六一活動主持詞（精選15篇）

六一活動主持詞（精選15篇）

六一活動主持詞 篇1

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們:

大家上午好!

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個愉快的日子。

今天是個特殊的日子。

今天是屬於我們自己的日子。

因為……

今天是六一國際兒童節，是我們。在這裏，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣佈，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那麼用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

……

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

……

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悦目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽説我們大班的小朋友精心準備了一箇中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多説，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

……

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?

大班的小朋友這麼努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

……

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，儘管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

……

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，有關於未來的，有關於愛的，有關於勞動的，下面我們小朋友將要表演有關於幽默的，有請學前班袁天羿，大班文聖凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

六一活動主持詞 篇2

(開始前音樂：夢想的舞台)

一、領導、嘉賓入席就坐。

宋：同學們，今天我們的學校迎來了各級領導、叔叔阿姨們，他們來到了我們的節目現場，我們用掌聲歡迎他們的到來!有請各位領導就坐!

(迎賓曲1)

二、升國旗儀式。

宋：全體起立，行注目禮，少先隊員行隊禮，升國旗，奏國歌。(禮畢)

三、文藝展演

(主持人出場音樂2，主持人歡快地跳舞入場)

宋：尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友。

廖：親愛的同學們。

合：大家早上好!

宋：今天是個好日子，你看，花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。連小草都在歡樂地歌唱。

廖：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。 宋：在這特殊的日子裏，我們的心中一定充滿感激。

廖：是的，在這個美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲：謝謝你們，敬愛的領導，謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，親愛的叔叔阿姨，謝謝你們，親愛的老師同學。我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽。 宋：今天，赤水市第三國小帶着節日的問候搭建了歡慶節日的舞台，讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情。

廖：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。

宋：今天我們歡聚一堂!共同度過美好的時光!

合：赤水市第三國小慶“六一”文藝演出現在開始。

(宣佈開始後音樂3,放飛氣球)

(校長致歡迎詞)

(領導上場音樂4)

宋：接下來，我們有請趙校長致歡迎詞。掌聲歡迎。

(介紹領導、領導講話)

廖：宋老師，此刻我的心情特別激動。您看，今天我們的活動現場不僅有老師同學，還有家長，更讓我興奮的是，還有許多叔叔阿姨，他們從百忙中蒞臨三小，給予我們陽光般的温暖，給予我們關愛。他們是.......

宋：(介紹領導)老師們、同學們，我們以熱烈的掌聲歡迎他們，並對他們的到來表示衷心的感謝。

宋：接下來，我們有請( )給我們講話。

(領導上場音樂4)

宋：再次感謝領導對我們學校的關愛，是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。我們一定不負期望，將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”! 謝謝你們!(行禮)

《夢想》

宋：佳文，你有自己的夢想嗎?

廖：當然有，我的夢想就是......

宋：多麼美好的夢想，但是光有夢想還不行。

廖：我知道，我們一定要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏!

宋：説的不錯，要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏，我想今天二年級的小朋友們給我們帶來舞蹈《夢想》，一定會給你新的啟發。

廖：那還等什麼，有請二年級的小朋友們，大家掌聲歡迎。

《我為你加油》

宋：佳文，怎麼樣?有啟發嗎?

廖：有，這個舞蹈太美了，讓我更堅定了我的努力方向，為着夢想努力，加油! 宋：好的，我為你加油!同時也為你們加油!接下來，有請六(1)班同學們給大家帶來舞蹈《我為你加油》。歡迎他們!

《兔氣揚眉》

廖：宋老師，我此刻心情十分激動。

宋:怎麼了?

廖：因為剛才這個舞蹈突然給了我啟發：失敗並不可怕，只要我們堅定信心，戰勝自己，我們一定能成功!

宋：説得真好，真希望你按你説的這樣去做，我相信成功是屬於你的。接下來，我們繼續欣賞精彩的節目吧，下面有請四(1)班的同學們給大家帶來舞蹈《 兔氣揚眉 》，掌聲歡迎。

捐贈儀式(台下主持)

宋：佳文，今天的節目怎麼樣?

廖：豐富多彩，同學們熱情高漲。我想除了本身就是我們的節日外，在場的所有關心我們的領導、老師、家長的關愛都給了我們信心和力量。

宋：説得沒錯，愛讓我們感到温暖，愛讓我們擁有了巨大的精神動力，同學們，(這位是文華辦原公社已退休的老書記，——葉有成爺爺，他已經88高齡了……葉有成爺爺曾把青春和熱情獻給了偉大的事業，退休後，依然不忘關心社會，關心下一代，葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂的校園生活，在團市委的組織下，捐款建立了“葉有成助學基金”，今天，這份愛心捐款將走進我們的校園，包括赤水市第三國小、嚴家國小、合田國小以及第二中學共計30名學子將受到首批接受“葉有成助學基金”的資助。是葉有成爺爺，是團市委温暖了這裏的每一個心靈，清潤每一塊心田，感謝葉有成爺爺，感謝市團委，感謝你們!接下來，我們請受資助的同學到主席台。

宋：我們也有請( )，( )......為學生發放助學金!

(捐贈儀式領導上場感恩的心5)

宋：老師們同學們，授人玫瑰，手有餘香，奉獻愛心，收穫希望。從今天的捐贈活動中，我們看到了團市委及社會各界對教育事業發展的愛心、關心和責任心，我們相信，今天接受捐贈的同學們一定會珍惜機會，好好學習，勤奮進取，自立自強，以優秀的成績回報社會!

宋：再次感謝葉有成爺爺，感謝團市委。

宋：同學們，其實關愛我們的還有很多很多人，你看，今天，同學們在這個舞台上唱歌跳舞，多麼快樂，在此，我們也要感謝赤水市建安公司不辭辛勞給我們免費搭建了歡慶節日的舞台，謝謝你們!你們辛苦了!

《一雙小小手》

宋：好的，精彩繼續，接下來請大家欣賞由一(2)班帶來的舞蹈《一雙小手》，大家掌聲歡迎!

《姥姥門前看大戲》

廖：一雙小小手，一羣可愛的小朋友。老師，一(2)班的同學真可愛。

宋：那是，不過，一(1)班的小朋友也不差，今天，她們也給大家帶來了一個有滋有味的舞蹈：《姥姥門前看大戲》，我們一起來欣賞吧。

《流動娃》

宋：佳文，你知道什麼是流動娃嗎?

廖：不知道。

宋：那我告訴你吧，很多無業家庭因為經濟困難，所以不得不外出打工，與此同時，他們的孩子也隨父母各地奔波，走到哪，就在哪上學，居無定所，學無定所，這樣的兒童就稱為流動娃。

廖：哦，老師，我懂了，這樣的羣體雖然是跟着父母的，但是他們的生活和學習依然很苦，對嗎?

宋：是的，接下來這個舞蹈，就充分展現了當前流動娃的現狀，我們有請二(2)班的小朋友們給大家帶來舞蹈《流動娃》。

黨員結隊幫扶活動、互動活動

宋：佳文，你知道嗎?中國目前有許多流動娃，但還有一個羣體比流動娃更多更特殊。

廖：是什麼呢?(思考狀)

宋：是留守兒童，這個名字不生疏吧。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。

廖：天哪，這麼多。

宋：這個數字確實驚人，他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，而他們卻留在了家裏，這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢羣體———留守兒童。

廖：老師，我知道了，在我們學校也有很多這樣的兒童，他們多由祖輩照顧，得不到父母的關心和呵護。

(留守兒童音樂6)

宋：是的，同學們，站在我身邊的這位同學叫胡良林。

(留守兒童胡良林介紹)

宋：他是六年級(1)班的學生，是一個勇敢堅強的孩子，他很小的時候媽媽就離開了他，爺爺奶奶也過世了，家裏就只有爸爸一個人支撐整個家，後來，爸爸為了供養家庭，不得不外出打工，於是，本來就很冷清的家，就只剩下他一個人，每天，同學們放學回家都有熱騰騰的飯菜端上桌，而他還得自己一個人生火做飯;每天晚上，當同學們在充滿温馨的家中和爸爸媽媽道晚安時，他卻一個人孤獨的面對漫長而讓人害怕的黑夜;早上，很多同學們都是懶懶地躲在被窩裏等着爸爸媽媽或者爺爺奶奶叫醒吃早餐，而他卻一個人總是天還沒亮就起來自己弄吃的，也許是一碗白米飯，也許是空着肚子來到學校......有一天考語文試，同學們都精神抖擻的在試卷上不停的寫着，而他，居然趴在桌子上睡着了，當時他的語文老師非常生氣，拍了他幾下，才把他叫醒，老師問他，為什麼睡着了?他不説話，只是流着眼淚，下課了，老師在評卷時發現他的作文中這樣寫道：賣火柴的小姐姐，我和你一樣，是一個沒人疼沒人愛的孩子，沒有人懂我……讀到這裏，老師的眼睛濕潤了，她沒想到一個十二歲的孩子居然要面對如此的困難，儘管如此，他依然堅持上學，不遲到，不曠課，認真完成每天的作業，學習勤奮刻苦，儘管沒有父母的關愛和督促，他都自覺完成學習任務，還自己照顧自己的生活起居，同學們，你們説他是不是最勇敢、最堅強的好孩子?那麼，讓我們用掌聲告訴他——你是最棒的!

