關於工作情況總結（精選20篇）

關於工作情況總結 篇1

一年又復一年，在醫院勞碌的工作中，今年又落下了帷幕，在這一年裡，我遵循院領導的指引，堅持以病人為中心進展護理工作，努力的實踐和發揚護士白衣天使的精神和力量，堅守在崗位，在護理工作中不斷地加強自身力量，強化學習，踏實仔細的完成護士的本職工作，在受到病人以及家屬廣泛好評的同時也受到了護士長以及院領導的認可。將今年的工作較好的完成，現在將我的工作詳細總結匯報如下：

一、在個人的思想方面

在醫院工作中我能夠堅持以照看病人為我的工作重心，仔細的從書上以及培訓課中學習護理以及醫療方面的.專業學問，並常常閱讀報紙、觀看新聞等方式來關懷和支援國家大事。在日常的工作當中我喜愛我的工作崗位，並且具有特別劇烈的責任心和奉獻精神，在做事說話上都遵循著護士的職業道德，以標準而沉著的禮貌和笑容去面對病人以及家屬，將自信呈現在他們面前，從技術力量和個人姿勢氣質上安撫他們。並在治療護理過程中嚴格根據規定進展，遵守醫囑標準操作，削減個人誤操作。

二、在個人的工作方面

我心中只有一個目標，那就是盡全力照看病人，幫忙病人更好更快的康復。為了完成這個目標，我在工作中不斷的努力，完成了以下我應當做到做好的本職工作：首先我在工作中積極響應和幫助護士長的安排和工作，做好病房治理以及檔案方面的工作。其次我在工作中將自己照看的每一位病人都當做自己的親人和朋友，專心用愛去照看他們，緩解他們的病痛，安撫他們的精神。最終我在工作中努力地學習和加強自己在醫療文書方面的工作力量，仔細書寫記錄，將一般護理、危重護理以及搶搶救理都進展具體的記錄和分類總結。

而且我們醫院為了保證我們護士的學問把握和學習，每隔一段實際就會進展培訓以及考試，加強我們的工作力量，我也在這些時候仔細學習，堅持將又快又好解除病人的傷痛和疾苦當做我的工作最終目標，並在工作中憑藉著培訓中漸漸增加的工作力量照看和鼓舞他們，當看到病人康復向我道謝的時候，我會感到一種難以言喻的滿意感，這代表著我的工作力量受到了病人以及家屬的認可，認可了我是一名優秀護士，沒有辜負我身上雪白衣袍所代表的的職責。

最終，在這一年裡我雖然收穫、學習到了許多醫療護理技巧以及閱歷，但是我始終信任學問的學習是沒有止境的。我會始終學習，在明年拿出比今年更強的工作態度和學習態度，始終在遵守醫院領導的前提下提升自己，照看病人。盼望在明年還能夠與各位同僚在醫療戰線上更進一步，讓我們醫院的名聲進一步提升。

關於工作情況總結 篇2

隨著本學期的結束，x年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰，在同伴的鼎立支援下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就x年工作如下：

一、 政治：

本人擁護的基本路線，努力貫徹的教育方針，忠誠的教育事業。能堅持準時參加學校組織的政治學習並認真做好筆記，寫好學習，端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結協作，在各方面以員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發展的形勢。

二、教育教學：

1、專業成長。嚴格做好“五認真”常規工作，緊緊抓住課堂，研究，創設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益；堅持撰寫個人教育教學部落格，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數學之友，豐富業餘生活。一年半來，撰寫日誌178，點選53000餘次，加精20，被評為首屆ME部落格“十佳部落格”；認真參與市國小數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業素養，下半年被評為宜興市國小數學學科教學能手（已發公示通知，正式檔案尚未下發）。

2、教學管理。認真組織好教師業務學習，xx年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念；開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業務資料；每學期初制定好學校並督促實施落實，期末做好學校工作，xx年4月、12月分別寫好綜合督導主彙報、年度學校評估彙報材料，同時配合做好其他迎檢工作。

三、 繼續教育：

積極參加宜興市國小校長高研班的培訓與學習，xx年分赴揚中、淮安、深圳考察學習，同時在城北國小、進修學校分別交流了xx年培訓和結業答辯論文提綱，領略名校風範、聆聽教授講學、對話學者、碰撞火花，更新了管理理念，豐富了管理，學習了管理技巧。

四、xx年目標：

1、建立學校教師教育教學部落格群；

2、組建學校骨幹教師專業成長共同體；（個人設想）

3、發表、獲獎省級論文各一；

關於工作情況總結 篇3

20_年財務資產的總體工作是：圍繞職代會精神，全面展開各項財務工作，優化機構和人員配置，修訂各項財務制度，完善預算管理、成本控制、資金管理、資產管理等方面工作，為企業生產經營各項指標的完成提供有力的支援。

一、20_年主要工作

一是完善預算工作。財務資產工作本著“落實責任、嚴格考核”的原則，結合以往經驗，提出實行“標準成本測算”，編制了適合本單位標準成本報表格式，規定了各項成本費用的測算辦法，結合實業公司特點，突出預算的針對性，初步建立了以成本控制為核心的預算體系。同時對各項成本費用提供較為科學的測算依據，如：辦公費採用定額管理，車輛修理費採用單車管理，燃料費採用百公里耗油管理，消防費採用定置管理，業務招待費採用定率管理……，在此基礎上，確定了經營目標，提高了預算的準確性、指導性、權威性。

二是完善資金管理。20_年，資金已集中到油田公司統一調配使用，為了適應這一變化，財務資產部及時按上級將賬戶從交通銀行變更至工商銀行，同時加強管理，突出了資金月計劃及周計劃的準確性，按收支兩條先進行統一管理。制定資金管理辦法，明確貨幣資金開支範圍，通過集中管理盤活現金流量。對所屬各單位通過資金收、支、撥付的動態管理，保證資金高效運轉。

三是完善成本費用控制工作。制定了成本費用工作流程，規範了各項成本費用的使用程式，對於材料費、修理費等金額比較大的成本費用通過費用率全面測算，盡最大可能減少浪費現象，實現全員、全過程管理。對於管理費用等金額較小專案在保證正常使用的基礎上，鼓勵各部門壓縮不必要的開支。對辦公裝置維修、耗材、印刷費、業務招待費、會議費等實行相關部門責任管理，互相牽制，從源頭上杜絕費用的流失，在抓費用管理的基礎上實行定額控制，各項費用採用不同的方式嚴格細算，對企業可控費用起制約作用，為提高企業效益提供了保障。

四是完善債權管理體系，建立清欠機制，加速資金回籠。為保證企業正常執行，財務資產工作高度重視清欠工作，公司經理及副總會計師親自組織清欠會議，對回款工作提出具體要求。按照公司要求，財務資產工作牽頭組成清欠工作組，每日核對欠款情況，逐項疏理以前年度欠款，全員清欠，初步保證了公司的需要。在全面清欠的基礎上，財務資產工作加強考核力度，加快了回款速度，達到可收回工程款條件的專案全部收回，促進了資金回籠，提高資金利用率。

五是完善單項工程(成本)核算。財務資產工作設計出科學合理具有可操作性的工作流程，編制了《實業公司單項工程成本核算管理辦法》，做到領導有力，組織有方，工作有形，抓住要點部分，摸清關鍵環節，掌握影響因素。在完善單項核算的同時大力進行單項工程宣講工作，通過幾次對全公司相關人員進行單項核算知識的普及，已基本實現了全面控制，為公司降低成本打下了堅實的基礎。在成本管理中，本著事前有預算、事中有控制、事後有分析的原則，每項業務在開展之前先算出目標利潤，達到利潤最大化。

六是完善賬務統一管理，適應新的管理要求。今年電器裝置有限公司、飛巨集燃機公司由於公司統一佈置，全部廢業並將賬務轉入電力工程公司，財務資產工作及時做出了應變，與稅務局進行結合，高效率完成廢業工作，同時依據公司實際需要，及時與油田公司財務資產部結合，完善了工程公司財務核算，將廢業單位相關業務及時納入，滿足了相關需要，為公司明年財務工作打下了堅實的基礎。

七是完善資產管理。為保證存貨、資產的安全，由副總會計師親自帶頭，組織各部門對公司全面進行了財產清查，通過抽查、詳查、找盲點、死角及口頭詢問等多種方式進行清查。通過清查，摸清了企業家底，最大限度杜絕了固定資產流失及存貨庫存積壓，提高了固定資產利用率和存貨週轉率，為企業經濟運轉提供了保障。同時界定了權屬不清的固定資產，將賬外固定資產納入體系統一管理，健全固定資產管理資料;存貨形成盤點報告，與實物明細賬進行核對，查明差異原因及相關人員責任，經稽核批准後進行賬務處理，確保賬實相符。

八是完善固定資產管理體系，提高固定資產執行質量，增加資產利用率。公司資產裝置管理做到了全面規劃、合理配置，把小型機具集中管理，分公司使用時進行租用，減少了重新購置費用。並對其它資產裝置精心維護、科學檢修、報廢更新，使生產裝置始終處於良好狀態，從而充分發揮裝置的最佳經濟效能。

九是完善各項財務制度。修訂了適合本公司的財務管理辦法編制方案，使公司各項經濟活動的開展有章可循、有制度可依，有效規範了經濟活動的運作和財務人員的職業行為，夯實了財務基礎工作，提高了公司財務管理水平，規範工作流程，優化程式，儘量減少中間環節，保證了生產、經營執行順暢。各部門及相關負責人各負其責，以防範風險和提高工作效率為目標，建立並完善內控制度，養成良好的遵章辦事風氣，促進財務工作規範化、制度化、程式化運作。

二、20_年要重點做好以下方面工作

(一)強化預算管理

加大執行力度

深入推行全面預算管理，全員成本管理，使企業內部控制的一種重要方法。全過程成本監控，有效的降本增效，推進管理提檔升級。加強預算科學性和準確性，合理測算各單位實際利潤率，指標直接下達到各成員企業，所有成本費用管理均納入預算管理，預算管理一定要強調事中管理，每年六月份以後對各單位進行預算執行情況分析，考核預算的符合度，形成有效的約束和激勵機制，提高預算執行的嚴肅性和操作性。通過預算管理，完善各項財務資料，全過程做到“全面、準確、有序、合理、合規”。

(二)強化資金集中

保證資金安全

繼續實施資金收支兩條線管理。成員企業編制現金流量預算，實行週上報、月計劃。財務資產工作統一進行管理，通過網上銀行進行上收，實現收入賬戶零餘額管理。資金支出實行周計劃申報撥款管理，支出賬戶按周計劃撥付使用管理。實業公司每週按各企業周計劃為各單位劃撥使用資金。資金的缺口由公司統一籌措。對於這一體系目前各單位還未完全適應，財務資產工作在近期將加強資金預算管理，確保公司生產經營、裝置更新和和技術改造的資金需求，維護資金管理的嚴肅性。

(三)強化成本控制

確保經營成果

所屬單位全面實行單項核算，對於單項工程，施工前預測出收入、成本費用支出及利潤率，並以此為標準控制各項支出，實現單項工程利潤最大化。對通過單項成本核算達到事前管理、事中控制、事後分析。

加強成員企業可控費用的管理，可控費用按管理局有關規定進行控制，可控成本應加強內部牽制，材料費要對材料站建立考核機制，修理費要建立標準成本，對辦公裝置維修、耗材、辦公傢俱、印刷費、業務招待費、會議費等實行機關職能部門責任管理，由管理部門對商家選擇，數量、價格及質量共同進行監督機制。

(四)強化債權催收

規避財務風險

繼續加強債權清理力度，本著“誰主管、誰負責、誰經辦、誰清欠”的原則進行清理，同時加強新形成債權管理，防止前清後欠現象的發生，各分公司在對外經濟活動中，要建立風險防範機制，加強債權的監管力度。

為實現局下達目標，應建立往來賬款清欠機制。一是明確往來賬款清欠主體。明確經濟合同執行部門(業務經辦)為往來賬款清理第一責任人，具體負責往來賬款清欠回收工作;二是明確往來賬款管理部門。由財務部門負責考核監督合同執行、往來賬款統計與公示，建立往來賬款備查賬，及時通報往來賬款清理到賬、欠款情況。三是運用行政和法律手段解決往來賬款清欠問題。經常召開清欠工作會議，加大往來賬款清欠力度，落實專門人員，限時清理回收，對完成、未完成清欠指標的人員，實行獎懲兌現措施。

