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學校獎學金獲獎感言(精選13篇)

學校獎學金獲獎感言(精選13篇)

學校獎學金獲獎感言 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

學校獎學金獲獎感言(精選13篇)

大家好!

我是來自x x x班的xx同學。我很榮幸獲得本次的國家獎學金,作為一名普通的大學生,在即將離開校園的我,能得到國家、我院領導,系領導及老師同學們對我的肯定,我的內心,既有感動,也有興奮,更有淚水。

首先,我很感謝國家為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們大學生來説,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。 其次,我很感謝學校本次為我們提供申請國家獎學金的平台,這是對我院培養模式的一個肯定和鼓勵。再次,我要感謝培育我們的各位領導和老師們,因為你們的辛勤付出,我們才有今天的收穫。

有人説:付出就會有收穫。我相信在此的每位獲獎者的背後肯定是日夜苦戰,用自己的勤奮努力換來的。大學裏有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機,有豐富多彩的社團活動,也有真實誠懇的同學情誼。三年來,我在各方面收穫不少。思想上,積極追求上進,積極向黨組織靠攏,曾獲得優秀*員稱號。學習上,我積極努力,曾獲得了"優秀學生標兵"、"優秀學生幹部"等稱號。

大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累,它是一個人的成長。大學生活不僅僅教會了我怎樣學習,還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果,更多的是得益於學院領導老師和同學們的幫助和支持。今天的榮譽已隨時間的前行而成為歷史,獎學金對我們每一個人來説,既是一種榮譽,是對自己曾經努力的肯定。我將始終踐行優秀的學習作風,在今後的學習、工作和生活中不畏困難和挫折,不斷努力,不斷奮勇向前。

最後,我要感謝同學們的支持,正因為有你們的幫助才有今天取得的成績。我衷誠地祝願全體同學學習進步,天天向上!

學校獎學金獲獎感言 篇2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!很高興能作為我校國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我是文法學院07級法學(1)班的。我能得到國家勵志獎學金,首先,要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護,感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵,感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心與支持,我才能取得今天的成績。在這個莊重的表彰大會上,我的內心充滿了激動與自豪,有一份喜悦與鼓舞,也有一份壓力。喜悦的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔,感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那麼的輕鬆,不是那麼的心安理得,它意味着更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望!

我來自福建省南平市的一個小縣城,父母是用汗水賺取微薄收入的工人。我的家庭沒有給與我厚實的財富,但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛,使我深深地體會到:學習是知識更新的階梯,只有知識才能改變命運,只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中,我都嚴格要求自己,努力做好每件事,不斷奮進、拼搏。因為我深知,機遇只會給那些有準備的人,每一份成功的背後都有辛勤的汗水。入學一年多來,我在各方面都有不少的收穫。學習上力爭第一,獲得一等獎學金和校級“三好學生”,校級“優秀學生幹部”,“先進個人”稱號。在努力學習的同時,積極參加社會實踐活動,撰寫的《發展小崗村之我見》的論文被評為優秀論文。此外,在思想上積極向黨組織靠攏,以“踏踏實實做事,老老實實做人”為人生信條,也許正是因了這種信念及黨和領導的關心、栽培,才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,用無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘,一份收穫”,只有付出,才會有收穫。

雖然獲得了國家勵志獎學金,但我深知,與其它真正優秀的同學相比,我所取得的成績實在是微不足道。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經取得怎樣的榮譽和成績,只能説明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮鬥的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾説“人不可因名聲與榮譽而成為盲目,因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足於停滯和安於現狀。站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情,積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識,廣泛涉獵,團結同學,樂於助人,虛心地向同學學習,與老師、同學多交流,發揮學生幹部的模範帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。

國家獎學金以及國家勵志獎學金,不僅僅是一種榮譽,它的設立,寄託了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來説,更是一種責任,它促使我們學會高效學習,給與我們繼續前進的動力,更重要的是,它教會我們學會感恩,回報社會。我們作為新一代的大學生,享受着黨和國家的關心、照顧,我們更應熱愛我們的祖國,擁護中國共產黨的領導,在提高學習成績的同時,加強思想道德建設,培養自己的社會實踐能力、創新能力,提高我們的綜合素質。追求卓越,高瞻遠矚而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高尚品質。追求智慧之博大,精神之富有,品質之高尚,用辛勤的汗水煥發生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時,我們應清楚地認識到,我們學習的最終目的不是為了拿獎學金,而是為了實現自己的人生價值,回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態,又不能安於平庸而碌碌無為,不思進取。我們要在寧靜中勇於進取,在淡泊中不甘於平庸,在追求卓越中力爭人生的輝煌!

