學校愛國主題演講比賽主持詞（精選20篇）

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇1

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家下午好!

今天，我們歡聚一堂，舉行“愛國主義”演講比賽，讓我們用滿懷最真摯的情感，用我們美的語言，為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝願我們偉大的祖國國泰民安。

現在我來給介紹本次演講比賽的評委：xx中學校長張校長，xx中學副校長、九年級語文教師謝校長，xx中學教導主任黃主任，九年級語文教師魏老師，xx中學團委書記老師。

請評委在評委席入座。

我來介紹演講的評分標準：

本次演講從演講內容、情感、語言表達、儀態儀表四方面來評分，每項十分，共計四十分，即演講內容是指主題題是否鮮明、是否有針對性、是否有感染力等;

情感是指演講者是否能帶着自己的的感情去演講，是否能感染觀眾;

語言表達是指演講者的普通話是否標準，有無讀錯、停頓等現象;

儀態儀表是指演講者的服裝是否得體、得當，颱風是否端正，有無恰當的肢體語言等。

現在我來宣佈一下今天演講比賽的出場順序，請參加演講的同學做好準備，觀看演講的同學要學會給其他人掌聲，給他人掌聲就是給自己掌聲。

第一位出場的是八一班的《愛國，我的精神支柱》

第二位出場的是八一班的《中國夢，我的夢》

第三位出場的是七二班的《祖國，我為您驕傲》

第四位出場的是八二班的《我的祖國》

第五位出場的是七二班的《國家興亡匹夫有責》

第六位出場的是八三班的《立志報國》

第七位出場的是七一班的《中華之崛起》

第八位出場的是八三班的《祖國在我心中》

第九位出場的是七一班的《向輝煌史進發》

第十位出場的是八二班的《歷史告訴我》

現在我宣xx中學以“愛國主義”為主題演講賽正式開始。

(1)掌聲有請八一班的來為我們演講，他演講的題目是——《愛國，我的精神支柱》，請下一位演講的同學做好準備。

(2)今天，我們在這裏舉行“愛國主義”主題演講比賽，我們滿懷最真摯的情感，用美的語言，為我們偉大的祖國獻上最美的祝福。祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝願我們偉大的祖國國泰民安!下面掌聲請八一班的劉麗演講，她演講的題目是《中國夢，我的夢》，掌聲有請。請下一位演講的同學做好準備。

(3)下面請第三位選手上台演講，她演講的題目是《祖國，我為您驕傲》，掌聲有請。請第四位選手做準備。

(4)鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠飛行的翅膀;魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠遊弋的尾鰭;請第四位同學上台演講，她演講的題目是《我的祖國》，掌聲有請。請第五位同學做好準備。

(5)時光如梭，歲月如歌，轉瞬之間，我們將迎來偉大的中國*誕生91週年紀念日。1921—20xx，90年滄桑鉅變，90年翻天覆地，中國*見證了歷史的奇蹟!第五位同演講題目是《國家興亡匹夫有責》，掌聲有請。第六位同學做好準備

(6)下面請第六位選手上台演講，她演講的題目是《立志報國》，掌聲有請。請第七位選手做準備。

(7)下面請第七位選手上台演講，她演講的題目是《中華之崛起》，掌聲有請。請第八位選手做準備。

(8)下面請第八位選手上台演講，她演講的題目是《祖國在我心中》，掌聲有請。請第九位選手做準備。

(9)下面請第九位選手上台演講，她演講的題目是《向輝煌史進發》，掌聲有請。請第十位選手做準備。

(10)改革開放是歷史的選擇;走中國特色社會主義道路是歷史的選擇;我們祖國的新生一代，萬眾一心跟黨走，創造新的偉大奇蹟，這也是歷史的選擇。下面請第十位選手上台演講，她演講的題目是《歷史告訴我》，掌聲有請。

同學們，老師們，今天的比賽到此結束!謝謝大家!

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇2

朱：下面有請為大家帶來的演講《學會感恩》

何：只有心懷感恩，我們才永不孤單；

朱：只有心懷感恩，社會才更加和諧。

何：接下來由為大家演講《每個人都應心懷感恩》

朱：勝者不驕傲，敗者不氣餒。”當你取得成功的時候，決不可驕傲；

何：而遇到挫折與失敗後，決不能氣餒。這是我們在做什麼事，都應該採取的態度。

朱：下面有請為大家帶來的演講《勝不驕，敗不餒》

朱：現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有失敗的苦澀。

何：取得成功時，不能只有笑容，驕傲自滿。

朱：遇到挫折的時候，不能一敗塗地，因該總結分析，迎難而上。

何：勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌

朱：接下來由王曉為大家演講《勝不驕，敗不餒》

何：心懷感恩，勵志奮進，就是傳承精神中的一種。

朱：感恩的方式有很多種，而勵志奮進則是感恩的一種捷徑。

何：下面有請為大家帶來的演講《感恩勵志》

朱：因為有愛，所以感動；

何：因為感動，懂得了感恩。

朱：我們要心存感恩，學會感恩。

何：我們要用勵志奮發的實際行動來感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會，我們的祖國將更加和諧、富強。

朱：今天的“感恩勵志”演講比賽

合：到此結束

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇3

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們，

合：下午好!

女：四月的春風情深意暖，

男：四月的花海流溢飄香，

女：和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們相聚一堂，迎來了這次“講文明、樹新風”演講比賽。

男：在這個特別的日子裏，我謹代表主持人，向到場的領導、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請校長為我們致開幕詞。

男：接下來請允許我為大家介紹這次演講比賽的評委和記分員，評委共十名，他們是：雷校長、主管中學教學的羅乾泰校長、主管國小教學的王仲雲校長、周重良主任、羅松柏主任、羅小森主任、王映飛主任、主管國小大隊輔導的王紅彪老師以及學生會##同學、##同學。

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇4

開場白：

男：尊敬的各位老師、各位來賓

女：親愛的同學們 大家

合：晚上好!

男：歡迎大家來到本次演講比賽的現場，我是主持人,翔宇

女：很高興和大家在這裏見面，我是主持人，馮麟茜。

經過數天以來的緊張籌備。今天，我們四個協會終於迎來了這次，主題為“知法律，我演講”的演講比賽決賽!

男：本次團活動凝聚了四個支部的力量，經過了數日的精心籌備，今晚，要為大家帶來一個學習型的法律演講比賽，展現我們當代大學生“懂法知法，學法愛法”的積極態度!

介紹評委嘉賓

男：在比賽開始之前，我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評委，嘉賓。首先在這裏要為你們介紹的是我們的嘉賓，她們是。。。。。。(歡迎您!)

女：非常榮幸能能邀請到。。。。。(鼓掌~~~)

男：還有，出席本次團活動的評委有。。。。。。。。。歡迎你們的到來。

男：在比賽開始之前，我想先給大家講一個小故事。

1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父，他的祖父在現有的遺囑中給他留下了一大筆遺產。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監禁幾年，但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產的權利成了一個讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的繼承權，那麼法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰來取代法律。

女：現場在座的各位同學，你們認為帕爾默是否有繼承其祖父遺產的權利?

男：各位同學都有自己獨到的見解，下面就讓我們來看看法院究竟是如何裁定的!

