愛護環境演講稿（通用20篇）

愛護環境演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家早上好!今天我發言的題目是“保護環境，人人有責”。

當你過着無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空那麼藍，河水那麼清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業生產、社會進步，待到回頭省視人與自然的關係已然追悔莫及。人類的智慧創造了經濟的奇蹟，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒着我們：環境保護迫在眉睫!

身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活

每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裏學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗温馨，我們有窗明几淨的教室，高級的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。

着眼於身邊，當地上有垃圾時，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射;我們應該時刻保持桌椅的乾淨整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室後櫥櫃的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。

謝謝大家!

大家好!

今天上午我們參觀了“話説低碳”科普展。

在日常生活中，大家會發現有一些“霧霾”天氣，所以很多人都帶了口罩。“霧霾天氣”是因為工業污染和汽車尾氣而產生的。其實，我們只要做好一些方面，根本不會出現“霧霾”天氣。比如説：我們減少工業污染和汽車的尾氣，就可以大大減少碳的排放量。

電燈，是我們生活中必備的.物品，否則在晚上就看不清東西了，不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少，排放二氧化碳的含量越高的越不環保，在這裏給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧!

白熾燈排放二氧化碳的含量：65克。

節能燈排放二氧化碳的含量：22克。

LED燈排放二氧化碳的含量：3.85克。

看了這些，得出白熾燈排放二氧化碳含量，LED排放二氧化碳含量燈最低，所以我們儘量用LED燈，少用白熾燈。

嘴上説低碳是沒用的，必須要行動起來，例如：少開私家車，多做公交車或騎自行車，減少工業污染，植樹造林……對於騎電瓶車，我是很有體會，具體表現在騎電瓶車上學回家，如果每個家庭都這樣做，我們城市灰塵會少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹，我很贊同，畢竟現在空氣不好，否則會加重空氣污染度的!

總之，我們應該行動起來，創建一個美好的家園。

謝謝大家!

愛護環境演講稿 篇2

老師們,同學們：

早上好!

今天我演講的題目是"保護環境,從我做起".

同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那麼的優美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂.可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難.

我們少先隊員能為地球媽媽做些什麼呢 那就從身邊的小事做起吧.當你和家人出去旅遊時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裏,那你就是一個保護環境的好少年;在學校裏,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室裏的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子裏有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園.

同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地葱蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的.笑了!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是XX國小三7班的方，今天我要演講的主題是——《霧霾，我們要打敗你》

我有一個夢，一個五光十色的夢，藍天放牧着白雲，我躺進雲兒的沙發裏，啊，天空多麼藍，彩雲多麼美，空氣多麼清新!

"今日霧霾指數289!上學路上記得戴上口罩哦!"媽媽的話驚醒了我。走在路上，大人小孩都戴上了口罩，一個個都像生了病的人，就好像在醫院裏一樣。

學校裏，大課間活動時間，我們只能呆在了教室不能到外面去玩。週末，我們被關在了房間裏，窗户關得緊緊的。

哎，望着窗外，我們想着：一定要打敗霧霾!

老師説過，打敗霧霾最好的辦法就是要愛護環境，做一個講衞生的孩子。我曾看到一張照片，有幾個人站在垃圾桶旁邊吃瓜子，瓜子殼卻被扔到了地上，滿地都是。看到這樣的情景，我多麼心痛!我們的環境就這樣被污染了!我們要立刻行動起來!你瞧，叔叔阿姨們來了，爺爺奶奶們也來了，他們掃地，撿垃圾，清理垃圾屋。他們不怕髒不怕臭，就像抗擊霧霾的戰士，把垃圾灰塵這個霧霾的"幫兇"趕出我們的城市!同學們，我們也要加入他們的行列，衞生城市的創建，應該從我們做起!美麗的城市需要我們來呵護!

打敗霧霾，我們還要做到綠色出行!因為導致霧霾"地盤"擴大的罪魁禍首就是汽車尾氣排放。同學們，讓我們和爸爸媽媽約定少開車，多走路，多騎公共自行車，多坐社區巴士，多坐公共汽車，一定要綠色出行!雖然，我們的力量很渺小，但是如果我們都團結起來，公交優先，綠色出行的清風一定能驅散霧霾塵埃的肆虐!

同學們，讓我們行動起來，拒絕污染，保護環境，驅散霧霾!我相信，通過我們的努力，我們的夢一定會實現，霧霾，你等着吧，我們一定能夠打敗你!到那時候，天會更藍，雲會更白，空氣更清新!

謝謝大家!

愛護環境演講稿 篇3

尊敬的各位領導、親愛的同志們：

你們好！我是來自美蘭出入境邊防檢查站的，今天我演講的題目是：春風化雨 只爭朝夕！

我是去年從河北廊坊武警學院邊防系畢業的。依然記得入校的那天，偌大的校園裏，就我們出入境管理專業穿的是公安制服，而其他的學員則是清一色的武警制服。後來才知道是因為那年邊檢系統發生了一件載入史冊的大事：全國9個城市率先成立出入境邊防檢查總站，邊檢職業化改革正式啟動。

大學二年級的時候，寒假期間我到海口站見習。由於當時使用的，是現役的辦公大樓和設備，所以乍一看，除了人的衣着和精神面貌有些不同外，其他的好象仍然是那麼的陳舊。而當我坐車從工業大道回來時，卻發現在一片空曠的土地上，一座高樓正拔地而起。而前面的大門上寫的竟然是“中國邊檢”四個大字。大學四年級我們正式實習了，那天當我踏入海口總站，那莊嚴、大方的新辦公樓，看到那着裝整齊、嚴肅認真、忙於政務的邊防警官，以及他們所煥發出來的活力，我驚呆了！不禁問道：這難道就是職業化改革後的國門衞士？

大學畢業後，我毅然選擇了海口總站。 工作之後，通過身邊的一些小事，我才深深地感覺到，現在所處的環境和五年前相比，發生了多麼巨大的變化。於是我一邊虛心的向身邊的老同志們學習；一邊用心體會着新的環境帶給我人生啟迪。

記得在美蘭站實習的時候，我對剛啟用的“非在控人員數據庫”很感興趣。為了弄清楚這個問題，我常常向技術隊和值班參某請教和學習。老同志們對我提出的問題，總是能耐心的回答，從不回絕。一位熱心的副隊長不但把他的那本《邊防檢查》送給我，而且還向我講解系統運行時，所遇到的一些技術問題，以及解決的方法。由於我們站很早就建立了“非控庫”，所以不但保守了國家祕密，減少不必要的誤阻，而且更重要的是促進了“大通關”的建設，維護旅客的出入境權益。而現在當我再次踏入美蘭站的時候，“非控庫”制度已經日臻完善。於是我把我們的成功經驗撰寫成一篇論文，後來被《邊檢信息》發表了。

一位社會學家曾經説過，改革的難度不再於制度的調整，而在於人們思想觀念的轉變。我不知道老同志全心全意地幫助一名新同事，需要多麼大的胸懷；卻知道在知識經濟飛速發展的今天，才人競爭日益激烈的今天，海口總站所倡導的學習探索之風、誠實正直之風、愛崗敬業之風、廉潔公正之風、團結互助之風是何等的重要！

海口總站職改五年後的變化，不但體現在人們理念的變遷，而且還體現在工作設備和辦公條件的更新。

去年年底，公安部下發了文檢儀，這是一台當今世界最先進的文檢鑑定系統。文檢儀的投入，加大了我們打擊偷引渡的力度，同時也增強了我們在識別偽假護照證件方面，趕超其他兄弟單位的信心。文檢儀的使用，不但使我們建立了美蘭站圖片庫，而且各檢查科隊，也開始爭先恐後地利用文檢儀學習新業務。相信在不遠的將來，我們還將利用這些新的設備，研究出屬於自己的科研成果。

我們工作設備和辦公條件的更新是同步的`。今年6月6號，美蘭站新辦公樓落成了，這是值得我們美蘭站全體民警紀念的日子。舉行慶祝典禮的那天，全站洋溢着一種喜慶的氣氛，於是大家紛紛在嶄新、漂亮的辦公樓前合影，留下了這一歷史性的時刻。看着這麼多張笑臉，我心想，大家心理應該不僅僅是一種簡單的愉悦，而更多的是一種發自內心的，對新生活、新起點的美好願望。

