畢業音樂會主持人串詞（通用12篇）

畢業音樂會主持人串詞 篇1

男：尊敬的各位領導 女：各位來賓 男：親愛的老師、同學們 女：大家 ，晚上好! 女：時光荏苒，歲月如歌，不知不覺中我們生命的年輪裏又增添了一記深深的印痕; 男：不知不覺中，我們年輕驛動的心已逐步走向成熟;

女：500次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;

男：500百次的幕霞，帶給我們豐收的喜悦和美好的回憶;

女：在這個充滿温馨氣息的校園裏，有我們成功時的喜悦，也有我們失敗時的苦惱; 男：在這個充滿温馨氣息的校園裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望; 女：今天，我們歡聚一堂共同迎接這美好的時刻;

男：今天，我們歡聚一堂共同訴説和表達對母校的一片深情;

男：今天，我們向敬愛的母校和敬愛的老師彙報我們四年來學習和生活中的點點滴滴;

女：我們感謝母校，更感謝老師對我們的辛勤培育，在此，我們衷心的向您説一聲：“老師，

您辛苦了”!

男：下面我宣佈，寧夏師範學院音樂舞蹈系07級畢業彙報音樂會，現在開始!

結束詞：

男：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻才知道光陰的短暫和寶貴;

女：流年似水，歲月如光，青春行走在時間的彼岸，漸行漸遠;

男：春春又來，七月的腳步還會遠嗎?彈指一揮間四年的大學生活即將結束;

女：此時此刻，默然發現自己曾經百般挑剔的母校盡是那麼可愛，那麼温馨;

男：哦，要説再見了，方才真正體會到什麼叫聚散兩依依，什麼叫相見時難別亦難; 女：千頭萬緒，千絲萬縷又豈是隻言片語所能表達的;

男：但無論如何，心中毅然最清晰最難忘的是四年來一千多個日日夜夜的點點滴滴; 女：那不是相思，也不是哀婉的別離，那是我們青春的印跡;

男：畢業了，開始學會了回憶;畢業了，開始懂得了珍惜;

女：畢業了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春;

男：明年的七月，我們將遠航，帶着對母校的深深眷戀和對未來的憧憬，告別母校;

女：昨日畢竟短暫，明天才是永遠;

合：讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!

男：寧夏師範學院音樂舞蹈系07級音樂學班畢業彙報音樂會到這裏就要跟大家説再見了!

衷心的祝願我們的畢業生一路走好!

女：同時，我們也衷心的祝願大家在新的一年裏身體健康!工作順利!萬事如意! 女：感謝各位領導，各位來賓!以及所有關心和支持本場音樂會的老師、同學們! 合：謝謝你們!再見!

畢業音樂會主持人串詞 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓，現場的老師們、同學們，大家晚上好。

這裏是王恩、劉婷的畢業音樂會，歡迎各位的到來。

今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。他們是：····

“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”

濃情五月，心繫師院。我們為彼此相識相知了四年的大學情誼，再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。

明天，我們即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬於自己的一片天地

今晚，讓我們再一次重温那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恆的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。

1、《假如我愛你》

下面請欣賞由帕戈萊西作曲，胡曉曦伴奏，王恩延長的歌曲《假如我愛你》 斯卡拉蒂

2 、3 《紫羅蘭》《心上人像達瑪花》

由斯卡拉蒂作曲的《紫羅蘭》通過描寫紫羅蘭含露帶珠、亭亭玉立、半遮半羞的形態來表現女性柔美、莊重、謙遜、含蓄的品格，而由李剛夫作詞，楊青、薛明作曲的《心上人像達瑪花》則生動細膩地表達了藏族青年男女純真的愛情。表現出藏族地區的弦子等民族素材。接下來有請劉婷為我們帶來《紫羅蘭》和《心上人像達瑪花》鋼琴伴奏：白婧。 4、《飛出這苦難的牢籠》

歌劇《草原之歌》一直被我們所熟知，音樂取材於樸素優雅的藏族民歌和山歌，並吸取了西洋歌劇音樂的創作技法，具有鮮明的藏族民族風格和濃郁的生活氣息。其選段《飛出這苦難的牢籠》更表現出一切苦難都已過去 帶給人們輕鬆與釋然。下面請欣賞《飛出這苦難的牢籠》作詞：任萍 做曲：羅宗賢 鋼琴伴奏：白婧 演唱：王恩

5、《美妙的時刻將來臨》

莫扎特是我們熟知的藝術大師，他一生創作了大量的作品影響着後人。其最具代表性的歌劇《費加羅的婚禮》以天籟的歌聲，至今仍讓人念念不忘。那麼讓我們一起欣賞第四幕，蘇珊娜的詠歎調《美妙的時刻將來臨》演唱：王恩 伴奏：胡曉曦

6、《牧笛》

《牧笛》是一首帶有自由、舒展引子的哈薩克族音樂風格的抒情花腔女高音歌曲，作品的主體部分節奏明快、旋律方正、富有動感，民族風格鮮明。下面有請劉婷為我們帶來歌曲《牧笛》 鋼琴伴奏：胡曉曦。

友情出演

琵琶曲《彝族舞曲》《歡沁》

四年的生活讓我們厚值友誼，四年的生活讓我們彼此相惜。 我們互相扶持，相互努力。下面有請劉婷、王恩的好友羅嚴卿、付麗 、霍麗娜、宋可可 帶來琵琶曲《彝族舞曲》《歡沁》

7、《鞭打我吧!》(採琳娜的詠歎調 歌劇《唐璜》選曲)

《鞭打我吧》是莫扎特的歌劇《唐璜》中的一首大家都耳熟能詳的詠歎調。表現歌劇中主要人物各自的特點，也描繪出他們的“肖像” 更集中體現了劇中人物形象和刻畫人物內心的心理活動。下面就請欣賞《唐璜》選段《鞭打我吧》演唱：劉婷 伴奏：胡曉曦

8、《藍色愛情海》

月光溶溶相知相愛，風起浪湧我與你同在。一首《藍色愛情海》給人温暖的力量，讓我們共同努力，克服困難，迎來新的希望。讓我們一起欣賞由樊孝斌作詞，印青作曲的《藍色愛情海》演唱：王恩 鋼琴伴奏：白婧

