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學校十佳師德標兵頒獎詞

學校十佳師德標兵頒獎詞

孫xx:三十年如一日的教海揚帆,做過備課組長、教研組長,當過班主任、年級組長,總務主任工作有聲有色,教導主任工作得心應手。他以精彩綻放詮釋着師德的內涵:無論哪個崗位,只有事成於心,才能彰顯生命存在的價值。

學校十佳師德標兵頒獎詞

翟xx:十年數字寫春秋,萍水相逢總是緣。她總是扎堆於學生之中,無論白天黑夜,不管優秀與否,用心啟發心靈,耐心輔導學業。她也許不是一位稱職的母親,卻以偉大的母愛詮釋着師德的含義:不拋棄,不放棄。

許xx:學生畢業在即,妻子重病住院。他輾轉於家庭、學校和醫院。從未耽誤一節課,從未落下一個孩子。他忍受着傷痛的心理,依然讓激情在教室裏飛揚。他以無聲的語言告訴人們:師德,在於平衡家庭和事業的天平!

徐xx:不是會考學科,卻在畢業班裏叱吒風雲;不擔任課務,卻把班級經營得有聲有色;沒有豪言壯語,卻在秋天裏怒放生命。在她的人生字典裏,夢想總是最閃亮的詞彙,師德在於適合的崗位上盡其所能,即便人生只是剎那芳華!

盧xx:她,雖是一位年輕的母親,卻連續三年擔任畢業班班主任。畢業班裏,幾度春秋,寫不盡人間的佳話與傳奇;英子歌裏,三尺講台,講不完光陰的故事與激情。她,外表嬌嫩孱弱,卻透射出清風傲骨:執着是師德里最強的旋律!

曹xx:是兼職教研員,也是名師工作室領銜人;是學科帶頭人,也是學校教研組長;是優秀的班主任,也是兩個班的語文老師。三十載默默耕耘,五十五歲依然風采不減。廉頗雖老,醉心課堂,同樣可以讓一個又一個生命放飛詩意的夢想。

鄭xx:二十三年投身教育,二十一年班主任。今年夏天,他不僅以歷史的擔當,毫不猶豫的成為班級的舵手,而且再次擔任年級組長,默默培育着新生班主任。他告訴人們:師德的含義在於以生命影響生命,以責任傳遞責任。

虞xx:她是學校青果藍鷹義工社裏普通的一員,課前課後、節假雙休,只要有需求,她就有相應;哪裏需要她,她就在哪裏。陽光、奔放、熱情成了她人生畫冊上跳躍的音符,滿足孩子的需求、做最好的導師是她生命的本色!

周xx:心底無私人自誠,誠心有意寫人生。面對煩躁雜事,如石上清泉,靜心怡性;面對紛繁諮詢,如春意融融,和風拂面。以瘦弱的身軀支撐着教務的棟樑,默默無語,從不自詡,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子!

陳xx:他美術專業,自學書法,成為領跑時代的藝術先鋒;他以甘霖沐新苗,讓無數學子登上書畫藝術之巔,是學校走上書法特色快車道的設計師;他以一支普通的畫筆,詮釋着師德的最高境界:在藝術和生命的天平上永遠都是等值的!

許xx:是誰擦亮了理性的火花?是誰挑起了整個地球?是誰在教室裏激情飛揚?從牛頓到歐姆,從阿基米德到焦耳。無怪乎,學生會這麼説:您就像凸透鏡,將知識匯聚在焦點;您又像凹透鏡,發散了我們的思維,拓寬了我們的眼界。

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