獻自己的一份力量。

A:我相信此時此刻大家肯定更關心我們今天比賽的結果，現在答案就在我的手中，首先讓我們公佈一下今天比賽的三等獎獲得者是,,,讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上三位選手，請他們上台領獎。有請為獲獎者頒獎。

B：接下來為大家公佈二等獎獲得者兩位，他們是,,有請獲獎者上台領獎，有請

比賽主持稿集錦 篇6

【開場白】

尊敬的各位評委，各位觀眾，大家下午好。

歡迎大家來到“安科好聲音”複賽的比賽現場，我是主持人馮東。

【介紹評委】

經過初賽的選拔，共有四十名選手成功進入到複賽，今天，讓我們再一次聆聽他們的聲音，尋找“安科好聲音”。下面我宣佈，“安科好聲音“複賽角逐正式開始。

首先，請允許我隆重的為大家介紹出席本次比賽的嘉賓和評委，他們分別是：

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝感謝他們的到來！

比賽為先，先為大家介紹本次比賽的規則和評分細則。本次比賽採用百分制，評委將從演唱技巧、演唱節奏、演唱情感、颱風四個方面對選手進行考察。其中演唱技巧40分，演唱節奏30分，演唱情感20分，颱風10分，評委將根據選手表現給出評分。下面讓我們把時間交給各位選手。

【選手上場】

首先有請帶來歌曲，掌聲有請。

感謝帶來的深情演唱，下面有請帶來歌曲，掌聲有請。

感謝的精彩演唱，下面請欣賞歌曲，演唱者。掌聲有請。 ……

感謝帶來的深情演唱，下面有請本場比賽的最後一位選手帶來歌曲，掌聲有請。

【結束詞】

到這裏，我們的四十位“安科好聲音”候選人已經演唱完畢，相信大家心中對於“安科好聲音”已經有了自己的答案，我們的晉級名單也將在今晚公佈。 到此，我們今天的比賽已經接近尾聲。

飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。心有多大，舞台就有多大。我們堅信，只要擁有一顆對於音樂的熾熱的心，每個人都是“安科好聲音”。

感謝今天到場的評委以及精心準備的各位選手，也同樣感謝現場的各位觀眾，現在我宣佈，“安科好聲音”複賽角逐到此結束。謝謝大家！

比賽主持稿集錦 篇7

男：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產黨

女：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨

男：沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪

女：沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌

男：請聽《沒有共產黨就沒有新中國》！

比賽主持稿集錦 篇8

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的同學們

合：大家好！

男：萬里河山披錦繡，各族人民慶輝煌。在建黨九十週年即將來臨之際，我們淮北職業技術學院財經系全體師生在這裏歡聚一堂，共同慶祝偉大的中國共產黨的九十華誕。

女：此時，藍天白雲抒寫着我們的祝福，山川田野盪漾着我們的深情！在她九十歲生日之際，讓我們送上發自肺腑的心聲。

男：今天，在改革開放的大道上，我們踏着紅歌激越的旋律，意氣風發，昂首闊步，勇往直前。

女：是的，六月裏唱紅歌，因為六月有太多的記憶，六月有太多的激情，六月有太多的樂章，我們歌唱六月，歌唱勞動和創造，讚美創新和收穫。

男：六月透過開滿鮮花的月亮，徜徉在歷史的畫卷中，裝點着祖國的錦繡河山。我們深知，只有中國共產黨才能帶領我們意氣風發的走進新時代。

女：是啊，歷史不會忘記偉大的黨，人民也不會忘記偉大的黨。因為我們今天的美好生活都是偉大的祖國，偉大的黨為我們創造的。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。

男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，

女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉的熱土地

合：凱歌嘹亮！

男：下面請允許我們介紹蒞臨本次比賽的領導:

男：接下來我們將為大家介紹本次比賽的評分細則：

1、符合主題，主題鮮明突出分值30分

2、聲音整齊，洪亮優美，有感染力分值30分

3、演唱節奏準確鮮明分值30分

4、着裝統一整齊分值5分

5、出場、退場過程迅速、整齊、有序分值5分

男：下面我宣佈xx職業技術學院財經系紅歌合唱比賽

合：現在開始！

1、在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。在新世紀的歷史進程中，“三個代表”重要思想，就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞會計一班帶來的《走進新時代》

2、紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報國的凌雲壯志。紅旗飄飄，飄揚着我的光榮和自豪，飄揚着我的夢想和未來。在我們祖國即將迎來六十華誕之際，讓我們在紅旗下，唱出對祖國最誠摯

的祝福。請欣賞物流管理班帶來的《紅旗飄飄》

3、1925年，著名詩人聞一多寫下組詩《七子之歌》，將被帝國主義掠走的澳門、香港、中國台灣、威海衞、廣州灣、九龍、旅順大連，比作七個與母親離散的孤兒，寫出了七塊土地對祖國的眷念。請欣賞連鎖班帶來的歌曲《七子之歌》。

4、在浩瀚的歷史長河中，愛國從來就是一個永恆的主題，兒時，北宋英雄岳飛是那樣深深地佔據着我們童年的記憶，提起他，我們就想起了他的——《精忠報國》，因為在岳母刺字的嚴厲外表下，深藏着一顆愛國的拳拳之心。請聽市場營銷班的《精忠報國》 5當我們的祖先採擷了第一粒火種，人類便有了希望，有了光明，當古老的中華民族抖去五千年歲月的風塵，遼闊的亞洲原野便騰起了一條東方巨龍！下面有請財務管理二班為我們帶來一首《大中國》

6、翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產黨；崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨。沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪；沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。請欣賞由財管一班帶來的歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》

7、這是我們的祖國，這就是我們深深愛戀的祖國。我們愛祖國源遠流長的燦爛歷史，我們愛祖國每一寸土地上的花朵，我們愛祖國風光旖旎壯麗的山河，我們愛祖國人民的性格堅韌執着。請欣賞商務管理班為我們引吭高歌《歌唱祖國》

8、當國歌奏響時我們心潮澎湃；當五星紅旗升起時，我們思緒

萬千；讓我們一起用嘹亮的歌聲來歌唱您，祖國！請欣賞會計三班為大家帶來《歌唱祖國》

9、誰説女兒不如男，殊不知，女兒也有她的堅強，有她的信仰，有她的偉大，巾幗不讓鬚眉，女兒也一樣可以為祖國作出貢獻。看，這樣一羣“紅色娘子軍”正向我們走來。請欣賞電子商務班演唱的《紅色娘子軍》

10、太平盛世、花團錦簇，同樣需要我們精忠報國。精忠報國是人民安康，國家強盛的永恆主題。下面請聽會計二班我們帶來的《精忠報國》

11、五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。新中國成立後，這不知唱出了多少人對祖國未來充滿希望的美好心聲。下面請欣賞税務班帶來的《歌唱祖國》

12、從踏青的山巒鳥瞰遠方的雲煙，從澎湃的海灣眺望搏擊的風帆，我們團結一心，撥響心海的琴絃，我們剪下一縷陽光，獻給祖國母親。團結就是力量，只要我們緊緊團結在一起，就定會將我們自身價值最大限度釋放，下面是由國際貿易班為我們帶來歌曲《團結就是力量》

男：尊敬的各位領導，各位老師。

女：親愛的同學們。

男：以上就是本次合唱比賽的全部參賽曲目。下面請允許我向大家宣佈本次比賽的結果

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀。

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。

女：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。

男：再優美的詩篇也抒發不了對您的愛戴。

女：再動聽的話語也表達不完對您的忠誠。

男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經啟航。

女：現代化的大路上，催戰的擂鼓已經敲響。

男：讓我們在中國共產黨的領導下，

女：踏着戰鼓的節拍，

合：向着榮光、向着輝煌、奔向遠方！

男：最後祝願我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強。

女：祝願淮北職業技術學院財經系的明天更加美好、更加輝煌。

合：朋友們，再見！

比賽主持稿集錦 篇9

女：尊敬的老師，親愛的同學們，下午好！

男：漢字是我們中華民族特有的一種文字。

女：漢字是我們中華文明的象徵。

男：它經歷了千百年的歷史，藴含着無窮的智慧和妙趣。

女：它是古代無數勞動人民的智慧結晶，藴含着無窮的神奇和樂趣。 男：迷語是我國的傳統文化精華

女：猜字迷給人以豐富的想象力

合：歡迎大家來到“猜字謎大賽”，讓我們一起漫遊漢字王國！ 女：此次大賽共分為三個環節，分別為：我們都來猜即必答題，看誰

搶得快即搶答題，大家一起猜即觀眾題。

男：必答題每題10分，答對加10分，答錯不扣分。搶答題每題10分，答對加10分，答錯扣10分。觀眾題台下觀眾答正確可為本班加分，每題10分，同時獲贈獎品一份。

女：最後根據各班同學表現及得分評選出一、二、三等獎。

男：下面進行的環節為必答題，請每班選一名代表來選取自己喜愛的圖案。

女：各小組請把答案寫在小黑板上，請聽題：根據每組所選內容讀題。

男：必答題各小組得分為：

女：同學們在上面的比賽中表現非常好，希望同學們繼續努力。 男：下面進行的是搶答題環節，要求要在主持人唸完題目喊了開始之後，同學們才能答題.否則停答一題。請聽題:

女：目前各小組的得分是：

男：希望各小組再接再厲。下面進行的是觀眾題。

女：要求要在主持人唸完題目喊了開始之後，同學們才能舉手，答錯不扣分，其他同學可以繼續答。

男：答對可為本班加分，同時獲贈獎品一份。

女：現在各小組的得分如下：

男：這次活動，使我們瞭解許多的字謎，也使我瞭解到了漢字的神奇。

女：這次活動，我們認識到了漢字很神奇，奇妙。

合：讓我們一起在“漢字王國”裏學習、認識到更多的漢字。本次比賽到此結束。

比賽主持稿集錦 篇10

A：尊敬的各位領導、各位來賓

B：親愛的老師、同學們

A：大家下午好！

B:Hello,everyone!

