學年工作總結4篇

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本學期我擔任了九年級年二班的數學教學工作，在工作中我始終能以熱愛黨的教育事業的心和飽滿的精神狀態投入到工作中，並認真工作著。

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

我認真參加校本培訓，在培訓中我認真學習我校先進教師的先進經驗介紹，學習教研組長的評課技巧，在學習中我始終都能認真對待，有序有效地進行了學習，同時，在這一學期中我又認真學習了幾本教育教學叢書，我覺得自己的理論水平有了一定的提升。

在這學期中我到西北師範大學參加了國培骨幹教師培訓，在培訓中我認真聆聽專家的講座，認真與參訓教師交流教學經驗，學習他們的寶貴經驗，收穫頗豐。回校後我也認真向我組教師反饋學習情況，組織我們數學教師學習新課標，並和同組教師探討如何有效開展教研活動。

本學期中我聽課30節，一方面與授課教師交流教學看法，一方面也學習他們的教學中的亮點。同時，這學期中我還和施老師結為“同伴互助”，互相學習，互相促進，共同進步。

一年來我擔任九年級畢業班的數學教學，在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

在教學中，我深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

所接任的班級成績較差，學生的學習積極性不高，在這個學期裡我採用了以四個人為小組的學習小組，讓他們把學習中存在的問題在小組裡解決，一方面鍛鍊了優生，增強了中等生的自信心，另一方面也激發了學困生的學習積極性。我也在課餘時間輔導學生，面批作業，疏導思想等。

學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準裡的一個鮮明觀點，而規範化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

圍繞本學年我主要負責的課題研究——國中數學課堂的有效性探究，我和國中數學老師繼續深入研究。

我不但注重學生的學習成績，而且更注重他們的學習態度、方法和習慣，重視他們的品德養成，我還在課外接觸學生，主動找學生談心，關心他們的學習、生活情況，讓學生感到溫暖。本學期我繼續開展了導師工作，受導學生是新接任的學生，針對他們存在的問題我一方面做好他們的思想工作，利用課餘時間關心被導學生，找他們談心，瞭解情況，幫助他們解決學習、生活上的困惑；另一方面我也主動找科任教師瞭解情況，與科任教師進行交流，分析，幫助他們解決在學習中存在的困惑，另外我也主動聯絡家長，爭取取得家長的配合教育。經過一個學期的共同努力，兩個受導學生也都有了不同程度的進步。

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，完成學校給予的各項任務。

總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉

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又是一個學期即將畫上句點，我們緊張而忙碌的工作也將告一段落。回顧XX—XX學年上半學期團委組織部的工作，我們總結經驗，發現不足，為下學期更好的完成組織交給的任務而做準備。

一、組織部內部建設

9月18日在之遠102，第十三屆團委學生會召開招新大會，吸收了一大批11級新生，其中三名11級新同學的加入為組織部注入了新鮮的血液。在部長郭川印和兩名副部沈雨雁、李菁菁的帶領下，組織部有計劃的進行了自身建設，不斷完善內部工作機制，細化工作流程，明確分工職責，努力提高工作效率。在工作、生活、學習等各方面，及時解決部內成員心中的疑惑，不僅使大家更快的適應了角色，而且增強了組織部內部的凝聚力。組織部開展的各項工作都體現了人性化的管理體制，大家在交流中增進了感情，在工作中提高了能力。在輕鬆、愉快、嚴謹的工作氛圍中，體會到了家的溫馨。

二、主要工作總結

（一）接轉新生的黨團關係及學籍檔案

新學期伊始，和往年一樣，新生入學團組織關係的轉入與基本情況的登記是我們的本職工作。雖然工作涉及面廣，工作量大，但在團委學生會其他各部門的配合下，我們順利地完成了這項工作，將新生的黨團關係及時入檔。

（二）黨團宣講會

為了增強大一新生對黨的認識和了解，提高同學們的入黨積極性，激發同學們的愛國愛黨意識，學院在開學伊始舉行了一年一度的黨團知識宣講會。經過組織部為期一週緊鑼密鼓的策劃與準備以及宣傳部、資訊部的全力配合，在9月25日晚為我院大一新生奉獻了一場既富有教育意義，又不乏生動活潑的黨團知識宣講會。通過此次宣講會大一新生們瞭解了更多的黨團知識，增加了班級的凝聚力。同時也促進了學院團委學生會各部門之間的交流與配合。會後，共77名大一同學提交了入黨申請書。

（三）組織召開積極分子選舉大會

10月，在學院團委老師的動員與指導下，我們組織了09、10級團支書召開了各班的積極分子選舉大會。為了認真完成上級團委老師交給我們的任務，盡所能的去提高團員活動的質量，我們對各班團支書進行了指導與培訓，幫助學生幹部徹底的明白自身職責 ，提高工作能力。最終，在組織的監督各班級的組織下，09級選出7名入黨積極分子，10級選出了10名入黨積極分子。

