雷鋒主題演講比賽主持詞

雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。下面是本站小編給大家整理的20xx年雷鋒主題演講比賽主持詞，僅供參考。

20xx年雷鋒主題演講比賽主持詞篇1

女：尊敬的各位老師

男：親愛的同學們，

合：大家下午好!

女：三月的風吹來了，吹得花開柳綠，吹得萬物復甦，春風吹呀吹，吹來了一個繽紛的時節，也吹來了熠熠生輝的雷鋒精神。

男：春風吹呀吹，吹來了一個生機盎然的世界，也吹來了振奮人心的雷鋒精神。

女：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女：歷經50載，神州大地上高揚的雷鋒精神已經成為民族精神不可或缺的一部分。

男：在離開雷鋒的日子裏，人們用心延續着雷鋒的生命與愛，延續着經久不衰的“釘子精神”，延續着勤儉節約的自強精神，成千上百的“活雷鋒”應時而生。

女： 而今我們也在學習雷鋒精神，學習他對待同志要像春天般的温暖，

男：我們學習雷鋒精神，學習他對待工作要像夏天般的火熱，

女:我們學習雷鋒精神，學習他對待困難要像秋風掃落葉一般。

男：我們學習雷鋒精神，學習他對待敵人要像寒冬一樣殘酷無情

女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波盪漾

男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光

合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚

女：今天，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

男：下面我宣佈，洋墩中學“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽正式開始。

女：首先有請本次比賽的評委!他們分別是黃克健老師·曾水生老師·葉長貴老師·陳盛清老師·廖倫姬老師·陳建雄老師·柯閩榕老師

男：下面宣佈本次比賽評分標準：演講內容4分·語言表達3分·形象風度2分·綜合印象1分，去掉一個最高分和一個最低分，後取五位評委的平均分作為選手的最後得分。

女：1、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自七(1)班的龍檎為我們做精彩演講，她的演講題目是《學雷鋒，做有道德的人》。請九(2)班譚慧萍做好準備。

男：2、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策着華夏兒女。接下來有請九(2)班譚慧萍帶來《明燈長明，希望不停》。請八(2)班竇玉蓮作好準備。

女：3、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所説：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”接下來有請八(2)班竇玉蓮同學帶來《生命的價值》。

男：4、在離開雷鋒的日子裏，人們用心延續着雷鋒的生命，延續着刻苦鑽研的“釘子”精神。新世紀的我們，更應該向他學習。接下來有請九(1)班羅歡同學帶來《學雷鋒，做好事，從我做起》，並請七(2)班段敏同學作好準備。

女：5、雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模，更是我們學習的榜樣。接下來有請七(2)班段敏同學為我們帶來《爭做雷鋒好榜樣》。請八(1)班李萍同學作好準備。

男：6、學習雷鋒，不是必須做驚天動地的大事。在校園，我們能做到愛崗敬業、堅守崗位，努力學習、團結同學這就是雷鋒精神，學習雷鋒就始於我們的手足之下。下面有請八(1)班李萍同學帶來《學習雷鋒，始於手足》。請七(2)班劉彬玲同學作好準備。

女：7、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學習雷鋒，就讓我們從小事開始吧!接下來有請七(2)班劉彬玲同學帶來《學雷鋒從小事做起》。也請七(1)班譚媛嬡同學作好準備。

男：8、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請七(1)班譚媛嬡同學帶來《做一個有道德的人》。請九(1)班譚倩同學作好準備。

女：9、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵着人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請九(1)班譚倩同學帶來《雷鋒，你離開我們了嗎》。請九(2)班陳麗娟同學作好準備。

男：10、雷鋒，活着，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進;逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上! 接下來有請九(2)班陳麗娟同學帶來《長燈不滅，信念永存》。請八(1)班楊婷婷同學作好準備。

女：11、一次意外，奪走了雷鋒的生命。可幾十年後的今天，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎?接下來一起欣賞八(1)班楊婷婷同學帶來的《雷鋒，你離開我們了嗎》。請八(2)班陳金林作好準備。

男：12、雷鋒曾説過：“我願做一顆永不生鏽的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發揮作用。”事實上，他也真正做到了幹一行，愛一行，鑽一行，甘當革命的“螺絲釘”。我們作為新時代的中學生，更應該做那樣的人。下面有請八(2)班陳金林同學帶來《我們要做那樣的人》。

女：13、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事蹟在大江南北撥動着炎黃子孫的心絃。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬於時代，屬於民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請九(2)班魏海軍同學帶來的《讓落紅永駐人間》。

男：各位老師、同學們，今天的演講比賽在同學的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。

女：經各位評委的綜合打分，獲獎情況已經揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：( 個節目)

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下面請 (領導)為獲得三等獎的同學頒獎; 男：獲得本次演講比賽二等獎的是：( 個節目)

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下面請 (領導)為獲得二等獎的同學頒獎; 女：獲得本次演講比賽一等獎的是：(2個節目)

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下面請 (領導)為獲得一等獎的節目頒獎。 男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀!

