中學優秀教師獲獎感言範文（精選22篇）

中學優秀教師獲獎感言範文 篇1

我首先代表獲獎者向校領導表示感謝，感謝領導對大家工作的認可，這份讚許將是我們工作中最大的動力和温暖。

其次我代表獲獎者表達一下我們的心聲。

因為興趣，我們選擇了教師這一職業;因為熱愛，我們選擇了堅守校園。面對單純的學生，我們無法不獻上自己的丹心;面對真理，我們無法掩飾自己的渺小。於是，唯有深深地、深深地專研，努力地努力地工作，才對得起這個職業，這份興趣，這顆良心。我們工作只是因為我們熱愛這個工作，我們努力只是因為我們熱愛人生。孔子説，生無所息。既然生命就是一個不斷推着石頭上坡的過程，為什麼不讓這個過程充滿快樂和愉悦呢?滿懷熱情地對待工作，想象着自己的每一節課，批改的每一份作業，與學生交流的每一句話，都是構建孩子們人生大廈的每一塊磚石。我們的工作便會因為有偉大的目標而意義非凡。我們就是工程師，成就別人的同時就是在成就自己!

中學優秀教師獲獎感言範文 篇2

尊敬的**中學的領導、教職員工和可親可愛的同學們：

感恩大家，同時也懷着對教師職業的敬畏之心，幸運地能用“心”和大家在這個平台上交流溝通。雖然從教近30年，但在此情此境中仍然感到心潮澎湃，激動不已。

冥冥之中，我的人生走進了美麗的，走進了樸實親切的**中學。我改變着自己，也順應着這裏的情勢，很快適應了這個陌生的環境，也融進了這片人海。當我走進大家生命中時，大家也和我的生命融為了一體，我非常珍惜這多少世才換來的情緣。我也是農村長大的孩子，現在我來農村支教，倍感親切，彷彿從孩子們身上找到了我童年的影子，我在心甘情願地還着一樁夙願。與其説我是來支教的，不如説我是來取經的。來到這裏我的收穫很大，方方面面都使我的生命更加豐盈。教學相長，是大家成就了我，使我能站在這個領獎台上。謝謝大家!

藉此機會我想精要地説説我的教育理念，希望對同學們的成長有幫助。

第一，中學時代是世界觀、人生觀和價值觀形成的主要時期，也是為人生奠基的重要時期，德、智、體、美、勞應全面發展。與其被動，不如主動地全面提升自己的綜合素質，抓住現在，活在當下。現在是過去和未來的橋樑，一旦喪失了現在，也就喪失了過去和未來。

第二，做事先做人，做人德為先。仁、智、禮、義、信五德俱全的人會走得更遠。

第三，要有一種大境界，要有寬闊的胸襟，要有積極的態度，要有正確的思想。有兩句話送給同學們。

第一句話是：播種一種境界，收穫一種思想;播種一種思想，收穫一種態度;播種一種態度，收穫一種行為;播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。一定要有一個端正的態度，態度決定一切。美好的態度才有美好的生活，美好的生活才有美好的命運。

第二句話是：文憑是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌。在教學中要不斷錘鍊自己的思維，做一個有正確思想的人。正確思想將把你引向正確而又成功的人生之路。

第四，有三個字大家要好好領悟：魚，漁，欲。授人以魚，如授人以漁。“魚”是知識，那麼“漁”就是獲取知識的途徑和方法。在所有知識中，關於方法的知識最重要。除了知識與能力，過程與方法，我認為還有靈魂性的東西就是健康的情感、積極的態度和正確的價值觀，這就是“欲”，即慾望、理想和追求，這才是人生真正強大的動力。一切的輝煌都來自內心的強大。勝人者力，勝己者才強。《易經》中有一句話：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”希望同學們一生都走在厚德載物、自強不息的大道上。

第五，我們要時時懷有感恩之心。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。父母養育了我們，老師教導的我們，學校成就了我們，我們要象小草感恩大地，白雲感恩藍天，我們要真誠地感恩父母，感恩老師，感恩母校。感恩會使你陽光燦爛，感恩會使你走得更遠，飛得更高。

最後，祝福大家，真誠地祝福大家!

中學優秀教師獲獎感言範文 篇3

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：

大家好!作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們!(鞠躬)

第二個詞是自豪。人們常説，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限;而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才塗下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，，努力做到更好!

中學優秀教師獲獎感言範文 篇4

尊敬的各位領導、各位同事，

大家下午好!