(五)強化財務監控

降低企業風險

為進一步實現實業公司統一管理，財務資產工作建議明年東光科技公司等四家企業納入工程賬戶後，車輛、小型機具、辦公裝置等全部由實業公司集中採購，按分公司進行管理，各單位不得自行發生相關業務。五項費用等所有相關費用均需實業公司批准後方可發生，費用報銷執行電力工程公司相關制度及審批手續。

(六)強化稅收宣傳

嚴格依法納稅

新的一年，各單位不得以避稅為藉口進行任何經濟活動，相關業務要在稅收監控下執行，企業的增值稅、營業稅專案盡最大可能分清，個人所得稅按國家規定嚴格執行，為職工分配的職工福利等業務也全部繳納個人所得稅，企業依法納稅，降低稅收風險。

(七)強化工程管理

加強各部門協調能力

經營部門在簽訂合同時要做到事前預測，預測過程應包括：

預算部門測定工程目標利潤，根據目標利潤確認工程是否需要施工。

預算部門與物資部門共同稽核，確定工程中的甲供裝置是否能夠在決算大表中取費，能計稅的裝置可以包含在合同中，不能計稅的裝置應從合同中剔除。

由財務部門審定該工程是營業稅專案還是增值稅專案。對於營業稅專案，甲供材料、裝置應以含17%增值稅的價格計入到合同總額中，甲供材料、裝置一律不能計入合同價款;對於增值稅專案，甲供材料、裝置的增值稅可以抵扣，可以計入合同總額中，但合同金額應以含17%的增值稅價格列示。

(八)強化資產管理

提高資產效率

成員企業增加資產裝置需提前申請，由財務資產工作統一購置。小型機具、車輛等資產裝置的修理，經財務資產工作審批後在電力集團指定修理廠修理，費用由公司財務資產工作統一結算。各專案部、廠的資產裝置租賃一律從分公司租賃，分公司內部裝置不能滿足生產需求，報請公司財務資產工作審批後，方可外僱機械裝置。資產裝置內部調劑，書面形式報請公司財務資產工作審批、備案後方可執行。

加強固定資產和裝置管理，對分公司資產裝置實行定機定人管理，建立實物資產“戶口簿”管理制度，實行固定資產網路化管理，加強實物管理，防止固定資產流失;完善裝置資訊庫，分析裝置綜合完好率和綜合利用率，為裝置管理提供可靠依據。資產裝置管理做到專人保管，專人負責，實行“統一領導，歸口管理，分級負責”的原則，改變目前資產責任未落實到人的狀況，利於監督，防止閒置浪費，提高資產使用率、週轉率，使資產裝置管理更科學化，更規範化。

(九)強化監控職能

完善財務制度

進一步修改、完善財務管理辦法和制度，明確崗位規範及職責，做到每項業務有章可循、有制度可依。通過制度的修訂使各部門及相關負責人各負其責，以防範風險和提高工作效率為目標，同時建立並完善內控制度，養成良好的遵章辦事風氣，促進財務工作規範化、制度化、程式化運作。

(十)強化基礎工作

迎接相關檢查

基礎工作是一切工作的基石，20_年，財務資產工作從基礎工作做起，從每一項付款業務入手，修改、編制了審批單、籤認單。在此基礎上，20_年將更進一步，完善各項基礎工作，學習借鑑周圍單位先進的工作經驗，爭取達到電力集團先進的基礎工作水平。

(十一)強化隊伍建設

提高人員素質

財務工作的整體面貌是反映企業經營情況的一面鏡子。依據國家的法律，結合企業實際，制定財務管理條例並高效落實，可以有力的推動企業發展。今年財務資產工作努力加強隊伍建設，提高整體工作水平。

進一步加強政治思想方面的學習，加強職業道德教育，提高財務人員的道德修養，力爭做到：行為端正、大公無私、嚴以律己、寬以待人。通過業務培訓，互相幫助、共同成長、共同提高，不斷提高財務人員的綜合素質和技能技巧，從而使財務資產的整體工作上標準。

關於工作情況總結 篇4

時光荏苒、日月如梭，不知不覺間，虎年已逝、虎年降臨，真是時不我待!__年，是我走出大學校院、踏入社會的第一年，也是註定要在我人生中留下濃重一筆的一年;正是這一年，我從一個充滿抱負的學生成長為了一名努力把抱負變為現實的國家公務員，正是這一年，我感受到了真真正正的成長。回首一年來的風風雨雨，內心感慨頗多，現簡單總結如下：

一、努力改造思想，搞好主角轉換

經過“十年寒窗”的洗禮，雖然付出了艱辛，但也增長了學識、煉就了堅毅的秉性，同時也為以後的人生種植了期望;然而，數十載“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的象牙塔內生活，是以社會經驗的巨大缺失為代價的，它造就了自我凡事過於夢想化的書生氣，構成了崇尚自由、不喜束縛的特立獨行之個性。如今，我已經走上了工作崗位、成為了一名國家公務員，作為人民公僕，我再也不能像學生時代那樣無憂無慮、養尊處優了，這是不利於自我以後的工作的，也是初入社會的我應當加以改造和克服的，以後的工作中要努力樹立為人民服務的思想，真正做到“情為民所繫、權為民所用、利為民所謀”。一年的工作經歷使我感受到：搞好主角轉換，正是我參加工作後的第一要務。

二、認真學習理論知識，提升思想境界

“革命的理論指導革命的行動”，為了更好地指導今後的工作行為，我更加註重了理論知識的學習，在重新鞏固學校書本上學習的馬列主義、__、__的基礎上，又認真學習了重大時事政治理論，重點學習了“__”重要思想;黨的xx屆__《中共中央關於加強黨的執政本事建設的決定》出臺後，在支部和同志們的幫忙下，我又對其進行了系統的學習，並及時撰寫學習心得體會與同志們交流，經過學習，豐富了自我的政治理論，提高了思想認識，不斷在學習中豐富自我、充實自我、鞏固自我、提高自我。

一向以來，我就有一個完美的願望，那就是有朝一日能加入共產黨。大學時代，我就努力爭取，可是限於學生黨員名額有限，自我沒能如願以償，但我並沒有所以而放棄，仍然在努力爭取著;所以，上班不久，我就向組織遞交了入黨申請書，並在實際行動中積極向黨組織靠攏，由於表現較好，順利被確定為黨的培養物件，緊之後又被所在支部確定為入黨積極分子，離自我的願望僅一步之遙，我必須會繼續努力，爭取早日夙願得償!

三、刻苦鑽研業務，提高工作本事

為了使自我學習到的理論知識迅速和實踐結合起來，不斷提高用馬克思主義的立場、觀點、方法解決實際問題的本事，我很注意對自我所從事工作實際特點的研究和學習，以便找到理論和實踐的最佳結合點，從而為解決實際問題尋找一個切入點，以利於問題的實際解決。

在教育局上班的一年內，根據實際需要，我共在人事科、監察室和職成高教科三個科室工作過，針對不一樣工作的不一樣特點，我學習的側重和採取的工作方法也有所不一樣：

(一)在人事科，我側重學習了幹部調動、人事任免和教師工資、檔案方面的知識，並參與了對一些任免物件的考察，撰寫了多篇考察報告。

(二)在監察室工作期間，針對其原則性、理論性強的特點，我重點學習了《共產黨黨內監督條例(試行)》、《共產黨紀律處分條例》等相關知識，加強自我的黨性修養，並接聽、收到、接待了多次投訴教育亂收費電話、信件和上訪人員，配合糾風辦參與了多起教育亂收費案件的查處工作。

(三)4月份，到職成高教科後，我的工作崗位基本穩定，協助參與我市民辦教育工作管理的工作職責也得到了明確，所以，我就係統、認真地學習了《中華人民共和國民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》等相關的法律法規，並對我市民辦教育的現狀進行了兩次調查研究，撰寫了《____市教育局關於民辦教育的調研報告》，並報市政府及省教育廳，為其制定出臺政策供給了依據。為確保民辦教育的穩定、規範發展，起草下發了《__市教育局關於切實做好全市民辦教育機構安全衛生工作的緊急通知》(濮教〔__〕112號)、《市教育局關於對全市民辦教育機構進行清理整頓的通知》、《市教育局關於開展__年度民辦教育機構年檢工作的通知》(濮教〔__〕247號)等檔案，並和科室其他同志一齊對我市市城區各界各類民辦教育機構進行了四次拉網式排查，取締了近20所無證辦學機構，規範了民辦學校的辦學行為，促進了民辦教育的健康發展;年內，參與審批了20多所民辦教育機構，使我市民辦教育力量進一步壯大，民辦教育工作又上新臺階。

四、團結同志、虛心請教，營造和諧工作氛圍

因為剛參加工作，對業務還不是很熟悉，難免會遇到這樣那樣的困惑和不解，每當這時，我就會主動向工作經驗豐富的同事或領導請教;對同志們提出的意見、提議甚至批評，我都會虛心理解、認真反思;被人誤解時，我也會會心一笑：“有則改之，無則加勉!”;無論在哪個科室，都能與同事們和睦相處、團結協作，爭取獲得一個好的人際關係，從而能夠擁有一個和諧的工作氛圍，工作起來也會更加舒心、更加起勁兒;因為自我年輕，爭取每一天提前上班，主動打掃衛生區和辦公室衛生，積極參加每週五午時的義務勞動，自覺承擔一些較重的體力活。

雖然，自我在工作中付出了努力，取得了必須的成績和收穫，也得到了領導和同志們的一致肯定，想一想，心中甚感欣慰;可是，畢竟自我年紀輕，又是參加工作的第一年，缺乏工作經驗，也暴露出了許多缺點和不足，比如：研究問題不夠全面，做事過於草率;有時候不注意講究工作方法;在一些工作細節上不夠細心，犯一些不該犯的錯誤;工作不夠沉穩，易浮躁等等，這些都有待在以後的工作中加以克服，對此，我充滿信心，相信自我以後必須會做得更好!

總之，我的__年能夠用一句話來概括：在學習中成長，在成長中學習。__已經成為了歷史，俗話說得好：過去的就讓它過去吧，“往者不可諫，來者猶可追”，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心好好把握__，再接再厲，更上一層樓，努力開啟一個工作新局面。

關於工作情況總結 篇5

為進一步強化學校的育人主陣地作用，提髙教學質量,學校努力貫徹落實檔案精神，充分調研，認真謀劃“雙減”工作方案，反覆論證，釆取多種形式，逐層細化，積極推進“雙減"校本實施。

一、反覆學習，充分調研

從開學至今，學校利用行政會反覆學習、研討課後服務工作精神，結合學校實際情況豐富落實課後服務活動方案。接著先後召開了年級組長、教研組長、班主任、任課教師的思想統會，針對年級管理和學科課程進行了充分的調研與研討：在服務內容上，力求更加豐富多樣，在積極開展多彩的校級、年級社團活動的同時，指導學生儘量在校內完成作業,盡最大努力使學生願意留在學校參加課後服務活動，為學生快樂健康成長提供良好條件和服務保障。研討中為保障課後服務工作具有時效性，學校提出要積極研發課程資源、研討分層作業形式、設討分段實施課程選單表、學生參與覆蓋面達到100%、建立分年級分學科的資源包，共建共享。

二、縝密部署，嚴格落實

在9月6日下午，學校利用全體教師會再次召開了“雙減”工作部署會。會上，王建鋒書記向全校教師傳達了主題為“落實雙減任務，推進校本實施"的“雙減"工作精神。王校長從“雙減"工作的背景、內容和方法上進行了詳盡的解讀，並結合學校實際佈置了近期工作安排，特別強調教師們要在提髙對“雙減”工作思想認識的基礎上更加明確工作重點。俞蒙瓊副校長詳細解讀了學校“雙減"工作推進方案，她指出要提高課堂教學質量和效果，豐富課後活動內容,讓孩子們在校園裡快樂學習、健康成長。在遵循學生自願選擇的基礎上，著力豐富課後服務供給，尤其是答疑輔導工作,貫徹落實培養學生自主完成作業能力，鞏固提高所學知識;保障體育一小時鍛鍊時間；統籌德育主題活動、勞動教育。

三、家校攜手，更好服務

校目前已經參加晚託和晚自習的人數X人，為了更好的做好溝通，我們在9月7日和9月16日，分別召開了九年級家長和七八年級家長會。同時，9月8日下午，學校與

高年級家長代表進行了座談，座談會上，每一個家長都進行了發言，表達了自己所在年段不同層次家長的建議。王建鋒校長時時與家長互動，答疑解惑，進一步宣講了學校豐富課後服務供給的初衷：當前減輕義務教育階段學生課業負擔和校外培訓負擔的舉措引發社會注重。今年教育部把“雙減"工作列入重點工作任務，將對校外培訓機構從嚴審批,進一步強化學校的育人主陣地作用，切實減輕學生的`校外培訓負擔，義務教育學校應進一步提高課堂教學質量，增強課後服務供給。學，

