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學校迎新晚會主持詞串詞2022(精選5篇)

學校迎新晚會主持詞串詞2022(精選5篇)

學校迎新晚會主持詞串詞2022 篇1

A:尊敬的各位領導、老師

學校迎新晚會主持詞串詞2022(精選5篇)

B:親愛的同學們:大家

AB:晚上好!(合)

A:腳踏着青春的節拍,我們向金秋走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在金秋的九月欣然等待。

B:激揚着青春的風采,我們向金秋走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

A:踏着秋風,沐着秋雨,我們相逢在收穫的金秋九月;

B:在這丹桂飄香的日子裏,20_級的新同學像燕子般銜着新的氣象來到了_影視戲劇系。

A:此時此刻,請允許我代表影視戲劇系的所有的師生向你們説:歡迎你們,新同學!

B:下面我宣佈,_大學藝術學院影視戲劇系20_年迎新生晚會

現在開始

A:請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓,他們是————

讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

結束詞

A:今夜,我們歡聚一堂,激情滿懷

B:今夜,我們載歌載舞,心潮澎湃

A:飛揚的歌聲,唱響難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節

B:熟悉的旋律,演繹時代的激情,迴盪情懷不改的真切

A:讓我們挽起臂膀,唱響完美樂章

B:尊敬的各位領導,各位老師

A:親愛的同學們

B:_學院影視戲劇系20_年迎新生晚會

到此結束

A:祝大家晚安。

學校迎新晚會主持詞串詞2022 篇2

男:時光如梭,聚焦今朝,我們又站在了嶄新的起點之上。

女:青春澎湃,活力飛揚,我們迎來了又一年的青年才俊。

男:我們的夢想在這裏起航,揚帆__人的激情與理想。

女:我們的青春在這裏綻放,書寫__院的絢麗華章。

男:尊敬的各位領導、各位老師。

女:親愛的同學們。

合:大家晚上好!

男:這裏是__學院20__年“_______”迎新晚會的現場,我是主持人___

女:我是主持人__

男:在晚會開始之前,請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領導,他們分別是___(可以多人,也可以一個人)

女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男:回首過往,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們展翅翱翔

男:讓我們馳騁未來,與青春作伴,勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。

女:讓我們用最火熱的青春,最炙烈的激情,在此刻相聚__

合:與夢同行,唱響青春

男:下面我宣佈__學院20__年迎新晚會正式開始

串詞:

女;本場晚會我們將用四個篇章為大家展開。首先讓我們共同進入“公暖青春,夢迴首”的禮堂,感受過往的美好;

男:生活處處充滿了選擇,我們迎新晚會的節目評選也不例外,每個節目都有自己的特色,你説到底是選哪個好呢?好糾結啊?

女:是啊,那讓我們來看一下接下來的這幾位是怎麼做的吧,讓我們一起欣賞小品《選節目》。

男:怎麼樣,選擇的糾結解開之後,接下來讓我們跟隨___同學的腳步走進蕭敬騰《新不了情》的世界。

女:人們常説,歲月如歌,人生如戲,一場遊戲一場夢。

男:是啊!在夢中我們揮灑着青春的歲月,人生的舞台上,我們舞出別樣的精彩,下面請欣賞民舞《戲夢人生》,掌聲有請!

女:人生如夢,戲夢人生,在此祝願每一個農大人都能懷揣自己內心的夢想,奮勇前行,唱響農大夢。下面讓我們一同進入唯美的樂器串燒世界,聆聽午後檸檬樹下的.吉他聲、高山流水間的古箏聲、無人之境覓知音的天籟笛聲_____不能再説了,有請!

男:感謝同學們精彩的表演,總有一種神話讓我們嚮往,總有一種力量讓我們奮進。年輕的我們正要啟航,既要仰望星空,又要腳踏實地,接下來讓我們與___一起創造屬於自己的《神話》

女:過往的美好總是短暫的,離歌的歲月在惆悵交融間遠去,下面讓我們共同進入本場晚會的下一篇章“呈融青春,暢今朝”。

男:笑口常開是我們生活的真諦,開心怎麼可以自己一個人來藏着呢?

