情感類節目開場白（精選12篇）

情感類節目開場白（精選12篇）

情感類節目開場白 篇1

主持人的開場白一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。

例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰，展現的是雄心和霸氣，那麼您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那麼主持人開場白可以寫成：

跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。

勇恆，在每一個人的路上.

一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態

自然的大地與天空之間，企及顛峯的心性無所不至。

奇蹟-從來只在我們手中。

例如，您的主題是攜手、團結，突出團隊精神的一類主題，那麼您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心裏某些柔軟且温暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行……等等都是一些可以突出團隊和個體關係的詞語和字眼，那麼主持人開場白就可以寫成：

走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去

回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

攜手今宵，高歌這一路榮耀感動

展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行

一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。

執着、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峯領躍！夢想從不止步。

主持人台詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節目之間，可以承上啟下，調節氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人台詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環環相扣，並在節目的名稱和內容上發揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節目更加生動，活動更加完美。

在主持人台詞及主持人串詞的編寫過程中，專業人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。

例如：一個節目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是：英武、強健、活力、熱血澎湃，與企業及精神主旨相關聯，我們自然就可以衍生出一個企業的鬥志與活力，一個企業的豪邁與英姿颯爽。那麼我們貫穿在這個節目之前的主持人台詞就可以寫成：

一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑藉着內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。

情感類節目開場白 篇2

1、男：接下來，這個舞台是屬於我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節日。

2、女：首先，要特別感謝音樂老師孫春梅，正是因為她孜孜不倦地辛勤培育，我們的校園才充滿歡歌笑語，我校文藝隊才能在縣藝術節屢次獲獎，同學們的音樂素養才能從零起步，節節高升。

3、男：其次，要深深感謝全體班主任老師，正是您在搞好文字教學的同時，親編親導，帶領同學們勤學苦練，才有了一個個精彩紛呈的節目，才會打造出一場別開生面的演出。

4、女：最先呈現給大家的，是一年級兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛的小姑娘上台表演！

5、男：好一支熱情奔放的印度舞！接下來有請縣藝術節獨唱一等獎獲得者、十場場小明歌手——李妮同學，她將為大家送上一首深情之歌——《我愛媽媽的眼睛》。

6、女：掌聲響起來，送給李妮同學，更送給所有關心疼愛我們的偉大的媽媽們！下面重磅推出一曲民族樂曲——古箏獨奏《漁舟唱晚》，彈奏者——解雨鑫。

7、男：時間如白駒之過隙，轉眼間六年小學生活匆匆而過，這是我們六年級學生度過的最後一個兒童節。此時此刻，我們留戀校園的一草一木，留戀快樂無憂的校園生活，留戀雖短暫，卻充滿樂趣的課間十分鐘。請欣賞三二班同學的舞蹈《十分鐘》。

8、女：接下來請欣賞鋼琴手——五二班孫璐瑤同學給我們帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。

9、男：有一支歌，唱響大江南北；有一支歌，響遏行雲流水；有一支歌，撼動我們年輕的心扉。有請二二班小小模特隊隊員上台，他們將給大家展示一場小小時裝秀《自由飛翔》。

10、女：去年兩位小同學表演的拉丁舞，以其優美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們再次登台獻藝。由請兩位同學。

11、男：我們的舞台雖小，但囊括了古今中外的節目類型。瞧！幾位新疆女孩也來到了慶祝現場。她們將給大家送上一曲新疆舞《西域風情》。

12、女：送走了新疆姑娘，又迎來了一羣體操健兒。請欣賞四二班的健美操表演《中國娃娃》。

13、男：左手和右手，我們的好朋友，學習和生活，天天離不了。請欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。

14、女：美好快樂的童年，無憂無慮的日子真得令人留戀，難怪有同學大聲疾呼——我不想長大。接下來請欣賞五一班同學的舞蹈《我不想長大》。

15、男：是啊！不想長大！只要擁有一顆童心，年齡不是距離！下面請已經長大，但童心未泯的李陽老師攜六二班三位同學同台獻藝，表演傣族舞《荷塘月色》。同學們，掌聲呢？此時不響，更待何時？（帶頭鼓掌）