做為優秀老師的代表，我一直在思考我該説些什麼。新東方一向是各種奇葩爭奇鬥豔的地方，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表達我對新東方的熱愛。

首先感謝俞敏洪老師，作為您收山前的最後一批學員，關門大弟子，您把我帶到了詞彙速記世界，使得我在詞彙速記領域取得了一點成績。如果沒有俞老師當初那種散發着淳樸泥土芬芳的聯想記憶模式，也不會有我後來創新的一系列記憶方法。

感謝沙雲龍校長，沒有當初您的威脅與恐嚇，我不會有今天的成績。每次見到沙校，沙校總是在威脅説：講課一定要講到最好，不是最好就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年，使得我這九年來每年都拿到各種獎項，這次是我第六次獲得新東方集團優秀老師稱號，所以我也希望這種習慣去折磨出更多的優秀新東方老師。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學校北美部全部同事，沒有你們的支持與鼓勵，今天麗麗就不會站在這裏領獎。每一次成功都滲透着同事們的智慧和汗水，在洪偉老師的領導下，我們出色完成了北京新東方學校交給我們的任務，所以這個獎應該屬於我們北美團隊。

感謝我們的後勤和班主任，是你們辛勤的工作，使得我們有良好環境上課。關鍵時刻挺身而出，為我們適時解圍。有一次結班時，一位女同學衝上來説老師我可不可以抱你一下，我太喜歡你了，你改變了我對人生的態度。我説那你抱吧，下面不明真相的同學，以為交了錢除了聽課外還可以抱一下老師，迅速衝上來一堆美女學生，撲向我。就在那一刻，我們的一位男班主任衝了過來擋着，護送我離開，還被學生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多麼強的服務意識啊!

感謝我們的學員對新東方的支持，對麗麗老師的支持：

學生是那麼可愛：幾乎每次結課都有學生在課堂上送我鮮花(如果來不及買，他們就給我做個大紙花，就是顏色差了點，白色的)。 她們還為我編了首詩：除禾日當午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，麗麗姐辛苦。《京華時報》對我進行報道時，寫道：女版郭德綱，揚名新東方。

學生是那麼需要幫助：有個同學在自殺之前來到新東方學習，因為不到長城非好漢，不去新東方真遺憾，她對人生已經萬念俱灰，卻在我的課堂上走出了自殺陰影，她的自殺日記依然在我家裏存放，當一個人可能通過個人力量去改變一個班幾百個人的命運，突顯生命力量的偉大。

中學優秀教師獲獎感言範文 篇5

能夠當選“十佳教師“，讓我激動萬分。此刻，我心中除了喜悦，但更多的是感動，真正覺得自己已融入到小龍集團這個大家庭，自己的付出與表現已經被最大的認可,在此，我非常感謝董事長，感謝公司領導，特別是要感謝劉潔園長以及各位同事們的支持與幫助。

我深知，我做得不夠的地方太多太多，尤其是剛剛擔任保教主任，需要學習東西很多，但是，我深信：一分耕耘，一分收穫，我一定會在新的一年裏，再接再厲，取得更好的成績。

謝謝大家!

中學優秀教師獲獎感言範文 篇6

很榮幸被評為本學期的優秀教師，這是校領導對我的信任，是同事們對我的厚愛。在此，我深表感謝!面對這一份榮譽，我很高興，高興的是我平凡的工作得到領導、同事們的理解、支持和肯定。 近幾年，我積極參加學校組織的各種業務培訓，不斷充實和改善自己的知識結構，更新陳舊的教育教學概念，積極發揮學生的主體作用和教師的指導作用，不僅傳授學生知識，而且教會學生學習，注重能力的培訓和發展。

於此同時，也能夠嚴格要求自己，在教學中刻苦鑽研教學業務，做到理論聯繫實際，能應用多媒體教學，因材施教，精心備課，認真上課。雖然在過去的一年裏，經過我和學生的共同努力，取得了一些成績，但成績只是屬於過去，我自身還有許多不足之處，還需要不斷學習和努力。

做為一名普通的教師，我沒有什麼感人的事蹟，更沒有什麼驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應該做的工作，榮譽將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。從走上講台的第一天起，我就無悔地堅守着教書育人這方沃土，跨上講台也許只用一步，但三尺講台卻是我一生也走不完的路程。 成績只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足，為了使我在新學期取得更優異的成績，我會努力做好以下幾點：

一、遵守和貫徹學校的各項規章制度，嚴格要求自己。一切以大局為重，服從學校的各項安排。

二、認真鑽研教學，從“讓每一個學生喜歡你的課”這個出發點開始，認真備課、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學生在興趣這個老師的帶領下主動去學習，並做好培優輔差工作。

三、不斷向其他老師學習，學習他們好的教學方法和經驗，以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通，強化團隊意識，以更好地服務協同教學工作。

教師工作苦樂相伴，在今後的教學工作中我會一如既往，再接再厲，把校領導和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。榮譽讓平凡的我感到快樂，獎勵讓我深思，因而，意識到自身依然存在不足。我堅信，通過不懈的努力，我會把今後的工作做得更好。

中學優秀教師獲獎感言範文 篇7

很意外!能夠有幸被評為優秀教師，這個榮譽代表了自己的付出與表現得到了最大的認可，我感到非常榮幸。

首先，我很感謝學校制定的這個制度。對於我們來説，這是對我們在工作上的一種肯定，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。