法官最後援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯中受益，所以，紐約州最高法院判決剝奪帕爾默的繼承權。

女：我們從中可以看出：“理解法律的真實含義不能僅以處於歷史孤立狀態中的法律文本為依據，法官應當創造性的構思出一種與普遍滲透於法律之中的正義原則最為接近的法律，從而維護整個法律體系的統一性”。

接下來就有請第一位選手上場

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇5

男：親愛的同學們

合：大家下午好 (一起鞠躬)

女：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

男：他的名字響遍大江南北，他的事蹟帶給我們少年兒童極大的影響。

女：他曾經説過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地説出他的名字——

男：他就是雷鋒——一個普通的共產主義戰士，在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟，他是全心全意為人民服務的楷模。

女：雷鋒叔叔教會我們關愛他人，關愛身邊的一草一木。雖然他只活了短暫的22個春秋，但他的精神帶給我們朝氣和希望。

男：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

合：珠山國小學雷鋒活動演講比賽現在開始。

男：讓我們以熱烈的掌聲有請 班的 同學演講，他演講的題目是 ， 班的同學做好準備。

女：接下來演講的是 班，他們演講的題目是 ，演講者。班做好準備。

男： 班演講的題目是 ，演講者 大家鼓掌歡迎。請 班做好準備。

女 ：親愛的同學們，雷鋒的一生並沒有什麼轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

男：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?

女：對!關愛要從身邊的事做起。

男：帶着雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來!

女：關愛自我，從培養良好的行為習慣做起。去自我發現，尋找一個崗位，扮演一個快樂的角色。

男：關愛他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。去自我發動，組合一種美德，建立一個快樂的陣地。

女：關愛社會，從關心集體做起，去自我發展，體驗一支隊伍，獲得一個快樂的感悟。

男：關愛大自然，從節約、環保做起。讓我們行動起來，讓祖國上下，哪裏有紅領巾，哪裏就有雷鋒精神。

女：同學們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓奧運年裏的中國處處講求奉獻、充滿和諧。

合：今天的活動到此結束。請各班有秩序的帶回。

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇6

男：尊敬的各位來賓，親愛的朋友們:

合：大家晚上好!

女：奮進的號角伴隨着前進的步伐在祖國大地迴響;

男：勝利的旗幟伴隨着歡慶的鑼鼓在中華56個民族兒女的心中飄蕩……

女：今夜，歌舞團高朋滿座，中華各族兒女在這裏歡聚一堂，同奏民族團結樂章!

男：今天的晚會，是一次展現我國各族人民時代風貌，讓中華傳統美德發揚光大的晚會;

合：是一次振奮民族精神，顯示中華民族團結奮進偉大力量的晚會。

女：今晚,我們會同神州大地的十三億兒女,五十六個民族的兄弟姐妹,舉起金盃,放開歌喉。

男：唱出您的心聲!唱出您的快樂!唱出您的幸福!讓我們共同分享這個美好的夜晚!!!

女：啊!五十六個星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家;

男：五十六種語言匯成一句話：愛我中華!愛我中華!……

女：為祖國的繁榮，民族的團結，同心祝福吧!

男：新浪UC中國軍人歌舞團房間在這裏舉辦的《弘揚民族文化傳承中華美德》---大型歌舞晚會拉開帷幕!

女:下面有請網絡優秀舞蹈演員為大家帶來的開場舞蹈《愛我中華》。有請

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇7

主持人：

甲：九月，金色的季節

乙：九月，温馨的季節

甲：九月，鮮花盛開的季節

乙：九月，天真爛漫的季節

甲：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮豔的旗幟

昭示出教師的驕傲與尊嚴!

乙：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮讚!

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年，你們傳遞着人類文明的成果;造就着祖國未來的棟樑。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：中心國小慶祝第31個教師節主題演講比賽現在開始。

(掌聲過後)

甲：一縷白髮，那是您的歲月

幾道皺紋，那是您的滄桑

滿腹經綸，那是您的淵博

含英咀華，那是您的芬芳

您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。請欣賞

乙：我是一棵綠樹,沐浴着智慧的陽光,在您知識的土壤裏,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裏,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。

乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;

從師倡德，常垂德範，立德當先德望高。

甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講台四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

乙：一分耕耘，一分收穫。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績，是你為我校贏得了社會的讚譽。

甲：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。下面就請大家欣賞。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺願為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。

甲:有人説老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人説老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.

甲乙：其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.

乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了!”老師，祝您節日快樂!

甲：最後我們忠心祝願全體老師在新的一個學年裏，工作順利，身體健康。

甲乙：××國小慶祝第33個教師節主題演講比賽到此結束。謝謝大家。

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇8

男;各位領導

女：各位同事

合：大家下午好!

女：在這乍寒還暖的初冬，我們沐浴在黨的18大的春風裏，期待着豐收的喜悦和感動。 男：20xx年9月29日對於我們規劃人來説是個值得銘記的日子

女：這一天，濮陽市城鄉規劃展覽館的大門向世人開啟，80個日日夜夜處處都留下和記錄了一個個忙綠的身影和難忘的瞬間。

男：市城鄉規劃展覽館作為市民“零距離”參與規劃的窗口、外地投資客商體驗濮陽的重要平台，已經成為對外展示濮陽風采的重要載體，展望未來，我們信心百倍。

女：為更好的樹立愛崗敬業、爭先創優的思想意識，進一步創造良好的工作氛圍。 男：我們城鄉規劃展覽館特舉辦這次“塑造品牌、提升形象、從自身做起”主題演講賽比賽。經過各位同事的精心組織，共有11人蔘加本次比賽。

女：參加此次演講的同志來自於展覽館的各個工作崗位，有講解員、辦公室人員還有工程技術人員，也許他們並不專業，但他們勇於展示的精神值得我們報以熱烈的掌聲。 謝謝大家

男：好非常感謝大家的鼓勵，我們相信有了各位領導和同事的支持我們的演講一定會取得圓滿成功，下面讓我們介紹一下今天的評委。

女：擔當今天演講比賽的評委是：蔡惠軍局長、陳伏軍局長、宋宏勝局長、劉繼成局長、丁運齋局長、祁萬波主任、濮陽電視台著名節目主持人王紅梅、李恆濤。

女：讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和領導的光臨表示衷心的感謝!

男：同時感謝各位員工的積極參與和支持。

女：下面我宣佈一下比賽評分標準和規則;

演講比賽評分標準

一、比賽規則

1.演講時間不超過6分鐘。

2.一律使用普通話，儀態自然大方，着裝規範。

二、評分細則(滿分100分)，其中：演講內容(35分)、語言表達

(35分)、形象風度(15分)、綜合印象(5分)、會場效果(10分)。

三、評分規則

滿分為100分，評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

評委在前二位演講結束時統一打分，以後每演講一位打一次分。本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名以及優秀獎。

男：好，下面我宣佈城鄉規劃展覽館“塑造品牌、提升形象、從自身做起”主題演講賽正式開

始，有請一號選手高媞媞。

女：感謝高媞媞的精彩演講，有請二號選手範慧穎，她演講的題目是。。。。。

有請評委給1號 2號選手打分。下面我宣讀1號選手的成績，1號選手的最後得分是 男：有請3號選手。。。她演講的題目是。。。。。。，

有請評委給3號選手打分。。。。。。。 3號選手的最後得分是。。。。。

有請4號選手。。。。。她演講的題目是。。。。。。。

女：首先有請濮陽電視台著名節目主持人王紅梅給參賽者做點評;

經過統計，我們最終成績已經出爐請看大屏幕，恭喜他們，有請三等獎選手上台領獎，(劉丁祁)二等獎選手上台領獎，(陳局宋局)一等獎選手上台領獎(蔡局頒獎)!!!

