十歲成長儀式主持詞（精選8篇）

十歲成長儀式主持詞 篇1

甲：今天我們十歲啦!“十歲成長禮”多麼令人神往，多麼令人奮發向上。

乙：你看，我們的臉上綻開了笑容。

甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔着夢想與希望;

乙：10歲的我們，擁有了自己走向、生命歷程的能量; 甲：今天，我們相聚在這裏，

乙：今天，我們的心中充滿了希望與快樂。

合：今天，我們在這裏一起接受“快樂成長、幸福感恩”十歲成長儀式。

甲：在這歡樂的日子裏，感謝從百忙中抽空來參加今天“快樂成才、幸福感恩”十歲成長儀式的爸爸媽媽們，向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鞠躬)

甲：踏着金色的陽光

乙：伴着優美的旋律

甲：在這歡樂祥和的氣氛中

乙：我宣佈，我們“快樂成長、幸福感恩”十歲成長儀式現在開始!(鼓掌)

甲：十歲，是我們成長道路上一個新的起點。站在這個新的起點，我們最敬愛的趙校長一定有許多的叮囑，和教誨，對我們説。

乙：讓我們以熱烈的掌聲有請趙校長為我們的“十歲成長禮” 致辭。

甲：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝趙校長的叮囑、教誨。

甲：父母是我們的第一任老師。

乙：是爸爸、是媽媽攙扶着我們學會走人生的第一步! 甲：下面請家長代表發言。

乙：謝謝李媽媽，一句句肺腑之言都表述着父母對我們的愛，再次感謝您!

甲：親愛的爸爸、媽媽，感謝你們嘔心瀝血地付出。(鞠躬)

乙：20xx年 5 月 28日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現了兩位數，這意味着成長，也意味着責任和希望。

甲：下面請學生代表致感恩詞。

甲：這十年中，在家長和老師地精心培育下，我們不但學到了許多知識，而且還學會感恩生活!下面請看手語表演《感恩的心》

乙：在這如畫的世界裏，是您——親愛的爸爸、媽媽和敬愛的老師讓我們每天快來成長，讓我們生活向花兒一樣美麗。

下面請欣賞舞蹈《花環舞》

合;在這充滿快樂，充滿幸福的日子裏，同學們，讓我們用優美的歌聲共同唱響《生日歌》吧!

乙：讓我們記住這個特別的日子，記住這激情飛揚的時刻。

甲：再一次衷心祝願每一位同學

合：生日快樂，幸福永遠!阜寧實小蘇州路校區20xx年“快樂成長、幸福感恩”十歲成長儀式 到此結束!

九、退旗、奏退旗曲

十歲成長儀式主持詞 篇2

開篇

十年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之後，迎來了一個美麗天使的誕生。

一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，彙集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽説那是他們聽到的最美的音樂。

不知不覺，我們在國小校園裏已度過三個春秋。

不知不覺，我們的人生日曆又翻到了新的一頁。

十歲，我們從幼稚走向成熟

十歲，我們從懵懂走向博雅

我愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因為有了你們，我享受到了家庭的温暖。

我愛老師、同學。因為有了你們，我體驗到了成長的快樂。 “有愛相伴，快樂成長”——十歲成長儀式

齊現——在——開——始——!

第一篇章感恩的心 1、共唱生日歌

對於三年級的孩子來説，今天是個特殊的日子——是我們的生日。 20xx年 6月 1日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現了兩位數，這意味着成長，也意味着責任和希望。

今天是我們共同的生日，讓我們一起大聲地説“祝我們十歲生日快樂!”

在這充滿快樂，充滿幸福的日子裏，同學們，用我們優美的歌聲為自己送上最真誠的祝福。讓我共同唱響《生日歌》

同學們，讓我們一起吹滅蠟燭，閉上雙眼，為自己的未來許下一個美好的願望吧!

2、歌曲《感恩的心》

春夏秋冬，是家人為我們護翼導航!寒來暑往，是父母為我們遮風擋雨!

是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。

爸爸媽媽那濃得化不開的愛裏，不僅有祝福，更有期盼。讓我們為他們獻上一首歌曲《感恩的心》，掌聲有請。

第二篇章生命的意義——認真負責

1、老師的寄語

十歲，我們的人生才剛剛開了個頭，以後的人生旅途我們該怎麼譜寫呢?我們請孫老師談談她對我們的希望好嗎?大家歡迎。 第三篇章種子的力量

1、 父母的祝福

老師們的殷切希望，我們會牢記心頭。父母的點滴關愛，我們會永駐心間。此時此刻，:我們同學有很多的話想對我們的爸爸媽媽説，之前我們就把我們自己想説的話寫下來了，現在請大家把信封交給你的爸爸媽媽!

