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三好學生獲獎感言(通用14篇)

三好學生獲獎感言(通用14篇)

三好學生獲獎感言 篇1

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

三好學生獲獎感言(通用14篇)

大家下午好!

我是來自管理系09級酒店管理02班的,現在在xx大酒店實習。今天,我懷揣着一顆激動的心站在這個舞台上,來跟大家一起分享此時所思所想。

首先,11月19號是我們偉大母校的三十年校慶,由於我們專業的同學都需要外出實習,沒能回校參加這一盛會,三十載崢嶸不息,方得如今桃李滿天下,我謹代表酒店管理專業的78位同學,衷心地祝福母校“園內桃李年年秀,校中紅花朵朵香。”

今天的我,能夠獲得“優秀三好學生”這份殊榮,在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今天,是眾所周知的感恩節,在這裏,我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟,感謝培養我教育我的學校和管理系,感謝對我孜孜不倦教誨的老師,感謝一直理解我幫助我的同學朋友,也感謝在場的所有人。

我現在是一名大三的學生,在過去的兩年裏,我用自己的努力證明了“有付出,不一定有收穫,但是,沒有付出,就一定不會有收穫”的真理,去年的亞殘,我作為場館手語翻譯志願者,得到了亞組委的好評,榮獲了“亞運亞殘志願者服務之星”,在今年暑假,我作為學院手語協會的會長,參加了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉活動,在活動中,我為小朋友帶去了手語的知識,讓他們領略另一種語言的魅力,我也榮獲了“先進個人”稱號,同時,我帶領09屆手語協會,榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號,以及自己也獲得了優秀社團負責人稱號。在學習方面,我勤奮好學,積極向上,學業年級排名第一,綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。

在今後的日子裏,我會頂着“優秀三好學生”這份榮光,懷揣夢想,放飛希望,激昂屬於青春奮鬥的激情。

謝謝大家!

三好學生獲獎感言 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!在五年級上學期裏,我被評為“優秀三好學生”

我被評為“優秀三好學生”有兩個原因:一個是因為我努力過了。我拼搏過了,我撒下過辛苦的汗水和淚水,我曾經因複習而辛苦到深夜。“優秀三好學生”是我辛苦勞動的結果,這裏面凝結着我的智慧和心血。這是我一學期下來所以的血汗的結合。

但是,“優秀三好學生”不只是靠我一個人的努力所得到的,這裏面有着老師和同學們對我的期望。是老師和同學們給了我一次競選三好學生的機會。我曾經得罪過少數的同學,但他們卻不和我計較,還在“優秀三好學生”評比時,為我投上了寶貴的一票,讓我多了一個當“優秀三好學生”的機會。我曾經在課堂上表現不好過,可是,老師卻原諒了我,還給你我一次當“優秀三好學生”的機會。

此時此刻,我想對大家説一聲“謝謝大家給了我一次當三好學生的機會。

現在,五年級上學期已經過去了,五年級下學期已經開始了!我一定會好好地學習,比五年級上學期地時候要更加努力!再一次獲得”優秀三好學生“

三好學生獲獎感言 篇3

尊敬的老師們、同學們:

你們好!我叫,是武漢理工大學附屬國小四(一)班學習委員、四一中隊的中隊委,作為四(一)班六名預選三好學生名額中的一員,在老師和同學們的幫助下,我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生,並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號,在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎,下面我向大家做簡要彙報:

德育方面:我在學校是個好學生,在班級我既是好學生,也是老師的好幫手。我熱愛集體,關心同學,樂於奉獻,我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動,我都踴躍參加,並積極組織、參加學校的各項活動,能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手,勇於管理,及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子,經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,我在社會上做個好公民,每次坐公交車的時候,我都會主動給老人讓座,有時走在上坡的路上,看到推車的人,我還會幫他們推車。因此,我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面:我學習踏實,嚴格認真,堅持課前預習和課後複習,成績一直優秀,是語文、數學、英語三科特長生。20xx年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽,分別榮獲一、二等獎,同年參加了第五屆pop全國少兒英語風采大賽,榮獲武漢賽區a組優勝獎,在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年,我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。

體育方面:我積極參加各項體育活動,在20xx年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名,堅持參加業餘乒乓球訓練三年,在訓練中我刻苦訓練,頑強拼搏,並即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

素質方面:我興趣廣泛,喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閲讀課外書,連續四年參加學校第二課堂的美術班學習,今年我開始了薩克斯的學習,以全面提高自己的綜合素質。

成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙説過:不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今天,我作為同學們推薦的候選人,我想説:我不僅想做元帥,而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生,今後,我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望:今天我們以學校為榮,明天學校以我們為榮!

