綠色環保進校園主持詞開幕詞（精選5篇）

綠色環保進校園主持詞開幕詞 篇1

一、活動主題

環保節能,愛我校園

二、活動目的和意義

目的:開展以環保為主題的主題班會課,希望同學們能從中真正領會到“保護環境,人人有責”內涵,增強學生的公民意識;讓同學們在輕鬆愉快的班會課氛圍中學到與環保相關的知識.更重要的是啟發同學們既要有環保意識,更重要的是要有環保實踐,讓同學們在日常生活中,從身邊的小事做起,這是這次主題班會的最終目的所在.

意義:讓學生樹立和增強環保意識,從而踐行環保提供了一個平台,從學生從起,做環保小主人,增強社會的環保意識,為校園衞生出力.

三、活動重點

使學生真正領會到綠色學校不僅是綠化學校,更是環境友好型學校;讓學生理解,節約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應注意減少污染,關注環境,關注生命,善待自然.

四、活動對象

-----班全體學生

五、活動時間和地點

時間:-月-日下午班會課時間;

地點:----班教室內.

六、活動方法:

把主動權交給學生,表演和知識競賽相結合,在自由輕鬆的氛圍中體驗創辦綠色學校的意義.

(二)主題班會具體流程:

主持人:老師、同學們,你們好!歡迎大家光臨我們----班“環保節能,愛我校園”主題班會,讓我們共同度過一段美好的時光!

主持人:我是今天的主題班會的主持人張藝璇.下面請看,

(一)出示:遵照環保健康簡單生活二十五條來行動.

1. 少用塑料袋, 購物用布袋,買菜用菜籃,提垃圾採用垃圾桶.

2. 外出吃飯帶一雙筷子,不用一次性筷子.

3. 不用一次性電池,改用可充電電池,用過的電池交到電池回收站.

4. 少用化學洗滌用品、化粧、護理用品,譬如染髮劑,減輕對水的污染,對自身健康的危害.

5. 不捕捉、銷售、或宰殺野生動物,不吃野生動物,遇到此類事情,舉報.

6. 關愛野生動物,不打攪它,不侵犯和侵佔和破壞他們的領地.

7. 守護家園,不在公共場所亂扔垃圾.

8. 垃圾分類,廚餘果皮放在一起,高温發酵作肥料,玻璃塑料放在一起,拿去回收和再生,提高垃圾回收率,減少污染.

9. 節約用水,節約用電.節約用紙.

10. 過簡單生活,不大吃大喝,不浪費食品.

11. 不過度消費,少購物,少買衣服.不買印染質量不合格的,掉色的、有較深氣味的衣服.

12. 簡化裝修,採用環保健康裝修.

13. 保護海洋,不採珊瑚礁.

14. 守護神山,不亂砍亂伐.

15. 守護聖湖,不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水.

16. 住簡單一點,以適度為宜,少佔有土地.錢是自己的,資源是大家的.

17. 適當減少旅遊和出行,若要出行,或旅遊,儘量用環保健康的交通工具,如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車.儘量不要一個人開一部車.

18.旅遊時,採用環保健康簡單方式,吃住簡單一點,帶上牙刷、筷子、梳子等,不用一次性物品,不每天更換牀上用品,在景區,儘量徒步,不驚擾動物,損害植物.行前,多背一公斤,帶給當地孩子或困難家庭.

19. 不使用過度包裝產品.

20. 儘量用本地產品,減少運輸所帶來的資源消耗.

21. 減少燥聲污染.

22. 把舊物捐出去,支持環保,同時幫助弱勢.

23. 多利用舊物,多去二手店,多與人互換或共享物品.

24.不做佔用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環境、排放超標、殺雞取卯的經營和生產.

25.多做與當地合作的使當地人受益的開發、經營和生產,多做;公益性和慈善性開發、經營和生產.