女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。

男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。

女：驛路梨花處處開，

男：雷鋒精神代代傳。

合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。

女：涪西中學20xx年春“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽到此結束

男：謝謝大家!

20xx年雷鋒主題演講比賽主持詞篇2

女：尊敬的各位領導、老師 男：親愛的同學們 合：大家,下午好!

女：豔陽高照，夏意濃濃，在這生機勃勃的季節裏，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”的第49個年頭。

男：近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女：歷經49載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

男：曾幾何時，人們唱着嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷着單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱讚。

女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，春風滿面。雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"藴含着無限的敬仰與崇敬之情。 男：在離開雷鋒的日子裏，人們用心延續着雷鋒的生命，延續着刻苦鑽研的"釘子精神"，延續着勤儉節約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應時而生。

女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波盪漾

男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光

合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚

女：在這生機盎然的五月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

男：下面請允許我們介紹擔任本次合唱比賽的評委，他們是„„

女：本次比賽採取十分制，去掉一個最高分和最低分，剩餘得分的平均分為該隊的最後得分。評委從儀表形象、演講內容、語言藝術、現場氣氛四個方面進行評分。

男：下面接下來我為大家介紹演講比賽的評分規則：

一、儀表形象(1分)

1)着裝整齊、協調，大方得體

2)精神狀態良好，表情自然，有親和力

二、演講內容(3分)

1)主題鮮明、符合演講主題要求

2)內容充實、事例動人、貼近生活

3)行文流暢、用詞精練、詳略得當

三、語言藝術(4分)

1)發音標準、演講流利、節奏得當

2)感情真摯、抑揚頓挫、張力十足

3)表情和肢體語言與演講內容相互映襯

四、現場氣氛(2分)

1)聽眾反映熱烈，時有共鳴

2)演講過程讓人有身臨其境之感，給人觸動和震撼

為公平起見，前三個代表隊合唱結束後評委開始打分，第四支代表隊合唱結束後公佈前三支代表隊的得分。以下後一位選手演講結束公佈前一位選手的得分，以此類推。

女：下面我宣佈，舊營中學“向雷鋒學習”正式開始!

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男、現在，請允許我宣佈此次演講比賽的獲獎情況

女：有請舊營中學教務主任陳定祥同志為獲得三等獎的選手頒獎

男：有請舊營中學副校長金澤勇同志為獲得二等獎的選手頒獎

女：有請舊營中學校長餘成慶同志為獲得一等獎的選手頒獎

男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽獲獎的同學們表示祝賀!

女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。

男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。

女：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。

男：我們堅信，舊營中學將在無數活雷鋒的共同奉獻中，走向更加燦爛的明天。

女：舊營中學20xx年“向雷鋒學習”演講比賽到此結束。 男：明年再見! 女：明年再見!

20xx年雷鋒主題演講比賽主持詞篇3

男：親愛的同學們

合：大家下午好 (一起鞠躬)

女：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

男：他的名字響遍大江南北，他的事蹟帶給我們少年兒童極大的影響。

女：他曾經説過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地説出他的名字——

男：他就是雷鋒——一個普通的共產主義戰士，在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟，他是全心全意為人民服務的楷模。

女：雷鋒叔叔教會我們關愛他人，關愛身邊的一草一木。雖然他只活了短暫的22個春秋，但他的精神帶給我們朝氣和希望。

男：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

合：珠山國小學雷鋒活動演講比賽現在開始。

男：讓我們以熱烈的掌聲有請 班的 同學演講，他演講的題目是 ， 班的同學做好準備。

女：接下來演講的是 班，他們演講的題目是 ，演講者。班做好準備。

男： 班演講的題目是 ，演講者 大家鼓掌歡迎。請 班做好準備。

女 ：親愛的同學們，雷鋒的一生並沒有什麼轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

男：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?

女：對!關愛要從身邊的事做起。

男：帶着雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來!

女：關愛自我，從培養良好的行為習慣做起。去自我發現，尋找一個崗位，扮演一個快樂的角色。

男：關愛他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。去自我發動，組合一種美德，建立一個快樂的陣地。

女：關愛社會，從關心集體做起，去自我發展，體驗一支隊伍，獲得一個快樂的感悟。

男：關愛大自然，從節約、環保做起。讓我們行動起來，讓祖國上下，哪裏有紅領巾，哪裏就有雷鋒精神。

女：同學們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓奧運年裏的中國處處講求奉獻、充滿和諧。

合：今天的活動到此結束。請各班有秩序的帶回。