當前位置:萬佳範文網 >

致辭 >畢業感言 >

400字畢業感言(精選15篇)

400字畢業感言(精選15篇)

400字畢業感言 篇1

當某日翻開日記本,看到上面記的陳年舊事,我的嘴角微微揚起:當某日翻開相冊,看到小時候的照片,我倍感欣慰。不知怎麼,回想在國小的朋友、老師和待了六年的母校,頓時有股暖流流遍全身。

400字畢業感言(精選15篇)

我在國小六年級最讓我難忘的是在讀六年級。

剛讀六年級的時候,我秉承着我的宗旨“老實”,可是漸漸的我開始變兇了,大膽了,朋友也多了,但讓我最難忘的是我的好朋友兼班長琪琪和我的好朋友沖沖,下課我和她們經常在一起玩,聊天。一起去買好吃的。最讓我覺得好笑的是我的同桌。每次看到他被我欺負的窘樣,就好笑。

我難忘我的老師—劉老師,她對我很好。她經常用沙啞的嗓音給我們上課。偶爾我犯了什麼錯誤,劉老師總是語重心長的教導我。在這裏我想對我最唉的了老師説一聲:“老師,我愛您。您辛苦了,我向您致敬!”。

見我的母校,再見48班,再見我的朋友,再見我的老師,再見我的小學生活。

畢業後真的不知到該幹什麼,該怎麼安排暑假,見不到我的朋友、老師,我的心碎了。

當要走出校門的時候我猶豫了很久,一直捨不得走出去。也許,走出了校門俄就不會再回來了。

400字畢業感言 篇2

眨眼間,六年一晃而過。國小的學習生涯即將結束,我們將要迎來人生中的第一個畢業季。

回想起國小生涯中發生的事情仍是歷歷在目,如同在播放一場人生的戲劇,有開心的時刻;有傷心的瞬間;有委屈的剎那;有沮喪的須臾,喜怒哀樂樣樣俱全,真是“人生如戲”。

記得剛入學的時候,我才有桌子那麼高,看到老師十分害怕,但經過了一段時間,我和同學們相處得越來越融洽。也發現了老師並不是我想的那麼可怕,相反我們的老師還十分的慈祥。每當遇到不會的難題,老師都會細心地為我們講解。

還記得,在三年級的時候,因為我們的調皮,老師的聲音變得越來越沙啞了。為了我們可以再次聽到老師那美妙的聲音,可以讓我們專心地學習,迫不得已,老師做了一個十分危險的大型手術,在喉嚨那開了刀。聽到這個消息,我和同學們感到十分擔心,也感到十分慚愧。

老師的悉心教育使我們學到了許多的知識,從1+1到乘除法的運算,老師為我們做得實在是太多,太多了,而我們又能為老師做些什麼呢?正所謂“一日為師,終身為父”,老師對我們的恩情,我們一輩子也報答不完。

畢業了,我們像出了籠的小鳥,在更加遼闊的天空上遨遊,但是青春不散場,有緣還會再次相見。再見了,我的老師,再見了,我的小夥伴們,終有一天,我們會成為天空上的雄鷹,在廣闊的天空上展翅翱翔,請為我們驕傲吧!

400字畢業感言 篇3

六年的國小生活馬上就要過去了,時間如同流水,嘩啦啦的流向遠方,時間也就這樣流走了,回想起六年的生活,真的不想放開。

六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學校了,我捨不得這個母校,我捨不得這個母校裏的老師,捨不得同學,在這個學校有那麼多的回憶,讓我該怎麼留住這些呢?和同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

班上同學當然是我最捨不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以後會不會有緣再見,真希望長大以後可以開一個同學聚會,那樣就可以見到面了,可以撿到她們長大以後的樣子了,那樣我就不會感傷了。不知道和同學分開是什麼樣的情景,想起來,早在我眼眶裏徘徊的淚水終於忍不住落了下來,眼淚裏有那麼多的回憶。時光如果可以倒流,那麼我一定要到全班在一起最快樂的日子。

每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣,被我打過的人,我鄭重的向你們道歉:“對不起,這最後一個學期,我不想再和你們有戰爭了,我只想和和氣氣地過完最後一學期。”

時間為什麼要過得那麼快?我和同學的戰爭也結束了。

我希望我們還能成為好朋友,還要成為永遠的好朋友!!