合影。。。。。。

本次演講比賽得到局領導的大力支持，有請 局長講話。

大家説，蔡局講的好不好，那是不是應該給蔡局發個特別獎啊?好有請一等獎選手給蔡局頒發特別獎!!!謝謝!

男：各位同仁，平凡的我們熱愛着我們平凡的崗位，正因為有如此眾多的職工愛自己的崗位，我們展覽館才會更好，只有人人都有所奉獻，我們的展覽館才會騰飛;只有眾人愛崗敬業，才能鑄就展覽館這一靚麗名片。同志們，讓我們銘記 局長的囑託，一起把把心用在事業上、把心花在事業上、把心釘在事業上，成就我們規劃展覽館輝煌明天。

女：今天的演講比賽就要告一段落了，相信大家通過這次活動一定會獲益匪淺;相信這次比賽能夠起到拋磚引玉的作用，大家會用實際行動來昇華“愛崗敬業”精神，用汗水和智慧來為展覽館做出更大的貢獻。

男：美好的明天屬於展覽館，也屬於在座的每一個人，讓我們攜手共進，緊緊團結在一起，為富有朝氣和希望的規劃展覽館而不懈奮鬥、努力吧!

合：願我們的展覽館龍騰虎躍，再創輝煌!再見!

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇9

女：尊敬的各位領導、老師 男：親愛的同學們 合：大家,下午好!

女：豔陽高照，夏意濃濃，在這生機勃勃的季節裏，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”的第49個年頭。

男：近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女：歷經49載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

男：曾幾何時，人們唱着嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷着單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱讚。

女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，春風滿面。雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"藴含着無限的敬仰與崇敬之情。 男：在離開雷鋒的日子裏，人們用心延續着雷鋒的生命，延續着刻苦鑽研的"釘子精神"，延續着勤儉節約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應時而生。

女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波盪漾

男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光

合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚

女：在這生機盎然的五月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

男：下面請允許我們介紹擔任本次合唱比賽的評委，他們是„„

女：本次比賽採取十分制，去掉一個最高分和最低分，剩餘得分的平均分為該隊的最後得分。評委從儀表形象、演講內容、語言藝術、現場氣氛四個方面進行評分。

男：下面接下來我為大家介紹演講比賽的評分規則：

一、儀表形象(1分)

1)着裝整齊、協調，大方得體

2)精神狀態良好，表情自然，有親和力

二、演講內容(3分)

1)主題鮮明、符合演講主題要求

2)內容充實、事例動人、貼近生活

3)行文流暢、用詞精練、詳略得當

三、語言藝術(4分)

1)發音標準、演講流利、節奏得當

2)感情真摯、抑揚頓挫、張力十足

3)表情和肢體語言與演講內容相互映襯

四、現場氣氛(2分)

1)聽眾反映熱烈，時有共鳴

2)演講過程讓人有身臨其境之感，給人觸動和震撼

為公平起見，前三個代表隊合唱結束後評委開始打分，第四支代表隊合唱結束後公佈前三支代表隊的得分。以下後一位選手演講結束公佈前一位選手的得分，以此類推。

女：下面我宣佈，舊營中學“向雷鋒學習”正式開始!

.......................

男、現在，請允許我宣佈此次演講比賽的獲獎情況

女：有請舊營中學教務主任陳定祥同志為獲得三等獎的選手頒獎

男：有請舊營中學副校長金澤勇同志為獲得二等獎的選手頒獎

女：有請舊營中學校長餘成慶同志為獲得一等獎的選手頒獎

男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽獲獎的同學們表示祝賀!

女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。

男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。

女：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。

男：我們堅信，舊營中學將在無數活雷鋒的共同奉獻中，走向更加燦爛的明天。

女：舊營中學20xx年“向雷鋒學習”演講比賽到此結束。 男：明年再見! 女：明年再見!

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇10

女：尊敬的各位老師，

男：親愛的同學們，

合：大家中午好!

女：為了豐富同學們的校園文化生活，讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和麪向大眾的膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛鍊，增進各班之間的交流。中心校“我愛校園”主題演講比賽現在開始。

男:：首先，請允許我介紹本次比賽的評委，他們分別是。

大家再一次把熱烈的掌聲送給他們。

女：今天參賽的選手總共22人，來自14個班級。這次演講比賽我們設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其餘均為鼓勵獎。

男：老師是我們人生道路的引領者，要將老師對我們的教誨牢記在心。下面讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自六③班的宋蘭英為我們做精彩演講，她演講的題目是《感恩老師》，有請!

(單個主持人輪流上台)

楊婭玲:有請評委老師為一號選手亮分，一號選手的得分分別是分、分……。

生活中有父母對我們的關心，有老師對我們的關心，有黨和人民政府對我們的關心，因此，我們要學會感恩。下面有請2號選手，來自三②班的龍涵，他演講的題目是《感恩的心》。

男：1號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後得分分;請評委老師為二號選手亮分，二號選手的得分分別是分、分……。

班級是我們組成一個學校的小單元，是我們生活學習的主陣地，我們一定要維護他的榮譽。有請3號選手，來自六①班的周韋，他演講的題目是，《我為班級爭光彩》。

女：2號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後得分分;請評委老師為3號選手亮分，3號選手的得分分別是分、分……。

老師是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵，他們任勞任怨，辛勤工作，再此，我代表全體同學向老師説一聲：老師，您們辛苦啦!下面有請4號選手來自一②班的塗溪洋為我們做演講，他演講的題目是《老師，您辛苦啦》。

男：3號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後得分分;請評委老師為4號選手亮分，4號選手的得分分別是分、分……。

我們是祖國的未來，是祖國的希望，熱愛我們的祖國，努力學習，為將來報效祖國出力。有請5號選手來自五①班的孫樺，他演講的題目是《祖國在我心中》。

女：4號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後得分分;請評委老師為5號選手亮分，5號選手的得分分別是分、分……。

前面三②的同學為我們演講了感恩的心，再一次讓我們來感受一下四①班龍海峯同學的那一顆感恩的心吧!有請6號選手龍海峯，他演講的題目是《感恩的心》。

男：5號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後得分分;請評委老師為6號選手亮分，6號選手的得分分別是分、分……。

校園是我們共同的家，保持環境的美麗整潔是我們共同的責任。下面有請7號選手廖文靜，他演講的題目是《美麗的校園是我家》。

女：6號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後得分分;請評委老師為7號選手亮分，7號選手的得分分別是分、分……。

父母是我們的第一任老師，他們含辛如苦地把我們撫養長大，我們一定要感謝他們。下面有請8號選手凌徵雲，他演講的題目是《感恩父母》。

男：7號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後得分分;請評委老師為8號選手亮分，8號選手的得分分別是分、分……。

校園是我們學習的地方，我們應該愛護它，讓它變得更美麗，更整潔。有請9號選手，來自三①班的李雯文，他演講的題目是《我愛我的校園》。

女：8號選手去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後得分分;請評委老師為9號選手亮分，9號選手的得分分別是分、分……。

可愛的人兒，敬愛的祖國，祖國是我們56個民族共同的家，下面請10號選手楊婭玲，他演講的題目是《我的祖國》。

男：9號選手去掉一個分，去掉一個最低分分，最後得分;請評委老師為10號選手亮分，10號選手的得分分別是……。

小時候是媽媽牽手陪我們成長，我們每個人都忘不了那段日子，請11號選手，來自一②班的王柏淋為大家作演講，他演講的題目是《與媽媽牽手走過的日子》。

女：10號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分;請評委老師為11號選手亮分，11號選手的得分分別是……。