小溪想要擁抱大海,需要鍥而不捨的堅持;雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野,需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕,捨我其誰”的精神狀態投入到學習生活中,在祖國的藍天下,擁抱夢想,放飛希望,把獎學金化作今後奮鬥的不竭動力,立志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔,實現人生的價值!最後,祝願所有的領導、老師身體健康,祝願所有的同學在人生的道路上走得越來越遠,飛得越來越高!

謝謝大家!

學校獎學金獲獎感言 篇3

得知自己獲得了優秀學生一等獎學金後,首先是感到很驚喜,同時又感到非常榮幸,因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵,相信也會成為我大學裏的美好回憶。

有位老師曾經對我説:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

獎學金固然並不能衡量我們是不是足夠努力,但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定,同時也證明獎學金並不是一件遙不可及的事情,只需要在學習上付出更多一些的時間,多付出些努力,只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力,讓我不斷的充實自己,完善自己,為以後的人生打下堅實的基礎。毫無疑問,大學的學習和高中是完全不同的,這就要求我們得去適應這種轉變,只有適應了轉變,才能讓你更好的適應大學的生活。

回顧了一下上學期的學習生活,總結出了一些心得和體會:

首先,每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標,有了一個目標,我們就有動力,朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的,因為制定目標很簡單,但很好的去執行確很困難,所以我們要有恆心,堅持不懈,持之以恆。

其次,學習方法也是非常重要的,每個人都有最適合自己的學習方法,找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。

再次,課堂效率的保證是至關重要,首先我們應該在上課之前做好預習工作,帶着問題聽課會讓你的聽課有針對性,不會聽得很茫然,聽課效率自然會提高.再來做好課後的複習工作可以讓你鞏固課上所學的內容.這樣課堂效率就有保證了.

最後,要學會合理安排時間,該學習的時候要全心全意投入學習當中,該放鬆的時候要好好的放鬆,適當的放鬆可以讓你更好的去學習.還有態度決定一切,我們要端正自己的學習態度.要積極主動,不恥下問。

機遇是留給做好準備的人的,一分耕耘一分收穫,只要你努力了,就一定會有成績的!

獲得獎學金並不是目的,而是前進的動力。獲得獎學金並不值得誇耀,因為也許許多優秀的同學因為臨場發揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認,他們的實力要比我們強得多,只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀,我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力,如果我們沾沾自喜,止步不前,那麼這些優秀的同學們總有一天會向我們展現出他們的實力。

而榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。

拿破崙説過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今後不竭的動力,完成新的征程。

學校獎學金獲獎感言 篇4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!很高興能作為我校國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我是文法學院07級法學(1)班的。我能得到國家勵志獎學金,首先,要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護,感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵,感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心與支持,我才能取得今天的成績。在這個莊重的表彰大會上,我的內心充滿了激動與自豪,有一份喜悦與鼓舞,也有一份壓力。喜悦的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔,感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那麼的輕鬆,不是那麼的心安理得,它意味着更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望!

我來自福建省南平市的一個小縣城,父母是用汗水賺取微薄收入的工人。我的家庭沒有給與我厚實的財富,但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛,使我深深地體會到:學習是知識更新的階梯,只有知識才能改變命運,只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中,我都嚴格要求自己,努力做好每件事,不斷奮進、拼搏。因為我深知,機遇只會給那些有準備的人,每一份成功的背後都有辛勤的汗水。入學一年多來,我在各方面都有不少的收穫。學習上力爭第一,獲得一等獎學金和校級“三好學生”,校級“優秀學生幹部”,“先進個人”稱號。在努力學習的同時,積極參加社會實踐活動,撰寫的《發展小崗村之我見》的論文被評為優秀論文。此外,在思想上積極向黨組織靠攏,以“踏踏實實做事,老老實實做人”為人生信條,也許正是因了這種信念及黨和領導的關心、栽培,才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,用無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘,一份收穫”,只有付出,才會有收穫。

