學校週年慶典講話稿（精選28篇）

學校週年慶典講話稿 篇1

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位校友：

今天，我們懷着激動、喜悦的心情，歡聚一堂，熱烈慶祝未來之星學校七週年華誕。首先，我代表未來之星學校全體師生，向蒞臨慶典盛會的各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向為未來之星教育的發展無私奉獻，傾注心血的社會各屆致以衷心的感謝!

七載櫛風沐雨，迎來春華秋實。未來之星教育經歷了從無到有、從小到大、從蹣跚起步到闊步前進的蜕變，成為南充民辦教育事業的一枝奇葩。20xx年未來之星培訓學校在嘉陵區崛起，揭開了民辦教育發展的新篇;20xx年未來之星一對一課外輔導學校在順慶區揚帆起航，迅速成長為南充專業化、特色化的一對一課外輔導機構。特別是在家長和社會各界的廣泛關注下，未來之星教育發展壯大，散發出青春的活力，被家長譽為“培育英才、值得信任的搖籃”。

七年來，年富力強的教職工勵精圖治，優良的教風學風屆屆相傳，豐富的教學經驗得到社會好評。是教職工的默默耕耘，鑄造了學校今天的榮耀;是教職工的拼搏奮進，把未來之星教育的建設征程推向制高點。

七年來，我們的學子嚴謹篤學、立志成才，塑造了勤奮好學、務實求真的品格。上萬名高素質的莘莘學子，打造了未來之星靚麗的風景線。

七年來，幽靜的校園，嚴格的管理;小班制，可觀的教育質量;老師勝親人，愛崗敬業。我校治校辦學的綜合實力一年一個新台階，一年一次大飛躍。人民羣眾的滿意度，黨和政府的滿意度，學校的知名度和美譽度，都快速提升。未來之星學校走過的七年曆史，是一部變革求新的歷史，是一部追求卓越的歷史。

鍾靈毓秀，天道酬勤。回望七年，未來之星人十年磨一劍。七年風雨浸潤流嵐歲月，積澱了深深步履;七年崢嶸穿透純淨書聲，抒寫出精彩華章。未來之星的發展和壯大，是南充民辦教育發展的縮影;未來之星的初生與壯大;是盪滌和濃縮出民辦教育的精神和靈魂。

一枝一葉總關情，沃土繁花別樣紅。各位家長、來賓、老師、同學們，回首過去，我們無比驕傲;面對未來，我們豪情萬丈。在辦學實踐中絃歌不絕，譜寫了一曲艱苦創業、高歌奮進的雄渾樂章。感謝家長，感謝社會，感謝背後堅定的支持，感謝前方璀璨的期許。

謝謝大家。

學校週年慶典講話稿 篇2

尊敬的各位來賓、領導、老師、同學們：

你們好!今天是我們全體xx人值得歡慶的日子，我很榮幸能站在這裏為母校呈上一份温馨而誠摯的祝福。首先，請允許我代表白水中學全體在校同學對各位尊敬的領導和來賓表示熱烈的歡迎，對各位敬愛的老師表示崇高的敬意!

作為學子，我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程而驕傲，有理由為她經歷的50年風雨而自豪，為她一路走來的鏗鏘堅定歌唱。是夢想的起航點，瑰麗的理想從這裏開始乘風破浪。

五十年櫛風沐雨，五十載春華秋實，在母校的五十年的流金歲月裏，桃李千枝競放，蘭蕙萬里飄香;在母校的五十年的豐碑下，流淌的是道德的源泉，矗立的是精神的旗幟。五十年彈指一揮間，憑着對教育事業的執着與堅定，母校在艱苦的環境中創業，辦學條件不斷改善，師資力量不斷充實，莘莘學子不斷成長。

在母校的辛勤培育下，五十年來，一位位校友從這裏走向四面八方，傳承着您的教誨和思想;五十年來，一批批學子建功立業，成為國家棟梁。今天，我們作為新一代的xx人，能夠與眾多校友前輩們一起重温你們的理想和追求，一起捍衞你們的精神與操守，讓我們感到無比的驕傲和自豪;今天，我們在白水中學的懷抱裏學習成長與你們一起見證白水中學的蓬勃發展，令我們感到無比的榮光。

在這裏，我要衷心地感謝我們的母校，特別要感謝我們的老師。是你們言傳身教，教導我們學會做人，樹立遠大的理想;是你們，嘔心瀝血，傳授我們知識，點燃心中不滅的燈盞。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄着你們的光榮，承載着你們的夢想，更藴育着你們的希望。在慶賀母校五十華誕的今天，請允許我代表白水中學所有的同學莊嚴承諾：我們不忘母校之恩，不負母親之名，我們一定會讓母校為我們而驕傲!

讓我們深情道一聲：x中學，生日快樂!母校，永葆青春!

謝謝大家!

學校週年慶典講話稿 篇3

尊敬的各位來賓、領導、老師、同學們：

在這春回大地，百花爭豔的季節，天林國小迎來了她的五十週年校慶，懷着喜悦的心情，我代表天林國小的學子們向母校表示祝賀!幾十年的風雨兼程，幾十年的拼搏，在學校領導和老師們的努力下，學校正向着能力更強、素質更高的目標，全面發展，奮力進取!

每當回想起自己在這裏度過天真爛漫的年華，編織人生七彩之夢的時候，心中總有一股暖流湧現。如今我們在事業的道路上，踏踏實實地前進着，都源於母校的培養與教育。如果説有成績的話，那是母校教授了我的學識，是老師塑造了我的精神，她就像燈塔一樣照亮我前進的道路。

身為天林國小的學子，在學校這座知識的搖籃裏成長，我們倍感驕傲與自豪!五十年的風風雨雨，天林國小一步步走來，送走了一屆又一屆的學生，他們在這裏打下了堅實的基礎，留下了美好的記憶。

看到母校一天天的變化，我倍感欣慰。作為沒有離開故土的我，一直關注着母校的發展，一直為母校取得的成績感到高興。多少年來，學校領導的遠見卓識，教師們的辛勤耕耘，鑄就了學校今日的輝煌。

天林國小走過的五十年，是不平凡的五十年，是激情奮進的五十年，是碩果累累的五十年，經過幾代人的不懈努力，今日的母校以她特有的姿態展現在世人面前。今天又迎來了她的五十歲的生日，我們感到無比自豪，我代表莘莘學子們再一次對母校的五十歲生日表示衷心的祝賀，願母校的未來越來越好!祝校慶活動圓滿成功!

學校週年慶典講話稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自XX級文學院語文教育班的宋修娟。時光荏苒，長大的我們終於要在今天各奔東西了。在這個即將別離的時刻，能代表貴州師範學院XX級全體畢業生在此發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體畢業生向我們的母校致以最崇高的敬意，並對辛勤培養了我們三年的老師們表示最衷心的感謝!

三年前，大學聯考剛畢業的我們或自願，或不情願的懷揣着各異的夢想，從全省各地相遇到了貴州教育學院。那一年，風華正茂的我們在小河校區那巴掌大的地方開始了青春的肆意。我們在竹林邊散步，我們在假山水池邊談心，我們坐電梯上課放學，小河的一切彷彿都還發生在昨天，小小的校園裝載了我們最初的夢想，承載了我們的悲歡喜怒。還記得當年的我們對自己的學校是不滿意的，畢竟作為大學，它實在是太小了。但到了20xx年11月，我們曾經因其窄小而耿耿於懷的校園卻烏當這片廣闊的土地上毅然崛起，學院改制的成功讓我們終於可以揚眉吐氣。我們的母校也在那一年三十而立了，我們參與了校慶，我們見證了母校的新生。20xx年9月，我們XX級的所有同學又一起開始實習。烏當，修文，興仁，這些地方滿是我們的足跡，我們開始接受挑戰，開始面對困境，開始重新審視自己。三年，我們一起在武警指揮學校磨礪，一起在教師的講台上接受檢驗，一起在運動場上奔跑到淚流滿面。白駒過隙的三年，我們見證了母校的蓬勃發展，母校也記錄了我們的成長蜕變。

光陰似箭，似水流年。我們的大學時光已經悄然結束了，我們又將背起行囊，開始奔赴新的征途。有人説，前生五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。如若正是如此，那我想，我們前生也不知回了多少次眸才換的今生這三年的共度。所以讓我們應該感謝上蒼，感謝它讓我們今生相聚如約。從大一的天真爛漫、大二的輕舞飛揚，到今天的成熟穩重。三年，我們共同經歷的太多太多，但我想我們的腳印已經留在了貴州師範學院的每一個角落。

“天下沒有不散的宴席”，離別的時候還是到了，請讓我們再對母校的一切説一聲謝謝吧，謝謝母校這三年的辛勤培育，謝謝母校這一千多個朝夕的照顧，謝謝母校給了我們這人生最美的際遇。

尊敬的老師，是時候説再見了，但請你們放心，今後我們一定牢記恩師們的諄諄教誨，牢記“為人師表”的校訓，運用我們所掌握的專業技能，踏實做人，認真做事，一步一個腳印地打拼出屬於我們的天地，對自己的人生負責，為我們的母校爭光。

最後，祝願我們XX級全體畢業生夢想成真，前程似錦;祝願各位老師身體健康、工作順利;祝願我們的母校宏圖更展，再譜華章!

謝謝大家!

學校週年慶典講話稿 篇5

親愛老師們、同學們：

大家下午好!

在這丹桂飄香、疊翠流金的十月，我們懷着無比激動與喜悦的心情，迎來了曲靖醫專建校60週年華誕。在此，我謹代表曲靖醫專全體師生向出席今天慶典的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向長期以來一直關心支持學校發展的社會各界、各位校友表示衷心的感謝!向曾經在這塊熱土上傾心付出、默默奉獻的老領導、老同志和廣大教職工緻以崇高的敬意和節日的問候!

今天，是個喜慶的日子——朋來遠方送春色，日知月能沐朝暉!

今天，是個分享的日子——園丁學子齊聚一堂，喜看今朝品芬芳!

今天，是個感恩的日子——感念感動感激感謝，菁菁校園憶青春!

今天，更是吹響號角的日子——共話發展共商大計，搶抓機遇謀發展!

六十載絃歌不輟，櫛風沐雨，滄桑砥礪。回顧歷史，榮譽璀璨，我們倍感自豪。

六十年的鐘聲，承載着歲月的悠久，六十年的滄桑，銘記着永恆的輝煌;六十年的執着，鐫刻着不懈的追求!

曲醫人永遠記得1958年的這一天，一批身上流淌着祖先救死扶傷血脈的年輕人，來到了雲南省曲靖城南的一條老街上。他們在地方黨委政府的支持下，以原“曲靖專區衞生幹部人員培訓班”為基礎，在一方14畝的土地上建立了“曲靖專區衞生學校”。自那時起，衞校人便以“救死扶傷、懸壺濟世、醫者仁心”的初心;以“時不我待、只爭朝夕”的精神，以“寧靜致遠、厚德載物”的情懷，以“披荊斬棘、勇往無前、舍我取誰”的氣魄開始了艱難的建校之路。

建校之初，雖有曲折，但初心不改;雖有蹣跚，但步伐堅定;雖有坎坷，但不畏艱險。師生們上山找骨頭、挖藥材，自制實驗器具，基業初建，舉步維艱;六七十年代，風雨飄搖，“工礦醫士”、“赤腳醫生”班的舉辦呼應了時代的需要，讓醫學教育的星星之火得以延續;改革開放後，春風化雨普惠大地，學校煥發蓬勃生機。在“團結、求實、勤奮、奉獻”的校訓引導下，在“面向農村、面向基層”培養目標的激勵中，學校與時俱進、不斷茁壯，在風雷激盪、呼嘯前進的時代裏一路鏗鏘。1996年，學校被認定為省(部)級重點中等專業學校，1997年學校被聯合國計劃開發署確定為全國八所護理教改學校之一。邁入新世紀，善抓機遇的衞校人確定了將曲靖衞校建設、升格為曲靖醫學高等專科學校的目標，不辭奔波勞苦，不懼風霜雪雨。20xx年，在曲靖衞生學校的基礎上組建曲靖醫學高等專科學校。自此，學校華麗蜕變，提檔升級，邁入全新階段，發展駛入快車道。自此，學校華麗蜕變，提檔升級，邁入全新階段，發展駛入快車道。曲靖醫專揚帆起航，歷代曲醫人潛心執教、耕耘智慧、播撒真知、傳遞科學、為社會培養了數以萬計的各類醫學人才，一批批白衣天使在這裏孕育，一批批業內精英從這裏起步。

新十年踏歌而行，鏗鏘奮進，桃李芬芳。立足今天，搶抓機遇，我們不辱使命。

絃歌不斷聲聲遠，事業如棋局局新。自20xx年至今，學校求實創新、開拓進取、特色昭彰、屢創新高。

十年來，學校方向清晰，目標明確。學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針和衞生工作方針，育人為本、德育為先，黨、團品牌創建有力，思想政治教育紮實推進。在建合格、創特色的基礎上，朝着“專升本”的目標奮力邁進。學校獲評為雲南省社會主義核心價值觀示範高校、雲南省職業院校管理水平提升計劃示範院校，雲南省特色骨幹院校、雲南省優質高職院校，並榮獲雲南省文明單位、園林單位、平安學校等稱號。

學校深化改革，特色凸顯。從升格初期的1400餘人到目前的8000餘人，開辦專業從7個發展到20個，學校辦學規模不斷擴大，辦學實力不斷增強。學校以專業建設為抓手，主動對接產業，深化校企合作、校院合作、工學結合的人才培養模式改革。學校獲批的中央、省、市各類項目為人才培養提供的強力支撐，教學質量穩步提升。聯合辦學、對外交流、國際合作力度與日俱增。學校畢業生就業率保持在98%以上，獲雙證率達100%。學校師生參加國家、省市級各項技能大賽屢獲佳績，參加創新創業大賽爭金奪銀、滿載而歸。教學、科研成果在同級同類院校中名列前茅，辦學特色日趨鮮明，社會影響力明顯增強。

學校以文化人，濃墨重彩。牢記“健康所繫，性命相托”神聖誓言，秉持“篤學敦行，修德礪能”的校訓，以“敬畏生命，崇尚科學”為校風，以“教真育愛，傳智授業”為教風，以“問道醫學，知行合一”為學風，堅持“質量立校、育人為本、突出特色、服務社會”辦學理念，注重培育“大醫、大學、大愛、大家”校園文化，美譽度、知名度、品牌度不斷提升，已然成為學子嚮往、家長滿意、社會放心、院企認可的知名學校。

學校潛心育人，桃李芬芳。學校建成一支師德高尚、業務精湛、敬業愛生、樂於奉獻的高素質教師隊伍，培育出“全國最美鄉村醫生”、“中國好醫生”陳金正，“中國醫師獎”獲得者徐靜，全國五一勞動獎章獲得者饒婭芬，無私捐獻造血幹細胞的“中國好人”毛金鳳、“中國大學生自強之星”田國娟等一大批先進道德典型。曲醫培養的醫藥衞生人才從這裏走向四面八方，奉獻於無影燈下，執着于山鄉村寨，救死扶傷，温暖生命。

六十年滋蘭樹慧，六十載春華秋實!六十年，一路走來，我們不會忘記上級領導的親切關懷，我們不會忘記兄弟院校的熱心支持，我們不會忘記社會各界、廣大校友的鼎力相助，我們不會忘記歷屆領導帶領廣大師生風雨共舟，團結奮鬥。藉此機會，請允許我代表學校，向長期以來給與學校關懷、支持和幫助的各位領導、各位嘉賓和廣大校友表示誠摯的謝意!向歷屆校領導、老前輩、老教師，向潛心耕耘、無私奉獻的曲醫人致以崇高的敬意!