A:Good afternoon!

B：鶯歌燕舞喜盈大地，

A：書香墨香飄滿校園。

B：今天的校園彩旗飄揚滿溢花香，

A:喜悦在每個同學的心頭盡情盪漾，

合：因為我們迎來了huangtuying國小校園課本劇大賽！

A：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師的光臨表示歡迎！

B: Welcome you!

B：今天參加活動的還有尊敬的評委老師。

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

A:Welcome you,too!

B：在英語課本劇大賽開始之前請學校領導致辭，大家掌聲歡迎。

A:下面請老師宣佈評分標準。

B:下面由我宣佈比賽節目單。

（活動開始）（主持AB輪流報幕）

（A:下面請欣賞第一個節目，來自於XX班的,第二個節目作準備。）

B:最後請欣賞劉毓平，劉娜帶來的歌曲《插着翅膀的女孩》。

A:表演結束，校領導作總結。

比賽主持稿集錦 篇11

男：尊敬的各位領導!

女：國際酒店的兄弟姐妹們!

合：大家上午好!

男：歡迎大家來到國際酒店20xx年度——競技比賽的現場。

女：我是質檢招聘部副主任丁

男：我是工程部易

女：非常高興能高興能擔任今天競技比賽的主持人，首先，由我向大家介紹一下今天到場的領導，他們是

國際酒店經理魏

國際酒店執行管理經理

國際酒店財務經理李

國際酒店營運經理張

列席班子成員辦公室主任王

列席班子成員餐飲部經理郭

男：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的帶來!

女：20xx年，集團開始注重員工隊伍建設，在集團範圍內第一次提出了“技能服務”的概念，至今已經走過了9個年頭。

男：在這9年的時間裏，家族兄弟姐妹們積極響應集團號召，於是，出現了孔、楊、謝等一大批技能員工，將家族員工的風采，展示在全國人民的面前!央視舞台，也有了xx員工的身影!(女翻)

女：20xx年xx月26日，這是個值得所有xx人驕傲自豪的日子。集團憑藉“功夫”，獲得世界零售創新大獎，“功夫”以獨特的中國特色文化登上了世界的舞台。

男：當集團領導從德國首都柏林發回消息時，全集團便成了一片沸騰的海洋!五萬兄弟姐妹，心中唱響同一個聲音。

合：我驕傲，我是xx人!

女：做為家族的一員，我們酒店的員工在技能方面也不甘落後，餐飲前廳部經理劉蕾，客房部服務員王、分別憑藉快速折口布花和快速鋪牀的高超技能，獲得了“集團技能王”的稱號，這也是我們榮譽。

男：是董事長的又一傳世品牌，做為酒店的員工，我們有責任、有義務、為家族發展貢獻我們自己的力量。

女：今天，就是我們驗收成果的時候。下面我宣佈：國際酒店20xx年度競技比賽……

合：現在開始!

女：本次競技比賽，我們分為兩大賽場，一個是我們此時的會場，稍後將陸續進行xx項比賽，另一個是由於比賽項目對場地及設備的需求，提前錄製的第二現場，共有4項比賽。那麼在各項比賽中，誰的技能更勝一籌，馬上就開始我們的競技之旅!(易翻稿)

男：首先開始我們今天的第一個比賽項目，快速擦鞋比賽，掌聲有請參賽選手上場。

女：有請我們的比賽選手做自我介紹。(選手自我介紹)

女：有請營運經理張經理上台，為我們即將開始的快速擦鞋比賽做點評!

男：有請張經理宣讀比賽規則：

男：比賽規則已經完畢，我們的選手準備好了嗎?工作人員準備好了嗎?

男：好的，預備……開始!

男：哎，丁，剛才聽了選手的自我介紹，都是領班或者服務員，怎麼沒有鞋童呢?

女：這你就有所不知了，由於人員缺少，我們桑拿部很多員工都是身兼數職，尤其是男員工，除了做好本職工作以外，還兼職負責鞋童的工作，也正因為這樣，這些非專業的鞋童才練就了快速擦鞋的技能。

男：真了不起!讓我們用掌聲鼓勵一下我們的選手。

女：好，我們選手已經全部完成比賽，請張經理檢查選手們完成的結果進行點評並公佈各位選手成績。(易翻稿)

男：感謝張經理的點評，請領導和參賽選手台下就坐。

女：易，第一項比賽已經結束了，你有什麼感想?

男：原來擦鞋，也有這麼多門道!

女：那當然了，俗話説的好，台上一分鐘，台下十年功!成功絕對不是偶然的。

男：是啊!精彩的過程一定會帶來精彩的結果!

女：接下來將要進行的是後廚的快速手擀麪、快速切頭花和快速去黃瓜皮三項和速度有關的比賽。

男：首先有請三項比賽的參賽選手上場。

男：請大家依次做一下自我介紹和參加比賽的項目。有請國際酒店廚師長陶凱新，為這一輪比賽做點評。

女：有請廚師長介紹一下三項比賽的規則：

1、快速手擀麪比賽規則：在規定的一千克麪粉中，切出的成品麪條厚度為2mm,寬度4mm,長度為30cm，以用時最短，質量最好者獲勝。

2、快速切頭花比賽規則：用胡蘿蔔，在5分鐘內，切兩種蘿蔔，要求形態漂亮，薄厚均勻，時間最短者獲勝。

3、快速削黃瓜皮比賽規則：5斤黃瓜，要求黃瓜表面無青皮，用時最短者獲勝。(男女翻)

女：好的，比賽規則已經宣讀完畢，我們這三項比賽將同時進行，各位選手準備好了嗎?工作人員準備好了嗎?準備開始。

串詞：剛剛我們介紹了，這三項比賽都是和速度有關的，什麼是速度?速度就是表示快慢的一種程度，做一項工作，速度快自然就會帶來高的效率，所以我們倡導員工在工作中立足本崗，提高技能，從而提高工作的效率。現在場上的員工都在用不同的方式詮釋着速度。有的快，有的慢，有的既有質量又有速度。讓我們掌聲給他們一些鼓勵。

男：我們選手的比賽已經結束了，請廚師長驗收一下選手的比賽結果並公佈成績。

男：謝謝廚師長的點評，請大家台下就坐。

女：哎，易，你發現咱們酒店領導班子的一個特點沒有?

男：一個賽一個的美啊。

女：確實如此，不過你就説對一半，咱們酒店的領導班子，工作能力也都非常。

男：那是呀，但是不知道在廚房的功夫怎麼樣，大家想不想知道啊?

女：員工朋友們，我提議，讓我們的領導班子派出代表進行一下快速去黃瓜皮的比賽，大家説好不好?

男：有請領導班子上場。領導們準備好了嗎?工作人員準備好了嗎?準備，開始。

女：串詞

黃瓜是大家都熟悉的一種蔬菜，黃瓜內所含有的黃瓜酸，能促進人體新陳代謝，排出毒素;黃瓜含有豐富的維生素，能美白肌膚，抑制黑色素的形成，黃瓜肉質脆嫩，是難得的排毒養顏食品。黃瓜皮含有較多苦味素，是黃瓜的營養精華所在，有抗癌的作用。

特別提示：黃瓜尾部含有較多的苦味素，不要把“黃瓜頭兒”全部丟掉。

女：激烈的比賽已經結束，下面我來宣佈一下各位領導的成績。本輪領導表演賽中獲勝的領導是( )讓我們掌聲祝賀她，同時也把掌聲送給其他幾位參賽的領導們，請各位領導退場。

男：一輪領導的表演賽後，我們也發現了領導工作之外的另一面，廚房的功夫還需要不斷加啊。

女：嗯，確實是這樣，希望再有類似的比賽時，我們的領導能夠發揮的更加精彩。哎，易，今天的比賽怎麼沒有工程部員工的身影呢?

男：怎麼沒有呢，我們都等半天了。

女：那就趕快有請我們工程部的師傅們上台，馬上開始的兩項比賽，分別是快速安裝公牛插排，快速更換鎖芯。

男：請選手們做下自我介紹!

女：有請工程部主任趙上台，為這一輪比賽做點評。

女：請趙經理介紹一下兩項比賽的規則：

男：我們的選手準備好了嗎工作人員準備好了嗎?!預備!開始!