:看完了我們的信，我相信我們的爸爸媽媽也有許許多多的心裏話要對我們説，就讓我們架起心靈之橋，共同來聆聽一段母親的深情祝福吧!

2、親子游戲

第四篇章我的“六一”——我做主

同學們，今年我們十歲了!

十歲，有爸爸媽媽的摯愛，我幸福長大!

十歲，有老師的引領，我掌握真知!

十歲，有同學的陪伴，我們體驗歡樂!

十歲的我們，像正要啟航的小船，鼓滿風帆，只待乘風破浪! 十歲的我們，是羽翼漸豐的雛鷹，長空裏，正要展翅飛翔!

讓我們揮動雛鷹的翅膀——展翅高飛!

齊“有愛相伴，快樂成長”十歲成長儀式，到此結束!

十歲成長儀式主持詞 篇3

【開場白】

甲：尊敬的各位來賓，各位家長

乙：敬愛的老師，親愛的同學們!

合：大家下午好!

甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔着夢想與希望;

乙：10歲的我們，擁有勇士般剛強的力量，施展着毅力與能量;

甲：今天，我們相聚在這裏，舉行“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式。 乙：今天，我們的心充滿了希望和快樂，父母和老師將見證我們的成長。 甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來!

乙：讓我們向培育我們成長的老師表示衷心的感謝。(行隊禮)

甲：踏着金色的陽光，伴着優美的旋律。

乙：在這歡樂的氣氛中，我們的“十歲成長儀式”現在開始啦!(鼓掌)

【愛的祝福】

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請鞠校長為我們致辭。

乙：感謝鞠校長真誠的祝福。

甲： 10歲，是我們成長道路上一個新的起點。在這個新的起點，我們的爸爸媽媽一定對我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵和鞭策。

乙：有請丁晨語同學的媽媽，她代表所有的媽媽給我們説幾句話，大家掌聲歡迎。

【感恩師長】

甲：謝謝丁晨語的媽媽。從今天起，我們的年齡變成兩位數了。

乙：讓我們通過幾組照片，來回望一下自己的成長曆程吧。

甲：大家都長大了，還記得自己小時候學走路的樣子嗎?

乙：是爸爸、是媽媽攙扶着我們學會走人生的第一步!

甲：摔倒了，當你們哇哇大哭的時候，

乙：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵，從哪裏摔倒了，還要從哪裏爬起來!

甲：剛進學校時，我們好奇地打量着這美麗的校園。

乙：我的老師教會了我做人的道理，讓我每天都在進步，成為了一個優秀的孩子。

甲：親愛的爸爸、媽媽，尊敬的老師，感謝你們。(鞠躬)

乙：請大家起立，讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽，我們的老師。 甲：有請學生代表及家長代表上台，將準備好的禮物互相贈送。

下面請這些同學做一下自我介紹，説一説送的是什麼禮物，為什麼要送這個禮物?

乙：各位家長：接受孩子的禮物有什麼感受，你有什麼話要送給孩子嗎? 爸爸媽媽的話每句都透露着對孩子的愛，讓我們用掌聲獻給他們。

【快樂成長】

甲：今天，我們還準備了精彩的節目獻給爸爸媽媽和親愛的老師們，讓我們一起來享受這美好時光吧。

乙：《春苗》，是一首著名的古箏獨奏曲，它表達了人們對春天的讚美和對生活的熱愛之情。下面，就請三3班的陸夢超同學，用《春苗》這首古箏獨奏曲，為大家帶來寧靜、悠揚的藝術享受。大家歡迎。

甲：錫劇，是我國的傳統藝術，它已經走進了我們的學校，走進了我們的課堂，成為我校的一項特色文化。下面有請我校的兩個“小小錫劇迷”丁玉涵、柳沛霖為大家演唱《雙推磨》選段，掌聲歡迎。

乙：下面讓我們歡迎三2班的江藍玉同學為大家表演葫蘆絲獨奏《清清玉湖水》，掌聲在哪裏?

