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感恩答謝演講稿(通用21篇)

感恩答謝演講稿(通用21篇)

感恩答謝演講稿 篇1

老師們,同學們:

感恩答謝演講稿(通用21篇)

大家好!

俗話説:"淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。"在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方,老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙,"滴水之恩當湧泉相報"我們義不容辭。

天空是鳥的天堂,學校是我們遨遊的地方。我是一隻雛鷹,渴望完美的飛翔,是學校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅強,是校園給了我這個學習環境……校園就像是我們的第二個家,保護着我們。

我感恩我的老師,老師打開了我們智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中,老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。

記得剛上國小四年級的時候,我對自己的班主任感到十分陌生。由於這個原因,在課堂上,我就是知道了問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了,向我投向鼓勵的目光,似乎在對我説"張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。"是您温柔的目光,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是的,但您的微笑着表揚了我。正因為有這第一次,使我膽量變大了,才有了現在流利的發言。

當我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

當我在期會考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,因為您這個表揚,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮鬥的目標。

我要感恩學校,感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!

謝謝大家!

擁有一顆感恩的心你就等於擁有了一切,所以我們每個人都應該做一個會感恩的人。

感恩答謝演講稿 篇2

親愛的鄧老師,

您好!光陰似箭,日月如梭。六年的校園生活一轉眼過去了。雨是滴答的,草是翠綠的,花是鮮豔的,歌聲是自由的,童年是多彩的,關愛是用心的,唯獨您是難忘的!

三年級開學初,當我第一眼看見您的時候,總覺得您身上有着一種典雅端莊的氣質,還有一種強烈的親和力。當您第一次走進我們的教室時,全班同學肅然無聲。您拾起粉筆,在黑板上寫下了您眼中全面發展的學生具備的要求:品德高尚,熱愛學習,有教養。這三條端端正正的中國字,徹徹底底的喚醒了我努力學習的目標。從那時起,這三條要求烙印在了我的腦海裏,烙印在了每一名同學的心裏!

您對我們的工作高度負責。當同學們自由玩耍時,你在專心致志地批改班級的試卷;當同學們放學離開時,您在孜孜不倦地檢查着班級的作業;當同學們夜深熟睡時,您還在堅持不懈地備着課!每當翻開作業本,每當我看到那一個個鮮紅的批改字體時,我彷彿看到了您在認認真真地工作,我彷彿看見了你額頭上的滴滴汗珠,我彷彿看清了燈光下,您絲絲白髮,和條條魚尾紋,我彷彿瞧見了您無力地敲打着那痠痛的頸椎……

您為我們講的課,是那麼豐富多彩。當您上《文言文兩則》這一課的時候,總能讓我甩開乾巴巴的字體,一字一字,一句一句為我們講解古文。我們聽着聽着,彷彿乘着時光飛船,來到古代,一起看奕秋的徒弟下棋,一起與兩小兒討論並爭辯太陽的話題。《跨越百年的美麗》一課,你好似帶着我們,來到居里夫人生活和工作的地方,一同瞭解與體會這位偉大的人物。當您教到《十六年前的回憶》時我們的思緒牽到了一塊,一同為李大釗先生打抱不平,一同為軍閥們的行為感到深切的憤怒……

是誰像春燕般捎來春天的氣息?是誰像春雨般澆灌大地?又是誰像一支紅燭,為孩子們獻出光與熱?是您,我敬愛的鄧老師!正是有了您春天般的氣息,才有了我們的勃勃生機;正是有了您春雨般的滋潤,我們才開出了美好的思想之花;正是有了您紅燭般的奉獻,我們才擁有了如今的學識與才華!

感恩答謝演講稿 篇3

尊敬各位家長朋友和全體師生們:

大家好!首先,我代表__學校全體師生對__老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!

從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600餘位師生和家長闡述了愛的真諦,演講事例豐富,深情動人,高潮迭起,發人深省。使大家認識到只有懂得感恩,才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩,才能贏得別人的關心和支持;只有懂得感恩,才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講,會讓每一位同學產生共鳴,翻然醒悟,樹立起自愛博愛的品格,樹立起奮發圖強的精神。

尊敬的各位家長、各位同學,魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念,致力於創辦讓家長滿意、讓社會讚譽、讓學生喜愛的學校。那麼如何創建呢?我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花,讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言!

在過去的兩年裏,我校以素質教育為目標,教風嚴謹,學風濃厚,“書香型”校園初具成效,20__年國小質檢排名平川區城區學校第一名,學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績,離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力,也凝聚着在座的各位家長的關心與厚愛。

為鞏固今天演講的效果,我真誠地希望老師、家長和同學們會後認真反思,身體力行,讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合,共同創建平安健康的校園,共同營造文明和諧的家庭,讓每一個孩子健康幸福地成長!

