國小演講比賽主持詞開場白（通用14篇）

國小演講比賽主持詞開場白 篇1

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

寒雪梅中盡，春風柳上歸。喜慶的爆竹聲猶在耳，春天的腳步已不知不覺爬滿了枝頭，俗語説：“一年之際在於春，一日之際在於晨。”春天是播種的季節，播種理想的種子，收穫美好的前程;播種希望的種子，收穫從容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，讓我們構小播下文明的種子，為構小的孩子開啟成長的大門，做一個真正的文明人。構扒國小少隊部主辦的“做文明小學生”演講比賽現在開始。

一、首先有請張校長為演講賽致辭。(大家掌聲歡迎)(同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝張校長的精彩致辭)

二、接下來讓我來介紹一下今天到場的各位評委：高校長、薛煥莉老師、顧鄖芬老師、黃梅老師、餘冉老師 胡亮老師 高翔老師 汪洋老師

四、下面我宣佈比賽規則：

1、本次比賽將分兩組進行，中年級組和高年級組。各組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，鼓勵獎1名。

2、比賽採取10分制，由五位評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，餘下的三個分數總和即為選手的最後得分。

3、要求演講者脱稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態整潔大方，感情充沛，注意演講禮儀。

4、時間不得超過5分鐘。

三、瞭解了比賽規則，接下來讓我們認識一下參賽的選手。經抽籤確定，演講的先後順序是中年級組1-9號， 高年級組10-25號。他們是：

請各位選手作好演講準備，開始比賽。

國小演講比賽主持詞開場白 篇2

男：尊敬的各位領導，

女：親愛的老師們、同學們：大家 合：下午好!

男：我是四一班的葉煒霖

女：我是四一班的侯宛廷 男：金秋十月，丹桂飄香。

女：在這秋高氣爽的美好季節，我們迎來了龍外首屆“小紳士節”

男：我們將滿懷最真摯的情感，用最優美的語言引導同學們爭做一名會友好相處、會智慧求知、會優雅生活的小主人

女：有民族靈魂、有國際視野、有優雅氣質的小紳士

男：下面我宣佈龍崗區外國語學校“今日龍外小主人，明日優雅小紳士”講故事比賽，

合：現在開始

男：首先，請允許我為大家介紹擔任本次講故事比賽的評委 女：他們是： 男： 女： 男： 女：

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

女：下面有我們宣讀評分標準：本次比賽打分採用百分制。內容緊扣主題，充實生動，有真情實感，富有創意20分;富有啟發性，有感染力和號召力20分，發音標準、普通話流利20分，思路清晰，表達生動，動作得體10分，語言流暢自然，文采優美，有節奏感5分，精神飽滿，感情處理得當，感染力強5分，上下場致意、答謝5分，着裝得體，自然大方5分，結構：完整緊湊5分，時間在4分鐘以內 5分，演講結束後，評委給選手當場打分。選手講故事時間不得超過4分鐘，每超過30秒鐘扣0.5分，不足10秒鐘按10秒鐘計算。

男：本次講故事比賽的評分方法是：評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，以此類推。選手講故事結束後，由評分人員按照選手得分的高低來評定選手的名次，本次比賽設國小組一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名;對獲獎者頒發獲獎證書，

女：為保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧譁、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下台時應保持安靜。

男：首先進行國小組講故事比賽： 有請1號選手

國小演講比賽主持詞開場白 篇3

合：尊敬的老師們、親愛的同學們

大家下午好

男：這裏有我的詩，我的笑，

女：這裏有我的歌，我的樂，

男：這裏，有我的原實的輕揚的感觸。

女：這裏，有我的厚實的沉甸的收穫。

男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意

男：感恩的盡頭，正是詩的初頁

女：感恩的表白，正是歌的飛躍

男：夏日陽光燦爛

女：今天激情飛揚

男：讓我們用真摯的情感愛我校園

女：讓我們滿懷信心，從這裏起航

合：慶坪中心國小愛祖國、愛家鄉、愛校園，演講比賽，現在開始!

