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文藝晚會主持詞開場白模板(通用13篇)

文藝晚會主持詞開場白模板(通用13篇)

文藝晚會主持詞開場白模板 篇1

男:孩子的成長離不開園領導的關心,下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長為我們發言。併為我們獻上一首優美的歌曲〈好人一生平安〉

文藝晚會主持詞開場白模板(通用13篇)

女:我相信,我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事,那麼就請你們跟着老師一齊走進甜蜜童話屋吧,請欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來的舞蹈《甜蜜童話屋》

男:都説女孩愛跳舞,這天,我們大班的小帥哥們也不幹示弱了,請欣賞舞蹈《炫酷男孩》

女:接下來請欣賞《香水百合》

男:在家裏每個孩子都是家長的寶貝,在幼兒園裏,每個孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動都在感動着我們每一個人,下面請欣賞普大班的小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動感寶貝》

女:暖暖的春天走過,迎接我們的是炎炎的夏日,小朋友們是個個愛乾淨,個個愛漂亮,接下來請欣賞蒙氏中班小朋友為大家帶來的一段活潑可愛的舞蹈《我愛洗澡》

男:下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉

女:快樂的節日是屬於小朋友們大家的,你也來,我也來,大家一齊來,請欣賞蒙氏中班的小朋友們為我們表演的舞蹈〈大家一齊來〉

男:印度是一個多彩舞蹈的國度,那裏勝行着多種多樣的舞蹈,肚皮舞也具有強身,健體之功效,下面請欣賞宋老師為大家帶來的〈肚皮舞〉,同時請繪畫班的小朋友做好準備;

女:接下來請欣賞〈我是勇敢小小兵〉

男:親子班的小朋友是我園最小的小朋友了,他們是人小志不小,對這個屬於自己的節日是一點也沒含糊,下面請欣賞他們為大家帶來的一段動感的舞蹈〈搖搖停〉

女:欣賞完了舞蹈搖搖停,接下來我們就要〈快快樂樂上校園〉了,請欣賞

男:人們常説:此刻的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽”,那麼下面就請小班的“小太陽”們為我們帶來的一段歡快的舞蹈〈小太陽〉

女:孩子天生具有極強的模仿性,看到活潑、可愛的小動們往往會身不由己的跟着它們模仿着動起來,下面就請我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉

文藝晚會主持詞開場白模板 篇2

各位領導、各位來賓、朋友們,大家晚上好!

男:滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。

女:枱曆翻去最後一頁,20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

男:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個台階,喜悦洋溢在我們胸中。今晚,就讓我們乘着歌聲的翅膀,向着成功——飛翔!

女:X20xx年元旦晚會現在——開始!下面有請公司董事長先生為晚會致詞,大家歡迎!

1、這個冬天有白雪來賀,這個冬天有長風來頌,在這喜氣洋洋的節日裏,讓我們在這喧天的鑼鼓聲中,把那美好的未來描繪!下面請欣賞《鑼鼓鬧春》,大家歡迎。

2、仍憐故鄉水,萬里送行舟。月兒圓了,月兒缺,你身在異鄉,月圓之夜,鄉愁湧上了心頭。下面請欣賞帶來的《望故鄉》。

3、武術刀功表演《精忠報國》:莽莽河山,浩蕩中華,有多少優秀兒女滿懷赤誠,用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請,他將為我們帶來武術刀功表演《精忠報國》,大家熱烈歡迎。

4、敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴説情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。

5、如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍,讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞。

6、辭舊迎新,今天是個好日子,希望大家都有好運氣,下面有請我們帶來《好日子》、《好運來》。

7、在這個美好的日子裏,希望請欣賞帶來的《愛我的人和我愛的人》。

8、中華是武術之鄉,中華武術源遠流長,它是我們中國人的驕傲。下面有請為我們表演他的武林絕學《九節鞭》,大家歡迎。

9、生命的旅程總是漫長,你只有心存希望,才能看到那清風吹散大霧,看那陽光驅散了陰霾,人生的天空上懸掛着美麗的彩虹。下面請欣賞為我們帶來《希望》。

10、在美麗炫目的激情中,讓我們來領略一下異域熱辣的風情吧。請欣賞《拉丁獨舞》,表演者。

文藝晚會主持詞開場白模板 篇3

主持人:1、2、3、4

1:尊敬的各位領導、

2:各位來賓、

3:親愛的老師同學們:

4:大家,(合)晚上好!

1:今晚,鮮花簇擁,羣星璀璨,我們舉杯相慶,歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子。

2:華農人是幸運的,不僅僅因為如願以償的邁進大學的校門,更因為幸運的我們將親眼見證華南農業大學即將到來的百年華誕!

3:閃光的校訓,郎照的明燈,讓我們繼續秉承這份光榮前行:修德、博學、求實、創新!

4:古老的華農,年輕的華農,將因為你,因為我,因為每一個朝氣蓬勃的學子而生生不息、華年永駐!

1:嘹亮的號角在耳邊迴響,求學的鐘聲已經敲響,青春!讓我們想夢想的方向——飛翔!

2:在晚會開始之前,請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓。他們分別是…

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

1:華南農業大學美麗的校園中常常飄揚着樂聲,黃昏裏輕柔悠揚的管絃樂,這就是校管樂團每天的訓練帶來的人文氣息。校管樂團建團以來,成績不俗,如今更擁有…人的規模。

2:下面就讓我們共同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏《賽馬》、《山丹丹花開紅豔豔》,由趙鳳老師指揮,領唱:莊儼,掌聲有請!

