29015大學生運動會獲獎感言發言稿

第一篇

四月真好，四月的天，格外地高，格外地藍，一片蔚藍伸向遙遠的蒼穹;四月的大地格外地綠，一大片一大片的綠放肆地鋪向盡頭;

吹面不見楊柳風，四月的風，沒有三月的微寒，少了五月的輕燥，温馴而和熙，平和又安詳。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”四月的雨在萬物萌芽之際，毫無聲息而來，是喜雨，是及時雨。

四月的我們，迎來了第七屆春季運動會。本屆運運會的召開，牽動着全體員工的心。每年的春季運動會是我們匯海集團全體心裏素質、身體素質、體育運動水平的一次大檢閲，也是對各團隊組織紀律性和精神風貌的大檢閲。

運動場上運動員是我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現的是你們積極的狀態，“為組織爭光”藴含着你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含着你們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰鬥豪情。雖説比賽結果成敗難料，但這樣一場運動盛會屬於我們每一個人。我們的付出都將在這裏得到肯定和兑現，結局並不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執着的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們為登上領獎台的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因為，每位運動會的參與者都用自己的努力述説着堅毅的追求，演繹着勇敢的品質，表現出積極參與、勇於拚搏、團結合作、相互關愛、認真工作、全心投入精神。

人的本質，或者説生命的本質，是運動而不是靜止的。運動是一切物質的存在形式，當然也是生命的存在形式。我發現，在比賽場地，每一個比賽的運動員，在運動場上來回奔跑的工作人員、拉拉隊的身影、身姿，只要是運動着的，就是一種最美的姿態。可以説運動着的人最美。運動對提高人的素質的作用，絕不僅僅是體能上的強壯，生理學上的強壯，還有情感上的、情智上的、思維上的、意識方面的巨大開發。運動不僅讓人健美，而且讓人健全。 因此，我們需要提倡運動。我想，春季運動會的意義，絕對非一種簡單的户外活動，而是通過這種形式，帶動運動的熱情，提高運動的意識，明確運動的意義，全面提高我們的素質，生命在於運動，體育就是動力。這次運動會是對奇我們全體競技體育的一次大檢閲，是對員工體育活動的一次大促進。 相信自己，永不退縮，即使我們沒有取得第一，也會要繼續努力。

紅花豔，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。在這一次運動會的鐵人三項中我能榮獲冠軍，得感謝給予我支持個幫助的可愛的同事和温暖的組織，是你們給了我取勝的勇氣和拼搏的動力。你們才是最可愛的人!

第二篇

我只記得我們班主任跟我們説要開運動會的時候，我的心情好緊張啊。本站13我就怕我拿不了名次，可是後來，我一點都不緊張，我想只要盡了自己最大的努力才能夠拿得到名次吧。後來我真的拿了兩個第一名。

當時我的心情好高興啊。後來班主任走過來告訴我，餘飄，你好棒啊。

你是我們班的驕傲，當時我聽了老師説的話，我的眼淚流出來了，後來我對老師説：老師，這是我應該做的，我以後會好好努力的。我不會讓老師失望的。我一定要好好的報答老師和我的家人，我在也不會讓他們為我擔心了，我一定要做個聽話，乖巧，懂事的好孩子。

第三篇

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好! 我很榮幸站在領獎台上代表同學演講運動會獲獎感言。

在 運動會上我取得了跳高第一位的好成績，三四年級的時候，我每次都得第二名，超不過四班的朱慈盈，可是，今年我終究超過了她，超出了自己，超過同學們的想象，我感到萬分的欣喜，特別自豪，特別的興奮!

固然我得跳高第一位是離不開老師對我的信任，同學對我的鼓勵和支持。第一，我要感謝我的小助手，‘’周旋，陸妍希‘’，在我跑累的時候，是她們及時遞上紙巾和水;我跑不動時，是她們陪着我一起跑，在一旁加油助威，所以，我特別要謝謝她們。第二，我要感 謝趙老師，我正在跳高比賽的時候，您一直在旁邊説:” 史豫家，加油!第一位沒有題目!加油呀!”這句話我一直牢記在心中，暗暗的為自己加油努力着，終究，我成功啦!第一位，第一位!

運動會暫告一段段落了，最後我要送給大家一句話，”天天鍛鍊一小時，健康生活一生。“實在運動會，不只是僅僅讓班級取得榮譽，而更重要的是重在參與，鍛鍊自己的身體素質，所以，讓我們一起好好鍛鍊身體，為了更好的未來，好好鍛鍊身體，好好學習，成為祖國的棟樑!

謝謝大家!

第四篇

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在風和日麗的今天，我來發表我的跳繩比賽獲獎感言。也許有些同學認為我天生就是跳繩的好材料，獲獎易如反掌。如果大家這樣想，那麼我可以告訴同學們：“no，no，no!”。

時光倒退兩年半，我那時的跳繩成績十分糟糕。實不相瞞，我那時三十秒只能跳十幾個，在班裏是倒數的。後來媽媽得知外國語學校的入學考試，體育要考跳繩，這個消息讓我沒有了退路，我下決心一定要好好練習跳繩。從那以後，我幾乎每天都堅持跳繩。可是困難太多了，有很多次我想到了放棄。但每次想要放棄時，總會有一個聲音在提醒着我：你要加把勁啊!你的毅力到哪去了?你一定要向世界證明，你戰勝了自己!抱着這個信念，我搏擊着困難，一次又一次地挑戰着自己的極限，將成績不斷地提升：二十個，三十個，四十個，五十個，六十個，七十個，八十個……才會有今天的成績。

第五篇

親愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸，並代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校。對於我們廣大學生來説，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。

此時此刻我捧着手中的獎，心裏感慨萬千。雖然並不多，但我想這每一個獎的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想説我們累，更不想説我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。

作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。謝謝大家!