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高中生《生如夏花之絢爛》讀書感言五篇

高中生《生如夏花之絢爛》讀書感言五篇

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高中生《生如夏花之絢爛》讀書感言五篇

高中生《生如夏花之絢爛》讀書感言(一)

花開仲夏,小區的綠化林中隨處可見開得漫豔的花朵:奼紫嫣紅的月季,淡雅怒放的野菊,優雅綻放的蘭花,亭亭欲舞的白荷、倚樹盤纏的野璇花……看到它們紛紛昂首挺胸、爭先恐後的綻放自我,綻放着性命的美麗。那一刻,總是讓人想到:它們在擁抱着這完美的世界,也釋放着自我的光彩,又似向世人表白:性命當如此燦爛。

是的,人,也就應活的如夏花般燦爛。

人的性命焉如夏花,有的是正因知識淵博而燦爛,有的是正因品德高尚而燦爛,有的是正因仁慈善良而燦爛,有的是正因奉獻而燦爛,有的是正因堅強不屈而燦爛……

歷數古今的名人和偉人,他們的燦爛來自於流傳於世的文化或是推動着整個社會的進步。如李白給咱們留下"飛流直下三千尺"豪邁;如杜甫,咱們看到了"朱門酒肉臭,路有凍死骨";如岳飛《滿江紅》的豪氣沖天,留下傳唱千古的故事;如李清照,"生當作人傑,死亦為鬼雄";如毛澤東,數風流人物,還看今朝的期望,更有着鄧小平強國的“改革開放”理論……這些歷史上的人們,以他們不朽的事蹟向咱們展示着每個性命的輝煌和壯麗。

每一次看感動中國的人物,每一次聽那些若譚千秋一樣的捨己為人的故事,總是心緒難平。他們的燦爛來自於內心高尚的品質和修為,來自於無私。和那些整日為了一己之私,不惜傷害別人的人相比,真的是一個輕如鴻毛,一個重如泰山!

有時軀體的殘缺並不影響到性命的完美和燦爛,行走在世界的萬花園中,咱們就應且行且珍惜。如高位截癱的張海迪,身殘志更堅,靠着頑強的毅力譜寫了性命的讚歌,海倫凱勒寫的《我的人生》轟動世界文壇;如貝多芬,用性命創作《命運交響曲》;如司馬遷,在遭受宮刑之後,給後人留下了《史記》……這些古今中外的不斷頑強拼搏的人們,用他們自身的行動展示着性命的頑強,宛如夏花之絢爛!

人的生命能夠選取平凡,但,絕不能夠平庸。平凡的性命,亦可如夏花之燦爛。燦爛,只是讓生活更有陽光,更有色彩。平凡,雖不能富貴如牡丹,卻依然有着自我的夢想,去奮鬥收穫期望,去成就夢想,同樣能夠使得性命的花瓣得以燦爛。他們在普通的工作崗位上默默奉獻,不求名利,不求回報,只求無愧於心的付出,雖沒有做出驚天動地的事業,但是,他們卻在演繹最普通最平凡而最現實的燦爛。

當咱們每一天清晨沐浴着清新的空氣,理解第一縷陽光時,是否能夠想到,那些默默給咱們帶來完美環境的清潔工人;是否想到城市的每一個角落,如果缺了他們,咱們的生活將會變得如何?還有那些為了咱們的城市不斷添磚加瓦的建築工人、生活在每一個角落裏的各行各業的人們,他們的燦爛來自於最普通的平凡。

人活一世,不論身處的怎樣樣的環境,不管應對怎樣的人生,都就應像花兒一樣怒放,並展示性命的魅力。怎樣才能做到生如夏花之燦爛呢?我覺得既要在自我的人生中不斷的奮鬥,不斷的領悟,又要在機遇來臨之時,抓住機遇,成就夢想。而這些的前提就是多讀書,只有腹有詩書氣才華,只有當一個人積澱了底藴,這個人才擁有了之美。才能做到秀外而慧中,如此,性命之花不燦爛都難!

人的性命,當如雪花之冰潔,當如秋葉之靜美,當如春花之奢靡,藴含三季的激情,綻放在夏季,如夏花之絢爛時……

高中生《生如夏花之絢爛》讀書感言(二)

我是一個在黑暗中的孩子。

我從夜的被單裏向您伸出我的雙手,母親。

當我死時,世界呀,請在你的沉默中,替我留着“我已經愛過了”這句話吧。

讓死者有那不朽的名,但讓生者有那不朽的愛。

我看見你,像那半醒的嬰孩在黎明的微光裏看見他的母親,於是微笑而又睡去了。

我將死了又死,以明白生是無窮無盡的。

當我和擁擠的人羣一同在路上走過時,我看見您從陽台上送過來的微笑,我歌唱着,忘卻了所有的喧譁。

愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。

當人微笑時,世界愛了他;但他大笑時,世界便怕他了。

您的陽光對着我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。

我們將有一天會明白,死永遠不能夠奪去我們的靈魂所獲得的東西。因為她所獲得的,和她自己是一體。我曾經受苦過,曾經失望過,曾經體會過“死亡”,於是我以我在這偉大的世界裏為樂。

