升國旗開場白（通用11篇）

升國旗開場白（通用11篇）

升國旗開場白 篇1

今天是XX年XX月XX日，國慶即將到來，在這靜謐而清新的早晨，在這個特殊的日子裏，我們站在旗杆下.舉行莊嚴的升旗儀式.

面對着鮮豔的五星紅旗.我們心潮起伏.熱血沸騰.

曾記得.百多年來.中華民族受侵略遭凌-辱的歷史.

曾記得.中華兒女前仆後繼.英勇鬥爭的崢嶸歲月.

曾記得.五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天.我們深深懂得.今天的幸福生

活來之不易.深深懂得.沒有共產黨就沒有新中國.

啊.國旗.您是祖國的象徵.人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊.國旗.您是革命的旗幟.勝利的旗幟.人民的旗幟!

啊.國旗.為了人民共和國燦爛的明天.為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴.

我們一定努力學習.奮發向上!

在這莊嚴的時刻.請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

二.下面請*同學國旗下講話.

三.請學校政教處講話講話.

四.升旗儀式結束.退場.

升國旗開場白 篇2

各位老師、各位同學：

上午好!

今天，我國旗下講話的題目是：用汗水和智慧澆鑄輝煌。今天我們在這裏舉行的是新學年第一次升旗儀式。首先，請允許我代表運河中學校長室向全校近千名新同學和21名新老師表示最熱烈的歡迎!向全校3000餘名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在運中這塊充滿生機和活力的校園;祝

賀你們又迎來了一個充滿希望的新學年。

在這秋風送爽、丹桂飄香的九月，我們又相聚在運中，相聚是為了圓夢，圓一個成人、成才、成功的夢;相聚是為了奮進，奮進是休整後的新的的迸發;相聚是為了創造，創造出一個無愧於時代和人民的輝煌業績，回首過去，運中的昨天碩果累累，展望未來，運中的前途無限光明。

*月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。翻開運中這兩年的成績冊，每位運中人都會為之振奮。**年，我校達響中a類分數線的同學94人，質量評估和國小中教學工作評估雙雙位居全縣同類學校第一，**年大學聯考，我校達本科分數線的同學有18人，首次被縣政府授予“大學聯考質量進步獎”的榮譽稱號。20xx年我校達響中分數線的同學293人，質量評估和國小中教學工作評估再次雙雙位居全縣同類學校第一。20xx年大學聯考，我校達本科分數線人數24人，又創歷史新高。在上學期期末考試中，我校國小一、國小二年級的各門學科成績均列全縣前3名，國小一語文、國小二語文、國小二物理等學科更是超過縣內省重點中學，位居全縣第一。面對成績，我們運中人的頭腦很清醒。成績來之不易，它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來的，這些成績為我們成材奠定了堅實的基礎。這些成績充分證明了運中人在正確思路和理念的指導下，已探索出了一條適合我們學校校情的寬廣大道。

在各級各類競賽中，更是捷報頻傳。在江蘇省物理、化學競賽中，我校李乃慶、林江、陳潔、沈峯、劉德立、劉兆賢同學分獲一、二、三等獎，在“興中杯”國小作文大賽中，我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學獲得省三等獎，在響水縣中小學生英語口語大賽中，我校的兩個節目分獲一、二等獎，特別是我校《時裝秀》節目征服了所有評委和觀眾，被評為全場分，獲得了一等獎，在歷次縣“五小”科技活動中，我校均獲得多項一等獎和優秀組織獎，這些成績的取得是同學們實力的展示，也是老師們辛勤勞動的結果。面對這些成績，作為運中人，我們無比自豪，作為運中人，我們更應該充滿自信。

同學們，中學階段是人生求學的黃金時期，快樂學習、勤奮鑽研至關重要。求學鑽研從來都沒有坦途，總會遇到各種各樣的挑戰，成長的道路上也會有各種各樣的困惑，希望同學們不懈的追求進步，不斷髮掘自己的潛能，培養自己的興趣，讓自己的中學生活留下成長、成熟的印記。

升國旗開場白 篇3

甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，

甲乙：大家早上好！

乙：又是一個清新，乾淨的早晨，

甲：又是一個激-情洋溢的時刻，

乙：本週有我們八年五班主持升旗儀式！

進行第一項第一項：出旗！

甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事蹟：

-x：她安靜沉穩，每天一步一個腳印的學習，她樂於助人，恬淡的微笑永遠是她的標誌。優秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣！

乙：-x：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇於拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本週光榮升旗手！

甲：美麗的校園在清晨的到來都十分美麗，但過了中午就回變得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來我們做得並不好

下面請姜老師和-國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對於我們來説並不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣佈——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結束

升國旗開場白 篇4

男：敬愛的老師、

女：親愛的同學們：

男女：大家好!

男：秋實有夢，從春華開始。

女：涓流有夢，從大海開始。

男：未來有夢，從現在開始。

女：我們有夢，從這裏開始。

男：今天，我們站在這莊嚴的國旗下，隆重舉行本週升旗儀式。

女：此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。

男：本次的升旗儀式由七年級（2）班擔任，七(2)班是一個團結進取的集體。32位班級成員在班主任靳老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。

女：我們班由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

升國旗開場白 篇5

親愛的老師，同學們：

大家早上好！

時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對着即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢？今天就讓我們以“用輕鬆樂觀的心態迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始！

祖國您好！國旗您好！

一：我們的校訓是：

二：我們的學風是：

三：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！（全體禮畢！）

四：唱國歌！

同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕鬆樂觀的心態迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。

升國旗開場白 篇6

今天是20xx年XX月XX日，星期一，我們在這裏舉行隆重的升旗儀式。

升旗儀式現在開始：

第一項：全體立正，敬禮!出國旗!