感謝父母，感恩父母，是我們做人的基本原則，有請12號選手曾夢秋，他演講的題目是《感恩父母》。

男：11號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分;請評委老師為12號選手亮分，12號選手的得分分別是……。

對生活的執着與追求，應用什麼樣的態度去對待呢?下面請13號選手金月，他演講的題目是《用感恩的心去生活》。

女：12號選手去掉一個分__分，去掉一個最低分__分，最後得分__分;請評委老師為13號選手亮分，13號選手的得分分別是__分、__分……。

我們小家的幸福，有爸爸媽媽和我們子自己的共同努力，校園是我們共同的家園，校園的美麗需要在座的各位的共同努力。下面有請14號選手吳穎越，他演講的題目是《校園是我家、愛護靠大家》。

龍強：13號選手去掉一個分__分，去掉一個最低分__分，最後得分__分;請評委老師為14號選手亮分，14號選手的得分分別是__分、__分……。

水是生命之源，節約用水是中華民族的傳統美德，面對有限的水之源，我們要時刻銘記“節約用水，從我做起”。下面有請15號選手，來自五②班的胡崔婷，她演講的題目是《請節約用水》。

楊婭玲：14號選手去掉一個分__分，去掉一個最低分__分，最後得分__分;請評委老師為15號選手亮分，15號選手的得分分別是__分、__分……。

父母給了我們生命，把我們從一個呱呱墜地的嬰兒養育長大，交給我們很多很多做人的道理，我們應該從心底報答父母的養育之恩。下面請16號選手，來自六①班的陳信超，他演講的題目是《感恩父母》。

龍強：15號選手去掉一個分__分，去掉一個最低分__分，最後得分__分;請評委老師為16號選手亮分，16號選手的得分分別是__分、__分……。

小的時候，我們每天和爸爸媽媽呆在一個家裏，從我們走進校園那一天開始，我們每個人都又多了一個大家庭，我們在這個大家庭中健康快樂的成長着。下面請17號選手__為大家作演講，他演講的題目是《美麗的校園我的家》。

楊婭玲：16號選手去掉一個分__分，去掉一個最低分__分，最後得分__分;請評委老師為17號選手亮分，17號選手的得分分別是__分、__分……。

下面請18號選手李煜，他演講的題目是《校園是我家》。

龍強：17號選手去掉一個分__分，去掉一個最低分__分，最後得分__分;請評委老師為18號選手亮分，18號選手的得分分別是__分、__分……。

古人云：有國才有家，先有大家，才有小家，所以我們作為一名社會主義的接班人不僅要愛自己的小家，更要愛我們的國家。下面請19號選手，四①班的陳龍，他演講的題目是《做一個愛國的好學生》。

楊婭玲：18號選手去掉一個分__分，去掉一個最低分__分，最後得分__分;請評委老師為19號選手亮分，19號選手的得分分別是__分、__分……。

祖國是我們的母親，我們要崇尚和愛護我們的祖國。下面有請20號選手來自五①班的謝侍雨，他演講的題目是《祖國在我心中》。

龍強：19號選手去掉一個分__分，去掉一個最低分__分，最後得分__分;請評委老師為20號選手亮分，20號選手的得分分別是__分、__分……。

下面有請21號選手，三②班的廖吉燕，他演講的題目是《感恩的心》。

楊婭玲：20號選手去掉一個分__分，去掉一個最低分__分，最後得分__分;請評委老師為21號選手亮分，21號選手的得分分別是__分、__分……。

我小時候，爺爺常給我説，滴水之恩，當湧泉相報，也就是説我們要報答有恩於自己的人。下面請最後一位選手，來自六③班的李清朝為我們演講，他演講的題目是《感恩曾有恩於自己的人》。

龍強：21號選手去掉一個分__分，去掉一個最低分__分，最後得分__分;請評委老師為22號選手亮分，22號選手的得分分別是__分、__分……。22號選手的最後得分是多少?請大家稍等片刻，22號選手的最後得分是__分。

到這裏我們所有參賽的選手已經全部登台，都表現出了很高的水平，經過緊張而又激烈的角逐，最後結果如何，請稍作等待。

楊婭玲：好，比賽結果出來了!

獲得三等獎的是：

獲得二等獎的是：

獲得一等獎的是：

有請少先隊總輔導員劉老師為鼓勵獎獲得者頒獎;

有請教導主任柯老師為三等獎獲得者頒獎;

有請副校長陸老師為二等獎獲得者頒獎;

有請校長張老師為一等獎獲得者頒獎;

(兩個主持人一起上台)

女:讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的選手表示祝賀，同時也衷心的向辛勤工

作的老師們説一聲：

(合)：老師，您們辛苦啦!

男：下面我宣佈中心校“我愛校園”主題演講比賽到此結束。再見!(兩人雙手一起揮手)

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇11

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

百年企業靠文化，文化是企業的根基。

為了豐富員工精神生活，推動企業文化建設，激發員工在企業快速發展中敢於挑戰和參與競爭的意識，以積極的心態快速融入企業，適應企業良好的發展形勢，公司特意舉辦了本次演講比賽。希望接下來的演講能讓我們更深刻的感受到企業文化的深刻內涵，更直接地感受到員工積極投入到企業建設和發展進程之中的良好姿態。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎光臨我們演講比賽現場的各位領導：弘昌企管會成員、董事長曹元禮、總經理馬澤民、監事長費寶安、常務副總朱楊、財務總監李慧娟，在接下來的演講比賽中，他們將一起擔任此次演講比賽的評委，讓我們再次以熱烈掌聲歡迎他們的到來。

下面，宣讀這次演講比賽規則和評分標準：

演講比賽規則：

1.參賽人員抽籤決定上場次序；

2.每個選手演講時間為3至5分鐘；

3.由評委打分，去掉一個分，去掉一個最低分，剩餘平均得分為參賽者最後得分；

4.參賽者根據得分獲得獎項，分者獲一等獎，其餘以此類推。如分數相同則有評委舉手表決，票數較多者獲獎。

評分標準：

1、本次演講採取百分制。當場打分不亮分，只報最後得分；

2、主題鮮明，內容充實，得40分，否則酌情扣分；

3、聲音洪亮，感情表達充分，得25分，否則酌情扣分；

4、儀態大方，表情自然，得20分，否則酌情扣分；

5、現場綜合表現佳，得15分，否則視臨場表現熟練程度酌情扣分。

現在，我宣佈“理想信念在心中，企業騰飛在眼前”演講比賽現在開始。

1、首先上台演講的是1號選手，他演講的題目是

2、感謝1號選手演講，從他的演講中，我們體會到了……，現在由評委給1號選手打分，接下來請2號選手上台演講。他演講的題目是。

3、感謝2號選手演講，從他的演講中，我們體會到了……，再次感謝他的精彩演講。下面我宣讀1號選手的得分，去掉一個分，去掉一個最低分，1號選手最終得分分。接下來有請3號選手上台演講。他演講的題目是。

……

3、位選手已經演講完畢，但是他們傳達給我們的感動卻常留心間，企業文化是企業的核心競爭力，是員工智慧的源泉，是企業決策的依據，是團隊成功的精神支柱。舉辦企業文化演講比賽，旨在弘揚五雲文化精髓，引領我們朝着更加積極的道路不斷前進和成長。此次演講比賽不僅僅是一次簡單的競賽，更是我們靈魂的一次洗禮，使我們能立足崗位，面向未來，為實現目標而努力奮鬥。

4、本次比賽的結果即將揭曉，我們的工作人員正在緊張的核對，藉此機會，讓我們以熱烈的掌聲有請講話。

5、下面我宣佈演講比賽結果：

獲得演講比賽三等獎的是：，請選手們上台，獎品為，請為他們頒獎。

獲得演講比賽二等獎的是：，請選手們上台，獎品為，請為他們頒獎。

獲得一等獎的是：，請選手上台，獎品為，請為獲獎選手頒獎。

6、“理想信念在心中，企業騰飛在眼前”演講比賽到此結束，有請所有評委、參賽選手、幕後工作人員上台合影留念，場下同事由前到後有秩序離開會場。

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇12

A、尊敬的各位領導，老師、B、親愛的同學們：

(合)大家上午好!