9、《薇莉婭之歌》(罕娜的詠歎調 選自歌劇《風流寡婦》)

下面請欣賞罕娜的詠歎調，選自歌劇《風流寡婦》的《薇莉婭之歌》演唱：王恩、豆天乾 伴奏：胡曉曦

10、《火焰在燃燒》(阿祖切娜詠歎調 選自《遊吟詩人》

歌劇《遊吟詩人》，以其優美的旋律，將意大利歌劇的特徵表露無遺。此作品劇情處理優異，人物刻畫入微。更是威爾第中期期的三大傑作之一。接下來，劉婷就將帶來阿祖切娜的詠歎調《火焰在燃燒》鋼琴伴奏：胡曉曦。

11、《梧桐樹》

接下來請欣賞又楊展業作詞，奚其明作曲的美聲歌曲《梧桐樹》演唱:劉婷 鋼琴伴奏：白婧

12、《七月的草原》

《七月的草原》是一首具有新疆地區民族風格的抒情歌曲,曲調吸取了哈薩克民族民間音樂素材,旋律輕快、活潑、跳躍,表現七月的草原上蜜蜂蝴蝶飛舞、姑娘小夥歌唱的歡樂氣氛,歌頌草原牧民幸福美好的新生活。演唱:王恩 伴奏：白婧

13、《節日歡歌》

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，四年已經過去。我們從陌生到相知，我們共同成長，共同進步，收穫了學習上的日臻完美，也收穫了彼此間最為寶貴的同窗真情。最後，讓我們在這首《節日歡歌》裏共同感恩共同祝福。有請 王恩、劉婷、豆天乾。

畢業音樂會主持人串詞 篇3

開場白：

夏：尊敬的各位領導、各位來賓

孫：親愛的老師、同學們

合：大家——晚上好!

夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!

夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業音樂會時，還覺得畢業這個詞對我們來説遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業音樂會的舞台上了。

孫：是啊，站在這裏才深覺成長的變化，站在這裏才懷念校園生活的美好，站在這裏才明白友誼的可貴，站在這裏才體會到離別的感傷!

劉：大學是我們實現人生理想的站點。

在這裏,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,

在這裏,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋樑,

在這裏,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。

徐：恰同學少年,風華正茂!

四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實;

因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持,充滿力量;

因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!

孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重温青春的過往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!

夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校温暖的懷抱裏,帶着感恩的心,在大學最後一次音樂會的舞台上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!

徐：常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會——合:現在開始!

節目串詞

1.民歌獨唱《春天的芭蕾》

孫:春天是一個萬物甦醒的季節，草長鶯飛，鳥語花香。

徐:春天更是一個放飛夢想的季節，絢爛多姿,激情洋溢。

孫:在春天的花園裏我們唱起動人的旋律,看，我們把春姑娘迎來了,她正踮着腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!

徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。

2、民樂合奏《拉起手》

夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。

劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。

夏:四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。

劉:想想那些曾經發生過的故事,歡樂的、悲傷的、得意的、氣憤的„„四年裏,我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容,我們在歡笑和淚水中感受大愛與温暖!

夏:四年後,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!

劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。

3、女生小合唱《聽泉》

孫:如果你遊歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發出悦耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到淨化靈魂的天籟之音。

下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。

4、現代舞《大眼睛》

徐:剛才的女生小合唱聽着真悦耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!

夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。不過啊,夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節,接下來啊,大家可要一起跟着動起來,一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!

徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》

5、歌曲聯唱

劉:從小爺爺對我説，吃水不忘挖井人。

從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。

在中華人民共和國建黨90週年之際，我們向養育我們的祖國，向為我們中國解放事業做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。

祝願偉大的黨永葆青春,祝願偉大的祖國繁榮昌盛!

下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!

6、相聲《結巴論》

7、女子羣舞《中國媽媽》

夏:大家聽説過這樣一個故事嗎?——在日本侵略中國的時候，曾有一羣善良的中國媽媽，她們撫養了一個令人髮指的、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她們從狹隘的憎恨中走出，還能懷着如此博大的胸襟和無私的愛?

我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟„„

請欣賞舞蹈《中國媽媽》

8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》

徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界裏,永遠都有一張乾淨舒適的小牀留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界裏總是温馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。

歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。

這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大麴目。

這一唱段主要描寫了女主人公露契亞在其兄長海因裏希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟後精神失常，幻想自己與愛人埃德加舉行婚禮時的瘋狂場景。接下來讓我們去到意大利,感受意大利歌劇帶給我們的獨特魅力!請欣賞美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》

9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》

劉:我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶祝豐收，用舞蹈來表達喜悦。下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈的魅力。

10、小民樂《送我一隻玫瑰花》

徐:“你送我一隻玫瑰花，我要誠懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個傻子，我還是能夠看得上你。”這首維吾爾族民歌《送我一隻玫瑰花》旋律優美深情，表達了維吾爾族青年男女對愛情的堅貞和執著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂演奏，不知道會有什麼不一樣的風味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!請欣賞琵琶二重奏《送我一隻玫瑰花》

11、男子羣舞《孔雀部落》

孫:在傣族人民心目中，“聖鳥”孔雀是幸福吉祥的象徵，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統表演性舞蹈。接下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺衝擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來了!

12、鼓樂鏗鏘《龍拳》

夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎麼樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上台比鬥呢!

大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰，代表着勇敢與希望。下面,就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》,展現我們07級女生的颯爽英姿!看,她們來了!