文藝晚會主持詞開場白模板 篇4

甲:尊敬的各位領導,各位來賓

乙:敬愛的老師們

丙:親愛的同學們

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

乙:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

丙:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多麼快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

丙:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:

齊:全世界的小朋友們節日快樂!

今天來到我們節目現場的還有幾位評委,他們是:

中心校慶六一文藝演出現在開始!

節目一、下面就請欣賞幼兒園的小弟弟小妹妹們給我們小朋友帶來的第一個精彩節目《健康歌》。請《道德譜新篇》做準備。

節目二、今天是一個幸福的日子,今天是一個歡樂的日子,在這個快樂的日子裏,讓我們一起隨着優美的舞曲跳起來吧!請欣賞學前班的舞蹈《道德譜新篇》。請下一個節目《蝸牛與黃鸝鳥》做準備。

節目三、下面請欣賞二年級小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。請下一個節目《歡樂中國年》做準備。

節目四、我們是祖國的乖娃娃,是祖國的未開花蕾,同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請請欣賞一年級的舞蹈《歡樂中國年》。請下一個節目《好一朵小蘭花》做準備。

節目五、在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裏,有一朵美麗的小蘭花,下面請欣賞二年級的《好一朵小蘭花》,請下一個節目《祖國最親》做準備。

節目六、我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請欣賞一年級小朋友為我們帶來的合唱《祖國最親》,請下一個節目《天下的媽媽都是一樣的》做準備。

節目七、祖國是我們的媽媽,我們各人都有我們可親可敬的媽媽,因為天下的媽媽都是一樣的,下面請欣賞三二班的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》,請下一個節目《快樂小天使》做準備。

節目八、一羣快樂的精靈,一羣快樂的使者,為了它們温馨的樂園,辛勤忙碌着,它們是多麼活潑,可愛呀!下面請欣賞四年級一班選送的節目舞蹈《快樂小天使》。請下一個選送的節目《恭喜你》做準備。

節目九、今天是一個快樂的日子,我們學校裏熱鬧非凡。大家互相祝福,互相恭喜,看三二班的小朋向我們恭喜來了,請欣賞三二的舞蹈《恭喜你》,請下一個節目《五彩繽紛》做準備。

節目十、甲:誒,你知道快樂的樂園是哪兒?幸福的樂園是哪兒嗎?乙:不知道。甲:那就請到龍興國小來吧。這裏已經是一個五彩繽紛的世界,乙:請欣賞四二班的舞蹈《五彩繽紛》。請下一個節目《踢踏十分鐘》做準備。

節目十一、下面請欣賞六二班的舞蹈《青蘋果樂園》,請下一個節目《開心假日》做準備。

節目十二、:在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裏,讓我們手拉着手唱起這個美麗的節日,去愉快地過我們這個開心的假日,請欣賞五二班舞蹈《開心假日》。請下一個節目《踩虹》做準備。

節目十三、甲:誰是祖國的未來?乙:當然是我們了。甲:那我們現在希望去做什麼呢?乙:五一班的表演者會告訴你,請欣賞舞蹈《踩虹》。請下一個選送的舞蹈《錢鼓舞》做準備。

節目十四、在悠揚動聽的樂曲中走來了一羣美麗的小姑娘,迎着清晨的陽光,敲着小鼓,用勤勞的雙手編織着幸福的生活,下面請欣賞六一班選送的舞蹈《錢鼓舞》,請下一個節目《永遠是朋友》做準備。

節目十五、甲:當世界的某些地方炮火硝煙,無數少年兒童遭受戰爭和疾病的苦難時,我們在祖國母親的懷抱中幸福成長。乙:當世界一些兒童流離失所、遠離知識時,我們在父母的關愛下,在老師的悉心教育下茁壯成長。讓我們全世界兒童攜起手來,讓祖國大地到處充滿和平,讓大家成為朋友,成為永遠的朋友,請六二班的女聲獨唱《永遠是朋友》。請下一個節目《芭啦芭啦舞》做準備。

節目十六、現代芭啦芭啦舞是全民健身項目,它形式歡快、活潑,深受少先兒童的青睞,請欣賞六年級一班的現代舞表演《芭啦芭啦舞》。

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:敬愛的老師們

丙:親愛的同學們

甲:我們是新世紀的雛鷹

乙:我們和時代的脈搏一起跳動

丙:我們與祖國同呼吸、共命運

甲:我們將用行動,向祖國媽媽

齊:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝願我們中心校明天更美好……

中心校慶六一文藝演出到此結束,再見!

文藝晚會主持詞開場白模板 篇5

A尊敬的各位領導

B敬愛的老師

D親愛的同學們

C大家

合晚上好

A楓葉紅了再綠,桃花謝了春紅,

B年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

C時光的車輪悠悠而過,又在史冊中留下一道深深的印記

D在這豔陽高照的五月,我們又迎來了期待已久的藝術團彙報演出

A帶着夢想,懷揣希望,我們對未來的生活滿懷期待!

B挾着祝福,帶着囑託,我們對明天有着無限的憧憬!

C大學是一本太倉促的書,一頁頁翻過,留下的卻是一段段温馨的回憶

D大學是放飛夢想的窗,最初的夢想在這裏起航,青春便是我們遠航的籌碼

A歌唱青春,讓青春在這裏綻放它特有的流光溢彩

B舞動希望,讓希望在這裏插上紛飛的翅膀

C此刻,我們相約在這裏,共同分享舞動青春的喜悦!

D今宵,我們相聚在這裏,一起聆聽歌唱青春的歡暢!

A讓我們一起

B讓我們一起

D讓我們一起

合:在這亮麗的舞台上,歌舞青春華美的篇章!