雖然我們沒有親身經歷，海口總站五年來的風雨變遷，但是卻能時時刻刻感受到，她那春風化雨後的温馨與甜蜜。

五年的春風化雨 ，她凝聚的是先驅者辛勤的汗水和對未來的美好期盼！

五年的春風化雨 ，她展示的是國門衞士的廉潔公正和對人民的忠誠貞潔！

五年的春風化雨 ，她標榜的是制度的優越和與時俱進的時代風貌！

作為新時期的大學生，新時期的邊檢人，我們將牢記祖國和人民的重託，認真履行神聖的職責，用雙手在國門前架起友誼之橋，用忠貞維護社會穩定和人民的幸福安康！

如果説昨天的春風化雨，使海口總站滿園春色，那麼今天，我們將為總站的燦爛輝煌只爭朝夕！

愛護環境演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

大家好!我是，今天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中瀰漫着温馨的氣息，愛的味道。

在人的一生中，對自己恩情最深的莫過於父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動着父母的心。我們的成長凝結着父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長大，非常感謝父母的養育之恩。

父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的'心不再孤獨。父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我乾涸的心靈。

父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰。古語説：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當湧泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，我們應該心存感恩，並用實際行動回報我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生活珍惜生命，體味人生的真諦!

有一次記者採訪比爾蓋茨，問比爾蓋茨：”你説人世間最不能等的是什麼？”，沒想到比爾蓋茨説，“不是機會，也不是什麼商機，也不是什麼這個那個不能等”，比爾蓋茨對他們説了一句話：“世界上最不能等的莫過於孝敬父母。”！是的，我們不要等到有一天，父母離去的時候，你才恍然大悟，喊着説爸爸媽媽對不起！那已經來不及了！

而今天社會上就有這樣一些人，雖然功成名就，卻已沒有了感恩的權利，沒有了盡孝的機會！他們只能在清明節的時候，到父母的墳前燒上一堆紙哭喊着：爸，我來看您了，我帶來了您愛喝的酒，咱家買車了，咱家買房了，多想讓您跟我享享福啊。媽，我們買大房子了，多想讓您跟着我住幾天啊。晚了，一切都晚了，無情的風將紙灰吹向了天空，他們再也站起不來，再也聽不到了。人世間最痛苦的事情莫過於“子欲養而親不待”呀！

畢淑敏在《孝心無價》裏説過：“也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業本上的一個紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵小花；也許是數以萬計的金錢，也許只是含着體温的一枚硬幣……他們在孝的天平上是等值的。”是的，不管貧窮還是富有，不管年幼還是年長，同學們，我們的第一課都是要學會感恩，感恩我們最親愛的父母。

那麼，從今天開始，讓我們回到家為父母做次早餐，讓我們為父母沏一杯熱茶，讓我們為父母捶捶背、揉揉肩！讓我們好好工作，讓自己照顧好自己身體，不讓父母牽掛！二十多年了，我們習慣於接受父母的關愛，覺得是心安理得！那麼從今天開始，你要學會面對關愛我們的父母親説聲“謝謝”！要大聲的給媽媽説：“媽媽！你辛苦了！媽媽我愛你！”要大聲的給爸爸説：“爸爸！你辛苦了！爸爸！我愛你！”，我們要學會愛的表達，學會真正的長大！讓我們把帶着感恩父母的的掌聲衝破蒼穹，傳到每一個父母耳中，傳到每一個爸爸媽媽的心中！！

讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

在此，我祝願天下所有的父母安康，快樂!!!

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的老師，家長們，親愛的同學們：

大家好！

我是，我們演講的題目是《感恩父母》。

假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那麼會變成什麼樣子呢？

沒有陽光，就沒有温暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們；這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有着這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

面對父母無微不至的照顧，我們是否想到過要感恩呢？我們又對父母瞭解多少呢？我們可以記住一位明星的生日、身高、愛好。卻從未關心過我們的父母，父母的生日我們記得嗎？在父母生日的時候我們又是怎麼做的呢？父母有什麼愛好，我們知道嗎？父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不願在眾人面前提起。父母的一生可能是普通的，普通的就像隨處可見的鵝卵石。可是，這就是雙親，這就是我們的父母。這就是從未放棄我們的父母。是我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人；是我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人；是我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人；是我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的人；是現在我們遠在外地學習，依然牽掛着我們的人。

父母也曾年輕過！經歷過我們正在經歷着的光陰和故事。所以，不是他們不懂，只是為了讓我們少走點彎路，少吃一些當年吃過的苦。沒有什麼事情是理所當然的，我們應該懷揣一顆感恩的心，感恩為我們做了近2萬頓飯的父母；感恩為了我們青春不在的父母；感恩一切為我們的父母！

也許你會説，感恩，怎麼感恩？現在我還沒有能力去感恩，長大再説吧。長大，還有多久才算長大？父母還能等我們多少年？樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。其實，感恩並不難。只要我們能夠理解父母，當父母跟我們説話時，我們能看着他們而不是老盯着電視、手機的屏幕；父母關心我們時，能跟着答應而不是一味的頂撞；父母身體不舒服時，我們能夠遞上一杯水而不是繼續勞累父母……這些簡單的小事就是感恩。可我們連這些都做不到……。我們總是説着“我還小”、“我處於叛逆期”這樣的話，做着最不應該做的事情，傷害着我們最不該傷害的人。

我們總是説青春期的我們是叛逆的，我們和父母吵過架，甚至任性的以為離家出走是的方式。可是同學們，懂事、成長同樣是青春期的代名詞。我們並不優秀，可是我們依舊是爸媽心中的驕傲，這些年裏，父母對我們的照顧、疼愛、掛念和無休止的操勞，難道都換不來我們的一聲“謝謝”嗎？

我們心中都明白，這個世界上最愛我們的人是父母。但是，我們總不喜歡把“愛”掛在嘴邊，我們羞於表達心中的愛。但我們卻無時無刻不享受着愛與被愛的幸福。親愛的同學們，今天就讓我們給自己一個機會，一個表達愛的機會，大聲地對父母説出我們的愛吧！讓我們一起對父母説一聲：“爸爸，媽媽，我愛你們！”

從今天開始，從現在開始，讓我們行動起來，懂得知恩圖報，學會感恩父母。幸福快樂就會時刻陪伴在你我身邊。

愛護環境演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

我叫、x週歲、x文化、現任，我今天要競聘的是辦公室主任一職。此刻，站在這個競聘的講台，我以平常、誠懇的心態接受大家的檢閲，向大家彙報自己的工作，闡述自己的理想。希望帶給大家的是一個真誠、堅毅、穩重和成熟的我。

多年來，我作為，在區行領導班子的正確領導和全體員工的大力支持下，緊緊圍繞x銀行業務經營這個中心，努力在工作中配合好各位經理，做好參謀和助手，充分發揮了辦公室的聯繫基層和區行領導班子的紐帶作用，使自己的管理水平和業績不斷提高。

一、愛崗敬業、恪盡職守，努力提高辦公室“三服務”工作水平

辦公室是一個綜合性服務部門，事情繁雜瑣碎，特別是臨時任務較多。幾年來，我作為辦公室主任，努力做到工作力度更大一點，“三服務”水平更高一點，參謀助手作用發揮更好一點，取得了較好的成績。一是不斷提高辦公效率。在參謀決策上，圍繞全行決策開展全過程的優質服務，在領導決定前，做好參考信息的收集，提供可供參考的建議，在領導決策中，進行綜合辦調，立足全局，把握重點，主動加強同各科室的聯繫，幫助理順決策中的各種關係，準確領會領導意圖，在決策後，抓好高效率的落實，並根據情況變化，及時提出調整意見。在文祕信息上，(……發表的作品)。在督查落實上。抓住業務經營中心問題和領導的重要決策進行督查，及時擬定督查方案，將工作任務落實到基層部門，同時抓住涉及面廣、工作量大、落實有難度的問題，及時進行督查督辦。在會議籌備和綜合協調上，較好的完成了各種會議的準備工作。立足多商量、巧安排、重説理，認真做好方方面面的協調工作。對領導交辦的任務，着力協調。對業務科提出的問題，主動協調，對職工反映的問題，耐心協調。在食堂管理上，本着讓機關員工“吃出品味、吃出健康”的主導思想，通過大力調整飲食結構，實行營養配餐，在努力節約費用的基礎上，讓大家吃好，讓羣眾滿意;在大樓管理上，結合我行實際情況，不斷加強大樓衞生管理，研究制定了大樓衞生管理辦法，強化對大樓衞生清潔員的管理力度，實行流動紅旗評比，充分地調動了臨時工的工作積極性，為在大樓裏辦公的市聯社、機關和第二營業部創造了優美、整潔的辦公環境;在車輛管理上，努力實現了全年安全無事故。

