安全在我心演講稿（通用23篇）

安全在我心演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！我叫，來自x，很x榮幸能在這裏作為信息學院的和諧宿舍代表發言。

記得剛來某某的時候，身邊的學長學姐都説：上大學前，以班級為單位；上大學後，以宿舍為單位。因為進入大學之後，和自己相處時間最長的是我們的室友，我們每個人都有自己的優點與缺點，要學會和宿舍的人和睦相處營造良好的寢室氛圍，良好的宿舍關係，會讓我們的大學生活更加的美好。輔導員、班長也一直強調宿舍衞生、宿舍安全注意事項，宿舍衞生成績將直接影響期末的綜合測評。在我們宿舍裏，大家都深知求學的不易，於是大家遵守紀律、互相照顧、親如姐妹。

上學期我們宿舍衞生成績全a，並且宿舍無掛科。下面我分享一下我們宿舍的生活經驗：

第一個宿舍內務。寢室是我們每天工作學習後的避風港，整潔的環境對我們每一個人來説都會使我們的心情愉悦，大家共同保持寢室的潔淨，無論是休閒娛樂或是學習都是必不可少的一個外在條件，而大家彼此形成良好的生活習慣也更有利於我們的健康和學習。也許大家想不到我們宿舍曾經是班裏第一個得d的宿舍，剛度過大學的第六個星期我們很意外的被通知自己的宿舍得了d，因為樓管阿姨檢查宿舍的那天是下雨天，我們把自己洗好的衣服掛在了牀上，於是我們被通報了也因此沒有了評比獎學金的資格。我們很驚訝也很懊悔，驚訝於大學管理評比體制的嚴格，懊惱於自己明知宿舍內務整潔的重要性還要以身試法。痛定思痛，我們制定了嚴格的值日製度：

宿舍裏輪流值日，值日人員提醒我們物品的擺放是否整齊。大家互相監督，共同保持宿舍整潔。我感覺有時犯錯也是件好事，及早的發現問題，吸取教訓，避免出現更嚴重的錯誤。

第二個作為大學的寢室，我們應該形成良好的學習氛圍。每次上課，我們宿舍總坐在一塊聽老師講課，對於不會的`、聽不明白的地方總是第一時間請教舍友的觀點。對於老師佈置的作業，我們會相互提醒作業應交的時間。期末考試時，我們會相互之間分享複習材料，交流重點章節內容，討論老師可能會出的題目。

對於安全問題，也決不可小視，大功率電器本是宿舍中的禁品，但卻不能阻止有些人存有僥倖心理而使用。以致發生一些突發情況而釀成慘劇。違禁電器一經查出，至少是通報，對於大功率電器，要接受警告的處分。在這方面，我們宿舍做的還是不錯的。我們從不用熱得快、電吹風等大功率電器。每天最後一個走的人必須再檢查一遍宿舍，務必把所有插頭、充電器拔掉。

要想心繫一處，就要搞好內部團結，人與人相處，難免要發生小摩擦，解開這個小結不難，重在我們都要有一顆相互包容的心，俗話説得好“在家靠父母，在外靠朋友”。困難時我們相互扶持，憂傷時我們相互勉勵，喜悦時我們相互分享，幸福時我們相覷而笑。

409宿舍，一個極為普通的屋舍，但愛的氣息撒滿小屋，融入了我們的血液，灌溉了我們的心靈。這就是我們在青島的家。

希望大家能夠養成良好的生活習慣，珍惜自己現在與室友的這份緣分，用真心對待自己的室友，互相包容，彼此激勵，共同創建“文明寢室”。

我的發言到此結束，謝謝大家！

安全在我心演講稿 篇2

胡適以倡導“白話文”、領導新文化運動聞名於世，被人稱為著名思想家、文學家、哲學家。1919年2月，胡適《中國哲學史大綱》由上海商務印書館出版，全書共分12篇，10餘萬字，以時間為線索，人物為主題，對從老子、孔子到韓非子的哲學思想的歷史演變進行了系統論述。可惜《中國哲學史大綱》只有上半卷，所以只能算先秦哲學史。

為什麼胡適會寫這本《中國哲學史大綱》呢？第一，學業成果。胡適1910年19歲時考取庚子賠款官費生留學美國，入康奈爾大學選讀農科，1915年入哥倫比亞大學哲學系，師從哲學家約翰·杜威，其博士論文為《中國古代哲學方法之進化史》。第二，授課講義。胡適1917年留學回國後，受聘北京大學教授中國哲學史，他根據博士論文編成“中國哲學史”的講義。第三，求得關注。胡適在北大講中國哲學史，由於人很年輕（當時只有26歲），而且與此前講中國哲學史的教授們講法完全不同，引來無數爭議。後來受出版社邀請，把講義改編成書，並由北大校長蔡元培作序推薦，正式出版可以讓更多人來評説。

《中國哲學史大綱》一書的出版，雖然非議頗多，但是影響巨大，意義非凡。第一，引入西學方法。該書是第一本中國人採用西方的'邏輯分析研究方法，研究中國哲學史，有開創之功。第二，衝破傳統框架。該書首次對沒有可靠材料依據的中國古史的內容採取了拒絕的態度，擺脱舊有的思想框架。第三，建立學術規範。該書還給當時的中國學術界展示了現代學術的研究方法，首倡之功不可沒。

安全在我心演講稿 篇3

尊敬的老師：

大家好！

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符”這首詩描寫的就是春節時的景象。春節，俗稱過年，是農曆新年的第一天，中華民族最隆重的傳統佳節，自虞舜時期起，至今已有4000多年的歷史了。

春節這天也正是一年中最為熱鬧的日子了，隨處可見拿着煙花棒追逐嬉戲的孩童；素不相識的人碰見了也會相視一笑互訴一聲新年好；大街小巷張燈結綵，家家户户門上都貼了對聯，就連河邊的每棵樹上都掛滿了紅燈籠，彷彿整個城市都融入了過年其樂融融的氛圍。

在家中，外婆和媽媽在廚房忙前忙後準備着除夕的晚餐，而男人們則負責把院子裏的每一棵小樹掛上燈籠。等到開飯到時候，全家人坐在一起，一邊吃着餐桌上豐富的晚餐，一邊講述着過去一年裏的趣事，晚輩們便向長輩敬酒，送上彼此最真摯的新年祝福。同時窗外煙花爆竹的聲音此起彼伏，站在陽台上看，一道道五彩斑斕的火花劃破漆黑的夜空，是轉瞬即逝的，也是接連不斷的。放眼望去，整座城市燈火通明，是燈的世界，燈的海洋；似仙女散花，似璀璨星光。

晚飯後全家人坐在電視機前看着春晚，賞心悦目歌舞節目讓我們看了讚歎不已，有趣的小品讓我們看了開懷大笑，神祕的魔術表演和高難度的雜技表演讓我們看了歎為觀止，最後，我們跟着春晚的新年倒計時一起喊着：“5！4！3！2！1！新年快樂！”這何嘗不是一種愜意的年味？

過年也是很多外地遊子最盼望的一天，他們或許努力工作一年就盼着這天的到來，能讓他們重回故土與家人團聚。如果看過春運時期車站的景象，就會明白這是怎樣的'一種歸心似箭。這時候的車站人山人海擁擠如潮，他們可能在車站就按耐不住激動喜悦的心情給家人打電話問候了，連步伐都是那麼的急切，這何嘗不是一種年味呢？

曾經的我常常問大人年味到底是什麼，但是現在的我覺得對於年味的詮釋是多種多樣的，但我最喜歡的是全家團圓一起熱熱鬧鬧的吃年夜飯，大街小巷張燈結綵，人們歡樂開懷展笑顏，口口相傳新年好。

安全在我心演講稿 篇4

尊敬的家長們：

你們好！

我叫。在期會考試中，我經過努力，獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話説：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力，自然會越學越好。

其次，要想搞好學習，務必掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛鍊自己的思維潛力。要認真細緻地做好老師佈置的作業，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的`瞭解，這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“温故而知新，能夠為師矣。”不也是這道理嗎？

最好要注意勞逸結合。只顧着死讀書是沒有用的，要讓腦子適當地放鬆一下才行，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。 以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫，付出汗水才會收穫碩果的！其實，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。 我的話講完了，謝謝大家！

安全在我心演講稿 篇5

各位領導，各位老師：

大家好!

