最新通用自我工作總結（精選26篇）

最新通用自我工作總結 篇1

__專賣店是一個實力比較雄厚的公司，對銷售員各方面的能力要求都比較嚴格，對此我更加珍惜。通過這段時間的學習實踐和主管的指導，使我更豐富全面的掌握了營業員所必需掌握的銷售技巧以及人際關係處理技巧，下面是我的實習鑑定。

通過實習，我獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己在崗前所學習的專業知識水平。實習期間，我瞭解並參與了銷售過程。在此期間，我進一步學習了諾基亞產品知識，對機型有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評價。

這一段時間所學到的經驗和知識大多來自主管和老營業員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

“千里之行，始於足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來自己的事業有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

最新通用自我工作總結 篇2

一、解決前期工程遺留問題，組織圖紙會審，重新確定思路，加快主體工程建設，目前各項工程處於收尾階段。　　

由於前期人員變動及部分合作商溝通不暢，各項主體陷入癱瘓狀態，工地停工，員工情緒動盪。在此情形下，本人意識到只有立即解決前期遺留問題，加快主體建設，才能推動籌建工作的進展，穩定民心。在王賓董事長及總公司領導的支援下，本人組織人員進行圖紙會審，重新確定思路，解除不合作裝飾公司合約，吸引有實力、有資質、有經驗承建商共同合作，現已完成以下幾項主體工程：　　

1、弱電工程：電話線、視訊線、網路線鋪設;消控室和總機房靜電地板專案。有線電線設施完成90%。目前唯有衛星接收系統專案處於洽談中。　　

2、裝置工程：完成空調主機安裝、水泵安裝、鍋爐、別墅熱水器的安裝。目前未完成專案有電源、煤氣裝置。　　

3、裝修工程：完成別墅外牆油漆及90%別墅裝修;主樓裝修完成90%(包括水、電、地、牆、天花);酒店外牆大理石完成80%。　　

4、其它工程：完成外圍欄、別墅中間藝術長廊、酒店廣嘗店標石。園林工程、海邊休閒涼亭完成90%;酒店停車場完成90%;酒店噴水池完成90%;草地照明完成90%;　　

二、廣佈資訊，開展各類招標活動，對各類裝置、用品、材料選樣及機器裝置選型，並簽定合約　　

在上述主體工程如火如荼進行同時，各類裝置、用品及材料選樣及機器裝置的選型也緊鑼密鼓地開展。在與王賓董事長及合作方相關領導溝通下、輔以自身多年酒店行業經驗，進行選樣定型。在供貨商的選定上，採取招標辦法，在招標過程中，嚴格堅持了公正、合法、平等競爭、誠實信用的原則，堅持了資格審查，實地考察，小組審議，上報批准的工作程式與供貨商簽定合約。目前中央空調、廚房裝置、綠化工程、燃氣工程、客房門鎖、清潔機器、員工服裝、客房用品等一系列合同已簽定，共計合約50份，合同總額達1802.6萬元。(附已籤合同明細表)　　

三、確立人員編制、架構，分步有序進行人員招聘，保證人員儲備，加強人員培訓　　

_年8月，酒店確立全體人員編制為307人。結合酒店特點搭建組織架構，制定人員工資標準體系。目前亞洲海灣大酒店確立為總經理領導下的各部門相互分工合作的有機整體。在人員的招聘上，為確保各項工作高效進行，節約控制人力成本，海灣大酒店採取分步有序，逐步到位的辦法進行人員的招聘。對於職位缺口較大的部門，採取了多種的招聘方法來儘快補足，除了人才市場招聘、勞動力市場招聘外，還通過網上釋出招聘資訊，請勞動職業介紹所幫忙釋出資訊和推薦人員，通過勞動局關係和同行協助尋找和推薦酒店所需的人才等方式，目前酒店到職人員共222人，主要為：行政辦7人，財務部28人，前廳部32人，管家部36人，餐飲部36人，營銷推广部9人，人力資源部5人，廚房31人，採購部3人，工程部10人，保安部25人。以上資料未包含_年元旦後入職的部分員工和已經落實的四十名實習生。　　

目前與與酒店簽定“校企合作協議”的大中專院校有“天津商學院”、“廈門南洋學院”和“海峽工貿學校”等三所。實習期從_年1月3日至_年6月30日止。本批實習生都是經過人力資源部挑選和相關部門面試，從中挑選的，基本上都達到了酒店培訓的要求。在所有實習生入店實習後，人力資源部除了作好完善的食宿、津貼及工作安排外，還將與每位實習生簽定“實習協議”，用以保證我們酒店實習生的穩定性。現在南洋學院和海峽工貿的學生已經來我酒店開始實習了。酒店現有的員工人數已經達到編制(307人)的85%左右，已經能夠保證酒店試營業的員工數量，除了管家、餐飲和工程等三個部門因酒店是逐步開業而不需要按編制全部到位外，其他部門的員工均已達到部門人員總數的96%以上。接下來，由於已經臨近年關，人力資源部主要通過知會同行，瞭解過後一些高星級酒店欲跳槽的人員的去向，為我們酒店所需人員做好後備人眩　　

為了能夠跟上酒店進行試營業時新入店員工的培訓，海灣大酒店著手開展了兩次共八節培訓課，對所有已入店員工進行系統的培訓，培訓內容涉及：酒店軟體和硬體的介紹、酒店的儀容儀表規範、禮貌禮儀的重要性、酒店英文、個人素養、職業道德、消防安全知識及全員銷售技巧等，不僅從全方位加強了員工對酒店的認識和拓展知識面，也大大提高了員工的工作積極性。　　

四、規範管理，完成建章立制，實現辦公電子化　　

經過近半年的努力，亞洲海灣大酒店已制定一套比較完整的管理制度、崗位責任制以及操作流程。全面完成中餐、西餐、大堂吧的標準成本菜單核算。全面清查酒店資產，建立一套完整的資產實物臺帳及制度，保證酒店資產的安全。完成財務後臺電腦軟體的初始化工作，保證電腦建帳使用的穩定性。　　

五、確立市場定位，加強營銷推廣，開展市場調查，提高酒店知名度　　

隨著旅遊經濟的復甦，廈門星級酒店逐步完善與增多，並陸續有國際品牌酒店進駐，廈門酒店行業面臨嚴峻的市場競爭。根據本酒店情況，確定酒店的市場定位為商務旅遊度假酒店，客源定位為跨國企業、外資企業、大型企業、政要客人、本地公司及海外公司等層次與消費能力高的群體。為做到“知已知彼，百戰不殆”酒店組織營銷人員開展對周邊區域的市場調查、上門拜訪與洽談溝通，對環島內高階寫字樓及各家國際旅行社與網路訂房中心商談合作。目前已籤協議單位有419家，旅行社56家。　　

通過開展對各大型企業、跨國集團、外資企業、上市公司的重點銷售回訪，得到反饋資訊有：亞洲海灣大酒店定位五星級酒店較合理，房價也可以接受，地理環境得天獨厚，適合接待高階客人。別墅型酒店在廈門少有，較有吸引力。旅行社及網路訂房對亞洲海灣大酒店也非常感興趣，已有多家旅行社來參觀酒店並表示滿意，以後將把日本、韓國、歐美等國團隊安排亞洲海灣酒店。這說明各企業、旅行社對酒店的期望值較高，將酒店定位為高檔、集商務、休閒一體商務旅遊度假酒店的思路是正確的。

最新通用自我工作總結 篇3

一年來，在上級主管部門和校領導的正確領導下，我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，順利完成了本年度的工作任務，現在本人將一年來的工作情況總結如下：

一、思想認識。

我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針。積極參加學校組織的各項政治活動。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、教學工作。

在教學工作方面，我今年上半年擔任五年級英語學科教學工作，下半年擔任六年級英語教學工作。不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持學習，學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。在今後的工作中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

三、主要成績。

20__年秋季學期榮獲“教學質量優秀教師”稱號。任教班級成績良好。

在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，爭取學校領導、師生的支援，創造性地搞好英語課的教學，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進。

最新通用自我工作總結 篇4

作為祕書處幹事，經過一學期的工作。我們在每一次的工作中不斷學習、不斷進步，我們在每一次的思考和總結中不斷成長。隨著時間的推移，20__年悄然溜走，對於20__年的工作在這裡我做出如下總結。

祕書處的基本工作職能為統分、寫稿、獎狀列印等。作為編輯組組員，我主要工作是撰寫實事通訊稿。在這學期裡我完成了第__屆團總支學生會的稿件、“我的主場秀”個人風採大賽的稿件、20__~20__先進班集體評選活動的稿件、英文演講比賽的稿件、李學術教授英美文學講座的稿件...在這些稿件的寫作後，我雖然有一定程度上的進步，但是從各個角度來看我的稿件寫作能力仍然有待提高。為了使下學期工作的順利開展，高質高效完成工作，在寒假內，我會自己根據國內外要聞練習稿件寫作，努力做到多寫多看多積累。在平時稿件寫作中，我會努力再次提升自己的寫作速度。

就統分這方面的工作而言，我個人接觸較少，只做過英文演講比賽計時，“我的主場秀”個人風採大賽的大眾評委投票統計助理。在這兩次工作中，我發現只要我們能做到以平常心對待，這樣我們的工作自然變得輕鬆。在比賽前，我做過評分條列印，座籤列印等工作。在這一項工作中細心、耐心會提高我們的工作效率以及質量。如果很粗心，不認真對待評分條的話，評分條打漏，評分條也會裁壞或者裁剪不美觀，這就要求我們慢工出細活。在比賽中，我也做過收分的工作。收分是體力活，也是考驗我們的耐心的工作。在收分中我們會和

不同性格的老師接觸，這也提高了我們短時間與人溝通交流的能力。這些工作就要求我們在每一次的工作中認真，負責。在實戰訓練中繼續成長。在以後的工作中我希望能有更多的機會參與算分工作，和大家並肩作戰。

列印獎狀，這是祕書處成員的基本工作技能。我會打獎狀，但是參與列印獎狀次數較少。這是我本身主動性不夠的問題。因此在下學期的工作中我會努力找工作而不是等工作來找我。

祕書的工作雖然瑣碎，但是它從許多細節之處讓我們慢慢成長。我們從最初的十五個人，變成現在的一個人，一條心。我們都在這一學期中收穫、成長。在下學期中的工作我會做出如下安排。首先，更高質高效。在完成各項工作的時候，進一層次的提速提質，爭取完成質的變化。其次，進一步提高個人工作主動性，不被動等待領導安排工作。並且進一步培養與他人合作的默契。營造部門凝聚力。再次，努力完善各種工作技能，做到能夠真正獨當一面。最後，團結同事，促進祕書處的全面發展。

20__我向你前進!20__我會更努力!

