學年度第二學期個人工作總結（精選13篇）

學年度第二學期個人工作總結 篇1

時間過的真快，好象冬天就在眼前，怎麼就一下子跳到了夏天。相處一年的孩子們已經拿到了紅彤彤的畢業證書，告訴我，老師，我們畢業了。正如朱自清所言，匆匆太匆匆。很多事情就在我們的手下，腳下，眼皮下就溜走了，帶走的是時間，留下的是反思，總結。回顧這個學期，我能以認真踏實的態度對待工作，以謙虛謹慎的態度對待學習，以平等積極飽滿的熱情對待學生，以真誠和善的作風對待同事。

本學期，我所做的工作大致總結如下：

一、政治思想方面

服從學校領導，聽從學校安排。一學期以來，我認真學習領會學校組織的師德師風建設論壇活動，在活動中，思想上深受洗禮。在學校注意為人師表，身正為範，與人為善。以積極向上的精神面貌影響學生。

二、教育教學方面

教育方面：

本學期是我班學生參加升學考試的一學期，首先我能夠利用班會和晨會，通過向陶主任和楊主任瞭解學生學習情況，及時從思想上動員學生認真學習，為考試做準備。第二：重視班集體的思想建設：教育學生在一個集體中，首先要學會協作，學會換位思考，培養學生的集體榮譽感與默契感，主要體現在：讓學生合作出好每一期的板報，把廢舊的紙和塑料瓶出售，換回的錢在班級進行合理開支。在學校舉行的趣味運動會準備階段，讓他們進行默契練習，這些活動大大增強了班級學生的集體榮譽感和默契感，也讓他們在學校組織的各類活動中都取得了不錯的成績。第三：注重學生常規教育，充分發揮班幹部的作用，對學生的晚自習，包乾區做到每天檢查監督反饋，讓學生了解自己每天應該做什麼，教育他們要把平凡的事情做好，把簡單的事情做好，就是不平凡，不簡單。第四：關注班級特殊的學生，做好每個月給易桂雲購買生活用品，在生活上對她噓寒問暖，還經常與她談心，瞭解她在家的生活情況，及時給她開導，分憂，教育她要學會堅強與獨立。我們班的張文姝在學期結束前，由於夜間上廁所不小心，摔斷了耳朵的廓骨，我和陶主任第一時間到醫院看望她，讓她不要害怕，勇敢面對。總之，與學生平等、民主的交流與對話，讓我們班學生充分展現了自己的個性，發揮了他們的特長、挖掘了他們的潛力。

教學方面：

在教學上，首先我能夠按照教導處的安排，認真備課，聽課、評課，做好教學基本功訓練，按時上交每月的材料。第二：對於國小科的教學，我能夠上網查詢相關資料，有的需要課件還製作了課件，讓學生學到了課本之外的東西，豐富他們的知識。第三：在聾三數學教學方面，能夠認真研究教材，尋找適合聾生學習的教學方法，既注重學生口算，計算的教學，還根據新課標要求，注重學生的估算與語言能力的培養。作為實驗班老師，本學期還開了新教材在聾校使用情況的研討課，雖然存在很多不足，但盡心準備的過程是充實的。

三、個人成長方面

在個人成長方面，一是閱讀課外教育教學專著與雜誌，通過網路進行交流教育教學的經驗。二是學校的引領，積極撰寫教育教學敘事、論文、課題等，在四月份南京市教科所組織的教育敘事比賽中，獲得了較好的成績。三是學校優秀老師的影響與帶領，比如楊錦老師和李老師，他們都是聾數教學的先鋒，經常給我提出非常合理而又有效的教學方法，使我受益匪淺。

總之，本學期在我個人的努力與大家的幫助下，順利完成了教育教學任務，當然，工作中還存在很多的不足與欠缺，在以後的教育教學中，我將繼續努力，多向大家學習，改進不足，不斷完善。以上所談不當之處，敬請大家批評指正。

學年度第二學期個人工作總結 篇2

本學期，我校電教工作在學校領導的關心、指導下，按照學期初制定的電教工作計劃開展各項工作，通過全校師生的共同努力，較好的完成本學期的工作，完成了學期初制定的工作目標，現將一學期來的工作總結如下：

一、積極開展校本培訓，提高教師資訊科技應用水平。

當今社會是資訊社會，只有站在資訊的前沿，才能把握社會發展的脈搏，使用各種最新的技術為教育服務。教師素質的提高是現代教育技術在我校得到廣泛應用的根本。因此，對學校教師進行教電教裝置使用培訓和資訊科技應用培訓顯得尤為重要。電教處先後開展了“移動多媒體使用培訓”，“電子白板的原理與使用培訓”，“PowerPoint課件製作”等專題培訓工作。為了迎接四月份在我校舉辦的“黑河市教學改革現場會”，在學校校長的直接領導下，制定了符合我校實際的培訓計劃，在開學初就及時開展課件製作等專題培訓工作。培訓工作得到學校領導的高度重視，廣大教師積極參與，先後有12個學科100多人次先後參加培訓活動。通過培訓活動，教師熟悉和掌握了現代多媒體教學裝置的使用方法，認識到多媒體教學裝置在課堂教學中發揮的重要作用。通過培訓，教師使用多媒體的熱情高漲，我校電教裝置的使用率明顯提高，課堂教學效率和教學效果也得到了明顯提高，在下一步的工作中，為了更好的發揮電教媒體的作用，提高電教裝置的使用效率，打造高效課堂，我們還將進一步加大培訓力度，制定出合理的培訓工作方案，按照一線教師的需求，有針對性的.開展好校本培訓工作。

二、加大投入，完善校園網建設。

保證資訊化建設的順利開展今年，我校在原有電教裝置的基礎上，投入八萬多元購置了一臺數碼相機和數碼攝像機，2臺電腦用於錄影製作和資源庫建設。在3—4月份開展的教師賽課活動中，電教處錄製課堂實錄40多節，並及時上傳到校園網站上，新裝置的投入使用，極大的提高了工作效率和視訊製作質量。使我校錄影課製作水平又上了一個新臺階。本學期初開始籌建的一中資源庫已經順利開通，介面清新，功能強大實用。在資源庫的建設過程中，電教處孫立峰老師大多是利用晚上的個人休息時間進行製作和除錯，為資源庫的順利開通付出了艱辛和汗水，保證了在最短的時間內，高效的完成了學校交辦的任務。

三、提高服務意識，進一步提高電教管理水平

到目前為止，我校擁有投影機37套，辦公電腦45臺，教學用電腦76臺，英語、音樂教師每人一臺收錄機，為全體師生提供了一個在網路環境下自主學習的平臺。提高了教師現代化辦公水平、多媒體課件的製作應用能力，也為教師們進行教學科研創造有利條件。比較上一學年，本學期我校教師在裝置使用率上明顯提高，從使用記錄反饋情況看，我校各個學科教師都能積極運用多媒體進行教學，效果較好。

工作中認真落實學校電教器材管理制度，嚴、細、實、恆地抓好電教器材管理。新購電教器材及時分類入帳，按要求進行簽字，保證學校資產入庫。教師借還電教器材嚴格遵守電教器材借還制度，重要或貴重物資借還由學校領導審批。對於使用中的損壞或有故障的裝置及時進行維護保養，保證老師的正常使用。工作中注意節勤儉節約，把一些廢舊器材妥善保管，將其中一些能用的配件拆下用於裝置維修。督促師生養成良好的使用習慣，正確的使用學校的電教裝置，避免人為因素造成電教裝置的損壞。

