藝術節晚會主持詞（通用11篇）

藝術節晚會主持詞 篇1

尊敬的各位來賓、各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

a：深秋的楓葉象徵着我們的熱情如火，

b；初冬的雪花象徵着我們的情懷如詩。

c：我們把楓葉和雪花寫進青春日記

d：那裏記滿了金秋文化藝術節中的辛勞和收穫

a：難以忘記，學校半封閉式管理使校園氣象煥然一新

b；難以忘記，課堂紀律考核評價讓學習氛圍更加濃厚

c：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學突破創新碩果累累

d：難以忘記，同學們奮發圖強，學習競賽團結進取昂揚向上

a：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

b：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

c：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空

d：展開夢想的歌喉，我們為生命唱出最美的旋律

金秋文化藝術節彙報演出

現在開始！

藝術節晚會主持詞 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、同學們

大家好！

男：深秋的楓葉象徵着我們的熱情如火

女：初冬的霜花象徵着我們的純潔無瑕

男：我們把熱情和純潔寫進青春的日記

女：記下菁菁校園的艱辛和喜悦

男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂

女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌

合：湘潭縣第十一屆中小學生藝術節文藝匯演正式開始！

男：湘潭縣中國小生藝術節是我們自己的節日，她是我們展現自已藝術素質的舞台，是藝術成果的集中展示。

女：本次活動得到了縣局領導的親自關懷，各界人士的高度關注，也得到了有關人員的大力支持，在此，作為協辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動一併表示感謝。

藝術節晚會主持詞 篇3

男：今天的陽光格外温暖，照耀着我們燦爛的笑臉;

女：今天的舞台格外絢麗，飛揚着我們心頭的喜悦。

男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底藴。

女：校園有了文化，就有了靈動的精神昇華。

男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，

女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。

男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

男：今天屬於藝術，今天屬於夢想，今天屬於輝煌，

女：今天屬於你、我、他。

合：西河國小首屆校園文化藝術節活動現在開始!

藝術節晚會主持詞 篇4

尊敬的領導、朋友們，現在這裏舉行的是由xx鎮文化站主辦的xx鎮第六屆社區居民文化節文藝匯演。此次文化節的主題是,舉辦目的就是為了進一步傳播先進文化，活躍居民生活，增強社區的凝聚力。既然是社區文化節，今天參加演出的多是街道社區的羣眾，有老人，也有可愛的孩子，儘管他們不是專業演員，但水平不比專業遜色，一定會使大家一飽眼福。在節目開始前，先來介紹下今天到場的領導，他們是。

1、洋山觀海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥悵望；從茫茫大海的一個無名小島，奇蹟般的變身現代化東方大港，震驚世人。現在由聖港社區表演的《盛世洋山》，請欣賞。

2、謝謝xx社區的精彩表演，接下來請——領導致詞。

3、感謝x領導的致詞,鼓掌。夢想是人生之路的導航，如何實現夢想和超越夢想，一直是我們洋山人追尋的答案。接下來請欣賞舞蹈《超越夢想》由城東社區演出。

4、超越夢想，需要不斷思考；完善自我

超越夢想，需要持續的努力；堅定信念

超越夢想，需要堅強的毅力；拼搏精神

超越夢想，需要認真的品格，夢圓洋山。

超越夢想更需要您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規範，對我們精心的培育，那就是我們的教育守望者，請欣賞洋山學校的詩歌朗誦《海島教育的幸福守望者》。

5、如果説教育守望者培養着祖國的棟樑，那麼在黨和政府的正確領導下，咱們老百姓的日子越過越好，越過越甜，越過越紅火，那就是支撐起下一代的脊樑，城東社區要用他們獨特方式來感謝我們的黨，我們的政府。請欣賞歌曲聯唱《紅太陽海上照》。

6、聽了城東社區的《紅太陽海上照》，我也想吼幾聲，開封有個包青天，鐵面無私辨忠奸，江湖豪傑來相助，王朝和馬漢在身邊。現在有請濱海社區表演小品《包公審案》。

藝術節晚會主持詞 篇5

甲：尊敬的各位領導、各位老師;

乙：親愛的各位同學、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職xx班等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。

甲：我愛我們的班級，這裏有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由xx班等同學表演的快板《我是班級小主人》。

……

甲：輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發着無窮活力;年輕的學子，充滿着蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由xx班等同學表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，並與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，薰陶了幾代人，激勵着幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xx班等同學表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉着手往前走;