我要向大家介紹的，是我最尊敬和喜愛的同事，説她是我的偶像可一點也不誇張。她就是XX學校的XX老師。

"做最美的自己，開最美的花。生命追求愛、歡、美。"這些話貼在X老師辦公室牆壁以及教室的黑板一角。XX老師是這麼引導學生的，自己更是這麼做的!

要當好一名老師，首先自己要不斷地學習，這種學習，不只是專業上，也包括靈魂的不斷成長，走進X老師的家裏，厚厚的幾十本讀書筆記一定會讓你驚歎!讓我們翻開XX老師厚厚的讀書筆記來看看吧!

心無物慾，即是秋空霽海。坐有琴書，便成石室丹丘。她是一位曠達淡泊的人。

故君子與其練達，不若樸魯。與其曲謹，不若疏狂。她是一位真性情的人。

這，是她的業務筆記，密密麻麻的四五頁，是關於一堂課的課前準備。這，是她批閲的家庭作業，無比細緻。她，是一位愛崗敬業的人。

X老師認為，老師要歡喜安靜，多看孩子的優點，她有一個有意思的見解——"破除區別心","我可以是每一個孩子",我可以是勤奮乖巧的'那個，也可以是貪玩天真的。要孩子做到的每一件事情，她自己先做到。只有真正的理解和尊重，才是真正的愛。她是一位公平正直温暖的人。

我們看看，這是她的小字本、大字本、練習冊、和孩子一起完成的課堂閲讀作業、作文。每一項，她都會認真完成。

"誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。愛"源於高尚的師德，"愛"意味着無私的奉獻。她的學生和家長都敬佩他、愛她。看，這這個可愛的小故事。X老師生病了，家長送來桂圓和雞蛋，X老師託學生帶去了錢，她寫到：謝謝你，雞蛋我收下了，但是這錢也一定請你收下!因為我們有紀律，不能收受學生、家長的財務，請清清一定要理解。第二天，學生寫來這樣一封信，看這幾句：一個對和學生負責，對工作盡職的老師，就收家長那麼一點點東西都不可以嗎?難道家長希望老師身體健康，更好的工作也不可以嗎……看，這是孩子和家長對老師真正的尊敬和愛戴。和家長她是最貼心的朋友，孩子的每一點進步和改變，她都會和家長溝通。XX老師因為對孩子的愛，X老師過得充實幸福。她的學生遇到這樣的老師，更是幸福。她和學生，彼此成就了對方的幸福。

走進她的教室，養着魚，悠閒自得。她和學生在春天的原野看野花野草，在校園種花草。在孩子們和家長們的心裏，XX老師是最美麗的老師，如X老師為XX學校校門所作對聯所寫：水滴石穿礪身心，花開壠俏自多妍。XX老師如同一株最美的幽蘭，開在山野爛漫處!

"上善若水，水善利萬物而不爭。"X老師就是這樣一位"真、善、美"的倡導者、傳播者、踐行者，我也想如X老師一樣，做一個純粹而又高尚的人，做一個可親可敬的老師。路漫漫，吾將上下而求索。

謝謝大家的聆聽!

安全在我心演講稿 篇6

同志們：

今天，我很激動！我雖然站在這裏講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持，感謝領導能給我這樣的機會！我期望自己能在教改的大潮中實現自己的人生價值！

回顧自己成長的歷程，我從一個普通的國小教師成長為教導主任、四甲片數學學科帶頭人、南通市愛生優秀教師、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象，今天又站到了副校長競聘的舞台上，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此，我的內心都湧動着一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時的疏忽而辜負了大家對我的信任和期望！

為此，任職教導主任以來，我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點，任勞任怨、兢兢業業地工作，認真履行了教導主任崗位職責。我身兼數項工作，而這幾項工作都是學校的要害部門，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨自忍受着，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課，那邊就等着做財務上的事，等忙完財務上的事，我又馬不停蹄地部署落實教導處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項工作，緊跟時代的節奏，不管多忙多累，我每天都堅持抽出時間看書和寫作，我每年都自費訂閲了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由於堅持不斷學習，學生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西，因此，聽我的課簡直成了學生的`一種享受，在課堂上我精神抖擻，容光煥發，我把別人看來枯燥無味的數學演繹得那麼的富有生趣，歷年來我多次執教市級公開課，（XX年參加市課改會課獲三等獎，XX年參加市教導主任會課獲三等獎，XX年在南通市骨幹教師培訓班作為優秀學員代表在通源國小為學員和通師實習生上課，XX年參加市優課評比獲三等獎，在市數學讀書讀報專題活動中上閲讀指導課並代表學校作經驗交流。）我堅持寫教育隨筆，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發到自己的教育博客上，並在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個優生考砸以後”，我的文章《他，終於服了我》、《正面心理暗示，促進學生成功》、《運用期望效應，進行賞識教育》、《學困生教育對策》、《數學教師要善於開發學生學習的天才》、《對當前國小數學教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發表。看書、上網、寫教育隨筆已經成為我日常的生活方式。教導處工作做到了有計劃、有步驟，我不斷總結反思教導工作的經驗教訓，努力做好校長和教師的橋樑和紐帶這一角色，在上級各項檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認可。

當然，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續努力：

一、進一步增強服務意識。無論在什麼崗位上，我都不會改變自己作為一個服務者的角色，我會更好地為學生的發展服務，更好地為教師的專業成長服務，因此，我一定會一如既往地以師生的發展作為我開展工作的出發點，凡是不利於學生髮展的事堅決不做，凡是不利於發揮和調動大家積極性的事堅決不做，堅決制止不利於教育事業發展的不正之風，堅持做一個有良心的服務者！

二、進一步改進工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去處理會產生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多彙報、多商量、多溝通，做到少誤會、少誤解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使學校成為師生成長的精神家園。

三、進一步克服自身缺點。人無完人，金無足赤。我會以更加頑強的毅力去克服缺點，不斷超越自我。己所不欲，勿施於人，我會不斷地換位思考，我會身體力行，以身作則，埋頭苦幹，百折不撓，發揮模範帶頭作用，能夠堅定地喊出向我看齊的聲音！

四、進一步發揚合作精神。團結就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,人民羣眾才是學校的主人，只要我們每個人充分發揮所長，團結協作，就一定能夠做好工作，幹出不平凡的事業，使我校的工作再上一個新的台階。我會服從大局，達成共識，擔當起自己的職責，凡事以學校整體利益為重，做到不以惡小而為之，不以善小而不為，對待領導和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀，不口蜜腹劍，做到言行一致、表裏如一、以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。

五、進一步加強自身學習。現代社會，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，終身學習已經成為大家的共識，我會繼續學習教育教學理論，學習先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質量、要聲譽，發揮出自己應有的作用。

同志們，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由於自己工作經驗不足，工作能力有限，工作方法欠妥，再加上後天學習還不夠，有時候事與願違，對學校工作的貢獻還不大，為大家服務得還不夠好，肯定與事業的要求和大家的期望還有一定距離，但十九年的教育生涯，培養了我沉靜平和、求真務實的工作作風，養成了我樂於傾聽、善於思考的工作習慣，積累了一切依靠大家，走羣眾路線的工作經驗，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度，我會擺正位置，當好配角，做到到位不越位，補台不拆台，我會虛心聽取各方意見，繼續沉下心來帶動大家搞好教學研究。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節奏開展工作，我會繼續秉持我一貫的信念：老老實實做人，踏踏實實做事！用出色的業績向同志們交上一份滿意的答卷！

我深信在我們大家的共同努力下我們王浩的小教事業一定會蒸蒸日上，因為我們都是為了同一個目標而走到了一起！我的工作簡歷：1988年南通師範學校畢業分配到當時的新餘中心國小任教至1991年，1991年在本校工作至今，1994年擔任中心校大隊輔導員，1995年兼任現金會計，XX年兼任工會主席，XX年主持教導處工作，XX年正式擔任教導主任，XX年小教師資大專畢業，XX年被評為國小高級教師，XX年加入中國共產黨。

安全在我心演講稿 篇7

老師們、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“調整心態，積極迎考”。

20xx年已經降臨，我們不禁會想：大雪已經來了，寒假還會遠嗎?可是，別忘記我們還有個挑戰——期末考試。高二、高三會考在前一週剛剛結束，他們已經早就進入到了備戰狀態?那其他年級的同學們，你們準備好了嗎?