二、競聘人具備的優勢

⒈長期任職辦公室主任職務。我於x年任辦公室主任至今，同時兼任是作為區行的工會主席，多年來與基層單位建立起了深厚的感情。這些都有助於我開展好辦公室工作。

3、積極開展創新工作。我在辦公室主任的崗位上，認真貫徹執行黨和國家的金融方針策和x辦公廳有關規章制度，在總經理的領導下，堅持以為業務經營為中心，積極開展創新工作。

三、擬聘後的工作設想

如果我在這次競聘中，能夠得到領導的認可和同志們的信任，我將在總經理、副總經理的領導下，認真履行職責，努力完成領導交辦的各項工作任務。一是參謀要到位。充分發揮辦公室主任的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、鋭意創新，做到敢出主意、善出主意、會出主意，積極協助領導做好各項工作。二是主動服務。不斷增強治責任感和使命感，發揮自己的主觀能動性，想之所想，謀領導之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正，切實做好協調和督辦工作，經常深入基層，調查研究，反饋經營管理中存在的問題和不足，為領導調整工作思路和決策服務。促進全行各項工作的順利進行。三勝作要有創新。無論勝作思路、工作方法，都要敢幹突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問題，同時進行創造性思維，講求“拿來主義”、總結舊有經驗和創造新方法，使辦公室的工作充滿生機和活力。四是繼續保持和發揚廉潔自律、克已奉公的優良傳統和作風，正視自己，擺正位置，謙虛謹慎，自覺接受領導和職工的監督。

各位領導、同志們，以上是我對自己的客觀評價和任職後的工作想法，希望領導和同志們給我以大力的支持。

謝謝大家!

愛護環境演講稿 篇6

尊敬的各位領導：

你們好！

我叫，今年2月來到xx集團這個人才濟濟、團結奮進的大家庭以來，在領導的關心指導下，同志們的支持幫助下，我有幸學到不少東西，取得了一點進步，在此向大家向在座的諸位領導表示真摯的感謝。

在即將結束的20xx年裏，在黃經理領導下，在市內公司對本科室所負責的濰坊、淄博、東營、賓州等地的市場進行了積極的開發，深入到縣鄉，逐一走訪客户100多家，對銷售的各個品牌重新進行劃分重新定位，20xx年某公司確立相應的客户市常加大空白市場的開發力度，開發新客户20餘家，在今年的系統操作下，預計明年的'市場將會有大幅度的提升。發貨旺季時，積極聯繫車輛、發貨，儘可能的保證客户的需求，不使市場出現斷貨的現象。搞好農化服務，抓好試驗田，及時跟蹤，為公司產品在山東市場的銷售奠定良好的基礎。

我沒有輝煌的過去，我要把握好現在和將來。在以下方面的考慮上，今天我參加部門主任職位的競爭：

我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。不斷培養吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。在公司組織的學習創先爭優的活動中，我認真學習，體會其中精神的精髓。10月8日參加fst精神革新訓練，進一步加深了我愛崗敬業，積極主動的品質，養成能吃苦耐勞、團結奉獻的良好品質。在工作中踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，努力把工作做得最好。

擁有虛心好學、開拓進取的創新意識。“熱愛是最好的教師”。我熱愛業務工作，平時愛讀營銷方面的書籍，也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到金大地工作後，系統學習了有關業務知識和各類公司精神，已經具備了一個業務人員所必需的業務知識。在工作中，我嚴格要求自己，勇於實踐，積極開拓業務市常還學到了管理的知識，能夠進行日常管理，各種數據報表的製作等。

如果能夠競聘成功，在未來，我會一如既往的尊敬領導，團結同志，20xx年某公司銷售部踏實工作，鋭意進取，做好以下的工作：

1、繼續加大市場開發力度。進一步開拓市場，做細市常消滅空白市場，構建一個立體市場銷售網絡。抓好大客户，抓好渠道建設，建好客户檔案並隨時跟蹤回訪。

2、加強學習型組織的建立，做好團隊組織的假設。結合實際工作的經驗，不斷學習提高，充實完善自己，促進各業務人員素質的提高。和大家一道努力把業務部建成團結合作、親密無間、所向披靡的團隊。

3、制定詳細的。在平日的工作中，出發時要做工作安排，制定一個詳細的。把任務分解到每個季度、每個月份、每一天，做成表格，不斷進行激勵自我前進。

4、搞好農化服務，加強服務意識。深入一線為客户搞好服務，與客户同吃同住，為客户開拓市嘗幫助客户送貨。加強對本企業的宣傳，提高知名度和美譽度，宣傳產品形象，起到終端拉動的作用。做好農化服務，抓住真正消費者——農民。

5、加強客户關係，完善客户檔案。在20xx年裏，我會把大部分的時間留在客户那裏，20xx年某公司銷售部幫助客户宣傳、鋪貨。深入到每一個鄉鎮、自然村，瞭解市嘗把握市場，做好農化服務。還要加強對客户檔案的管理。將客户分類，區別對待，和客户保持良好的聯繫。

愛護環境演講稿 篇7

各位領導，各位老師：

您們好！

當第一次站在講台上，注視孩子們純潔的眼睛，面對一百多個渴望知識的心，我感到自己無比神聖，我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。

從走上教師工作崗位時開始，我心中充滿無數的激情和壯志。我暗暗對自己説：“我要無愧於自己的教師身份。”每天我都帶着喜悦的心情走入課堂，把自己的知識有計劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認可。每當這個時候，我願用我的知識去成為他們生活前進中的跳板，用我有限的能力和無限精力把他們送上自己滿意的高等學府。在付出的同時，我同樣也得到了許多許多，也看到了許多我不曾認識的問題。學習習慣不好，學習方法不正確，生活習慣懶散，成為了學生第一次考試中不理想的因素，也給了我許多啟示，我認識到不僅要把課上好，還要深入的瞭解他們，做他們的知心朋友，只有瞭解和懂得他們的想法，才能使我在課堂上更好的發揮，更好的針對他們的弱點進行了解。“學高為師，身正為範”，一個人知識淵博不代表就可以成為一名好老師。我認為一名真正的好老師，在擁有學術知識的同時，也要有一顆博愛的心。在學校我們是孩子們成長的標準，我們的好與壞直接影響着孩子人生觀的形成。我們不只教書，更要育人，在當今的'社會，只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻的人，我感到老師的責任很重很重。

當我在人生的岔路口選擇的時候，我已做好準備，當我從岔路口走上這條路的時候，我已無怨無悔。我願用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來，我心中堅信一句話“選擇教師，我無悔”。

愛護環境演講稿 篇8

親愛的同學們：

大家好！

開學以來，受疫情影響而採用的網絡授課方式，對我們老師不僅是對教學能力的考驗，更是我們對網絡技術駕馭和運用的考驗。通過網絡直播授課，體會到信息信息技術的便利，同時也存在網絡卡頓、溝通不暢的不足。但是總體感覺雖是網絡授課，但是學生能在老師指導下有計劃的學習。結合我自身的體會，在批改作業方面感受頗深。

這是我第三次在線上批改作業，儘管長時間看電腦，眼睛有點痠疼，但是心裏卻有説不出的快樂。

今天，全班同學全部按時上交作業，從總體來看，這次作業比前兩天作業質量有明顯提升，書寫認真、卷面整潔、字體工整、規範，內容完整，得兩顆星（優）的同學越來越多。第一次作業只有五、六個學生得到兩顆星，內容較亂，書寫不夠認真，改作業很費勁，第二次十多個學生得兩顆星，批改到了晚上11點多，這次作業有大約30位同學得到兩顆星。我為學生的進步感到開心，尤其是大部分學生沒有課本，自制手寫課本，書寫是一筆一畫，工工整整，預習時用彩筆圈畫詞語，讓我感到學生們在家裏和在學校一樣，學習非常刻苦、用功、用心，學生學習的狀態越來越好，感謝家長的用心陪伴。

