教師節聯歡晚會主持詞結束語（精選12篇）

教師節聯歡晚會主持詞結束語 篇1

序曲《走進新時代》之後，領導致賀詞，主持人再登場

A：尊敬的各位領導

B：敬愛的老師們

C：親愛的各位來賓

D：親愛的觀眾朋友們

合：大家晚上好!

A：又是一年秋風送爽

B：又是一年金菊綻放

C：又是一年丹桂飄香

D：又是一年豐收在望

C：今天，我們將迎來了第31個教師節，藉此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!

D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的説一聲

合：“老師，您辛苦了!”

A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。

B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長曆程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結着老師的心血和汗水。

C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑*，用生命熔鑄崇高;

D：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……

A：今天，我們在這裏舉行推進教育強縣暨慶祝第31個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們教育人的誠摯感謝;

B：感謝縣委、縣*、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

D：感謝百萬xx人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣*、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

B：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中國小教師的代表

C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

D：親愛的朋友們，xx縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第31個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩雲追月、照鏡子

D：羣眾文化生活開展得豐富多彩，

C：那是因為文藝人才是大量存在

D:沒錯，名師出高徒，能有這麼多的人才，也説明咱們教師相當不賴，在舞台上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》

3、紅燭頌

A：老師，您是春蠶，您編織着春天的希望;

B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

C：三尺講台，鋪設了多少坦途，

D：一支教鞭，成就多少棟樑。

請欣賞人民國小表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、牀前明月光

B：牀前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康?請欣賞一中帶來的當代舞《牀前明月光》

5、職中寫神話

C:加速推進教育強縣建設，促進了職業教育蓬勃發展，

D:今天xx職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《職中寫神話》

6、創造奇蹟

C：健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動;

D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育項目。深受大眾的喜愛;

C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇蹟》。

7、*、中國民歌聯奏

A：典雅的民樂演奏，

B：激昂的演繹風格，

C:時尚的音樂老師，

D:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。

A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《*》

8、力與美

C:柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，

D：這就是四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶着期待的心情欣賞四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

B:我們是教育人，我們是相親相愛的一家人，

A:我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和讚賞，

D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞二中鄧豔玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

A：幼兒教育是人生成長的起點，

B:幼兒教師是人生思想的啟蒙，

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

A:火是人類的希望，文明的象徵，

B:她驅趕着黑暗，她傳播着幸福和吉祥。

C:在這個特別的日子裏，讓我們一起來品嚐教育人的那份紅紅火火，

D:讓我們一起來感受教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽國小帶來的羣舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

A:師範的學生多才多藝，能説會道，能歌善舞，

B:下面請欣賞由師範兩位*表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業教育春滿園

A:雲芳，師範是我們的母校，過去三十年裏，為培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。

A：師範的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主幹，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

B：下面請欣賞由師範表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》

>>>結束語：

A：尊敬的各位領導

B：敬愛的老師們

C：親愛的各位來賓

D：親愛的觀眾朋友們

A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第31個教師節

B：今晚我們張燈結綵，共同謀劃推進教育強縣的新篇章

C：今晚我們載歌載舞，共同祝福教育事業的明天更加輝煌!

D：x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第31個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

合：再見!

教師節聯歡晚會主持詞結束語 篇2

男：各位領導、各位來賓;

女：老師們、同學們;

合：晚上好!(敬禮)

女：首先，請允許我為大家介紹一下，親臨晚會現場的領導有：縣四大家領導以及分管教育工作的領導，他們分別是：。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領導們的光臨。

男：接下來有請通城一中黨總支書記、校長鬍鋒平同志向教師節致辭。大家歡迎!

女：九月金秋，教師節是這個季節的重要主題，尊師重教是每一個人都要重視的美德。

男：30年前，全中國的第一個教師節隆重誕生了;九月，教師節又踏着輕盈的步子緩緩而來。

女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關懷、縣教育局的直接指導、學校領導班子以及全體教職員工的真抓實幹，通城一中有了長足的進步。

男：特別是新一中建成胡鋒平校長來後，學校全體師生員工和衷共濟，負重爭先，一年一個台階，一步一個驚喜，大學聯考捷報頻傳。

女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!

男：今天，目睹一中新的機遇新的起點，我們心潮激盪!

女：讓我們抓住機遇，再接再厲;

男：團結一致，乘勢而上;

合：為通城一中再立新功!

男：通城一中慶祝第三十個教師節文藝晚會現在正式開始。

女：文化是一所學校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學校走可持續發展道路的關鍵。下面請欣賞：高二年級學生帶來的大合唱通城一中校歌《中華闕》。

節目二

男：60多年來，通城一中培養了數以萬計的國之棟樑，其中博士生、博士後就有近100人，就在前不久闊別祖國15年的我校校友、美國國家健康研究院吳雄武教授來母校一中做客。

女：是啊!慈母手中線，遊子身上衣。在外的遊子們也難免思念家鄉，想念母校，常回家看看。請欣賞：高年二年級的女教師們帶來的舞蹈《常回家看看》;表演者：張星、胡雪瑞等。

節目三

女：在彭家嶺上有一羣人，努力着拼搏着奉獻着;在菖蒲港邊有一羣雄鷹，守侯着騰越着夢想着。

男：在新一中的校園裏，這羣人和這羣鷹正在創造一個個奇蹟。請欣賞：三句半《彭家嶺上羣鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。

節目四

女：“科研強校，特色興校”是我校的辦學宗旨。近年來，我校為了多出人才，出好人才，開設了音樂、美術等特長班。這些特長班級在大學聯考中為學有所長的學生成就了大學之夢。下面這個節目是高三年級音樂特長生韓姣、黃莎同學帶來的女聲二重唱《情深誼長》;請欣賞。

節目五

男：我校學生第二課堂豐富多彩，先後成立了學生寫作、書法、舞蹈等10多個興趣小組。下面這個舞蹈《掀起你的蓋頭來》就是由學生舞蹈隊選送的。

節目六

男：《劉海砍樵》我相信大家都聽過，這是一首的湘劇，但是你一定沒有聽過一中老師唱的《劉海砍樵》，那究竟是個什麼味呢?聽完後你就知道了。請欣賞對唱《劉海砍樵》;表演：易斌媛、朱萬紅老師。

節目七

男：請欣賞：獨舞《舞雪》;表演：週一老師。

節目八

男：請欣賞：高一年級教師帶來的大合唱《我的祖國》

節目九

女：*你在工作之餘都做些什麼?