A首先請允許我介紹今晚到場的嘉賓,他們是

B讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

DC《樂器演奏》

A君不見紅樓夢會的勞燕分飛

B於世間瓦全玉碎的悽悽美美

A吟一句杜鵑泣淚或花飛花謝

B夢一場精雕細琢與粉粧相培

A下面請欣賞舞蹈《玉生煙》

D每個人的心中都有一個夢想

C每個人的夢想都是一道彩虹

D每個人的成長都有無數次磨難

C面對磨難,我們需要堅強和勇敢

D每當我們想要放棄的時候其實路一直都在

C下面請欣賞歌曲獨唱《路一直都在》

B欣賞完美妙的歌聲和精彩的舞蹈。接下來就讓我們去看看演員們的生活吧,看看那裏到底

進行着怎樣瘋狂的直銷,下面請欣賞小品《瘋狂直銷》

D舞蹈一直以其整齊的隊形,新穎的動作吸引着大家的目光

A當然這中間凝聚着舞蹈演員們對它的熱愛以及勇於創新的精神

D相信下面的表演也一定能讓您感受到這種無處不在的精神

A下面請欣賞舞蹈《恰恰》

D當一位滿腹經綸的大學生和一個目不識丁的社會人碰在一起會撞出怎樣的火花?他們的對話又是讓人怎樣的哭笑不得呢?就讓我們從下面的節目裏找尋答案吧,請欣賞相聲《滿腹經綸》

B音樂是思維的聲音,它能引領我們走進回憶也能帶着我們幻想未來

C動聽的音樂就像是翩翩起舞的蝴蝶,也像是山間流淌的泉水

B不知道今天我們的同學會帶給我們怎樣的感覺呢?

C下面請欣賞歌曲串燒

A在我們學院,有這樣一羣人,時尚的腳步,潮流的氣息,詮釋了他們個性、開朗的青春風貌.下面請欣賞他們為我們帶來的《街舞》表演。

B四季更迭,萬物瞬息萬變

C但我們卻未曾改變

B一段深深地情,一顆感恩的心

C我們有相信明天會更好,下面請欣賞小品《還你一份愛》

D其實生活中的不如意有很多,但如果我們笑對生活,那麼生活也會笑對你我

下面請欣賞歌曲《快樂有我》

A今晚,我們相聚在這裏,聆聽歌聲盪漾

B今晚,我們相聚在這裏,欣賞舞姿飛揚

C今晚,我們相聚在這裏,縱享歡歌笑語

D今晚,我們相聚在這裏,暢想美好希望

A走過往昔,奮鬥的汗水剛剛拭去;

B回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。

C攜手今宵,高唱這一路榮耀感動;

D展望明朝,讓我們攜手再創輝煌。

A讓我們許下盛夏的約定,擁抱青春,追逐夢想;

B讓我們種下心中的夢想,開拓進取,乘風破浪。

C讓我們懷着火熱的內心去憧憬下一個絢爛

D讓我們釋放所有的激情去迎接嶄新的明天。

A歡樂的時光總是那麼地短暫,

B我們的晚會到這裏就要和大家説再見了。

C再次送去誠摯的祝福,

D祝大家心想事成、萬事如意。

文藝晚會主持詞開場白模板 篇6

男:尊敬的各位首長、**縣的各位領導:

女:親愛的朋友們合:大家晚上好!

女:在這浪漫而又温馨的仲夏之夜,我們懷着無比喜悦的心情即將迎來建軍90週年的神聖時刻。

男:在這神聖的時刻,我們心潮澎湃,感慨萬千。在建軍77週年中,我們**部隊全體指戰員拼搏奮進,開拓進取,創造了令人目的輝煌業績。

女:這一切,離不開正確領導和真情關愛,更離不開**部隊全體指戰員的共同努力。在這裏我們要對親愛的戰友們説一聲,你們辛苦了!

男:為了表對全體指戰員的欽佩之情,同時,也為了進一步加深軍民魚水情誼,我們特意準備了今晚這台文藝晚會。

女:回首過去的一年,在**縣委縣政府的正確領導下,在相關部門的緊密配合下,各方面工作都取得了長足的進步。

男:這個進步屬於**縣縣委縣政府的,也是屬於我們**部隊全體指戰員的,今晚,我們將把一台以讚美山水風光,抒發軍民魚水之情的文藝節目呈獻給大家。

女:今晚,有關領導也親臨了我們的晚會的現場,他們將與我們同喜、同慶、同歡樂!

男:下面請領導致辭!

女:一聲聲問候,傳遞着樸素而真摯的情感。

男:一句句話語,表達着淳樸而真實的祝福。

女:讓我們軍民的友誼,

男:同事的友情,

女:工作的熱情,合:在今晚的快樂中得到昇華。

男:迎“八一”軍民聯歡文藝晚會合:現在開始

文藝晚會主持詞開場白模板 篇7

甲:尊敬的各位領導、各位老師;

乙:親愛的各位同學、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏,我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚„„

合:這一切一切,充分展現了安職、鴻江學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。

甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。

乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;

甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。

合:因為我們是一家人。

乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。

甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

文藝晚會主持詞開場白模板 篇8

1:尊敬的各位領導、老師,

2:親愛的同學們,

合:大家晚上好!

1:20xx新年的鐘聲即將敲響,歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2:在過去的一年,我們的領導班子團結務實、開拓創新,用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。

3:我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻,用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。

4:我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏,用自己的信念與意志放飛了胸中激盪的斑斕夢想。

5:伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

6:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們XX中學的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。

男合:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

女合:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

合:20xx年元旦文藝晚會現在開始!