A、有一種感情，始終包圍着你，以至於讓你忽視了它的偉大;有一種感情，永遠呵護着你，以至於讓你麻木了它的厚重。

B、這種感情就是父母對兒女的愛，在這個世界上，惟有父母對孩子的愛是最真摯，最無私的。

A、當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

B當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的，還是父母。

A、“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

B、為了更好地弘揚我們中華民族孝親敬長傳統美德，我校將3月定為“學習雷鋒，感恩父母比孝心”活動月。在這一個月裏同學們都積極行動起來向父母表達自己的感激之情。

A、今天我們在這裏舉行“感恩父母比孝心演講比賽暨最美孝心少年頒獎儀式”，對3月的感恩父母比孝心活動進行總結。

B、擔任本次演講比賽評委的是我們學校全體領導班子成員，讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎!

A、本次集會共有兩個議程：一是進行感恩父母比孝心演講比賽;二是最美孝心少年頒獎儀式。

B、下面我們首先進行第一個議程舉行感恩父母比孝心演講比賽，掌聲有請1號選手上台演講，2號選手做準備;

A、掌聲有請2號選手上台演講，3號選手做準備;

..................

B、到此為止，我們所有參賽選手全部演講完畢，趁着計分老師統計分數時請聽八一班師生為我們帶來的散文朗誦《當我老了的時候》。

A、下面公佈本次演講比賽的結果:

獲得本次演講比賽三等獎的選手是：

B、獲得本次演講比賽二等獎的選手是：

A、獲得本次演講比賽一等獎的選手是：

有請學校全體領導班子成員為獲獎選手進行頒獎!

B、下面進行第二個議程對我校評出的最美孝心少年和家長進行表彰!有請公佈獲得最美孝心少年榮譽稱號的學生名單

A、有請我校全體領導班子成員為最美孝心少年和家長進行頒獎!

A、有請毛校長對各位演講選手進行進才點評!

B、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;

A、高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。讓我們用點點滴滴的成功，開開心心的學習，平平安安的生活，來表達對父母最真的感恩。

B、南街學校“感恩父母比孝心演講比賽暨最美孝心少年頒獎儀式”到此結束，謝謝大家!

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇13

尊敬的各位領導、各位老師：

親愛的同學們：

大家晚上好!

在花香四溢的美麗五月中，我們迎來了食品學院第一屆“普法校園你我共創”演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來，國家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對高校管理的必然要求，也是建立現代大學制度的必由之路。為了更好的在高校開展普法工作，今天我們在這裏舉辦“普法校園你我共創”演講比賽。下面請允許我介紹現場的評委他們是：

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

接下來，我們有請

(嘉賓講話)

感謝精彩講話。從精彩講話中我們再次體會到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評分規則。

(評分規則)：

接下來就是我們選手的時間了。

1.法律社會我們更是離不開法律，就像信息時代，我們離不開計算機一樣。大學生學習法律、懂得法律，遵守法律，維*律對建設社會主義法律社會具有重要的意義。下面是本次演講比賽首先上場的計算機系多媒體091班的孫正偉，他給我們帶來的演講是《守法、懂法》

2.我們的社會是法律社會，我們的校園更應該是有個法律的校園。普及法律知識，創建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請聽生物工程系微生物091班郭琳琳的《普法校園、你我共創》。

3.美麗的青春誰都想長久的擁有，但是青春路上難免有些荊棘，為了使我們如夏花般絢爛的青春不是去美麗請欣賞經濟貿易系國貿092班的王靈靈同學給大家帶來的《莫讓青春失去美麗》

4.新時期以來，隨着我國法律體系的不斷完善，建設社會主義法制國家進程的推進，法律在大學生心中的地位也不短的提升，大學生的法律意識不斷增強。下面有請會計學系會審091班的鹿奇同學給大家帶來演講《法在我心中》。

5.普及法律知識，讓全社會形成一種尊重法律，維*律的良好風氣，對構建社會主義和諧社會具有重要的意義。同樣和諧校園的創建也離不開法律知識在大學生當中的普及。請欣賞由外語系文祕091班楊潔同學為大家帶來的演講《普及法律知識、共創和諧校園》

6.有法可依、有法必依、違法必究、執法必嚴。是我國法律建設的原則，也體現了我國法律的*。尊重法律在公民生活和社會主義建設中的地位更是對我們大學生的的要求，這樣既有利於維*律的*也有利於建設我們的和諧校園。下面有請食品工程系食生094班的孔慶同學為大家帶來《創法律*、建和諧校園》掌聲歡迎!

7.公民的法律意識是衡量一個國家是否實行了法治一個重要標誌。要培養整個社會的法治意識，必須從每個個體的意識入手。因此讓每個公民心中樹立法律意識顯得尤為重要。下面，請欣賞機電工程系電子091的吳亞云為我們帶來《普法在我心》

8.有了目標，我們有了信念，我們不再彷徨，有了法律，有了規矩，我們不再迷茫!學習知識是為了服務人民，建設社會主義。然而如果我們知識運用的不當。不但不能體現自己的社會價值，甚至會成為人民的危害。為了我們的大學不再迷茫請欣賞由旅遊烹飪系旅遊091班的卞文嬌給大家帶來演講《大學，我們不再迷茫》

感謝各位選手的精彩演講，現在我們今天比賽的各個獎項也產生過了。下面我公佈本次比賽的獲獎名單。

然我們以熱烈的掌聲獻給他們。

現在我宣佈首屆“普法校園你我共創”演講比賽的舉行到此結束。

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇14

王霖傑：大家知道嗎，杜青陽是我們小朋友當中最小的小弟弟呢!

朱泓昊：是啊，可他人雖小，卻也是一樣能幹哦。看，今天他也來參加我們的講故事比賽啦!

王霖傑：下面請我們的杜青陽小弟弟給大家講《三隻小豬蓋房子》。

朱泓昊：王霖傑，你知道比目魚長的什麼樣子嗎?

王霖傑：好象沒看到過。

朱泓昊：下面請陳俞霏給我們講《比目魚》的故事。

王霖傑：小朋友肯定都很喜歡西遊記裏面的豬八戒吧?

朱泓昊：那是肯定的啦!豬八戒圓頭圓腦的，多可愛啊!

王霖傑：下面請夏晨剴給我們講《豬八戒吃西瓜》的故事。

劉歡樂：時間過的好快啊，一轉眼，我們的比賽又要結束了。接下來，就請爸爸媽媽們給我們評獎了!