女串詞：

1、快速安裝插排比賽在最短的時間連接一個插排，用時最短且測試接通，能正常使用者勝出。

選手們很熟練，工具在他們手裏靈活轉動。

快速安裝插排是集團龍虎榜項目，集團技能王記錄1分20秒，看看今天我們的參賽者能不能一舉打破集團保持記錄。

比賽即是對技能的一種考核，也是對心理素質的一種檢驗，選手們要沉穩，發揮好，這樣才能取得好成績。

快速更換鎖芯比賽規則：在規定的比賽用具中對客房門鎖進行調換，要求對門鎖的鎖舌挑換方向(例如在左側使用的調整到右側)，且將鎖的把手機械構件也進行調換，調整完畢後恢復組裝門鎖，使其能夠正常使用，以用時最短者獲勝。

男：好，我們的比賽已經結束了。有請趙經理做點評並公佈成績。

女：感謝趙經理的精彩點評，請大家台下就坐!

女：咱們的比賽已經進行三分之二了，易，説説你現在的感受!

男：倆字，精彩!仨字，真精彩!

女：還有更精彩的呢，下面將要進行的是我們餐飲部的兩項技能，快速摺疊口布花和快速鋪枱布比賽。

其中，快速摺疊口布花的獲勝者將參與挑戰賽，挑戰我們的集團快速摺疊口布花技能王劉蕾!

男：聽着都精彩，趕快開始吧。

女：好的，特別説明一下，因為比賽的需要，我們此輪的比賽場地在會場後面，現在就有請餐飲部快速鋪枱布的參賽姑娘們——進入到比賽場地。

也有請餐飲部經理郭上台做點評。(兩人都到會場後面主持)

男：有請郭經理介紹一下比賽規則：

女：選手們準備好了嗎?工作人員準備好了嗎?

預備……開始!

男：我們這一輪的比賽已經結束了，請郭經理進行點評並公佈成績。

女：請參賽選手退場，請郭經理留下繼續下一輪比賽的點評。

男：接下來進行的是快速摺疊口布花比賽，請參賽選手上場。

男：請大家分別做一下自我介紹。

有請郭經理來宣佈一下快速摺疊口布花比賽規則。

男：選手們明確比賽規則了嗎?準備好了嗎?預備開始。

女串詞：我們集團技能王此項比賽的成績是3分20秒。希望各位選手能夠勇於超越。

看他們的比賽，覺得就是一種視覺享受，一塊普通的口布通過他們一雙巧手，馬上變得惟妙惟肖。看他們的表演，我也更意識到技能的重要性，掌握一門技能，真是最寶貴的財富。

男：比賽已經結束，請郭經理的點評並公佈成績。

女：感謝郭經理，請大家台下就坐，請快速摺疊口布花第一名的選手和郭經理留下。

男：激動人心的時刻到了!接下來( )將挑戰我們快速折口布花的集團技能王劉蕾。

女：掌聲有請餐飲前台部經理，集團快速折口布花技能王劉蕾上台接受挑戰。

採訪劉蕾：劉蕾經理，你覺得想要成為技能王最重要的一點是什麼?

挑戰者：你覺得你能不能挑戰成功?(勇氣最重要，信心最重要)祝兩位取得好成績。(丁去主席台)

男：兩位準備好了嗎!工作人員準備好了嗎?預備……開始。

男：比賽已經結束，有請郭經理點評。

感謝郭經理的點評，有請大家回到座位。(易去主席台站在丁旁邊)

女：餐飲部是一個非常注重員工技能培養的部門，他們經常組織員工練習基礎技能。

也正是因為他們平時的練習和積累，才有今天員工勇敢挑戰集團技能王的一幕，讓我們把掌聲送給他們!

男：確實，看了她們的比賽，我更深刻的感受到了榜樣的力量。

女：接下來馬上將要進行的是客房部的兩項技能，快速摺疊客房浴巾和快速鋪牀比賽。

男：首先有請快速摺疊客房浴巾的選手們上場!

再一次以熱烈的掌聲有請張經理上台為這一輪做點評。

男：請選手們做下自我介紹!

女：請張經理介紹一下快速摺疊浴巾比賽規則：

女：選手們準備好了嗎?工作人員就緒，準備，開始。

與張經理互問：張經理你覺得他們誰疊的更加標準一些呢?

男：比賽已經結束，請張經理做點評並公佈成績。

女：好的，請參賽選手退場，請領導留步，為馬上的比賽繼續做點評。

男：下面要進行的是快速鋪牀比賽，有請選手上場。

稍後比賽決出快速鋪牀的第一名，將挑戰我們的集團技能王。

女：有請張經理宣佈一下比賽的規則。

看來我們的選手已經準備好了，工作人員請舉手示意。預備—開始

串詞：目前集團技能王快速鋪牀的成績是2分58秒，希望我們場上的員工能取得更加優異的成績。

男：比賽已經結束了，請張經理做點評並公佈這一輪的成績。

男：請選手們台下就坐，請快速鋪牀第一名的員工留在台上與集團技能王對決，請張經理仍舊擔任點評嘉賓。

女：挑戰無處不在，下面就有請集團的快速鋪牀技能王——客房部服務員王上場接受挑戰，有請。

女採訪挑戰者：

1、你覺得你在剛剛的比賽中能獲勝的原因是什麼?

2、如果你挑戰失敗了，你下一步準備怎麼辦?

王：作為集團的技能王，你的壓力應該很大，因為隨時有被挑戰的可能，你在平日的工作中是怎麼做的?如果技能王稱號衞冕失敗了，你怎麼辦?(丁快速翻稿)

女：好，希望二位在馬上開始的比賽中都能有出色的表現，你們準備好了嗎。預備……開始!

男：比賽已經結束，請張經理進行點評。

感謝張經理的點評，請大家台下就坐。

女：比賽一開始我們提到過，本次技能賽我們還進行了第二現場錄製，現在就讓我們通過大屏幕，去看一看第二現場員工的'風采。

請看大屏幕

男：讓我們再一次把掌聲送給我們第二現場的選手們，同時也把掌聲送給錄製第二現場及加班製作碟片的銷售部美工鄭洪亮!

因為他辛勤的付出，才為我們帶來了第二現場比賽的精彩瞬間。

女：員工朋友們，經過緊張激烈的比拼，我們技能小行家的14項競技比賽內容已經全部完畢了。下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請我們國際酒店執行管理經理為我們公佈各項比賽的技能小行家名單。有請經理。

男：有請各位技能小行家上台領獎，有請酒店經理魏經理、酒店財務經理李經理、營運經理張經理上台為技能小行家頒獎。

女：再一次把最熱烈的掌聲送給所有獲獎的技能小行家們。

男：請頒獎領導和獲獎員工合影留念。請頒獎領導和獲獎員工退場。

女：下面，用最熱烈的掌聲有請國際酒店經理魏經理講話。

男：感謝魏經理的講話，相信我們的員工們一定會在接下來的工作中，紮實本崗，不斷提高工作技能，那麼今天我們技能比賽進行到這裏就要和大家説再見了。

女：是啊，我提議讓我們再一次把最最熱烈的掌聲獻給我們今天所有的參賽選手，無論成績如何，他們都是好樣的。

男：今天，我們歡聚一堂，驗收過去一年的成果。

女：今天，我們證明自己，努力就會有豐收的喜悦!

男：讓我們一同努力，共創共享，一同在這個大家族裏，實現在人生的價值與夢想!

女：讓我們一同期待，明天的此時，有更多的集團技能王站在我們今天的舞台。

男：兄弟姐妹們，讓我們鼓起勇氣，挺起胸膛，向集團技能王的稱號發起衝擊!

女：兄弟姐妹們，讓我們充滿信心，滿懷希望，一同打造美好的明天!

男：我宣佈：國際酒店20xx年度競技比賽。合：到此結束

比賽主持稿集錦 篇12

A：尊敬的各位領導，各位來賓。

B：親愛的青年同事們。

A、B：大家晚上好。

A：歡迎大家來到“行為顯素質，規範樹新風”青年風采大賽的現場。B：我是主持人周舒睿，來自裝備中心工裝模具開發部。

A：我是主持人劉何萍，來自技術中心化學檢測組。

B：很榮幸能擔任此次比賽的主持人。首先請允許我介紹今晚到場的領導和嘉賓，他們是：

A（或B）：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示歡迎。B：本次比賽由公司分團委主辦，彈性元件事業本部團總支承辦。意在進一步挖掘優秀青年，提升青年的業務能力和綜合素質，培養一批綜合素質高、業務能力強、充滿激情、敢挑重擔、熱愛共青團工作的青年骨幹。

A：青年的新材昂首闊步；新材的青年意氣風發。

B：讓我們用自己的行為展示新材人的素質；用規範的制度樹立南車人的作風。A：接下來有請來自各事業部的青年參賽隊伍登場！（依次八支隊伍）

競賽環節串詞

（捨我其誰）

A：剛剛各個部門代表隊的風采展示真是活力四射，青春飛揚啊。

B：沒錯，青年總是充滿創意的，不過接下來緊張的比賽才是對我們青年員工真才實幹的考驗。

A：是的，那麼我們就馬上進入今天比賽的第一個環節：糾錯競賽。本環節分為兩個部分。第一部分為必答題“捨我其誰”。在開始前，主持人提醒請各位評委在“團隊風采展示評分表”上對每支隊伍進行打分，本環節後將公佈各參賽隊伍風采展示得分。

