學生畢業感言全新（精選20篇）

學生畢業感言全新 篇1

1、你我相逢在初秋的夕陽裏，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑髮，撫平我離家的憂愁。

2、用四年的時間換一個心底永遠的回憶

3、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

4、四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收穫了四遍;我們以前受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

5、臨別説起亦笑相對。

6、每個人都是一個國王，在自我的世界裏縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。

7、生活是一本博大精深的書，別人的註釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永遠沒有盡頭。同學們，讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請理解將要離開的學子真誠的祝福!

8、時光匆匆，如今，六年快過了!而我們畢業生也要離開陪伴我們六年的鹿峯國民國小了!這六年來，我學習到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節裏，鳳凰花開，蟬鳴共響，我們將離開了，此刻真期望，時光能夠倒帶，回到以前的那些完美時光，我的心裏依依不捨，期望畢業以後，還是能夠在次相遇，再見了母校!

9、畢業了，青春在無形之中離開，我們即將翻開人生的另一頁。

10、這個城市沒有草長鶯飛的傳説，它永遠活在現實裏面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。

11、我們能夠丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你温暖的友情，我不會如此深愛這個世界。

12、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室説再見。

13、時光飛逝，我們也即將要畢業了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學校，此刻回想起過去的點點滴滴，發覺其實上學是一件很完美的事情，來到學校能夠增加見識，和同學還有實習老師們聊天，玩耍，所以每一天都活得很快樂。在畢業前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之後，我想再也沒有這樣貌的機會能夠和實習老師們相處了。再見了鹿峯!

14、在這六年來，我最想感謝的是所有教導過我的老師，主任，讓我在六年來長進不少，也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師，魔術棒一揮，就會變出一個百寶箱，裏面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點捨不得，好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生，我會常常回來母校來看偉大的老師們及一羣活潑可愛的學弟妹們。

15、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示着我們即將畢業，我們將成為鹿峯國小的校友，而不再是那裏的學生，終於要畢業了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業，六年後，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在那裏磨練，交朋友，已不想畢業，我期望能夠繼續留在學校。

16、未曾重遇以前要珍惜愛自我。

17、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。

18、再不到一個月就要畢業了，我們就應更珍惜這些光陰，過去的種.種就把它拋到九霄雲外，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不一樣學校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發生小衝突，就應更體諒別人。雖然要離開這所學校，但心裏還是有點捨不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業了，也幫不了甚麼忙，但真的很多謝您們~~!

19、不是每一次努力都會有收穫，但是，每一次收穫都務必努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。

20、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的就應遺忘了。

學生畢業感言全新 篇2

時間飛逝，國中三年即將過結束。回想過去，我剛進入學校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶。現在，我們應該為自己的理想奮鬥。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會更加絢麗，明天的生活會更加美好。

時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了國中三年的學習生活。三年來，你們在校園裏，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但願，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際裏，時常會呈現存你們伏案作業的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼着吃早點的苦象;藝術節上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業的狼狽;翻越圍牆的危險;有互相幫助的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽……

轉眼間，三年的國中生活也快畫上一個句號。到了揮手説再見的時候，面對離別，有太多的不捨。不捨朝夕相處的同學，不捨循循善誘的老師，不捨校園裏熟悉的一草一木。三年的中學生活就像一本書，會永遠封存在記憶裏。

三年的時間真的很短暫，短暫得好像昨天才報名，輕輕的我走了，輕輕地你來了。九年級的生活即將結束，同學們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車響着汽笛慢慢的從遠方趕來，我靜靜的坐下，看着手指間流過青春的倩影，閃溢着透明的色彩。三年前，望着一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學，真的好高興。今天，望着一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學們經過三年的風雨，產生了深厚的感情，雖然我們有時會吵架，甚至打起來，但最後還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時，不會有遺憾;在我們回憶時，不會有悔恨;在我們重逢時，不會有眼淚。“青雲有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮鬥以及拼搏才是人生的歌詠調，希望同學們走好自己的路，實現人生的價值。

三年的風風雨雨，三年的艱苦奮鬥，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記?

學生畢業感言全新 篇3

大學聯考的幾天前，就已經感到了中學生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之後就放假等待大學聯考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫着，和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。

物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的大學聯考用桌;牆上同學創作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎，你説„„”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想，説什麼好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什麼都沒有，於是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面儘量大地寫下：雷總班。 準備走了，我們最後到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學校圍牆之外的一所灰色牆面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連着一扇古色的大木門，門邊有一張藤椅、幾張條凳，幾位老人坐在那裏，悠然的叼着舊煙桿閒聊。一條大狗在門口靜靜地趴着，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬着，有時，有一個學生出門站站，有時，有下班的中年人回家。

這一切是那麼熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視着那一家人不驚不乍的生活，同時思考學習的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今後很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關注着他們的生活;他們更不知道，關注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這裏。

我與好友在窗邊站了很久，天空已經完全黑下來，真的該走了。

走過中學這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張藤椅上，靜靜地，半睡半醒地待上一天。

三天後，我們參加了大學聯考，後來我們再也沒有回過那所教室。大學聯考錄取通知書的到來標誌着我們已經進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學，走過了春秋六載，走過了曾經多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。

這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅趕到下一個階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進取，必然的，你在時間的遷流裏有所放棄;最後必然的是你穿越過可以計數的階段走到了生命的邊緣„„而這時你才發現你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不，其實在不斷的拼搏進取中，你的人生已經收穫了許多。