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連着心一路相扶持。

乙：下面請xx班x同學為我們演唱《手拉手之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢，嚮往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎着風，踏着青春的節拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由xx班等同學表演的現代舞。

……

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該塗滿汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由xx班等同學表演。

……

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭裏，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請xx班x同學上台表演。

……

甲：卧似一張弓，站似一棵鬆，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞xx班、xx班的等同學給我們帶來的武術表演。

……

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我願從此沉沒，沉沒在媽媽温暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一隻空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野裏。

乙：媽媽的眼睛會説話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請xx班x同學上台演唱。

……

甲：今天是個好日子，讓我們和着美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悦。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由xx班等同學表演。

……

乙：接下來請欣賞由xx班的和兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

……

甲：下一個節目：由xx班等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請xx班x同學上台演唱。

……

乙：這是我們的舞台，這是我們青春的舞台，這是我們青春飛揚的舞台。

甲：在這裏，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：xx班等同學。

……

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那裏素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純淨的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由xx班x同學演唱。

……

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨着我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標誌。

甲：它簡便、優美、愉悦而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由xx班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

……

甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的五月，承載着多少歡樂與期待;

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話

藝術節晚會主持詞 篇6

主持人：1、2、3、4

1：尊敬的各位領導、

2：各位來賓、

3：親愛的老師、同學們：

4：大家，

（合）晚上好！

1：鮮花簇擁，羣星璀璨。今晚，我們舉杯相邀，歡迎來自五湖四海的莘莘學子，

2：今晚，我們歡聚一堂，向祖國60華誕獻上我們最誠摯的祝福。

3：閃光的校訓，指路的明燈，讓我們繼續秉承光榮：兼愛、尚賢、博物、戴行。

4：青春的棗莊學院，將因為你，因為我，因為每一個棗院學子而更加充滿朝氣，蓬勃向上。

1：在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓。他們是。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

一、下面請欣賞民族交響樂《春節序曲》《歡騰的節日》。

演奏：棗莊學院青年民族樂團；指揮：李明甲。掌聲歡迎。

二、國慶中秋，雙節相逢，在舉國歡慶的日子裏，十三億華夏兒女，五十六個民族的兄弟姐妹，為祖國60華誕，同心祝福，放聲高歌。讓我們以熱烈的掌聲請出張敏老師為大家帶來女聲獨唱《節日歡歌》。

三、追逐多彩的夢，燃燒火熱的情；嚮往雨中的灑脱，渴望激情的舞動。

在這美好的夜晚，讓我們把沸騰的熱血、飛揚的青春都融入歡樂的海洋。

和着動感的節拍，讓我們一起欣賞爵士舞《青春幻想》

四、和着優美的旋律，伴着跳蕩的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；為青春而舞，為理想而舞，舞出我們的個性，舞出我們的激情。請欣賞打擊樂

五、**年時光流轉，載坎坷艱辛，堅韌不拔的棗院人，用智慧和勤勞的雙手在昔日的果園裏打造出了一所現代化的本科院校。

今天的棗莊學院，千畝校園風光秀美，萬名學子意氣風發。全院師生在院黨委和行政的正確領導下，正以飽滿的熱情和昂揚的鬥志譜寫着棗莊學院波瀾壯闊的華美樂章。

男聲獨唱《向天再借五百年》

六、少年智則國智，少年強則國強。縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我青春中國，與天不老；壯哉我時代青年，與國無疆！

請欣賞詩朗誦《青春中國》

七、起來，飢寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人！滿腔的熱血已經沸騰，要為真理而鬥爭！團結起來，到明天，英特那雄耐爾就一定要實現！請聽由紫藤樂隊為您帶來電聲樂《國際歌》《那一年》

八、在民族生死存亡的關頭，在人民飽受苦難的時刻，無數熱血青年告別家鄉和親人，義無反顧地投入到硝煙炮火中，滿頭銀髮的母親獨自在門口守望。兒呀兒，你何時才能回家；兒呀兒，娘天天把你牽掛。請欣賞羣舞《兒啊兒》表演：棗莊學院青年舞蹈團

九、如果問大家一個問題：這個世界上最愛你的人是誰，我想，多數人的回答是“媽媽”！沒錯，是母親給了我們生命，給了我們家——世上沒有比母愛更深的海，也沒有比母親的牽掛更長的路！無論咱走多遠，無論咱在幹啥，到什麼時候都不能忘咱的媽。下面請欣賞音樂系王倩老師為我們帶來的歌曲《忘不了》，伴舞：音樂系青年舞蹈團。

