一轉眼間,從一年級不懂事又矮小的我,現在變成高壯的六年級生,而且也快要畢業了。
現在我要感謝的人有四個,第一個就是校長,感謝她為我們學校改變了很多,例如:校長把原本凹凸不平的操場改成平坦的跑道;在遊戲區的設備,有了更多的遊樂設備,讓我們可以有安全的地方玩。
我要感謝的第二個人是志願者爸爸、媽媽。他們每天準時來學校幫我們指揮交通,讓我們可以安全的來到學校上課。我很感謝他們,不過,我們看到他們的時候,要跟他們説早,還要微微笑。
我要感謝的第三個人是五、六年級教我的老師宋老師。這兩年來老師都用有趣的方法讓我們把深澳難解的數學題目都學起來。而我最後要感謝的是曾經陪過我的同學,我只要有不會的問題,只要問他們,這些人就會交我讓我的小學生活充滿快樂。
我要感謝這些人,如果沒有他們我就不可能走到這裏。都是因為這些師長和同學們讓我的國小生活改變了,我要感謝他們交了我許多知識。
時間姐姐悄聲挪移着輕盈的腳步,我們終日沉浸在自己豐富的世界當中,渾然不知,當你回首時,時間姐姐的面孔早已消失在一個遙遠的地方。六年的光陰,那是一段怎麼美好的回憶啊,令人心醉,令人難捨 ,令人回味無窮。
我們是在東風西路國小這個温暖的大家庭裏,從一個個淘氣的、天真的、活潑的、可愛的、懵懵懂懂的孩子逐漸變成了一個個更加懂事、更加有知識、更加有禮貌、更有求知慾的少年。那都是在老師的諄諄教導教導之下,我們才取得了這樣驕人的進步。
記得去年,一個陽光明媚,萬里無雲的早晨,聖誕節快要到了!同學們都正在快快樂樂地遊戲,而我卻因為低血糖,眩暈嘔吐,頭痛難忍,躺在書桌上。這時,許老師聞訊趕來,用温柔的語言問我:“現在感覺怎麼樣啊,過了一會,又接着問:“需要通知家長嗎。”當時,我感覺到好像慈母就在身邊。
往事歷歷在目,這只是我記憶的倉庫一顆流光溢彩的珍珠。
敬愛的老師們,六年的光陰就要消逝,我們就要告別多彩的童年,我們將要進入一個夢幻般的少年時代,讓我們打起精神,到新的學校去迎接新的挑戰。
再見吧,母校,我們絕不會辜負你對我們的期望!
時光荏苒,歲月如梭。六年的國小生活即將畫上了圓滿的句號。回憶起這六年快樂的國小時光,真的有種不想離開的感覺。
六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學校了,我捨不得這個母校,我捨不得這個母校裏的老師,捨不得同學,在這個學校有那麼多的回憶,讓我該怎麼留住這些呢?和同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學當然是我最捨不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以後會不會有緣再見,真希望長大以後可以開一個同學聚會,那樣就可以見到面了,可以撿到她們長大以後的樣子了,那樣我就不會感傷了。不知道和同學分開是什麼樣的情景,想起來,早在我眼眶裏徘徊的淚水終於忍不住落了下來,眼淚裏有那麼多的回憶。時光如果可以倒流,那麼我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣,被我打過的人,我鄭重的向你們道歉:“對不起,這最後一個學期,我不想再和你們有戰爭了,我只想和和氣氣地過完最後一學期。”
時間為什麼要過得那麼快?我和同學的戰爭也結束了。我們畢業了,但是我們的友情是不會畢業的,同學們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見。
似乎真的到了該説再見的時候了。
向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,
也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代。
想要用更多的語言把它一一描述出來,
可是當提筆之時,
卻發現過往的一幕幕不停閃現,
而我的手,卻什麼寫不出了……
第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜,
與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀,
第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜,