敬祝各位家長、老師、同學們:身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

感恩答謝演講稿 篇4

在這個世界上,有一種寬廣無私的愛,無處不在的情,你感受到了嗎?當我們呀呀學語的時候,當我們學走路的時候,當我們長大之後。是誰?一直在呵護我們,教我們做人?——是父母!我們不應該感恩我們的父母嗎?

那麼,我們應該怎樣對待我們的父母呢?那就應該以感恩的心回報我們的父母。其實,這種無處不在的情就是生活中一件件小事,母親,每天起得很早很早,為我們做好早飯,我一起來就可以吃到熱乎乎的飯菜,不但如此,我們上學之後,還要在家操勞家務,到點還要接送我們放學。難道我們不應該回報我們的母親嗎?父親在外邊打工幹活,掙錢維持生活,長年不回家,父親回家之後也只能住幾天,他的朋友找他喝酒,他拒絕了。因為他要在家陪我,我們不應該報答我們的父親嗎?

其實,我們想要回報我們的父母,並不一定要做出什麼大事,只要在生活中一件件小事中幫父母乾點什麼,順從一點他們。這就是對父母最大的回報了,他們知道了:自己的孩子長大了。

可憐天下父母心呀!這11年來,父母不知道為我們付出了多少血汗。可是,我們知道這些嗎?只要你懷着一顆感恩的心,你就會發現這種無形的愛。

百善孝為先,讓我們回報我們的父母吧。

感恩答謝演講稿 篇5

沒有陽光,就沒有温暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受着這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝有你,花開花落我一樣會珍惜……”感恩節讓我不由自主想起這首歌。前幾天我看了一個故事:東漢時的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典範。黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的牀和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鑽進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。

今天,是感恩節,我要感謝我的媽媽。為媽媽做一頓晚餐!我炒了西紅柿炒蛋雞蛋,燒了幾個小菜,倒了一杯茶,外加一個橘子,整整忙了半小時!“母親節快樂!”我雙手端着豐盛的晚餐,一腳踢開媽媽卧室的門,媽媽嚇了一跳,從牀上坐起來,看到我的玩餐,才舒了一口氣,她笑了。“別起來,別起來!”我要媽媽像電影裏的人那樣在牀上享受孩子做的晚餐。看着這盤晚餐,我不由得的想起媽媽為我做的事:生病時,餵你吃藥;口渴時,為你倒水;飢餓時,為你燒菜;傷心時,逗你開心。這個人是誰?是母親,是她時時刻刻陪在你身邊。

有了陽光,才有了温暖;有了水源,才有了生命;有了父母,才有了我們自己;有了親情、友情和愛情,世界才不會是一片孤獨和黑暗……這些都告訴我們要學會感恩!

感恩答謝演講稿 篇6

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

爸爸、媽媽,我的心裏一直埋藏很多的話。我想説,但卻一直也沒有機會告訴你們,今天就借這感恩節的日子,我要敞開心扉來跟你們説説我的心裏話吧!

爸爸,我想對你説:“您可真累啊,一件件繁瑣而麻煩的事圍繞着您,而您做事總要思前想後,家有天大的事,您頂着,您坎坎坷坷地過着日子,而我們卻舒舒服服的過着。您掙了錢給我買書,自己卻什麼也捨不得買。您真是一個為別人,不為自己的好爸爸。”

媽媽我想對您説:“感謝您的養育之恩。可您雖然為我起早貪黑,但您為什麼就不能夠了解我的心情?記得有一天,您叫我學一會英語,然後就去上學,而我正在看書,看得正起勁的時候,您的一聲叫喊,掃走我看書的興趣,但我又鎮定下來,繼續看我的書。您眼看就要上學了,又沒有辦法讓我讀英語,於是,您拿起鞭子,走了過來,一邊從我手中奪過書,一邊大聲地説:”去,把英語讀了,你這些破書看了有什麼用。怎麼沒有用,這些書是增加課外閲讀知識的,不然怎麼做那些課外閲讀的題啊。“生氣的我乾脆和您對罵起來,您沒有辦法,只好拿起鞭子把我給打了一頓,我被打後越想越生氣,最後便上學去了。在路上,我仔細回憶着那天發生的事,我知道我有千千萬萬個不該,但我只想看看不經複習,通過平日的積累,能考多少分,您,為什麼就不能理解我呢?”

爸爸,我想對您説:“您受累了。”媽媽,我想對您説:“您能理解我的心情嗎?”

祝爸爸媽媽:身體健康!節日快樂!

