畢業生感言（精選16篇）

畢業生感言 篇1

也許今天真的畢業了，心裏突然很傷感，真的如我願，終於要踏入社會了，我該何去何從?一切都在變，唯獨我沒變。內向、靦腆、心太軟，不自信、淚腺發達、要特長沒特長，要口才沒口才。還學的市場營銷，我都覺得挺搞笑…社會上有我的立足之地麼

畢業生感言 篇2

時光飛逝，國中三年即將過結束。回想過去，我剛進入學校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最完美的回憶。此刻，我們就應為自我的理想奮鬥。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自我，只要我們努力，明天的彩虹會更加絢麗，明天的生活會更加完美。

時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了國中三年的學習生活。三年來，你們在校園裏，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但願，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際裏，時常會呈現存你們伏案作業的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼着吃早點的苦象;藝術節上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業的狼狽;翻越圍牆的危險;有互相幫忙的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽……

轉眼間，三年的國中生活也快畫上一個句號。到了揮手説再見的時候，應對離別，有太多的不捨。不捨朝夕相處的同學，不捨循循善誘的老師，不捨校園裏熟悉的一草一木。三年的中學生活就像一本書，會永遠封存在記憶裏。

三年的時光真的很短暫，短暫得好像昨日才報名，輕輕的我走了，輕輕地你來了。九年級的生活即將結束，同學們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車響着汽笛慢慢的從遠方趕來，我靜靜的坐下，看着手指間流過青春的倩影，閃溢着透明的色彩。三年前，望着一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學，真的好高興。這天，望着一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學們經過三年的風雨，產生了深厚的感情，雖然我們有時會吵架，甚至打起來，但最後還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時，不會有遺憾;在我們回憶時，不會有悔恨;在我們重逢時，不會有眼淚。“青雲有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮鬥以及拼搏才是人生的歌詠調，期望同學們走好自我的路，實現人生的價值。

三年的風風雨雨，三年的艱苦奮鬥，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記?

畢業生感言 篇3

正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了！

三十天——個月，在這一個月中，我能做些什麼呢？徘徊，匆匆，還是歎息？我不知不覺地上了一年級，二年級......直到現在，老師也換了一次，又一次。默默時，我漸漸開始懷舊。

記的很清楚，白老師是我們的第五任數學老師，一次第二節課下，同學們都寫完作業出去做操了，而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終於走過來了，問我為什麼不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了；對着老師説：“我連第二題都沒有做完。”之後我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了，給我細心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖，明白後才覺得這幾道題確實很簡單，在課上，老師又怕別的同學不會，又講了一遍，都是為了我們！

我在學校，上了兩年的數奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點四十到校，晚上要上到八點，他一個星期要上二十多節課，是兩個語文老師上的課數！儘管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學習；現在一想起來，心裏就有些酸。

在學校裏，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動力努力學習，才到現在這模樣；國小老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎麼報答他們呢？

現在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個都非常棒，申老師常説的：“有再一再二，沒有再三在四。”和童老師常説的：“學東西就要學活，學穩。”一直在我耳邊迴響。

童幼時代的一朝一幕都展現在我的眼前，還剩一個月，我就要離開國小，升入國中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經悄然的地飄走，沒有時間歎息，把握現在才是最重要的。

也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸....

努力學習，努力生活，抱着信念，永不回頭！

畢業生感言 篇4

畢業，就像一個大大的句號，從此，我們就要告別人生最後一絲青春，最後一段年少輕狂的歲月，最後一個充滿幻想的時代……

畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……

一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脱的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都温柔如風。圖書館的門還開着麼，考研時歷戰過幾個月的那間自習室，不知還有多少人再那裏繼續追尋着自己的夢想，一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結果如何，它讓我收穫了很多……

一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的友誼。

大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶裏，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……

大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑;跟老外對話時，給自己打了個滿意的分數;開始熟悉校園裏任何一處美食，也常常上網聊天呆到很晚……

大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，並要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色裏，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子裏，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

今後只要我想起你——我的*學院，你的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲，永遠輝煌燦爛!

