家長經驗交流會主持詞（精選19篇）

家長經驗交流會主持詞 篇1

女：尊敬的各位家長、老師，

男：親愛的同學們：

合：大家好！

女：今天的列小豔陽高照，

男：今天的五（1）班高朋滿座。

合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位貴賓在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎各位家長走進校園瞭解孩子在學校的生活，

男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長！

女：學校是學生學習、生活、成長的搖籃。為了讓學生有一個健康、安全、舒適的生活環境，列小始終將學生的安全、生活放在第一位，心繫學生，情繫家長，在社會上有口皆碑。

男：近年來，列小秉持“體健、品端、學實、志遠”的辦學理念，本着“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的教學思想，教育潮流，

合：正在努力創造建適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。

女：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

男：今天的會議議程有四項：現在進行大會第一項請大家歡迎班主任肖老師向家長彙報學生的在校情況及表現。

女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，也離不開陶老師循循善誘的教導，接下來請大家歡迎數學陶老師發言。

男：正因為老師們教導有方，我們班也湧出現了一些品學兼優的好乾部，好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優秀學生幹部吳歡發言。

女：優秀幹部表現出色，我們班的優秀學生也不差，有請優秀學生代表陶俊輝發言。

男：陶俊輝的發言讓我知道了好的學習方法是成功的一半。

女：這讓我想起了一個成語，

家長大會主持詞家長大會主持詞

男：我也知道

合：錦囊妙計。

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長。

男：在父母精心的養育下，我們沐浴着愛的陽光長大！

女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發言。

合：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚着老師和父母對我們的殷切希望。

男：深深父母恩，切切恩師情。

女：拳拳感恩心，聊表感恩意。

男：接下來請大家欣賞我們自編自導的感恩節目即讀書活動展示。第一個詩詞朗誦《泌園春·雪》

女：一首《泌園春·雪》，讓我們感受了詩詞的魅力，見識了一代偉人*的豪邁與大氣。

男：接下來讓我們在女生的《晨讀對韻》中去好好品味一下對聯的意藴。有請女生上台。

女：與經典同行，讓經典潤澤童年；以書香為侶，讓書香浸潤生命。下面我們再來回味一下蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。

男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！

合：尊敬的各位家長，為了孩子的健康成長，請你們加強與老師之間的聯繫，積極參與到學生的教育管理中來。

師：學校的發展，離不開家長的支持、配合，接下來的時間，請家長對學校的管理提出建設性的建議。

師：感謝你們為學校的發展獻計獻策，你們的建議我會轉達給學校。

師：如果有些意見你覺得不便在教室交流，你可打電話跟我和陶老師聯繫，也可以到房間跟我交流。

師：如果大家沒有意見的話，現在我宣佈五（1）班家長會圓滿結束！

家長經驗交流會主持詞 篇2

各位老師，各位家長：

大家好！

我是四年級二班王媽媽。首先非常感謝班主任婁老師給予我這麼好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對王精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透着老師們辛勤的汗水，在此，請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的老師們説一聲：謝謝你們，你們辛苦了。

其實，説起家庭教育經驗，與各位家長相比，我做得還不夠。俗話説“父母是孩子的第一任教師”，孩子的許多好品質、好習慣形成都需要在家裏由家長正確引導和督促，我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人説“好孩子是誇出來的。”我非常贊同這個觀點，只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感。促使她再接再厲，孩子最怕的是打擊自尊心，他們就像一顆幼苗，要給予他們自信，退步時儘量不要當面數落她，也不要拿她與別的孩子比，只要努力了就行。下次可以再加油，家長要經常鼓勵表揚孩子，孩子一定會有出色的表現。

二、培養孩子自覺性養成好習慣

我總是讓王放學回家做作業，做作業家人不許打擾，我麼家長讓孩子多讀書，讀好書，因為學習是為自己學的，所以無論什麼書，只要她喜歡就買，我們要想讓孩子愛讀書，首先要以身作則，自己也養成愛讀書的習慣，家長讀書，孩子也會仿效，習慣也就形成了，習慣不是一朝一夕形成的，所以要持之以恆，日積月累。

三、培養孩子的獨立性

以前，我是事無鉅細，結果養成孩子依賴的心理，現在我讓她自己能做的事情自己做，她已經知道學會自理，獨立性很強。

看着孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裏，喜在心裏。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康的成長，她將會是我們的驕傲。

謝謝大家。

家長經驗交流會主持詞 篇3

尊敬的學長學姐，親愛的同學們：

大家晚上好!歡迎大家參加林學院2x年考研學習經驗交流會。

轉眼間，大四的學長學姐們已經順利完成了大學四年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。隨着酷暑的到來，大三的同學們也已開始備戰考研，為了使同學更深入地瞭解考研過程中的各種問題，對考研有提前的準備,在明年的研考中有更好的發揮，在學院領導的支持和精心指導下，實踐創新部特舉辦此次經驗交流會!