宋：其實像胡良林一樣勇敢堅強的孩子在我們學校還有很多很多，但是值得欣慰的是，如今，社會對留守兒童特別關愛，很多人都紛紛獻出自己的愛心，去幫助他們，今天，我們學校的幾位老師，也是黨員同志、積極分子，也將用行動表示對他們的關愛。

宋：接下來，請幫扶結對的老師和同學到主席台，大家歡迎!

(幫扶儀式音樂7)

宋：同學們，你們看，其實你們並不孤單，在你們的身邊有許多關心你們的人，所以我們應該積極面對生活，努力學習，回報他們，可以嗎?好，我相信你們一定能做到的.

(請老師和同學到台下就坐)

《海、我的夢》

廖：老師，我太感動了，胡良林是我們班的同學，我想，今後我們也會像老師一樣去關心他，愛護他，讓他感受到同學們的愛。

宋：嗯，我相信我們學校的同學也一定會更多的給予他們愛，讓快樂與健康伴他成長!

廖：接下來，繼續我們快樂輕鬆的文藝表演，請大家欣賞由一(3)班帶來的舞蹈《海、我的夢》。

《雷鋒在我心中 》

廖：宋老師，看到這麼多關心我們的人，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字響徹大江南北，他曾經説過一句話：人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。

宋：恩，我知道他是誰，同學們你們知道嗎?那讓我們大聲的喊出他的名字： 廖：雷鋒叔叔雖然離開我們了，但是他的精神將永遠在我們心中，請欣賞四年級經典誦《雷鋒在我心中 》。

獨唱《 外婆的澎湖灣 》

廖：(唱着跑出“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘......”

宋：誒等等等等，今天好像沒有你的獨唱表演啊。你還是下來，聽人家二(3)班的小朋友唱吧。

廖：(垂頭喪氣)唉，好吧。

《 阿拉伯之夜 》

宋：(喊着節拍跳出)

廖：(不解地注視，皺眉)老師，這是演的哪一齣啊?

宋：孤陋寡聞，這叫做阿拉伯舞，哈哈，你不知道吧?

廖：阿拉伯舞?怎麼和我瞭解的不一樣呢?

宋：不一樣嗎?那就請六(2)班的姑娘們來一段吧?歡迎她們!

廖：歡迎!

(感恩父母音樂8)

宋：同學們，站在我身邊的這位是三( 2)班張俊傑的媽媽，她是一位偉大的母

親，她的兒子是張俊傑天生殘疾，不能行走，可這位偉大的母親，為了讓兒子能夠和其他健康的孩子一樣去上學，每天揹着兒子來學校，揹着他回家，不管颳風下雨，還是炎炎夏日，這位偉大的母親用她堅強的臂膀每天接送孩子，三年，1000多個日子，張俊傑從未遲到，從未早退，這位偉大的母親不僅照顧了孩子的一切生活起居，還有幫助他學習，在她的照料下，她的關愛下，孩子沒有因為自己是殘疾人而自卑自棄，更沒有對生活失去信心，相反，他快樂地生活着，快樂的學習着，他的成績雖不是第一，卻也是名列前茅，同學們，你們説，這樣的母親偉大嗎?

宋：是呀，可憐天下父母心，像這樣偉大的母親或者父親，甚至是爺爺奶奶外公外婆還有很多很多，今天，我們請到了幾位優秀的家長代表來到我們的學校，他們是( )大家掌聲歡迎!

(音樂天亮了9)

宋:老師們，家長朋友們，站在這裏的每一位都是教育孩子的榜樣，他們不僅在生活上關愛自己的孩子，他們還每天關心孩子的學習，輔導孩子學習，在孩子成長的旅途中，一路陪伴，教他們做人，教他們熱愛學校，尊敬老師，積極支持孩子參加學校的每一次活動，他們的孩子都十分優秀，可以説，他們是成功的，是偉大的!是值得我們用掌聲讚揚和鼓勵的!接下來，我們有請趙校長為優秀家長頒獎!

《 歌聲與微笑》

廖：老師，看到別人的媽媽，我就想起自己的媽媽，我的媽媽很苦，在我很小的時候爸爸就離開了我和媽媽，從此不再管我們，是媽媽一個人在外面打工掙錢養活我，我很感激媽媽，每次媽媽回來，看到她似乎又滄老的面容，心總會很疼，我傷心、難過，多麼希望自己也有一個完整的家。(低頭)

宋：(撫摸頭)佳文，你是一個非常優秀的孩子，在咱們班，你可是一個小才女，你的媽媽一定為有你這樣的女兒感到驕傲和自豪，我希望你做個快樂的、陽光的女孩兒，用微笑面對生活，用歌聲唱響生活，好嗎?

廖：恩，謝謝老師，我會記住的。

宋：接下來這首歌聲與微笑，獻給所有樂觀面對生活的人!請欣賞大合唱：歌聲與微笑!

(同一首歌10)

宋：尊敬的各位領導、各位家長朋友們。

廖：敬愛的老師，親愛的同學們。

廖：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹 有一段歌，讚我們少年是祖國的春天。

宋：有一場夢，説的是少年強則國強。

廖：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

宋：不管怎樣，春天孕育着未來，無論如何，少年憧憬着希望。

廖：新世紀的太陽正照耀着我們前進，新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

宋：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

廖：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

宋：感謝各位領導蒞臨三小，關愛三小!

合：赤水市第三國小六一文藝匯演到此結束。再見!

六一活動主持詞 篇3

遊戲名稱：傳紙杯

材料準備：紙杯和吸管 (小班幼兒與所有教師)

遊戲玩法 ：教師口含吸管分別站在場地的中間，寶寶聽口令從起點出發將紙杯套在老師吸管上，然後老師將孩子背上跑向終點，先到終點者為勝。

遊戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組

遊戲準備：雪碧瓶8只，皮球一隻。每組1師3幼兒

遊戲過程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，遊戲開始，每人一次機會， 在規定距離內用球去撞瓶，以累計倒瓶最多的組為勝。

遊戲規則：每人只有一次機會，規定距離為8米。

下面請欣賞各年級組韻律操展示

二、團體操展示：

大班年級組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動感十足，讓我們一起欣賞吧。

接下來要為我們展示的是中班年級組，中班的寶寶們各個活力無限，現在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!

接下來要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們積極訓練，積極參與，把掌聲送給他們吧。

欣賞完寶貝們的韻律操表演後，到了期待已久的遊戲環節，為了保證運動會順利完滿開展，請各位工作人員及老師們注意以下幾點事項：

1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3.講清潔，保持比賽場地衞生，愛護公共設施，做文明人。

希望小朋友們今天玩得開心，玩出健康，玩出智慧!遊戲活動現在開始!請小運動員們做好準備。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協力》做準備。

閉幕詞： 《彩虹的約定》音樂響起

美好的時光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，快樂的長大，迎接燦爛的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。

小寶貝，我用彩虹和你約定，風雨過後陽光會微笑，平安的長大，迎接希望的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。

各位來賓、各位老師、各位小運動員們，太多的歡笑和感動，將伴着本次運動會永遠閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向老師們和在場工作人員表示衷心的感謝，你們辛苦了;向小運動員們表示祝賀，你們是最棒的!博愛幼兒園XX年“六一”趣味運動會勝利閉幕。最後，祝願我們的小朋友們開心永遠，祝願我們的幼兒園有更美好的明天!來賓朋友們，老師們，小朋友們，讓我們“六一”兒童節再相聚吧。再見!!

六一活動主持詞 篇4

(女)尊敬的各位領導、各位老師，

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)親愛的同學們：

(合)大家早上好!

(男)伴着六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節， (女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們在這裏歡慶自己的節日：六一兒童節。

(男)在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強!六一兒童節節目主持稿(男)當鮮紅的太陽躍上地平線，

(女)當温暖的陽光灑滿人間。

(男)當喜悦的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒着我們

(合)六一兒童節——來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌

(男)儘管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 (男)在這美麗的節日裏，讓我們滿懷感激地再次説一聲：

(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;

(男)“六一”的歌舞/歡快動人! (合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

(女)在今天這個快樂、幸福的節日裏，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

(男)我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表(×××)講話。

(女)育才實驗國小首屆“六一”兒童節文藝演出

(合)正式開始!