董一家：比賽雖然結束了，但我們小朋友間的友誼卻更加深厚了，我們的膽子更壯了，講故事的水平也提高了。

劉歡樂：是啊!感謝在座的各位爸爸媽媽為我們創造的這個鍛鍊機會。讓我們代表所有的小朋友對爸爸媽媽説一聲：

合：爸爸媽媽，謝謝您!你們辛苦啦!我愛你們!(鞠躬)

劉歡樂：快樂家庭俱樂部講故事比賽到此結束，10分鐘後舉行頒獎儀式，請小朋友別走遠了。

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇15

尊敬的評委、親愛的老師們：

大家下午好，在這美好的日子裏，我們迎來了隆坊鎮中心幼兒園“幼師之夢，師愛之魂”師德演講比賽。

【春秋】管子説“一年之計、莫如樹谷;十年之際、莫如樹木;終身之計，莫如樹人”

【捷克】誇美紐斯説“太陽底下再也沒有比較是這個職務更高尚的了”。

【唐】韓愈説“師者，所以傳道授業解惑也”。

説“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師” 古今中外，古往今來教師都被寄於神聖的職責，而作為一名幼兒教師，面對一張張天真的小臉，面對一個個如同白紙般美好的孩子們我們更要做到嚴於律己身正為範。為了更好地提高我園教師的綜合素質，塑造良好的幼教形象，激發教師的工作熱情和創造潛能，進一步增強我園教師為人師表，教書育人、服務幼兒的自覺性，弘揚為師立學、愛崗敬業的師德風範，我校決定舉辦以“重師德·講奉獻·樹形象”為主題的教師演講比賽。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來，今天到場的評委有： 計分、算分人員：

讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來。

現在我來宣佈本次比賽的規則及評分標準：

(一)評分方法 比賽採取十分制，最多保留到小數點後兩位。為體現公平性，評委現場打分，評分員去掉評委一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後成績。

(二) 評分標準

1.演講內容(3分)

本次比賽的類別為師德演講。內容必須原創，以“重師德·講奉獻·樹形象”為主題，演講時間6至7分鐘。

2.語言表達(2分)

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3.表情儀態(2分)

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4.演講效果(3分)

要求：聽眾反應好，具有感染力，能產生心靈上的共鳴。

二、正式演講

接下來我們正式進入比賽，你快樂嗎?你的工作快樂嗎?很多人會説提起工作我都頭大怎麼會快樂?當然這只是誇張的説，那麼讓我們聽聽蘭卉老師的演講《工作着、快樂着》劉培準備

——蘭卉演講

因為愛，所以愛!願所有幼兒園教師在付出工作辛勞的同時，更能體驗到幼兒教育帶來的快樂和幸福。

下面請聽劉培老師帶來的《愛在平凡中閃光》張貝貝準備。 ——劉培演講

用平凡孕育偉大，一份耕耘一份收穫、愛在平凡中閃光，、愛在平凡中偉大。

現在請評委們為一號選手蘭卉亮分

現在有請評委為二號選手劉培亮分。

什麼是教師的職責?是教書育人?是無私奉獻?或許你會聽到不同的答案，請聽張貝貝老師帶來的《愛、教師的職責》楊曉敏準備。 ——張貝貝演講

現在我宣佈一號選手蘭卉的得分情況，去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最後得分( )

二號選手劉培去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最後的得分( )

請評委為張貝貝老師的表現亮分

捧着一顆心來，不帶半根草去。老師的愛無怨無悔請聽楊曉敏老師帶來的《愛我所愛、青春無悔》張媛媛準備。

——楊曉敏演講

現在我宣佈張貝貝的最後得分，去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最後的得分( )

有請評委為楊曉敏的表現亮分。

童心的世界充滿了愛，沒天行走在童心的世界裏，是愛充盈着我的生活，下面請聽張媛媛老師帶來的《行走在童心的世界裏》楊瑩準備。 ——張媛媛演講

現在我宣佈楊曉敏的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )

有請評委為張媛媛的表現亮分。

用什麼來比喻幼兒教師更加貼切呢?有人説像媽媽，有人説像演員可是有一個人卻將幼兒教師比作花請聽楊瑩老師帶來的《幼師如花、花似你》劉豆豆準備

——楊瑩演講

現在我宣佈張媛媛的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )

有請評委為楊瑩老師的表現亮分。

做好一名幼兒教師真的不容易，要做好一名幼兒教師就更難，下面請聽劉豆老師帶來的《演繹幼教最絢麗的光芒》張文傑準備 ——劉豆演講

現在我宣佈楊瑩的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )

有請評委們為劉豆豆的表現亮分。

和別人分享自己的東西就會變少，可是世界上有一種東西越分越多，那是什麼?請聽張文傑老師帶來的《愛沒有理由》趙豔準備。 ——張文傑演講

現在我宣佈劉豆的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )

請評委們為張文傑的表現亮分。

未來這個詞聽起來很遙遠，但卻是要我們一步一個腳印走過去，無論未來是否美好，都讓我們笑着去面對。請聽趙豔老師帶來的《展望美好未來》。王海英準備。

——趙豔演講

現在我宣佈張文傑的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )

請評委們為趙豔老師的表現亮分。

我很慶幸我是一名幼兒教師，看着一張張純淨的臉，我就覺得世界如此的美好，他們教會我真心去面對所有的人，他們教會我真心的愛身邊的每一個人，請聽王海英老師帶來的《因為我是一名幼兒教師》孫娟準備。

——王海英演講

現在我宣佈趙燕的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )

有請評委們為王海英老師的表現亮分。

下面請聽孫娟老師帶來的《我選擇、我執着》田瑞準備。 ——孫娟演講

現在我宣佈王海英的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )

有請評委們為孫娟老師的表現亮分。

老師的真誠，孩子是能感受到的，教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業以大愛的心胸去愛幼兒下面請聽田瑞老師帶來的《沒有愛，就沒有教育》杜苗準備。

——田瑞演講

現在我宣佈孫娟的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )

有請評委們為田瑞的表現亮分。

或許我永遠沒有萬眾矚目，鮮花簇擁的時刻，或許我永遠平凡而清貧，可是萬事離不開深愛。請聽杜苗老師帶來的《平凡的工作》陳雅靜準備。

——杜苗演講

現在我宣佈田瑞的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )

有請評委們為杜苗老師的表現亮分。

教育需要愛，愛就是最好的教育。老師愛幼兒，幼兒愛老師，這是人性的根本，也是教育的呼喚，請聽陳雅靜老師為我們帶來的《愛與教育同在》

——陳雅靜演講

有請評委們為陳雅靜老師的表現亮分。

經過緊張的比賽讓我們來放鬆一下請觀賞有老師帶來的《 》 現在我宣佈陳雅靜的最後得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最後得分( )

經過緊張而又激烈的演講，我們的師德比賽就此告一段落，這場比賽讓我們看到了每一位老師都是發自肺腑的深深的愛着孩子，師德——不是簡單的説教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!我願我們的愛奉獻在這片幼教工作的土地上，我願我們的愛能感化每一個教過的孩子。在我們的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

經過評委們的認真的打分和分數統計員的忙碌後，現在每個獎項都找到了它的主人。首先，由我宣讀本次比賽的得分情況。

我宣佈獲得隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽三等獎的老師有：

( ) 請獲得三等獎的老師上台領獎!

讓我們掌聲有請( )為獲得三等獎的老師頒獎。 掌聲送給我們的獲獎老師。

現在我宣佈獲得隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽二等獎的老師有： ( ) 請獲得二等獎的老師上台領獎!

讓我們掌聲有請( )為獲得二等獎的老師頒獎。 掌聲送給我們的獲獎老師。

我宣佈獲得隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽一等獎的老師有：

( ) 請獲得一等獎的老師上台領獎!