有機會在這個美好的季節見證大四學長、學姐們的成功，學習他們的寶貴經歷，我感到很榮幸!下面讓我們一起來認識一下他們:

出席本次經驗交流會的X位07級優秀畢業生:

歡迎你們的到來!

本次經驗交流會的基本流程分為和兩個環節。同學們可以根據具體專業有所側重，在嘉賓介紹完畢後進行提問。下面,把主角交給我們的07級同學。

我們首先有請對她考研複習的方法思路和技巧進行介紹。考研交流會主持稿接下來有請學長為我們介紹一下他的考研經驗。

下面有請學長為我們介紹一下他的技巧和經驗。

優秀其實是一種習慣。這幾年裏，…學長品學兼優，活動的組織更是有聲有色。作為學妹，我不得不為學長的優異折服。謝謝你與我們分享你的考研經驗。

感謝三位學長學姐的精彩講解，下面，我們進入自由提問階段。同學們有分鐘的時間進行提問。(大家可以從複習方法、複習時間的安排，資料信息的收集、應試技巧、對專業前景的看法等各個方面進行提問。)

聽了三位學長學姐的解答，相信現場的同學們一定都有很大的收穫，對考研也有了更多的認識。但由於我們的時間有限，提問環節到此就要結束。如果大家還有其他問題，會後也可以與各位學長學姐進行深入交流，相信他們一定會耐心的幫助大家解答困惑。

本次交流會至此圓滿結束，再次的感謝、學長學姐的到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家!

首先有請…。

1.謝謝…。他的經歷中…，他的成功離不開…。聽了他的講話，我覺得自己真是受益匪淺。再次感謝…!下面有請…。

2.謝謝…。不經歷風雨，怎能見彩虹。考驗的經歷是心酸的，享受這個過程，我們可以痛並快樂着。謝謝…!下面有請…

3.謝謝…。想必大家從他的經驗中，學到了很多。下面有請…。

4.謝謝…與我們分享他的經驗。…好的。下面有請…。

5.謝謝學姐的講話。從學姐…的經歷裏，我們真的可以學到很多，謝謝!

家長經驗交流會主持詞 篇4

各位同事，下午好!

很難得把這麼多新面孔聚到一起來參加我們第一期的新員工交流會，這次活動的主題為“以心迎新，攜手同行”。此次交流會的主要目的是為了增進領導與新員工之間的相互交流，以解答你們的疑惑，幫助你們更快的融入漢邦高科的大家庭。會議室以輕鬆和諧的形式展開，我們已經為大家準備了水果，希望大家盡情享用，暢所欲言。

串名字遊戲環節：

大家來自不同的部門，可能都不太認識，接下來我們來挨個自我介紹一下，這個自我介紹不是每個人站起來介紹一下自己這麼簡單，我們來以遊戲的方式自我介紹，先自由分成兩組，第一組先來，每組第一個人介紹自己：比如我是商務部的張三，第二個人介紹我是商務部的張三後面的行政部的李四，第三個人介紹商務部的張三後面的行政部的李四後面的王

五。。。以此類推。説不上來的表演節目。

董事長致辭環節：

大家現在都相互認識了吧，這次我們很榮幸的請到董事長來跟大家討論交流，大家掌聲歡迎!

感謝董事長百忙之中抽出時間來參加我們的新員工交流會，讓我們更充分的瞭解了漢邦高科以及漢邦精神，也為我們以後的工作指明瞭方向。

優秀新員工代表發言環節：

在座的各位都是經過選拔進入漢邦的優秀人才，在這段時間裏，大家都在各自的崗位上為公司做出了貢獻，其中研發中心前端產品部郭皓，工作積極，態度認真，經常主動加班加點提前完成工作任務，他入職一週後就可以獨立承擔工作任務，完成bug修改工作;在完成本職工作之後主動請示上級安排其他工作，並主動協助同事完成研發任務。他協助完成了300W項目機軟件定版;他目前在獨立承擔海外渠道的400W產品的視頻部分開發與維護。 下面有請郭皓分享一下他的經驗。

他敬業的工作態度是我們漢邦精神的一個縮影，我也相信大家都能夠傳承漢邦精神，同時也能為漢邦帶來新的思想!

搶凳子游戲環節：

互動提問環節：

請大家就以下幾個方面進行提問或提出自己意見和建議，我們儘量解答，當場解答不了的問題我們會記錄下來，詢問相關負責人後，一週之內再反饋給大家。

1、對導師的指導工作的建議;

2、工作安排、工作職責、工作流程及相關要求是否清晰;

3、對工作環境及企業文化是否適應;

4、對公司的各種團建活動和福利羣(小福利)的建議;

5、其它合理訴求與寶貴建議。

抽獎環節：

(沒有人提問之後)大家還有其他問題嗎?如果有但是不好意思説出來的話就寫在這張紙上，不記名，我們也是現場解答，現場解答不了之後再反饋。如果沒什麼問題的話可以在紙上寫下你對本次新員工交流會的感受和、意見、建議。

結尾：

時間關係，這次新員工交流會到此就結束了，感謝大家的參與，以後有什麼問題我們還可以在微信的新員工交流羣裏交流。

家長經驗交流會主持詞 篇5

A 敬愛的老師

B 親愛的同學們

合 大家下午好!