光陰荏苒，薪火傳承。60年一甲子，對於崇高的醫學教育事業而言，60週年正是豆蔻年華、青春煥發之際。新時代新氣象新作為，站在新的發展起點上，我們將立足長遠，創新學校發展模式，破除各項發展瓶頸，堅持質量立校、特色辦學，朝着“立足曲靖，面向雲南，走向全國，輻射周邊”的目標奮力邁進。

初心不改，我們將牢記使命奮勇搏擊;緊盯目標，我們要搶抓機遇勇立潮頭;我們定不負心中的理想，不負肩上的責任，不負家長的期盼，不負社會的重託。

奮雲霄而振翮，勵德業以日新, 再鑄輝煌譜新篇。以60週年校慶為契機，我們堅信，在各級領導、各界朋友的關心支持下;在全校師生共同努力下;在新時代教育改革不斷深化下，曲靖醫專的明天一定會更加美好璀璨!我們心中的教育之夢一定會夢想成真!

最後，祝各位領導，各位同仁，各位校友身體健康，萬事如意!預祝校慶活動圓滿成功!

謝謝大家!

學校週年慶典講話稿 篇6

老師們、同學們：

金秋十月，碩果累累，建大校園，高朋滿座。我們相聚北京，歡聚一堂，懷着無比喜悦的心情，隆重舉行慶祝北京建築大學建校80週年大會，共同回顧學校八十年的輝煌歷程，共同分享學校八十年的豐碩成果，共同描繪學校未來發展的美好藍圖。首先，我代表北京建築大學萬餘名師生員工，向蒞臨大會的各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎!向全體海內外校友和全校師生員工緻以節日的祝賀!

在紀念建校八十週年的過程中，我們進一步梳理了學校的歷史發展階段，挖掘了沉積的深厚文化底藴，凝練了突出的辦學特色。

以史為鑑，讀史明志，北京建築大學是一所具有悠久辦學歷史、深厚文化底藴、鮮明建築特色的高水平大學。我校具有百年辦學歷史，源於清政府京師督學局批准成立的京師初等工業學堂，在積貧積弱的舊中國，開創了我國職業教育的先河，擔負起興學儲才、實業救國的重任，當時就有木工科。1933年10月近代著名國學家、教育家、詩人孫鬆齡作詞、北京師範大學音樂教師邵曉琴譜曲的《北平市市立高級職業學校校歌》，表達了當年北建大人遠大的理想抱負：將來世界工學，還以我國為大宗。1936年該校設立了土木工程科，至今已有八十年的歷史。1946年9月，中國共產黨北平地下黨組織在北平市立高級工業職業學校建立了地下黨支部，機械科在校生王大明同志任黨支部書記，新中國成立后王大明同志曾任北京市政協主席。1947年9月14日北平市立高工成立四十週年校慶，時任北京大學校長的胡適教授出席大會並發表演講，他講到：“剛才我看到學生職業出路表上，出路很好，使我非常羨慕，比北大還好”。1948年曹安禮校長為機械科畢業同學題詞“精益求精”，1949屆校友回憶他們在測繪景山全圖時，按照校訓“實事求是，精益求精”的精神，一絲不苟，認真操作，精確完成測量。

新中國成立後，首都北京的工業和城市建設百廢待興，急需大批工業和建設領域人才，1949年學校正式更名為北京工業學校，土木工程專業招生規模逐步擴大，建國之初就開始培養新中國建築行業的“能工巧匠”。1958年學校更名為北京建築工程學院，開始本科教育。1961年1月，北京市委貫徹中央“調整、鞏固、充實、提高”方針，調整高等教育佈局，將我校大學部10個教研組、3個專業的29名教師和21個本科班645名學生調往北京工業大學，時任副校長吳華慶教授帶隊，創建北工大土木建築工程系並任系主任，設置工業與民用建築、公路與城市道路、給水排水三個專業。1977年我校跟全國高校一樣，恢復大學聯考，恢復了北京建築工程學院校名，招收本科生。1978年我校成為國家首批學士學位授予單位，1986年成為碩士學位授予單位。

校慶前夕，9月13日我校傑出校友李瑞環同志在北京接見我們，他説到，1962年以後他編寫了《木工簡易計算法》，後來拍成電影《青年魯班》，裏面的知識就是他在學校學的，母校人才培養注重對基本原理傳授，引導應用，基本原理學好了以後，對人的發展終身受益。

春華秋實，桃李芬芳，北京建築大學是培養國家工程勘察設計大師的搖籃，是培養城市管理精英和城市建設棟樑的搖籃。

我校已培養6萬多名校友遍佈海內外，特別是校友中一大批設計大師、城市管理精英、建築業棟樑在首都北京乃至全國建功立業，包括被稱為“青年魯班”的李瑞環同志、核工業基地建設奠基人的趙宏同志、中國工程院院士和國家工程勘察設計大師張在明、袁炳麟、趙冬日、羅玲、沈小克、張宇、劉桂生、胡越、包琦瑋、高士國。北建大的校友是北京建築大學最大的成果，是北京建築大學的最高榮耀!

從新中國成立之初的人民大會堂等十大建築到北京亞運會、奧運會等重大工程，從天安門、故宮修繕、北京歷史文化名城保護到首都總體規劃，從四通八達的北京公路交通、城鐵地鐵到北京熱力工程、城市污水處理等重大市政工程，北建大的校友和師生不懈奮鬥，用智慧和汗水設計建造了無數享譽世界的建築傑作，為首都北京建設和國家建設築起一座座豐碑，譜寫了氣壯山河的建設者之歌。

北京建築大學建校八十年來，特別是20xx年建校70週年以來的十年，學校迎難而上、奮力拼搏、搶抓機遇、快速發展，取得了令人矚目的成就。

十年間，學科層次顯著提高，土建類學科專業齊全，我校已成為以工科為主的多學科建築大學。學校獲批服務國家特殊需求博士人才培養項目和博士後科研流動站，一級學科碩士點從3個增加到12個，二級學科碩士點從17個增加到55個，本科專業由20個增加到34個。20xx年在教育部學科評估中，建築學、測繪科學與技術兩個學科在全國排名第9。

十年間，人才培養質量顯著提高。培養16034名本科生、3133名研究生。獲批國家級特色專業、國家級實驗教學示範中心等國家級本科教學工程項目22項，《注重中國優秀文化傳承的建築學專業人才培養體系研究與實踐》獲20xx年國家教育教學成果一等獎，學生在各類大賽中獲獎近千項，在美國大學生數學建模競賽中獲得一等獎，我校獲評全國畢業生就業典型經驗高校50強。

十年間，科技創新和服務社會能力顯著提升。20xx年以來，獲得國家級科技獎勵13項，特別是20xx、20xx、20xx連續三年以第一完成單位獲得國家科技進步二獎，20xx年以第一完成單位獲得國家技術發明二等獎，20xx年以參加單位獲得國家科技進步一等獎。新增省部級科研基地20餘個。承擔了國家“”水專項、“十三五”國家重點研發計劃“綠色建築及建築工業化”項目，主持完成國家文物局長城保護總體規劃、北京中軸線保護規劃、故宮博物院數字化重要保護工程，還承擔了前門歷史街區保護工程、北京新機場工程等多項服務西城區、大興區和北京市的建築和文物保護規劃、現代測繪、重大工程項目。

十年間，師資隊伍的層次大幅提升。專任教師博士比例從15%提高到60%，我校培養長江學者、百千萬人才工程國家級人選、北京學者、科技部青年領軍人才等10餘人，引進人才294人，其中博士268人，包括國家傑出青年科學基金獲得者、全國教學名師、中科院百人計劃、博士導師等高端人才50餘人，留學回國的博士50餘人。我校已經聘任8位院士、4位國際著名專家，一大批中青年創新人才和科技新星正在成為學校事業發展的骨幹。

十年間，國際交流與合作邁上新台階。已與25個國家或地區的59所大學建立友好合作。派出294個團組742人次赴境外知名大學進修學習。接受了30多個國家的900餘名留學生，20xx年我校建築遺產保護理論與技術方向招收了第一個留學博士研究生，來自利比亞。20xx年6月30日，在劉延東副總理出席的中法高等教育論壇上，我校與法國馬恩河谷大學的合作、中法能源培訓中心項目和成果得到高度評價。

十年間，我校的辦學空間和條件得到顯著的改善。新建了大興校區，佔地50萬平方米，建築30萬平方米已全部竣工啟用，徹底改變了多年來靠租地、租房辦學的局面，顯著改善了師生學習和生活的環境，優美的校園已初步建成。圖書館紙質藏書由20xx年的60萬冊增加到現在的150餘萬冊，與住建部共建中國建築圖書館，是全國建築類圖書種類齊全的高校。

特別需要報告的是，20xx年4月教育部批准我校更名為北京建築大學，20xx年10月北京市人民政府和住房城鄉建設部共建北京建築大學，20xx年5月我校獲批北京“未來城市設計高精尖創新中心”。

八十年堅毅篤行，八十年滄桑鉅變。我校80年的歷史，就是一部北建大精神的奮鬥史，“青年魯班”精神、“大國工匠”精神是北建大精神的集中代表。我們秉承“實事求是，精益求精”的校訓，弘揚“愛國奉獻、堅毅篤行、誠信樸實、敢為人先”的北建大精神，取得了令人矚目的成就。這些成就的取得離不開黨和國家英明領導，離不開北京市委市政府、教育部、住建部、國家文物局的領導和大力支持，離不開北京市教委等各委辦局、西城區、大興區等區縣的大力支持，離不開國內外兄弟高校，特別是北京市屬高校和全國建築類高校的關心和大力支持，更離不開海內外校友的真情回報，離不開學校歷屆領導和全體師生員工的艱苦奮鬥與奉獻。在今天這個歷史性時刻，讓我們以感恩之心，以熱烈的掌聲，衷心感謝所有為北建大發展做出貢獻的同志們和朋友們!

面向未來，我們要深入學習貫徹黨的xx大及xx屆三中、四種、五中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，特別是對高等教育工作、對創新人才培養工作、對北京工作、對城市建設工作的重要指示精神，緊緊抓住北京建設國際一流和諧宜居之都和“四個中心”新定位、京津冀協同發展戰略、國家建築業轉型升級以及國家實施“一帶一路”戰略的重大機遇、國家統籌推進一流大學和一流學科建設“五大”發展機遇，全面貫徹落實“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念，全面推進學校事業“提質、轉型、升級”，堅定不移，砥礪前行。

我校的科學定位之道，就是把準服務首都北京新定位和國家建築業轉型升級“兩大服務”定位，“十三五”規劃確定了到建校100週年建成國內一流、國際知名、具有鮮明建築特色的高水平、開放式、創新型大學的奮鬥目標，走特色發展之路，走創新發展之路，不貪大，不求全，不攀比。這一目標定位是學校事業發展的高標準內涵要求，是首都北京新定位和國家建築業轉型升級賦予我校的重大責任，更是實現中華民族偉大復興的中國夢賦予我們的神聖歷史使命。在這承前啟後的歷史節點，我們要自信，北京只有一個北京建築大學，中國只有一個北京建築大學，世界也只有一個北京建築大學。我校的科學定位之道就是具體落實國家《京津冀發展規劃綱要》，推進“兩高辦學佈局”建設，兩校區發展並重，把西城校區建成高水平研究生培養基地、科技協同創新及成果轉化基地，大興校區建成高質量的本科生培養基地。

我校的創新發展之道，就是深刻認識我校發展面臨的嚴峻挑戰，深刻認識創新是我國和世界未來發展的主題，深刻認識創新是我國五大發展理念之首，深刻認識創新不是奢侈品，我國教育創新的大邏輯就是要從娃娃抓起。新形勢倒逼我們創新教育觀，創新大學觀，創新人才觀，必須承擔起培養創新人才和提供創新成果支撐的重大歷史責任。作為北京市屬建築類高校，我們不強調原始發明和發現，我們的優勢在於技術創新，推進科技創新成果在北京落地，在建築行業落地。

我校的一流學科之道，就是把準“一流大學和一流學科”建設導向，緊密結合國家對創新人才的需求，緊密結合建築業轉型升級的要求，緊密結合首都北京新定位的要求，緊密結合北京建築大學目標要求，打破學科管理壁壘，促進學科交叉融合，深度優化學科結構，凝練學科特色方向，建立開放共享的人才機制，引育學術大師，培養拔尖青年人才，建設一流師資隊伍，搭建開放共享的高端學科平台，建設世界一流的北京“未來城市設計高精尖創新中心”，建立中國學派的城市設計概念、理論和方法，應用於北京城市副中心建設。

我校的人才培養之道，就是立德樹人，改革創新人才培養模式，前瞻性地用“將來時”創新思考未來大學、未來課堂、未來工程實踐的教育模式，以學生成長成才為中心，與工程教育國際認證接軌，培養學生解決複雜工程問題的能力，引領學生提升創新創業能力。北京建築大學已經並將繼續培養和造就“古都北京的保護者、宜居北京的營造者、現代北京的管理者、未來北京的設計者、創新北京的實踐者”。

學校週年慶典講話稿 篇7

老師們、同學們：

大家好!