女：下面，請允許我們給大家介紹參加本次比賽的各位評委老師：

女：張勇校長

男：黃忠敏老師

陳良榮校長 林玉老師

楊秀傑老師 楊顯珍老師 孫顯媛老師 吳興燕老師

女： 參加本次比賽統計組的有：

男： 王豔老師 蔣紅豔老師

男： 請大家以熱烈的掌聲，對評委老師，監審組領導表示歡迎。(全場鼓掌)

女：演講比賽採用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分，保留到小數點後兩位。

男：為節約時間，我們在所有選手演講完之後，再公佈分數。請全體同學遵守會場紀律，謝謝你們。

女：慶坪中心國小演講比賽，正式開始，請一號選手上台演講，請二號選手做好準備，大家歡迎!

國小演講比賽主持詞開場白 篇4

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學，大家下午好!

我是本次比賽的主持人，首先請允許我代表國小歡迎各位領導、教師及學生的到來。

當心靈的詩篇匯聚成悦耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這裏，送走了金色的秋天，迎來了銀色的冬季!在這樣一個充滿喜悦、富有詩意的季節裏，寶應縣20xx年紅領巾讀書演講比賽活動也結出了累累碩果。本次活動由縣文化體育廣電新聞出版局、縣教育局主辦，縣圖書館、教育局電教站、國小承辦。下面隆重地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是：縣文體廣新局副局長、縣職教集團繼續教育處主任、城區教辦室工會主席、縣教育局電教站、畫川國中教務處主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天，參加比賽的各位選手是各學校精心挑選的讀書小能手，在此，請用我們最熱烈的掌聲，預祝他們在本場比賽中取得好成績。

現在將要進行的是國小組的比賽。首先有請1號選手進行演講，他演講的題目是《##》，請2號選手做好準備。請評委為1號選手亮分。好的，謝謝各位評委，下面有請2號選手進行演講，他演講的題目是《##》

感謝2號選手精彩的演講，剛才1號選手的總得分是，請評委為2號選手亮分，下面有請3號選手進行演講，演講的題目是《##》，請4號選手做好準備。

所有選手的演講都已結束，今天的大獎會花落誰家呢?目前成績正在核算中請各位耐心等待。

國小演講比賽主持詞開場白 篇5

下面我講一下,主持人大賽評分標準學生組：4--6年級主持環節

第一環節——秀我風采(3分鐘、佔總比分的30%)

包括介紹自己以及才藝的展示。

第二環節——模擬主持(3分鐘、佔總比分的30%)

選手自定節目主持，自由設定節目類型、節目形式、主持方式。第三環節——妙語連珠(3分鐘、佔總比分的40%)

評委出示一組詞語，要求選手把詞語連成一段完整的故事或者新聞題材，並作必要的評價、議論。

老師們,同學們通過班級初賽,層層選拔,4---6年級每班都選出了一位優秀的選手代表班級參加比賽,下面有請主持人大賽的第一位選手來自五年級一班盤華玲同學上台,請同學們掌聲歡迎!

請評委打分,有請5.1班的劉佩瑤上台,請6年級的謝彤同學作好準備

請評委打分,請6年級的謝彤同學閃亮登場.

下面有請今天的最後一位參賽選手,來自四年級一班劉燦同學上台。

國小演講比賽主持詞開場白 篇6

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!

小草是平凡的，沒有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅韌的心，用綠色裝點山川大地。有這樣一羣人，他們如小草一樣平凡，但卻做着不平凡的事業。這就是我們——教師。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季如初，正是教師的寫照。帶着對學生真摯的愛，對教育無悔的心，在教室裏耕耘，在心田上播種，在未來中收穫。

首先，請允許我代表青年教師向為教育事業奉獻了青春和熱血的老師們説一聲：“您，辛苦了!”