從“關閉電器的同時拔掉插銷、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋、將空調調高至夏季26℃冬季16℃、使用節水馬桶”五個生活細節做起!我們的家園,我們世世代代永遠保護她,讓我們生活在這片土地上,世代永遠和諧幸福安康.

(二)環保知識競賽

説明:每組同學抽一組題目回答,每組有5道題目,答對一道得20分,得分最高為勝.每組派代表回答,選擇題可有一次補答機會,非選擇題有2次補答機會.

第一組

此圖標代表的含義(b)

a,森林認證 b,綠色食品標誌 c, 中國台灣環保標章

2.綠色食品指什麼食品?(c)

a,蔬菜,水果 b、綠顏色的食品 c安全無污染食品 d有豐富營養價值的食品

3、使用複印機時,複印機的帶高電壓的部件與空氣進行化學反應產生的臭氧(b)

a. 沒有影響 b. 對人體健康有害 c. 對人體健康有益

4、寄賀卡或發e—mail?表達祝福,哪一種方式更符合環保?(發e—mail)

5、臭氧層被破壞的主要原因是什麼?(人類使用的化學材料如氟里昂等揮發到空氣作用的結果)

第二組

1、下面圖標代表的含義是(a)

a,中國節能產品標誌 b, 歐盟花卉標誌 e, 回收標誌

2.下列哪一項是可以分類回收,循環再生的垃圾.(c)

a回收廢塑料 b回收剩飯 c回收廢紙 d回收生物垃圾

3、下列哪項不屬於環境污染?(a)

a,生物污染 b,食品污染 c,噪音污染 d,土壤污染

4、每年的幾月幾日是我國的植樹節?(3月12日)

5、工業“三廢“和生活”三廢“各指什麼?

答:工業”三廢“是指廢氣、廢水、廢渣; 生活”三廢“是制糞便、垃圾、污水.

第三組

1、下面圖標代表的含義(c)

a,安全飲品標誌 b,綠色市場認證標誌 c,中國節水標誌

2、選無磷洗衣粉( b ).

a.保護衣物 b. 防止污染 c.保護雙手

3、以下説那種是錯誤的:( c )

a. 三個廢餐盒可以做一把學生用尺

b. 廢易拉罐溶解後可以100%的無數次循環再造成新罐

c. 廢玻璃無法回收利用

4、如果缺少什麼?地球上所有生物將會全部滅絕,人類也不例外?(空氣和水)

5、餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具有什麼利和弊?利大還是弊大?

(1、利:衞生,不易傳染各種疾病.2、弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”.一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態環境.3、結論:弊大於利、應停止使用)

第四組

1、下面圖標代表的含義是(b)

a,香港環保標籤 b,全球環保標章 c,能源之星

2、為保護藍天,我們在出門時,應該(c).

a. 儘量選擇乘坐舒適的交通工具b.使用私人車c. 儘量選擇乘坐公共交通工具

3、減少“白色污染”我們應該(a)

a. 自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋b. 亂扔塑料垃圾

c. 儘量使用塑料製品

4、據科學家們觀測,全球氣候在逐漸變暖,造成氣候變暖的主要原因是什麼?(人類生產活動所排放大量的二氧化碳)

5、環境污染主要有哪幾種?答(1)大氣污染(2)水污染(3)土壤污染(4)食品污染(5)放射性污染 (6)噪音污染

主持人:看來同學們對於環保知識掌握得還不錯,不過這只是理論上做好了,那麼實際上呢?希望同學們在實際生活中也能注意環保,下面讓我們一起唱環保歌,以表達我們愛護環境的決心.

(三)主持人小結:大力宣傳和踐行節能、環保、愛我校園活動,在校園中形成了良好的教育氛圍.

(四)老師小結:通過主題隊會,使隊員們深入淺出地明白了節約能源的重要性和緊迫性,同時瞭解了節能的小知識,掌握了節能的好方法,增強了自覺節能的意識.隊員們紛紛表示,要從節約校園的一滴水,一度電開始.這次隊會,起到了很好的自我教育的效果!

