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教師獲獎感言發言稿範文

教師獲獎感言發言稿範文

教師獲獎感言發言稿範文(一)

教師獲獎感言發言稿範文

尊敬的老師、親愛的同事們大家

晚上好!

今年我很有幸的被評為“優秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當我接過 “優秀班主任”的證書時,我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書我等了XX年。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業的信心,是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵,是你給了我了這個平台讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最後我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽,我的榮譽也有你的一半。

面對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我認為優秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善於傾聽、善於改正、善於換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實實地做了一點我應該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這麼高的榮譽。精神上的慰藉遠勝於物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續前行!我願竭盡所能,繼續求索,為康盛世紀幼兒園和幼教事業的發展貢獻我應有的力量!

最後我再次感謝所有關心我的人!

教師獲獎感言發言稿範文(二)

接到周校長的短信,今天下午學校舉行本學期第八次校本研修活動,主題是:博客沙龍,要求在第四屆博客大賽中獲獎的老師交流獲獎感言和寫博體會。利用上午空課時間,回顧了我的寫博歷程。

首先,感謝揚州教育博客給我們提供了一個如此安寧的精神樂園!感謝揚州教育局、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現了交流互動的平台,也感謝一路上的你——各位博友對我的鼓勵與支持、讓我們彼此分享。

因為首屆教育博客大賽的影響,XX年8月周校長、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。我就是在他們引領下於XX年9月30日在揚州教育博客安了家,並寫下了第一篇博文《淺談小學生計算錯誤的類型、原因及矯正策略》,從此以後我就愛上了這個棲息夢想的家園!

回顧博客大賽的參賽歷程:第二屆的錯過(大賽開始階段才建博),第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題徵文而名落孫山,也是我校5人蔘賽當中唯一沒有獲獎的),第四屆的執着(寫了53篇博文,也獲得了一等獎,當然除了感謝還是感謝)。

回顧27個月來的寫博歷程,278篇博文真實記錄了我的工作、學習與生活。有三點感受:

1.開博易、堅持難

寫博,可謂痛並快樂着。痛,自然是頭痛;而快樂,則來自分享、交流和爭論。好在一路走來有周校長的關心、同事的鞭策、博友的鼓勵!難忘趙慶林老師的“貴在堅持”、俞永軍主任的“向着夢想遠航”。

2.寫博也要揚長避短

個人都有自己的能力圈,沒人能夠事事專業。

寫博客的人,大多都是文學愛好者,他們在骨子裏都有點相通,思想感情都比別人豐富一點,精神世界也多了點浪漫,喜歡獨自思索,甚至在常人看來還有點難以理喻的神經質。而我苦於文字的乏力,更多記錄的是教學方面的博文。

3.簡單,再簡單

很多人一般沒有太大的耐心細看一篇文章,遇到邏輯不清、語音晦澀的,估計就直接跳過了。不過,既要把觀點表達清楚,又要做到簡明扼要,真的不容易,真的很困難,但卻是每一個博主應該努力的。

要問我,博客給我帶來了什麼,我還真是一言難盡。從安家就與博客結下了不解之緣。不論自己多忙,不論時間多晚,我總要打開看看,這已經成了一種習慣。

如果説博客帶給了我什麼,可以説,博客太多地改變了我的生活。我看學生的眼光變了,我的教學日新月異;我對教育的態度變了,我不再總是抱怨,我開始積極地面對教育;我更加珍視身邊的朋友了,我更深刻地體會到情義無價。

博客是心靈的港灣,當人們勞累一天時,可以在這裏歇歇。

博客是友誼的橋樑,當人們有心裏話時,可以在這裏溝通。

博客是養料的倉庫,當人們需要營養時,可以在這裏補充。

寫博客不是一種負擔,而是一種快樂。有了這樣的認識,這樣的思想,我每天筆耕不輟,收穫頗多。

寫博客是一種毅力的培養,寫博客是一種思維的沉澱。

通過博客,我認識了很多的博友,學到了很多的東西,豐富了閲歷,提升了自己的專業素養。“博客”是我專業成長的搖籃,我將繼續努力,和廣大博友一起在寫博中共同成長!因為,我們每個人都在成長的路上。人可以不聰明,但不可以不成長!

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