雖然我來藝仕達的工作時間不長，但這是我發自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來，我處處感受到的是領導的關心，同事的幫助，學生的配合。讓我感到無限温暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作，我把我要做的工作，還有一日的時間安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照計劃進行，每天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關心。逐漸的，我適應了藝仕達的環境和工作流程，也開始漸漸融入到這個集體，在帶班的時候，也越來越得心應手了，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明，越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持着良好關係。

我並沒有為學校做出什麼了不起的貢獻，也沒做什麼特別值得炫耀可喜的事情，我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作，儘自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經驗從經驗中學習，向他人學習，儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，儘可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了學校的認可，我深感無比的榮幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了屬於你的那份工作，就會得到大家的認可。

我會始終保持謙虛謹慎，繼續在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。努力做好自己的本職工作的同時，加快腳步，虛心向老員工們學習各種工作技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收穫，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使工作技能不斷的提高，爭取更大的進步!

中學優秀教師獲獎感言範文 篇8

我是長沙航天學校的一名普通教師，這次我有幸代表長沙市指導數控專業學生參加湖南省中等職業學校技能競賽，學生取得了比較好的成績。在此，我感謝支持和幫助我們參加競賽的領導、專家和老師。

長沙航天學校在XX年長沙市中專職業技能競賽和湖南省職業院校春季技能競賽中取得了一定的成績，學生共獲得11項獎勵，教師共獲得9項獎勵。其中獲得長沙市中等職業技能競賽數控銑、數控車、普車三個單項一等獎，獲得數控車、普車團體各一等獎，有6名學生代表長沙市參加湖南省職業院校春季學生技能競賽。在省賽中，我校學生獲得加工中心/數控車組合一等獎(三人);數控車二等獎;數控銑、普車三等獎。目前，我校加工中心/數控車組合已經集訓，可能會代表湖南省參加全國職業院校中職學生技能大賽。

成績的取得是學生操作技能的展示，這其中凝聚了指導老師的心血。我們的中職學生理論基礎相對較低，上機操作時間相對不夠，學生也沒有比賽經驗。根據這些實際情況，我們指導老師按照競賽要求，從基礎知識入手，強化技能操作訓練。老師和學生共同分析課題，培養學生獨立思考問題、解決問題和綜合應用的能力。在強化學生動手操作能力的同時，我們也在加強學生心理素養訓練，針對有些學生考前情緒不穩定、心理壓力大的現實，在競賽前我們降低訓練難度，讓學生多做自己擅長的課題，同時進行心理疏導，樹立自信。這些措施起到良好的作用，為競賽取得比較好的成績奠定了基礎。

成績的取得，是長沙市教育局及長沙市教科院職成所的領導和指導的結果，同時，我們學校的指導最直接。學校領導經常到車間瞭解競賽準備情況，瞭解每個參賽學生的訓練進展，幫助指導老師解決訓練過程中的困難和問題。領導還親自帶隊參加競賽，激勵參賽學生和老師。

這次比賽不僅是對學生的一次鍛鍊和提高，也是對老師多日來教學的一個總結。我們雖然取得了一定成績，但深感教育學生的責任重大。如果有機會指導學生代表湖南省參加全國競賽，我們將更加努力。為了學生的明天，為了學校的發展，更為長沙市、湖南省經濟發展對技能型人才的需求，我們將在中職教育的崗位上，盡綿薄之力。

中學優秀教師獲獎感言範文 篇9

尊敬的老師、親愛的同事們大家

晚上好!

今年我很有幸的被評為“優秀班主任”的稱號，感到萬分的榮幸!當我接過 “優秀班主任”的證書時，我心潮澎湃，因為這沉甸甸的證書我等了2019年。在此我首先要感謝丁老師：是你給了我從事幼兒教育事業的信心，是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵，是你給了我了這個平台讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧，感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最後我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師，是你一直無怨無悔的支持配合我的工作，才有了我今天的榮譽，我的榮譽也有你的一半。

面對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善於傾聽、善於改正、善於換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實實地做了一點我應該做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這麼高的榮譽。精神上的慰藉遠勝於物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續前行!我願竭盡所能，繼續求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業的發展貢獻我應有的力量!

最後我再次感謝所有關心我的人!

中學優秀教師獲獎感言範文 篇10

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!我是一名普通的農村教師，今天能夠站在這個領獎台上，並作為代表發言，感到非常榮幸。

首先，我要感謝美馳集團的張立羣董事長，對家鄉教育事業的傾情奉獻，為一線教師提供了一個展示自我的平台。唯宏隆德，情繫教育。作為一名民營企業家，時刻不忘回報社會，不忘家鄉教育事業的發展!這一樂舉，將使重視教育成為社會的一個共識，推動我們的教育水平跨上新的台階。

其次，我要感謝各位領導，是你們的關心和鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力。讓我能安心工作，實現夢想。感謝我的同事，給予我無私的幫助，從上課到管理，教給我很多經驗，讓我能夠這麼快的成長。