同時，學校還擬定了“十大推進策略”，即整體架構與分佈實施相結合，最大可能與全員覆蓋相結合，課程多元與五育並舉相結合，資源豐富與興趣吸引相結合，打造與興趣吸引相結合，分段走班與分層選課相結合，校級社團與年級社團相結合，骨幹擔當與全員分擔相結合，多勞多得與優勞優酬相結合，主動作為與積極穩妥相結合。

四、嚴格規範、強化管理

我們學校結合雙減檔案精神。進一步規範教學常規，改進教學管理，建立作業審批制度、作業批改制度、作業三級檢查制度，用制度去規範教學行為。

（一）嚴格控制作業總量。

對學生家庭作業實行總量控制，家庭作業不超過90分鐘。週末、寒暑假、法定節假日期間的書面家庭作業一般每天平均用時不超過2. 5小時。建議充分利用自習課時間和課後服務時間指導學生生在校內完成大部分書面作業。我校為每個班級配備了作業公示板，作業每天公佈內容和時間，接受學生和家長的監督。

（二）嚴格作業佈置質量。

作業的佈置要依據新課標和教材內容，認真精選具有典型性、代表性和啟發性的習題，作業力求少而精，輕負高效，要有利於學生理解和鞏固所學知識，啟用思維，培養創新力。做到“一規範"、“兩杜絕"、“三不佈置"、“四個重視”。即：規範作業資料；杜絕懲罰性作業、杜絕隨意性作業；不佈置學生已經會做的和機械重複及大量抄寫的作業、不佈置與課堂內容已經脫節且難度過大的作業。鼓勵教師創新作業形式，提升學生學習效果。在作業型別上要多樣化，鼓勵結合學生實際和學習內容佈置系統性、多樣性、趣味性的書面作業、實踐性作業和探究性作業，提倡佈置課外閱讀、體育活動、勞動實踐等家庭作業；鼓勵作業內容上要注重貼近生活，積極探索佈置跨學科綜合性作業，培養學生綜合運用知識解決實際問題的能力。

（三）嚴格控制作業佈置的方式。

教師佈置作業不依賴電子產品，應採用“基礎作業+作業"的模式，“作業"要體現分層，靈活要求，供學生自主選擇。教師必須面對面給學生布置作業，並要求學生當堂完整記錄，培養學生自主意識和自我管理能力。不得隨意使用手機簡訊、QQ群、微信、釘釘等媒介方式通過家長佈置作業，或強制使用校訊通、APP等佈置作業。不得隨意要求學生在手機、平板電腦等電子裝置上完成家庭作業，不得佈置由家長完成或需要家長代勞的家庭作業。

學校將把學生作業的設計與佈置、批改與反饋情況納入到教師考核當中。釆取定期檢查和家長滿意度調查相結合的方式，發現問題，及時通報，在探索中前行、在前行中反思、在反思中整改，紮實有效地解決好學生和家長作業負擔過重的問題，真正實現讓作業在家委會監督下陽光執行。

五、加強了學生的手機和健康睡眠管理

我校在學校師生集合的場合，集中地就手機管理和健康睡眠體質管理，提出了具體的要求，保證每天一小時的體育運動時間，更改了學生的入校時間，保證國中生晚上10點以前入睡的睡眠管理。

“雙減”工作事關學生健康成長，事關群眾切身利益，同時也是廣大家長注重的熱點問題。我校積極貫徹教育方針,堅持以學生髮展為本，落實立德樹人根本任務，把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好，堅持素質教育，深化教改，多措並舉提升校內教育教學質量，豐富課後服務供給，努力幫助家長解決放學後接送學生的實際困難，辦好讓滿意的教育，促進學生全面發展和健康成長。

關於工作情況總結 篇6

急診科在院部的正確領導及具體指導下，進一步深化“以病人為中心，提高醫療服務質量”，堅持把追求社會效益，維護群眾利益，構建和諧醫患關係放在首位。開拓創新，艱苦奮鬥，狠抓落實，在兄弟科室的密切配合及急診科全體工作人員的共同努力下，使我科社會效益與經濟效益穩步上升，取得了多方面的好評。

一、科室的基本概況：

全科醫護人員共18人：副主任醫師2人，醫師4人，護師2人，護士8人，“120司機2人;每天有3個醫師值班，科主任上行政班，另外兩個醫師分別值主班和副班，有專人護士和副班醫師負責”120“出診，主班司機值24小時班，保證隨時都能出診救護。門診還設有導診臺，導診護士負責導診，方便群眾就診。

急診科共設有4張溫馨床、17張留觀床、9張坐式輸液椅、1張清創床、保證一次能30個病人輸液，每間觀察室都按有飲水機、空調、電熱毯，溫馨病房還設紗發、電視、茶櫃、鮮花、餐巾紙，讓病人住進後能有家的感覺。

現我科設有清創室後，小清創、小蓬合、換藥、拆線、小包塊切除術等都能在我科進行，減輕外科病房壓力，方便群眾就診。

二、工作主要開展情況：

(一)業務工作開展情況：

1、現我科每天值班醫師分正班和副班，實行24小時值班，主班主要負責門急診病人的就診，保證診斷室隨時有醫師看病。

2、副班醫師主要負責“120”出診，還負責清創縫合(副班沒在，主班負責)、抽胸水和抽腹水、包快切除等，做到病人來到有醫師在。

3、護士白天班至少有4個，夜班有2個，保證留觀輸液病人多時，讓病人能及時得到輸液，護士提倡淡妝上崗，服裝整潔，“七聲、六心”服務，全天24小時都有護士值班，清除以往夜間看病，到處喊醫生、護士的現象。

4、門診大廳設有導診護士值班，佩戴“導診護士”紅肩帶，專門負責給病人導診，方便群眾看病能找對診斷室，改變以往老百姓看病找不到地方而到處亂竄的現象。

5、輸液區環境改善，過道牆上貼有各類溫馨提示，留觀室有飲水機、電熱毯、新式高檔床、新棉被、新床單，讓病人住進後，夏有涼風，冬有暖氣，口乾有水喝，病人住進後有在家的溫馨，輸液間每張床頭牆上裝有電腦傳呼護儀按鈴，讓病人輸完液或有事可以直接伸手按鈴，改變了以前在老醫院病人有事掛起輸液瓶到處喊護士(如要求拔針、換藥等)，既方便病人又方便護士，即使病人多而忙時，仍然是忙而不亂。

6、“120”救護中心成立後，實行24小時值班，兩個司機分正副班，主班負責出診，副班實行聽診，每天有固定的醫師、護士和司機負責出診，如果遇到有同時兩起求救電話或突發公共事件時啟用副班司機，兩輛救護車24小時在醫院待命，保證救護電話鈴響三聲有人接電話，90秒內醫師、護士和車出診。杜絕以往有病人求救時，找不到司機出診或等待時間太長的現象。自今年5月份以來，加強對救護車輛的管理，現規定救護車停在醫院內，司機每天檢查車輛狀況，打掃車內外衛生，讓救護車處於完好備用狀態。重新樹立“120”急救新形象，改變了老百姓對“120”的看法，社會效益不斷提高。綜合以上因素，在全體醫護人員的共同努力下，急診科得到了社會的認可，就診病人逐日增多，使我們科全年(--年)共接診人數19776人次(平均每天就診人數50—60人次)，留觀輸液人次11066人次(平均每天留觀人數30—40人次)，清創蓬合(包括拆線、換藥)共568人次，“120”出診共466人次(平均每天出診1—2次)，抽胸水67人次，抽腹水48人次，區域性封閉針56人次。我科的經濟效益和社會效益穩步上升。

(二)制定了各種制度並上牆，具體如下：

1、首診負責制、腸道門診制度、各級醫師職責、傳染病報告制度、醫療安全制度、搶救室制度、發熱門診制度、清創室制度等;

2、完善了幾種急危重症疾病的搶救程圖：如上消化道大出血、左心衰、休克、心律失常、有機磷中毒等;

3、制定急危重症病院內搶救的綠色通道制度和搶救流程圖;

4、制定了“120”院前院內急危重症搶救流程圖和制度;

5、製作了急診科的健康宣教宣傳欄和急診科的基本情況及醫護人員的簡介;

6、建立“120”急救中心的網路醫院，明確網路醫院職責;

7、建立各種轉診知情協議書，完善轉診制度，防範醫療糾紛;

(三)抓思想政治教育，營造良好醫療安全氛圍;

全科人員在理論上認真學習十七報告精神，深刻理解“--大”精神實質，學習各種醫療法律法規(如執業醫師法、護士法、傳染病病法制法、輸血法等)。同時讓全科成員通過參加醫院組織的各種文體活動和捐贈活動，使全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想道德修養，能夠自覺遵守院內院外的各種法律法規和各種規章制度，在診療過程中按照醫療規則操作，避免醫療糾紛發生。

(四)加強業務技術培訓，提高搶救能力。

急診科是診治和搶救病人的場所，所以，僅有良好的服務態度是遠遠不夠的，更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力，對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理，儘快減輕病人的痛苦，這就需要每個醫務人員認真鑽研業務，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術，因此科內組織定期的業務學習和加強各種急救技術的培訓，例如：本人到昆明參加《--年第三屆中國急診急救醫師年會》回來後，及時給科室醫護人員講課，同時還在大會議室給全院職工介紹的《非麻醉人員的緊急氣道處理》、《急危重症病人的轉運》、《微創氣管切開術錄影》，以及急診科護士長楊蓉到省人民醫院學習後回來介紹的`《現代護理管理》，在科室形成良好的學習風氣，相互交流，能及時瞭解先進的急救技術，以便提高急救能力。

(五)加強管理，協助環保科做好傳染病及突發事件的防控工作。

近年來，新的傳染病時有發生，舊的傳染病又有死灰復燃之勢，加強傳染病的防治工作，是每位醫務工作者都應該重視的，急診科首當其中。所以加強傳染病防治知識的培訓，認真細緻診治每個病人，尤其是發熱病人，才能確實做到及時發現、及時報告、及時隔離、及時治療，並詳細做好記錄。所以科室多次學習傳染病防治法。

此外，根據上級衛生行政部門和縣委，縣政府的統一部置和要求，針對問題奶粉致嬰幼兒泌尿繫結石患兒的情況，迅速按照院部的安排，開展對我縣問題奶粉致嬰幼兒泌尿繫結石患兒的篩查診斷和救治工作，並做好詳細登記。(六)改善服務態度，提高服務質量，提升社會效益：

我科醫護人員樹立“以病人為中心”的思想，把病人是否滿意作為醫療服務的準則，切實做好“服務”這篇大文章。始終把病人的願望作為第一訊號，把病人的滿意作為第一追求，把病人的利益作為第一目標，時時處處想病人所想，急病人所急，不斷強化服務意識，充分尊重病人對服務便捷性，人性化溝通等方面的要求，開展“親情化”、“人性化”服務，做到“六心、七聲”的微笑服務。護士給病人打輸液前，先給病人和家屬作健康宣教、介紹醫院的環境(如廁所、安全通道、飲水機的位置等)、在輸液過程中如果有事請按鈴、熱天開空調製冷、冬天開空調和開電熱毯取暖。經環境改善和服務理念的轉變後，病人對急診科的服務比較滿意，現我們科每天來輸液的病人不斷增多，說明我們的服務得到全縣人民的認可，才使急診科的社會效益不斷提高。

(七)規範醫療檔案書寫，杜絕醫療事故的發生：

自5月份急診科醫生、護士負責出診過後，我們規範了轉診知情同意書和急診科病歷，做到轉病人前要有家屬籤轉診同意書，移交病人時，要有接病人的病房醫師簽字，病歷和轉診書都歸案儲存。10月份開展了掛號看病，首診醫師要在門診病歷本上寫主要的症狀、體徵、主要輔查結果、考慮的診斷及處理意見，規範就診程式，增強自我保護意識及法制觀念，以免發生醫患糾紛，減少不必要的爭議。

三、存在的不足和整改措施：

1、留觀室的環境衛生不夠乾淨整潔，特別是在病人輸液完拔針後，床上用品及地面垃圾不及時收拾整理，顯得房間很亂，與我們到周邊考察的醫院相比，我們醫院的環境衛生還是很差，所以要加強清潔工的管理，督促清潔工每天致少3——4次巡視病房，保證病房時時處於乾淨整潔狀態;