400字畢業感言 篇4

歲月流逝,轉眼美好的國中生活,又臨近尾聲了,我們也從無知的國小生變成了一個懂事的中學生;從少年步入了青年的行列,然而當離別的歌聲再次響起,我才猛然醒悟,又要説再見了。

回想起兩年多的國中生活,我們機械而又緊張的過着每一天,上課、下課;下課、上課,然而在這緊張的歲月中,卻又穿插着多少動人的故事啊!

晚霞已經染紅了天邊,自習課鈴聲雖然還未敲響,但教室裏卻坐滿了人,靜靜的。同學們有的低頭深思,有的仰起稚氣的小臉,內疚地望着老師,還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎麼了?再看看年青的班主任,她委屈地望着我們,任憑那豆大的淚珠籟籟地落下,跌碎在衣襟上,她哭了,傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望,卻隻字未提我們大鬧“放假”的事,在這動情的哭聲中,我們早已把“紀律”“刻苦”銘記於心,立志一定要刻苦學習。

轉眼,我們即將來到人生的“十字口”,我們長大了,懂事了,不再因為“紀律”而讓老師操心;不再為遊戲的輸贏而耗費精力,而是緊跟老師的步伐,到知識地海洋裏去遨遊。大家在學習上你追我趕,互幫互助,齊心向上,為取得好成績,走向成功的道路而奮鬥。

回首我們已經走過的路,每一點的成功與進步,都滲透着老師的愛。為了我們能有好的成績,老師犧牲了太多太多,放棄了休息和娛樂的時間,把滿腔的愛融入到批改作業、設計教案中,融入到我們的生活中……我們愛老師,我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長,很崎嶇,或許長滿荊棘,但我們會堅強地走過去,走向成功。

400字畢業感言 篇5

我已經是畢業班的學生了。再過個把月,就要和朝夕相處的同學分開了,就要和倍感温馨的母校分別了。想想過去在學校的六年時光,我好快樂,我好幸福呀。上課時,我們在課堂上一起學習;下課時,我們在操場上一起嬉鬧。雖然有過淚水,有過傷心,但始終都是快樂的、美好的!

每天晚上,我都會做些夢,有過傷心,有過快樂,但最多的還是夢見和同學們分別時的情景,幾乎每次都一樣————

在學校操場,同學們的眼眶裏佈滿了晶瑩的淚水,好像早晨菜葉上滾動的露珠,但又被我們這羣堅強的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水,但我們心裏都清楚,分開後,除了同學聚會,我們就很少能碰見曾經同窗的同學了。我們藉着放學的機會,好好地聊了大半天。終於,清校了,學校的導護師讓我們都回去,我們都不想分開,只想讓時光停留在這一刻。但我們不得不聽導護師的話,依依不捨地揮手再見。

回到家,我坐在椅子上靜靜地想:如果時光能再回到國小一年級的時候該多好呀!我就能和同學們一起自由地玩耍遊戲,但我們尋求的並不是滿操場地亂跑,只是希望能在玩耍中尋找與同學們嬉鬧的那份快樂。

每天晚上要睡覺時,我都會有很多心思:上了國中,就沒有那麼多時間一起玩耍,因為科目增多了,功課加重;上了國中,就不能和以前那些朝夕相處的同學在同一教室裏一起學習;上了國中,就不能和那些相處已久的同學們一起思考問題了。

我要將這剩下的個把月時間好好地學習,好好地與同學們相處,至少可以把這些快樂時光當作腦海中的美好回憶。

400字畢業感言 篇6

六年了,馬上就要升上國中了。心中忽然掠過一股不易察覺的悵然。恍然覺得時間過得很快,一眨眼就過去了。

曾經在一年級剛上學那種興奮的心情現在還感覺得到。很好奇、興奮的感覺。兒時父母的“嘮叨”還在我耳邊響起:“桐桐,聽話。”“聽話才是好孩子”“你不用幫我幹活,你考試考好就是對我最大的幫助”.......幾年後我才明白:那些令人煩燥的“嘮叨”,裏面卻藴涵了父母無私的愛與期待。

我應感謝上蒼。感謝他讓我降臨在這世上。讓我看見這世間的美好。

李白説;"天生我才必有用。”是啊,假如”天生我才必沒用”的話,我們降臨在這世上還有什麼意義呢?從人類一呱呱落地起,我們就註定要一步一步走向墳墓。人類的降臨就是死亡的開始。但我們何不在這短短的時間內做一些有用的事呢?