讓我們掌聲有請( )為獲得一等獎的老師頒獎。

掌聲送給我們的獲獎老師。

美好的時間過得很快，隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽到此結束，感謝評委們的蒞臨指導，感謝老師們的精心準備，感謝這次活動為我們帶來的滿滿收益。再見。

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇16

徐一航：這樣啊，那我以後要學着吃了。

徐子羨：對啊，只要對身體有益的食物，我們小朋友都要學着吃才對啊!下面有請劉紫怡給我們講《神奇的玉米種子》。

徐子羨：劉紫怡故事講得好棒啊!

徐一航：是啊，添添，你猜狐狸和山羊在一起會發生什麼樣的故事嗎?

徐子羨：不知道啊!

徐一航：那有請劉歡樂給我們帶來《狐狸與山羊》的故事。

徐子羨：以前，我只知道劉歡樂架子鼓敲的好，小主持人當的棒，想不到講故事也這麼厲害啊!

徐一航：是啊。添添，你知道成語“名落孫山”是怎麼來的嗎?

徐子羨：不知道啊!

徐一航：那趕緊請袁佳浩給我們講講由來吧!

(第三篇章主持：王霖傑、朱泓昊)

王霖傑：袁佳浩故事講得可真棒啊!

朱泓昊：是啊，王霖傑，你知道世界上誰最厲害嗎?

王霖傑：不知道啊!

朱泓昊：陳藝寧小朋友知道哦!聽説陳藝寧可能幹啦，一年級的時候就自己上下學了，最近做作業也越來越主動啦!

王霖傑：那就趕緊請她上來為我們揭開謎底吧!

朱泓昊：原來世界上最厲害的是我們自己呀!

王霖傑：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事講的怎樣。

朱泓昊：那肯定不錯的啦!

王霖傑：下面有請徐一航給大家講《狐假虎威》的故事。

朱泓昊：王霖傑，你知道圓明園嗎?

王霖傑：知道啊，它是清朝時期的皇家園林嘛!

朱泓昊：那它又是被誰燒燬的呢?請聽周恬靜給大家講《圓明園的毀滅》。

朱泓昊：周恬靜故事講的真好啊!

王霖傑：大家知道嗎，杜青陽是我們小朋友當中最小的小弟弟呢!

朱泓昊：是啊，可他人雖小，卻也是一樣能幹哦。看，今天他也來參加我們的講故事比賽啦!

王霖傑：下面請我們的杜青陽小弟弟給大家講《三隻小豬蓋房子》。

朱泓昊：王霖傑，你知道比目魚長的什麼樣子嗎?

王霖傑：好象沒看到過。

朱泓昊：下面請陳俞霏給我們講《比目魚》的故事。

王霖傑：小朋友肯定都很喜歡西遊記裏面的豬八戒吧?

朱泓昊：那是肯定的啦!豬八戒圓頭圓腦的，多可愛啊!

王霖傑：下面請夏晨剴給我們講《豬八戒吃西瓜》的故事。

劉歡樂：時間過的好快啊，一轉眼，我們的比賽又要結束了。接下來，就請爸爸媽媽們給我們評獎了!

董一家：比賽雖然結束了，但我們小朋友間的友誼卻更加深厚了，我們的膽子更壯了，講故事的水平也提高了。

劉歡樂：是啊!感謝在座的各位爸爸媽媽為我們創造的這個鍛鍊機會。讓我們代表所有的小朋友對爸爸媽媽説一聲：

合：爸爸媽媽，謝謝您!你們辛苦啦!我愛你們!(鞠躬)

劉歡樂：快樂家庭俱樂部講故事比賽到此結束，10分鐘後舉行頒獎儀式，請小朋友別走遠了。

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇17

【女】尊敬的老師們

【男】親愛的同學們

【合】大家下午好！

【男】六月的和風情深意暖

【女】六月的花海流溢飄香

【男】和着春潮，伴着夏韻

【女】在花團錦簇的季節裏，我們迎來了靖邊五中“國學經典伴我成長”演講比賽。

【男】下面，請允許我介紹一下本次活動中演講比賽邀請到的評委，他們分別是：郭校長、鄭書記、馬校長、杜校長、沈主任、王主任，樑主任，白書記。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

【女】下面，我宣佈一下比賽規則標準：評分標準

演講比賽評分規則

【男】接下來我們的14位選手即將閃亮登場了

【女】14位選手，今天的舞台屬於你們，盡情展示你們的風采吧！

【男】國學大師南懷瑾先生認為，“經典是濃縮了人文科學和自然科學等多方面知識的結晶”。全球經典教育專家王財貴博士認為：“經典是人類社會最有價值、最有用的知識”。北京大學教授王炳照認為：“經典是人類文明的精華，是全人類的財富”。《人民日報》著文表述為“經典是經過時間淘漉和歷史沉澱的文化精品。因此，我們可以這樣説：國學經典，濃縮了中華五千年的文明，承載了中華民族的精神與品格，包容着中華民族獨有的民族風貌，體現了中華民族特有的文化價值和精神內涵。

1.【女】學會生活是當今社會需要人才必備基本技能，孩子從小就要養成良好的生活習慣，學會自強自立地生活。《弟子規》中就有大量文字引導孩子加強自身修養，規範自己的行為，學會與他人和諧相處。請聽1號選手，來自七（2）班李娜同學的演講《我愛國學》。請2號選手做好準備。

2.【女】。請評委為1號選手打分。國學經典中藴涵的傳統美德，在潛移默化中塑造着孩子們的人格，提升着孩子們的素養。如孝親敬長，誠實守信，謙恭有禮等。同時，燦爛的文明，也能使孩子對祖國更有感情，更加熱愛自己的祖國，培養和塑造出具有民族意識、經世致用的下一代。請聽，來自八（二）班石媛媛同學的演講《品國學經典，揚中華精神》。請3號選手做好準備。

3.男】下面我宣佈一下1號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最後得分++。請評委為2號選手打分。西方有位學者説過一句意味深長的話：“誰都希望自己幸福，可誰都不知道什麼是真正的幸福。”無庸置疑的是，我們都認可青少年時期所受的教育對於人一生的幸福具有決定性的影響，那麼讓孩子接受什麼樣的教育呢？我們在眾多的教育內容中提倡國學經典教育，這是因為對於青少年來説，國學經典教育是最有價值、質的教育，是奠定他一

生幸福的根本。請聽來自九（3）班劉國梅同學的演講《國學伴我成長》。請4號選手做好準備。

4.【女】下面我宣佈一下2號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最後得分++。請評委為3號選手打分。學生學國學，使優秀的祖國文化滋潤進他們求知的心田。學生除背誦國學教材內容外，又知道教育意義的小故事。“腹有詩書氣自華”，學生的變化是由內而外的，是在國學這一優秀傳統文化的營養中，培養品德，滋養心靈，改變氣質。請聽來自九（2）班選手鄭倩同學的演講《收到經典，愛我中華》。請5號選手做好準備。

5.【女】下面我宣佈一下3號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最後得分++。請評委為4號選手打分。部分學生愛心缺乏最明顯的標誌就是比較自私、冷漠，缺乏責任感。他們處處以自我為中心，不能理解長者的愛，不知道怎麼去愛別人，對他人缺乏愛心。他們永遠處在被愛的暖陽中，卻不願意用愛回報別人。他們對父母不“知恩”，認為父母養育自己是應該的。我們該怎樣做呢？請聽來自八（1）班選手温懷喜同學的演講《要有愛在心間》。請6號選手做好準備。