1:下面請讓我們用熱烈的掌聲請曾校長為本次晚會致辭!

二、晚會串詞

1、曾校長為本次晚會致辭。

2、全體教師合唱《XX中學之歌》、《團結就是力量》

A:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曾校長的講話!

B:經過好幾個星期的緊張排練,每一個班都為這次元旦文藝晚會準備了精彩的節目。最值得期待的是,我們的老師也為大家準備了節目。大家都知道我們學校有了自己的校歌。

A:是啊!聽説歌詞很優美,旋律很動聽,但是還沒有聽過。

B:想聽嗎?聽聽我們的老師怎麼唱就知道了。

A:下面有請我們敬愛的老師為大家合唱《XX中學之歌》和《團結就是力量》

B:請高一(3)班做好準備。

3、高一(3)班舞蹈《藏情》

A:讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的老師!

B:ⅹⅹ你去過西藏嗎?

A:沒有。不過我非常渴望到西藏去看看那裏的美好風光!

B:今天你的願望就能實現了!高一(3)班的同學將帶我們一起去領略藏族的風土人情!

A:有請高一(3)班為大家表演藏族舞蹈《藏情》。

B:請七年級(5)班做好準備。

4、七年級(5)班舞蹈《唯舞獨尊》

A:高一(3)班優美的舞姿,讓我們心曠神怡。感謝她們!

B:我們是新時代的驕子。

A:我們要秀出自己的個性。

B:接下來讓我們一起欣賞七年級(5)班的舞蹈《唯舞獨尊》。

5、高一(2)班舞蹈《中華舞魂》

A:感謝七年級(5)班的表演。

B:你看過舞蹈表演嗎?

A:那當然。

B:你看過武術表演嗎?

A:也看過。

B:你看過將舞蹈和武術元素結合起來的表演嗎?

A:這倒沒有,真新鮮!哪裏有這樣的表演?

B:看!高一(2)班的同學為我們準備好了!

A:有請高一(2)班帶來的舞蹈《中華舞魂》。

B:請九年級(5)班做好準備。

6、九年級(5)班小品《二顧茅廬》

A:剛才精彩的表演震撼人心,讓人受到了美的薰陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝高一(2)班的同學。

B:我們知道劉備三顧茅廬請出了諸葛亮幫助自己打江山。聽説九年級(5)班的同學二顧茅廬,他們請的又是何方神聖呢?讓我們拭目以待。

A:有請九年級(5)班的小品《二顧茅廬》。

B:請九年級(4)班做好準備。

7、九年級(4)班舞蹈《不如跳舞》

A:看完了幽默風趣的小品,讓我們再次舞動起來吧!

B:有請九年級(4)班的同學為大家表演舞蹈《不如跳舞》。

A:請八年級(1)班做好準備。

8、八年級(1)班舞蹈《花帽舞》

A:感謝九年級(4)班的表演。

B:新疆舞是我國民族舞的重要舞種,動作優美,觀賞性很強。

A:是啊!今天,就有一羣女孩為我們帶來了天真可愛的花帽舞,讓我們一睹新疆舞的風采。

B:有請八年級(1)班的同學為大家表演《花帽舞》。

A:請八年級(2)班做好準備。

9、八年級(2)班舞蹈《今天是你的生日》

A:感謝八年級(1)班的精彩表演。

B:你看了今年的60週年國慶閲兵嗎?

A:看了,那嚴整的陣勢、威武的英姿,至今還在我的腦海中呈現!那是我國人民送給祖國母親的生日禮物!

B:説到禮物,今天,我們這裏也有一批同學想表達自己對祖國的祝福。

A:有請八年級(2)班的同學為大家送上舞蹈《今天是你的生日》。

B:請七年級(4)班做好準備。

10、七年級(4)班舞蹈《我的主題曲》

A:感謝八年級(2)班的同學,祝福我們的祖國明天更加繁榮富強!

B:90後的我們,出生在一個繁榮的國家,在一個偉大的時代。

A:我們快樂着,幸福着。

B:我們有時任性,有時懂事,有時嘻嘻哈哈,有時哭哭啼啼,有時興高采烈,有時唉聲歎氣……但我們用自己的方式,精彩地活着,因為我們是自己的主人。

A:下面有請七年級(4)班為大家表演舞蹈《我的主題曲》。

B:有請高二(1)班做好準備。

抽獎

A:觀看了那麼多精彩的節目,讓我們來輕鬆一下。接下來要進行的是賀卡抽獎活動。

B:本次活動的規則是:

將會送出的獎品是:

A:活動開始

B:接下來讓我們繼續觀看精彩節目。

11、高二(1)班舞蹈《憑什麼》

A:有請高二(1)班的同學為大家表演舞蹈《憑什麼》。

B:請七年級(1)班做好準備。

12、七年級(1)班《開門紅》

A:感謝高二(1)班為我們演繹的精彩節目。

B:,新的一年就快來臨,你想做新一年的紅人嗎?

A:那還用問,新的一年,我當然希望我是最紅的。

B:那我們現在先來感受一下火紅火紅的節日氣氛,請欣賞七年級(1)班為我們帶來的舞蹈《開門紅》。

A:有請高二(2)班做好準備。

13、高二(2)班黎豔獨唱《我要的飛翔》

A:感謝七年級(1)班的精彩表演。去舊迎新,新的一年希望個個都成為學校的紅人。

B:,你的理想是什麼?

A:我的理想是當一名醫生,可以救死扶傷。

B:現在有一位同學也想跟大家説一下她的理想。

A:是嗎?