16、女：感謝李陽老師和三位同學的精彩演出。接下來請欣賞校文藝隊同學表演的舞蹈《踩雨》。

17、男：校文藝隊的小演員們真是多才多藝，六一班同學的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。

18、女：我問你個問題：春天在哪裏？

男：春天剛剛過去呀！

女：非也！春天在二一班小同學的舞姿裏，春天在全體同學的眼睛裏。不信請看——（伸手）

19、男：接下來這場演出可是非同凡響。

女：何出此言？

男：因為它不僅在縣裏獲獎，而且打入了唐山市，獲得市中國小藝術節獎項。這是從未有過的殊榮，更是對春梅老師和文藝隊同學表演技藝的認可和辛勤付出的回報。讓我們以最熱烈的掌聲請出我們可愛的《小小女兵》。

20、女：再美好的時光也終有結束的時刻，但美妙的歌聲久久回味，甜蜜的微笑常掛腮邊。請聽結束曲《歌聲與微笑》

情感類節目開場白 篇3

苗、賈:“敬愛的老師，親愛的同學們大家上午好!歡迎參加育紅國小四五班‘慶元旦、迎新春’聯歡活動。很高興能與大家共度元旦。首先由我們美麗的班主任寧老師給同學們致新年賀詞，大家掌聲歡迎!”

苗：“今天是20xx年元旦，我預祝大家在這新的一年中天天開心、學習進步!”

賈：“像你這麼老土的預祝，早都過時了!應該祝大家財源滾滾，考中重點高中，重點大學。將來成為大老闆!現在的競爭多麼激烈，光學好也沒用。”

苗：“不學好怎麼考大學?怎麼當老闆?怎麼掙大錢?”

賈：“咳，別討論了，把話題扯遠了，現在我們主持節目。”

苗：“好吧，言歸正傳。第一個節目由……表演”

(節目表演)

苗：“在熱烈的掌聲中，我們體會到了大家的激動和興奮，讓我們再多給大家一些快樂好不好?”

賈：“好，那下面我就和苗辰宇表演一個小魔術吧!”(故意露餡)

(魔術已完)

接下來我們一起來玩一個互動遊戲吧，這個遊戲叫遊戲規則是

苗：“緊張的遊戲之後，就讓我們一起來唱首歌放鬆一下吧!”

賈：“今天唱歌與往常不同，請大家舉手，由我和苗辰宇選人，他(她)想聽什麼歌，大家就一起給他唱什麼歌!”

苗：“大家玩得開不開心?快不快樂?本次元旦聯歡活動到此結束，讓我們共同期待明年的這一時刻。”

苗賈：再次感謝老師和同學們能給我們兩個這次主持的機會，我們也衷心祝福各位老師和同學：新年快樂，萬事如意!謝謝大家，再見

情感類節目開場白 篇4

一場精彩的宴會或活動，離不開精彩動人的主持人開場白及主持人台詞。那麼如何獲得一篇可以為精彩的活動添彩的主持人串詞就是我們每一個活動策劃者或者主持者迫切想要了解的問題，下面將由搜會網的專業文案人員為您指點精彩主持人開場白及主持人台詞的獲得及編寫過程。

1、主持人開場白

主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。

例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰，展現的是雄心和霸氣，那麼您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那麼主持人開場白可以寫成： 跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。

勇恆，在每一個人的路上.