與徹夜回想“你我還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷,
第一次站到演講台時的慷慨激昂,
與得知自己閒時隨感獲獎後那種超然平靜,
第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已,
以及畢業在即,日頭下奔波於面試公司時汗流浹背的艱辛。
欲回首,曾經的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,
言回首,也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。
又回首,那曾經的人,那曾經的夜,那曾經的一切一切。
止回首,深藏過去,遙望遠方,那目標是否還依然清晰……
又下雨了,今年的瀋陽似乎真的很多雨,
淅淅瀝瀝,如絲線從天空垂下,
涼涼的感覺打在臉上,那感覺又像是打在心裏,
冰涼的刺痛,一下一下的敲擊。
駐足,仰面,享受最後的痛。
似乎明白了一句話,什麼才是痛並快樂着。
但我只是冥冥中可以感覺到,卻無法用語言完整的表達。
最後一次作為學生走出校門的一剎那,
我對我的青春回憶做了一個告別,
將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。
語言隨之塵封,激情隨之湮沒,
欲觀星雨夜行山路崎嶇峯頂
言響私語閃顏有心橫跨兩岸
又憶彩燭搖曳松林遊戲路叢
止於思愁深鎖相見遙遙無期
大學生活結束了,校園裏的童話也結束了嗎?我問了問自己,不想做答。
依舊是在熟悉的燈光下,走在熟悉的水泥路上,看到的依舊是來來往往的學生在不停的穿梭於學校的某個角落。準備畢業的學生都在拋棄着陪伴他們幾年的生活用品、學習資料等等,在暗暗的路燈下,顯得有幾分無奈,幾分傷感與憔悴。看着學弟們表演着曾經你我的故事,會不覺的表露出自己的成熟穩重和瀟灑,以顯示他們的青澀與可笑,雖然心裏還是挺嚮往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方式,讓人覺得有幾分苦澀,幾分寒酸。
我聽着曾經的音樂想喚起曾經的故事,曾經的青春。我和它們是那麼熟悉的朋友,不相信它們就這樣狠心的離開我,難道只是因為這一切都將結束了嗎?我不想告訴自己,因為害怕答案。
結束,讓人冷靜,因為人想貪婪的證明自己的存在,而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下,是大學上了我,還是我上了大學。
結束是美麗而疼痛的心情,越發痛苦的事情常常越讓人冷靜,這種冷靜在極度痛苦時表現出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕於孤獨與抵抗孤獨之間的姿勢包裝好、收起來,並試圖將這種姿態永遠的定格在一個只有自己可以看到的地方。
大學四年,一眨眼的功夫,就劃上了句號。
回想一下,自己擁有什麼呢?大學只是一個準備的過程。我像是一個吸毒的孩子,在不停的爭取各種證書之外不停的嘗試着和挑戰着些什麼,我真的想以此來挽留住我的似水年華,可是到頭來我卻照樣不得不就此結束我的大學生活。
而現在快要離開的時候,我忽然覺得有點累。不知道這是因為幸福還是苦澀的感覺,讓我有了這種疲憊。和往常一樣,我要休息了,我需要紀念一下我的大學,用我的指尖劃下我的痕跡。
人走的時候,我常想到親人離開我的時候那一幕。我燒着紙錢,看着故事像淡淡的煙,輕輕的漂了出去,剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了,馬上句號就劃上了。
當感覺溜走的時候,我想靜靜的看着指尖的文字,慶幸它們將我和你粘在一起。雖然短暫但是永恆而美麗。我奢望你我的故事沒有結尾,但是我知道生活的殘酷,我害怕有一天它將我的生命摧毀,無法再和你繼續今生的故事,所以我只有這樣的方式來期待柏拉圖的永恆。如果有一天我真的走了,我會再另一個世界等着你,看着你,我可以按照文字的模樣、自己的記憶把你尋找。再見了我的大學,你曾在這裏回眸駐足過。
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