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2022校園招生工作總結怎麼寫(通用6篇)

2022校園招生工作總結怎麼寫(通用6篇)

2022校園招生工作總結怎麼寫 篇1

我縣招生工作在省、市主管部門和縣委、縣政府及縣教育局的領導下,認真貫徹落實上級招生檔案和有關會議精神,嚴格考試紀律,規範考場管理,加強考風監督,提高服務意識,精心組織安排,認真履行職責,紮實勤奮工作,通過全體人員的共同努力,20__年我縣招生工作已圓滿完成了全年的各項工作任務,現將主要情況總結如下:

2022校園招生工作總結怎麼寫(通用6篇)

一、基本情況

1、大學聯考:全縣共有4300名考生報名參加大學聯考,比上年增加232人,增幅為5.7%。報名人數佔全市報考總數76721人的5.6%,比上年下降0.8個百分點。每萬人口考生達107.5人,每萬人口比上年增長5.87人,均創歷史最高水平。報名考生中男性2430人,女性1870人;共青團員4274人;少數民族考生2人;年齡最大的考生24歲。考生中:文史類1947人、藝術文80人、體育文66人、理工類2165人、藝術理10人、體育理32人。城鎮應屆397人、農村應屆2102人、城鎮往屆260人、農村往屆1541人。應屆考生佔考生總數的58.1%。

考試後,全縣共有1426人達本科線,比去年減少75人,達一本線總人數為168人,達線率為4.09%,低於全省水平(4.95%)0.86個百分點;二本以上807人,達線率為19.63%,高於全省平均水平(18.48%)1.15個百分點;三本以上1329人,達線率為32.32%,高於全省水平(28.92%)3.4個百分點。藝術類本科線上63人,佔報名考生總數的70%,體育類本科線上34人,佔報名考生總數的34.69%。

今年我縣共被各類高校錄取新生2092人,比上年減少148人,佔考生總數的48.65%,比上年降低6.41個百分點,低於全省平均水平51.45%的2.8個百分點。其中三本以上錄取考生956人,佔考生總數的22.23%,比上年下降2.35個百分點,高於全省平均水平1.45個百分點。高職(專科)錄取人數為1136人,佔考生總人數的26.42%。

2、會考:今年全縣共有5764名考生報名參加國中畢業升學考試。考試後普高錄取計劃內新生1470人,計劃外631人,五年制高職、中專錄取57人。

二、主要做法

近幾年來我縣高中畢業生持續增長,同時民辦學校考生和歷屆考生也在大量增加,而招生考試工作的要求越來越高,越來越嚴,工作程式每年也在變化,因此工作難度也隨之增大。但我們深知不管發生什麼樣的變化,招生考試工作是一項涉及面廣,責任重大,社會關注程度高的工作。不僅關係到千家萬戶的根本利益,而且是影響到整個地區安定團結的大事,因此我們在工作中重點抓好以下工作,使廣大人民群眾滿意,考生放心。

1、強化領導,明確職責,密切配合:縣委、縣政府高度重視20__年大學聯考工作,縣委、縣政府有關領導在考前多次認真聽取招生考試工作的情況彙報,並親自進行工作部署,親自檢查落實。強調要認真抓好考試安全保密 工作,要嚴防試卷洩密,嚴防考試群體z弊,嚴防各種違規行為發生。在考前和考試期間,縣委、縣政府主要領導親臨考點,督促檢查,協調解決高、會考有關問題。

2、以考生為本做好招生考試工作:作為縣級招辦,身處高、會考招生考試的第一線,事事關係到考生的利益,為在政策允許的範圍內給考生創造一個公平環境,使考生全身心的投入備考、參考和志願填報等工作,我們克服自身的人力、物力、財力不足的困難,在社會方方面面的大力支援下做到了讓考生最大限度的發揮自己的水平。

__年大學聯考報名工作0六年底就開始了,雖是春節將至,我們還是按時召開招生會議,宣傳、佈置報名工作,在三所普高和三所職高設立報名點,督促學生完成身份證辦理工作,審查戶籍,解決遺留問題。為減少學生經濟負擔,節約時間,我們帶上眾多裝置赴各校完成了大學聯考考生攝像工作。大學聯考體檢工作同樣如此,我們同縣醫院精心配合,抽調眾多醫務人員赴湯中、店中高質量的完成了城關以外近三千名大學聯考考生的體檢工作。外語口試工作也是統一抽調教師赴各校完成的。特別是社會青年報名的幾十名考生,不論是攝像、體檢、還是志願填報、資訊校對等等,我們都科學安排、熱情接待,克服通訊和交通不便等困難,為他們提供了極大方便,使他們深受感動。為了考生志願的填寫,我們多方蒐集外市、縣及重點高中的有關資訊,為我縣考生提供參考。