四、加強已有電教裝置的維護，保障裝置正常運轉，保障教育教學工作順利開展

我校現有資訊科技教室一個，語音教室一個，多功能教室一個。電腦數量達到了140餘臺套。維護辦公電腦、微機室電腦、多媒體投影等，是電教處的一項重要工作。開學初，在微機室管理員的協助下，電教處對所有電腦都進行了一次檢查和維護，保證了開學第一天的資訊科技課能正常開課。日常維護工作中，本著少花錢，多辦事的原則，能自己維修的裝置從不花錢到外面維修。本學期電教處更換印表機墨粉近50瓶，更換鼓芯20多個，僅此一項就為學校節省了一筆可觀的資金！微機室更換下來的滑鼠和鍵盤，將能用的部件重新組合進行維修。及時維修學校廣播裝置，更好損壞的大喇叭音膜，維修更換班級廣播。辦公室電腦和班級的投影裝置做的了隨時發生故障隨時處理，保證了教育教學順利進行！

五、抓好資訊科技學科的教學工作

資訊科技教師是我校現代教育技術工作的具體實施者。資訊科技課有它的特殊性，依賴於裝置、知識更新快，缺乏完整的評價體系等。這都給資訊科技教學帶來了難度與壓力。因此，為了教好這門學科，一方面要挖掘“資訊科技”課程內涵，根據學生實際，形成教學體系，使學生學有所獲；另一方面要努力提高資訊科技學科教師自身素質，開展教研、教改活動，形成自己的教學特色；同時要運用網路技術，利用網路資源，不斷提高學生獲取資訊科技、掌握資訊科技的技能。嚴格執行教學常規，認真進行備課、上課和上機指導，始終把敬崗愛生，培養學生素質、提高教學質量放在首位。現全組教師互相聽課、教研風氣濃厚，大家團結一致，群策群力，進行教學研究。通過進行各種教學研究活動，有力地提高了教師的教學水平。教師教學能力的提高，使課堂教學質量得到了明顯的上升，也使全面實施素質教育的要求得到了落實。在資訊科技組教師共同努力下，不僅出色的完成了教育教學任務，同時，也出色的完成了學校臨時交辦的其他工作。

六、加強校園網站建設，構建對外宣傳平臺

為了進一步提升我校校園網站建設，加大力度宣傳我校，我校的校園網站改版升級工作已經完成，學校資源庫的投入使用，完善了我校校園網在資源建設方面的不足，促使我校在資訊化建設工作中向前邁進了一大步。為加強網站管理，學校成立專門機構，設站長1名，網站技術管理人員1名，校長親自領導網站建設與管理。學校專門制訂了《五市一中網站管理制度》，內容詳實，條文具體，可操作性強。為了提高網站訪問速度，對網站的伺服器等裝置進行及時更新，配備的了專用的電腦做伺服器。我校網站建設結合學校實際，內容具體，版塊設計較為合理。網站專設公告欄，網站內容注意及時更新，所有資訊均標註文章來源及出處。網站首頁佈局結構合理，有清晰的導航欄，網頁色彩風格和主色調配置合理，頁面設計整齊，圖、文、音、視、動效果較佳。

七、積極配合學校其他各處室工作

本學期，學校相關處室組織開展了“各學科賽課”，養成教育啟動儀式，百名城鄉教師手拉手，黑河杯學科賽課等大型活動，電教處的全體同志都積極參與，除錯裝置，及時錄影、照相，上傳宣傳稿件，儲存相關資料等工作。為張豔紅、王鐵梅、田靜華、冉浩陽等5位教師錄製製作了“黑河市視訊論壇”視訊短片，為柳慶祥、豐豔波等教師參加省自制教具比賽活動錄製了視訊錄影，為多名教師參加培訓工作制作了錄影課視訊並燒錄光碟等工作。在黑河課改現場會和省督導工作組堅持期間，電教處還製作了《正是揚帆遠航時》課改工作專題片和標準化學校建設工作專題片，為宣傳我校辦學成果做出了應有的貢獻！

八、存在的問題與改進措施：

對照電教處工作計劃和實際工作，電教處工作依然存在很多問題和不足，現將存在的問題和改進措施說一下：

（一）、繼續加強電教裝置的使用培訓指導工作

我校現有電腦總數將近140臺，投影機37臺套，卡帶式收錄機20多臺，還有部分輔助的電教裝置，為了更好的發揮這些裝置的作用，電教處還應該繼續加強電教裝置使用培訓和實踐指導工作，減少裝置因操作不當引起的故障，減少經濟損失。

（二）、資源庫更新慢，教師上傳資源不足

學校資源庫的開通，大大的方便了我校教師的備課上課，但是我校教師對資源庫的作用認識不足，更新上傳資源工作完成的不是很好，希望下學期廣大教師積極踴躍上傳資源，把我校資源庫建設工作順利完成。

以上總結了電教處開學以來的主要工作和存在的問題，為了更好開展好學校的電教工作，電教處人員應加強理論學習，提高自身的業務能力和水平，為我校的電教工作再上一個新臺階做出更大的貢獻！

學年度第二學期個人工作總結 篇3

認真執行上級頒佈及學校制定的有關總務工作制度。以高度的責任感和主人翁意識，堅持"後勤工作必須服務於教學工作中心"的原則，盡心盡力做好後勤服務工作。現將這一學期的主要工作總結如下：

一、堅持做好後勤服務常規工作

1、抓好總務後勤工作者的隊伍建設，加強學習，增強事業心和責任感，樹立後勤人員全方位為教育教學服務的意識。對存在的問題及時解決。

2、加強校產管理：本學期對學校各室固定資產進行登記，造冊，統計，存檔等工作，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規範化，明細化。

3、加強學校綠化管理。創造優質的.校園環境。本學期對河邊，食堂東側，啟鳳廣場進行了綠化。高大樹木進行了移栽。這樣進一步美化和綠化了校園。

4、加強食堂、飲用水的管理，嚴格執行衛生標準。努力做好師生的服務工作。嚴格執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴把好食品原材料進貨渠道，保證了食品的安全性。

5、加強綜合治理和安全工作。堅持安全第一、預防為主的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作。

①利用班會課、宣傳欄對學生進行安全教育。

②加強了學校的消防工作。本學期對學校所有滅火器進行檢查，部分滅火器裡過期的藥品進行了更換。

③做好校舍、教學裝置、電器等安全檢查，及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水、電器等進行維修，保證學生正常上課。