雖然獲得了國家勵志獎學金,但我深知,與其它真正優秀的同學相比,我所取得的成績實在是微不足道。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經取得怎樣的榮譽和成績,只能説明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮鬥的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾説“人不可因名聲與榮譽而成為盲目,因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足於停滯和安於現狀。站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情,積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識,廣泛涉獵,團結同學,樂於助人,虛心地向同學學習,與老師、同學多交流,發揮學生幹部的模範帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。

國家獎學金以及國家勵志獎學金,不僅僅是一種榮譽,它的設立,寄託了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來説,更是一種責任,它促使我們學會高效學習,給與我們繼續前進的動力,更重要的是,它教會我們學會感恩,回報社會。我們作為新一代的大學生,享受着黨和國家的關心、照顧,我們更應熱愛我們的祖國,擁護中國共產黨的領導,在提高學習成績的同時,加強思想道德建設,培養自己的社會實踐能力、創新能力,提高我們的綜合素質。追求卓越,高瞻遠矚而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高尚品質。追求智慧之博大,精神之富有,品質之高尚,用辛勤的汗水煥發生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時,我們應清楚地認識到,我們學習的最終目的不是為了拿獎學金,而是為了實現自己的人生價值,回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態,又不能安於平庸而碌碌無為,不思進取。我們要在寧靜中勇於進取,在淡泊中不甘於平庸,在追求卓越中力爭人生的輝煌!

小溪想要擁抱大海,需要鍥而不捨的堅持;雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野,需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕,捨我其誰”的精神狀態投入到學習生活中,在祖國的藍天下,擁抱夢想,放飛希望,把獎學金化作今後奮鬥的不竭動力,立志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔,實現人生的價值!最後,祝願所有的領導、老師身體健康,祝願所有的同學在人生的道路上走得越來越遠,飛得越來越高!

謝謝大家!

學校獎學金獲獎感言 篇5

當我知道今年國家助學獎學金名額又有我時,我感到非常的意外與榮幸。首先我要向學校的老師們、同學們表示衷心的感謝。剛進入學校校門時,我沒想過會有今天,更沒想過會連續兩次獲得國家獎學金。

當初我和許多同學一樣,是追尋着自己的夢想來到了紡織服裝學院,但是我又比其他同學少了一份“任我遨遊”的愜意,因為家境的原因,我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這嚮往以久的地方。那個時候,大學對我來講是一個神祕而陌生的地方。但更沒想到這個神聖的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色,那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外,而是把來自四面八方的關愛融合在一起並進一步的發揚光大,送給每一個需要幫助的學生,這是一個如母親般親切而温暖的懷抱。我也相信這是一個屬於偉大民族的有力的氣魄。

回味這兩個學年以來的種種。心裏自是充滿了欣喜,因為獲獎是對於我努力後的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來,我便擔任班級裏的學習委員,後因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。為了不辜負學校對我的信任,也為了學生會的工作不影響自己的學業,所以每次班乾的替換我都積極的競選學習委員一職,這不只是想在學業上起帶頭作用,更是想以這份壓力變成自己的動力,以至能夠在學業跟社會工作上得到一個平衡點,如今我做到了,所以我的心裏是充滿欣喜的。

但也不禁有些忐忑,我對自己提出反問,自己真的作的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定,以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比,成績自然無法相提並論。面對同學與老師的讚美,也許可以證明我是不錯的,可我卻不夠優秀,與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行,這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

白尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

今天我還能夠繼續穿梭在學校踏遍學校的各個角落,我的心裏除了“感謝”就只能想到“回報”了。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲,但也想不出更有內涵的詞了。

在感謝之餘,就要如何回報關心和愛護我的社會、老師、同學們了,那就是隻有更勤奮的努力,做出更加優異的成績來回報他們。

而榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。

學校獎學金獲獎感言 篇6

時光飛逝,歲月如梭,轉眼我的大學已經接近尾聲。現在處於實習階段的我,對大三一年的生活確實是有諸多的感受的,其中有不少的辛酸,但我覺得收穫的更多的卻是知識和情誼。

大一一年的努力使我獲得了優秀學生三等獎學金,大二一年看似沒有進步,然而獲得了優秀學生三等獎學金對我而言來之不易。我覺得很榮幸,這不僅是對我幾年學習的肯定,更是對我巨大的鼓勵。所以,我對獎學金的使用也是十分的謹慎與節儉。