2、“120”車的管理不到位，主班司機時有喝酒現象，車內衛生不夠理想，“120”車有事無事開上街影響不好。加強對司機的管理，實行懲罰制度;

3、醫師對門診疾病治療用藥不規範，時有個別醫師對病人試驗性用藥，今後必須加強對常見病的規範治療，確保醫療安全;

4、時有醫師的處方書寫不規範和門診目志漏登;

5、搶救室沒有得到充分利用;

6、急診室醫師經後要輪轉到病房上班，特別是年青醫師，因為急診科面對的疾病面廣而雜，需要有一定的急救技術;

7、急診室護士太年輕化，應急急救經驗不足，難以完成緊急救護任務，經後一定分批分次去學習培訓，加強隊伍的業務訓練，提高整體搶救水平。

關於工作情況總結 篇7

20xx年是我負責工作的第3年，在領導的關心和同事的大力幫忙下，本人順利完成年度工作任務，現將履職狀況總結匯報如下：

1、強化服務意識，優質高效為一線服務。做為一名總行員工，服務的好壞直接關係到總行形象。在日常工作中，我注重對服務意識的培養，將人性化服務、親情化服務融入到工作的點點滴滴中，紮實有效地踐行“以客戶為中心”的理念，想支行與客戶所想，急支行與客戶所急，高效率、高水平地為支行服務。

2、強化風險意識，防範和化解金融風險。重點學習了《反洗錢法規彙編》、《個人金融業務營銷手冊》和內控管理制度等資料。同時，對照工作找差距、找問題，抓執行、抓落實督促員工不折不扣嚴格執行，從防範操作風險入手狠抓制度落實，逐步使管理工作向規範化方向邁進。一是注重引導員工風險意識，防控操作風險。如三季度在領導的指導下重點加大對授權人員和櫃員的監控力度，對廣電支行、江南支行召開專題風險會議，下發風險提示，強化櫃員風險防範意識；二是注重引導培養員工風險意識。有計劃有步驟地選取《營業室經理日誌》推薦到《心橋》，制定《20xx年季度櫃員考核表》，以目標為導向，促使員工成長。

3、強化營銷意識，用心為客戶服務。20xx年是轉型的一年，我樹立了“營銷無小事”的觀念，堅持拓展與維護並重，留心客戶的需求，留心客戶的每一句話，深度挖掘客戶價值，順利完成了總行下達的儲蓄存款任務

4、強化隊伍意識，提高條線人員綜合潛力。一是注重員工愛崗熱情和工作潛力的提高。持續開展“營業室員工輪崗體驗”活動，此舉得到行領導的大力支援，充分肯定為我行在加強案件專項治理，完善內部控制機制上的有力舉措。二是注重溝通反饋控制行為偏差。適時與支行溝通會出差錯、工作量、銀企對賬、業務授權等狀況，有的放矢進行會計輔導。

5、工作中存在的不足及今後的打算。一是學習不夠。時代在變、環境在變，銀行的工作也時時變化著，每每都有新的東西出現、新的狀況發生，應對這種嚴峻的挑戰，還缺乏一點學習的緊迫感和自覺性。二是對一些業務還不夠精通。掌握新的理論基礎、專業知識、工作方法以適應我行的發展，這都需要我跟著形勢而改變，提高自己的履崗潛力，把自己培養成為一個業務全面的銀行員工。

在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方面努力：

1、加強學習，我將堅持不懈的努力學習行裡的新業務知識，並用於實踐，以更好的適應我行發展的需要。

2、努力提高工作效率和質量，用心配合領導和同事們把工作做得更好。

關於工作情況總結 篇8

從2月中旬開始， 我分局通過加強組織領導，健全治理機制，落實治理責任，保障治理資金，加強督導考核等有效措施，截止目前，治理工作已基本完成，現將我分局道路安全隱患治理工作情況彙報如下：

一、提高認識，加強領導

按照檔案精神，分局成立了道路交通安全隱患專項整治工作領導小組，對分局轄養道路安全隱患專項整治工作進行統一領導，統一指揮，集中解決專項整治中存在的突出問題。分局安全隱患專項整治工作領導小組機構成員如下：

組長：孫順義

副組長：史自剛、柳長安、李文平、王國春、張聰

成員：唐永福、丁玉錄、牟俊傑、葉佔海、劉麗寧、劉永海、劉柱、萬會寧、魏潤紀、康根倉、丁磊

領導小組下設2個督導組：

1、安全隱患治理督導組：

組長：史自剛，副組長：唐永福、丁玉錄，成員由相關科室人員及各養護單位相關人員組成。負責督查分局範圍內道路安全隱患專項整治工作的實施情況。

2、責任追究組：

組長：李文平，成員由分局紀檢、人事教育科相關人員組成。負責處理道路安全隱患專項整治工作中個人失職瀆職、科室、單位責任不明工作。

專項整治工作設辦公室，辦公室主任由唐永福兼任，負責組織實施、收集彙總、通報上報公路安全隱患專項整治工作。

分局各單位也成立了相應機構，組織開展專項整治工作，強化對本單位的專項整治工作的領導與組織。

二、專項整治工作計劃安排

(一)動員部署階段(2月14日-2月18日

為認真貫徹落實自治區“2.11”電視電話會議精神，分局2月14日召開部署工作會議，截止2月18日，全分局完成了安全隱患專項整治專案的部署工作，並認真開展宣傳教育。

(二)排查階段(2月18日-3月15日

2月18日-3月15日，分局嚴格按照安全隱患專項治理工作的內容，對分局轄養的高速公路、國省幹線公路(含危橋、大中修養護工程、春季路況恢復工程進行了一次全面的排查，對排查出的問題進行了認真分析，分類整理並提出解決方案和完成時限。對屬於日常養護不到位的，要求各養

護單位及時完善整改，屬於大中修工程的，及時上報管理局進行核查立項。

(三)實施整改階段(3月15日-9月15日

1、經分局與吳忠交警隊排查通報、管理局核實的自治區級道路安全隱患點段共10處，吳忠市級安全隱患點段共43處。對10處區級安全隱患，分局建立臺賬，逐項逐條制定落實整改措施，完成的工程量主要有：安裝波形護欄3008延米、處治路面沉陷14.922km

2、拆除重建鋼筋混凝土圓管涵20m/2道、開挖土溝3215m、植樹634棵、清理塌方4300m3，共計投資310.94萬元。

三、取得的成果

通過6個月的公路安全隱患專項整治工作，分局轄養道路的安全隱患治理專項工程基本全面完成，行車通行條件得到顯著改善，隱患排查治理制度和事故責任追究制度也進一步健全完善，實現了預期的目標。

四、專項整治的工作實施心得

(一認識提高。分局治理工作領導小組充分認識到了當前日趨嚴重的公路安全形勢的嚴峻性，以對黨和人民群眾

高度負責的態度認真組織好專項整治工作，針對今年以來我區發生的重特大交通事故所暴露出來的薄弱環節，結合我單位實際情況，積極督促和採取有效措施及時進行整改。

(二責任落實。分局各單位、各部門負責人以身作則，深入基層、深入一線、深入現場、面對面地研究解決問題，面對面地指導工作，面對面地督促檢查。層層落實責任，確保責任到位、組織措施到位、協調指導到位，做到不消除隱患決不放過，不解決問題決不放過。

(三任務分解細化。分局自上而下都按照實施方案逐項落實到每個公路安全隱患處，落實到重點區域和重點部位，落實到具體人員，建立責任制。每項任務是什麼、誰來幹、怎麼幹，都明確具體。

(四協作配合、狠抓落實。加強協同配合，形成統一指揮、整體聯動、靈敏暢通、運轉高效的工作格局，凝成強大合力。主動和交警、安監等部門溝通情況，積極協作配合，形成嚴防、嚴管、嚴治、嚴懲的區域性規模效應。

五、存在問題

(一資金問題。近年來，分局轄養公路里程逐年加大，對比上一個五年規劃階段，分局轄養公路里程已經由當初的500多公里增加近1000公里。而分局的公路養護資金，確沒有明顯增加，資金缺口較大，致使分局的公路養護工作陷為較被動的局面。

(二日益增大的通行壓力與公路管理的矛盾問題。近年來，隨著經濟的發展，超出道路設計荷載的貨車流量和載重量越來越大，致使道路不堪重負。道路治超工作和當地政府的經濟發展理念以及貨運司機的價值理念相沖突，而百姓的安全通行要求又日益增高。因此，如何協調解決這一矛盾，迫在眉睫。

通過對分局轄養道路安全隱患治理專案的實施，分局20xx年道路安全治理工作取得了階段性成果，隨著時間的推移和社會發展，人們對道路安全的要求會越來越高，新的安全隱患整治任務還會接連不斷的出現。我們會未雨綢繆，及時組織實施道路安全隱患治理工作，以鞏固和提高分局道路安全隱患治理工作成果，不斷提高分局轄養道路的安全通行條件。

關於工作情況總結 篇9

現將本學期的教學教研工作總結如下：

一、認真組織教學工作，提高教學的有效性。

由於擔任的是基礎年級的教學，需要為以後的教學打好基礎，在本學期本人認真把課備好，不但備教材備教法而且備學生。根據高一的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好每一課教案，力爭做到每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。並根據教學的需要，採用多種的教學方法，提高學生的學習積極性和教學的時效性，並且在課後及時對該課作出總結。

二、在教學措施上，積極採用新的教學方法，增強教學的時效性。

本學期本人在教學措施上力圖創新，以適應教育教學的需要。本學期在教學上經常採用多媒體教學，運用多種方式進行教學，在很多課時中充分運用視訊音訊進行教學，以提高學生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心學習，提高自己教學基本功。

本學期，本人一共上了兩次教學公開課，分別是《儲蓄存款和商業銀行》和《收入分配與社會公平》，通過公開展現自己的教學基本功，請同組的老師進行評價，虛心請教其他老師，提高自己的教學能力。同時，認真聽其他老師的課，學習別人的優點，克服自己的不足。

四、認真開展教研活動，提高自己的教學科研水平。

本學期，本人擔任高一年級的政治學科備課組長，本人認真開展教研工作，在組織本組成員開展活動的同時，本人也獲益匪淺，自己的教研水平得以提高。

五、認真做好教學常規工作。

認真批改作業，佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。

六、工作中存在的問題和需要改進的方面。

1、在探索新的教學模式，尤其是新課程改革後的政治教學模式，還需要在實踐中在進行改進，同時注意提高教學的有效性。

2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是集體備課方面還需要再推進，本學期做的不夠好。

3、難以做到因人而教。對於上課，一部分成績好的的同學，覺得上課效率不高，對於成績較差的同學，覺得內容深且多，沒有把不同層次能力的學生很好的協調起來。

總之，本學期本人自認為還是比較努力工作的，儘管有一些遺憾，但在未來的日子裡，只要自己不斷總結經驗，提高教學水平，相信，有耕耘總會有收穫。

關於工作情況總結 篇10

2019年，在、市政府的正確領導下，在省信訪局的關心指導下，全市廣大信訪幹部深入貫徹落實科學發展觀，圍繞社會穩定大局，按照“大接訪、大化解、大宣傳”的信訪工作總體思路，不斷推進工作，全市信訪工作呈現出“一好轉三提高三下降”良好態勢，一好轉即：信訪秩序全面好轉;三提高即：信訪辦結率、停訪息訴率、群眾滿意率提高;三下降即：越級訪、重複訪、集體訪總量均明顯下降。 2019年，我市市、縣兩級信訪部門受理群眾信訪事項 件、人次，比2019年增長 %。其中辦理群眾來信 件次，比2019年減少 %;接待群眾來訪 批次 人次，分別比2019年增加 %和 %。重複訪 批次 人次，同比下降 %;越級訪 批次 人次，同比下降 %;集體訪 批次 人次，同比下降 %。按信訪總人次與全市人口總量之比，我市的越級訪、重複訪、集體訪在全省十四個市州排名末位。

2019年的工作回顧

一、確保四個到位，使信訪工作的地位得到前所未有的提高。近年來，群眾來信來訪呈持續上升趨勢，信訪工作任務繁重、壓力加大。、市政府十分重視從加大領導力度、增加財政投入、強化組織建設、提高政治地位等四方面加強信訪工作，強勁推動我市信訪工作邁上了新臺階。