謝謝大家!

三好學生獲獎感言 篇4

很榮幸能獲得下城區三好學生的稱號,獲此榮譽,我很激動,也很自豪。感謝老師和同學們對我的肯定。在今後的學習生活中,我會更加努力,用行動證明這個榮譽對於我來説是當之無愧的。希望大家也能積極參加校內外各項活動,去獲得屬於自己應有的成功。

三好學生獲獎感言 篇5

獲得下城區三好學生這個榮譽,對我來説是一件光榮且不易的事。我在班級中雖然沒有擔任任何工作職位,但是同學們都十分信任我,給了我這個機會,所以我也要加把勁去改掉我的壞毛病,如字跡較不端正等,為即將到來的會考開始拼搏。

三好學生獲獎感言 篇6

首先非常感謝老師對我的栽培,也感謝同學對我提供的幫助,獲得三好學生的稱呼,我感到無比榮譽,他的背後因為有我付出的很多努力!有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。確實是許多優秀的學生正是這樣實踐他們的夢想的。“披星戴月、聞雞起舞”是我們勤奮苦讀的真實寫照。

清晨,鏡湖畔有他們琅琅的讀書聲。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”正是這份堅韌,這份執着,才有了我今日的榮譽。但是我不能夠驕傲。俗語説:山外青山樓外樓,強中自有強中手。自己的成功已經屬於昨日,明日的成功還需用更多辛勤的汗水去澆灌他! 成功是每一個人的夢想,在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標雖然不同,但奮鬥確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要有恆心和毅力,等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數了。

光陰荏苒,歲月如梭,三年的中學時光會稍縱即逝。而昨日的輝煌已經沉入歷史的江河。所以,我們應該蓄勢待發,去尋找屬於我們今天的一片蔚藍的天空。 最後,再次謝謝老師同學給我的這份榮譽,我會更加努力的學習,不忘自己的誓言!

三好學生獲獎感言 篇7

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!在五年級上學期裏,我被評為“優秀三好學生”

我被評為“優秀三好學生”有兩個原因:一個是因為我努力過了。我拼搏過了,我撒下過辛苦的汗水和淚水,我曾經因複習而辛苦到深夜。“優秀三好學生”是我辛苦勞動的結果,這裏面凝結着我的智慧和心血。這是我一學期下來所以的血汗的結合。

但是,“優秀三好學生”不只是靠我一個人的努力所得到的,這裏面有着老師和同學們對我的期望。是老師和同學們給了我一次競選三好學生的機會。我曾經得罪過少數的同學,但他們卻不和我計較,還在“優秀三好學生”評比時,為我投上了寶貴的一票,讓我多了一個當“優秀三好學生”的機會。我曾經在課堂上表現不好過,可是,老師卻原諒了我,還給你我一次當“優秀三好學生”的機會。

此時此刻,我想對大家説一聲“謝謝大家給了我一次當三好學生的機會。

現在,五年級上學期已經過去了,五年級下學期已經開始了!我一定會好好地學習,比五年級上學期地時候要更加努力!再一次獲得”優秀三好學生

三好學生獲獎感言 篇8

首先非常感謝老師對我的栽培,也感謝同學對我提供的幫助,獲得三好學生的稱呼,我感到無比榮譽,他的背後因為有我付出的很多努力!有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。確實是許多優秀的學生正是這樣實踐他們的夢想的。“披星戴月、聞雞起舞”是我們勤奮苦讀的真實寫照。

清晨,鏡湖畔有他們琅琅的讀書聲。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”正是這份堅韌,這份執着,才有了我今日的榮譽。但是我不能夠驕傲。俗語説:山外青山樓外樓,強中自有強中手。自己的成功已經屬於昨日,明日的成功還需用更多辛勤的汗水去澆灌他! 成功是每一個人的夢想,在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標雖然不同,但奮鬥確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要有恆心和毅力,等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數了。

光陰荏苒,歲月如梭,三年的中學時光會稍縱即逝。而昨日的輝煌已經沉入歷史的江河。所以,我們應該蓄勢待發,去尋找屬於我們今天的一片蔚藍的天空。 最後,再次謝謝老師同學給我的這份榮譽,我會更加努力的學習,不忘自己的誓言!