男：我的愛好多了，看看書、寫寫“豆腐塊”、有時還打打籃球。

男：你呢，都有些什麼愛好?

女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調節身心，增強工作效率。

男：的確，自從胡校長來後，他特別注重教師的業餘學習。學校在去年獲得了咸寧市“學習型”先進單位榮譽稱號。現在，我校的老師不上牌桌啦，進圖書館多了，鑽研業務的多了。你瞧!孔衞紅老師帶來的小提琴獨奏《梁山伯與祝英台》就是業餘學習效應。請欣賞。

節目十

男：為了豐富教師的業餘文化生活，學校採取了一系列舉措，建立女教師健美隊就是其中之一。請欣賞：女教師健美隊給大家帶來的健身舞。

節目十一

女：為教育插上騰飛的翅膀，這是我們每一個一中人、每一個教育工作者的願望。願我們的教育又好又快發展，望我們的一中羣鷹齊飛翔。請欣賞：配樂詩朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟、李美貴。

節目十二

女：多少個三月三、九月九，一中校辦工廠人為了給貧困學生勤工儉學創收，日以繼夜的勞碌着，奉獻着，他們憑藉幾台印刷機，硬是給數以千計的貧困學生提供了勤工儉學的崗位和助學金。請欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。

節目十三

男：團結就是力量，團結就有希望。通城一中正是因為有了一支團結向上的隊伍，才有了今天穩步發展的新一中。請欣賞：大合唱《團結就是力量》;演唱者：高三年級全體教師。

節目十四

女：請欣賞：薩克斯獨奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明。

節目十五

男：請欣賞：學生舞蹈隊帶來的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝、付韻等。

節目十六

女：請欣賞：獲得湖北省音樂教師歌唱大賽一等獎的李向陽老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。

節目十七

男：請欣賞：高二年級選送的歌曲聯唱;演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。

節目十八

農民在田野裏收穫希望，我們在知識的殿堂裏收穫希望。希望稻穗金黃，希望羣鷹飛翔，希望在那田野上。請欣賞：高一年級陳芳、李明星等教師帶來的舞蹈《在希望的田野上》。

結束語

女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個學生揚起希望的風帆，讓每個父母享受成功的喜悦，讓整個社會領略教育的神奇與博大。

男：朋友們，教育豐滿，我們的學生就丰姿綽約;教育強健，我們的國家就體格健壯;教育朝氣蓬勃，我們的社會就充滿春風、充滿希望。

女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關懷為動力，去創造一中的輝煌。

合：來賓朋友，晚會到此結束，謝謝大家!晚安!

教師節聯歡晚會主持詞結束語 篇3

開場詞：

1，男：尊敬的各位領導，

女：敬愛的老師們，

合：大家晚上好!

男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五穀飄香;

女：九月是收穫的季節，九月是歡樂的時刻。

男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;

女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

乙：又是一個丹桂飄香，天高雲淡的時節，

合：第三十個教師節，帶着夏的餘熱、秋的*向我們走來。

女：今天我們歡聚一堂，在這裏，舉辦“慶祝第30個教師節文藝表演”。

男：在第30個教師節到來之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問候和衷心地祝願——

合：老師們，辛苦了!老師們，節日快樂!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長致辭!

2，男：謝謝!謝謝校長鼓舞人心的致辭。

女：秋韻盪漾惹人醉，杏壇詩話傳萬家。

男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。

女：在過去的一年裏，我校取得了許多驕人的成績。這離不開默默奉獻的各位教師。

男：值此佳節之際，讓我們有請黨校長宣讀上學期我校湧現出的先進教師和教育工作者。掌聲有請!

女：讓我們以熱烈的掌聲請學校領導為獲獎的各位教師頒獎!

3，男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守着一方淨土，用粉筆揮灑*，默默無聞;

女：“蠟炬成灰淚始幹”。老師，你勤耕三尺講台，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。

男：從您身上我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻;

女：從您身上我們懂得了什麼是清貧，什麼是富有。

男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;

女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

男：下面我宣佈“慶祝第30個教師節文藝活動”正式開始!

女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《二泉映月》

結束語：

男：今天歡樂無限。

女：今天*澎湃。

男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發出更加熱烈的情懷。

女;澎湃的*伴隨着理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!

男：雖然節目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。

合：讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!工作順利!

教師節聯歡晚會主持詞結束語 篇4

序：(開場舞，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮，音樂響起，晚會開始)。

開場舞結束後，主持人從幕側上場，開場詞。

男：各位尊敬的領導，老師們。

女：各位親愛的女士們，先生們，

(合)大家晚上好!

男：這裏是“耕耘奉獻，桃李芬芳“x學校第xx個　教師節聯歡會，我是主持人!

女：我是主持人!

男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。

女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結着教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。

男：在今天這個特別值得紀念的日子裏，親愛的老師!你們是不是有很多話要説，現在就有請x校長代表我們説説心裏話，大家掌聲有請!