考試，對於我們每個同學來説都很重要。要想考出理想的成績，只有通過有效複習，才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明，遺忘是人的必然規律，遺忘的速度是先快後慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學習到的知識只有不斷重複的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。不重複，記住的知識就會在記憶曲線的支配下，不多久就只剩下一點兒“殘羹冷炙”了。學過的知識，只有反覆複習，才能有掌握的更牢固，才能應用自如。但是，複習也要掌握科學的規律，我相信每個人都有自己的必殺技，在此就不一一列舉了。

在考試中，很多同學可能都有過這樣的經歷，複習很充分，但是在考場上卻沒有能發揮出來，取得的.成績也不理想。其實，考試是否發揮正常，很大程度上取決於我們的心態。保持良好的應試心態，對我們每個同學來説都是非常重要的。我們也常看到或者聽到，很多同學還沒有上考場就非常緊張，坐進考場後，大腦一片空白，複習得很好的知識也都忘了，平時會做的題目此時也不知該如何做了。還有的同學常説，考試中一些題目，答案在嘴邊盤旋，可就是寫不出來，因為這樣知識無論平時學習多麼認真，總會有些地方學得不是很紮實，當同學處在緊張的考試環境中就不可避免地會出現舌尖現象。這時如果不能保持冷靜和放鬆，它很可能影響到大家考試的情緒和信心，並關係到考試的成敗。此外，在上考場之前，我們還可以掌握一些基本考試的技巧，例如答題時要先易後難，要學會合理分配考試中的做題時間等。，許多同學常常因為粗心而失去好成績，因此大家在考試中也要努力做到認真、仔細，避免粗心，盡力做到基礎題全作對，一般題，一分不浪費;盡力衝擊較難題，即使做錯不後悔。大家對考試應該保持一顆平常心，放棄追求完美的心態，盡力而為，順其自然。如果有同學問我，考試時如何才能超水平發揮，我會告訴他一句話：在平時以考試的心理完成作業，在考試時以認真做作業的心理完成試卷，這就是祕訣!

最後，我還要説到考試中的兩個“信”的問題。一個是自信。美國作家愛默生説過：“自信是成功的第一祕訣。”可以説，擁有自信，就擁有了成功的一半。因此同學們要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以積極的、自信的狀態走進複習，走進考場。另一個是誠信。每一次考試都是對我們的誠實守信品格的一次考驗。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，來不得半點虛假。希望每位同學都要嚴格遵守考場紀律，做一個光明磊落的人，贏要贏的別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。

同學們，考試也是一件苦中寓樂的事情，説其苦，是因為考試前的複習要付出艱苦的勞動;説其樂，是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功。“人生不拼搏不精彩”，大家與其説去應付考試，不如説去迎接考試;與其説是檢測自己，不如説是提高自己，成績是證明你個人實力的有效方式。期末考試在即，你們做好準備了嗎?請大家記住，調整心態，微笑迎考，讓我們做考試的主人!

謝謝!

安全在我心演講稿 篇8

大家好！

勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時，我也要為自己高聲喝彩，因為自己的勇氣和智慧攀上了巖頂，贏得了成功。

攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易，但實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰。

“勇敢點，我不能在同學面前丟臉。”自尊在心裏為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣，估計停留了幾分鐘，好像才找回了我的勇氣。老師指導着我：“攀巖不一定只往上爬，沒路的時候可以試着退回來看看。”按照老師的指導，我運用自己的智慧不斷調整着前進路線。10公分，20公分……終於摸到了巖頂。“成功了，成功了……”

勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時，我也要為自己高聲喝彩，因為自己的勇氣和智慧攀上了巖頂，贏得了成功。

謝謝。

安全在我心演講稿 篇9

社會功德，簡單地説，是指在人類長期社會實踐中逐漸形成的、要求每個社會公民在履行社會義務或涉及社會公眾利益的活動中應當遵循的道德準則。

一談起社會公德，可能有的人會認為話題太高太遙遠，也太空泛。其實不然，社會公德就在我們身邊，每個人邁出的一小步就是社會前進的一大步。濮存昕所作的一個公益廣告給我印象很深，也非常有感觸：是的，一盞燈的力量是微不足道的，但當一盞盞燈都亮起來的時候，就會照亮整個天空!一個小小的手勢，一個細微的動作，一點兒為別人着想之心，就是一盞盞燈，照亮自己也温暖別人。我不崇洋媚外，但我尊重那些社會公德高的國家的公民。只要是兩個人或兩個人以上在一起等待着什麼，比如購物或乘車，就會自動排成隊，既不用勞神勞力擁擠，也會令人身心愉悦，同時效率也會更高，這難道不是一種文明?不隨地吐痰，手裏的垃圾也會主動扔進垃圾筒，垃圾會自動給分成回收與不可回收類別，這難道不是一種進步?公共場合不大聲喧譁，打電話時也注意不影響到別人，這難道不令人敬佩?而我們自己做得如何呢?我們應當欣喜地看到，我們身邊講究社會公德的人也越來越多，文明風尚也日漸盛行，但卻仍然有很多不和諧嘈雜在耳邊，，我想起了長城磚上的“刻字”，想起了龍門石窟觸手可及的地方那些珍貴的小佛像雕刻已經被撫摩得光滑發亮，想起即使在故宮，穿着“文物保護鞋”的遊客依然十分自然地把那口膿痰留在紫禁城的院子裏……這些仍然是我們社會中沒有被燈照亮的地方。所以，我們希望有更多盞燈亮起來，大家共同努力去照亮屬於我們自己的一片天空。

八十年代提倡的文明禮貌活動內容是五講四美：講文明、講禮貌、講衞生、講秩序、講道德和心靈美、語言美、行為美、環境美。後來不知從什麼時候起，不再能經常聽到這些倡議了。後來又出現了“八榮八恥”的號召。其實，不論什麼口號，只要能實際推行而不是流於形式，其最終的結果都會是社會公德意識的提高和社會文明的進步。此外，我們認為社會公德還包括對歷史的尊重和對歷史遺產的尊重。一個沒有歷史的國家是蒼白的`，一個忘記歷史的國家是淺薄的。所以，我們更應該注重歷史，不忘國恥，以一個具有五千年文明的中國人的身份走出國門，面向世界。

修養，簡單説指養成的正確的待人處事的態度。現實社會是一個改革開放競爭發展的社會，在社會生活中，有修養的人往往更能贏得人們的尊重，有自尊心的人都希望自己成為一個很有修養的人，一個有用的人。每個人的修養是不盡相同的，但是能提高自我修養應該是大多數人的願望。那麼，如何提高自身修養呢?

一、要使自己擁有健康的人格。大家知道所謂有健康的人格的人，應該是一個成熟的人，對父母、朋友等具有顯示愛的能力的人，是有安全感的人;是能夠客觀地看待世界，能夠勝任自己所承擔的工作;是能夠客觀地認識自己的人;是有堅定的價值觀和道德心的人。也就是説擁有健康人格的人應該是利於自我健康生長的，利於自我潛能發展的，作為社會的人，他是能和諧地融入社會的，他的作為是利於社會發展的。健康人格不是與生俱來的，需要後天教育和自我努力才能形成，所以這就需要我們的教育者和受教育者自己共同努力，逐步使自己擁有健康的人格。

二、工作要踏踏實實，兢兢業業，逐步積累經驗，完善自己，使自己擁有厚重的力量。生活中，少犯錯誤的人，要比華而不實的人更容易成功。現代人很多都有浮躁的毛病，今天做事，明天就想見成效，見不着效果就來點兒虛假的，全然不講基本功夫的積累，不走穩紮穩打的路子，急於求成，結果反而是欲速則不達。

三、遇事要會換位思考，站在別人的立場上去理解別人。要有“大肚能容容天下難容之事”的胸懷。生活中存在的事物，雖然不一定是正確的，但它卻是合理的，所以我們首先要有一種理解的態度。對於他人，多一份理解，多一份關懷，多一份支持和幫助，這個世界就會變得更美麗。生活就會變得快樂。

四、要學會隱忍，控制自己的情緒。生活中經常會發生這樣那樣的事，由於情緒激動，很容易做出不理智的行為，造成不良後果，過後了便會懊悔不已。

五、是善於處理好身邊的人際關係。要學會嚴以律己，寬以待人，要與人為善。人是社會的人，身在社會中就要和人打交道，如果不知道如何與他人相處，如何和他人建立良好的人際關係，是不利於自己的成功的。

六、要有集體主義思想，有服務社會的思想，不能過於自私，只想為自己服務。有人説“人不為己，天誅地滅”，試問：如果每個人都只為自己着想，那麼，你又如何從別人那裏獲得幫助呢?你的知識是與生就有的嗎?你所賴以生存的社會是自己創造的嗎?獨木能成林嗎?