寫作業不僅僅是收穫知識，更重要的是面對學習中的困難，有鍥而不捨的精神，有戰勝困難的決心和信心。希望我們班的`同學面對作業挑戰，能不斷戰勝自己，每天都要交一份滿意的作業，做的自己。

我會更加用心備課，多查閲資料，深入研究教材，把重難點準確講解清楚。學生不在眼前，不能師生互動，老師也不能看到其聽講狀態，這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉變為學生的學，如創設真實情景，提出大任務，給出學法指導及完成學習任務的步驟，學生開展自主探究式學習，並用小視頻等形式提交學習情況，老師再結合學生學習反饋進行強調、講解、歸納、提升等，真正體現先學後教，從研究教到研究學的思維轉變。

愛護環境演講稿 篇9

各位領導：你們好！首先，很感謝本公司及各位領導給我這次應聘營銷主管的機會，我想這樣的機會，不止是我個人努力就可以得來的結果，也有公司優良制度的幫助，才讓我有這樣一個更好的平台，能夠更好的發展。

當初應聘的就是本公司的營業員，首要搞營銷工作。初到公司，看到前進前輩完美的市場處事、至誠的處事理念、人文空氣、艱深的企業文化深深地震撼着我的心靈。使我堅信：選擇了貴公司就是選擇了人生成長的機緣。

自從進公司那天起，我就立志要在今後的工作中盡職盡責、責無旁貸。我會虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們進修，儘快熟悉公司業務。在幾年的工作中，我對客户的問題，熱情處理，從來不紕漏推諉。而且，還在工作之餘招攬新用户，成長新用户，操作親友老友同窗等關係，向外宣傳本公司。默默地為公司的成長盡膚淺單薄的力。

在幾年多的工作中，我也積累了不少的工作經驗，這次的競聘中，我感受有很強的優勢來應聘這個營銷主管的崗位。我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的強烈的事業心和責任感。幹好任何一項工作的前提和要有一顆愛心。我有一顆愛心，我相信能夠把本職工作做好。幾年來的工作磨鍊了我的心理素質。

我從不因神色而工作、清潔幹事、精悍幹事，的果敢抉擇妄想和組織能力。工作進取的抉擇信念和勇氣，就拿此次競聘來説，我站裏，在迎接挑戰，從挑戰中自我、改良的，也想經由過程的向巨匠證實：本公司的員工是開拓進取的員工，是敢於發出挑戰並迎接挑戰的員工，是永遠的挑戰者!既然是挑戰，就會有會有失蹤敗，若是次失蹤敗了，説剖明我還良多問題和，我會加倍全力的考驗。用盡自己全部的真誠和能力，去迎接更始路上方面的挑戰，去迎接時代暴風驟雨的挑戰，在工作的挑戰中立於不敗之地，去擁抱時代的輝煌!

我認為設立本崗位的目的就是要適應當前的競爭環境，提高我公司運營質量，為一線業務發展做好後台支撐。主要實現以下目標：

1、貫徹落實及組織制定各項規章制度、銷售指標及任務、人員管理辦法，庫存計劃，保障賣場的安全、高效、穩定運行。

2、加強檢查、監督力度和人員能力開發，組織店內、店外促銷活動，作好人員調配、商品排列、佈局，協調、配合廠家的現場促銷，有效降低企業運營成本。

3、組織業務培訓，員工的業務知識和銷售技巧，制定技術規範、開展技術支援，提高全店人員整體水平。監督對員工下達促銷商品的瞭解及主推情況。

4、保證上級公司制定的命令、授權及任務等在門點得到暢通傳達、從分理解和有效執行過程有效控制，並對結果反饋、分析。

愛護環境演講稿 篇10

各位領導評委、同行們：

大家好！今天我演講的題目是《用愛熔鑄師魂》。當了15年的學生，如今已登上講台，身為人師；這收穫的金秋，又賦予我對這個神聖職業產生更多的感慨。“師者，人之模範”。這句兩千年前的古訓，至今仍有其強大的生命力。“學高為師，德正為範”，為人之師，當率先垂範；栽培桃李，須辛勤耕耘。

今天，在座的有各個學校在教壇上興教育人、甘為人梯的同行們，你們當中有的雙鬢抵不住風霜的洗刷，有的風華正茂，處處洋溢着熱血青春。但在你們的眼中都共同閃爍着一種孜孜不倦的求索，兢兢業業育才的執著。冰心説過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”。“每個人都需要愛”這是我的老師當年教給我的一句話，而多年以後，在細細地品味中，我發現這句話還有另一半，那就是：愛會使不值變值得。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的後面，都是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都是一個無法猜測的未來。

當我第一次站在三尺講台上，成為一名班主任，我才發現那是一個浩瀚的世界。記得有一次，學校組織春遊，在課間，我把收上來的幾個學生的車費30元錢隨手夾在了教科書裏，接着又給學生上了一節課。由於我的粗心，下課後把我的課本遺漏在講桌上，30元錢因此不翼而飛。下午，我給學生上了一堂誠善為美的班會課。下課前，我對全班同學説：“老實的心靈比金子還可貴，張老師今天把夾在書裏的一樣東西弄丟了，我希望無心拾到它的同學在沒有人的時候給張老師夾回到書裏。”於是我又把教科書留在了講桌上。等到放晚學我給班上的門上鎖時，發現講桌上的教科書裏平躺着30元錢。

第二天早上，我在班上對同學們説：昨天，一位同學幫老師找回了遺失的東西，我感謝他，我相信，這位同學不僅僅找回了這些東西，同時，也找回了他自己遺失的老實。我的話音剛落，全體學生都為這不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲。“春風化雨，潤物無聲”，對學生自尊的呵護，給學生於尊重，讓學生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。設想，假如只是一味的斥責和譏諷，又怎麼能換來”浪子回頭”的覺醒呢？小松是我們班的一名學生，由於小話多，在課堂上已經被幾位任課老師亮了紅燈，科任老師進行教育後，效果不佳。於是我決定與他進行一次親密談話。當我瞭解到，他和我回家是同一個公交路線時，我便向他發出了一塊乘車回家的邀請。我把與他談話的地點由辦公室轉移到公交車的車廂。大概是地點的'轉換，讓他感到了師生路途相伴的親和，於是他用那關不住的小嘴主動和我聊了起來。沒幾句話的功夫，我才知道他上課是在和同桌聊最近世界盃的賽事熱點，於是我和他從貝利聊到貝克漢姆，從馬拉多納聊到羅納爾多。他驚異地看着我説：老師，您比我知道得多，我真服您。我説：你要真服張老師，可得把上課的小話毛病給改了，想聊體育，下課找我去。果真，這位同學因此改掉了小話的習慣。而我們也成了愛好相投的好朋友。只有火才能點燃火，只有心才能塑造心。

把批評轉化為親和的魅力之帆，才能使學生在人生的航程裏不斷地調正方向，讓學生在陽光燦爛的日子裏成長。教師是一項需要獻身的事業；在我看來，教師也是一個佈滿激情的事業。“為什麼我的眼裏常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉。”每一次我讀到艾青的這句詩，我都禁不住在想：詩人的情感世界裏有着怎樣的感動，而這些感動又是這樣化作澎湃的激情？我不停地思考，終於找到了答案：正是這些孩子給了我另一個心心相融，息息相通的世界，讓我從他們的感動中沉澱出對教師這份職業熾熱的激情。

每個星期一都是我幸福的日子，因為每當這一天，我都會收到全體42個學生交給我的被我稱為”幸福快餐”的週記。在他們敞開的心扉裏，在他們飽含信任真情流露潛心相訴的字裏行間，在他們稚氣又佈滿真摯的情感世界裏，我看到了自己的分量，同時又在責任的砝碼上不斷的加重。每一次我翻開一頁頁綴滿筆跡的紙張，我彷彿走進了一注注心靈的清湖，一頁頁活生生的心靈展現在我的面前，面對學生的理解和摯愛，我的幸福感不禁油然而生。