A 很高興各位老師、同學參加我們學校的“書香伴我成長”誦讀展示活動。

B 在這銀光素裹的季節裏，我們懷着無比高興地心情迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!

A 我們的學校庫爾勒市第十—中學。美麗的校園，風光旖旎。

B 看!一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾着我們美麗的校園。

A 校園裏的一草一木，都充滿着勃勃生機。

B 我們親愛的老師啊，你們是那麼的無私!你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業重於自己的生命，一切都是為了我們!

A 是啊!每當跨進美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。

B 漫步在這美麗的校園，又一次重温了爺爺的題詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人!

合：下面請允許我宣佈“庫爾勒市第十—中學書香伴我成長誦讀展示活動”

現在開始!

A 首先請一二年級組同學的講故事。

A 讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識;

B 讀書還能讓我們學會思考問題的方法。

A 下面請欣賞三四年級組同學帶來的詩朗誦.

B 請欣賞五六年級組的同學讀書心得的交流.

(總結)

A 好書，能使你暢遊瑰麗多姿的海洋;

B 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

A 好書，能使你明辨是非，分清美醜，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

B 雖然今天我們的讀書彙報會開得很短很短;

A 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

B 但是，屬於我們一生的書，永遠也讀不完;

A 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!

B 今天的讀書交流會就到此結束

合 謝謝老師、同學們,再見!

家長經驗交流會主持詞 篇6

L：尊敬的各位領導、老師，

Z：親愛的同學們！

合：大家下午好！

Z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

L：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

Z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，瞭解學習和生活的經驗。

L：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關係問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾説過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。

Z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

L：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關係方面也會遇到很多問題。

Z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源於專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以後的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。

L：那麼今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是……

L：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。

Z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收穫。

L：蘇軾曾説過：“博觀而約取，厚積而薄發。”那麼為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那麼下面有我們為大家一一介紹。

各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ING……

（發言）L：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

（不發言）L：相信他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

Z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那麼下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓（和老師們）自由提問

提問ING……

L：由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

Z：就是這樣，愛因斯坦説過：學習知識要善於思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。

L：接下來請領導老師作總結髮言。

Z：讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話ING……

L：感謝**老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關係等問題進行了透徹的分析和解答。

Z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始説的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這麼多錦囊總會有適合你的一計。

L：諸葛亮曾説：非學無以廣才，非志無以成學。那麼從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥！

Z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見！先請各位嘉賓退席。

家長經驗交流會主持詞 篇7

親愛的同學們，大家晚上好!

知行理院，文化相傳

歡迎來到理學院“心語”青年志願者服務團舉辦的“紅燭引路—知專業”的交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是主持人。

首先請允許我對百忙之中前來出席本次交流會的學姐學長及大一的同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

大一的我們雖然已經進入大學學習生活“紅燭引路”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。

一個學期，但是對於自己專業今後的發展方向、如何規劃甚至是自己專業的老師等等還不是十分清楚。今天呢，我們請到了一些從理學院轉專業到經管運輸和電信的優秀的學姐學長，希望他們能客觀的為大家分析兩者利弊，為大一同學即將面臨的轉專業事情答疑解惑;

同時也請到了我們學院光科和信科非常優秀的兩位學姐為大家説説保研和工作方面的事兒，具體的講解一下自己專業以後的發展，如何去學習準備等等，讓大家對本專業有一個立體的定位。希望本次活動能給同學們提供一個與高年級學姐、學長交流的機會，瞭解相關的專業知識。幫助同學們更多更好更準確的瞭解自己所在的專業。

今天請來的可都是高人，大家好好把握機會哦，希望在學姐學長們説完經驗之後，大家能踴躍交流自己的想法。

閒話少説，進入正題，首先有請正在大眾汽車實習，從信科轉到經管學院的學姐和我們説説她的經歷與感想。大家掌聲歡迎!

感謝學姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收穫，至少知道了經管也不是那麼好學的。

蘇軾曾説過：“博觀而約取,厚積而薄發。”博觀四位學姐學長的轉專業之路，想必大家現在應該對轉專業以及我們學校的幾個大院有了一定的瞭解。那下面我們再進一步深入，聽聽學姐們保研和工作的經驗之談吧!

聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有一份堅持的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。而現在我們呢，在學習生活中一定會遇到很多問題，各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使人難以喘息，人際關係方面也會遇到很多問題，往往會有壓力感，大部分學生開始考慮自己以後的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。那麼下面把時間留給大家，同學們可以向各位嘉賓自由提問。

由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

我們可以看到，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關係等問題進行了透徹的分析和解答。

此時此刻，相信大家都受益匪淺，相信轉專業與否大家心中已有了一個答案。

世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。通過本次交流會，希望同學們建立合理的大學定位，從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!