畢業生感言 篇5

正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了!

三十天——個月，在這一個月中，我能做些什麼呢?徘徊，匆匆，還是歎息?我不知不覺地上了一年級，二年級......直到現在，老師也換了一次，又一次。默默時，我漸漸開始懷舊。

記的很清楚，白老師是我們的第五任數學老師，一次第二節課下，同學們都寫完作業出去做操了，而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終於走過來了，問我為什麼不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對着老師説：“我連第二題都沒有做完。”之後我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了，給我細心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白後才覺得這幾道題確實很簡單，在課上，老師又怕別的同學不會，又講了一遍，都是為了我們!

我在學校，上了兩年的數奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點四十到校，晚上要上到八點，他一個星期要上二十多節課，是兩個語文老師上的課數!儘管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學習。現在一想起來，心裏就有些酸。

在學校裏，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動力努力學習，才到現在這模樣。國小老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎麼報答他們呢?

現在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個都非常棒，申老師常説的：“有再一再二，沒有再三在四。”和童老師常説的：“學東西就要學活，學穩。”一直在我耳邊迴響。

童幼時代的一朝一幕都展現在我的眼前，還剩一個月，我就要離開國小，升入國中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經悄然的地飄走，沒有時間歎息，把握現在才是最重要的。

也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸......

同學們，努力學習吧，努力生活吧，抱着信念，永不回頭!不辜負母校對我們的栽培。

畢業生感言 篇6

幼兒園畢業，國小畢業，國中再高中畢業，如今大學畢業，以前以為高中畢業就是一個坎兒，進入大學離家千里什麼事情都要靠自己了，現在離開大學的校園才知道自立不是個空間概念，而是心理概念，懂得承擔責任的時候就是獨立的時候。前些天學校要寫畢業感言，我早就寫過“我的大學，説‘喜歡’——假話，講 ‘厭惡’——太過，説‘意義非凡’——虛偽，講‘毫無用處’——偏頗。只能説我‘經歷’過，大詩人普希金管這叫做‘親切的懷戀’。”所以畢業感言討不討別人喜歡不重要，既然寫了，最起碼我不要欺騙自己，我不要在這個時候陽奉陰違的留下一段話，也不要“強説愁”地胡亂感慨，更不要隨隨便便畫個句號。看過餘秋雨的《行者無疆》，有這樣的一段話：

“流浪是一種告別，告別的原因，有的可付諸言表，有的則難以言表。真正的流浪，大多屬於後者，被迫言表，只是搪塞。不想搪塞，當然沉默，牽牽嘴角，已是禮貌。”

這次的畢業就是一次流浪的開始，沒有背景，口袋空空，曾經的得意和失意全部清零，只帶着對愜意校園的些些回憶和傷神的種種，還有一點點謀生的本領，上路……我算幸運的，早早就簽下了一份自己喜歡的工作，終面的時候面試官親切的回答了我很多問題之後問我還有沒有什麼想知道的，我説沒有，她又問了一遍，我回答同上，她笑着問我就不想知道工資是多少嗎。我愣了一下，不是謙虛不是緊張，自己真真的沒想到這個事情。

就像流浪，每日的所見所聞就是饋贈，睡前回憶的是今天的美景軼事，期待的是明天的奇遇，不會在乎身上的錢財還有多少，沒有了就停下幾天賣物賣藝，攢足了繼續走路。

我原先推掉了一個年薪20萬的工作機會，是因為我覺得，對於流浪者，不需要人代步，世界要自己去一點點見識，路也定要自己一步步走，沒有什麼比愉快的經歷更價值連城的了。

畢業生感言 篇7

時光荏苒，轉眼間高中畢業了。想想在武邑中學這三年裏和大家在一起發生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新。