④堅持做好學校的月安全常規檢查，並做好臺帳記錄。對檢查出來的問題及時整改，以消除安全隱患。對不能解決的問題及時上報有關部門。

6、為改善教師辦公條件，各行政辦公室、部分大辦公室進行了調整。部分教師辦公室裡改換新的辦公桌。

7、基建和維修方面：

①建立教工之家，為教職工提供健身鍛鍊的場所；

②改造新建配置歷史教室。

③學校大門外，校牌改造。

④部分科室裡空調進行修整。

⑤對原大食堂改造，建立報告廳。

二、存在的問題和今後努力的方向

1、後勤各部門要加強內部管理，明確職責，協調好其他部門工作。

2、加大對用電、用水、消防、食品衛生、學校安全檢查力度，把各項工作做實、做細、做到位。

3、增強後勤服務保障意識，努力提高服務態度、服務檔次和服務質量。

4、規範學校行政倉庫的管理。

5、進一步加強學校衛生特別是專用教室衛生管理。要加大檢查力度。

總之，後勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，在本學期工作裡，總務處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作。保證了學校工作正常進行，為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們有決心，有信心做好學校的後勤保障工作，爭取使我校的後勤工作再上一個新臺階。

學年度第二學期個人工作總結 篇4

這是我真正走上工作崗位的第一個學期。在這半年裡，我有付出，也有收穫，有成長，也有困惑。在學期末，我認為很有必要對我一學期以來的工作進行總結。及時、客觀而全面地進行個人工作總結，有利於我今後教育教學工作的開展和教育教學素養的提高。

本學期我教育教學工作中的可取之處是：

第一，態度積極。在工作上，我一直秉持一份積極樂觀、銳意進取的態度。不管是科室的工作，還是個人工作，我都會積極去做。無論是領導佈置給我的任務，還是我個人的本職工作，我都會努力把它做好。這學期，我還在《魏州時報》上發表了幾則簡訊。

第二，做事認真。我承認自己做事有些慢，可是我工作起來特別認真。比如，學期初讓學生寫的自我介紹，我都逐一認真地看，把好的挑選出來，在班上念給同學們聽，既可以讓大家猜猜描述的是誰，又可以讓大家借鑑優秀自我描述的寫法。又如，全體例會、教師論壇、班主任論壇時，我都會掏出筆記本認真地做記錄。再如，學校要交的文字性材料，不管什麼，我都認真仔細、一筆一劃地完成。

第三，一心一意。這學期開學以來，我晚上幾乎沒有看過電視，主要把精力放在了工作上。自從進入二中，我在思想上從來沒有放鬆過。很多時候，我都把工作帶回家裡，下載教學資料、音樂和視訊，設計和編寫教案，製作和修改課件，構思和書寫論文，等等。

本學期我教育教學工作中的不足之處是：第一，辦事拖拉。這點跟我的慢性子有關，以後我會盡量改正。第二，聽課太少。我平時不注重聽課，每次都是學校常規檢查時，才拿起《聽課記錄》，匆匆奔走於各班當中，與學生一起聽課。第三，沒有處理好工作和家庭的關係。我沒有能充分利用好在學校的工作時間，經常把工作帶回家裡做，對於家人，我有些內疚和自責。

在今後的工作當中，我要繼續保持和發揚工作中的可取之處，避免和克服自己工作中的不足之處。我有決心，也有信心，不斷提高和完善自己，努力向更高更好的目標邁進！

學年度第二學期個人工作總結 篇5

一個學期的工作即將接近尾聲，今天在這裡我的心情無比激動，我感謝各位領導和全體教師給予我這個機會，請大家聆聽我的進步和工作中的不足。在這一個學期來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中。回首一個學期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得。現將一個學期來的思想、學習、工作等方面向在座的領導和全體教師做以下彙報和總結。

一、加強學習，樹立形象

教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質，並認真做記錄，貫徹到實際工作之中。並以“教師十不準”嚴格要求自己，樹立良好的教師形象。

在我心中一直認為：一名優秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不苟、又要持之以恆，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言於律己、身正為範。因此我深深的知道，教師良好的道德修養對孩子來說是耀眼的旗幟，是力量的源泉。

二、鑽研業務，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有紮紮實實的業務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之餘，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的資訊及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教，幹中學、學中幹，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發展。

三、用心工作，不斷進取

由於我刻苦鑽研，努力工作和三位老師的配合下，一個學期來取得了一些小小的成績：在全幼兒園體操比賽中我班取得特等獎；六一繪畫比賽中我班有三名幼兒取得一等獎，三名幼兒取得二等獎，二名幼兒取得三等獎；六一文藝繪演我班的《夏天時裝秀》《大家一起來跳舞》得到家長及園領導的一致好評；我班兩名幼兒參加龍江鎮第二屆“中國小棋類錦標賽”獲得四等獎及八等獎；本人蔘加省教育強鎮評估團文藝繪演《一切獻給黨》得到領導們的一致好評！

四、認識不足，努力進步

“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，性格比較急躁等，以後要克服自身的弱點，爭取更大的進步。

有播種就會有收穫，有付出就會有回報。一個學期的教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。但我深知這些成績的取得是與在座的各位領導和所有幫過我的教師分不開的。一滴汗水、一分收穫、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮鬥沒有窮期。在今後的工作中我會繼續努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為孩子的明天獻出自己的一份力量。

學年度第二學期個人工作總結 篇6

本學期學校體育工作在學校領導的大力支援下，在全體老師的參與下，以及體育組全體教師的共同努力、團結協作下，體育教育教學工作開展的有聲有色，半年來各方面的工作都做得有條不紊，井然有序。現作簡單總結：

一、在教學工作

1、按《體育課程標準》和學生實際情況，根據學年工作計劃制定本學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教案和教學反思。

2、實施陽光體育教學，注重群眾性體育活動，改變學生對體育課或體育訓練的態度。加強對學生體質的訓練和學生能力的培養；運用豐富的的教學方法、有靈活的教學內容和形式，使學生在體育課中得到身體的鍛鍊和體育知識的提高。充分發揮教師的課堂主導作用，利用一切有益於改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到體育活動的目的

3、本學期進行兩次課例研究和兩次課堂觀察，合理安排每一堂課，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。

4、每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。注意每堂課運動量的預計，防止身體過度疲勞。

二、訓練工作

本學期組建了學校田徑隊、籃球隊和足球隊，利用大課間、活動課業餘時間帶領學生進行業餘訓練。體育組全體教師犧牲了大量的休息時間給學生訓練。做到科學安排，合理計劃，讓學生體育和學習兩不誤。努力培養學習良好的體育鍛煉習慣，讓學生能夠自覺的，有恆心地進行鍛鍊。做好學習的思想工作，加強同班主任老師和學生的家長聯絡，做到讓班主任和學生家長支援學生的訓練，讓學生自己能夠有信心，而且積極主動的訓練。

本學期在xx區國小生運動會田徑比賽中，我校運動員在激烈的比賽中不畏強手，敢於拼搏，奮勇爭先，表現優異， 團體總分位列第十二名；有1位學生代表xx區參加xx市國小生運動會田徑比賽，奪得 1個第四名；乒乓球在xx區國小生比賽中獲1個單項名次，獲得的成績離不開學校領導的支援，任課教師的支援，體育教師的辛苦。

三、課外活動工作

本學期鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，形成學生體育鍛煉的熱潮，增強學生體質。

本組全體教師還肩負著學校的大課間活動的組織工作，每天堅持兩操的組織，整隊、檢查紀律情況、保證廣播操操的質量。同時還積極配合開展好像大課間跳繩踢毽活動，做到合理安排內容，合理分配時間、合理分配活動地點、合理指導合作物件，保證活動落到實處，保證學生每天都有一小時的活動時間。