學生畢業感言全新 篇4

時間荏苒，光陰似箭。二oxx年入學的一幕彷彿就在昨天，兩年眨眼間過去了。一想到這裏，我真的是思緒無限，感慨萬千。

回首我們在一起的日子，共同生活，共同學習，共同成長。有歡笑，也有煩惱;有沮喪，也有驕傲。然而，我們沒有後悔，選擇奧鵬遠程教育中心、選擇東北財經大學網院，在一個學術氛圍濃厚與現代化信息技術相結合的學習環境裏完成了自己的本科學業。

學習中心的老師象我們的父母，象我們的兄長，更象我們的朋友。

你們如同父母：對每個同學都精心撫育，加倍呵護。即使發現我們點滴的進步，你們都比自己獲獎還要高興;看到我們跌倒了，你們就激勵我們爬起來，然後“扶上馬，送一程。”學生永遠是老師一生的寄託。

你們如同兄長：在我們遇到困難和挫折的時候，是你們給予我們勇氣和力量;當我們取得小小的成功時，你們為我們加油和鼓掌。

你們如同朋友：無論我們成功，還是失敗，你們都與我們一同分享，一同度過那美好和難忘的時光。

敬愛的老師們，請允許我代表全體同學向你們致以最崇高的敬意和最真誠的謝意。

親愛的同學們，兩年風雨，兩度同窗，不管是喜怒哀樂，不管是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心裏，而且還將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

學生畢業感言全新 篇5

朋友你今天就要遠走

乾了這杯酒

忘掉那天涯孤旅的愁

一醉到天盡頭

也許你從今開始地漂流

再沒有停下的時候

讓我們一起舉起這杯酒

乾杯啊朋友

朋友你今天就要遠走

乾了這杯酒

天空是蔚藍的自由

你渴望着擁有

但願那無拘無束的日子

將不再是一種奢求

讓我們再次舉起這杯酒

學生畢業感言全新 篇6

1、讓我們揮手而去，在那無限的空間裏漫遊;恍惚的人生旅途中 ，有緣總會相聚。

2、大學生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的內容是——港灣之外的征服。

3、你我相逢在初秋的夕陽裏，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑髮，撫平我離家的憂愁。

4、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。

5、縱使季節擱淺,記憶沉澱，那薄薄的底片隨着歲月褪色，也還能沖洗出那片温馨。

6、你有容量極大的水庫，裏面蓄滿着從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。

7、張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅杆上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。

8、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你願意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重温飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園裏如水的月華。踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動裏，逐步塵封，但又時時於夜深人靜之際悄然浮上心頭。

9、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你温暖的友情，我不會如此深愛這個世界。

10、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。

11、人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去，有時會令你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這裏感傷，都是緣。

12、四年前，你説要保持自己的個性，四年中你完善着自己的個性，四年後你是否變得無稜無角，這是社會生活的磨練?朋友，堅持!儘管堅持是最簡單的動作，但是也是最難完成的動作。

13、我坐在你常坐的位子上，唱一首古老的送別曲。你若從窗前走過，就請作短暫的停留，在無言的對望裏，你是否聽得到我訴説了千百遍的“珍重”。

14、淡淡的記憶裏，落滿你淡淡的微笑，在你的微笑裏，有一種思緒，如櫻花的花瓣，一片一片的，慢慢的飄下，別離的傷感在，剎那間，掬滿了盈眶的壓抑。

15、相識是緣分 相知是滿足 離別是新的開始 人生路漫漫 每個人都經歷着 他們不同的 相識，相知與離別 每個人都演繹着他們不同的緣分，滿足與新的開始。

16、但再多的傷感已換不會曾經的歲月 我們的追求註定了今天的別離。 笑一笑吧，讓離別的日子帶上快樂的影子 相信今天的朋友會有重聚的日子。

17、朝夕相處是緣分，雖然三年;同窗相伴是運氣，雖然短暫;莫因離別而傷感，莫因畢業而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍天，畢業後願珍惜你我的緣，牽掛永遠存心田。

18、畢業了，祝你一路走好;找工作，祝你關關順風;工作了，祝你工作順心;在今後的日子裏沒有朋友陪着你，願你一路晴空，萬里無雲，步步高昇。

19、大學畢業了，是幸福的;步入社會了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的;送祝福，是給力的。祝你：什麼都有，就是不能有病;什麼都沒，就是不能沒錢!

20、畢業了，如果不能成為彼此的永遠，且讓我們放下當初的青澀。我只要一份清簡人生，與你靜坐品茗半盞時光，只品茶香不問俗情，僅此，不負彼此的曾經。

學生畢業感言全新 篇7

流年似水，佳期如夢。驀然回首間，三年的大學生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月裏，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脱，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓場上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用綠色的軍裝和古銅的膚色收穫醉人的深秋;籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室裏，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講台上，我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悦。風情無限的陡水湖，有天風振袖，飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白雲深處。

歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。大三、畢業、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現在的真實。

人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發出光陰倏爾，福禍無常的感歎。曾經，我們豔羨古人“拂長劍、寄白雲，舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風”的高風亮節，希望自己能“不畏風霜向晚欺，獨開眾卉已凋時”。曾經，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如雲蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出着，索取着，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……

魂斷夢牽的歲月，留在記憶裏永不褪色，多少甜蜜和苦澀，變成多少悲歡離合……青春似火，歲月如歌。無論我們有多少眷戀，有多少不捨，都喚不回逝去的時光。但我們無須失落，無須感傷，心是成長的力量，年輕是飛翔的天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰，讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春……

學生畢業感言全新 篇8

沒有人去記憶時間，匆匆間，六月中有一個永恆的不變帶有傷感色彩的話題，畢業，記得20xx年的六月我自己畢業了，走出大學的校園，一回頭現在是20xx年6月了，又是一個畢業的季節，記得那個月我感概，我們畢業了，書寫下大量的傷感文字，懷念我的青春，懷念我大學時代，感懷着大學一起走過的同學，一起在大學的每一個角落留下一張一張的照片，儘量讓自己的身影和學校的每一草一木留下合影，現在我再次的走進穿着學士學位服的隊伍中，再次拍下一張畢業合影，我的學生，你們畢業了！