最新通用自我工作總結 篇5

經過學習《教師法》，讓我對教師這個職業有了更深一步的認識：

一。為人師表，言傳身教

教師的人格力量來自於學術水平與道德情操的完善統一，不僅僅要在自我講授的課程中學識淵博，循循善誘，更要經過言傳身教，經過榜樣，無言的力量教給孩子做人的道理，使學生樹立堅定的信念和遠大夢想。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切完美的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，都經過這樣那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。

二。將做人的教育寓於教學中

"師者，所以傳道授業解惑也"."傳道"是三大任務中的首要。告訴學生科學道路和人生道路的曲折，要培養百折不撓的克服困難的堅強意志。教師應當努力學習做這種潛移默化、"潤物細無聲"的教育。

三。虛心向學生學習，做到教學相長

"一日為師，終身為父"是學生對教師的尊敬之言。對於教師則不能夠"家長"自居，應當與學生平等相待，虛心向學生學習，做到教學相長。愛學生就要尊重他們的人格和創造精神，與他們平等相處，用自我的信任與關切激發他們的求知慾和創造欲。在教學過程中，教師是主導，學生是主體，教與學，互為關聯，互為依存。"弟子不必不如師，師不必賢於弟子".一個好教師會將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們為自我的朋友和共同探求真理的夥伴。

四。視學生為己出，處處關愛學生

沒有愛就沒有教育。學生正處於人生觀和世界觀構成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題，需要我們去幫忙引導。那麼如何用愛心去開啟學生心靈的窗戶?首先就要了解他們。瞭解學生的愛好和才能，瞭解他們的個性特點，瞭解他們的精神世界。僅有了解了每個學生的特點，瞭解他們的精神世界，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。蘇霍姆休斯基說得好，不瞭解學生，不瞭解他的智力發展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。

為了實現"為人師表，以德立身".我決心從以下幾方面做好：

第一，要從開始嚴格要求自我。孔子說："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"作為一名教師，要一身正氣，要突出"為人師表"，就是要追求"以德立身".

第二，堅持學習與實踐。教師的基本職能是"傳道、授業、解惑".所以，作為一名教師，首先要學識淵博，品德高尚，還要富有教學經驗。而要做到這些要求，就應當做到堅持學習與實踐。要進一步學習新知識，不斷增強業務水平。

第三，要愛教育事業。僅有"熱愛教育事業"，才能體現"為人師表，以德立身"的真諦;僅有熱忱的愛每個孩子，讓他們的全部素質都得到提高，才能為教育事業做出貢獻。[由整理]　　第四，熱愛每一個孩子，不只教給孩子知識，還要教會他做人，還要關愛他，時時刻刻讓他感覺到團體的溫暖。讓每個孩子都能在這個團體中茁壯、健康的成長。

最新通用自我工作總結 篇6

我是一名極其普通的農村國小教師，今年擔任著_年級_班的科學、體育學科。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自己，促使自己進步。

一、忠誠黨的教育事業

在工作中，處處維護黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學生。學生是祖國的希望，是未來四化建設的接班人。為了祖國的發展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。

二、服從領導分配

工作中，領導分配的實際工作，儘自己的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環境，實實在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應該為學校教育的發展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務。

三、鑽研教材，堅持學習

工作之餘，刻苦鑽研教材，瞭解學生的情況。對學生因材施教，分層輔導;教學中能夠及時總結教學經驗，用以指導今後的教學活動;利用課餘時間，堅持自學，努力提高自己的文化素質和修養;在學習上，永遠不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。

四、團結同志，樂於助人

在學校中，我們單位一共有_位教職員工，就像生活在一個溫暖的大家庭裡。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時，我會盡自己的努力去幫助他們，不求報酬，不記名利，只求問心無愧。我們學校中，有一些中年教師由於年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機打字，以及學說普通話時，遇到困惑時，我總是熱情而耐心地幫助他們。

五、教書育人，做學生的良師益友

在教學中，我深深的明白自己肩上擔負的責任，不僅要教學生學習，而且要教學生學會做人。我也是剛剛從學生時期走過來，知道每一個學生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學中，能從學生的角度去思考問題，幫助學生糾正學習和思想上的問題，促使他們健康成長。

我下定決心，要在今後的教學工作中，處處以標準嚴格要求自己，做學生的“表率”，真正做到“學高為師，身正為範”。

最新通用自我工作總結 篇7

有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自我照亮了別人……教師是一個不一樣於其他的工作的工作，她神聖、偉大、高尚，世界一切讚美的詞語都能夠用在她身上。

《教師法》第一次以法律形式明確了教師在我國社會主義現代化建設中的重要地位，對教師的權利、義務、任用、考核、培訓和待遇等方面作了全面的規定，是我國教師隊伍建設走向規範化、法制化的根本保障。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是《教師法》更是一門必修的科目。但長期以來，《教師法》雖然存在著，可是每當教師的合法權益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去捍衛自我的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。

在教學工作中，我意識到：必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自我的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積澱學養。有句話說的好：“一個教師，不在於他讀了多少書和教了多少年書，而在於他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創新教與重複教的效果有天淵之別。

在學習《教師法》的過程中，我不僅僅更新了自我對法律的認識，更是清楚的瞭解到自我的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的，吃點虧是能夠吞下去，那此刻我不會再這麼認為了，因為，每個人都享有必須的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等於無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的職責和義務，《教師法》不僅僅幫忙教師得到她的所得，也讓教師有了行為上的準則，僅有學習好它才能保證教師享有自我的權利。

在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績，有的教師採取了一些過激的行為，如體罰學生等。《教師法》對此給出了明確的界定。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神禮貌的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神聖職責。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生，對全體學生負責，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。對於優缺點、錯誤的學生，要深入瞭解情景，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善於發現、培養和調動後進生身上的進取因素，肯定他們的微小提高，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心，幫忙他們滿懷信心的成長。對於極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細緻的說服教育工作，以理服人，不能採用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律職責。對於體罰和變相體罰學生的教師，所在學校、其他教育機構或者教育行政部門，必須及時進行批評教育，幫忙他們認識和改正錯誤，並視情節給予行政處分或者解聘。對於情節極為惡劣，構成犯罪的，要依照刑法的規定追究法律職責。

作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德資料，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。經過對法的學習，進一步的提高了我的認識，有利地指導了我今後的實踐!我認為我們這些年輕教師認真學習《教師法》很有實際的必要。

最新通用自我工作總結 篇8

為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：

一、思想工作方面

本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育工作方面

面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。並注重教學經驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學中文字科，並積極學習各類現代教育技術，進一步掌握多媒體課件製作。

總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續努力，取得更大的成績。

員工自我工作總結5

時間過得真快，一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地在今後的工作提高，本人特就這學期的工作總結如下：

一、思想方面：

認真地參加了校園的政治理論學習，並及時記筆記。本學期重新學習了各種教育法律法規，努力做到依法從教。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務潛力都得到較快的提高。

二、教學工作：

創造一個富有生活氣息的學習情境，同時，也注重對學生學習潛力的培養，引導學生在合作交流中學習，在主動探究中學習。課堂上，始終以學生的學習為主體，把學習的主動權交給學生，挖掘學生潛在的潛力，讓學生自主學習。碰到簡單的教學資料，我就放手讓學生自學，不懂的地方提出來，由老師和同學們共同解決，讓學生的智慧，潛力，情感，心理得到滿足。要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動，好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育。但對於學習差的學生個別輔導我感到做到不夠，沒有更多的時間去輔導他們，使這部分學生的成績總是不理想。

總括這一學期，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責，敬業愛崗，不斷進取，不斷進步，遵紀守法。展望下一學期，我會在持續原有優良作風的基礎上更上一個新的臺階。

最新通用自我工作總結 篇9

20--年上半年送走了一批畢業生，下半年接任了英語新教材四年級的教學工作，加上教導處的瑣碎工作，我深感自己肩上的擔子，只覺得壓力很大，但在學校每一位老師的幫助下，以及和每一位老師的共同努力下，我在教學和管理中都取得了一些收穫。

一、努力成為優秀教師。

在教學中要讓學生喜歡、家長信任、領導放心，首先必須加強自身的師德修養，提升業務素質，因此，我始終要求自己做到以下幾點：

1、完善師德。“德高為師，身正是範”，這是濟南師範的校訓，作為濟南師範的學子，我工作以來一直這樣要求自己。為人師表，以德為首。“沒有愛就沒有教育”，魏書生、李鎮西等著名教育家無不詮釋著這一點。在工作中，首先我以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，踐行著“讓每一位學生都能獲得成長”的誓言。再者，能與周圍人建立良好的人際關係，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情，我始終堅信：一個伸手可以擁抱整個世界，敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人，一定會得到別人的尊重和接納。

2、虛心學習。實踐證明，優秀教師的成才之路是用書籍築起來的。在工作中我努力拓寬學習渠道，積極參加校內外的各種業務培訓，走近學者，與同行研討，和學生交流，以他人之長補己之短，把學習當作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在----年，我閱讀了《愛心與教育》、《李鎮西班級管理日記》、《帕夫雷什中學》、《新教育》、《陪孩子走過國小六年》、《陶行知文集》、《學生第一》等書籍，在這些書的閱讀中，我做了大量的讀書筆記，認真撰寫了60餘篇讀書感悟和教學隨筆等博文，這些將成為我教學工作不竭的知識來源。

3、錘鍊業務。作為歷城區國小英語學科帶頭人，我能主動地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在新課表學習的基礎上，我以轉變學習方式為抓手，在英語課堂教學中滲透新理念。通過設計學生評價試題，落實新課標的學習收穫。

二、努力成為勤勉的管理者。

作為教導主任，我努力做到以下三點：

1、合作意識。在工作中，我以求真務實的科學態度，顧全大局，多學他人長處，幹好本職工作，努力協助其他部門做好工作。現在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。

2、服務意識。教育是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的，我更應該牢固地樹立服務意識。學期初的安排教師任課、安排課程表、制定學期計劃等工作，往往是一次一次的不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意願，從而使得各項決策和工作措施符合實際和老師們的要求。

