孩子家長致辭（精選3篇）

孩子家長致辭 篇1

尊敬的各位老師、各位家長、可愛的孩子們：

大家好，首先感謝學校會為孩子們舉辦十歲成長禮，我很榮興有這個機會站在這麼多家長和小朋友面前，給孩子們説説我們大人的心裏話。

回顧這些年來孩子們的成長，都歷歷在目，你們經歷了豐富多彩的。幼兒園生活，現在你們已經是三年級的學生了，每天像個小大人一樣揹着書包走進國小校門，看着你們離去的背影，忽然感歎：你們真的長大了！

你們的成長離不開父母的養育和老師的培育，十歲，是一個新的人生起點，我們需要懂得珍惜和感恩。

感恩老師的辛勤教導：老師的工作如微風，如細雨，潤澤你們的心田。老師就是我們在知識的海洋裏遨遊的嚮導，指引你們方向。因為有了老師，就有了一個特別的節日——教師節。

感恩父母的無私養育：父愛母愛，一個藴含了無限感動的詞彙，你們的歡樂是我們臉上的微笑，你們的痛苦是我們眼裏深深的憂傷。

擁有一顆感恩的心，你們就會勤奮學習，珍愛自己；你們才能學會包容，贏得友誼。也只有擁有了一顆感恩的心，你們才會擁有快樂，擁有幸福，更快地長大，直至擁有一個美好的未來。

站在十歲的路口，我們還希望你們要勇擔責任，努力學習，愛護集體，幫助弱小，孝敬父母都是一種責任，忠於社會，忠於國家更是一種責任。

十歲，是人生的第一個里程。我們相信今天的一幕幕將留在每個孩子的記憶深處，成為他們成長曆程中的美好回憶！

最後，祝所有的孩子健康快樂！謝謝大家。

孩子家長致辭 篇2

各位家長：

你們好！

首要，對各位家長能在百忙之中抽出時刻來參與這次家長會表明誠心的感謝！舉辦這次家長會的意圖是為了加強教師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯絡，彼此溝通一下學生在校及在家的情況，很高興大部分的家長都能準時到會，這也表明晰各位家長對孩子們在我校的學習是十分重視的，那麼我期望經過這次的家長會，讓家長了解孩子在我校的學習日子，和校園的各項辦理及要求，積極參與到學生的教育辦理中來，一同重視孩子的生長，協助他們走好人生的這一重要路程。

各位家長，對學生或子女進行教育，把他們培育成才，既是校園和教師的職責，也是咱們每一個學生家庭和家長的職責，只需咱們兩邊一同極力，真實做到齊抓共管，才幹到達最佳的教育作用。

借這次家長會的時機，我要特別提示家長留意“兩個要求”，“四個主張”：

“兩個要求”：

1、重視

重視孩子的學習進程，重視學習習氣的養成和學習才能的培育，而不僅僅重視考試成果。

不少家長送孩子上學，考高分，上好大學是僅有的方針。因而，他點評校園只看校園的升學率，點評孩子只看孩子的成果單。對此，咱們十分了解，但咱們有必要更留意重視孩子的學習習氣，日子才能，往來才能，心理健康等。其實，關於一個人來説，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試欠好，心裏就不舒暢，但是，孩子存在嚴峻的思維品德行為習氣問題卻無所謂。我從前不知多少次問過學生，你最敬重的人是誰，至今竟沒有聽一個學生答覆我説是父母。

對孩子來説，讀書，不僅僅是學會一些根底常識，更重要的是在學習的進程中學會學習。讓孩子養成傑出的學習習氣，培育孩子的學習才能比常識的教授更重要。我着重重視孩子的學習進程，由於才能的培育，習氣的養成就在進程之中。當然，我並不是不重視成果，但我重視的是大成果，不是一次考試的成果。咱們要教會他的是敷衍社會這個大考常咱們的教育意圖，不是一次考試二次考試，不僅僅是會考大學聯考成果，更要面臨他的將來。“重視孩子三年，要為他三十年考慮。”