13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》

徐:畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走,一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。那些沒來得及兑現的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰流轉中，終究都要雲淡風輕。可是，很多年後，當青春的底片漸漸泛黃，在某個陽光温暖的午後驀然回首，心絃上仍會掠過驚鴻般的悸動，那是鐫刻在靈魂裏關於青春不滅的記憶。不管是關於愛情,或是友誼„„鳳凰花開了，空氣裏開始瀰漫離別的味道„„

集體舞謝幕《放心去飛》

a：大學,我哭着到來時,大家都笑了,我微笑着離開時,大家卻都哭了„„真的不想説再見,但是,我們真的畢業了!我親愛的同學們,請不要帶着離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點!

b:柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數載，少年情長;望征程，思緒萬千;看前途，豪情萬丈!

c：讓我們記住教學樓裏一張張沉思的臉龐

記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步

記住籃球場上一個個活躍的背影

記住綠蔭叢中的歡歌笑語„„

d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!

a：感謝親愛的母校,讓我們在這裏學習、成長;感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發;感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!

b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，再見了，我的青春，再見，我的大學!

c：青春散場，我們等待下一場開幕。

畢業音樂會主持人串詞 篇4

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們、朋友們，大家晚上好!我是今晚王菊畢業獨唱音樂會的主持人楊森!

在這驕陽似火浮瓜沉李的季節，在這蟬聲陣陣夏樹蒼翠的日子，在這桃紅柳綠燕語鶯啼的夏天，我們即將告別母校，離開相伴三年的菁菁校園。離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來的腳步卻更加堅定。在這離別的時刻，我們要用音樂詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時空。今晚，王菊要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來賓!今晚的音樂會由鄧雅擔任鋼琴伴奏，讓我們以熱烈的掌聲有請兩位出場!

音樂會現在開始!!

1、千古絕唱：魏冠明詞，王超曲。

人生自古誰無情，情到深處無怨尤;若無真情無絕唱，有情總被無情傷;千古絕唱千古情，千古絕唱後人聽!

2、放馬山歌：雲南民歌，是牧童放牧時唱的一種山歌。這首歌旋律明快，富有獨特的地方風格和濃厚的生活氣息。歌詞中雲南特色方言的運用，使歌曲煥發出一種山野生活的氣息，同時也映射人們生活中的歡快情緒。

3.遠情：易茗詞，王詠梅曲

《喬家大院》，家族興盛;民族商業，蓬勃發展;時光荏苒，韶逝;塵緣苦短、人間路長;春去秋來、世事滄桑;留住所愛、留住所想，留住一夢相伴日月長!請欣賞。

4.美麗家園：石順義詞，趙季平曲

祖國蓬勃發展，人民幸福和諧;祖國興旺發達，人民同心同德;祖國家園美麗，人們安居樂業;歌聲頌祖國，讚美新家園，歌唱新生活!

5.長相知：石夫曲

它是一首漢代樂府歌曲。它是堅貞愛情的誓言，它是純潔愛情的讚歌。不論山嶺變平原，江河水枯竭，有情人都長相廝守，地久天長，不離不棄。祝願有情人終成眷屬，長相知，長相思，長相守，長相伴!

6.龍船調：湖北利川民歌

《龍船調》原是土家族羣眾逢年過節劃採蓮船時常唱的一首民歌，由《種瓜調》整理而成。隨着非物質文化遺產的發掘、保護、傳承和弘揚，《龍船調》已成為湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質文化遺產，已經唱遍了中國、唱響了世界、唱上了太空。請欣賞!

7.再見了，大別山：王和泉詞，雷遠生曲

《再見了，大別山》是聲樂套曲《大別山抒懷》中6首歌曲的最後一首，也是最有影響的一首。大別山秀美壯麗，大別山人純樸豪邁;大別山歷史厚重，現如今大別山更生機勃發。清風牽衣袖，山水在揮手，告別故鄉人，何日再聚首，莫愁再聚首，軍旗在前頭，立下鴻鵠志，報國終身求。這就是大別山人、這就是大別山精神。

8.苗嶺的早晨：是作曲家白誠仁1974年根據湖南與貴州苗族民歌的音樂語言寫出的即興口琴曲，後又根據即興口琴曲重新作詞編曲而成的歌曲。歌曲展示給我們一幅柔美的苗嶺晨曦的秀麗景色，讓我們也感受到了苗家人民歡樂幸福的生活情景。樂曲以明朗清新的旋律，描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景，又以明快、熱烈的勞動節奏，表現苗族人民的愉悦心情和對幸福生活的嚮往。

9.賣水：京劇《賣水》是根據蒲州梆子《火焰駒》中的《賣水》一折改編。故事大意是：宋代，兵部尚書李壽長子李彥榮，領兵在邊關禦敵，遭奸臣誣陷，李壽遂以知情不報入獄並被抄家。次子李彥貴向岳父禮部尚書黃璋求救，黃璋落井下石，趁機悔婚。李彥貴生活無着，賣水為生。黃璋之女黃桂英，久慕李家忠良，與父爭吵，不允退婚，終日悶坐繡樓。丫環梅英施計讓小姐桂英和李彥貴花園相會，名曰請小姐赴花園賞花，並報以花名為其取樂解悶，並引李彥貴入園與黃桂英相會，私下商量兩人的終身大事。《賣水》就是梅英在花園以報花名取樂小姐桂英的精彩唱段!

10.血裏火裏又還魂：閻肅賀東久詞，王祖皆張卓婭曲

選自歌劇《黨的女兒》。上世紀 90年代初，著名劇作家閻肅等人將之改編為歌劇，並獲得中國藝術最高獎“文華大獎”。此劇引導我們回顧我黨艱難曲折的發展歷程，刻畫了田玉梅，等共產黨人的光輝形象，具有不朽的藝術魅力。這段唱腔是在叛徒出賣田玉梅和鄉親們後，他們被反動派帶到一起集體槍殺，鄉親們用身體擋住了玉梅，隨着一陣槍聲玉梅和鄉親們都倒了下去，在黃昏時玉梅從昏迷中醒來才發現自己沒有犧牲，而平日裏在一起生活戰鬥的鄉親們都離她而去，這時她悲愴地唱起了這段《血裏火裏又還魂》。

11.知音：華而實詞，王酩曲

關於知音的記述有太多的經典，比如：高山流水遇知音，千古知音最難覓。知音如不賞，歸卧故山丘等等。知音是心靈的契合，琴瑟的和鳴，靈魂的共舞，志趣的同諧，情感的交融!