(男)四度春風化綢繆， (女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑髮積霜織日月， (女)粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老， (女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃， (女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》

(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)幼童學步蹣跚走，兒時有為台上遊。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚有請一(1)班帶來的:《走秀》，掌聲在哪裏?

(男)童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這羣《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《小天使》

(女)同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹牛》

(男)今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來舞蹈:《好日子》 (女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?

“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心採一朵戴，又怕來年不發芽”下面請欣賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》

(男)小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道，生趣迥然不同寶。 下面請欣賞五(1)班帶來的小品：《兩個小指頭》

(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《直來直往》

(男)當我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來的：《蘭花草》

(女)打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟着節奏，跳起來!下面請欣賞四(2)班何應芳等帶來的舞蹈：《五分熟》

(男)你小我大，你矮我高，你説正，我説反„„下面請欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲：《説反義詞》

(女)我們都盼望着趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然後就再也《不想長大》了，下面請欣賞六(2)班帶來的舞蹈：《我不想長大》

(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵 有請二年級帶來大合唱：《我的好媽媽》

(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什麼呢?請欣賞四(1)班武術表演：《少林拳》

(女)雨過天晴，林間的小路涼爽又温柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一羣揹着大竹筐的小姑娘採蘑菇來了。請欣賞一(1)班的同學為我們帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》

(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“説得對呀”嗎?

(女)呀對!我還記得。

(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學帶來的小品：《呀對》

(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心絃彩。裙飄飄隨風擺，曲調悠悠異域情。 下面請欣賞五(1)班帶來的舞蹈：《天竺少女》

(男)唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌裏過。

(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》

(女)如果説祖國是我們共同的家，那麼家裏不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞一(1)班帶來的舞蹈：《好媽媽》

(男)愛，勝過太陽的温暖，春風的和煦，清泉的甘甜;

(女)愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品：《關愛》

(女)讓我們駕起思緒的雙槳，遊蕩于山川之顛，盪漾於碧波之上， (男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭於叢林之中，翱翔於藍天之上。

(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

(男)我們去別人的家裏做客應注意些什麼呢?但會發生些什麼有趣的事呢?下面請欣賞五(1)班帶來的小品：《做客》

(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六(2)班帶來的舞蹈：《唯舞獨尊》

(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨唱：《愛的奉獻》

(女)我們設計的髮型將使你風光，我們設計的髮型將使你更時尚，如果不信，下面請欣賞六(1)班帶來的小品:《高級理髮店》

(男)遇到困難，我們要對自己説：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己説：不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(女)我域藏龍強國魄，中華卧虎勝券握。國土野茫沃千里，心願夢縈河山坡。 下面請欣賞五(1)班帶來的大合唱：《我的中國心》

(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

(女)“誰言寸草心，報得三春暉”

(男)感恩，充實着我們的生活

(女)感恩，塑造着我們的心靈

(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強

(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂

(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱：《感恩的心》

(結束語)

女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

男：我們的心情/無比的激動。

男：激動的心情/溢於言表。

女：新世紀的太陽/是我們的

男：新世紀的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘着春風飛行。

女：成長在/祖國的懷抱裏，我們/格外幸福

男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

女：育才實驗國小 慶祝六一兒童節文藝演出

合：到此結束。

男：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們――節日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。

六一活動主持詞 篇5

男合：尊敬的各位領導、各位家長;

女合：敬愛的老師們、親愛的同學們，

合：大家好!

男合：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前， 女合：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨!

男合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們 合：節日快樂!

男1：童年是快樂的兒歌，

女1：童年是鮮豔的花朵。

男2：童年是初升的太陽，

女2：童年是無畏的拼搏!

男1：在盼望中，我們的節日終於來了!

女1：在期待中，節日的號角吹響了!

男2：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個班級的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。

女2：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

男1：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

女1：讓我們衷心地祝願他們演出成功!

合：北依澗國小慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始!

1、開場舞蹈：《春天蝴蝶飛》

男1：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!

女1：首先請欣賞由三年級同學帶來的舞蹈《春天蝴蝶飛》。 請2號節目《種太陽》做好準備。

2、合唱：《種太陽》

男1：太陽給予我們温暖，太陽給予我們光明，如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界。

女2：接下來請欣賞二年級的節目——大合唱《種太陽》。請3號節目《QQ星成長體操》做好準備。

3、體操：《QQ星成長體操》

女1：德智體美勞全面發展，這是我們的奮鬥目標，鍛鍊身體，強健體魄是我們的運動宗旨。

男2：下面請欣賞幼兒小班帶來的《QQ星成長體操》，請4號節目《楊白勞與黃世仁》做好準備。

4、小品：《楊白勞與黃世仁》

女2：著名笑星黃宏的小品《楊白勞與黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這裏也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎麼解決的吧!

男2：請欣賞小品《楊白勞與黃世仁》。請5號節目《七色光之歌》做好準備。

5、舞蹈：《七色光之歌》

女1:小班的小朋友，是我園表演年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的舞蹈表演《七色光之歌》。請6號節目《螞蟻和蟈蟈》做好準備。

6、朗誦：《螞蟻和蟈蟈》

男1：誦讀中華經典，讓優秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經典，讓優秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊樑。請聽一年級同學的課本朗誦《螞蟻和蟈蟈》。請7號節目幼兒班的《稍息、立正、站好》做好準備。

7、舞蹈：《稍息、立正、站好》

男2：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，成功不是戰勝別人，而是戰勝自己。相信自我，超越自我。

女2：別看我們年紀幼小，可我們志存高遠，從小就要立志練就強健的體魄，長大好超越自我，去建設強大的祖國。下面請欣賞幼兒班帶來的舞蹈《稍息、立正、站好》。請8號節目《春天在哪裏》做好準備。

8、舞蹈：《春天在哪裏》

女1：春天在哪裏?春天在關心下一代愛心基金裏，春天在哪裏?春天在傳遞愛心的雙手裏，下面請欣賞由一、二年級同學共同為大家表

演的舞蹈——《春天在哪裏》。請9號節目《歌聲與微笑》做好準備。

9、合唱：《歌聲與微笑》

男1：歌聲是甜美的，微笑是幸福的，讓人嚮往，讓人陶醉，就讓我們在甜美的歌聲中幸福的微笑吧!請欣賞三年級同學的大合唱《歌聲與微笑》。請10號節目幼兒班的《中國功夫》做好準備。

10、武術操：《中國功夫》

女2：中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。 女1：中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意藴。是中華民族創造的文化精粹，得到了世界上越來越多人羣的青睞。是世界上獨一無二的“武文化”。

男2：下面請欣賞幼兒班的節目——武術操《中國功夫》。請11號節目幼兒小班的《鬥牛士》 做好準備。

11、舞蹈：《鬥牛士》

男1：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《鬥牛士》。請12號節目 《和誰説相聲》做好準備。

12、相聲:《和誰説相聲》

女1：相聲是我國古代流傳下來的傳統文化，有其悠久的歷史。今天，有三位同學來登台獻藝，重現古代魅力。有請張乃越、李曉宇和李鵬翔三位同學為我們表演相聲《和誰説相聲》。請13號節目幼兒班的《種太陽》做好準備。

13、合唱：《種太陽》

男2：我有一個美麗的願望，長大以後能播種太陽，讓世界的每一個

角落，變得温暖又明亮。

女1：請欣賞幼兒班帶來的歌曲《種太陽》。請下一個節目《小毛驢》做準備。

14、獨唱：《小毛驢》

男1：接下來請欣賞由一年級學生李雨欣帶來的動聽歌曲《小毛驢》。請15號節目《踏浪》做準備。

15、舞蹈：《踏浪》

男2：手挽着藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片。

女2：詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開心情的翅膀，我們去踏浪。 男1：請欣賞五年級女生帶來的優美舞蹈《踏浪》。請下一個節目《我們是共產主義接班人》做準備。

16、合唱：《我們是共產主義接班人》

男2：千言萬語，説不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恆的驕傲!就讓我們一起來傾聽一年級的大合唱《我們是共產主義接班人》。請17號節目幼兒班的《愛心滿天》做準備。

17、舞蹈：《愛心滿天》

女1：這個世界上，最美麗的不是花朵，是我們的愛，令世界美妙而動人。

男2：是愛讓我們真情永存，光陰不改，是愛讓我們青春與共，夢想長存。

女2：愛中成長，愛中歌唱，愛在我們中間。

男1：愛心天使，愛心奉獻，愛在世界蔓延。

女1：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的舞蹈《愛心滿天》。請下一個節目《沉香救母》做準備。

18、課本劇：《沉香救母》

男1：看完了幼兒班小朋友的精彩表演，二年級的男同學們可坐不住了，他們也想上台表演呢!這可是一個充滿朝氣與活力的班集體喲!瞧，孩子們那一張張純真的笑臉，就像一朵朵燦爛的花兒。

女1：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演課本劇《沉香救母》。請19號節目幼兒班的舞蹈《小傘花》做準備。

19、舞蹈：《小傘花》

女2：幾多風雨、幾多春秋，為的就是心中的小傘花。下面是幼兒班小朋友給我們表演的《小傘花》。請20號節目《拇指和食指》做好準備。

20、相聲：《拇指和食指》

女1：大拇指真威風!