還記得剛入學時媽媽問我；你準備好了嗎？聽説這兒的高中會苦一些。我毫不猶豫的回答；我準備好了。我想挑戰一下自己，人不逼自己一把，你都不知道自己有多優秀。不管結果如何，我努力了。讓青春無悔！

在武中高一是快樂的，對學校充滿了期待，那麼多的同學來自四面八方，帶着對知識的渴望，相聚在一起。

在武中這三年，一千個日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進的時光在這裏定格。理想和信念在這裏交融，它不僅僅是三年的時光而已，它關乎人生，關乎未來，關乎選擇，關乎面對，關乎勇氣。

三年我們追逐夢想，用拼搏的汗水澆灌希望，三年我們學會了堅強，低谷時我們不忘記遠方的光亮。

雛鷹經過多年的磨鍊，終將翱翔於廣闊的藍天。我們經過高中三年的洗禮，終於脱去少年的青澀，變得自信而成熟。三年的刻苦學習賦予我們智慧與力量。三年的歷程賦予我們深厚的師生情意，真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰，我願意用自己青春和活力去迎接它，感謝美麗的武邑中學。給予我飛翔的翅膀，感謝親愛的老師和同學給予我展翅翱翔的信心和勇氣。

三載寒窗，讀聖賢書，觀天下事，恰同學風流。

四季風雨，結金蘭義，立志報國，正少年英雄！

畢業生感言 篇8

三年的時光轉瞬即逝，有那麼多難忘的事情，總是在心裏徘徊，無法飄散，不管是快樂，幸福，欣慰，還是悲傷，沮喪，難過，都是我走過的路，我走的充實，走的滿足。

總是縈繞在我心裏的是同學們一張張可愛的笑臉，是你們陪我走過的這三年風風雨雨。翻開耳機，看到的是我們的點點滴滴，品嚐到的是酸澀的青春。地球不是因為誰而傳動，但也不會因為誰而停止轉動，但我沒有你們是不行的，你們讓我懂得了什麼是牽掛，什麼是感恩，什麼是愛。

在這三年的求學生涯，我們找到了自我就應走的路，以後的路我們還會遇到各種各樣的人，各種各樣的事情，那是我們成長的過程，是這些乾澀生活的調味劑。

每一天都有一個美麗的太陽，每一天都有一種新生的力量，忙碌的生活立刻就要過去了，激情的放放鬆吧，去嘗試自我想做的事情，探索未知的奧祕。

又換了就有悲傷，這是必然的，有誰的路會走的一帆風順呢，這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口，而我用我的提問慢慢的將它融化，他就象以往温水流入我的心房，我甚至覺得他是温暖的，甜蜜的。

期望同學們以後會越來越順利，我會祝福你們的，我也會努力，長大後的同學聚會期望都能夠看到你們春光滿面的笑臉!

畢業生感言 篇9

離別的時刻什麼時刻最痛苦?想必就是離別的時刻吧!我永遠都忘不了我和李子葉離別時的情景.

那一天，天陰陰的，不一會就下起了小雨.我感覺冷冷的，並不只是因為天氣，而更多是因為我們這不捨的友誼.我們倆眼淚朦朧，最終我們還是哭了.我倆説好不哭的，但是由於不捨分別，由於放不下的友誼，由於割不捨的感情，我們哭了，哭的是那麼傷心，回憶突然從我的腦海裏浮現，那些我們一起哭過，一起笑過，一起努力過的難忘的日子重現在腦海.

每當休息，過節的時候，我們一起在樓上的玩具城開心地玩，我們一起搭積木.盪鞦韆，玩娃娃～～～兩個小孩燦爛的笑臉，笑聲充滿了整個屋裏.那段時光多麼快樂.在我傷心痛苦的時候，她在我身邊陪伴着我，哄着我，安慰着我，那時讓我第一次感覺到了友誼，讓我知道了什麼才是真正的朋友.