XX年，我從岳陽第一師範學校畢業，滿懷憧憬，踏上了三尺講台，在甕江鎮工作至今已有十二年。我時刻謹記：教好書，是我的天職;育好人，是我追求的目標。贈人玫瑰，手留餘香，是我作為教師所追求的人生境界!所以，面對這一神聖的職業，我始終滿懷激情與熱情，為鄉村教育奉獻微薄之力。

作為教師，學習、研究是成長的基礎。終身教育和終身學習是當代教師自身發展和適應職業的必由之路。走上崗位之初，我就深感自己的知識與能力的不足：沒有能走進大學之門，是我們每一箇中師生內心永遠的遺憾。為此，我積極參加學歷進修，通過自學考試，與XX年取得大專學歷，XX年取得本科學歷。在完成學歷進修的同時，我還積極參加了各種繼續教育活動。每一次的培訓學習，我總是認真聆聽各位專家講解，積極主動與他們交流，在理論和理念上得到了很大的收益。

在教學方面，我不斷刻苦鑽研業務，為了提高自己的教學水平，我經常翻閲各種教育理論書籍，撰寫心得，在實踐中探究。去年九月，為了響應學區的號召，我率先在我們班進行了課堂教學改革，貫徹“以學為主、先學後教”的教學理念，以“小組互助合作課堂”為目標，引導學生自主、合作、探究式學習。面對這一舉措，我剛接的這個班班學生不適應，周圍的同事也不理解：搞這麼多花樣幹什麼，浪費時間。但我認為，傳統教學已經適應不了新時代的需求，我們要培養的是學生終身學習的能力。我從各種學習習慣開始抓起，預習、課前準備、傾聽、表達、質疑……經過一年的艱難前行，我們班的課改取得了較大的成功，學生表達、合作、創新能力有了極大的提高，對於這種開放式的課堂越來越喜愛。同時，課改工作也獲得了學區領導、家長及同行的一致好評，並在學區進行推廣。今年上半年，我接任了學校教導主任一職，第一件事就是開展實實在在的校本教研，圍繞“學困生轉化”、“課堂有效教學”展開了四個小課題的研究。學校老師經過這番磨練，教學水平有了顯著提高。今年五月，我校成功地舉辦了“教學開放日”活動，400多名家長和同行來到我校觀摩，對我們的授課、學生的表現讚歎不已，鎮政府領導也對這次活動給予了很高的評價。本着以學生為本，以學生髮展為宗旨，我校的課堂教學煥發了新的活力，呈現出新的氣象。

沒有對學生的愛，就沒有教育。關心、愛護學生是教師的天職。在當班主任期間，我真心誠意地關愛班上的每一個學生，經常與他們談心，課間跟他們打成一片，許多孩子畢業以後，都親切地稱呼我“姐姐”。我們班上有一名女生，父母離婚了，對她的打擊很大，一向優秀的她成績直線下滑。為了解開她心中的疙瘩，我每天利用日記與她談心，三番五次到她家與家長溝通。慢慢的，這個孩子走出了陰影，臉上又回覆了燦爛的笑容。除了在學習上多關注，在生活上更要細心，及時瞭解孩子們的需要。我們班上有一名學生叫彭瓊，父親出車禍成了植物人，家裏失去了頂樑柱，生活過得極其艱難。為此，我通過網絡多方聯繫。去年11月份，一位北京的熱心網友給我打來電話，：“周老師，你和學生的故事讓我感動，請讓我也來盡一份綿薄之力吧。”他願意自主這位可憐的小女孩每年XX元生活費直至學業結束。當彭瓊的爺爺奶奶接過匯款單時，激動地話都説不出來了。因為有愛，整個世界都會變得燦爛。

印度大詩人泰戈爾説過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。我家在縣城，工作在農村。因為交通不便且工作忙碌，我只能週末回家，把一歲多的女兒送進幼兒園全託。當時她話都説不全，只知道哭喊着要媽媽。碰上週末加班，有時一個月才能見一兩次面。可憐的孩子説的最多的一句話是：“媽媽，你什麼時候放假接我回家啊?”學校舉行“教學開放日”活動，我要負責全面的安排工作，同時也擔負着課改班級示範課的責任。活動舉行的頭一天晚上，就在我忙得焦頭爛額的時候，老公打來電話，説女兒得了肺炎，要住院治療，聽到這個消息，我心急如焚，可是學校工作無法脱身，我只得委託我的妹妹去醫院照顧。等到活動結束我匆匆趕到醫院時，孩子才剛剛睡着。她哭了整整一晚，要找媽媽，要回家，喉嚨都啞了。同病房的人紛紛指責我：“怎麼有你這樣的母親，孩子病了都不管，工作有那麼重要嗎?”老公也説：“這個家你還要不要了?”這一刻，我再也無法忍住眼淚。對於家庭，我的確虧欠了太多，沒有盡到一個妻子，一個母親的責任，但是我更放不下我的學生。儘管紛亂繁忙，但我收穫了，收穫的不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學生的理解與支持，師生間心靈的溝通。

我是教師，就要奉獻，淡泊名利，安貧樂道，時刻不忘責任，一心想着事業。“捧着一顆心來，不帶半顆草去”。為了學生能全面發展，培優輔困;為了學生能共同進步，促膝談心;為了學生能受到教育，不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔，因為我從事着“太陽底下最光輝的事業”!我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍;因為有了愛，花更豔，草更芳。而心中的那份愛，將激勵着我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗，一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!

