土木工程答辯開場白（通用3篇）

土木工程答辯開場白 篇1

各位老師好!我叫，來自，我的畢業設計題目是“行政系統中的非正式組織評估”。在這裏，請允許我向XX老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦蔘加我的畢業設計答辯表示衷心的感謝。下面我將從畢業設計的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。

首先，在思想內容上，本文以行政管理學的一個遺漏點，即行政系統中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調查，我發現其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對公共部門人力資源管理會產生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現實意義。作為矛盾的統一體，任何行政組織內都會產生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發展的助力，也可能成為正式組織發展的阻力。因此，組織管理者應對其加以正確認識並積極引導，把握其概念、和特點和作用，正確運用其正向功能，克服其負向功能，從而使非正式組織朝着更有利於組織發展和目標實現的方向邁進。

其次，在結構框架上，本文分成三個部分：

第一部分為行政系統中非正式組織概述，包括行政系統中非正式組織的概念、特點及其溝通。

第二部分從正反兩方面對行政系統中非正式組織的作用進行剖析。

第三部分介紹了行政系統中非正式組織的管理對策。

最後，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細緻修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外，全文僅是對行政系統中非正式組織的一次初探，對管理心理學、組織行為學、領導科學等方面的知識涉及較少，期盼今後加以完善。

書到用時方恨少，事非經過不知難。在老師的指導下，我知道了畢業畢業設計怎麼寫。通過此次畢業畢業設計寫作，我愈發感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位老師雅正。

再一次謝謝各位老師。

土木工程答辯開場白 篇2

各位老師好！

一、我來自03級統計學1班。

二、我寫的論文是一篇關於醫療貸款的市場調研報告。選題和實證研究的數據是來源於我去年暑假實習。公司當時讓我負責兩個項目的調研，我選取了其中的一個作為畢業論文的方向，數據徵用有得到老闆的許可。

三、本文的主要框架是先進行文獻綜述，然後做實證研究，最後得出結果並提出建議。下面我就分三個部分進行闡述。

土木工程答辯開場白 篇3

各位老師：

上午好!

我是x班的，我的論文題目是《企業保持持續盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師xx老師的悉心指點下完成的，在這段時間裏，x老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，並給予我許多寶貴的意見和建議。

在這裏，我對她表示我最真摯的'感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。