3、嚴肅考紀考風,做到常抓不懈:我縣的考紀考風每年都得到上級的肯定和社會的信賴,這些成績的取得都是長期努力的結果,因為我們能清醒地認識到,考生每年都在變化,過去的成績不能代替現在的工作,考試的規模不斷擴大,考生的情況也較以往復雜,社會上不正之風也滲透到教育考試中,z弊手段也越來越現代化,雖然抓考紀考風每年要做的事幾乎是雷同,要講的話幾乎是重複,我們恰恰是對這些重複的東西一絲不苟、不厭其煩,反覆強調考紀考風是考試管理中的關鍵,不僅關係著考試工作能否順利進行,而且影響著考試結果的科學性和公正性。依法治考是我們一項長期任務,“辦人民滿意的招生考試”始終是我們的目標。今年我縣注重抓好考試管理工作隊伍建設,提大學聯考試工作人員素質,努力建設一支廉潔公正、嚴格執考、業務熟悉和相對穩定的考試工作隊伍。

一是下發了嶽招委[20__]001號檔案《關於選聘20__年高、會考工作人員有關工作的通知》,一方面要求嚴格要求考試迴避制度,另一方面選拔那些師德好、責任心強、敢於堅持原則、廉潔自律、作風正派、業務熟悉的教師擔任考場的主監考和監考員,並以擔任20__年大學聯考模擬考試監考工作或近年來從事過這項工作的同志為主,從而保證了監考教師的相對穩定性。

二是把好培訓關。今年我縣的監考培訓工作採取分級管理,層層負責的培訓模式。首先縣招辦組織培訓四個考點的考務組長及考務員,同時招辦到抽有監考教師學校對監考教師進行培訓,培訓考試合格後,招辦在全體監考教師培訓會上再統一培訓,各考務組長再分考點培訓監考教師及考試工作人員,做到一級抓一級,層層負責。在培訓中,認真組織學習縣招生辦公室印發的《考務工作手冊》、《材料彙編》和《國家教育考試違紀舞弊處理辦法》等檔案,使其充分認識大學聯考工作的嚴密性、嚴肅性、明確工作紀律、強化工作責任。其次,明確考務工作要求,明確工作程式,進一步強化紀律意識、責任意識,特別是杜絕工作人員和監考員帶無線通訊工具進考場。要求廣大考生做到嚴格守紀考試為榮,與考生簽訂“誠信考試承諾書”,將工作做到每一位考生,提高全體考生的覺悟,我們繼續從城關地區抽調教師,擔任每個考場的主考,保證了考試的公正、公平。

4、爭取社會力量,齊心協力辦考:招生工作服務於社會,服務於考生,同樣也離不開全社會的理解、支援和協助。公安、監察、環保、衛生、電力、通訊、宣傳等部門大力支援,通力合作,這些均為20__年高、會考的順利進行提供了有力的保障。公安部門為確保良好的考試環境,考試期間抽調大批警力在考場周圍街道上執勤,禁止機動車輛通行,營造了安靜的考試氛圍。交通部門抽調經驗豐富的駕駛員由警車開道接送近千名考生的往返。衛生防疫部門檢查每一個飯店、賓館,確保飲食衛生安全,文化部門查網咖超時經營,杜絕考生入場,有線電視臺免費做宣傳,縣紀委、監察局領導參與考試全過程,從監考教師、工作人員的培訓,到考試期間的紀檢工作全程參與。

三、存在的問題和努力方向

1、少數參加招生考試的工作人員對培訓中的要求不能認真學習、領會、落實到行動中,考場上精力不能集中。少數學校對中招工作重視不夠,對報考五年制高職、中專這一塊的學生不聞不問,校長推給班主任,班主任推給老師,老師推給家長,結果是學生志願填寫無人指導,檔案無人送交,耽誤了考生的正常錄取,在社會上卻造成了一定的不良影響。

2、加強招生隊伍建設,切實提高招生人員素質。各完中、中心學校負責招生的人員變動大,不能保持一定的穩定性,給招生工作造成一定的影響。有的學校材料不能按時上交,學生錯誤資訊不能及時更正。在今後的工作中,要建立崗位責任制,明確職責和分工。要樹立全心全意為人民服務的宗旨,強化服務意識,努力做到優質、高效、熱情、周到地為考生服務。