再次感謝各位的光臨，我們的交流會就要結束了，聽了學姐學長們的經驗，願大家細細地去品味去運用今天我們所聽到的學到的!也不枉費學姐學長的一份心意，本次經驗交流會到此就結束了。讓我們歡送學長們離場!大家晚安!

家長經驗交流會主持詞 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家下午好!

首先非常感謝大家能抽空前來參加我們的“優秀畢業生經驗交流會”。 馬上就是大三了，同學們往往會有壓力感，一些是源於專業課學習的深入，而大部分學生則開始考慮自己以後的職業發展和升本問題，對自己的前途感到茫然。 大三的學姐，學長們就要走向社會、踏上新的征程、開闢新的航道。而他們也不忘為身後的我們留下足跡，與我們一同分享這三年的點點滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。那麼今天我們有幸請來了幾位上一屆比較有代表性的學姐、學長來為大家指點迷津，並介紹一些關於升本和就職等方面的信息。

1、作為財經管理學院11級工商企業管理2班班長，曾擔任學院團總支副書記，現工作於深圳市西域鞋業有限公司，管理培訓生崗位。想必大家都知道是誰了吧?

那麼，讓我們請上今天第一位發言的A學姐，掌聲有請!

謝謝A學姐的精彩發言。

2、熬過寒冬的人，最知道太陽的温暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面這位學姐參加了今年的專升本考試，以262分的成績，被文理學院錄取。在這裏我們先恭喜她能夠取得優異的成績，那麼，下面我們再來聽聽B學姐的專升本的心得。掌聲有請!

謝謝B學姐的發言。不經歷風雨怎能見彩虹，享受這個過程，我們也可以痛並快樂着。

3、除了專升本，就業也是畢業生的選擇之一。如何在莘莘學子中脱穎而出呢?下面有請C學姐與我們分享她的面試就職經歷，掌聲有請!

感謝學姐為我們帶來得寶貴的經驗。

4、D學長，財經管理學院11級工商企業管理2班團支書，現工作於中國石化廣東深圳分公司，零管處-規範化管理崗位。下面，有請朱蒙學長與我們分享下他的就業經歷，

感謝學長為我們帶來的寶貴的工作經驗，據我所知，D學長不僅工作努力，在學校期間更是學習成績優秀，我想他的努力與勤奮一定會讓他走得更遠的

優秀其實是一種習慣，學姐學長們不僅品學兼優，還積極參加學校活動，作為學妹我不得不為你們的優異折服，謝謝你們與我們分享你們的經驗。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言。

讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握無悔的明天!今天的交流會到此結束，感謝到來的所有同學以及嘉賓，請大家有序退場!

家長經驗交流會主持詞 篇9

親愛的同學們，大家晚上好!

知行理院，文化相傳

歡迎來到理學院“心語”青年志願者服務團舉辦的“紅燭引路—知專業”的交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是主持人。

首先請允許我對百忙之中前來出席本次交流會的學姐學長及大一的同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

大一的我們雖然已經進入大學學習生活“紅燭引路”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。

一個學期，但是對於自己專業今後的發展方向、如何規劃甚至是自己專業的老師等等還不是十分清楚。今天呢，我們請到了一些從理學院轉專業到經管運輸和電信的優秀的學姐學長，希望他們能客觀的為大家分析兩者利弊，為大一同學即將面臨的轉專業事情答疑解惑;同時也請到了我們學院光科和信科非常優秀的兩位學姐為大家説説保研和工作方面的事兒，具體的講解一下自己專業以後的發展，如何去學習準備等等，讓大家對本專業有一個立體的定位。希望本次活動能給同學們提供一個與高年級學姐、學長交流的機會，瞭解相關的專業知識。幫助同學們更多更好更準確的瞭解自己所在的專業。

今天請來的可都是高人，大家好好把握機會哦，希望在學姐學長們説完經驗之後，大家能踴躍交流自己的想法。

閒話少説，進入正題，首先有請正在大眾汽車實習，從信科轉到經管學院的學姐和我們説説她的經歷與感想。大家掌聲歡迎!

感謝學姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收穫，至少知道了經管也不是那麼好學的。

蘇軾曾説過：“博觀而約取,厚積而薄發。”博觀四位學姐學長的轉專業之路，想必大家現在應該對轉專業以及我們學校的幾個大院有了一定的瞭解。那下面我們再進一步深入，聽聽學姐們保研和工作的經驗之談吧!

家長經驗交流會主持詞 篇10

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

大家晚上好!

首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來參加我們的“西安外國語大學商學院和經濟金融學院優秀畢業生經驗交流會”，我是主持人楊易。

又是一年五月中，待聆驕子憶往昔。聞着夏日的芬芳，08級的學長學姐將擷取那最後一片雲彩，結束那流光溢彩的大學生活。曾經的學海苦渡、曾經的年少輕狂已變成美好的追憶。他們即將告別勤奮耕耘的大學老師、告別朝夕相處的大學同學，他們就要走向社會、踏上新的征程、開闢新的航道、擁抱新的希望、創造新的輝煌。而他們也不忘為身後的我們留下足跡，與我們一同分享這四年的點點滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。今日，讓我們藉此次優秀畢業生交流會與各位學姐們共話歲月，齊瞻美好未來!