我應感謝父母。感謝他們的養育之恩。

我應感謝老師。感謝他們讓我懂得了如何做人。

我應感謝朋友。感謝他們讓我知道了友誼的珍貴。

我應感謝........

400字畢業感言 篇7

初遇見你們,陽如塵般輕輕,雲淡風輕,美好如往。

恍然回頭,只看到那另一抹陽光…… 我這一生可以説是最討厭哭泣,最討厭離別傷感,但是世界上有這個詞就註定會有這種事。六一那一天,賴賴和陳瑞婷都哭了,只是因為看着眼前這快樂的場景想到以後的分開,就不禁落淚了。

我心底卻怎麼也泛不起那苦澀的味道,“紅顏易老,怎奈流觴?若相依,莫別離!”心中忽然冒出來這句話但是若相依,莫別離,使我不禁苦笑,呵呵,若相依,怎能不別離,她會有更好的等着她,遲早會離去,我又怎能成為她的顧忌?六年來,説長也不長,説短也不短。問,初見時吾之笑顏是否刻至心底,吾笑曰:若未刻至心底,汝早已為路人。六年來,走了許多人,來了許多人。 人,生在世,總有那麼幾個身影,讓其心疼及痴笑。

再彈一曲古箏,琴聲瑟瑟,音律中參差着曾經的悲歡喜樂。浮生若夢,縱今朝,怕再回頭,已物是人非,相冊中的笑顏怕再不能見,兩行清淚滑下,渾然不覺……

400字畢業感言 篇8

迎着夕陽的餘輝,踏着五彩的霞光,我拖着一個裝滿“夢”和“情”的行李,走在告別母校的路上。我走呀,走呀……把在母校――東展國小的種種故事編織成一條綢緞,一條最美最美的綢緞……

剛進入東展國小,那時我還不滿七歲。弱小的我在一個完全陌生的環境裏,沒有爸爸的依靠,沒有媽媽的問候,讓我好幾次哭了起來。每當這種時候,周老師,我的第一任班主任就會走過來,牽住我的小手,柔聲細氣地安撫我,一句句親切的話語,一下子温暖了我的心。

漸漸的,我在東展一點點成長。

在這裏,我寫下了第一篇讀書筆記,完成了第一次科學小實驗;我第一次學習採訪,第一次參加競選演説;我第一次在《少年日報》發表文章,還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍……我所取得的每一點進步和成績,都凝聚了老師無數的心血!直到現在我才明白,老師給予我們的,真是太多太多……

在這裏,我最大的收穫是學會了真誠待人,懂得了尊重和寬容。我尊敬師長,友善同學,結交了好幾位非常要好的朋友。

一棵大樹下,我和我的好朋友小玉在紙上寫下約定,十年,廿年以後,不管我們身在何方,在幹什麼,都要相聚一處,交流情況。我們把各自的夢想在紙上,共同裝進一個玻璃瓶裏,把它深深埋進樹下的土裏。那瓶子裏裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠不斷的情誼,還有緊緊相連的兩顆心。

我們一起唱着以前唱過的,最喜歡唱的歌,唱着,唱着,我們的眼眶裏閃起了淚光。我多希望那歡樂的旋律永遠在童心中迴盪。歎,有誰能讓時光倒流?

夕陽,晚霞,仍在天邊。該上路了,開始我們的第二段人生旅程,去尋找新的“夢”的起點……

400字畢業感言 篇9

時間過得飛快,轉眼國小馬上要畢業了。五年的時間説短也短,説長也長。同學們,看看博客上我們一年級時拍的全班合影,那時的我們稚嫩的小臉都充滿好奇,而站在我們身旁的姜老師就像我們的大姐姐,她的笑容是那樣的親切,她的眼神又是那樣的堅定,好像在説;“我一定要把你們培養成最優秀的學生,讓我們一起努力吧!”