女:我們應該一起《羣開心》才對啊

男:怎麼樣,過癮嗎?對了,談到大學生活,大家一起聊聊唄,你的大學生活怎麼樣啊?

女:大學生活是我們一輩子最難忘的時光,丁香花的妖嬈,人間情愫的真摯,良師益友的陪伴。接下來讓我們走進現場版三句半《我的大學生活》

男:___你當過志願者嗎?

女:沒有啊!但我非常佩服那些志願者們。

男:是啊!身邊總有這樣一羣人,他們捨棄了星期天的安逸時光,去火車站打掃衞生,去敬老院逗樂老人,去孤兒院看望孩子,卻總是默默地。行勝於言!致敬志願者!下面請觀看話劇《志願者在行動》,讓我們一起為志願者喝彩!

男:感謝他們精彩的表演。

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。動感的地帶,放飛夢與希望的築巢,青春的火焰不滅,串燒的歌曲扣人心絃!下面請欣賞歌曲串燒

女:今朝路途今朝險,腳踏實地仍需仰望星空。下面請大家與我們一起走進晚會的第三個篇章“新逐青春,展未來”。

男:在最美的時光邂逅你,不早不晚,只是輕輕説一句:原來你也在這裏。下面請欣賞情景劇《最美的時光》

女:踏上時光的駿馬,趕赴街舞的盛會,用激情與活力點燃花樣的年華!重返時光的舞池,搖動健壯的腰肢,讓夢想和快樂盡情揮灑酣暢淋漓!街舞就要開始,準備好你們的掌聲和尖叫,和我一起《愛青春》!

男:有你的祝福,風雨中我也會勇往直前,讓我們的愛始終在紀念冊裏閃耀!請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》!

女:踮起腳尖,舞步翩躚,他們是與舞蹈有約的精靈

男:激情飛揚,活力四射,他們是與青春有約的逐夢人

女:相信他們的舞姿會征服你,下面請欣賞交誼舞《我和春天有個約會》!

女:春天的約會顯得那樣生機盎然,優美的舞姿婆娑在久別的未來。接下來讓我們收官在第四篇章“韻動青春,同師生”。

男:世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢

女:感謝你,老師,是你送給我飛翔的翅膀

男:感謝你,老師,是你讓我的青春韻律恰好

女:今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛

女:下面請欣賞合唱《愛,因為在心中》

結束語:

男:噴薄的情感盛放在時間裏;

女:不懈的追逐怒放在生命中;

男:公呈新韻,與夢同行,讓我們銘記這場盛會感恩這份温暖,

女:青春,是追逐夢想的時光。

男:此時,你我相聚,攜新老同學開啟夢想。

女:此刻,我們相聚,祝__更加壯麗輝煌。

男:在新的一年中祝福大家學習進步、工作順利、事事順心、萬事如意。

女:讓我們永遠銘記這個難忘的夜晚,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師、同學們的到來

男:我宣佈__學院20__年迎新晚會圓滿結束。讓我們明年再會。

學校迎新晚會主持詞串詞2022 篇3

昂:又是一年秋風送爽時,又是一輪花好月圓日。

基:九月,佛山科學技術學院迎來了__級的新同學。

玲:十月,又迎來了我們偉大祖國__週年的華誕。

鏗:今晚我們歡聚一堂,共慶祖國母親的生日。

方:今晚我們載歌載舞,共迎__級新同學的到來。

昂:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中;

鏗:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學歲月。

玲:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收穫;

基:歡度國慶,我們用華美的聲音歌唱祖國,歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷。

方:軍訓的號角還在耳邊迴響,希望的種子已開始破土發芽,求學的鐘聲早經敲響,大學生活已拉開帷幕。

玲:朝氣蓬勃是我們的本色

昂:自強不息是我們的追求。

方:在這歡樂的日子裏,我們向__級新同學表示熱烈的歡迎。

學校迎新晚會主持詞串詞2022 篇4

男:尊敬的各位領導,老師

女:親愛的同學們,大家一合:晚 上好!