2022校園招生工作總結怎麼寫 篇2

時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經圓滿結束,真是時不我待,詳細回顧20__年的春季招生工作中,由於領導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣傳工作,在部門領導的關心、幫忙下,我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己本次的招生任務。共召回學歷生__人,非學歷生__人。現就將本次招生工作總結如下:

一、在思想上:

我堅持以服務為宗旨,急家長之所急,想家長之所想,熱情、耐心地理解家長的諮詢,向學生及其家長介紹學校的概況和專業。

二、在工作作風上:

認真仔細的研讀學校下發的有關招生的相關政策,以較高的標準要求自己,盡職盡責,將領的的思想領會,吃透,用心主動的做好招生工作。

三、在工作潛力上:

我感覺招生工作是最鍛鍊人的,在這一年的招生工作中,我吸取往年的經驗教訓,把好的經驗帶到工作當中,以更好的完成本次的招生任務。在實際工作中,主要完成以下幾項工作。

1、宣傳工作時是招生工作的重要環節:

全方位宣傳,營造招生的良好氛圍。應對各個學校的無序競爭,我清楚所面臨的嚴峻形勢,我人審時度勢,認真調定以宣傳為招生的突破口即精心選取宣傳材料,不僅僅利用編印招生簡章,根據招生彩頁實用性不強、易流失的特點,利用學校製作的我校宣傳片,讓學生、家長及社會其他人士全面瞭解我校的辦學特色、成果、專業設定以及國家的職業教育方針政策等。

2、組織好招生“隊伍”:

個人的力量是有限的,我要利用周圍的人脈為自己打造好一個招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成,家人、親戚、朋友、學生。其次,要進行人員的篩選,選出比較有期望的招生代理人,再次,為其進行講解我們招生的的突破點,最後,給以必須的物質和經濟獎勵。

2022校園招生工作總結怎麼寫 篇3

從20__年11月份開始,本校著手進行20__年春季的招生工作。這季的招生工作與上一年作比較,在招生過程中遇到的困難和障礙愈來愈多,形勢相當嚴峻。從學校領導到普通教職員工,所做的工作及花費的財力、精力不比上年少,但收穫的成果卻相差甚大。下面就我校20__年春季開放教育招生工作情況、分析以及今後的努力方向總結如下:

一、招生總體情況

20__年春季我校新招開放教育新生265人,其中開放教育專科招生143人,本科招生122人,沒有完成學校設定的電大招生任務,與前一年相比,春季招生人數下滑趨勢明顯。 新生中,從各年齡階段分佈情況看,25歲以下的未婚青年仍是求學的主力軍;而剛參加工作或工作十年內的在職人員受工作需要、職評需要或形勢所逼,學歷教育市場還有潛力可挖。

二、招生工作分析

1、領導一如既往的重視

生源是辦學的基礎,沒有生源學校辦學就成為無本之木,無源之水。正是基於這種認識,一直以來,學校始終把招生工作擺在首要任務來抓,要求全校教職工積極支援電大的招生工作。朱建明校長多次召開招生工作會議,制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;爭取招生政策,協調支援力度,檢查招生進展情況。

2 、科學調研,預測生源動態

通過多種渠道開展調研,認真做好生源預測,為完成招生計劃提供保證。

(1)注重平時資訊的積累,通過多年的宣傳電大在社會上已有一定聲譽,平時總能接到社會上一些要求學歷進修人進行學歷進修諮詢,凡打電話來諮詢者,我們都及時記錄他們的聯絡方式及學習需求情況,及時傳遞招生資訊。

(2)對在校學習的開放教育學員進行調查,瞭解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學歷的人員情況,並進行資訊彙總。

(3)有針對性地深入到相關企事業單位,瞭解該部門的從業人員的學歷情況,為招生專業的設定提供可靠依據。

(4)聯絡往屆電大畢業生,瞭解他們繼續學習的需求情況。諸暨學院開辦多年來,培養了各類本專科學生千餘名,他們大多工作在一線,在諸暨市的地方經濟建設中發揮著重要作用。隨著社會的發展,競爭日益激烈,學歷的提高、知識結構的更新對於他們來說勢在必行,這部分人是電大專升本生源的主體。