今天換一個角度，看着，感懷着畢業季，沒有那時的傷感了，想着在他們的畢業中尋找絲絲自己當時的感覺，但是自己找不到了。

算來今天自己也是奇葩了，穿着正裝，西裝革履的來到溜冰，穿上溜冰鞋，在空曠的溜冰場讓鞋子上的輪子肆意的在地面摩擦着，或許是因為是下午兩點多的緣故，這個溜冰場的人不多，不會像平時那樣不停的有身影從自己的身邊穿過，同時自己也不用將太多的注意在人身上，思緒可以隨意的飄飛，跟着動感的音樂，徹底的放鬆自己的腳，讓輪子不停的滾動，不停的重複着直線、曲線、直線、曲線、直線、曲線，沒有閃動的霓虹燈帶走自己是注意力，只有自己帶着自己思緒在整個溜冰場飄蕩的動感音樂，自己一圈一圈的旋轉着，思緒飄飛着，飄飛着… …

感觸最深，最先湧入到自己思緒的就是畢業，算來自己畢業已經有兩年了，懵懵懂懂的過了兩年，回憶起來一陣感傷，那年的六月自己肆意的在大學的校園留影着，想着為自己的青春暫停下，記得那是畢業前的某個晚上寢室六個人躺在牀上，説着自己的將來，現在回頭看來，我們六個人現在都紮實的紮根在社會這個土壤裏面，都在忙碌着自己的事情，也都有停留這山看那山高的心。也沒有跟多的心情説在回到那時的那個校園了，在Q空間看着11級學妹她們在自己生活過的校園拍下的一張一張的畢業照，陌生的人熟悉的背景，捫心的自己你還會回到那個地方去嗎，你後悔畢業，你留念那個地方嗎，答案是，不，雖然我在那生活了三年，但是我不會再想回到那個地方，或許是從小流離顛簸的生活讓自己對地域沒有任何歸屬感，也或許其

他。現在對畢業最直接的感觸應該就是畢業照吧，前面是一些畢業照裏面的景物讓自己感慨着，現在呢，今年20xx年這個六月我也在拍畢業照，不過自己的位置換了，那一年，自己是站在一大羣人的某個不起眼的位置，現在呢，自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了，説實在的，一個位置的換動，裏面卻包含着許多五味成雜的東西。自己做好了準備坐在這個位置上嗎，自己做好準備做一個老師嗎？自己能做好一個老師嗎，自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業生。就在昨天，自己的一個學生髮一了一張照片了，她告訴我是一張畢業照，對啊，自己帶的學生的學生都畢業了，雖然是幼兒園，但是也都穿了學士學位服，也正兒八經的老師坐在前面學生站在後面，一張畢業照出來了。那你説自己算個合格的老師嗎？對於職業的迷茫，自己也找不到答案了，現在的實情是，我的學生畢業了，有的也走到了社會的崗位上了。

停留在溜冰場的正中央，隨意的擺放着腳，讓輪子慣性的在空中滾動着，感受着汗珠從自己的皮膚裏面流出，劃過皮膚滴落在地上然後肆意的擴散着，最後消失在地面，但第二滴有掉下來了。眼睛看着跟着自己一起過來的那幾個學生，在外圈嬉笑着打鬧着滑過，自己雖然面無表情，但是內心卻在苦笑着，青春是屬於她們的啊，自己年紀大了，算來畢業兩年了，自己送走了一屆畢業生，今年下半年上來的學生，15級的學生，自己和他們的年齡相差將會達到十歲，不由的不去感歎青春易逝啊。細算着自己25了，和自己一起的人該結婚的結婚了，該事業的事業了，自己呢，好像拉下了很多。默默的告訴自

己有些東西可以慢慢來，但是結婚好像慢不下來了。戀愛，以前的我是從來不會有這個概念，但不知道為什麼，這段時間自己倒是上心了，其實在自己的身邊年齡比自己大的，年齡和自己像仿的，年齡比自己小的人，不是沒有，只要自己用心，應該會有一個結果吧，那拍是失敗，但是自己雖然上心，但是自己卻沒有去追求一個女生，去喜歡一個女生的行動，或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個理論一大把，但是行動白痴的人。

將自己拉回現實中，現在的自己所以的結症點就是，疑惑自己的職業，迷惑自己的人生，自己是該好好的去解決掉這兩個問題了，人生是一場沒有排練的戲，沒有人知道你的戲份是對的還是錯的，有的只有自己去總結。

學生畢業感言全新 篇9

光陰荏苒，時間匆匆而過。三年美好艱辛的國中生活已經走到了尾聲。這，又一場足以銘記一生且充滿意義的離別!請我們銘記此時，永不忘懷?

三年前，我們帶着懵懂踏入校園，對這個新奇的校園充滿了好奇與期待，滿是欣喜與不安的我們渴望着能在這三年的生活中磨礪自己，提升自己的能力，不斷刷新對自己的認識。三年來，我們結交了許許多多戰友，夥伴，我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天，我們懷揣着夢想互相支持走到了今天，這一千個白晝，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們為我們付出了生命中的三年，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業，是您在白天積極的備課，您精神抖擻地進入課堂為我們帶來精心準備的課程教義。感謝您，老師!是您“一腔熱血育桃李，三尺講台寫春秋。”您的指導與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。

百日誓師會上，我們曾立下誓言，今日是我們兑現承諾的時刻，教室裏發奮苦讀的身影，運動場上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脱的笑聲，課下針鋒相對的辯論，藝術節上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。

短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩，脱去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場，明亮的教室，悠長的走廊，莊重的禮堂，神奇的實驗室，這其中記錄了我們多少的回憶?但是，我們不得不要對他們説，再見了!