七、做事要有原則，不要違背自己的良心。違背良心做事，自己也會懲罰自己的。

八、是培養自己情緒、情感、意志、品行及人際交往的能力。

九、不斷學習科學文化知識，提高文化素質。多讀書，多學知識其實就是給大腦補充能量，就會在紛繁複雜的社會中不為所亂，站得更高更穩。

十、要有快樂的生活態度。生活在同樣環境中的人，有錢的人並不一定快樂，是生活態度決定誰生活得更加快樂。人要學會知足，俗話説：知足常樂，在為人處事方面，能進則進，不能進，退一步也是海闊天空的。還有什麼不快樂的呢!

安全在我心演講稿 篇10

各位領導、各位評委、同志們：

大家好！

我今天競聘的崗位是銀行信貸經理。我叫，現年38歲，中共黨員，經濟師，中科院碩士研究生畢業，回顧參加工作18年來的經歷，我深深地感到我取得的每一點成績和進步，離不開黨組織對我的培養，離不開各級領導和同志們對我一貫的關懷、支持和幫助，在我從事信貸管理工作期間，我時刻沒有放鬆對新的商業銀行理論知識的學習，19xx—19xx年，以優異的成績畢業於河南電視大學金融專業，並三次參加省行行長培訓班，由於我把所學理論與工作實踐緊密結合，提出了收貸收息要樹立三鐵的經營理念，即鐵心腸、鐵面孔、鐵手腕，注重信貸資產風險的事前防範和事後化解，使支行的信貸資產質量一直保持着全省領先水平，雙呆貸款一直控制在1%以下，曾兩次得到總行信貸部的好評。

一、工作認識

由於我始終堅持依法治貸，提出法律顧問要參與信貸管理的全過程，並首次提出要加強信貸資產的獨立債權管理，得到省行法律事務部的肯定和採納，xx年支行被省行法律事務部定為條法工作重點聯繫行，在我任支行行長期間，利用職工夜校形式注重提高員工隊伍的素質，並提出政治建行、依法治行、存款立行、效益興行的經營理念，19xx年被省行定為重點聯繫行，被河南省委宣傳部等7家部委授予河南省職工讀書自學活動先進單位，xx年獲得河南省思想政治工作先進單位，獲得平頂山市五一勞動獎章，全國優秀職工之家，被中華全國總工會職工教育協會破格吸收為全國17家理事單位，也是全國金融系統唯一的一家。省行兩次在支行召開現場會，行長親筆提字經驗在全省推廣。今年年初，中華全國總工會還在支行召開了關於企業職工現狀的座談會。我個人也曾獲得總行19xx—19xx年工會系統先進個人，省市思想政治工作先進個人，市委宣傳部等六部門授予的市職工讀書自學活動優秀組織者，我行文明職工十顆星，市行優秀黨務工作者等榮譽稱號。

在日常工作中，我還潛心鑽研法律知識，並取得了全國首次企業內部法律顧問執業證書，由我和合寫的《辦好職工夜校、培育四有合格新人》經驗材料參加了全國職工教育協會第八屆年會獲得二等獎證書；我寫的論文被國家級報刊雜誌採用三篇，xx年還獲得市社科聯理論研究成果三等獎。

二、競聘目的

這次我競聘的崗位是：信貸管理部副經理職務。目的就是要把我所學知識和實際工作中掌握的技能全身心地投入到我行的信貸管理工作中去，使我行的信貸資產風險得到有效的管理和控制，信貸結構得到有效的調整，信貸隊伍的素質適應形勢，為我行三年扭虧目標的順利實現作出自己應有的貢獻。

三、競聘專業存在問題及對策：

（一）存在問題

一信貸資產質量結構不合理，尤其是其他地市行大批量地甩掉歷史包袱之後，隨着企業經營中深層次矛盾的逐漸暴露，我行信貸資產存在進一步惡化的苗頭。

二企業經營步履艱難，想方設法逃廢銀行債務現象普遍存在。

三貸款審批手續過於繁瑣，影響貸款效益的提高。

四由於客觀原因影響，信貸隊伍數量減少，素質不高，不適應新形勢的需要。

（二）採取的對策

1、要建立優質客户、優質貸款種類服務的綠色通道，實施優質客户發展戰略，提供差異化的貸款服務。掌握好貸款進入的原則和標準，改善服務質量、提高服務效率、簡化貸款手續，減少中間環節，提高貸款審批效率，從源頭上控制風險；對項目貸款、開發貸款給予全方位的服務，在社會上樹立xx銀行個人住房貸款業務方便、快捷、嚴謹的業務形象。使我行信貸業務持續、健康、穩步發展。

2、進一步加強各項基礎管理工作，有效地調整信貸結構，把信貸管理納入全行工作的大局中去，高度重視貸後管理工作。並配套建立目標客户動態檔案跟蹤管理制度建立貸款資產質量實時監控制度，建立貸款情況快速上報制度。

要及時從資質差、信譽差的企業中果斷地退出來，一方面要鐵心硬碗收貸收息，另一方面，要抓住時機，用足、用好、用活貸款的`的核銷政策，完善手續，甩掉包袱，輕裝上陣。

3、營造良好的內、外部環境，對內建立和諧、高效的人際關係；對外取得市委、市政府、人民銀行和有關部門的大力支持，防止企業逃廢我行貸款，支持我行理直氣壯地收貸收息。

4、培養鍛鍊一支高素質的信貸隊伍。將具備較高的政治和業務素質、較強的分析能力和科學的管理技能的優秀人才選拔到信貸崗位，提高貸款操作的質量和水平。要充分調動我行信貸人員的積極性，加強信貸隊伍的培訓和培養，以適應目前業務的要求。

這次我如果競選成功，我一定會擺正自己的位置，全力支持經理的工作，和同志們一道盡心盡力地幹好本職工作，如果沒有被聘用，説明我還存在着差距，我仍會保持良好的心態，改正不足之處，一如既往地為行的發展作出自己的貢獻。

安全在我心演講稿 篇11

親愛的老師和同學們：

大家晚上好！

我是藝術一班的郭，競選學生會生活部。

我要給大家做一份美味的西紅柿蛋包飯。做美味的食物，需要準備必要的食材，瞭解製作流程，準備是關鍵。部門工作也是如此。如果我能成功當上生活部部長，首先我要為部門未來的工作做好準備，根據工作需要選擇合適的人才組建我的團隊，根據能力進行劃分；並向前輩和同學請教，知道自己需要什麼，為你提供更好的生活服務。

我們該做這道美食了，先火鍋，再倒油洋葱。這個順序很重要，工作也一樣。除了合理分工，還要制定好工作計劃，按計劃一步一步來。否則如果先放油再加熱鍋，很容易造成高温油四處飛濺傷人，做出來的菜也沒那麼好吃。如果工作沒有優先級，往往會吃力不討好。所以，如果我成為一名部長，我會充分利用我的邏輯思維，盡我所能讓每一項工作順利進行。

