六年級畢業晚會主持詞精彩例文

六年級的孩子即將畢業成為一名國中的學生，老師們要為六年級學生們舉辦畢業晚會準備主持詞，本文是本站小編為大家整理的六年級畢業晚會主持詞，僅供參考。

六年級畢業晚會主持詞篇一

尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們： 大家下午好!

今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;今天，我們懷着無比喜悦的心情，相聚在這裏，隆重舉行公易國小xx屆六年級畢業典禮。

同學們，參加今天畢業典禮的除了我們xx屆畢業班全體同學外，還有六年級全體教師、學校領導班子成員及各位家長代表，他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

下面我宣佈，公易國小xx屆六年級畢業典禮現在開始!

1.時光荏苒，歲月如歌。六年的國小時光即將結束，相信同學們既充滿了對往事的依依不捨，又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天，你們個個滿臉稚氣，帶着對知識的渴求踏入景苑的校園，成為一名活潑，可愛的國小生;六年後的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，去翻開人生嶄新的一頁，去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻，你的內心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?

下面，請 等同學代表大家，抒發心中對母校、對老師的感恩之情。(詩朗誦)

2.六年來，我們在公易國小快樂學習、健康成長、全面發展，我們要感謝學校，更要感謝老師。請同學們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學校領導。

花最香，花最美，花最嬌，鮮花要送最敬愛的人，隊禮要送給最感謝的人。下面請六年級全體學生為學校領導及六年級全體教師致以最崇高的敬禮。請同學們聽口令: 全體起立，敬禮!(禮畢!) 讓我們真誠地説一聲：老師，您辛苦了!(請坐!)

3公易國小是一塊沃土，建校多年來，她培養了一批又一批綜合素質非常優秀的學子。相信我們xx屆的畢業生同樣是最優秀的。下面請學生代表 暢談畢業感言。大家歡迎。

4.是啊，沒有同學的朝夕相處、互思互學，你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，你們的成長就會多一些曲折。臨別之際，讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級教師代表 老師發言。(大家掌聲歡迎)

5、老師質樸的語言情意綿長，飽含着一名教師對學生深摯的愛,濃濃的祝福，更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學們，在這驕人成績的背後，有那麼一羣人，他們默默付出，永遠鼓勵支持者你。那就是我們最最敬愛的爸爸媽媽。下面有請學生家長代表 發言。

6.同學們，在六年的美好時光中，我們敬愛的鎖校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學們的健康成長可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎鎖校長為我們畢業典禮致辭。

7.鎖校長回顧了同學們在校期間最驕人的成績、最燦爛的瞬間，並對同學們順利完成學業給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。校長的話語重心長、深情滿懷，請同學們銘記在心，真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今後不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關心我們成長的領導、老師、家長表示感謝)

8.請六年級學生代表贈送學校禮物(大家掌聲歡迎)

9、請六年級學生代表贈送教師禮物(大家掌聲歡迎)

10、請學校贈送畢業生禮物(大家掌聲歡迎)

7、結束語： 同學們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己，好嗎?同學們，今後不管你們走到哪裏，請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養你們的父母，不要忘記教育和培養你們的母校。我們在共同期待，期待你們早日成為社會的棟樑，我們的驕傲!公易的驕傲!

最後，我也把最美好的祝福送給同學們：願你們永遠健康、快樂、平安!

尊敬的各位領導、老師，家長朋友，親愛的同學們：公易國小xx屆六年級畢業典禮到此結束，謝謝大家!再見!

六年級畢業晚會主持詞篇二

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好!

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;

乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

甲：敬愛的母校，您留下了我們成長的足跡;

乙：親愛的老師，您扶着我們走過六年的風雨;

甲：您帶領我們走進知識的殿堂

乙：讓我們的夢想從這裏起航。

甲：神農架林區實驗國小

乙：xx屆畢業典禮

合：現在開始!

【介紹嘉賓】

乙：今天出席典禮的嘉賓有： 【奏 國 歌】

甲：第一項，全體起立，奏國歌!少先隊員，敬禮!