七、活動流程

(一)前期準備

1.信息收集:

為了使此次班會成功開展,首先我們徵求了班主任的意見並得到其指導,即要求班會內容要結合現實、接近學生生活,學生參與性強,並要求有所成效的.其次,按照老師的指導性原則,我們課後聽取了部分學生的意見,學生普遍要求能氣氛輕鬆而活躍的.最後,我們小組三人各自蒐集信息,然後綜合討論,最終定出了環保這一主題.

2.討論與分工:

我們小組三人通過經驗交流和信息整合,綜合了大家的討論意見,將班會程分了若干部分,即環保短片欣賞與討論、小品表演、情景模擬、知識競賽、合唱環保歌曲等.定了主題和基本流程後,我們進行了分工,對各部分進行具體資料的蒐集.

3.方案整合

綜合各部分資料,我們進行了方案整合,並對各部分的前後順序進行流程安排.

4.聽取老師意見和將方案交給班長及宣傳委員負責

方案整合,我們得到了老師的大力支持,認為我們的方案可以進行.

在得到班主任的同意後,我們找了班長和宣傳委員解釋了此次活動的情況,並將任務落到他們身上,讓學生組織這次班會.在班幹部的配合下,分工精細,小品組的、情景組的都進行了積極的訓練,並叫我們見習老師放心交給他們,他們會用心排得很好的.

綠色環保進校園主持詞開幕詞 篇2

男：尊敬的各位領導

女：親愛的各位來賓朋友們

合：大家晚上好!

男：21世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純淨……這是時代賦予你我他的責任。

女：這裏是由鹽井鎮黃葛槽社區，水井社區，文興社區，老街社區聯合舉辦，由--縣環境保護局，中國移動--分公司協辦

的“愛我家園，綠色環保”文藝宣傳活動，歡迎大家的光臨。

男：首先，有請我們四社區代表艾其海同志講話。

倡導文明行為，保護環境，從我做起，號召，人人動手，使家鄉真正成為"環保模範城市"，成為"世紀綠色家園"讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態投入到創建"環保模範城市"的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗。

1、我們心繫祖國，我們情繫奧運會。舉辦人文奧運、建設和諧社會，不僅需要志願者的微笑，更需要每一位公民的微笑。您在微笑，是一個人的表情;千百萬人一起微笑，就是一座城市、一個社會的表情。作為北京奧運的見證者，作為中華文明的傳承人，讓我們積極行動起來，從一個微笑開始，用微笑去構築和諧。下面請欣賞由夕陽紅藝術團帶來的舞蹈《微笑北京》。

1.好，接下來，我們的演出下式開始，首先請出由夕陽紅藝術團為我們帶來的《鼓樂表演》，歡樂整齊的鼓樂聲拉開了今天演出的序幕，鼓樂聲聲聲幾許，一切盡在“夕陽紅“，有請他們為我們帶來精彩的表演。

2.獨唱《春泥》落紅不是無情物，化作春泥更護花，願做春泥更護花，春泥護花花更紅。

3.我們每個--人都責無旁待，--的環境，需要我們共同的保護，--的美需要我們共同的支持，打造一個綠色更需要我們共同的努力，接下來是由四個社區共同為我們帶來的節目快板《説環保》

4.謝謝他們精彩的表演，雖然他們已經老年，但他們的精神依然年輕飽滿，北京奧運的勝利，他們更是喜氣洋洋，接下來同樣是由咱們夕陽紅藝術團為我們帶來的舞蹈《微笑北京》

5.此次演出的協辦方中國移動通信--分公司也精心為我們準備了一個節目，用三句半的方式，道出環境保護對我們的重要性，“環境保護，愛護環境”我們刻不容緩!下面有請移動公司為我們帶來的三句半《環保就在我身邊》

6.