（四）黨課培訓

接受黨課培訓，聆聽組織教誨——這是我們團員青年向黨組織部靠攏的必經之路。在10月下旬，我們部負責了黨課的組織工作，包括提供備選名單、考前培訓談話、結業考試、黨培心得交流會以及結業證整理、更新檔案。通過此次活動，增強了我們的工作協調能力。

（五）收繳團費

11月，根據校團委通知，我部組織各班團支書收繳本年的團費，共收348人的團費。25日，對各班收繳的團費進行清點、核實並上交校團委。

（六）發展預備黨員以及預備黨員轉正

中國共產黨是中華民族的先鋒隊，她肩負著中華民族繁榮復興的艱鉅任務。而共青團組織則肩負著向偉大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務。本著“為廣大青年團員服務”的宗旨，我們對擬發展預備黨員和預備黨員進行成績篩選、材料準備、入黨志願書填寫、召開發展和轉正大會以及更新檔案的工作。在此次工作中，我們尤其注重對幹事工作技能的培養。從部長的統籌協調，副部帶領幹事的親力親為再逐漸放手，真正體現了一個優秀團隊的認真、嚴謹與高效。

（七）制定公管團支部檔案

為增強對各團支部的監督和引導，我們制定了細緻的公管團支部檔案。通過對團員資料彙編，明確了團委組織部服務物件的特徵，使工作系統化、規範化的進行。團委組織部成員積極工作，從工作中總結經驗，學會了更多的技巧與技能。

（八）整理公共管理學院黨建資料表

根據學校組織部的要求，我們部負責編制公共管理學院學生黨建資料表，包括非黨員資料採集表，黨員資料採集表和資料統計表。雖然及時完成了組織要求的任務，但是存在特別多的問題。我們會在本學期結束前對這部分進行一次徹底的檢查，爭取做一份關於黨建資料統計的工作流程表，方便以後工作的開展。

（九）上報下一年度黨員發展計劃

我們積極執行校團委、院團委的指示和決議，協助學院團委老師完成下年度黨員發展計劃的工作，製作發展計劃表。

三、不足與展望

回顧這一學期組織部的工作，我們按時完成了任務，取得了必要的成績，但也不否認存在許多不足之處。如：由於工作經驗的不足導致在開展工作時遇到一些細節上的疑問；在工作的流程和材料的分類上還存在較大的問題，特別是黨建資料表的統計和更新工作；與各班級團組織的協調溝通工作有待進一步加強；與團委老師的期望還有一定的差距。

展望即將到來的XX-XX第二學期團委組織部的工作，我們必將繼續堅持創新進取的精神，秉承踏實細緻的工作作風，使各項活動有序的進行，使組織部的工作更上一個新臺階。

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在忙碌而充實的工作節奏中，本學期的教育工作即將告一段落，回顧一個學期來走過的足跡，作為一位輔導員崗位上的新兵，真的是收穫頗豐，感慨良多。

在接受這份工作之前，我確實做過很多的思想鬥爭，因為在我看來在大隊輔導員工作，需要有良好的人際溝通、協調能力，性格使然，這恰恰是我本來的弱項，是校長的支援和鼓勵。讓我堅持了下來。一個輔導員戰線的新兵上崗了，一切，對於我，都是嶄新的。上任之初，實在經歷了一段茫然、彷徨的時光！對於輔導員工作又沒有任何經驗，一時間精力被填滿了，感到心力疲憊曾經無數個失眠的晚上。所幸的是我遇到了好領導，校長能夠在工作和精神上給予我無盡的支援和幫助，才使得我在後面的工作中能夠順手很多。現將本學期工作總結如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、 加強少先隊陣地建設

抓好大隊委員會、中隊委員的組建和培訓工作，充分發揮大隊部的功能和作用，使之成為學校的得力助手。剛開始接手時，我基本上的延續上學期張老師的做法，主要是因為自己對這個工作還很陌生，更談不上創新或改革。所以在大隊幹部的選舉上，我也是按照上學期的做法，選中了11個大隊幹部負責禮儀、紀律、衛生、學習的五項競賽。遇到需要集體交流的問題，我不定期召集大隊委開會，及時解決問題，找個別大隊委談話，瞭解他們的學習、思想狀況，糾正他們工作中的不足。我充分尊重大隊委的建議，鼓勵他們發揮小主人翁的作用，為學校的少先隊管理出點子、想主意，孩子們暢所欲言，提出了很多中肯的建議，我也結合他們的建議及時進行了工作中的改進。使我校的常規工作能夠更加有序執行。

2、凝聚輔導員的力量。

因為我是從中隊輔導員出身的，所以我深知大隊輔導員的工作需要各位中隊輔導員的配合，如果沒有各位老師的配合是根本沒有辦法開展的。因此在開學初我就虛心請教很多中隊輔導員，該如果做好我們的學校的大隊輔導員？老師們都給我很多建議和意見。為了尊重我們的中隊輔導員，我還帶領我們學校的中隊輔導員一起購置班級物品，一起討論學校佈置，我也虛心接受他們提出的可採納的意見，在工作中不斷改進自己的工作思路。多為給位中隊輔導員考慮一些，將我們學校的中隊輔導的力量都凝聚在一起，從而促進了學校少先隊工作的順利開展。