3、加大宣傳,擴大影響

(1)依託媒體進行宣傳:在電視臺等媒體釋出招生資訊;在諸暨市教師進修學校網站上釋出招生資訊。

(2)在校內和城市主要街道上懸掛招生橫幅,製作招生路牌;將招生簡章分發到學校的所有教職工,讓每一名教職員工都成為招生工作的宣傳員。

(3)在周邊居民小區、單位的廣告張貼欄中張貼招生簡章,並定時更新。

(4)發揮電大學員的作用,擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。

(5)注重服務,以人為本。對於前來諮詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務,使他們留下良好的印象。

4、調整招生策略,開拓招生新渠道

學校領導針對電大招生現狀,組織電大管理人員進行調研,調整招生策略,提出電大招生不僅面向社會,而且要面向本校,要求在本校的在校生和畢業生中挖掘電大生源;在招生的具體方式上,實行全員招生,多渠道並舉,將電大招生與教師的經濟利益掛鉤。

5、及時總結,認真分析

招生工作結束後,為總結招生工作經驗,要求參加招生工作的同志每人一份工作總結,對招生工作中所採用的新的方法、措施詳細介紹,對招生情況進行研究分析,找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以後招生工作的重點。

三、對策和建議

1、存在的問題:

第一,在高等教育擴招形勢下,各類教育發展迅速,新生勞動力學歷層次在不斷提高,在職人員學歷補償教育市場不斷縮小。教育已經從賣方市場逐步走向買方市場。

第二,國內高等教育網路學院經過整頓後發展迅速,招生總數在增加。我市目前有十多家單位聯合各地高校舉辦遠端學歷教育,生源爭奪戰非常激烈。

第三,開放教育本科統一網考課程增多、難度較高也是影響招生工作的一個因素。說白了就是其他高校遠端教育容易程度遠超電大開放教育。

2、對策建議

(1)不斷擴大電大的知名度,增加宣傳的新亮點,經常在電視、報紙上介紹電大,宣傳優勢專業,學習當年三株口服液鋪天蓋地的宣傳模式,讓電大真正走進全市的每一個角落。

(2)加強學習支援服務。比如對學員報考、領教材、交費、上課、論文指導等事宜,老師和

班主任都應拿出十二分的耐心,直到學員滿意為止。通過學員樹立了電大的良好社會形象。

(3)深入市場調研,拓寬辦學渠道,我們也應走聯合辦學之路。

2022校園招生工作總結怎麼寫 篇4

20_年高一招生盤北組工作總結為了改變我校學生生源結構的不合理,提高生源質量,有利於學校的長遠發展,根據我校20_秋季高一招生方案,結合學校工作實際,我們招生小組(即盤北組)於20_年4月28日—30日開展了盤北的招生宣傳,現將招生宣傳工作彙報如下:

一、組員及分工

朱家彥:與國中學校領導頂層溝通、招生宣傳。 劉盛豐:分發報紙,招生宣傳。

肖淵:分發報紙,招生宣傳。

雷 聲:駕駛、分發報紙。

二、招生日程

(一)4月28日,從六盤水出發,直抵紅果。完成紅果鐵小、興成學校、紅果四小、火鋪中學、盤縣八中五所學校的招生宣傳。

(二)4月29日,從紅果出發,經滑石中學、雞場坪民族中學、盤縣六中、盤縣羊場中學、淤泥鄉中學、普古中學結束。(三)4月30日,從普古鄉出發,經鬆河中學、柏果中學、盤江中學、斷江中學、灑基中學、四格中學結束。

三、招生形式

進校、進班,緊緊圍繞校園文化建設、申報示範性高中、

師資隊伍、學校管理、招收百分子三十第二志願、藝體特長班招收直接對學生進行我校宣傳,解決學生在填報志願的困惑,讓他們充分知道我校今年的招生政策,再自發領報紙深入瞭解一中。

四、招生成果

盤北組招生覆蓋盤北十幾個鄉鎮,共計18所學校,宣傳學生4932人、宣傳班級88個,發放報紙3500份。

五、招生反思

經過三天的招生宣傳,收穫頗多,宣傳了一中、幫助了學生、開拓了視野。也有不足,如報紙準備不充分,時間緊。但更多的是感受到我校發展的壓力,盤縣縣直屬學校12所,除了盤縣八中沒有高中,盤縣十中是職中外,其餘學校都有高中,且盤縣一中、二中、七中是示範性高中,九中、十一中、十二中三所學校在建,建設規模和政府投入力度都比較大,並已招生。這三所學校建完後,我校百分子六七十的盤縣生源還在嗎?我校競爭力又體現在哪裡?