乙：(唱完後)禮畢

【第一篇·難忘母校】

甲：難忘母校，是您為我們提供了一個優美的學習環境

乙：難忘母校，是您給了我們克敵制勝的“法寶”和勇氣。

甲：忘不了，那一幕幕感人肺腑的瞬間;

乙：忘不了，那一首首心中動聽的歌曲

甲：母校見證了我們的成長，

乙：就讓我們用掌聲來感謝我們的母校吧!

【校長致辭】

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請李校長講話，大家歡迎!

乙：(等待講完)謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光!

【真情告別】 背景音樂播放《每當我走過老師的窗前》

甲：國小生活已成過去，我們心中 留戀不已。

乙：光明前程展現眼前，美好記憶 銘刻心裏。

甲：讓我們一起把 對母校、老師、同學和家長想説的話寫在卡片上

乙：寫出我們的心聲，寫出我們的祝福，大家開始吧!

【頒發證書】

甲：寫完了心中最想説的話，接下來到了最隆重的時刻

乙：有請 吳校長 為我們頒發畢業證書和優秀畢業生榮譽證書。

甲：(頒獎完畢之後)讓我們用熱烈的掌聲向以上獲獎的優秀畢業生們表示祝賀。

【第二篇·難忘恩師】

甲：接下來，有請全體六年級老師們 閃亮登場

乙：同時有請學生代表上台為老師們獻花

甲：感謝老師們的辛勤付出

乙：感謝老師們的諄諄教誨

【教師寄語】

甲：有請六年級老師代表 ，為我們送來臨別贈言!

乙：謝謝你們的教誨，我們會永遠銘記於心!

【感念師恩】 背景音樂播放《感恩的心》

甲：全體學生起立，讓我們一起三鞠躬

乙：感謝父母，一鞠躬;

甲：感謝老師，再鞠躬;

乙：感謝母校，三鞠躬

【第三篇·夢想啟航】

【畢業感言】

甲：下面有請畢業生代表發言。(每班2名代表)

乙：謝謝你們!你們的發言不僅代表了我們在場的每一位同學的心聲，也代表着我們對老師的祝福。

【家長囑託】

甲：接下來，有請家長代表講話，大家掌聲歡迎。

乙：(講完後)謝謝家長們對我們給予的厚望，我們一定會更加努力!

【簽名留念】

甲：接下來，讓我們把自己的決心印記在橫幅上

乙：簽上我們的姓名，讓夢想，從這裏起航!

背景音樂播放《夢想起航》

【結 束 語】

甲：同學們，今天，我們是莘莘學子。

乙：明天，我們是社會棟樑。

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝!

乙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀! 甲：敬愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

乙：今天，我們以母校為榮!

甲：明天，母校以我們為榮!

乙：神農架林區實驗國小

甲：xx屆畢業典禮

合：到此圓滿結束!

六年級畢業晚會主持詞篇三

一、音樂響起，主持人上場

二、主持人宣佈： “放飛希望 成就夢想”民生實小xx年國小畢業典禮現在開始。

三、甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：有人説，母校象一棵參天大樹，庇護着棵棵幼苗。

乙：有人説，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨遊知識的海洋。

甲：而我們要説，母校是我們人生的搖籃。

乙：在這裏鑄就了我們執着的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這裏揚帆起航!

甲：今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了我們最最難忘的國小畢業典禮。

乙：六年，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠温暖着我們彼此的心窩。

甲：學校領導時時刻刻都在關注着我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的楊校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵着我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們民生實驗國小會因為擁有我們而驕傲。

乙：朵朵葵花向太陽，温暖的童年歌聲揚，在這難忘的時刻，我們用歌聲表達我們對母校的不捨，我們用舞姿表現我們對母校的感激。

請欣賞六(2)班畢業生帶來的歌舞《童年》《同一首歌》

甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師無限的神情;

乙：一尺講台，映着老師高大的身影;一根教鞭，指着通向理想的航向。

甲：您的保護讓我們健康成長，

乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：您的關懷就好似和煦的春風，温暖了我們的心靈。

甲、乙：老師，您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮!(主持人敬禮!)