第二項：升國旗，奏國歌!

禮畢!

第三項：呼號

當五星紅旗冉冉升起時想到：我是中國人!我愛自己的祖國。

我們的校訓是：天下大事必作於細，天下難事必作於易。

我們的學風是：知行

第四項：誦讀《弟子規》

弟子規，聖人訓„„是者死，如是生。

第五項：國旗下演講。

升國旗開場白 篇7

尊敬的各位領導，老師們、同學們：

大家上午好!今天是一個特別的日子，説特別是因為今天是我校九年級年級的同學們最後一次站在這裏和全校師生參加升旗儀式。回想三年前，同學們滿懷信心和憧憬，帶着對知識的渴求踏入九中校園;三年後的今天，你們已經背上知識的行囊，文靜、優雅、風度翩翩。再過三天，他們就要奔赴人生第一次大考——會考，踏入新一級學校，翻開人生嶄新的一頁。此時此刻，我想每一個人的心中都是感慨萬千。今天，我們全校師生齊聚在這裏為九年級年級的同學們舉行一次主題為“期望、囑託、感恩、祝福”的升旗儀式。

進行活動第一項：(全體同學面向國旗，向右轉)

升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。

禮畢，(全體同學面向主席台，向左轉)

三年的國中學習生活，如果沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;如果沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為你們的相聚，你們的努力，校園生活才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班教師代表和學生代表發言!進行活動第二項：九年級教師、學生代表發言

短短的話語，濃濃的情意，藴含着老師和同學間濃濃的情誼!同學們，在以後的生活中無論是快樂還是憂傷、無論是成功還是失敗，母校和老師永遠是你們堅強的後盾!希望這份情誼可以化作理想之舟，帶你們駛向成功的彼岸。

下面請七年級、八年級學生代表為九年級的師哥師姐們送上祝福。

“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!今天是你們人生中一個非常重要的日子,三年的學習生活中，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。學校領導特別是我們的校長，時時刻刻都在關注着同學們的成長。下面有請我們敬愛的校長為我們致辭，有請校長!

進行活動第四項，請校長對全體畢業班同學做考前動員，致辭

校長意味深長、熱情洋溢的話語，將鼓勵着我們走向更高更遠的目標，我相信，不久的將來，我們濰坊市北海雙語學校會因為我們在場的每一位同學而驕傲。讓我們帶着高校長殷切期望奮勇前行吧。

升國旗開場白 篇8

男生：是他們讓我們體驗了生命;

女生：是他們讓我們茁壯地成長;

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;

女生：母愛是人間最聖潔、最崇高、最無私的愛;

男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。

男生齊：他能消融冰川、淨化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世

界、温暖人間。

女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。

女生齊：她使空氣清新、百花吐豔、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

升國旗開場白 篇9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

又是一個嶄新的早晨，又是一個激-情洋溢的時刻。今天，由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的-x，擔任本班的中隊長和數學科代表。

隨着時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過了五載春秋。沒有什麼特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨鍊，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

國旗下講話人：

-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅温柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到讚許的聲音。無論什麼時候，她總是我們歡樂的源泉。

升旗手：

-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的温暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。

-x：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峯。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。

全體立正!升旗儀式現在開始!

升國旗開場白 篇10

親愛的老師，親愛的小朋友，大家早上好，我是大二班的小小朋友，我很高興能站在國旗下講話，我很自豪，三年幼兒園生活，我像小樹苗一樣長大，像小雄鷹一樣羽翼漸豐。

親愛的老師：謝謝你們。是你們辛勤培養，教會我們畫畫、跳舞，講有趣的故事。是你們教會我們和朋友相處，是你們教會我們做算術，很多很多。

親愛的爸爸媽媽:請您不要擔心，我們已經漸漸長大了，在老師精心教導下，不再是那個只會哭鬧的小寶寶了。我們會自己穿衣服、刷牙、洗臉，還可以幫你們做家務了。

三年幼兒園生活，我們長大了，從蹣跚學步到健步飛舞。三年幼兒園生活，我們長大了，從啞啞學語到放聲歌唱。在幼兒園的最後半年裏，我們一定會好好學習，不辜負老師和家長的期望。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊！就像那冉冉升起的太陽，一天更比一天強！

謝謝大家！

升國旗開場白 篇11

親愛的老師、小朋友們：

大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鑽出地面，冒着小芽芽！在這充滿生機的早晨，我們迎來了每週一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲迴響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一週美好的生活，從現在的甜蜜時刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的班級是：大五班。

實驗幼兒園升旗儀式現在開始！首先請腰鼓隊、花束隊入場。

聽，鼓聲陣陣多麼豪邁！看，花兒朵朵多麼的燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望！

下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場。

首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經擁有了一學期的快樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今天的善學善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領下，她們迎着燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

劉老師和朱老師帶領的小二班，排着整齊的隊伍向我們走來。孩子們從託班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶領下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習，小三班的孩子們對教師產生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個團結、活潑的集體。

現在向我們走來的是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學的工作，跟孩子們有很強的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶，使他們愉快的渡過每一天。

賈老師和劉老師帶領的小五班排着整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作是細心、熱忱的，感謝兩位老師的教導，也祝願小五班的孩子越來越可愛。

小班組最後向我們走來的班級是：小六班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂實驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養下，會讓孩子們在音樂世界裏得到更多的快樂。

現在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領的中一班。走進我們中一班，你會發現中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進步咧開小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天裏，中二班的孩子會説：“我能行”，會説：“我們總是有辦法”，還會説：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園的孩子有自己的目標，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶着自信，帶着勇敢，帶着友愛攜手向我們走來。