每個教師節到來的時候，當學生的賀卡飄至我的案頭，當看到”桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”，當我讀到”感謝您，張老師，我已學會堂堂正正做人，正如你那工整的板書那樣”的時候，我頓時覺得是教師這個職業昇華了我的生活；鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。耿耿園丁意，拳拳育人心；身於幽谷處，孕育蘭花香。

最後，讓我們發起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！謝謝大家！在百度搜索：用愛熔鑄師魂

愛護環境演講稿 篇11

青春，是夢想的翅膀；夢想，是青春的讚歌。

什麼是青春？青春是魯迅筆下的吶喊，青春是小平口中的自強。活着，就要熱烈而美麗，而青春，就是明日升起的太陽，給予我們無限活力與希望。在人的一生中，青春，不是曇花一現的風景，不是過往雲煙的浮華，是真切地存在於每一個人生命中的記憶，是我們腳下鳳凰花開的旅途。“人生無再少”，是的，青春是一場盛大而不可重複的夢，而我們，不能在消極中沉淪，而應在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕裏放歌，也許我們不能在夜闌月光下淺唱，但請別在悸動裏彷徨，我們仍可以在明媚陽光下吶喊，在生命的春天裏怒放。青春，是夢想的翅膀。

什麼是夢想？夢想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇雲，夢想是陳景潤紙上無休止的“1+1”。夢想是對未來生活的希冀，夢想是對人生追求的渴望。夢想讓我們不因短暫的生命而悲傷，不因人生的平凡而苦惱，他是我們心中的桃花源，是我們精神的烏托邦，讓我們在困難面前不低頭，卻繼續堅定地望向琥珀色遠方的曙光。夢想不拘泥於現實，不固定在當下，存在於我們每一個人的內心。有了夢想，我們敢於逆流直上；有了夢想，我們能夠創造奇蹟。因為夢想，我們意氣風發，鬥志昂揚；因為夢想，我們自強不息，奮發向上。夢想在熾熱的青春裏放飛，在澎湃的浪潮下起航。夢想，是青春的讚歌。

是的，青春，是夢想的翅膀；夢想，是青春的讚歌。將美麗的`青春投入無盡的中國夢，我們可以看見名日火紅的太陽與熾熱的希望。“莫等閒，白了少年頭”，讓我們用青春去在夢想中印刻自己的名字，去釋放屬於自己的光亮，讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢想！

謝謝大家！

愛護環境演講稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

上午好！

今天，國旗下講話的題目是愛惜糧食，文明用餐。説到愛惜糧食，相信很多同學就會想起一首古詩：鋤禾日當午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這就是李紳的《憫農》，他告訴我們糧食來之不易，我們要倍加珍惜。今天，我也想把兩位名人節約糧食的故事説給大家聽。

第一位説的是明朝皇帝朱元璋，這位布衣天子在打江山和坐江山時，規定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯。就是在他生日的晚宴上，其岳母自作主張多加了幾道菜，也得到他的批評，席間小孩灑了幾粒米，他瞪着眼睛，自己以身作則夾起掉了的米粒，並吃掉。他説：一粥一飯當思來之不易。

第二位是一代偉人我們敬愛的周總理。周總理向來飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉。總理吃完飯，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃乾淨，最後才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。

這個學期學校為了同學們的身體健康，規定一天三餐到學校食堂吃基本餐，這是學校增加了工作，特別是食堂阿姨們，起早貪黑，他們為的是什麼，就是我們同學們的身體健康着想。同學們如果飯不夠吃可以叫食堂阿姨加一點飯，但是，看看我們食堂的餐廳裏，各種浪費糧食的現象依然比比皆是。有的同學很是挑食，飯菜吃了幾口飯就倒掉了，説這飯菜是自己不喜歡吃的！還有同學甚至有的菜一口都每吃。浪費現象觸目驚心。而與之鮮明對比的是，最新報告顯示，全球每6秒鐘就有一名兒童因飢餓死去。同學們，勤儉節約是中華民族的傳統美德，再説，我們的同學正是長身體的時候，更要注重合理的.的營養吸收。那就從今天開始，做一名愛惜糧食、節約糧食的好學生吧！另外，在文明就餐上老師還要提醒大家幾點：

1、安靜

包括進餐廳，排隊領打飯過程不説笑，不打鬧，吃完後安靜離開。

2、有秩序

排隊進就餐，學校值日老師要嚴格要求。對紀律不好、插隊的同學要求處理教育。同學們也要敢於向值日老師揭發插隊的同學

3、衞生

呀！可以説，每一粒糧食都浸透了農民伯伯的心血和汗水。

有的同學可能認為，我們現在的生活條件好了，浪費一點糧食不要緊。但是你們是否知道，世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎？在全世界範圍，每年有數百萬人民，包括六百萬5歲以下的兒童，死於飢餓。在我國，每年有許多貧困地區、受災地區的老人、小孩沒飯吃，要靠國家救濟，靠大家幫助。由此可見，饑荒已經成為全球第一號殺手！所以，即使我們的生活條件再好，也不能丟棄中華民族勤儉節約的傳統美德。

無數名人、偉人都是愛惜糧食、生活節儉的典範。北宋時的司馬光雖高居宰相，仍然以節儉為本，他認為穿衣能夠抵禦寒冷、吃飯能夠吃飽就足夠了，還教導兒子要“儉樸為榮，奢侈為恥”。我們敬愛的周恩來總理也一貫反對鋪張浪費，他吃飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米，也一定要撿起來放到嘴裏。

同學們，聽到這裏，請大家想一想：你是否做到愛惜糧食了呢？你有沒有浪費糧食的行為？在家裏，在學校，你是否將飯菜只吃一部分就倒掉？你是否將吃了幾口包子扔掉？當你這樣做的時候，你是否感到可惜，感到心疼？

“一粥一飯，當思來之不易。”同學們，我們應該把愛惜糧食落實到每一天的行動中。不管在家裏吃飯，還是學校用餐，我們都應該不偏食，不挑食，吃多少飯盛多少，不要浪費。這樣做，既符合節約的要求，也有利於我們身體的健康。

同學們，愛惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，而浪費糧食的行為是可恥的。讓我們從現在做起，從自己做起，從珍惜一粒米開始，養成節儉的好習慣！

我的發言到此結束，謝謝大家！

愛護環境演講稿 篇13

尊敬的領導，同志們：

大家好，今天，我演講的題目是：學習雷鋒、爭當先鋒

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”，每每吟唱這首耳熟能詳的歌曲，我都會飽含熱淚、激動不已。雷鋒——這個平凡而偉大的名字，鼓舞着多少人、激勵着多少人呀!雷鋒同志一生愛崗敬業，勤儉節約、熱愛勞動、助人為樂、熱情似火、無私奉獻。雷鋒精神，永遠傳頌在祖國大地。

雷鋒同志説，“我們是國家的主人 , 應該處處為國家着想”，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。我們追憶雷鋒，因為他濃縮了一個純潔的氣質，他的心靈是善良的，他的靈魂是乾淨的，他的信仰是高尚的，他的行動是真誠的。我們學習雷鋒，就要做到在崗一分鐘、安全60秒，全身心投入到工作中去。煤礦是個大集體，被人們親切地稱為“烏金園”，我們有幸加入到這支隊伍，我們就要有主人翁的意識，處處為煤礦事業的發展着想，以只爭朝夕、勇創一流的精神狀態，把安全生產作為自覺行動，把幹事創業作為第一追求，把追求卓越作為最高標杆，把我們的礦山建設的更加安全、更加幸福、更加美好。

雷鋒同志的日記中寫道：釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。煤礦開採是個大工程，是個專業性比較強的工作，成功與困難並存，挑戰和機遇同在，我們要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽，遇到困難要開拓思路、思想轉變，對待困難要有攻堅克難的決心和持之以恆的毅力，不達目的誓不罷休。

雷鋒同志説，對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。我們的集體是個大集體，我們要學習雷鋒同志的精神，互相關愛，把同事的困難和煤上的困難看成是自己的困難，把煤礦的榮譽看成是自己的榮譽;對破壞煤礦形象，損害煤礦利益

的行為要義正嚴詞，挺身而出，自覺維護我礦利益和形象。因為一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量!