1、加大領導力度，確保政策支援到位：主要領導經常接訪、調查、研究信訪工作，為信訪工作提供了高視點、廣角度、深層次的智力支援。常委會、市政府常務會全年研究信訪工作10餘次。書記李億龍、市長易鵬飛在按季度定期接待群眾來訪的同時不定期下訪和約訪、督促重大信訪事項辦理、經常下基層調查研究。、市政府全體班子成員按制度定期接待上訪群眾，共接待群眾來訪 人次，批閱人民來信 件，撰寫信訪調研報告、理論文章 篇。市直機關有38個單位自3月份以來堅持每個星期一安排一名班子成員公開接訪。省委8號檔案下達後，李億龍書記召集常委會專題聽取信訪工作彙報，研究解決信訪工作中的編制、人事、經費、管理等重大問題,為我市創新落實省委8號檔案指明瞭方向，奠定了基礎。

2、增加財政投入，確保辦公經費到位：通過調整增加財政預算、解決福利待遇、添置辦公設施、追加工作經費等使信訪部門逐漸由弱轉強。2019年，市本級信訪工作的財政預算在前幾年連續大幅度增長的基礎上又曾加了12.5%，聯席會議辦的工作經費2019年以前只安排XX0元/年，2019年調整到40000元/年，增幅達100%。全市13個縣市的信訪經費都能滿足工作需要，大多數縣市按公安部門的預算標準納入預算。在書記李億龍同志的親自安排下，年初恢復了實行津補貼統發時取消了的信訪崗位津貼，且標準由原來的120元/月增加到200元/月。近幾年，發出每年為信訪系統辦一兩件事實的號召：2019年有10個縣(市、區)為信訪局配了小車;2019年，、市政府要求為每名信訪工作人員配備一臺電腦的工作已於10月份前落實到位。電腦的配備，為我市信訪資訊化工作奠定了基礎。在行政機關辦公場地普遍緊張、狹窄的情況下，、政府為市信訪局安排了1100多平方米的辦公室，市信訪局2019年上半年就可以搬到寬敞明亮、舒適大氣新辦公室工作。

3、強化組織建設，確保工作力度到位：強化信訪工作領導班子、協調機構和工作隊伍三大塊的組織、機制建設，保障人力充足，力度強勁。2019年，省委8號檔案下發後，懷化市業已形成的“一個領導核心、兩套協調班子、三支工作隊伍”的信訪工作系統從理論上、政策上、實踐上都得到進一步加強。“一個領導核心”是指各級黨委對信訪工作的領導核心權威和作用，懷化市自2019年7月份以來就不間斷地開展市、縣、鄉三級和黨、政、企、事、法、群六條線黨委“一把手”大接訪活動。今年1-11月，各級各戰線黨委書記有 人次參與接訪 件次，“一把手”接訪實踐極大地強化了各級黨委對信訪工作的領導。“兩套協調班子”是指信訪工作領導小組和信訪聯席會議，我市認真落實了副書記任聯席會議第一召集人、政法委書記或常務副市長任聯絡會議召集人和信訪領導小組組長的要求，建立健全了這兩套班子的工作機制，實現了兩套班子的協調、高效運作。“三支工作隊伍”是指接訪辦信隊伍、包案穩控隊伍、督查監管隊伍。2019年主要是通過政策和制度建設、長效機制建設兩個方面的完善工作使三支隊伍的管理都有了明確、規範的政策、制度、程式依據。例如建立《縣級領導包案制度》、《信訪工作責任追究制度》等。

4、提高政治地位，確保政治待遇到位：強化“三項建議權”、解決信訪工作者職級、建立新提拔幹部信訪掛職機制、加大信訪績效考核力度。書記李億龍提出“要把處理和協調人民內部矛盾的能力作為幹部任免的重要依據”。、市政府通過出臺《政府決策的信訪風險評估》、《黨政機關信訪工作績效考核制度》等政策，從程式上保證了信訪機構“決策建議、人事建議、獎懲建議”等三項建議權的行使，賦予了信訪工作部門較高的權威。4-11月，市、縣兩級信訪部門行使“三項建議權”，向黨委政府提出決策建議170餘條、人事建議40多件、獎懲建議270餘件，基本被採納。組織部建立了《領導幹部信訪實踐制度》，市、縣兩級組織部門安排到“信訪實踐崗位”培養鍛鍊新提拔、擬提拔、擬交流乾部700餘人次，現已被提拔為處級幹部的有17人、被推薦為處級後備幹部的有35人，科級幹部經過信訪實踐培訓的以後交流、提拔的有380餘人;最近一年多時間裡，市信訪局調入、提拔、調出處級幹部7人，佔在編幹部的50%。通過實實在在的“用人導向”促成了信訪幹部的政治素質、業務素質、紀律素質的增強和群眾意識的提高，進而促成了信訪幹部的政治地位提高。

三、拓展四項職能，使信訪工作的績效得到前所未有的認同。2019年，按照把《信訪條例》賦予的職能落實到位，把信訪群眾需要的職能履行起來的思路，我們在實踐中拓展了民情調研、信訪救濟、信訪調解、下訪約訪等四項職能。

一是拓展民情調研職能，積極履行決策參謀職責。信訪部門充分發揮接觸群眾比較多、瞭解問題較深入、調解糾紛有經驗、便於集中歸類處理、便於宣傳教育群眾等方面的優勢，主動當好黨委政府制定決策的研究員、實施政策的宣傳員、落實政策的督查員。圍繞民情調研，我們從三個方面探求規律，發揮優勢，強化職責：一是在職責方面依法跟進。實際工作中，全面履行《信訪條例》賦予的“完善政策、改進工作、給予行政處分”等“三項建議職責”。二是在內容方面與時俱進。信訪工作的具體內容隨著經濟、政治、社會、文化等方面的發展進步而不斷變化，我們不斷研究新情況，探索新問題，明確新方向，使信訪工作適應新形勢。使信訪工作成為政府為民服務和決策的“風向標”。三是在方法方面不斷創新。用新思維研究新情況，用新方法解決新問題。圍繞《信訪條例》和中央、省委出臺的一系列檔案作了大量的宣傳、調研、落實、督辦工作;向縣以上黨委、政府提出意見和建議312條;跟蹤督辦群眾反應強烈的信訪問題1152件次;安排專人調處或穩控重大信訪維穩事項347起;通過黨報黨刊和專業性雜誌發表調查報告、理論文章、工作通訊等170餘篇二是拓展信訪救濟職能，大力實施幫扶救濟活動。當前的信訪訴求，75%以上的“利己性經濟訴求”，信訪經濟訴求有一個共同特徵就是接濟方通常不明確或指向公共財政，而相關政策法律又不完善。當前，各地普遍要求地方政府出資接返越級訪信訪人、出資穩控違規信訪人的做法的“理論”依據就在於信訪人的經濟訴求指向不明或直接指向公共財政。鑑於信訪人訴求和處訪工作實際，依據省委8號檔案，我市市本級財政安排了150萬元信訪救助金，13個縣(市、區)合計安排了820萬元的信訪救助金，開展了對信訪人的救助。近一年來，救助信訪人735人次，通過救助促成32名持續上訪5年以上的信訪人息訪。其中，給予救助金最多的是會同縣的城建搬遷戶杜金秀，救助40萬元;給予救助影響最大的是辰溪縣的涉法涉訴信訪人鍾碧穎，救助13.5萬元;給予救助方式最特殊的是年過8旬的老戶鄧蓮英，由政府僱請保姆全程跟蹤護理。在對有理但無政策法律依據的貧苦信訪訴求者給予現金救助的同時，我們還通過民政、社保、就業、扶貧等途徑開展對貧困信訪人實施救助，2019年由聯絡會議辦組織開展了相關工作，積累了一定經驗，2019年將進一步形成相關制度，出臺相關政策。

三是拓展糾紛調處職能，創新開展信訪調解業務。在參與“三調聯動”工作的過程中，我們發現通過排查包案活動和複查複核工作的開展，“信訪調解”具有了超前性、綜合性、集結性、終結性、建設性等其他調解形式不具備的特點。這些特點決定了“信訪調解”的獨立性和其重要而不可替代的地位。最近幾年，我市年均調解量為7千件次3萬人次以上，涉及相對人(包括法人)超過7萬人，佔到懷化市總人口的近1%。人數之眾、影響之大、效率之高，在“四項調解”工作中居於首要位置。2019年，我們在實踐中積極主動地開展起了獨具特色的“信訪調解”工作。使“信訪調解”充分融入“三調聯動”工作中，形成一個互動系統，實際上形成“四調聯動”的格局。一年來，我們依法引導信訪人走複查複核程式，使協調結果得到“硬化”;強化聯席會議的協調、排程職能，擴大信訪調解的工作參與面，發揮多部門聯合作戰的優勢。全年調解解決信訪事項2583件、調處解決信訪隱患矛盾1732件，累計涉及矛盾雙方當事人5300餘人次。

四是拓展下訪約訪職能，深入推進服務民生活動。自推行領導幹部包案、信訪隱患排查、重大決策和專案風險評估等制度以來我市領導幹部下訪蔚然成風。2019年，我市處級以上領導幹部下訪1100餘人次，解決信訪問題(包括信訪穩定隱患)870餘件。參與領導下訪活動的黨政機關達3500多個(次)，領導幹部下訪活動中新發現並報告到信訪局、維穩辦的矛盾隱患達320餘起。各級領導幹部在下訪過程中不僅解決了大量信訪維穩問題，還開展了訪貧問苦、民情調查、政策法律宣傳等多方面的工作，領導們下訪慰問困難群眾1030戶，捐贈慰問金32萬餘元;撰寫調查報告370餘篇，在省級以上報刊發表170餘篇;參與見證處訪、調糾過程，受到政策法律教育的群眾達50000人次。為便於排程相關部門、有關專家，集中時間、人員，高效處理重大、疑難信訪事項，“包案”領導們還開展了“約訪”活動，副處級以上領導全年“約訪”870件次，參與的黨政機關達2700多個(次)、專家達1200餘人次，“約訪”案件“案結事了”率達97.7%。

四、開展四項探索，使信訪工作的效能得到前所未有的提升。在逐步實現制度化、規範化的同時，我市就信訪工作的科學化、高效化開展了積極有益的探索，在接辦一體化、捆綁式幫扶、隱患期介入、熱點訪歸類四個方面取得了一定的經驗。

1、開展“接辦一體化”探索，形成了對初訪的有訪必接，有問必答，有疑必釋，有困必解的“四有處訪格局”。 2019年，我市開展了三種形式的“接辦一體化”實踐：一是領導接訪的“四見面、兩點頭”制。市級領導公開接訪時安排信訪問題較多的部門業務主管人員陪同侯訪，施行即接即交，要求做到信訪人、接訪人、辦訪人、督查人四方見面，信訪人與辦訪單位兩方點頭認可。領導下訪、約訪則準備更加周全，通常都是先研究過案情，有備下訪、約訪，嚴格按照“四見面、兩點頭”的模式操作，不太複雜的案件爭取現場辦公解決問題。二是日常來訪時的“三級四線告知制”。即每立案辦理一起信訪事項都要告知信訪人居住地村委會(居委會)、鄉鎮政府(街道辦事處)、縣(市、區)裡業務主管部門;告知信訪人、辦理人、穩控人、督查人。形成“三級四線聯動”的處訪辦信格局。三是對來電來信的“四個公開”制。即對立案辦理的來電和來信：公開接收受理情況、公開辦理程式、公開辦理結果、公開辦結效果。公開辦理結果是對辦理結論施行公示，讓群眾參與評論、監督;公開辦理結果是向群眾告知信訪人滿意與否、信訪人動態等案件辦理效果。

2、開展“捆綁式幫扶”探索，形成了對老戶的教育、扶持、疏導、監管、打擊、追責的“六加一管理模式”。 釐清信訪人員和與其相關聯主體的關係，集合信訪維穩工作的多種責任主體，開展“捆綁式幫扶”活動，形成了涉案主體齊心協力幫教、扶助信訪人的局面。一個複雜的信訪事項往往涉及9個不同的責任主體：當事人、相對人、源起方、維穩方、排程者、仲裁者、波及者、決策者、領導者，如果不統一口徑，依法按政策同步處理，不同的主體參與信訪事項處理的力度、角度、尺度可能會有很大的出入，不同的主體相互否決，信訪人無所適從，就會導致信訪問題久拖不決，甚至使信訪矛盾升級為群眾事件、刑事案件等新的問題。對這類問題，9個主體的意見必須統一，否則難以辦理，懷化市採取的措施是由聯席會議的專項小組組建專門班子，集合9個主體，分清各自的職責、任務，從經濟上、法律上、政策上、義理上、親情上對信訪人開展“捆綁式幫扶”。懷化市2019年採取“捆綁式幫扶”的形式處理了城建拆遷、庫區移民、企業改制等方面的重大信訪事項72起，均實現了“案結事了”。