遺憾的是，時間飛快，轉眼我們就要幼兒園畢業上國小了，種種原因我們不得不分離.離別那天，我倆相對而立，淚水滿面，我説到："不要擔心，我們一定會在相見的，一定會."李子葉説："對，我相信，我們一定會在相見的."我倆都不願意分開，我當時多麼希望時間停留.天晚了，我們還是跟媽媽回了各自的家.從那以後我們就再沒有相見過.

回想起我和李子葉離別的時刻，難忘而又苦澀中略帶點甜蜜，我永遠都忘不了我和李子葉離別的時刻，忘不了我們的友誼。

畢業生感言 篇10

光陰似箭，日月如梭，三年完美而艱辛的國中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千餘個日日夜夜寄託着我們的夢想，辛勤的老師們總是站着給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取着老師淵博的知識，多謝老師們，我不會辜負您們的期望，你們的汗水不會白流的。

回憶起剛進校園時是那麼幼稚天真，無憂無慮。此刻的我卻變得那麼多愁善感，一步步走向成熟。在這三年裏一向和我們相伴的老師，他們是那麼的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真捨不得。俗話説：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這餘下的三十多天吧，放手一搏，為了實現自我的理想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。

同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實着我國中生活的每一天，泰戈爾説過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在這天將要分別的時刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴着汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時光相伴，我們要不惜一切，攜手衝刺吧!

如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關愛，同學之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學們是我一輩子的懷念。

我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收穫如何，該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!

畢業生感言 篇11

“滔滔淮水千里長，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會主義榮辱觀的重要內容。我代表六年級全體畢業生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一羣懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待着陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤着我們的心田，哺育着我們茁壯成長。

六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白髮，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發。老師，您像是和煦的春風，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記着：“為中華之崛起而讀書”的神聖使命。

我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這裏起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！

感謝您，敬愛的老師！

感謝您。親愛的母校！

再見啦，親愛的校友。

再見啦，校園的一草一木。

最後祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。

畢業生感言 篇12

“滔滔淮水千里長，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會主義榮辱觀的重要內容。我代表六年級全體畢業生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一羣懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待着陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤着我們的心田，哺育着我們茁壯成長。

六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白髮，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發。老師，您像是和煦的春風，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記着：“為中華之崛起而讀書”的神聖使命。

我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這裏起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!

感謝您――敬愛的老師!

感謝您――親愛的母校!

再見啦，親愛的校友，

再見啦，校園的一草一木。

最後祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。

畢業生感言 篇13

今年畢業的學生比較倒黴，現在全球都處於經濟危機之中，工作實在比較難找。當然對於那些一流高校的一流學生或是二三流學校的一流學生，找個好工作自然不成問題，但是問題的關鍵就在於，我們中的絕大多數畢業生不是“尖子生”，而是中間階層——不是最好，也不是最爛。對於向我們這些絕大多數人，我有一些自己的看法，希望可以與大家共勉！（由於我自己是一名應屆本科畢業生，所以我對其他畢業生不是很瞭解，我的感言僅針對應屆本科畢業生而言）

1、定位準確。我們自身的條件並不是最好或是很好，我們在找工作時，首先要做的就是客觀的認識自我，給自己合理定位。俗話説：“知己知彼，百戰不殆”。“知己”尤為重要，怎樣才能合理的定位呢？首先是掂量一下自己手裏有多少證書；其次是自己的專業知識學習得怎麼樣；最後就是最好要降一個檔次找工作，所謂降一個檔次就是如果你是本科生，那你最好在找工作時看看大專及以上的職務，以此類推，因為你在同類的本科生裏可能不是最好的或是很好的，但是你把你放到專科院校的畢業生裏，你可能就是好的了。（這裏我並沒有任何貶低專科生的意思）