在我的一生裏,也有貧乏和沉默的地域。它們是我忙碌的日子得到日光與空氣的幾片空曠之地。

“我相信你的愛。”讓這句話做我的最後的話。

高中生《生如夏花之絢爛》讀書感言(三)

生如夏花,與我而言,並不陌生,第一次接觸“生如夏花”這美麗的辭藻,源自一首朴樹演唱的歌曲,名字就叫《生如夏花》,很喜歡聽,喜歡歌曲之意境,喜歡歌詞之悽美,那時自己對生如夏花的理解,是傷感滄桑的,是一種文字很難傳達的感受,光影朦朧的詩情畫意,詩歌帶來的那種清正淡雅,不難發現其中瀰漫的“經意之極,若不經意”的意味。公司組織讀書月活動,看到了一本戈爾泰的詩集《生如夏花,死如秋葉》,甚是喜歡,借來閒暇之餘閲讀,讀後方發現自己當初的理解是淺薄片面的,也正是這本書,使我理解了生命的真諦。

生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。泰戈爾的文字,沉凝,淳樸與華美之間透露出一種超脱世俗的哲理與超然感,生活中有許許多多的事情讓我們憂愁,悲傷與悵然,總在不經意間失去那份絢爛的心情,同時也失去了燦爛的人生,漸漸地長大後,歲月一波一波如流水的沖刷,使許多人的努力與熱情都被封存在了內心的最深處,取之而代的則是看雨時擺脱不了的惆悵,冬天時油然而生的苦澀與酸楚,但是泰戈爾卻捕捉了事物的另一面,從美好的方面對待生與死,不單隻有看雨的惆悵,更多的是雨中的盛開的小花,生機勃勃的小草,以及彷彿世界都變成了一幅水墨畫,優雅美麗,洗淨心中的污濁與淒涼;冬天也不單只是一年的結尾,帶給我們更多的是對這一年的留戀與收穫,所有都在這一刻盡顯姿態,剎那芳華。生活也是如此,從不同的角度看待、思考問題,得到的結果也不同,如果學會寬容與發現,就能夠撿起身邊隨處可見的快樂與幸福,如果學會努力與付出,就能夠得到生活的碩果累累與收穫,我們不妨將生如夏花之燦爛,親情、成果、友誼……都是我們所眷戀的,一生漫長而又短暫,我們要時時刻刻珍惜那些曾經陪伴過,幫助過我們的人,這份情感與成果,都是幸福與絢爛,這難道不是“生如夏花之燦爛”嗎?而當自己已經歷過許多幸福,得到了許多收穫,那麼也可以將死變的淡然,如秋葉之靜美。

我們生活在物慾橫流的經濟社會年代,往往只求得虛空,失去了人生真正的目標。被譽於萬物之靈的人得有雄視萬物之智慧,那豐肌清骨的傲然與生俱來,我們本不該為無聊慾望,熄滅那生命明亮的燈,生活本來是豐富多彩,裏面的善良和美德足以沉醉在心,很多感懷至深的事也叫人讚美和懷想;人當活得有尊嚴,有理想,應該過的如夏花之絢爛,有聲有彩的生活,在這過程裏,我們只有付出和貢獻;而並不是為了醉生夢死的享樂,貪婪地去索取。當那時到了生命的盡頭,也會毫無愧疚地悄然離去,帶着那種優雅的靜美,將一股清氣留在人間。生命給於人只有一次,要好好珍惜,生活要過的自由和坦然,也要過的有品質和有質量,還要把那種美播撒於人間。這就是生如夏花,死如秋葉給我們所思考的真諦。

般若波羅蜜,儘快儘早,生命美如夏花死如秋葉,還在乎擁有過什麼……

高中生《生如夏花之絢爛》讀書感言(四)

當深秋的風捲着最後一片泛黃的葉在空中劃過一個完美的弧度滑落身旁,我正坐在樹下讀泰戈爾的詩集“天空沒有翅膀的痕跡,而我已經飛過”是啊,人生一世,草木一春,人之在世猶如滄海一粟,面對宇宙之無窮,生命之短暫,我們又能做什麼呢?不過是從生到死從起點到終點的重複罷了,又有什麼意義呢?

正在我陷入深深的深思,一直“嗡嗡”的傢伙闖入了我的視線,一隻蜜蜂,細小的身軀在秋風中搖曳着,終於抵不過那蕭索的風,停在我面前的一片空地上,一個比我還要渺小的生物,深秋已到,你的宿命也寫定了,何必掙扎?不如,我幫幫你?

輕輕地,將腳抬到他身體的正上方,輕輕的,踩下,望着眼前的一片平坦,也許我的終點不過如此。

忽然,有什麼東西,在“平坦”中湧動,一層層細細的沙剝下,那個金黃的搖曳的小身軀又出現在了我的眼前,我有些驚訝,有些嘲笑,為什麼呢?不相信自己的宿命?還要掙扎?