繼續我們的美食，炒飯，打雞蛋，按食譜加牛奶和煎蛋卷，關火，加米飯，包在煎蛋卷裏，放在盤子裏，把醬倒在包了雞蛋的.米飯上，基本就吃完了。最後，把用過的廚具收拾乾淨，這才算成功。工作也是如此，與其把工作做好，不如把工作做好。只有做好後期的整理和宣傳工作，才能使工作更加完善。如果我成功成為一名部長，除了盡力完成工作外，我也會盡力處理好收尾工作，讓自己的工作更漂亮。

如果美味的食物準備好了，你應該嚐嚐。可能有些同學不是很喜歡。可能是炒飯鹽和胡椒粉太多。可能蛋餅糊掉了。但是第一次做的時候，可能沒有廚師做的好吃。廚師從來不多學習，積累經驗。工作也一樣。大家可能一開始都不滿意，但我會努力改進，認真總結每一項工作，在工作過程中積累更多的經驗，讓自己的工作越來越好。

謝謝你給我這寶貴的三分鐘，我會給你一年的驚喜和感動！我是第五號候選人郭。希望大家支持我，投我一票。

安全在我心演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫，今年x歲，我的優點是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天，和許多小朋友為我唱了生日歌，我畫的美人魚的畫榮獲了小畫家獎。20xx月x月在才藝選拔活動中，我榮獲了賽區決賽學前組舞蹈類一等獎。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長誇我，懂事有禮貌，我熱情大方，喜歡文體活動：如溜冰、游泳、打反叉。

假如我當上了班幹部，我要嚴格要求自己，上課專心聽講，積極舉手發言，按時完成學習任務，團結同學帶好頭，做老師的好幫手，做同學們的好朋友。

假如我沒有當上班幹部，説明別人比我做得好，我要向他們學習，今後繼續努力，爭當班上的小主人。老師們同學們請相信我支持我，請投我一票，謝謝大家。

尊敬的'校長。各位老師和同學：

大家好！

我和每個同學都和我一樣，為身為xx國小的一員而感到自豪，我們在校園裏都是一株株的小樹苗，我們的成長都要經歷等吹雨打才能茁壯的成長。

我在學校裏參加過很多次的活動，讓我對藝術產生了濃厚的興趣，我喜歡跳舞和唱歌，在學校裏的很多活動中都拿過獎。我想一個文藝委員一定是需要會一兩個特長的。這是我的優勢。

如果我選上的話，我會把自己的才華獻給xx班，獻給全校的師生。我要把我們班的同學教會一首動聽的歌，然後參加今年的六一的比賽。和同學們一起排練舞蹈爭取在六一晚會上面有一個精彩的演出，然全校的老師和同學還有家長們都看到。

請大家相信我的才華吧！

謝謝大家。

安全在我心演講稿 篇13

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

首先非常感謝各位領導給我這次參加競聘的機會！

茫茫宇宙，每顆星都有自己的位置；芸芸眾生，每個人都有自己的追求，教師，太陽底下最光輝的職業，這就是我無悔的選擇！

小時候，家裏窮，寒冬臘月仍光着腳丫，一天，我國小班主任王淑君老師把我領到她的寢室，拿出一雙布鞋送給我説：“穿上它，好好讀書！你會有出息的！”頓時一股暖流流遍了全身。

從此，我暗下誓言：長大了，我也要像王老師一樣做一位好老師，這誓言真成了我今後的精神支柱。國中畢業那年，我義無反顧地在志願欄填了“四川省井研師範學校”，我如願以償了。

書生意氣，風華正茂的師範求學時期，我喜歡讀一些與教育有關的課外書籍，讀《武訓傳》我傷心掉淚；談孔子我肅然起敬；説陶行知我感慨萬千；評中外教育史，我豪情萬丈。

我深深懂得：民族的希望在少年，少年智則國智，少年強則國強，而培養少年之責任，全在我們教師！教師是支撐民族的擎天柱！

師範畢業，我被分配到一所山村國小，面對破破爛爛的校舍，一雙雙渴求知識的農家子弟的眼睛，我的心都碎了。孤燈作伴，淡飯粗茶，而心中的理想之火卻在熊熊燃燒。

我認真鑽研大綱、教材、探索教法、學法；我走村串户搞家訪，擠出微薄的工資，資助貧困學生，幾番風雨，風度春秋，苦心人，天不負，我教的學生在畢業會考中榮獲全區前茅，我調任區少年委員，在送別的那天，我的學生浸着眼淚拉着我的手久久不鬆開，樸實的村民聚集在校門口給我揮手致意。此時此刻我真切地感受到了幸福的.滋味。

區少年委員，在老百姓心中是個“官”，的確工作環境和對自己今後的發展比做一個山村教師強百倍，但我僅僅只做了一年，堅決要求下去仍做教師，當時，真有人不理解，覺得我是不是神經出了點問題，但我自己知道，我清醒得很，我是放不下我的學生呀！領導經過一段時間的考慮終於同意了我的要求，我又回到別了一年的課堂。我回到課堂猶如把魚放回到了大海。

從教近18年，我教過國小語文、數學，也教過地理、歷史、社會、音樂；當過班主任、少先隊輔導員、教研組長、教導主任、校長，無論在學校什麼崗位，我都覺得很適合我，無論自己有多麼不快，心中有多大的委屈，只要一站上講台，面對一張張純真的笑臉，心裏就充滿了幸福與自豪。

為了教好書，育好人，我擠時間讀專科、讀本科、讀研究生課程，不斷充實自我，完善自我，現在我可以自豪地説：我是一位優秀的教師，一位稱職的校長！

有朋友、領導對我説：“你不教書，幹別的會更有發展前途。”但我對他們説：“還是教書好，教書更適合我，為了我從小立下的誓言，為了祖國美好的明天，一生做教師，我無怨無悔！”

謝謝各位！

安全在我心演講稿 篇14

尊敬的各位領導、老師、同學們：

下午好!我是xx級的學生記者，今天作為優秀學生記者代表在這裏發言，我感到非常榮幸。今天我發言的題目是《用心做好一名學生記者》。

源於對文學、寫作的熱愛，大一剛入校，我便選擇了校報記者團。經過校報編輯部筆試、面試、實習考察等層層選拔，我有幸成為一名校報學生記者。當“記者”這個光環與榮耀逐漸退去,擺在我面前的，是肩上的一份沉甸甸的責任，我常常問自己，我該怎樣做，才能做一名優秀的學生記者？——經過在校報記者團近兩年的鍛鍊，我覺得當好一名學生記者，需要回答好以下五個問題。

第一問，你轉變好了嗎？

當好學生記者要完成從“文學創作”到“新聞寫作”這個轉變。也就是由文學愛好者到新聞工作者的轉變，這是一個痛苦的過程——文學可以是虛構的，而新聞必須是真實的，真實是新聞的生命，我們不能摻雜一絲虛假，哪怕是所謂的“合理想象”。文學的語言更講究文采韻律，新聞卻需要簡潔明瞭、通俗易懂。這些都是接受了校報編輯部組織的新聞寫作、攝影等培訓和自己一年多的採訪寫作後感悟到的。

第二問，你準備好了嗎？

還記得，第一次接到採訪任務，面對採訪對象，我很緊張，腦子裏一片空白，甚至有點語無倫次。結果可想而知，那是一次失敗的採訪，主要是因為沒有經驗，準備的不夠充分。後來，老師囑託我在採訪時要注意禮貌，事先準備好採訪提綱、聯繫好採訪時間，要記錄採訪到的內容，甚至攝影的角度都要事先精心設計。我就跟着大二、大三的記者一起去，雖然我的第一篇稿子寫得不是很好，卻得到了老師的鼓勵與肯定。我看到那張薄薄的稿紙上，密密麻麻批的全是修改的字跡，甚至是一個小小的標點符號，一個詞語的前移和後置，都會反覆斟酌，那一刻，我既慚愧，又深深的被感動了，他們對待文字一絲不苟的態度和敬業精神給了我很大的觸動，也讓我明白了新聞的嚴肅性和當好一名記者的艱辛。