女2：我覺得食指也不錯!

女1：到底誰最厲害呢?

女2：那就請欣賞相聲《拇指和食指》。請21號節目幼兒班的《陽光男孩陽光女孩》做好準備。

21、舞蹈：《陽光男孩陽光女孩》

男1：精彩的表演，令人驚歎，牛!下面請欣賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請22號節目《魔術串演》做好準備。

22、魔術：《魔術串演》

女1：前面一首舞蹈將我們帶進了美妙的境界。

男1：是呀!這可是同學們精心準備的節目呢!

女1:而魔術、更需要多加練習

男1：你會表演魔術?

女1：我不會，但李寧等同學會。

男1：哦?那我可真有些期待呢!

女1：接下來，請欣賞李寧、李鳳儀、李曉宇同學為我們帶來的魔術表演。請23號節目幼兒班的《歌聲與微笑》做好準備。

男1：大家掌聲歡迎!

23、合唱：《歌聲與微笑》

男2：生活中充滿歌聲, 生活中充滿微笑, 生活中充滿給予, 生活中充滿愛與真誠，讓我們用歌聲與微笑來回饋。請欣賞幼兒班小朋友帶來的合唱《歌聲與微笑》。請下一個節目《火花》做好準備。

24、舞蹈：《火花》

男1：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們為擁有青春而唱起來，舞起來吧。請欣賞三、五、六年級女生帶來的舞蹈《火花》。

結束語：

女1：難忘六一!

男1：六一難忘!

男2：讓我們用心靈的琴絃,

女2：用童年的祝願，

男1：用稚嫩的小手,

女1：用五彩的畫筆,

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男2：看，雛鷹正在展翅飛翔，

女2：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，

男1：我們是明天的雄鷹，

女1：我們是祖國的未來，

男2：我們和時代的脈搏一起跳動，

女2：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

男合：北依澗國小慶祝六一國際兒童節文藝演出到此結束。 合：最後祝大家：

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

再見!

六一活動主持詞 篇6

甲：尊敬的領導、老師、同學們

合：大家好

甲：伴着花的芬芳

乙：踏着歌的節拍

甲：我們迎來了六月的時光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋

乙：我們懷着激動的心情迎來了我們自己的節日

合：六一國際兒童節

甲：下面首先請我們的黃校長致

乙：甘泉寺國小慶六一文藝聯歡會現在開始

甲：第一個節目，開場舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊

乙：我愛我的祖國，我們愛黃河，我們愛長江，因為黃河、長江是我們的母親河。

甲：請欣賞歌曲《長江我的家》，由五年級合唱隊演唱。

乙：女生獨唱《小瓜棚》，演唱者三一班宋琪同學。伴舞：劉亞茹、楚愛淑。

甲：請欣賞歌伴舞《粉紅色的回憶》，演唱：四二班郭依情、劉童偉、劉淑慧，伴舞：五二班楚玉穎、徐巖

乙：女生獨唱《最炫民族風》，由六二班朱倩倩演唱。

甲：六年級快畢業了，我愛我的母校，我愛我的老師

乙：在這裏，我們衷心感謝各位老師對我們六年級的精心培養，下面我們六年級全體同學《捧一束鮮花獻給你》，由六一班合唱隊恭敬送上。 甲：請欣賞舞蹈《我愛你》由六二班舞蹈隊表演。

乙：女生小合唱《軍港之夜》，由六一班解玉玉等演唱。

甲：請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》由五一班丁倩倩、四二班郭依情、劉童偉、劉淑慧表演。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞歌伴舞《愛的奉獻》，由六一班表演隊表演，伴唱，王老師。

甲：請欣賞歌伴舞《賣報歌》，演唱：三年級合唱隊，伴舞：三一班劉亞茹、楚愛淑兩位同學。

乙：多麼動聽的歌聲、多麼優美的舞姿，請欣賞小品《特殊的禮物》，由六二班陳會榮、閆見鬆表演。

甲：請欣賞舞蹈《水汪汪》，由五二班楚玉穎、徐巖表演。

乙：我們菏澤是全國有名的武術之鄉，接下來請欣賞歌曲《中國功夫》，由四年級歌唱隊演唱。

甲：請欣賞由六一班舞蹈隊帶來的舞蹈《午夜香茗》。

乙：女生小合唱《國家》由五一班鄭書琦、鄭書宇演唱

甲：小品《頑皮的小夥伴》由六一班解玉玉等四位同學表演。

乙：請欣賞歌曲《愛我中華》，由六二班合唱隊演唱，領唱朱倩倩同學。

甲：男生小合唱《套馬杆》由六年級同學表演

乙：請欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班王豔香、王春煥、薛園園表演。

甲：請欣賞手語操《感恩的心》由二年級與六一班舞蹈隊合作表演。

乙：小品《戲説西遊記》，由六二班朱倩倩等八位同學表演。

甲：請欣賞舞蹈《就是我》，由六一班耿雅靜等四位同學表演。

乙：小品《考零分》，由五、二班徐巖等表演。

甲：請欣賞健美體操，由六年級體操隊表演。領隊歐陽玉碗。

乙：請欣賞舞蹈《天藍藍》由三一班劉亞茹、楚愛淑表演。

甲：下面請欣賞由六一班舞蹈隊帶來的印度舞蹈《瓦加里》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽

甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝

乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪甘泉寺國小美麗的明天。聯歡會到處結束，謝謝大家!

六一活動主持詞 篇7

1、王偉：今日的陽光是多麼的燦爛!

2、滿婷：今天的心情是如此的愉悦!

1、在經過了一年的漫長等待之後;

2、我們終於迎來了盼望已久的“六一兒童節”!

1、看看湛藍的天空，

2、看看周圍的笑臉，

合：我們的生活是多麼的幸福!

1、今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;

2、今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;

1、讓我們一起歌唱

2、讓我們一起舞蹈

合：一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽!

合：樹搭棚國小慶“六一”文藝匯演現在開始。

男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來，首先請欣賞四(2)班全體同學為我們演唱歌曲《少年少年祖國的春天》。

女2：你是電，你是光，你是唯一的神話···接下來請欣賞三(1)班的同學們為我們帶來熱情洋溢的舞蹈《Super star》。

男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。請聽樹搭棚二年級保宇彥、王健等同學帶來的演講《文明美德伴我成長》。

女4：媽媽是那麼的美，淺淺的酒窩，白白的牙齒，給人陽光，充滿朝氣，要讓我們的媽媽永遠笑着··請欣賞《只要媽媽露笑臉》，由大水塘二年級的同學們為大家演唱。

男5：《弟子規》這本書，是依據聖先師孔子的教誨而編成的生活規範，請聽綠茵唐一年級小朋友的經典誦讀《弟子規》選段。

女6：六一是我們的節日，六一是一個歡樂的日子，下面請欣賞樹搭棚一年級的同學們表演的舞蹈《快樂的節日》!

男7：夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個人都有着自己的夢想，請聽三(1)班同學王偉、王鵬他們的夢想。

女8：大樹媽媽是一把大傘，擋住炎熱的太陽，我們在大樹底下乘涼;大樹媽媽每天把空氣打掃乾淨,讓我們呼吸新鮮空氣; 大樹媽媽還用自己的身體擋住洪水,保護我們的家園,...大樹媽媽的本領真大呀!讓我們一起感謝、歌頌大樹媽媽吧!請聽大合唱《大樹媽媽》!

男9：。《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、琅琅上口，千百年來，家喻户曉。請聽大水塘二年級的小朋友為我們帶來的經典誦讀《三字經》選段。

女10：清晨小鳥喳喳叫,把我的夢兒叫醒了,快快起牀呀,別再磨蹭了, 戴上紅領巾,背起小書包，上學的孩子要起早。請欣賞四(1)班滿凱燕、王夢惠等帶來的舞蹈《小鳥小鳥》。

男11：文明社會需要文明的我們，讓我們要從小事做起，從現在做起 繼承和發揚中華傳統美德，讓美德之花永遠開放!請聽三(1)班王麗同學的演講《文明美德伴我成長》。

女12：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱;一腔熱血，青山處處埋忠骨; 天地間走來了一支隊伍， 那是兒童團奮進的腳步!請聽樹搭棚二年級同學們的大合唱《共產兒童團歌》。

男13：現代社會是一個高度文明的社會，文明社會要求每一個人都要提高文明素質，做一個文明人。請聽樹搭棚一年級王夏楠、滿俊揚同學的演講《做一個文明的國小生》。

女14：在朗讀背誦古詩的基礎上學習唱歌，用歌唱的方式有節奏地演唱和表現詩歌，接下來讓我們一起感受《古詩新唱》帶來的快樂!有請三(1)班的同學們!