6.【女】去掉一個分++，去掉一個最低分++，4號選手最後是-++。請評委為5號選手打分。我們倡導國學經典教育，是基於傳統經典對中華民族的歷史和社會生活產生了深遠的影響和真切體認，是出於對中華傳統文化血脈的尊重和發揚，是我們承認自己成為中華民族的子孫並且現在也不想割斷這種親緣關係的深情回顧。請聽七

（2）班王婉玲同學的演講《國學入我心》。請7號選手做好準備。

7.【男】去掉一個分++，去掉一個最低分++，5號選手最後是-++。請評委為6號選手打分。讀國學經典，胎嬰養虛、幼兒養性、童蒙養正、少年養志、成年養德、老年養褔。少年易學老難成。決定了我們人生高度的，想獲得什麼樣人生的，是我們父母的智慧，是我們少年時代讀什麼樣的書。請聽來自七（2）班楊娜同學的演講《揚中國傳統文化，展五中學子風采》。請8號選手做好準備。

8.【男】去掉一個分++，去掉一個最低分++，6號選手最後得分是-++。請評委為7號選手打分。學習做事為什麼注意力不集中？就是因為心不定！怎樣才能讓心安定？讀書，靜能生智！讀什麼書？讀國學經典，典能養德！請聽七（1）班李蓉蓉同學的演講《誦讀國學經典，傳承中華文粹》。請9號選手做好準備。

9.【男】下面我宣佈一下7號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最後得分++。中國的孔子與印度釋迦摩尼生於同時代，兩人年齡只差14歲。一個開創了延續3000餘年的東方傳統文化——儒學，一個創建了世界三大宗教之一—佛教。由此可見一斑。西方講究的是哲學，我們有的是思想。國學不僅僅是咱們看到的規範言行舉止。培養學生健全人格。國學經典體現出來的對事物、對人、對自然的看法都是未來人生的價值所在。所以，我們要傳承國學經典，請聽，來自七（1）班鄭欣同學的演講《傳承國學經典》。請10號選手做好準備。

10【女】去掉一個分++，去掉一個最低分++，8號選手最後是-++。請評委為9號選手打分。從小愛學習、成績好、聰明活潑、上好大學！進入社會後，會做人、善做事、出人頭地、事業有成、家庭幸福……經典教育至少能幫上一點我們實現如上的目標！教育改革家魏書生説：“行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運！”請聽來自八（1）班高建斌同學的演講《讓經典的種子開出文明和諧之花》。請11號選手做好準備。

11.【女】去掉一個分++，去掉一個最低分++，9號選手最後是-++。請評委為10號選手打分。把德育教育根植於濃重的民族優秀文化氛圍中，讓我們的認知在不知不覺中得以昇華。請聽八（2）班張利梅同學的演講《讀國學經典，揚民族文化》。請12號選手做好準備。

12.【男】去掉一個分++，去掉一個最低分++，10號選手最後是-++。請評委為11號選手打分。國學經典教育是博雅教育。"博"就是要具有淵博的知識和多方面的技能，"雅"就是要德行完美，氣質優雅，擺脱庸俗，走向卓越。請聽來自八（1）班俞樂同學的演講《傳統文化的軾》。請13號選手做好準備。

13.【男】下面我宣佈一下11號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最後得分++。請評委為12號選手打分。在漫長的歷史過程中，國學經典已經深植於中國人的精神家園裏，流淌在每個炎黃子孫的血脈中。經典是連接我們和歷史傳統之間的一座橋樑，缺乏經典教育，我們就無法踏上回到自己精神家園的道路，只能成為文化上無家可歸的流浪者。請聽來自九（3）班選手高婷婷同學的演講《炎黃》。請14號選手做好準備。

14.【女】去掉一個分++，去掉一個最低分++，12號選手最

後是-++。請評委為13號選手打分。國學經典教育不僅與素質教育具有一致的指向，而且是實施素質教育的不二法門。浸潤在國學經典中，能感受和體味經典世界所藴含的古人的思索，從而獲得智慧和力量。請聽來自九（2）班楊彩花同學的演講《閲讀經典，感悟國學魅力》。

下來我們請現場的同學談一談你們對學國學的看法。

請評委為14好選手亮分，14號去掉一個分++，去掉一個最低分++，14號選手最後得分是-++。

下面請白書記宣佈比賽結果：

請評委為獲獎者頒獎。

【女】只有學習國學經典，才能砥礪我們的品行、健全我們的人格，使我們成長為德行高尚、知識廣博、行為優雅的現代中國人；

【男】只有學習國學經典，才能植根於民族傳統，掌握優雅、精緻的祖國語言，使我們成長為既有知識又有文化的現代中國人。

【合】靖邊五中“國學經典伴我成長”演講比賽到此結束。

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇18

耕耘春天，我們收穫萬紫千紅；

耕耘事業，我們收穫成長成功；

耕耘自己，我們收穫進步提升。

今天，我們相聚在這裏，交流學習的心得

今天，我們相聚在這裏，互訴成長的快樂

學習讓我們的青春閃光，讓路走的更遠。

讓我們把“終生學習”的信念深深紮根在心間

在今天，你會更好地認識和了解我們的青年教師。

在今天，讓我們為青春喝彩，精彩不需要彩排。

北嶺國小青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，現在開始！

時光荏苒，不變的是你堅定的信念

歲月如梭，不老的是你年輕的容顏

青春似火，不滅的是你激越的靈魂

青春如歌，不停的是你昂揚的鬥志

20xx，我們用紮實的工作實踐錚錚的諾言，

20xx，我們用無私的奉獻譜寫壯麗的詩篇。

一句句錚錚誓言，

一個個感人故事。

這就是我們的青春故事，

這就是我們的醉人詩篇。

我們是時代的驕子，我們是事業的中堅。

我們的人生因青春而精彩，我們的青春因責任而厚重。

讓我們用責任點亮青春，擁有充實絢爛的人生。

北嶺國小青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，到此結束。

謝謝大家！

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇19

交通安全伴我行上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?俗話説：“退一步海闊天空。”它是文明的起碼要求，在交通方面則表現為“一慢二看三通過”。

同樣是通過十字路口，有的人忘記了安全，不管信號，不聽協管員的哨聲，“翻過障礙”，“闖過難關”，很有點“飛人”劉翔的架勢;而有的人卻在安心地等信號，雖然着急，也能把“文明安全”牢記心頭。這兩種表現存在着巨大反差，一種是文明美麗的使者，另一種則是不雅醜陋的代表。很多看似很不起眼的行為，它的背後都隱含着血的代價，那些觸目驚心、令人髮指的事故警示牌就足以説明問題。我們經常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”的警示標語，這“一秒鐘”看似短暫，也許那就是一條生命。現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。

所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲……我們國小生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼,交通安全便是你的朋友，它將永遠保護着你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧。

學校愛國主題演講比賽主持詞 篇20

女：非常感謝選手們為我們做出的精彩演講，

從他們不同的演講風格中，

我們感受到了書給我們帶來的快樂，

感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內涵和修養，

請為他們的精彩演講再次鼓掌！

男：書，是人類文明的果實；

書，是貯存知識的寶庫。

它讓我的童年變得五彩繽紛，

讓我的生活變得更加精彩。

女：讀書，是一種浸潤，

洗去一身疲憊，

留下滿腔書香；

男：讀書，是一種享受，

享受陽光的明媚，

享受深邃的磨礪。

女：以書相伴，是心靈上的洗禮

男：以書相知，是精神上的慰藉

女：讓我們的校園瀰漫陣陣書香

男：以書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！

合：精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。

合：謝謝大家。