國小畢業致辭（通用4篇）

國小畢業致辭（通用4篇）

國小畢業致辭 篇1

親愛的同學，尊敬的老師：

大家好!

光陰似箭，日月如梭，六年悲傷而又歡樂的美好時光轉眼即逝，還不到一個月，我們就要離開這個一起歡笑的“家”;離開這個充滿我們快樂回憶的“家”。

我深刻的記得，在我剛來的時候，背的書包就似人一樣大，可過去了一年又一年，我們已經長大，身邊的那一顆顆小樹，都已增長了三個年輪，每一個年輪，都彷彿是一本色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的每一天的生活，記載着同學們之間發生的故事，此時此刻，我彷彿又回想起了早上同學們的朗朗讀書聲;充足快樂的郊遊;你追我趕的賽場……

在我們腦海浮現出的一個個知識，都是老師教給我們的，都説老師是辛勤的園丁，而我們就是那花園中的一株株花草，是她——老師，在無微不至的關心並照顧着我們，教會了我們一生用之不盡，取之不完的知識，老師就像我們的父母一樣。有一個同學受傷了，她就會去問候那位同學，去關心他了。但有人犯錯時，她也會批評他——一個同學下課瘋打瘋鬧;作業沒做完或沒做好;上課不專心……所以，我們應該感謝老師，因為老師時刻在關注着我們，讓我們養成習慣，不去做和現在無關的事。

你自己受傷了，是你的好同學送你去醫務室檢查;你不高興的時候，是你的好同學來安慰你;自己遇到不會做的題，是你的好朋友來幫助你。曹雪芹説過：萬兩黃金容易得，知心一個也難求，所以我們一定要珍惜，而我們的朋友就是我們的知心，他懂得我們的心思也是最多的……

往事樁樁件件，歷歷在目，時時刻刻浮現在我們眼前，那是我們記憶倉庫永遠擦不去的回憶。

再見，敬愛的母校，我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，走向一個新的學校。再見，親愛的同學，請記住我們在一起的每一個上學日，讓友誼地久天長。

國小畢業致辭 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

六年的時光悄然流逝，一年過去，學校裏的葱蘭又即將開花。我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。六月，是葱蘭開花的盛季，葱蘭花開在夏天，尤其是風雨後，總是成羣的開，開得十分精神，十分秀氣。就像我們20xx屆1班的同學們的純潔的友誼一般，越是到了分別的時候，越是面臨困難的時候，我們就越團結，友誼就更深厚。

快樂的時光雖然短暫，可卻十分值得懷念。在這夏天的六月，我們即將要結束六年來的國小生活，迎來第一次畢業考，步入國中生活了。我不知道，你們的心中是否依然捨不得我們在母校共同度過的六年幸福快樂的童年時光呢?

你們可曾憶起，在葱蘭朝氣蓬勃的向陽綻放的盛季時，我們也像葱蘭一般咧嘴笑了，笑的是那樣的純潔，燦爛，在耀眼的陽光下，在大哥哥大姐姐的幫助下帶上了鮮豔的紅領巾，成為了一名名正式的、一名光榮的少先隊員。陽光下，一張張小臉都漲的通紅，心中充滿了期盼一個個小身板挺得筆直，我們挺直了腰桿，握緊了拳頭一齊宣誓——我要爭做優秀的少先隊員!我們笑了，孫老師也笑了，純潔的笑映在了葱蘭的花瓣。那一幕彷彿就定格住了，定格在了我們絢麗多彩的童年時光裏，成為了一道亮麗的風景線。操場前的葱蘭，對着我們笑了，好像開得更精神了。

你們可曾憶起，操場上的運動會。它與我們一起見證了同學們一次次的奪冠，見證了我們在一次次奪冠的背後辛勤的努力。汗水灑在葱蘭花叢中，澆灌了它，使她得到了最好的肥料，愈發愈的秀氣起來。葱蘭花枝在風中搖曳着，像在為我們加油鼓勁。30人接力跑比賽開始了，“砰”地一聲槍響，第一棒的王像一支離弦的箭一般衝了出去，只見他準確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學。這時，我們暫且領先了。可其他班級也不甘示弱。這時，我的心裏像揣了一隻小青蛙似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕其他班超過我們班。我聽見了同學們正期待加油和吶喊聲，多麼團結“呼”，我長長地籲出了一口氣，我們班還是領先在第一名的位置。我們班同學的心在這一課時緊緊相連着的，我和同學們一起，幫剩下的幾名同學加油。到最後一棒啦，這時，我們依然遙遙領先，最後一棒是趙，他飛快地往前跑去，背上的號碼牌隨風舞動。他腳下向像生了風一般，與其他班拉開一段距離。啊，他到達了終點!那一刻，我們全班沸騰了起來。我們班獲得了年級第一名!葱蘭搖曳的更加起勁了，細小的身軀在風中搖擺，婀娜的舞姿像在慶祝我們的成功。