B：本環節共播放五段視頻，在視頻中找錯，每找到一處錯誤給本隊加5分。每段視頻每隊選派一人上台答題，視頻播放完畢後有30秒的作答時間。本環節每隊每人限答一題。

A：現在準備播放第一段視頻，請各隊1號選手上台準備。

（視頻播放完答題結束後，隊員轉身面向觀眾。兩位主持人上前對答案，當場公佈結果。）

B：現在準備播放第二段視頻，請各2號選手上台準備。

（最後一段視頻作答結束檢查選手的答案時順便給選手抽即興演講的順序籤，兩位主持人一人拿四支籤）

（移花接木）

A：剛剛的比賽各隊真是都拿出了捨我其誰的霸氣啊。

B：確實是每支隊伍都表現出了敏鋭的觀察力，連細微的錯誤都發現了。

A：本環節結束後隊以分數暫時領先，其它隊伍也要加油哦。我們的比賽才剛剛開始，接下來進入我們勇氣與智慧並重的環節，選答題“移花接木”。B：此環節按順序每隊依次從主題庫中抽題作答，答題時間三十秒。答對加5分，答錯減5分。如果不願作答可以將題目轉給其它任何一支隊，本隊不扣分。A：接到題目的隊伍必須在20秒內作答，答對加5分，答錯不扣分。但若答錯

則轉出題目的隊伍將得到再抽一次題目的機會。

B：本環節允許各隊求助現場親友團一次，求助時請指定親友團中的一人答題，如親友團人員回答正確將獲得分團委準備的精美禮品。下面請8號隊伍抽題

（觀眾互動）

A：台上的隊伍是比拼得硝煙瀰漫，台下的觀眾們也是看的緊張興奮。（A或B衝觀眾：是不是？！）（如主持詞中設有疑問句，如果冷場注意調節氣氛）

B：不過光看怎麼會過癮呢，我們還是來點實在的。下面我們準備了3道題來給觀眾們也小試牛刀。答對了可是有精美禮品的。（A或B衝觀眾：大家準備好了嗎？）

A：那麼下面就開始出題了，請仔細聽好：

B：沒搶到題目的同事也別急，等會還會有更好的禮物等着你們。

（即興演講）

A：前面的題目都是考察大家知識積累的，但是接下來的環節能讓我們在短短的一分鐘裏感受到新材青年員工的自信風采。

B：讓我們一起進入一分鐘即興演講環節——小露鋒芒，來期待隊員們的精彩表現。有請1號隊伍選手上台。

A：謝謝精彩演講，下面有請2號隊伍的選手上台。

（趣味辯論賽）

B：謝謝八位選手激情澎湃的演講。現在公司高速發展需要的不僅是紮實的專業技能的人才，更需要的是懂得溝通技巧的專業人才。

A：沒錯，不過別忘了我們都是團隊中的一員，個人的才能只有通過團隊的協作才能創造出更大的價值。

B：言之有理，所以我們接下來進行的趣味辯論賽環節——並肩作戰。在激烈的

市場競爭中，我們的競爭的對手有時也很可能會變成我們的盟友。本環節就是要考驗參賽隊伍之間的協作精神哦。

A：在這個環節裏，各隊按目前得分從高到低依次任意挑選另一支隊伍配合，兩隊各出一人組成兩人的辯論隊。共組成四支辯論隊，抽籤決定出場順序。

B：一號籤為第一輪擂主，二號籤攻擂。每隊各有兩分鐘自由辯論和一分鐘總結陳詞時間。由評委決定勝出隊伍，勝者留下，敗者退場。每勝一場加十分，最後獲勝者額外加十分。

頒獎環節

A：（支持人名字），今天的比賽可謂是高潮迭起，驚心動魄啊。

B：是啊，選手們的表現也是可圈可點，當讓也離不開台下觀眾的熱烈響應啊。A：現在我們的比賽環節已經結束了，各隊的最後得分也已經確定。

B：那麼我們就開始雖然大家都已經揭曉，但仍然激動人心的頒獎環節吧，首先，請獲得我們今晚比賽三等獎的代表隊和代表隊隊員上台。有請領導為我們的獲獎者頒獎。

A：謝謝領導，下面就請獲得今晚比賽二等獎的代表隊上台。有請領導為我們的獲獎者頒獎。

B：謝謝領導，接下來最激動人心的時刻就要到了，有請獲得今晚比賽一（拖長）等獎的代表隊上台。

A：有請領導為我們的獲獎者頒獎。

A：領導請留步，請您為我們今晚的比賽作一個點評吧。

B：讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝領導，也祝賀我們的獲獎隊伍。

謝幕

A：光陰似箭，時間如梭，今天，我們各位領導和青年朋友們又一起度過了一個愉快的夜晚。

B：是啊，每當這時總捨不得和大家説再見。青年朋友們，雖然台上的競賽已經結束，但現實工作崗位上的競賽才剛剛開始。

A：讓我們一起立足崗位，努力學習，夯實基礎，為輝煌的明天奮鬥！

B：下面我宣佈：本次活動圓滿結束，祝大家晚安，再見！

A：再見！

今天只是把稿子整體的構架寫出來了，具體的細節還有待商討。

比賽主持稿集錦 篇13

開場白：

男：尊敬的各位、各位老師、各位父老鄉親們

女：親愛的同學們

合：大家上午好！

男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

男：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們

合：六一兒童節快樂！

女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了準備

男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

下面讓我們隆重宣佈：

合：中心學校x年“紅領巾相約夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

女：首先有請少先隊員為來賓敬獻紅領巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉委鍾委員為我們的節日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長，大家掌聲歡迎！

女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最後，有請劉副校長宣讀表彰決定！

合：中心學校x年度“六一”文藝表演現在開始！

節目串詞：

1、跳躍的音符演奏着青春的活力，動感的旋律展示着奔放的。請欣賞我校學生的健美操表演，指導老師：鄭天秀。請《時裝秀表演》的小朋友做準備

2、在這歡樂的節日裏，可愛的小朋友們穿起了節日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由幼兒園中班的.孩子們帶來的節目《時裝秀表演》 。指導老師：陳雨。下面請表演相聲《一吐為快》的同學做準備

3、相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心的世界，並從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學為我們表演的相聲《一吐為快》。指導老師：劉福鳳請表演唱《表演唱《蔬菜進行曲》》的同學做準備

4、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧，你瞧，它們的舞姿多麼地絢爛多彩，歌聲多麼地美妙動聽。請欣賞二年級學生帶來的表演唱《蔬菜進行曲》。指導老師：鄭杏發。請表演頌唱《三字經》的同學做準備

5、“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長！請欣賞三年級學生帶來的節目頌唱《三字經》。指導老師：丘安元。請表演舞蹈《揮着翅膀的女孩》同學準備。

6、這是一個浪漫的季節，大家在共同譜寫團結的樂章。這裏是歡樂的海洋，到處揮動着夢想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學生帶來的舞蹈《揮着翅膀的女孩》。指導老師：藍瑋祥。請表演歌曲《童年》的同學做準備。

7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六（1）班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師：池仕金。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。

8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師：劉春香。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。

9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們划着船兒在河裏快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：劉隆發。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。

10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師：羅金玉。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。

11、小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘着歌聲的翅膀飛向北京！請欣賞六年級（一）班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：藍瑋祥。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。

12、有這樣的一個學生，學習粗心，濫用成語，經過反省，重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師：劉隆發。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。

13、我們的同學們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六（2）班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：池仕金。請表演小品《爭當文明監督員》的同學做準備。

14、文明是一種多麼高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監督員》。指導老師：劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風雨後》的同學做準備。

15、為着夢想我們勇於拼搏，不管經歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風雨過後見彩虹。下面請欣賞六年級（二）班帶來的小組唱《陽光總在風雨後》，指導老師：藍瑋祥。

請表演小品《和好》的同學做準備。

16、我們都是朝夕相處的好同學，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學表演的小品《和好》。指導老師：池仕金。請表演歌曲聯唱的小朋友做準備。

17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悦的心情為我們帶來的節目《歌曲聯唱》。指導老師：謝春林。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。

18、誰説女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學校表演的壓軸節目舞蹈《花木蘭》。指導老師：鄭天秀。

結束語：

男：春風化雨，六月裏我們一起播種希望；

女：春華秋實，六月裏我們一起放飛理想。

男：今天，老師帶領我們走進了知識的殿堂；

女：明天，我們發奮圖強建功立業為國爭光。

男：請老師放心！

女：請父母放心！

合：讓我們攜手並肩，共同為祖國譜寫壯麗的章！中心學校 “紅領巾相約夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見

比賽主持稿集錦 篇14

老師和學生：

大家好！

在這個冬天明媚的陽光下，這裏傳遞着一種快樂，這裏有一個鮮活的主題，這裏有一種優雅的書。今天，是一個特殊的日子，我們將迎來我們學校的讀書節。本屆讀書節的主題是“讓讀書成為習慣，讓書香滿童年”。

眾所周知，書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學，還是無窮無盡的科學知識，無論是精妙絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的傳説，都是以書籍的形式流傳下來的。讀一本好書就像和許多高尚的人交談。從書中，我們知道什麼是高貴，什麼是卑微；什麼是愛，什麼是陌陌；什麼是聰明，什麼是愚蠢；什麼是強，什麼是弱；什麼是温柔，什麼是粗魯；我們能做什麼該做什麼不該做什麼不能做什麼；誰值得我們尊敬，敬佩和學習，我們該恨什麼，鄙視什麼，批判什麼......在書裏，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的交談，閲讀可以幫助我們學習最好最標準的'語言。那些作家的優秀作品字字都散發着珍珠般的光澤。

美好的一天從閲讀開始。老師們，同學們，讓我們一起讀！讓這句話成為我們三個學校最時髦的流行語。讓我們在快樂的日子裏親近書本，閲讀經典，與大師對話，為成長奠定基礎。讓我們行動起來，讓閲讀成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園充滿書香，讓書香在我們每一個人心中盪漾！

現在，我宣佈：x學校讀書節開幕！

比賽主持稿集錦 篇15

：

x月，我們呼吸着春天的氣息，沐浴着陽光的温暖。我們播種着人生的希望，催生着理想的綻放。我們享受着和平的寧靜，緬懷着逝去的英靈…….