四、提高和不足

本學期的體育工作，雖然達到了預定的目的，但也存在著很多的不足之處，在以後的工作中還需要進一步的改進和提高：

首先是要加強我們體育教師的體育理論水平的提高，大家深感自己體育理論知識的不足，除了向同行的有經驗的體育教師虛心求教外，自己在網上也認真的查閱了很多體育理論知識，提高自己的體育教育教學水平。年輕教師要大膽嘗試，虛心向老教師請教學習，展現自己獨到的一面。

一、在教學上，要更好的研究教材，特別是要聯絡本校的實際情況，體育場地和體育設施的不足之處，如何利用現有的場地和器材搞好學校體育活動的開展。

二、進一步抓好學校安排的各項體育相關工作，特別是繼續搞好學校業餘田徑隊、籃球隊和足球隊的工作，能夠保證繼續爭取好的成績。

三、加強學校的體育鍛煉活動的開展，加強改進實施體育大課間活動，促進學校體育整體提高。

學年度第二學期個人工作總結 篇7

1、團委工作

本學期，一直努力抓好學生隊伍建設，發揮團幹部自我管理的效能。在強化學生的自我教導和民主管理同時，做好對團幹部的培訓工作，積極發揮班團委幹部的作用。每月至少進行一次月度團幹部會議，除了佈置學校各項活動要求外，還能實時貫徹最新的上級檔案，提高團員青年的團員意識，使他們自覺地做好示範帶頭作用。在開學初分批完成全校三個年級的團員登記註冊工作，同時完成高三團員材料的轉出。對高一、高二、高三新團員發展工作也很重視。經團委稽核，本學期共接收高一、高二年級共3名新團員，我也利用中午時間對他們進行集中培訓，學習共青團知識，加強他們的自我管理、自我約束，以保證新團員的質量。“模擬聯合國”社團獲得20xx年度直屬學校共青團工作優秀創新創優專案三等獎。

2、各類教育活動工作

本學期開展了諸多的教育活動。仁愛志願服務大隊正常進行活動，期間組織對外志願活動（慰問孤寡老人、探望福利院兒童、探望特教中心學生、社群志願服務、街道清掃、協助交通等）共服務20餘次，200餘人次。第30期青年黨校培訓正常開展，本學期開課5節，並於6月15日舉行結業典禮。同時組織學員赴xx市烈士陵園進行祭掃活動。做好“學雷鋒”活動，“仁愛義賣”共籌得善款11259.9元。一中電視臺繼續每週兩期的播放，本學期共播放28期節目。高一學生社團正常開展活動，效果良好。如：“合唱團”參加6月14日xx市第三屆中國小生合唱比賽，獲得二等獎；高一年級部結合“演講社團”舉辦“我身邊的仁愛故事演講”，圓滿成功；完成20xx年度市直“五四”表彰申報和材料報送，共計4名優秀團幹部，6名優秀共青團員，4個優秀團支部。完成紅會“紅十字”博愛月活動方案，做好了“磨刀老人”微公益基金的宣傳和募集，募得善款1015元。高一年級工作中，“期中表彰”等都精心策劃，獲得好評。認真組織、完成20xx年“xx市美德少年”評選工作。選派兩名教師參加“20xx年xx市中國小合唱指揮培訓班”。

3、助學金工作

本著負責任的態度，學校一如既往高度重視貧困生的申報稽核工作，從3月份開始就認真做好貧困生資訊統計庫工作，根據生活實際困難情況，分成特殊困難、困難、一般困難三個等級進行單項或多項資助，從而讓真正困難的學生受益，將國家、社會和學校的助學工作落到實處，並將於年底統一發放。助學金網上申報工作也正常進行，國家資助平臺將實現全國聯網，省資助平臺將不再使用。期間也做了多次培訓。

4、學生藝體活動與競賽工作

組織xx市第三屆現場作畫比賽報名、選拔，獲得一等獎1人，二等獎1人，三等獎1人。組織學生參加全國第十二屆青少年郵票設計大賽。高一1班錢一凡同學獲省軟筆書法特等獎兩名學生獲得第十屆xx省少兒書信文化活動二等獎，學校獲得“優秀組織獎”（xx市僅三所學校）。組織學生參加xx市第三屆中國小生合唱比賽，獲得二等獎。組織9名學生參加xx市“三獨”比賽。選派五名學生參加xx市“書傳統家規揚清風正氣”書法大賽。組織高二年級青年黨校學員參加“紀念中國共產黨成立95週年”暨“一帶一路築夢中國”主題讀書活動。

5、每週升旗儀式與國旗下講話工作

開學初，從高一年級選拔部分同學組成新一屆的國旗班。本學期，依然在每週一進行升旗儀式。國旗下講話者和主題都在開學初就設定好，如遇特殊情況有變更也會提前通知和做好準備。全校學生均能按要求穿好全套校服，以飽滿的精神參加。本學期，“新學期新氣象”、“地球一小時”、“防震減災安全教育”、“為高三學子大學聯考祝福”等國旗下講話都很有震撼，對學生觸動很大。辦公室、教務處、各個學科都給予了大力支援。國旗下演講團也一直培訓。每週的國旗下講話內容都與當前的形勢吻合，能凸顯出已經或即將到來的一些重要時刻的重要意義。

學年度第二學期個人工作總結 篇8

一個忙碌而又緊張的學期結束了。回想一學期的軌跡，有豐碩的收穫，又有無盡的缺憾；有滿懷的喜悅，也有辛勞的汗水，真是百感交集！但不管怎樣，有努力就會有收穫。現將本學期工作總結如下：

一、尊重生命 關注安全

一學期來，我校師生平安。這與我們始終把學生的生命安全作為學校工作的重中之重密不可分。其實這項艱鉅的工作重在未雨綢繆，防患於未然。為此，我們首先制訂了聯絡實際而又切實可行的安全制度，實行安全責任到人，每名學生都有一位老師作為自己的安全責任人，老師負責學生的安全監督與教育。其次重在宣傳。每週班會上班主任必進行全方位的安全教育。學校的宣傳欄、教師的黑板報、國旗下講話等無一不在進行安全教育的宣傳，可謂形式多樣。就宣傳的內容而言也很全、很豐富。有預防傳染病、食品衛生、道路交通、防溺水、防火、防電、防雷擊等安全教育。安全意識在我校已深入人心。最後，堅持晨午檢制度。每位班主任到校後的第一件事是晨檢、午檢。重在檢查學生是否到校。一個雨天，一年級平時較頑皮的張巖鬆同學未來上課，班主任蒯文勇老師立即撥打電話與家長聯絡，家長在雙墩上班，不知家中情況。泥濘的道路沒有阻止住蒯老師前往其家中檢視情況，到他家後，發現在家中生病了，蒯老師立即帶到醫院，一邊積極幫其治療，一邊通知家長。像這樣的情況在我校不勝列舉。因為大家都清楚地知道安全無小事，生命至上。