中學優秀教師獲獎感言範文 篇11

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

今天，我作為中心藝術幼兒園的“優秀教師”代表在這裏發言，感到十分榮幸和激動，我深知我們“優秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的，所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信：包括我們在座各位老師在內的所有教師都能 在這新年起始的日子裏，實實在在地感受到公司領導對教育的高度重視和對教 師的特別關懷;真真切切地體驗到教育事業的崇高和教師職業的光榮。

新的學期，我們心中充盈着豐收的喜悦，因為在過去的日子裏我們曾經有過拼搏;有過忍耐與堅持，坐在這裏便是成功，“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就會點燃一支支火把，照亮一片片心靈。

新的學期，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!時光匆匆，轉眼間，我已走過了6年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…，但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為了一個有責任心的教師。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的; 教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。於是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的座標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們，或許一次次的努力，仍然是未能如願的成績;或許帶給心靈衝擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時侯，你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪，你們同樣是中心藝術幼兒園的驕傲!我堅信：你們一定會擁有屬於自己的成功，那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執着的追求和頑強的毅力!

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願各位領導，老師們永遠充滿活力! 謝謝大家!

中學優秀教師獲獎感言範文 篇12

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：

大家好!作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們!(鞠躬)

第二個詞是自豪。人們常説，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限;而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才塗下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，，努力做到更好!

中學優秀教師獲獎感言範文 篇13

尊敬的各位領導、各位同事，

大家下午好!

做為優秀老師的代表，我一直在思考我該説些什麼。新東方一向是各種奇葩爭奇鬥豔的地方，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表達我對新東方的熱愛。

首先感謝俞敏洪老師，作為您收山前的最後一批學員，關門大弟子，您把我帶到了詞彙速記世界，使得我在詞彙速記領域取得了一點成績。如果沒有俞老師當初那種散發着淳樸泥土芬芳的聯想記憶模式，也不會有我後來創新的一系列記憶方法。

感謝沙雲龍校長，沒有當初您的威脅與恐嚇，我不會有今天的成績。每次見到沙校，沙校總是在威脅説：講課一定要講到最好，不是最好就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年，使得我這九年來每年都拿到各種獎項，這次是我第六次獲得新東方集團優秀老師稱號，所以我也希望這種習慣去折磨出更多的優秀新東方老師。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學校北美部全部同事，沒有你們的支持與鼓勵，今天麗麗就不會站在這裏領獎。每一次成功都滲透着同事們的智慧和汗水，在洪偉老師的領導下，我們出色完成了北京新東方學校交給我們的任務，所以這個獎應該屬於我們北美團隊。

感謝我們的後勤和班主任，是你們辛勤的工作，使得我們有良好環境上課。關鍵時刻挺身而出，為我們適時解圍。有一次結班時，一位女同學衝上來説老師我可不可以抱你一下，我太喜歡你了，你改變了我對人生的態度。我説那你抱吧，下面不明真相的同學，以為交了錢除了聽課外還可以抱一下老師，迅速衝上來一堆美女學生，撲向我。就在那一刻，我們的一位男班主任衝了過來擋着，護送我離開，還被學生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多麼強的服務意識啊!

感謝我們的學員對新東方的支持，對麗麗老師的支持：

學生是那麼可愛：幾乎每次結課都有學生在課堂上送我鮮花(如果來不及買，他們就給我做個大紙花，就是顏色差了點，白色的)。 她們還為我編了首詩：除禾日當午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，麗麗姐辛苦。《京華時報》對我進行報道時，寫道：女版郭德綱，揚名新東方。

學生是那麼需要幫助：有個同學在自殺之前來到新東方學習，因為不到長城非好漢，不去新東方真遺憾，她對人生已經萬念俱灰，卻在我的課堂上走出了自殺陰影，她的自殺日記依然在我家裏存放，當一個人可能通過個人力量去改變一個班幾百個人的命運，突顯生命力量的偉大。

中學優秀教師獲獎感言範文 篇14

今年我很有幸的被評為“優秀班主任”的稱號，感到萬分的榮幸!當我接過 “優秀班主任”的證書時，我心潮澎湃，因為這沉甸甸的證書我等了XX年。在此我首先要感謝丁老師：是你給了我從事幼兒教育事業的信心，是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵，是你給了我了這個平台讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧，感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最後我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師，是你一直無怨無悔的支持配合我的工作，才有了我今天的榮譽，我的榮譽也有你的一半。

面對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善於傾聽、善於改正、善於換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實實地做了一點我應該做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這麼高的榮譽。精神上的慰藉遠勝於物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續前行!我願竭盡所能，繼續求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業的發展貢獻我應有的力量!