親愛的朱老師啊，感謝您您諄諄教導了我這麼多年，讓我從一個懵懂的孩子變成一個懂事的少年，讓一個曾今悵然若失的孩子找到了前進的方向。“做人比學習更重要”這句話使我終身受益。運動會時，您無微不至的去關心每一位運動員;義賣時，您為我們班賣力地“拉生意”;放學時，您仍在為批改我們的作業而遲遲不能回家……每一幕，都在温暖着我，感動着我。

可愛的同學們呀，我有一些吝嗇，在你們面前從不提起對未來國中生活的嚮往與憧憬，因為我希望往後的日子中，時間不要抹去，我們在一起的痕跡，我們的友誼，也依然深刻。在這如花的夏天，我們終將別離，待我們劃過此悲傷河流後，希望這份純白記憶永遠定格。

國小畢業致辭 篇3

即將畢業的同學們：

六年的國小生活不知不覺就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。希望同學們在中學階段做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新，敢於探索，為校爭光。《雛鷹報》和你們的全體國小老師將繼續關注你們的成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脱去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了白樂鎮中心學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的典型事例……

親愛的同學們：今天，是我們小六年級同學國小畢業的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學們順利地畢業了! 儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們不免會有一些不明所以的感慨。

時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘運動場上同學們矯健的身影;難忘“六一”節中，同學們嘹亮的歌聲;難忘獻愛心時，同學們奉獻的零花錢……六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的國小畢業生了!從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時光留在了這裏!母校的老師們看着你們快快樂樂地走進校園，也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無形中，你們已經與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗，更加充滿生機!今日，你們還是這裏的學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成為社會的棟樑!同學們，畢業是一個里程碑。畢業不是結束，而是新的開始。

千里之行，始於足下;在此畢業之際，願同學們在以後的學習中腳踏實地，取得更優異的成績!願同學們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能説、會寫、善運動”的基本素養帶到高一級學校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待着你們——捷報頻傳!最後，祝願同學們身體健康、學習進步，過一個快樂的暑假!

國小畢業致辭 篇4

尊敬的各位領導、老師們:

大家下午好!

我代表沙灣鎮混子國小感謝沙灣鎮中心學校領導、兄弟學校校長和老師們光臨我校指導工作。今天就我校畢業班工作的管理在此與大家一起交談討論，説內心話，我校教學質量與好多的兄弟學校相比，還存在一定的差距，在此談不上經驗交流，只是把我校畢業班工作的管理情況向各位行家做個介紹，以此求得大家的“傳經送寶”來提高我校畢業班工作的管理水平。下面我就學校畢業班工作的管理談一些膚淺的做法，不對之處敬請領導和老師們批評指正。我交流討論的主題是“學校高度重視，教師敬業比拼”。

一、學校高度重視國小畢業班工作

由於我校國小畢業班在20xx年小升中升學考試中整體成績不理想，引起了學校領導的高度重視。學校在本學年初的20xx年8月28日的領導班子會議上進行了認真的總結分析，除了一些客觀原因外，最重要的是學校和教師的認識不足，重視不夠。我認為任何一項工作，都要認識到位，有了認識才會去重視，思想是一切行動的指揮者、決策者、實施者，有什麼樣的思想就有什麼樣的行動。一間學校的工作不光是校長要重視，也不光是教導主任一個要抓的工作，既然是學校班子，就是一個集體，無論是思想上，還是行動上都要齊心協力的形成合力，合力是攻破一切問題的有生力量，他的作用和意義絕對是無限的，正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。在本次領導班子會議上，大家傾心交談，深刻反思，正視問題，統一思想，提高認識，研究決定了畢業班工作的總體思路、管理目標、有效措施。