10、俄羅斯外教Boris鋼琴獨奏

11、高舉祝福的酒杯，邀太陽，邀月亮，邀山川，邀海洋，為偉大的祖國，乾杯！

請欣賞歌伴舞《神州共舉杯》

演唱：棗莊學院音樂系青年教師楊雲玉顧瀟徐磊

伴舞棗莊學院青年舞蹈團

12、變臉絕技是中國文明的國粹表演藝術，驟然之間變換無窮的面孔讓人眼花繚亂、目不暇接。觀看者無不驚歎。下面請欣賞川劇變臉《千變萬化》

13、先進的辦學理念，優秀的師資隊伍，一流的教學設施，幽雅的學習環境，為萬千學子成就夢想搭建了絢麗的舞台。但願每一個同學都能珍惜這人生中最美好的大學時光，享受每分每秒。下面請大家欣賞男聲獨唱《就是我》。表演：劉崇哲郭珊珊等。

14、黃河，奔流不息，孕育了華夏五千年的文明；黃河，氣勢恢弘，激勵着中華兒女永往直前。下面請欣賞由棗莊學院青年舞蹈團為我們表演的舞蹈《黃河》。

15、讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；

讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱親愛的老師，歌唱我們共同的大學歲月。

請聽合唱《啊，老師媽媽》《在燦爛陽光下》

16、在青春的歌聲中飛揚在優美的旋律中成長

絢麗的舞台見證了我們激揚的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢想。

讓我們用青春和熱血、智慧和力量，共同托起明日的輝煌！

請欣賞管樂合奏《中國人民解放軍軍歌》《拉德茨基進行曲》演奏：棗莊學院青年管樂團，指揮：劉奇鑫。掌聲有請！

結束語

今晚，樂曲悠揚，我們用歌聲描繪成長。

今晚，心情盪漾，我們用舞蹈雕鑄輝煌。

讓我們深深地祝福，讓我們縱情歌唱。

祝福我們的民族日益強大！

祝福我們的祖國繁榮富強！

祝福我們的黨與日月同輝！

祝福我們的事業蒸蒸日上！

棗莊學院慶祝建國**週年文藝晚會

（合）到此結束

請領導上台與演員合影留念

藝術節晚會主持詞 篇7

女：尊敬的各位領導、各位老師；

男：親愛的各位同學、各位朋友；現場所有的觀眾朋友們，大家——

合：早上好！

女：在這辭舊迎新的日子裏，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

男：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切的一切，充分展現了師生的青春活力和精神風采。

女：今天，藝術節文藝會演即將拉開帷幕。

男：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

男：軍擁民、民擁軍，軍民一家親。試看天下誰敢輕。請欣賞一〈3〉班同學帶來的舞蹈《擁軍秧歌》

女：《撥浪鼓》是一首非常好聽的兒童歌曲，下面我們一起來欣賞二＜4＞班的歌伴舞，大家歡迎.

女：現在社會流行不僅流行歌曲，還流行一種鐘點工。不信嗎？請品味四三班表演的幽默小品《鐘點工》。

男：剛才的小品，同學們説，演得好不好？（好）

讓我們唱吧，跳吧，天使在保佑，天使在陪伴，那是一羣快樂的天使，那時一羣充滿歡樂的天使，請欣賞四 ＜1＞班的舞蹈《快樂天使》。

女：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。

男：古典、曼妙的採茶舞，行雲流水的古箏演奏，在飄渺的茶香中，讓煩躁的市井中人拋棄世俗，撇開紛擾，換來一份清雅和寧靜，感悟“一杯可清心，兩腋清風生”的飄然和脱俗。下面請欣賞五二班的《採茶舞》

男：聽到這麼動聽的音樂聲，森林裏的小動物也按捺不住了。瞧，森林老虎也要給我們慶祝節日呢！請欣賞一〈4〉班舞蹈《兩隻老虎》。

女：跳躍的音符,旋舞的身姿,讓美好在音樂中起飛,一切的一切都匯聚成一句話:不如跳舞...音樂世界因有舞蹈而光彩奪目,朋友,請欣賞優美的拉丁舞表演.