3、研究意識。在管理中，我是從課堂教學、學科常規檢查和質量檢測中，捕捉研究專題。對於個性問題，引導教師反思；對於典型問題，就將其上升為“專題”，組織全體進行研討。在本學期的教研中，我們組織了全校的“課前3分鐘”研究，在語文學科中，我們組織了“經典誦讀的實效性研究”、數學學科中，我們組織了“建模研究”等。在語文組課題“國小語文教學促進學生心理健康的方法研究”和數學組課題《國小數學網路課程資源開發與應用研究》的研究中，也促進了教師的成長。

在教學和管理中，我兩方面工作都不誤，為努力實現自身專業發展和管理經驗的提高而不懈努力！在這些工作中，我取得了一些成績，而這些正是因為我“認真做好每一件事”！

最新通用自我工作總結 篇10

今年以來， 我們財務審計科在上級各部門的關心支援和經信委黨委的正確領導下， 圍繞 年初制定的目標任務，堅持團結協作，任勞任怨，努力工作，盡力完成了上級部門及領導交 辦的各項任務。具體表現在以下各方面：

1、認真學習，提高綜合素質。

工業系統財務工作涉及面廣，工作任務重，服務物件多， 但我們財務科全體同志沒有因工作忙而放鬆對政治理論及業務技能的學習， 而是嚴格要求自 己， 積極參加上級部門及經信委組織的政治學習和各項政治活動。

並能結合自身的工作崗位 特點， 認真學習貫徹 《會計法》 和國家有關財經法規， 依法履行會計核算和會計監督的職責。

遵紀守法，熱愛本職工作，維護國家利益，保證財產資金安全，平時能結合形勢，加強財務 知識及新會計制度、新會計準則的學習，提高綜合素質以適應工業經濟發展的需要。

2、認真稽核彙總報表，提高會計資訊質量。能認真細緻、及時地做好近 40 家企業的財 務報表彙總和上報工作，為了確保報表的全面、準確、及時、清晰，對所有的基層報表一一 進行認真稽核。

發現問題及時與企業聯絡， 指出差錯， 耐心指導， 對個別報送不及時的單位， 總是不厭其煩的催報，力求資料的完整性，為領導和上級決策提供了依據。

20xx 年的工作打算：

1、繼續做好資金的籌集工作。

明年我們在總結分析的基礎上，對照目標任務，克服困 難，盡力做好資金的籌集工作，多方爭取資金，確保機關工作正常運轉，特別是收取企業的 管理費，仍然是財務審計科的重點工作，我們首先要強化服務意識，特別要注意服務態度、 服務方式、服務效率，加強與企業的聯絡溝通，瞭解企業的實際困難，積極配合領導及有關 部門為企業排憂解難，讓企業感覺到我們的服務是實實在在的服務，是有效的服務，從而使 企業認識到上繳管理費的必要性。其次，從實際情況出發，根據不同型別的企業綜合考慮企 業自身的效益情況， 使企業在能夠承受或願意承受的範圍內積極配合我們的工作。

再次要有 敢於吃苦和持之以恆的精神，採取耐心、細緻、多講、多跑等方法，爭狂瓊範文取相關企業的理解和 支援。

儘管收取管理費的難度會越來越大， 但我相信有經信委的正確領導和其他科室的大力 支援，以及財務審計科全體人員的共同努力，這項工作是能夠完成的。

2、認真執行財務制度，做好科內日常工作。

20xx 年首先明確崗位職責，充分利用有限 的人力資源，合理分工各項業務，並將職責落實到位。其次根據財政局預算工作規定及領導 的要求，結合經信委實際情況，擬定資金使用方案，按照預算要求，合理使用資金。認真配 合財政結算中心做好會計報帳工作， 並協調爭取相關資金合理使用。

再次嚴格執行財務制度， 認真細緻做好會計核算工作，按時發放機關工作人員及離退休人員的工資、福利，及時上繳 各項基金，按規定報銷支付各項費用，加強現金管理，保證現金安全。規範財務印鑑及票據 的管理， 妥善保管好財務檔案。及時、 正確地彙總上報各種財務報表， 為領導提供決策依據。

3、積極配合各職能部門完成領導交辦的各項任務

在認真完成本科工作的同時，繼續 積極協調好財政、稅務、審計、房管等職能部門的關係，與各科之間互相尊重、互相學習、 團結協作，做到分工不分家，心往一處想，勁往一處使，齊心協力做好各項中心工作(企業 的改制、資產的清查、解困資金的撥付、職工身份的置換、公積金的歸集、信訪、鋼管公司 破產等工作)。

4、強化財務監督，搞好審計工作。

財務審計科擔負著全系統的財務監督和管理職能， 為了把這項工作做得更好，我們打算

(1)積極配合會計事務所做好下屬企業一年一度的查帳驗證工作; (2)配合紀檢部門做好睏難企業的內部審計工作，根據領導要求，合理做出安排，在審 計過程中嚴格按規定辦事，發現問題，提出整改意見。

5、積極培養會計人才，不斷提高業務素質。

為了使企業財務工作上檔次、上水平，我 們有責任幫助企業財務人員提高業務技能和綜合素質， 積極主動地配合會計管理機構， 對會 計人員加強職業道德教育，激發其敬業精神，要求和幫助企業財務人員參加各種培訓教育、 學歷教育。鼓勵參加會計電算化等級考試、專業技術資格考試，保證會計工作更好地為發展 市場經濟服務。

6、加強管理意識，協助和指導企業做好財務內部管理工作。

我們經信系統大部分企業是改 制後的民營企業，對財務內部管理還不十分重視，少數企業沒有健全的管理制度，缺少有力 的內部監督約束機制，導致企業的財務管理水平上不去，我們按照財政局的要求和部署，在 工業系統積極開展“財務管理促進年”活動，並根據各企業的行業特徵，分析各企業財務管 理現狀，指導幫助各企業制定內部管理制度，促使企業財務內部管理制度逐步完善，不斷更 新，增強競爭能力，這樣才能優化財會秩序，全面提升財務管理水平。

最新通用自我工作總結 篇11

一、簡要回顧

上半年，校團委緊緊圍繞教育局工作大局和八個主題年活動，結合學校文化建設工作的實際，主要做了十件事，以下做以總結：

1.在認真總結分析年學校文化建設工作進展情況的基礎上，起草印發了教育局3號檔案，對今年的全深入推進學校文化建設工作提出了明確的目標和要求。

2.對全各學校學校文化建設工作開展專題調研。幫助和指導各校根據本校實際確定和落實了學校文化建設的重點專案，同時對樑中心學校、中心學校、x學校等實施了跟進式、參與式諮詢指導。

3.學生文明禮儀行為習慣養成教育推廣工作取得明顯成效。特別是一些農村中國小校通過抓“三有聲、三無聲”教育，不僅學生行為習慣變化深刻，而且促進了學生綜合素質的提高。

4.建立“學校文化論壇”，舉辦全紀念課程改革x週年總結報告會;圓滿完成了首屆文化名師研修班的線上研修、100節示範課硏磨錄製、學員檔案整理、研修結業考核、成績統計等工作。

5.學校管理機制創新有新的突破。協助新惠鎮中心學校成功承辦了全首次學校文化校際聯席會議，市教育局專家和局領導應邀出席並參加研討，會議對五國小校文化樣式展開深入觀察研討，收到了很好的預期效果。

6.面向全中國小徵集學校文化建設優秀成果10類50餘件，徵集各類會議、活動音像資料10件，組織召開學校文化建設專題總結研討會議3次。

7.圓滿完成教育局交辦的京蒙對口幫扶教育培訓二期專案、海淀區名師送教的10個培訓模組、20個專題課程的設計與教學組織工作，全有1300餘名管理幹部和骨幹教師接受了培訓。

8.小班化教育試點工作在新惠鎮中心學校和羊場中心學校啟動。

9.組織文化名師研修班學員到等學校與異地學校教師共同研磨示範課100節，發揮了很好的輻射示範作用，促進了教師同伴關係的建立和教學上的共同進步。

10.對申報學校文化建設實驗專案的25所學校的課題研究情況進行了實地調研指導。

二、工作反思

1.整體推進學校文化建設是我獨具的一項特色工作，它涉及面廣，創新性強。由於受我們思想認識和專業水平的侷限，具體工作中很容易出現偏差或者問題。因此，我們必須堅持學習，不斷研究，才可能不出問題或少出問題;必須緊緊依靠廣大師生員工，一切從培育和促進全體學生的健康成長出發;必須緊扣提高教育教學質量和效益這條主線，建設好健康、美好、有專業理性的教師隊伍，修好豐富、靈動、紮實有效的課堂教學主渠道。總之，我們只要把所有有利於教師和學生髮展的工作做全面、做到位、做精緻，做到師生喜歡、家長滿意、社會認可，就是學校文化建設的最大成效。

2.學校文化建設是一所學校凝聚力和活力的源泉。凝聚人心、激發活力、鼓舞幹勁、創先爭優，是學校文化建設的靈魂，更是學校實施文化發展戰略的起點。

3.全各學校的文化建設工作差距逐漸拉大，研究先進的學校文化樣式、保證大多數學校在某些方面持續穩妥進步、督促少數確有困難的學校求得突破和進步，已成為下半年我們面臨的一項重要課題。

三、下步打算

1.明確今年的學校文化建設工作十項責任目標及達成情況：

一是各校要完善學校文化建設工作組織，年度工作有計劃、按月及時報進度、年末有總結。(個別學校沒做到)

二是各級各類學校校長均有一項文化研究課題或專案作業，並能按計劃實施完成並通過驗收;在本地、本校培育出1--2個在全產生影響的先行先試的各類典型。(尚有50%的學校校長沒有落實或沒有完全落實)

三是按要求廣泛徵集、評選學校文化優秀成果，向上推薦展示交流x項以上。(僅有x箇中心學校三所直屬學校完成)

四是落實學校文化校際聯席會議制度，年內承辦六校聯席會議一次。(僅有一所學校承辦)

五是建立學校文化實驗校和示範校工作有方案、有措施、有成效，並通過評審驗收。(共有xx箇中心學校和直屬學校申報，個別學校沒有申報)

六是按要求完成首期文化名師學員的結業考核和二期學員的前期選拔推薦工作;完善名師研修機制和經費保障體系。(絕大多數學校的學員已經結業，部分學校的學員放棄研修)

七是通過“走出去”、“請進來”方式完成年度學校管理人員的學校文化管理專題培訓計劃和以名師培養為重點的教師文化專項培養計劃，幹部教師校本培訓率100%，級以上培訓率10%。(暑期培訓個別學校沒有達到要求)

八是按要求開展xx市書法教育實驗建設，按計劃培訓書法教師3人以上，每年級開設書法實驗班2個以上，建立書法特色實驗校。(全尚未啟動)

