建立工作總結（精選16篇）

建立工作總結 篇1

學校安全工作關係到廣大教師和學生的根本利益，關係到改革發展的穩定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境，將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防範意識，提高師生自護自救能力，確保師生的生命安全，20__年以來，我校以建立省“平安校園”目標，積極開展以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園建立活動，並取得了初步成效。現將一年來的工作情況彙報如下：

一、加強領導，完善制度，嚴格管理

1、健全創安工作的領導組織。我校從加強學校的治安工作入手，組建了由校長擔任組長，分管安全工作的副校長為副組長，各部門負責人擔任組員的建立平安校園領導小組和工作小組。我們將建立平安校園工作與學校工作一起部署，一起檢查，一起落實，一起考核，使我校創安工作真正落到實處。

2、加強創安工作重要性的宣傳。做好學校的創安工作，有利於學校正常的教育教學秩序的建立，確保師生生命和學校財產的安全。我校利用國旗下講話、橫幅標語、廣播、板報、班隊主題活動、教職工政治學習等形式和途徑，積極向師生介紹當前創安、綜治工作的形勢，佈置創安、綜治工作的任務，提出創安、綜治工作的要求，提高了師生對創安工作重要性的認識，提高了師生配合學校做好創安、綜合治理工作的自覺性。

二、明確重點，確定目標，責任到人

我校建立平安校園領導小組，同有關部門，通過分析研究，確定了學校大門、四周圍牆為學校治安保衛的重點目標;確定校內教學樓、財務室、教師辦公室、電腦房、食堂為校治安保衛重點部位。對這些重點目標定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患。

要把學校的綜合治理工作落實到實處，必須發揮各部門和全體師生員工的作用。因此，我校明確學校一把手是第一責任人，將“誰主管誰負責”的原則落到實處。根據創安、綜治目標管理責任制，執行分工負責，各司其職的原則，一級抓一級，層層抓落實。學校每年與各校(園)責任人、中心校處室負責人簽定安全責任狀，年終考核時把考核結果與獎罰直接掛鉤，各部門又分別與各班級、節假日在校人員、外來勞務團體和個人進行責任簽約，使我校的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我校安全事故的發生。

三、提高意識，技術防範，科技創安

學校的安全工作是一項系統工程，運用現代技術手段和裝置是預防和阻止違法犯罪行為的重要手段。20__年以來，我校投入了20多萬元用於安裝視訊監控系統、紅外報警裝置，添置安全防護器材等。目前，學校現有緊急報警按鈕2個(微機室、門衛室各一個)，學校校長室、財務室、儀器室、電腦房等7處重點部門安裝了視訊監控，警務室、值班室都有警棍等防暴力工具。學校消防設施齊全，共有滅火器32只，應急照明燈23只，紅外視訊監控9只。安全防範設施的改善，為學校安全建立工作打下了堅實的物質基礎。

四、制定措施，健全制度，深化創安

一年來，我校結合學校實際，大力開展建立“平安校園”活動，認真落實各項安全防範措施，確保了學校一方平安。

1、重視安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。在學校平安校園建立活動中，我校經常對師生進行安全教育，開展安全教育活動月、安全教育宣傳週、進行校突發性事件應急處置預案演習等活動，學校安全教育做到常抓不懈，警鐘長鳴，從而使教職工居安思危，增強了教職工的工作責任心和執行規章制度的自覺性，提高了學生的安全意識和自我保護能力。每逢節假日、寒暑假及師生外出活動，要佈置好安全工作，並落實好安全防範措施，有效地防止了各類事故的發生。例如，寒暑假、黃金週前夕，我校都要印發《告同學和家長書》，對學生提出具體的安全注意事項及要求。

2、健全校內保衛制度，落實各項安全防範措施。加強學校安全制度建設，是抓好學校安全工作的有力保證。為了做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，我校一方面加強了師生的思想教育和各項安全防範工作，另一方面建立健全了校內安全保衛制度。加強門衛管理，建立外來人員進校登記制度，禁止外來人員擅自闖入校園;加強值勤和巡邏工作，建立24小時值勤、值班、巡邏制度;學校少先隊組織成立了“紅領巾護校隊”，對學生中存在的不良行為進行督查、糾正;做好飲食飲水衛生工作，嚴格食物採購和消毒制度，食堂操作科學規範，杜絕了食物中毒事件的發生;加強校舍、校產的管理，健全貴重物品入庫登記制度，做到帳物相符，嚴格校產借用手續，實行校產出門審批及登記制度，平時加強校產、裝置的檢查、維修，尤其做好各專用室及體育器材的檢查、維修工作，消除了各類隱患，避免了各類事故的發生;每學期末要統一收交師生借用的裝置，並做好檢查、維修工作，妥善儲存。