甲：家，是我們温暖的港灣，那裏有爸爸媽媽對我們的愛，有爺爺奶奶對我們的呵護，讓愛住在我們的家，我們才會快樂和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽，他們將為大家演唱一首充滿着愛的歌曲——《讓愛住我家》，有請。

乙：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多麼令人嚮往啊!下面有請徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》，讓我們掌聲歡迎他們。

甲：我們十歲了，我們現在更高，更壯，也更懂事了。下面請欣賞我們帶來的詩朗誦《站在十歲的路口》。

【展望未來】

乙：十歲，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串堅實的腳印。

甲：十歲，我送自己一方空地，用我的真誠種下成功的果實。

乙：我們已經長大，我們的心裏肯定都有許多美好的願望。下面，掌聲歡迎林芷萱同學跟我們説説他的想法。

(學生代表發言)

甲：同學們，讓我們一起來為成長宣誓。全體起立。

(主持人一起舉起右手示範。)

乙：請舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受着微微的跳動，讓我們莊嚴宣誓：(我站在這裏莊嚴宣誓：

十歲了，我要知道感恩，懂得關愛;我要學會分享，樂於付出;我要擁有自信，敢於擔當;我要努力成長，快樂成長!)

請坐下。

【結束詞】

甲：我們十歲了，我們要懂得更多的道理，承擔更多的責任，學會更多的本領。乙：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。

甲：再一次衷心祝願我們大家

合：快樂成長，幸福永遠!

乙：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的同學們

合：生祠中心國小“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式到此結束。謝謝大家!

十歲成長儀式主持詞 篇4

主持甲：敬愛的老師、尊敬的家長，親愛的同學們，

主持乙：蘇州市東大街國小第二屆“成長禮”活動現在開始。

主持甲：今年我十歲!

主持乙：今年我十歲!

(學生齊説：今年我十歲)

主持甲：在我們的歲數上第一次出現了兩位數，

主持乙：多麼令人神往，多麼令人奮發向上!

主持甲：這不僅意味着我們長大了，

主持乙：同時，它也意味着責任和希望。 主持合：從今天起，我們就要更多地擔負起對國家，對社會的責任。

主持甲：今天，我們請來了親愛的爸爸媽媽和我們歡聚一堂，一起慶祝我們的十歲生日。 主持乙：讓我們用最熱烈的掌聲來歡迎親愛的爸爸媽媽，

主持甲：歡迎他們一起加入我們快樂的隊伍吧!

一、活動開始 主持合：我宣佈，蘇州市東大街國小第二屆“成長禮”現在開始!

(鼓號隊奏進行曲)

二、吳校長致賀詞

主持甲：東大街國小，這個温馨的大家庭，給了我們快樂的成長環境，

主持乙：我們的快樂成長，始終得到校領導們的親切關懷。

主持甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎親愛的吳校長為我們的成長禮致賀詞。

(鼓號隊奏進行曲)

三、笛子獨奏

主持甲：感謝吳校長對我們的殷切希望，我們會聽從您的教導，大步向前，請再次響起掌聲。

主持乙：歌聲、笑聲奏響了成長的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋裏。 主持甲：這裏累積了無數童年快樂，美好的時光。

主持乙：有請三(1)班劉宇翔帶來的笛子獨奏《金蛇狂舞》。

四、教師代表寄語

主持甲：我們的老師也對我們寄予了深厚的希望，由請三年級教師代表朱老師寄語。 主持乙：非常感謝朱老師!

五、各班誦成長希望論語

主持甲：每天早晨都能聽到同學們的朗朗讀書聲。

主持乙：詩詞歌賦引發了校園國學熱。

主持甲：請各班誦成長希望古詩。

六、笛子獨奏

主持乙：下面由三(1)班的劉默涵同學為大家帶來笛子獨奏《茉莉花》，請欣賞。

七、家長髮言

主持甲：我們是小樹，我們是小花。

主持乙：在父母的懷抱裏茁壯成長。

主持甲：我們是祖國的未來，是家庭的希望。

主持乙：讓我們來聽聽家長的心聲吧!有請陳奕澔同學家長髮言，掌聲歡迎。

八、家長贈書

主持甲：我們的家長時刻在關注着我們的成長。

主持乙：你們看，我們的爸爸媽媽還精心地挑了一本書送給我們，作為成長禮的紀念禮物呢。

主持甲：現在有請各班學生家長代表向學生贈書。

九、點成長痣

主持甲：下面，激動人心的時刻到了

主持乙：前來的家長們將為我們點上成長痣。

主持甲：讓我們告別稚嫩、天真，邁向青春和活力。

主持甲：有請家長。

(播放音樂)

十、雙方行成長禮

主持甲：父母的殷切期望我們牢記心間，我們會努力的，請你們放心。

主持乙：在這時刻，讓我們和夥伴行個成長禮，莊重宣誓，全體起立，

主持甲：一鞠躬，從此學習更用功(生：更用功)

二鞠躬，黨的教導記心中(生：記心中)

三鞠躬，四好少年理想宏(生：理想宏)