12.別姬：閻肅詞，張卓婭王祖皆曲

虞姬自刎已身亡，激勵霸王上戰場;霸王別姬留餘恨，霸業千秋夢惆悵;江東有家不可回，烏江垓下真霸王;輓歌一曲頌英雄，堅貞愛情讚歌唱!

13.答謝曲：多謝了

多謝了，多謝領導與老師，我今沒有啥成就啊，只有歌聲獻給您!獻給您!!

多謝了，多謝同學與朋友，我今沒有好茶飯啦，只有歌聲感謝您!感謝您!!

多謝了，多謝父母與親人，我今事業才起步啊，只有歌聲回報您!回報您!!

結束詞：沒有精美的語詞來形容母校的培育，沒有華美的語言來抒發對親人朋友的感謝，唯有今夜的歌聲獻給大家。三十年風雨浪澆，雨霽雲消，心事如潮;念華大數載辛勞，跪乳羔羊，還看今朝。祝願母校欣欣向榮，祝願老師工作順利，祝願朋友幸福安康。再一次感謝各位領導嘉賓及朋友的到來，謝謝大家。王菊畢業獨唱音樂會到此結束，祝大家晚安!

(主持人)請各位領導老師，各位嘉賓，所有的工作人員上台合影留念，謝謝。

畢業音樂會主持人串詞 篇5

大合唱《在燦爛陽光下》

開場白：

夏：尊敬的各位領導 、各位來賓

孫：親愛的老師、同學們

合：大家――晚上好!

夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!

夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業音樂會時，還覺得畢業這個詞對我們來説遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業音樂會的舞台上了。

孫：是啊，站在這裏才深覺成長的變化，站在這裏才懷念校園生活的美好，

站在這裏才明白友誼的可貴，站在這裏才體會 到離別的感傷!

劉：大學是我們實現人生理想的站點。

在這裏,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,

在這裏,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋樑,

在這裏,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。

徐：恰同學少年,風華正茂!

四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實;

因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持,充滿力量;

因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!

孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重温青春的過

往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!

夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校温暖的懷抱裏,帶着感恩的心,在大學最後一次音樂會的舞台上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!

徐：常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會――合:現在開始!

節目串詞

1.民歌獨唱《春天的芭蕾》

孫:春天是一個萬物甦醒的季節，草長鶯飛，鳥語花香。

徐:春天更是一個放飛夢想的季節，絢爛多姿,激情洋溢。

孫:在春天的花園裏我們唱起動人的旋律,看，我們把春姑娘迎來了,

她正踮着腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!

徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。

2、民樂合奏《拉起手》

夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。

劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。

夏:四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。

劉:想想那些曾經發生過的故事 ,歡樂的、悲傷的、得意的、氣憤的……

四年裏,我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容,

我們在歡笑和淚水中感受大愛與温暖!

夏:四年後,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!

劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。

3、女生小合唱《聽泉》

孫:如果你遊歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發出悦耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到淨化靈魂的天籟之音。

下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。

4、現代舞《大眼睛》

徐:剛才的女生小合唱聽着真悦耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!

夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。

不過啊,夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節,

接下來啊,大家可要一起跟着動起來,一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!

徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》

5、歌曲聯唱

劉:從小爺爺對我説，吃水不忘挖井人。

從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。

在中華人民共和國建黨90週年之際，我們向養育我們的祖國，向為我們中國解放事業做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。

祝願偉大的黨永葆青春,祝願偉大的祖國繁榮昌盛!

下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!

畢業音樂會主持人串詞 篇6

各位女士們、先生們：

晚上好！

花燈齊照，琴聲悠悠，在這美好的夜晚，我們相聚一堂，為xx街國小20xx級xx同學舉辦一場畢業獨奏音樂會。在此，我謹代表xx街國小，對各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎和中心的感謝！

兩江春潮湧，景色濃，一個孩子的成長，離不開園丁的辛勤培育；一個孩子的成功，離不開校園文化的滋潤和浸透。今年，正值學校建校70週年之際，在70年曆史文化的傳承過程中，我們注重每一個孩子的成長需求；在70年的思想引領下，我們關注每一個孩子的成長機遇。敬知同學正是在這千百個孩子中湧現出來的好少年。

今天的晚會，是一個孩子童年的回憶；今天的晚會，是一朵藝術之花的盛開；今天的晚會，是我們享受“海納百川和衷共濟和而不同”的教育成果。

讓我們祝願敬知同學的畢業獨奏音樂會取得圓滿成功！祝各位女士們、先生們、同學們隨着琴聲度過一個難忘的夜晚！

畢業音樂會主持人串詞 篇7

尊敬的各位領導、各位來賓，現場的老師們、同學們，大家晚上好。

這裏是王恩、劉婷的畢業音樂會，歡迎各位的到來。

今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。他們是：····

“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”

濃情五月，心繫師院。我們為彼此相識相知了四年的大學情誼，再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。

明天，我們即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬於自己的一片天地

今晚，讓我們再一次重温那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恆的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。

1、《假如我愛你》

下面請欣賞由帕戈萊西作曲，胡曉曦伴奏，王恩延長的歌曲《假如我愛你》 斯卡拉蒂

2 、3 《紫羅蘭》《心上人像達瑪花》

由斯卡拉蒂作曲的《紫羅蘭》通過描寫紫羅蘭含露帶珠、亭亭玉立、半遮半羞的形態來表現女性柔美、莊重、謙遜、含蓄的品格，而由李剛夫作詞，楊青、薛明作曲的《心上人像達瑪花》則生動細膩地表達了藏族青年男女純真的愛情。表現出藏族地區的弦子等民族素材。接下來有請劉婷為我們帶來《紫羅蘭》和《心上人像達瑪花》鋼琴伴奏：白婧。

4、《飛出這苦難的牢籠》

歌劇《草原之歌》一直被我們所熟知，音樂取材於樸素優雅的藏族民歌和山歌，並吸取了西洋歌劇音樂的創作技法，具有鮮明的藏族民族風格和濃郁的生活氣息。其選段《飛出這苦難的牢籠》更表現出一切苦難都已過去 帶給人們輕鬆與釋然。下面請欣賞《飛出這苦難的牢籠》作詞：任萍 做曲：羅宗賢 鋼琴伴奏：白婧 演唱：王恩