男:我是今晚的主持__

女1:我是今晚的主持___

女2:我是今晚的主持___

女1:一份耕耘,-份收穫。20__年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終於實現了自己的夢想,來到了知識的象牙塔,跨入了大學。

男:今晚,我們來自五湖四海、祖國八方的莘莘學子歡聚-堂,為你們的全新的大學生活而歡慶。

女2:我們熱情地歡迎師弟師妹的到來,在你們純淨如水的目光裏,我們彷彿看到了曾經的自己。我們更相信,以你們的才華和智慧,以你們的鋭氣與朝氣,必將創造出我院嶄新的輝煌與奇蹟!

男:下面我宣佈:

合:晚會現在開始!

男:請允許我介紹光臨本場晚會的嘉賓!他們是,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!與此同時我們也要感謝___為本次晚會提供的獨家贊助!

女1:介紹學校

女2:介紹學校專業文化

請欣賞青春與活力的舞蹈。

(1)《街舞》街舞社

女2:好了,話壞多説,首先請欣賞街舞社為我們帶來的街舞,掌聲有請。

(2)《串燒歌曲》

男: (看看錶)夜宵時間到了。

女1: 嘿嘿,這麼嘴饞啊。

男:哪裏,只是有點餓吧。

女2:嗨,那來點串燒怎麼樣

男:好啊。

女2:好的,馬上為大家獻上《串燒歌曲》,掌聲歡迎。

(3)《我的大學生活》相聲

男:大家都知道,大學是我們人生中最重要的階段,每個人的生活都是豐富多彩的,然而每個人的大學生活也都有不同的一面___大學的生活因你而精彩,因你而美麗。下面請欣賞小品《我的大學生活》!

(4)《詩朗誦》

女1:好的,謝謝同學們的精彩演出。詩是中國傳統文化的瑰寶,它言簡意賅,卻藴含着深刻的道理與無盡的感情,讓我們一起歡迎_ __為我們帶來《詩朗誦》。

(5) 《筷子舞》

男:哎,女2,你知道筷子舞嗎?

女2:啊,筷子也能跳舞啊?

男:這你就不知道了吧,這個筷子舞啊是的民族舞蹈,"筷子舞”因用筷子伴舞而得名,多在喜慶宴會上由男子單人表演表演時,舞者雙手各持筷一束,和着眾人的歌聲和各種敲擊聲,在跪、坐、立等姿態中,隨着腿部的屈伸、身體的扭動,用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位,間以擊打地面動作,邊打邊舞。動作敏捷,乾淨利落,節奏感強。下面請欣《筷子舞》

(6)《落葉歸根》

女1:看完了舞蹈後,大家想不想來一個小品啊?請看同學們帶來的小品---《落葉歸根》 !

(7)《合唱那大木》

男:好的,謝謝大家,精彩繼續,接下來我們將欣賞到的是由____為我們帶來的合唱--《那達慕》

(8)《現代舞》

女2:在舞蹈種類繁多的今天,現代舞仍作為一個主流舞種存在於當今社會,足可知道現代舞的地位不一般呀!是的,如果你不會跳現代舞呢,那麼就説明你out了!所以,新生們,趕緊抓住這次機會,好好學習一下現代舞吧。!請聽着音樂跟隨帥哥美女們一起動起來吧!

(9)《心理情景劇》

男:你知道嗎?剛才的舞蹈差點連我的心都震碎了!

女1:不是吧,你一男的,連這個也經受不起

男:不是,那是感動,不是嚇的。

女1:哦,我懂了,那咱接着來個心理情景劇,不知道你是否能堅持下來

男:那是必須的,現在請大家欣賞精彩的心理情景劇。

(10)《長調》

女2:大家知道蒙古長調嗎?不知道沒什麼,現在就讓我們瞭解什麼是長調,有請!