九是宣傳交流學校文化建設理論和實踐研究成果，年內在發表研究報告、學術論文、心得體會等10篇以上，專題報道、新聞訊息20條以上，省級以上期刊或正式出版書籍發表各類文章5篇以上。(未作全面統計)

十是有學校師生自編的校本教材或校報校刊一種。(僅有少數學校有自編校本教材和報刊)

2.建立分組聯校研究和聯合推動機制，採取解剖麻雀方式，總結經驗，發現問題，找準癥結，化解難題，切實保證全學校文化建設工作不留死角，少走彎路，均衡推進。

3.採取有力措施，集中優勢力量，解決學校文化建設推進過程中出現各類突出的關鍵性問題。諸如學校幹部教師對學校文化建設工作的認識程度、工作態度問題;正確理解和處理學校文化建設與各方面工作的關係問題;專項資金投入與重點專案規劃設計問題等。

4.深入推進學校文化建設的五個重點專案：

一是舉辦一次“校長文化論壇”進一步廣泛深入研究、認真總結提煉新惠五小和瑪尼罕中學的兩個學校的學校文化樣式;

二是繼續推進校際聯席會議制度，金廠溝樑、瑪尼罕、古魯板蒿、豐收、四家子、長勝、貝子府、四道灣子等中心學校要做好承辦準備工作。直屬學校要按國小、國中、高中學段積極準備承辦聯席會議。

三是協助校園移址新建的10所中國小校搞好學校物質文化建設的具體佈設工作，力求新校園呈現高起點，新校園蘊含新文化。

四是參與建立xx國小等一批鄉村田園特色的中國小校。

五是完成二期文化名師研修班學員推薦工作，完善《學校文化論壇·網路版”》建設與管理，充分發揮在文化名師研修中的作用。

5.啟動建立書法教育特色活動，本學期要把書法教育普及到學校，做到校校都有書法教育實驗班。

6.完成教育局和市教育學會交辦的其他工作任務。

最新通用自我工作總結 篇12

首先作為一名幼兒園教師應當為人師表，以身作則，嚴格遵守幼兒園的規章制度，比如每一天準時上班，不早退，上班的時候堅守自我的崗位，不隨意串班閒聊，如果請假需提前辦理請假手續，不隨便理解家長的送禮，教師自身儀表要端莊自然，服飾大方整潔，貼合職業要求。帶班時不穿高跟鞋，長髮紮起，不佩帶耳環等裝飾物，不穿袒胸露臍或吊帶裝，端莊自然的形象不僅僅會給他人留下良好的印象，對自我的工作也帶來了許多方便。

其次幼兒園教師應當熱愛自我的職業，做事需細心、有職責心。幼兒園的工作包含了許多瑣碎的事情，可能不細心忽略了個小細節，就會引來家長的不滿。所以我們在工作的時候要時刻提高警惕，認真做好每件事情。如每一天熱情接待家長，做到笑臉相迎。主動與家長聯絡，認真聽取意見和提議，取得支援和配合。對孩子無意出現的過失，教師要耐心安慰，及時妥善處理，不指責、埋怨。對一天不入園的幼兒給予電話詢問，對長期不入園的幼兒應家訪。幼兒生病需服藥和照顧時，教師要主動、熱情、認真、負責。接待時，請家長向衛生教師說清服藥方法，離園時向家長反映幼兒病情及服藥情景。家長反映問題時(提出要求或提議)，要態度冷靜，認真負責，先讓家長把話說完，然後耐心地把問題解釋清楚，絕對不能強詞奪理或不理不睬，家長認可教師後，他們會很放心的把孩子交給她，並進取協助教師的工作，這對今後家長工作的開展有很大的幫忙，尤其對於新教師來說，能得到家長的認可會讓我們信心十足的處理各種工作問題。

再次幼兒園教師需要關心、愛護全體幼兒。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那麼教師的愛心是成功教師的原動力。幼兒園教師的內心需要充滿著愛，把所有的孩子都當成自我的孩子來看待，這一點說起來簡單，其實真的要做到並不容易。往往長得漂亮，性格活潑開朗的幼兒容易得到教師的關注和喜愛，而性格內向，默默無聞的幼兒容易被教師忽視。有時候教師應對班級裡的“皮大王”更是火冒三丈，不給他們好臉色看，久而久之在他們心裡便會覺得自我是一個不受歡迎的孩子，這對他們的成長是不利的。每個幼兒都有自身的特點，可能有些幼兒閃光點多些，有些幼兒閃光點少些，但他們都是天真爛漫的孩子，教師要用寬闊的胸襟去包容身上的各種問題，耐心地去幫他們改正，我想只要教師用心，問題再大的孩子也會取得提高的。當你把所有的孩子當成自我的孩子去愛、去呵護的時候，你不再會覺得帶孩子是一件頭疼的事情，相反你會發現他們身上個個都有可愛之處，是整天帶給你歡樂的開心果。

最終我認為作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德資料，用法是重要的基本功架，所以教師不但要知法、學法，並且還要會用法。經過對《教師法》的學習，我不僅僅更新了自我對法律的認識，更是清楚的瞭解到自我的法律地位，如果教師的合法權益被侵害時，我們應當能夠主動利用法律武器去捍衛自我，維護好自身的合法權益。教育事業是一曲愛心讚歌，是需要付出心血的。教師作為學生思想上重要的啟蒙人，如果用愛心去關心他們，用愛心去幫忙他們，他們必須會逐漸脫落思想的"塵垢"，成為一塊名副其實的美玉。教育工作是一門藝術，它需要我們用愛心來澆灌，培養，願我們的工作能在我們的共同努力下更加出色!

最新通用自我工作總結 篇13

20_年即將過去，新的一年即將開始，在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經驗、教訓，有利於在以後的工作中揚長避短，更好的做好技術工作，下面分幾個方面對一年來的工作進行一下總結：

一、今年的主要工作

作為安裝處的技術員、預算員，我按照公司及安裝處的各項規章制度，按時按質地完成施工處的各項經營管理工作。

在過去的一年中，共參加6幢新建工程的圖紙會審工作，並及時將會審內容通知施工人員。圖紙會審後及時編制施工組織設計及技術交底，並下發至施工人員手中。在施工過程中，多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求對水電暖工程進行了協商變更，由於設計圖紙對於滿足使用功能上的欠缺，在施工過程中經常發生甲方臨時的變更，對於能夠在施工前簽證的變更，都做到了及時準確，而部分不能在施工前簽證的，在施工完成後，立即進行了簽證。

對於在建、新建工程均按照工程的形象進度，及時、準確的收集材料合格證、進行材料試驗、隱蔽工程驗收、檢驗批質量驗收、分部分項工程質量驗收，並且及時找甲方駐土地工程師、監理工程師簽字蓋章，從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合，滿足資料編制的要求。

今年共編制預決算__份，預算造價______元，共審定工程__幢，決算造價_______元，累計審掉______元。

二、具體的工作情況

今年的技術管理、資料編制、預決算工作主要有以下特點：

1、工作量大：承擔了17幢工程的技術管理及資料編制工作，並及時提供各工程的材料供應計劃。

2、工地位置分散，面廣幹線長：今年石島共有2幢住宅樓，崖頭西到鋼簾線，東至技校，北到橡膠廠，各工地之間相距較遠。

3、工程涉及建設單位、監理單位較多，各工程變更多、監理例會頻繁。

4、與多家建築公司施工同一小區：在技校學生公寓、鹽業住宅樓___、鋼簾線車間，均與多家建築公司相鄰施工，工作的好壞，不只是個人問題，直接影響到公司的聲譽。

在這種情況下，如何做好技術管理及資料編制工作，保證工程施工質量，既讓甲方、監理方滿意，為公司贏得榮譽，同時又能保證預決算的編審、材料數量的提供，這個問題就擺在了我的面前。

針對這種情況，合理安排好自己的工作，分清主次、抓住重點、兼顧其他。

最新通用自我工作總結 篇14

本人____，20__年__月畢業於__醫學院臨床醫學專業，至今工作於__區中醫院，現在內一科任職住院醫師，於__年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鑽研外科專業知識體系，在實踐過程中我取得了不少成績，同時也逐漸認識到臨床工作的複雜性、多樣性，瞭解到了一些內科疾病的診療新進展。現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結：

一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。

二、在業務上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。

作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有五年的專業知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現場問題不瞭解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領導、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。在內科實踐工作中，我深切體會到作為內科臨床醫生的應具備的素質和條件，在上級醫師的指導下，我逐漸對內科常見病、多發病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫師對病人從入院-住院-診斷-治療及出院-複查有了很好的掌握，經過不斷的學習和訓練，我已能熟練掌握本科室常見病、多發病的診療方法。內科工作是複雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對於一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以後的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以後的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。

三、學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態，努力開展工作。

由於進入了一個完全陌生的工作環境和生活狀態，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作。但是醫院裡寬鬆融洽的工作氛圍、良好的醫療環境及學習發展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下，讓我很快完成了從醫學生到醫生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對於領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。

最新通用自我工作總結 篇15

人心都是肉長的，對病人多一分同情，多一分責任。作為一個病房護士，我總是帶著微笑去面對每一位病人，希望我的微笑可以感染大家，讓病人能夠開心快樂，哪怕是痛苦的時候也能夠看到一縷陽光，讓病人充滿動力充滿激情，讓他們知道堅持與病魔抗爭下去，總會有戰勝的一天。

每天給病人換藥，檢視病情，給病人準備服用藥，我總喜歡更細心一點更好一點，因為在我看來病人都是需要關懷，關心的。我也願意這樣做，用自己的一份努力去給他們更多的關懷。希望在傳遞，溫暖在傳播這樣才能夠讓我們收穫更多。

成為護士是我所願，成為一個關心病人的人也是我的願望，給他人以希望，給他們幫助，就是給自己更多的機會，這是我的責任，我心中總是有這為病人服務的心，想要儘可能的幫助病人，總是希望自己能夠給病人更多的可能，讓他們充滿希望，疲憊時我總想著這樣能夠幫助更多的病人，在說我們護士不就是為服務病人而存在的嗎?一份努力換來一份堅守，一份付出得到一份收穫，總是用最好的情感來關懷更多，因自己的努力給他人更多幫助。