主持乙：請坐。

十一、輪滑表演

主持甲：大家看，這個帥氣的小夥是誰?(採訪)

徐康平：大家好，我是三(3)的徐康平。

主持甲：看你的裝扮，應該是要給大家表演輪滑吧?大家掌聲歡迎。

十二、老師送成長卡

主持甲：今天的“成長禮”，校長和班主任們都為我們題了詞，送上了希望。 主持乙：有請老師為我們送上成長卡。

(播放音樂)

十三、齊唱歌曲《遊子吟》

主持甲：我十歲，我快樂，

主持乙：我努力，我成功。

主持甲：唱起來吧，

主持乙：讓我們一起唱響童年，唱響快樂。

主持甲：全體起立，齊唱《遊子吟》。(放伴奏音樂)

十四、操場活動結束

主持乙：讓我們永遠記住今天的生日，

主持甲：永遠不忘父母的恩情，老師的教誨。

主持乙：讓我們向父母、老師深深的鞠上一躬，謝謝你們。

主持甲：請相信我們!我們已經長大了，我們懂事了。

主持乙： 同學們，接下來的活動我們將在班級裏進行，請各班同學搬好椅子有序回教室。

主持甲：不趕時間的家長可以等同學們在教室裏坐好後，進入教室陪伴，參與接下來的

寫成長卡、分享蛋糕和吃生日面的活動。

十歲成長儀式主持詞 篇5

女：尊敬的老師，

男：親愛的同學們，

女：我們剛剛走過的是什麼門?

男：走過成長門，就意味着我們長大了。要懂得感恩!

女：我宣佈：眾興鎮中心國小 “學會感恩”成長禮活動，

合：現在開始!

出旗，敬禮!唱隊歌!

男：下面有請輔導員喬正南老師致詞。

女：五月的陽光燦爛、明媚。

男：五月的春風和煦、温暖。

女：我們歡聚一堂，共同慶祝我們十歲的生日。

男：誰的理想在晨光中悄悄地抽芽?

女：誰的憧憬在晚霞裏靜靜地開花?

合：啊，是我們，一羣十歲的少年。

男：種子發出萌動的渴望，含苞的蓓蕾搖響綻放的呼喚。

女：我們少年兒童的心啊，早已感覺到了節日的歡樂。

合：十歲的生日，猶如奔騰的小溪，這歡樂，註定要被陽光痛飲，隨小溪流淌，匯成一支澎湃的歌

男：十歲，如花似玉的時代，美麗的年華對我們是多麼的珍貴，讓我們一起祝賀我們的生日吧。

女：十歲，生命燦爛如花的季節，所有的譴詞造句，和着萬紫千紅的風情，在這一季節奔騰而至。

男：十歲好似一個快樂的君王，不問天有多高，地有多厚，也不知人間尚有煩惱，只想摘天上的星星和月亮，鋪一條光明的道路。 女：十歲，是一個被祝福的年齡，聽，老師給我們帶來了《我十歲了》 (播放配樂) 今天，我們十歲啦!手牽手，我們歡奔在青青綠草地。

師：十歲了，不再動不動哭鼻子，

生:因為我們學會了堅強;

師：十歲了，不再為小事斤斤計較，

生:因為我們學會了寬容;

師：十歲了，不再事事依靠大人

生:因為我們學會了獨立;

師：十歲了，不再什麼都佔為己有

生:因為我們學會了分享;

師：十歲了，不再只沉浸在自己的世界，

生:因為我們學會了關注;

師：十歲了，不再做事虎頭蛇尾，

生：因為我們學會了負責。

男：感謝老師的祝福。三(3)夏天的家長也代表全體家長為我們送來了祝福。 (家長的祝福)

【在快樂中成長(成長篇)】

女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝送給我們祝福的朱明軍老師和夏天的家長。我們的成長牽動着父母的心，

男： 我們的點滴進步牽動着老師的心。

女： 我們驕傲：書法、繪畫、跳舞，樣樣都會。

男： 我們自豪：英語、科技、電腦，碩果累累;

女： 我們按捺不住激動的心情，要大聲宣佈：

合： 我們最棒!

(古文朗誦)

【在幸福中成長(知恩篇)】

男：當我呱呱落地，

女：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!

男：爸爸的微笑，就像暖流湧進了我們的心田!

女：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!

合：從此，你們日日夜夜陪伴着我們。

男：是誰教你學會第一句話?

女：是你呀，親愛的媽媽!

男：是誰教會你邁開了第一個步伐?

女：是你呀，敬愛的爸爸!

合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們真心地説一聲——

(所有學生)：爸爸、媽媽我愛您!