離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開始。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別，國中的學習生涯也將告一段落結束，國中畢業，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊，未來的生活更加精彩。

再見了，我的朋友，再見了，我的老師，再見了，親愛的母校。讓我們懷揣夢想，踏上新的征程，迎接美好的未來。謝謝大家!

學生畢業感言全新 篇10

沒有哪一種生活是純粹自由的，在很多程度上，流浪也不是個空間概念，而是心理概念。流動的思想是怎樣的?在我看來，是不受書本羈絆的，不受周遭左右的，不必波瀾壯闊，卻也寵辱不驚細水長流，不必聲張喧鬧，卻也不失靈氣，是大氣的，是輕盈的，是向上的。而擁有如此的思想，我也必然要學的心平氣和，學的寬容大度。

我總覺得畢業就這麼突然來了，來的倉促，或者説是我的毫無準備讓畢業顯得措手不及了。沒有準備好告別，沒有醖釀好心情畢業，而有些事，還沒能放下。原先看金庸的小説，我總是覺得這老先生是靠着誤會賺稿費的，好多情節明明是皆大歡喜的結局卻因一句話一件事的誤會變成了另外的模樣。沒想現實裏，真的有這樣的時候，説也説不清，道也道不明，甚至連説道的機遇都沒有，而整個事情之於我就似卡在嘴裏的一根魚刺，咽也咽不下，吐也吐不出，吃魚的樂趣早就沒有了，剩下的只是隱隱作痛的喉嚨。但是話又説來，如餘秋雨所説，流浪大多是迫於言表的。沉默或是苦笑，任選其一，然後，輕輕，揮揮手。

以往的畢業只是換一座更高大的港岸停泊，而這次的告別卻意味流浪的開始。流浪的本義，不是依靠是自立，不是蝸居是遠航。這是我寫下的畢業感言。我相信流浪能揭示許多真相，比如自己的能耐，比如什麼該珍惜什麼要捨棄。畢業本身不是個傷心的事情，只是離別讓我們看到了事實，曾經拼命捍衞的那些真的就重要嗎?曾經學到的真的管用嗎?曾經錯過的還會再來嗎?曾經不過是曾經，流浪還有一層要義，就是輕盈，可進可退，隨處可安放，隨時可以起航。

學生畢業感言全新 篇11

1. 老天真是可笑、讓我們用六年的時間換來了一張畢業照和一段無法割捨卻又不得不放棄的感情

2. 心不妄念，身不妄動，口不妄言，君子所以存誠;內不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎獨;無愧父母，無愧兄妹，無愧夫妻，君子所以宜家;不負國家，不負生民，不負所學，君子所以用世。

3. 來的時候沒找一個師姐，走得時候沒一個師妹找我!

4. 像霧像雨又像風的人生，我們要幸福地走下去。驀然回首，也無風雨也無晴。

5. 遇見你們，是一件被祝福的事，懷念那些年我們一起走過的日子。

6. 人生沒有多少個三年，珍惜彼此在一起的每分每秒。

7. 我們腳下的路，雖然小而曲折，但是它通向大學、通向社會，是寬闊而平坦的大道的起點。所以，莫猶豫，莫徘徊，讓我們鬆鬆爽爽地向前走吧!

8. 或許站在前人的肩膀上可以看到雲端的彩虹，而我們站在“巨人”的身邊以被守望着的姿勢學會成長。

9. 我會好好記住《這些年，我們一起走過的日子》!!此刻我只想説：有你們，我很快樂，Please Remember Me!!基友們更要記住：無兄弟，不DOTA!!

10. 人不文藝枉青年，人不猥瑣往少年，此去雖懷報國志，不忙春風化雨情。

11. 大學聯考不是終點，失敗也繼續前進，永遠向前，路一直都在。

12. 還記得那一年我們一起追過的王子變青蛙麼?

13. 還有一個夏天，我們就要説再見。

14. 我只希望現在在我身邊的明年今天還在我身邊。

15. 所謂的開學不過就是坐着發呆罷了、

16. 老師，你自己説你是鬼的哦!

17. 最後的一年裏讓我們攜手朝着夢想進軍，讓誰後悔都別讓自己後悔。

18. 三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

19. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏着我們的友情，瀰漫着我們的幻想。

20. 緣分深了就會產生羈絆，而羈絆是永遠不會被切斷的無論相距多遠，還是立場迥異，它總會以某種形式存在下去的。

學生畢業感言全新 篇12

已經到了六月，我即將畢業，離開學習三年的國中。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對着我可愛的同學，面對着美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。漫漫求索，細細尋思，最後我想對自己的國中生活，也對身邊將遠踏異地的同學説三句話。

第一，苦難是一筆財富。道路沒有永恆的平坦，人生沒有不變的常態。悄然回首四年的國中生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習室也曾見證，其實每一個人的國中之路並非

輕鬆，並非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時，我們應當敢於拼搏，勇於攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脱的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑採秋後粒粒珠”，只有耕耘，才會有收穫。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧!

第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累，其實並非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常説在青年人的字典裏沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為國中時代的我們應該是求知似渴，激情無限的，我們應當好好珍惜並把握當下的每一分，每一秒，用自己的實際行動去拼搏，去奮鬥，最終贏得屬於自己的一片藍天。但有時由於道路上有太多的坎坷，或是現實太過於殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑，我們也沒有理由因為受到生活的重創而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應是正視現實，珍惜眼前，無需太執着於昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現狀，即使它再美好，也已經成為過去。只有把握住了今天，充實而勤懇的度過了今天，我們才能贏得精彩的未來!