女:少林武功木蘭拳，武當崑崙顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞小品《功夫令》

女：聽，一陣的清脆鈴聲響起，請欣賞一＜4＞班的舞蹈《當鍾兒響起》

男：童年是人生中最美好的篇章.難忘對着星空數星星的日子,難忘青蘋果的酸甜滋味,下面請欣賞三班同學給我們帶來的舞蹈《數星星》

男：朋友們，你們看到過百花盛開的絢爛嗎？你們領略過陽光下盡情舞蹈的歡樂嗎？你們享受過放聲歌唱的自由嗎？讓我們四二班的女孩們帶你們去感受舞蹈吧！請欣賞舞蹈《跳舞蹈的女孩們》

男：聽，琴聲多悠揚，在同學靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞四＜4＞班的電子琴二重奏《乒乓變奏曲》

女：花兒樂隊大家都知道,《洗刷刷》更是家喻户曉,下面我們就用熱烈的掌聲請出一班的同學給我們帶來動感的《洗刷刷》.

男：《地震中的父與子》人教版六年制教材第九冊課文。課文的大致內容是：1989年美國洛杉機發生大地震，一所國小不幸倒塌了，匆匆趕來的家長悲痛欲絕，在殘酷的現實面前無奈地垂淚。而其中一位父親卻堅信自己的兒子還活着，堅信兒子在等待他去解救，因為他對兒子曾經承諾：無論發生什麼，我永遠和你在一起。因此，他不顧眾人的勸解與阻攔，日以繼夜挖了38小時，直至救出他的兒子和其他14位小朋友。今天,五班的同學將續編本課,讓我們共同欣賞課本劇《地震中的父與子》

男：下面要將現場觀眾帶入了蒙古大草原，請欣賞四班李慧敏表演的獨舞《馬背上的少女》

男：喜歡林俊杰的人都知道《編號89757》,現代的科技是越來越發達了,而我們的音樂創作者也正趕着這股潮流在幻想着一千年甚至一萬年以後的未來。掌聲有請請五班的同學們帶來的舞蹈《編號89757》

男：學校藝術團的一羣小天使用她們亮麗的舞姿，為我們學校增添了新的榮譽，大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來的舞蹈《幸福的吉祥鳥》

男：熟悉的旋律，難忘的回憶,請欣賞五班的歌伴舞《種太陽》

女：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然……”聽着這優美的旋律，我的心情無比激動,下面請欣賞一＜4＞同學帶來的舞蹈《感恩的心》

男：“感恩是一條流淌在心間的河，讓我們時時刻刻記住它！”唱：我在馬路邊撿到分錢……請欣賞三班表演的小品《我在馬路邊》

女：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！在這歡慶的時刻，讓我們用舞蹈表示對老師的敬意！請欣賞二＜2＞班的同學表演的舞蹈《哆來咪》。

女：傣族是我國一個很有特色的少數民族，其民風純樸、舞姿優美。傣家風情醉萬家，傣舞春色人人誇。請欣賞老師們給我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》

男：讓我們用掌聲再次感謝老師們帶給我們的曼妙舞姿。（掌聲）

男：今夜無眠是因為我們歡聚在一起,在祖國美麗山河中流連忘返,今夜遲遲沒有散去,是因為我們不願從團圓的美酒中醒來，請欣賞徐旦燕老師帶來的歌曲《今夜無眠》

男：新的一年，向我們健步走來；新的一年，鮮花盛開、奼紫嫣紅；充滿希望的一年，承載着多少歡樂與期待；

女：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

男：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

女：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

女：晚會到此結束，祝願大家：

（齊）節日快樂！身體健康！萬事如意！謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會！

藝術節晚會主持詞 篇8

女：尊敬的各位領導，老師們，同學們

男：親愛的20xx屆的師哥師姐們

合：晚上好

男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那麼今天的離別則是三年豐富、幸福、温存時光經過後的必然。

女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。

男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味着又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接着在幾小時後被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

男：今晚，讓我們再一次重温，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏用功的身影;籃球場上捍衞集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍裏不着邊際的閒談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

“網通寬帶”杯棗莊學院第二屆大學生科技文化藝術節閉幕式暨歡送07屆畢業生晚會現在開始!