5、《美妙的時刻將來臨》

莫扎特是我們熟知的藝術大師，他一生創作了大量的作品影響着後人。其最具代表性的歌劇《費加羅的婚禮》以天籟的歌聲，至今仍讓人念念不忘。那麼讓我們一起欣賞第四幕，蘇珊娜的詠歎調《美妙的時刻將來臨》演唱：王恩 伴奏：胡曉曦

6、《牧笛》

《牧笛》是一首帶有自由、舒展引子的哈薩克族音樂風格的抒情花腔女高音歌曲，作品的主體部分節奏明快、旋律方正、富有動感，民族風格鮮明。下面有請劉婷為我們帶來歌曲《牧笛》 鋼琴伴奏：胡曉曦。

友情出演

琵琶曲《彝族舞曲》《歡沁》

四年的生活讓我們厚值友誼，四年的生活讓我們彼此相惜。 我們互相扶持，相互努力。下面有請劉婷、王恩的好友羅嚴卿、付麗 、霍麗娜、宋可可 帶來琵琶曲《彝族舞曲》《歡沁》

7、《鞭打我吧!》(採琳娜的詠歎調 歌劇《唐璜》選曲)

《鞭打我吧》是莫扎特的歌劇《唐璜》中的一首大家都耳熟能詳的詠歎調。表現歌劇中主要人物各自的特點，也描繪出他們的“肖像” 更集中體現了劇中人物形象和刻畫人物內心的心理活動。下面就請欣賞《唐璜》選段《鞭打我吧》演唱：劉婷 伴奏：胡曉曦

8、《藍色愛情海》

月光溶溶相知相愛，風起浪湧我與你同在。一首《藍色愛情海》給人温暖的力量，讓我們共同努力，克服困難，迎來新的希望。讓我們一起欣賞由樊孝斌作詞，印青作曲的《藍色愛情海》演唱：王恩 鋼琴伴奏：白婧

9、《薇莉婭之歌》(罕娜的詠歎調 選自歌劇《風流寡婦》)

下面請欣賞罕娜的詠歎調，選自歌劇《風流寡婦》的《薇莉婭之歌》演唱：王恩、豆天乾 伴奏：胡曉曦

10、《火焰在燃燒》(阿祖切娜詠歎調 選自《遊吟詩人》

歌劇《遊吟詩人》，以其優美的旋律，將意大利歌劇的特徵表露無遺。此作品劇情處理優異，人物刻畫入微。更是威爾第中期期的三大傑作之一。接下來，劉婷就將帶來阿祖切娜的詠歎調《火焰在燃燒》鋼琴伴奏：胡曉曦。

11、《梧桐樹》

接下來請欣賞又楊展業作詞，奚其明作曲的美聲歌曲《梧桐樹》演唱:劉婷 鋼琴伴奏：白婧

12、《七月的草原》

《七月的草原》是一首具有新疆地區民族風格的抒情歌曲,曲調吸取了哈薩克民族民間音樂素材,旋律輕快、活潑、跳躍,表現七月的草原上蜜蜂蝴蝶飛舞、姑娘小夥歌唱的歡樂氣氛,歌頌草原牧民幸福美好的新生活。演唱:王恩 伴奏：白婧

13、《節日歡歌》

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，四年已經過去。我們從陌生到相知，我們共同成長，共同進步，收穫了學習上的日臻完美，也收穫了彼此間最為寶貴的同窗真情。最後，讓我們在這首《節日歡歌》裏共同感恩共同祝福。有請 王恩、劉婷、豆天乾。

畢業音樂會主持人串詞 篇8

開場詞

男：尊敬的各位領導 女：各位來賓 男：親愛的老師、同學們 女：大家 ，晚上好!

女：時光荏苒，歲月如歌，不知不覺中我們生命的年輪裏又增添了一記深深的印痕; 男：不知不覺中，我們年輕驛動的心已逐步走向成熟;

女：500次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;

男：500百次的幕霞，帶給我們豐收的喜悦和美好的回憶;

女：在這個充滿温馨氣息的校園裏，有我們成功時的喜悦，也有我們失敗時的苦惱;

男：在這個充滿温馨氣息的校園裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望; 女：今天，我們歡聚一堂共同迎接這美好的時刻;

男：今天，我們歡聚一堂共同訴説和表達對母校的一片深情;

男：今天，我們向敬愛的母校和敬愛的老師彙報我們四年來學習和生活中的點點滴滴;

女：我們感謝母校，更感謝老師對我們的辛勤培育，在此，我們衷心的向您説一聲：“老師，

您辛苦了”!

男：下面我宣佈，寧夏師範學院音樂舞蹈系07級畢業彙報音樂會，現在開始!

結束詞：

男：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻才知道光陰的短暫和寶貴;

女：流年似水，歲月如光，青春行走在時間的彼岸，漸行漸遠;

男：春春又來，七月的腳步還會遠嗎?彈指一揮間四年的大學生活即將結束;

女：此時此刻，默然發現自己曾經百般挑剔的母校盡是那麼可愛，那麼温馨;

男：哦，要説再見了，方才真正體會到什麼叫聚散兩依依，什麼叫相見時難別亦難;

女：千頭萬緒，千絲萬縷又豈是隻言片語所能表達的;

男：但無論如何，心中毅然最清晰最難忘的是四年來一千多個日日夜夜的點點滴滴;

女：那不是相思，也不是哀婉的別離，那是我們青春的印跡;

男：畢業了，開始學會了回憶;畢業了，開始懂得了珍惜;

女：畢業了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春;

男：明年的七月，我們將遠航，帶着對母校的深深眷戀和對未來的憧憬，告別母校;

女：昨日畢竟短暫，明天才是永遠;

合：讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!

男：寧夏師範學院音樂舞蹈系07級音樂學班畢業彙報音樂會到這裏就要跟大家説再見了!

衷心的祝願我們的畢業生一路走好!

