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個人職業生涯規劃書設計1000字

個人職業生涯規劃書設計1000字

職業生涯規劃設計書的質量與個人的職業生涯發展的成敗有着密切的關聯。以下是本站小編整理的個人職業生涯規劃書設計,希望你能從中得到感悟!

個人職業生涯規劃書設計1000字
個人職業生涯規劃書設計(一)

一,學校環境分析

高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨着時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特徵是我們確立科學的培養模式的根本立足點。

我認為,人才培養的根本不在於知識的傳授,而在於能力的培養。因此,在德智體全面發展的基礎上,應着力於加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。同時,人才培養應當努力適應社會經濟發展對人才提出的需要,即複合型的、一專多能的專業人才。針對我讀的四年套讀模式,學校提供學歷+技能+就業保障的學習模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學校在學習方面為我們自考生提供了豐富的學習資源,在很多方面與統招生資源共享。現學校裏講座特別多,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平台,讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業科技、醫學圖書、藝術類圖書等各學科門類,我們可以很方便從圖書館網站和館藏室獲取各種各樣的資源。

教師是人才培養模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業人才,具有豐富的教師資源,經過嚴格挑選,聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的職業基礎的培養提供了條件。

二,社會環境分析

中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

數字技術突飛猛進的發展,促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合,產生了基於數字互動的媒介匯流和產業整合現象,數字媒體附加的“創意經濟”時代正在到來。中國數字媒體相關產業等,已經蓄勢待發,時不我待。國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關係。

三,職業環境分析

行業分析:物流工程是以物流系統為研究對象,研究物流系統的規劃設計與資源優化配置、物流運作過程的計劃與控制以及經營管理的工程領域。隨着經濟一體化和計算機通訊技術的不斷髮展,極大地促進了物流業的發展,使物流業迅速成為在全球具有巨大潛力和發展空間的新興服務產業,併成為衡量一個國家或地區經濟發展水平、產業發展環境、企業競爭力的重要標誌之一。

現代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學,在發達國家已有較早、較全面的研究,並形成了一系列的理論和方法,在指導其物流產業的發展中發揮了重要作用。我國現代物流業尚處在起步發展階段,與發達國家相比有較大差距。除了市場環境、體制與機制等方面的原因之外,包括物流工程碩士在內的中高級物流人才緊缺是制約物流業發展的主要“瓶頸”之一,因此培養滿足企業與社會各個方面所需的物流工程專業中高級人才迫在眉睫。

就業前景:人力資源專家分析認為,今後一段時期,除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外,相關的系統化管理人才、懂得進出口貿易業務的專業操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金週轉以及成本核算等相關知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。物流專業人才已被列為我國12類緊缺人才之一,缺口達60餘萬。據瞭解,目前最為搶手的物流工程人才,是那些掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能,且具有紮實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才,特別是國際型物流工程師人才 他們的年薪最高可達200萬元。

地域分析:廣東省廣州市作為那中國南方的南大門,是中國經濟最為發達的地區之一,水陸空十分發達。其有利的地理位置有着與物流密不可分的關係。首先廣東省背靠湖南南面是南中國海,左臨廣西右臨福建,而且與國際大都市香港澳門比鄰,是重要的交通樞紐。再加上閩粵文化的薰陶,使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。改革開放以來,珠三角經濟發展迅速,已經成為中國乃至亞洲最有活力的地區。

四、職業規劃設計

(一)短期目標:建立初步目標

大一年度學業:

適應校園環境,結交朋友,擴大自己的生活圈,培養各種興趣。學好大一的課程。 執行方案:參加學校社團活動,參與班級幹部。

大二年度學業:

充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習,工作,生活能力。輔修工商管理專業。爭取通過英語四級考試,依照自己興趣,參加一些感興趣的培訓班。