今天，我懷着興奮激動的心情和仰慕青春輝煌的目光，參加康定中學七十週年校慶活動，在這隆重而熱烈的集會上，首先代表州委、州人大、州政府、州政協、甘孜軍分區向各位領導、來賓表示熱烈歡迎!向康定中學全體師生表示熱烈祝賀!向關心和支持康定中學發展的各界人士表示衷心感謝!

歲月滄桑，斗轉星移。七十年明道傳真，春風化雨，承載滄桑鉅變;數代人求實尚和，厚德載物，譜寫盛世康巴。七十年前，　劉文輝　先生創辦了康定中學，成為康巴藏區第一所中學。自此至今，漫漫長路。七十年歲月，康定中學飽經滄桑，曲折求索，從初創時的8名學生髮展到如今60多個教學班3600餘名學生的辦學規模，培養了各年級學生3萬多人。這七十年，她以“為師身正學高，為生勤奮守紀”為校訓，始終堅持“育英才，興國邦”的辦學宗旨，緊緊圍繞“大而強的高中，小而精的國中，特色化國小，高水平培訓”的辦學思路，引領學校跨越發展。在這個美麗的校園裏，老師勤善執教、甘為人梯;學子嚴謹篤學、立志成才，優良傳統薪火相傳，嚴謹校風廣享盛譽。今天的康定中學在我州基礎教育的優勢地位更加突出，辦學效益和教育質量穩步提升，為全州經濟發展和社會進步作出了巨大貢獻。

七十年艱苦奮鬥，彪炳史冊;七十年春華秋實，碩果輝煌。是康中人塑造了高原的明珠，鑄就了閃爍的榮耀。我們真誠感謝昨天和今天在康中甘於奉獻的所有老師們，是你們用智慧與汗水催開了滿園花蕾;我們熱烈慶賀昨天和今天在康中苦讀勤思的全體學子，是你們用學業的碩果為母校贏得了驕傲!

追憶往昔，倍感自豪;展望未來，任重道遠。教育是民族振興的基石。面對新形勢新任務，康定中學一定要肩負使命和責任，始終堅持正確的辦學方向，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以科學發展觀為指導，繼承和發揚優良傳統，總結經驗，發揮優勢，以更加廣闊的視野、更加開放的姿態、更加執着的奮鬥，加快創建藏區一流中學步伐，續寫輝煌篇章。

我們衷心希望，康中一定要以校慶為契機，不用揚鞭自奮蹄，放眼世界登高樓。始終心繫國家發展，心繫民族命運，心繫康巴進步，大力弘揚愛國主義精神，唱響愛國主義主旋律，加強民族團結進步教育，建設高素質師資隊伍，認真履行傳道授業解惑的光榮職責，教書同育人並重，數量與質量同行，培養更多優秀人才。希望老師們率先垂範，嚴謹治學，創造一流教學成果。希望同學們志存高遠，勤勉求學，展現蓬勃向上、積極進取的青春風貌，在百舸爭流的競爭世界裏，揚帆遠航。

老師們，同學們，康定中學已經站在了新的起點上。我們充分相信，在州委、州政府的重視關心下，在社會各界大力支持下，通過全校師生的共同拼搏，康定中學一定能成為全省乃至全國一流中學!

祝願康中的明天更加美好!

祝　老師和同學們扎西德勒!

謝謝大家!

學校週年慶典講話稿 篇8

尊敬的各位來賓，女士們、先生們：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行北京大學120週年校慶海外慶典。首先，我謹代表北京大學向各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎!向長期以來關心支持北大發展的朋友們表示衷心的感謝!

北京大學創辦於1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立綜合性大學。北大既繼承了中國數千年的“太學”傳統，又是近代中國興學圖強、向西方學習的產物。成立之初，北大就以興辦現代高等教育、復興中華民族作為自己的使命。在這裏，誕生了中國最早的現代學制，開創了中國最早的文科、理科、社科、農科、醫科、工科。可以説，北大是中國現代高等教育的奠基者。

在北大的發展歷程中，我們與英國形成了深厚的情誼，促進了東西方文明的互通互鑑。京師大學堂正式更名為北京大學後的第一任校長嚴復先生，就畢業於英國皇家海軍學院。他率先將亞當斯密的《原富》、赫胥黎的《天演論》、密爾的《論自由》等著作翻譯成中文，啟蒙了一個時代。同時，7月29日，英國教育會議第一個在世界上承認北京大學及其附設的譯學館均為大學;隨後倫敦大學也宣佈承認北京大學的學歷，由此奠定了北大在國際上的學術地位。

自誕生以來，北大始終挺立時代潮頭，在中國現代化的進程中起到了重要的先鋒作用。20世紀初，北大發起了新文化運動和五四運動，傳播了社會進步思潮，鑄就了愛國、進步、民主、科學的精神傳統。北大在中國率先提出“思想自由，兼容幷包”的學術傳統，先後雲集了當時中國乃至世界最頂尖一批大師，促進了北大乃至中國的思想解放和學術繁榮。第二次世界大戰期間，北大與清華大學、南開大學南遷組成的西南聯合大學，在資源極為匱乏的情況下，培養出了一大批世界級優秀人才，創造了世界教育史上的奇蹟。中華人民共和國成立後，在“兩彈一星”研製、百萬次電子計算機問世、人工合成結晶牛胰島素等國家重大戰略工程中，在青蒿素研發、漢字激光照排技術、稀土分離理論及其應用、股份制與產權制度改革等重大科技和思想理論成果中，北大師生和校友都建立了不朽功勛。

北大的120xx年，承載着一所大學登高望遠、矢志一流的理想追求。京師大學堂成立之初，就有“為五洲萬國所共觀瞻”的胸懷和理想。一個世紀前，在建校20週年之際，北大的老校長蔡元培先生提出：“本校二十年之歷史，僅及柏林大學五分之一，萊比錫大學二十五分之一，苟能急起直追，未嘗不可與為平行之發展。”充分表達了北大實現跨越發展、達到世界一流水平的雄心壯志。此後，北大始終在創建世界一流大學的征程中不斷奮進。

特別是自1998年北大百年校慶以來，創建世界一流大學上升為中國的國家戰略，北大創建世界一流大學的事業不斷攀登新的高峯，成為“文、理、醫、工、農”學科門類更加齊全的綜合性大學，有41個學科入選國家“雙一流”建設，位居全國首位。根據基本科學指標(ESI)數據庫，北大進入全球前1%的學科已由20xx年的4個增加到如今的21個，是中國大陸擁有前1%學科數最多的高校，具備了世界一流大學的學科特徵。

歷經雙甲子，跨越三世紀。前輩先賢們以篳路藍縷、以啟山林的氣魄書寫了北大的輝煌歷史和光榮傳統。當前，與民族共命運的北京大學，也和國家一同進入了改革發展的新時代，站在了新的歷史起點上。

新時代有新的挑戰。當今信息技術徹底改變了知識的創造、收集、儲存和傳播方式，極大影響着教育教學模式。全球化正深刻改變着世界，不同文明之間呈現深度的交流交融交鋒態勢，人們更加期待大學發揮更多的建設性作用。

面對挑戰，我們首先要做的是反思。

在北大建校25週年時，蔣夢麟先生在《北京大學日刊》所載的“紀念詞”中宣佈：“今日是本校二十五年的生日，是我們全體師生反省的日子。”正是有了前輩們這種躬耕自省的精神和品格，北大才能在不斷的自我剖析中把準航向、實現昇華。

我們要思考，如何辯證處理紮根中國與放眼世界的關係。世界高等教育演進史告訴我們，只有充分融入國家特色、民族特點和文化自信，才能辦出一所具有標誌性意義的世界一流大學。我們需要研究如何從五千年中華文明中汲取養分，如何立足於中國實際，在世界大學奔騰向前的浪潮中獨樹一幟、挺立潮頭。

我們要思考，如何有機整合核心使命與外延任務的關係。要釐清核心使命和外延任務，將大學的資源集中在教學科研核心使命上，把寶貴的經費、土地和師生的精力，都用在刀刃上。

我們要思考，如何正確認識數據指標與內涵質量的關係。過去20xx年，我們採用對標式發展，論文數量等指標都增長了10倍以上，與世界頂尖大學的指標差距也越來越小。但是真正決定一所大學的地位的，是她的內涵和質量，未來怎樣實現學校的內涵式發展是我們要解決的重要問題。

面向未來，我們要明晰目標。

在世界高等教育大變革的時代，北大要在世界大學之林中發出中國聲音、貢獻中國智慧，要真正成為“各省之表率，萬國所瞻仰”的“偉大的大學”。

建設“世界一流大學”和創建“偉大的大學”是不同的。前者是量的變化，關注的是指標和數據，是熱鬧、繁華的;而後者是質的提升，重在大學的品格和文化，是要“深耕細作”的。歷經120xx年的奮鬥，特別是近20xx年來的快速發展，北大已經具備了從量變到質變的基礎，現在是我們靜下心來、力戒浮躁，厚植沃土、強根固本的時候了。

成為偉大的大學，意味着為學生提供最好的教育，成為國家乃至世界高層次人才培養的中心，造就擔當世界責任、推動人類進步的一流人才。我們必須轉變教育觀念，以學生的全面發展為中心，將通識教育與專業教育緊密融合，給學生更大的自由選擇空間，提供最好的學習成長體驗，激發他們的好奇心、求知慾和創造潛力，做到“懂自己、懂社會、懂中國、懂世界”，使教育真正成為師生共同的探索之旅。

成為偉大的大學，意味着聚天下英才而用之，打造一流學術隊伍。我們一方面要繼續深化人事制度改革，持續實施“博雅人才計劃”，在國際人才競爭中佔據主動，另一方面要營造寬鬆的氛圍和良好的學術生態，實現“近者悦、遠者來”。

成為偉大的大學，意味着產生更多能夠推動國家發展、人類進步的新思想、前沿科學和未來技術。我們將重點佈局“臨牀醫學+X”“區域與國別研究”兩大前沿與交叉學科領域，根據不同學科的發展規律和特點確定不同的任務和評價標準體系，建立中國視角的人文社會科學體系，建立符合國情的科技成果轉化體系，使“雙一流”建設的動力更加充沛。

成為偉大的大學，意味着建立完善的現代大學治理體系，真正成為世人敬仰的學術殿堂。大學的文化，應該寬鬆自由、嚴謹求實，應該風清氣正、寧靜和諧。我們要繼續推進管理重心下移，更加激發院系的積極性創造性，尊重學者的主體地位，統籌好校內不同羣體的關係，使學校中每個機構、每個人的創造潛力都充分迸發出來。

成為偉大的大學，還意味着要以更加開放的姿態參與國際高等教育的發展進程。北大是中國最為開放、國際化程度最高的大學之一，已經與60多個國家(地區)380多所著名大學和研究機構建立了廣泛的交流合作關係。來自全世界的數千名優秀青年在北大留學。北大的教育資源也正向全球敞開，所開的慕課已經吸引了100多個國家和地區的50多萬學習者註冊在線學習。近年來北大傾力打造燕京學堂、南南合作與發展學院、孔子學院等合作窗口，積極辦好北京論壇、世界馬克思主義大會等交流活動，大力開展“一帶一路”區域國別研究，積極參與各類國際大學聯盟，在與國際頂尖的教育、科研、文化機構開展深度合作，為構建人類命運共同體、推動世界共同發展發揮橋樑紐帶作用。

過去40年中國的改革開放經驗、120xx年北大的辦學經驗告訴我們，只有具備廣闊的全球視野才能更好地發展。未來北大要繼續深化改革、全面開放，從全球汲取辦學經驗和智慧，當好中國鏈接世界的橋樑。

與英國高校開展對話與合作一直是北大對外交流的重點之一。長期以來，北大與牛津、劍橋、倫敦政經學院、愛丁堡大學、杜倫大學、UCL等英國高校建立了牢固的合作關係。今天，北大在英國辦學，這是北大與英國深厚情誼發展的“一小步”，也是北大乃至中國高等教育史上的“一大步”。北京大學匯豐商學院自創辦以來就大力推進國際化發展戰略，在學生培養、師資力量等各方面已成為目前中國最具國際化的商學院，也為推動北大在英國辦學做出了非常積極的努力。20xx年3月，美麗的牛津郡迎來了第一批北大匯豐商學院的碩士學生。這批學生的到來，開啟了北大學生來英國學習的新渠道，使北大學生的知識結構更加國際化、多元化。我們也希望以此為平台，匯聚世界上最優秀的學者和學生，營造好的環境，讓他們能夠在北大的良好氛圍中修身立德、鑽研學術、釋放潛力，推動中國高等教育走向世界，也讓世界更好地瞭解中國的發展，理解中國的文明。

中國先生曾經提出，“教育是面向未來的，是人類傳承文明和知識、培養年輕一代、創造美好生活的根本途徑。”作為傳承文明薪火和奠基未來發展的專門性機構，作為發揚已知、創造新知、開拓未知的專業性組織，大學需要率先承擔更多的國際責任，既要服務當下的社會現實，更要放眼長遠的發展需要;既要推動物質世界的進步，更要維護好人類的精神家園;既要有真摯的本土情懷，更要有深切的世界關照。

在過去的120xx年，北大以開放包容的姿態，既推動西學東漸，又致力於東學西漸，搭建起中外文明交流互鑑的橋樑。今天的北大，將發揚光榮傳統，繼續當好中外文明交流交融的使者。我們希望和更多的兄弟高校一道，擔負起高等教育引領時代發展的責任，融通中西方文明，努力解決人類社會所面臨的共同問題，為人類文明的和諧與共同繁榮貢獻新智慧，成為國際社會改革發展的參與者和推動者。

謝謝大家!

學校週年慶典講話稿 篇9

尊敬的教育部、省教育廳及各高校領導，各位嘉賓、各位校友、教職工同志們、同學們，大家上午好!

正當全黨全國各族人民歡欣鼓舞，認真學習黨的xx屆四中全會精神，X中迎來了建校20週年的喜慶日子。在此，我謹向全校近萬名師生員工表示最熱烈的祝賀!並藉此機會，向不辭旅途勞頓蒞臨X中的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎，向多年來情繫教育、關心支持X中發展的各界朋友表示最誠摯的謝意，向在X中建設和發展中付出艱辛努力、作出貢獻的全體教職員工表示最崇高的敬意!