(x校上台講話祝賀詞，宣佈　教師節聯歡會開始)

男： x校長的人格魅力大家有目共睹。相信在x校長的帶領下，我們所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學校最帥最累的x校長!(禮儀把x校引導到座位)中國功夫，博大精深。強身健體，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悦目，當中國國術遇上跆拳道會產生什麼樣的 效果呢請大家掌聲有請、等老師的節目《中國功夫pk跆拳道》。

女：老師們，我問大家一個問題，什麼比武術更刺激?有沒有 人知道?答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品，相信大家一定能夠收穫到意外的驚喜，本次晚會我們設置了幾個級別的大獎：一等獎( ) ，二等獎( )，三等獎( ) 特等獎!祝各位心想事成!

男：在抽獎之前，我先來宣佈遊戲規則。(主持人公佈遊戲規則，遊戲開始，而後由、x主任 x主任頒發三等獎獲得者) 。

女：舞蹈，是人類最優美而無需翻譯的語言，傳遞着豐富的情感，和別樣的內涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，xx老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請!

男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什麼職業，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。

女：接下來就讓我們欣賞x老師們創作的小品《感恩父母》表演者：等，掌聲有請!

男：感謝x老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的遊戲環節再次開始。(主持人宣佈遊戲規則，遊戲開始，而後由x助理 x主任 x主任頒發二等獎獲得者)

男：好!祝賀獲得獎項，我們的精彩還在繼續。碧桂園是所學校，但它又是一個家，在這個温馨的家裏，我們所有老師都應該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻：劉濛濛，朱莉，徐長河，楊芸四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬於我們碧桂園人自己的幸福!

女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城，此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”從李白算起，唐詩、宋詞、元曲關於笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調，時刻打動着每個人。

男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣温潤如水，而是如同一把火焰!西班牙鬥牛舞兼具傳統與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結合在一起，看看他們的碰撞能產生怎樣的效果。

女：太好了!掌聲有請，x老師給我們帶來的精彩表演。

男： 又到了我們妙趣橫生，充滿懸念的遊戲抽獎環節，(主持人宣佈遊戲規則，遊戲開始，而後由x校長、頒發一等獎獲得者)各位老師!親愛的朋友們!現在到 了最激動人心的時刻，我們的大獎-特等獎馬上就要產生了，(主持人宣佈遊戲規則，遊戲開始，而後由許校長抽取並頒發特等獎獲得者

女：祝賀獲得了大獎，恭喜!

男：老師!三尺講台見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鈎，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載着歷史的使命，你寄託着民眾的希望，從茹毛飲血到現代文明，從愚昧落後到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。

女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悦釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。

男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!

女：掌聲歡迎!

主持人引領全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)

女：請大家舉起手中的希望之光。

男： 我們經歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收穫的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節的快樂，下面請欣賞xx老師、xx老師 帶來的合唱《老師你好嗎?》等領唱出來追光。

演唱一段後音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意!當一羣孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導所有演員打開手 機，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語(至此32個教師節到來之際，讓我們祝願各位教師節日快樂!下面我們隆重邀請x校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。 男：親愛的朋友們!老師們，在中國共產黨迎來95華誕的日子裏，第三十二個教師節帶着秋的神韻向我們走來。

女：今天，我們歡聚一堂，用獨特的方式來慶祝我們自己的節日。

男：三年來，全校教師秉承“勇擔教育責任，追求高德、高分、高能的辦學理念，我們一腔熱血，我們撒播希望，讓我們用堅持和努力，

(合)齊心協力，共創鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。

男：我宣佈

男女：x學校第四屆教師節聯歡會到此結束，謝謝大家!

教師節聯歡晚會主持詞結束語 篇5

合：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好。

甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

乙：九月的原野瀰漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;

甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節;

乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節日;

甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;

甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節日快樂。祝福在場的所有老師，教師節快樂，

合：我宣佈，xx國小“感念恩師”教師節聯歡會正式開始。

乙：老師，您用慈愛的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個日日夜夜，窗前映着你疲憊的臉龐。 請欣賞由 同學為您帶來的

甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師們，你們守着一方淨土，耕耘在三尺講台，用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。

請欣賞由xx同學為您帶來的

乙：一首優美的歌曲，傳達着我們的感激之情。報第三個節目

甲：我們把小小的理想，把我們對於你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。

讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編製成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。

乙：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆起航。

甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發現了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。

乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以鋭意創新的思想、競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的品格，再創輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”

甲：下面有請講話。

乙：我宣佈zz國小 四年級2班“感念恩師”教師節聯歡會，到此結束，謝謝大家。

教師節聯歡晚會主持詞結束語 篇6

男：尊敬的各位領導，

女：親愛的老師們

合：節日快樂!(鞠躬)

男：今天的陽光為什麼格外燦爛?(今天的天空為什麼如此秋高氣爽?)

女：今天的田野為什麼格外金黃?

男：因為今天是我們的節日，第27個教師節，在這激動人心的時刻，我們全校教師歡聚一堂，慶祝成績、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子，實驗中學喜氣洋洋，把收穫的喜悦和前進的激情，書寫在又一個新學期的開端。

男：實驗中學歷經3年風雨，不斷創造輝煌業績，在晉州教育天地中書寫了一首又一首壯麗 篇章。 剛剛過去的學年裏，在馮校長的帶領下，學校全體領導和老師和衷共濟各項工作蒸蒸日上。

女：剛剛結束的20xx年會考我們又一次取得了令人矚目的成績，實現了千百學子寄予的厚望。

男：昨天，回顧實中的一切，我們——(合)自豪驕傲!

女：今天，目睹實中的輝煌，我們——(合)心潮激盪!

男：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

女：新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續——乘風破浪!

合：晉州市實驗中學教師節聯歡會現在開始!

1、張：侯老師，是誰給我們指明瞭奮鬥的方向，是誰設計了宏偉的藍圖?

侯： 當然是我們敬愛的馮校長了!