7.今天，我們環衞站的工人們也到了演出活動的現場，他們起早貪黑，為的就是讓我們擁有一個乾淨衞生的環境，他們的不辭勞苦，讓我們肅然起敬，是的，他們乾的是又髒又亂的活兒，但留給我們卻是又整潔又幹淨的生活環境，他們的勞動成果值得我們每一個人珍惜，他們更值得我們每一個人尊敬。下面是由環衞站為我們帶來的小品《污染》

8.苗家人勒勞樸實，新農村建設為他們帶來了致富之路，憑藉着自己的辛勤和汗水，苗家人發了家致了富，他們歡呼雀躍，興高采烈，歡慶着每一份汗水所換來的收穫，歡慶着苗家人幸福生活的到來，更歡慶着苗家人永遠富足的生活嚮往，接下來有請文興社區為我們帶來的舞蹈《苗山春潮》

9.我們--是一個秀美的小城，青山綠水間住着勤勞樸實的--人，這裏有繁華的燈火，有熱鬧的人羣，這裏是一個美麗的地方，下面有請來自水井社區的兩位小姑娘樑婷婷和彭玉涵為我們帶來葫蘆絲合奏《有一個美麗的地方》

10.一羣老年的舞者，踏着矯健的步伐向我們走來，我們領略到了她們充滿活力的風采，我們感受到了老年舞者們永恆的青春魅力，接下來有請夕陽紅藝術團為我們帶來舞蹈《軍中姐妹》

11.綠色代表自然，綠色象徵生命，我們人類的生存和發展依賴於自然環境環境的開發和利用，種.種環境損害行為直接威協到人類的生命健康，所以，我們每一位--人都應該從自我做起，從身邊做起，留住乾淨的草地，留住新鮮的空氣，留住清澈的河水，留住綠色，留住未來，下面有請黃葛槽社區為我們帶來和舞蹈《呼喚綠蔭》

13

14　她們是巾幗英雄，她們把女性的柔弱埋藏在心裏，把温馨的笑容帶給他人;她們把思念的淚水藏在心裏，把滿腔熱忱獻給利國人民。她們是軍中姐妹，女中強人。請欣賞由夕陽紅藝術團為我們帶來的舞蹈《軍中姐妹》

15

結尾詞：

走進社區，就像走進了幸福的河：

走進社區，就像走進了歡樂的家。

文明花香萬里，心中常駐芳華。

“愛我家園、綠色環保”，從自我做起，從點滴做起，積極主動地投身到創建文明衞生城市工作中，為打造富強、文明、秀美、和諧的新--而努力奮鬥!

綠色環保進校園主持詞開幕詞 篇3

第一項：各小隊彙報人數

小隊長整隊完畢，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告："報告中隊長，第一小隊有少先隊員-人，出席-人，(缺席-人)。報告完畢。"中隊長答："接受你的報告。"中隊長敬禮，小隊長還禮後回到本小隊

各小隊依次報告完後，中隊長轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告："報告中隊輔導員，本中隊有少先隊員-人，出席-人，(缺席-人)。報告完畢。"

中隊輔導員答："接受你的報告，很高興參加你們的隊會，並預祝隊會圓滿成功。"中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

第二項：請全體同學起立，行隊禮，出旗，禮畢

第三項： 唱《中國少年先鋒隊》

第四項：春風吹綠了楊柳，樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災害，樹給我們提供着良好的生活環境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們國小生力所能及的事。同學們，愛護花草樹木，增強環保意識，應該從我們自己做起，從身邊做起。下面我宣佈“保護環境 從我做起 ”主題隊會現在始!

第五項：活動開始 首先請欣賞歌曲《春天在哪裏》(安逸賢)

主持人(李響)：春天在哪裏呢?

齊説：瞧，春姑娘來了!

春故娘帶領小動物們上場(花環)。

春姑娘：無垠的碧野，芳草鬱郁，燦爛的陽光映照着大地，嫩芽抽出素淡的新綠，柳絲穿上婆娑的羣衣，世界依然那麼美麗。

小動物們(齊)：哎呀!春姐姐，現在世界哪有這麼美麗呀?