開場白：

耕耘春天，我們收穫萬紫千紅;

耕耘事業，我們收穫成長成功;

耕耘自己，我們收穫進步提升。

今天，我們相聚在這裏，交流學習的心得

今天，我們相聚在這裏，互訴成長的快樂

學習讓我們的青春閃光，讓路走的更遠。

讓我們把“終生學習”的信念深深紮根在心間

在今天，你會更好地認識和了解我們的青年教師。

在今天，讓我們為青春喝彩，精彩不需要彩排。

北嶺國小青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，現在開始!

(介紹評委)

宣讀評分標準

結束語：

時光荏苒，不變的是你堅定的信念

歲月如梭，不老的是你年輕的容顏

青春似火，不滅的是你激越的靈魂

青春如歌，不停的是你昂揚的鬥志

20xx，我們用紮實的工作實踐錚錚的諾言，

20xx，我們用無私的奉獻譜寫壯麗的詩篇。

一句句錚錚誓言，

一個個感人故事。

這就是我們的青春故事，

這就是我們的醉人詩篇。

我們是時代的驕子，我們是事業的中堅。

我們的人生因青春而精彩，我們的青春因責任而厚重。

讓我們用責任點亮青春，擁有充實絢爛的人生。

北嶺國小青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，到此結束。

謝謝大家!

國小演講比賽主持詞開場白 篇7

男：尊敬的各位領導，

女：親愛的老師們、同學們，大家，

合：下午好!

男：我是-班的--。

女：我是-班的--。

男：金秋十月，丹桂飄香。

女：在這秋高氣爽的美好季節，我們迎來了--首屆“小紳士節”。

男：我們將滿懷最真摯的情感，用美的語言引導同學們爭做一名會友好相處、會智慧求知、會優雅生活的小主人。

女：有民族靈魂、有國際視野、有優雅氣質的小紳士。

男：下面我宣佈--區--學校“今日--小主人，明日優雅小紳士”講故事比賽，

合：現在開始。

男：首先，請允許我為大家介紹擔任本次講故事比賽的評委。

女：他們是：--。

男：--。

女：--。

男：--。

女：--。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

女：下面有我們宣讀評分標準：本次比賽打分採用百分制。內容緊扣主題，充實生動，有真情實感，富有創意20分;富有啟發性，有感染力和號召力20分，發音標準、普通話流利20分，思路清晰，表達生動，動作得體10分，語言流暢自然，文采優美，有節奏感5分，精神飽滿，感情處理得當，感染力強5分，上下場致意、答謝5分，着裝得體，自然大方5分，結構：完整緊湊5分，時間在4分鐘以內5分，演講結束後，評委給選手當場打分。選手講故事時間不得超過4分鐘，每超過30秒鐘扣0.5分，不足10秒鐘按10秒鐘計算。

男：本次講故事比賽的評分方法是：評委當場亮分，去掉一個分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，以此類推。選手講故事結束後，由評分人員按照選手得分的高低來評定選手的名次，本次比賽設國小組一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名;對獲獎者頒發獲獎證書。

女：為保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧譁、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下台時應保持安靜。

男：首先進行國小組講故事比賽：有請1號選手來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

女：感謝1號選手的演講，請評委為1號選手打分，有請2號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

男：感謝2號選手的演講，請評委為2號選手打分，有請3號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

女：感謝3號選手的演講，請評委為3號選手打分，有請4號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

男：感謝4號選手的演講，請評委為4號選手打分，下面我宣佈前三名選手最後得分。

女：1號選手去掉一個分，去掉一個最低分，1號選手最後得分-分。

男：2號選手去掉一個分，去掉一個最低分，2號選手最後得分-分。

女：3號選手去掉一個分，去掉一個最低分，3號選手最後得分-分。

男：有請5號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

女：感謝5號選手的演講，請評委為5號選手打分。下面我公佈4號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，4號選手最後得分-分。有請6號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

男：感謝6號選手的演講，請評委為6號選手打分。下面我公佈5號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，5號選手最後得分-分。有請7號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