二、努力提高教育教學質量

近年來，我校的學生數在銳減，我們常想其原因。計劃生育控制了人口出生率，生活好了，學生到城鎮去上學是客觀原因，但我校的教學質量長期低下是重要的客觀原因。怎樣提高學生的成績呢?我們做了如下的探索與嘗試。首先，注重基礎。學生的學習興趣是從低年級、從基礎培養的，我們把年富力強的高陽、蒯文勇兩位老師安排教一年級，實踐效果不錯。其次，最大優化課程分配。張世忠老師有知識儲備、善於觀察，也很會做學生的思想工作，任六年級的班主任。原來的六年級成績全鎮倒數第二，班風不純，學生頑皮，經過其一年的努力，班級面貌煥然一新，考試成績不及格人數顯著下降。這樣的老師不只一位。吳家貴老師在我校是最勤奮的老師。每天早上七點、下午一點你準能在教室看見其身影。或幫助學生輔導功課，或清潔教室。在全校中她們班班風最好。成績從原來的倒數已上升了一大截，上升速度最快。看到他們的努力，店吳國小是有希望的。最後，強力推進績效工資的實施。我們根據學校的實際情況，制訂了實施績效工資的細則，其中很大一部分以成績來獎補，這極大地調動了教師們的工作積極性。雖不說教風、學風蔚然成風，但有極大地改觀。

三、紮實做好文明建立工作

本學期校園內果皮、紙屑已蕩然無存，學生的行為也在逐漸收斂。從操場到教室，從地面到走廊乾淨、整潔了許多，再也不是被批評的一無是處的學校了！我們的做法是:

1.規範學生的行為。班主任帶領學生學習日常行為規範，全校進行《國小生日常行為規範》知識比賽，評比模範國小生等各種活動，這些比賽和活動的開展，學生的文明意識、文明素質、文明行為提高了很多。

2.進行衛生、黑板報評比。這兩項工作的開展，不僅讓校園變乾淨了，而且變美了。在評比中，我們看到了學生的集體主義精神增強了許多，自覺性也高了。

3.教師能率先垂範。孔子曰：己所不欲，勿施於人。張z老師只要看到地面上有紙屑，就會彎下腰撿起。劉z老師每週都會把電腦室、辦公室用水拖一遍。孫z、蒯z老師看學生年齡小，會親自掃教室、拖教室。榜樣的作用是無窮的。在老師的帶動下，學生豈能無動於衷？學校豈能不整潔？

四、用心做好校園綠化、美化工作

優美的育人環境能陶冶人的情操，能把人帶入良好的學習、工作當中。這學期，我們積極響應中心校的號召，進行綠化校園工作，我們首先請苗圃專業人員進行規劃、設計，後兩上肥西，下農戶，買樹苗，討栽法。回來後，師生積極行動起來，共同栽苗。樹苗剛栽下不久，遇上了百年一遇的大旱，為了保住樹苗，保安朱玉剛想辦法找水源，澆水五次，成活率得意保證。兩場雨水過後，雜草如雨後春筍般瘋長，看到此種情況，楊守華、吳家貴、陳化弟等老師無聲無息便帶領學生除草三次。經過他們精心的護理，樹苗現已茁壯成長。

五、積極參加田徑運動會。

今年的田徑運動會上，我校奪得冠軍，簡直不敢想象！但細細想來，應了那句：機會是給有準備的人的。接到中心校田徑運動會比賽方案後，我們便積極行動起來，明確分工，責任到人。高陽、孫章法兩位老師任教練。天天中午放棄休息，一點左右就到校指導學生跑、擲、跳等訓練。葉道餘老師負責後勤保障。比賽服裝、用車、用餐等考慮很周詳。通過比賽，我們明白：名次很重要，但努力與團結更重要。

一份耕耘一份收穫，在我校百廢待新的基礎上，每一個小小的進步，都會顯得倍加彌足珍貴。在取得成績的同時，我們也清晰的看到自身的不足。

1.教師的素質亟待提高。雖然我校不缺教師，但每年的課程分配著實令人頭痛。老齡化嚴重，一半以上臨近退休。平時我們也加強了師德的學習與研討，也私下交流了看法，但仍然有極少數老師不夠敬業，甚至誤人子弟！

2.學生的良好行為習慣需要養成。留守兒童多，問題學生也不少，給我們的日常教學帶來了壓力，這需要長時間的養成。

3.缺乏年富力強的老師。中心校開展的一系列活動，我們都想參加，以給學生一次鍛鍊，但人才缺乏，校園內的氣氛不夠活潑。

雖然在前進的道路上，困難重重，但我們仍然信心滿懷，相信在中心校的堅強領導與支援下，店吳國小的明天會更好！

學年度第二學期個人工作總結 篇9

第二學期工作總結本學期，成教處在上級部門和學校各位領導的領導下，在學校各部門和全體教職工的共同努力下，堅持正確的辦學方向，認真學習和貫徹落實國家開放大學的辦學方針，以教學為中心，以育人為根本，圓滿完成了年初制定的各項工作任務，並取得了一定的成績。現將一學期成教處工作總結如下：

一、在招生工作方面：

加強招生宣傳，穩定辦學規模。學校領導十分重視“電大”、“奧鵬”、自學考試招生工作。在學校行政例會上研究、部署招生工作，在全校教職工會議上宣傳成人招生工作中的相關政策，動員、鼓勵教職工全力支援和積極參與我校成人招生及宣傳工作。制定了招生獎勵政策，加強學校對內對外宣傳力度，增強宣傳工作的實效性，為電大發展樹立和營造良好的社會形象和輿論氛圍。依靠提供優良的助學服務、熱情接待來訪者，通過電視、網路、簡訊平臺、微信等多種途徑釋出招生資訊，通過新老學員、親戚朋友、各種社會關係等多種渠道進行招生。在20xx年招生工作中，在這個特殊的時期，“電大”、“奧鵬”、自學考試的招生平穩順利進行。

二、關於電大開放教育、奧鵬教育和自學考試工作：

規範教學管理，做好助學服務。為規範電大的教學工作，通過開學初的《開放教育入學指南》考試，對學員的對電大的教育教學進行了解，後期我們製作電大、奧鵬學習情況的課件發到群裡，讓他們通過課件瞭解他們的學習情況，為以後的電大教學工作及學籍管理工作奠定了基礎。通過對開放教育入學指南對他們瞭解電大起到一定的積極作用。加強對奧鵬遠端教育新生課程《遠端學習概論》的督促學習，使奧鵬學員對以後的學習更加系統化提供了基礎。

成功組織實施了“20xx—20xx學第二年度開放教育（專科）期末考試”的課程報考及考試組織工作、奧鵬網考。在此過程中，認真貫徹落實《考務管理工作責任制》和“考務管理工作制度”，嚴格考試工作的各個環節、精確考試的流程。由於領導重視、成教處工作人員認真細緻、監考人員積極配合，整個課程考試過程順利、有序，考風良好。開展了自學考試教學工作和考試工作。疫情期間我們嚴格要求學員規範操作。自學考試授課和考試也順利進行。

總之，本學期堅持以教學工作作為中心工作、重點工作來抓，重點加強教學、作業、輔導和考前的訓練等四個主要教學環節的管理，提高教學質量，使教學管理和考風考紀形成良性迴圈。