那麼下面有請我們的優秀學生代表

首先讓我們請上今晚第一位發言的考入四川大學的譚佳妮學姐，她曾多次獲得二等獎學金暨優秀學生幹部，掌聲有請!

謝謝譚佳妮學姐的精彩發言。熬過寒冬的人，最知道太陽的温暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。接下來跟大家分享考研心得是考入西安交通大學的劉欣怡學姐。掌聲有請!

謝謝劉欣怡學姐的發言。不經歷風雨怎能見彩虹，考研的心境冷暖自知，享受這個過程，我們可以痛並快樂着。下面有請考入中國人民大學的宋晨學姐，掌聲有請!

聽過了宋晨學姐給我們帶來的豐富經驗，看來考研真是磨練人意志和耐心的過程，接下來有請考入吉林大學的孟慶輝學姐與我們分享她的考研歲月!

謝謝，想必大家從孟慶輝學姐的身上學到了很多，那麼大家一定也很期待考入復旦大學的譚亞亞學姐又會有什麼寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請最後一位與我們分享經驗的譚亞亞學姐。

謝謝譚亞亞學姐的精彩發言!

優秀其實是一種習慣，學姐們不僅品學兼優，還積極參加學校活動，作為學妹我不得不為你們的優異折服，謝謝你與我們分享你們的經驗。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言。此時此刻，相信在場的觀眾一定有很多問題要問他們，下面讓我們進入今天交流會的第二個環節。現在有請譚佳妮，劉欣怡，宋晨，孟慶輝及譚亞亞學姐。那麼現在把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓自由提問。

由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

感謝學姐們精彩發言和大家的積極配合。此時此刻。相信大家都受益匪淺，正如“金鳳吐睿，錦囊探計”，相信今天這麼多錦囊總會有適合你的一計。那麼從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!

再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!請大家有序退場!

家長經驗交流會主持詞 篇11

各位老師：

現在開會。

今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會。本次經驗交流會主要有兩個目的：一是為了加強班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經驗拿出來共同分享，提高班主任的工作實效;二是為全體老師搭建一個互相交流、互相學習的平台，使大家取長補短，共同提高教育學生和管理班級的能力，從而形成全員育人的工作氛圍。

按照今天會議的安排，我們要共同分享14位班主任的管理經驗和教育智慧。最後，董事長還要作重要講話。

會議議程

一、下面進行第一項議程：交流發言

讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經驗，王養娣老師準備。

第二位，有請文補班主任王養娣老師發言，馮秀清老師準備。

第三位，在大會上交流的是高二班主任馮秀清老師，王建安老師準備。

第四位，大家歡迎高一班主任王建安老師發言，李靜老師準備。

第五位，有請國中部班主任李靜老師介紹經驗，馬國棟老師準備。

第六位，請高三班主任馬國棟老師發言，張愛民老師準備。

第七位，讓我們歡迎高補年級班主任張愛民老師介紹，李姣老師準備。

第八位，請高二年級李姣老師發言，高子青老師準備。

第九位，有請高一班主任高子青老師介紹，何鮮瑩老師準備。第十位，讓我們分享國中部班主任何鮮瑩老師的經驗，趙小麗老師準備。

家長經驗交流會主持詞 篇12

紀律

1。會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態，並持續安靜。

2。要求同學們帶好本子和筆，在交流會中注意記筆記。

開場

時光荏苒，歲月如歌。轉眼間，學弟學妹們已度過了大學的第一個學期。相信在這一個學期中，你們每個人都有很大的收穫。而檢驗你們的期末考試立刻就要到來，你們也已進入期末複習階段。應對即將來臨的大一期末複習考試，大家應對各種的複習壓力以及困難，根據輔導員老師的指示和廣大同學的要求，作為大二學長、學姐的我們，力所能及的給大家簡述我們中間學習優秀同學的學習經驗，期望能幫忙他們一些，故決定開展本次20xx屆電子科學與技術專業期末學習經驗交流會。

為使大家以良好的姿態應對期末考試以及接下來的大一下半學年學習生活，我們今晚與會特邀請大二學習優秀的學長學姐們給大家進行學習經驗交流，這天晚上期望大家提出自我對於學習的不明白之處，我們根據自我的經驗，為大家帶給必要的學習信息和經驗，期望對你們的學習有所幫忙。活動資料

1、分享環節：本次活動採用交流會的形式進行，由學長學姐們現場為大家講述他們成功的學習經驗。

2、互動環節：大家可針對自我的疑惑提出疑問，讓學長學姐們解答。

介紹到場學姐學長

串詞

1、聽過。帶來的豐富經驗，能夠看出他們都有“業精於勤，荒於嬉”的信念，都有明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

2、聽君一席話，勝讀十年書”。聽過。的分享我想大家此時必須受益匪淺吧!他的發言很實在很切合實際。期望同學們對照自我的學習實際找到適合自我的學習方法。“正所謂師夷長技以自強。”我們取其精華，應用到生活中，我相信以我們的熱情我們必須會成功!