尊敬的各位領導、 各位評委、親愛的同學們：大家下午好!

在這春和景明，芳菲滿園的季節，在這“五一”國際勞動節和“五四”青年節來臨之際，在學校各級領導的大力支持下，我們迎來了主題為“激揚青春，和諧校園”的大型演講比賽，共敍對和諧校園的謳歌之情，共抒對祖國的熱愛之情，共譜青春激揚的美妙樂章。

首先，請允許我來介紹出席本次演講比賽的領導，他們是： 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到來，感謝你們在百忙之中來到比賽現場。接下來，請允許我介紹此次演講比賽的評委，他們是： 讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們。

下面，我為大家宣讀此次演講比賽的評分標準及獎項設置。(宣讀比賽的要求及評分規則)

此次演講分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為10分。決賽實行現場亮分制，評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，為選手最後得分。 其中：

1、演講內容佔4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達佔3分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，動作恰當。

3、形象風度佔2分。要求衣着整潔，儀態端莊大方，上下場致意，答謝等。

4、綜合印象佔1分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

本次比賽獎項設置為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎7名。 以上均為此次比賽的評分標準和獎項設置。

現在我宣佈“激揚青春，和諧校園”演講比賽決賽現在開始。首先讓我們用熱烈的掌聲有請出進入決賽的 名選手登場亮相。有請他們閃亮登場。

親愛的朋友們讓我們再一次把掌聲送給即將上場的 位參賽選手。他們在本場演講比賽中，將滿懷最真摯的情感，用最優美的語言，表達他們對和諧校園以及青春的美好祝福，同時也希望各參賽選手能夠在比賽中發揮出最好水平，展現出最佳風采!

結束

好的，尊敬的老師親愛的同同學們，隨着比賽頒獎儀式的結束，我們的比賽也即將結束了，在這裏再次對光臨本次比賽的領導表示感謝，對各位評委全場的公平裁決表示感謝，對各參賽選手及所有的工作人員、觀眾朋友們表示衷心的感謝，謝謝你們。

今天，我們歡聚一堂，謳歌時代，今天，我們激情滿懷，心潮澎湃， 我們的激情將燃燒 明天的希望，崛起的 將昇華騰飛的理想。 讓我們共同祝願我們學校更加美好，我們同學們的未來更加輝煌!

親愛的同學們，20xx年 “激揚青春，和諧校園”大型演講比賽到此結束。再見。

下面有請各位領導、評委、來賓及參賽選手上台合影留念。

比賽主持稿集錦 篇16

A：尊敬的各位領導、嘉賓

B：親愛的同學們

合：大家晚上好！

A：感恩，是中華民族的傳統美德。

B：感恩節，是西方國家的法定節日

A：感恩是一種文化素養，是一種思想境界，滴水之恩，當湧泉相報。

B：投之以桃，報之以李，感恩是一種生活態度，更是一種社會責任。

A：感謝海水的清澈，給大海穿上了湛藍的大衣；感謝雲朵的純淨，給天空鋪上了雪白的地毯。

B：感謝風兒吹綠了大地，感謝雨水滋潤了萬物；感謝有你，我的生命不再單調。

A：值感恩節之際，我們在此隆重舉行以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節朗誦比賽。

B：首先，由我來為大家介紹今天到場的領導和嘉賓，他們是：

A：現在，我宣佈：青島理工大學“濃情感恩，暖傳心聲”感恩節朗誦比賽正式開始。

B：同學們，讓我們懷着一顆感恩的心走進今天的朗誦比賽，傾聽選手們心中的感恩之聲吧！

結束語

A：常懷感恩之心，也許有一天我走出理工大，請允許我帶着對母校的感激之情將心聲傳遞。

B：常懷感恩之心，也許有一天我老無所依，請把我留在這感恩的濃情裏。

A：常懷感恩之心，感謝父母的養育，感謝恩師的教誨，感謝親友的關懷，感謝每一個獻出愛心，將世界變成美好人間的人。

B：常懷感恩之心，感謝春草帶來新綠，感謝夏荷帶來芬芳，感謝秋菊不輸夕陽，感謝冬梅不遜雪的堅強。

A：一花一世界，一葉一菩提。感恩是一簇火苗，温暖冬日裏你我的心扉；感恩是一泓清泉，滋潤你我乾涸的心田。

B：雁過無痕，葉落無聲。感恩也許是一種不經意間的關懷，一個鼓勵的眼神，一次真誠的微笑；感恩，就在你我之間。

A：親愛的朋友們，讓我們從現在做起，從身邊做起，從你我做起，攜手感恩，一同創造温馨又和諧的理工校園吧！

B：現在，我宣佈：以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節朗誦比賽到此結束。感謝各位領導、嘉賓及同學們的到來。祝大家晚安！

比賽主持稿集錦 篇17

曾：頌中華風采，

雪：詠愛國情懷！

曾：各位觀眾朋友大家晚上好！歡迎大家來到化學化工學院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現場，我是今晚的主持人曾源。

雪：我是馬冬雪。首先，我謹代表學院團委學生會歡迎大家今天晚上的到來。

曾：悠悠華夏五千年，傳承詩歌千萬篇！在今晚的這個舞台上，選手們將為我們傳誦華夏這些經典，放飛他們心中屬於自己的那一份愛國的熱情！

雪：是的，就讓我們一起敞開自己的心扉，一起去聆聽這些美妙的詩歌，共同歷經一次精神的洗禮吧！

曾：那麼首先，請允許我們介紹出席今晚比賽的評委們，他們分別是：來自化學化工學院理學博士徐常威老師。

雪：歡迎徐老師！華南師範大學研究生，08化學2班班主任李海蓮老師。

曾：歡迎李海蓮老師！有機化學教授陳億新老師！

雪：歡迎陳老師！

曾：自廣州大學朗誦協會部長方晴師姐！

雪;歡迎方師姐！曾獲得廣州大學首屆中華經典誦讀比賽二等獎的許晗師兄！

雪：歡迎許晗師兄。

曾：來自化學化工學院團委學生會副書記羅送娣師姐！雪：歡迎羅師姐！接下來介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們：他們是校朗誦協會吳惠芬師姐。

曾：温燕婷師姐。

雪：聯絡部部長張錦傑師兄。同時，也歡迎蒞臨指導的主席團各位師兄師姐們！

曾：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委和嘉賓們的到來！

雪：下面，由我為大家介紹今晚比賽的注意事項：本場朗誦比賽要求選手們衣着得體,精神飽滿,姿態得體大方，詩歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮，感情飽滿真摯,詩歌內容主題鮮明突出,內容積極向上，且能正確把握詩歌內容,聲情並茂。最後，預祝各位選手都能在比賽中有出色的發揮。

曾：讓我們一起來為今晚的選手們加油吧！現在我宣佈，化學化工學院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現在正式開始。

曾：?！冬雪，你知道詩壇的李杜指的是那兩位著名的詩人嗎？

雪：當然知道啦！李就是指李白，杜，當然就是指杜甫咯！這兩位詩人都是我最喜歡的，特別是李白豪放飄逸的詩歌風格更是讓我為之神往.