女：同時，我們也衷心的祝願大家在新的一年裏身體健康!工作順利!萬事如意!

女：感謝各位領導，各位來賓!以及所有關心和支持本場音樂會的老師、同學們!

合：謝謝你們!再見!

畢業音樂會主持人串詞 篇9

大合唱《在燦爛陽光下》

開場白：

夏：尊敬的各位領導 、各位來賓

孫：親愛的老師、同學們

合：大家――晚上好!

夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!

夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業音樂會時，還覺得畢業 這個詞對我們來説遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業音樂會的舞台上了。

孫：是啊，站在這裏才深覺成長的變化，站在這裏才懷念校園生活的美好，站在這裏才明白友誼的可貴，站在這裏才體會 到離別的感傷!

劉：大學是我們實現人生理想的站點。

在這裏,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,

在這裏,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋樑,

在這裏,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。

徐：恰同學少年,風華正茂!

四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實;

因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持,充滿力量;

因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!

孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重温青春的過往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!

夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校温暖的懷抱裏,帶着感恩的心,在大學最後一次音樂會的舞台上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!

徐：常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會――合:現在開始!

節目串詞

1.民歌獨唱《春天的芭蕾》

孫:春天是一個萬物甦醒的季節，草長鶯飛，鳥語花香。

徐:春天更是一個放飛夢想的季節，絢爛多姿,激情洋溢。

孫:在春天的花園裏我們唱起動人的旋律,看，我們把春姑娘迎來了,她正踮着腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!

徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。

2、民樂合奏《拉起手》

夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。

劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。

夏:四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。

劉:想想那些曾經發生過的故事 ,歡樂的、悲傷的、得意的、氣憤的……

四年裏,我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容,

我們在歡笑和淚水中感受大愛與温暖!

夏:四年後,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!

劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。

3、女生小合唱《聽泉》

孫:如果你遊歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發出悦耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到淨化靈魂的天籟之音。

下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。

4、現代舞《大眼睛》

徐:剛才的女生小合唱聽着真悦耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!

夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。

不過啊,夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節,

接下來啊,大家可要一起跟着動起來,一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!

徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》

5、歌曲聯唱

劉:從小爺爺對我説，吃水不忘挖井人。

從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。

在中華人民共和國建黨90週年之際，我們向養育我們的祖國，向為我們中國解放事業做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。

祝願偉大的黨永葆青春,祝願偉大的祖國繁榮昌盛!

下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!

6、相聲《結巴論》

7、女子羣舞《中國媽媽》

夏:大家聽説過這樣一個故事 嗎?――在日本侵略中國的時候，曾有一羣善良的中國媽媽，她們撫養了一個令人髮指的、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她 們從狹隘的憎恨中走出，還能懷着如此博大的胸襟和無私的愛?

我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟……

請欣賞舞蹈《中國媽媽》

8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》

徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界裏,永遠都有一張乾淨舒適的小牀留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界裏總是温馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。

歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。

這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕――露西亞發瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大麴目。

這一唱段主要描寫了女主人公露契亞在其兄長海因裏希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟?布克勞。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟後精神失常，幻想自己與愛人埃德加舉行婚禮時的瘋狂場景。接下來讓我們去到意大利,感受意大利歌劇帶給我們的獨特魅力!請欣賞美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》

9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》

劉:我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶祝豐收，用舞蹈來表達喜悦。下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈的魅力。

10、小民樂《送我一隻玫瑰花》

徐:“你送我一隻玫瑰花，我要誠懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個傻子，

我還是能夠看得上你。”這首維吾爾族民歌《送我一隻玫瑰花》旋律優美深情，表達了維吾爾族青年男女對愛情的堅貞和執著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂演奏，不知道會有什麼不一樣的風味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!

請欣賞琵琶二重奏《送我一隻玫瑰花》

11、男子羣舞《孔雀部落》

孫:在傣族人民心目中，“聖鳥”孔雀是幸福吉祥的象徵，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統表演性舞蹈。接下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺衝擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來了!

12、鼓樂鏗鏘《龍拳》

夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎麼樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上台比鬥呢!大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰，代表着勇敢與希望。下面,就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》,展現我們07級女生的颯爽英姿!看,她們來了!

13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》

徐:畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走,一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。那些沒來得及兑現的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰流轉中，終究都要雲淡風輕。可是，很多年後，當青春的底片漸漸泛黃，在某個陽光温暖的午後驀然回首，心絃上仍會掠過驚鴻般的悸動，那是鐫刻在靈魂裏關於青春不滅的記憶

不管是關於愛情,或是友誼……

鳳凰花開了，空氣裏開始瀰漫離別的味道……

集體舞謝幕《放心去飛》

A：大學,我哭着到來時,大家都笑了,我微笑着離開時,大家卻都哭了……

真的不想説再見,但是,我們真的畢業了!

我親愛的同學們,請不要帶着離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點!

B:柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數載，少年情長;

望征程，思緒萬千;看前途，豪情萬丈!

C：讓我們記住教學樓裏一張張沉思的臉龐

記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步

記住籃球場上一個個活躍的背影

記住綠蔭叢中的歡歌笑語……

D：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!

讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!

A：感謝親愛的母校,讓我們在這裏學習、成長;

感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發;

感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!

B：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，

再見了，我的青春，再見，我的大學!

C：青春散場，我們等待下一場開幕。

等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心中的夢想;

等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……

D：祝願那些已經找到工作的同學工作順利,前程似錦!

祝願那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心,夢想成真!

祝願我們07級音樂系的每一位學子都能實現自己的理想,擁有一個美好的未來!

常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會到此結束,感謝大家的光臨!

朋友們,再見!期待我們二十年後再相會!

畢業音樂會主持人串詞 篇10

開篇

女：青春，會有許多夢，五光十色，華光流彩。

男：青春會有温馨的夢，迎新舞台上的相遇、樓前的邂逅，它們充滿了善良、柔情和真誠!

女：青春會有豪放的夢，每一次旅行、每一首歌、每一支舞，把火熱的生活深深烙進記憶的小冊。

男：青春會有成熟的夢，當雛鳳的羽翼飽滿，就總想着放飛千仞，鳴響八方!