張：一年打基礎，兩年上台階，三年創名校。我們為之奮鬥的理想實現了，下面有請敬愛的馮校長髮言。

2、男：豐收時節，我們收穫着點點喜悦，金秋季節，我們品嚐着累累碩果。

女：上一學年，我校全體教師在校領導的正確指引下，精誠團結、奮勇拼搏，各項工作成績顯著，

男：下面請 宣佈優秀班集體和個人

3、男：三年前，晉州市實驗中學在全市父老鄉親的期盼中崛起。

女：從此，晉州大地多了一所有社會責任心的學校。

男：從此，望子成龍的家長又多了一片實現夢想的家園。

女：三年來，我校會考成績一步一個台階，今年我們再次取得驕人成績，這離不開全校師生的共同努力，離不開九年級教師的辛勤耕耘無私奉獻。

B：下面有請九年級教師發言。

4、女：我們學校是一所全封閉寄宿制學校，學生的學習生活都離不開班主任的悉心呵護，他們以校為家，用自己的真情和愛呵護着每一位學生，這裏面的感受，只有他們自己最清楚，下面有請班主任代表發言。

5.男：我們實驗中學不僅有一支率先垂範的領導團隊，還有一支孜孜以求的教師團隊，在學科組長的帶領下我們全體教師團結協作，共同提高，才有今天驕人的成績。我代表各位老師對你們説一聲謝謝!下面有請學科組長聯合演講。

結束語：

女： 此時此刻，沸騰的心仍在跳動

男：此時此刻，激情的火焰仍在燃燒

女：今天我們帶着喜悦、帶着真誠的祝福歡聚一堂，共慶我們的節日

男：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福。

女：祝福我們的學校蒸蒸日上，

男：祝福我們的老師節日快樂。

合：今天的聯歡會到此結束。

教師節聯歡晚會主持詞結束語 篇7

序：(開場舞，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮，音樂響起，晚會開始)。

開場舞結束後，主持人從幕側上場，開場詞。

男：各位尊敬的領導，老師們。

女：各位親愛的女士們，先生們，

(合)大家晚上好!

男：這裏是“耕耘奉獻，桃李芬芳“x學校第xx個　教師節聯歡會，我是主持人!

女：我是主持人!

男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。

女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結着教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。

男：在今天這個特別值得紀念的日子裏，親愛的老師!你們是不是有很多話要説，現在就有請x校長代表我們説説心裏話，大家掌聲有請!

(x校上台講話祝賀詞，宣佈　教師節聯歡會開始)

男： x校長的人格魅力大家有目共睹。相信在x校長的帶領下，我們所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學校最帥最累的x校長!(禮儀把x校引導到座位)中國功夫，博大精深。強身健體，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悦目，當中國國術遇上跆拳道會產生什麼樣的 效果呢請大家掌聲有請、等老師的節目《中國功夫pk跆拳道》。

女：老師們，我問大家一個問題，什麼比武術更刺激?有沒有 人知道?答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品，相信大家一定能夠收穫到意外的驚喜，本次晚會我們設置了幾個級別的大獎：一等獎( ) ，二等獎( )，三等獎( ) 特等獎!祝各位心想事成!

男：在抽獎之前，我先來宣佈遊戲規則。(主持人公佈遊戲規則，遊戲開始，而後由、x主任 x主任頒發三等獎獲得者) 。

女：舞蹈，是人類最優美而無需翻譯的語言，傳遞着豐富的情感，和別樣的內涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，xx老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請!

男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什麼職業，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。

女：接下來就讓我們欣賞x老師們創作的小品《感恩父母》表演者：等，掌聲有請!

男：感謝x老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的遊戲環節再次開始。(主持人宣佈遊戲規則，遊戲開始，而後由x助理 x主任 x主任頒發二等獎獲得者)

男：好!祝賀獲得獎項，我們的精彩還在繼續。碧桂園是所學校，但它又是一個家，在這個温馨的家裏，我們所有老師都應該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻：劉濛濛，朱莉，徐長河，楊芸四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬於我們碧桂園人自己的幸福!

女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城，此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”從李白算起，唐詩、宋詞、元曲關於笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調，時刻打動着每個人。

男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣温潤如水，而是如同一把火焰!西班牙鬥牛舞兼具傳統與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結合在一起，看看他們的碰撞能產生怎樣的效果。

女：太好了!掌聲有請，x老師給我們帶來的精彩表演。

男： 又到了我們妙趣橫生，充滿懸念的遊戲抽獎環節，(主持人宣佈遊戲規則，遊戲開始，而後由x校長、頒發一等獎獲得者)各位老師!親愛的朋友們!現在到 了最激動人心的時刻，我們的大獎-特等獎馬上就要產生了，(主持人宣佈遊戲規則，遊戲開始，而後由許校長抽取並頒發特等獎獲得者

女：祝賀獲得了大獎，恭喜!

男：老師!三尺講台見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鈎，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載着歷史的使命，你寄託着民眾的希望，從茹毛飲血到現代文明，從愚昧落後到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。

女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悦釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。

男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!

女：掌聲歡迎!

主持人引領全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)

女：請大家舉起手中的希望之光。

男： 我們經歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收穫的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節的快樂，下面請欣賞xx老師、xx老師 帶來的合唱《老師你好嗎?》等領唱出來追光。

演唱一段後音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意!當一羣孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導所有演員打開手 機，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語(至此32個教師節到來之際，讓我們祝願各位教師節日快樂!下面我們隆重邀請x校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。 男：親愛的朋友們!老師們，在中國共產黨迎來95華誕的日子裏，第三十二個教師節帶着秋的神韻向我們走來。

女：今天，我們歡聚一堂，用獨特的方式來慶祝我們自己的節日。

男：三年來，全校教師秉承“勇擔教育責任，追求高德、高分、高能的辦學理念，我們一腔熱血，我們撒播希望，讓我們用堅持和努力，

(合)齊心協力，共創鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。

男：我宣佈

男女：x學校第四屆教師節聯歡會到此結束，謝謝大家!