我再次抬起腳,用盡了全部的力量,將它重新打入了地下,並揉搓了幾腳,原本的小丘,重歸於平坦

我望着平坦,一秒,兩秒,很安靜,三秒,四秒,沒有變化,我笑了一下,渺小的終究沒有意義,五秒,六秒,腳掌處的小沙丘又湧了出來!有些慢,不過帶着堅韌

十幾秒之後,他終於又處在現在我的面前,原來細細的絨毛上裹了層薄薄的細沙,還有幾顆已經嵌入了身體,一隻翅膀還完好,另一隻卻褶皺了帶着細細的皺紋,我忽的有了些抱歉,看着這個小傢伙,讓他自生自滅就是了,我何必干涉呢?

但他不滿足於自生自滅,艱難的,他用僅完整的幾條腿j獎自己撐了起來,緩緩地,用前腿梳理着揉搓的觸角,一寸一寸的,用後腿整理者揉搓的翅膀,慢慢的,打折的觸角伸直了,蜷縮的翅膀展平了,雖然看起來那麼易折,雖然還有細細的痕跡,但他仍沒有放棄作為一個飛行者的夢想,他還要飛嗎?好像是,一次一次的,他振動着翅膀,一次比一次迅速,一次比一次有力,終於,他起飛了,作為一個飛行者,我不能形容他的狀態,高度己經沒有原來的樣子,路線也歪歪扭扭,但是,他確實在飛。

望着他遠去的背影,樹下的我,徹悟!!天空並不是沒有翅膀的痕跡,他的痕跡便是經歷,勇敢的面對每一次的經歷,生命的意義也不在於永恆,而在於每一次不後悔的記憶,在於“我來過,我愛過,我經歷過!”

終於明白了泰戈爾説“使生如夏花之絢爛”的含義合上書,我向着前方走去,帶着蜜蜂教給我的生命意義,勇敢經歷,使生如夏花之絢爛!!!

高中生《生如夏花之絢爛》讀書感言(五)

蜉蝣,一種棲息於水溪和池塘中的另類昆蟲。在各種藝術作品中,文人們通常借蜉蝣來比喻微小的生命或是那些行為品行淺薄的人,可見人們通常對蜉蝣都持着一種貶義的態度。但是,靜觀蜉蝣,我卻發現這種只有拇指長度,朝生暮死的蟲子,綻放着琥珀般絢麗的顏色,它對待生活的態度和異樣的生活方式卻是我所欣賞,所羨慕的。

“明月清風池中影,牛角塘邊聽蟬鳴”。黃昏時刻,一羣羣蜉蝣輕快地水面上嬉戲,在落日的光芒中,蜉蝣之翼折射着淡藍的熒光,這幅畫面瞬間便定格成了世界上最美的景色。大千世界,我們每一個人都像是一隻蜉蝣,沒有一個人會在這個世界中佔有極大的比重,我們只是這世界微小的一份子,但又是這個世界上不可或缺的一份子,因為正是有了我們每一個人才構成現在我們所看到的多彩絢麗的世界。

我們可以選擇去過平平淡淡的生活,但還可以去轟轟烈烈地追逐,可以追逐生命中炫美的瞬間,可以追逐生命中最歡愉的時刻。我們都是安安靜靜地到來,卻都存有各自的夢想,來使自己的一生更為鮮活,卻又都異常努力,來使自己的生命大放光彩。我們可以盡情地品味生活,我們可以盡情地享受生活,我們也可以盡情地去為自己的生活勾勒出最美的一筆。

現處於青春期的我們,或多或少都會有着對青春,對未來的憧憬,可是正處於青春頂峯的我有時會有種追夢少年放棄夢想的感覺,這樣的現實,這樣的無力,這樣的冷血。但是現在的我們不就是應該一邊接受這樣無力,冷血的現實,一邊繼續微笑面對未來,無限憧憬地生活下去。既然身邊不如意的事情有種種,我們都無力去改變外界的環境,那麼就只能通過改變自己來使自己的生存最在價值。既然生活像一把無情的刻刀,在改變着我們的模樣,那麼就讓這些苦痛成為我們成長的代價,讓我們銘記在心。

我們的青春應該有着青春的樣子——有自己的理想,一直在為夢想拼搏,面對再痛苦的事情,即使含着淚,也要憑着一股韌勁繼續做下去,在未來老去的某天想起當年自己為夢想而拼搏的傻勁,可以幸福地揚起嘴角……

泰戈爾曾經説過:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”蜉蝣亦是如此,它一生中最絢爛的時候,也就是它將要離去的時候,它輕輕舞動藍翼,去完成一生中的最後一筆。青春期的我們也應如此,讓自己的每一天都過得豐盈飽滿,讓自己的一生都有它應該有的價值。

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