一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態

自然的大地與天空之間，企及顛峯的心性無所不至。

奇蹟-從來只在我們手中。

例如，您的主題是攜手、團結，突出團隊精神的一類主題，那麼您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心裏某些柔軟且温暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行……等等都是一些可以突出團隊和個體關係的詞語和字眼，那麼主持人開場白就可以寫成：

走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去

回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

攜手今宵，高歌這一路榮耀感動

展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行

一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。

執着、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峯領躍！夢想從不止步。

2、主持人台詞、主持人串詞、主持人台本

主持人台詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節目之間，可以承上啟下，調節氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人台詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環環相扣，並在節目的名稱和內容上發揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節目更加生動，活動更加完美。

在主持人台詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網的專業人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。

例如：一個節目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是：英武、強健、活力、熱血澎湃，與企業及精神主旨相關聯，我們自然就可以衍生出一個企業的鬥志與活力，一個企業的豪邁與英姿颯爽。那麼我們貫穿在這個節目之前的主持人台詞就可以寫成：

一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑藉着內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。

3、主持人收場，主持人結束語

一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應是必要的，

對整個晚會的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵讚頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對於主辦單位的祝願也是必要的。感謝之餘，説一些可人温婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。 現在您是否瞭解到一套成功精彩的主持人開場白及主持人台詞是如何編寫並與節目良好的融合在一起了吧。

情感類節目開場白 篇5

一、開場詞：

女：尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師。男：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!

合：大家上午好!

女:親愛的同學們。

男：可愛的少先隊員們!

合：大家節日快樂!

女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

女：奶奶説，六月是孩子們的節日。

男：爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語。

女：爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜地。

男：老師説，六月的陽光燦爛無比。

女：我們説，六月是我們茁壯成長的季節。

男：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲

女：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!

男:謝謝您，敬愛的老師!

合:謝謝您，偉大的祖國--母親!。

女：今天大家歡聚在一起。

男：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!

女:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

男:教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

女:陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。男:在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願。女:祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

男：我宣佈樂都四中慶祝“六一國際兒童節”文藝演出--(合)現在開始!

二、班級文藝節目串詞：

1、二年級：

學習是快樂的，生活是快樂的。讓我們以快樂的心情去享受知識的陽光，來吧!陽光少年、陽光少女，我們一起向快樂出發，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《向快樂出發》。

2、八(1)班：

陽光，灑向葱翠的森林。孩子，奔跑着擁抱陽光。雨露，滑落下透徹清爽。孩子，含着甘露甜笑。孩子，大自然是你温暖的家園。快樂，已灑滿成長的路線。下面請欣賞由八年級1班帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

3、三年級：

温暖的陽光，誘人的花香，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。瞧!這一羣活潑、天真、聰明、可愛的小傢伙，不但熟練掌握了漢語拼音，而且能唱出24個英文字母並能表演出英文字母操。請欣賞三年級帶來的《字母操》表演。

4、八(3)班：

雪山下，草原裏，我們常常聽和看到姑娘小夥子在對歌、跳舞。在藏區，如果你要是跳不了一兩個藏舞的動作，是很讓人尷尬的。下面，請欣賞八年級(3)班舞蹈《姑娘走過的地方》。

5、一年級：

甲：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，連小鳥都在歡樂地歌唱!輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛!乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

甲：我們是快樂的小鳥，鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮!

乙：我們是美麗的花朵花兒的色彩沒有我們漂亮!合：今天我們的心情特別激動，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處笑聲盪漾，在這歡歌笑語當中讓我們盡情舞蹈。請欣賞由一年級帶來的舞蹈《快樂的節日》

6、七二班舞蹈：

長江黃河的發源地、聖潔的雪域高原，絲綢之路的延伸，神祕的宗教文化，燦爛的歷史，鮮活的風土人情，壯麗的山河。看!雄鷹飛過雪域的天空，一羣雪山下的兒女在那裏載歌載舞，跳起了他們歡樂的踢踏舞。接下來請欣賞七二班為我們帶來這段優美的舞蹈《雪域踢踏》。7、六年級舞蹈：

高高的燈籠它照暖人們的心，動人的嗓門，唱響新生活。今天是個好日子，到處張燈結綵，喜氣洋洋下面請欣賞由六年級帶來的舞蹈《張燈結綵》。

8、五年級舞蹈：

主持人A：看，操場是我們快樂無限的廣場;