第三問，你認真琢磨了嗎？

在做學生記者的過程中，我會遇到很多問題，比方説攝影，為了拍好照片，我認真閲讀了相機的説明書，對照上面的每一個按鈕，逐個嘗試，經過多次實踐，我掌握了攝影的基本技巧，可以從容的完成攝影任務。記者團指導老師李老師和徐老師經常跟我們學生記者一起交流，推薦優秀的稿件和其它高校的校報供我們參考學習。記得XX年5月份，我寫一篇關於大學生自主創業的通訊稿，採訪了陶瓷美術學院的杜永強，第一次寫的時候，有些誇大了他的創業成績、對一些數字沒有深入考究。後來在審稿的時候，曾老師把我叫到辦公室，親自幫我擬訂了一份寫作提綱，還特意囑咐我，要到杜永強的寢室、工作室和專業課教室實地考察，多方聯繫他的老師、同學和一起創業的合作伙伴，甚至打電話到他的內蒙古老家，採訪他的父母，瞭解到最全面的'信息。最終，這篇近3000字的通訊稿前後經過了四次採訪、七次修改才最終在校報上發表。

第四，你善於挖掘、發現嗎？

當學生記者不能只等待老師佈置任務，而是自己要主動尋找新聞線索，我經常去摘抄學校宣傳欄海報，記下時間和地點，不論是比賽、文藝表演還是講座，我都積極的去現場採訪，一方面我可以從這些活動中得到陶冶、成長，另外，我可以第一時間趕赴現場，獲得第一手寶貴的資料，供自己寫作所用。另外，我經常利用向宿舍發報紙的機會和同學們聊天，從他們那裏尋找有采訪價值的新聞線索。

第五，你有沒有堅持精神？

做好一名記者需要責任感、榮譽感，也就是堅持精神，不能“三天打魚，兩天曬網”。寫作是一種痛苦的產物，有時候苦思冥想卻遲遲下不了筆，有時候為了提升新聞時效性需要熬夜趕稿件，有時候會碰到採訪對象不配合，得不到自己想要的信息，有時候看到自己辛辛苦苦寫的稿件由於不符合要求卻被斃掉，這個時候，心頭會有一種難言的苦澀，也就在這時，考驗自己的時刻到了，是應該繼續努力、還是放棄？我會用行動告訴自己，我選擇堅持到底。

近一年半的時間裏，在宣傳部老師們的幫助、指導下，我一共採寫了80多篇消息、通訊、文藝稿，在《陶瓷學院報》、校園網和《陶瓷信息報》、《陶瓷資訊報》、江西高校校媒網、中國陶瓷網等報紙、網站上發表文章50餘篇，累計六萬多字。通過校報這個平台，我的寫作能力、溝通能力都得到了很大的提高。

回顧這段難忘的日子，我非常幸運能夠成為校報記者團這個團結、進取、温暖的集體中的一員。是她為我鋪開了一片交流的天空，這裏激情飛揚的不僅有華美的文字，還有各種獨到的思想，你深邃的思考，睿智的見解，是她為我開闢了一塊馳騁的戰場，帶上採訪證，接受考驗的除了口才還有氣度。挑燈夜戰拿出一篇高質量的稿件，更多的是收穫了成功的喜悦。是她為我提供了一方温馨的港灣，活潑、和諧的氣氛讓我感受到家一樣的温暖，坦誠、率真的目光包含了兄弟姐妹般的關懷。

我會永遠銘記自己的文章變成了鉛字那一刻的激動之情，雖然我只是一個普通的學生記者，但是我會以職業記者的標準嚴格要求自己。在今後的日子裏，多思、多學、多積累，多寫，多練，為學校的宣傳事業，貢獻出自己的一份力量！我想，這也是我們全體學生記者的共同心聲，謝謝大家！

安全在我心演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“二十三，糖瓜粘；二十四，掃房日；二十五，炸豆腐；二十六，燒羊肉；二十七，宰只雞；二十八，白麪發；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿，大年七年級拜個年，一年一年保平安”，這首歌謠從古唱到今，傳承着我們家鄉的習俗和文化。

一走進臘月，家鄉的年味更濃了。舊時的過年就是從八月初八開始，到按歷年正月十五才結束，現在，亦是如此。農曆十二月初八，俗稱臘八日。比較講究的人家，每逢這天早上會吃“臘八粥”，泡“臘八蒜”，以示歡慶豐收，預祝來年五穀豐登。喝完了香甜可口的'“臘八粥”，吃完了泡得發綠的“臘八蒜”，在孩子們的期盼中，我們迎來了臘月二十三——小年，在這一天晚上，各家各户都在灶王神像勉強擺上糖瓜，山楂，柿餅，紅棗，花生等，求灶君“上天言好事，下地保平安”，俗稱“辭灶”。過了這一天，在外經商、打工、求學的遊子心懷對家鄉親人的無限思念，開始陸續返家，一路上無數次想象見到親人的激動場面。家中的親人也懷着豐收的喜悦，開始陸續購買雞鴨魚肉、酒菜、香火、鞭炮等，稱為“辦年貨”；蒸饅頭、打米糕、出豆腐，稱為“辦年飯”，這些年飯可以一直吃到二月二。

迎來送往十幾天，春節的另一個——元宵節到了，人們紛紛走上街頭，點花燈、放煙火、玩龍燈、踩高蹺、扭秧歌、跑旱船、打腰鼓，盡情宣泄對美好生活的嚮往。

這就是家鄉的春節！

謝謝。

安全在我心演講稿 篇16

在快節奏的現代生活，人們無論讀什麼書都喜歡速戰速決，但是我想説，閲讀是一個過程，一次思考，一種享受。

小時候，可能因為父親是老師的緣故，我們家有數不清的書，書架，桌上，牀頭，凡是伸手就能拿到書，抬眼就能見到書。每天晚上躺在牀上，我總是讓父親給我講書本里的故事，同樣的故事講了一遍又一遍，我聽得是津津有味。在父親繪聲繪色的描述下，我伴着書裏的故事情節進入了夢鄉。

等到我能夠認得一些字了，書成了我的好夥伴。讀完父親給我買的童話故事和作文選，小小的我踮起腳尖，在父親的書架上，翻遍了各種經典名著，地理百科，甚至教科書，重複的故事看了一遍又一遍。記得有一次，我翻到了一本書，打開書本，我立刻被書中描述的"仙石傳説"給吸引住了，神祕的大觀園，金陵十二釵，寶黛之戀，雖然年幼的我對經典名著《紅樓夢》看得似懂非懂，但是書在我的眼裏神奇無比，書中的人物活靈活現，書裏的情節令人回味無窮。

後來我考上了大學，我最愛去的地方就是圖書館。藏書豐富的圖書館為我開啟了一扇新的閲讀之窗，書本帶我進入了一個前所未有的新奇世界。我像海綿一樣貪婪地汲取書本里的各種知識。大學裏，我又重温了幾次《紅樓夢》，每一次的閲讀都帶給我不一樣的感受，每一次的思考都能讓我領略經典所帶來的各種藝術魅力。

現在我成為一個母親了，不管再忙再累，每天我總會盡量抽出一些時間陪伴孩子一起閲讀，就像小時候父親陪着我閲讀一樣。我會和孩子一起討論書中的情節，一句話，一張圖片，一個標點符號，我們會表達各自的想法，天馬行空，甚至離題萬里。我們享受緩慢閲讀的過程，在文字裏尋覓和感受樂趣，在思考中培養探索和辯證的`精神。

生活中，網絡和手機等閲讀方式似乎成了主流。淺閲讀讓我們陷入快速、快感、快扔的讀書模式中，無法汲取真正的營養。如果想讓我們的孩子也能擁有思考和探索的品質，首先要從我們自己做起，關掉電視，收起手機，享受慢閲讀的過程。一起閲讀的時光是我們和孩子最美的回憶，遠勝於千千萬萬的説教，讓我們一起期待慢閲讀所帶來的改變吧！

安全在我心演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

雷鋒，一名普普通通的戰士，一個閃爍光輝的名字，一種無私奉獻的精神。他是滋潤了大地的那一滴水，是照亮黑暗的那一縷陽光，是一顆永不生鏽的螺絲釘。

有人説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的。？”雷鋒説：“我叫解放軍，就在部隊工作。”