在獎學金的榮譽與鼓勵下,我在大三的一年裏積極的學習,並儘自己所能去履行自己應該的義務與責任。我始終相信一句話“一分耕耘,一分收穫”,所以,無論是在學習還是生活上,我都會盡心盡力的去做,不管結果如何,我但求問心無愧。

大三一年裏,我學會了平常心,學會了用平常的眼光去看待周圍的事物,不在覺得自己不行,因為只要肯努力,什麼都是有可能的。有一句歌詞唱的好:勇敢闖一闖,把浩瀚的海洋裝進我的胸膛。誠然,只要肯去做,肯努力,我們收穫的就會是整片天空,整個海洋。

隨着時間的流逝,對於師大的情結實越來越濃啦,能夠有幸獲得師大的獎學金,我覺得是莫大的榮幸,是我自己努力的結果,更是學校對我一年學習與工作的支持與鼓勵。

懷揣着夢想的種子,我們一路走下去,在師大這片勃勃生機的土地上,我們各自施展自己的本事,活得豐富多彩,充實不已。感謝師大給我們這麼好的條件與環境,讓我們可以好好的學習與生活,感謝師大一路陪伴着我們!

濃情九月,我們與師大同在,今天我們以師大為榮,明天,師大定會以我們為榮。

時間過得真快,我已經大四,還記得剛進入大學那會,連閔行校區的教學區都找不到,真是無法想象我已經在這個温暖的地方待了三年,不得不感歎時光的快速與無情。三年以來,我一直都以“一分耕耘一分收穫”為自己的準則,做好自己作為一個學生該完成的任務,應盡的責任。大一大二,我算是不負眾望,獲得了優秀學生獎學金,在班級中也算是比較認真的。我覺得獲得獎學金是對我的極大的鼓勵,是對我一年刻苦努力學習的肯定與見證,可以讓我在新的一學年裏鬥志昂揚,堅持自己的原則與目標,繼續向前邁進。

大三的一年,我們早已過了迷茫的時期,對我們而言,每天説的最多的就是如何使自己變得更好,如何在以後的生涯中立於不敗之地。通過一年的學習,我也成長了不少,不再只是單純的認為只要把學習搞好就萬事大吉,更多的是從學習中獲得更多有用的東西,能夠在今後的人生中,走得更遠,更好。

不過,學習始終是我們學生最重要的一個部分,我常常在想,如果連學習都搞不好,那麼我究竟還能夠做什麼呢?學習成績雖然不是全部,但是也足夠説明一個人的態度以及為之付出的努力。很榮幸,通過大三一年的努力,在大四我又能夠申請學校的優秀學生獎學金,這無疑是對我的最大的肯定和鼓勵,它讓我在面臨即將到來的畢業的時候,更加的自信,更加的充滿希望。

學校獎學金獲獎感言 篇7

尊敬的各位領導親愛的同學:

大家好!

當我得知自己獲得國家獎學金時,我除了激動,還有感激。感謝辛勤工作默默付出的老師,感謝這個光榮的集體,沒有他們的支持和鼓勵,就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是:一份耕耘,一份收穫,付出總會有回報。

有人説:大學是人生的一本教科書,我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍,蓬勃的運動生機,豐富的團隊生活,真誠的同窗友誼,大量的鍛鍊機會,這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學,就如同翻過了一座山,而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活,在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同,這是一個充滿新鮮和激情的世界,我們終於不用一天到晚的學習。然而脱離了高中時的書山題海,並不意味着從此可以放任自己。作為一名學生,學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習,大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程,我們不僅要學習書本上的知識,更要通過大學這個平台去認識、瞭解社會。只有不斷的學習,才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的,自己就像是半杯水,要覺得的自己所擁有的知識是空缺的,需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動,鍛鍊自己的膽識和能力也很重要,既要會學,也要會玩,勞逸結合。

在大學裏,要學會培養好品質。要樂觀向上,心態端正,團結同學,友愛他人,有責任心,有愛心,能感染身邊的人,做個好品質的成功人。同時還要學會處事,學會誠懇地做事,學會自信,勇敢地面對挫折,學會行動,要敢想敢幹,勇於嘗試,只有嘗試過才知道結果,才能挑戰並超越自我。學會做人,學會學習,學會做事,這是我人生中的三件大事,也許正是這三件事的指導,才讓我拿到了獎學金。我想,不管是現在還是將來,我走到哪一個高度,哪一個位置,我都會不停地去學習這三件事情。