執行方案:每天早上6:30—7:30背新概念英語,白天利用課餘時間學習其它各們課;晚上6:00—10:00到教室自習,複習當天課程,預習明天課程,做英語四級試卷,強化英語訓練,不斷鞏固提高。進入學期複習時間,準備期末各科考試 。知識拓展:閲讀課外書籍,如《哈佛市場營銷學》、《物流管理》、《供應鏈管理》、《投資學》等。

大三年度學業:

全面提高個人綜合素質,不斷深入研究物流以及工商管理方面知識和實務,同時參加其他管理類學科的培訓。努力提高英語口語水平,特別是商務英語。逐步嘗試接觸社會,儘快考得物流師證。

執行方案:提高英語口語水平,為專業服務,更為自己在同一平台上競爭獲得創造的條件。努力學好每一門課程,爭取每次過6門。預習,要趕在老師前面;複習,要温固而知新;不要為考試而考試,能真正學以至用。

大四年度學業:

進一步接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關係,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。

執行方案:在加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,瞭解蒐集就業信息的渠道。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網絡,瞭解往年的求職情況。

(二)中期目標:未來人生職業規劃

20xx-20xx:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閒時間為自己補充所需的知識和技能。利用實踐的優勢積極聯繫理論使知識轉化為真正的動力;量的閲讀,培養博而雜的知識體系;認真分析企業的運作經營方式,管理體系; 儘快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題; 充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓。 薪金目標:月薪20xx元以上

20xx-20xx:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。 薪金目標:年薪8元

20xx-20xx:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,繼續參加各種企業培訓,處理好與上級下屬的關係。爭取當上一名外資企業中級物流經理。 薪金目標:年薪 20萬元 甚至更高

(三)長期目標:創業

通過自己前十幾年積累的管理經驗以及財富,嘗試自己創業。可以不用是與物流相關的公司,可以按照自己的興趣結合當時市場需求創立屬於自己的公司。

五、職業生涯規劃向標説明

職業生涯規劃向標只是對自己人生價值的一種追求,體現的一個過程,最終的目的還是選擇適合自己職業的工作,以便更好的實現自己的人生價值,人生追求。也並不是每個人都要通過這條路,選擇跳槽並美其名曰職業生涯。 中小民營企業——中大企業——大型企業

首先我是有追求,有理想的,並會為此努力奮鬥。雖然我的原始學歷不高,但就是現在的本科生如果沒有學習能力,不能追求新的知識,最終也只能被社會淘汰,跟不上時代。反過來説我堅持學習終會適應自己的職業生涯的發展,最終實現自己的人生價值。如果説我畢業就找到一個有發展潛力的企業,也適合自己的發展,能實現自己的價值。我想我不會選擇這樣的職業生涯,大家都知道管理只有在一個固定的企業裏,相對穩定的環境中,比較瞭解得企業文化與企業背景中更容易發揮它的職能,也就更有可能達到有效的管理。

個人職業生涯規劃書設計(二)

在大一、二兩年迷茫中度過的自己不該再傻傻地問:路在何方?而應當清醒地認識到未來的職業生涯,在仰望浩瀚無際的星空同時,需要腳踏實地地為走好未來的路積蓄能量。以下是我的職業生涯規劃書,我將努力從這些方面做出具體行動,堅持不懈。

一、個人情況

1、家庭情況

我出生在一個生活還算過得去的六口農村家庭裏,有一對大我5歲的雙胞胎姐姐(因為家庭生活條件不好,一個姐姐自小由一家親戚撫養)和一個大自己3歲的哥哥。為了維持家庭生計,父親更換過多份工作,目前年近半百的父母均是在家務農。因為家庭經濟負擔過重,姐姐國中畢業,哥哥八年級輟學,此後他們均不滿十八歲就早早地工作。往事已過,現今已成家的他們生活很好,父母的負擔也輕了,只需供養我這個上大學的小女兒。

雖然生活在儘管不富裕卻很和睦的大家庭裏,但我一直感覺被家裏人的愛包圍下很幸福的長大的。對於父母的辛苦我一直身懷愧疚和感激的,他們是我好好學習的資本和無限動力,想要學有所成讓他們以我為豪,好好工作給他們安逸的生活。