X中20xx年，一段風雨春秋的歷史;X中20xx年，一串碩果累累的字符。X中，是我市民辦中學教育的一面旗幟，也是我市基礎教育領域的佼佼者。辦學投資人秉承“上為政府分憂，下為百姓解愁”的社會責任感，懷揣“真投資、真辦學、真發展”的價值取向，堅持“人才興校”、“品牌制勝”、“規範辦學”和“校企相擁”等經營方略，通過20xx年的不懈努力，實現了學校規模、質量、效益協調發展，特別是在最具公信力、權威性的大學聯考、會考質量檢閲中，一路高歌。可以説，X中20xx年，奉獻於社會的不僅僅是減輕了政府投資辦學的壓力，適應了社會多元化的教育需求，為各級學校輸送了一批又一批優秀畢業生，而更大的價值還在於，打破了區域教育的傳統格局，探索了民辦教育發展的成功路子，詮釋了優質教育，激活了的教育市場。為此，我要代表市委、市政府衷心感謝全體X中人為教育所作的貢獻!

百舸爭流，破浪者領航;千帆競發，奮勇者爭先。當前，教育市場競爭激烈，優勝劣汰。希望你們以20xx年校慶為契機，以前20xx年的光輝業績為起點，以一流名校為目標，以培養優秀人才為主題，牢牢把握教育市場競爭的脈搏，緊緊抓住我市大力發展城市教育的機遇，創新發展思路，優化發展環境，在教職工中深度建設道德共同體、事業共同體、利益共同體，凝聚校本核心價值觀，激發教師忠誠事業的激情和教書育人的創造性，激發學生刻苦學習、成人成才的內動力，在下一個20xx年爭創全國一流名校的征途中再創輝煌!

最後，祝願各位領導、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康，吉祥如意!祝願X中建校20週年慶典取得圓滿成功!

謝謝大家!

學校週年慶典講話稿 篇10

親愛的老師們、同學們、校友們、朋友們：

大家上午好!

金秋十月，是收穫的季節、感恩的季節。在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真領會落實全國教育大會精神之際，今天我們相聚在有着“上海之根”美譽的松江，在有着“滬上最美校園”之稱的“程園”——我們共同的精神家園和心靈港灣，共同分享工程大人回眸歷史、謳歌發展、展望未來的感動與光榮，共同慶賀上海工程技術大學四十歲生日。

昨日的成績,是鐫刻在前行者身後的豐碑;今日的輝煌, 是歷史賦予後繼者的責任。我們不會忘卻前人的嘔心瀝血，不會忘卻昔日的崢嶸歲月，更不會忘卻當下的崇高使命。在此，我謹代表工程大黨政領導班子和2萬餘名師生員工，向上級組織和各級領導，向歷任老領導、離退休老同志，向海內外校友，向兄弟高校以及所有關心支持工程大教育事業發展的同志們、朋友們，表示最熱烈的歡迎，並致以最崇高的敬意、最衷心的感謝和最誠摯的祝福!

回望歷史，無古不成今。自“大學之母”博洛尼亞大學誕生，到第一所現代化大學柏林大學形成，再到當今世界燦若繁星的現代大學，幾百年來大學生生不息，歷經滄桑而頑強續存，至今仍煥發着勃勃生機。在現代大學發展的歷史長河中，伴隨着改革開放晨曦成長起來的上海工程技術大學，40年來用自己特有的方式傳承着大學的精神，遵循着大學的規律，弘揚着大學的風範，致力於成為科學知識的捍衞者、創意創新的孕育者，以及社會責任的承擔者，猶如一顆冉冉升起的新星，熠熠發光於現代大學林立的浩瀚蒼穹。

啟航在程園，奮鬥在程園，騰飛在程園，圓夢在程園。我們堅信，工程大的明天一定會更加美好!

謝謝大家!

學校週年慶典講話稿 篇11

各位老師,親愛的同學們：

大家上午好!

麥忙季節就要來臨，適逢六一國際兒童節，在這充滿豐收喜悦的時節，我們共同迎來了啟明星學校開辦三週年慶典。在此，我謹代表啟明星學校校方對今天百忙之中抽空參加慶典的領導、家長、朋友們表示熱烈的歡迎!對啟明星學校在創校過程中給予大力支持和關心的領導表示衷心的感謝!對全體教職工的辛勤付出致以最崇高的敬意。

啟明星學校於20xx年由我們家庭自主投資創辦。在創辦初期，我們困難重重，阻力多多，但我們想盡各種辦法，克服各種障礙，最終讓啟明星學校如期順利開學。

三年來，我們不斷升級教學設備，不斷擴大教師隊伍，不斷優化教學方法，不斷改善伙食水平，一步一個腳印不斷髮展壯大。優質的教學質量和周到細心的服務使學校贏得了各級領導、社會各界、廣大家長的讚譽和認可。隨着知名度的不斷提升，同時也得益於廣大家長的信任，我們的規模也是逐年擴大，現有在校學生400餘人，教職工20餘人，並呈現出逐年快速增長的良好勢頭。今天，我們以此慶典為契機，邀請各位領導和社會各界以及廣大家來共同驗收這三年學校發展的成果，同時也希望得到各位嘉賓的建設性指導意見，攜手讓啟明星學校更美好。

在此，我想就學校的一些情況簡單的向各位彙報一下：

第一、進一步完善教學硬件設施，豐富學生校園生活，創造舒適怡人的學習環境。本年度我們計劃再擴建一個校園，以滿足不斷擴招的需要;再購置一批先進的電子化教學設備，為學生提供更現代化的教學工具;增加教室內的空調和風扇，應對冷暖天氣，為學生提供舒適的學習環境;增添一部標準化校車，提供更加安全便捷的接送服務;再購置一批校園娛樂設施和玩具，準備建一個操場，配置籃球等運動設施。

第二、優化教師隊伍，引進高水平、高素質且具有豐富教學經驗的教師。幼兒部計劃引入2—3位具有幼師教育背景的教師，國小部計劃從縣級學校至少引入2位教學經驗豐富的教師，並以縣級學校為標準，改進教學方法，豐富教學內容，優化課程結構，致力於全面提升教學質量。

第三、尋求校外合作，提升學校管理水平。計劃與縣才源等學校合作，以其教學基地的形式充分利用才源學校的現代化管理方法、教學方式和師資力量，讓才源學校定期選派老師來我校上課。同時，計劃與鄭州格物教育集團合作，該集團擁有較先進的管理理念和教學方法，他們可以派駐具有經驗的管理團隊和教師長駐我校，全面提升學校的管理和教學。

第四、針對學生放學回家後，不能自主學習，且需要家長花費精力去照顧的情況，保證學生有充分的學習時間，而且為家長節省看管的時間和精力，學校自下學期針對三年級以上學生開始開辦全託的模式，以保證學生充裕的學習時間，從而與縣城教育看齊。沒有學習時間保證，孩子的成績很難提升。

第五、根據情況，計劃實施對現有教師隊伍的專業性培訓計劃。屆時，學校出資對現有教師隊伍進行提升培訓，定期去鄲城縣或周口市參加相關的專業教育培訓。教師隊伍的優秀是教學質量的保障。

第六、計劃推出校外成績競賽制度，積極達成與周邊學校的成績競賽協議，計劃與白馬鎮東部片區的學校建立成績競賽制度，每學期、每學年抽選學生參與成績競賽，形成以賽促學、以賽提質。

第七、積極爭取“兩免一補”、“貧苦補助”等相關國家補貼。現在學校已經得到了教育主管部門的充分肯定和認可，相關補助手續正在辦理，下學期即可正式取得國家相關各種補貼。屆時學校會將該補貼全額讓給與學生，一定程度上也會減輕家長學費的經濟壓力。

第八、加大對優秀學生的獎勵力度，提高對貧苦學生的幫扶數額。學校將設置相關優秀、進步等獎項，對於成績優異，進步較快的學生給予相關的物資獎勵;針對家庭經濟困難，但學習刻苦努力的學生，學校將擴大幫扶比例，且更大力度的減或免去其相關學雜費用。堅決不能讓貧困影響了孩子的前途。

第九、持續改善食堂條件，穩定伙食質量。從飯菜的質量和飯菜的翻新上不斷改善，在保證各種飯菜原材料乾淨、衞生、營養的同時，以菜譜的形式不斷變樣翻新飯菜，從而保證學生吃飽、吃好，想吃、喜歡吃。

第十、強化安全教育和警示。學校將從各個環節着實，提升相關安全管理，以保證學生的各種安全。學校將在每個班級中安裝安全監控裝置，時時監控每個孩子的行為舉止。將設置保安崗，實行全封閉化管理，上課期間，閒雜人員一律不得進出學校。優化接送學生流程，規範接送學生制度，以保證每個學生安全到校，安全到家。

親愛的家長朋友們，對幼教工作者來説，您的期盼是一種莫大的鼓勵，更是一種無形的鞭策。我們教育事業的發展，孩子學習成績的提升，離不開你們的重視，離不開你們的關心，希望我們一道，同心同力，把您的孩子培養成材，走出白馬、走出鄲城，面向多彩的外部世界。

尊敬的全體教職工們，您的全力以赴，您的盡職盡責是教學質量的保證。我殷切希望啟明星的全體教職員工繼往開來，繼續發揚你們高度的敬業精神，發揚園丁精神，發揚蠟燭精神，對每個孩子負責，盡心盡責讓家長滿意，不斷開創幼兒教育工作的新局面，讓我們用自己的汗水為孩子們開闢一片廣闊的優質成長空間，讓孩子的童年享有更多擁抱精彩的機會!爭取把我們啟明星學校打造成高質量、高水準、高安全的育才基地。衷心希望，在各級領導、家長朋友和相鄰鄉親的大力支持下，通過啟明星教職員工們的積極努力，讓我們的孩子走得更遠，飛得更高。

最後，我要特別感謝各位領導、各位來賓在百忙之中抽出寶貴的時間參加今天的開園慶典，感謝你們對孩子教育的重視，感謝大家對啟明星學校的關心、支持和幫助。

謝謝大家!

學校週年慶典講話稿 篇12

老師們、同學們：

雪山起舞迎嘉賓，折多歡歌送祝福。適逢偉大祖國六十華誕之際，美麗的康中校園彩旗飄揚、鼓號齊鳴、賓朋滿座、學子榮歸，全校師生員工激情滿懷，歡聚一堂，隆重集會，慶祝康定中學建校七十週年。在此，請允許我代表學校黨委、行政以及近4000名藏漢各族師生員工，向遠道來康參加校慶活動的各位嘉賓，向蒞臨慶典的省、州、縣各級領導，向光臨慶典的省、州校長聯誼會及理事會的各位校長、向離退休的教職工、向關心支持康中發展的社會各界人士以及廣大校友表示最熱烈的歡迎!

七十年歲月滄桑，七十年風雨征程。康定中學1939年由著名愛國將領、民國政府西康省主席劉文輝先生創辦，是四川及西康藏區開辦最早的高級中學。滄海桑田，斗轉星移。70年來，康定中學歷經新舊社會，省府更名，行政區調整，五十年代地震天災，六七十年代人禍火災。校址三度搬遷，師生三地辦學。但是，這所學校一直沒有停辦，一直在堅持辦學，文脈一直延續到今天，歷史一直演進到今天，文化一直積澱到今天。70年來，學校走過了不平凡的風雨歷程，由最少時的8名學生髮展到今天的3600餘名學生。1963年列為省重點中學，1980年再次命名為四川省首批辦好的重點中學，1995年通過省級重點中學達標驗收並獲優秀等級，20xx年評為“四川省省級示範性高中”。20xx年，康定中學與原康定師範學校實現強強聯合，組成了甘孜州第一所集幼兒園、國小、國中、高中、進修培訓於一體的全州規模最大的綜合性學校。學校佔地面積120畝，建築面積　7萬平方米　。現有教職工286人，學生3600餘人。

七十年辛勤耕耘，七十年春華秋實。凝聚了三十五任校長的教育實踐和治校業績，浸透了千餘名教職工的滴滴汗水和累累心血。七十年間，康中校園這座人才搖籃走出了三萬多名莘莘學子，奔向祖國的四面八方，有的越出國門，留學歐美,湧現出了許多專家、學者和部、省、州、縣各級領導以及各行各業優秀人才。據不完全統計，康中康師畢業生中任省部級領導職務的3人，地、州級領導職務的20餘人，有中高級職稱和擔任縣級領導職務的數以千計。更多的康中校友報效家鄉，獻身康巴，服務祖國，他們在各自的崗位上譜寫着壯麗的人生，創造出時代的輝煌。多年來，學校高國中升學率長期保持在90%以上，大學聯考上本科線的人數一直穩居全州第一。近年來，學校先後獲得了四川省衞生先進單位、四川省德育先進集體、四川省實驗教學示範學校、四川省科技教育示範學校、全國中學生社會實踐活動先進集體、全國教育系統先進集體、全國民族教育先進集體等榮譽稱號。一大批德高業精、成績卓著的教師和教育工作者脱穎而出。他們中有全國人大代表、省黨代表、省百佳校長，全國、省、州、縣優秀教師、勞動模範。他們是康中的“脊樑”，是康中不斷進步，面貌常新的力量源泉。四川省政協副主席、甘孜州委書記劉道平同志為學校題詞：“創新理念，求實尚和”。全國人大副委員長、前教育部長陳至立為學校題詞：“康巴教育明珠，藏區人才搖籃”。

七十年明道傳真，七十年薪火相承。70年來，三十五任校長，歷屆師生為康中的發展，為康中的文化傳承作出了重要貢獻，形成了康中特色的辦學思想。這些辦學思想，其核心和精髓是以“實”“和”為內核的康定中學學校文化。康定中學的學校文化是“求實尚和”。實與和的統一，就是做事與做人的統一，就是世界觀與方法論的統一，就是手段與目的的統一。倡導實，就是要求師生老實做事;倡導和，就是要求師生和悦做人;倡導實和文化, 就是要求師生在老實做事中和悦做人，在和悦做人中老實做事;實和文化的思想與人民教育家陶行知先生的“生活即教育，社會即學校，教學做合一”的“做中學”教育思想一脈相承。文化是有力量的，只有優秀的學校文化才能孕育出優秀的學校教育。指出：“文化越來越成為綜合國力的重要因素”。文化的力量，已逐漸成為21世紀發展與進步的動力。在教育領域，文化的力量也正成為推動教育發展與進步的動力。教育的本質在於育人，康定中學倡導“實和”文化，就是康中人70年的文化傳承。70年康中人生生不息，70年康中人薪火相傳，靠的就是“實和”二字，靠的就是“求實尚和”的文化精脈。這是一股康定中學歷史的元氣，這是一股康中人延續至今的“精氣神”。這就是康定中學的競爭力之所在，只要康定中學一天不丟掉它，繼續發揚它，康定中學就會永遠立於不敗之地。

七十年傾力相助，七十年無私關愛。七十年的變遷，七十年的發展凝聚了歷屆州委、人大、州府、政協和省州教育部門以及社會各界人士的關懷與支持。歷屆書記、州長、分管領導均親臨學校視察指導，給我校以巨大關懷，給師生以極大鼓舞。在康中“普實”驗收，重點中學“達標”，承辦民族班，實施“普九”工程，擴大高中規模和爭創校風示範校以及“安心工程”建設，運動場徵地和“績效工資”的兑現過程中，國家加大了對康中的教育投入，極大地改善了我校的辦學條件。康中的滄桑鉅變包含了各級領導的幾多關懷，多少厚愛。在此，讓我們懷着深深的感激之情向多年來一直關懷支持康中的歷屆州委、人大、州府、政協和省、州教育部門以及各相關部門的領導表示我們最衷心的感謝!康中師生永遠銘記你們!