雷鋒不僅熱心幫助素不相識的人們，還對身邊的戰友關懷備至。他把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助文化程度低的同志學習知識，手把手地教他認字，學算術；戰友的'父親得了重病，雷鋒知道後，以戰友的名義給家裏寫了信、又寄去10元錢；戰友的褲子因為在夜裏的出車被燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，在燈下一針一線地為他補好褲子……“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”在雷鋒短暫的一生中，他把美好的青春和生命獻給了他熱愛的黨和人民。雷鋒高尚的品格必將代代相傳，並不斷髮揚光大，無論時代如何變遷，雷鋒精神永遠都是我們中華民族不朽的豐碑。

向雷鋒同志學習！

安全在我心演講稿 篇18

尊敬的校領導：

您好！

我是教國中二年級的數學老師，我是。現於此跟您申請下個月初的辭職。下一個月就是這個學期末了，剛好辭職也不會有很大的影響。我也教八年級有好幾年了，一直在國中教學，我最近這幾年就發現在數學領域增添了很多新的知識，是我目前的學歷可能教不了的，這個學期還好，是以前沒有改變的，但是到了下一個學期，又是新的年級開學，教材都會有不小的改變，我作為一個喜歡數學的老師，自然也有去了解，也是有過一些研究的，就從中發現很多都是現在的我做不到的，那我就不能繼續教了，但是我也不想教低年級的，也不是説就不能，只是我偏向教高年級的，更希望有更多的出路去發揮我的能力，但現在已經很難，故而我想先辭掉學校數學老師的職務，想去考成人大學，在進修個一兩年，把新知識都學會了，再去工作。

這次離職也是我自己的原因，是我目前的能力不夠了，沒有更大的發展空間，如果我再繼續留下來工作，也是在給我們的學校添麻煩的。教不來新的知識，我選擇謙虛學習，希望在未來我的.這份數學的教學工作可以有更大、更好的發展。我希望自己可以不斷的進步，而不是止步不前，沒有人希望自己倒退的，前面的路很長，能夠走多遠取決於自己想不想往前。我是個有上進心的人，肯定更多是希望自己可以為學校做的更好、更多的。

我在這學期期間也是有邊學習邊工作的，但我不能夠去兼顧到方方面面，工作就必須全部都投入所有的精力，我不能分神去學習，不然學到了新的，對我所教的八年級xx班的數學的精力就不夠了，連基本的備課我都備不好，我大概是沒有能“一心二用”的本事的，還是專心做一件事比較好的。我做好自己的工作對自己也是盡到了責任，對學生們也是盡了義務。目前我在學校的工作就是如此，沒有什麼特別好的成就，但是也是有苦勞的。

工作到下月初就完結了，該做的事情我會在離職之前都交代清楚，在正式離開時一定給您一個滿意的答覆。那我也希望您可以批我的辭職申請，期待我下一次的學成歸來。願學校的工作是繁華似錦的，願領導您和同事們也都是工作一番順利。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

安全在我心演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

在記憶的長河中，有很多可敬可親的人，其中我最尊敬的就是我的母親。

媽媽，請原諒我。我是“小偷”，偷走你美麗的青春，讓你變老；偷走了你苗條的身材，讓你再也無法實現成為模特的.願望；偷走了你烏黑亮麗的長髮，讓你長出了一根銀絲，變得不再美麗；偷走了你精緻美麗的臉龐，讓你憔悴。每次看到你每天化粧的場景，我心裏都在懺悔。

媽媽，請原諒我。我從衣服裏伸手，張嘴吃飯，在家過着“公主”的生活。於是你為我傷透了心，你告訴我：“你要學會獨立，我要走遠了，你自己都照顧不了自己。”從那天開始，你每天抽出時間教我做家務。到現在，我已經可以獨立生活了，這都是因為你。這一刻，我真的很想對媽媽説：“謝謝媽媽。”

媽媽，原諒我讓你生氣的行為。被你罵破碗：“你要注意一心一意做事。如果連碗都拿不好，那你以後的生活就像這個破碗！”我記得你的話，讓我認真工作，不再三心二意。媽媽，即使我責怪你，我也能感受到你的愛，從你的話語中學會做人的道理。媽媽，謝謝你。

記得有一次，我喝了一杯咖啡。突然發現，母愛就像這種濃濃的咖啡！散發出一種特殊的香味，第一口嚐起來有點苦，第二口嚐起來很甜。因為它的糖分沉澱在杯底，你只有細細品味才能領略它的甘甜。這是一種母愛，表現在母親的言行上，親切的問候，噓寒問暖的關心，一些善意的嘮叨，甚至嚴厲的責備。這不就是母愛的表現嗎？

媽媽，我對你要求太多，為我心碎。媽媽，我將用您最期待的“大禮”回報您在山海中的恩情！

安全在我心演講稿 篇20

親愛的老師，同學們：

大家好！我是四年級一班的沙乾易。我演講的題目是：《三尺講台鑄師魂》。

三尺講台是老師的天地，我們每天都目睹着老師在這裏不輟耕耘。今天，我要説的就是我的語文老師——仇老師。

在平凡的崗位上，仇老師28年如一日，憑着對學生們的`摯愛，憑着對教育事業的執着，無怨無悔，默默耕耘，實踐着"師者，所以傳道授業解惑"的信念。三尺講台迎冬夏，一盒粉筆繪春秋。為了備好每一次課，為了給同學們解疑答惑，為了同學們的每一次進步，他從春走到秋，從寒走到暖，不知熬過了多少個不眠之夜。課堂上，仇老師一絲不苟，頓挫鏗鏘，諄諄善誘。講《觀潮》，他能把課堂變成了波濤滾湧的錢塘江；誦《題西林壁》，他能讓雄奇險秀的廬山展露出真面目。亦喜亦悲，亦莊亦諧，聽仇老師上課，總能把我們帶入一種別樣的意境……

仇老師，嚴於律己，勤懇敬業。有一次，仇老師感冒了，嗓子啞得説不出話來。醫生告誡他，如果再不停課休息就有可能失聲。但仇老師卻置之不顧。每一次，他嘶啞着嗓音出現在課堂上，同學們都默默地流下了感動的淚水。病情最嚴重的時候，仇老師不得不在電腦上打字，用無聲的語言堅持給我們上課。這無私奉獻，就是師者的風範！

仇老師，寬厚仁愛，言傳身教，威嚴中而又不乏幽默詼諧。一次《論語誦讀》課，一位同學或許活動課太累了，竟伏在課桌上睡着了。仇老師示意同桌喊醒他誦讀剛才學的內容。那位同學慌張地站了起來，睡眼朦朧地看了一眼屏幕，就讀了起來。正好，那條論語是寫孔子夢周公的內容，等他讀完，仇老師微笑着問："你夢見周公了？還是夢見孔子了？"那位同學雖然沒有受到批評，卻紅着臉知錯地低下了頭，而我們大家早已笑得前仰後合了。這寬嚴相濟，就是師者的厚愛！

仇老師就像是花園裏的園丁，他那淵博的學識，像雨露，似瓊釀，滋潤着我們茁壯成長。看着一批批的學生走上了人生更寬廣的征途，更堅定了他心中的那一份信念。仇老師在用他幾十年不懈的追求和努力，詮釋着"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"的教師魂。

一尺教鞭啟心智，三尺講台鑄師魂！尊敬的仇老師，您是我們永遠的老師！

我的演講到此結束，謝謝大家！

安全在我心演講稿 篇21

屠格涅夫曾經説過：“生活中沒有理想的人，是可憐的。”紀伯倫也説過：“讓你的理想高於你的才幹，今天才有可能超過昨天，明天才有可能超過今天。”月亮有對光明的追求，花兒有對芬芳的渴望，松柏有對常青的嚮往，那我們又對什麼有憧憬呢?我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河逆流而上，而河的源頭，作文屹立着一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱之為——理想，一個最美的字眼!理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來的美好憧憬，可那令人心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達?於是，漫漫人生路上，我們開始追尋自己的理想。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”追求理想的道路不會一馬平川，而是充滿坎坷與荊棘，孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能陪伴你左右，但沒有血的歷練就不能成為真正的將軍，沒有各種苦難的磨練又怎能有能量的提升?一顆堅定的、勇往直前的、無所畏懼的心，能支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向着既定目標奮鬥前進的動力，人生力量的源泉，我們如果有了堅定理想，就會以驚人毅力與不懈努力成就事業，創造奇蹟!所以，“理想點亮人生”並不是一句空口號，我們應付諸實際行動，只有實踐才能化理想為現實，理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結果，就要用辛勤的汗水來灌溉!理想信念，是人生路上的磐石，奠定了輝煌;理想信念是如雨人生後的一縷陽光，照亮了迷茫;理想信念是人生春季的伊始，告別了搖擺不定的人生航帆，推着我們去擁抱更加燦爛的人生。漫漫星空，上帝將最亮的一顆星命名為“理想”，將黑夜命名為“人生”，“理想”讓“人生”絢麗多彩。因此，讓夢想照進現實，讓理想點亮人生!