曾：是嗎？那麼接下來就有請08化貿班的祁（qi）江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請欣賞詩歌《將進酒》。

雪：有請祁師兄！

曾：謝謝祁師兄精彩的演繹！一聲聲《天問》心慟（dong）情殤（shang），一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰！這是描述我們愛國詩人屈原精彩的言辭！那麼接下來就讓我們一同跟隨09化學1班的樑珍線同學，走進這一位可親可敬的詩人吧！請欣賞《端午節的情思》。

雪：謝謝樑珍線同學！

《讚美》

曾：謝謝聶旭春同學的精彩朗誦！

雪：曾源,如果叫你用一種物象來形容愛情你會選擇哪一種呢？

曾：我覺得應該是大海吧！清新自然，廣闊開朗。愛情就應該像這樣！

雪：是嗎？而在詩人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象徵着熱烈、誠摯和堅貞的愛情！那麼接下來就有請來自09化學2班的黃韻同學帶來舒婷的《致橡樹》。

曾：掌聲有請！

曾：謝謝黃韻同學的精彩演繹!《致橡樹》真不愧是一首抒情的好詩！唉！冬雪，你知道雨巷詩人是誰嗎？

雪：這個當然知道啦！他就是名著的現代詩人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

曾：那麼接下來就有請08化貿班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。

雪：掌聲有請！

雪：謝謝！菊菊師姐！曾源，四季中你最喜歡那一季啊？

曾：我想應該是春季吧！春天嘛！總是給人以生機勃勃，欣欣向上的感覺！

雪：哦！是嗎？朱自清筆下的春也是一派欣欣向榮的場景，那麼接下來就有請09化工1班的黃穎虹同學，她將為我們大家獻上來自朱自清的《春》

曾：掌聲有請！

曾：各位親愛的同學，我們上半場的選手們已經全部展示完畢。現在，是10鐘的休息時間，我們將進行有獎問答環節。獎品豐富，大家可要積極參與哦！

（中場問答環節）

曾：?！冬雪，明月照着簡單的字句卻道出李白濃濃的鄉思，那麼在沒有月亮的深夜你又在幹什麼呢？

雪：在跳舞啊，因為我不敢讓自己的靈魂舞在夜裏，只能讓它舞在心裏。下面就讓我們一起隨着09食品班劉慶博同學走近一個寂寞的靈魂，感受它午夜的獨舞。

曾:請欣賞《午夜，寂寞的靈魂獨舞》！

曾：謝謝劉慶博同學！或許在每個人的青春裏都會有讓人迷茫無助的一刻，可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀，接着就讓我們帶着美好的回憶隨09化學一班馬冬雪一起詮釋青春，舞動青春！請欣賞詩歌朗誦《青春》。

曾：謝謝！馬冬雪同學！是的，我們熱愛青春，因為青春充滿着激情；我們擁抱青春，我們在青春的時光裏成長。我們傾聽青春的每一部樂章，也許會有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛心去感受人間真情的交響。

雪：長袖當歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來朗誦《水調歌頭》有請！

雪：謝謝陳鵬師兄！希望我們大家也能有把酒問青天的豁達，帶着但願人長久，千里共嬋娟的祝願，將我們的青春走得更加繽紛。

曾:是的，人生若把坎坷看做一種調味品，把艱難看做一筆寶貴的財富，就會豐富我們的閲歷，豐厚我們的人生底藴，風雨之後，懸掛在人生背景上的，永遠是幸福的彩虹,那麼接下來，就讓我們一起伴着08食品暢樂師兄的朗誦挑戰一下蜀道的難吧！

雪：請欣賞《蜀道難》！

曾：謝謝師兄！各位同學，到此為止，今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現。

曾：下面讓我們掌聲有請團委學生會：校朗誦協會部長方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點評吧！有請方晴師姐。

雪：謝謝方晴師姐的精彩點評！（下面有請團委學生副書記羅送遞師姐點評一下今晚的比賽，有請師姐！）

曾：（謝謝師姐的點評！）下面有請李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結！

雪：有請李海蓮老師老師！

曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評委們的點評為我們就如何提高詩歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領提供了寶貴的意見，相信各位選手都能從中學到不少的`東西吧！（就點評即興過渡）親愛的同學們，現在，今晚的結果已經在我們的手上了。

雪：相信選手們和觀眾們應該都已經十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！

曾：獲得參加校級朗誦比賽資格是：

雪：恭喜這兩位同學成功地進入校賽，希望進入校賽的同學能再接再厲，在校賽之中再創輝煌，為院爭光！

曾：同時我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！

雪：好了！各位嘉賓，各位同學我們今天晚上的比賽就圓滿結束啦！

曾：感謝大家的參與！

雪：讓我們校賽再會！

曾（雪）：各位同學再見!

比賽主持稿集錦 篇18

開場白:

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛的同學

合:下午好!

甲:今天我們相聚一起，共誦心中讚歌，傳承民族精神

乙:今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發報國情。

甲:曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強的欺凌。

乙:曾經我們在黑夜裏艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。

甲:多難興邦，艱難困苦，並沒有壓彎中國人民不屈的脊樑。

乙:只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發展中國，這是中國人民的正確選擇。

甲:在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。

甲:同是黃皮膚，同是黑眼睛。

乙:同是龍的傳人，同是炎黃子孫

甲:我有一個夢，你有一個夢。

乙:我們大家有一個共同的夢--中國夢。

甲:祝願我們的祖國繁榮昌盛，祝願我們的人民幸福安康。

乙:祝願我們的生活蒸蒸日上，祝願我們的社會和諧穩定

乙:高平鎮中心國小[我的夢中國夢"演講比賽現在開始。

甲:請全體起立(停頓)，奏國歌。

乙:下面我來介紹本此次演講比賽評分標準:總分為百分制，佔四項內容。

1、思想內容:內容健康、向上、思想性強，主題鮮明。

2、精神面貌:自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。

3、情感表達:

感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品與格調。

4、語言表達:普通話標準，咬字清楚，語速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，把握詩

歌節奏。

結束語:

甲:今天是一個歡快的日子?我們齊聚一堂?共同學習

乙:今天是一個收穫的日子?我們收穫美文?演講夢想。

甲:中國夢?讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

乙:中國夢?讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

甲:強國夢裏有你，強國夢裏有我。

乙:強國夢是當代中國的選擇。

甲:努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟樑之才，你就在為強國夢增磚添瓦。

乙:博覽羣書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強國夢錦上添花。

甲:讓我們生活有夢想?心中有夢想?讓我們把夢想融入每一天。

乙:讓我們攜起手來努力學習，迎來中華民族的偉大復興。

合:高平鎮中心國小[我的夢中國夢"演講比賽到此結束!

比賽主持稿集錦 篇19

甲：敬愛的各位老師

乙：親愛的同學們

甲：大家好！

乙：我們四年級在老師的精心指導下，開展了經典古詩文誦讀活動。

甲：今天，我們歡聚在這裏，讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天，我們登上這多彩的舞台，誦中華經典，展示同學們激情澎湃的風采。

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。

乙：華夏源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

甲：它就如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩；

乙：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

甲：誦讀經典我們尋找萬里河山的廣闊

乙：對話聖賢我們感受千年文字的力量

甲：勝利十七中國小部經典古詩文誦讀比賽活動現-在-開-始。

比賽主持稿集錦 篇20

(男)尊敬的老師，

(女)親愛的同學們，

(男女合)大家下午好!

(男)伴隨着春日温暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會.

(女)今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

(男)今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中

(女)今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情(男)今天，我們相聚在這裏，這裏將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄。

(男女合)下面我宣佈陽川中學第四屆“國學經典誦讀”大賽現在開始。

1、《雷電頌》

首先請出1號選手李敏同學為大家朗誦《雷電頌》，這是一篇慷慨激昂的抒情獨白，屈原召喚着風暴雷電的力量,他與風暴雷電已完全融為一體!讓我們用自己最真實的情感,走進屈原豐富的內心世界,感受這雷與電的洗禮。

2、《與朱元思書》

吳均曾置身富春江邊，耳聽天籟之音，身感物外之趣，現在，讓我們踏上富春江畔，飽覽富春江的睥睨風光，請欣賞由2號選手孫鵬舉同學帶來的朗誦《與朱元思書》。

3、《我的祖國》

這裏有陽光映照着的蒼翠山巒，這裏有林間飛舞的蜜蜂蝴蝶，這裏有自由奔向遠方的涓涓清流。這就是我的祖國。我們深愛着她，因為她養育了我們，庇佑着我們，無數發自內心的讚歌都是寫給您的——我的祖國。請欣賞由3號選手郭轉利帶來的詩歌朗誦《我的祖國》。

4、《中國少年説》

男：使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也;

女：使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。

合：故今日之責任，不在他人，而全在我少年，

男：美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!中華少年們，你們是祖國的未來，民族的希望，真心祝願你們能為祖國譜寫璀璨的詩篇。請欣賞由4號選手趙妮、王斌同學帶來的朗誦《中國少年説》

5、《如果》

男：一個人有了理想，便能追求不止。

女：一個人有了志向，便會奮鬥不息。

男：理想讓青春年少的我們充滿了陽光和朝氣，我們需要理想。

女：志向讓活潑開朗的我們充滿了鬥志和勇氣，我們不能沒有志

向。請欣賞青春勵志詩歌《如果》，朗誦者：5號選手王慧慧。

6、《再別康橋》

男：如一隻蜜蜂，覓着花香而來;

女：如一隻小鳥，尋着寧靜而來;

男:那柔美的康河，映着你輕快活潑的身影;

女:那典雅的康橋，還記得你流連駐足的不捨。

男:抬頭，西天，雲彩悄然變換;

女:低頭，河裏，青荇油油招搖。

男：康橋，如清晨第一縷陽光，照亮你的雙眼;