其實對獲獎學金而言,並不是我上大學的主要目標,它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收穫。從跨進工商學院校門那一刻起,我就立下了自己的大學目標,那就是為以後的人生耕耘,規劃好自己的人生道路。經過兩年的學習和生活,我覺得自己沒有浪費光陰,我可以坦然地説對得起自己。我努力過,我拼搏過,所以我很快樂。

至於對學弟學妹們我想提幾點建議。第一,大家要充分利用圖書館來充實自己,拓寬知識面,常去那裏,隨意翻翻,無論是專業書還是課外書,你都會有所收穫的。第二,要確定一個目標,搞清楚自己真正需要的是什麼。在此基礎上為自己的目標付諸實踐,並且絕不能輕言放棄,要相信付出總會有回報。第三,要認真對待自己的專業,所謂“專業無冷熱”,不要因為你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂,每一門專業都有它值得肯定的地方,要改變態度,認真對待,相信你會在你的專業裏闖出一片天。

榮譽,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。

我現在的成就,不單單是我一個人努力奮鬥的結果。背後有老師和同學們對我的關心和幫助,在此我再次向你們真誠的説聲“謝謝”!沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報,我只能以更加努力的學習,認真工作,做個有用之才,為社會多做貢獻來寬慰你們。

最後,祝願所有的人都有一個美好的未來!祝願美麗的母校明天更輝煌!

學校獎學金獲獎感言 篇8

很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎學金,在此我不僅要感謝江西匯仁集團為向本院資助的獎學金,還要特別感謝口腔醫學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助!

匯仁獎學金其最重要的本質是給人一種肯定。在這一年裏,我們經歷了很多,也成長了很多。也在這一年裏,我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金並不是錢,而是用千金難買的一份激勵,一種鞭策,一種希望。透過獎學金,我看到的是師長的希望,得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標的旅途中,獎學金只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船,雖然你的手中有船槳,但是你沒有力氣,你的小木船根本是不能動的。

每次當我獲得榮譽的時候,我會問自己:“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點呢?”匯仁集團總裁陳年代説,匯仁的每一步變化,都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感,就會去創新。一個沒有危機意識的企業,是沒有前途的。同樣一個沒有危機意識的人,也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現狀,永遠使自己處於捕捉機會的警覺狀態,這樣我們才有可能在未來的天空裏飛的更高。

是的,大學生活對每個人來説都不是一帆風順,但是山之所以美是因為利劍般的頂峯和深不可測的峽谷;海之所以美是因為驚濤駭浪,浩蕩呼嘯;大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇蹟,紛紛撞擊着我們的瞳孔;一個個輝煌的故事,感動着我們渴望充溢的心扉;一串串真實的足印,驗證着我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記:即使意外的風浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅持的桅杆。

大家彙集於這座神聖的醫學殿堂,在這裏奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理,即使知道前方的天空裏,依然有風有雨,但夸父祖先早已在我們的血脈裏,注入了追逐好奇和關於太陽的夢想。讓我們去尋找屬於我們自己的五彩繽紛的夢。

泰戈爾曾説過:“天空我已飛過,卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經歸於歷史。大學五年,漫長而又短暫,但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段,性格、習慣、素質可以在此形成。五年是一個不斷積澱的過程,校園少了社會的喧囂,更多了幾絲靜謐,我們的心靈得到了深一層次的淨化,厚積薄發,相信經過五年的修煉,我們終將走出一片屬於自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”,不斷的學習,不斷的積累,才能無愧大學五年。另外,我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜説的“我們在學習,我們在成長,我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學學習生活。

學校獎學金獲獎感言 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先我要感謝我的各科老師,還有各位同學我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我勉大學生來説,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收穫。

時間的腳步匆匆,記得大一那年,取通知書和求知的渴望踏上師院來尋夢,也帶着懵懂、迷茫、遺憾、負罪感、好奇心……還有一顆決心——努力學習。當聽到自己獲得國家勵志獎學金的時候我知道,我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮鬥的結果,更多的是老師,同學及家人的鼓勵和支持。