主持人B：校園是我們健康成長的家園;

主持人A：課堂是我們放飛理想的天堂。

主持人B：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛鍊身體向前衝。主持人A：下面，請欣賞五年級舞蹈《快樂向前衝》

9、八年級2班：

勁爆非常的音樂，*狂歡的彰顯，撐起了屬於勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟着節拍動起來!請欣賞八(2)班帶來的舞蹈——《勝利搖擺》

10、四年級：

中華武術，源遠流長，中華武術博大精深而中國人精神和隨武術灑向世界，他們一個個精神抖擻，身手不凡。下面請欣賞四年級帶來的少年武術操《中國功夫》。

11、七一班：

紅紅的年糕，紅紅的棗，紅紅的燈籠,紅紅的福字倒;紅紅的對聯，紅紅的轎，紅紅的蓋頭，紅紅的喜字跳;紅紅的糖葫蘆搖啊搖，紅紅的酒杯映紅了歡樂的眉梢，紅紅的太陽升起了，紅紅的日子喲越過越好。下面請欣賞七一班的舞蹈《紅紅的日子》

12、七三班：

此時，我們相聚在這裏，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這裏，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏着動感的旋律，放飛年輕的夢想。不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會到來!請欣賞七三班舞蹈《大家一起來》。

三、結束語：

男：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

女：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

男：讓我們用心靈的琴絃。

女：讓我們用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來。

合：去描繪燦爛的明天。

男：我們堅信---四中的明天會更好!

女：各位領導、各位來賓：老師們、同學們，幸福的時光總是太短暫。男：快樂的日子總是那樣匆忙!

合：樂都四中20xx年慶六一文藝節目表演到此結束。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌!

情感類節目開場白 篇6

尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們：

大家晚上好!

今天，我們歡聚在一起，踏着新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節日裏選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節日。

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;

今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;

今夜，我們送去我們的祝福;

帶着祝願、帶着囑託;

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

結束詞：

今天，是節日的喜悦和歡樂讓我們相聚在一起;

今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個聖誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接聖誕的鐘聲;願明天更加美好，讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝願!盡情地高歌狂歡。

伴着北國飛舞的雪花，伴着我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節日氣氛裏，帶着來年新春的祝福，帶着對幸福美好的憧憬。

伴着新年的鐘聲，伴着元旦快樂的歌聲，願每一個虔誠祈禱和心願，在來年都能夠實現。

你走來，我走來，我們走到一起來，帶着新年的祝福，我們走到一起來。願我們的友誼地久天長。

願大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨;

祝願大家在新的一年裏萬事如意，好運常在，平安快樂!

讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!願世界美好，生活更美好!

朋友們，帶上此刻這份愉悦的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，

因為聖誕，讓我們承載無盡的祝福。

情感類節目開場白 篇7

男：尊敬的各位領導、各位來賓：

女：老師們、同學們、親愛的校友們：

合：大家好!

男：金秋十月的豐收時節，今天，我們不遠萬里，風塵僕僕，在這裏相約相聚，共慶母校50週年華誕。

女：半個世紀，篳路藍縷、拓荒耕耘。從草房數間到高樓林立，一代代西湖中學人用智慧和汗水，譜寫了全新的教育篇章。

男：歲月流淌，鐘聲悠揚。這裏鐫刻着前輩的艱辛與奮鬥，記載着師生的夢想與追求。

女：五十年求索，風雨兼程，我們一直同舟共濟。五十年奮進，青春律動，我們依然朝氣蓬勃。

男：今天，我們歡聚一堂，用最美麗的舞姿，傳達對母校的深情祝福。

女：今天，我們歡聚一堂，用最動人的歌喉，傾吐對母校的真切情誼。

男：今天，與快樂為伍，讓我們的心與優美的舞蹈、與靈動的音符，一起歡躍起來!