男15:雷鋒是我們學習的榜樣，下面有請綠茵塘一年級的小朋友為我們帶來大合唱《學習雷鋒好榜樣》

女16：接下來請聽大水塘二年級的同學們帶來的大合唱《社會主義好》。

男17：文明禮儀是中華文明重要的組成部分，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!下面有請四(1)班王勇、王文惠等同學為大家演講《文明禮儀伴我行》。

女18：一羣活潑可愛的小姑娘踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞樹搭棚二年級滿晨昕、楊洋等帶來的舞蹈《踏浪》! 男19：每當走過老師的窗前，讓我想起您的諄諄教誨。接下來請欣賞三(1)班同學們帶來的大合唱《每當我走過老師的窗前》。 女20：下面有請四(2)班王彥龍同學給大家演講《爭做文明學生、構建文明校園》。

男21：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明!請聽樹搭棚一年級的小朋友們為大家演唱《紅星歌》。

女22：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經典。請聽大水塘一年級的小朋友誦讀經典《三字經》選段。

男23：媽媽甜甜的笑，總在無形中給我力量，温暖我脆弱的心，讓我感覺生活的幸福和七彩的陽光。請欣賞四(2)班王金霞、滿豔玲、王麗鶯等為我們帶來的舞蹈《只要媽媽露笑臉》

女24：大自然為人類提供了一筆寶貴的財富，它造福於我們的子孫萬代，我們人類應該如何回報大自然的饋贈呢?下面是三(1)班滿刻驕同學給大家帶來的演講《我是綠色小衞士》。

男25：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛是雲朵，讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽光，讓淒冷的心感受温暖;愛是種子，讓失落的心充滿希望!相信我們都有一個共同的心願《讓世界充滿愛》!有請四(1)班的全體同學為大家演唱歌曲《讓世界充滿愛》。

男：今天，學校因我們而精彩

女：明天，學校因我們而自豪

男：今天，我們是學校的主人

女：明天，我們是祖國的棟樑

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活!

男：六一文藝演出到此結束!再次祝同學們節日快樂!

六一活動主持詞 篇8

一、主持人。(組織師生歡迎各位領導、來賓就坐)。

全體師生起立，(掌聲)歡迎各位領導、來賓到台上就坐。請各位老師、同學坐下。

尊敬的各位領導、各位來賓、老師、家長、同學們，大家早上好!今天，xx國小在這裏隆重聚會，共同慶祝“六一”國際兒童節。在這喜慶的日子裏，我衷心祝願小朋友們節日快樂，茁壯成長!

二、(主持人)下面有請xx國小陳校長宣佈活動開始，並介紹領導和來賓。

(各位領導、老師、家長、同學們)下面我宣佈xx國小慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演暨表彰大會現在開始。

這次慶祝“六一”文藝活動，我們誠摯邀請了台上就坐的各位領導，他們分別是„„

三、(主持人)

請、等 位少先隊員，將我們節日最美好的禮物敬獻給各位領導和來賓---(向主席台領導敬獻紅領巾)。

請各位領導坐下。

四、主持人(組織出旗、升旗;唱隊歌、宣誓)。

請參加活動的全體人員起立，面向旗杆。

出旗，敬禮，禮畢!升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢!各位領導請坐下。

全體同學唱《中國少年先鋒隊隊歌》

請參加活動的同學宣誓：我宣誓„„

請同學們坐下。

五、請少先隊員代表獻詞，大家歡迎。

代表先向主席台領導行隊禮，再轉向觀眾。

獻詞。

六、(領導講話)

下面請中心學校校長講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。 請xx村委會黨支部書記講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。 七、(校長致辭)。最後請陳校長講話,大家歡迎。

八、(主持人小結領導講話)

同學們，幾位領導熱情洋溢的講話中，包含着對我們美好的祝福，更包含着對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示衷心的感謝!

九、下面的環節是輕鬆一刻，我們準備了一台精彩的文藝節目，請大家欣賞。請各位領導到台下觀看演出。

介紹評委和記分員。此次活動評委由：xx國小x老師、xx國小xx老師、xx國小x老師、xx國小x老師組成。

記分員由：xx國小、xx國小兩位老師負責。

以上的幾位老師將為我們今天文藝演出的節目作出公正的評判，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。

有請xx國小的、兩位同學上台主持這場文藝演出，大家 歡迎。

主持人：A： B：

開場白：

A：尊敬的各位領導、各位來賓、老師們

B：親愛的同學們

合：大家早上好!

A：六月的早晨，氣候宜人，鮮花盛開

B：六月的早晨，草長鶯飛，生機盎然

A：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝

B：“六一”這個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊

A：在這歡樂美好的日子裏，同學們還帶來了精彩的節目

B：下面請欣賞文藝演出

A：一段歡快的舞蹈，催人奮進，一曲豪邁的音樂，讓人熱血沸騰，今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悦的旋律盡情舞動，下面請欣賞xx國小三年級帶來的舞蹈《開門紅》。大家歡迎!請下一個節目《慶祝六一》作準備。

B：“六一”的鮮花是很香的，“六一”的兒童是快樂的，“六一”的舞蹈是歡快的，“六一”的歌兒是甜蜜的，“六一”的小朋友個個都是好樣的。下面請欣賞xx國小三年級帶來的舞蹈《慶祝六一》。大家歡迎!請下一個節目《媽媽親，老師親》作準備。

A：媽媽是偉大的，因為她給予我們生命，老師是崇高的，因為她教會我們做人，在這歡樂的節日裏，我們忘不了你——媽媽，老師!

請欣賞xx國小一年級帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》。大家歡迎!請下一個節目《來，跳吧，跳吧》作準備。

B：這是我們的節日，是全世界兒童的節日，看，一張張笑臉展開了，一首首歌曲唱起來了，一個個舞蹈跳起來了。來吧，讓我們大家一起跳起來，請欣賞xx國小四年級帶來的舞蹈《來，跳吧，跳吧》。大家歡迎!請下一個節目《七月火把節》作準備。

A：五十六個民族五十六朵花，數不盡的風情看不盡的葩。一年一度的火把節燃燒着彝族人世紀的夢想，放飛着生命的渴望!請欣賞xx國小一年級的彝族舞蹈《七月火把節》。大家歡迎!請下一個節目《感恩的心》作準備。

B：感謝爸爸媽媽給予我們生命;感謝老師教我們做人的道理，感謝朋友在我們困難時伸出援助之手;感謝生命中曾經幫助過我們的每一個人。下面請欣賞xx國小五年級帶來的節目《感恩的心》。大家歡迎!請下一個節目《哦!十分鐘》作準備。

A：下課的鈴聲響了，讓我們在課間十分鐘裏把激情綻放，讓我們在這十分鐘裏快樂成長!請欣賞xx國小四年級給我們帶來的舞蹈《哦!十分鐘》。大家歡迎!請下一個節目《蝴蝶》作準備。

B：美麗的夏天，快樂的六月。在這裏，我們變成一隻只美麗的蝴蝶飛來飛去歡度我們的節日。請欣賞xx國小二年級帶來的舞蹈《蝴蝶》。大家歡迎!請下一個節目《愛無赦》作準備。

A：昨天是難忘的，今天是燦爛的，明天將會是更美好的，帶着對未來的憧憬和老師們的囑託，我們將告別親愛的母校、親愛的老師，踏上新的征塵，為此，我們要盡情舞蹈，展示我們的青春與活力，表示對未來充滿信心。請欣賞xx國小六年級帶來的舞蹈《愛無赦》。大家歡迎!請下一個節目《草原晨曲作準備》。

B：藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，牛兒壯，羊兒肥，草原太美了。真是天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊!那是何等美麗的圖畫啊!誰不想去親身領略一下。接下來請欣賞xx國小六年級帶來的蒙古舞《草原晨曲》。大家歡迎!請下一個節目《洗手絹》作準備。

A：小小手絹四方方，天天帶在我身上，自己的手絹自己洗，愛勞動，講衞生。請欣賞xx國小二年級為我們帶來的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎!請下一個節目《火花》作準備。

B：生活如花，歲月如歌。在我們的盼望中，迎來了振奮人心的“六一”兒童節。在這歡樂的日子裏，讓我們載歌載舞，表示我們滿心的愉快。請欣賞xx國小五年級帶來的舞蹈《火花》。大家歡迎!請下一個節目《歌聲與微笑》作準備。

B：今天，我們用歌聲來表達我們的喜悦，用微笑來表示我們團結、友善，幸福、快樂。下面請欣賞xx國小六年級帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。大家歡迎!請下一個節目《快樂的節日》作準備。

A：生活是幸福的，節日更是快樂開心的。在這美好的節日裏，讓我們請出xx國小三年級的小朋友們，用歡樂的舞蹈《快樂的節日》和大家一起共同慶祝這美好的節日。大家歡迎!請下一個節目《浪漫櫻花》作準備。

A：校園，我們生活的樂園，我們在這裏學習，在這裏成長，渡過了許多櫻花般絢麗多姿的日子!請欣賞xx國小五年級為我們帶來的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎!請下一個節目《螃蟹調》作準備。

B：我們的國家是一個多民族的國家，很多少數民族都能歌善舞，表達他們對生活的熱愛;《螃蟹調》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式，下面請欣賞xx國小四年級為我們帶來的民族舞蹈《螃蟹調》。大家歡迎!請下一個節目《祖國你好》作準備。

A：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。請欣賞xx國小二年級為我們帶來的舞蹈《祖國你好》。

A：尊敬的各位領導、各位來賓

B：敬愛的老師們、親愛的同學們

A：新世紀的太陽正照耀着我們前進

B：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行

A：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩 B：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：碧雲村委會學校慶“六一”文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!