感恩答謝演講稿 篇7

有一種愛總是奉獻,從不求回報;有一種愛會用真切的關懷去温暖你,有時,也許你只需要送一份祝福,送一份禮物,她就會感到萬分的喜悦。

“三八”婦女節快到了,同學們都在商量要給媽媽送什麼禮物,哦,她們竟然沒一個人送花!好吧,那我就來個與眾不同點兒的,我就送康乃馨吧!

星期五到了,也就是“三八”婦女節到了。我們學校中午就放學,這可給我準備禮物留了充足的時間。原本我打算自己去買,可妹妹太纏人,非要等她放學後再去。噢,好吧,那我就只好先做計劃嘍!

把妹妹接回來後,我們就出發去花店。花店裏有很多學生在挑花,我走進去後,第一眼就看中了其中的一朵紅色康乃馨。那朵花莖部是墨綠色的,花瓣很多,每一片都小巧玲瓏,可愛又顯得精緻,沒有一點無精打采的樣子,再用包裝紙一襯,康乃馨那鮮豔的紅色都要流出來了,真是一朵完美的花!“老闆,我就要這一朵。”“好咧!”

回到家,掃地、拖地、擦桌子……終於做完了,家裏立馬變得煥然一新。Ok,一切按計劃進行,真是萬事俱備,只欠媽媽了!

“叮咚”,門鈴響了,肯定是媽媽回來了。開開門,等媽媽走進來之後,我立刻把背後的鮮花拿了出來,笑着和妹妹一起説:“祝媽媽節日快樂!”媽媽看着整潔的家裏和我手中的花,頓時明白了怎麼回事。她一把把我倆摟入懷中,説:“好女兒,你們懂事了,媽媽很欣慰。”説罷,媽媽接過花,用手拂去臉上的淚珠。

我看着高興壞了的媽媽,她拿着手中的鮮花是看了又看,好像怎麼也看不夠。我從來都不知道,媽媽會因為我送的一枝鮮花而這麼高興,我能夠帶給她這麼多快樂。

朋友們,不要以為媽媽的付出是理所當然,她們同樣需要子女的理解和關心,有時間陪她們聊聊天,替她們捶捶背在她們的節日裏送去一份祝福,她們一定會非常高興的。

感恩答謝演講稿 篇8

小時候,跌倒了,我哭了,您也從來不扶我,僅僅只是一句:“乖!自己起來,不哭!”然後,慢慢地,我很小就學會了走路,大家誇我厲害時,您卻總是淡淡的一笑,從不會多説些什麼;漸漸地,我發現我越來越不喜歡您了,一次居然還讓您聽到我講:“不喜歡媽媽!”這句殘忍的話語,然而,那晚我隱約聽到哭泣的聲音,我想那是您吧。即使這樣,我的心卻依舊冷漠的無動於衷!您,也並未説些什麼。

再見小時候。我,漸漸的開始懂您了,也愈來愈喜歡您了,許多心理話也常常與您談,記得有一次我不經意的説了一句:“我愛您!”轉頭看向您時,愣住了!我看見了什麼?沒錯,我看到您在拭去眼角的淚水。那一刻,腦海中湧現出了許許多多和您的畫面,本很想説些什麼的,但終究還是制住了,因為我知道您懂!

長大了,該學會獨立了,不知不覺我離開了您的懷抱,慢慢的去尋找屬於自己的未來。還記得上次音樂比賽嗎?我的了一個優秀獎,同學、朋友都來祝賀!那段時光,好開心。但此時呢?半期的成績一落千丈,他們都是怎樣的眼光和怎樣的行為?我―無助的流淚了,此刻的我只剩下了您,和您那温暖的肩膀,因為有您,我很安心!

您短短的一句話給我了莫大的力量:“不論別人怎麼做,只有自己做好就夠了!”

是呀!媽媽,您知道這句話對我的幫助有多大嗎?無論做什麼時,我都切記着它,媽媽,這麼多年您的呵護及關心,我都未來得及説聲:謝謝!

但在今天,我想對您那無言的愛。無邊的關懷和那永恆的擁抱道一聲:謝謝!

您永遠是女兒最堅強的後盾!