在醫院中每天做好自己的事情，及時清理病房衛生，及時做好病情統計和檢視，出現問題及時上報，不會耽誤病人的治療，細心的處理好每一件事情，把任務扛在肩上，留下的是汗水，剩下的是微笑，因為我做到了，至少我努力付出了。作為醫院的一員，我始終忠實的執行這醫院領導下達的命令，重視用最嚴謹的心態去工作，去完成任務，不會逃避不會退縮，因為敢於拼搏，敢於承擔，用最堅強的一面做好自己的工作。不管是加班好是要值班從不會抱怨，再說我們在醫院享受了很多福利，同樣也承擔了很多責任，心中的責任感讓我知道了自己要繼續努力要始終不放棄，成為一個令人敬仰的人才是我的心願。

沒有一個護士是願意成為一個沒有擔當的人，我也希望自己能夠做好工作，能夠為我們的醫院做更多，因為我們是與醫院一榮俱榮一損俱損的，怎麼能夠輕易的影響到醫院，對待每一個病人都是抱著一份誠信，抱著一份努力去做好，從不會逃避，對待病人好，收穫的是病人的感激，收穫的是病人的認同，我們醫院就是我們的家當然希望自己的家變得更好，同時也希望成為南丁格爾，成為一個真正令人信服的護士，這是我的工作也是我的責任，在以後工作中我會繼續努力堅持做好自己的工作，把自己的事情做好，把自己的任務完成。

過去的一年我們醫院取得了不錯的成績，我也努力付出沒有感到遺憾，今後還會繼續努力，用心去幫助病人，期待明年會更好，也希望有更多的人可以有一個好的未來。

最新通用自我工作總結 篇16

轉眼間，我已經在省級機關第一幼兒園進行了為期7天的保育實習，回顧這幾天的經歷，雖然有些累但很充實、快樂。實習過程中，我學到了許多新鮮有趣的知識，並且協助老師做好班級管理工作。

一、基本情況介紹

因為第一次深入幼兒園工作，所以一直保持著高漲的工作情緒，並且保質保量的完成了保育實習工作。雖然經驗不足有些小細節都考慮不周全但在老師悉心的指導之下我學到了很多幼兒園的實際操作經驗，可以說是為日後的工作打下了堅實的基礎。

二、實習內容

在實習過程中，我嚴格按照保育教師一日工作程式規範自己。每天來到班級先開窗通風，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清掃室內外衛生，協助教師指導幼兒進行晨間鍛鍊，之後做好幼兒的洗手工作並分發點心。快到午餐時間我會先抹桌子再發放餐具，然後組織幼兒洗手幫助老師一同分飯菜，對於吃飯較慢的小朋友或體弱兒我也會鼓勵他們大口大口吃飯。每到14：30就是幼兒起床的時間了，除了幫助有困難的幼兒穿衣、疊被，還會檢查他們是否穿戴整齊。活動時幼兒會主動邀請我和他們一起遊戲，他們會把今天看到的有趣的事用很天真的話語敘述給我聽，每每看到他們微笑的樣子我也會感到很滿足。

三、實習感悟

當我第一次以一名教師的身份走進中(2)班時，我的心中充滿了自豪與期待，因為教師是我所熱愛和崇敬的職業。中(2)班的孩子們不僅很懂禮貌而且聰明活潑，和他們相處的日子我很快樂。

在實習期間我積極配合保育老師做好班級衛生、消毒工作、幼兒生活管理、衛生保健工作，並且瞭解了幼兒的生活規律，積極培養幼兒養成良好的生活衛生習慣，以最大限度的責任心、愛心和耐心投入到幼兒園保育工作中去!

最新通用自我工作總結 篇17

20_年上半年，我局在縣委、縣政府的正確領導和上級業務部門的精心指導下，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育活動，以成功建立“省級食品安全示範縣”為契機，以保障公眾飲食用藥安全為目標，強化措施，求真務實，較好的完成了各專案標任務，現將上半年工作開展情況總結如下：

一、深入開展宣傳培訓工作

1、努力構建“大宣傳”格局。積極開展元旦春節食品藥品安全執法“亮劍”行動、3.15維權日、食品安全宣傳週廣場宣傳活動,通過設定宣傳牌、發放宣傳資料、出動宣傳車輛、現場解答等方式，深入16個鎮(辦)，180多個村組進行了為期16天的宣傳，累計發放食品藥品安全宣傳資料50000餘份;5月份，利用經營門店LED門頭、手機“和彩印”業務對我縣成功建立“省級食品安全示範縣”進行了為期20天的集中宣傳。通過各項宣傳活動的開展，進一步提升食品藥品監管的知曉率和影響力。

2、強化資訊宣傳工作。今年，我局進一步將宣傳資訊任務分解至各基層所和各下屬單位，壓實宣傳責任，上半年，共在各級網路媒體釋出食藥監管資訊50餘篇;利用手機“和彩印”業務釋出食品藥品安全宣傳資訊300餘條，為我縣食品藥品監管工作營造了良好的輿論宣傳氛圍。

3、加大教育培訓力度。我局將從業人員崗前培訓作為食品經營許可的前置條件，1-6月份累計共舉辦食品安全培訓班15期，培訓食品經營從業人員4000餘人;5月份，我局首次針對小作坊企業法人進行了兩期專題培訓，培訓人員680餘人;舉辦了6期食品安全管理員培訓班，培訓人員600餘人。

二、認真履行食品安全監管職責

1、嚴格依法許可。以新《食品安全法》為契機，按照《陝西省食品生產加工小作坊小餐飲和食品攤販管理條例》和《食品經營許可管理辦法》要求，從今年3月份開始，我局對餐飲服務企業、食品流通企業按照新的許可辦法進行許可;同時，增加了對全縣小作坊、小餐飲的許可管理，對豆芽生產經營、生鮮肉經營的備案管理，將小餐飲店(經營面積小於50m2)的現場核查下放至基層所，繼續加大簡政放權力度，逐步夯實基層許可監管工作責任。按照“誰許可,誰負責”的原則，從“受理、稽核、驗收、許可”等環節層層把關，嚴格規範許可程式，凡不符合相關要求的，堅決不予許可，切實提高了企業經營准入門檻。

上半年以來，我局按照新的許可辦法對行政許可辦理流程進行梳理，並通過入口網站，對辦理流程、辦理材料、辦理期限、諮詢電話和投訴舉報電話等進行公示，廣泛接受社會監督。上半年，按照原許可辦法辦理《食品流通許可證》151家、《餐飲服務許可證》183家;新的許可辦法實施以來，共辦理食品經營許可證374家，其中餐飲139家，食品流通235家;小作坊申請受理34家，小餐飲申請辦理197家，生鮮肉備案3家，豆芽生產經營備案1家。累計發放從業人員培訓證2336個，健康證4164個。

2、紮實開展食品安全專項整治。

一是開展了元旦春節食品藥品安全執法“亮劍行動”。在縣中心廣場開展了“執法亮劍”宣傳活動，共出動巡遊宣傳車10餘輛，在全縣16個鎮(辦)，180多個村組進行食品藥品安全巡遊宣傳。以各基層所和兩個稽查大隊為主體，對食品生產加工、食用農產品流通、餐飲服務、蒸碗及地方特色產品加工經營等重點環節進行檢查，共計排查食品生產經營單位4000餘家次，其中與各大中型餐飲服務單位、食品生產加工單位簽訂食品安全承諾書430餘份。

二是開展了春季學校食品安全“希望行動”。在春季開學之際，我局以學校、幼托機構食堂及其周邊餐飲店、流通店為檢查重點，對校園食品安全進行專項整治。共檢查學校食堂、幼托機構食堂、校內超市、校園周邊餐飲店和食品店610戶。2月底，就檢查情況，我局與縣教育局進行了為期一週的聯合督查，檢查國中、高中學校47所，並就各學校食品安全方面存在的問題聯合下發了督查情況通報，要求學校拿出具體整改措施，基層所限期督促整改。

三是開展了春季食品安全“春雷行動”。20_年，我局與縣公安局聯合查處小麥粉非法新增“過氧化苯甲醯”案件，有力地打擊和震懾了食品安全違法犯罪行為，在社會上引起強烈反響。為鞏固專項整治成果，持續重拳出擊，嚴打麵粉、食用油生產加工領域違法犯罪行為，我局詳細安排部署了為期三週的春季食品安全“春雷行動”，檢查小麥粉、食用油生產企業8家，小麥粉、食用油加工小作坊60家，小麥粉、食用油經營單位701家，小麥粉新增劑使用備案16家，小麥粉、食用油簽訂未使用食品新增劑說明及使用食品新增劑承諾46家，立案4起，涉及貨值金額_萬元。

四是開展“三小”綜合整治工作。根據省市開展的“三小”綜合整治活動，我局制定下發了《蒲城縣食品藥品監督管理局關於印發“三小”綜合整治實施方案的通知》，在全縣範圍內張貼“三小”綜合整治公告600餘份，發放“三小”綜合整治告知書991份，就“三小”綜合整治相關內容對一線執法人員進行了全面培訓，開設“三小”從業人員培訓班兩期，共計300餘人，通過許可一批、提升一批、淘汰一批，使全縣‘三小’食品安全水平從根本上得到改觀。

五是開展20__年中大學聯考期間食品安全專項整治工作，制定下發了《20_年中大學聯考期間食品安全綜合整治實施方案的通知》。共檢查考點及周邊食品生產經營單位1100餘戶次，責令整改60餘家，確保了我縣考生的飲食安全。

3、全面打響迎國衛複檢攻堅戰。6月28-6月30日，由局領導班子和下屬單位負責人親自帶領10個督察小組，每個小組配3名同志，利用三天時間集中對對包聯路段的食品生產經營單位進行全面檢查，要求檢查驗收工作不遺一戶、不漏一家。主要檢查經營企業是否取得許可證、從業人員健康證及食品安全知識培訓合格證、食品安全管理制度是否上牆、消毒櫃、滅蠅燈使用情況、餐飲服務從業人員工作衣帽穿戴情況、索證索票等。對在檢查中發現的問題，現場建立整改臺賬，對其予以規範和指導，並將檢查結果及時反饋各基層食藥監所，由各基層所對轄區記憶體在問題企業進行跟蹤規範，對賬銷號。

三、不斷夯實藥械保化質量安全監管基礎

1、深入開展藥械保化市場專項整治。上半年，我局根據省、市局統一部署，集中組織開展了“兩非”藥品專項治理行動、特殊藥品生產經營使用“掃雷”行動暨落實禁毒人民戰爭工作專項行動、口腔義齒生產使用單位專項整治、藥品流通使用領域“飛行檢查”、處方藥銷售專項檢查、保健食品“綠箭行動”、對非法經營疫苗行為進行專項查處等專項檢查。上半年，共檢查藥械經營企業、涉藥單位、化妝品專營(兼營)企業476家次，發現藥品違法違規案件23起，立案查處23起，有力地打擊了藥械保化領域違法違規行為。