三好學生獲獎感言 篇9

我有幸被評為“下城區三好學生”,心裏非常激動。當然,這離不開各位老師對我的諄諄教導以及同學們對我的幫助和支持,在此,我非常感謝大家。獲得了這個榮譽,我會更加努力地做好每一件事,做好帶頭的榜樣。今天我雖然有幸獲得這一榮譽,但我也深知自己在平時的學習和生活中還有很多不足。我一定以此為動力,改正缺點,戒驕戒躁,努力學習,儘自己最大的努力關心和幫助他人,不辜負老師和同學們的期望,與同學們一起取得更大的進步。

三好學生獲獎感言 篇10

七年級(1)班 陳 稀:

我被評為下城區三好學生了!第一反應當然是一股興奮勁。站在主席台上,我的心中溢滿了喜悦與自豪。能取得這個榮譽,與我自身的努力、同學們的肯定、班主任的推薦、學校的認可都是分不開的。同時我覺得授予我的的不僅僅是一個榮譽、一個稱號,更是一份責任。我會用自己的行動證明:我是一個優秀的三好學生!

三好學生獲獎感言 篇11

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!在五年級上學期裏,我被評為“優秀三好學生”

我被評為“優秀三好學生”有兩個原因:一個是因為我努力過了。我拼搏過了,我撒下過辛苦的汗水和淚水,我曾經因複習而辛苦到深夜。“優秀三好學生”是我辛苦勞動的結果,這裏面凝結着我的智慧和心血。這是我一學期下來所以的血汗的結合。

但是,“優秀三好學生”不只是靠我一個人的努力所得到的,這裏面有着老師和同學們對我的期望。是老師和同學們給了我一次競選三好學生的機會。我曾經得罪過少數的同學,但他們卻不和我計較,還在“優秀三好學生”評比時,為我投上了寶貴的一票,讓我多了一個當“優秀三好學生”的機會。我曾經在課堂上表現不好過,可是,老師卻原諒了我,還給你我一次當“優秀三好學生”的機會。

此時此刻,我想對大家説一聲“謝謝大家給了我一次當三好學生的機會。

現在,五年級上學期已經過去了,五年級下學期已經開始了!我一定會好好地學習,比五年級上學期地時候要更加努力!再一次獲得”優秀三好學生“

三好學生獲獎感言 篇12

我十分榮幸地獲得了國中第一個區級獎項:下城區三好學生。對我來説,進入啟正中學以來,與班級同學的共同進步、共同學習比什麼都珍貴。我很享受幫老師、同學辦事的感覺,並希望能夠一直為大家服務下去。這份榮譽是我向着更高目標進發的起點。

三好學生獲獎感言 篇13

坦白地説,這次能評上下城區三好學生是我始料未及的。僅在我們班,就有許多同學也十分優秀。能獲得這樣的榮譽,使我既高興,又感到有壓力。以前的成績只屬於過去,而未來,還將由我自己創造。在今後的日子裏,我仍會以三好學生的標準來嚴格要求自己,將明天的收穫回報給父母、老師!

三好學生獲獎感言 篇14

首先很榮幸我於XX學年獲“三好學生”稱號,能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸,不過在過去的一年裏,我確實付出了努力。

首先,在思想方面,積極要求進步,堅決擁護中國共產黨,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件,學習“三個代表”重要思想,並且經常上交思想彙報。除了學習有關黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,並且關注國內外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養。我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。課餘時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時地,我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。

在學習上,態度端正,認真對待每一門專業課程,嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如學院第五屆“挑戰杯”課外科技作品競賽,以及全國大學生電子競賽的培訓,拓展自己的知識面,提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

在社會實踐方面,積極參加各社團活動,我申請了勤工助學崗位,並且堅持每週去北京富國海底世界做志願者,並在國家大劇院歌劇節期間做志願者。在各種志願服務中,向社會展示了首都大學生的良好精神風貌,在工作中鍛鍊了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。並且,在工作中,虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,做志願者,有時會感到累些但樂此不彼。

在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關係。為人和善,關心他人,樂於奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

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