男：讓我們向家長和老師行感恩禮(雙手合十，鞠躬。)送出我們的感恩卡。

【在感恩中成長(感恩篇)】

男：十年的哺育，已將我們送進青春的港灣。

女：十年的愛，已鼓滿那即將揚起的風帆。

男：父母的叮嚀與囑託，我們會記在心上。

女：父母的期盼與希望我們會以行動來承諾。

合： 我們知道，人生的旅程會有風雨，

理想的路上也會佈滿荊棘，但我們更知道，

不經歷風雨怎能見彩虹。

男：請看《遊子吟 》。 (舞蹈表演)王靜

女：無論人生的道路有多長，我們都會勇敢面對

男：無論今後的挑戰有多大，我們都會勇往直前

合：請聽我們的宣言： 《我們這樣幸福的長大》：

我渴望長大，我會最珍愛父母賜於我的生命，我會加倍愛護我明亮的眼睛、潔白的牙齒、健康的身體。我會努力做時間的主人，做自己的主人。好好鍛鍊、好好學習、好好做人;感恩父母、尊敬老師、回報祖國!

我們，這樣幸福地長大!，

女：今天，我們雖然是稚嫩的，

男：因為有了大地母親温暖的懷抱，

女：因為有了陽光雨露的滋潤，

男：也因為有了狂風暴雨，

合：明天，我們必將成為枝繁葉茂的大樹。

男： 請老師、學生代表，和他們的媽媽為我們點燃生日蠟燭。 女： 讓我們一齊點燃手中的生日之燭、夢想之火。

(《生日歌》,老師、學生、家長代表一同點燃大蛋糕上的生日蠟燭。) 男： 這燭光是燦爛的生活之光，

男： 這燭光是前進的理想之光。

男： 在這美好的時刻，

女：我們許下美好的心願。

合： 願自己心想事成!願大家美夢成真!

(全體同學許願、吹滅蠟燭)

男： 讓我們許下共同的心願： 祝願親愛的爸爸媽媽健康、快樂! 女：祝願親愛的老師們健康、快樂!

男：祝願親愛的母校繁榮、昌盛!

女：祝願親愛的祖國繁榮、昌盛!(播放《厚德載物》。)

男： 三年級“十歲生日”慶祝活動，

合： 到此結束!(音樂聲中)請各班有序退場，回班級切分蛋糕。 合：同學們，再見!

十歲成長儀式主持詞 篇6

【畫外音、抒情地】

生：十年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之後，迎來了一個美麗天使的誕生。

師：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，彙集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽説，那是他們聽到的最美的音樂。

生：十歲了，我們從幼稚逐漸走向成熟，十歲了，我們從懵懂逐漸走向博雅。

師：：孩子們，不知不覺，你們在谷小這個大家庭裏已度過了三個春秋。不知不覺，我們的人生日曆又翻到了新的一頁。

生：今天我們十週歲啦!你看，我們的臉上綻開的笑容。

師：同學們，今天，所有老師要把最真誠的祝福送給你們，把最美好的夢想獻給你們!

生：今天，我們相聚在這裏，共同度過 10 週歲的生日!

師：和親愛小夥伴、敬愛的老師們一起見證這成長的時刻!

生：來，小夥伴們，切蛋糕嘍!快來呀!(其他學生上，兩個教師分蛋糕)

二、 學生代表1 名手捧蛋糕、分切蛋糕 (每班2 名代表)。(音樂：《生日快樂歌》)

師：讓我們帶上香甜的蛋糕，美好的祝福，回到同學們中間，活動之後回到班級和同學們一起分享。(所有學生退場，放好蛋糕)

三、 主持人開場白

生：敬愛的各位老師、各位家長，

師：親愛的同學們，

合：大家下午好 !

生：和煦的陽光灑落在我們的身上，

師：温柔的清風拂過我們的臉龐，

生：今天是我們的十歲生日，我們歡聚一堂，共度這美好時光

師：在這歡樂的節日裏，讓我們共同祝願全年級所有同學。

合：生日快樂 !

四、 奏國歌

生：踏着歡歌笑語，迎着熱情朝陽，我們將去迎接絢爛的明天。

師：谷裏國小“相約金色十歲，經典相伴成長”三年級成長儀式

合：現在開始!

師：請全體起立，奏國歌!請坐! (主持人向後轉，面向國旗)

五、 活動過程：

(一) 祝福篇

生：十年成長，離不開師長的諄諄教導。

師：今天，校長、老師也給我們送來了祝福。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長!

生：感謝劉校長!看，每天陪伴我們的老師們也給我們送來了祝福，請看大屏幕!