具體事務：

1、20xx春、秋季電大、奧鵬新生報名的相關工作、

2、完成電大、奧鵬新、老生的課程註冊。

3、電大新生的學籍註冊，入學測試。

4、電大、奧鵬畢業論文選題及論文指導。

5、畢業生的資訊稽核、畢業生登記表的填寫。

6、電大、奧鵬教材的徵訂和發放。

7、電大省管課全省統一考試和中央電大全國統一考試。

8、奧鵬本科全國統一考試的報名和組織工作。

9、畢業生畢業證的發放和檔案發放。

10、自學考試的教學輔導和考試相關工作。

11、學校安排的其他工作。

學年度第二學期個人工作總結 篇10

匆匆的四個月轉瞬即逝，回顧起來充實而有收穫。賽課、整理電子檔案、國培和計算機考試等等，曾經的這些經歷已經成為我的珍貴回憶。提起四五班，“這是一個溫暖的大家庭”，似乎這句話一直陪伴著我和這個班級一塊成長，現將工作總結如下。

語文教學方面：

一、努力學習，提高自身的業務素質。

平時，我虛心求教，積極向組內教師學習，不懂就問，使自己在教學管理方面得到提高。認真聽課，研課，目的是在課堂上能發揮每個學生的積極性和主動性，力求讓學生願意學習。

二、規範學生的學習習慣，全面提高學生的語文綜合素養。

1.做好預習工作，及時複習鞏固，要求背誦精讀課文十七篇。

2.上課認真聽講，積極思考，發揮組內的合作能力。要求學生學會做筆記，做好積累，養成良好的書寫習慣。

3.多讀書。在完成學習任務外，可利用業餘時間，課堂或自習時閱讀積極向上的書籍。

三、單元主題讓學生展開論述，在深化理解的基礎上提高其閱讀能力和寫作水平。

本學期八個單元的主題，每個大周讓學生提前準備相關資料，通過課前三分鐘，口語交際等拓展學生的知識面。讓學生除了本單元的文章之外，還進行了相關內容的拓展。這樣積極創設情境，讓學生在探究性學習中培養興趣，激發起寫作和閱讀的求知慾和好奇心。

班級管理方面：

1.建立值日班長制。每個大周11天，由11個組長輪流當值，負責檢查監督當天的衛生，紀律，督促每一個同學做好自己的好事，共同維護班級榮譽。這樣極大激發了學生的主動性，組內評比也使班集體日益團結。

2.事事落實到個人。除了班幹部外，明確了每個人的崗位負責人，細緻到黑板、桌椅、窗臺等各個管理員，每天總結檢查，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習生活習慣。

3.塑造自身形象，加強與學生的溝通。為營造一個“認真，勤奮，刻苦，求實”的班風，我始終要求自己嚴於律己。通過日記、觀察等方式瞭解學生的思想動向，並及時溝通解決。“當師則師，當友則友”，這是我一直的努力方向，希望孩子們能正確、快樂的生活和學習。

不足之處與改進措施：

1.本學期我在紀律安全方面做的不夠細緻，與家長溝通方面還需要加強。在今後我會做好學生的思想方面的教育工作，及時有效地與家長配合，共同幫助孩子改正缺點，戰勝困難。

2.後進生轉化不夠明顯。應加強對他們的關注和指導，培養他們的學習熱情。

最後感謝各位領導和同事對我的幫助和指導。我沒有取得特別大的成績，而是在自己平凡的崗位上用責任心，愛心默默地奉獻著。在今後的工作中，我會繼續努力，為學校美好的明天奉獻自己的力量。

學年度第二學期個人工作總結 篇11

一、職業道德

作為一名中共黨員，我始終嚴格要求自己，自覺遵守《中國小教師職業道德規範》——愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。

作為一名中學教師，我深知中學教育具有很強的公益性，這就要求我必須發揮奉獻精神，不圖名、不圖利，默默地奉獻。教育的基礎是愛心，沒有愛心與耐心就沒有教育。我始終關心愛護每一位學生，同時絕不放棄每一位學生。按照學生成長的規律，讓每一位學生成長的更好。

二、職業能力

高中學習階段是學生成長的一個重要階段，因為學生要面對大學聯考。大學聯考對每一位學生意義重大，直接決定學生未來的發展。作為一名高一物理老師，我感到肩上的擔子很重。為了更好的為學生服務，讓每一位學生充分發揮自己的學習潛力，提高學習成績，我通過多種方式努力提升自己的專業技術水平。

（一）加強常規教學研究

1.精心準備每一堂課。

為了備好課，我反覆閱讀教材，分析教材，查詢大量的課外學習資料，分析學生的認知水平，做好課堂預設，按照學生的認知規律書寫教案。

2.打造思維對話型課堂。

為了培養學生的物理思維，調動學生學習的積極性，我總是精心設計問題，以問題為載體，推動課堂思維對話。物理課堂是全員參與的課堂，通過教師提問、小組討論等方式促進師生、生生之間的知識交流與思維碰撞，達到全班學生共同進步、共同提高的目標。

3.狠抓學生的課堂反饋。

知識掌握好了，要取得好成績，必須要抓好課堂反饋。對於重難點知識要做到反覆講反覆練，精心篩選試題，精心改編試題，限時訓練和課堂小測成了突破重難點知識的利器。限時訓練和課堂小測後，我始終堅持面批面改，指出學生存在問題，督促學生做好變式練習，取得了很好的學習效果。

（二）加強大學聯考規律研究

為了響應學校的號召，我自覺地鑽研每年的大學聯考題。不單是山東卷，其他省市的大學聯考題我也虛心研做。大學聯考試題是高中課堂教學的指揮棒，我們應該研究好大學聯考真題，來指導我們的課堂。每年大學聯考試題的創新點屢見不鮮，但是大學聯考考查的核心東西始終沒有改變——高中物理主幹知識和學生分析問題解決問題的能力。反覆研做歷年的大學聯考題，我也從中發現了一些大學聯考出題的規律，歸納出瞭解決大學聯考題的一些基本策略。

大學聯考真題研究的心得我通常以論文的形式供大家參考。比如20__年大學聯考研究論文《繩子突然拉緊時問題研究》發表在國家級期刊《高中數理化》上。應同事們的邀請，在高一物理教研會上我做了題為《基於新大學聯考的真題研究》的大學聯考研究心得交流，受到了大家的一直好評。

三、工作表現

在領導的關懷下和同事們的幫助下，本學期是我成長最快的一個學期。

1.積極與同事合作，出色完成教學任務。

我努力爭取每天第一個到達辦公室，開始一天的備課，批改作業等工作。積極幫助同事批改作業，積極與同事交流教學心得，幫助同事解決教學中遇到的難題。考試組卷，印刷試卷等組內事務，我總是積極參與，搶著幹。組內同事積極配合，高一年級的物理成績比較突出。

2.積極參與學校的招生工作。

招生的一個重要方面就是接待家長。熱情接待每一位進校參觀的家長，帶領家長參觀教室、參觀食堂、參觀宿舍，積極解答家長提出的問題，使優生家長深入瞭解二中，相信二中，最終選擇二中。

四、育人效果

我不但重視學生的成績，更重視學生心理成長，提升學生的規則意識。不但教會學生知識，還要讓學生懂得寬容與感恩，培養學生克服困難的意志力。

親其師，信其道。和學生交流時，我嚴格要求自己的一言一行，尊重學生，尊重學生的成長規律，真心實意的關愛每一位學生，讓每一位學生都喜歡物理老師。每次查宿舍我都會進入每間宿舍，和學生交流一下，瞭解學生的學習狀態、心理狀態，加強學生管理，積極引導學生，使每一位學生快樂健康成長。