第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時，當面對着相濡以沫兄弟般的朋友時，當面對着經歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時，我內心激動無語，説一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己四年國中的風風雨雨，回想我們曾經共同經歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然捨不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環境、新領域的一個開端，希望大家在以後新的工作崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向着更新、更高的目標前進，因為人生最美好的東西永遠都在最前方!

憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。作為新時代的我們，就應在失敗時，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時，亦能居安思危，不沉湎於一時的榮耀、鮮花和掌聲中，時時刻刻懷着一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏着自己堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在這風起雲湧、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒!

學生畢業感言全新 篇13

三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……

有人説：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，願你前程無量!

緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的祕密。

山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

風……輕輕的~~吹過。天空，一望無際。抬頭……敞開心扉。給天空一個，甜甜の微笑綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢

我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

別離，是有點難捨，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰，對於離別，支持着我的是對於重逢的期盼。

凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風裏，在我眼前，汨汨而過，温暖如同泉水一樣湧出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷……

我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面牆上刻下一張臉一張微笑着憂傷着凝望我的臉 ,我們微笑着説:我們停留在時光的原處, 其實早已被洪流無聲地捲走

我回過頭去看自己成長的道路，一天一天地觀望，我站在路邊上，雙手插在風衣的兜裏看到無數的人羣從我身邊面無表情地走過，偶爾有人停下來對我微笑，燦若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的温暖，看到他們，我會想起不離不棄。

學生畢業感言全新 篇14

我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。

可在這最後的最後，在我們來不及喘息的傷感裏，我們又不得不走了。

踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經過綠樹紅牆、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。

這或許是我們第一次，也將是最後一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。 也不曾忘記，那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫杆，最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至於衝過終點後便一下子栽倒在地上，許久都站不起來?

學生畢業感言全新 篇15

每當我打開電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要湧起一個問號——為什麼?為什麼每天都要發生這麼多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有着直接的關係吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅着大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規則，認真遵紀守法，那麼，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個國中生模樣的男生手裏拿着鋒利的小刀對着一個國小生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求着。國中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威脅着那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個國中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然後跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個國中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸着的心也總算落地了。

我們學生的職責是讀書學習，如果像那個國中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去幹害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!

“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

學生畢業感言全新 篇16

親愛的請不要難過，離別以後要彼此珍重，鳳凰花還沒開，國小的六年生活就這樣結束了。回顧這六年的國小生活是那麼精彩，那麼美麗，有着歡笑，也有着淚水，並不是我用三言兩語就能夠説清楚的。

過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。

雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學和我的老師，但是，要記住我們還是同學，還有最親的師生關係。

再見了，陪我克服困難的好朋友。

再見了，給我快樂的老師同學。

再見了，給我留下美好回憶的母校。

學生畢業感言全新 篇17

大學聯考已經過去10天了，我的天性也終於得到了解放。暑期工也正式開始，是時候寫點東西記錄下這美好而充實的高中了。

——題記

前幾天召集了一羣國中同學回母校看望老師。在學校，我的化學老師和班主任龍哥説，你變得成熟穩重了，不再像以前那麼叛逆，那麼讓老師傷腦筋了。

這一下把我回憶起了國中：成績一般，瘋子，貪玩，總愛與老師對立。

清楚記得，八年級時，去燙了個"帥氣"的頭髮，蠻卷的，回到學校，一進教室門，我忘不掉同學們那驚訝的"哇哦~~",我就靜靜的坐到自己位置上，幾個同學過來調侃。

那時坐第一排講台前面，第一節物理課，也就是龍哥的課。一直以來，他關注我最多的，就是頭髮問題了，發現長了馬上叫我去剪，我老是一拖再拖(那時覺得長髮好像蠻酷的)，這次還燙了個大卷，在太陽的照射下若隱若現各種顏色。他進來後，我並沒敢抬頭，直到他喊我的名字，"陳-偉-傑，你這頭髮……"我倆對視着愣了一會兒，我笑笑，沒説話，OK,他繼續上課，下課後告訴我你這頭髮最好別讓其他老師投訴，不然馬上"咔"掉。

有意思的是，下一節音樂課，我和這個肥仔音樂老師彼此都不怎麼喜歡。他説自習，坐下來後他就盯上我頭髮了，"你這燙的這頭髮像頂着一坨大便".哎呀呀，那時我就不樂意了，好不容易燙個頭髮自我感覺還不錯，竟然説我頂着坨大便，那我就得回他呀，我説："你肥，你帥!"然後……下課後，我，龍哥，還有這個音樂老師，我們仨在教室外，開始了一場"辯論賽".最終結果當然不用説，龍哥要求我整改髮型，爭執之下，沒辦法，只能剪了!

現在想想，曾經似乎是挺叛逆的吧。

但我是一個有自己想法的人，自八年級以來，我就想考去技校，學我最愛的電子相關專業，那時我認為：上高中，讀大學，有什麼用?

我早已比其他同學早定下目標：中山技師學院的電子應用專業，那時600分，足矣。而我也達到目標分，所以對於學習早已無所謂。但直到會考前一兩個星期，好像突然醒悟，滿腦子我要讀高中，我要上大學。似乎是遲來的領悟。會考完後，填報志願，或許是出於對自己能力的瞭解和對往年東區中學分數線的瞭解，認為自己鐵定被東區中學錄取。毅然決然的報了東區中學正取生和走讀生。沒錯，憑着實力，以走讀生的身份，我來到了東區中學。

我從來沒有想過，在學習生涯中，我陳偉傑也能這麼努力，還給叫了3年的"學霸".