B:有請高二(2)班黎豔為大家獨唱《我要的飛翔》。

A:請高一(3)班做好準備。

14、高一(3)《卡農古箏街舞》

A:悠揚的歌聲迴盪在校園的每一個角落,征服了大家的心。

B:街舞是近年來興起的舞種,紅遍了大江南北。

A:現在它就像一股旋風,刮進了我們的校園。

B:有請高一(3)為大家表演《卡農古箏街舞》

A:請七年級(4)班做好準備。

15、七年級(4)班手語《感恩的心》

A:非常感謝高一(3)班給我們帶來的的舞蹈。

B:俗話説:“滴水之恩,當湧泉相報。”

A:是啊!父母賦予我們生命,老師給予我們知識,朋友給了我們關愛。

B:我們應該心存感激,用行動來報答他們。

A:下面有請七年級(4)班為大家表演手語《感恩的心》。

B:請八年級(3)班做好準備。

、八年級(3)班現代舞

A:感謝七年級(4)班的精彩表演。

B:下面有請八年級(3)班為大家獻上一支現代舞,掌聲有請。

A:請八年級(6)班做好準備。

17、八年級(6)班舞蹈《桔梗謠》

A:我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。

B:對。剛才我們欣賞了優美的新疆舞,朝鮮舞蹈的風格有如何呢?讓我們跟着八年級(6)班的同學一起去感受一下。

A:有請八年級(6)班的舞蹈《桔梗謠》。

B:請七年級(3)班做好準備。

18、七年級(3)班舞蹈《愛我中華》

A:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝八年級(6)班的精彩節目。

B:,我問你一個問題,行嗎?

A:嗯,問吧!

B:你是什麼人?

A:這個還用問嗎?一看就知道,黃皮膚、黑眼睛的中國人!

B:那你愛我們的大中華嗎?

A:那是當然的!

B:哦,那你是不是要有些表示?

A:這個光榮的任務啊,就交給我們七年級(3)班的同學,請欣賞她們帶來的舞蹈《愛我中華》。

B:請八年級(1,2)班做好準備。

19、八年級(1,2)班《睡美人》

A:看了七年級(3)班的《愛我中華》,大家的愛國之情頓時高漲,激烈的掌聲就是的證明。

B:是啊,,你有聽過《睡美人》這個童話嗎?

A:我很小的時候就聽媽媽給我説過了。

B:你想想,如果把這個故事演出來,那又會有什麼效果呢!下面我們掌聲有請八年級(1)、八年級(2),這兩個班為我們上演的《睡美人》這個小品。

A:請九年級(5)班做好準備。

20、九年級(5)班《雙人舞》

A:笑聲中,我們再一次以熱烈掌聲感謝八年級(1)、八年級(2)班合演的精彩小品。

B:,你看過別人表演的雙人舞嗎?

A:看過啊,舞出兩個人的精彩。

B:那現在再請你欣賞由多人演繹的雙人舞,有請九年級(5)班為我們帶來《雙人舞》。

A:請八年級(5)班做好準備。

21、八年級(5)班《木棉贊》

A:原來演繹的雙人舞也同樣是那樣的精彩,我們掌聲感謝九年級(5)班為我們帶來的節目。

B:之前我們欣賞過高一(1)班的一首《紅梅贊》,那麼木棉的讚歌又是怎樣呢?請欣賞八年級(5)班表演的舞蹈《木棉贊》。

A:有請七年級(1)班做好準備。

22、高一(1)班舞蹈《紅梅贊》

A:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

B:梅花,有着不屈不撓的精神和頑強意志。

A:遙知不是雪,唯有暗香來。

B:梅花,象徵崇高的品格和高潔的氣質。

A:讓我們一起來欣賞一曲紅梅的讚歌。

B:有請高一(1)班的舞蹈《紅梅贊》。

23、九年級(3)班舞蹈《夢裏水鄉》

A:感謝高一(1)班的精彩表演。

B:,新的一年你有什麼夢想呢?

A:我的夢啊,那可是一個祕密!不過我倒知道有一羣女孩的水鄉之夢,讓我們隨着九年級(3)班的同學進入《夢裏水鄉》吧!

B:有請八年級(1)班做好準備。

24、八年級(1)班小品《梁山伯與祝英台新傳》

A:剛才欣賞完九年級(3)班的《夢裏水鄉》就像進入了夢境似的。

B:唉,你可別在這個睡着囉!

A:我才不會呢,我都還沒有看梁山伯與祝英台再續前緣呢!

B:啊?梁山伯與祝英台?在哪裏?我要看!

A:好吧,下面有請八年級(1)班為我們帶來精彩的小品《梁山伯與祝英台新傳》

B:請七年級(2)班做好準備。

25、七年級(2)班舞蹈《走進新時代》

A:很感謝八年級(1)班為我們帶來精彩的小品

B:,梁山伯與祝英台他們演繹着新的故事,而新時代下的我們將會演繹怎樣的精彩呢?

A:不知道,但有人可以告訴我們答案,請欣賞七年級(2)班為我們帶來的精彩舞蹈《走進新時代》。

抽獎

那麼多的節目看得眼花繚亂,現在我們先讓眼睛休息一下,進行第二輪的賀卡抽獎活動。

26、八年級(4)班《兔子舞》

A:兩隻小白兔,愛吃蘿蔔和青菜,蹦蹦跳跳,真可愛!

B:你怎麼那麼有雅興呀?

A:我高興呀,因為我可以看兔子跳舞了。

B:兔子跳舞?我也想看

A:那麼就有請八年級(4)班為我們送上這支獨特的舞蹈吧!