(11)《獨舞》民族社團

男:前面大家看到的都是多人組合的舞蹈,不知獨舞會是怎樣的效果,下面有請民族社團帶來的獨舞。

(12)《女生宿舍》話劇

女1:哎,男,你進過女生宿舍嗎?

男:沒啊,哪敢啊?

女1:在場的男生是不是很期待去女生宿舍轉轉啊,那現在正好有這麼一個機會讓大家彌補心中的遺憾,下面請大家一起欣賞話劇《女生宿舍》

(13)《呼麥》

男:在場有很多外省來的同學吧,那你們聽過現場版的呼麥嗎?估計很少,那現在就讓我們請__同學為大家表演呼麥

(14)舞蹈《薩吾爾登》

女2:前面的蒙古族的舞蹈很好看吧男:那是的,現在就上我們欣賞由1 2級環2班帶來的舞蹈《薩吾爾登》

(15)合唱《一個像春天一個像秋天》

男:欣賞完了蒙古族舞蹈,我們在沉醉在那美妙的舞蹈中,現在讓我們來欣賞合唱《一個像春天一個像秋天》

(16)《B--BO_》

女1:” 如果不是你我不會確定朋友比情人更死心塌地”很好聽的一首歌,別太激動,後面的B一BO_更精彩, 下面讓我們欣賞《B--BO_》

(17)《爵士》

女2:哇,同學們今天太熱情了,不知道下面的爵士會不會讓你們大聲尖叫呢?

女1:那我們拭目以待吧,請欣賞《爵士》

(18)獨唱《母親煮的奶茶》

男:我們都離開父母來求學,我們都會想起母親給我們做的飯菜,現在讓我們來欣賞一首獨唱《母親煮的奶茶》

(19)學生會合唱《明天會更好》

女1:在前面我們已經欣賞了十八個節了,有的是獨唱,有的是合唱,有的是話:劇,還有的是舞蹈,最後讓我們來欣賞由學生會組織的小合唱《明天會更好》

結束語:

女2:今夜月色柔美,今夜星光燦爛;

女1:青春的自由,青春的動感,青春的世界充滿夢想和希望。

男:有愛的地方就有夢想,有夢想的地方就有希望,而有希望的地方就有年輕的你們!我們的新生們!!

女2:是的,親愛的觀眾朋友們, 20__年迎新晚會到此就全部結束了。

女1:讓我們

合:再會!

學校迎新晚會主持詞串詞2022 篇5

甲:尊敬的各位領導,

乙:親爰的老師、同學們,

合:大家,晚上好! (鞠躬)

丙:一份耕耘,- 份收穫。12年的埋頭苦讀, 12載的不懈追求,我們終於實現了自己的夢想,來到了知識的象牙塔,跨入了中國_學府一 __大學。

丁:今晚,我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂,為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。

甲:是啊,今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市,在温柔如醉的夜風裏回味我們

在這裏留下的每一 縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然_學院建成只有短短的__年時間,但我對這裏的感情是真摯的,是眷戀的,在這裏學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。

乙:我們熱情地歡迎師弟師妹的到來,在你們純淨如水的目光鋰,我們彷彿看到了曾經的自己。我們更相信,以你們的才華和智慧,以你們的鋭氣與朝氣,必將創造出__校區嶄新的輝煌與奇蹟!

1.高山族集體舞一

《杵舞》

丙:秋天是豐收的季節,春夏的辛勤耕耘終於化作了今天的累累碩果,我們收穫了。我們環抱着沉甸甸的夢想走進了暨大的校門,我們又將繼續耕耘和收穫。

丁:收穫的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悦。看着收穫,姑娘、小夥子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》,不僅表達了她們對豐收的喜悦,也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。

2.土風舞一《 夏威夷風情》

甲:提起夏威夷,我總會想起高高搖曳的棕櫚樹,碧藍澄淨的大海,軟語呢喃的沙灘,還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸,好一派迷人的熱帶風情。

乙:的確,提起夏威夷,總是讓人產生無盡的嚮往。今天_學院的同學為我們帶來了-個很特別的節目,肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

甲:嗯?什麼節目那麼神祕啊?