回首一二年級時,我非常調皮,時不時地會闖禍。上課也不認真,成績當然也落在了後面,心裏總盼望着放假好盡情地玩。三年級下半學期時,我突然懂事了,心想;自己再也不能浪費時間貪玩下去了。就這樣在老師和父母的關心和鼓勵下,我不斷地努力着,成績也穩步上升,現在在各方面都有着很大的進步。

離畢業還有兩個月不到的時間,想想要離開諄諄教誨的老師、要離開朝夕相處的同學、要離開陪伴我五年的校園,心中那種戀戀不捨的感情就會油然而生。天下沒有不散的宴席,分別雖然傷感,但在最近這幾天裏,因為它的力量確實使我跟同學們的關係更融洽更親密了……

最後我只想説一句:“不久我們將進入不同的學校學習,同學們都要加倍努力哦!因為我們都是姜老師的學生,我們是最棒的!”

400字畢業感言 篇10

光陰似箭,一去不復返。轉眼間六年國小生活即逝。我也將進入國中,成為一個國中生了。

時光使我告別了充滿童趣的國小生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難捨難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然並不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業並不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨,煩惱離我們越來越近,國中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業並不是有百害而無一益,它也有好處。

國小的學習只是打下基礎,並沒有學到家。而國中的學習才是要點。國小的知識太少了,根本就沒太大用處。國中是人生的轉折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為國中對你以後的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要説上國中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞羣啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

要畢業啦!要畢業啦!我們懷着殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業吧!

400字畢業感言 篇11

時間真的地得很快,零七年的六月大學聯考,一零年的六月大學告一段落,然而進校的日子彷彿就在昨天,而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了。現在已不是學校時的那麼無憂無慮了,那時的我們只要沒錢向家裏説一聲就不用擔心了,現在真的是什麼都得靠自己了。

曾經擁有時不懂珍惜,而今錯過了才知道它的可貴,如果可以重來,我會再選擇回學校。真的好不想離開,真的有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這次真的要説再見了。

面對新的起點,我真的該長大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現在對我而言,事業或許就是我的全部,也該是拼一拼的時候了。

人不可能永遠活在過去,過去的只能成為回憶,好好的收藏。很多的人,很多的事,即使不喜歡也得去面對,這就是現實。畢業了,一切都不同了,不會有成羣結隊朋友陪伴,也不會像以前一樣嘻嘻哈哈,你一句我一句的了。更不能像以前一樣和姐妹們躺在牀上聊着各自的人生、各自的心情。以前是三點一線,而現在卻成了二點一線(公司、宿舍)。

面對新的環境、新的同事,再也沒有學校時的那種感覺,那種快樂,那種無所顧慮,也不會有那麼好的姐妹了,一切都不能回到原點了。我也不得不面對現實,學着適應新的生活了,因為我已經畢業啦!

400字畢業感言 篇12

時間飛逝,轉眼我已經從二年級下到了五年級,也已經從一個不諳世事的小姑娘變成了一個懂事的女孩子,彷彿就是一眨眼。如今,我已是一位五年級的學生了,再過幾十天,我將會面臨畢業。

我想起初入校園的情景,因為我是轉學到這個班級的,所以一開始我很膽怯,不敢和老師、同學們接觸,甚至連打招呼也不敢。所以我經常在同學們自由活動的時候找不到人玩,孤獨地徘徊着。但是同學們和學校老師的熱情使我又慢慢變回了那個活潑好動的小女孩。慢慢的,我真正成為了這個大集體中的一員,漸漸的有了知心朋友,這代表我不再孤獨。我愛上了這個充滿了友愛的母校。

今天的主題教育課,老師給我們看了從入學到現在的照片,三年級的我和現在的我已經截然不同。老師就像一名勤勞的園丁,精心培養我們這些祖國的花兒。我在這裏待了3年半,現在要走了,感覺心中萬分不捨,現在才感到時間過得好快。姜老師説得對,畢業後不可能再39個人齊聚一堂。我現在才開始珍惜,心中充滿了恐懼,因為我馬上要離開這個我熟悉的母校,踏入一個新的學校,又會去面對一羣陌生人。其實,我最不捨的就是老師和同學們。我記得在我又困難的時刻,你們都慷慨地幫助我,我不會做題你們都傾盡全力幫助我,讓我明白,國小時光永留我心。

400字畢業感言 篇13

“往者不可諫,來者猶可追”。眼間,我已經從一個牙牙學語的小屁孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六,七年的國小生涯中,我學會了很多:知道了學習是無止境的,我們應該在有生之年學習更多的知識,掌握更多的學習方法。