2、加強藥品不良反應監測。根據市食藥委藥械不良反應監測中心檔案要求，我局積極督促相關涉藥涉械單位實施專人負責制，按月上報藥械不良反應監測報告。截止6月份，共上報藥品不良反應128例、醫療器械不良反應事件8例，上報率達到100%，基本實現了對藥械風險的早發現、早預警、早控制，確保了群眾用藥用械安全。

3、強化基本藥物質量安全監管。開展基本藥物生產、流通和使用環節的日常檢查，將藥品購進渠道、倉儲條件等作為檢查重點，要求藥品經營企業嚴格按照《藥品管理法》及新版《藥品經營質量管理規範》要求，明確藥品分類分割槽原則，規範經營行為;零售企業在店內醒目位置懸掛投訴舉報監督牌，接受社會各界監督。同時配合市藥檢所完成藥品快檢44批次，合格率100%;配合市藥械稽查大隊完成藥品抽檢65批次。

四、繼續突出重點保障食品安全

1、農村家宴指導有力。食安辦建立健全了農村食物中毒應急處置機制和責任追究辦法，強化了對鎮村協管員和流動廚師的教育培訓工作，廣泛宣傳了農村自辦宴席安全常識。各基層所按照要求認真落實家宴指導，做到上報一起，指導一起，適時將監管文書上傳管理系統。截止目前，鄉鎮食安辦共上報家宴資訊4200餘條，基層所現場指導4200餘家，家宴的現場指導率達100%，有效地預防了農村家宴食品安全事故的發生。

2、檢驗檢測重點明晰。20_年，我局在檢驗檢測工作中，重點加大與老百姓日常生活息息相關的米、面、油、醬油、醋、粉條、蔬菜、肉及肉製品和地方特色食品蒸碗、羊肉泡、葫蘆頭等重點品種的抽檢力度。截至目前，共完成抽樣1369批次，其中快檢1192批次，實驗室檢測177批次(合格172批次，不合格5批次)，陪同市食藥委完成農產品抽樣12批次。

3、資訊公開便民利民。我局在入口網站對企業日常監管情況、行政處罰情況、許可進度查詢、相關的政策法規、食品抽檢結果進行公示，同時公佈了投訴舉報電話，實行24小時值守受理。上半年年共受理投訴舉報49例，安排查處49例，回覆49例，食品藥品安全舉報投訴辦結率達到100%，確保了群眾舉報投訴事事有著落，件件有迴音。

工作存在的困難和問題

一是執法車輛數量不足，10個基層所大多數只有一輛執法車輛，遠不能滿足目前執法需要;二是人手少，任務重，尤其是缺乏具有實踐經驗的專業技術人才;三是監管經費不足，檢測經費和食安辦工作經費沒有，導致許多檢測檢驗專案難以拓展，在開展監管、稽查、食品安全宣傳和農村食品安全協管方面工作力不從心。

最新通用自我工作總結 篇18

尊敬的領導：

您好!首先感謝您給我從事這份工作的機會。彈指一揮間，我來__已經兩個多月了。兩個多月的工作實踐，在各位領導和同事的關懷和指導下，我慢慢適應了工作環境，完全進入了工作角色。這段時間，我通過不懈的努力，各方面均取得一定得進步，現將我的工作情況彙報如下：

一、心存感激，努力工作。

來__之前，我的心是忐忑不安的，害怕自己適應不了陌生的工作環境，更怕自己勝任不了需要做的工作。報到第一天，主任向我詳細說明了我的工作內容，並請相關同事帶我，這讓我心裡有了些底，可等我將工作內容分類理順後，發現工作內容多而雜，我再次懷疑自己的工作能力。帶著一份忐忑，一份懷疑，加上自己的努力，我渡過了忙碌而繁亂的過渡期，從一開始不知如何轉接電話到現在可以背出各個電話的分機號;從影印檔案搞不清楚正反到現在可以順利解決影印機、印表機出現的小故障;從不知檔案如何分類到可以將各類檔案分清建立電子檔;從一開始的工作雜亂無章，搞不清楚工作的輕重緩急到現在的“一切心中有數，按計劃完成”等，我在不斷的進步，不斷的成長。這個過程中，我得到各位領導的關懷與支援，得到各位同事的幫助與鼓勵，心裡真的很溫暖，很感激，我唯有將這份感激之情投入到更努力的工作中，才能不辜負大家對我的期望，才能更好的回報公司。

二、心裡轉變，做__人。

工作兩個多月了，我感覺自己最大的進步就是個人心裡發生了巨大的轉變，我的人生掀開了一個新的篇章。如果將人生分為幾個重要的階段，那我覺得應該是成長、上學、工作、退休。因此在我的人生字典裡，工作自然是一個新的篇章，第一份工作對我來說也是非常重要的。之前雖然有個一份八個月工作經驗的工作，但因為沒有籤勞動合同，沒有社保等，即使自己是天天在上班，我自我感覺也是沒有歸屬感，不覺得自己有一份工作。因此和那份工作相比，來到__，我有了一種員工歸屬感，這裡會和我籤正式的勞動合同，會幫我交社保，會安排我去體檢，會安排我工作餐等，儘管這在一個正規公司來說應該都是最基本的，可我因為有先前的經歷，所以這一切對我都成了極大的恩惠。因此我會將__的這份工作當做我人生的第一份工作，當然我不會抹去先前那份工作中我所獲得的工作經驗。有著這樣的一種轉變，我帶著一顆感恩之心來上班，來融入__這個大家庭，感受__的文化，準備做一個名副其實的__人。

三、學無止境，自我完善。

作為一個社會的新人，公司的新人，我還有許多的缺點和不足，還有許多不懂不會的東西，我應該繼續虛心的向領導求教，向同事學習，努力做好自己的本職工作，認真配合領導、同事的工作。還應該努力提高工作效率，爭取更多的工作時間。在工作中，還應該有所創新，不該墨守成規，只有這樣才能找出工作中的樂趣，熱愛自己的工作，從而更積極更努力的去做好它。畢業一年多了，發現自己在校的所學所用並不能很好的為工作服務，我應該針對自己的工作，想辦法為自己的充充電，多學點技能性的東西。我相信只有儲藏好方方面面的知識與技能，把握好機遇，掌握好人生的方向盤，從基礎做起，從最根本做起，刻苦學習，正確豎立人生目標，做好人生的規劃，一步一個腳印的踏踏實實邁好人生步伐，才能在社會中有立足之地。

__是一個有凝聚力的企業，是一支優秀的團隊，年輕、有激情、有創造力。在__上班的日子裡，我每天都在快樂的成長，我盼望著做一個真正的__人，為__貢獻自己的微薄之力。

在此，向公司的各位領導及同事表示深深地感謝!

最新通用自我工作總結 篇19

有一週的工作在緊張和忙碌中過去了。生產車間全體員工齊心合力，克服了種.種不利因素，總體上完成了公司上一週下達的工作目標

一、生產計劃完成率100%，供貨及時率95%以上

生產公司產品__極，其中__產品(包括__附件)共生產__極↑，__(包括__附件)產品共生產__8極。

這周__、__等地陸續訂貨，而且訂單大且供貨期短，為了保證按期交貨，生產車間克服了人員不充足，裝置模具故障頻出，外購部件供應不及時等困難，調整工作時間，晚上經常加班到6：00～8：00，合理調配人員，打破班組界限，積極與外協及庫房溝通，充分利現有的人、機、料、法、環，儘可能以最短的時間發貨。

二、裝置完好率95%以上，安全事故率為0

按裝置週期檢測計劃進行關鍵檢測裝置的週期校準，裝置出現問題做到早準備，早發現，早解決。生產裝置基本可滿足公司的生產需求。車間天天不忘安全，不管什麼情況，都嚴格遵守安全守則，按操作規程工作。

另外，車間組織利用不常用的焊機改造成焊接__產品靜觸頭的裝置，避免了以往__與__產品在某些焊接工序上存在著人員裝置上的衝突，現在二種產品可以由不同人員在二臺裝置上同步加工，大大提高了生產效率。

三、按5S進行現場管理

經過查詢相關資料補充、細化了原來的5S管理規定、工位器具管理規定、週轉搬運管理規定。對車間現場的原料部件、合格品、返修品、廢品、工量具、工位器具、生活用品、生產垃圾等都做了詳細規定。並組織班組長及其成員學習，將5S管理深入傳播到員工當中。對生產現場以車間班組為單位劃分5S區域及責任人，每個班組的每臺裝置，工作臺都有專人負責，做到日清掃、周整理、月整頓。

完善對責任人、責任班組的考核監督制度，堅持對各班組的5S執行情況進行監督考核。按照班組5S考核表不定期對各班組的現場時行檢查，將檢查結果進行彙總分析，對多次檢查不合格的班組和個人按照相關規定處理。

四、減少不必要返修工序，控制返修工時

制定完善了新的工資管理規定，每批次零部件、產品完成後，由班長收集核實班組成員在本批次零部件、產品所完成工作及數量，確認無誤後在工票上籤章，並連同本批次零部件、產品的臨時計劃單、入庫票、成品轉序卡/交檢單一起交到車間統計上賬。取消原來與返修相關的計件工序，工票上只能反映出所做的返修工作及數量，返修工時由車間給出。

最新通用自我工作總結 篇20

時光飛逝，本學期對於一年級組的每一個人來說，都是緊張和繁忙的。匆匆的回顧中，我們感到了一絲欣慰：半年來，我們的老師在育才這個大家庭中默默耕耘著，我們著重抓好學生的行為習慣的養成教育。回顧一學期我們所走過的路，對今後的學習和工作無疑有很大的幫助。

一學期來，在學校領導的關心和指導下，在全校老師的大力配合下，我們年級組全體老師共同努力，各方面工作開展順利，取得了一定的成績。

一、對學生看得緊，管得嚴，愛得真。

低年級學生好動，好奇心強，他們會滿校園跑，會損壞學校的花草樹木、教學設施，會大喊大叫，影響別人學習、休息，我們老師就要看得緊。一雙眼睛要時刻盯著學生，一張嘴要時刻提醒學生，一雙腿要時刻跟著學生，不給他們任何亂“跑”的機會，為防患於未燃，一切都要想在學生前面，走在學生前面。