總之,要讓我校生源結構發生根本改變,彰顯我校的優勢,招生工作要點面結合,師生同舟、人人蔘與,任何時刻、任何地點都說一中話,將更優秀的學生引進我校,實現學校發展良性迴圈,跨越式提升學校的辦學品質。

2022校園招生工作總結怎麼寫 篇5

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

我是___,來自_____班。很高興能有這次機會跟大家一起分享一下我的招生經驗。總的來說,我個人的招生經驗大體有三條:

其一,最好將自己的招生目標人群鎖定在自己熟悉的地方。像我就是回到自己的母校,我覺得選擇在自己曾經學習生活過三年的高中是最適合不過,熟悉的領導、老師能夠讓我們儘可能多的得到幫助,而熟悉的學生能夠讓我們更快的獲得他們的信任。所以,得天獨厚的校友情結可以使我們的招生工作開展更容易、更順利。其二,尋找更多的宣傳渠道。大體也總結了三個方面,第一,就是前面說的通過與母校的老師合作而取得幫助,和老師合作能夠較快速的取得效果,因為大部分同學對老師比較信任,相信老師介紹的學校不會太差。所以與學校的領導、老師合作是很重要的;第二,通過身邊的親戚朋友,尤其是那些與自己關係比較好的,自己學校又不需要招生的本科同學,因為發現很多家庭對自己的大學聯考分數不是很理想的孩子該學什麼專業、上哪個學校都很迷茫,這個時候很多家長會選擇諮詢一下家裡上了大學的學歷比較高的人,就像我所說的自己的本科學校的同學,同樣的話他們說要比我們說有用的得多。第三,通過畢業生班級聚會進行溝通交流,以我個人為例,我曾就讀於山東省華僑中學,每屆高三畢業生在暑假都會進行班級同學聚會,儘可能聯絡到班級的組織人或者他們的班主任,提前與他們打好招呼,得到準確的聚會時間和地點。如果跟多數同學和老師都很熟的話,可以坐下

來跟他們邊吃邊聊,宣傳、介紹我們的學校以及解答他們的問題,如果不是很熟就不太建議參與進去了,這樣會讓他們對自己反感,但是可以利用這個機會盡可能多的收集學生的資訊,還可以發放自己的宣傳材料和聯絡方式,這是我採取的三個渠道,都有不錯的效果。

其三,要注意宣傳的方式方法。還是以我的個人經驗看,高三多數學生包括我們當時也是都有著想遠離家鄉尋求夢想但又迫於父母不能出省的對擇校茫然的心理。所以很多學生第一考慮的可能不是學校而是學校所在城市的地理位置級城市的環境及知名度,像我是青島的,多數的學生都不想在青島上學,想要到離家遠點的地方上學,但家長又不讓出省,所以在山東省內環境較好,知名度較高的城市是他們的首選,這樣煙臺的優勢體現出來了,所以這就意味著在宣傳學校時不能只是一味地宣傳自己的學校,而是要先將他們的大方向定在煙臺,然後再將煙臺的這幾所高職院校進行對比介紹,突出我校的一系列特色及優勢。再就是在招生過程中當我們跟他們講解我們學校的時候,很多學生都聽不進去,我建議應該改變一下思路,最好用問答的方式進行交流。這樣不會讓他們產生厭倦的情緒。

總而言之,在今年的招生工作中,我提高了自己務實的能力,並取得了相應的成果,在今後的工作中,要不斷總結經驗,吸取教訓,把工作做實、做細、做精。

最後,謝謝大家能夠和我共享我的經驗,謝謝大家!

2022校園招生工作總結怎麼寫 篇6

生源是一個學校賴以生存的首要條件,吸引優質生源則是一個學校打造教育品牌的重要保障。今年6月份,按照學校的統一安排,機械與汽車工程學院負責安徽和浙江兩個省區的招生宣傳工作任務,我組主要負責浙江省杭州、蕭山地區的招生宣傳,現將有關招生宣傳工作情況彙報如下:

