有關獲獎的感言（通用5篇）

有關獲獎的感言 篇1

大家好，我是五年級二班的。今天，我很榮幸成為年級數學競賽的一等獎四位同學之一。首先，我要感謝老師對我長年以來的用心良苦，還有同學們昔日的幫助。

記得在我剛剛升入一年級的時候，最先跟我打招呼的，不是同學們，而是我們的數學老師，我有空會經常跟她談心，説出自己內心的煩心事，我甚至認為這是對於我來説最好的排解煩心的方法了。因此，數學課上，我總是積極舉手，認真回答問題，總是讓老師和同學們拍手叫好。我親口對老師説：：“我一定會學好數學！”可是，在二年級的時候，你卻突然走了，我們的數學老師換了一個。新的數學老師原先是教六年級的，因此，對大家的要求也會更加的嚴格。我很多次杯數學老師罵，很多次打算放棄數學之旅，可是，每次，我都想起了一年前我的誓言，又讓我重新振作。現在的我，五年級了，這位二年級的老師已經與我們相處四年了，她每次都會越來越嚴格，可是自從那次被罵之後，她再也沒有罵過我，也再也沒有理由來罵我。因為我時時刻刻記着我的誓言“我一定會學好數學”！

我的發言完了，謝謝大家！

有關獲獎的感言 篇2

尊敬的各位評委、老師們，親愛的同學們：

大家好！

我叫劉詩琪，來自五里中心國小。今天，我能獲得荊門市“我的夢中國夢”口頭作文大賽一等獎，站在這個領獎台上覺得非常榮幸；成績的取得離不開大家，離不開同學們的幫助，離不開家長的關心，離不開老師的輔導，更離不開各位評委的鼓勵；在此，讓我以誠摯的心情，向你們表示衷心的感謝！

我忘不了，在作文課的討論中，是同學們啟發我的思維，開拓我的思路，為我的習作提出修改意見，樹立習作的樣板，我今天的成績，就是建立在此基礎上的；在此，我要衷心地感謝幫助過我的同學們！

我忘不了，為了拓寬我的視野，提高我的作文水平，爸爸媽媽給我買了很多課外書，還時時引導我閲讀；要不是這些書，我也不會有現在的成績。謝謝你們，爸爸媽媽！

我更忘不了，老師不辭辛苦，耐心地輔導我如何寫作，精心批改我的習作。當我習作取得點滴成績時，老師便在全班鼓勵，作為範文在全班誦讀，張貼在優秀習作欄；沒有老師的輔導和鼓勵，我是不會有今天的成就的；在此，請老師接受我深深的鞠躬！

同時，我也忘不了各位評委鼓勵的眼神、欣賞的眼神。是這種鼓勵和欣賞，讓我充滿自信，讓我登上了一等獎的寶座。在此，我要衷心地感謝各位評委。謝謝！

雖然，我取得了第一名的好成績，但我決不會驕傲。寫作無深淺，提高無止境。我要繼續努力，留心生活，加強閲讀，掌握更多的寫作技巧，爭取取得更加輝煌的成績！

謝謝大家！

有關獲獎的感言 篇3

尊敬的領導、各位老師：

大家好！非常感謝劉校長將這個獎項頒發給了我。能夠在市裏參評的47名教師中以第3的位次晉級成功，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝劉校長，在各校均報校長的情況下，她卻將機會讓給了我，感謝黨支部王書記多年的培養，感謝x和x老師連日送交材料的辛勞，感謝在座同志們對我的支持幫助和鼓勵，我由衷地感謝你們！（鞠躬）

第二個詞是自豪。人們常説，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限；而一名教師，只有置身拼搏進取的校園，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶華之年，工作在南昌這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才塗下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報南昌對我的培養，我將把這份榮譽與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給南昌，勤奮敬業，激情逐夢，在教育教學中執着前行，努力做到更好！

有關獲獎的感言 篇4

北京初雪映襯了皇城美景，在這美好時節，自己能被被評為公司月度優秀員工，感到非常的高興與榮幸。收穫的不僅僅是一份榮譽，更是一份來自整個團隊的認可。

進入趣動工作至今，我並沒有為公司做出了不起的大貢獻，也無特別值得炫耀可喜的業績，只是盡力做好屬於自己崗位上的工作。憑着一份對電子商務的熱愛和堅守。從好不懂行、摸索碰壁、遍嘗營銷之種.種，去找尋業務提升之金匙……一路走來，擔當公司不同崗位職責，經歷與學習了很多，收穫也頗豐。更深深的感覺到，每一次優秀員工的評選，都是一名員工在團隊成長的最好見證。

每一次換崗，每一次接收新的任務，自己盡力的去完成，不斷的總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人請教，儘量讓自己的工作完成的比上一次更快更好，儘可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖無大績，卻時有小勞。本月，工作得到了各位同事的認可，我深感無比的榮幸，我想這次優秀員工評優活動也再次向每位員工傳達與説明了只要肯幹肯專研，只要做好了屬於你的那份工作，就會得到團隊的認可、認同。因此，我認為，在這裏，無論你是腳踏實地的做好了自己的工作，還是對工作流程或程序技術或是服務工作做出了更好的改進或創新，無論你是以認真負責的服務態度讓客户一致滿意，還是以優秀紮實的綜合素質能力成為公司業務骨幹，都是優秀的。一個人工作上優秀不優秀，並不取決於你的崗位有多重要，而在於你是否能兢兢業業地工作。能把工作出色地完成，那你就是優秀的;如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣，那你就是最優秀的。

這次能被評為優秀員工，我想這既是團隊對我個人工作能力與成績的肯定，也是對今後工作做得更好的一種鼓勵。它將推動我更加努力地完成公司的各個任務，做好每件事。我堅信，今後的工作一定會做得更好。公司的發展讓我們成長，我們的共同努力也定會讓公司更加輝煌。

天地雖寒卻美景不勝收，工作雖繁卻熱情更高漲!讓這個

有關獲獎的感言 篇5

在未來的工作當中，做為一名年輕的講師，我們也將確立更高的目標，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為教育事業進一步發展，作出我們應有的貢獻，對學員負責，對家長負責，對學校負責。人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標至高無上，個人的奮鬥永無止境。三尺講台，是我們最愛的地方，教書育人這一神聖使命你用金錢無法衡量。我們將用一生去追求、去挑戰、去創造更美的明天。