乙:看吧!在燦爛的陽光下,熱力的沙灘上,碧藍的大海邊,我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有力的小夥子過來了!請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。

3.當代三人舞《鄉柳》

甲:閒夢遠,南國正芳春。船上管絃江面淥,滿城飛絮滾輕塵,閒夢遠,南國正清秋。千里江山寒色遠,玉箝輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致,似乎只有低垂的楊

柳枝才能搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈,請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉柳》。

4.獨唱-一《紐約的司機駕着北京的夢》 (__)

丙:哎呀,_x_我覺得剛從x_校區回到本部的師弟都好厲害啊,x_級新聞廣電的x_同學就其中一位。他的聲音很像張學友一首《紐約的司機駕着北京的夢》已經唱紅了我們x_的校園南北。

乙:是啊,他獲得過學校“北極光”歌唱大賽的冠軍,剛剛錄製的mtv又被選為__高校赴京參賽的作品,讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。

丙:實,學校非常重視大學生的素質教育,洞學們提供了各種展現自己才華和能力的平台,參加藝術團、學生會、團委,參加學術科技項目和各種社團組織,都是鍛鍊自我的好機會,希望同學們能為自己的大學生活塗上更絢爛的色彩。

乙:現在有請__帶來他的《紐約的司機駕着北京的夢》。

5.當代三人舞一《遠山的孩子》

甲:一點星星的火,可以燃亮心中的希望。

丁:一句真摯的話語,可以温暖期待的心房。

甲:將目光投向無盡的遠方,那裏有渴望真誠與愛的目光。

丁:將目光投向無盡的遠方,我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。

甲:這是一個發生在遙遠山區的故事。那裏的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鍾愛的課堂,她們手裏捧着書,聽着窗內朗朗的讀書聲,眼裏,充滿了晶瑩的淚光。

丁:我們是多麼幸運,坐在寬敞的教室裏接受知識的洗禮,沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上壞起學,但他們不氣餒不放棄,你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?

請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。

6.苗族女子集體舞

《阿哩哩》

乙:看了剛才遠山的孩子我真的是被觸動了,好象人心底最柔軟的地方被刺痛了,看着他們艱難的求知歷程,我們有什麼理由不珍惜現在美好的大學生活呢?

丙:對!懂得珍惜就會更動努力,我們__級師妹就努力在__校區,排練誕生了下面這個苗

族舞蹈。

乙:就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女,在她們趕集歸來的活潑的舞姿裏,去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學校"青春之歌”舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的《阿

哩哩》。

7.中國武術團體刀一《精忠報國》

丁:中華文化,源遠流長。

丙:中華的武術,博大精深。

丁:我們__大學的武術隊更是藏龍卧虎。他們經常代表學校參加各種比賽,為學校爭得榮

譽。

丙:是啊,今天為我們表演的同學(介紹獲獎情況)

8.蒙古族獨舞一《乳 飄香》

丙:在我們學校深厚的人文底藴孕育下,湧現出了很多舞蹈方面的專才,她們成長在校園裏,她們飛旋在舞台上,她們對藝術有執着的追求,她們為校園文化品味的提升,奉獻了一個又一個力作經典。

丁:這支蒙古族舞蹈《乳飄香》, 就曾獲得學校__"青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎,同時,表演者__同學也獲得全場女演員獎。讓我們隨着___同學優美舒展的舞姿,走

進美麗遼闊的大草原。

9.獨唱-

《十八灣水路到我家》(__)

丙: __, 我們都喜歡聽民歌,那麼,民歌的特點是什麼呢?