教師節聯歡晚會主持詞結束語 篇8

A∶尊敬的各位領導、各位來賓,各位老師、同學們,晚上好!首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會的領導和嘉賓,他們是………..

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的受崇敬與祝福

B：2019年前，新中國第一個教師節誕生了，又是9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來，對於每一個人來説，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

C:詩人杜甫曾寫下這樣一首詩:好雨知時節,當春乃發生.隨風潛入夜,潤物細無聲.相信大家都不陌生,我們的老師們也正象春天的雨露一樣,默默地滋潤着我們的成長。在這個特別的日子裏,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來報答這份難忘的恩情.

D:他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一年一度的教師節又到來了,在這個值得歌頌的日子裏,請允許我們代表東華醫院全體實習同學向老師們説聲∶教師節快樂!

①[第一個節目上]國標舞《祖國我為你乾杯》

②葫蘆絲+傣族舞[1個主持人]

A:

③獨唱《勇氣》[1個主持人]

欣賞完傳統民族舞蹈後，優美的舞姿令人浮想翩翩，接下來，有請(學校)(同學)為大家帶來一首獨唱歌曲：《勇氣》

④武術《中國魂》

從*同學動人的歌聲中，不知您是否已經領略到情歌的魅力?温柔而略帶憂傷的旋律，總是容易讓人回憶起年少翩翩時美好的情愫。

B：我國的文化源遠流長，武術是古文化遺產中的精髓之一，它已經成為文化的代表，逐漸在世界各國傳播，影響深遠。

C：例如：Taichi(太極)、Kungfu(功夫)都是由中國文字演變過去的，已經成為英、美一些發達國家家喻户曉的名詞，

D：武術是中國人的驕傲，我們應該去繼承和發揚它道和義的精神，下面我們同學將為大家獻上一段武術表演，表演者。

⑤詩歌朗誦《黑白人生》[1個主持人]

聽到大家熱烈的掌聲，就知道幾位同學的表演十分出色，那麼下面由(學校)(同學)為大家帶來的詩歌朗誦《黑白人生》，希望也同樣能吸引您的目光

⑥抽獎[2個主持人+1個嘉賓]

A：看完一系列表演後，到了我們輕鬆一刻的抽獎時間，希望在座的您能成為今晚的幸運星。

B：對呀，非常高興，為了增加今天晚會的樂趣。。。。。。。。

接下來，我們有請今晚特邀表演嘉賓——*老師，由他們組成的樂隊為我們帶來樂隊演奏

⑦樂隊演奏(老師)

⑧舞蹈《姐妹弟兄》[4個主持人]

A：生命如歌，音律迴旋跌蕩，高時激昂奮發，低時柔婉感人，催人淚下。

B：生命如四季，有生機勃發的春天，熱情迸發的夏天，碩果累累的秋天，也有冰冷蕭條的冬天。

C：慶幸的是，在生命的冬天裏，我們的身邊都會有一把火來温暖和照亮自己，都會有一盞燈在指引着未來的方向。

D：生命如詩如歌，如花如畫，白衣天使們就像時生命中的那把火和那盞燈，永遠照亮着生命的路!

下面有請*同學為我們表演歌舞劇，《姐妹弟兄》，表演者

⑨小品《新西遊》[1個主持人]

不知道唐僧和孫悟空師徒四人去西天取完經後又在忙些什麼?聽説他們最近遇到了，新奇的事，他們到底有什麼奇遇呢?請中山醫的四位同學來告訴大家。請欣賞小品《新西遊》表演者

⑩時裝秀+現代舞[2個主持人]

A：青春的腳步輕快飛揚，

青春的顏色絢麗閃亮，

青春的心是一隻小鳥，歡快的在藍天白雲裏飛翔，

青春的心靈需要知識來滋養，青春的力量在一首歌、一段舞爭相奔放，

B：她們的舞步是活潑的，

她們的笑容是甜美的，

她們的名字叫做青春，

他們是同學為我們帶來，現代舞和時裝秀，掌聲有請

⑽抽獎[2個主持人+1個嘉賓]

11.A：輕鬆愉快的小品把晚會的氣氛帶到了高潮，中山醫四位同學的搞笑和幽默實在令人拍手叫好。

B：激動人心的時刻又到來了,下面有請我們的嘉賓為我們抽出第二批幸運兒。

B：祝賀所有得了獎的觀眾，沒有得獎也不要緊，因為幸運女神時時刻刻都在你們的身旁。

A：感受完抽獎那麼熱烈的氣氛後，下面我們一起來欣賞一首優美抒情的英文歌曲《That’swhyyougoaway》，有請來自中山醫*同學

12.獨唱《That’swhyyougoaway》

13.舞蹈《美麗之夜》(老師)[2個主持人]

A：星星和月亮都陶醉了，今夜因為有您款款的身影和湖水般的目光而變得更加美妙，花兒和小草都睡了，頭枕着微風輕輕地搖，睡夢中露出甜美的微笑。

B：香氣在空氣緩緩地飄，寧靜的夜啊，悄悄地擁你進入她温柔的懷抱，像母親一樣安祥，一點一點地沉澱去你內心的不安和浮躁。

A：美麗的夜啊，只有伴着你的魔力，才能容許我插上翅膀，再一次回到無憂無慮的年少。在這個晚上，她們融入了美麗的夜。掌聲有請特邀表演嘉賓：東華醫院舞蹈隊

12.小合唱《相逢是首歌》[4個主持人]