同志們、校友們、同學們，在過去漫長的歲月裏，還有各界人士和歷屆校友乃至離退休教職工都情繫康中，關注教育，為康中的發展添磚加瓦，給予積極的幫助。這些關心學校、澤被後代的仁義之舉對康中師生是莫大的鞭策和鼓勵。這些功德將永載校史，流芳後世。

輝煌業績俱往矣，而今邁步從頭越。康定中學是全州人民的康定中學，她寄託着康巴父老鄉親的厚望,肩負着各級領導的重託，擔當着科教興州、為國育才的重任。康中在新世紀的奮鬥目標是：全州基礎教育窗口，全省中學教育名校，全國藏區教育典範，進而佔領全國藏區基礎教育制高點。要完成歷史賦予的使命和實現我們的宏偉目標，必須進一步高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持社會主義的辦學方向，堅持教育自身的發展規律，堅持康巴文化的多元一體。深入貫徹落實科學發展觀，結合我州民族教育實際，深化教育改革，推進素質教育，進一步加強學校領導班子和教師隊伍建設，強化競爭機制，加強學校管理，改善辦學條件，提高教育質量。把康定中學辦成康巴人民子女求學成才的理想天地和名師薈萃、質量優秀的知識殿堂。使康中校園更加人才輩出、羣星燦爛，為社會培養出更多的具有創新精神和創新能力且全面發展的高素質人才，進而為康巴振興、國家進步、民族復興作出更大的貢獻。

同志們、同學們，面對未來，新一代康中人將更加豪情滿懷、快馬揚鞭，用我們的勤勞和智慧去創造明天的輝煌，譜寫康定中學更加絢麗的篇章!

謝謝大家

學校週年慶典講話稿 篇13

親愛的校友們、同學們：

你們好!

今天，延邊二中迎來了建校六十週年的隆重慶典;今天，是我們全體二中人值得歡慶的日子!我一家三口都是二中的畢業生，今天，能夠站在這裏為延邊二中呈上一份温馨而誠摯的祝福，我感到萬分榮幸!請允許我代表學生家長，向延邊二中的六十華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，致以最衷心的祝賀、祝福與祝願!

光陰荏苒，歲月如梭，六十年彈指一揮間、延邊二中能夠始終以民族振興和社會進步為己任，秉承和發揚“誠信厚德、睿智善行”的校風、“為師、為範、求真、求實”的教風和“好學、慎思、博採、篤行”的學風，培養了數以萬計的畢業生和一批批“經世致用”之才。延邊二中出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰!用任何語言去描述延邊二中，都會顯得蒼白。貧乏，我只能這樣説：二中是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空。我以母校和家長為榮!

在慶祝延邊二中“風雨六十年、輝煌一甲子”的今天，我們尤其留戀和懷念曾經給我們傳道、授業、解惑的恩重如山的老師們!是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人處世的準則和道理;是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批又一批高素質人才!母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天!延邊二中的師恩難忘!我們從內心深處感謝您，並真摯地祝福您。

衷心地祝願母校繼往開來、奮發圖強，再造新優勢，在創新輝煌!

最後，讓我們再一次，祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳!

祝福我們的師長青春永駐，身體健康!

學校週年慶典講話稿 篇14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝實驗中學建校十週年。

我謹代表實驗中學300名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!

作為一名和實驗中學一起成長的青年教師，我親身經歷了實驗中學從艱難創業，到今天這樣興旺發達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創業的艱辛，分享了一次次成功的喜悦!

撫今追昔，我們每一位自豪的實驗人都深深地感到，實驗中學是一片創業的熱土，是她，把我們這羣來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯結在一起，去執著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到，實驗中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我[你閲讀的文章來自：126範文網]們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脱胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到，棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞台，是她，使我們每一位教師找到了屬於自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會!

十年，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神聖的事業，選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是"大膽開拓，永爭一流，不斷創新"的棠湖中學!

昨天，我們締造輝煌;今天，我們稱彼兕觥;明天，我們放飛希望!

我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把棠湖中學建成培養新世紀優秀人才的名副其實的國家級示範高中!

最後，祝大家節日快樂!祝慶祝活動圓滿成功!

謝謝大家!

學校週年慶典講話稿 篇15

老師們，同學們，

“風雨滄桑，薪火相傳!”從偏居孔廟一角的“xx縣甲種師範講習所”到20xx年頗具規模的“高等師範學校”和“江蘇教育學院阜寧分院”，我校幾經興替，數度遷徙，櫛風沐雨，已走過八十五個春秋。八十五年的鐘聲，承載着歲月的悠久;八十五年的滄桑，銘記着永恆的風流;八十五年的執着，鐫刻着不懈的追求;八十五年的奮鬥，鑄造了輝煌的業績!

我們回顧，回顧使我們開闊視野;我們反思，反思讓我們不斷超越;我們憧憬，憧憬讓我們信心倍增。但此時，湧上心頭的更多的是難以言表的感謝：

我們感謝師範的歷任領導――你們以超前的思維和敏鋭的目光，構畫了一幅又一幅學校發展的宏圖;你們以奉獻的精神和紮實的工作，推進着學校一輪又一輪的歷史跨越。學校因你們而光榮!

我們感謝師範的新老教師――你們用辛勤的汗水滋潤着學生的心田;用智慧的火花點燃了學生的熱情;用誠摯的愛心培養了學生的責任;用強有力的脊樑撐起了鹽阜基礎教育的一片天空。學校因你們而驕傲!

我們感謝師範的歷屆校友――你們憑着自己的不懈努力和追求，奮勇向前，留下了一串串堅實的足跡;你們不辜負母校的期望，在不同的崗位上為社會的發展與進步作做出了驕人的成績!學校因你們而自豪!

學校週年慶典講話稿 篇16

各位領導、各位來賓 、校友們：

大家好!在xx學校喜迎 30 週年校慶的美好日子裏， 我謹代表母校 一萬多名學子，向母校獻上我們最誠摯的祝賀 。

星移斗轉，滄桑鉅變， 1977 年至今，三十 載春秋過去， 彈指一揮間，憑着對教育事業的執着與堅定，母校在艱苦的環境中創業，倉前街、衙后街、周鬆路，幾經輾轉，足跡跨越雲江兩岸， 恩澤惠及幾代學人。風雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚起飽滿的風帆，是您編織了成長的搖籃。 能與您一起見證教育事業的蓬勃發展，能與您一起開拓教育事業的新天地，我們感到無比榮光。

師恩難忘!“進修”學子對於母校的感激之情是相同相通的，在一次骨幹教師培訓的結業典禮上一位來自山區的學員動情地發言，他説：“這次培訓，對於在教學中常常存在一些困惑的教師猶如一場及時雨;這次培訓，更似一頓豐盛的大餐，為來自山區、半山區的老師們提供豐富的精神食糧。”作為骨幹班的一員，他感到非常幸福。他説：“這幸福源自於能夠有幸聆聽導師們精彩的講課，源自於有機會多次與導師零距離的交流。這幸福還源自於：在這裏，教師們的知識水平得以提高;在這裏，教師們結識了許多志同道合的好友;在這裏，教師們更深刻地體會到唯有學習，才有不斷地進步。”

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我們的點滴進步都離不開進修學校的培養，很多導師、專家，在百忙之中利用自己的休息時間給我們講課，把自己豐厚的學養悉心傳授給我們，不少導師還將自己多年的研究成果，製成課件，提供給我們拷貝。這些無私的幫助，既培養了我們的師能，又在無聲中為我們樹立了師德的標杆，“桃李不言，下自成蹊。”師道就在這點點滴滴裏，悄悄靜靜地傳承。

“讓我們怎樣感謝您呢 ? ”還是借用汪國真的詩句吧。“當我走向您的時候，我原想收穫一縷春風，您卻給了我整個春天。”

春天，是個播種希望的季節。同學們，在這個中華民族偉大復興的時代裏，讓 我們紮根在母校這塊豐沃的土壤之中，進德修業，茁壯成長，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風亮節是甘泉，摯友們的寧靜致遠是和風，待到我們枝繁葉茂之時，定然要回報給母校一片桃李芬芳。

鄒魯江南，靈瑞翕張。雲濤拍岸，西峴朝陽。鬆迎歲月，柏傲風霜。學風尤盛，歲月荏苒。三十載不懈跋涉，母校譜寫出我市教師教育事業的重彩華章，如今已“三十而”，“進修人”着眼未來，激情放飛理想：鑄師魂，培師能，服務教育，“ 杏壇千枝競放，蘭蕙萬里飄香” 。

最後祝願我們的事業蒸蒸日上 !謝謝!

學校週年慶典講話稿 篇17

親愛的各位老師、同學們：

大家好!

今天，我們滿懷喜悦的心情迎來了西湖中學50華誕，作為一名在西湖中學工作過的老教師，看到學校事業興旺，蒸蒸日上，歷屆學子事業有成、載譽來歸，感到由衷的欣慰。今天在這裏我不僅又見到了曾經甘苦與共的老領導、老同事，而且能與已成國家棟梁的眾多學生歡聚一堂，心情無比激動，恍若重新回到了昔日雖然間有苦澀但卻充滿激情的歲月。值此校慶之際，我代表在西湖中學工作過的老同志向各位領導、各位老師和同學們致以最誠摯的問候!向前來參加西湖中學建校50週年慶典的所有同志表示最誠摯的歡迎!

我是於60年奉調來西湖中學任教的，有幸見證了學校從日照縣第十五中學，又到西湖鄉中心國中，直至現在的西湖中學發展的漫長過程。學校經歷了五十年的風雕雨琢，已發展成為今天這樣一所教學設施先進、辦學條件一流學校，這讓我們無比感慨和欣慰。國家的歷史由人民秉筆，學校的歷史則由歷屆老師和學生共同書寫。基於這樣一種思考，我想徵得大家的同意，讓我們一起為那些在我們學校創建、發展直至走向輝煌的漫長曆程中“獻了青春獻終身”的老領導、老教師祈福，向健在的老同志致敬，向正在為學校發展勤奮工作、榮膺盛譽的同志們表示熱烈的祝賀，也向在各行各業、各條戰線做出優異成績，為母校爭光的同學們表示衷心的感謝!

五十年的輝煌只能代表過去，展望未來，我們深信，有各級黨委政府的關心，有各位校友的支持、有各位老師的辛勤工作、有廣大學生的刻苦學習，西湖中學的明天將更加燦爛美好!我也代表曾在西湖中學工作過的老同志鄭重表示，只要學校需要，我們隨時都願意貢獻自己的餘熱。而今的西湖中學，作為一所農村中學卻在諸多方面走在了全市的前列，我們一定要珍視這份殊榮。我們將永遠為自己曾是西湖中學的一員而自豪

最後，我衷心祝願我們的祖國更加繁榮昌盛，祝願我們的教育事業蒸蒸日上，祝願西湖中學的明天更加輝煌!

祝大家相聚歡洽、愉快。

謝謝大家!

學校週年慶典講話稿 篇18

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、可愛的小朋友們：

大家上午好! 走過明媚的春季，沐浴春的朝露，走進火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風擺夏柳的初夏。平和幼兒園今天終於迎來了建園20週年的大喜日子。這裏嘉賓雲集、高朋滿座，到處洋溢着濃厚的喜慶氣氛。共同慶祝平和幼兒園建園20週年。我的心情無比激動，首先請允許我代表橋南鎮中心校，對各位領導、各位嘉賓、各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝。感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次慶典活動，感謝你們對下一代無微不至的關懷!祝橋南鎮平和幼兒園20歲生日快樂，

20年的時光轉眼即逝,今天平和幼兒園迎來20週年的園慶。我一直很慶幸,平和幼兒園能夠擁有這一羣善良,敬業,認真,負責的教師團隊。追溯20年的辦園歷程，回首走過的風雨歲月，我們倍感驕傲與自豪!平和幼兒園之所以有今天的發展，主要歸功於來自方方面面的關懷、鼓勵、幫助和支持!因你們一路的關愛，才使幼兒園教育有了大樹底下好乘涼的感覺!其次，我要感謝廣大的家長朋友，因你們一路簇擁、一路砥礪、一路相隨!譜寫了家園共育的壯麗篇章!最後我還要感謝社會各界的朋友們!你們給予的支持與鼓勵，使平和幼兒園乃至我鎮幼兒教育有了一個強有力的精神支柱，有了一個良好的發展空間和輿論氛圍。

看，會場上彩旗飛舞，鼓樂喧天，大家喜氣洋洋，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。在這裏他們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優美的舞蹈，興高采烈地慶祝美好的節日!慶祝平和幼兒園建園20週年。

平和幼兒園20歲的生日，又將是平和幼兒園一個新的開始，一個開始成就一個未來，相信平和幼兒園的明天會更加的燦爛，平和的孩子會更加的出類拔萃!