十、頒獎儀式

接下來是頒獎儀式

首先頒發“四好少年”獎，然後再為本次演出的獲獎節目進行頒獎。現在請被評為“四好少年”的同學上台領獎。他們是

xx國小的 、 、 、 、

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xx國小的 、 、 、 、

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xx國小的 、 、 、 、 、 、 、 。

xx國小的 、 、 、 。

請 、 為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

請入坐。

本次演出獲一等獎的節目是：

獲二等獎的是：

獲三等獎的是：

首先請獲得三等獎的節目派代表上台領獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

請獲得二等獎的節目派代表上台領獎，請

為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

請獲得一等獎的節目派代表上台領獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

十一、活動結束

頒獎完畢，全體起立，請同學們呼號„„

退旗，敬禮„„禮畢。

xx學校20xx年慶“六一”活動到此結束，感謝各位領導和來賓的光臨!祝各位領導和來賓身體健康，萬事如意，祝願小朋友們學習進步，節日快樂!

請各位領導和來賓先退場，各校學生在老師的指導下按——————順序退場。

六一活動主持詞 篇9

男1：敬愛的老師，

女1：親愛的同學：

合：大家上午好!

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情盪漾。

女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更豔，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!

男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，

女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，

男女 1 合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

男女 2 合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，

合：祝老師們工作順利，身心健康!

祝同學們六一快樂，茁壯成長!

男 1 ： 20xx年柿子園鄉實驗國小相約中國夢慶六一文藝匯演現在開始!

男：首先請優秀少先隊員代表袁浩文、王盼盼同學發言。掌聲歡迎。

女：請學校的寇校長髮言，掌聲歡迎。

男：校園的音樂是屬於你的，校園的音樂也是屬於我的，在我們每一個人的心裏，都會響起音樂的甜蜜。下面請欣賞我校參加縣級比賽的趙愛鳳同學帶來的第一首歌曲，《外婆的澎湖灣》。 掌聲歡迎。

女：第二個節目三年級6 人合唱《每當我走過老師窗前》。 掌聲歡迎。

男：第三個節目五年級楊慧等同學帶來的三句半《醜女出嫁》。 掌聲歡迎。

女：雷鋒，是一個為了人民利益永垂不朽的人，雷鋒精神世代相傳，下面請欣賞我校同學參加縣局《學雷鋒做有道德的人》演講比賽獲獎同學帶來的精彩演講。第一個《小太陽》演講者王盼盼，第二個《孟佩傑——恪守孝道的平凡女孩》演講者——寇志揚。 掌聲歡迎。

男：第五個節目是一年級同學帶來的《三字經》。 掌聲歡迎。

女：第六個節目是四年級殷向盼、寇志揚帶來的快板詞。 掌聲歡迎。

男：學前班的小朋友耐不住了，下面讓我們歡迎學前班小朋友為我們表演節目。掌聲歡迎。

女：第七個節目，請聽演講四年級同學宋魯華帶來的演講《幫助別人快樂自己》。 掌聲歡迎。

男：聽了演講，下面讓我們欣賞六年級同學帶來的小品《賣白菜》。掌聲歡迎。

女： 我們生活在魯西平原上，這裏既有高樓大廈、還有農家小院，既有山水湖泊，還有稻花飄香，請欣賞歌曲《誰不説俺家鄉好》，演唱者楊慧。 掌聲歡迎

男：第十個節目二年級同學帶來的課本劇《猴子種果樹》。 掌聲歡迎

女：相聲是我們中國民族的國粹，請欣賞六年級張建寶、張世斌帶來的相聲《反正話》。 掌聲歡迎

男：孔雀石人們心目中美好的象徵，可是驕傲的孔雀會給我們帶來什麼啟示呢?請觀看我校的英語課本劇《驕傲的孔雀》。 掌聲歡迎

女：第十三個節目請聽四年級同學宋魯華等人帶來的歌曲《校園多美好》。掌聲歡迎

男：第十四個節目請欣賞三年級同學帶來的朗誦《學會關心好媽媽》。 掌聲歡迎

女：第十五個節目請欣賞五年級同學帶來的三句半《我的校園》。掌聲歡迎

男： 素質教育形勢下，大力提倡“四三一二”工程，它要求我們每一個學生都能夠有一技之長，而樂器正是我們學校的亮點，請欣賞我校笛子隊的同學們給大家帶來的笛子合奏。 掌聲歡迎

女：第十七節目，請欣賞五年級楊麗碩等同學帶來的歌曲《鈴兒響叮噹》。掌聲歡迎

男：第十八個節目，請欣賞四年級同學寇志陽等人帶來的話劇《公義修拒收禮物》。掌聲歡迎

女：第十九個節目，請欣賞四年級同學殷向盼等人帶來的三句半《我是環保小衞士》。掌聲歡迎

男：第二十個節目請欣賞五六年級同學帶來鏗鏘有力，滿懷激憤之情的名篇《滿江紅》。掌聲歡迎

女：古詩文的韻律是中華文化特有的現象，《笠翁對韻》是訓練國小生作詩對句，掌握聲韻格律的優秀啟蒙讀物。請欣賞三四年級同學為我們帶來的《笠翁對韻》。 掌聲歡迎

結束語：

男：幸福的時光卻總是太短暫。

女：快樂的日子總是那樣匆忙 !

男：我們永遠會記住這一天，六月一日，柿子園鄉實驗國小相約中國夢慶 “ 六 . 一 ” 活動匯演到此結束

合：最後祝大家：節日快樂 身體健康 ! 學習進步 ! 天天快樂 !

六一活動主持詞 篇10

主持人：、

開場：

慄1：尊敬的各位家長李：各位來賓

王：親愛的小朋友們，慄2：大家好!

慄1：温暖的陽光，誘人的花香李：喜悦的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱慄2：這一切都在提醒着我們：

共同：六一兒童節--來到了慄1：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田王：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血慄2：她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

慄1：親愛的小朋友們，今天是你們的節日李：今天是全世界兒童的節日王：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀慄2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)慄1：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化着李：老師們在不斷進取着，孩子們在不斷進步着王：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持慄2：在這裏我們真誠的説一聲：謝謝慄1：六一的鮮花絢麗多彩!

李：六一的陽光燦爛奪目!

王：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽;慄2：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

慄1：我們是那麼開心李：我們是那麼幸福王：我們是那麼激動慄2：我們是那麼期盼慄1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始!

第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

第二項：1、首先有請袁園長致節日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現在開始(一)舞蹈：《農家小女孩》

王："竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍。。。"看，一羣農家小女孩光着小腳丫跑來了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農家小女孩》

(二)現代舞：《踏浪》

王：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

慄2：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

(三)舞蹈：《數字歌》

慄1：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈慄 1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情李：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》

(四)武術操：《中國功夫》

王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從國小好武功，長大保衞祖國慄2：讓我們看看學前班這羣武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》

(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》

慄1：小朋友們，你們喜歡動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好?

慄1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

(六)舞蹈：《我不上你的當》

王：每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方慄2：，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

(七)手語舞蹈：《讓愛傳出去》

慄1：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這裏的小朋友一樣快樂得過兒童節，甚至肚子都填不飽。。。

李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。

(八)教師舞蹈：《拾豆豆》

李：小妞妞，挎簍簍，幹什麼?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍裏頭。請欣賞老師們為小朋友帶來的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

(九)舞蹈：《和快樂在一起》

慄2：六一"處處洋溢着歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一羣快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

(十)舞蹈：《彩虹的約定》

王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》

(十一)舞蹈：《小小兵》

慄1：我聽到好多小朋友説長大的願望是當兵，瞧，那一羣小小兵多神氣啊，她們已經踏着整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語舞蹈：《讓愛住我家》

李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞學前班小朋友帶來的手語舞蹈：《讓愛住我家》

六一活動主持詞 篇11

甲：尊敬的學校領導

乙：親愛的老師們、同學們!