拿着這筆國家勵志獎學金,我笑了,因為這是我努力後得來的。每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想説我們累,更不想説我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後,風雨過後我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。獲得了獎學金並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金並不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧於心。

對我來説,這次的獲獎不僅是一項榮譽,更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助,這激勵着我繼續努力學習、認真工作,以求不斷的進步。

有位老師曾經對我説,人生旅途中獲獎只是一種助推器,他絕不是你最根本的動力器,當然這個助推器也不不可小看的力量,人要如何前進,答案就掌握在我們自己手中,培根説過讀書足以怡情,足以博彩,足以長才,學習也是如此,我們應以快樂的心態對待學習,求知和進取是我最大的快樂,因為我相信態度是一切,拿破崙説過勝利永遠屬於堅持不懈者,鄒鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢,幼馬要奔馳於曠野,需要跌倒又爬起的力量,也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習培養成這種品質,學會養成知難而進,逆水行舟的毅力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能,學會養成不驕不躁,沉着理性的脾氣,讓成功增加我們的信心,我要把獎學金化成不竭的動力,完成新的征程。

當我拿到國家勵志獎學金的時候我的內心有很深的觸動,我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助,感覺到了陽光的温暖與生活的美好,原來通過自己的努力是可以改變現狀的,自己的命運還是掌握在自己的手裏。國家勵志獎學金對我來説不僅豎家對我的幫助,更是對我的肯定。或許這沒什麼,但這個肯定激勵着我為未來奮鬥的決心,給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表着過去,我知道自己的未來要怎麼走,所以我為自己定下了更高的目標,堅信梅花香自苦寒來。

我們應該好好利用在大學裏的剩餘時間,讓我們的生活變得更加精彩,充實,歡樂。大學是人生的關鍵階段.也是我人生最後一次有機會系統性的接受教育。

學校獎學金獲獎感言 篇10

大家好!我叫,來自建築工程學院20xx級土木工程二班,現在擔任班級團支部書記一職。經過了三年的努力奮鬥和不斷學習,我非常榮幸能夠在20xx-20xx學年度獲得省政府獎學金,我非常的慶幸,也非常的感激,但更多的是感動。我意識到這次的獲獎不僅僅是一個榮譽,更深刻的是一份關懷,所以在此我要感謝很多人。首先,我要感謝國家和政府能夠為品學兼優的學生設立這樣的獎項,這對於我們廣大的學生羣體來説,這是一種從學習上的鼓舞和激勵,促使更多的學生能夠努力學習。其次,我要感謝山東英才學院的領導和輔導員對我們的諄諄教導,不管是在日常生活上還是在工作學習中都給與我們提供了太多的幫助和關懷,讓我們在學校也能時刻體會到家的温暖和體貼。我還要感謝我的父母,朋友和同學,是你們時時刻刻對我的關心和支持,才能不斷的促使我如此努力的學習和奮鬥。

時光荏苒,時間過得真快,轉眼間大學已經快要結束了,回憶我剛來大學的時候,獨自一人,揹着行囊,站在山東英才學院門口,認真的看着那句話:“天行健,君子以自強不息。”的時候,我就暗暗發下誓言,我的大學我要努力奮鬥,所以這句話始終貫穿着我的大學,不管是學習,工作還是生活。