3、諸葛亮曾説：非學無以廣才，非志無以成學。從這位。中我們也學到了很多好的學習經驗，那麼從此刻開始明確自我的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!

同學們都很有熱情，但是由於時光原因我們的互動環節就到此結束，還有問題的同學能夠在散會後留下同學長學姐們繼續交流。

感謝各位學長學姐這天晚上對本次學習經驗交流會的總結。同樣感謝感謝學弟學妹們的熱情與用心配合。透過本次學習經驗交流會，我想學長學姐的經驗必須能夠給學弟學妹們的學習、生活、和期末備考帶來了必須幫忙，也期望大家在以後的學習、生活和工作中認真學習，爭做和台上坐着的學姐學長們一樣的人。“人生在勤，不索何獲!”

期望大家透過的學習，使自我的知識廣度和深度大大增加，並大力發揮自我學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的潛力，確定自我的奮鬥目標，充實地度過完美的大學生活。

期末的號角已在耳邊迴響，期望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早已敲響。你們在學校的漫漫征途才才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它註定將成為我們人生路上最美麗的財富。

會後總結

在交流活動結束後大一新生寫一份總結。

學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，多謝。

家長經驗交流會主持詞 篇13

各位領導、各位老師們，大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。

學校的發展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質量，就必須提高教師整體的專業化水平。要想提高教師的專業化水平，就必須提高教師的教科研素質。因此學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示。在新課程新理念的指導下，教學研究在我校已經蔚然成風。我校在教育教學的各個方面，各個環節都有了新的收穫。我們這次的主題是“探尋有效教學，實行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這一教學活動來展開今天的交流研討會。

研討會分四項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。

第二項、以“探尋有效教學，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進行發言。

第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。

下面進行第一項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。

教學是一門藝術，完美的教學中也同樣需要講究導入的藝術。常言到：“良好的開端是成功的一半，” 教師上課開始時講的幾句話，若能先聲奪人，把學生的心緊緊抓住，就為課堂教學打下良好的基礎，導入的好與差將直接影響到這一節課的成功與否。首先我們請一直帶領着我們一年級蓬勃進取的年級組長丁鳳美老師來談談她對“每人一課”的心得體會。

丁老師雖説是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的經驗，也收穫了豐碩的成果，她專注的聽每一位老師的講授，對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學習榜樣。下面就請我們的田老師來説説吧!

……

下面進行第二項議程，請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”進行發言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發言。

……

接下來是第三項議程

我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學必然是有許多想説的話，就請我們的老師暢所欲言吧!

……

結束語

感謝各位老師對本次學習經驗交流會的總結。本次學習經驗交流會也即將結束，我想每一份耕耘都會有收穫。相信通過這次的交流會，我們定能在我們教學這條路上收穫良多。下面請我們的校領導針對此次的交流會發言。

家長經驗交流會主持詞 篇14

我們的交流會馬上就要開始，請同學們將手機調成震動或靜音狀態，謝謝合作!

用實踐感受社會，用實踐鍛鍊自我，尊敬各位學長學姐，大家晚上好!

這裏是經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會的現場，我是主持人袁俊。 本次暑期實習生經驗交流會旨在提高學生對自己的認識，確定自己的學習目標，自己的理想，啟發在校學生要珍惜時間、找準目標、刻苦努力學習理論知識和技能知識，讓在校學生了解就業以及工作的性質，解除在校生的困惑。同時激勵在校生從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃，明確所學專業的性質、內容、畢業去向、就業方向，有針對性的解決同學學習和生活目標不明確、就業意識缺乏的問題，構建一個學生互相交流、展現自我的平台，幫助同學們更加充實的度過美好的大學生活。好的，下面我宣佈，經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會正式開始!

首先為大家介紹一下出席本次交流會的嘉賓，她們是10級金融二班的劉娥學姐，10級財政二班的郝亞萍學姐，10級電子商務2班的續琳琳學姐。

感謝各位學姐在百忙之中抽出時間來參加本次交流會，讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來!

第一位與大家交流的是來自10級金融二班的劉娥學姐。她在國金貴金屬交易中心實習，學習投資分析現貨白銀，在科大農行實習，協助大堂經理做輔助性工作，另外，還在農行開發區支行信用卡管理中心負責信用卡信息初步審核工作的。下面有請劉娥學姐與大家作交流，掌聲歡迎!

好的，非常感謝劉娥學姐與大家分享自己的經驗。下面這位與大家交流的嘉賓，來自10級財政二班的郝亞萍學姐。郝亞萍學姐在民生銀行青島分行實習，擔任客户經理助理，負責協助客户經理整理客户貸款資料、小區金融等工作。下面有請郝亞萍學姐與大家作交流，掌聲歡迎!