二、教師敬業奉獻，奮力比拼。

畢業班工作光有學校的重視還遠遠不夠，就好像光有作戰計劃，沒有打仗的士兵一樣。我認為畢業班教學成績的好壞，關鍵在人的因素。學校在選聘畢業班任課教師時要十分慎重，本屆畢業班選聘的五位教師是學校領導班子認真分析討論後才確定的，而且為了有利於班級的管理，工作上的團結協作，我們在語文、數學上安排了“夫妻班”，從某個層面講，他們不光是班級間的比拼，而且也是兩隊夫妻間的比拼。五位教師具有崇高敬業精神，較強的教學業務水平，近幾年都從事中高年級的教學工作，教學成績非常優異，在學科教學上是我校的骨幹教師，另外多數還有從低年級到高年級的教學經驗，對整個國小部的學科教材編排體系、知識結構、課程標準都十分了解。從現在的表現看，學校選擇他們是正確的，主要體現在他們上課力求有效課堂，作業批改講究有效作業，輔導不分課前課後，檢測善於總結反思，工作強度之大，敬業精神之強。我每天看到到校最早的是他們，離校最遲的是他們。他們深知“成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢”。

三、畢業班工作的主要措施

1、精心組織，周密部署，召開各種畢業班專題會議

(1)20xx年8月28日召開了“學校領導畢業班工作研討會”， 研究決定了畢業班工作的總體思路、管理目標、有效措施。

(2)20xx年9月6日召開了“中國小畢業班任課教師座談會”，會上認真學習了《學校中國小畢業班教學工作管理辦法》，對全體任課教師提出了具體要求，統一了思想，提高了認識，樹立了信心，明確了畢業班教學工作的思路、措施、目標。

(3)20xx年9月9日、20日分別召開了“中國小畢業班學生思想交流座談會”，學校領導親自參加，親切地與學生互動交流，談學習、談家庭、談人生，同時對畢業班學生提出殷切的希望和建議，讓學生明白畢業班對人生的重要意義，領悟“花有重開日，人無再少年”的深刻含義。樹立目標、努力拼搏，走好人生的第一個轉折點。

(4)20xx年9月14日、24日分別召開了“中國小畢業班學生家長座談會”，學校領導與學生家長共同交流，讓家長了解學校對畢業班工作的管理，認識瞭解各學科任課教師。既要讓學生家長明白自己應盡的義務，又要讓家長對學校、教師子女放心。從半年多家長與教師的聯繫看，學生在校的表現看，家校聯動的效果是明顯的。

(5)20xx年3月10日召開了“中國小畢業班任課教師座談會”，會上每位任課教師對上期的工作進行了認真的總結分析，並講了對本期的教學打算，學校在聽取了各位教師的發言後，對本期中國小的畢業升學目標下達了硬指標，把本期的畢業班教學工作分為四個階段進行攻堅，同時規定國小部從四月開始，早上加一節課，確保四個階段的勝利實施。

(6)20xx年3月27日、30日分別召開了“20xx年中國小畢業班學生家長會”，會上各班主任向家長通報了上學期的月考成績，各學科教師彙報了本學期的教學計劃，最後學校通報了學校上期對畢業班工作的督查指導情況和上期沒有期末統考的原因，，同時通報了20xx年3月10日學校召開的“中國小畢業班任課教師會”的情況，本期中國小畢業班的教學計劃、複習攻堅計劃、升學考試目標、整個學校的管理情況等，特別是對教師教學常規的具體管理要求。

2、認真落實四個攻堅階段，紮實推進複習攻堅任務。

第一階段，國小部學年初至本學期四月中下旬，中學部學年初至本學期三月下旬，這階段主要抓好教學進度和打造有效課堂為主，紮實抓好學生各學科的“雙基”即基礎知識、基本技能的訓練。

第二階段，國小部本學期五月至五月底，中學部本學期四月，任課教師要認真研讀《課程標準》、《考試命題方向》。加大“雙基”的講練結合力度，採取講、練、考的方法，考要採取模擬考試的辦法，把學科基礎知識和基本技能紮紮實實地訓練一次以上，講清講透。對易考易錯的知識點重點進行強化訓練。既要讓大多數學生吃飽吃好，又要給兩頭的學生加餐，讓學生在頭腦中形成比較清晰的知識網絡結構。

第三階段，國小部五月下旬至六月上旬，中學部五月至六月。本階段認真開好畢業班任課教師總結分析研討會。提高強化訓練的力度，認真梳理第二階段模擬考試中暴露出來的問題，有針對性的複習，在鞏固強化雙基的基礎上，適當提高難度，抓好專題的複習和訓練，特別是學生的綜合能力，要學會抓規律、抓系統、抓方法。