預祝今天的慶典温馨歡樂,文藝演出順利成功.

學校週年慶典講話稿 篇19

各位老師，各位同學：

大家好!

在隆重慶祝中華人民共和國盛世華誕之際，我們迎來了北大附中45年校慶，首先我謹代表北大附中全體教職員工，向出席今天慶典的各位領導、各位來賓，以及來自海內外的校友，致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時也向未能出席今天大會的海內外校友表示親切的問候!

1960年，在陸平校長親自關懷下，北大附中成立了，那是一個雖然十分艱難，但仍未失去信心的年代，以北京大學43名精英才俊和清華附屬中學、104中學的教師組成了創業者的隊伍，為北大附中的發展奠定了堅如磐石的基礎。

植下了福音後代的參天大樹，開創了淡薄名利、寧靜致遠的樸實校風，他們是北大附中的建校元勛和功臣，是我們永致不忘的恩師。教從話語年年遠，恩聖甘泉潺潺來。我們作為後繼者，怎敢怠慢?雖然我校最早的建築那一棟我們稱之為“紅樓”，我們曾經圍桌吃飯的老的食堂，連同他們周圍的景觀、農田、村落、水塘、挖泥都已經化作歷史的塵煙，但是我們創業者為孩子們深造鴻福的辦學初衷，一直銘刻在我們的心中!

北大附中的歷史不算太長，但是它在艱苦歲月中誕生，在時代的風雨裏成長，創業、磨難、輝煌、憧憬在坎坷和不凡中歷練着它的與眾不同，正如我們不悔當初選擇了北大附中一樣，我們也不應諱言，過去的坎坷歲月和錯誤、挫折，因為我們曾經在風口浪尖上接受過洗禮和考驗，所以今天我們才如此穩重、睿智和清醒。

所以我們才更加懂得怎麼樣熱愛自己的母校，怎麼樣尊敬自己的老師，不禁滄海難為水，我們應該珍惜今天，我們更該牢記教訓，我們深深懂得艱難困苦。

我們擁有輝煌的過去，我們曾經參加金牌閃爍的國際發獎典禮，我們曾經摘得狀元、榜眼、探花、桂冠，我們擁有良好的社會聲譽，母校培養了許許多多以莫曉豔為代表的優秀學生，我們學校擁有以張思寧為代表的傑出的教師隊伍，我們的校友遍及大江南北，四海內外，在祖國的各行各業成就斐然，在世界的各地表現卓著，每一個北大附中畢業生都會自豪、驕傲地説我的母校是“北大附中”!

四十五年來，北大附中以百年北大文化為精神根基，以愛國、進步、民主、科學為光榮傳統，不斷陶冶着兼容幷包、學術自由的博大胸懷，始終追求着常維新的崇高境界。

四十五年來，北大附中堅持發展個性、涵養人文的辦學宗旨，不斷髮揚勤奮、嚴謹、求實、創新的良好學風。

四十五年來，北大附中培養了數以萬計的畢業生，他們或者是各行各業的棟樑之才，或者在平凡的崗位上勤奮工作，誠實勞動，他們為國家作出了卓越的貢獻，為母校贏得了光榮!

四十五年來，北大附中發生了巨大的變化，北大附中擁有了更加現代化的的教學條件，擁有了更加美麗的校園，北大附中作為一所名校，一直在恪守着自己的信仰和諾言，保持着自己的傳統和特色，追求着高尚和遠大的理想，我們的成長、成名不是靠暴發户的哲學，因為我們篤信後擊博發。

今天的北大附中，堪稱一方沃土，盡顯滿園桃李春風，我們衷心感謝所有為北大附中建設和發展作出不可磨滅貢獻的老教師、老領導，衷心感謝所有在北大附中工作過的教職員工，衷心感謝始終關心北大附中發展的各界朋友，各級領導。

北大附中是北京大學的財富，是海淀的財富，是北京的財富，是國家的財富。沒有你們，就沒有北大附中，讓我代表全體北大附中人，向他們表示最崇高的敬意，附中永遠感謝你們!附中永遠銘記你們的高尚師德和傑出貢獻!

最後，讓我再次對全國各地歸來的校友表示熱烈的歡迎，對來自海外的校友表示熱烈的歡迎，對於我們同窗、同學的外籍校友表示熱烈的歡迎。對參加今天校慶與我們一同分享幸福的領導和來賓、記者表示熱烈的歡迎，歡迎你們回家，歡迎你們又回到了母校北大附中，讓我們一同祝福北大附中生日快樂!讓我們一同祝福北大附中明天更美好!謝謝大家。

學校週年慶典講話稿 篇20

同學們、校友們：

今天金陵中學迎來了建校125週年華誕，在這隆重的喜慶時刻我謹代表南京大學，同時也非常榮幸的代表參加慶典的各兄弟高校，向金陵中學125週年校慶表示熱烈的祝賀，向金陵中學全體師生員工和廣大校友致以誠摯的問候和美好的祝福。

作為具有深厚教育傳承和文化底藴的全國知名中學，金陵中學自建校以來，秉持“誠、真、勤、仁”的校訓，進行“為學生一生奠基，對民族未來負責”的辦學理念，始終與國家同發展，與時代共進步，育江東之英才，求科學之進步，培育了一批批棟樑之才。為民族復興和社會進步做出了傑出的貢獻。進入新世紀以來，金陵中學主動適應時代發展和教育改革的新形勢，堅持育人為本，鋭意改革創新，堅持全面發展、全面推進、全面提高的素質教育之路。辦學水平和社會美譽度日益提升，首批進入江蘇省四星級高中、江蘇省創新拔尖人才培養試點學校和國家級示範高中行列。先後榮獲信息學奧賽金牌、國際科學與工程大獎賽一等獎等國際中學生競賽大獎。世紀名校煥發出勃勃生機，已成為江蘇基礎教育界聲譽卓著的“英才搖籃”。

金陵中學與南京大學文脈同出，成立於1888年的匯文書院，既是金陵中學的辦學之始，也是南京大學的兩個源頭之一——金陵大學的最初溯源。長期以來，金陵中學和南京大學攜手共同發展，情意山高水長。20xx年前，我們一起設立了高中教改實驗班，共同探究大學教育和中學教育的銜接與互惠，並在金陵中學掛牌南京大學實驗中學。三年前，我們一起設立了“準博士培養站”，由我校邢定鈺院士和鄒正校長擔任站長，共同致力於探索從高中到大學創新拔尖人才協同培養的有效途徑，目前已成功培養了兩屆畢業生。建立於南京大學仙林新校區的金陵中學仙林分校去年開始正式招生，為南大新百年事業的發展做出了積極貢獻。作為我校重要的優質生源基地，據統計，目前在南大各科各院系就讀的金陵中學畢業生就有124人，在他們身上表現出了素質全面、基礎紮實、思維活躍的整體特色和優勢。

老師們、同學們，教育是一個國家和民族振興發展最根本的事業。過去三十幾年中國的快速發展離不開教育的支撐，決定中國未來發展的關鍵在人才，基礎還是在教育。大學作為教育事業的最高殿堂，是新知識、新思想、新科技誕生的搖籃，是培養創新人才的高地，面對我國高等教育事業邁入以質量提升為核心的內涵式發展這一新形勢，南京大學在全國高校中率先實施了333制本科人才培養新方案，堅持把本科教育改革作為南大提高辦學質量和創建世界一流大學的基礎性工程，提出了辦中國最好的本科教育的奮鬥目標。今年，在全國高校中首家試點成功，通過了教育部新一輪本科教學工作審核評估。最好的本科教育的主要特徵就是要促進拔尖創新人才的不斷湧現。作為拔尖創新人才培養緊密扣連得兩個環節大學和中學有着共同的教育目標，通過教書育人為莘莘學子打造騰飛的翅膀。但不可否認，在目前的人才培養與選拔制度下，大學與中學在人才培養理念、知識結構銜接和創新能力提升等方面還存在着一定的錯位、脱節。這就需要我們更加緊密的作為一個整體，不斷通過有效的溝通、合作，堅持不懈的從體制、機制方面尋找突破口，為提高人才培養質量而共同努力奮鬥。為積極探索把人才培養工作前沿到中學的新模式，南京大學於去年正式啟動了大學、中學人才系統整合培養試行計劃，並將其納入到學校985工程三期本科人才培養改革的項目中，以促使一批具有創新潛質的優秀學生從中學到大學，得到一以貫之的協同培養，早日成長為優秀的拔尖創新人才。今天蒞臨慶典的很多著名中學的校長都是南京大學的老朋友，藉此機會我要向大家問好和致謝，衷心希望能夠與大家以往長期協作的基礎上深化傳統友誼，加強交流合作，共同在推進素質教育實施，促進人才培養方式多樣化和加強創新人才培養協同等方面繼續積極探索，攜手為推動中國教育的整體改革與創新做出新的更大的貢獻。

桃李坐春風，永為南國雄，預祝金陵中學125週年校慶圓滿成功，並衷心祝願金陵中學在新的歷史時期不斷開拓創新、追求卓越，鑄就新的輝煌!

謝謝大家。

學校週年慶典講話稿 篇21

同志們、朋友們：

在這長風浩蕩、秋意濃濃的九月，我們懷着興奮與喜悦的心情，迎來了實驗國小百年校慶的盛典。此時，羣賢薈萃，少長鹹集，共同慶祝這一激動人心的歡樂時刻。在此，我代表全校2706名師生員工向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎!向關心、重視實小建設和發展的各級黨政、人大、政協、教育主管部門的領導表示衷心的感謝!向支持、幫助實小建設和發展的歷屆校友表示誠摯的謝意!

百年風雨話滄桑。清光緒20xx年，也就是公元19xx年，“廢科舉，辦新學堂”，近代教育家吳天成在成都辦通省師範的同時，回威會同知縣婁棟、舉人胡素民等，將縣城的“緯經書院、鏡堂書院、青峯書院”合併，在緯經書院原址創辦了威遠縣立高等國小堂，成為四川省最早創辦的三所縣立高等國小堂之一。學校更名為縣立高級國小校，1940年稱威遠縣嚴陵鎮中心國民國小，1949年改稱威遠縣國小校。1950—1957年6月稱嚴陵鎮國小。1957年7月，威遠縣人民委員會將嚴陵鎮國小分辦為“嚴一小”和“嚴二小”。嚴一小校址設魏家山(即現嚴中校址)。“嚴二小”校址設原解放路天后宮威師附小，也就是現我校校址。同時為方便師範生就近實習教學，又將原師範附小由天后宮遷到西街原嚴小初級部，也就是現在的嚴陵鎮中心校校址。1978年學校更名為嚴陵鎮南街國小，200x年，更名為威遠縣實驗國小。

從創建到解放的46年間，學校僅招收76個班，畢業學生2082人。從解放到十一屆三中全會前夕的20xx年間，學校規模逐步擴大，教師由原來的27人發展到39人，在校學生數由原來的678人發展到873人。而十一屆三中全會後的20xx年，學校更是發生了翻天履地的變化，獲得了長足的發展。這20xx年間，學校辦學條件明顯改善，佔地面積達4500m2，建築面積4800m2，教學班39個，教職工116名，學生2602人。學校率先在全市建成了校園多媒體電視教學系統和紅領巾電視台，擁有網絡教室、微機室、多功能教室、鋼琴室、舞蹈房、實驗室、閲覽室等一流的設施，整個校園環境幽雅怡人，充滿了濃郁的校園文化氛圍。

首任校長鬍素民“嚴慈兼用”，常以“天下興亡，匹夫有責”，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”等名言勉勵學生，培育英才。1xx年歲月悠悠，雖一度遷址，雖數易其名，但這種優良的作風卻代代相傳，永不磨滅。1xx年來，學校為國家培養、輸送了許許多多的優秀人才。革命烈士胡馭垓，黃浦軍校第一期高材生，在國民黨高幹中被譽為“十三太保”之一的曾擴情，首任中共威遠縣委書記張滌痴，原《人民日報》總編胡績偉，勇奪多項大獎、擁有多項發明，被譽為“清華愛迪生”的全國十大新聞人物、博士生邱虹雲等就是其中的傑出代表。如今，校友們分佈於全國各地，有的風華正茂，年輕有為;有的老當益壯，雄心不已。他們默默奮戰在各自的工作崗位，以自己的青春和熱血，智慧和生命，譜寫了共和國一曲曲奮進昂揚的讚歌。

勤耕耘，碩果盈枝喜人心。改革開放以來，我校獲得了一頂頂榮譽的桂冠，四川省首批辦好的重點國小、省普教科研課題項目學校、省心理健康教學實驗學校、市最佳警民共建文明單位、市校風示範學校、市現代教育示範學校、市藝術教育先進學校、市傳統體育項目學校、市體驗教育先進學校等。

改革開放迎來了科學的春天、教育的春天，也迎來了實驗國小青春煥發、欣欣向榮的今天。這使我們深刻地認識到：學校要發展，國家的富強、民族的興旺、社會的穩定是根本前提;各級領導的殷切關懷、社會家長的鼎力相助是可靠保證;開拓創新、與時俱進、發展特長、全面育人、學思行結合的育人理念是不竭源泉;科研興校、質量立校，依法治校、辦特色學校是必由之路;一支敬業愛崗、勇於創新、素質優良的教師隊伍是堅實基礎。

目睹今天的成就，總結成功的經驗，正視缺點與不足，我們將奮力推進新課改，進一步加強教育科研，爭創市教育科研示範學校和縣課改示範學校。我們將以建現代實小為目標，建立天文觀測台、電子閲覽室，完善校園多媒體教學網絡;我們將以創省校風示範校為目標，加強校風、教風、學風建設。我們將以當現代教師為目標，提高教師綜合教學能力;我們將以培養現代人才為目標，在重視學生德育素質、文化素質、體育素質的前提下，突出藝術、科技、英語、武術、心理健康教育等辦學特色。

回首實驗國小的昨天，我們感慨萬千;正視實驗國小的今天，我們豪情滿懷;展望實驗國小的明天，我們信心倍增。我們絕不辜負威遠75萬父老鄉親的深情期待。而今，學校正以創省級校風示範學校、建現代實小為目標，去搏擊新世紀的風雨，去迎接新世紀的挑戰，去實現新世紀的跨越!

謝謝大家!