女：首先，請欣賞學生舞蹈：《大紅綢子飄起來》，

女：接下來，參加表演的是一羣活潑可愛的小同學，她們將為大家帶來“校園歌曲聯唱”。請欣賞：

男：感謝同學們的精彩表演!躍動的身影，奮進的足跡，在我們年輕的校園，永遠是最美、最亮麗的風景線。接下來，讓我們在學生舞蹈《天山鈴鼓》的悠揚舞姿中，再一次感受當代年輕學子飛揚的青春，蓬勃的朝氣，請欣賞

女：有這樣的老師,熱愛生活，多才多藝;以滿腔熱忱，在教育教學的廣闊天地，揮灑青春，張揚個性，展現風采。今天，讓我們在優美的舞蹈中感受年輕教師的*與夢想。請欣賞由崔雅麗老師演繹的獨舞《在那遙遠的地方》

女：輕風中度過難忘的歲月，記憶裏飄過流逝的春光。

男：母校，是您給我希望，贈我翅膀，讓我學會飛翔。

女：走進您的懷抱，我只想親吻一片綠葉，您卻給了我整片森林;

男：走進您的眼眸，我只想觸摸一朵白雲，您卻給了我整個天空;

女：一曲歌伴舞《綠葉對根的情誼》，相信最能表達此時此刻所有學子對母校的深情厚誼!

男：讓我們把掌聲送給表演者孫珍珍老師和伴舞的同學們!請欣賞他們的精彩表演!

男：“自力更生、艱苦創業、團結奮進、無私奉獻”，這是所有西湖教育人在繼往開來的發展歷程中，用智慧和血汗凝結鑄造的“西湖教育精神”!

女：這裏有一支胸懷大局、心繫未來、腳踏實地的教幹教師隊伍;他們用敢為人先的行動踐行着“*遠矚育人、求真務實辦學”的理念!

男：踏上講台，面對求知的眼神，他們把自己所有的一切奉獻給了心中那深愛的神聖事業!

女：走上舞台，釋放心中的*，他們要把自己最嘹亮的歌喉、最昂揚的鬥志獻給母校、獻給所有關心母校發展的人們!

男：現在，在舞台中央的是西湖中學教師合唱團的所有老師們。。。

他們將為我們帶來大合唱《祝福祖國》、《二十年後再相會》、《感動》，請欣賞：

男：過去的50年，母校用她慈祥的胸懷，温暖了無數學子求知的心靈。

女：過去的50年，母校用她勤勞的雙手，鑄就了無數遨遊蒼穹的堅強翅膀。

男：告別昨天，我們站在新的起跑線上，整裝待發，豪情萬丈。

女：展望未來，我們信心滿懷，一路歡歌，奔向未來!

男：在這個難忘的日子裏，讓我們一起用心祝福：

合：祝福我們的母校，蒸蒸日上，再添華章!

男：尊敬的領導、來賓，各位校友、老師們、同學們：

女：西湖中學50週年校慶文藝演出要跟大家説再見了。

男：感謝所有的校友們：

女：感謝各位領導、各位來賓：

男：請相信，歷史會記住這一天!

女：請相信，母校會欣慰這一刻!

男：最後，誠摯的祝願各位領導、各位校友、各位來賓，身體健康、

女：工作順利、

男：事業進步!

女：謝謝大家，再見

情感類節目開場白 篇8

開場白：

A：尊敬的各位領導、各位來賓

B：親愛的老師們、同學們

合：大家上午好。

A：五月的大地奼紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，

B：五月的鮮花沁人心脾，五月的氣息芬芳醉人，

合：五月的校園響徹歌聲。

A：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了土門片區第五屆校園文化藝術節。

B：今天的陽光格外温暖，照耀着我們燦爛的笑臉。

A：今天的舞台格外絢麗，飛揚着我們心頭的喜悦。

合：今天我們歡聚在這裏，唱響青春的旋律。讓我們一起——在陽光下成長。

B：下面我宣佈：土門片區第五屆校園文化藝術節“在陽光下成長”回春賽區文藝演出現在開始。

串詞：

1.沒有任何一種標誌，能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏兒女對祖國的熱愛，沒有任何一種畫筆，能像太陽那樣把中華兒女對祖國的讚美寫向永恆的明天。下面請欣賞回春中學帶來的大合唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》《相信愛》。請回春國小《在陽光下成長》做準備。