B:有請八年級(1)班做好準備。

27、八年級(1)班《街頭炫舞》

A:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝八年級(4)班的兔子舞。

B:,你喜歡街舞嗎?

A:喜歡,我覺得跳街舞的人最帥了,充滿活力與激情。

B:那好,下面有請八年級(1)班為我們表演這充滿活力的《街頭炫舞》。

A:有請九年級(4)班做好準備。

28、九年級(4)班《理髮與醫技》

A:大家徹底感受了一下街舞的氣氛,掌聲感謝他們的精彩表演。

B:現在讓我們從緊張的氣氛抽離出來,輕鬆一下,請九年級(4)班為我們表演小品《理髮與醫技》。

A:有請九年級(3)班做好準備。

29、九年級(3)班《快樂崇拜》

A:掌聲感謝九年級(4)班為我們帶來的一浪接一浪的笑聲。

B:,你崇拜快樂嗎?

A:那是肯定的,快樂人皆嚮往。

B:那下邊請感受一下九年級(3)班為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

A:有請高二(3)班做好準備。

30、高二(3)班《nobody》

A:現代舞《快樂崇拜》舞出快樂,我們接着欣賞高二(3)班為我們帶來的另一現代舞《nobody》。

B:請七年級(6)班做好準備。

31、七年級(6)班《就是我》

A:,現在你知道《nobody》是什麼了吧?

B:知道了,她們的領舞表演的真不錯!

A:是啊,nobody,沒有人,演繹沒人可以取代,獨一無二;那你覺得你是獨一無二的嗎?

B:那當然,每個人都有屬於自己的個性,我就是我,你若不信,就請七年級(6)班的同學來告訴你吧,下面掌聲有請七年級(6)班為我們帶來的舞蹈《就是我》。

A:請高一(1)班做好準備

32、高一(1)班《多元素》

A:精彩吧?下面還有更精彩的呢?

B:精彩,我已經迫不及待看下一精彩節目了。

A:我就是我,獨一無二,可是世界又是多元化的,下面掌聲有請高一(1)班帶來的街舞《多元素》,讓我們隨着他們一起動起來吧!

B:請九年級(2)班做好準備。

33、九年級(2)班《帝女花》

A:掌聲感謝高一(1)班的精彩節目,看得直讓人熱血沸騰。

B:是啊,,如此氣氛下,我現在很想唱歌。

A:儘管唱來!

B:“落花滿天睇月光、

A:唱得可一般般,還是聽聽別人是怎樣唱得怎樣吧!有請九年級(2)班為我們帶來《帝女花》

B:有請高二(2)班做好準備。

34、高二(2)班《熱情仲夏》

A:粵劇可謂是我們廣東文化的精粹,非常感謝九年級(2)班為帶來這首特具文化的《帝女花》

B:,你現在覺得冷嗎?

A:那還用問,冬季了,我穿着這樣淡薄,當然是有那麼一點冷的。

B:那我現在給你送上温暖,帶你重新走進仲夏,請欣賞高二(2)班為我們帶來的舞蹈《熱情仲夏》。

A:有請高二(3)班的黎美儀做好準備。

35、高二(3)班黎美儀揚琴獨奏

A:感謝高二(2)班為我們送上的温暖,讓我們重新回到夏天。

B:是啊,,我現在就感覺心裏頭有一團火。

A:哦?那我現在就給你滅一滅,讓你浮躁的心安靜下來?

B:那麼大本事?

A:對,請欣賞高二(3)班黎美儀的揚琴獨奏。

36、彭適、羅曉霞老師《節日歡歌》

A:讓我們再一次掌聲感謝黎美儀的揚琴獨奏,悠然的琴聲,使我們浮躁的心也沉穩下來。

B:,你知道剛才是第幾個節目了嗎?

A:我數一數,第三十四,居然是學生表演得最後一個節目了。那就是説沒有節目看了,我還想看呢?

B:別喪氣,還有精彩節目在後頭呢!我們的兩位音樂老師都還沒表演節目,這怎麼能結束了?

A:對哦,他們帶來什麼節目呢?

B:他們帶來的是《節日歡歌》,讓我們提前去感受節日的歡慶。現在讓我們以最熱烈的掌聲有請彭適老師和羅曉霞老師。

三、結束語

1:美好的時光總是轉瞬即逝

2:歡樂的笑聲卻將永駐心田

3:今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來

4:今天我們播種希望,明天我們收穫輝煌

5:讓我們記住今天

6:讓我們期待明天

1:讓我們共同攜手

合:譜寫學校新的華章

2:讓我們共同祝願XX中學

合:蒸蒸日上,會考大學聯考更加輝煌!

合:XX中學20xx年元旦晚會到此完滿閉幕。

合:再次預祝大家新年快樂,學習進步!再見!

文藝晚會主持詞開場白模板 篇9

唐:尊敬的領導、各位來賓

石:親愛的明達家人們

楊:親愛的明達家屬朋友們

合:大家晚上好

唐:春雨送舊歲

石:瑞雪迎新春

楊:在這辭舊迎新之際,我們歡聚在一起

徐:共度這難忘的時刻!

唐:20xx我們在艱難和挫折中收穫了成功和喜悦

石:20xx我們伴着新年的鐘聲展望未來。

楊:過去的一年在公司領導的英明決策下我們戰勝了艱難和挫折。

徐:在全體員工的共同努力下我們取得了豐碩的成果。

唐:我們風雨同舟,開拓創新

石:我們攜手並肩,精誠團結

楊:在和諧、感恩的天空下

徐:我們把心連在一起

(激揚)合:同心同德共創明達美好的明天!