3、開展“隱患期介入”探索，形成了對隱患的紀檢、仲裁、司法、糾紛、專案、決策等“源頭控制制度”。當前，信訪事項的引發源頭主要有執法不公、勞資糾紛、幹部違紀、民事糾紛、專案建設、政策不公有六個方面，針對這六個信訪事項高發區，我市2019年採取了四項“隱患期介入”措施：一是建立信訪隱患排查包案制度。二是建立政府決策程式的信訪隱患預測制度。三是建立重大專案信訪部門全程跟蹤制度。四是建立信訪事件責任倒查制度。我們把這四項制度融合到涉及六個信訪事項高發區的各個部門和相關辦事環節，取得了良好的源頭控制效果。鶴城區是城建拆遷類信訪事項高發區，該區2019年城建拆遷類信訪事項達 起，佔該區信訪總量的 %。2019年，該區推行了重大專案信訪部門全程跟蹤制等“隱患期介入制度”，安排了信訪工作人員到17個重大建設專案指揮部掛職，參與了12項政府重大決策的信訪風險評估，開展了每月一次的信訪隱患排查包案，該區城建拆遷類信訪事項比上年減少30%，相關集訪從上年的 件次 人次減少到 件次 人次，降幅達 %。我市自XX年以來信訪總量年均曾漲8.5%的勢頭，今年首次得到遏制，控制在了2.0%以內，下半年來連續4個月同比呈下降趨勢。

4、開展“熱點訪歸類”探索，形成了對集訪的接訪、轉交、辦理、歸類、決策、跟蹤等“六段式處置模式”。集訪，始終是信訪工作的難點、重點，抓住了集訪問題就牽住了信訪問題的“牛鼻子”。2019年，我們把城建拆遷、涉軍群眾、企業改制、庫區移民、歷史遺留、環境汙染問題等六類比較突出的集訪問題作為歸類處理的重點問題，採取“解剖麻雀”的個案處理方式和“六段式歸類處置模式”來解決。歸類探索的第一階段是：分類交辦個案。年初，由聯絡會議辦組織成立了六類集訪問題處置專項小組，根據以往的處訪經驗初步設定了不同類別的集訪處置方案，制定了接訪處訪程式，並向每個專項小組交辦了一起集訪案件“解剖麻雀”。歸類探索的第二階段是：總結交流經驗。4月份，各個專項小組總結其處置集訪的辦案經驗，並在全市相關部門、人員中交流探討，初步形成不同類別的集訪案件的處理規程。歸類探索的第三階段是：調整完善政策。根據信訪問題的產生、發展、處置、預防等各個環節的需要制定、完善相關政策。既要促成已發案件“案結事了”，又要防止新的同類信訪事項產生。2019年，市、縣兩級成立六類專項小組72個，辦結集訪案件87起，參與縣、市政府制定和修改相關政策檔案22個，制定了較為科學的六類問題的處置規程。

五、存在的信訪問題

一是信訪總量持續增長的勢頭急需遏制;二是工作中存在五個信訪難題亟待破解：1、土地徵用補償糾紛問題;2、商住房開發“兩證”難辦問題;3、勞動和勞動糾紛化解問題;4、改制或破產企業職工生活保障問題;5、涉法涉訴問題。

關於工作情況總結 篇11

關於疫情防控工作情況的報告省疫情防控工作領導小組辦公室：新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治工作開展以來，學校高度重視，按照省委、省政府安排部署，提升政治站位，認真統籌安排，整合各方力量，開展全面摸排，實行聯防聯控，確保疫情防控工作全面落實，不留死角。目前我校總體形勢良好，學校無假期留校學生，沒有發現新型冠狀病毒感染的肺炎病例。

一、加強組織領導

一是組織成立領導小組。成立了黨政一把手為組長，其他班子成員為副組長的疫情防控領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由主管校領導兼任，統一組織領導、指揮協調全校疫情防控工作，真正做到守土有責、守土盡責。二是研討制定工作方案。按照“領導掛帥，部門配合;分層管理，依法防控;預防為主，防治結合;科學應對，群防群控”的原則，研討制定了學校疫情防控工作方案，全面安排部署學校疫情防控工作，實現了防控全覆蓋，不留工作空白點。三是下發防疫工作通知。

二、加強宣傳引導

通過學校主頁通知、公眾號釋出、QQ微信推送、朋友圈轉發等方式開展形式靈活的新型肺炎知識、防範措施、注意事項宣傳教育，引導廣大師生員工消除恐慌情緒，增強自我防病意識，提醒廣大師生不信謠、不傳謠。傳達落實工作部署。充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢、密切聯絡群眾優勢和戰鬥堡壘作用，以黨總支、黨支部、黨小組為工作單位，及時將疫情防控各項部署傳達落實到每個支部、每名黨員、每位師生。

三、加強排查消殺，落實疫情防控措施

一是深入開展師生排查。及時啟動聯防聯控措施，採取學校、學院、專業、班級“四級聯動”，相關工作人員統一排程，全面掌握師生員工動向情況，進一步摸清底數，建立師生流動臺賬持續跟蹤管理。二是全面進行防毒消殺。對學校各重點部位噴灑消毒水，程度上消毒殺菌;做好校園飲用水供應的衛生安全管理;實施校園環境衛生綜合整治，提高環境衛生質量。三是加強校園值班巡查。第一時間啟動學校應急預案，強化假期“三級值班”制度，書記校長堅持每天到校工作;加強門崗登記檢查，非本校師生禁止進入校園;實行疫情日報告和零報告制度，每天下午17點前上報彙總疫情情況。四是做好網上授課準備。釋出《關於做好網上教學準備工作的通知》，要求全體教師提前做好網上授課準備，按原課程表和教學程序通過網路教學平臺按時上課下課，保證學生完成教學任務。

關於工作情況總結 篇12

為落實市教委《關於深入開展火災隱患排查整治專項行動的通知》（渝教辦[20xx]82號），我校在認真組織全體教師充分學校檔案後，認真擬定計劃，結合學校事情情況，積極開展本項工作，現總結如下:

一、指導思想

在本次專項整治工作中，我校，按照以人為本的要求，以建設“平安校園”為目標，著重提高“檢查消除火災隱患，組織撲救初起火災，組織人員疏散逃生，消防宣傳教育培訓”四個能力，推進消防安全標準化建設。

二、主要目標

1、完善學校消防安全工作基礎設施建設及各種存檔材料。

2、校園及周邊消防安全宣傳率達到100％；

3、對學校消防安全專項整治實現“四個確保”的目標：確保學校消防安全隱患有減少；確保學校師生消防安全防範的意識和能力有增強；確保學校消防安全監管責任有落實；確保學校消防安全管理水平有提升。

三、專項整治的內容及措施

自市教委檔案下發以來，我校就積極動員師生，以極大的熱情投入本項工作中。

1、學校加強組織領導，落實工作責任。

學校成立了以曾煥勝為組長的.消防安全專項整治工作領導小組，把消防安全隱患專項整治工作納入重要的議事日程。進一步完善了分級管理、分片落實的工作機制，全面落實“主要領導負總責、分管領導具體抓”、“一崗雙責”制和安全監管責任追究制。

2、充分宣傳、全體動員。

學校要按照檔案要求，結合學校實際，及時進行安排佈置，按照“全力整治，有患必除”的原則，制訂專項整治工作實施方案，組織召開動員部署大會，明確目標任務，層層落實責任，迅速展開工作。學校緊緊圍繞消防安全專項整治工作要求，制定了宣傳提綱，採取黑板報、警示標語等多種宣傳途徑，對廣大師生開展消防安全知識宣傳教育，營造起了“人人重視消防安全，人人蔘與隱患排查”的濃厚氛圍，切實提高了廣大師生的消防安全意識和緊急避險能力。

3、學校按照整治範圍、圍繞整治重點，集中組織開展了全面的“拉網式”消防安全隱患大排查、大檢查：

1、所有場所均經消防安全檢查驗收合格。

2、學校無重大火災隱患。

3、消防設施完備好用，安全出口、疏散通道無一鎖閉、堵塞、佔用，並指定了專人負責。

4、學校完善消防安全制度和應急預案，並在“119”消防安全周內開展了消防應急實戰演練。

5、對室內裝飾裝修材料尤其是頂棚、牆面、地面裝修材料以及窗簾、幕布等室內懸掛物的阻燃性，經檢查均符合國家消防技術標準的要求。

四、學校認真總結了專項整治工作中的做法和經驗，以促進建立更完善消防安全監管長效機制。

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。我校在上級教育部門的領導下，在各安全部門的指導下，結合本校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險於明火，防範重於泰山”為指標，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。現將安全工作進行進行自查並總結匯報如下：

一、加強領導，落實專業人負責學校安全的日常管理工作，進一步落實“誰主管，誰負責”的原則，牢固樹立“安全第一，預防為主”的方針，切實抓好安全教育、檢查管理和整治工作，堅決遏制各類事故發生，確保廣大師生生命和財產安全，促進教育事業健康和諧發展。和每個崗位的每個人員簽定了安全責任書、層層落實責任，保證了各項工作真正落到實處。

二、從建章立制入手，建立健全了學校安全定期檢查和日常防範相結合的管理制度，建立了安全檢查記錄的制度，突發事件和安全工作應急預案以及安全值班，防火防災，食堂衛生安全等規章制度，使學校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。

三、具體工作

從講政治的高度，把學校安全工作作為頭等大事，多次強調，逢會必講，促使全體教職員工充分認識到安全工作的重要性，和學校工作的特殊性。

1、各班學生責任落實到每個班主任，加強日常的工作監管和巡查，發現安全隱患，及時報告，即使處理，及時整改。

2、加強門衛登記制度，來校來訪必須登記，方可進入學校。

3、加強校內設施的巡查，確保人人事事安全。為加強學校設施安全，學生的通道危險處，也有提醒標誌，走廊、過道、操場不留任何雜物，給學生讓出流動的安全空間，為學生創設更安全的環境；對某些電路進行改造，對鬆動破損開關、插座重新安裝，對破損窗子、玻璃及時進行修理，確保師生安全；對液化氣定期檢修檢測，不使用過期沒有年檢的液化氣瓶進行了更換，保證使用安全。

4、加強學校食堂衛生安全工作，加大檢查力度。貫徹落實教育部、衛生部檔案的實施細則。把好食品進貨關、驗收關，加強對食品從業人員的專業知識培訓，做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作，食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進行食品操作，同時，建立食品衛生監督隊伍，由保健室定期檢查，學校全體教職員工進行監督。

5、在學生的一日活動中，除了為學生創設安全的環境之外，在平時的活動中也滲透安全教育的內容，由教師設計和組織各種符合學生年齡特點的活動，促使學生掌握一些基本的自我保護的意識，增強學生的安全意識，確保學生在園的安全。

6、加強學校住宿生的管理，宿管人員必須與住宿生住在同一樓層，以便及時處理突發事件。宿管人員要認真負責，加強管理，每天定時查鋪清點人數，嚴禁在學生宿舍使用打火機、蠟燭、蚊香等物品。校近期組織了一次校舍安全的徹底排查。主要檢查床架床板是否牢固可靠；門窗是否有門鎖、插銷；玻璃是否牢固。通過檢查，發現男生區部分宿舍床板有裸露的釘頭，女生區個別宿舍也存在此類現象，並且個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現象發生，但床架、玻璃牢固可靠，供水設施安全正常，符合安全標準。

7、加強學校消防通道的整治整改，確保消防通道暢通，對一些不必要或妨礙應急逃生的鐵門鐵窗該拆除的進行拆除；消防通道指示標誌、應急燈配備完善。對可能引發火災的電源線路尤其是一些老化的線路等加強了檢修整改，消除火災隱患。且加強消防設施裝置的投入，有計劃地添置滅火器材。

以上所述，就是我校通過認真細緻的檢查，所發現的情況和問題，對於存在的這些現象，學校已經開始加強了整頓措施，把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態，確保學校教育教學工作的順利進行。

關於工作情況總結 篇13

20--年7月，我懷著一顆忐忑的心，進入了物業這個我陌生的行業。物業到底是做什麼?怎樣做好物業?物業的前景在哪兒?我一無所知。而現在，進入公司已經有半年的時間，在公司領導的引導和關心下，在同事熱心的幫助下，我取得了不小的進步。更認識到自己還有很多需要學習的地方。現將有關20--年度個人工作情況作如下總結：

一、年度工作情況：

1、熟悉瞭解公司各項規章制度

自進入公司以來，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以後的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規章制度進行全面瞭解，熟悉了公司的企業文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以後的工作中，我將以公司的各項規章制度為準則，嚴格要求自己，在堅持原則的基礎上突破自己，更快更好地完成工作任務。