第四階段，國小部六月中旬至考試，中學部六月上旬至考試，這一階段主要抓好學生的應考心裏教育，特別是要做好個別學生的心理疏導，保持良好的心態作最後衝刺，教學上教師要指導學生迴歸教材，指導好學生個性化的複習，師生共同對知識進行查漏補缺，以免學生在考場上感覺“書到用時方恨少，事非經過不知難”。

3、強化畢業班教師教學常規管理，注重交流指導。

(1)加強畢業班教師備課、上課、作業批改，學生輔導，模擬考試的督導檢查力度。學校領導班子分工合作，經常深入課堂聽課，經常督查教學常規，現場與教師交流討論，作為領導，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。

(2)認真指導學科教師精心設計作業，讓教師高度認識畢業班作業設計的重要性，作業設計要緊扣課程標準，要緊扣教學知識點，體現雙基訓練，既要着重量與質的集合，又要體現針對性、多樣性、有效性。總之，要針對不同內容和學生層次設計每一次作業，。

(3)強化學生書寫能力，學校多次召開領導班子和教師專題書寫研討會議，研究出台了《寫字教學及教學常規管理辦法》、《學生作業設置、書寫、格式、批改管理辦法》，以寫字課、寫字練習、書法精品作品評比、師生書法競賽等活動為載體，強化師生的寫字能力和習慣，促進學生養成習慣向縱深發展，提高師生的綜合素養。

4、學校給畢業班教師營造寬鬆的教學環境

(1)旗幟鮮明的抓考試科目。在畢業班任課教師會上，學校態度鮮明，國小部主抓語文、數學、英語;中學部主抓語文、數學、英語、理綜、文綜、體育。

(2)一切與畢業班教學無關的工作儘量不安排畢業班教師。

(3)學校的教學資源先滿足畢業班教師。

(4)全體教師無條件支持畢業班工作。

5、學校實行獎勵激勵機制，充分調動教師積極性。

(1)國小語、數獲全鎮期末統考同級同科第一、二、三名分別獎勵300:200:100;上升幅度第一、二名分別獎勵200:100。

(2)國小英語獲全鎮期末統考同級同科第一、二、三名分別獎勵150:100:50;上升幅度第一、二名分別獎勵100:50。

(3)中學語、數、英、物、化獲全鎮期末統考同級同科第一、二、三名分別獎勵300:200:100;上升幅度第一、二名分別獎勵200:100。

(4)中學政、史、地、生獲全鎮期末統考同級同科第一、二、三名分別獎勵150:100:50;上升幅度第一、二名分別獎勵100:50。

(5)國小畢業統考:語數英總成績在170~199分數段的按每生10.00元進行獎勵;總成績在200分以上的按每生20.00元進行獎勵，集體獎勵語數英任課教師按2:2:1進行分配。

(6)國中畢業統考(會考):每考上一名遵義縣一中、遵義市四中、遵義市航中以三間中學錄取分數從高到低混子學校獎勵金額200.00元、150.00元、100.00元/人，一次性獎勵班主任100元，兩名以上以50元遞加對班主任進行獎勵;其餘省級示範性高中學校(高於遵義縣二、三中分數線)獎勵金額100.00元/人，一次性獎勵班主任50元，兩名以上以20元遞加對班主任進行獎勵;遵義縣二中、三中學校獎勵金額50.00元/人，一般性普通高中學校獎勵金額10.00元/人。以上獎勵均以教育局招生名冊(通知書)為準。集體獎勵進行累加，班主任以最高的計算，集體獎勵任課教師平均進行分配。

以上是我校畢業班工作的一些膚淺做法，與在此的兄弟學校相比，一定還有許多欠合理，欠科學有效的管理方法，敬請沙灣鎮中心學校領導、兄弟學校校長和老師多多批評指正。剛才各位的有效經驗，我校一定會及時完善。因為英國哲學家説過一句話:“有經驗而無學問勝過有學問而無經驗”。我相信有沙灣鎮中心學校領導的專業指導，兄弟學校的傳經送寶，學校的高度重視，畢業班教師的敬業比拼，我校畢業班工作一定會全力增比進位。雖然我校畢業班學生知識結構參差不齊，兩級分化嚴重，但是我相信“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”

最後，再次感謝沙灣鎮中心學校領導、兄弟學校校長和老師們光臨我校指導工作。