人生，就像是一條漫漫長路，一片漆黑，毫無方向。而理想則是一盞燈，照亮了這條路，點亮了人生。理想是人生的導航燈塔，沒有理想的人就會失去人生的方向，寸步難行。所以我們每個人都應有理想，而青春正是樹立理想的關鍵時刻。理想對人生格外重要，沒有理想的人，生活是迷茫的;如果一個人失去了理想，那麼他的青春之花便會凋零。因為理想是青春的光和熱。古今中外，很多名人在年少的時候就擁有理想，他們也為之不懈的努力，最終圓了這青春之夢。能夠飛上天空，是萊特兄弟的理想，他們為之努力，發明了飛機;能夠建一座橋，讓人們可以放心的走在上面，是茅以升的理想，他為之學習，成了著名的橋樑專家……這樣的.例子數不清，説不清，他們都是成功的，他們的人生是有價值的，他們可以“當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨”，因為，他們有青春的理想，他們圓了自己青春的理想，他們的青春沒有白白荒廢。此刻的我們，擁有的是青春，擁有的是花樣的年齡，我們更需要擁有宏偉的理想，讓理想去點亮自己的人生。也許，有的人認為自己的理想，或許並不高遠，或許很難實現，所以，他們很少對人談論自己的理想。但是，我要告訴大家，只要有理想就很了不起!我們每個人都應擁有理想，而且應當放飛自己的理想。寫至此時，讓我不禁想起那首李彩華的《有夢好甜蜜》：滿天的繁星掩藏我點點點的祕密,夏日的蟬鳴，吟唱我對未來的希翼，總覺得有夢好甜蜜……理想是指南針，為遠航的客船，指明瞭方向!理想是路標，為行人指明瞭前進的道路!理想是指路明燈，點亮我們的七彩人生!有理想的青春是甜蜜的，有理想的年齡是花樣的，有理想的人生是陽光燦爛的。趁着青春還沒有逝去，讓我們用花樣的年齡去留痕花樣的青春!勇敢地去實現你的理想，讓理想點亮我們的人生吧!

安全在我心演講稿 篇22

對於我來説，沒有時期，只有準備打仗時期和贏得戰爭時期。

一位從戎40多年的將軍，在退休時不無遺憾地説：“當了一輩子兵，立了不少功，可惜沒能佩上一枚戰功章。”這當然不是他作戰不勇敢，而是他在和平年代度過了自己的戎馬生涯。

就像運動員的舞台在賽場，軍人的舞台在戰場，未能登上舞台一展身手，不能不説是一種遺憾。俗話説：“養兵千日，用兵一時”。連“一時”的機會都沒有趕上的軍人，他的理想，他的價值，體現在哪裏呢？

鞏固國防，抵抗侵略，保衞祖國，保衞人民的和平勞動，是憲法賦予我軍的神聖使命，也是軍人價值的集中體現。這種價值既突出體現在一旦戰爭爆發能夠經得起血與火的考驗，最終贏得戰爭上，又更多地表現在和平時期嚴陣以待，提高戰備水平，增強威懾力量，最終遏制戰爭上。

對軍人來説，沒有和平時期，只有準備打仗時期和贏得戰爭時期。打仗的目的不在於戰，而在於勝；勝利的實現不在於人們的良好願望，而在於強大的實力。和平既是戰爭階段激烈廝殺的結束，又是新一輪實力角逐的開始。

軍隊在戰爭與和平的天平上，一直是至關重要的'砝碼。軍人們之所以年復一年、日復一日地進行艱苦的、枯燥的甚至是殘酷的訓練，之所以馬不停蹄、毫不懈怠地追趕世界新軍事革命的潮流，因為他們深知，只有這樣，才能使居心叵測的敵對勢力不敢輕舉妄動，才能戰勝一切來犯之敵，才能有效地維護祖國的主權尊嚴和領土完整，才能為人民爭取到和平安寧的生活。

必須看到，戰爭可能千日不打，但戰備不可一日不做。“天下雖安，忘戰必危”。我們既要看到和平與發展是當今世界的主題，又要清醒地看到戰爭的危險依然存在。事實上，這個世界並不太平，且不説從二戰結束至今發生了200餘次大大小小的局部戰爭，爭奪未來戰場主動權的軍備競賽已從大氣層向外層空間發展，就説中國台灣當局一意孤行推進分裂，甚至揚言要對大陸“先機反制”，可見戰爭的陰影離我們並不遙遠。在這種情況下，我們決不可高枕無憂，以為可以“刀槍入庫，馬放南山”了。

由此我們不難看出，所謂“養兵千日，用兵一時”，是對和平年代軍人價值認識的一個誤區。歷史和現實都證明，養兵千日，用兵千日。這裏不妨舉一個外國的事例。風景秀麗的瑞士面積不到4.2萬平方公里，人口才700多萬，與德國、法國、意大利和奧地利接壤，兩次世界大戰卻都倖免於戰禍，保持了中立。緣於何故？

一位瑞士外交家説得好，瑞士公民邁出右腳時是一名百姓，邁出左腳時就是一個戰士。如果要問我們為什麼沒有打仗，那是因為我們隨時都在準備打仗。

據説，希特勒曾三次打算入侵瑞士，但最終還是放棄了。因為面對高度戒備、全民皆兵的瑞士，要付出的代價實在太大。

今天，一個正在全面建成小康社會、努力實現祖國統一和民族復興的中國，比任何時候都更加需要一個和平的環境。當代中國軍人深知肩負的使命和責任，決心為此貢獻自己的青春乃至一生！

還是這位退休將軍，他又非常欣慰地説：“我雖然未能佩上一枚戰功章，然而正是由於一代又一代軍人每時每刻都在忠實履行自己的職責，戰爭才得以遏制，和平才得以維持。和平，是對軍人的最高獎賞！

安全在我心演講稿 篇23

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人間處處有真情，真情灑遍全世界!

有一件事我久久無法忘記。那是我從市裏學習完準備回家的時侯，傾盆大雨無情地砸了下來，我匆匆忙忙地擠上了公交車，車裏人山人海，幾乎沒有落腳的地方，每走一步都要説聲“對不起”。瘦弱矮小的我就這樣被就這樣被死死地夾在人羣中間，一會兒這個人碰我一下，一會兒那個人踩我一腳，真難受!忽然，售票員阿姨叫到：“小朋友，來坐我這裏吧。”我聽了很羞愧又不好意思，但是很無奈，我像一條聽話被海草纏住了尾巴的小魚艱難地向座位走去。

終於下了車，雨卻瓢潑似地繼續在下，路上的`積水很深，滿路的水急急向坡下奔去，像奔騰的河流。這時，弱不禁風的我已經站不穩了，差一點兒就讓“河流”衝跑了。可是，我仍然在這“河流”中一步一步地向前挪動着，褲子濕了一大片，上衣已經被老天爺的無情的淚水浸透了。這時，一位陌生的大姐姐抓住了我的手，並且舉起她那把正“洗着澡”的大傘，為我遮住了那“淚水”。她把我送到家門口，頭也沒回就走了，沒有留下姓名，也沒有留下足跡，只留下了一份真情。我的眼睛裏閃着淚水，湧着感動。

是啊，“人間處處有真情”。讓我們都獻出自己的真情，把生活創造得更美好!