2、教育情況

現今在嚴峻的就業壓力下,大學生亦到處都是,想要找到一份稱心的工作實屬不易。本科我學習的是編輯出版學,為了學習更多地文化知識和技能,提升自己的文學素養,在本科畢業後,我計劃考研,中國傳媒大學的傳播學專業碩士。

目前,我的英語四級通過,計算機一級優秀。接着,打算通過英語六級、計算機二級考試,全國普通話水平測試。另外,大學裏,想要自學韓語和法語兩門語言,學習基本的日常用語,可以進行基本的溝通。

3、個人興趣

我是一個性格內向、喜歡嘗試不同事物的人,如果有條件的話希望學習更多地東西。我做事認真,細心,耐心,有很強的責任感和守時觀念,但組織管理能力尚處於劣勢地位。大三打算和舍友一同報考駕照同時學習一項樂器。試想着會一定的才藝和通過參與一些實踐活動能夠增強自信,為人處事落落大方,更好地融入集體中,與大家團結合作。

二、求職意向

因為我所學的專業是編輯出版、傳播方向的,所以未來的工作想從事網絡編輯工作。網絡編輯作為互聯網時代的新興職業,是指利用相關專業知識及計算機和網絡等現代信息技術,從事互聯網網站內容建設的人員。

校內期間,我在20xx-20xx年加入河北大學紅色戰線擔任採編記者,主要做過校園新聞和人物專題方面的的採寫。大二上學期在保定市市委資料室實習過一個月,做過報刊的整理、文字錄入以及一個關於社區文化建設的調研報告。通過兩個地方的工作,我深感學好知識技能的重要性,為了更好地適應未來的工作,還應當多投身實踐,增添網編的學習經驗。

三、職業背景分析

1、職業發展現狀

隨着互聯網的越來越普遍,網絡編輯這個工作也成為非常受歡迎的一個崗位。網絡編輯職位將呈需求上升趨勢,總增長量將超過26%,比其他各類職位的平均增長量還要高。網絡編輯職業的發展,已日益引起業界和相關領域的密切關注。網絡編輯從業人員的素質的高低,直接影響網絡媒體隊伍的整體水平及網站內容是否取得成功。隨着計算機的普及,互聯網站的不斷湧現,網絡編輯職業的前景也將是光明璀璨的。

據估算,中國擁有網絡編輯人員近600萬,而傳統媒體有編輯記者75萬人,在未來的20xx年內,網絡媒體從業人員從數量上遠遠超過傳統媒體。同時,現在網絡編輯的學科背景與六年前相比,也有了顯著的變化。

2、職業要求

網絡編輯最主要的要求就是幾個軟件。一般是網頁三劍客dreamweaver,flash,fireworks及製圖用的photoshop,另外還會要求瞭解HTML語言,隨着互聯網的發展,有的開始要求瞭解CSS代碼。部分要求有采訪能力及獨立製作專題能力。

另外,如果是優秀的編輯,還需要能夠整合周邊資源,結合技術、內容、界面展現站點定位。在電子商務站點中就是完成信息流的整合並引發預期的商業行為。這個過程需要涉及目標人羣的確定,交互方式的合理設計,用户信息的統計和分析等等工作對網站美術編輯,要精益求精的設計理念,較強的美術功底、審美和色彩感覺。出色的溝通和領悟能力,站在美學的角度審視和完成界面設計。網站內容編輯要具有開闊的視野和積極學習的態度,對待行業趨勢具有較強的敏感性,出色的溝通和表達能力,通過活躍創新的思路組織周邊資源,為站點提供粘合用户的有效信息。隨需應變的眼光和魄力,實時優化站點框架和內容表現形式。

一名合格網編的要求:第一,需要懂得SEO的基礎知識,包括內容的標題的設計、關鍵詞加粗、文章內部錨文本的設置、關鍵詞的佈局等等。第二,懂得線上營銷的知識,抓住用户的心理,一步步將訪客轉換為我們的客户。第三,要知道怎樣獲得自己需要的寫作材料。