感恩答謝演講稿 篇9

第一次聽到老師讓我們寫感恩父母的作文時,我很不屑,心想,父母有什麼好感恩的呢,父母為孩子所做的一切,難道不是應該的嗎?在這種思想下,我草草地完成了作文。但老師對我作文的批評,讓我重新認真的進行了思考,我仔仔細細地想了父母為我做的點點滴滴,為我成長所創造的環境可能是其他父母都難以做到的。

從出生到現在成長的每一步,我的父母和其他父母一樣,為我的衣食住行費力費神,為我的學習操碎了心,但我的父母也許甚至比其他的父母付出的更多。

為了我的學習,為了照顧家庭,父親毅然放棄高薪外聘工作的機會,只是為了讓我在良好的家庭環境中學習。爸爸常對我説:“爸爸最大的願望就是為你創造一個良好的學習氛圍,就是希望你能真正的成長、成才。”

看到媽媽辛苦開店的過程中,媽媽老了,媽媽瘦了。媽媽在為別人打扮時,卻很少為自己添置新衣服,我有時忍不住問媽媽:“店裏這麼多新衣服你怎麼不拿一件穿呢?”媽媽總是説:“好的衣服要留給別人穿,賣給別人啊。”當時的我並不能理解。有時我也抱怨媽媽,為什麼不能像其___媽那樣全程陪伴在我的身邊,陪我學習,陪我玩樂。看着媽媽開店十幾年來的辛苦,看着媽媽在店裏每天十幾小時工作的勞累,看着媽媽每一次進貨回來的腰痠背疼,慢慢地我理解了媽媽的不容易。但媽媽從沒未向我説過一句苦和累。她對我説的最多的就是:“用媽媽的辛苦,換給你一份良好的物質環境,你成長、成功的每一步就是媽媽的驕傲。”

想着父母為我的付出,我流淚了。爸爸媽媽,我愛你們。感謝你們為我所做的一切,你們的恩情我無以回報,我只有努力學習,奮發向上來回報你們。也請你們相信,你們的女兒正在一天天的長大,一天天的懂事了,爸爸媽媽謝謝你們。

感恩答謝演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書,有許多關於尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳説。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學在於尊師”,説的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。

師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白雲誰侶,“幹青雲而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子説:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,説的也是學生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天,我們__中學以面向未來,面向現代化的教育方針,在__大地上樹起了一支豔麗的奇葩,我們作為__中學的學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。

同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家裏向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現有什麼不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛又有什麼不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,規範自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大後才能有出息,成大器。

同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

謝謝大家!

感恩答謝演講稿 篇11

小時候,我總是把父母對自己的愛當作天經地義,因為我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在我長大了沒玩知道該懷着一顆感恩的心去體諒父母,應該擔當起,照顧,孝順,尊敬父母的責任。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地抱怨自己的父母,這樣不好。那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母的身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,想想看父母為我們付出那麼多精力和心血啊!當我們遇到困難時,能傾注所以一切來幫助我們的人是父母、當我們受到委屈時,能耐心聽我們哭訴的人是父母、當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人是父母、當我們取得成功,會衷心為我們慶祝與我們分享喜悦的人是父母。

感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅,一聲都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

假如今天是我生命中的最後一天,我們要做的第一件事情,就是報答養育我的父母!“滴水之恩,當湧泉相報”。

感恩答謝演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!

如果説,是大地培養了參天大樹,那麼落葉歸根就是為了反哺大地;如果説,是春風帶來了生機使萬物復甦,那麼百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果説,是百溪千泉匯聚成瀑布,那麼瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果説,學校是搖籃、是苗圃,那麼嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什麼樣的回報呢?

也許是自己太鍾情於__中學,以致於在國小時就立志一定要考入__中學,通過一番努力,終於如願以償地成了一名__學子。__中學寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短几個月的相處,使我更加了解了__中學,它不僅僅只有外表的平靜和悠閒,並且是一個暗流湧動、藏龍卧虎之地。欣喜之餘,的確感慨萬千,我讚歎__中學的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們為建設祖國輸送了一批又一批棟樑之才。

當晨曦微露時,他們就已經出現在__中學的校園裏,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。他們為了工作,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業業,一絲不苟,這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們讚歎,怎能不讓我們深深感動呢?

我們是蜜蜂,老師是我們採蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們為學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們為學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘,那麼一年、十年、幾十年呢?

同學們,師恩重如山,你想到該怎麼回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

謝謝大家!