第一次踏進東區中學時，我很激動，因為我上高中了。開學到8班報道，班主任是孔雯雯老師，而我的學習習慣很多源自雯雯老師。我還記得雯雯老師在自我介紹時説她是孔子還是什麼的第17代弟子，巴拉巴拉説了很多，反正覺得好像很厲害的樣子，對我影響最深的是她再談自己高中學習的時候，她説："我覺得我很笨，所以我要付出比別人更多的時間去努力，我平時都開夜車到12點後，有時1點多還沒睡……"我當時就"哇~~",想着高中原來要這樣學習，因此我就尾隨雯雯老師學到凌晨了。我會告訴你當時中段考後的演講上説學到凌晨2點"而已"其實是雯雯老師教的嗎?沒錯，是雯雯老師教的。在這裏，我要首先謝謝雯雯老師領我進門。

班上自我介紹，那時一個男生的聲音吸引了我，"我叫陳琮(其實是第二聲的)，但我習慣被叫陳葱……",聲音當時第一次聽時帶有較濃厚的廣東普通話，但印象還不錯。那時班上自我介紹完後，我發現班上就4個走讀生，意味着會考成績幾乎都比我高分(後來得知我會考理科總分年級倒數第一)，這也讓我不得不拼命。學前培訓那三天，有次去會議室開會，正好陳琮坐我旁邊，我倆就開始聊了起來，聊完才知道，他會考高我如此多分，大學聯考目標也如此之高，這讓我產生了欽佩之情，並且也從此開始了我倆的"愛情"故事。

那之後，每每有不懂的問題我都去問陳琮。我英語零基礎，但那時我的英語大學聯考目標是70分。記得有次我去問陳琮，什麼是副詞，他説就是修飾副詞，動詞，形容詞的東西，我開始還沒明白"修飾"是什麼意思，但我先問，形容詞又是什麼意思……還有那時物理講到了受力分析的平行四邊形和三角形定則，不懂，為什麼這個力可以這樣玩兒?那就去問陳琮(那時還沒養成問老師的習慣)，陳琮也似懂非懂，就讓我自己先看看書(我要是看書看懂了我就不問你啦，但後來我也忘記我為什麼會了)。

陳琮，出現在這個時候，絕非偶然，這是上天的安排。

我們組隊學習，一起去問老師問題，一起去街舞社練舞，一起打球，每天一起吃飯，習慣午飯後的一起上廁所……什麼都是一起，一起努力向前。你有想要達到的高度：與她同一所大學;我也有想要的願望：與你同一所大學，或……與她同一所大學。她們的成績都很好，數學更是我們倆無法追趕的。我們有共同的志趣和相似的處境。在這裏，我要謝謝陳琮三年的陪伴。不管今年大學聯考成績如何，是否能如我們願，都沒關係了。在未來，我相信我們還能一起向前奮鬥。

進入東區中學時，我瞭解到，在那時，要想考本A,得年級前三。而我上高中就是為了考本A,所以即使我會考成績那麼墊後，我還是立下雄心要考年級前三。至於當時哪來的信心，也許是覺得自己付出的"凌晨2點"是有回報的。高中第一次中段考，年級第二名，比第一名的曾哥低1分，感動。事實證明，"凌晨2點"還是有效的。那次考試給了我很大的鼓勵，更加堅定自己要穩定在年級前三，我要考本A.

高一第一個學期末分科分班，我分到了10班。

我是一個不喜歡喧囂的人。初到10班，我感到很無奈，班上很瘋狂，很吵。當時印象比較深的是坐在後排的鋒哥，無論什麼課堂，總能聽到鋒哥"高逼格"接話，但又好熟悉，好像七年級八年級的我也是如此，總喜歡在課堂上搞怪，但目的簡單，就是希望搏大家一笑。那時鋒哥跟我一樣高，現在……還記得那時年輕的英語代課老師，與班上同學吵嘴的情景，一下把我的回憶拉到了七年級我與英語老師頂嘴的畫面，感觸很深。

在那時，班級過於吵鬧的晚修，讓容易受干擾的我沒法好好學習。我想到了班主任的辦公室，可否晚修借來用下呢?我就去問了，老師也爽快的答應了。有一段時間，我和陳琮就在辦公室晚修。後來不允許了，只能回教室，這時我又想到了萬能的淘寶，有沒有隔音的耳塞賣呢?原來真的有，於是就下單了。直到期末，晚修我是都是戴着耳塞的。高二上學期，積哥來了，彩霞做班長了，耳塞從此不需要了，因為10班開始改變，我也開始改變。

積哥上台，新政出台。還記得那些懲罰"套餐",原來還可以這麼玩。每天早讀遲到者登名，上課吵鬧者登名，上課睡覺者登名，晚修遲到者登名，晚修吵鬧者登名……一切都在班長彩霞的記錄本中並及時公佈到後面黑板等待積哥的審判。也許在那時有些同學為此感到不滿，但後來告訴我們，這一切都是為了10班，為了我們好。

十班從上課睡覺，打架，與老師頂嘴，到同學們一起團結合作，友好共處，積極上進，變化真的很大。

還記得高二下學期的徒步金鐘，同學們的全程的歌唱，感染了我。還記得那次9班與10班的東中籃球決賽，正好是在NBA總決賽勇士對戰騎士期間，上演了一場東中的"勇士與騎士之爭",旁觀的我都渴望上去打一場，團結的力量。拔河比賽戰勝九班奪得冠軍更是將這種團結的力量發揮到極致。

6月8號大學聯考完當天下午，當同學們都收拾好回家後，我呆在教室不願離去。看着原本滿地箱子，滿桌書的教室，突然空了。黑板上寫着大大的"畢業快樂",回憶自己在這三年來，無數的汗水和淚水，因為考好而開心過，因為考差而迷失過……現在要和這苦澀的高中説再見，卻變得不捨得。我不知道將來還有沒有機會再像高中那樣為着一個目標而一直艱苦奮鬥，我不知道自己是否還能有像高中那樣的勇氣和毅力，我不知道……收拾東西，站在後門，拍下一張翻轉椅子在桌上，空蕩蕩的教室照片，關上燈和風扇，拉上門，靜靜的離開。高中，這樣結束了!