女：康橋，如第一朵花開的聲音，為你帶來詩的傳奇。讓我們跟隨徐志摩的腳步，一起去康橋，走走，看看。請欣賞由6號選手王涵帶來的朗誦《再別康橋》。

7、《親吻祖國》

我那華夏的豐功偉績，我那神奇的中原大地。我那祖輩的黃河故里，我那夢中的五星紅旗。祖國啊，讓我親親你。請欣賞7號選手蘇貝貝同學的朗誦《親吻祖國》。

8、《沁園春雪》

男:以雪景入詩入文，例來是文人墨客的最愛。

女:倘若這文人再擁有政治家的胸懷和軍事家的謀略，那麼他筆下的景象則別具一格。

男:冰天雪地的北國奇景，在毛澤東筆下，大氣磅礴，睥睨六合，縱橫八荒，一枝獨秀。

女:一曲《沁園春》，不僅給我們展現了多嬌的秀麗江山，更道出了老一輩革命家的豪邁氣概。請欣賞由8號選手金志博帶來的詩朗誦《沁園春雪》。

9、《鄉愁》

鄉愁是一道明月，是一個太陽，它們離我們很遠很遠。然而，這樣的距離如同中國台灣離大陸，台灣同胞多想早曰回到我們祖國的擁抱。下面請聽9號選手李盼盼同學的詩朗誦《鄉愁》。

10、《祖國啊，我親愛的祖國》

女：“家是一個家，國是大中國”，這歌詞真好。古往今來，那些愛國歌謠總是不絕於耳，不知激勵了多少仁人志士。

男，我們奮起，我們拼搏。

女：我們披荊斬棘，我們跋山涉水，不正是為了讓我們的國家更加繁榮富強嗎?男：請欣賞10號選手張雪轉的朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

11、《木蘭詩》

戎馬關山報國志，魂牽夢繞女兒情。一身戎裝透出一股勃發的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍，颯爽英姿，巾幗不讓鬚眉，下面請欣賞11號選手金淵同學的朗誦《木蘭詩》。

12、《山鬼》

苦戀與思念，是文學的永恆主題。屈原的傳世之作《九歌》中的山鬼堪稱翹楚。這是一篇熱戀中少女的內心獨白，也是大膽而潑辣的愛情宣言。它不重在描繪少女如花的容顏和婀娜的身姿，重在袒露少女忍氣吞聲的內心世界，傳達一種追求愛情的熱烈情緒。下面請欣賞12號選手李燕、李娜、趙玉婷三位同學帶來的屈原的詩作《山鬼》

3、《我愛這土地》：

男：抗日戰爭爆發後，艾青懷着高昂的愛國熱情，同仇敵愾的民族義憤，投身於反侵略的偉大斗爭。

女：他拿起詩筆，寫下許多膾炙人口的優美詩篇。請欣賞由13號選手蘇曉娟、王韶華、李曉娟帶來的詩朗誦《我愛這土地》

14、《有的人》

請欣賞由14號選手陳永永帶來的朗誦《有的人》大家歡迎。

15、《行路難》

儘管他前途多艱，萬般無奈,李白卻依然激流勇進，百折不撓。一首《行路難》，九曲迴腸，樂觀豪邁。請欣賞李白的《行路難》，朗誦者15號選手高旭輝。

16、《匆匆》

時間，既看不見，又摸不着，卻實實在在的在身邊無情而匆匆的流逝。朱自清卻以他豐富的想象力，形象的捕捉住時光逝去的蹤跡。歎一句，韶逝，人生短促，珍惜時光，珍惜生命。請欣賞16號選手趙蘭蘭同學帶來的朱自清的散文《匆匆》。

17、《祖國啊，我親愛的祖國》

前面我們欣賞了一位選手的精彩朗誦，感情真摯，如潺潺溪流娓娓道來，那麼面對同一首詩歌，另一位選手又有怎樣的表現呢?

請欣賞17號選手金悦帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

18、《一個高大的背影倒了》

永遠的傳奇，永遠的魯迅，他是民族的靈魂，他是民族的脊樑，讓我們一起來緬懷魯迅先生，接下來請欣賞詩朗誦《一個高大的背影倒了》，作者聶紺弩，朗誦者18號選手郭蕾蕾。

19、《孩子，來生我們還要一起走》

5.12大地震，震傷了我們的心，我們都哭了。那些可憐的孩子們，更是無辜。我們要用我們的愛心，去温暖他們的心靈，為了孩子，為了他們有一個美好的人生。下面請欣賞19號選手趙膠過同學的《孩子我們來生一起走》。

20、《相信未來》

只要相信未來貧困就不會將希望掩埋，黎明的曙光已燃亮我的爐台，樹立起堅定的信念面向大海，挺起脊樑，托起未來，請欣賞詩朗誦《相信未來》，作者食指，朗誦者20號選手閻霞。

21、《將進酒》

李白，這個詩歌史上無法抹殺的名字，他如一顆星辰墜落人間，光芒耀眼的不敢正視，他自負，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人”，他豁達，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”下面請聽《將進酒》，作者李白，朗誦者21號選手李鵬飛。

22、《祖國在我心中》

女：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;男:巍巍崑崙山，鎖不住陣

陣中華風。女:長江，洪波湧起。男：黃河，驚濤裂岸。合:我們為您唱上激昂的頌歌;

女：下面請欣賞22號選手魏琳琳帶給我們的朗誦《祖國在我心中》。

結束語：

女：詩歌，讓我們陶醉

男：詩歌，讓我們震撼

合：詩歌，讓我們思想昇華

男：詩歌的餘韻，在我們心中迴盪

男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力

女：借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了人們詩歌的美好男：讓我們在詩海拾貝

女：讓我們步入詩歌的殿堂

男：讓我們記住今天，並用我們的筆描繪明天，願我們在詩歌裏茁壯成長

女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會

合：謝謝大家

比賽主持稿集錦 篇21

甲：尊敬的各位領導，

乙：敬愛的各位老師，

合：大家下午好！

甲：今天，我們相聚這裏，展示教師風采！

乙：今天，我們友好競賽，暢敍教育風情！

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！

乙：我們更不會忘記肩上的責任：師者，所以傳道受業解惑也。

甲：這，就是我們，

合：平凡但幸福的人民教師！

甲：迎着當前大力開展師德師風教育的春風，xx學校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

乙：今天，將有十八位選手走上這個舞台。歡迎大家的到來！你們無疑是我們學校教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的`形象代言人！相信大家一定會在這個舞台上留下最亮麗的風景！

甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：，，。熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。

乙：今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：，，。我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

甲：在此我想給每位選手一點温馨提示：

1、演講時間控制在10分鐘之內，超時將酌情扣分。

2、本次比賽設特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優秀獎若干。

乙：3、真誠希望參賽選手能脱稿演講，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。

4、評委的平均分作為選手的最後得分。

甲：原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説過：“教育技藝的全部奧祕就在於有一顆摯愛兒童的心。”

乙：是啊，師愛無價！接下來請聆聽一組“愛的讚歌”。

甲：來自x國小的是一位非常優秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行雲流水，有請x老師，她演講的題目是《堅守一方淨土，用愛寫好師德》。請下一位老師做準備。

乙：感謝精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢？有請來自xx國小的xx老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請xx國小的xx老師做準備。

甲：有請來自xx國小的xx老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請xx老師做準備。

乙：有請來自xx國小的xx老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請xx老師做準備。

甲：有請來自xx國小的xx老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》。有請xx老師做準備。

乙：有請來自xx國小的xx老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請xx老師做準備。

乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！

乙：現在，宣佈比賽結果。獲得本次演講比賽二等獎的選手有：，，。有請為他們頒獎。

甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：，，。有請為他們頒獎。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：，，。有請為他們頒獎。

合：祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，教育的明天會更好！

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同事們，

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

甲：感謝這此選手的精彩演講！

乙：校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。

比賽主持稿集錦 篇22

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

去年的九月份，我成了一名幼兒園教師。沒有太多的奢望，沒有高遠的目標，亦沒有對物質的熾熱的追求，只因為我喜歡那幫活潑可愛的天使們。帶着這份夙願，我在幼兒教育這條船上起航了。

俗話説：“萬事開頭難”，面對那羣純真稚嫩頑皮的孩子，一個二十幾歲的成人卻一點辦法都沒有，又談何教育呢?一個人哭過，鬧過，也曾想過放棄這份職業，可那一雙雙渴求知識眼睛，給了我勇敢和自信，我相信自己一定會在這片沃土裏開創出屬於自己的天空的。進入幼兒園，最常聽到的詞就是“二期課改”。但二期課改是什麼，它有什麼新的理念，具體讓一線教師做些什麼等等，這一切都像是在霧裏。通過我們幼兒園領導對我們新教師的理論培訓和觀摩大量的主題背景下的活動，我的專業水平不斷的提高，並在學習二期課改的過程中，領悟到了幼兒教師的價值趨向所在，現就此來談一點我的體會。