我始終嚴格要求自己，立志成為一名好老師。我發現我還有很多不足，很多方面需要努力成長。在各位同事的幫助下，相信我會不斷進步的。

以上就是我的個人總結，不當之處，敬請大家批評指正。謝謝大家！

學年度第二學期個人工作總結 篇12

伴隨著期末考試的結束，又一個學期的瑣碎繁雜的班務及教學工作也將告一段落，回首來路，倍覺欣喜，因為，我和我的60幾名學生們，在教育的田園中又留下了長長的一串最真實也最堅實的腳印。

一、每週班會，學生自行組織，彰顯學生特長和能力。

每週的班會，學生圍繞學校的大主題設計班級的班會主題，從主題的確定到蒐集資料，都由班級幹部帶領同學們完成，他們的設計很有針對性，更有實效性。谷明珈、閆思彤、李抒蒙、董書源等同學主持的“愛我校園”、“書中自有黃金屋”等主題班會讓大家耳目一新。為他們的精彩與能力感到自豪！我，作為老師，只是一個傾聽者，一個觀察者，一個總結者。

收穫與感慨：看著他們的成長，我特別欣喜！

二、校園活動，學生自編自演，給足學生空間和權力。

學校的讀書節彙報活動，科普劇活動、“倫好聲音”英語競賽活動，等等，我儘量不做過多的參與，孩子們自己找劇本、排練，加之特長老師的適時指導，每一個表演的節目都充滿童趣與個性，真可謂精彩無限！

收穫與感慨：給孩子們足夠的空間與權力，他們才會有施展才華的機會！

三、新聞早播報，學生人人蔘與，拓寬視野和思維。

“新聞早播報”，這是本班的一個特色語文活動，每週一和週五的早自習，同學們分小組自行依次組織、主持，新聞快訊、實時播報、時事點評、一週熱點、天氣預報，圖文結合、影音畫結合，不時又來幾句調侃，嚴肅與幽默並存，鍛鍊了同學們蒐集資訊的能力及口語表達能力，輕鬆中瞭解了世界。人人蔘與，人人有主持權，導演權、撰稿權，同學們製作的ppt、視訊等，讓為師的我們自嘆不如。一個個小主持人，儼然一副央視cctv的主持人風範。

收穫與感悟：課本是孩子的小世界，世界才是孩子的大課堂！

四、班級圖書角，捐書愛書讀書，好書大家看。

圖書角有專任管理員：羅湘寧，有專任借書記錄員：張子蘇，有圖書保護與整理志願者，有監督員，孩子們自己設計了借書卡，制定了借書規則，老師借書也要守規則。學生看書有秩有序。

收穫與感悟：學生自己的事情自己做，有 時老師最好別參與。

五、抓錯別字，時刻行動中，夯實母語基礎。

從練習本到大作文，寫字就寫正確的字，師生、生生，隨時糾錯字。

收穫與感悟：人人不寫錯別字，持之以恆，功德無量！

六、期末成績，提升很大，可見多數同學後勁十足。

數學應用題全班41人未丟分，操作題52認未丟分；語文作文全班53人得滿分；英語平均分較上學期有大幅度提升。

收穫與感悟：隨著年級增高，同學們後勁越足，相信孩子們還會有更大更強的後勁！

七、難忘區班主任基本功大賽第二輪決賽————為團隊而戰

自以為，我這般年齡，區班主任基本功競賽的第二輪決賽，可以“逃過參戰”，故一直心存僥倖，可沒想到還是接到了“參戰通知”，領導強調，這一輪至關重要，要為團隊榮譽而戰！因此便投入了緊張的賽事準備之中，說不在乎比賽的成績是假的，因為，個人成績倒無所謂，但絕不許給團隊拉分！我們由六人組成的團隊，從蒐集演講稿資料到撰寫演講稿，島複習案例分析的體例，再到一遍遍在校內的試講，的確勞心費神，但，為團隊而戰，力量倍增！與我們一起努力、辛苦著的，還有我們的校領導，值得一提的是，每篇稿子，各位領導都親自傾聽、修改、與我們共同切磋，整個過程校領導給予全力支援與參謀，也正是他們給了我們六位隊員無盡的力量和信心。我們努力著！同心協力，全力以赴，心繫一處，為團隊榮譽而戰————六人組合終於在第二輪比賽中再創佳績，勇奪第一！

收穫與感悟：又一次教育歷程中難忘的經歷，為團隊而戰———我們快樂著！幸福著！自豪著！

八、為更多的語文教師搭建切磋技藝及成長的平臺————成立了語文名師工作室

感謝學校及上級領導的信任與支援，成立了以我的名字命名的語文工作室，並添置了書籍，配備了各種辦公用品。同時，我也倍感肩上責任的重大。

收穫與感悟：我會盡我所能，不辜負大家的期望與厚愛，與大家一道，同心協力，為學校、為愛好語文教學的同仁們出一份力，做一點事。

九、赴天津參加全國“教改大課堂”活動————

5月22日，帶著無比激動與自豪的心情前往天津參加全國“教改大課堂”活動，之所以激動，是因為在那裡可以聆聽到全國各地優秀教師的精彩授課，學習他們身上的特色與優點；之所以自豪，是因為可以和這些優秀的老師在這樣的大城市同臺授課，不禁倍感欣喜自豪。

課上，不知為何，課件裡的音樂卻無法開啟，結果，上了一節沒有音樂的課。

學年度第二學期個人工作總結 篇13

幾多忙碌，幾多甜蜜，不知不覺本學期就已劃上了圓滿的句號，本學期，我校在中心校的正確領導下，在廣大教師的共同努力下，按照縣局的要求，根據中心校的總體工作安排，以辦人民滿意的學校為目標，科學、務實、高校、有序地開展了許多卓有成效的工作，並呈現出一種“靜心盡力抓教學，凝心聚力謀發展”的其樂融融的和諧氛圍。在時間緊任務重的情況下，圓滿地完成上級佈置的各項任務，現就本學期各項工作彙報如下：

一、基本做法

1、安全工作，常抓不懈。

安全工作是學校的一項重要工作，它只有起點，沒有終點，只有更好，沒有最好，全校師生時刻繃緊安全這根弦，牢固樹立“安全大於天”的意識，逢會必講安全，逢事必問安全，始終把安全放在重中之重的地位。

（1）完善制度，規範管理

一開學我們就成立安全工作領導組，構建了以校長為第一責任人，班主任為直接責任人的安全工作網路，與其同時制定好切實可行的安全制度，安全教育方案和各種應急預案，並和班主任簽訂好安全責任狀，明確班主任為本班安全工作責任主體。

（2）宣教結合，提高認識

按照中心校的要求，每期都及時發放兩封告家長的一封信，增強家長及師生的安全意識，對上級安全會議精神和有關檔案能及時地傳達，並能認真加以落實，加大對安全工作的宣傳和教育力度，利用國旗下講話，班會，板報，觀看光碟和講座等形式，尤其對交通，飲食，防溺水等有針對性地進行安全教育，使一些必要的安全常識和應急措施，做到家喻戶曉，師生皆知；對一些教學設施，每學期都安排專人排查，發現隱患及時解決，杜絕學生在校內打架，鬥毆和做一些有危險性的活動。與此同時，我們加強晨檢和放學後的路隊管理，盡力把安全工作做實做細。由於我們措施有力，方法得當，迄今為止，我校無一例安全事故的發生，這給我們做好其它工作提供了前提。