在這幾年的國小生涯中,我交到過許多的知心朋友。雖然因為一些情況,有點不再有了聯繫,但她們至少在我的國小生涯裏留下了“到此一遊”的足跡。六年級時,我也交到過一些知心朋友,她們曾陪我一起笑過,一起哭過;曾陪我一起煩惱過;曾陪我一起“瞞天過海”。我想她們訴説我心中的“千斤大石”,她們向我訴説她們無法向父母訴説的心事。我們一起聆聽,一起感受國小生涯中風風雨雨的考驗。

在國小生涯中,我也得到過許多人都幫助。比如老師,在我有一道題不會的時候,去問老師,老師並沒有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學,當我在學校遇到困難時,她們並沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母,的成績沒有考好時他們並沒有打我罵我,而是在教育我鼓勵我;當我在學校身心受到傷害時,父母總會在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢癒合;當我生病時,父母總會在我身邊細心的照顧我,呵護我。

在這國小的最後幾個月裏,我要好好珍惜這些時間,和我的朋友一起度過這最後的時間。

400字畢業感言 篇14

時光飛逝。轉眼間,6年的時間如朱自清筆下的《匆匆》,如輕煙,被微風吹散了;如初陽蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰,也將歸還。往事回首,在這裏點滴的記憶,在這裏聲聲的歡笑,不知不覺中,已無法割捨。

母校,這座學生的港灣,這座知識的殿堂,哺育了我們6年,從入學到畢業,從懵懂到成熟,從無知到學識淵博,我們如蠶,經歷一層一層地蜕變,將要破繭而出。

讀完這學期,我就要將國小6年的學習生涯讀完,就要和母校中的同學Say goodbey.

現在,我們也許還能吵嘴,還能嬉笑,還能……可,畢業後,我們背道而行,各自發展,叫我如何割捨這6年的同窗情誼!

憶起從前的比賽、活動,哪一次不是我們全班去拼、去打,如今,6年的感情只能在這畫上一個句點了嗎?

憶起低年級時一張張如花的笑臉,一聲聲稚嫩的笑語,心底就會泛起陣陣苦澀。

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。畢業後,不知何時才能相聚。我們寄放的光陰到頭了,不知未來該何去何從!我們是一隻只小鳥,等羽翼長齊,就要離家,獨自在外流浪、漂泊。未來,哪裏是我們的港灣,那裏是……

400字畢業感言 篇15

三年前,我牽着宇熙的小手,邁着蹣跚的腳步走進湧頭幼兒園的大門。眼前的一切對於宇熙來説,是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓他感到温暖和熟悉。

今天,看着宇熙手裏的幼兒園畢業證書,上面還貼着孩子們穿着漂亮的小博士衣服和老師、園長合影的畢業照。我告訴宇熙,拍畢業照是為了留念,你今天從幼兒園畢業了,要離開湧頭幼兒園,要離開幼兒園裏的老師和小朋友,要去別的學校上國小了!以後當你想念幼兒園的老師和小朋友的時候就可以拿出畢業照片看看,你一定要好好珍藏這本畢業冊!

感謝老師像媽媽一樣愛護宇熙!感謝老師照顧孩子漸漸長大!感謝老師陪孩子吃飯,陪護孩子休息,拉着孩子的小手做遊戲!感謝老師無怨無悔地教育孩子!感謝老師一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄!感謝老師在生活中教育孩子做個好人!感謝老師三年來對孩子的關心與愛護!感謝老師的慈愛、寬容、智慧,讓孩子學會感恩、理解、思考!感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘!感謝老師指導孩子如何和別的小朋友們相處......

感謝三年來親愛的小夥伴們給宇熙的關心、愛護!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起遊戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂在一起!太多美好的回憶陪伴着宇熙......感謝園長,感謝老師,感謝同學,更要感謝湧頭幼兒園給孩子們創造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活!

今天,宇熙終於要從幼兒園畢業了,就要離開幼兒園這個温暖的大家庭了,讓我們帶着園長、老師的真心祝福,帶着爸媽的期盼,祝願宇熙和湧頭幼兒園中每一位畢業的孩子走向更加美好的明天!

標籤: 感言 精選
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/zhici/ganyan/6rplv4.html
專題