女：感謝7號選手的演講，請評委為7號選手打分。下面我公佈6號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，6號選手最後得分-分。有請8號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

男：感謝8號選手的演講，請評委為8號選手打分。下面我公佈7號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，7號選手最後得分-分。有請9號選手，來自-班的--。他演講的題目是《----》掌聲有請。

女：感謝9號選手的演講，請評委為9號選手打分。下面我公佈8號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，8號選手最後得分-分。有請10號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

男：感謝10號選手的演講，請評委為10號選手打分。下面我公佈9號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，9號選手最後得分-分。有請11號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

女：感謝11號選手的演講，請評委為11號選手打分。下面我公佈10號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，10號選手最後得分-分。有請12號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

男：感謝12號選手的演講，請評委為12號選手打分。下面我公佈11號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，11號選手最後得分-分。有請13號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

女：感謝13號選手的演講，請評委為13號選手打分。下面我公佈12號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，12號選手最後得分-分。有請14號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

男：感謝14號選手的演講，請評委為14號選手打分。下面我公佈13號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，13號選手最後得分-分。有請15號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

女：感謝15號選手的演講，請評委為15號選手打分。下面我公佈14號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，14號選手最後得分-分。有請16號選手，來自-班的--。他演講的題目是《----》掌聲有請。

男：感謝16號選手的演講，請評委為16號選手打分。下面我公佈15號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，15號選手最後得分-分。有請17號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

女：感謝17號選手的演講，請評委為17號選手打分。下面我公佈16號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，16號選手最後得分-分。有請18號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請。

(女單獨上)女：我們的老師們正在緊張地計分，利用這個間隙，我們歡迎-校長上台致辭，掌聲有請!(一起上)

男：經過老師們的緊張的計分後，比賽結果已經出來了，本次比賽最為激動人心的時刻即將到來，下面我宣佈：獲得三等獎的選手名單，他們是：--，--，--，--。

女：獲得二等獎的選手是：--，--，--，--。

男：最後，我隆重宣佈，獲得一等獎的選手是：--，--，--，--。

女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。

男：今天，我們相聚在這裏，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史的厚重，感受到了作為一名品學兼優，德才兼備的小紳士是多麼的重要!

女：讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時，勇敢地迎接未來的每一次挑戰，不斷提高自己的素養，學會優雅生活，為--的明天做出更大的貢獻!

男：老師們、同學們，--區--學校“今日--小主人，明日優雅小紳士”講故事比賽，

合：到此結束!

女：感謝各位評委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現。

男：老師們、同學們，

合：再見!

國小演講比賽主持詞開場白 篇8

A：尊敬的各位領導

B：親愛的老師們

合：大家下午好

A：最是書香能致遠，書香盪滌着我們的思想

B：讀書之樂樂無窮，好書養育着我們的靈魂

A：書籍，猶如春日的百花，散發着馥郁的芳香

B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩

A：今天，我們相約在這裏，聽書海漫遊

B：今天，我們相聚在這裏，賞文墨飄香

A：魚台縣實驗國小20xx——20xx學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”教師演講比賽

合：現在開始

B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是。。。

A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

B：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請樑校長元旦致辭，大家歡迎……

A：謝謝樑校長的致辭，下面有請教科書董主任宣佈一下今天的比賽規則。

B：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張雲俠老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，聶曼曼老師做準備。

A：②讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨着聶曼曼老師一起《與書共舞，體驗教育幸福》，李雯雯老師做準備。

B：③有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悦讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽李雯雯老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，閆珍老師做準備。

A：④書籍是一方廣袤的天空，它包容着世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，張曉慧老師做準備。

A：⑤用閲讀温暖兒童的心靈，也温暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由張曉慧老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，曹娟老師做準備。

B：⑥與書籍同行，打好人生底色;與名着相伴，塑造美好心靈，請欣賞曹娟老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，隋麗萍老師做準備。

A：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑑，《讓書香伴你我同行》，演講者隋麗萍老師，黃莉老師做準備。