師：十年光陰，更離不開父母的絲絲呵護。讓我們歡迎家長代表給我們送來祝福。感謝 !

(二) 成長篇

生：今天，這裏是我們的舞台，讓我們盡情地唱，盡情地跳，綻放我們的七彩童年!請欣賞陽光啦啦操表演《七彩童年》!

生：十歲，我們個兒高了;十歲，我們懂事了;十歲，我們更自信。請欣賞三(5 )班同學給我們帶來的成長宣言《今天，我十歲了》。

師：同學們，在成長中，我們也難免會遇到一些煩心事，看看三(6 )同學給我們帶來的舞蹈《點滴煩惱》。

師：剛才的舞蹈展示了成長的煩惱，但是，成長也意味着身上的責任更多了，少年強則中國強，少年智則中國智。同學們，我們身處在中華民族偉大復興的歷史時期，實現宏大的中國夢需要我們努力學習，爭做祖國的合格建設者。下面請欣賞三( 4 )同學帶來的《少年中國説》。

(三)感恩篇

生：一年有春夏秋冬四季，我們正像那充滿活力的初春時節，請欣賞三(2 )同學帶來的詩朗誦《初春》

生：聽完優美的詩歌，學校民樂隊的同學們也想在今天的成長儀式上露一手，看看他們準備了什麼拿手本領呢?請欣賞器樂表演《魚兒鬧池》。

師：童年是一首詩，抑揚頓挫;童年是一副畫，五彩斑斕;童年是一支舞，千變萬化;童年是一曲歌，婉轉悠揚。下面請欣賞三(3 )班歌曲《山童》

師：詩人的想象是豐富的，詩人的情懷是浪漫的，詩人都有一顆赤子之心。著名詩人徐志摩將自己化身作一朵雪花，在天空飛揚。有請三(7 )班同學帶來朗誦《雪花的快樂》。

(四)暢想篇

生：我們有我們孩子般的夢想，老師們也有青春的夢想，下面請老師為大家帶來詩朗誦《面朝大海，春暖花開》

生：十歲是成長的季節，十歲是希望的季節，十歲是收穫的起點，十歲是夢想的開始。請欣賞三( 1)班同學帶來的校歌合唱《播種谷小美好希望》

(五)心願篇

1 、領誦班級宣言，三年級齊誦《十歲宣言》

師：你們就是一張純潔的白紙，可以用蠟筆，畫出色彩斑斕的晴空

生：十歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅實的腳印。十歲，我送自己一方果園，我要用我的真誠，種下成功的果實。十歲，我送自己很多理想……

師：同學們，讓我們為成長宣誓。請全體起立，舉起你們的右手，讓我們莊嚴宣誓：

我們十歲了，將告別調皮搗蛋，學會獨立自主。要懂得文明健美，自尊、自愛、自強，做一個奮發向上、積極進取的好少年，會回報所有愛我的人的愛，為祖國創建美好明天而努力!

2 、放飛心願：

師: 現在讓我們許下美好的心願，今天許下的心願是明天飛翔的翅膀!生：一個美好的心願就是一顆理想的種子，讓這些小種子在我們今後學習、生活的旅途上，生根發芽，茁壯成長!

師：讓我們按班級順序上台來把你的心願卡，放入心願箱，讓我們一起守護這顆心願的種子!

尾聲： 各班回教室分享生日蛋糕。

師：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。

生：記住這歡樂和温馨，記住這歌唱與祝福。

師：再一次衷心祝願同學們——成長快樂，幸福永遠! 所有的老師們，閤家歡樂, 幸福安康!

合：谷裏國小“相約金色十歲, 經典相伴成長”十歲成長儀式到此結束。謝謝大家!

十歲成長儀式主持詞 篇7

一、 序曲：

高：尊敬的老師，

宋：親愛的同學，

合：大家下午好!

高：今天，我們歡聚一堂

宋：共慶美好節日。

高 三(3)班“五彩的十歲——讓夢想飛翔” 十歲成長儀式現在開始。

宋：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任成老師講話

(成老師講話)

高：感謝成老師的精彩講話和美好的祝福 宋：聲聲的祝福，讓我們心中湧起股股暖流

高：肯定的話語， 殷切的期望

合：更為我們豎起了追逐夢想的航標

第一篇 感恩篇 十歲，感恩父母

1. ：成長是什麼?