小松鼠：你看那天灰濛濛的。

小白兔：你看那河水黑乎乎的。

小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。

小熊：現在的污染太嚴重了，我們都快生活不下去了。

春故娘：你們能具體説一説嗎?

小熊：現在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴重的洪澇災害。

小白兔：現在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶着孩子們經常搬家，可是尋找一片淨水的家園真是太難了!

小松鼠：地球的温室效應越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。

小青蛙：城市的噪音也很嚴重，給人們的健康也帶來了很大的危害。

小白兔：環境越來越惡劣，許多動物朋友的數量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。

春故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚!環境保護問題真應該引起人們的關注。

小動物齊：是呀是呀，環境保護問題真應該引起人們的關注。

主持人：春姑娘，我們和你一樣渴望美好的環境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯髒的黑色，因為他們是美麗環境的大敵。

主持：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峯巒起伏的羣山，有波濤洶湧的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪，我們願意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。(男女生各出一名代表)

你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。

你拍二、我拍二。人與動物好夥伴。

你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。

你拍四、我拍四。爭當綠色小衞士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤儉節約人長壽。

你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。

你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峯綠水長存有。

你拍十、我拍十。保護環境千秋事。

主持人：確實，地球只有一個，保護環境，保護它，才能保護我們共同的家!同學們，為了能達到人地的和諧統一，我們應該做些什麼?請欣賞趙遠和李國慶的快板表演

劈、劈、拍;劈、劈、拍，竹板打響唱起來，

要問我們唱什麼?就唱環境怎樣愛。

你打一，我唱一，公共衞生要注意。

你打二，我唱二，保護水源咱有責。

你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。

你打四，我唱四，環境污染要防治。

你打五，我唱五，有益動物要保護。

你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。

你打七，我唱七，愛護樹木記心裏。

你打八，我唱八，積極參加搞綠化。

你打九，我唱九，祖國山河環境秀。

你打十，我唱十，人人健康又長壽。

劈、劈、拍，劈、劈、拍，小朋友們快快來。

你唱我唱大家唱，愛護環境，創建綠化學校咱比賽。

主持：可是，隨着世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)

大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以後，人類是沙漠的製造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由於環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始於我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以後，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以癒合的創傷。

主持人：的確，人類的生活離不開陽光、空氣、水分。既然，環境與人的關係如此密切，我們就應該保護好環境，維持好自然界的生態平衡。如果人類的生存環境遭到破壞，最終受害的將是我們人類!為了讓天空明淨，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，我們要從小事做起，從我做起，從現在做起，為我們的美好環境儘自己的一份力，好嗎?

隊員齊：“好!”下面請聽幾首詩朗誦《只有一個地球》《行動起來 保護環境》

行動起來 保護環境

這是一個嚴肅和沉重的話題，

這也是一個嚴重而緊迫的呼籲，

一百多年前，恩格斯的警告還響在耳際，

一百多年中的現實，卻讓我們百分焦急!

難道我們沒聽見?

被污染的江河在身邊哭泣!

難道我們沒看見嗎?

被破壞的大自然已滿目瘡痍!

聽天説：還我蔚藍，

還我新鮮空氣，

聽地説：還我翠綠，

還我花香鳥語，

人在説：是的，愛護地球

愛護大自然

也就是關愛我們人類自己!

聽山説：還我森林，

還我山泉小溪，

聽水説：還我清純，

還我青蛙小魚，

人在説：是的，保護環境，保護綠地，

也就是保護我們生命的延續……

啊，讓我們來營造，

美好的自然環境吧，

用心血和汗水

把污染的源頭沖洗，

看，天更藍了、地更綠了、

水更清了，花更豔了，

在這美麗的環境裏

人心也變得更加美麗

主持：為了迎接世界環境日的到來，我們蒐集了一些資料、畫了幾幅作品還做了精美的手工。下面來看看我們的創意吧。安逸賢等(繪畫、電腦幻燈片、手工作品)