B：⑧書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者，那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》，錢娜老師做準備。

A：⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣説過：一個人的精神發育史就是他的閲讀史，在閲讀中，我們感悟着、思考着、成長着，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，趙豔梅老師做準備。

B：⑩當心靈的詩篇，匯聚成悦耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由趙豔梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》，段宇老師做準備。

A：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閲讀，請聽段宇老師的《讀書伴我成長》，趙紅豔老師做準備。

B：⑿贈人玫瑰，手有餘香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：趙紅豔老師，徐巖老師做準備。

A：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博彩，讀書足以成長，請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化，迴歸本色書香》，張景蘭老師做準備。

B：⒁點燃一盞閲讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者張景蘭老師，隨化榮老師做準備。

A：⒂書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽隨化榮老師的《暢遊書海，學無止境》，馬宏贇老師做準備。

B：⒃書是清茶，品不盡其中的茗香;書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬宏贇老師

A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌

B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放鬆心情，欣賞一段音樂

A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣佈——獲得今天演講比賽三等獎的選手是

有請戰校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。

B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是

有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。

A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是

有請樑校長為獲獎選手頒獎。

A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

結束語

A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香

B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪

A：以書相伴，是心靈上的洗禮

B：以書相知，是精神上的慰藉

A：讓我們的校園瀰漫陣陣書香

B：讓書香伴我們一路前行

合：魚台縣實驗國小“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家!

國小演講比賽主持詞開場白 篇9

1：尊敬的各位家長、各位老師、同學們：

2：大家下午好!

1：在炎炎夏日，能為你焦躁的心情帶來一絲清涼。

2：在寒冬臘月，能為你單調的生活送去無限的温暖。

1：快樂時，她與你一起歡舞。

2：悲傷時，她能撫去你心中的傷痛。

1：她，就是承載着人類歷史的代代文明，傳播着古今中外人文風情的書籍。

2：千年蒼桑鍛造出不朽的篇章，百年風雨盪滌出優美的文字。

1：漫步馳名中外的文學殿堂，我們單調緊張的生活變得豐富生動。

2：書像平靜而清澈的湖水盪滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡;

1：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，瞭解人生百態;

2：書能使你分辨真善美、假醜惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將一生快樂!

1：讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;

2：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。

1：為了引導同學們多讀書、讀好書，我們--國小舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。

2：接下來，由我來宣讀比賽規則：每位選手最高分10分，要求選手推薦書籍內容積極向上，演講者能表達出對該書獨特的見解，表述清晰，內容有深度。

1：擔任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。

2：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書，伴着這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。

1：有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

2：感謝-號選手的演講，請評委為-號選手打分。下面我公佈-號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，-號選手最後得分-分。有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

1：感謝-號選手的演講，請評委為-號選手打分。下面我公佈-號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，-號選手最後得分-分。有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

2：感謝-號選手的演講，請評委為-號選手打分。下面我公佈-號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，-號選手最後得分-分。有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

1：感謝-號選手的演講，請評委為-號選手打分。下面我公佈-號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，-號選手最後得分-分。有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

2：感謝-號選手的演講，請評委為-號選手打分。下面我公佈-號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，-號選手最後得分-分。有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

1：感謝-號選手的演講，請評委為-號選手打分。下面我公佈-號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，-號選手最後得分-分。有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

2：感謝-號選手的演講，請評委為-號選手打分。下面我公佈-號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，-號選手最後得分-分。有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

1：讀書是一種挑戰，讀書是一種積累;

2：讀書是一種修養，讀書更是一種境界。

1：書中自有路千條，條條都是陽關道，莫歎路多難取捨，若水三千取一瓢。

2：茶香味美，需要用心去品;花香四溢，需要用心去賞;書香醉人，更需要用心去讀。

1：讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，

2：讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。

1：以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;

2：以書相知，是前進時的方向;以書相悦，是精神上的慰藉。

1：讀書是一種生活方式，一種藝術，一種文化，更是我們完善自我的重要途徑。

2：書是知識的寶庫，力量的源泉，智慧的結晶，進步的階梯，生命的律動。

1：在本次演講比賽中獲得一等獎的是：--，--，--，--。

2：獲得優秀獎的是：--，--，--，--。

1：有請-位參賽同學上台領獎。

2：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

1：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受人生的經歷。

2：今天，我們在這裏以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!