感恩答謝演講稿 篇13

天空是鳥兒飛翔的天堂,學校是我們翱翔的起點。從記事起便懷着一顆求知的心踏進校園,濃濃的書香氣一路指引我前行,洗滌我喧囂的心靈,賜予我人生的真諦。關於學校,我始終有一種信念銘記在心,是渴望;有一種悸動在心中流淌,是感恩!感恩學校,讓我們領略知識的無限,弘揚生命的光鮮。

感恩學校,謝謝您給予我知識的天堂。從懵懂無知的孩童到如今飽讀詩書的少年,離不開學校這個特殊的場所。金秋,象徵着豐收,在這個豐碩的季節我們踏進了校園,一串串足跡遍佈每個角落,將在這裏度過三年美好的求學時光。越來越明亮的教室、越來越先進的設備,無不為我們學習知識提供堅實的保障,每當上課鈴聲響起,便傳來了朗朗讀書聲,不得不讓我想起那句話“恰同學少年,風華正茂!”是啊,在這個如花般的年紀,因為學校用知識灌溉,因為老師用汗水耕耘,才讓我們得以獲取知識,才能在今後的人生髮光發亮。

感恩學校,謝謝您給予我理想和信念。清晨,一天的開端,象徵着希望與力量,每日的晨跑是學校安排的必要活動,最開始奔跑在學校的橡膠跑道上時,沒跑兩圈便難以堅持想要放棄,但看到其他同學仍在奮力奔跑,我打消了這個念頭,全力以赴將自己投身於運動中,在這個過程中我明白了不言放棄才能到達成功的彼岸,這個道理對今後的學習生活可謂是受益匪淺。人生之路充滿荊棘與坎坷,在遇到挫折時不應輕言放棄,迎難而上,創造屬於自己的廣闊人生。這一切均要感恩學校,是學校給予了我們這份理想和信念,才讓我的成長之路不再迷茫。

感恩學校,謝謝您給予我愛和希望。時光似流,歲月如梭,在漫漫求學路中,我們待得最多的地方是學校,陪伴我們最多的人是老師,學校的一磚一瓦是那麼熟悉,老師的一舉一動是多麼親切,在農村我們有很多人都是留守兒童,沒有家庭的温暖,沒有父母的陪伴,但在學校卻感受到了家的温馨與甜蜜,感恩學校賦予了我生命新的意義,感受到在家感受不到的愛與希望,內心充滿無限感動。

感恩學校,如果您是蚌,那我們便是那蚌裏的沙粒,您用愛來不斷打磨、悉心培養,我們終將成為一顆顆耀眼的珍珠,光彩熠熠。而我們只想用那生命中的光芒照亮學校,惟願學校在追求知識的道路上指引更多的人繼續遠航。

感恩答謝演講稿 篇14

教師是人類靈魂的工程師,日復一日年復一年向學生傳遞着知識。安利柯的父親説:“他們立在社會的背後,拿着輕微的報酬,為國民的進步發達勞動着。”他們不求高利的回報,只求自己的學生能夠在自己的教導下有所收穫,成為國家的棟樑。歷年來,教師一直被人們稱作最神聖、最富有奉獻精神的職業,一直受到人們尊敬。然而在這尊敬的背後,是日日夜夜的操勞。

清晨,當學生還未睜開惺忪的睡眼,老師們就已經開始了一天的忙碌。他們用笑靨掩蓋着因睡眠不足而疲憊的面容,慈愛地看着陸陸續續進教室的學生們,熱情地打招呼。上課時,老師們辛苦地站着,儘管雙腿痠痛,但他們並無怨言,他們在意的只有學生是否認真聽課、是否懂得了這堂課的內容,因為沒有一個老師是不愛學生的,他們像愛自己的孩子一樣愛着自己的學生。在課堂上,老師會因這堂課的重要性而嚴肅,會因個別學生的搗亂而憤怒,會因這些情緒讓學生們受到驚嚇,但是在課下老師就是學生們的朋友,大家一起笑一起鬧。夜深了,整個城市都安靜下來了,可是老師房間的燈依然亮着,老師們還在批閲大量的作業,整理課件,從未有過清閒。

很多人都認為老師是最輕鬆的職業,一年有很多假期。殊不知,這個職業承擔着巨大的責任,肩負着整個民族的希望,甚至他們的一生都在為國家的下一代付出着。隨着學生們年紀的增長,老師的黑眼圈也愈來愈深;隨着學生們體格的健壯,老師的雙腿也漸漸無力;隨着學生們知識的積累,老師的笑容也更加燦爛。曾經年少,不懂得老師背後的艱辛,不懂得老師對學生的殷殷期望,有時甚至厭恨、頂撞老師。如今長大了才明白,那些批評都是鋪墊我們腳下的路的磚瓦,批評的背後都是老師滿滿的愛。