(以下激揚)楊:來自四面八方的兄弟姐妹們

徐:今晚我們歡聚一堂

唐:今晚我們放聲歌唱

石:讓我們用歌聲和歡笑迎接新年的到來吧

合:明達公司20xx年春節聯歡晚會現在開始

文藝晚會主持詞開場白模板 篇10

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的老師們,同學們

合:大家,下午好

甲:金秋送爽,萬里河山披錦繡

乙:丹桂飄香,一方熱土現繁華

甲:今天,我們迎來了藝術節文藝匯演

乙:校園有了藝術,就有了深厚的文化底藴

甲:校園有了文化,就有了靈動的精神昇華

乙:校園有了精神,就有了高遠的追求目標

甲:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律

合:老師們,同學們,藝術節文藝匯演現在開始

1.詩朗誦《中華少年》

乙:“少年智則國智,少年強則國強。”

中國的少年,有着優良的文化傳統,深厚的愛國情操。

少年的中國,定會在我們的共同努力下,更加繁榮富強。

下面請欣賞九年級六班的詩朗誦《中華少年》,大家歡迎。

2.二胡演奏《戰馬奔騰》

甲:你見過內蒙騎兵部隊邊防戰士挎槍躍馬的英姿嗎?

你看過邊防戰士訓練時那勇往直前的氣勢嗎?

請欣賞七年級一班二胡演奏《戰馬奔騰》,掌聲鼓勵

3.舞蹈《青春修煉手冊》

乙:青春是什麼,青春的滋味是什麼?

青春充滿挑戰,充滿想象,充滿激情,

下面我們跟着《青春修煉手冊》,去感受屬於自己的快樂吧!

請欣賞七年級二班的舞蹈《青春修煉手冊》

4.《愛江山更愛美人》

甲:自古英雄難過美人關,不愛江山,愛美人!

一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌,聽起來多麼的灑脱

讓我們靜靜地去聆聽由八年級級部老師帶來的《愛江山更愛美人》

5.歌伴舞《讓世界充滿愛》

乙:“輕輕地捧着你的臉,為你把眼淚擦乾”,

世界只有充滿愛,才有陽光,才有温暖。

讓我們播撒愛的種子,讓世界充滿愛。

請欣賞八年級一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》

6.舞蹈《宮商角徵羽》

甲:聽罷落花訴情,看過璞玉生煙,

哼唱着宮商角(jue)徵(zhi)羽,變幻着五音三千調,

用最傳統的中國符號演繹着歡季彎曲的韻律美。

古今交響《宮商角徵羽》,歌動聽、舞蹈更動人,

就讓我們一起來欣賞七年級五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》!

7.架子鼓表演《男兒當入樽》

乙:架子鼓不僅有強烈的節奏,且通過雙手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當入樽》,大家歡迎

8.廣場舞表演

甲:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號,

人類的花樣年華,因舞蹈展現出無限的自信與激情,

下面請欣賞老師們帶來的廣場舞表演

9.小合唱《仰望星空》

乙:星星裝載的不只是神祕,還有願望,

天空展現的不只是浩渺,還有飛翔!

星空,看似遙遠,其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離。

追逐夢想的過程中,只有堅持不懈,才能練就飛翔的翅膀,

只有努力拼搏,才成為浩瀚星空的主宰!

所以,這一天我仰望星空發現,夢,真的不遠

請欣賞九年級五班小合唱《仰望星空》,掌聲鼓勵

10.舞蹈《一天一天》

甲:快樂的日子一天一天逍遙,我們的生活沒有煩惱。

快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。

今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌,跳我們優美的舞蹈,

請欣賞八年級二班帶來的舞蹈《一天一天》

11.舞蹈《茉莉花》

乙:一抹純白身影獨自綻放幽香,踏着音樂的旋律展現婀娜身姿。

那點純白好似聖潔之光,照進我們清澈的心。

那靈動的身姿傾情獻舞,舞出我們的花樣年華。

下面請欣賞由八年級三班帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵

12.太極扇表演《中國功夫》

甲:中華武術源遠流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術、舞蹈的動作,太極與扇的揮舞動作結合之下,剛柔並濟、可攻可守,

充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀。

請欣賞七年級級部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》,掌聲有請

13小品《國慶無賊》

乙:下面請欣賞九年級八班帶來的小品《國慶無賊》本小品講述了一箇中學生利用警察幫助反打劫的故事,

從自身意義上來看有利於指導中學生利用法律武器保護自己,是一個傳遞正能量的故事。

14.手語表演《國家》

甲:國與家相依相存,家是最小國,國是千萬家,

有了強的國,才有富的家,智慧的民族讓世人刮目相看,國與家連在一起,才能創造地球的奇蹟。

請欣賞八年級四班手語表演《國家》。

結束語

甲:新的方向,帶給我們新的憧憬

乙:新的方向,描繪我們新的前程

甲:把光榮綴滿胸口

乙:讓忠誠撒滿心扉

甲:追求無止境

乙:奮鬥無窮期

甲:告別今天,我們將站在新的起點

乙:展望明天,我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線

甲:20xx年藝術節文藝匯演到此結束

合:老師們,同學們,明年再見

文藝晚會主持詞開場白模板 篇11

男:尊敬的老師,

女:親愛的同學們,大家——

合:晚上好!