3、健全資訊網路，做好資訊的收集和反饋工作。為了切實做好學校內部的穩定工作，確保不發生涉及社會政治穩定事件，我們一直把維護學校政治穩定列入學校目標管理，一把手親自負責。健全資訊網路，努力疏通訊息渠道，嚴守資訊上報制度。

4、加強校門口交通疏導工作，確保學生安全。我校專門派2名校保衛人員在學生上學到校及放學回家兩個時間段進行交通疏導工作，維護交通秩序，護送學生安全過馬路。現學校遷入新址，地段雖較以往偏僻，車輛減少，但學校一如既往安排2名護導隊人員，護送學生安全過馬路。同時針對學校地處偏僻、交通不便利、學生上學困難狀況，學校積極謀求辦法，解決學生上學難的矛盾;學校組組老師護送中隊，在上學放學時間維持學生乘車秩序，確保學生乘車安全。這些做法得到了學生、家長及社會各界的好評。

5、依託社會力量，著力整治校園及校園周邊治安環境。綜合治理工作是學校維護穩定工作的重要的基礎保障。周邊不安學校不定，學校不定師生不寧，師生不寧發展就不成。我校對周邊不安全因素進行了摸底調查，聯合鎮綜治辦、派出所等部門對影響和損害師生學習、工作和生活的不良周邊環境進行集中整治，嚴厲打擊非法營業性網咖、電子遊戲廳、音像書刊點和各類無證流動攤點，確保校園200米之內無任何青少年不宜去的不良場所，努力為廣大師生創造良好的學習和工作環境。

一年來，通過“建立”活動，我校師生法制意識和防範能力有了明顯提高，防範體系更加完善，校園政治形勢持續穩定，治安管理更加規範，校園面貌和師生員工的精神面貌發生了巨大的變化，學生文化素質進一步提高，校園精神文明建設取得了明顯成就，我校“重大案件”的發案率、“治安案件”的發案率、“一般案件”的發案率始終為零，未發生過任何治安災害性事故。全校師生也未發生過犯罪違法等現象。然而在成績面前，我們也清醒地看到了存在的不足，我校的平安現狀與上級領導的要求和建立工作標準相比仍有差距，與兄弟學校相比還有不足。為此，在今後的工作中，我們將加強理論指導，進一步增強防範意識和責任意識，學習、吸收兄弟學校的許多好經驗、好做法，力爭使我校的平安建立工作再上一個新臺階。

建立工作總結 篇2

學校本著“面向全體、全面發展、整體優化、提高素質”的辦學目標，以課改為載體，以“樂教、樂學、樂管”為策略，以師生的發展為本，加強校園文化建設，不斷營造“文化育人”的校園氛圍，讓校園時時處處充滿濃濃的文化氣息。

一、建設美麗校園，優化育人環境

為優化育人環境，樹立鮮明的學校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學觀念、學校歷史、師生規範、專業特色、校園標識等方面綜合考慮，制定了校訓、校標、校歌、校風、校規等，形成有鮮明特色、統一和諧的校園理念形象。

在這同時學校還加大投入進行校園設施建設。我們力求讓校園自然環境和人文環境體現出學校文化的特有底蘊，潤物無聲，讓學校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體，使牆壁說話，花草發聲。通過精心設計，把教育目的和科學文化知識，融進校園的每一個角落。我們本著“處處是教育之地，人人是教育之師”的原則開展環境建設，已初見成效。

現在學校已形成了：層層有教育主題，班班有教育特色，處處有教育契機的濃厚育人氛圍。良好的環境建設也薰陶孩子們學會生活，學會做人，啟迪孩子們學會學習、學會思維、學會創造。整個校園成為一部立體的、多彩的富有吸引力的教科書。

在美化校園的同時，我們重視校園環境的衛生、整潔。面對優雅的環境，我們堅持勤打掃、勤檢查、勤總結、勤評比，從而培養了學生勤勞整潔的好習慣，培養了他們熱愛勞動的品質。

二、重視第二課堂活動，佔領校園文化陣地

我校一貫重視藝術教育和群體工作，積極開展第二課堂活動，培養學生的興趣和特長。

我們按照學生的興趣、愛好和特長先後組建了音樂、美術等藝術組。多年來，藝術組通過開展內容豐富，生動活潑，形式多樣的活動，對學生進行道德品質、身體心理、文化專業和綜合能力等方面的培養和訓練，充分挖掘和發揮他們的天賦，促進他們德、智、體全面發展。藝術組多次參加鎮組織的大型演出任務，演出等均獲成功。這反映出我校學生的素質經過藝術的薰陶不斷提高。

學校的群體活動開展的豐富多彩：春季運動會上、冬季越野賽上，師生共同參與，掀起了群體運動的高潮;大課間特色突出，跳運的旋律、飛揚的青春，體現了“我健康，我快樂”的群體活動理念，全員參與，運動會、籃球等都曾在比賽中獲得優異成績。