最後我再次感謝所有關心我的人!

中學優秀教師獲獎感言範文 篇15

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

這天，我作為中心藝術幼兒園的“優秀教師”代表在那裏發言，感到十分榮幸和激動，我深知咱們“優秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及咱們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領導的大力支持和同事們的熱情幫忙是分不開的，因此，請允許我代表受表彰的教師們向各位領導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我堅信：包括咱們在座各位老師在內的所有教師都能在這新年起始的日子裏，實實在在地感受到公司領導對教育的高度重視和對教師的個性關懷;真真切切地體驗到教育事業的崇高和教師職業的光榮。(校園環保標語)

新的學期，咱們心中充盈着豐收的喜悦，正因在過去的日子裏咱們以前有過拼搏;有過忍耐與堅持，坐在那裏便是成功，“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就會點燃一支支火把，照亮一片片心靈。

新的學期，在咱們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼，咱們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們，選取了勤勉和奮鬥，也就選取了期望與收穫;選取了紀律與約束，也就選取了理智與自由;選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌!時光匆匆，轉眼間，我已走過了6年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…，但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為了一個有職責心的教師。

是孩子們清純的眼眸給了咱們力量，是領導關切的話語給了咱們力量，是同事們的微笑給了咱們鼓勵，是家長的信任給了咱們信心。讓咱們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育性命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引咱們的，莫過於在咱們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的性命歷程中，咱們同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，在教育教學的領域，咱們捕捉到新的時尚與流行。於是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!咱們在人生價值的座標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有咱們崇高的誓言與約定!咱們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自我的力量。

咱們還就應把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們，或許一次次的發奮，仍然是未能如願的成績;或許帶給心靈衝擊的不僅僅僅是發奮與結果的反差;或許在無人知曉的時侯，你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪，你們同樣是中心藝術幼兒園的驕傲!我堅信：你們必須會擁有屬於自我的成功，那一天必須不會太遠!正因你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執着的追求和頑強的毅力!

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，此刻的，將來的，所有的教師都就應享受祝福與崇敬。再次祝願各位領導，老師們永遠充滿活力!多謝大家!

中學優秀教師獲獎感言範文 篇16

各位領導，老師和同學們：

首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這麼多年來和我並肩奮戰的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。

説到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。其實我沒有做很多事情，我所做的都是應該做到的。我只是堅守了職責和信念。

美國著名的NBA明星，籃球運動員邁克爾、喬丹説過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經奮鬥過。奮鬥的動力是什麼呢，就是信念和信仰，無論在哪個年代，堅守信念始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。我在學院工作已經20多年了，見證和經歷了學院的崛起、發展和輝煌。20多年的拼搏、堅守和操勞，在信仰的戰場上，我努力把生命保持在衝鋒的狀態。

祈盼能沉澱為精神的沃土，讓希望發芽。我願像一把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。我願當一塊基石，用踏實和穩健，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更願做一把火炬，用光和熱，把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息，奮鬥不止;老驥伏櫪，永遠前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。

中學優秀教師獲獎感言範文 篇17

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：

大家好!

作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表 達我的心情。 第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們! (鞠躬) 第二個詞是自豪。人們常説，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限;而一名 員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位 這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長， 我人生的畫屏上才塗下了一抹最絢爛的色彩。 第三個詞是行動。

為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這 份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢， ，努 力做到更好!

中學優秀教師獲獎感言範文 篇18

我是大二班班主任x老師，今天是一個特別的日子，也是一個讓人激動的日子，因為我們的孩子們就要畢業了，作為孩子王的我，有着與孩子們在一起相處了3年的經歷，在今天的這個時刻我要與大家一起分享我和孩子們一起走過的這段漫長而又短暫的日子。1000多個日夜聽起來漫長，卻又過得如此之快，在今天孩子們就要離開我們，離開幼兒園進入國小了。這段時間經常出現在我眼前的是3年前小朋友們剛入園時的情景：

那時，孩子們沒有常規意識，沒有集體生活的經驗，也沒有自理能力，加上與爸爸媽媽的分離，哭鬧的現象肯定存在，班上20多個小朋友只有兩個小朋友不哭，其他的孩子都要找媽媽。我仍然能夠清楚地記得每個孩子的情形，在開學前一週左右的時間，是小朋友們分離焦慮表現得最厲害的階段，有的小朋友剛下校車到下午回家一想起來就會哭着找媽媽，有的小朋友一直要我們抱着，一放下來就會哭個不停，有的小朋友不會跟着老師走，只要老師稍微一轉眼，就會一個人走開，或者偷偷地哭，或者是一個人玩，更讓我無法忘記的是小班時在學校全託的孩子，傍晚時分是孩子們最想念家人的時候，因為知道爸爸媽媽不在學校，所以每次在哭時都會説“我要找我自己的老師。我要找我自己的老師。”聽了這話，我覺得非常欣慰，也覺得非常開心，前幾天的工作非常辛苦，卻是值得的，通過僅有幾天的接觸，孩子們對於自己的老師已經產生了深深的依戀，現在孩子們已經把老師當成了自己的媽媽。所以每天晚上我們老師都要抽空到全託班抱抱孩子，親親孩子，給孩子心理安慰，幫助孩子們更快地渡過這一非常時期。説實話，到晚上下班時我經常都會覺得胳臂發酸，但是想到孩子們對自己的依戀，想到孩子們的進步，心裏也是甜的!