大學的校園很熱鬧,周圍的同學也很熱情,漸漸地我熟悉了濟南這塊土地這個城市,原來大學裏的生活可以如此精彩豐富,各種各樣的社團舉辦着各種各樣的活動,對於我來説,以前聞所未聞,同時我也很自然地思考着未來,我知道只有知識才能填滿心中空白,於是我努力學習知識,積極參加各種活動,雖然會有不順心的事發生,但我學習的腳步不會因此而停止,我每天都過得很充實。大學的生活畢竟是第一次接觸,剛開始我也曾經有些許的彷徨和迷茫,但是這些都沒有阻止我前進的腳步,因為我有自己堅定的信念。轉眼間三年半過去了,真的很感謝山東英才學院給與了我這麼多。在三年半中,我積極進取,積極參加學校組織的各種活動,抓住一切鍛鍊自己的機會,並且擔任班級幹部,在擔任班級幹部期間我也始終嚴格自己,努力配合導員的工作,儘量減少導員對我們班級工作的負擔,並且我也儘自己最大的努力在生活和學習中積極幫助同學,努力和班裏的每一個同學建立友好的關係,帶領團支部和廣大團員積極開展各項工作,取得了一定優異的成績。這對我以後的工作起到了很大的鼓舞作用,我也在以後的工作中繼續努力。學校組織學生參加社會實踐,我努力利用課餘時間及寒暑假參加社會實踐,積累了豐富的社會經驗,相信這會對我以後的人生道路,並且在校期間積極參加各項比賽,曾經在山東省大學生科技文化節中獲得“山東省測量技能大賽三等獎”和“山東省大學生結構設計大賽優秀獎”。在學習上我更是從來都不敢懈怠,努力學習,嚴格要求自己認真學習,並且連續三年在班級排名第一。我在導員和同學的鼓舞和幫助下,在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,並且在大三的時候,在導員的推薦下,我榮幸的參加了學校組織的黨課學習,我努力學習黨課上的知識,並且順利拿到黨課的結業證書,成功的成為了入黨積極分子,隨後正式成為了一名中國共產黨預備黨員,在為班級和學校貢獻自己的力量時,也向社會貢獻自己的力量。

作為學長,我也想對自己的學弟學妹提供一些簡單的經驗:首先我覺得大學最要的三件事情是學習,健康,人脈,所以我希望學弟學妹不管處在大學的什麼階段,都要努力的準備這三樣東西,在大學裏不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇於面對,不要輕言放棄,只有經過自己的努力奮鬥後,才會對書上的知識有更透徹的瞭解,並且不斷培養自己的自學能力。只有這一切的東西你準備充分的時候,你才會真正的有能力走向社會,走向你自己的未來。

最後送給大家一句話:成功只會留給有準備的人。

學校獎學金獲獎感言 篇11

我會珍惜這來之不易的獎學金,以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷,來感謝學校領導和老師對我的關心幫助。作為“三井住友銀行獎學金”的獲得者,我感到無限的温暖,我明白,三井住友銀行提掖後人的義舉決不是為了什麼回報,只希望以己之力,兼濟天下,教育後人,振興中華,造福子孫。我深深地知道,唯有加倍努力,在求學之路再攀高峯,在學海揚帆乘風破浪,才是對三井住友銀行的無私奉獻的仁愛之舉的最好報答。在今後的歲月中,我一定會把無私奉獻的精神發揚光大,以己之力,助人為樂,報效社會。獲得年度“三井住友銀行獎學金”,對於我來説是對我學習最大的鞭策。讓我明白自己作為子女的責任,作為一個學子的義務,作為一箇中國人的回報。

古人云,滴水之恩以湧泉相報。雖然我還不能確定我今後的發展之路,但我會努力讓自己做得更好,將繼續努力,以優異的成績酬報學院,成為為國家建設和發展的有用人才,為社會做出貢獻。

學校獎學金獲獎感言 篇12

敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:大家好!

我很榮幸獲得學校學業獎學金,並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先,我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來説,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收穫。

此時此刻我捧着手中的獎學金,心裏感慨萬千。雖然並不多,但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想説我們累,更不想説我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後,風雨過後我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過,獲得了獎學金並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金並不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧於心。

在此,我們七年級年級全體學生也想給七年級八年級的學哥學姐們送上我們衷心的祝福,希望你們能在這個校園放飛自己的理想,創出更美的輝煌

學校獎學金獲獎感言 篇13

很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悦,我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清,在班裏擔任班長。

經過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,並在這裏發表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對於我們廣大學生來説,這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的温暖,感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言,並不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼説的嗎?他們之前肯定會説一大串感謝他人的話,可每每當中都有這麼一句話:“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對於發言者而言,就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經對我説:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

培根説過:“讀書足以怡情,足以博得精彩,足以長才。”學習也是如此,我們應以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我人生最大的快樂,因為我相信態度是一切。在大學裏不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇於面對,不要輕言放棄,只有經過自己的努力奮鬥後,才會對書上的知識有更透徹的瞭解,並且不斷培養自己的自學能力。

如果我説我們學習的目的不是為了獎學金,大家可能會認為我説的這句話很假,但是如果我説我們讀大學的目的不是為了獎學金,大家還會認為我説的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裏這些剩餘的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

拿破崙説過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程。

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