女：在路上，我們用淚水、汗水編織起一個又一個金燦燦的夢!

男：在路上，我們的夢想交織，我們的青春在這裏相匯!

合：在路上，我們的夢成熟了，我們的青春成熟了!

祝福篇

女：六月，這個明媚的季節與離別牽手，帶給人感傷。

男：六月，這個匆匆的夏天，有太多抉擇和無奈。

女：圖書館的路上，留下了你匆匆的腳步;教室的角落裏，定格了你沉思的臉龐。

男：風雨湖畔，綠水記錄着你歡樂的身影;林蔭路邊，青竹聆聽着你的歡聲笑語。

女：今天，作別我們的師兄、師姐，我們想説：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”!

男：明天，作別我們的學生，老師們想説：“桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲”!

女：有人説：“人人都可以成為自己幸運的建築師。”就願你：踏上奮發的征程，一路走好!

男：就願你：永葆青春的信念，迎着陽光，飛向成功的彼岸，創造明日的輝煌!

感恩篇

男：時光荏苒，要對母校道別的時侯，才感到光陰的短暫與寶貴。

女：母校的一草一木，都珍藏着我們的深情，承載着我們的回憶。

男：感恩，是心靈的震顫，靈魂的覺醒，情感的燃燒，道不盡説不明，倍感沉重。

女：感謝母校!知識的獲得，性情的養成，一點一滴，都在這綠樹成蔭鳥語花香的校園裏提煉、濃縮、昇華，成為永恆!

男：感謝老師!您期待的雙眼，總是充溢着殷殷之情;您用知識與激情啟發了我們關於世界、關於人生、關於未來的思考。

女：感謝朋友!四年光陰，我們的嬉戲玩笑讓彼此體會到了友誼之於人生的重要。

男：想到離別，我選擇了沉默。

女：默默地致謝，致謝我的母校，

男：我的恩師，

合：我的朋友們!

在路上篇

男：我們相逢在陌生時，分別在朝夕相處後，明天我們將各奔東西，尋找自己的一片天。

女：畢業是新的開始，分別意味着新的征程，生命就在此刻散發出迷人的色彩。

男：每一個人都是平凡裏的神話，在自己的世界裏煥發光彩。我們用閃爍的星光相互問候，道聲最美的珍重。

女：我們彼此問候着無處安放的青春，我們信任着詩意盎然的生命，我們將各自奔忙在路上，青春散場，我們等待下一場開幕!

男：在這揮手作別時，看那生命的舞蹈，看那知識的扁舟、愛情的風帆

女：看這精神的光芒、青春的旋律，在清新的夢裏，在年華的詠歎裏，留下人生的永恆。

男：在路上，追逐絢爛的雲彩，我們壯志凌雲;

女：在路上，揚帆成功的彼岸，我們乘風破浪;

男：在路上，憧憬未來的幸福，我們信心滿懷;

合：在路上，我們把生命的舞蹈舞得高昂、我們把人生的樂曲奏得響亮。

閉幕篇

男1：柳蔭惜別，百般惆悵。

女1：同窗數載，少年情長。

男2：望征程，思緒萬千。

女2：看前途，豪情萬丈!

男3：昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依!

女3：是啊!畢業了，多麼想留住温暖燦爛的日子;但面對新的生活，心中又燃起多少希望!

男1：回憶模糊了年輪，漂白了青春，她融入我們的血液，匯入我們的生命。

女1：生命的大地，因愛而美，執子之手，風雨兼程。

男2：追憶昨日，玉虹橋上，曾深情擁抱，心境相知。

女2：夕陽豔紅，林蔭路上，看落葉紛飛，感情相遇。

男3：回首往昔，寒夜孤燈，聽沙沙翻書聲，惺惺相惜

女3：花前月下，與愛人對面，兩手相牽，心心相印;

男1：原來，當我們一起追憶瑣碎的往事，才驀然明白，什麼是“聚散兩依依”。

女1：一千多個日夜，當如夢年華在酒杯中溢出離情，才真心體會，什麼是“相聚難預期”

男2：收拾行裝，聚首一堂，我們早已被彼此的真誠和思念醉倒了。

女2：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，前方的路依然坎坷，但是我們堅信，

合： 三千英才揚帆出吉大，九萬里蒼穹天高任我飛!

畢業音樂會主持人串詞 篇11

開場白：

夏：尊敬的各位領導、各位來賓

孫：親愛的老師、同學們

合：大家——晚上好!

夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業音樂會的所 有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!

夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學 生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業音樂會時，還覺得畢業 這個詞對我們來説遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業音樂會的舞台 上了。

孫：是啊，站在這裏才深覺成長的變化，站在這裏才懷念校園生活的美好， 站在這裏才明白友誼的可貴，站在這裏才體會到離別的感傷!

劉：大學是我們實現人生理想的站點。

在這裏,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,

在這裏,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋樑,

在這裏,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。 徐：恰同學少年,風華正茂!

四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實; 因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持,充滿力量; 因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!

孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重温青春的過 往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!

夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校温暖的懷抱裏,帶着感恩的心,在大學最 後一次音樂會的舞台上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧! 徐：常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會——合:現在開始!

節目串詞

1.民歌獨唱《春天的芭蕾》

孫:春天是一個萬物甦醒的季節，草長鶯飛，鳥語花香。

徐:春天更是一個放飛夢想的季節，絢爛多姿,激情洋溢。

孫:在春天的花園裏我們唱起動人的旋律,看，我們把春姑娘迎來了,

她正踮着腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!

徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。

2、民樂合奏《拉起手》

夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。

劉:拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。

夏:四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。

劉:想想那些曾經發生過的故事,歡樂的、悲傷的、得意的、氣憤的„„ 四年裏,我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容,

我們在歡笑和淚水中感受大愛與温暖!

夏:四年後,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!

劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。

3、女生小合唱《聽泉》

孫:如果你遊歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發出悦耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到淨化靈魂的天籟之音。

下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。

4、現代舞《大眼睛》

徐:剛才的女生小合唱聽着真悦耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼! 夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。

不過啊,夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節,

接下來啊,大家可要一起跟着動起來,一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧! 徐:請欣賞現代爵士舞《大眼睛》

5、歌曲聯唱

劉:從小爺爺對我説，吃水不忘挖井人。

從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。

在中華人民共和國建黨90週年之際，我們向養育我們的祖國，向為我們中國 解放事業做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。

祝願偉大的黨永葆青春,祝願偉大的祖國繁榮昌盛!

下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒,掌聲歡迎!

6、相聲《結巴論》

7、女子羣舞《中國媽媽》

夏:大家聽説過這樣一個故事嗎?——在日本侵略中國的時候，曾有一羣善良的中 國媽媽，她們撫養了一個令人髮指的、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她 們從狹隘的憎恨中走出，還能懷着如此博大的胸襟和無私的愛?

我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟„„

請欣賞舞蹈《中國媽媽》

8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》

徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的 世界裏,永遠都有一張乾淨舒適的小牀留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界 裏總是温馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用 無言的行動把善良做到極致。

歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。

這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大麴目。

這一唱段主要描寫了女主人公露契亞在其兄長海因裏希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟後精神失常，幻想自己與愛人埃德加舉行婚禮時的瘋狂場景。接下來讓我們去到意大利,感受意大利歌劇帶給我們的獨特魅力!請欣賞美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》

9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》

劉:我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶 祝豐收，用舞蹈來表達喜悦。下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈 的魅力。

10、小民樂《送我一隻玫瑰花》

徐:“你送我一隻玫瑰花，我要誠懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個傻子， 我還是能夠看得上你。”這首維吾爾族民歌《送我一隻玫瑰花》旋律優美 深情，表達了維吾爾族青年男女對愛情的堅貞和執著，大家都很熟悉， 甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂演奏，不知道會有什麼不一樣的

風味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!

請欣賞琵琶二重奏《送我一隻玫瑰花》

11、男子羣舞《孔雀部落》

孫:在傣族人民心目中，“聖鳥”孔雀是幸福吉祥的象徵，孔雀舞是傣族具有代表 性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統表演性舞蹈。接 下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺衝擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔 雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來了!

12、鼓樂鏗鏘《龍拳》

夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎麼樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有 氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上台比鬥呢!

大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰，代表 着勇敢與希望。下面,就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》,展現我們07 級女生的颯爽英姿!看,她們來了!

13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》

徐:畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去; 想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走,一切似乎都預想的到，一切 又走的太過無奈。那些沒來得及兑現的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰 流轉中，終究都要雲淡風輕。可是，很多年後，當青春的底片漸漸泛黃，在某 個陽光温暖的午後驀然回首，心絃上仍會掠過驚鴻般的悸動，那是鐫刻在靈魂 裏關於青春不滅的記憶。不管是關於愛情,或是友誼„„

鳳凰花開了，空氣裏開始瀰漫離別的味道„„

集體舞謝幕《放心去飛》

A：大學,我哭着到來時,大家都笑了,我微笑着離開時,大家卻都哭了„„ 真的不想説再見,但是,我們真的畢業了!

我親愛的同學們,請不要帶着離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點!

B:柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數載，少年情長;

望征程，思緒萬千;看前途，豪情萬丈!

C：讓我們記住教學樓裏一張張沉思的臉龐

記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步

記住籃球場上一個個活躍的背影

記住綠蔭叢中的歡歌笑語„„

D：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!

讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!

A：感謝親愛的母校,讓我們在這裏學習、成長;

感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發;

感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!

B：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，

再見了，我的青春，再見，我的大學!

C：青春散場，我們等待下一場開幕。

等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心中的夢想;

等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過 的花„„

D：祝願那些已經找到工作的同學工作順利,前程似錦!

祝願那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心,夢想成真!

祝願我們07級音樂系的每一位學子都能實現自己的理想,擁有一個美好的未來! 常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會到此結束,感謝大家的光臨!

朋友們,再見!期待我們二十年後再相會!

畢業音樂會主持人串詞 篇12

開場白：

夏：尊敬的各位領導、各位來賓

孫：親愛的老師、同學們

合：大家——晚上好！

夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業音樂會的所

有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來！

夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學

生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業音樂會時，還覺得畢業

這個詞對我們來説遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業音樂會的舞台

上了。

孫：是啊，站在這裏才深覺成長的變化，站在這裏才懷念校園生活的美好，

站在這裏才明白友誼的可貴，站在這裏才體會到離別的感傷！

劉：大學是我們實現人生理想的站點。

在這裏,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,

在這裏,我們用歡笑和淚水連結友誼的橋樑,

在這裏,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。

徐：恰同學少年,風華正茂！

四年的同窗,因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩,美好而充實；

因為有你們的鼓勵,才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持,充滿力量；

因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!

孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂,與大家重温青春的過

往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!

夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下,在母校温暖的懷抱裏,帶着感恩的心,在大學最

後一次音樂會的舞台上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風采吧!

徐：常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會——合:現在開始！

A：大學,我哭着到來時,大家都笑了,我微笑着離開時,大家卻都哭了……

真的不想説再見,但是,我們真的畢業了!

我親愛的同學們,請不要帶着離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點!

B:柳蔭惜別，百般惆悵；同窗數載，少年情長；

望征程，思緒萬千；看前途，豪情萬丈！

C：讓我們記住教學樓裏一張張沉思的臉龐

記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步

記住籃球場上一個個活躍的背影

記住綠蔭叢中的歡歌笑語……

D：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!

讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!

A：感謝親愛的母校,讓我們在這裏學習、成長；

感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發；

感謝親愛的同學,陪伴我度過人生中最難忘的時光!

B：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，

再見了，我的青春，再見，我的大學!

C：青春散場，我們等待下一場開幕。

等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心中的夢想；

等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過

的花……

D：祝願那些已經找到工作的同學工作順利,前程似錦!

祝願那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心,夢想成真!

祝願我們07級音樂系的每一位學子都能實現自己的理想,擁有一個美好的未來!

常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會到此結束,感謝大家的光臨!

朋友們,再見!期待我們二十年後再相會!