2、熟悉專案狀況

作為客服，熟悉和了解專案狀況對開展工作是相當有利的。這半年以來，隨著工作的開展和公司領導和同事的引導和交流，我逐漸的熟悉了專案的基本情況和各項工作的重點及難點。

3、與各相關職能部門的溝通和協調

客服工作的開展，離不開公司各相關職能部門的參與和努力。客服部門是各個部門間的樞紐，肩負著各個職能部門間的協調和排程。在這半年裡，我與各個職能部門建立起了良好的默契，能迅速高效的開展各項工作。

二、存在的不足以及改進措施

20--年將近結束，回想自己在公司半年來的工作，雖然無大的差錯，但閃光點並不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：

1、缺乏溝通，不能充分利用資源

在工作過程中，由於對物業比較陌生，卻不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”，在以後的工作中，我要主動加強和同事的溝通和交流，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自身。

2、缺乏服務意識

好的物業管理人員，需要有良好的服務意識。就像我們智業物業的服務宗旨“用服務呈現關懷”。由於服務意識的缺乏，在平時的工作中，我經常會忽視一些服務細節。在以後的工作中，我會進一步培養自己的服務意識，注重工作中的點點滴滴，爭取做到更好。

3、專業知識不足

由於自己專業知識的不足，導致對專案的熟悉和工作的開展常常事倍功半。在以後的工作中，我將加強專業知識的學習，不斷的完善自己，爭取把工作做的`更加完美和成功。

三、專案問題以及建議

1、空調冷凝水問題

空調冷凝水問題是目前世紀加州出現的比較明顯的問題之一。尤其是夏天，使用空調的單位較多，空調冷凝水引起的外牆漏水更是業主投訴的重點。雖然20--年處理了一部分，但遠沒有徹底的根除。建議在20--年夏天來臨之前，對其進行一個徹底的清查和處理，避免類似投訴事件的發生。

2、移動訊號差

目前，--移動訊號差是業主投訴的另外一個重點問題。工程部及客服中心已多次與移動裝置安裝負責人聯絡處理，亦未有所改善。

20--年，新的環境，新的機遇，新的挑戰，在領導的引導和同事的幫助下，我收穫不少。總結過去，展望未來。在以後的工作中，我將更加努力，爭取做得更好!

關於工作情況總結 篇14

時間總是在不經意間悄悄溜走，轉眼間，來到XX市工程諮詢院實習已經有一個月了。回想起來，在這一個月的時間裡，我正逐步實現由象牙塔中的大學生到初出茅廬的職場新人的轉變。在此期間，我的思維、視野、能力有一定提升，同時發現了自身的很多問題，現在對我實習期間的工作和學習情況做出總結。

經過這一個月的實習，在領導的悉心指點和自己的不懈努力下，我學習了一些專業知識，提升了待人接物的能力。知識方面，我通過查閱資料、聽取錄音，瞭解了XX縣開發區發展背景及其發展機遇、國內外大米制品產業及其深加工技術、大型沼氣工程實施方案、新舊動能轉換促進產業升級、供熱管網管徑選擇等方面的內容。人際溝通方面，我通過幫助客戶聯絡合適的危廢處理企業，積累了與企業負責人電話聯絡的經驗，包括通話內容和通話禮儀兩方面。同時積累了與客戶用微信來對接工作的經驗。在日常的工作中，學會了自如地應對來拜訪領導的客戶，積累了招待客人的經驗。

在這一個月的工作學習中，我也有一些自己的心得感悟。其中最重要的一點，是認識到大學四年中學到的知識並不能直接運用到實際工作中，但之前學習過程中積累的學習方法和能力，會幫助我儘快學習從未接觸過的新鮮知識。因此之後還應當不斷改進提升自己的學習方法和能力，以便更快更好地適應新知識體系。還有，除了自己摸索方法和向前輩探討之外，仔細觀察同事、領導甚至客戶的工作方法、表達方式、工作習慣等等也能學到很多。有些不足之處可能平時自己感覺不到，但看別人表現出來就分外明顯，此時要及時反思自己是否有類似的不足，有則改之，無則加勉。相反，對於資歷很深的前輩們的長處，自己也應記在心裡，時刻學習，爭取以後也能向他們一樣優秀。

當然，在這段實習期間，也發現了自身存在的許多問題。剛剛從學校踏入社會，每天面對的資料、專案、接待等等幾乎所有問題都是從未接觸過的，面對未知的挑戰，經常會有些手無足措甚至恐慌，導致出岔子或者拖延了完成任務的時間。同時，查詢資料時面對網際網路紛亂複雜良莠不齊的海量資訊，會不知從何下手，或者看了很多資料都找不到想要的內容，無形中也延緩了工作進度。在待人接物時也有些稚嫩，缺乏職場人應有的落落大方和處變不驚。很多時候思考問題時思維存在侷限性，不能快速找到正確的切入點，或者思考問題不夠全面深刻。

我深知，實習的過程就是發現問題、解決問題、提升自我的過程。因而針對前面提到的問題，我想到了以下幾個改進方向。首先，面對未知的挑戰，要保持頭腦冷靜，快速思考解決方案，無論處理結果是好是壞，都記錄下來，形成應急知識庫，之後遇到類似的問題能夠給出更快更好的方案。其次，查詢資料時應最先考慮的資訊渠道，官方的編制依據、設計規範等，不要在來歷不明的資料上浪費時間。同時，每項新任務都設定一個完成時限，提升思考緊迫感，排除外界一切干擾，提高學習工作效率。最後，善於學習，凡事抱著請教學習的心態，向同事領導學習、向書中的經驗學習，多看多學多思考，慢慢開拓自己的思維，提升自己的能力。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。走向社會的職場進階之路剛剛開始，還有很多未知的領域等待我去探索。在此期間，務必懷揣一顆愛崗愛業、服務大眾、奉獻社會的赤子之心，不斷突破自我、勇敢創新，在提升自我的同時為諮詢院貢獻出自己的一份力量。

關於工作情況總結 篇15

根據學校《關於進一步開展師德師風建設主題教育月活動的通知》安排，我院積極響應號召，認真部署各項活動，在全體教師、學生中廣發宣傳發動，通過開展形式多樣的活動，使師德師風建設取得良好的效果。

12月16日下午，資訊工程學院召開大會，開展對專業教師的授課錄影學習觀摩活動，對開展師德師風活動進行了動員，號召各位教師進一步提高教學水平，提高課堂教學效果及教學質量，通過對授課錄影的觀摩與交流，各位專業老師對自己授課時的優缺點有了更加深刻的認識，同時也借鑑了其他老師授課過程中的優點，這對於提高教師的授課水平、進一步加強師德師風建設起到了良好的推動作用。

12月23日，為深入開展師德師風建設活動，資訊工程學院以教研室為單位，開展師德師風研討會。針對學校辦學規模不斷擴大，南北校區同時運作的新情況，積極開展研究、討論，同時結合近期工作重點，切實抓好教師的職業道德建設，加強教學紀律建設。通過研討會，教師們普遍認為，只有倡導和諧上進的校風、教風和學風，營造適宜的育人環境，激勵全體教師熱愛高職教育事業，自覺修養思想道德和提升業務水平，才能適應學校規模擴張，才能不斷地提升學校的辦學內涵，支援學校進一步推動以教師職業道德教育為核心的教師隊伍建設。

20____年12月30日，資訊工程學院在南校區階梯三教室舉行資訊工程學院青年教師上課競賽。通過各教研室選拔推薦，王瑩瑩、房杉、邱文華、蘭小海、所輝、張永亮、劉建圻、李建波八名青年教師代表參加了比賽，資訊工程學院全體教師出席了會議。

此次青年教師上課競賽，旨在提高教師的教學能力，營造優良師德師風，進一步優化師資培養機制，引導教師更新教學理念、練好教學基本功、豐富教學經驗，最終達到提高教學質量的目的。參加競賽的青年教師表示，“講好二十分鐘的課有難度，但是更難的是在自己的職業生涯中講好每一堂課”，決心在以後的工作中進一步加強自身修養，提高個人綜合素質，做一名合格的教師。

1月6日下午，資訊工程學院在北校區開展20____級導師團隊活動，各導師團隊通過多種形式開展活動。

計算機控制技術專業組織近幾年在國家、省級技能競賽上獲獎的學生，到現場為20____級學生介紹比賽心得，鼓勵新生努力提高專業技能水平;計算機網路技術專業的導師團隊活動邀請了學校教育技術中心的蘇顯主任到場為學生做講座，介紹網路技術發展的前沿知識以及在現實中的應用，激發了學生的學習興趣;軟體技術、電子技術等專業的導師團隊則通過了解學生在學習生活上遇到的難題，積極與學生共同探討專業學習、發展的方向。通過導師團隊活動的舉行，使學生進一步端正了學習態度，明確了學習方向;也使教師與學生的距離進一步拉近，使導師團隊進一步瞭解了學生的學習和生活情況，為更好的開展人才培養工作提供了有利條件。

通過形式多樣，富有成效的師德師風建設主題活動的開展，使校風、教風、學風得到了進一步的優化，使全系教師對本職工作有了更明確的認識，對於他們自覺地加強道德修養和提升業務水平起到了很好的促進作用。

關於工作情況總結 篇16

家訪工作是學校德育工作的重要組成部分，是溝通教師、家長、學生心靈的橋樑，是學校與家長達成教育共識，協調教育目標，實現教育同步，促進學生身心健康和諧發展的重要途徑。今年暑假，學校嚴格按照教育局假期工作安排，要求原一至五年級老師們對本班20名學生進行家訪。要求每位參與家訪的老師撰寫一篇家訪小結，班主任填寫家訪記載表，並將家訪照片上傳到班級QQ群相簿。現將家訪工作小結如下：

本次暑期家訪活動全校共71位教師全員參加，走訪涉及全校30個班級共600名學生。除原五個年級30個班級的語數老師參與外，還有11名國小科教師也主動參與了家訪，他們是：張文英老師、李成靖老師、謝自芳老師、王衛紅老師、李娟老師、章秋紅老師、周群老師、朱江老師、鄭孝忠老師、張玲老師、張娜娜老師，在此對以上老師提出表揚。教師通過親自到學生家的形式進行走訪，收穫很大，同時也積累了一些寶貴的經驗，達到預期目的。

一、學校重視，分工明確

為順利開展了家訪活動，我校制訂了詳細的活動方案，制定了家訪守則，成立由胡校長任組長，德育處總負責的家訪活動領導小組。家訪前各班班主任，對本班學生都作了具體分析，事先確定了家訪物件和內容，及時做好記錄。教師的家訪開展情況，將與教師的年度考核掛鉤。讓每一位教師充分認識到家訪意義和重要性。

二、以訪促教，換位思考

每位教師在家訪時，要做到不指責家長和學生，不要搞成“告狀會”;要與家長一起分析學生的優缺點以及成敗的原因，共同尋找解決的辦法，明確學生今後發展的方向。家訪時，教師要注意和家長、學生之間和諧、禮貌的交流和溝通。教師們用自己的耐心、真心，換取家長對教師、學校的信心。

三、有的放矢，關愛無限

重點家訪“學困生”、“貧困生”“問題生”。每到一家，老師們都詳細地向家長詢問了家庭情況、身體狀況、瞭解生活狀況，學習情況等具體情況，鼓勵他們樹立信心。

四、深入分析，認真總結

家訪活動給我們教師上了很好的一課。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今後的工作絲毫不敢鬆懈。參與家訪的老師大多數都能按要求認真撰寫家訪小結，每位班主任都能認真填寫家訪記載表，並將家訪照片上傳到班級QQ群相簿。

家訪活動在老師和家長、學校和社會之間架起了一座友誼之橋、溝通之橋、信任之橋。我們將一如既往地開展好家訪活動，用愛心彰顯崇高師德，傳遞人間真情。

關於工作情況總結 篇17

20xx年的會考已經結束，我校首戰會考告捷，各項指標均超過深圳市平均水平。參加會考人數153人，700分以上5人，最高分周宇776分，600分以上35人，平均分536分，居寶安區公辦學校前列。

所有這些成績，是我們全體九年級教師拼搏的結果，與我們每一位老師的辛勤付出分不開。下面我代表上屆九年級老師把我們的做法和感受向各位交流，不到之處，請批評指正;