雷鋒同志説，在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向生活水平最低的同志看齊。雷鋒，這個只有22歲的年輕人，他是一面鏡子，為我們樹立了一個參照的標杆。我們每個人都應在思想、工作、作風上找差距，反對金錢至上的拜金主義，抵制“懶、庸、散”的享樂主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人，明明白白做事。也許，會有人想，社會風氣不正是普遍現象，我無力改變，隨波逐流就行，這種看法是片面的。要淨化社會環境就要從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起，培養愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操，從而使那些動不動搞花架子、搞形式主義的人們失去市場。

記得，郭明義同志和他的愛心團隊實際行動，使雷鋒的正氣匯聚起向善的洪流，把精神的標尺與高尚取齊。如今，我們的工作環境好了、待遇好了，但同時，我們更要儘自己所能，多做好人好事，在煤礦安全中，我們要勇於承擔社會責任，樹立煤礦人的良好形象。

同志們，我們今天學習雷鋒，就是要在煤礦安全生產中勇挑重擔，奮勇當先，把雷鋒同志全心全意為人民服務精神、螺絲釘精神、集體主義精神融入日常生活中去、融入到煤礦安全生產中去，在建設和諧、安康新四礦的征程中爭當先鋒!雷鋒精神永垂不朽!

愛護環境演講稿 篇14

親愛的老師，同學們：

大家好！

思想是帶領我們走向夢幻王國的天使。——題記

走到牀前，一陣冷風吹過，讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開書，打開鋪滿灰塵的第一頁，那記載着歲月的灰塵更把我拉進了一個陰森恐怖的境界。我蜷縮在牀的一角，發現那裏是多麼的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過肩頭，帶着既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過。“她把門窗輕輕地攏上，拂起那長長的袖子走到郎君的身旁，用她那帶着香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然，一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續放映。這時，手心裏已滿是那濕漉漉的汗。原先這些情景在我們的生活中是不可能發生的，可是作者卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來，讓人感到懸殊、緊張與恐懼，怪不得使它成為了人們喜愛的書之一。“喬郎，我們生生世世永不分離!”最終又以温馨、激昂的語句將文章結尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。

生活中處處有想象，就像是在大街上，你也會想到人們的摩肩接踵;在湖邊，想到魚兒在水中歡快的玩耍;天空中的白雲在和小鳥談話……我更是一個想象力豐富的人，我在黑暗的小巷我會想到有一隻青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些便是我在寫作上充滿靈感，使文章更生動。誰説想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學生必讀的書目之一。

愛護環境演講稿 篇15

老師們，同學們，早上好：

今天我國旗下講話的的題目是《生命·安全·幸福》。

如果説，人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障.沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福.

生命如此寶貴，它屬於我們每個人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發生:據統計，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在“消失”!校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。20xx年春季開學在即，市青保辦發佈了“20xx年上海中國小生安全情況專報”，去年本市共有中國小生（含進城務工人員隨遷子女）146.13萬人。據統計，全年共發生中國小生各類安全事故1860起，比上年增加128起，共傷亡學生1865人，同比增加133人。其中，最主要的原因是交通事故，在上海，兒童交通事故死亡率已接近萬分之二。這些觸目驚心的數據讓人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴?學校安全事故頻頻發生，也反映了我們個別學生對安全防範意識淡薄，應對突發事件的能力薄弱。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。不對，這決不是安全的全部。如果一個學生,思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。如果一個學生不思學習, 喜歡瘋瘋顛顛打打鬧鬧,整天抽煙喝酒泡網吧,這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德、行為方式的殘缺比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福,在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們並不遙遠，優秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。

優秀是一種習慣——這句話是古希臘哲學家亞里士多德説的。如果説優秀是一種習慣。那麼懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是後天形成的，是家庭影響和教育的結果。

現代心理學家研究證明，一個人的成才受的影響，非智力因素約佔75%，智力因素約佔25%。良好的習慣是非智力因素的最主要的方面。培養良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的基礎。正如培根所説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”然而，有不少人不注意從小養成良好的習慣，認為長大了懂事了就會自然形成。果真如此嗎？有人問過一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最重要的東西?”這位白髮蒼蒼的老學者回答道:“是在幼兒園。”可見，從小養成良好的習慣多麼重要。

有一首《釘子》的小詩，內容是：丟失一個釘子，壞了一隻蹄鐵；壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰鬥；輸了一場戰鬥，亡了一個國家。

剛剛讀到這首小詩，感覺一個釘子能與一個國家有什麼關係，這不是危言聳聽麼？細細品味，才發現詩裏寓意着一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關重要。要想成功必須從小事做起，從良好習慣的養成做起。

培養好習慣就是在追求優秀。追求優秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脱胎換骨，成就一個全新的你。“冰凍三尺非一日之寒”説明人的行為習慣的養成是日積月累的，並非是一蹴而就的。

怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子説：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到聖人的境界，但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢？

你是否留意到我們的校園裏、樓梯上、教室裏隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多麼的不和諧，這裏面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脱口而出的髒字是不是很刺耳？這裏面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天按時出早操了嗎？你起牀後整理牀鋪了嗎？你上學的路上遵守交通規則了嗎？你今天讀書了嗎？功課提前預習了沒有？今天的作業你認真完成了嗎?……

千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現着你的個人素質。古人説“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的保潔員阿姨在辛勤地整理，教室也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什麼大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什麼樣？我們尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒裏去，其實並不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，説到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多麼清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習，人人都會心情舒暢。

再説一説同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的，它應該是優美的、悦耳的。可在我們同學當中，出口成“髒”的現象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得説話不帶髒字就不足以顯示個人魅力，髒話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由於成長環境的`影響；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把醜陋當時髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質低下”的評語。想到別人好的評價、高的評價，靠什麼？要靠你的優秀行為，靠你文明、優美的語言。如果你想成為優秀的人，如果你想得到別人的讚美，那麼，從現在開始，改變自己，摒棄説髒話這個壞習慣，試着説“你好”“謝謝”“請”這樣的優美語言，試着去面帶微笑問候別人，你會發現自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時，校園裏的聲音會是多麼和諧悦耳。

課間活動的時候，我們經常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧，高聲喧譁、旁若無人，既影響了師生們正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。

同學們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。

同學們，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優秀。

最後用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。祝願我們每個人都能養成好習慣，成就好人生。

有一次在一個比較凌亂的街上行走，街道上孤僻雜物還是到處可見的，前面不遠處一個八、九歲樣子的男孩跟在媽媽身後走着，母子倆手裏都拿着個喝完飲料的空瓶子，和擦過嘴的餐巾紙，正東張西望的找着，好像是在找垃圾桶的樣子。果然，在走了較遠一段路後，男孩終於發現了一個垃圾桶，連忙拿過媽媽手裏的空瓶子跑了過去，然後如釋重負的跑回媽媽的身邊，媽媽笑了笑摸着男孩的頭繼續往前走了。

看了這種情景以後，我也比較感慨，雖然自己也經常這樣做，雖然這樣的事情我們還是能也比較常見的，但世界上每個家長都能這樣以身作則的教導好每一個孩子，輕輕地抹去孩子有時浮躁的心情，我們經過的每一條路，每一個街還會那樣雜亂無章嗎？我相信這個母親的修養性是非常好的，而且正培養着自己的孩子個人修養，我也相信那個男孩長大後定能一直保持着這樣的一種行為，而不因為周邊的環境而有太多的改變。

這樣的事例，在我們的校園裏我也有經常看到，我們好多同學都有這樣的修為，相信你們的爸爸媽媽，甚至是爺爺奶奶的個人修養都是令人非常可敬的。然而為什麼我們的校園裏在保潔阿姨們的努力下，還是有些不盡人如意呢？上學期八3、八4班前面好多紙飛機，是樓上那幾個班級那些同學扔的呢？教室裏那麼多鐵櫃子是讓大家放書的，它哪裏對不起你了呢？操場上迎風飄揚的破球門網，空蕩蕩的，看了讓人有大漠風沙的感覺；還有好多同學在活動課拓展課時，把那些還沒有破的小球網當沙發躺，絲毫沒有考慮過這個球網的承受能力；還有好多同學在離開公共場所場地時，不光留下了腳印，還留下了很多生產的垃圾。。。。。。