管得嚴，是指對學生一切嚴格要求。學生每一個好習慣的形成，都需要老師付出心血和汗水，甚至小到文具盒的開啟、放置，都必須嚴格要求。要求學生做到的，就必須叫他做到位;要求他做好的，就必須完全做好，事無大小，決不能放鬆、馬虎一點。

但是，低年級學生年齡尚小，對學校的一切還不能完全適應，生活中還不懂得照顧自己，我們老師就必須時時關心學生的生活、學習，處處為他們著想，讓他們體會到家的溫暖。只有在學校裡快樂，才能安心地讀書學習。這就是愛得真。

一份耕耘，一份收穫，一學期來，孩子們進步非常大，同時，良好習慣的養成也為知識的學習提供了保證。

二、形成了良好的學習工作氛圍。

老師們對課程改革態度積極，表現出了極大的熱情。工作實踐中，大家主動參與。

學：即學新課程標準，教學新理念，新經驗和新成果,結合所教學科的特點和實際，學習具有前瞻性的教育教學理論。辦公室內，同伴間相互交流、討教，取長補短，集體攻關，資源共享，蔚然成風。

看：踴躍觀摩優秀老師及本校老師的公開課，借鑑同伴的經驗，改進工作方法，形成自己鮮明的教育教學特色。

做：精心鑽研教材，按要求設計好每一節課，利用學校現有的教學資源優勢，積極製作多媒體課件，上好每一節課，精心設計作業，抓差補缺不放鬆。

寫：一是寫教後反思，教後記和課堂教學觀察，記載和分析教學過程的得失，記載和分析學生的學習情況，把自己的獨特感受、意外感悟以及失敗教訓記載下來，切實提高自己的課堂教學能力。還要寫經驗總結、教學論文，不時地對自己的工作進行回顧，吸取經驗教訓，以提高認識，使自己不斷充實，不斷長進。

三、善始善終的完成各項工作

一學期來，年級組全體老師的高度責任感，無私的奉獻精神深深地感動著我。老師們始終一絲不苟，紮紮實實，學生喜愛，家長放心。榮建英老師一個班的語文加人事工作，工作量很大，可她總是有條不紊地完成。孫曉娓、劉玉芳、邸海豔、許利利老師業務拿手，課堂教學有特色，教室裡常常發出學生們愉快的笑聲。沈榮、王利利老師帶住校班班主任，非常辛苦，但沒說過一聲累，工作細緻到位。杜瓊班主任工作兢兢業業，常常可以看到她與學生親切交談的身影。我們年級組的易秀芬、馬軍剛兩位青年老師，他們始終保持著學生時期的好學，又有著使不完的幹勁，他們工作的踏實有目共睹。最讓人感動的是王貞老師，她雖然有孕在身，可是每天都早早到校。在一年級新生免試時她一直堅守面試崗位，我們常常勸她注意點，可她總是一笑了之。

以上簡單介紹了我們年級組的工作。總之，我們是一個團結向上,務實創新的集體，短短一個學期，我們攜手並進，互相鼓勵，雖然取得了一點成績，但還需進一步努力。

最後，感謝學校領導和老師對一年級組工作的指導和幫助，感謝我們年級組全體老師對一年級工作的理解和支援。

最新通用自我工作總結 篇21

會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。因此我來到了_公司進行實習。

一、實習概況

會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化;二是會計資訊使用者資訊需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計資訊的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的資訊科技革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，資訊時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。

二、實習過程

在實習期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用用友財務軟體進行會計處理，同時也藉助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟體進行納稅管理，如登入網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟體進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。

在處理日常經濟業務方面，主要利用用友財務軟體，針對實際發生經濟業務性質進行會計處理，編制會計憑證，進行稽核記賬等。公司日常的經濟業務通常不是採購就是銷售，在進行採購業務處理時，需進行編制採購入庫單，並核對採購數量、金額及稅額;銷售業務方面，主要是對於應收賬款的核對，根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制並稽核記賬。

在採購與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶往來，以免在進行專案核算時發生串戶。除了採購和銷售業務，日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務，並在受到銀行回單後，利用用友財務軟體進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎，對於每一筆經濟業務，每一個步驟，每一個程式，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發揮利用財務軟體的強大功能，提高我們的工作效率。

稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報以及辦理公司稅務的繳納、查對、複核，辦理稅務登記及變更事項，編制相關稅務報表以及相關分析報告，申請開具紅字發票，辦理相關免稅業務等。在實習過程中，我們主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，利用abc3000進行稅務報表的填制，並對於本期應交及未交稅金進行查對和複核。

月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間，我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，並對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額並進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。

公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處，出納主要管理日常現金收付業務，編制現金及銀行存款日記賬等，開具收款收據以及票據的辦理，專用收款收據需到稅務局領購，且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習，我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中，必須核對單位的每一項稅務資訊，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準確，如發生錯誤的增值稅發票，需向稅務局提出申請，開具紅字發票等。

三、實習體會

實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。

課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教，不恥下問。

要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的"和氣生財"在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定能遇到，可有所瞭解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致"雪上加霜"。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

四、實習總結

實習雖然結束了，再過兩個多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學三年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢!

最新通用自我工作總結 篇22

回顧20_全年的工作，我們車間以圍繞安全生產、保質保量完成生產任務為前提主要做了以下幾方面的工作：

積極配合各部門確保完成生產任務

在生產工作中根據生產管理部的生產計劃安排，為了確保生產計劃的順利完成，不影響需方的生產安排，車間與生產管理部、倉儲部、銷售部，進行了密切的溝通。當生產計劃需要臨時變更時，面對生產上臨時調整的諸多難題，車間管理人員通過與各班組長一道積極努力的配合，充分調動生產技術骨幹和員工的積極性，以及時保質保量的完成生產任務。車間完成了公司及生管理部下達的生產任務，及各項生產質量技術指標，保證了銷售的供貨需求。

嚴把質量關

車間在生產過程中各班組對自己的產品負有責任感

作為集團六家子公司中藥飲片原材料的指定供應商，我們深知自己肩上擔負的責任的重大，對產品工藝的穩定性和質量的均一性都提出了很高的要求。我們將書面培訓方式和現場操作技能相結合，並實時的進行督促和思想教育，使員工對產品的質量和自身工作的重要性與整個集團及相關公司的利害關係有高度的認識。

車間本著對消費者負責和對公司利益負責的精神，嚴格按生產工藝要求嚴格把好質量關，在批生產記錄、物料標示籤、中間產品流轉證的基礎上車間實施了物料、標籤交接稽核登記制度，做到人人監督、有據可查，不管是工段長、班組長都對自己所生產成品負責，配合質檢員層層把關，有效的杜絕不合格的產品流入下道工序，保證了產品質量，降低了生產成本，提高了產品的市場競爭力。隨著我公司對外市場的逐漸放大，車間也正在積極努力的提高自己的生產水平，以滿足市場多元化的需求。

穩步提升的人員競爭力

我公司現處於操作員工新老交替的關鍵時期，明後兩年將陸續有老員工退休，車間將新員工的培養作為重點專案來抓，以滿足新裝置、新技術、新產能、新需求對於人員素質的基本要求，人員是企業存在的根本，專業技術人員是企業成長、發展的核心競爭力，對於新一代90後青年員工的培養才用了循序漸進的教育方法，樹立正確的人生觀、價值觀。引導並幫助他們度過人生迷茫的擇業階段，調整積極心態，培養良好的職業素養。針對不同崗位分別培訓崗位SOP、相裝置SOP、清潔SOP、維修維護保養，並以考試的形式對學習效果進行考核。

最新通用自我工作總結 篇23

隨著會考的結束，一學期的班主任工作終於接近尾聲。回首半年中，忙碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。因為面臨著畢業，面臨著會考，學生和教師所承擔的壓力都非常大，看著自己三年的學生，平安快樂地走出校園，奔向新的起點，幾許欣慰，幾許失落。在這一學期中，我按照學校工作計劃，堅持以思想道德教育為核心，以教學為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面發展，努力使全體同學在國中的最後一個學期內學有所成，學有所獲。

一、抓好學生的思想政治工作，力求學習的目標明確

本學期時間短，任務中，活動多。因此在開學之初，我就著力抓好學生的思想工作，和他們一起算時間，算任務，及時穩定了全班學生的心理，使每個同學都明白自己的奮鬥目標，在心中有了一個大略的計劃。在隨後的幾個月裡，我都及時注意學生的思想動向，和學生談心，瞭解他們的想法，做好他們的思想穩定工作。出現了人心思穩，人人向上的可喜局面。自開學至今，流失的學生極少，不少學生的成績都有了較大幅度的提高，同學們對前途有信心，學習有幹勁。

二、面向全體，不對每一個學生輕言放棄

九年級是國中的最後一年，對於每一個學生來說，都是人生的關鍵。高中雖不是唯一的道路，但會考的成敗卻會影響到他們今後的人生。面對會考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現自己的夢想。當然高中的大門只會為勤奮的人開啟，天下沒有免費的午餐，因此在學期七年級定要制定自己的學習計劃，並且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之後，針對學生中的進步、懈怠，及時激勵先進、鞭策後進，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。

三、指導學習，採用全場盯防戰略

毋庸迴避，現在學生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學習，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要採取一定的措施，才能保證學生的學習時間和學習質量。首先，制定詳細的時間表，合理安排學生的學習、活動、休息時間;然後，全程監控，不給學生放縱自己的機會。也許，這樣做不利於學生的自我管理能力的提高，但是沒辦法，非常時期，就得有非常策略。

四、賞罰有度，既不驕縱也不苛刻

我認為，九年級班主任工作最容易走進兩個誤區，一是放縱型，覺得已經是最後一學期了，學生馬上離校，已經接近成年人了，所以對一些小錯誤也就視而不見，得過且過; 此種策略最不可取，千里之堤，潰於蟻穴，小錯不戒，必鑄大錯。二是苛刻型，遇事從嚴從重，上綱上線，不顧忌學生的感受，一棒子打死。因為學生從心理上和生理上已經是準成年人，內心渴望別人把自己當作一個成年人來看待，這樣容易激起學生的逆反情緒，從而在工作中造成被動。我的原則是：①進步的、優秀的一定要鼓勵表揚，而做錯了則一定要罰，決不姑息，要讓學生懂得，為自己的行為負責;②就事論事，事後清零。無論對錯，事情過後，就重新開始，大家還是一樣的，錯誤不該累計。事實驗證，這種做法，還是可行的，學生既不會無所顧忌，胡作非為，也不會一失足成千古恨，給學生的心理帶來陰影。