A：在第一軍醫大學那個綠色的軍營裏，曾經有這樣一羣人，為了理想和健康的事業而

披上了綠色的軍裝，在那裏不愛紅裝愛武裝的女兒們跟男兒們一樣堅定剛強。

B：在那裏，來自五糊四海的人每天整齊劃一，有條不紊地過着直線加方塊的生活，肩上的紅肩章和綠色的軍裝代表了和平的願望。年輕的心裏裝滿了愛國愛黨愛人民的思想。

C：XX年過去，在20xx年夏天，黨和國家決定要把這方綠色的土地移交給地方，改名為南方醫科大學，她又一次完成了她的歷史使命，迎來了新的征程。

D：在此，為了紀念母校，也許是他們最後一次集體穿上軍裝，下面我們掌聲有請第一軍醫大學的同學為我們帶來本文來自本站

[結束語]：[4個主持人]

A：青春是美好的，因為它短暫而快樂;

記憶是美好的，因為它永久而難忘。

B：今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一個彩色的球，輕輕地將歡樂與友情在師生中跳躍着、傳遞着;

C：不是因為有回憶而難忘，而是因為回憶深刻而難忘，希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;

D：讓我們手拉着手，再次唱起那動人的歌謠，祝願明天會更好。

教師節聯歡晚會主持詞結束語 篇9

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!(鞠躬)

男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們高興地迎來了第五個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收穫的幸福。 男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生深切的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願我市全體教職員工

合：節日快樂!

男：在迎接偉大祖國六十華誕之際，祝願我們共和國的教育事業在構建和諧、富裕新中國的進行曲中高歌猛進，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：**市20xx年教師節聯歡會

合：現在開始!(煙火)

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園，等老師表演的舞蹈《盛世中國》。藝術指導：。

2、女：是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?敬愛的老師，請允許我深情的把您頌揚。請欣賞由學區的、表演的配樂詩朗誦《教師頌》。

3、男：東方一條龍，心中一首歌，中國走進了最美的景色，東方一條龍，心中一首歌，屬於你，屬於我，可愛的中國。請欣賞冶二小**老師表演的女聲獨唱《可愛的中國》。

4、女：請欣賞由冶二小的等老師為我們帶來的舞蹈《在歡騰的大地上》，編舞：。

5、男：接下來請欣賞由第二高中**老師表演的笛子獨奏《山丹丹花開紅豔豔》。

6、女：請欣賞由學區**老師表演豫劇《桃花庵》選段。

7、男：再過多天，就是我們共和國的六十歲生日。讓我們為祖國母親獻上一首生日讚歌。請欣賞**幼兒園等表演的舞蹈《今天是你的生日，我的中國》，編舞：、。

8、女：九曲黃河孕育了民族的歷史，黃土高坡飄蕩着中華兒女嘹亮的歌。下面由市教育局的**老師表演女聲獨唱《黃土高坡》，掌聲有請。

9、男：請欣賞學區**老師表演的獨舞《風景》。

10、女：教育公平要求我們關注每一個天真活潑的孩子，對於殘障兒童，我們更要悉心呵護，耐心溝通。下面有請特教學校**老師為我們表演手語詩朗誦：《我的夢》。

11、男：接下來是由**學校等小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》，指導教師：、。

12、女：下面有請學區的**老師為我們表演男聲獨唱：《香煙愛上火柴》。

13、男：下面的節目是由學區的**老師給大家表演板胡獨奏《李雙雙》。

14、女：接下來有請學區等老師為我們表演舞蹈《又唱瀏陽河》，編舞，。

15、男：男兒當自強，巾幗有英豪。下面請欣賞學區**老師表演的豫劇《穆桂英掛帥》選段。

女： 此時此刻，沸騰的心仍在跳動

男：此時此刻，激情的火焰仍在燃燒

女：今天我們帶着喜悦、帶着真誠的祝福歡聚一堂，共慶我們的節日 男：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福。 女：祝福我們的學校蒸蒸日上，

男：祝福我們的老師節日快樂。

合：今天的聯歡會到此結束。

教師節聯歡晚會主持詞結束語 篇10

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願?

主持合：是您，敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛，永遠也報答不完，

主持乙：讓深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《感恩老師》教師節聯歡會現在開始。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。現在將來，走到天涯海角，都會時刻想着您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。是叱詫風雲的偉人，默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對的關懷永遠是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價)

我是缺少温暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也想和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。 記得那是深秋的早晨，天很涼，上節課時我覺得渾身發抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍着，實在忍不住，淚水終於流了。切，被正在講課的老師看見了，她急忙走，親切地問：“你怎麼了?”老師明白我的病情後，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發抖，還把身上的大衣脱下來給我披上。這時辦公室裏的老師也紛紛走，那關切的目光，温暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

主持乙：是啊!老師對的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是老師奉獻精神的寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，的老師平時學習，教做人，像父母一樣的生活，對奉獻出無私的愛!你們説，可以把老師比作?(舉手發言)

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您春蠶，紅燭，奉獻出的一切;您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚!請欣賞獨唱《我愛米蘭》

主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向散發着花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是的。是知識的傳播者，是文明的延續者，是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。 主持乙：正如此，贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師為了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

主持甲：尊重教師人的品德、修養的。那些學者、偉人都把尊師視為品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來説説平時同學們是怎樣尊師的?

主持乙：同學們都做得。應該尊敬老師，老師對實在太好了，説起您的好，一天一夜也説不完。瞧，有同學在爭論誰的老師好了。(相聲：我的老師好)

主持甲：好了好了，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬語，道不盡對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：還懂事，卻感受到了老師的慈愛和。

主持甲：的每一點知識，的每進步，都滲透着老師的汗水和心血。

主持乙：，讓用歌聲、用詩篇表達對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當我走過老師窗前》

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地説一聲：老師，您辛苦了!

請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師教給知識，教會做人，確實夠辛苦了!那麼，應該怎樣看待、對待這份愛呢?