乙：國小六年，最充滿活力的時光，

丙：國小六年，最熱情洋溢的日子,

甲：在這六年裏，是老師用自己的心血換來我們的成長

乙：在這六年裏，是老師用愛心、耐心、細心和關心，呵護我們成長。 甲：今天，就要離別，我們祝願所有的老師——天天開心，永遠健康!

請欣賞六一班的快樂舞蹈《窮開心》

甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要説。由請家長代表發言。(六2班張馨月媽媽)

(音樂響起)

甲：人生路上有平坦，也有坎坷;

乙：成長途中有歡樂，也有憂愁。

甲：我們即將畢業，像不願告別親人的兒女，緊緊牽掛着母親的衣衫。乙：我們的離別是一個新的起點。光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裏。

甲、乙：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

乙：六年的時光轉眼過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表發言。(六4班楊嘉辰)

甲：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲，迴盪在校園的上空。

甲：我們就要走了，滿載多年採擷的累累碩果。

乙：我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。 乙：相知相愛的學友，我們共同品嚐了屬於我們的歡樂和追求。

甲：六年的星辰，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

乙：沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。

乙：請欣賞六三班同學的詩朗誦《明天我們畢業》

甲：是的，今天我們畢業了，今天我們將告別國小的生活，迎來嶄新的開始。

乙：下面是大家最最期待，也是我們最最光榮的時刻——請校領導為我們xx屆畢業生頒發畢業證書。

甲：在這個激動人心的時刻，請允許我採訪幾位同學，聽聽他們的此刻的心聲採訪幾位畢業生，説説心裏話

乙：是呀，民生實小它是我們的母校，是我們童年的記憶，更是我們成長歲月中不可磨滅的烙印。

甲：在民生實小度過的每一天，歡喜或悲傷，都成為我們記憶裏一道永恆的風景。

乙：我們要用自己的方式，表達對母校的留戀;

甲：我們要用自己的歌聲，抒發對童年的紀念。

請欣賞六四中隊的合唱《民生實小的日子》

甲：在我們的畢業生中，也湧現出了很多傑出的同學，他們志向遠大，他們勤奮刻苦，

乙：他們尊師敬長，他們助人為樂

甲：他們興趣廣泛，他們為校爭光

乙：他們是我們親愛的夥伴，也是我們學習的榜樣，下面請校領導宣讀優秀畢業生名單，併為他們頒發證書。校領導為學生頒發優秀畢業生獎狀

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：我們就要走了，滿載多年採擷的累累碩果。

乙：我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。

合：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。請欣賞六一班和六三班的表演唱《感恩的心》

甲：在這六年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於老師了。老師與你我朝夕相處，教書育人。

乙：今天，我們就要畢業了，就要離開了，多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。下面請畢業班老師給畢業生們贈言。畢業班老師上台寄語同學們

甲：短短的話語，濃濃的情意，藴含着老師對我們多深的愛呀。六年裏，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠温暖着我們的心窩。同學們，當我們以後考上理想的大學時，別忘了給你的國小老師打個電話，報個喜，讓他們一起分享我們的喜悦!

乙：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲彷彿還在校園的四周迴盪。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海裏。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多麼的戀戀不捨，因為這裏有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。

請欣賞六四班詩朗誦《感恩母校，放飛夢想》

甲：我們的離別是一個壯舉。

乙：她記載着偉大，記載着成熟。

丙：今天，我們光榮的畢業了

甲、乙：我們再次感謝老師們對我們的關心、愛護,我們再次感謝老師們對我們的支持和鼓勵。 “放飛希望，成就夢想”民生實小xx屆畢業生畢業典禮到此結束!