男:我是x級漢語言文學的。

女:我是x級商務英語系的,我們兩人在樂隊演奏鋼琴。

男:今晚的音樂會,將由我們兩人為大家主持並介紹。

女:首先,我們代表學校學生藝術團的全體成員,歡迎大家出席xx大學新生音樂會。

男:曾聽不少朋友説過,流行音樂因為通俗,所以易懂。而古典音樂太高雅,似乎可望而不可及。其實不然,要知道,不少古典音樂在它產生的年代就是被作為通俗音樂而流傳的。

女:是啊。由此,我們不難想象,如果我們具備一定的音樂知識並對作品的背景稍作了解,這一所謂的高雅藝術將不再艱澀難懂。

男:今晚的音樂會,我們兩人就將帶領大家走入古典音樂的聖殿,一起傾聽動人的旋律,一起體味琴絃上之奧妙,一起把玩神奇的音符,一起感悟曲中之人生。

女:同時,我們將對錶演曲目作簡要的介紹,幫助大家瞭解更多音樂知識。相信今晚的音樂會定會成為大家喜愛古典音樂的新起點。

1.帕切波爾重奏曲《卡農》6’10

但凡蒞臨過我們音樂會的同學都知道,約翰.帕切波爾d大調《卡農》,是我們新年音樂會的一個保留曲目,這位巴洛克時期作曲家的這首作品,是用三隻小提琴演奏相同的樂譜,但每隻小提琴間隔依次進入,本來前後交錯,卻是完美的和諧,這就是古典音樂嚴謹的和聲對位與數學的精密結合。它的演奏者是:第一小提琴:第二小提琴:第三小提琴:鋼琴伴奏:。

2.施特勞斯鋼琴改編曲《藍色多瑙河》

奧地利作曲家約翰·施特勞斯一生寫了四百多首圓舞曲,享有“圓舞曲”的美譽,寫於1867年的《藍色多瑙河》是四百多首圓舞曲中最的之一。這首管絃樂曲,當初是一首男聲合唱曲,今天,我們演奏的是這首樂曲的改編曲。

文藝晚會主持詞開場白模板 篇12

女:尊敬的各位領導,

男:尊敬的各位來賓,

女:親愛的觀眾朋友們:

合:節日好!

女:十月是收穫的季節,

男:十月是祖國母親的十月;

女:###年風雨兼程,

男:###載光輝歲月。

女:明天,我們將迎來建國###週年的大喜日子,

男:在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻,

女:我們**鎮黨委、政府在這裏隆重舉行“國慶###週年廣場文藝演出”,慶祝祖國母親的####歲華誕。

男:謳歌建國###年來,在中國大地上發生的翻天覆地的變化。

女:謳歌改革開放以來,在鎮黨委、政府的正確領導下,**人民在各條戰線上取得的光輝成就。

男:讓我們共同祝願偉大的祖國更加繁榮富強!

女:祝願偉大的人民更加幸福安康!

合:讓我們縱情高歌----祖國母親萬歲!

女:請聽大合唱《歌唱祖國》,演出單位:。

文藝晚會主持詞開場白模板 篇13

女:尊敬的各位領導:

男:親愛的同事們、朋友們:

合:大家晚上好!

女:紅梅點點,瑞雪紛飛;

男:塞北銀裝束裹,江南淺綠黃勻。

女:夜色闌珊,流光溢彩;

男:星河燦爛,喜迎聖誕。

女:今天,我們**人歡聚在雁鳴湖大酒店;

男:盡情地享受這快樂的時光!

女:在這歡度聖誕的喜慶夜晚,我祝各位領導和同事們聖誕快樂!閤家幸福!

男:在這喜迎新年的美好時刻,我祝所有的朋友們萬事如意!好運連連!

合:《之歌》20xx年聖誕聯歡晚會現在開工始!

男:首先有請公司總經理講話,大家熱烈歡迎!

總經理講話(略)

女:講話親切温暖,鼓舞人心,將激勵我們在新的一年裏奮發向上,為科飛的發展做出更大的貢獻!

男:回首20xx年,公司在總經理的領導下,堅持“誠信經營、服務社會”的宗旨,在嚴峻的市場竟爭中求得了生存和發展,取得了可喜的成績。

女:時光匆匆,帶不走**人風雨同舟的那份感動;

男:歲月悠悠,抹不掉**人同甘共苦的那份真情;

女:如歌的歲月,**人在創業的歷程中留下了多少難忘的回憶。

男:如火的情懷,**人在奮鬥的道路上譜寫了多少感人的詩篇。

女:經過多年的奮鬥開拓,**人用勤勞智慧的雙手建成了宏偉基業。

男:經過多年的努力經營,**人走過了風雨滄桑,用真誠和服務贏得了商家、客户及廣大消費者喜愛與信賴。

女:信譽不斷提高,名字家喻户曉。

男:發展令人矚目,事業蒸蒸日上。

合:這是我們每一個**人的驕傲和自豪!

女:今晚我們穿上節日的盛裝,走上五彩繽紛的舞台,唱出心中的喜悦,舞出浪漫的情懷,共享喜悦同歡樂,辭舊迎新度良宵。

節目串詞30個(略)

互動遊戲五個(略)

幸運大抽獎三個(略)

結束語:

男:今夜無眠,星光燦爛,我們盡情地傾訴昨天的感悟和今天的情懷。

女:難忘今霄,相約明天,我們用滿腔的熱情去迎接美好的未來。

男:春天的號角,在我們沸騰的胸前吹響;

女:祝福的歌聲,在燦爛的夜空中綻放;

男:我們熱愛,為我們提供了展示才華的空間和舞台。

女:我們感謝,為我們鋪就了一條走向成功的道路。

男:今天,我們帶着祝福揚帆啟航。

女:今天,我們肩負使命踏上征程;

男:為了發展,為了明天,

合:我們開拓進取,再創輝煌!

《之歌》聖誕聯歡晚會到此結束,祝大家晚安!再見!

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