一、 領導重高視導，老師團結協作、勤奮拼搏

領導高度重視。寶安區教科培領導和鬆崗教辦領導多次來我校指導九年級工作;學校把九年級教學工作放在全校教學工作的首位，會考工作更是學校工作的“重中之重”。九年級的任何活動彭校都要親自到場，還經常到辦公室瞭解一些情況。鞠校和鄭主任親自擔任九年級的教學任務。

老師團結協作。九年級老師凝成一股繩，心往一處想，力往一處使;課間操體育訓練全體教師都積極主動參加，陪著學生訓練;每一次的九年級活動，都是所有老師一起努力，共同完成。實踐告訴我們，具有團隊協作精神的教師，他的個人工作能力、工作狀態、工作競爭意識，都會比以往來得更強、來得更佳、來得更積極，從而營造出良好的畢業班教育教學工作氛圍。

二、科學備考，做細做實做好每一件事：

1、早計劃，早安排，制訂好會考目標，各科備考落實到每天每節課每個學生;

2、面向全體學生，絕不輕言放棄;

3、師生關係和諧，老師給學生更多的愛;以人為本、注重細節，提高學生的學習興趣高;

4、班主任抓學生管理，做好以下工作：①抓目標生，培育聲勢，適當運用心理暗示，並做到廣種博收。②抓臨界生，創造條件，實施分層管理。③抓後進生，認真分析原因，做細緻工作，教給學習方法。④抓心理輔導，“輕裝上陣”。⑤重視非智力因素對考生的影響，提高學生抗干擾能力。

5、備課組主要做以下工作：(1)各備課組長要帶領本科組教師依靠集體力量認真研究課程標準、教材和會考說明。(2)經常與區教研員、其他學校保持聯絡，增強教師之間，學校之間的經驗交流、資訊交流，保證資訊暢通，共同搞好會考備考工作。(3)加強學生的學法指導，在每次月考學生表彰大會上及時指導。

三、嚴格科學的過程管理

1、學校組織每月一考試，每次考試開好三個會：“學生表彰大會”“教師月考質量分析會”“班級月考質量分析會”並與會考目標進行對照總結分析;

2、每科每週一小測，每二週一大測;積極尋找問題，找到解決辦法，老師們經常與學生談話，把握學生的思想動態，讓學生永遠保持良好的學習狀態;

3、提高課堂管理，要高效課堂結果;

四.會考體育成績卓越，科學學科進步極大。

孩子們流淌了無盡的汗水，體育老師數月艱辛的備戰，全體班主任天天到場陪練，全級教師次次模擬考試到場助威，燕山淳厚校風的薰陶，終於鑄成了我們會考體育成績的輝煌：滿分率全區第一，平均分遙遙領先，各項資料在全市也是一馬當先。孩子們在考場上良好的素養、周到的禮節、競技的勇敢、團結的氛圍傾倒了在場的所有考官，贏得好評如潮。科學原本是我們最弱的學科，八年級期末時排全區17，經過科學老師的努力，會考取得了A+率全區第三，A率第六的極大進步。

五、具體做法和過程：

第一階段：(第一學期第1個月)本階段要求：①召開學生九年級思想動員會(第2周)、②九年級教師會考備考會(第2周)，③制定學校會考備考方案、各班級、各學科、學生會考備考計劃;④九年級第一次月考(第3周);⑤進行一次全面家訪(如果老師變化較大，學生、家長有想法)。

第二階段(第一學期第2個月到期末)本階段要求：①各學科要儘量完成所有新課的教學工作;②用2~3周時間來複習迎考寶安區一模考試; ③按慣例組織月考;④召開一次家長會;⑤組織第一次體育模擬考試。

第三階段(第二學期開始到四月底)本階段要求：①本階段師生以《20xx年會考大綱》為綱，以書本為本，過好課本關。要求師生認真紮實地把會考所考知識全面複習一遍，對課本上的每一單元、每一章、每一個知識點都必須熟練、吃透。②開好百日誓師大會; ③複習迎考寶安區二模考試; ④學科備考小組總結第一輪複習情況，研討下一輪複習重點、方法、對策; ⑤組織第二次體育模擬考試。

第四階段(第二學期五月份)本階段要求：①以專項複習為主，以突破難點、解決重點為重點，落實第二輪複習，在學生全面把握基礎知識上，突出抓好考點、難點、重點。以精講帶練，以練形成能力，特殊是培養學生的分析、解決問題的能力、應變能力，達到“舉一反三”、“觸類旁通”的要求; ②開好寶安區二模考試質量分析會; ③組織好體育會考; ④組織好會考報名;⑤組織九年級畢業生綜評。

第五階段(第二學期六月份)本階段要求：①查漏補缺, 模擬題練習; ②做好學生的考前心理輔導;③組織一次考試模擬會考(以難度適中以激發學生的自信); ④完成會考前的各項活動; ⑤制訂好詳細的會考方案。

關於工作情況總結 篇18

今年，在學校正確領導和帶領下，在廣大教教職工的支援及配合下，一方面不斷加強政治、業務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，並努力為教職工辦好事、辦實事，讓教職工感覺到學校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情。回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今後工作的促進。

一、德

我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事業的關係，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興學校緊密地結合起來，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校為家的精神一直感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對教職工的感激之情。

二、能

一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。瞭解教職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據。珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個小部門，教職工們只要團結共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領導做好各項工作。

十分注意保持與全體教職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支援、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

三、勤

反映一個人的工作態度和事業心。自擔任教學處主任以來，我始終保持良好的精神狀態，決心把領導對我的重託，廣大幹部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在多年養成的良好習慣，經常加班加點放棄休息。

四、績

正確執行學校的教學計劃和決策，抓好教學常規落實，不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發展態勢，大學聯考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊，教師專業化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業，一切為了學生的發展，既教書又育人。本人所教歷史學科連年獲得大學聯考學科優勝獎。這些成績的取得，得益於上級領導和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!

五、廉

我在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽，決不幹那些自輕自賤、與領導幹部不相符的事情。始終保持旺盛的工作鬥志，振奮的精神狀態。不斷加強學習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在後，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，努力工作。

關於工作情況總結 篇19

時間飛逝，光陰如梭。在支行各級領導的帶領和分理處主任的指導及同事間共同努力下，我們積極學習業務知識，增加各項業務技能水平，認真履行工作職責，時刻謹記內控制度，完成了各項工作指標，在思想覺悟、業務素質、操作技能、優質服務等方面都有了較好提高。現將上半年的工作情況總結如下：

一、主要工作內容及職責

本人從事綜合櫃員一職。平日工作主要有櫃面對私業務、對公業務、代發工資、

二、我的收穫與成長

我很慶幸自己能夠加入__行，成為其中的一員，上半年的時間裡，我的價值觀和人生觀都有個較大的改變，她讓我相信人生一切皆有可能，只要自己肯努力創造。當然也只有能為企業做出奉獻，才能實現自己的價值。首先，在一個工作團體裡，大家要團結一致，互助進取，因為團結是取得互利共贏的前提;其次，做好自己的本職工作是基本要求，作為一個櫃員應該懂得自己該做什麼，什麼不能做，有主見有膽識。

客戶是我們發展的主體，服務好客戶是我們的職責，研究客戶，通過對客戶的研究從而達到了解客戶的業務需求，力爭使每一位客戶滿意，通過自身的努力來維護好每一位客戶;當然，通過對業務的熟悉和對企業內部控制的瞭解之後，能為企業的一些潛在的漏洞或發展提出建設性的意見是我們份內之事，也是為企業能做的較好的貢獻。

三、存在的不足和努力方向

回顧上半年的工作，雖然各項工作都能比較順利的開展，但深知自身依然存在不足，需要進一步改善。其學習力度不夠。以資訊科技為基礎的新經濟時代，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世，面對嚴峻的挑戰，加快學習的步伐迫在眉睫，不容遲緩。我始終相信機會是留給有準備的人，所以，在工作之餘，我還在為考取基金銷售資格、中級會計職稱等證書做準備。個人情緒控制不佳。今後的努力方向是：加強理論學習，進一步提高自身素質;其轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，用飽滿的工作狀態，提高工作質量和效率，積極配合領導和同事們把工作做得更好。

在金融業的道路還很漫長，我堅信源於我對金融事業的熱愛和所學的專業知識，將個人理想與企業的發展緊密結合，充分發揮自己的工作積極性、創造性和主動性，我終會實現自己的人身價值，與我們__行共同走向更好的明天。

關於工作情況總結 篇20

一、繼續實施“修身工程”

20--年3月，漯高學子“修身工程”系列德育活動啟動，繼上學期“尊重”主題教育成功舉行之後。本學期，政教處繼續組織全校師生開展了“禮儀”主題教育。

“禮儀”主題教育從落實遵守《校規》和培養學生文明禮儀習慣開始，廣泛開展禮儀、禮貌、禮節教育。在“禮儀”系列活動中，政教處組織學生開了2次“禮儀”主題班會、舉辦了一期“禮儀”主題黑板報評比活動、舉行了一次“禮儀”主題徵文、在校園醒目的地方懸掛“禮儀是人際交往的通行證;人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧;文質彬彬，然後君子，謙謙君子，溫潤如玉;體恭敬而心忠信，術禮儀而情愛人”等橫幅。

通過這一系列的“禮儀”主題教育活動，同學們普遍提高了自己的道德水平，養成了良好的文明禮貌習慣，全面提高了學生的文明禮儀素養，營造了文明和諧的校園環境

二、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。

班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：

1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育，、班級管理和班級風尚養成以及班級學習發展中的第一責任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實效顯著。鍛鍊、促使年輕教師在工作的第一年裡便全方位體會到了班主任的`酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸控到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的後備人才。

2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明瞭學校政教工作動態，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、召開第二屆班主任論壇，針對教育工作中的典型現象或典型問題，本學期召開了第二屆班主任論壇，從學困生的轉化、新時期班級建設方略和校園傷害事件等方面組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑑，集思廣益，逐漸形成自己富有個性的教育風格，豐富了育人途徑，提高了育人實效。

4、組織一年一度的“優秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細緻深入和紮實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發展，同時有利於班主任的成長。

三、德育常規工作

繼續深入貫徹“三從原則”，教育學生從自我做起，從現在做起，從點滴做起，切實開展德育工作。

1、堅持開展好每週一集體升國旗和國旗下講話活動，堅持開展每週一晚自習第一節主題班會活動，使這兩項德育活動有計劃、有檢查、有反饋，並做好文字檔案的留存。

2、20--年9月份開展了紀律教育月活動，組織學生重點是高一新生學習漯河高中管理規程，增強學生紀律意識。堅持紀律檢查和量化評比制度。

3、各班召開主題班會，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了學生請假的混亂狀況，並對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規定，堵塞了制度漏洞。

4、20--年9月上旬，組織高一新生進行了為期一週的軍訓，結束時進行了彙報表演，對新生進行了國防教育，加強了新生的組織性、紀律性。

5、聯合教務處和體育教研室組織學生進行了高一、高二年級的籃球聯賽，豐富了同學們的課餘生活。

四、安全工作

1、20--年9月份，開展了安全教育月活動，利用校園廣播、班會、校園櫥窗等媒介開展安全知識教育，組織了一次安全知識黑板報評比活動，進行了一次安全大檢查。

2、20--年12月4日—10日，開展冬季安全教育，進行了一次安全大檢查。

3、堅持行政值班，加強校園巡邏。對門衛保安加強日常管理，堅持來客登記和校園巡邏，做好大門管理和校園安全防範工作。

五、校園文化建設

1、20--年11月份，開展了漯河高中第三屆師生文化作品展活動。活躍了校園文化生活，並把師生優秀作品裝裱上牆，提升了校園文化品位。

2、堅持衛生檢查和量化評比，保持校園淨化。

3、舉辦20--年高一年級元旦文藝匯演，豐富校園文化生活，提高學生審美情趣。

六、法制教育

20--年10月16—22日，開展法制宣傳教育周活動，利用校園櫥窗，開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長徐德亮到我校進行法制教育專題講座。

七、健康教育

1、衛生室堅持辦好衛生與保健期刊，宣傳普及健康知識。

2、定期辦好衛生與保健板報。

八、宿舍管理

1、加強了宿管員隊伍建設，充實了宿管員隊伍，一層一個宿管員，嚴格管理，嚴格考勤，宿舍管理力度得到加強。

2、嚴查夜不歸宿，整頓就寢秩序，堅持日檢查、日反饋和日公佈制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發現，嚴肅處理。

九、存在問題及改進措施

1、政教處和年級的結合不到位，兩張皮。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因，也有體制不順的客觀原因。

2、班主任培訓方式單一，工作力度不夠大，下學期將積極探索新的班主任培訓途徑。

3、進一步嚴格部門工作紀律，加強部門工作作風建設。