一、多方宣傳,注重實效,吸引責任地區優質生源

從宣傳資料來看,杭州地區的生源質量總體狀況比較好。上線生源以部分中游、下游偏好高階中學為主。從集中宣傳和下校宣傳的情況看,達到我校預估分數線的生源或所在學校成為眾多院校強勢宣傳的重點。首先,由於杭州地區經濟較為發達,達到預估線的生源多數選擇名譽性較大的院校;其次,杭州地區畢業生就業優勢比較明顯,眾多生源選擇當地的高等院校。這兩點的存在,使得招生宣傳工作困難重重。為此,招生宣傳人員在宣傳諮詢中,一是不錯過每個宣傳機會,跑集中諮詢點,走分散學校,儘可能增加宣傳機會;二是緊緊抓住學校行業優勢,採取“以學校辦學特色吸引考生、以周到的諮詢服務感動考生”的宣傳策略,轉變考生“地區優勢強化”觀念,全力吸引優質生源報考我校。

二、挖掘資源,加強聯絡,研究建立穩固生源基地

隨著我國人口低谷的來臨和高等教育規模的不斷擴大,生源尤其是優質生源的爭奪將成為未來招生過程中一個十分顯要的問題。因此,研究、探索建立穩固生源基地勢在必行。按照學校要求主要做了以下兩項工作:

1、參加高招諮詢會開展宣傳。6月23日、24日,浙江線上聯合浙江省普通高校招生研究會本專科分會、高職分會分別在杭州市浙江工業大學,蕭山廣播電視大學舉辦了“20_年高校招生大型現場諮詢會”。中科大、武漢大學等在內的全國兩百多所高校參加的“浙江高校招生諮詢會”,面對前來諮詢的考生及家長,我校諮詢老師從學院概況、專業設定、就業形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹,為廣大考生提供資訊服務和志願指導,取得良好效果。

2、招生宣傳人員深入到學校開展點對點宣傳。招生宣傳人員分別去杭州市的學軍中學、杭州市第一中學開展招生宣傳服務。招生宣傳人員通過走訪學校一方面是將學校的招生資訊傳遞給考生,另一方面通過走進學校點對點的宣傳服務可以進一步拉近與常年以來生源相對旺盛學校之間的距離,便於今後建立穩固的優質生源基地。目前,招生宣傳人員與杭州學軍中學的馮定應副校長交流時,提及建立優質生源基地的想法,馮副校長表示很樂意與我校合作。具體細節,可能需要我校招生辦人員與馮副校長商議。

四、總結凝練,深刻剖析,查詢工作中存在的問題及建議

為總結經驗,查詢不足,根據此次招生宣傳的經歷,進行了總結提煉,並對不足之處進行了深刻剖析,總結起來主要存在以下幾個問題:

1、首先總結了以下家長最關心的問題:

1)我校的錄取分數線情況及是否退檔問題。

2)我校的王牌專業是哪些,及報考專業之間的極差問題。

3)我校學生的教學資源及學生的生活環境。

2、學校招生增值服務有待完善。建議學校建立優質諮詢生源資訊登記與反饋制度,從而留住一些優質生源。在諮詢過程中,我們發現很多高出學校預估分有意向報考我院的考生,都希望當場交流聯絡方式,進一步獲取相關錄取資訊。但當時我們都沒有名片,只能讓他們打招生辦電話。

3、重視宣傳材料的製作。今年宣傳有三種資料:大紙的招生宣傳簡章、招生宣傳書、各省份的往年錄取線。

1)這三份材料中,大紙的招生宣傳簡章只適合佈置會場等、招生宣傳書適合與其他院校和家長交流時用,都不方便讓學生家長帶走,而各省份的往年錄取線這份材料,雖然便於帶走,但無專業介紹,學生家長回去沒法仔細研究。建議製作摺疊式方便攜帶的招生簡章材料。

2)在參加高招會場時,最好能使用那種帶有杆的招生簡章,方便學生家長不用諮詢,就可以先了解學校各方面資訊情況。

3)各省份的往年錄取線那份材料,可以把相應省份的各年份重點分數線標註出來,方便家長比較,一目瞭然的瞭解資訊。

4、目前我校的招生宣傳模式,一般比較針對城市高中生,接觸農村高中生較少,學校應該重視對農村學生的招生宣傳。從各校的生源情況來看,其實農村的學生人數往往大於城市的學生,同時處於城市的孩子,大部分都會上網,瞭解各高校的渠道比較多,反而是農村的孩子,值得學校關注。

5、加強與各中學老師交流。不論是參加高招會,還是去中學宣傳,很大一部分都是廣撒漁網,缺乏針對性。如果各中學老師瞭解學校,並向適合本校分數一定範圍的學生宣傳學校,將會有事半功倍的效果。

以上是20_年招生宣傳人員的工作總結,有不妥之處,還望指正。

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