主持人：太陽升起來!藍天更藍!大海舞起來!青山更青!為了迎接世界環境日的到來，用我們的實際行動來為“世界環境日”獻上一份厚禮。請潘明陽帶領我們進行環保宣誓

我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用自己的熱情，奏響綠色和諧的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創美麗的環境。

我們承諾 我們一定把身邊的垃圾分類扔進垃圾箱;

我們承諾 我們愛惜糧食，不剩飯菜;

我們承諾 我們節約能源，隨手關燈關水，節約學習用品用度;

我們承諾 我們積極參加綠化，愛護花草樹木;

我們承諾 我們不在公共場所大聲喧譁、尖叫;

我們承諾 我們避免旅遊污染，保護生態平衡;

我們承諾 我們支持環保募捐，為環保事業貢獻一份力量;

我們承諾 節約資源，保護環境，做保護地球的小主人!

從我做起，保護環境，使我們的家變得更美好!

主持人：地球是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們人類祖祖輩輩居住的家。人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。齊唱環保歌曲《地球你好嗎》

主持人：綠是生命。 綠是友愛。綠，從同學們的手中誕生，大家共同創造綠色的天地;綠，在同學們的手中延伸，我們讓綠色充滿生活。讓我們攜起手來，共同描繪家園的美好藍圖!

第六項：下面請輔導員講話。由輔導員帶大家呼號：準備着，為共產主義事業而奮鬥。時刻準備着。

第七項：退旗，敬禮。

第八項：五年中隊“ 保護環境 從我做起”主題隊會到此結束。

第九項：宣佈下次活動內容。

綠色環保進校園主持詞開幕詞 篇4

一)、情境導入

(主持人)合:綠色,是一種自然的色彩,青山綠水好風光,無限生機盡在不言中,首先請大家來欣賞歌曲《 》

女:接下來讓我們一起來欣賞同學帶來的演講《 》

男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,

女: 我們擁有共同的環境.

男:一個校園就是一個家庭.

女:我們一起成長,共同創建.

合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現在開始!

(二)、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福

女:親愛的同學們,我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多.

男:對呀,在這陽光明媚的日子裏,當你走在校園的中心甬路上,行走於江海風情園中的長廊下,談笑風生於涼亭中,不知同學們對我們校園的環境印象如何?

女:有誰願意談談你對校園環境及校園文化的評價和看法.

(……)

女:許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在着一些不足之處.

男:目前,我校正在積極創建“綠色校園”,在這創建活動中,學校做了不少工作,例如:

1、要求學生認真做好校園環境衞生的打掃工作.

2、舉行植樹活動,增強學生的環保意識.

3、辦好以“環保”為主題的板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義.

4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美.

女:是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境.

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護.

女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設.

合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多麼的幸福.

(三)、文藝節目部分(主持人進行串詞)

(四)、反思不文明行為,確定校園環保新舉措

男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請四人小組討論一下,校園裏存在着哪些破壞環境的不文明行為 .

(以下便是不保護環境的例子,主持人先請同學回答然後再宣讀,加深學生對不文明行為的認識與理解)

1、在校園內大聲喧譁

2、在桌椅上,牆壁上亂塗亂畫.

3、踐踏草坪,亂摘花,採樹葉,搖樹苗.

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾.

5、不節約水電,光線好的晴天,宿舍和教室裏還亮着燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失.

女:的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理.

男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環保工作,我們該如何去做?(提問場下同學)

1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事.

2、在同學中以身作則,起好模範帶頭作用,認真宣傳環保知識

3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等.

4、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木.關注它們的成長,給它們澆水,施肥.

5、實行垃圾分類,變廢為寶.

女:同學們對校園環保提出了許多良策,環保就應該從身邊小事做起.

男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅遊綜合班展開,我們班已經設置了兩隻綠色環保箱.

女:一隻扔廢紙,一隻扔易拉罐,礦泉水瓶等.

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什麼用處呢 下面請幾個同學來説説看.