藝術節晚會主持詞 篇9

甲：尊敬的各位領導、各位老師;

乙：親愛的各位同學、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職xx班等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。

甲：我愛我們的班級，這裏有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由xx班等同學表演的快板《我是班級小主人》。

……

甲：輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發着無窮活力;年輕的學子，充滿着蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由xx班等同學表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，並與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，薰陶了幾代人，激勵着幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xx班等同學表演。

藝術節晚會主持詞 篇10

男：女士們：

女：先生們：

男：各位嘉賓、各位領導：

女：各位朋友：

合：大家好！

女：胥城大廈首屆文化藝術節文藝演出

合：現在開始！

女：即將送走的金猴之年，是我們胥城人共同創造、獲得大發展的一年。在這一年裏，我們不僅出色地完成了世遺會、電博會、高新區迎新春大型宴會等接待任務，而且連續兩次圓滿完成了中央電視台《中華情》、《同一首歌》兩個着名文藝節目全體演職人員的接待任務，胥城大廈的精神文明建設和物質文明建設獲得了雙豐收。

男：即將迎來的新年，將是我們胥城人繼續努力、再展宏圖的一年，剛剛發佈的《胥城大廈企業文化手冊》，將會激勵和引導我們胥城人時刻牢記我們的使命，發揚我們胥城人的精神，向着中國飯店中的閃亮一顆星前進、前進、再前進！

女：追星族啊！

男：是的，我們胥城人都是追星族，但我們追趕的是中國飯店中的閃亮一顆星！

女：説到追星族，我們胥城人對文藝明星可不稀罕。

男：是的，大腕明星，我們胥城人見過的多了，包括王菲、任賢齊、孟庭葦等等；

女：之所以我們胥城人不稀罕文藝明星，其實更為關鍵的一點是——我們胥城人就有不少大腕級的文藝明星。

男：説的非常對！今天的文藝演出就由我們胥城的眾多大腕明星登台演出，展現我們胥城人的明星風采。

男：在演出之前，需要和大家説明的一點是，我們還組成了評委，他們將根據節目的演出質量和受觀眾歡迎的程度，評選出優秀表演獎、颱風獎、編排獎、創作獎、人氣獎、明星獎。

女：就像金雞獎的評比一樣，公正、客觀。評委成員有：

男：第一個節目，請大家欣賞舞蹈——微笑的胥城，大家在欣賞的時候，還要評一評，是胥城人的微笑美、還是蒙娜麗莎的微笑美，有請x部門的明星舞蹈團！

……

女：新年裏，曾經有好多客户、朋友、同學問我同一個問題。

男：什麼問題？

女：他們問我，為什麼中央電視台的《中華情》、《同一首歌》的全體演職人員兩次都選擇、下榻在胥城大廈。

男：你是怎麼回答的呢？

女：我説胥城大廈是一個富有文化底藴的大廈，靠着無窮的魅力把他們吸引過來的。

男：回答得很好嘛！

女：不完美，下次如果再有人這麼問我，我將補上一句。

男：什麼？

女：胥城的員工都具有明星的氣質和實力，物以類聚，明星到胥城下榻不只是為了住，而是扎堆來了。

男：好！還可再加上一句：我們胥城人不僅有文藝明星的氣質和實力，有吸引文藝明星的魅力，更有成為中國飯店閃亮一顆星的潛力和實力。

女：對！讓我們在新年裏

合：再展宏圖、口碑傳世！

藝術節晚會主持詞 篇11

A：新的鐘聲新的一年

B：新的祝福新的期待

C：新的征程擂響了新的戰鼓

D：新的春風帶來了新的祈禱

E：新的天空下寫滿我們心的渴望

F：新的舞台上送上我們心的祝語

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們

合：新年快樂!幸福永遠!

A：站在新一年的門檻，回顧20xx，我們有太多感慨

B：踏着新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志

C：20xx，帶着賞識目光，我們發現生活中的温馨美麗

D：20xx，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯合辦學的星光大道

E：20xx，腳踏實地的拼搏，我們創造了一連串中大學聯考的輝煌

F：20xx，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇蹟

A：今晚，我們齊聚這裏，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動

B：今晚，我們齊聚這裏，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜

C：今晚的樂外，是屬於沸騰的

D：今晚的樂外，是屬於激情的

E：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪

F：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意

A：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍着新年最絢麗的色彩

B：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌着今春最動人的旋律

C：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月

D：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華

E：今晚，就讓我們用最純淨的笑容笑出一年的好運氣

F：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意

合：外國語學校元旦文藝晚會暨“20xx感動樂外十大年度人物”頒獎典禮現在開始!