3、職業匹配

我的專業是編輯出版、傳播方向的,和網絡編輯工作正好對口,有一定的專業優勢。加上我性格比較認真謹慎、從一而終,在編輯中應當會及時發現並避免減少常識性的錯誤。

成為一個合格的編輯需要有過硬的業務水平之外,編輯自身需要有淵博的學識和溝通能力。目前,從專業角度看,內容比較寬泛,知識不深,而且排版技術有限,編輯需積極涉獵深層次的領域。另外,內向的性格不利於團隊合作溝通,應在更多活動中,培養自己的交際能力。

四、預期目標

短期目標(現在—20xx年畢業):順利考過英語六級、計算機二級考試、全國普通話水平測試,考上中國傳媒傳播學研究生。

中期目標(20xx—20xx年):在北京一家傳媒公司做網編工作,爭取獲得網絡編輯員和助理網絡編輯師資格證書。

遠期目標(20xx—20xx):到一家報社、或傳媒公司做網編工作,能兼任採編記者工作。

五、調整改進

畢業之後,倘若短期目標考研未實現,那麼就先到一家報社做編輯工作,增加工作經驗,如若在一年多內有合適的學習機會,會繼續學習,考上學碩。

在後兩個階段,待工作基本穩定下來後,尋求合適的單位,能夠有外出採訪的機會,做採編記者。

六、總結分析

現階段,我會一步步按職業生涯規劃努力學習,其實,能否考上理想大學的研究生是一個重要的門檻。我想堅定信念,並堅持不懈的走下去是至關重要的。高中老師的一句話給我感觸很深,“有自制力的人才有可能成功”,既然認定前方,就要義無反顧,不為誘惑所牽絆,不斷積聚正能量,走好每一步,每一段路。

>>>個人職業生涯規劃書設計

個人職業生涯規劃書設計(三)

作為一名當代的大學生,就業情況越來越嚴峻,做一份自己的職業規劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自己的就業壓力問題,也是對自己負責的一份保證。

一, 自我評估

通過MBTI的性格測評,説明我是一個多血質個性的人。屬於活潑,好動,敏感的氣質類型。感受性低而耐受性高,舉止敏捷姿態活潑;情緒色彩鮮明,具有較大的可塑性和外向性;語言表達能力和感染能力強,善於交際。缺點是,感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣,雖富於幻想但缺乏耐力和毅力。

多血質人工作能力較強,容易適應新環境適應面較廣泛,都是種充滿自信的人。重大局,不貪小利,不感情用事等等,這都是多血質人在氣質方面的長處。

父母對我的期望是,有一份穩定的工作,但更希望的是我所成就,將來不用依靠他人。儘管他們是普普通通的農民,沒有什麼高深的理論知識吧,但他們明白一個道理,長在温室裏的花朵是經不起陽光的洗禮的,只有經歷一番風雨才能見彩虹。對於我的追求他們也會支持和鼓勵。

自我優勢:

我性格活潑外向,工作能力和適應能力較強,對人坦率,已得到大家的認可,對於事情充滿熱情,易感染周圍的人,朋友多,社會資源豐富,並且在這個充滿機遇和挑戰的時代,一且皆有可能,只要努力了就不會後悔。我所學習的人資源管理專業與現在日益迅速發的經濟狀況相匹配,因為一個企業想要發展的更好更快更健康,人力資源管理以及人力戰略分析會越來越重要,會得到更好的重視,更容易實現自我的工作價值滿足感。

自我劣勢:

尺有所短,寸有所長。每個人都有別人無法比擬的長處,也有自我難以克服的缺點。多血質型的人對於簡單,細緻和瑣碎的工作,對缺乏競爭和刺激,只要求細緻的工作是產生不了興趣和熱望的,也做不出引人注目的成績。不安現狀,粗心是最大的弱勢。所以要改正,必須從身邊的每一件事做起,事無大小,都要用心做,撫平燥性,培養耐性和細心。另外我的社會經驗和閲歷由於受目前的限制都是非常欠缺的,但我相信:給我時間,我可以做得更好。

我會認真對待我的優勢和劣勢,善於發現不足,並努力克服缺點,提高自身素質。

二, 自我分析

常言到"人貴有自知之明"!職業規劃也要重視自我分析!