主持甲：這裏有一則關於咱們師生的事例，我説給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還替老師打開水，從不頂撞老師，學習成績也不錯，作業不，書寫潦草。老師對他講了次都沒改正。

對這件事你有看法?

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業很勞累，同學們作業再不，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：祖國，民族，，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻

主持乙：沙小的學生，感到自豪，在大家庭裏，師生攜手共創美好的明天。

主持甲：五年的將，思潮澎湃;愛心澆灌，您的黑髮泛起點點霜花;五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回，您的眼裏寫注了諄諄囑託。老師，讓來誇誇你們吧。

請欣賞快板：誇咱老師好

主持乙：兩位同學記住了老師的好，道出了的心聲。同學們，三年的時光轉眼，與老師就要分離了!，你們有心裏話想對老師説的，就趕快説吧!

主持甲：多麼感人的話語，每位同學肺腑之言。知道要的班會課，許多同學早早親手製作了禮物，想送給敬愛的老師。同學們，拿出本文來自小草本站網禮物，獻給可敬的老師吧!(生送禮物)

主持乙：禮物雖小，但代表的是的感激之情，熱愛之心。老師，您教會人生的首樂曲，您奏響人生的樂章，您永遠是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。

請聽合唱《為太陽祝福》

主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------

主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進步和成長。

主持合：老師，您聽吧，現在就回答您。

(全班起立，齊讀：民族，，將來，要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇於，奮發向上，走向輝煌!)

主持乙：最後讓一起説：

全體學生：謝謝您，老師!

主持合：教師節聯歡會〈感恩老師〉到此結束

謝謝大家!

教師節聯歡晚會主持詞結束語 篇11

男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事們

合：大家好！（鞠躬）

男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悦，迎來了第××個教師節

女：在這歡歌盪漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝願各位老師

合：節日快樂、身體健康、萬事如意！

男：共同祝願我們的偉大祖國

合：繁榮昌盛，國富民強！

女：祝願我們的教育事業

合：高歌猛進，再譜華章！

女：此時此刻，開發區教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節日，感謝宋局長的光臨！

男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望，從這裏放飛》。

女：感謝張書記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國即將迎來六十華誕，此刻，讓我們為祖國獻上最美好的祝願，我愛你，中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢老師等。

男：我們職業中專有一位傳説中的歌神，當年一曲名動天下的《小薇》，深深打動了王倩雲。有請機電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。

女：萬家團圓之時，守衞邊疆的哨兵甘於寂寞；國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻給最可愛的人，表演者：機電部鄒容老師等。

男：“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也願意。”這首火辣的情歌來自高職部於大江老師，有請於大江老師。

女：老師，三尺講台屹立着你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來的頌歌《長大後我成了你》。

（小遊戲：一個比劃一個猜）

男: 歲月流金，多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你，塞北的雪》。

女：今天，是我們教師的節日，今天，屬於我們教師！雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。

男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動。親愛的我永遠祝福你，好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。

女：機電部的俊男靚女很多，他們在教育教學中建立了深厚的友誼。聽説，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應不答應。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。

（抽獎）

女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻託舉明天的太陽。

女：讓我們再次衷心地祝願全體老師工作順利，身體健康

男：閤家幸福，萬事如意！

女：開發區職業中專20xx年教師節聯歡會

合：到此結束！朋友們，再見！

教師節聯歡晚會主持詞結束語 篇12

(激情的)

N尊敬的各位領導

Z各位來賓、親愛的老師們

Y同學們：

(合)：大家好!

Z又是一年丹桂飄香

Y 又是一年金菊綻放

N在這秋風送爽，碩果累累的九月，我們滿懷喜悦，迎來了第31個教師節。

Z在這歡歌盪漾，笑語滿堂的時刻，向默默奉獻在教育第一線的各位校長、老師們、致

以節日的問候和衷心的感謝!

Y祝願所有的老師節日快樂!

(合)：祝大家，身體健康、萬-事-如-意!(停頓)(背景音樂停)

Z本次聯歡會得到各級領導的高度重視，今天蒞臨現場的領導有： (語氣堅定)

N“百年大計教育為本”，作為太陽底下最光輝的職業，人民教師，肩負着承前啟後、繼往開來的偉大使命，託舉着祖國的未來和明天的希望。

Z幾年來，在縣委縣政府及上級部門的領導下、在各相關部門的大力支持幫助下，在全體教育人的奮力拼搏下，我縣教育事業取得了突飛猛進的跨越式發展，得到了各級領導的表揚與肯定，在各項督導評估中，屢獲殊榮。

20xx年，在省政府綜合督導評估和教學評估中，我縣榮獲XX省教育工作先進縣稱號;在市政府兩年一輪的綜合督導和義務教育均衡發展專項督導中，均取得全市四縣第一的好成績，被市政府評為教育工作先進縣、學前教育先進縣。

Y所有成績的取得離不開上級領導的關懷，離不開全縣教育工作者的努力工作，在此，謹代表各級領導及全縣56萬人民，再次向所有奉獻在教育一線的老師們，致以崇高的敬意和衷心的-感謝!

Z願所有的老師在新的學年裏，工作順利，天天快樂!

N願所有的老師在未來的生活裏，家庭幸福，萬事如意!

(稍停)

Y今天，讓我們盡情歡歌，唱出今日教師的魅力與風采;

Z今天，讓我們盡情舞蹈，舞出明天火火的希望!