2、尊重

每個孩子有獨立的品格，有特性，有他自己的喜愛專長和喜愛。但是，不少家長不供認這一點，把孩子當作自己的克隆人。自己此生不能完結的抱負，要讓孩子去完結。自己此生成功的當地，孩子必定也要成功。許多家長由於小時侯沒有好的讀書環境，感到十分惋惜，因而往往會把自己未完結的期望寄託在孩子身上，不考慮孩子的具體狀況，其成果使孩子產生逆反心理。有些家長自己孩提時代日子條件欠好，現在便給孩子體貼入微的照料和“高標準”的日子待遇，動不動就橫加怒斥。比方許多家長對孩子會説："你怎麼會學欠好數學，當年你爸爸數學在班上是榜首名"。"咱們當年由於什麼什麼沒考上大學，我全家的期望都在你的身上"。也有的家長這樣訓孩子：你給我好好讀書！你要是下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣！這種言語暗示孩子讀書是為了父母。難怪現在會有越來越多的孩子會把學業當作擔負，當作是父母的事。請各位家長想一想，孩子雖然是咱們生的，但是他究竟是另一個人。他不必定和你相同聰明能幹，他也沒職責去替你完結你曩昔的抱負。想一想咱們自己小時分，父母對咱們有多少期望，咱們有幾個人完結了父母的期望，但是咱們今日不是都活得很好嗎，有幾個覺得自己活得不如父母的。咱們作家長的，要想透這一點，不要對孩子苛求多，絕望多。也很簡單構成孩子的逆反心理。我最怕聽到“四個主張”：

1、營建傑出的家長教育環境

各位家長，在全面施行本質教育的今日，家長教育，校園教育，社會教育是現代人成才的三大支柱，家長教育是根底性的，教育觀念，辦法仍存在需求處理的問題。

我扼要講一下"怎麼樹立傑出的家庭環境"。每個孩子都有一個家，家庭是孩子生長的榜首所校園，父母是孩子的榜首任教師。家庭環境的好壞，直接影響孩子健康生長。好並不是指殷實的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：假如孩子日子在批判中，便學會斥責；假如孩子日子在敵視中，便學會好鬥；假如孩子日子在鼓舞中，便學會自傲；假如孩子日子在受歡迎的環境中，便學會喜愛他人；假如孩子日子在友誼中，便學會覺得日子在一個多麼夸姣的國際。

2、多鼓舞表彰，少批判責怪

表彰要留意辦法，應該多精力的，少物質的，儘量不要用錢去賄賂孩子。現在，有的家長在孩子獲得高分時給50元或上百元的獎賞，或許會獲得一些作用，但是提示家長留意，此時你所培育的不是孩子的進

取精力，學習情緒，而是讓孩子的自我教育方針蜕變為50元錢，這是一種教育的短視行為。究竟，讓孩子高興的是50元，而不是你對他成果的認可。

3、多花些時刻陪孩子問題

美國的心理學家對幾千例學生進行調查，成果發現：與父母在一一同刻多的孩子，在學業成果，才能本質和品德展開等各個方面的展開顯着優於與父母在一一同刻少的孩子，雙親家庭的孩子展開顯着優於單親家庭的子女。

家長們在説沒有時刻照料或陪自己孩子的時分，有沒有想過：咱們辛苦勞動究竟是為了什麼？是為了自己過上充足的日子嗎？大多數的人以為，應當多掙些錢，為孩子的將來考慮。假如咱們用獻身現在去交換將來，咱們以為值得嗎？孩子要成人成才是榜首要義，假如孩子不成器，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空；即便現在家庭困難一點，孩子可以體會到父母的甘苦，成人生長之後，他自己也會極力去創造財富。所以，期望家長仍是能多抽出點時刻陪陪孩子，多抽點時刻關懷孩子，少一點不必要的應付，錢再多，買不到孩子健康的心態，傑出的質量，崇高的品德，錢再多，也買不到孩子的未來。這是清楚明瞭的。錢是要掙的，但孩子更是要顧的。

如要關懷子女的晚上學習狀況，要常常到子女的房間裏轉轉看看，催促子女自動自覺地完結教師安置的回家作業，做好預温習作業。

再如多到校園轉轉，與班主任和任課教師常常堅持聯絡和溝通，及時向教師通報子女的家庭體現；及時瞭解子女的在校體現和學習狀況，以便兩邊有針對性對其子女和學生進行有用教育。