老師是我們智慧的啟明燈,我們應當體諒老師的疲憊,對老師心懷敬意和感恩之心,用老師傳授的知識為國家做貢獻,也只有這樣才能報答老師為我們艱苦奉獻的恩情。

感恩答謝演講稿 篇15

母愛如水,父愛如山。父母對我們的恩情,不是三言兩語就能説清楚的。在這個寒假,老師交給了我們一個特殊的任務,那就是調查父母。

調查表很簡單,只有“生日”,“愛好”,“社會職業”,“家庭角色”四個欄目,可是,我竟然一個也沒有填上,無奈,只得詢問爸爸媽媽,完成了這張表。完成這張表後,我有很多感慨。平時父母對我們可謂是無微不至,我們的生日,愛吃什麼,愛玩什麼他們都知道,可是,我們呢?我們捫心自問:我是否留意過父母的生日?節假日我會選擇和父母過嗎?我們一點不瞭解父母,不願意與他們在一起度過本應快樂的節假日。我們在與朋友們嬉鬧時,我們也從沒有想過我們的父母此刻在幹什麼,我想,他們一定很寂寞吧,因為他們沒有自己的孩子在與他們談話。我們應該多陪陪父母。民間有諺語:兒生日,娘苦日。當我們在為自己的生日慶賀時,我們是否想過用死亡般的痛苦,讓我們降生的父母呢?是否曾真誠地給孕育我們生命的母親一聲祝福呢?我們應該想着父母。我們與父母慪氣,不吃飯,不説話,父母為我們備好飯菜在廚房裏,等我們氣消了發覺餓了給我們吃,他們也愛我們。我們應該理解父母。啊,我想,老師的用意就是在這裏吧。

父母恩,永難忘。我們要懷抱一顆感恩的心,對父母,也對我們身邊的所有人。在此,我祝願天下所有父母安康!快樂!

感恩答謝演講稿 篇16

山,因為有了感恩而高挺峻拔;海,因為有了感恩而廣闊無垠;藍天,因為有了感恩而晴空萬里;學會感恩吧,感恩身邊 一切,就能擁有一切美好的初衷。

生活在21世紀中的我們,隨着生活水平的提高,食品也越來越多,令人眼花繚亂。而最近出台了新政策,即營養餐的“發放”。對於這項政策,我們是該懷疑還是報以感恩的態度對待呢?

相信班上許多同學都深刻體會到營養餐的重要性。現在的青少年的身體狀況是愈來愈差,從身高這方面就可以明顯發現,因為畢竟處於農村的孩子飲食不規律,營養搭配不均衡,所以部分孩子因為家庭困難而去做過多的體力活,導致營養攝入量與勞動力反比,從而影響自己的身體發育情況。這在農村裏是十分普遍的現象。因此國家為了更好的改善學生們的生活,提高學生們的身體素質,出台了“營養餐”這項政策。從國小到現在我都一直吃着營養餐,我可謂是受益匪淺。沒有營養餐之前,我身邊的小夥伴們都異口同聲的説:“這學生食堂的飯菜真難吃,什麼時候能夠改變呢?”同學們一臉嫌棄的撥弄着碗裏百米素菜的飯菜,挑剔了半天看不見一塊葷的菜品,忍不住歎了一口無奈的氣。翻過時間來看,如今營養餐政策實施之後學生食堂一派繁榮的景象:以前對

於吃飯毫無興趣的同學們如今聽到下課鈴聲,像離弦的箭一般的速度奔向食堂,食堂裏的阿姨們熱情的發放着營養餐,同學們早已飢腸轆轆,拿起麪包大口大口的咬着麪包,如飢似渴的吮吸着牛奶,臉上洋溢着幸福的容情,大家都陷入幸福之中,時不時有同學開玩笑——可別把學生食堂吃垮了哦?

營養餐就這麼吃下去,那我們該怎麼做,我們是否該懷有一顆感恩的心去感激發放營養餐的“人”呢?

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,花瓣凋零之後卻更加呵護花朵兒在土中化作肥物滋潤着花朵;花朵都懂得感恩,那我們呢?營養餐政策如同花朵,呵護着我們;而我們這些獲益終生的“花瓣”就要懂得報答,懂得感恩。因此,我們應該不辜負國家對我們青少年給予的厚望,努力拼搏奮鬥,鍥而不捨的學習,為報效祖國而奮鬥,讓我們把心中的這份“營養餐”,傳播給更多需要幫助的人吧!

感恩答謝演講稿 篇17

母愛是最無私的愛,最動人的愛,也是最偉大的愛。

哲人説,母愛是最無私的愛,最珍貴的愛。

詩人説,母愛是最動人的愛。

從呱呱墜地到蹣跚學步,從咿呀學語到口齒伶俐,從懵懂孩童到亭亭玉立,這期間無不包含着母親的艱辛,無不浸透着母親的點滴汗水。無論行走到哪裏,無論何時何地,你會發現背後都有母親的不離不棄。

幸福是什麼?天真無邪的小朋友可能會認為媽媽給自己買根棒棒糖就是幸福;學生可能會認為成績名列前茅就是幸福;也可能有些比較現實的人會説有房有車有揮霍不盡的金錢就是幸福。對於這些幸福,我們不可否認。但即使你很窮,窮到只剩父母陪伴左右,也並不代表你就是不幸福的。因為你還擁有這人世間最美好,最偉大,最值錢的東西——母愛!只有擁有了母愛,我們的人生才是圓滿的,只有擁有母愛才是世界上最幸福,最值得慶幸的事!這是再多的金錢也買不到的!