1：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。

2：我宣佈：“我最喜歡的一本課外書”演講活動圓滿結束，謝謝同學們的精心準備。接下來我們將回到班級進行圖書交換活動。謝謝!

國小演講比賽主持詞開場白 篇10

合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好!

女：我是主持人文美琴。

男：我是主持人王厚傑。

女：今天，我們激情澎湃，傳遞社會主義核心價值觀的正能量;

男：此刻，我們羣情激昂，爭做新時代最美國小生。

女：國夢圓時家夢美;

男：炎黃子孫神采飛揚。

合：小曙河國小“踐行社會主義核心價值觀，做最美國小生”演講比賽現在開始。

女：下面宣佈本次演講比賽評分細則

一.評分標準1.演講內容(3分)要求主題鮮明、觀點正確、情理交融，説服力強.2.演講技巧(4分)普通話標準，口齒清晰，節奏富於變化，演講語調抑揚頓挫切;能靈活地表達演講內容和思想感情。3.演講效果(1分)演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，而且精神飽滿，態度親切。4.脱稿(1分)表現熟練程度5.演講時間(1分)要求控制在(3到6分鐘)

男：二.評分方法評分採取10分制，前三位選手不當場亮分，待三人演講全部結束後，由評委集中評議後亮分，其餘選手演講結束後逐一當場亮分，去掉一個分和一個最低分後的平均得分為選手的最後得分。女：接下來宣佈本次比賽的評委，他們是：羅主任、易主席以及一到六年級的語文老師。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：文明是什麼?是相遇時的微笑，是自覺將垃圾放入垃圾箱，是愛護我們的校園。首先有請1號選手楊心熠給我們帶來的《做一個文明的國小生》，請2號做好準備。

男：古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。是啊，良好的習慣是成功的一半!接下來有請2號選手上場，他演講的題目是《養成好習慣，做文明國小生》，請3號做好準備。

女：祖國是我們永垂不朽的母親，她為我們提供了衣食住行，我們無以回報。那麼就讓我們行動起來!為了祖國，做一個有用的人吧!下面有請3號選手給我們帶來的《祖國在我心中》，請4號選手做好準備。

男：首先請評委們為前面的三位選手打分，請同學們為今天在班級比賽中脱穎而出的選手們表示祝賀，並預祝他們能夠取得好成績。(鼓掌)，各位評委老師辛苦了，讓我們再次以掌聲表示感謝。毛澤東説過，世界歸根結底還是我們的，因為我們好像早晨八九點鐘的太陽，祖國未來的希望寄託在我們身上。請聽4號選手黃華榮的演講《放飛夢想，放飛理想》，5號選手做準備。

國小演講比賽主持詞開場白 篇11

A：尊敬的各位領導，

B：親愛的老師們，

合：大家下午好!

A：最是書香能致遠，書香盪滌着我們的思想，

B：讀書之樂樂無窮，好書養育着我們的靈魂。

A：書籍，猶如春日的百花，散發着馥郁的芳香，

B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩。

A：今天，我們相約在這裏，聽書海漫遊，

B：今天，我們相聚在這裏，賞文墨飄香。

A：--縣--國小20--——20--學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽，

合：現在開始!

B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是--，--，--。

A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎!

B：正值--之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請-校長致辭，大家歡迎!