還有，要關懷子女的結交狀況，謹防子女結交不慎，影響子女的學習，特別是要留神子女是否進網吧，遊戲廳，以及曠課逃學。

4、加強平常和休息日的辦理。

如不要給孩子過多的零化錢。平常常到校看看，關懷子女在校狀況。再如，提示孩子上學，回家時留意安全。還有，要特別留意在孩子身上或許會呈現的狀況：曠課，夜不歸宿；帶着控制刀具；打架鬥毆，謾罵他人；強行向他人索要錢物；偷盜資產；參與賭博或許變相賭博；觀看收聽色情的音像製品和讀物等；進入網吧、遊戲廳等場所。

各位家長，孩子是祖國的未來，民族的期望，也是咱們家庭的期望。只需咱們家庭和校園攜起手來，傾一片愛心，想悉數辦法，調集悉數教育的力氣，彼此信任，彼此瞭解，彼此溝通，就必定可以把咱們的學生，你們的孩子培育成受社會歡迎的有用之才。只需咱們彼此協作，一同極力，咱們宣堡國中的教育質量必定能在原有根底上有較大前進。為此我也真摯地期望各位家長對咱們的作業多提名貴的賦有建設性的批判和主張，以便咱們在作業中少走彎路，把作業做得更好，把咱們校園辦得更好。

以上所説，不當之處，請批判指正。

最終，誠心腸祝福每個孩子健康生長！祝每個家庭夸姣美滿！

謝謝咱們！

孩子家長致辭 篇3

親愛的家長朋友們：

大家好！

首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎！對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！本次家長會主要向大家介紹的內容是：中班幼兒的年齡特點，我們中二班的基本情況，本學期的工作任務，本學期活動開展的具體安排，以及需要各位家長重視和配合的幾個方面。

一、介紹本班三位老師

二、班級情況分析

我班共有幼兒43名，其中男幼兒23人，女幼兒20人，經過三週多的集體生活，孩子們的情緒已經穩定下來，都能開開心心的上幼兒園，這給班級日常教學活動的開展帶來了許多便利。由於經過小班一年的集體生活和廣大家長的共同努力，孩子們的自理能力、生活衞生習慣、文明禮貌習慣，尤其是進餐方面都有了很大的進步。應該説我們班已經初步形成了一個有良好班風的集體。

孩子們的進步給了我們很大的鼓舞，在新的學期中我們將繼續努力，以園務計劃為指導，結合本班實際情況，有目的、有計劃的開展好各項活動。

三、幼兒園的課程設置

幼兒園到底教些什麼，孩子們到底學些什麼，肯定是家長們最關心的一個問題。下面我進行些簡單的介紹本學期我們仍然採用主題與領域活動相結合的方式來開展保教工作。我們的目的在於讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悦，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術等領域方面在原有的基礎上得以發展和提高。這一學期，我們依據幼兒年齡特點和幼兒的興趣，開展主題活動。在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等，為幼兒積累前期經驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由於孩子積累了豐富的.經驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學會分享經驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，並在每次活動中逐漸養成細緻、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。而領域活動則分為語言領域、健康領域、藝術領域、科學領域、社會性領域。本學期的語言：要求幼兒能夠安靜地傾聽同伴和老師説話，能聽懂並願意在集體面前説普通話，學習一些簡單的兒歌和故事。數學“許多”及其對10以內的物體能按大小或長短的差異進行排序。音樂：我們有歌唱、韻律活動（根據音樂節奏來做模仿動作，如：打鼓、吹喇叭小鳥飛、摘果子等）、音樂遊戲、欣賞。美術：我們有繪畫（學畫線條、直線曲線折線和簡單形態、圓形方形，並用來表現日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特徵）、手工（有泥工、撕紙、粘貼、摺紙）、欣賞（欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡單造型的物品，如：秋天的水果）。科學：引導幼兒觀察動植物、自然現象的明顯特徵，瞭解各種感官在感知中的作用，發展感知能力。健康：幫助幼兒獲得健康常識，培養良好的生活習慣，參加體育鍛煉，發展基本動作，增強體質。社會：關心周圍的同伴與成人，願意與人交往，願意表現自己，有自信。我們一般採取集體教學和區角活動兩種教學形式，區角教學是當前幼兒園實施素質教育，推進幼教改革的一種重要的教育活動形式，它突破了傳統教育中幼兒處於被動，靜止狀態的局面，不是老師把知識告訴幼兒，讓幼兒被動、靜止地接受，而是教師通過設計，提供可供幼兒操作的材料，讓幼兒自己通過操作掌握知識，我們班的幼兒的活動區有娃娃家、小舞台、操作區，建築區，體育區、圖書區等。根據主題網絡我們設置了主題牆。幼兒可根據自己的興趣愛好自主選擇同一活動區活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產生新的思想火花，進而不斷地進行新的探索活動。