剛入小班的孩子在自理方面非常弱，入園前在家裏都是大人喂，到了幼兒園，三位老師要面對這麼多的孩子，不可能一個一個喂着吃，於是就教孩子們自己用勺子吃飯，剛學時，教室裏一片狼籍，桌子上，地上，小臉上，衣服上，褲子上全是飯粒，有的孩子飯含在嘴巴里，就已經睡着了，這些情景像放電影一樣在我的腦海中不時地浮現。

有許多的事情是我不能忘記的，也是我現在和孩子們經常在一起回憶的：小班時還有很多孩子不會自己小便，有很多孩子一天要尿褲子多次，將大便便在褲子上，這些現在回憶起來都是一些趣事，但卻見證了孩子們成長的足跡，孩子就是這樣一步一步的成長起來，能幹起來。

通過了在幼兒園這幾年的學習生活，我能夠非常深切地體會到寶貝們長大了，懂事了，能幹了。小班時小朋友學會了自己用勺子吃飯，學會了自己上廁所，學會了怎樣與小朋友在一起相處，中班時小朋友慢慢地學會了自己穿脱衣服，自己穿鞋子，以及一些自己能做的力所能及的事情，到了大班，孩子們更加能幹了，剛才所説的事情已經能夠做到更好，還能夠幫助老師拖地，擦桌子以及做其它許多的事情。

小朋友們不僅在生活上有了非常大的進步，在學習方面也有着非常令人可喜的進步，這幾年來，我們教學一直以多元智能為指導，本着關注每個孩子，讓每個孩子全面發展的方針實行教育教學活動，每個學期嚴格按照該年齡段幼兒的評估標準進行多元智能的教學，從來不會拔苗助長，以培養幼兒濃厚的學習興趣，發展幼兒綜合能力，正因為符合幼兒的發展規律，現在我們班幼兒的學習興趣非常濃厚，舉一個實例，我們幼兒園在大班時才開始學習寫字，漢字的書寫從第二個學期才開始大量的練習，但是現在孩子們對於漢字的興趣非常濃厚，看到不認識的字就會非常主動地問，也非常喜歡寫字，不會象其他幼兒園的小朋友一樣，每天回家要爸爸媽媽來逼着哭着寫完作業，這樣一對比我覺得我們的孩子是如此幸福，老師按照了孩子們自己的發展特點來進行教學。

更讓我覺得欣慰的是孩子們變得有禮貌，學會了關心人了。現在的我處在特殊情況，讓我覺得非常幸福的是我得到了孩子們的特別關注，孩子們的這種真情流露讓我真的很感動。每天都有小朋友到我前面摸摸我的肚子，對我説“Miss Wang，你的寶寶又長大，他會不會踢你呀?”“Miss Wang，你的肚子疼不疼呀?”記得一天早上我們班的何邁哲小朋友帶了一根玉米，這應該是小邁的早餐，但是小邁卻非常真誠地執意要給我吃，“Miss Wang，你吃吧，我送給你吃，也送給你的寶寶吃!你一定要拿着吃!”有的孩子記得從家裏帶來糖，説要送給我吃，因為怕我餓了。我看着孩子們一雙雙充滿了愛心的眼睛，聽着孩子們非常質樸的話語，在這時非常激動，也非常開心，因為我知道孩子們是愛我的，我們班的小朋友學會了關愛他人，越來越富有愛心了，不再是那一羣只會哭鬧我行我素的小不點了!我看着我的孩子們長大了!

現在要畢業了，讓我不捨的有與我在一起1000多個日夜的孩子們，也有與我保持密切聯繫的家長朋友們，我們的感情隨着孩子們的成長越來越深厚，我非常感謝我們班的每一位家長對我工作的支持，這些體現在支持我們幼兒園的教育理念，也為我們提供了非常的操作材料，現在就要和大家説再見了，但是我希望我們之間的這種友誼能夠永久的保持。對於你們的這種的感情我是無法用言語來表達的。

中學優秀教師獲獎感言範文 篇19

各位領導，老師和同學們：

首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這麼多年來和我並肩奮戰的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。

説到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。其實我沒有做很多事情，我所做的都是應該做到的。我只是堅守了職責和信念。

美國著名的NBA明星，籃球運動員邁克爾、喬丹説過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經奮鬥過。奮鬥的動力是什麼呢，就是信念和信仰，無論在哪個年代，堅守信念始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。我在學院工作已經20多年了，見證和經歷了學院的崛起、發展和輝煌。

20多年的拼搏、堅守和操勞，在信仰的戰場上，我努力把生命保持在衝鋒的狀態。

祈盼能沉澱為精神的沃土，讓希望發芽。我願像一把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。我願當一塊基石，用踏實和穩健，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更願做一把火炬，用光和熱，把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息，奮鬥不止;老驥伏櫪，永遠前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。

中學優秀教師獲獎感言範文 篇20

各位領導、老師，同學們：

大家好!