A：謝謝-校長的致辭，下面有請教科書-主任宣佈一下今天的比賽規則。

B：下面就讓我們用掌聲預祝參賽選手，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由--給我們帶來的《--》，--做準備。

A：讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨着--一起《--》，--做準備。

B：有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悦讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽--帶來《--》，--做準備。

A：書籍是一方廣袤的天空，它包容着世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞--帶來的《--》，--做準備。

A：用閲讀温暖兒童的心靈，也温暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由--帶來的《--》，--做準備。

B：與書籍同行，打好人生底色;與名着相伴，塑造美好心靈，請欣賞--帶來的《--》，--做準備。

A：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑑，《--》，演講者--，--做準備。

B：書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者，那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞--的《--》，--做準備。

A：蘇州市副市長朱永新教授曾這樣説過：一個人的精神發育史就是他的閲讀史，在閲讀中，我們感悟着、思考着、成長着，下面讓我們與--一起品讀她的《--》，--做準備。

B：當心靈的詩篇，匯聚成悦耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由--帶來的《--》，--做準備。

A：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閲讀，請聽--的《--》，--做準備。

B：贈人玫瑰，手有餘香，《--》，演講者：--，--做準備。

A：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博彩，讀書足以成長，請欣賞--的《--》，--做準備。

B：點燃一盞閲讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《--》，演講者--，--做準備。

A：書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽--的《--》，--做準備。

B：書是清茶，品不盡其中的茗香;書是音樂，賞不完其中的美妙，《--》，演講者：--。

A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌!

B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放鬆心情，欣賞一段音樂。

A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣佈——獲得今天演講比賽三等獎的選手是--，--，--，--。

有請-校長、-校長、-校長、-校長為獲獎選手頒獎。

B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是--，--。

有請-校長、-校長為獲獎選手頒獎。

A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是--。

有請-校長為獲獎選手頒獎。

合：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀!

A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，

B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。

A：以書相伴，是心靈上的洗禮，

B：以書相知，是精神上的慰藉。

A：讓我們的校園瀰漫陣陣書香，

B：讓書香伴我們一路前行。

合：--縣--國小“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家!

國小演講比賽主持詞開場白 篇12

乙：我們大家有一個共同的夢——中國夢。

甲：祝願我們的祖國繁榮昌盛，祝願我們的人民幸福安康。

乙：祝願我們的生活蒸蒸日上，祝願我們的社會和諧穩定

乙：中心國小“我的夢中國夢”演講比賽現在開始。

甲：請全體起立(停頓)，奏國歌。

乙：下面我來介紹本此次演講比賽評分標準：總分為百分制，佔四項內容。

1、思想內容：內容健康、向上、思想性強，主題鮮明。

2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。

3、情感表達：感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內涵與格調。

4、語言表達：普通話標準,咬字清楚，語速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，把握詩歌節奏。

甲：今天是一個歡快的日子我們齊聚一堂共同學習

乙：今天是一個收穫的日子我們收穫美文演講夢想。

甲：中國夢讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

乙：中國夢讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

甲：強國夢裏有你，強國夢裏有我。

乙：強國夢是當代中國的選擇。

甲：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟樑之才，你就在為強國夢增磚添瓦。

乙：博覽羣書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強國夢錦上添花。

甲：讓我們生活有夢想心中有夢想讓我們把夢想融入每一天。

乙：讓我們攜起手來努力學習，迎來中華民族的偉大復興。

合：中心國小“我的夢中國夢”演講比賽到此結束!

國小演講比賽主持詞開場白 篇13

各位領導、各位家長、各位同學：

大家早上好!

縣裏面為了加強青少年社會主義榮辱觀的教育，中國小生踐行“八榮八恥”的自覺性，提倡文明新風，豐富學生的暑期生活，今天_____教育局宣傳委主辦的暑期中國小生“知榮辱，樹新風”演講比賽在這裏舉行。首先歡迎大家的到來。

一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是....................

二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評委：......................