2、切忌有病亂投醫。這就話用在這裏可能並不十分貼切，照字面意思理解：不要因為暫時找不到工作，就什麼工作、什麼崗位都去投簡歷、去面試，心想：不管做什麼吧！先幹起來再説！這種思想或是行為，只能在萬不得已，實在沒辦法就業時可以採用，一般情況下，不建議使用。因為廣大的“中間階層”，我把各位定位為中間階層，僅僅是因為大家在大學期間，獲得的證書或是總體的成績是處於同類畢業生的中游水平，並不是説你的任何方面都是處於“中間階層”，每個人身上都會有閃光點，你可能會擁有其他方面的才能，不要就這樣草草的固定了自己的崗位。雖然現在可能説本科生越來越不值錢了，但是必定我們作為這個羣體本身，作為高等教育中人數最眾多的階層，我們還是祖國建設必不可缺的棟樑之才，所以不論別人怎麼看我們，我們自己要有自信，不要自己把自己看低了，要勇敢的展示自己的才華。而且到處亂投簡歷，固然有可能會增加你的就業機會，但是你真正喜歡從事這個崗位嗎？在投簡歷之前，請先用5秒鐘時間想一下。

3、自信，自信，自信。在經過你的一番辛苦之，終於獲得了面試機會之後，自信就顯得尤為重要。你的確不是最好的應聘者，但是在面試的短短几十分鐘之內是很難真正看透一個人的，俗話説：“一白遮百醜”，我想説：“自信可以遮不足”，“打腫臉充胖子”的阿q做法，未嘗不可以在面試時使用，只要把握火候，不要讓人感覺你太隨便，就可以了。適當的把自己放開，滿懷自信的走進面試室，你的成功機率至少會增大20%.

4、注重細節。細微之處打動人，這句話一點不假。我們要在整體優勢不明顯時，多在細節上下功夫。首先：所謂的“一頁紙簡歷”並不是萬能的，每個企業都有不同的評判標準，在招聘會前你最好備上不同風格的簡歷數份，以適應不同的“口味需求”，除非你在招聘會上永遠都排在第一個投簡歷，否則你就有機會看看前面的人是怎麼做的，招聘單位又是什麼反應。這樣你就可以隨機應變了。其次：要會把自己某一方面的特長，進行合理放大，善於發現自己身上的長處，俗話説：“朽木不可雕也”，我要説：“朽木有時比參天大樹有用”，它便於運輸而且可以很簡單的被劈成柴火，迅速被點燃。這就是朽木的有用之處。難道各位承認自己是朽木？朽木尚可變廢為寶，只要你比朽木強，你就會有大用處，所以善於挖掘自己身上的細微的優勢，你可以決勝千里！

5、有“禮”走遍天下。一個彬彬有禮的人，不會有人説他沒有教養，我們在成績優勢不明顯的時候，“禮”就能顯示出一個人的“人品”。所以要把“禮”字的文章做足，但是不要讓人感覺你很做作。“適時行禮、適機微笑”，把你最讓人欣賞的一面展現在考官周圍。

畢業生感言 篇14

兩隻美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞，頓時，野花笑開了臉，微風輕輕吹過，野花隨着清風輕輕搖曳，似向每一個人展現它傲嬌的一面。如此美景，我卻無心欣賞，佇立在實習工廠3樓走廊，望着既熟悉又陌生的校園，心裏思緒萬千……

昨天的天時、地利、人和讓四十一顆來自不同地方的流行相聚成了今天的大集體309班。

走進309班兩年多了，兩年的同窗生涯中，有過快樂、有過榮譽、有過失敗、有過感動……回頭看看那光輝的歲月，面臨着即將踏入社會的大門，每個同學的心中都有千千萬萬的感慨。兩年的朝夕相處，每一件曾經刻骨銘心的事，每一個幫助過自己的人，每一寸自己曾踏過的足跡，都令我們留下深刻的印象，都值得我們去回味。讓我們把這份難得的“生活縮影”放進青春的紀念冊裏——中專紀念冊中，多年後的某天，坐在陽光午後的草坪上，翻開曾經的“青春專集”，給自己的永遠只有滿足、微笑。沒有遺憾、後悔的那一頁。