合：大家節日快樂!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

甲：我宣佈： 我校慶祝六一活動現在開始。

乙：請校長致辭，大家歡迎!

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好了嗎?請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》

甲：今天就讓在這個屬於我們的舞台上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊XX同學為我們演唱《只要我長大》。

乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢，也有小魚的夢，有請學前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。

甲：同學們善歌善舞，肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年級的同學對小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》

乙：我們同學真是多才多藝啊!而我們的多才多藝一定離不開父母的精心培養，父母是我們最親近的人了，下面請欣賞六年級龍帶來的歌曲《媽媽喜歡我》

甲：我們是新時代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時我們也是熱情的一代，看，四年級的幾個熱情的女生來了，她們還給我們帶來了舞蹈呢!請欣賞舞蹈《喜刷刷》

乙：表演者的精彩表演感染着在場的每一位同學，同學們一定非常激動吧!咦，看看下面的同學還給我們帶來了什麼才藝表演呢?那就是四年級同學龍給我們帶來的走秀表演

甲：同學們，你們知道雷鋒叔叔的事蹟嗎?那我們怎樣學習他呢!聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學習的好榜樣了!現在就請五年級吳XX同學給我們帶來的歌曲〈學習雷鋒好榜樣〉。

乙： 同學們，你們在使用電器時，是否觸過電?下面請欣賞四年級吳給我們帶來的啞劇《觸電》。

甲：現在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進行升學考試了，為了自己的理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌着，準備最後一搏。

讓我們用最熱烈的掌聲祝願他們能在這次升學考試中取得理想的成績。此時此刻，六年級的兩位女同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請三位同學為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。

乙：節目演出到現在，一年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們為我們帶來的舞蹈《閃閃的紅星》。

甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，下面請欣賞學前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。

乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的龍麗同學為我們的傾情奉獻----走秀

甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請欣賞六年級歐XX同學為我們精心準備的表演唱《中國功夫》

乙：小品是大家喜聞樂見的藝術形式，今天趙、吳、吳三位同學為大家帶來了小品〈秀才吃麪〉。

甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞三年級給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》，

乙：同學們在美術課上學會了怎樣畫畫，你們是否學過用泥巴造人呢?下面請欣賞二年級吳麗芬同學給我們帶來的歌曲〈泥娃娃〉

甲：我們的祖國日新月異，現在的都市真叫人嚮往!你們想去大都市看一看嗎?現在請欣賞五年級給我們帶來的舞蹈〈都市樂翻快〉

乙：太陽真的不會落嗎?下面請欣賞六年級的女生三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉。

甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着他們的節拍，一同去領略真他們的風采，請欣賞六年級給我們帶來的舞蹈《nobody》

乙：接下來請欣賞歐園園同學給我們帶來的歌曲〈財神到〉

甲：同學們，如今鐵路從我們的家門口過了!鐵路的警察叔叔們經常來我們學校上鐵路知識，你們是否遵守了呢?下面請欣賞六年級吳XX同學給我們帶來的歌曲〈走在鐵路旁〉

乙：三年級的龍是一個興趣廣泛的學生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來了什麼表演?看，她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。

甲：六月，是童年的搖籃; 六月，是童年的夢鄉 六月，是童年的太陽。

合：尊敬的老師，親愛的同學們，今天的“快樂六一”文藝匯演到此就要和大家説再見了。祝同學們――節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!

六一活動主持詞 篇12

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們， 您們好!

合：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴着六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節 ;

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢;

(女)六月是蒲公英飄下的季節;

(男)花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;

(女)六月是青蘋果誘人的季節

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節

(合)我們在這裏歡慶自己的節日，歡慶六一

(女)在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進!

(合)共同創造屬於我們的美好明天

(女)我宣佈東樑幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始

(男) 未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那麼用熱烈的掌 聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢》

(女) ：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈台》 。

(男) ：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節目要更加努 力，接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

(女) ：欣賞過一段動感的舞蹈之後，讓我們和小朋友一起走進 一片靜怡的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》

(男) ：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》 。

(女) ：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關 懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》 。

(男) ：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌 舞《我愛北京天安門》

(女) ：爺爺總説這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟着科技 更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

(男) ：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎麼辦?現 在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》 大班結尾： 今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最後一次，三年 的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心， 這裏有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一 起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗 誦《畢業詩》 。

結束語

(男)：新世紀的太陽是我們的，

(女)：新世紀的鮮花是我們的。

(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘着春風飛翔。

合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

(男)：幸福的時光總是太短暫。

(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!

(男)：東樑幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束

合：最後祝大家： 身體健康! 天天快樂!

六一活動主持詞 篇13

尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小朋友們，大家晚上好!

温暖的陽關、誘人的花香、喜悦的笑臉、激動的心情連小草都在歡樂地歌唱。一張張微笑的小臉;一顆顆激動澎湃的心;一雙雙充滿期待的眼睛，迎接着“六一”國際兒童節的到來。 周：大地的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。老師和爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

甘：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的爸爸媽媽，感謝你們幫我們邁好人生的第一步。 合：讓我們説一聲謝謝您老師，謝謝您爸爸媽媽。

周：六月，是童年的搖籃。

甘：六月，是童年的夢鄉

周：六月，是童年的太陽。

甘：六月是我們天使的節日，我們為它增添光彩。福娃蒙台梭利幼兒園慶“六一”“放飛我們的快樂”文藝匯演現在開始

周：1《金嗩吶》讓我們跳起最快樂的舞蹈，吹起“金嗩吶”來慶祝自己的節日，請欣賞舞蹈《金嗩吶》。請蒙五班的《小龍人》做準備。

甘：2《小龍人》我們是龍的國度，我們是龍的傳人，我頭上有犄角，我身後有尾巴，我就是傳説中的小龍人，看，蒙五班的小龍人上來了。請欣賞舞蹈《小龍人》。請，蒙二班的《荷塘月色》做準備。

周：3《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上。下面讓我們隨着柔美的旋律一起欣賞蒙二班舞蹈《荷塘月色》請蒙一班的《向前衝》做準備。

甘：4《向前衝》當我們呱呱墜地，我們就會遇到一個又一個坎兒，坎兒不可怕，只要我們能不畏艱難，努力向前衝，那我們的一切將是美好的。請欣賞舞蹈《向前衝》，表演者蒙一班小朋友。請蒙四班的《兩隻老虎做準備》

周：5《兩隻老虎》主持人牽着一名小老虎，“寶貝你告訴大家你今天扮演的是什麼小動物啊”“老虎”。老虎是怎麼叫的?給大家表演一下。別看孩子們小，他們照樣虎虎生威，瞧!一羣虎頭虎腦的虎娃娃來了。接下來請欣賞蒙四班小朋友帶來的《兩隻老虎》。請蒙三班的《勇敢的小兵兵》做準備。

甘：6《勇敢的小兵兵》勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵，請欣賞蒙三班的舞蹈《勇敢的小兵兵》請老師的舞蹈準準備。

周：7《蒙古姑娘》藍天、白雲、綠草、白羊、廣闊無垠地草地，美麗可愛的蒙古姑娘策馬揚鞭，他們的森林起舞，訴説草原無盡的美麗風光。請欣賞老師們的舞蹈《蒙古姑娘》。請蒙一班的《江南stlye》做準備。

甘：8《江南stlye》接下來這首歌曲，上至老人下至小孩都會隨着他的節奏舞動自己的身體，沉浸在歡快的音樂中。他就是《江南stlye》請欣賞蒙一班的舞蹈《江南stlye》請蒙五班的《小豆豆》做準備。

周：9《小豆豆》一羣天真無邪的小精靈勵志着自己的事情自己做，蒙五班的小豆豆們將用活潑可愛的舞蹈展現着他們的自信和獨立。下面請欣賞蒙五班舞蹈《小豆豆》請舞蹈班的小朋友做準備。

甘：10《舞蹈小組合》六一是孩子們的節日，他們用清脆的笑聲，搖擺着自己的身體，跳起歡快的舞蹈，來迎接自己的節日。就連機靈的藍精靈、可愛的泥娃娃，聰明的一休都不肯示弱。接下來請欣賞舞蹈班的《舞蹈小組合》

周：11《三隻小熊》見過孔雀婀娜的舞姿，品過荷花仙子的蓮衣切切，今天讓我們一起欣賞三隻小熊的可愛舞姿。請欣賞蒙二班小朋友帶來的舞蹈《三隻小熊》。請蒙一班的《白雪公主》做準備。