積哥是我人生中一個重要的老師，朋友。第一天帶班，你跟我説第一句話，我清楚記得，你説："在我手下，沒有特殊".你告訴我，班級是一個集體，即使再吵再鬧，那也是我們的家。並告訴我晚修不要再去辦公室學習，要與集體在一起。你總愛拿潘苑珊，陳琮和我，三個進行比較，無論哪場考試，這一環節總少不了，以此來分析學習上還有哪些需要改進的地方。大學聯考前一個月，你跟我説，"現在你最重要的是保持心態，不要緊張，偶爾去操場運動下，保持健康"嗯，積哥説的有道理。大學聯考完那天下午，你説我在高中學到知識以外的東西比知識本身還要多。是的，我真的學到了很多很多，在學習上學會了"自學"這項技能，在演講社學會了演講，主持技能……在這裏，我要感謝積哥2年半來的理解和教導。

英語老師彭英老師，我的英語能從最初零基礎40/50分到高三110多分，這是跨越最大的一門學科，在我曾經認為我無法跨過這道坎。你來了，我一下子愛上了英語，愛上了你教英語的方式，我開始相信我能學好英語，直到高三英語成為了我所有科目中的強項科目。從嚴重偏科偏英語，到英語成為強項，七成是你教的知識，三成是高三初期自己通過大量訓練將你教的知識加以應用而成。高三你因為不小心而弄傷了腿，高三下學期開學我願意每節下課去扶你來上課直到大學聯考結束。在這裏，我要感謝彭英老師兩年半來的愛護與幫助。

語文老師周玉玲老師，讓我印象最深的是高三以來兩次説"陳偉傑我發現你最近瘦了，要注意身體啊，不要因為學習把身體搞垮了",還有在高三後階段背《離騷》和《逍遙遊》時，你知道我背誦差，背兩篇文言文要花大量時間。經過七班時恰好遇見了你，你説咱背不下來就不背，咱沒必要為了兩分而苦惱，不要花大量時間和精力去背，這個時候休息好吃好睡好才最重要。我真的很感動，真的。在這裏，我要感謝周玉玲老師兩年半來的理解與關愛。

物理老師鄺榮榮老師和陳金藝老師，同學們總喜歡模仿老鄺迷人的笑聲，雖然我們沒有在老鄺這裏學到高深的物理知識，但是學到了很多其他的知識，譬如做人的道理。老鄺腦子裏的物理世界很像是相當之深，以至於從不需要先做試卷再講題，到教室拿起試卷看完題目直接就能深入解剖這其中的奧妙，並拓展講解這類物理模型。平時老鄺對我特別關照，總是給我各種試題和各類資料。在老鄺這裏，我學到了很多東西。金哥雖然沒有任過我們班的物理，但每當有疑難物理題時我都會去尋求金哥的幫助。在這裏，我要感謝兩位物理老師的關愛與幫助。

數學老師彭莎老師，曾經每當你"啊qiu"時，班上同學們總會笑，因為"啊qiu"可以這麼可愛。你理解我，從來不干涉我自己搞數學，讓我可以安心地做自己的卷子。惠二模失手，你第一次主動找我談話，幫我分析原因，希望我保持良好的心態迎接大學聯考。在這裏，我要感謝彭莎老師的理解與幫助。

化學老師蔡樹山老師和朱彩霞老師，兩位都富有教學激情的老師，朱彩霞老師你總是耐心的給我解答化學問題，有疑問我們一起討論。蔡樹山老師，我們都是20幾歲的人，平時像朋友一樣，你總是關心我，怕我感冒。記得那次適應性考試後，我跟你説我化學聽不下去了，希望去隔壁教師休息室學習，瞭解情況後你説給我開綠燈，要是教室休息室還不夠安靜可以去圖書館，那時我很感激。在這裏，我要感謝兩位化學老師對我的理解與幫助。

感謝高中所有幫助過陳偉傑的老師，謝謝你們。

一直希望有個機會可以一次表達對所有老師的感謝。在這裏用第二人稱"你"而不用"您",是因為讓我感覺與老師的關係，更像是朋友。

此刻，是凌晨2點55分，我坐在牀上在電腦上碼字，枕邊放着畢業照和畢業紀念相冊，看着相冊裏面的每位同學，我發現，大家都長大了。阿潘説好畢業打我一頓，好像還沒打;欠雷龍的牛奶還沒還;張玉林的偶像科比也跟我們一起畢業了;鋒哥跟阿旭一樣高了;陳蔣的願望就快要實現了;後排左四與三排右三好像關係不太一樣了，黑人好像不是最黑的了;任佳婕好像有下巴了;我的鬍子好像也越來越長了;樂哥説：要大學聯考了，才發現原來我們10班的同學們是這麼好……

謹以此紀念我的高中生活。

學生畢業感言全新 篇18

每年這時候，我們學校裏都糾纏着留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學，暗戀了數年的某個同學，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對了，還有嚴老師，以及那已成為你青春之象徵的鐘塔。

但是年輕人往往多情又無情，敏感又遲鈍，執著又漂浮；四 周有太多鮮活的誘惑，未來則燦爛得令人眩目，匆忙的你也許正忙着“畢業前一定要做的10（或20）件事”，或是哼着鄭智化的“用一輩子去忘記”，一邊在“論壇”上貼一張把自己感動得一塌糊塗，也決心把別人感動得一塌糊塗的帖子；也許你沒有時間細細感受一些因熟視而無睹的東西，一些背景。可你們註定了走不出的背景.