我是誰?我從哪裏來?我要到哪裏去?三個步驟來邁出成功的職業生涯的第一步。因為只有通過自我認知了解自己的內在需求,個人的潛能才會得以充分的發揮。

作為一名大學生一定要明確:我喜歡做什麼,我可以做什麼,我能夠做什麼,我應該做什麼,我做什麼。次那個人來分析自己的興趣愛好,個性,特長,氣質,職業價值觀等,也明確外在的就業環境和就業趨勢能夠給你提供什麼樣的就業機會,而自己所掌握的專業知識,專業技能和工作經驗以及個人的綜合素質和潛能。明白自己應該做什麼。

我是一名大一的學生,學習的是人力資源管理專業,喜歡與人交流,朋友們都喜歡與我相處,感染能力強。對於自己的缺點我會努力加強自己的素質鍛鍊和修養,提高自己的細心能力,積極參與實踐鍛鍊。

我在暑假期間曾經辦過補習班,參加過暑期打工時間雖然不久,但增添了我的人生檢驗和閲歷。為以後的職業生涯亞打下了一定的基礎。此外我也會積極參加校內的活動比賽,比如演講,寫作大賽等等,從校內鍛鍊自己實踐能力。課餘時間也得積極參加體育鍛煉,良好的身體素質是革命的本錢,如果可以的話,就花一點時間去學一門自己感興趣的東西。

三, 職業生涯目標

近期的,也就是在上學期間的短期目標。1大二把英語四級通過。另外普通話證書也要考取【二級甲等】;由於我學習的是人力資源管理專業,所以在本專業上在大三上半學期要取得人力資源管理三級證書;由於我曾經學習過VF,所以決定在大二下半學期的時候儘量考過進算計VF二級證;因為我本人也比較喜歡教師這個行業,所以會在大三下半學期在不耽誤找工作的前提下,複習功課努力學習英語,和教育心理學,取得一個英語國中或者是高中的教師資格證。

除此之外我想學習很重要,我會在學習好自己專業知識的同時,不斷完善自己,發現自己的缺點,並不斷採取措施來彌補。同時,還應該利用大量的課餘時間看一些和目標職業相關的其他專業的書籍。此外,我覺得在各個假期到相應的單位實習,將專業知識應用到實踐。還要接觸外面的世界,找一些單位實習瞭解目標職業所需的素質,並努力朝着所需素質不斷奮鬥。

長期目標,在一所企業裏做到管理中層,慢慢積累管理經驗,虛心向前輩們學習,在工作期間在一步步 取得人力資源管理是主力和人力資源管理師的證書。在畢業兩年後在工作期間不放鬆學習,努力考研。然後再往給高層發展,已達到自己最希望的結果,實現人生目標和價值。

四, 評估調整

世事難料,社會的發展不會隨着我們的主觀意願而發展,所以我時刻準備着隨着現實社會狀況的改變而適當調整我的目標。時刻認清現實與目標的差距,選擇最好的方式,以最佳的步伐走向我的職業規劃目標。準備好當出現特殊情況時對對我的評估情況進行相應的調整。

五,總結

我覺得我所制定的職業生涯規劃是從我實際出發的,因為目前經驗不足,有些方面還不是太清晰明瞭,還待在後的生活去完善和發展。但總的來講我只山哦有一天自己的道路了,雖然目前大學生的就業壓力很大,但是我有了追求,有了自己的規劃。就有了導航,我會沿着這條線一步步的向我的目標靠近,並最終實現它,我相信我選擇的道路是正確的,因為我堅信我的未來我做主。

標籤: 生涯規劃 職業
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