學校週年慶典講話稿 篇22

尊敬的各位來賓、曾經的、現在的老師和孩子們：

當記憶像河流緩緩穿越60年的光陰流淌到今天，這是一種怎樣的百感交集!祝賀生日，情感其實最為複雜，快樂、苦難?還是惆悵或傷感?很難用一個準確的提法來概括。但對於學校有一個詞例外，那就是青春。因為每個人的青春基本上都會和一所中學有關，無論是那些已逝的或正在經歷的、美好與傷感並存的青春才是生命中最美的風景，是我們每個人時間深處的故鄉。在這生命故鄉的路上，有温暖的撫慰、清新的愛情、淡雅的純真還有信仰的光芒。所以，今天的慶典為在場的每一個人而來!無論你和這個校園有着怎樣的緣分，此刻我們相聚在一起，進行一次奢侈的青春紀念。

偉大的波蘭詩人米沃什在一首《讚歌》的詩中，寫過這樣一段：

你我之間沒有別人，

而賜與我，以力量。

白色山脈吃着地上的草原，

向海，他們走去，他們的海浜勝地，

新而又新，每天太陽傾過

小河陰暗的幽谷，我誕生的地方。

我沒有智慧，沒有技能，沒有信仰，

但我獲有力量，它扯破了世界。

我將碎裂：一個大浪，衝向它的海岸……

這段詩歌似乎是描述此刻感受和解讀這個慶典背景畫面最好的註釋。按理説校慶是展示學校成就的光榮時刻，但那些傲人的數字或者超越他人的得意究竟能給我們帶來多少力量?這麼説也許因為我們本就沒有什麼資本，所以討巧的自我安慰成了最動聽的藉口。當然，各位老師和同學們，請原諒我不敍述我們的燦爛時光，這不是在否定我們的成就，因為我堅信所有具體的業績和進步都處在一個相對的座標系中，無論多麼強大的成果都會在歲月的蒼茫之中，消退它華麗的顏色，但惟有內在清潔的精神力量恆久不變!所以在這60週年的慶典時刻，讓我們共同思考：教育，如何養育每個新鮮或蒙上灰塵的生命。

我們為什麼必須追問和回答這個問題，那是因為在人生的生態系統裏，有一場災難正在悄無聲息地發生着，生活正在喪失可能性和多樣性，因為原本豐富的生活不斷被歸類、簡化然後集結在了一條路上，而這條道路筆直地通向權力、財富、名望已及各種各樣的意義。雖然很多人堅定地認為這條道路的終點是安全與幸福，但代價很有可能就是人生被我們自己摧殘成一個忙碌奔波甚至到崩潰的狀態，也許永遠無法到達終點，因為幸福的成本不斷增加，簡單的快樂則無影無蹤。

無論一個人有多麼顯赫的位置和權力，擁有多少無法想象的財富，還是被賦予任何不可取代的重要性，但他都是從一個並不耀眼的起點開始的，就如同詩中描繪的那小河幽靜的山谷，我們都會從中誕生，學習技能，涵養智慧，堅定信仰。學校教育在我看來，不應該屬於工業時代的流水線和集約化，它是曠野中的鄉村、是山谷裏的小溪，是田園裏的牧歌，教育應該是屬於自然的，那炊煙緲緲的悠然，細流涓涓的從容，鳥鳴啾啾的恬淡才是學校應有的氣質和風度。這不是逃避時代，是的，當競爭融入我們的血液，狼性基因潛伏在我們生命裏，我們似乎無法選擇，只能兇狠地活下去，但我們屬於平凡的人類，我們需要人性的生活。我常常告訴我自己，如果我們沒有教會我們的學生學會生存、去直面生活的艱難，那將是我們的嚴重失職;但如果我們沒有讓孩子們感受到生命的苦與痛，愛與樂，我們就是一羣可恥的從業者。當欺騙與粉飾、藉口與搪塞在教育生活裏被很多人用得爐火純青，實力、壓力、動力成為戰略要素的時候，才會漸漸發現：高遠、正直與純真的思想才是目前教育的稀缺資源。北京十五中從“團結、勤奮、求實、創新”開始，不斷思考“惜時、篤學、修誠、盡責”的內涵，到今天我們終於超越世俗的牽絆而向着遙遠發出了“守直築真”的呼喊，作為新的校訓我們期待守直築真的聲音成為曠野間通達和藍天上悠遠。這不是脱離人間煙火，因為我們的生命中有太多的快和滿，困與乏，所以駐足與觀望才成為教育最閃亮的瞬間。換句話説，教育既要讓學生體會世俗生活，又要培養他們一種超然的精神能力，依靠自己的思想餵養自己的靈魂。

北京十五中正在按照這個標準成為一所明亮的學校，明亮比名氣更有尊嚴，人心散發出來的光彩既照進各位在現實前行的道路，也似閃耀的星光映在夢想的天邊。這光明的能量來自深深的平等與尊重，這是這所學校60年來最寶貴的財富，在這片土地上，依靠權力得以生存的東西日漸衰敗，學術的尊嚴與價值不斷得到彰顯，請用文明來説服我正逐漸成為這裏的行事原則。如同我們堅定地認為：如果只注重絕對分數，那還只是以學校為本的體現，我們能在多大程度上幫助學生點亮他們的夢想，讓他們勇敢地走向未來之路才是真正的以人為本。每一個生命都值得敬畏，每一個靈魂都有質感，所以走過60年，學校的辦學理念逐漸清晰：“教師與學生共時、和諧成長。立足差異，努力尋找成就感和幸福體驗，守護人性的尊嚴。”我們堅信每一個人都具有獨一無二不可替代的價值，人生真正的幸福在於在各自的生命道路上尋找自我，進而超越自我。基於學校理念確定了這樣的辦學目標：做有品質、飽滿的人。所謂有品質、飽滿的人就是要擁有寬廣的視野;涵養優雅的氣質;洋溢青春的精神;堅持批判的思想、保持獨立人格;強烈關注生命的品質。這些學校的核心價值理念不是裝點門面的文字擺設而是勇敢的行為，無論是學生和教師成績的隱私化、招生與財務的制度化還是閃爍民主質詢風氣的星星之火，都表明平等與尊重的陽光正穿透霧靄灑落在我們的身旁。我需要舉個我自己的例子來加以證明。如果非要找出最能代表我教育思想的文字或者説成就，那似乎就應該是我在今年2月13日九年級、高一、高二開學典禮上的講話《致那些默默無聞的人們》，我想這是我自己能達到的教育最高境界吧?我為自己能僅僅是想到那些默默無聞的孩子們而感到自豪。世界有時並不公平，其實大家都知道，我的作用根本比不上很多的老師，學校的所謂成果又100%是通過學生體現的，怎麼在校慶這麼重大的慶典上，只能由我天經地義來代表學校致辭，也許這是很難改變的規則與慣性，但我真心地表達，我代表不了你們任何人，我只能代表自己。就像我不奢望能給大家帶來多少的貢獻，而常常祈禱不要給他人造成更多的破壞，別打亂他人的生活節奏。在今天這個紀念的時刻，我希望我的講話能夠傳達一些你們的心聲。如果説這算做一種警惕自我的思考習慣的話，我必須坦誠這不是我的專利，這是這個學校的遺傳。警惕自我根植與平等、尊重與包容的環境，我想在這個大家共同見證的時刻，真心地感謝王守愚校長，感謝您當年默許我可以不交教案;感謝何賢景校長，當年在我上課爭議頗多的時候，在全校教師集會時不惜溢美之詞地鼓勵我;感謝孫炳林主任，20xx年前沒有當初您幽默隨和的接待，就不會有我與十五的情緣;感謝那些和我搭班的老師們，你們沒有因為我所教的成績不理想而採取敵對與歧視;當然還要感謝所有的老師、孩子還有家長們，在我擔任校長的幾年中，你們沒有因為我的偏頗與不足而冷漠觀望，而是果斷升起信任的旗幟獵獵飄揚。正是這些包容與鼓勵，尊重與關愛讓一個永遠擺脱不了一絲羞澀和靦腆的人勇敢地走向了一個更大的舞台。

所以我無法不眷戀和感謝這個校園，至少在我41年的生命歷程中，這裏讓我感受到了尊嚴的幾乎全部意義。上個月我出版了自己的第一本著作《教育，讓人生更美好》，在扉頁上我鄭重地寫下了這樣一行文字：僅以此書獻給不太有名的北京十五中和她內心明亮的人們。後記中我補寫到沒有老師和孩子們，就不會有這些文字。所以從這個意義上講，我並不是這本書的真正作者。正是基於這個認識，我今天在這裏向所有的孩子們鄭重承諾：我捐出這本書的稿費和版税，以及自購1000冊書的銷售款項，預計5萬元作為北京十五中“守直”文學獎的啟動資金，我希望未來幾年能通過更多的社會力量的彙集，讓這個文學獎日益壯大，我希望孩子們勇敢地寫出失落的純真與正直，拒絕生活的平庸與麻木，去觸碰還有生機的生命本體，為這個社會種下希望的種子。今天慶典的核心是教師文化講壇和學生講壇獎盃的揭幕與頒發，我希望明年是“守直”文學獎的節日。

因為愛與平等，這個校園生成了一種獨特的氣質，自由的風吹佛在北京南城這個校園的每個角落，輕鬆與微笑逐漸成為一種標誌。有人也許有一些看不慣，認為民主消解了力量，寬鬆助長了惰性，但這個校園因為種種原因而擁有了一種文學的浪漫似乎不應該是一種錯誤，而是一種機緣，我們能做的是跟隨她的方向。

60年的記憶是一條悠長的河流，有時又像連綿不絕的羣山，我們無法憑藉一己的力量把這萬水千山走遍，幸運的是我們內心不時湧動着自由的風，讓這自由的風穿行在記憶的山谷吧，讓漫山遍野的繁華富饒那些孤獨的靈魂，讓每一個顆心信仰真理，自在、輕盈、平安和喜樂!謝謝你們!

學校週年慶典講話稿 篇23

尊敬的教育部、省教育廳及各高校領導，各位嘉賓、各位校友、教職工同志們、同學們，大家上午好!

正當全黨全國各族人民歡欣鼓舞，認真學習黨的xx屆四中全會精神，_中迎來了建校20週年的喜慶日子。在此，我謹向全校近萬名師生員工表示最熱烈的祝賀!並藉此機會，向不辭旅途勞頓蒞臨_中的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎，向多年來情繫教育、關心支持_中發展的各界朋友表示最誠摯的謝意，向在_中建設和發展中付出艱辛努力、作出貢獻的全體教職員工表示最崇高的敬意!

_中20年，一段風雨春秋的歷史;_中20年，一串碩果累累的字符。_中，是我市民辦中學教育的一面旗幟，也是我市基礎教育領域的佼佼者。辦學投資人秉承“上為政府分憂，下為百姓解愁”的社會責任感，懷揣“真投資、真辦學、真發展”的價值取向，堅持“人才興校”、“品牌制勝”、“規範辦學”和“校企相擁”等經營方略，通過20年的不懈努力，實現了學校規模、質量、效益協調發展，特別是在最具公信力、權威性的大學聯考、會考質量檢閲中，一路高歌。可以説，_中20年，奉獻於社會的不僅僅是減輕了政府投資辦學的壓力，適應了社會多元化的教育需求，為各級學校輸送了一批又一批優秀畢業生，而更大的價值還在於，打破了區域教育的傳統格局，探索了民辦教育發展的成功路子，詮釋了優質教育，激活了的教育市場。為此，我要代表市委、市政府衷心感謝全體_中人為教育所作的貢獻!

百舸爭流，破浪者領航;千帆競發，奮勇者爭先。當前，教育市場競爭激烈，優勝劣汰。希望你們以20年校慶為契機，以前20年的光輝業績為起點，以一流名校為目標，以培養優秀人才為主題，牢牢把握教育市場競爭的脈搏，緊緊抓住我市大力發展城市教育的機遇，創新發展思路，優化發展環境，在教職工中深度建設道德共同體、事業共同體、利益共同體，凝聚校本核心價值觀，激發教師忠誠事業的激情和教書育人的創造性，激發學生刻苦學習、成人成才的內動力，在下一個20年爭創全國一流名校的征途中再創輝煌!

最後，祝願各位領導、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康，吉祥如意!祝願_中建校20週年慶典取得圓滿成功!

謝謝大家!

學校週年慶典講話稿 篇24

老師們、同學們：

大家上午好!

四月的種玉之田，萬物復甦;四月的一中校園，笑語歡騰。

今天，在這生機盎然的美好時節，我們滿懷喜悦，聚集一堂，共慶玉田一中60華誕，這是學校建校史上具有里程碑意義的盛事。值此之際，我謹代表學校全體師生，向出席今天慶典的各位領導、來賓，各位前輩以及來自祖國各地的校友們，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

60年，在人類歷史長河中，只是短暫的一瞬，但對於玉田一中來説，卻是一段不平凡的經歷，交織着光榮與夢想，書寫着探索與追求，充滿着奮進與希望。

拂去歷史的塵埃，追溯歲月的足跡：60年前，玉田一中的拓荒者們“篳路襤褸，以啟山林”，建起了玉田中學校。麻山腳下，種玉田上，一顆璀璨的教育明珠由此誕生。60年來，她從當年的31間舊當鋪，10名教師，幾十名學生的國小校，發展成為今天佔地近200畝，擁有400多名教職員工，4600名學生的首批省級示範性重點高中。

古語有云：“玉在山而草木潤，淵生珠而涯不枯。”學校之所以能夠持續快速發展，並取得卓越成績，離不開黨和國家對教育的高度重視，離不開縣委、政府和各級領導的一如既往的親切關懷，也離不開兄弟學校和友好單位的鼎力支持。

同時，我們深深地知道：玉田一中的發展史，是幾代一中人勵精圖治、艱苦創業的歷史，它凝聚着歷屆師生的智慧與心血;我們將永遠銘記為一中的發展殫精竭慮、嘔心瀝血的各位前輩，正是你們用堅實的脊樑，撐起了玉田一中發展的藍天!