你們即將遠航。不論你們在校期間曾有過多少抱怨，有過多少不快，或對我或其他老師有什麼不滿，現在都請你們原諒，並且都正在過去；“而那過去的事”，如普希金所言，“都會變成甜蜜的回憶”。我相信，無論你們到天涯海角，你們都是最優秀的.

明天，你或許會坐在門外的某間寫字樓中，從深色的玻璃牆後，俯瞰着窗外公路上的車流，無聲地湧動；也不無可能，後天，你會在談判桌上同外國同行投資甚或併購索尼、寶馬或通用公司的問題……但是，玻璃牆隔離了城市的喧鬧，會不會也隔離了你對城市以外的感知？成天的飛來飛去會不會令你疏遠了土地，走南闖北多了會不會什麼都看不到了，或懶得看了？成堆的文件讓你變得更務實了，但是會不會也讓你變得漠然？當某個午夜從公司加班歸來，打開房門，你是否會感到孤獨，或有種“夢裏不知身是客”的恍惚？而且，你們還有時間，或還有心情同你的父母對話嗎？説得更俗一點，你會不會忘了自己姓什麼？

所以，我希望你們切記，真正的理想，無論大小，無論高下，最終都一定要用成果來兑現，否則最多隻是一個令人遺憾的、但是對這個世界多一個少一個都沒有意義的願望表達，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄。我們會寬容、理解並心痛你們必定會有的失敗和挫折，但是我們祝福、渴望並欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時刻，這些話也許會給你們留下更深的印象。大家能記錐三國演義》上對袁紹的評價嗎——“見小利而忘命，幹大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚帆遠航了，那麼請想一想自己的前途！記住，珍重自己，就是!

學生畢業感言全新 篇19

1、一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏着我們的身影，瀰漫着我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽着我們永遠的母校。

2、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。面對着歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒説的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

3、我們説好走的時候不許哭。可是吃散夥飯的那天晚上，大家都忍不住淚流滿面，千言萬語都化作一杯杯酒嚥下，所有的傷感都化作一滴滴眼淚流出。所有曾經的不愉快都在那一刻煙消雲散，剩下的，只有依依不捨。有些人，這一次的分別也許就真的一輩子不會再相見。

4、歲月的流逝，證明着我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。

5、歲月帶得走時間，卻帶不走我對你的思念。畢業帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時間飛的越遠，思念就越深，思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重!

6、隨着離校的日子越來越近，那種離別的感傷便越來越強烈。每一個人都在最後的日子裏儘可能和更多的朋友在一起，儘可能多地給自己的大學生活留下更多的快樂和美好的回憶。

7、雖然，也許很多地方你還沒有和那個你最愛的人一同走過，只是在這樣的時刻要到來的時候，你只希望能夠把他放在你心靈最温柔的地方，然後咫尺天涯，無怨無悔……

8、時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌着到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收穫和即將入海的寬廣無限。

9、三年前你如“洪水猛獸”般地闖進了我的生活，從此我的生活充滿了“痛苦”，多少個日日夜夜過去了，然而，我的真情的流露還是挽留不住你的永隨，那麼我放你走，只是千萬別回頭，我怕你温柔的心回經不住我的“心雨”而破碎。願幸運的你永遠幸運!

10、三年過去了，回到自己的母校，會不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯，上面的，就是我的曾經。曾經，曾經滄海難為水。會捨不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那麼一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。

11、三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請相信"有志者事競成".

12、日子總是有一個又一個界限，或長或短。讓我們不時地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經不能再有一個機會可以再細數從前，細數你在我心中如何如何，而我在你心裏又怎樣怎樣;好象是那樣的一個舞台，我們依然穿了最漂亮華麗的衣服，我們依然會站在舞台中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開始演，但是突然有那麼一個人跑來告訴你：嗨!親愛的，演出到此結束了。

13、七月，我將遠行，帶着對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑髮，也許回首再來，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風和日麗，但我堅信海闊他能憑魚躍，天高必將任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好!

14、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。

15、那一刻，終於嚐到離別的滋味。離開的那天中午，我早早就收拾好行李走了，沒有看到其他姐妹的離開，沒有為她們送行。我怕我承受不了。只記得我上車的時候在車門前和姐妹們一個個擁抱，在車門徐徐關上的那一刻，淚水又不爭氣地嘩嘩地留下。

16、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻，我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切，在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。

17、離別不是結束，而是美麗思念的開始;海內存知己，天涯若比鄰;送君千里，當需一別。

18、嗨，有一種相見，恨晚;有一種離別，很難。也許時間終於還是會漸漸模糊了我們的身影，也許時間終於還是會讓我們變得彼此默然，但是啊，但是現在我真想拉住你的手，一同感謝曾經有過的那樣的時候，讓我們在激動中等待，等待終場的那刻，那刻，我會對你説：珍重，一生平安……

19、光陰似箭，一轉眼，一年的同窗生涯已成為過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

20、分離之際，願我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。明晨行別，但願雲彩，豔陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。

學生畢業感言全新 篇20

學校是母愛的搖籃

現在我們要離開，要起航

您驅寒送暖

您讓我們氣昂

未來的路，到底還有多遠!

花兒的怒放

迎來一片燦爛的陽光。

在陽光裏，

我們沐浴，我們高喊

一年又是一年，

一歲又是一歲，

人未變。