2、教學工作緊抓不鬆

教學工作是中心工作，而做好教學工作的關鍵是教師，為了使教學質量優質，學生成績優秀，成為我校的辦學特色，以培養學生良好的學習習慣為抓手，圍繞教學，我們著手做了以下工作：

（1）加強師德教育，增強教師的責任意識。

針對我校年輕的教師較多，但思想波動較大，少數教師責任意識不強，有懶散現象較為嚴重這一現狀。

首先從提高教師的師德修養抓起，要求教師做到的，領導首先做到，與此同時，組織教師認真學習《教師法》、《教師職業道德規範》等相關檔案制度，開展向身邊的優秀教師學習，以及師德演講活動，結合業務大練兵，要求教師撰寫師德反思，對照先進結合實際工作，談體會，找差距，逐步在教師中形成一種愛崗敬業，教書育人，積極進取，樂於奉獻的良好風尚，弘揚真、善、美，鞭斥假、惡、醜，形成一種校容我榮，校恥我恥的正確榮辱觀，使規模小的澗石國小也能發出燦爛的光輝，在這其中，劉文琴，羅再福老師就是先進中的典型。

其次是完善制度，規範行為。本學期按中心校要求，修改並制定了一系列規章制度，嚴格要求在制度面前人人平等，對事不對人，對一些不正確的言行，要敢於較真，敢於批評，切實維護制度嚴肅性，結合評教活動，讓教師“在干與不幹不一樣”。“幹好與幹不好不一樣”的氛圍中，努力做好自己的本職工作，保質保量地完成教學任務。

再次是加強教師的業務學習，努力提升教師教書育人的本領，本學期根據業務大練兵的安排，要求教師寫一篇師德反思，完善教師業務成長檔案袋，在參加正常的業務學習的同時，要求教師多讀書，讀好書，平時要注意瀏覽有關教育刊物，捕捉好的教育資訊，與其同時，採取“請進來，走出去”“互聽互評”，“同伴互助”等方式，特別要充分利用農遠資源，規定教師每週要上一堂農遠課，並做好記錄，努力提高教師教書育人的本領。

最後是嚴格教學的常規管理，注重全體學生的全面發展。

“五育並重，德育為先”，一開學，我們就成立德育工作領導小組，加強德育工作的領導，確立德育工作的重點是各項常規的落實，學校印製“一日常規”評分表，有值日教師對各班的常規工作進行打分，並及時張榜公佈，特別是利用週一國旗下的講話，以身邊的人，身邊的事，對學生進行品德及各種養成教育，同時結合重要節日開展豐富多彩的與德育有關的活動，陶冶學生的情操，培養優良品格。

教育質量是學校發展和生存的關鍵之一，為此，我校根據上級安排，深入開展業務大練兵活動，積極組織教師參加“評好課”、考試、規定每位教師每週上一次公開課，圍繞評好課和提高課堂教學效率展開研討，開展“一建”“二評”“三查”等措施，優化常規管理，“一建”是根據績效考核方案為標準建立健全教師業務檔案，“二評”評備課筆記，評作業批改，評各種活動開展情況，“三查”查計劃制定與落實，查教學進度，查家訪記錄和聽課記錄等，教學檢查按中心校的標準和要求實行月查制，並做到及時檢查、及時反饋、及時獎懲，在注重效果的同時，更注重教育過程，做實、做細教學的每一環節，努力提高教師課堂教學效率。真正做到備課，上課、改作、輔導、考試教學五認真，保證“常規”的貫徹。由於以上措施的落實，再加之教師自身努力和全身心的投入，本學期統考各年級的及格率和優秀率都比上學期有較大提高。與此同時，根據素質教育的要求，注重全體學生的全面發展，在注重學科課的同時，加強活動課的教學，在培養學生良好的學習習慣，激發學生學習興趣方面下功夫。如成立各種興趣小組，開展“手抄報”比賽，“我的天地我做主”、“作文沙龍”等活動，並積極參加中心校舉辦的國小生運動會，並獲得總分第七名的好成績，一改以往“榜上無名”的尷尬境界。使課堂教學和課外活動有機結合，相互補充，促進了學生的全面發展。

三、文明建立、任重道遠。

由於我校歷史欠賬較多，再加之生源不足，投入不足，校容校貌不容樂觀，和其他學校相比差距較大。針對這一現狀，首先，我們成立了文明建立工作領導小組，加大文明建立工作力度；其次，充分發揮班主任的骨幹作用，少先隊職能作用，利用晨會、國旗下講話、班會等形式加大對學生文明禮儀、誠實守信等教育，增強學生愛校如家的意識和責任感和使命感。再次，完善制度，實行責任追究制，對班級衛生區包乾到班，責任到人，對學習園地和班級佈置實行月查制，嚴格獎懲，杜絕髒、亂、差現象的發生；最後，根據聯絡實際、立足當前，著眼未來的原則，對校園環境量力進行整治和美化，比如粉刷圍牆和書寫有益的標語，對坑坑窪窪嚴重影響校園形象的破損道路進行了重新修建等，通過努力，力爭把校園建設得更美、更綠、更淨，盡力使校園處處充滿人文氣息和感召精神，營造良好的育人氛圍。

四、其它工作

本學期無亂收費現象的發生，公開、透明的使用每一分錢，堅持做到校務、財務公開，對重大熱點問題開會討論解決，並報中心校批准，對次要無原則問題，面對面協商解決，培育老師的主人翁意識，增強管理層的服務意識，切實解決教師的後顧之憂，儘量讓教師在其樂融融，愉快和諧的氛圍中一心一意幹好本職工作。

一分耕耘，一分收穫。環境的改善，文化氛圍的營造，管理的規範，教師素質的提高，使我校關係和諧，運轉有序，教學質量也逐年提高。

五、存在的問題

本期在中心校的正確領導下，依靠廣大教師的共同努力，雖然取得一些成績，但由於受到主、客觀條件的制約，工作中還存在一定的問題。

1、留守兒童及獨生子女的增多，給教師的教學管理帶來難度，特別是家庭教育滯後，嚴重影響生源的質量。

2、學校生源嚴重流失，造成“軍心動搖”，部分教師帶有觀望的態度，嚴重影響學校工作的開展，特別是責任制的落實，這一點希望領導給予重視。

3、教學設施的陳舊及教學樓年久失修，加之樓面滲水以及經費的缺乏等。使學校校容校貌一時難以改觀，特別是給安全帶來隱患，嚴重製約了學校的發展。

六、努力方向

本期我校在中心校的正確領導下，做了許多務實、富有成效的工作，但與領導的要求還有一定的距離，機遇和挑戰並存，成績和問題共生。在今後的工作中，我們將圍繞教學這一中心，繃緊安全這根弦，努力營造一種和諧愉悅的校園環境和充滿生機活力的校園文化，特別在教學質量的提高上下功夫。以辦人民滿意的學校為目標，以培養學生良好習慣為抓手，為教師的發展，為學生的成才搭建平臺，努力提升辦學品味，以質量立校，以教研興校，不斷研究和豐富辦學理念的內涵，促進學校的科學發展，努力形成自己的辦學特色，讓領導放心，讓家長滿意。