二、 創造性地開展少先隊活動，在活動中迸發創新的火花

作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，願意在這課堂之外的活動中展示自己，努力發揮每一個隊員的創造精神。本學期我們開展了各種不同的專案的少先隊活動：

1、“黨在我心中”演講比賽活動

今年是中國共主黨成立90週年。這既是黨和國家的重大慶典，也是我校全體師生的盛大節日。為激發廣大師生的愛國熱情，增強民族自豪感和自信心，展示我校蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，學校在20nn年10月19日，舉行了“黨在我心中”演講比賽活動。全校30多位孩子參加的比賽，用豐富的語言表達了對祖國的熱愛。其中四（2）班的劉芸同學還參加了龍灣區的比賽並獲得三等獎。

2、紮實開展 “國際減災日”活動

20nn年10月12日是國際第22個“國際減災日”，今年的“國際減災”主題為“建設具有抗災能力的城市――讓我做好準備”。為進一步做好今年我校“國際減災日”的工作，促進師生防災減災意識和能力的提高，本學期圍繞“國際減災日”活動主題，開展了主題班會、知識講座、知識競賽、手抄報評比、黑板報評比等多種形式，宣傳防震減災知識，進一步增強同學們的國際減災意識。

3、開展豐富多彩的文體2+1活動

為了全面貫徹國家教育方針，堅持“以人為本”的教育理念，樹立“健康第一”，以科學發展觀為指導思想，使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校特色建設的良性發展，為學校增添活力，同時也為了促進學生綜合素質的提高與發展，融育智、育德於健體習藝之中，充分發揮學生的主體作用，激發學生對體育和藝術的興趣，培養學生良好的鍛鍊習慣，我們學校開展了文體2+1，快樂精彩課間活動。

三、強化隊員思想品德教育，培養良好的文明習慣。

國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育。充分利用週一的晨會和週三的班會課，組織學生學習《國小生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，大隊部幹部每天進行不定期的檢查，通過紅領巾廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還通過家長會，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。現在我們可喜的看到我們學校吃零食的現象好多了，文明習慣已悄然在學生心中逐漸養成了。

四、狠抓安全教育工作。

安全工作是學校各項工作健康有序發展的首要目標和根本保障，學校對安全工作十分重視。國小生活潑好動，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。為了提高大家的交通安全意識，豐富同學們的交通安全知識，做到交通安全的警鐘常鳴。20nn 年9月28日早上，我校全校師生聚集在操場上參加了法制副校長鄭彥警官為我們全體師生做了交通安全知識講座。大隊部利用隊會時間和班隊課，對學生進行安全教育，包括上下學交通安全，上下樓梯安全行走、課間遊戲安全等；讓他們感受到安全的重要性，感受到生命的寶貴，增強安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。要求各班主任無論是班會課，還是其他課都要及時提醒學生注意安全。

有人說，大隊輔導員是份苦差事，也有人說，大隊輔導員是一個孩子王，我想，不能說都沒有道理，可是我希望，能夠經過自己的努力，令苦盡甘來，我也真心地希望，能夠成為一位優秀的、令孩子們信賴、尊敬、愛戴的“孩子王”。

20nn/12/18

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XX學年教師工作總結

緊張而忙碌的一年教學工作即將結束，回顧這一年，感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收穫。我勤勤懇懇，紮紮實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，並注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。

思想方面

積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習xx大會議精神。遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

教學工作

認真學習、吃透《新課程標準》，深入鑽研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發展，做到因材施教。注重學生的品質培養，能力培養和文化水平的培養並重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果，在鑽研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學資訊，染鎮批改作業，做好差生的轉化工作。

帶班工作

通過班會、晨會、思想品德課及結合語文教學對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。充分信任班幹部，放手讓他們工作。建立激勵機制，以鼓勵為主。在不放棄一個孩子的思想指導下，用愛心和孩子們腳朋友，使他們和我無話不談，有問題第一個想到的就是我。用具體的行動感染學生，影響學生，要求學生做到的自己帶頭做好。

個人學習

堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

取得的成績

今年在省級報紙上發文章一篇。指導學生的作品有4篇在省級刊物上發表獲指導獎。自己的論文和課件各兩篇獲省一等獎。被學校評為優秀班主任；教師節受到區政府的表彰；榮獲市影評影展指導獎。市教育科學研究所《自讀課本》讀編交流活動專題發言。寫的教材分析和課文解讀發表的16篇。出的語文試題有4套在報上被採用。學生髮表的文章有10人次，學生獲市上的獎有3人，縣級獎勵8人，學校的30人。

努力方向

1、加強自身基本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和教學能力。

2、爭取讓自己所帶的55個孩子都順利進入自己理想，家長滿意的中學。

3、在自己的教學經驗總結方面和學生髮表文章反面還得加油。