等等很多的情況，是你的家長也是這幅德行，還是班主任老師一直沒講過這個問題？還是自己的修養性就這樣？很多很多，罵人人人會，被罵了不服氣，又不服氣的充足理由，那你是不該罵的；罵了你臉紅，那就是罵對了，而且你犯的錯誤還要涉及到家長和老師。古語有：子不教，父之過。這個父現在廣義就指你的父母和老師了。

哪一天，我們那些有良好修為的同學如果看到有亂扔紙屑的行為，在他面前幫着撿起這些垃圾，看他臉紅不紅，耳邊是不是在無形當中聽到了罵他的聲音。沒教養的孩子，父母肯定也沒教養。

學會尊重環境，尊重人，也就是你尊重了自己。隨口的一句粗話，隨手一個亂丟垃圾的動作，有事沒事的破壞周邊的環境公物，那是你不尊重別人的前提下，更不尊重的是你自己。

愛護環境演講稿 篇16

各位領導、各位評委、同志們：

大家好！

我今天競聘的崗位是銀行信貸經理。我叫，現年38歲，中共黨員，經濟師，中科院碩士研究生畢業，回顧參加工作18年來的經歷，我深深地感到我取得的每一點成績和進步，離不開黨組織對我的培養，離不開各級領導和同志們對我一貫的關懷、支持和幫助，在我從事信貸管理工作期間，我時刻沒有放鬆對新的商業銀行理論知識的學習，19xx—19xx年，以優異的成績畢業於河南電視大學金融專業，並三次參加省行行長培訓班，由於我把所學理論與工作實踐緊密結合，提出了收貸收息要樹立三鐵的經營理念，即鐵心腸、鐵面孔、鐵手腕，注重信貸資產風險的事前防範和事後化解，使支行的信貸資產質量一直保持着全省領先水平，雙呆貸款一直控制在1%以下，曾兩次得到總行信貸部的好評。

一、工作認識

由於我始終堅持依法治貸，提出法律顧問要參與信貸管理的全過程，並首次提出要加強信貸資產的獨立債權管理，得到省行法律事務部的肯定和採納，xx年支行被省行法律事務部定為條法工作重點聯繫行，在我任支行行長期間，利用職工夜校形式注重提高員工隊伍的素質，並提出政治建行、依法治行、存款立行、效益興行的經營理念，19xx年被省行定為重點聯繫行，被河南省委宣傳部等7家部委授予河南省職工讀書自學活動先進單位，xx年獲得河南省思想政治工作先進單位，獲得平頂山市五一勞動獎章，全國優秀職工之家，被中華全國總工會職工教育協會破格吸收為全國17家理事單位，也是全國金融系統唯一的一家。省行兩次在支行召開現場會，行長親筆提字經驗在全省推廣。今年年初，中華全國總工會還在支行召開了關於企業職工現狀的座談會。我個人也曾獲得總行19xx—19xx年工會系統先進個人，省市思想政治工作先進個人，市委宣傳部等六部門授予的市職工讀書自學活動優秀組織者，我行文明職工十顆星，市行優秀黨務工作者等榮譽稱號。

在日常工作中，我還潛心鑽研法律知識，並取得了全國首次企業內部法律顧問執業證書，由我和合寫的《辦好職工夜校、培育四有合格新人》經驗材料參加了全國職工教育協會第八屆年會獲得二等獎證書；我寫的論文被國家級報刊雜誌採用三篇，xx年還獲得市社科聯理論研究成果三等獎。

二、競聘目的

這次我競聘的崗位是：信貸管理部副經理職務。目的就是要把我所學知識和實際工作中掌握的技能全身心地投入到我行的信貸管理工作中去，使我行的信貸資產風險得到有效的管理和控制，信貸結構得到有效的調整，信貸隊伍的素質適應形勢，為我行三年扭虧目標的順利實現作出自己應有的貢獻。

三、競聘專業存在問題及對策：

（一）存在問題

一信貸資產質量結構不合理，尤其是其他地市行大批量地甩掉歷史包袱之後，隨着企業經營中深層次矛盾的逐漸暴露，我行信貸資產存在進一步惡化的苗頭。

二企業經營步履艱難，想方設法逃廢銀行債務現象普遍存在。

三貸款審批手續過於繁瑣，影響貸款效益的提高。

四由於客觀原因影響，信貸隊伍數量減少，素質不高，不適應新形勢的需要。

（二）採取的對策

1、要建立優質客户、優質貸款種類服務的綠色通道，實施優質客户發展戰略，提供差異化的貸款服務。掌握好貸款進入的原則和標準，改善服務質量、提高服務效率、簡化貸款手續，減少中間環節，提高貸款審批效率，從源頭上控制風險；對項目貸款、開發貸款給予全方位的服務，在社會上樹立xx銀行個人住房貸款業務方便、快捷、嚴謹的業務形象。使我行信貸業務持續、健康、穩步發展。

2、進一步加強各項基礎管理工作，有效地調整信貸結構，把信貸管理納入全行工作的大局中去，高度重視貸後管理工作。並配套建立目標客户動態檔案跟蹤管理制度建立貸款資產質量實時監控制度，建立貸款情況快速上報制度。

要及時從資質差、信譽差的企業中果斷地退出來，一方面要鐵心硬碗收貸收息，另一方面，要抓住時機，用足、用好、用活貸款的`的核銷政策，完善手續，甩掉包袱，輕裝上陣。

3、營造良好的內、外部環境，對內建立和諧、高效的人際關係；對外取得市委、市政府、人民銀行和有關部門的大力支持，防止企業逃廢我行貸款，支持我行理直氣壯地收貸收息。

4、培養鍛鍊一支高素質的信貸隊伍。將具備較高的政治和業務素質、較強的分析能力和科學的管理技能的優秀人才選拔到信貸崗位，提高貸款操作的質量和水平。要充分調動我行信貸人員的積極性，加強信貸隊伍的培訓和培養，以適應目前業務的要求。

這次我如果競選成功，我一定會擺正自己的位置，全力支持經理的工作，和同志們一道盡心盡力地幹好本職工作，如果沒有被聘用，説明我還存在着差距，我仍會保持良好的心態，改正不足之處，一如既往地為行的發展作出自己的貢獻。

愛護環境演講稿 篇17

老師們，同學們：

大家早上好！

今天我講話的主題是：認真複習誠信考試再創佳績。一個學期即將過去，新的一年悄然臨近。在剛剛結束的樂山市高20xx屆一調考試中，我校周大川同學以總分678.5勇奪全市理科第一名，曹琳尉同學以總分634勇奪全市文科第一名，一本理科入圍343人，文科入圍104人，合計入圍447人，佔全市一本入圍人數的40.56%,三本理科入圍855人，文科入圍357人，合計入圍1212人，佔全市一本入圍人數的23.28%。在此，向高20xx級的全體師生表示熱烈祝賀，並希望你們再接再厲，在今年大學聯考中取得優異成績。

元月15日到19日將舉行全市高一、高二的期末考試，老師們殷切地期望全體同學認真複習，做好期末迎考準備，老師們也會替同學們把好複習關，在複習中一定把複習的起點降低一點，讓絕大多數的同學都能在複習中學有所得。把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學生的.掌握運用上。對同學們的期末複習提出下面幾點建議：

1、重視對課本的複習：要注意迴歸教材，精讀課本，紮實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節重點練習題的題型及解法，複習階段應時時提問自己，加強學習反思。

2、上課保持旺盛的精力，重視課堂、自習課的學習效率。要學會聽課，善於歸納、善於把握規律，重視解題技巧和方法；要重落實，強化記憶與動手訓練，當天問題當天解決，多讀、多思、多問、多練；應重視自習課的利用，通過多花時間來彌補自己弱科。

3、在平時的複習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規範地答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地避免在考試中的失分。同時訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，加強與任科老師的交流，尤其是主動請教老師幫助解決疑難問題。