好的，非常感謝郝亞萍學姐與大家分享自己的經驗。最後一位與大家交流的嘉賓，來自10級電子商務2班的續琳琳學姐。續琳琳學姐在龍湖地產擔任置業顧問，中企神州(北京)信息技術有限公司的商務代表，大學聯考結束連續三年暑假自辦輔導班、並開辦分校。下面有請續琳琳學姐與大家作交流，掌聲歡迎!

好的，非常感謝續琳琳學姐與大家分享自己的經驗，同時我們也整理了各大公司的網申時間，供大家查看。聽了各位學姐的精彩講述，我們知道了暑期社會實踐一路既有困難和挫折，也有喜悦和收穫。通過實踐，確實能夠幫助我們豐富見聞、開闊視野、增長才幹。下面是大家提問的時間，同學們可以就你想了解的問題與我們的學姐進行交流提問，我們的學姐是很熱情的，大家要積極踴躍一點~好了，讓我們敞開心扉，説出自己的疑惑~ 哪位同學有問題?

同學們都很積極踴躍啊，我想，通過與學姐的交流大家一定是受益匪淺，但由於時間的問題，今天的互動只能到此結束了，如果哪位同學還有問題，對暑期實習有着濃厚的興趣，我們的ppt上顯示各位學姐的聯繫方式，可以等到我們的交流會結束後找我們熱心的學姐溝通學習。

今天相信大家一定收穫了很多吧~當然紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行;耳聞不如目見，目見不如足踐。希望大家能更多的體會暑期社會實習活動的意義，明晰對於學習、工作的進一步思考。

再次感謝學姐的精彩發言與熱心解答，同樣感謝同學們的熱情與積極配合，我們期待大家在明年的暑期實習中能夠更進一步，再展科大學子的風采!

下面我宣佈本次交流會到此結束!再見!請各位嘉賓先行離席，同學們稍候有序退場!

家長經驗交流會主持詞 篇15

冰心老人説過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係着未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。此次活動正是我校推進“三愛”教育的見證，“愛崗敬業，愛生如子，愛校如家”這一精神支柱，讓我們七年級全體教師，尤其十四位班主任身上體現得淋漓盡致，八百六十名學生從開學到現在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應了學校生活，並準備為自己的人生鋪好路。從三個多月的班級管理工作中，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化着班級六十多名學生，也是我校“三愛”教育的詮釋。

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會，目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設，強化班級管理，推進“三愛”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及複雜性的再認識。我們搭建這樣一個平台，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1、請於景和老師發言。

感謝於景和老師的精彩發言。

陶行知先生説過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。其實，當我們老師用愛心、微笑去感化學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，此謂“教學相長”！愛學生的過程，也是塑造教師自我的過程。

2、下面請徐丙光老師發言。

感謝徐丙光老師的精彩發言。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關愛，是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細節管理、細化落實、細緻求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。

3、下面請王國民老師發言。

感謝王國民老師的精彩發言。

專制是基礎，民主為核心。“瞭解、愛心、魅力、活動、鼓勵”包含着班主任許許多多的付出。

4、下面請宋明珠老師發言。《愛生如子，真情感動，創建和諧班級》感謝宋明珠老師的精彩發言。

愛生為源，真情為線，和諧為果，憑着執着與辛勤換來學生的成長，班級的進步，教師的提升！

5、下面請李婷婷老師發言。《責任到人，從嚴治班》

感謝李婷婷老師的精彩發言。

一位年輕教師，身上卻流動着對學生的強烈責任感和使命感，責任是靈魂，嚴格是關愛。連個三個月的星光燦爛，是對年輕老師努力付出的詮釋！

6、下面請戴雪梅老師發言。《走進學生心田，共建一“家”》

感謝戴雪梅老師的精彩發言。

老師——媽媽——母親，把班集體當做“家”一樣經營、呵護、關愛，從這一側面反映出了一位班主任高尚的職業道德。

7、下面請秦桂紅紅老師發言《快樂着學生的快樂，幸福着學生的幸福》感謝秦桂紅老師的精彩發言。

是班主任，是家長，是導演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福！

下面請李校長作總結講話，大家歡迎！

今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責，愛生之道，愛校之本！用他們豐富的經驗為我們提供了很好的借鑑。李校長給我們班主任工作作了重要指導，用他的睿智為我們“撥雲見日”。

希望各位班主任在今後的工作中，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把責任承包落實到實效，把爭星活動落實到實質。用我們班主任應有的“三愛”之心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規範化、科學化和制度化，在學校市級品牌化建設再上一個新的台階。

現在我宣佈：經驗交流會結束！

再次感謝14位老師的辛勤付出！

感謝各位老師的參與！

家長經驗交流會主持詞 篇16

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，釐清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

(對在座老師進行逐個介紹，簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)

我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有_________人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質量。教學方法沒有的，只有最適合的。今天這個座談會就是儘量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當瞭解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學的模式。

我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生採取的學習方法和要求，再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法、教學組織過程的建議。

家長經驗交流會主持詞 篇17

親愛的各位同學們，大家晚上好！歡迎來到口腔繫系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是今晚的主持人··