三、認識了嘉賓和評委，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：...............................希

望各位選手盡情發揮取得好成績。

四、下面我宣佈一下比賽規則：

1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。並將在參加本次比賽的選手中，中學組，國小組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中國小生“知榮辱，樹新風”演講比賽。

2、由三位評委的平均分作為選手的最後得分。

3、評委以十分制方式打分，保留兩位小數。並當場亮分。

4、時間不得超過十分鐘。

5、要求演講者脱稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。

五、經抽籤確定，演講的先後順序是這樣的：

1號選手：

2號選手：

3號選手：

4號選手：

5號選手：

6號選手：

請各位選手作好演講準備，開始比賽。

六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自為我們做精彩演講，她的演講題目是，有請!

下面有請第二名選手，來自，她的演講題目是《 》。請裁判為一號選手亮分，一號選手得分為……;

有請三號選手，他來自 為我們做精彩演講，她的演講題目是。二號選手的得分是：

有請四號選手，來自 的 為我們演講，他演講的題目是《 》三號選項手的得分是：

下面請五號選手 ，他來自 。他演講的題目是《 》四號選用的得分是：

最後有請來自 的六號選手 為我們演講，他演講的題目是《 》

五號選手的得分是： 六號選手的得分是：

到這裏，我們所有參賽的選手已經全部登台，都表現出了很高的水平，最後結果如何，請稍作等待。

七、現在讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評。

八、好，比賽結果出來了

獲得三等獎的是：

獲得二等獎的是：

獲得一等獎的是：

有請公獎嘉賓_____、_______、______為三等獎獲得者頒獎。

有請______，_______為二等獎獲得者頌獎。有請_______為一等獎獲得者頌獎。

九、進行到這裏，我們“做踐行‘八榮八恥’表率”演講比賽就要結束了，謝謝各位的參與。

國小演講比賽主持詞開場白 篇14

各位領導、各位家長、各位同學：

大家早上好!

縣裏面為了加強青少年社會主義榮辱觀的教育，中國小生踐行“八榮八恥”的自覺性，提倡文明新風，豐富學生的暑期生活，今天_____教育局宣傳委主辦的暑期中國小生“知榮辱，樹新風”演講比賽在這裏舉行。首先歡迎大家的到來。

一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：_____教育局副局長：______。____教育局關公委主任：_____。_____教育局關公委副主任：_______。

二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評委：他們是教育局辦公室主任_____先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宮活動中心------- 主任。

三、認識了嘉賓和評委，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發揮取得好成績。

四、下面我宣佈一下比賽規則：

1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。並將在參加本次比賽的選手中，中學組，國小組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中國小生“知榮辱，樹新風”演講比賽。

2、由三位評委的平均分作為選手的最後得分。

3、評委以十分制方式打分，保留兩位小數。並當場亮分。

4、時間不得超過十分鐘。

5、要求演講者脱稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。

五、經抽籤確定，演講的先後順序是這樣的：

1號選手：

2號選手：

3號選手：

4號選手：

5號選手：

6號選手：

請各位選手作好演講準備，開始比賽。

六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自為我們做精彩演講，她的演講題目是，有請!

下面有請第二名選手，來自，她的演講題目是《 》。請裁判為一號選手亮分，一號選手得分為……;

有請三號選手，他來自 為我們做精彩演講，她的演講題目是。二號選手的得分是：

有請四號選手，來自 的 為我們演講，他演講的題目是《 》三號選項手的得分是：

下面請五號選手 ，他來自 。他演講的題目是《 》四號選用的得分是：

最後有請來自 的六號選手 為我們演講，他演講的題目是《 》

五號選手的得分是： 六號選手的得分是：

到這裏，我們所有參賽的選手已經全部登台，都表現出了很高的水平，最後結果如何，請稍作等待。

七、現在讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評。

八、好，比賽結果出來了

獲得三等獎的是：

獲得二等獎的是：

獲得一等獎的是：

有請公獎嘉賓_____、_______、______為三等獎獲得者頒獎。

有請______，_______為二等獎獲得者頌獎。有請_______為一等獎獲得者頌獎。

九、進行到這裏，我們“做踐行‘八榮八恥’表率”演講比賽就要結束了，謝謝各位的參與。