我們的一週的活動安排都會在週一張貼在教室外面，從這張周活動安排表家長們就可以很清楚的看到我們本週的課程安排。這張安排表可以幫助你們更好的指導您的孩子。

四、本學期我們的班級工作安排如下

九月：

1、對新生及個別幼兒進行家訪。

2、培養幼兒生活常規，養成良好的生活衞生習慣。（重點進餐、入廁、飲水、午睡）。

3、幼兒全面體檢。

4、開展主題活動“朋友見面真開心”，“快快慢慢”

十月：

1、做好秋季流行病預防工作，作好晨檢﹑消毒工作。

2、中班段“拔河”比賽。

3、秋遊。

4、開展主題活動“紅黃藍綠”

十一月：

1、豐富班級自然角與種植角

2、開展主題活動“香香的蔬菜”、“運動身體”

十二月：

1、中班段“卡拉OK’’比賽。

2、親子運動會

3、開展主題活動“高高興興”

一月：

1、做好冬季防寒、防凍工作。

2、做好學期結束前準備工作。

3、全面複習。

4、開展主題活動“勇敢的我”

五、需要家長配合的工作：

1、安全問題：

我們會始終將安全問題放在工作的首位。我們對“安全”的理解是全方位的，包括孩子們健康

方面、身體方面、心理方面的安全概念，我們會通過完整的安全保護措施來全面保證孩子們的安全。在幼兒園小朋友這麼多，安全有時會碰到磕磕碰碰的是難免的，我請家長能理解我們的工作。

（1）接送小朋友的時候，我們要求家長必須把孩子送到教室，交給老師，接的時候，必須和老師打招呼，説：再見。這也是為幼兒安全考慮，每個幼兒離園都經過老師的眼睛，防止被人冒領。如您委託他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特徵、以確保幼兒安全。

（2）注意回家路上的安全，要求孩子離園時一定要拉着大人的手，特別是在穿馬路的時候。特別是爺爺奶奶來接的話……為了你的孩子健康和幼兒園的財產安全，請爸爸、爺爺進入大門將煙熄滅。

（3）出校門後，請不要買幼兒園大門口小地攤上的玩具、食品（最近嘉興郊區就發生了一起糖葫蘆中毒事件）。從小培養孩子勤儉節約的傳統美德。

2、幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖鋭的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。

3、為了孩子的健康成長，幼兒園要求孩子能夠自己動手吃飯，做到不挑食、不浪費、不剩飯菜，從小養成良好的飲食衞生習慣。所以我們需要家長的密切配合，在家堅持培養孩子自己吃飯、不餵飯、不挑食等良好的習慣。

4、在家早晚睡覺穿脱衣服可讓孩子們自己完成，並指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛鍊。

5、每週要給孩子剪指甲。因為指甲過長,孩子間會相互碰傷。

6、為了從小培養孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學活動。來園的時間早上7：10—8：20，離園時間。4；00—5：00當然，天氣一天天轉涼，可能比較好睡，但是我們8：20要做早操，希望各位家長能儘量讓孩子在8：20前吃完早點來園，如特殊原因另外。

7、如果孩子生病了，沒有上幼兒園的話，最好能來跟老師説一下，讓我們也瞭解。

8、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求貼在教室門口家園共育請你配合上請您來接孩子時注意看一下。

五、徵求家長意見和要求

為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長們提意見）

六、結束語

家長會到此結束，如果你還有什麼不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最後，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在着一些不足，我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發展作努力！謝謝大家！