乙:簡單講,民歌是指人們口頭創作的歌曲,形式生動活潑,富有地方色彩。

丙:好了,下面我們將要出場的是一位民歌歌手, 她的《十八灣水路到我家》也同樣錄製

為mtv代表__高校選送赴_參賽。我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績,有請__。

10.俄羅斯雙人舞-

《約會》

丁: __, 你有沒有覺得_學院的風景很有情致啊?青山綠水,楊柳依依,曲橋碧波,相映成趣,温馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊!

甲:是啊,我國的古典詩詢是有“月 上柳梢頭,人約黃昏後”的羞澀,橫梯畫閣黃昏後,南北小橈通”的神祕。可觀,我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。

丁:不錯,但是俄羅斯人表達情感的方式卻是熱情如火,濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受- -下吧。

11.日本女子集體舞一《傘扇舞》

丁:嗯, __啊,你知道我們__大學這一 名稱的來歷嗎?

甲:這個我當然知道了啊。我們__大學是中國第- -所由國家創辦的__學府。"_"二字出自《尚書?質》篇:“東漸於海,西被於流沙,朔南暨,聲教訖於四海。”意思即面向南洋,將中華文化遠遠傳播到五洲四海。

丁:是啊,學校-直秉承這一-辦學宗旨,致力於弘揚和培育民族精神,將中西文化融會貫通,使之兼收幷蓄。在這裏,我們可以領略到各個國家、地區的風土人情。下面就讓我們隨着

日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。

12.手風琴獨奏(__級新生--__)

13.斯里蘭女子集體舞一《罐舞》

丙:你看,勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐,在那小溪邊歡樂的嬉戲。

乙:是的,斯里蘭卡的《罐舞》正是表現了這樣- -種民風民俗,讓我們一同去舞蹈中領略那一份最真實的勞動之美吧。

14.當代男子集體舞一《壯士》

丙:在陰霾沉沉的非典時期,我們的心裏籠罩着恐懼,我們的生命面臨着威脅。就在這場沒有硝煙的戰爭中,是白衣天使戰鬥在前線,她們英勇無畏、身為人的精神,令人敬佩、使人動容!

丁:當侵略戰火燃燒祖國大地,我們的家園化為一片焦土,我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關頭,是人民戰士屹立於槍林彈雨,他們脆不懼、甘灑熱血的氣概,譜寫了一曲曲悲壯的讚歌。

丙:溯歷史,我們是一個英雄輩出的國家,為今朝,千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。

丁:下面就讓我們通過獲得學校"青春之歌”舞蹈大賽三項大獎的當代舞《壯士》,去領略那一份戰爭的慘烈與壯美。

15.當代集體舞

一 《青春激情》

乙:有人説青春是一 寶貴的財富,失去了就永遠追不回來;有人説激情更是一 把難得的金鑰匙,有了它就能開啟幸福彼岸的大門。

丙:而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本,有蓬勃的朝氣,一切對於我們都那麼新鮮、那麼明亮,我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人!

丁:保持年輕的心態和生活的激情會讓我們更深入地體味生活,我們要一直像一個好奇的孩子樣,在學習中不斷地探索,像一個勇敢的孩子-樣,跌倒了再爬起來。

甲:讓我們踏着青春的節拍,釋放激情的舞步,讓我們----

合:擁抱青春擁抱激情

結束語: .

丙:相聚的時間總是歡樂而短暫的,現在我們今晚的晚會已經接近聲了,很高興能與你們--新一代__人歡聚一堂,度過這個難忘的夜晚。

丁:相聚的時間是有限的,但是我們彼此之間的情誼是無限的,雖然今晚我們就要趕__,但我們依舊牽掛着你們,關心着你們。

甲:你們是幸運的,不僅僅因為你們如願以償的邁進了大學的校門,更因為幸運的你們將親眼見證我們__大學百年的華誕!

乙:古老的__,年輕的__,也將因為你,因為我,因為我們每一 個__學子而蓬勃向上、華年永駐!

丙:感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導;

丁:感謝今晚所有台前幕後的工作人員;

甲:我們祝願所有__校區的同學努力進步,學業有成。

乙:讓我們來日再見!

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