走進309班，也是一種責任。要在自己的內心深處永遠留一份處處為班集體服務的餘地，做什麼事都要想到班集體，不要與校紀班規唱反調，要想到自己沒有能裏為班級爭榮譽，也就不要為班級抹黑。自己的日常行為將牽引着班級前進的腳步。兩年的學習生涯中，在陸春桃班主任及班長歐世鬆的帶領下，已一步一步走向輝煌;在學院舉辦的各種活動中，都取得驕人的成績……許多無法記錄的燦爛成績都將留在電力學院的檔案裏，只到永遠。

有人曾把青春比喻成詩!可我總覺得有時它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走，總覺得很多的夢想沒有實現，很多該做的事還是沒有行動。有時我發現是機會在等人，而不是人在尋找機會，面對畢業的來臨，陸陸續續會有來自各個企業的招聘人員。着牙膏，機會便擺在了每位畢業生的面前，抓住了，便有了一次面試的機會，也就懂得了機會的可貴;放棄了，便失去了一次自我推銷的機會，卻不懂得機會已降臨身邊。機會，對每個人都是平等的，看你會不會去把握、去珍惜。祝願大家在充滿競爭對手的用一起跑線上，超越別人，超越自己，勝利永遠屬於你!

涼風習習，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業學員都在為自己最後的學業而精心的準備，精心的策劃許多事情。隨着時間的衝擊，會慢慢失去原有的味道，

畢業生感言 篇15

敬愛的老師、尊敬的同學：

大家好!

今天陽光嫵媚，我們將在這兒舉行六年級畢業典禮。很榮幸母校能讓我最後一次在這個舞台上演講。我是個轉學生，雖然五年級才轉學到湛江四小六(7)班這個團隊，但是，這裏卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。相信大家和我一樣對這次離別充滿了悲傷，充滿了祝福。

再回望一次身後的大榕樹，他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親，有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺的枝葉下玩耍。有時你見到我們玩得高興，還用手擺出幾個造型逗我們開心。有一次放學，我在榕樹爺爺的遮擋下玩捉迷藏，那時已經很晚了，已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了，便特意地落下幾片樹葉到我身旁，我這才看了看天色，回家了。榕樹爺爺，我的成長離不開您默默地關心、呵護。如今，我要與您告別了，我會時刻提醒自己，不讓您再為我操心了。

再回望一次含辛茹苦的老師們，您依然是那樣温柔端莊、面持微笑。老師，您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑，可是，因為我的頑皮，一不小心，便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題，您便會悄悄地來到我跟前，為我一一排除困難，我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您傾訴，您總會給我指點迷津。老師，沒有您的教育就沒有我的現在。老師，感謝您，您永遠銘刻在我心中。

再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。我們守望相助，除了父母，你們便是我最親的人。或許是上帝的安排，或許是命運，或許我們今生有緣做手足。我們形影不離，在中山街上永遠都可以見到我們肩並肩、手挽手的身影。“天下沒有不散的宴席”，我們就要奔向國中，但你們永遠留在我記憶最深處，無論是天涯海角還是朝夕相處，我們的友誼永遠不會改變。

再望一回母校，感謝您，是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養育了我，在您的每一角落都珍藏着我的腳印，如今，我要離開您了，請帶上我最美的祝福。

在這千鈞一髮的時刻，還有一步之遙，我便離開了校園，我不禁淚如雨下。在我臨走之前，我想説：“尊敬的母校，敬愛的老師，親愛的同學們，再見了，我們以後有緣一定會重新相聚的，感謝你們。”

畢業生感言 篇16

六月的風中飄散着麥子熟透的氣息---又一個畢業的季節來臨了。

去年的此時，看着忙碌的學長們，還覺得畢業離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最後一次”，沒有讓現在的自己追悔莫及。

感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

空中傳來布穀鳥的鳴叫。我知道，該出發了!

離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不捨，我們也要笑着上路。多年以後，當我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照着你我如水的年華!

羣鴻飛四海 ，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地從這個分離的六月啟航!