2.關愛如陽光般温暖的父母;呵護如陽光般細緻的朋友;照顧如陽光般周到的同學;叮囑如陽光般密集的老師，我在愛的陽光下成長。下面是回春國小為大家帶來的朗誦《在陽光下成長》，請來蘇國小《太陽鼓》做準備。

3、太陽播撒光芒，光芒點燃激情，激情化作鼓聲，鼓聲頌揚太陽。現在是來蘇國小為大家帶來的羣舞《太陽鼓》，請回春國小《閃爍的小星》做準備。

4.儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生長在父母的懷抱，儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身邊，我們同樣有白天的夢想。現在由回春國小為大家表演樂器合奏《閃爍的小星》，請回春中學《搞笑英雄》做準備。

5.

6.藍天裏有陽光，樹林裏有花香。小鳥小鳥，你自由地飛翔，在田野、在草地、在湖邊、在山岡，小鳥小鳥迎着春天歌唱。下面請欣賞回春國小帶來的小合唱《小鳥小鳥》，請回春中學《玉生煙》做準備。

7.我遙望，玉生煙，一半悽迷，一半傷感，栩栩然飄零寂寞山澗。天上人間一曲繁弦，但行處裊裊玉生煙，如皎月似嬋娟可望而不可置於眉前。現在請欣賞回春中學的古典舞《玉生煙》，請來蘇國小《明天會更好》做準備。

8.陽光總在風雨後，沒有風雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的喜悦呢?我們相信，明天會比今天更加美好。下面是來蘇國小為大家帶來的小合唱《明天會更好》，請回春國小《的未來》做準備。

9.我們是花的年齡，每種色彩都應該盛開，別讓陽光背後只剩下黑白;我們是愛的使者，用心築造完美現在，讓每一朵浪花都澎湃。孩子們的夢想需要灌溉，用我們的行動去探尋未知、克服困難、磨練意志、收穫成長，

共同打造的未來!現在請大家欣賞回春國小帶來的校園短劇《的未來》，請回春中學《中華頌》做準備。

10.五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉澱着歲月芳香。將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面由回春中學為大家表演詩歌朗誦《中華頌》，請回春國小《快樂的少先隊》做準備。

11.清風徐徐吹，領巾胸前飛，我們是快樂的少先隊。陽光多明媚，歌聲多清脆，我們像含苞待放的花蕾，年年與祖國同長一歲。現在請欣賞回春國小的集體舞《快樂的少先隊》，請回春中學《Today》做準備。

12.人生中，有昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天會成為將來，只有今天，我們才會過得豐富多彩;只有今天，我們才會為明天努力奮鬥，只有今天，我們才會完整的綻放青春活力。現在請讓欣賞舞蹈《Today》，請來蘇國小《在陽光下成長》做準備。

13.我們生長在同一片藍天下，沐浴着同樣的陽光。希望在愛中萌發，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子載滿陽光。下面請欣賞來蘇國小帶來的詩歌朗誦《在陽光下成長》，請回春國小《彩雲之南》做準備。

14.玉龍雪山，閃耀銀光，蝴蝶泉邊，歌聲流淌，孔雀飛去，回憶悠長，瀘沽湖畔，秀色麗江。下面讓我們一起欣賞傣族舞蹈《彩雲之南》，一同體會雲的那邊別一樣的芬芳。請回春中學《匆匆這些年》做準備。

15.時光荏苒，轉瞬即逝;歲月如梭，轉眼就要踏上征途;回首往事，我們滿懷豪情;展望未來，我們重任在肩。下面請欣賞回春中學帶來的戲劇《匆匆這些年》，請來蘇國小《青春活力》做準備。