我覺得，成長像一本書，有快樂，亦有悲傷。

是呀，在我們的成長過程中總會發生許多總會發生許許多多的故事，總有許許多多的話想對爸爸媽媽説。

有請學生代表 施茗文 和 戴顧怡 講講你們想對爸爸媽媽説的

2. 詩朗誦《我想》 ：十歲的夢幻能編織五彩花環 ：十歲的童心能擁抱繽紛世界

合：讓我們把十歲的憧憬描進人類燦爛的明天 ：請聽全班同學帶來的《詩朗誦：我想》

第二篇章 成長篇 十歲，快樂童年

1 十年成長，十年收穫，常小的孩子多才多藝。下面請欣賞竹笛合奏。讓我們用熱烈的掌聲有請倪佳怡、樊瑤瑤。(笛子合奏《採茶撲蝶》) 大家喜歡嗎?想不想再聽一曲，倪佳怡，看來大家是意猶未盡，願不願意再給大家吹上一曲?

掌聲歡迎，(笛子獨奏《小星星》)

2 我們的生活多麼愉快，請欣賞全班朗誦表演《讓我們蕩起雙槳》。

3.十歲的我們調皮又伶俐 ：十歲的我們善良又勇敢 ：我們是一羣羣可愛的藍精靈 ：我們唱歌跳舞

請欣賞黃陳涵和宋天怡同學帶來的《童年是什麼》。

4. 小朋友們喜歡聽故事嗎?讓我們掌聲歡迎馮文傑同學帶來的故事《神筆馬良》。

5. 我們唱響舞台，讓童心乘着風兒飛行 ：我們相親相愛，讓校園成為温馨港灣

幸福得如花兒般繽紛

幸福得如歌聲般美妙 ：十歲如花 ：十歲如歌

合：我們在常小的校園裏快樂學習，幸福成長

第三篇章：祝福篇

十歲，展望未來

1. 在爸爸媽媽的關愛下，我們健康成長。 ：感謝你們賦予我生命，感謝你們撫育我成長

下面請欣賞全班同學帶來的《感恩的心》。

聽着這麼温暖的歌曲，讓我們心中也充滿了濃濃的温情和感動。

2. 《我選我自己》的故事我們耳熟能詳，

三年級的孩子將此編成童話劇，搬上了舞台，

來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這羣小演員們!

在這美好的時刻，讓我們一起説出十歲宣言。全體起立。

讓我們對着明天，莊嚴宣誓： 我要快樂生活、我要刻苦學習、我要幸福成長!

3. 分享生日蛋糕

播放《生日快樂》音樂。

4. 宋：十歲成長禮的莊嚴、温馨和感人

高：今天已經深深地印在了我們的腦海中

宋：相信經過十歲盛典的洗禮，我們將帶着所有人的美好祝願

高：以實際行動來回報關愛。 宋：我們相信：

齊：我們的明天會更美好! 齊 三(3)班的十歲成長儀式到此結束。謝謝

十歲成長儀式主持詞 篇8

甲：尊敬的各位家長，各位老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好!

甲：我是三(10 )班的季心童，

乙：我是三(5 )班的林子傲，

甲：歡迎大家來到祿口國小“同伴同行共成長”十歲成長儀式現場。

乙: 十年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之後，迎來了一個美麗天使的誕生。

甲：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，彙集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽説，那是他們聽到的最美的音樂。

乙：十歲了，我們從幼稚逐漸走向成熟。

甲：十歲了，我們從懵懂逐漸走向博雅。

乙：不知不覺，我們在祿小這個大家庭裏已度過了三個春秋。

甲：不知不覺，我們的人生日曆又翻到了新的一頁。

乙：今天我們歡聚一堂，在這裏舉行一場獻給自己的盛會。

甲：你看，來自三年級各個班的學生代表們正——《站在十歲的路口》呢!請欣賞詩朗誦《站在十歲的路口》，掌聲歡迎!

(節目一：學生獻詞，詩朗誦《站在十歲的路口》)

乙：今天的我們是會美妙歌唱的百靈鳥，今天的我們是會翩翩起舞的花蝴蝶，請欣賞舞蹈《舞動我的夢》，表演者三(2 )班，邢若彤，穆嘉，三(10 )班，陳新虞。

(節目二：拉丁舞，牛仔舞串燒)

甲：我們正從年幼一步步邁向青春的步伐，我們自信，我們將會成為精彩的一代人。聽，接下來這一首由三(4 )班鄭揚同學帶來的小提琴獨奏曲《青春舞曲》正是對我們人生的最好寫照。大家掌聲歡迎。

(節目三：小提琴獨奏《青春舞曲》)

乙：剛剛的節目精不精彩?(精彩)那同學們看得開不開心?(開心)那下面的時刻，同學們會更開心呢!