首先請讓我為大家介紹今晚的學生嘉賓，他們分別是我們08口腔的··，還有我們08口腔的··

大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。

本次交流會我們主要聚集了09和10同學。對於剛剛進入大學的10新夥伴們，想必對大學的各個方面都還比較陌生，對大學的學習、生活等方面也一定還充滿着好奇和疑問。那麼，今晚我們就搭建這樣一個平台，希望能經過大家的交流和認識，讓我們的10級新夥伴們能夠吸收到一些寶貴的學習、生活經驗；激發大家的學習動力；聽取一些解決處理學習與工作關係問題的方法；從而總結、明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

那麼，事不宜遲，現在就讓我們請出我們的··師姐，讓她與我們大家一起分享一下大學她的學習、生活、工作等方面的感悟。大家掌聲歡迎···

（講話中···）

聽了我們··師姐的介紹和總結，相必，大家對大學的生活、學習、工作、感情等各方面都有了一個感性的認識了。我們再次用熱烈的掌聲感謝··師姐的講話。

其實，聽了師姐那麼多的講話和總結，主要是希望我們10的新夥伴們能夠吸納一些自己覺得有用的、適合自己的東西並在自己的學習生活中化為己用。那，聽完一番講話後，我們10的夥伴們有沒有什麼疑問呢？下面就進入我們的問答階段···

（注意調節現場的氣氛）

問答後的總結···並引出下一個講話。

09師姐為大家講解一下現在10同學各個科目的學習感受和應對方法。

（講話中）

總結講話，並引出下一個講話（08師兄）主要談及理想的。

蘇格拉底：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。

（講話中···）

總結講話後，進入自由提問時間。

根據現場氣氛應對。自由決定是否加遊戲環節在自由提問環節。

（交流中···）

總結自由提問環節後，引出··對科研的介紹。

（介紹中···）

最後總結···

名言備用

蘇軾：“博觀而約取,厚積而薄發。”

“業精於勤荒於嬉”

愛因斯坦：學習知識要善於思考，思考，再思考。

諸葛亮：非學無以廣才,非志無以成學。

家長經驗交流會主持詞 篇18

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好!今天下午在這裏召開班主任經驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這麼好的學習機會的各位領導表示感謝。

冰心老人説過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的好壞關係着未來人才的質量，學校、學生、家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例充分説明一個問題：班主任的工作對一個班集體有着決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。本學期即將結束，一學期來，學生的紀律、衞生、安全、財產、學習等各項工作取得了很好成績，班務管理紮實有效;育人環境井然有序。一個良好的校風、班風、學風正在形成，懶渙散徹底改觀;趕幫超蔚然成風。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習平台，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。 第一項：請汪德平校長致辭，大家歡迎!

第二項：頒發證書。

請張立勛書記為骨幹班主任頒發培訓證書(張家兵、王登、陳彬、周建新、黃定鄂、張傑、李莎、徐嘯8人)。

第三項：大會交流。

1、會議安排，今天下午將有6名班主任老師(王新請假)與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請班主任老師王登發言題目是《丹心化作春雨灑，換來桃李滿園春》。

感謝王登老師的精彩發言。

◆陶行知先生説過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

2、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優秀的育子經驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽 李莎老師帶來的《班主任工作心得》。

感謝李莎老師的精彩發言。

3、以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是徐嘯老師班級管理成功的原因吧!今天徐嘯老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請 徐嘯老師。 感謝徐嘯老師的精彩發言

4、為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽黃欣浩老師如何管理班級的。 感謝黃欣浩老師的精彩發言

5、如果説班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那麼班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而穆聰旺老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽 老師如何管理班級的。

感謝穆聰旺老師的精彩發言

前面，5位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。

第四項：專家點評。張遠玖校長、張家兵主任點評。

再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝校領導的關心支持和點評，感謝各位的參與!最後我宣佈活動到此結束。

家長經驗交流會主持詞 篇19

尊敬的老師、學姐，親愛的同學們：

大家晚上好！歡迎大家來到我院英語四六級考試經驗交流會現場。燦爛的五月已經臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下，應同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試！本次經驗交流會很榮幸的邀請到了教學經驗豐富的老師和成績優異的三位學姐，來給我們答疑解惑。

接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：

第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師，燕慧君老師現在是碩士生導師、副教授，從事教育教學工作多年，20xx年獲山東農業大學教師教學質量三等獎。

第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐，英語四級591分，六級593分。

第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐，英語四級571分，六級546分。

第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐，英語四級576分，六級553分。

下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。

感謝燕老師的

下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的經驗和方法。

有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經驗和四六級考試備考方法。

有請姚前前學姐談談她對四六級考前的複習準備方法。

感謝老師和三位學姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收穫。下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或學姐進行提問。

感謝###

最後有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。通過這次交流會，相信同學們都已從老師和學姐們的經驗指導下明確了備考方法，理清了複習思路。希望大家可以完善自己的學習生活，好好複習，為馬上到來的四級考試做好充分準備。

本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學姐到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家！祝大家晚安！