16.青春如一把跳動的火焰，閃爍着耀眼而迷人的光彩;青春似一組優美的音符，奏響着動聽而激昂的旋律。我們懷揣着同一個夢想，我們是青春

的代名詞，我們的脈搏舞動的是澎湃的激情。現在請欣賞來蘇國小的校園集體舞《青春活力》，請回春國小《四渡赤水出奇兵》《英雄少年》做準備。

17.歲月的腳步匆匆走過，歷史彷彿已經遠去，但歷史的煙塵湮滅不了當年的艱難困苦，也湮滅不了當年的革命傳奇，更湮滅不了當年的英雄氣概，讓我們再次回首那段不屈不撓的鬥爭歷史，再次感受那段歷史帶給我們的心靈震顫!下面請欣賞回春國小的大合唱《四渡赤水出奇兵》、《英雄少年》，請回春中學《愛因為在心中》做準備。

18.每個人都有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動，愛因為在心中，平凡而不平庸。下面請欣賞回春中學為大家帶來的小合唱《愛因為在心中》，請回春中學《青春飛揚》做準備。

19.生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描繪在這美好的青春時光中，我們要把握時間，讓青春載着夢想飛揚。接下來讓我們跟隨回春中學的校園集體舞《青春飛揚》一起在動感的音樂和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。

結束語：

甲：火紅的五月，青春常在;

乙：絢麗的五月，鮮花盛開;

合：奼紫嫣紅，充滿希望的五月，承載着多少歡樂與期待。

甲：歡樂的時光總是這麼短暫

乙：快樂的時間特別讓人難忘

甲：精彩的節目，歷歷在目;動人的歌聲，餘音繞樑。

乙：讓我們把參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

合：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創造一個更加輝煌的未來!

A：下面我宣佈：土門片區第五屆校園文化藝術節“在陽光下成長”回春賽區文藝演出到此結束。

情感類節目開場白 篇9

穿越都市的霓虹，尋找一片休閒的天空，神州夕夜的伊始，生命的又一起點，他是人類成熟的熱情，他是青春湧動的朝陽，幸福的人們都擁有，擁有的人們都幸福，北京時間。演藝廣場大型綜藝演出現在開始！

情感類節目開場白 篇10

甲：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

乙：大家上午好！

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天

甲：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

乙：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

甲：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

乙：現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

情感類節目開場白 篇11

每當天空的夜幕重重的降落下來時，流光溢彩中是呼嘯而過的車輛。在這座城市的心臟，聽到咚咚的聲響。當漫無目的走着的時候，回憶着曾經的幸福感受，期待着心照不宣的奇蹟，眼睛內一定會閃着奇異的光芒，“HAPPY”的字眼落入眼簾---那就是我們都要説的。“今夜我們要快樂”。是大家的明智選擇。因為我們要帶給各位的正是大家想要的快樂感覺。讓我們一起激起心中的波瀾。

呼吸這裏新鮮的空氣。X大型歌舞表演正式開始！

情感類節目開場白 篇12

斗轉星移，叱吒演藝人生。四面波濤，捕風娛樂熱線。有聲有色，描繪喜怒哀樂。星光無限，笑看過往雲煙。海上升明月，天涯共此時。廣大父老鄉親、兄弟姐妹們晚上好！祥龍回首辭舊歲，金蛇起舞迎新春。當您學習忙碌了一天之後，當您工作奔波了一天之後，特別是當剛剛洽談談好一筆令人滿意的生意之後，您的這段休閒時光能夠選擇在我們這裏度過，我想您的選擇是明智的。天生一個仙人洞，無限風光在險峯。締造一個大世界，好戲連台在其中。

您在這裏不僅能夠欣賞到風格迥異的歌手為您帶來的一曲曲誠摯的祝福，還能欣賞到熱情奔放、青春亮麗的風情舞姿、滑稽幽默的小品，除此之外，在今晚的嘉賓黃金強檔節目時間裏我們特別為您推出的是。星光領航，限時轉送，X大型歌舞晚會正式開始！