在這萬物復甦、播種希望的季節裏，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福：!祝七年級的同學快樂健康的成長，學習蒸蒸日上!祝八年級的同學穩紮穩打，科科是強，為明年的會考儲備充足的電量!祝九年級的同學百尺竿頭，更進一步，在離會考一百多天的時間裏，以百米衝刺的速度去取得會考的優異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂!

過去的一年裏，在校領導和全體師生 的辛勤耕耘下， 我們取得了一個個優異的成績。那麼，新學期的開始，就意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭， 但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人説得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒着大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

最後深深地祝福龐寨鄉中的全體師生，在新的學期裏家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越紅火，越辦越輝煌!

中學優秀教師獲獎感言範文 篇21

金風送爽，在這喜迎教師佳節的美好時刻，我能與在座各位優秀教師共同參加xx區教師節表彰大會，心情無比喜悦。我更為自己能作為蘇州市雙十佳教師代表站在這裏作大會發言而倍感激動。在此，請允許我代表全體教師向多年來關心、支持教育事業的區委區政府區人大區政協等各界領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我是一名普通的一線音樂教師，在東中市實驗國小已經整整工作了十五個年頭。人們常説音樂能陶冶人的情操，開發人的潛能，我對音樂的喜愛也使我始終堅信做一名優秀的音樂教師同樣能收穫累累碩果，同樣能獲得學生的喜愛和尊敬。正是對這份教學工作的熱愛，使我一步一個腳印地成長起來。在這其間的過程中，我也嚐遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的是領導關切的話語給了我力量，同事們真執的微笑給了我鼓勵，孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的去戰勝一切困難，朝着做一名好教師而努力。近幾年來，更是在xx區教育文體局、區教研室及學校領導的關心培養下，通過自己的努力，在音樂教學上有了飛速的發展，在這裏我要衷心感謝你們，謝謝你們給予我的無私幫助和默默支持。

這幾年，是基礎教育課程改革大發展的時期，我利用空餘時間，努力鑽研新教材，虛心向教研員請教，積極研究教法學法，並在課堂教學中認真進行課改實踐，逐漸形成了一套自己的教學風格，深受學生喜愛。我先後在蘇州市各級藝術課、音樂課評優比賽中獲一等獎;全國信息技術與課程整合觀摩課評比獲一等獎。同時我還積極承擔市、區各級音樂公開教學活動，無論是去宿遷支教的音樂公開課還是在蘇州市雙語教研活動中開設的音樂雙語課，無一不受到領導和同行的好評。上學期末我校承擔了蘇州市音樂教材培訓活動，這是一項大市範圍的培訓，我要在此次培訓活動中執教新教材，開設公開課。為了讓我安心備課，學校的領導、總務、同事都來幫助我佈置會場，做各種準備工作，最後這次活動取得了圓滿成功，受到市教研室領導的表揚。而我執教的音樂公開課更是受到了江蘇省音樂教研員戴海雲老師的高度評價，當戴老師拉着我的手説：你是名非常出色的老師，好好努力，我要關注你、你的學校。下來我要把你帶到省裏向省會的老師介紹你、你的課，爭取推向全國。聽到這樣鼓勵的話語，真的讓我無比激動，也更加讓我感謝各級領導對音樂教育的重視和同仁對我的支持。所以我只有加倍努力用我的勤奮和智慧來回報學校、回報教育。

中學優秀教師獲獎感言範文 篇22

各位領導、老師，同學們：

大家好!

在這萬物復甦、播種期望的季節裏，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期完美的未來。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福：!祝七年級的同學快樂健康的成長，學習蒸蒸上!祝八年級的同學穩紮穩打，科科是強，為明年的會考儲備充足的電量!祝九年級的同學百尺竿頭，更進一步，在離會考一百多天的時間裏，以百米衝刺的速度去取得會考的優異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂!

過去的一年裏，在校領導和全體師生的辛勤耕耘下，我們取得了一個個優異的成績。那麼，新學期的開始，就意味着新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!我們願傾我們所有，全力以赴優秀教師的獲獎感言簡短獲獎感言。因為選取了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一齊，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，期望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界

第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人説得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，但是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒着大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢同學們，選取了勤勉和奮鬥，也就選取了期望與收穫;選取了紀律與約束，也就選取了理智與自由;選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天，師生團結一心，努力在今朝，去創造完美的明天吧。

最後深深地祝福龐寨鄉中的全體師生，在新的學期裏家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越紅火，越辦越輝煌!