甘：12《白雪公主》童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年的時光裏，都屹立着一座神奇的童話城堡。城堡裏住着美麗善良的公主和她的7個小矮人。接下來請欣賞英語話劇《白雪公主》。請蒙四班的《貓鼠之夜》做準備。

周：13《貓鼠之夜》貓鼠自古以來就是天敵，它們鬥智鬥勇，演繹了一部部讓人難以忘記的經典動畫。今晚又有一羣可愛的小老鼠們勇敢的向貓咪挑戰了，它們將帶給我們一個怎樣的難忘之夜呢?請欣賞蒙四班帶來的舞蹈《貓鼠之夜》

甘：14《小雞與狐狸》精彩的貓鼠之夜，讓我們的心也跟着跌宕起伏。説到天敵，又讓我想到了一對，那就是小雞與狐狸。狡猾的狐狸總想着抓獲小雞。但狐狸再狡猾，也鬥不過機智團結的小雞一家。接下來讓我們一起欣賞蒙一班的情景劇《狐狸與小雞》。請蒙三班的《我給地球洗洗澡》做準備

周：15《我給地球洗洗澡》美麗的地球，我們的家。藍白交錯周圍裹着一層薄薄的水藍色“沙衣”，孕育着大地的萬物生靈。我們愛它，我們保護它，我們為它洗洗澡。請欣賞蒙三班舞蹈《我給地球洗洗澡》

甘：16《放心去飛》我是一隻小鳥，我渴望長大;我渴望獨立;我渴望在藍藍的天空中展翅飛翔。感謝我的老師，感謝我的爸爸媽媽，現在我已經長大，請讓我放心去飛。請欣賞蒙一班畢業朗誦詩歌《放心去飛》

周：結束語·····

六一活動主持詞 篇14

(合)尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的驕陽，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。 乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。

(合)六一，是我們大家的節日，我們要為它增光添彩。

甲：在這歡欣喜悦、熱情洋溢的日子裏，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

(合)祝小朋友們節日快樂，學習進步!祝老師們工作順利，心情舒暢!

乙：首先進行大會第一項：有輔導員宣佈優秀少先隊員名單：

合：在這歡快的日子裏，又迎來了一批新的隊員。現在我們宣佈：“五里屯國小新隊員入隊儀式現在開始!”

甲：全體起立!立正、出旗、奏樂、敬禮!(音樂《出旗曲》起)

乙：下面有請袁月老師指揮，大家齊唱《少年先鋒隊隊歌》---(音樂《隊歌》)

甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。

乙：我們曾一起迎接每一個升起的太陽。

甲：我們曾一起度過每一個愉快的日子。

合：今天，就讓我們一起，跨進少先隊的大門，爭當新世紀的雛鷹。

甲：下面，請輔導員宣佈新隊員名單-----

(經少先隊大隊部審核決定：一(1)班馬鑫源、鄭雪妍等38人，一(2)班孫思陽、馮玉軍等37人;一(3)班張欣爍、鄭凱文等38人。總共123名同學被正式批准加入中國少年先鋒隊!讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，並請他們到上台來。

乙：請五年級同學向新隊員授紅領巾---- 五年級全體同學立正敬禮，一年級同學回禮，禮畢!請五年級同學退場。

甲：戴上紅領巾，就多一份責任。

乙：戴上紅領巾，就要為它增光添彩。

甲：請大隊輔導員老師帶領新隊員在隊旗下宣誓

(全體立正!請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：為共產主義事業貢獻力量! ----宣誓人：x x x

甲：看那，星星在閃爍。

乙：看那，火炬在燃燒。

甲：胸前的紅領巾在召喚我們，

合：迎接新世紀的挑戰!

乙：請一年級三個中隊有序退場。

甲：下面，請新隊員代表講話(鼓掌歡迎)。

乙：請全體起立!輔導員帶領全體隊員在隊旗下呼號。

輔導員：準備着，為共產主義事業而奮鬥!

全體隊員：時刻準備着!

甲：全體立正，敬禮!退旗、奏樂、(音樂《退旗曲》起禮畢!

合：五里屯國小新隊員入隊儀式到此結束，甲：下面請收看我們的彙報演出。

乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。首先欣賞校隊大合唱《爸爸媽媽聽我説》和《巧克力大王》。

甲：筷子兄弟的《小蘋果》傳遍了祖國的大江南北，歡快的樂曲，愉悦我們的心情。請欣賞1.2班為我們帶來的舞蹈《小蘋果》。

乙：石寶碩同學的嗓門洪亮，唱花臉純正到位，今天他為大家帶來了《開門大吉》，請欣賞。

甲：印度舞優美歡快，動聽的樂曲使人翩翩起舞，請欣賞1.3班兩位小朋友的舞蹈《印度之夜》。

乙：下面請大家欣賞4.4班的四位同學為大家表演《三句半》，讓我們悟出學習的真諦，而且讓你忍俊不止。 甲：快樂屬於大家，讓我們在快樂中成長，請欣賞1,1班的舞蹈《快樂你懂的》。

乙：小品是喜聞樂見的表演形式，雖然讓你發笑，但已包含了深刻的意義，請欣賞4.3班的小品《一堂語文課》。 甲：大家可能會做各種操，你見過《兔俠功夫操》嗎?就請2.1班的小朋友為大家表演。不一樣毆，請欣賞。

乙：很多年後，也許誰都忘記誰的名字，但我們仍記得那些在一起的日子。請欣賞3.2班的小合唱《北京東路的日子》， 甲：請欣賞2.2班的舞蹈《向快樂出發good boy》,是不是一羣快樂男孩，你猜猜。

乙：你的微笑是我的驕傲;你的微笑，是我温暖的陽光，請欣賞4.2班的小合唱《你的微笑》

甲：亡羊補牢的故事大家都聽過吧，知錯必改為時未晚。請欣賞3.2班的課本劇《亡羊補牢》。

乙：動感的旋律，動感的舞姿，無不讓在座的每一個人感覺到她們的活力。下面請欣賞2.3班的舞蹈《快樂女孩向前衝》。

甲：校園為我們留下了美好的回憶，歡聲笑語灑滿校園，請欣賞4.4班的二重唱《校園中的喜悦》

乙：請欣賞3.3班的《燃燒吧蔬菜》，給我們帶來不同的韻味。

甲：《奔跑吧，兄弟》既刺激又搞笑，是大家都愛看的節目，下面請欣賞6.1班的3名同學演唱的主題曲《超級英雄》 乙：請欣賞3.1班的舞蹈《快樂你懂得》以及4.1班的舞蹈《快樂崇拜》

甲：白雪公主善良淳樸，七個小矮人樂於助人，突出皇后的邪惡，請欣賞英語劇《白雪公主》

乙：王一諾同學是我校的文藝之星，他的舞姿優美，賞心悦目，請欣賞她的舞蹈《驚鴻舞》

甲：想唱就唱要唱得響亮，就算沒人給我鼓掌，要學會自我欣賞。請欣賞趙雲龍為大家帶來的歌曲《想唱就唱》 乙：小時候我們對任何事物都感到神奇，總想去探索，去觸摸，有好奇心是積極向上的表現。請欣賞5.1班的舞蹈《神奇》

甲：誦經典，傳承我國傳統文化，繼承我國優良傳統，是我們每個少年應做的表現，背誦我國經典詩文，已成為五小的習慣。請欣賞五年級選送的小合唱《三字經》

乙：請欣賞4.3班的舞蹈蹈《我和我的小夥伴們都驚呆了》

甲：六年級的大哥哥大姐姐們即將畢業，離開我們曾經在一起的國小校園，升入令人嚮往中學校園。

乙：你們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天在一起的美好時光，

合：祝福你們揚起風帆，跨入新的航程。

甲：請欣賞六年級全體同學為大家帶來的詩朗誦《中華少年》，讓他們的激情感染我們像雄鷹一樣搏擊長空。 乙：最後請欣賞六一班的小合唱《明天會更好》

甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

乙：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

甲：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

甲：五里屯國小“六一”新隊員入隊儀式暨慶六一文藝匯演(合)到此結束!謝謝大家!

六一活動主持詞 篇15

女：尊敬的各位領導，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

合：老師、同學們：你們好!

女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子裏，

男：各級領導、社會各界帶着關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。

女：大會進行第五項：**國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果;

男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章：敬禮!祖國媽媽

主持人：

甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲：當我們仰望五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰;

甲：人民的利益高於一切，

乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

合：我們永遠跟黨走。

甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦

第三篇章：勤奮學習、自強自立

主持人：

甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，

乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽!

乙：放心吧，老師!

合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊員的足跡

主持人：

甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長

乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康

甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營養。

甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

第五篇章：為成長鼓掌

主持人：

甲：我們自豪，我們擁有未來，

乙：我們驕傲，我們擁有明天;

甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，

乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

合：留下光彩照人的成長足跡!

甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。