4、合理安排時間，注意勞逸結合，適當的休息是為了更好的學習。

同學們，考試不僅是知識技能的測試，更是人格品行的測試。我們重視同學們文化知識的培養，但我們更重視同學們思想道德和人格品行的養成。著名教育家陶行知先生曾教導我們：“千學萬學，學做真人”，老師們希望你們交出一份真實的答卷，獲得一次精神的滿分。

同學們，以充分的自信，良好的狀態，去迎接期末考試。

祝全體同學期末考試取得優異成績。

愛護環境演講稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們是一個即將踏入前方戰場的戰士，兩年的訓練，為我們打造好了戰甲，打造好了新的武器，也打造了一個更加完美的自己。面對高三這一戰，我相信絕大部分同學的心裏都是有了準備的。那就讓我們用充滿期待、充滿渴望、充滿歡樂、充滿激情的聲音去向高三發出挑戰！高三！我們來了！

這兩年的高中生活就是對我們的.一次磨礪，我們屢次碰壁，屢次失敗，也屢次站起，讓我們不斷的在挫折中打造自己，為自己套上一幅盔甲，去抵抗任何一項打擊，任何一項艱難的難關。在這兩年裏，我也相信大家對自己都有了一定的認識，我們現在處於一個怎樣的狀態裏，該往怎樣的方向去改變，這都是我們自己可以得知的，那麼在進入高三之前，我們應該怎麼去做這一個準備呢？

首先，從我們的思想上要做好建設，比如説“堅持”這一項就是必備的。但如何去堅持則需要我們自己去開動大腦了。其次要專注，在思想上行動上都要專注，學會對一個領域保持專一不管是對我們的現在，還是對不久的未來，都是有很大的利益的。高三是一個很考驗人的階段，它不像高一高二那麼輕鬆了，它會給我們更多的壓力，會把我們的時間壓榨到只剩下生活裏的一些空隙。其餘的我們需要全部投入自己的學習當中，如若不這樣的話，我們很難會有一些突破性的成長的。所以親愛的同學們，從此刻開始，我們就要做好心理準備，做好行動上、思想上的準備，為接下來的這一戰發揮出自己的力量來。

現在我們一想到高三，就是非常艱苦的一種感覺。其實聽學長學姐們説，高三是一段很難忘的時光，它不僅會讓我們在忙碌中實現自己，也會讓我們對自己的未來多加一份思考，從那時候開始，我們就會更加的成熟，對待任何事情也會更加的理性了。所以説高三並不是只有艱苦那麼簡單，它是豐富多元的，能夠為我們的一生帶來重大的改變的。

親愛的同學，很榮幸我們坐着這最後一班車，通往下一個站點，很榮幸和大家成為了並肩作戰的隊友，也很榮幸這美麗的三年和大家一同度過，就讓我們執手奔赴高三吧！讓高三，成為自己人生之中一段不可消磨的時光！

謝謝大家！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

愛護環境演講稿 篇19

各位領導、各位同事：

大家好！

在局領導班子的部署與安排下，今天我競聘辦公室主任一職，如果競聘成功，我將比照辦公室主任工作職責，與大家一道努力工作，並肩作戰，竭盡全力把監測站辦公室的各項工作做好，為監測站領導班子服好務，為全站幹部職工服好務，為我們的環境監測服好務。

我競聘辦公室主任的理由有三：第一：我工作雷厲風行，富有激情，有一定的組織協調能力；第二：我有一定的文字功底，能夠圓滿做好各種信息與文字材料的撰寫工作；第三：我勇於吃苦，敢挑重擔，勇於完成上級領導交辦的各項急難險重工作，且勇於承擔、毫不推諉！

具體工作中，我決心做好以下幾個方面的工作：

一、加強機關全體人員學習，提高全體人員綜合素質

堅持在抓好自身學習的同時，全力搞好職工的政治學習與業務學習，配合監測站黨支部積極組織全站幹部職工認真學習“三個代表”重要思想，深入開展縣委縣政府倡導的“愛心無限、服務至上”系列學習實踐活動，採取生動活潑的形式，組織開展理論學習與環境監測業務技能培訓，為把我站建設成為新的學習型機關而不懈努力。

二、注重各個方面的協調，確保監測工作穩步推進

充分發揮好辦公室工作職能，協調好以下幾方面的關係。一是協調好內部各職能部門的關係，對監測站各部門的工作職能做進一步的細化量化，做好工作銜接，避免職能交叉，保證各項工作運作有序；二是協調好監測站與市局、市站的關係，對上級安排的每一項工作做到落地有聲，件件有迴音；三是處理好與局機關的關係，最大限度地爭取局領導對監測站工作的支持與政策傾斜，為監測站各項工作的順利開展創造良好的外部環境。總之，辦公室將整合各種有效資源，協調好各個方方面面的關係，促進監測站各項工作高效運轉，充滿生機與活力。

三、強化服務意識，促進監測事業快速發展

辦公室是一個服務性機構，提供良好的服務保障是其主要職能。重點將突出兩個方面。一是圍繞領導班子搞服務。由日常事務性服務向參謀決策性服務轉變，圍繞環境監測中心工作，多提對監測工作有較大促進作用的意見與建議，為站領導決策提供翔實可靠的依據。二是圍繞監測站全體幹部職工搞服務。事業成敗，關鍵在人。充分激發與保護全體幹部職工的積極性與創造性，辦公室將竭盡全力想職工之所想，急職工之所急，維護職工利益，解決職工的實際困難，真正當好大家的後勤保障員。

四、做好工作當中的每一個細節，務求實效

辦公室工作無論是學習，協調，服務，最終都要體現在落實上。對領導交辦的工作，將不折不扣地抓好落實。對站領導班子研究決定的事項保證做到擲地有聲，件件見效。充分發揮好辦公室的督辦職能，抓好對重要工作的跟蹤督辦，及時反饋各項重點工作的進展情況。對監測站各個階段的中心工作，辦公室將早安排，早部署，勤檢查，重落實，充分調動各方面的工作積極性，為監測站全面徹底完成上級下達的各項工作任務做出自己積極的貢獻。

五、做好監測站領導班子的參謀助手，強力推進環境監測各項任務的順利完成

辦公室的工作無小事，雖説繁雜，但是每項工作都十分重要，環保局以及站裏安安排的各項具體工作最終都要通過辦公室來落實，抓好辦公室的工作就要有一種不怕吃苦，不怕麻煩的工作熱情與耐性，且好多事情都要求自己率先垂範，先走一步，多幹一點，用自己的模範帶頭作用來帶領同志們響應與擁護，沒有一種甘願吃虧、樂於吃虧的精神是幹不好這項工作的。在平時的作風紀律與日常工作中，要多想、多幹，做出榜樣，幹出標準！

當然，由於自己的工作能力與業務水平有限，並且目前受局領導的委派到縣行政審批大廳工作，監測站新來的同志年輕有為，富有朝氣與創新精神，他們從事這樣工作會更加有思路、更加有亮點，所以即讓我這次競聘落選，我也會端正態度，擺正位置，更加努力地做好自己本職工作，在局領導與站領導班子的帶領下，與監測站全體幹部職工一起為環境監測事業的美好明天而努力工作，一心一意地支持新主任的工作，把自己工作的體會與方法毫不保留的教給他們，讓他們儘快地進入角色！

不妥之處，敬請各位領導評委指正。

謝謝大家！

愛護環境演講稿 篇20

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量並在豐富，地區分佈不均勻，年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。

我們人類擁有的水很多嗎？看看下面這組數據吧。地球表面的%被水覆蓋，但淡水資源僅佔所有水資源的%，近%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其餘多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只佔世界人均淡水資源的四分之一！

即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認真地對待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當已經造成可利用水資源水量和水質的大幅下降。現在，世界上每天有6xx人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制，20xx年後，世界人口的2/3將面臨無水可用的`危境！

我想長期以來，大多數人都會有節約用水的理念。可為什麼都缺少具體的行動？隨意污染和大手大腳的現象怎麼還那麼普遍呢！環境的污染和破壞，治理起來得費很大力氣，我們或許沒又什麼能力，也可能沒有什麼機會去做，但是我們可以用自己的實際行動來做到節約用水，這是最簡單易行的不是嗎？保護環境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最後一滴水不是我們的眼淚，請大家行動起來，節約用水，人人有責。