六年級畢業晚會主持詞篇四

a：親愛的老師們，同學們：

a、b：大家辛苦了!

b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年!

a：為什麼説是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最後一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年;但這六年中，有(內容來源好 範文網)着老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。

b：同學們，你們是否感到了壓力?那麼今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!

a：今天，我們即將告別國小走向國中的生活。

b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，並不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向國中，明天會更好!

a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們着想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷着一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。

(表演中時的話a：老師們，這六年的時間裏，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧!我們永遠記得您的愛!)

a：六年的時光，讓我們之間有着深厚的感情，真要分別，説真的，大家都會捨不得。接下來請欣賞xxxxxx的詩歌朗誦《再見，我的母校!》

b;日月穿梭，斗轉星移，我們在美麗的校園裏走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點點滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天 今天 明天》

b：接下來到了遊戲環節。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的遊戲“矇眼餵食”。現在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加遊戲，兩個同學為一組進行遊戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴裏。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

a：大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天，我們要大家嘗試一下，下一個遊戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含着一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。

b：接下來這個遊戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

a ;飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

b; 熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切

a：告別今天，我們將站在新的起點

b：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景線

a：各位同學，各位老師

b ：聯歡會到此圓滿結束

六年級畢業晚會主持詞篇五

a：烈日炎炎，我們已經是畢業生了，不再是往日的小孩子，從今以後，我們不需要過兒童節了，這就是我們長大的標誌。

b：從今以後，我們可以自己做自己的事情，不再讓父母操心，這就是我們長大的標誌。

合：同學們，讓我們大聲喊出那一句話：“我們——長大了!”

a ：燕子長大了，總有離開媽媽的那一刻。

b ：雛鷹長大了， 總有自己生活的那一天

合：我們長大了，也要離開陪伴我們六年的母校，去闖蕩屬於自己的一片天地。

a ：下面我宣佈：六年級(2)畢業聯歡會，現在開始!

b ：首先請xx領導講話。

聯歡會表演程序

一、學校領導講話：(現在我們以熱烈的掌聲請)

1、

2、

二、全班齊唱《童年》

三、同學説一説這六年生活的感想或對未來的憧憬。

(每一個同學都必須説)

四、學生表演節目

1、敲鼓傳球。

鼓停後，球在哪個同學的手上，哪個學生就給大家表演一個節目。(表演的節目不能重複)

2、心心相印。

1繼續敲鼓，○鼓停後，球在哪個同學的手上，哪個同學就先把教室中心，並用紅領巾矇住眼睛; 2再繼續敲鼓，再尋找一個學生，找到後，也到教室中心; ○

3讓矇住眼睛的學生去猜另一個學生.。(沒有矇住眼睛的學生只説一句話或一個成語，如果○

違反規責，就表演一個節目。)

a猜出後，獎該學生(糖、水果、筆)。

b猜不出的，“罰”該生表演一個節目。

3、學生自願表演節目

五、大家互相贈送小禮物(自制的卡片或禮物、激勵的話語和祝福、寫同學錄)

六、播放《同桌的你》，大家一起唱

七、老師再説一點祝福的話

八、結束

結束語

男：多麼難忘的時光，

女：多麼難忘的童年啊。

男：我們雖然無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的人生。

女：我們可以主宰自己的命運。

合：同學們，人生是美好的，人生是燦爛的，讓我們共同為美好的明天奮鬥吧!努力吧! 最後願同學們一生平安!!!!

六年級畢業晚會主持詞篇六

a：親愛的老師們，同學們：

a、b：大家辛苦了!

b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年!

a：為什麼説是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最後一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年;但這六年中，有着老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。

b：同學們，你們是否感到了壓力?那麼今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!

a：今天，我們即將告別國小走向國中的生活。

b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，並不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向國中，明天會更好!

a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們着想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷着一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。

(表演中時的話a：老師們，這六年的時間裏，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧!我們永遠記得您的愛!)

a：六年的時光，讓我們之間有着深厚的感情，真要分別，説真的，大家都會捨不得。接下來請欣賞xxxxxx的詩歌朗誦《再見，我的母校!》

b;日月穿梭，斗轉星移，我們在美麗的校園裏走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點點滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天 今天 明天》

b：接下來到了遊戲環節。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的遊戲“矇眼餵食”。現在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加遊戲，兩個同學為一組進行遊戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴裏。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

a：大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天，我們要大家嘗試一下，下一個遊戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含着一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。

b：接下來這個遊戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

a ;飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

b; 熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切

a：告別今天，我們將站在新的起點

b：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景線

a：各位同學，各位老師

b ：聯歡會到此圓滿結束