N親愛的朋友們、老師們：XX縣20xx年慶祝第31個教師節聯歡會

(合)：正式開始!(大屏幕出現美麗心靈，後轉為紅燭丹心)

節目2《小合唱-老師您好》：

【串詞】Y老師您好，您好老師，在節日裏，請接受我們的祝福!請欣賞小合唱《老師，

您好!》

節目3《詩朗誦-園丁禮讚》：

【串詞】Z沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，三尺講台一塊黑板就是您揮灑人生的天地，是您用無私的奉獻，鑄就了聖潔的師德。讓我們奉上一首小詩，作為節日的獻禮。請欣賞由XX縣第三中學帶來的詩朗誦《園丁禮讚》

節目4《舞蹈---燭》：

【串詞】Y“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。守着一方淨土，勤耕三尺講台;用粉筆揮灑着激情，用生命鑄就了崇高!(舒緩)而您，卻默默無聞，無怨無悔 ------ 下面您將看到的是由一小老師帶來的舞蹈-《燭》，請欣賞

節目5《事蹟專題》

【串詞】N(深情舒緩)在我們身邊，總有一些人、總有一些事讓我們感動。下面的故事就發生在你我的身邊---

(正常語氣)請看大屏幕---

(專題片後直接進入情景劇《感謝》無串詞，以下串詞為情景劇後)

主持人：看完這段表演，我相信每一位在場的觀眾都和我此時的感受一樣，都被劇中主人公的敬業精神和濃濃的家鄉情結所感動!不錯，劇中的人物原型就是我縣XX鎮XX國小的校長李。今天，李校長也來到了我們的演出現場，下面我們用掌聲有請李校長上台來，大家歡迎!

主持人：李校長您好!您的事蹟感動了我，也感動了在場的每一個人，就像劇中所説的那樣：這片土上的孩子們感謝您，父老鄉親們感激您啊!那麼今天來到了演出現場，有什麼想對大家説的嗎?

(李發言)

主持人：雖然李校長的語言樸實無華，但正是這帶着濃濃鄉音的話語，深深地震撼着我們的心靈。我們的教育事業之所以能有今天的成績，正是因為有了眾多像李校長一樣默默無聞、無私奉獻、以校為家的校長和老師們。正是他們的辛勤工作，為孩子們、為子孫後代創造了幸福的未來。讓我代表所有的家鄉父老和孩子們，由衷的説一聲：謝謝你們，謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)

節目6《舞蹈-青春的節拍》：

【串詞】N隨着素質教育的不斷深入，藝術教育的不斷創新，學校教育教學環境不斷完善，藝術教育成果層出不窮——校校有歌聲，處處皆畫意。我縣教育事業顯露着勃勃的生機、踏着青春的韻律，跨步向前。請欣賞由安山實驗學校同學們帶來的舞蹈《青春的節拍》

節目7《皮影劇-小羊過河》：(台角採訪，期間準備道具)

【串詞】Y(親切自然的)

主持人：小朋友，你們這是準備表演什麼節目呢?

學生：我們準備演皮影呢。

主持人：皮影?在我的印象中，小時候聽爺爺奶奶唱過影，你小小的年紀會演皮影嗎? 學生：您説的是傳統皮影，現在的皮影都創新啦，改編了好多有教育意義的童話劇，可有意思啦。我通過學習皮影，還懂得了好多做人的道理呢。

主持人：那你們都利用什麼時間學皮影呢?

學生：我們學校開設皮影課已經有一年的時間了，皮影藝術的傳承人張向東爺爺每週四的下午都會來給我們上課，張爺爺對我們可好了，每次來都手把手地教我們，現在皮影課已經被我校納入校本課程了!

主持人：真羨慕你們啊，能有這麼好的學習環境，那你們喜歡皮影嗎?

學生：喜歡唄!想上這門課的同學可多呢!大家都願意參與表演，我們現在算老演員了，已經參加過好多次演出了，我們經常在學校給同學們表演，同學們可喜歡了! 主持人：那今天你們準備表演什麼內容啊?

學生：今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過河》，噢，對不起老師，我不能跟您聊了，我得趕緊去表演了，再見!

節目8《教師才藝展示》：

【串詞】Z同學們表演的聲情並茂，我們老師們也給大家帶來了精彩的才藝表演，請大家欣賞

節目9《在燦爛的陽光下》：

【串詞】Y大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。教育事業的飛速發展，教育環境的不斷改善，離不開黨的親切關懷，離不開政策的光輝指引。正是密切的黨羣幹羣關係，成就了各項事業的穩定快速發展。

今天，縣領導、局領導和校長代表，也參與到我們的表演當中。他們懷着對黨的忠誠、對教育事業的忠誠，為大家帶來一首大合唱《國家》，大家掌聲歡迎!

節目10《歌伴舞-和諧大家園》：

【串詞】N剛才為大家領唱的是 ，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的參與!

(稍停)隨着建設和諧社會的不斷深入，祖國到處呈現着繁榮與祥和。幾年來，在縣委縣政府的領導下，我縣各部門、各行業，處處洋溢着穩定與繁榮的氣息。全縣人民，團結一心，共同建設美好的和諧-大-家-園!

[尾聲]節目11《盛開的牡丹-美麗心靈》

【串詞】(深情的)

Y誰的青春最無悔，誰的心靈最清純

Z誰的生命最美麗，誰的芬芳遍天下

N誰用天地間最燦爛的生命，照亮温暖了萬千心靈

Y誰用一萬年最深情的牽掛，遍灑桃李滿-天-涯!

【結束曲】(回放主題音樂)

(抒情的)

N尊敬的各位領導、老師們、同學們：

此時此刻，歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師

Z此情此景，鮮花與掌聲應獻給默默無聞、無私奉獻的園丁!

Y在聯歡會即將結束之際，再次向全縣教育戰線上所有的老師，致以節日的問候，向所有關心、支持教育事業的各級領導、社會各界表示衷心的感謝!

Z今天，我們歡聚在這裏，共同慶祝我們的節日

N明天，我們將攜手並肩，譜寫教育強縣的新篇章!

Z最後，願我縣的教育事業高歌猛進

Y願我們的偉大祖國，繁榮昌盛!

NXX縣20xx年慶祝第33個教師節聯歡會到此結束，謝謝大家的光臨!

(合)：再會!