我們不會忘記以董一民、訾介夫校長為代表的老一輩一中人，在學校艱難創業時期，無私奉獻，發憤圖強,打造了優良的校風，創出了一流的業績，為一中的發展做出了卓越貢獻;我們不會忘記以陳人知、張玉琢校長為首的廣大教職員工，在學校發展的新的歷史時期，自強不息，艱苦奮鬥，將學校各項工作進一步推向前進，極大地提升了學校的影響力;我們不會忘記以梅連生、孫建立校長為代表的學校領導班子，在世紀之交，站位高遠，超前謀劃，搶抓機遇，邁出了“科技興校”的堅實步伐，將學校作出規模，進一步提升了我校的綜合辦學實力，為我校真正步入更好發展奠定了堅實基礎。在這裏，讓我們向為一中的發展作出卓越貢獻的歷屆老領導和老教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

六十年滋蘭樹蕙，六十年砥礪求索。自建校以來，玉田一中已為國家輸送了六萬多名高素質的優秀人才。其中有造福一方的黨政領導，有受人尊重的勞動模範，有保家衞國的三軍將領，有聞名遐邇的商海巨賈，有獨有建樹的專家學者，有家喻户曉的藝術明星，還有叱吒風雲的體壇健將，而更多的校友，在平凡崗位上辛勤工作着，不懈的追求着，你們都為母校贏得了聲譽。母校要感謝你們，正是大家自強不息的奮鬥，與時俱進的闖勁，為母校增了光，添了彩!

學校週年慶典講話稿 篇25

同學們、朋友們：

大家上午好!

當記憶穿越80年時光向光陰深處漫溯，這是一種怎樣的百感交集!當堅定的腳步丈量80年歲月長河，猛然回頭怎不令人心潮起伏! 80年櫛風沐雨，80年奮進拼搏。多少教師在三尺講台上無悔揮灑青春，多少學子在葱蘢校園激情演繹青春。所以，今天的慶典為在場的每一個人而來!無論您和這個校園有着怎樣的緣分，此刻我們相聚在一起，只為一場隆重的青春紀念。

八十年歲月悠悠，八十年青春不老!重慶市第八中學校，創建時名為“重慶市私立樹人學校”，由愛國實業家楊若愚先生於1938年創辦，先後經歷更名，從“重慶市樹人中學” “四川省重慶第八中學校”“重慶師範專科學校附屬中學”到今天的“重慶市第八中學校”。八十年間，從最初的完全國小，到現今萬餘名學子濟濟一堂的完全中學，從私立樹人學校，到如今的公辦、民辦一校五點，一路泥濘一路坡，一路跋涉勇開拓。

八十年歲月滄桑，八十年青春永恆!因為八中人“樂育天下”的理想未變，“育人為本，追求卓越”的信念未變，“有教無類，因材施教”的原則未變!從建校伊始的“求知”“修身”到解放後的“求真務實”，再到新時代的“立德樹人”，八中從“教育救國”到 “為國育才”，讓青春閃光的情懷未變，讓教育充滿温情的責任未變，對國家和民族的擔當未變!

教育是青春的盛宴，學校是青春的原鄉。今天學子青春蓬勃在校園，明天學子青春將燦爛在世界。邰亞臣先生説，學校教育不應該屬於工業時代的流水線和集約化，它是曠野中的鄉村、山谷裏的小溪、田園裏的牧歌。的確，教育應該是屬於自然的，我們在炊煙緲緲中體會悠然，從細流涓涓處感受從容。我們堅信，學習是辛苦的，但青春應該是幸福的;成長是漫長的，但青春應該是永恆的。為培養“合格公民，優雅學生，卓越人才”，我們秉承八十年來的辦學積澱，深化教育改革，優化課程體系，開展豐富多彩的課外活動，我們開設選修課程、專家講座，社團活動、研學旅行，只為給稚嫩的青春提供營養豐富的大餐，只為讓活潑的青春能美麗綻放，只為讓衝動的青春多一份智慧的理性，只為今天的青春明天依舊色彩斑斕。

八十年，在我們的學校裏，長者致其慈、幼者致其敬、師者致其嚴、弟子致其恭，有序、謹嚴的校園文化氛圍滋養出向上、向善的精神力量，在這種力量的感召下，曾經的青春學子成長為敢擔當、有作為的國家棟梁。他們中有：肖秧、黃啟璪、張其錕等一大批政治家，他們施政一方，造福人民;江育林、江朝餘、熊榆等一大批科學家，他們推動社會發展，成為時代脊樑;黃啟昌、王德裕、羅久芳等一大批教育家，他們樂育天下，有教無類;唐明光、範江弟等一大批軍事理論家，他們鞏固軍隊，獻身國防;劉美良、黃偉等醫學家，他們敬佑生命，救死扶傷;沈璇、王俊凱、張揚果而、譚軍等文藝傑出人才，他們星光熠熠，服務社會。在這裏，學子的青春是勤奮上進、敢為人先的豪情;是報效祖國、服務人民的誓言。

青春不老，教育的責任永恆! “百年大計，教育為本”依然振聾發聵，我們將牢記“要堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命，堅持把立德樹人作為根本任務，紮根中國大地辦教育”的號召，從“愛黨愛國、愛校愛生”開始，“團結協作”，不斷思考“求真求實、求新求變”的內涵，努力把學校打造成學生學習技能、涵養智慧、堅定信仰的精神家園!把辦“具有精神感召力和教育原創性的高成就學校”作為辦學目標，致力於打造讓家長放心的人才培養模式，致力於辦符合時代特徵的先進教育，致力於培養適應社會要求的高素質人才!我們將以我們的努力，讓八中成為一所明亮的學校，這明亮的能量來自嚴謹與篤實，開放與包容，來自八中80年歲月的豐厚積澱!

青春是世界上最美的字眼。學子的青春裝點八中的青春八中的青春展示教育的青春，教育的青春昇華學子的青春。親愛的校友們，母校有你們用青春譜寫的記憶，有你們用歡聲笑語寫成的長詩，有你們用奮鬥拼搏高唱的戰歌。你們是母校80年來風雨不變的牽掛，是母校引以為榮的驕傲，是母校永遠的思念。慈母手中線，遊子身上衣。校友們，教室的燈光依然明亮，白髮的老師依然親切，母校的懷抱依然温暖。你們無論在天涯還是海角,八中永遠是你們的家，永遠向你們敞開温暖的懷抱。

80年的記憶悠遠綿長而又深邃莫辨，我們無法憑藉一己的力量把這段韶光走遍，也無法用言語來詳述那些令人怦然心動的瞬間，唯有秉節持重，在這條光輝奪目的大道上繼續前行併為之配飾添彩。藉此機會向一直以來關心八中、支持八中發展的各位領導、各界朋友，向一直以來關愛八中、情繫八中的各位家長，向學高身正、以校為家的全校教職員工緻以誠摯的謝意和衷心的祝福!

祝福新時代，祝福八中，祝福大家青春常在!

學校週年慶典講話稿 篇26

各位領導、各位嘉賓、親愛的校友同學：

大家好!

能夠代表懷來技工學校、懷來職教中心的廣大教師站在這裏，我很幸運。值此二十年慶典之際，作為見證了學校發展歷程的教師，我們無限感懷：多年來，在職業教育的共同理想的感召下，您博大的愛心、無私的奉獻一直是我們雪中的炭。有了您的真切關懷，學校克服了一次次困難，且一步步走到今天。眾人划槳開大船的時候，我們結下了深厚的情意，相信在未來的日子，您依然會與我們和衷共濟，風雨同舟。

19xx年9月，在這裏，我第一次登上三尺講台。20xx年彈指而過，我們的青春寫進了它的歷史，我們的熱血注入了它的脈搏;20xx年不曾虛度，我們中有人成了科研新秀，有人已是雙師型人才，他們在各自的專業領域展示着懷來職教人的風采。

又一個教師節來臨時，國家級重點技工學校即將揭牌，申辦國家級重點中等職業技術學校的工作已經展開，想一想創建高級技工學校、爭辦技師學院的宏圖大志，我們心裏暖融融，肩上沉甸甸。一所與時俱進永葆生機的職業學校需要我們不斷學習充實、自我錘鍊。我們不敢驕傲，不敢懈怠。宋代楊萬里有一首哲理詩説：“莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。正入萬山圈子裏，一山放過一山攔。”也許，我們還將遇到一個個困難，面對一次次挑戰，然而有您的鼎力相扶，有大家的同心協力，我們堅信，定能走過所有山重水複，再見柳暗花明。

謝謝!

學校週年慶典講話稿 篇27

老師們、同學們：

今天我們歡聚一堂，共慶盤灣中學六十週年華誕。在此，我謹代表鹽城市教育局向盤灣中學全體師生和廣大校友致以最熱烈的祝賀!向長期關心、支持盤灣中學和鹽城教育發展的各級領導、各位校友、各界朋友表示衷心的感謝!

櫛風沐雨六十載，造就英才寫春秋。半個多世紀以來，盤灣中學伴着時代發展的步伐，和着改革開放的節拍，秉承“艱苦奮鬥、自強不息”的辦學傳統，堅持“一切為了學生的未來，為學生的終身發展奠基”的辦學思想，在艱苦中創業，在改革中發展，培養了一代又一代優秀學子，取得了令人矚目的辦學成就，贏得了社會的廣泛讚譽。特別是進入新的世紀以來，在射陽縣委、縣政府的正確領導下，學校大力改善辦學條件，深化教育教學改革，深入推進素質教育，躍上了新的發展平台，20xx年成功轉評為省三星級普通高中，先後建成江蘇省和諧校園、江蘇省德育先進學校、江蘇省法制活動先進學校、江蘇省青少年科技教育先進學校。盤灣中學辦學的六十年是艱苦奮鬥的六十年，是不斷髮展的六十年，也是成績卓著的六十年。

百年大計，教育為本。黨的xx大提出全面建成小康社會的宏偉目標，教育的大改革、大發展是全面建成小康社會的內在要求，辦好人民滿意教育是歷史賦予我們的光榮使命。希望盤灣以六十週年校慶為契機，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，搶抓機遇，加快發展，全面推進教育創新，加快內涵建設步伐，走出一條特色鮮明的辦學之路。同時，希望各位校友和社會各界一如既往地關心鹽城教育，支持盤灣中學的建設和發展。

最後，祝各位校友、各位嘉賓、各位老師身體健康、家庭幸福!祝同學們學習進步、節日快樂!祝願盤灣中學的明天更加美好、更加輝煌!

謝謝大家。

學校週年慶典講話稿 篇28

回首60年辦學實踐，我們深刻體會到，一所優秀的大學，要始終保持一種令人嚮往和追求的精神;要始終堅持“人才培養是大學的根本任務，教書育人是教師的基本職責”;要始終堅持傳承文化、孕育思想、創造知識;要始終堅持服務社會、引領未來。

大學應始終保持一種令人嚮往和追求的精神。具有優秀大學精神的學府將恆久激勵其學子“求知問真，追求卓越;修身悟道，引領未來”，並努力成為民族的脊樑。回顧大連理工大學60年曆史，無論是建校初期、還是獨立辦學之後，無論是改革開放以來，還是進入新的歷史時期，之所以在不同的發展階段一路前行、不斷壯大、桃李芬芳、譽傳四海，關鍵得益於“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”為基本特徵的大工傳統和大工精神的恆久激勵，得益於“團結、進取、求實、創新”的優良校風和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風的長期涵育。可以説，大工60年的歷史，首先是一部以大工精神為核心的奮鬥史，科學精神、民族精神與時代精神構成了大工精神的基本內核，展現出的是海納百川的胸懷抱負，矢志創新的不懈追求，專注學術的淡定心態，報效祖國的赤子情懷。

人才培養是大學的根本任務，教書育人是教師的基本職責。大學要點燃學生的夢想、要為學生的夢想插上騰飛的翅膀。60年來，大連理工大學名師薈萃，英才輩出，為國家現代化建設培養了20萬名畢業生，他們創造的閃光業績已經載入共和國發展的史冊，為大工贏得了崇高的社會聲譽。近年來，結合時代發展對研究型大學人才培養提出的新要求，大連理工大學鮮明地提出了“實施精英教育、培養精英人才”的新理念、新目標、新定位，努力整合研究型大學優質教育教學資源、對全體學生實施優質教育，努力培養“對民族、社會和未來具有強烈責任意識，具有高尚的道德品質、寬厚的知識基礎、突出的能力潛質、優秀的綜合素質和開闊的國際視野，能夠成為先進思想文化和社會主義核心價值體系的捍衞者和引領者以及國家政治、經濟、科技、文化等領域的開拓者和領導者”的精英人才，充分體現了以人為本的辦學精神和價值追求。

大學應傳承文化、孕育思想、創造知識，發揮經濟發展“加速器”、社會進步“推動機”和政府決策“思想庫”的作用。60年來，大連理工大學肩負文化傳承的責任，努力培養學生對自己民族、文化和價值的認同感和自豪感，對世界文化與思想的理解、批判與借鑑能力;以對社會的強烈責任感，不懈求索、勇於擔當，努力捍衞和孕育先進的思想和文化;堅持聚焦科學前沿、服務國家戰略需求，努力探索、發現和創造新的知識。目前，學校按院系、科研院所的矩陣式結構模式和管理體系，正在組建“大連理工大學科學技術研究院”，並積極推進以學科羣為基礎的學部體制，進一步整合和優化學校科技資源和學科結構，形成有利於構築大平台、組織大團隊、承擔大項目、培育大成果的人文、制度和政策環境。

大學要服務社會、引領未來。社會需求是大學發展的不竭動力，60年來，大連理工大學肩負國家和社會賦予的責任和使命，在為經濟社會服務和解決工業生產重大技術難題的過程中，不斷深化和創新產學研合作模式，助推企業自主創新能力和實體建設。近年來，學校積極參與國家和區域技術創新體系建設，發揮校企合作委員會的職能和作用，拓展校企合作研究院、產學研創新聯盟等新模式，累計完成技術合作項目1000多個，創造了可觀的經濟效益和社會效益，為遼寧及大連老工業基地的振興做出了積極貢獻。目前，學校正在加快形成“立足遼寧，輻射全國;以長三角、珠三角為牽引，以新疆、內蒙西部經濟區為呼應，發展環渤海經濟帶，拓展西南腹地”的產學研合作發展戰略佈局。前不久，學校就大學校區、高新區共同牽動研究開發區發展的“新三區聯動”建言獻策，大連市委、市政府高度重視，正式啟動高新區與大學校區的一體化工程，決定加大對這一區域的改造和建設力度，努力使之成為全市乃至東北地區知識最密集、創新能力最強、產業能級最高的區域，提升區域功能、助推產業結構調整、引領城市的發展。