一、愛他們就給他們充分的自由。

工作之前，就聽説幼兒園老師要有一雙善於觀察的眼睛，眼中有幼兒，安全是第一。為了確保每個幼兒的安全，教師在很多方面都限制幼兒，給幼兒自我發揮的空間和機會太少太少。幼兒在幼兒園的一日活動中顯得小心翼翼，畏首畏腳。起初，我也模仿以前教師的做法，為了孩子們的安全，對孩子的挑戰性難度較大的活動，一般不讓他們去從事。現在，二期課改的新理念以幼兒發展為本，它特別關注幼兒的主體意識和初步的社會意識的孕育，倡導為幼兒學會生活、學會探究、學會表達提供靈活多樣的課程及其活動空間。突出幼兒發展的自主性和能動性。通過對二期課改的學習，我覺得我要改變我的不正確的教育方式和教育觀。心理學指出：“凡是人們積極參加體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。”凡事都讓幼兒去親身體驗、去嘗試，獲得第一感性經驗，對幼兒的發展才會有意義。心動不如行動，我從區域活動着手，結合主題活動的開展，我們進行《采地裏的歌》的活動時，以孩子的興趣為先導，多層次、多方位為孩子提供學習的環境，嘗試從幼兒的需要入手去構建課程的內容，實現課程的“幼兒化”。從孩子生活中極其熟悉又感興趣的“買菜”為切入口，我們和孩子一起去菜市場買菜，讓幼兒在買菜的過程中認識蔬菜的品種、學會使用貨幣進行簡單的交易、學會用禮貌的語言進行簡單的人際交往，培養幼兒良好的社會性的發展;在幼兒對買菜有了一定的經驗後，我們又在教室裏創設了菜市場的情境，讓幼兒在買菜的過程中，學習10以內的加減法，使幼兒枯燥無味的數活動變的栩栩如生、興趣盎然。然後在區域活動中利用買來的番茄、黃瓜、胡蘿蔔、蠶豆等蔬菜來做蔬菜沙拉，讓幼兒自己學着用刀來切蔬菜，雖然此活動，幼兒在使用刀方面會遇到切破手的困難，但此活動的教育價值點比較多，在活動中不僅發展了幼兒的動手操作能力，做出了各種圖樣的蔬菜拼盤;有的孩子還收集了不少關於蔬菜沙拉的菜譜書籍;還對幼兒進行了一次挫折教育，讓幼兒知道遇到困難、流血流汗只是我們生活中的一點小插曲，人生還會遇到更大的困難，我們要勇敢的、有信心的去面對困難，克服困難。幼兒園課改最核心的就是注重幼兒非智力因素的培養，讓孩子全面發展，而不是隻追求孩子智力、知識方面的成長。這樣放手給孩子以充分的自由，但又不失時機的對幼兒加以引導，是我們逐漸融入二期課改的必經之路。教師要愛學生，但愛就要愛的有價值有分寸。

二、來源於生活的東西才是最有價值的。

“二期課改”下的學習活動強調激發幼兒對學習的興趣、探索意識在自主活動基礎上積累和擴展感性經驗。強調綜合性，充分考慮幼兒的學習特點和認知規律，注重內容間有機聯繫互相滲透，並以幼兒的現實生活為軸心展開活動。自杜威的“教育即生活”的教育觀傳入我國來，就一直深深的影響着我國的教育，對我國學前教育事業的發展奠定了堅實的理論依據。教育活動的開展，要以幼兒的生活為核心，教育活動在選材上要貼近、來源於幼兒的現實生活。只有!教材”的操作和實施過程中，我明顯感覺自己的專業化水平在不斷提高，特別是對於一名新教師來説，他給了我很大的選擇空間。讓我學會了如何處理教材、教師、幼兒三者之間的關係，即孩子是中心、是主體，教師是幼兒學習、發展的組織者、支持者、引導者。我想隨着二期課改的深入人心和新教材的涔涔滲透，我會不斷完善自己，向着學前教育的更高顛峯努力的。

自我點評：踏入幼兒園——這片教育的聖地，已有一年了。在這過去的一年裏，心中有太多太多的感悟，也許就是這些感悟促使我想用拙筆來一吐為快吧。我覺得。讓我欣慰的是我用身心來體驗，用心來寫的，是發自內心深處的聲音。

比賽主持稿集錦 篇23

各位同學們：

大家上午好！

今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最後一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出最好的成績！

下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：。

歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術的等等，可以説高手林雲，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經迫不及待想要看今天的比賽了！

1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請！

2、謝謝一號寶寶好聽的歌聲，我已經看到我們二號寶寶帶着他的寶貝來了！請欣賞寶寶班小朋友為我們帶來的小提琴獨奏《閃爍的小星星》

3、這是一個具有特色的節目，既能鍛鍊身體，又能陶冶情操，而且還能增進親子關係，請欣賞苗苗A班祖跟媽媽一起帶來的《親自瑜伽》掌聲有請

4、寶寶們真是興趣廣泛，多才多藝呢，不僅擅長唱歌跳舞玩遊戲而且彈電子琴也是他們擅長的項目之一哦！請欣賞寶寶A班小朋友為我們帶來的電子琴獨奏《粉刷匠》

5、謝謝小朋友精彩的表演，兩隻老虎跑得快，一隻沒有耳朵，一隻沒有尾巴真奇怪，請欣賞貝B班可愛小寶寶為我們帶來的《兩隻老虎》，掌聲有請！

6、謝謝可愛的寶寶，你真勇敢！接下來請欣賞苗B班小朋友為我們帶來歌曲《懶惰蟲》

7、謝謝小朋友帶來的《懶惰蟲》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦！接下來我們這個寶寶可厲害了!她為我們帶來的節目還是自己原創的哦！掌聲有請小朋友！

8、小朋友説棒不棒，那我們再一次把掌聲送給她！接下來大家要欣賞到的是我們寶寶A班小朋友帶來的電子琴獨奏《小星星》以及《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲有請

9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的'時候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢?我們來聽聽貝B班小朋友的小兔子是怎麼做的。掌聲有請！

10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！掌聲有請貝B班小朋友為我們到來的《小星星》！

11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢？掌聲有請苗A班小朋友來告訴大家！

12、謝謝小朋友告訴了我們，原來是美麗的蝴蝶！蝴蝶愛花兒，可是什麼花最香呢?有請貝B班小朋友為我們帶來的《茉莉花》

13、剛剛走了蝴蝶，《小燕子》又來了！掌聲有請貝B班、為我們帶來歌曲《小燕子》

14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢？對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡！我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎麼棒啦！掌聲有請貝B班。

15、看來真是一個誠實的乖寶寶！我們再一次把掌聲送給他！接下來請欣賞中二班小朋友為我們帶來好聽的歌曲《小鯉魚》

16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢？那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢？那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧！掌聲有請苗A班小朋友！

17、謝謝小朋友為我們帶來《喜洋洋與灰太狼》的歌，再一次把掌聲送給他。請小朋友告訴我在幼兒園表現最棒的小朋友在哪裏？最愛上學的小朋友在哪裏？那請小朋友以最熱烈的掌聲歡迎大大班小朋友為我們帶來《讀書郎》

18、謝謝小朋友的表演，小朋友説大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我們大大班還有一個小朋友也很棒哦!掌聲有請為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。

比賽主持稿集錦 篇24

尊敬的各位、各位老師：

大家好!

為深入推進夢主題教育活動，根據上級要求決定在全校教師中開展“夢·我的教育夢”主題演講比賽活動。今天，我們學校的所有教師齊聚在這裏，不光要暢想我們的夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的夢!預祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平，展現己的最佳風采。

擔任本次比賽的評委有：

校長肖啟海老師、副校長張本來老師、教導主任姚紹華老師、工會主席汪普蘭老師、顏玉芹老師、印勇老師、彭淼老師

參加本次比賽的有：語文組的塗雅麗、王美蓉，數學組的李琴、龍豔輝，英語組的彭治媛，綜合組的胡秋菊、彭澤茜和楊飛虎

下面我來介紹一下比賽的有關事項：

演講內容：

結合自己的成長經歷、教育經歷，講述心中的夢、教育夢;也可以作為夢的見證者，講述身邊的教育故事。

比賽規則

1.演講時間不超過6分鐘。

2.一律使用普通話，儀態自然大方，着裝規範。

比賽評分標準

演講內容(35分)語言表達(35分)形象風度(15分)綜合印象(5分) 1

會場效果(10分)

評分規則

滿分為100分，評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

每位選手比賽時間限定在3―6分鐘內，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足5分鐘一律扣0.1分。

現在，我宣佈： 列夕學校“我的教育夢”主題演講比賽現在開始! 首先有請一號參賽選手上場。請2號選手做準備。

參賽選手的演講到此全部結束，下面有請肖校長 對本次演講比賽作精彩點評。

結束語

強國夢裏有我。 做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦;發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。

各位、各位老師，“我的教育夢”主題演講比賽到此結束。感謝的光臨指導!感謝評委的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!

青年教師“我的夢”演講比賽

一、選手抽籤

二、主持人開場

三、介紹與會與評委

四、宣讀比賽辦法和比賽評分標準

五、選手按序號分組比賽評委點評

六、結束語

比賽主持稿集錦 篇25

乙：選手們一個個動人的故事伴隨我們度過了快樂的時光。

甲：選手們出色的表現本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇。

乙：讓我們在金色的童年裏與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長!

甲：緊張的時刻到了，下面有請校長上台頒佈此次比賽的結果，掌聲有請!

校領導頒獎

乙：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手!

甲：尊敬的老師、親愛的同學們!梅街中心學校“奮發向上，崇德向善”講故事比賽到此結束!謝謝大家的參與!

乙：下面請有序退場。