五、尊重理解，讓每一個學生參與班級管理

九年級學生的自我意識已經很強，對事情有自己的判斷和理解，有強烈的表達自己觀點的慾望，所以在班級管理中，必須充分發揚民主，尊重理解每一個學生的願望。班幹部選舉、參加運動會、班級各種制度的制定，都採用民主討論，少數服從多數的方法，得到了全班同學的一致認同。

六、抓好學生日常行為規範，及時發現並解決問題

九年級，許多學生開始在思想上出現較大的變化。不少學生已經進入“青春反叛期”，他們常常自認為已經長大，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痺鬆懈。作為班主任，我適時召開主題班會，讓學生交流體會遵規守紀的重要性，從思想上給學生深刻的認識。我們對班級的每一個同學都以《中學生行為規範》嚴格要求，加強道德規範宣傳教育，從小事做起、從自我教育做起，從對自己負責做起，養成愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物的良好行為習慣，做一個遵紀守法的好公民。

在實際工作中，狠抓日常學習生活中不守紀律的現象。如課上睡覺，曠課遲到，打架罵人，不做作業，頂撞老師等行為。讓學生“換位”思考，並積極教育引導。尤其針對九年級學生的思想複雜偏激、情緒多變的特點，及時發現存在的問題，同學生交流談心，排解問題。同時多觀察，多調查，抓住事情的苗頭，防微杜漸，防患於未燃。

七、鼓勵鞭策，抓好後進生轉化工作

後進生大致分成三種類型：一是學習差生，表現為無心向學，沉悶寡歡。二是思想品德差生，表現為沾染上不良風氣，違反校紀班規，隨心所欲，難以自控。三是“二合一”的雙差生，人數不多，但負面影響很大。而這樣的學生又以留守學生居多，家庭隔代教育不力，往往導致這些學生任意放縱。並且在大多時候又很難取得家庭與學校教育配合統一，對待這些學生更需要班主任傾注心血和愛心，使其轉化。

我在差生轉化工作中從以下幾個方面做起：

1、爭取家長配合，發揮家庭教育作用。採取家訪，召開家長會等形式，彙報學生在校的表現，爭取家長支援配合。

2、對差生分層次、分類別教育。對待特殊的學生提出特殊的要求，並通過開展各類有益活動，發揮特長，轉移興趣。

3、尊重並激勵後進生。尊重後進生的人格，以表揚為主，發現挖掘後進生的閃光點，增強他們學習的信心。

4、致力學風建設，充分發揮先進群體對後進生的感染作用。

最新通用自我工作總結 篇24

說話是需要技巧的，尤其是淘寶客服說話技巧更加重要，打動買家下單的關鍵就是客服在交談過程中能不能打動顧客，與客戶溝通時，要把握言語的分寸，要知道什麼話應該說，什麼話不應該講。如果不小心踩到了溝通的地雷，即使客戶購買的意願再強烈，也會拂袖而去，奔向其他賣家的懷抱。因此，在和顧客溝通的時候，必須注意一下幾點：

一、不要與客戶爭辯

銷售中，我們經常會遇到一些對我們銷售的產品挑三揀四的客戶，此時我們難免想與他爭辯。但是，我們的目的是為了達成交易，而不是贏得辯論會的勝利。與客戶爭辯解決不了任何問題，只會招致客戶的反感。即使我們線上下很生氣，但是我們也不可以把情緒帶到線上。線上的我們應該耐心傾聽客戶的意見，讓客戶感受到我們很重視他的看法並且我們在努力滿足他的要求。

二、不要用淡漠的語氣和顧客溝通

在跟客戶交談的時候即使面對的是電腦我們也要保持微笑，因為客戶是可以從我們的字裡行間裡感覺出來。微笑是一種自信的表示，也是建立良好氛圍的基礎，客戶遇見微笑的我們，即使不需要我們的產品，也可能成為我們的朋友，下一次有需要就很容易想起我們的店鋪，從而成為下一次交易的鋪墊。

三、不要直接質問客戶

與客戶溝通時，要理解並尊重客戶的觀點，不可採取質問的方式與客戶談話。比如：您為什麼不買我們的產品?您為什麼不信任我們?您憑什麼認為我們的產品不是正品?諸如此類等等，用質問或者審訊的口氣與客戶談話，是不懂禮貌的表現，是不尊重人的反映，是最傷害客戶的感情和自尊心的。

四、推銷要有互動性，避免單方面推銷

什麼樣的銷售才是最成功的?我認為實現雙贏的銷售才是最成功的。實現雙贏，就是客戶購買了我們的產品我們解決了他實際的問題，而我們也獲得了利潤。

因此，我們銷售時首先應該傾聽客戶的心聲，瞭解他的需求，然後我們再向客戶推薦相應的產品幫助他解決實際的問題。如果我們只是一味地向客戶推銷某個產品，忽略了客戶的真正需求，即使再好的產品也難達成交易。在和顧客聊天的過程中，如果做到了以上四點，那麼我相信，店裡的生意不會差到哪裡。

金牌客服不是一天煉成的，只有每天進步一點，不斷的加強自己的說話技巧，才能一步一步成為一名優秀的客服。

最新通用自我工作總結 篇25

一轉眼，一個學年又快過去了。這是我工作的第三學年了，如果說前二年我是一腔熱情追求整體的話，這學期的我更加註意細節了。我認認真真教學，踏踏實實工作，在青年教師的隊伍中，我努力著，追求著。

在學校有心的安排下，我熱情又主動地參加了各項活動，並在活動中受益非淺。特別是在課堂展示上和教學上，利用青年教師研修班這個展臺，虛心地請教了師傅和同行，他們也給予我許多有用和中肯的意見和建議。但我知道很多教學經驗和方法還是要我自己去琢磨的，首先，我努力使自己在課堂教學、班級管理等方面有進一步的提高。其次，在其他老師上公開課時，我總是儘量安排出一定的時間前去聽課學習，並仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。我經常去聆聽師傅的課，每一堂課她都會給我些東西，或是一種教學方法，或是一種評價方式，或是一種教態……再次，在平時的休息時間裡，我經常尋找有關資料、多看相關書籍，是自己的專業理論也有一定的提高。教師只有具備了比較紮實的專業基礎知識，才能透徹理解教材，深入淺出地講解教材，不斷地引導學生向知識的廣度和深度進步，成為一名受學生歡迎的好老師，尤其是我們英語學科，課堂組織的語言就是英語，如果你沒有紮實的英語功底，你的英語課永遠都不會優秀，學生的英語也得不到很好的發展。在今年9月份，我自學通過了中級口譯的筆試部分，明年將去上海進行口試，而且我相信自己一定能行的。在今後我個人更應多學一些英語，提高自己的英語專業水平，提高自己的英語口語表達能力，使自己使用英語更能得心應手。

一學期來，沒什麼大的成績，但在思想上和處事上成熟穩重多了，感謝各位領導的關心指導，更要感謝我的師傅，不管在工作上，還是生活上，她都給了我很大的幫助。青年教師研修班，讓我收益匪淺，今後我要更加主動地向師父和其他英語老師學習，又要向其他青年教師學習，學習他們執著認真的工作態度，多學習，多請教，努力工作，積極創新，也多向師傅反映自己的困惑，在師傅的“傳、幫、帶”下，儘快成長!

最新通用自我工作總結 篇26

轉眼間，六個月的校本研修工作已經結束，在匆匆忙忙的兩個月中，我能夠積極地帶頭和同組的老師們積極探討，攜手共創，為推進我校的校本研究工作出了不少的力，現將最近兩個月的工作總結如下：

1、以新課改的理念為指導，大力提高自己的教育理論水平。在工作和實踐中不斷地總結經驗，加速知識的更新，理念的更新，在實際教學中不斷應用新的理念，並推廣給同課頭的老師們，我們在一起共同摸索共同進步。

(1)我積極參加學校組織的聽課及培訓學習，在關注學生髮展的同時，更關注自身的發展，積極適應課改的新要求，在課堂中創新，逐步形成自己獨特的教學風格。努力發揮自身的潛能，向研究型教師邁進。

(2)博覽群書，翻閱各種教育雜誌，開闊視野，提高認識。

(3)新開學和我們同組的老師申報了新學期的課題研究專案《如何學會在應用題中學會畫圖思考》，我們同組的高年級的幾位老師，在我的帶領下積極地進行教學研究，撰寫教學反思，教學筆記，在每週四的下午我們進行交流探討，互相學習，互相切磋，效果非常好。

(4)本學期我們組在進行集體備課是，重點研究的是：打破常規的教法，每一課要找準切入點，爭取使每篇文章教起來都不落俗套。富有新意，不一定按文章的順序去教，讓學生感覺到很新穎，實現創新教學的新理念。

(5)按照學校的要求，每學期每個組要推出一位年輕的同志，上好一節公開課，我是積極培養我們組的年輕同志，多走進課堂聽他們的課，課後我們組進行交流提出自己合理的建議和意見，反覆的聽，反覆的評課，使年輕同志儘快得適應新課程。

(6)每個月對我們的課題進行一次階段的小結，每人談談自己最近的實施情況，有什麼新的感受，或新的收穫，就這樣我們組的同志進步是相當明顯的。

(7)在十月中旬，由我主講了一節公開課〈〈用字母表示數〉〉我們全校的老師都聽了，課後進行了評課，促進大家共同進步。

在每週的教研活動中，我們還就名師的教案進行分析研究，每人找出成功的地方和體現新理念的地方，久日久之，大家的新理念就多起來了，課堂中也隨和的使用上了，學生反映很強烈地。

2、通過幾個月的校本教研工作的實施，大家的教學工作感覺到了新意，收穫是不小的，所以我個人認為，教研工作太重要了，一個學校如果只重視考勤，上課，忽視教學研究，那是沒有發展前景的，老師的觀念必須要跟上時代的步伐，跟上教育的步伐，否則是不合格的老師，那只有紮紮實實，一心一意地投入到教學研究中來，你才叫有水平的老師。當然學校的管理也很重要，要有切實可行的校本研修實施方案，要有好的帶頭人帶領大家去實踐，使老師們潛心研究，讓我們課堂綻放異彩。

3、今後努力的方向

繼續堅持校本研究工作，全面貫徹教育方針，立足校本，務本求實，在實踐中學習，在實踐中摸索，在實踐中提高。充分利用學校的自身資源，以打造研究型教師為根本目標，促進自己教育實踐的不斷提高，努力使自己成為師德高尚，教技精湛，知識淵博的教師。充分發揮骨幹教師的作用，帶動全校的教師共同進步。