感謝您,我的母親!感謝您這十五年來的含辛茹苦!

感謝您,我的母親!感謝您對我的悉心教導,儘管有些時候我調皮到連自己都不可置信!

感恩答謝演講稿 篇18

由於當今社會一些不良風氣的影響,公民的感恩意識在逐漸淡化。金錢和利益的權衡代替了人與人之間的真情相助,自私自利的貪婪在蠶食人們的良知。孩子不知道感謝父母的養育之恩;學生不知道感謝老師的教導之恩;被幫助者不知道感謝幫助者之恩;政府不知道感謝人民的尊重之恩;人類不知道感謝自然的恩賜之恩……

最近我校一位學生遇到了一件這樣的事情,在放學的路上遇見一位老奶奶被車撞到了路溝裏,車跑了。這位學生就把她救了起來,並用自行車把她送到了醫院。等老人的家人來了以後,不但對這位學生沒有任何的感謝,反而説是他撞了老人,讓老人來説清楚究竟是怎麼回事的時候,老奶奶卻不肯説出實情,而説:“我記不清楚了。”就這樣,這個學雷峯,做好事的學生,在老人家人的逼迫下,為老人支付了800元的醫藥費。

諸如此類的事件讓人深思:為什麼不斷出現獲救者、受恩者冷漠絕情的面孔?為什麼現在的人都這樣?怎麼感恩情結離人們越來越遠呢?

我們中華民族具有優良的“感恩”傳統。在我們五千年燦爛的文化中,“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當湧泉相報”反映出我國古人對感恩的認崇尚。就連我們的祖先在造字上也反映出了感恩的思想,有文字專家分析:“恩”從因從大,乃就起口而擴大之意,亦含有相賴相親之意,心之所賴所親者,彼此有厚德至誼,即他人給我或我給他人之友誼。

然而,由於當今社會一些不良風氣的影響,公民的感恩意識在逐漸淡化。金錢和利益的權衡代替了人與人之間的真情相助,自私自利的貪婪在蠶食人們的良知。孩子不知道感謝父母的養育之恩;學生不知道感謝老師的教導之恩;被幫助者不知道感謝幫助者之恩;政府不知道感謝人民的尊重之恩;人類不知道感謝自然的恩賜之恩……

人們啊!在構建社會主義和諧社會的今天,請你學會感恩吧!感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。這樣,你才會更加熱愛生命,更加關愛他人;你才能收穫平和與快樂。

感恩答謝演講稿 篇19

母親,是我們一生之中最重要的人之一,她無怨無悔的為我們付出,卻不要求回報。感謝你在我的童年裏撒下歡聲和笑語,每時每刻都在為我着想。感謝你為我所做的一切,讓我健康快樂的成長。我感謝你對我做的每一件事,為我掉下的每一滴淚珠和汗水,所以,我要用最好的行動來報答你。

母親,是我生命中的一盞明燈,為我照亮前進的方向;母親,是我生命中的一個微笑,讓我感到温暖和幸福。母親,實際就是一個普普通通的人,但在我心中卻是非常偉大,有時候一個微笑,一句話,一個祝福,一個眼神,一個動作這些簡簡單單的事,卻讓我感覺無比温暖、快樂。但我的母親也是很苛刻的,她常對我説:“比賽贏了,是應該的,但你輸了,就是你自己活該!”看着別人比賽都有獎勵,為什麼我沒有,媽媽怎麼這麼苛刻!在以前,我一直不明白媽媽想要表達這句話的什麼意思,但直到今天,我懂了:媽媽是讓我堅強,遇到困難勇敢的去面對,因為失敗是成功之母,自己堅持就能成功,但如果我放棄,就代表我自己認輸,所以,我要堅信自己會成功,相信自己,相信母親,就會在比賽的戰場上成功,在自己的心裏成功。

有一年秋天,外面下着傾盆大雨,我在校門口焦急的等待,因為晚了一點,所以沒趕上校車,我認為媽媽會開着車來接我的吧,可我錯了,媽媽走着過來了,她打着一把小雨傘衣服淋濕了一半,手裏緊緊地保護着一件棉襖,那是給我穿的,我穿上棉襖發現棉襖是暖暖的,我和媽媽打傘回家,媽媽讓我自己打着傘,我抬頭看向媽媽,她拖着疲憊的身軀慢慢往前走,她的衣服已經全淋濕了,身上穿得很少。回到家,媽媽發燒了,我做了女兒應做的職責,喂藥,哄媽媽睡覺,就像平時媽媽照顧我一樣。

看到媽媽這麼辛苦,我也感到內疚,我也要用愛,為媽媽打造一個愛的天堂!