(保護環境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)

男:下面請同學們對同學的不文明行為談談自己的看法.(提問場下同學)

女:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衞生習慣,為校園環保做點力所能及的事.

男:要做好環保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學們收集了哪些環保宣傳標語.(主持人宣讀)

1、春天來了,別讓正在生長的小草消失.

2、植樹節,為大自然,為樹木增加成員.

3、小草正在成長,請別打擾.

4、悄悄地來,悄悄地走.

5、保護環境,人人有責.

6、保護環境就等於保護自己.

7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界裏.

8、美化大自然,從美化校園做起.

9、沒有綠色,就沒有生命.

10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣.

11、保護大自然,從節約一滴水開始.

12、保護環境,就是保護我們的家園.

女:大家蒐集來的環保宣傳標語還真不少.希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創建添磚加瓦.下面請欣賞同學帶來的詩歌朗誦:

《綠色的希望》

一年一度的植樹節,我們播下綠色的種子;

一年一度的“愛鳥周”,我們創造人與鳥類的和諧;

一年一度的世界“水日”,我們珍惜着生命之源;

一年一度的科技藝術節,我們收穫綠色的碩果.

這裏,是綠色的環境;

這裏,是綠色的生活.

這裏,實施的是綠色的工程!

這裏的一草一木,孕育的是綠色的希望;

綠色是生命,綠色是我們永恆的主題!

(五)、活動延續

女:環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環保活動中來,下面,我們發給大家:“綠色校園,綠色夢想”的倡議書.(將事先撰寫好的環保倡議書發放給學生,並讓他們遵照執行)

主持人:接下來請我們的班主任為我們做總結!

班主任總結:

同學們,經過全體同學的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環保主題班會取得了一定的成功.大家在這次活動中瞭解到了許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性.我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生.只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園.當我們漫步於綠樹環繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望.讓我們攜起手來,共創一個美麗的綠色校園.

(六)、活動昇華

最後,我們一起宣誓:愛我校園,美我校園,爭創綠色校園品牌!!

現在我(主持人)提議,全班同學一起高唱《 》,讓我們在歡快的歌聲中結束這次主題班會!

(全班放聲高唱《春天在哪裏》)

(音樂聲中)主持人宣佈:09屆旅遊綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結束.謝謝各位老師和同學的參與.

綠色環保進校園主持詞開幕詞 篇5

AB：115班“愛護環境”主題班會現在開始!

A：同學們，大自然是我們每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。

B：大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領袖作詩讚美大自然的秀美風景!

A：下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!

B：大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，大自然彷彿是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數財富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風景……

A：但是，如果有一天，你發現大自然病了，你會怎麼樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當清澈見底的河水變得渾濁並散發着異味，當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。

【環境污染視頻】B：看了剛剛這段視頻，相信同學們此時的心情都和我一樣，異常的沉重，同學們此時心裏也一定有很多的話想説，那麼誰願意把你心裏的話跟大家説説呢?

(點學生髮言，看情況點10個左右，發一次言就給這人獎勵一面紅旗)

A：是的，我們不得不承認，我們人類在自身發展的同時傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態環境受到了前所未有的重創，伐木場，化工廠，鍊鋼廠的興建使我們身邊的環境“每況愈下”。

B：這樣的畫面離我們並不遙遠，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園裏，經常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。

A：是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護環境讓祖國變得更美麗，愛護校園讓一完小變得更漂亮，對於我們每一位同學來説，都有義不容辭的責任。那麼同學們，我們具體應該怎麼做呢?

B：接下來，請大家先分組討論：為了保護環境，為了讓我們的生活環境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者説我們應該養成哪些良好的生活習慣。然後將你們討論的結果寫在決心卡上，5分鐘後派2個代表上台讀你們寫的決心卡，看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一面紅旗。下面開始討論。

(分組討論5分鐘)

AB：現在我宣佈：五(5)班“爭做環保小衞士”主題班會到此結束。