甲：對的，馬上激動人心的時刻就要到了，準備抽獎啦!我們將以班級為單位，抽出今天的第一批幸運班級。有請大隊輔導員王老師為我們抽獎。請獲獎班級的班長上台領獎。

(節目四：宣讀獲獎班級名單，班長上台領獎。)

乙: 20xx年5 月22 日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現了兩位數，這意味着成長，也意味着責任和希望。

甲：大家都長大了，還記得自己小時候蹣跚學步的樣子嗎?是爸爸媽媽攙扶着我們學會走人生的第一步!

乙：摔倒了，當你們哇哇大哭的時候，是他們給予我們安慰，給我們人生的鼓勵，讓我們知道了要堅強，從哪裏摔倒了，還要從哪裏爬起來!

甲：你聽，現在他們想對我説點兒什麼呢?

(節目五：10 位家長上台致祝福語)

乙：剛進學校時，我們是一羣幼稚無知的孩子，睜着懵懂的眼睛，好奇地打量着這詩意般的校園。

甲：在這如畫的世界裏，是您——我的老師，教會了我們做人的道理，讓我每天都有進步。因此，今天的我們，上知天文，下知地理，博古通今，成為了一名優秀的孩子。

乙：我親愛的老師，在今天這個特殊的日子裏，您再囑咐我幾句吧!讓我時刻記着您的教誨，這樣我才會從一顆幼苗長成參天大樹!

(節目六：10 位班主任上台致祝福語)

甲：在成長的路上，有鮮花有掌聲, 有困難有挫折, 有歡笑有淚水, 有友誼有温暖。

乙：那麼，就讓我們手挽着手，肩並着肩，相親相愛的走下去吧。請欣賞由三(6 )班同學們帶來的手語表演《相親相愛一家人》，掌聲歡迎。

(節目七：手語《相親相愛一家人》，表演者三6 班)

甲：又到了我們喜愛的抽獎時刻了，有請陶主任為我們抽出幸運班級。請各個班級的班長上台領獎。

(節目八：陶主任宣讀獲獎班級名單，班長上台領獎。)

乙：十歲的我們就像三月的天氣，悶着頭不説話，卻在有的時候迸發出更多的驚喜。請欣賞由三(9)班同學帶來的詩朗誦《三月不説話》，掌聲歡迎。

(節目九：詩朗誦《三月不説話》，三9 班表演)

甲：“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多”，哈哈，相信這首歌大家都會唱吧。那你會跳這支舞嗎?同學們想不想看一看這支舞是怎麼跳的?(想)好，那麼接下來請欣賞由三(5 )班同學帶來的舞蹈《小蘋果》，掌聲歡迎。

(節目10 ：舞蹈《小蘋果》，三5 班)

乙：在我們的成長中，爸爸和媽媽在家裏擔任着不同的角色，有的同學常常喜歡和媽媽待在一起，因為媽媽更温柔。那你的爸爸，在你們的心中又是怎樣的感覺呢?接下來的這首歌將帶領我們走近爸爸，親近爸爸，瞭解爸爸，感恩爸爸。請欣賞合唱《爸爸去哪兒》，表演者三(7 )班、三(8 )班集體同學。

(節目11 ：合唱《爸爸去哪兒》，三7 班、三8 班)

甲：接下來是最後一輪的抽獎咯，看看最後的幸運之星將會走向誰的手中。有請張主任上台為我們抽出幸運班級，班長代表上台領獎。

(節目12 ：張主任宣讀獲獎班級名單，班長上台領獎。)

乙：看，生日的蠟燭已點燃。

甲：聽，生日的頌歌已奏響。

乙：十支蠟燭，十載金輪!這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進的理想之光。

甲：同學們，伴着燭光，讓我們在對童年的回想中，在對少年的憧憬中，許下一個最美的願望吧!説不定在將來的某一天，你的願望就會實現。( 學生許願)

乙：請各班級代表上台領取生日蛋糕!

(節目13 ：贈與每個班級一個蛋糕)

甲：十歲的夢是綠色的，它能給我帶來無限的希望。

乙：十歲的夢是金色的，它能給我帶來無盡的遐想。

甲：讓我們和身邊的同學一起“同學，同樂，同伴，同行”，共同走向“成長門”，走向希望的大路。

乙：讓我們和身邊的同學一起“向真，向善，向美，向上”，一起做一個朝氣蓬勃的少年。

(節目14 ：走過“成長門”，播放校歌。)

結束語：

甲：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。

乙：記住這歡樂和温馨，記住這歌唱與祝福。

甲：再一次衷心祝願同學們——成長快樂，幸福永遠!

合：祿口國小“同伴同行共成長”十歲成長儀式到此結束。謝謝大家!