感恩答謝演講稿 篇20

在這個世界上,總有太多太多令我們感謝的人:教給我們知識、使我們懂得道理的老師、給我們友情給我們關懷的同學、讓我們感受到温暖的親人、就連素昧平生的路人以及一些植物也能教給我們道理,值得我們去感謝,去銘記。當然,我們最要感謝、最要銘記的則是父母了。

“父母”,多麼温暖的一個詞啊,沒有父母,即使再富也不快樂。父母,需要我們好好地、認真地感謝。

父親,您知道嗎?是您教會了我從哪裏跌倒就從哪裏爬起。還記得我好小好小時,正走着走着,不小心摔了一跤,我哭着鬧着坐在地上不肯起來,媽媽跑過來,哄道:“乖哈,不哭不哭,地板敢害你摔跤,我踩死它。”我一聽,馬上用手背擦擦眼淚,想拉着媽媽的手站起來,在出出氣,使勁踩下地板。但爸爸説話了:“放手,你這樣子,只會讓她產生依賴心理,什麼事都依賴你,碰到自己解決不了的問題也只會賴着不前進。你讓她自己爬起來。”媽媽聽後,覺得也對,便放手了。

我開始還賴在地上不起來,心裏想:摔得這麼疼呢,才不要自己起來。可是他們不扶我起來也不理我,我慢慢感到沒趣,便慢慢的站了起來。事後,爸爸對我説道:“從哪裏跌倒就從那裏站起。”雖只是短短一句話,我卻感到這句話藴含着大道理。

母親,你不像爸爸那麼威嚴,是一個典型的“賢妻良母”——

在我寫作業寫的煩操時,你不像爸爸那樣罵我,而是叫我耐心耐心再耐心。

在我因為夏天停電而感到悶熱抱怨時,你不想爸爸那樣無視我,而是拿着扇子坐在我旁邊給我扇風。

在我因為冬天很冷手上長了凍瘡時,你不像爸爸那樣叫我泡熱水,而是什麼藥都備齊的認認真真的抹在我手上,再要我按時擦藥。

母親,你真不愧是街坊鄰居都誇的好模範!

父親,母親,你們是我的頂樑柱,是我整個生命的支撐,還讓我感受到這麼多的温暖,你們説,這叫我怎麼能不感謝你們呢?

感恩答謝演講稿 篇21

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,家有一老如有一寶,老人是我們的財富,他們的付出,他們的培育,造就了今天的我們,對待他們,我們需要的是感恩,是孝敬,百善孝為先,讓我們在這樣一個節日裏,牢記對父母的那份感激之情,用感恩的心,用孝道回饋他們一個安樂的晚年!

感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應該為自己所沒有的斤斤計較,也不應該一味索取和使自己的私慾膨脹。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀,才能總有一個健康的心態。

感恩是一種,始終感覺到周圍一切的壞境,都對自己好的心態。

感恩就是對他人給予的恩惠表示感謝。人生在世,不可能一帆風順,種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地去面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感激,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷説:生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的藉口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。

感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得温暖,激發我們挑戰困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。它擁有支持前進的動力與永不氣餒的精神。

感恩是個舶來詞,感恩二字,牛津字典給的定義是:樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。感恩,是因為我們生活在這個世界上,一切的一切,包括一草一木都對我們有恩情!

感恩,是一種認同。這種認同應該是我們發自心靈裏的一種認同。我們生活在大自然裏,大自然給與我們的恩賜太多,太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的感恩,那是對温暖的領悟。對藍天的感恩,那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的感恩,那是我們對野火燒不盡,春風吹又生的歎服。對大海的感恩,那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。

感恩,是一種回報。我們從母親的子宮裏走出,而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她自己會得到什麼。就像太陽每天都會把她的温暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白什麼是感恩。

感恩,是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裏噴湧出的一種欽佩。

感恩之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。

感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等

的尊貴,或是怎樣地看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有着怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷着一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地湧動着諸如温暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

感恩,是一種對恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

感恩,是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應該學會感恩。

感恩,是尊重的基礎。在道德價值的座標體系中,座標的原點是我,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關係都是由主體我而發射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現、發展自己獨立人格。

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