三、開展多彩活動，豐富校園文化生活

學校每年都有藝術節，學校校政教處和音樂老師、團總支、年級組、班主任精心策劃組織活動。藝術節不僅使師生們受到了藝術的薰陶，豐富了校園文化生活，同時它也是對師生們進行愛國主義、民族精神教育的一個良好契機。

學校還開展“先進事蹟報告會”、“主題班會”、“手拉手，獻愛心”等思想教育活動，豐富校園文化生活，進行思想道德教育。

四、加強學校管理，營造文明規範氛圍

師生的日常行為規範是校園文化建設的一個重要組成部分，是校園文化建設的歸宿。我們按照“全面、人文”的要求，建立健全管理制度，加強對師生學習、生活、衛生方面等的管理。學校健全了德育工作制度，班主任管理辦法，學生一日常規，安全管理、班級管理等制度。在管理過程中，我們始終堅持“人文管理”。

教育是事業，其意義在於奉獻，教育是科學，其價值在於求真，教育是藝術，其生命在於創新。我們認為，一所好的學校的標誌應該是：“師生最嚮往的地方;是生動活潑的樂園;像家園那樣充滿親情;像花園那樣美麗;

像文化宮，時時吸引家長和學生”。這就是我們的追求，也是我們為建設和諧社會做出的一份貢獻。

建立工作總結 篇3

為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續發展戰略和科教興國戰略，進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設，我校在上級部門的領導下，積極參與綠色學校建立，加大學校育人環境建設力度，積極開展環境教育，卓有成效地開展一系列建立活動，並取得了較好成績。現總結如下：

一、加強組織管理

學校在確立建立“綠色學校”目標後，成立了以校長為組長的領導小組和以書記為組長的工作小組，兩個領導小組制定創建制度，把建立目標分解到學校各部門，使學校各部門分工細緻，職責明確。工會、教導處、總務處、少先隊再製定相應工作方案。學校定期召開建立專題會議，研究並解決建立過程中出現的新問題，及時提出下一步的工作目標。這樣我校的建立“綠色”工作得以有序開展，形成了多角度，高視野的建立效果。

二、在濃郁的氛圍中提高環保意識

建立綠色學校不僅是學校的面貌改變，更重要的是要培養師生的環保素養，提高師生的環保意識。為此，學校每學期都要開展環保專題培訓，學校領導和有關教師舉辦環保專題講座，對不同年齡的孩子講座的形式和內容也有所不同。學校還採取“請進來派出去”的方法，加強教師環保知識培訓，請進來就是請環保部門的專家來校傳授環保知識、介紹國內外環境動態，宣傳有關環保的法律法規等。派出去就是選派領導和教師到兄弟學校學習建立經驗。培養了師生的環保意識。為我校開展建立“綠色”學校工作做好了思想準備。

三、發揮課堂主渠道作用，開展生動的環保教育活動

我們深知培養具有環保意識的現代文明公民，不可能一蹴而就，必須把環保教育納入到學校教育教學的方方面面，發揮課堂教學的主渠道作用，才能使建立工作高效、長期的進行下去，最終培養出具有環保意識和環保行為習慣的文明小公民。我校的做法是：

1、發揮主渠道作用，滲透環境教育

為了提高環境教育的效果，學校規定，各學科制定教學計劃都要根據教育部下發的《環境教育大綱》要求，增加適合本學科教學要求的環境教育內容。課堂教學要滲透環境教育。在學校開展的課堂教學研究周活動中，環境教育研討課也是其中內容之一。教師的環境教育工作不僅體現在教師的工作總結中，而且也是學校考核教師的一項依據。由於教師在課堂中注重滲透環境教育，學生在學習過程中就自然地得到了環境教育，起到了“潤物細無聲”的效果。

2、開設環境教育專題課，重視活動課在環境教育中的作用。

依據國小生的身心發展特點，我校開展了形式多樣、內容豐富的環境教育活動課。分別採取主題隊會、掛大幅標語、國旗下講話、開展環保徵文、環保手抄報、廣播電臺播環保節目等形式，營造良好的宣傳聲勢，學生受到了教育。

3、開展生動活潑的環境興趣小組和環境實踐活動。

開展了環境實踐教育活動，使環境教育活動成為課堂教育的有力補充。學校成立了兩個環境興趣小組和環保志願者隊伍。環境興趣小組和環保志願者隊伍既是興趣小組活動和環境實踐活動的生力軍，也是學校環境教育活動引領者，並在學校環境教育工作中起到示範作用。學校還組織參觀、走進自然、文體節、環保倡議等。這些活動的開展，使學生不僅接受了“人與自然”和諧理念的薰陶，也使學生得到“人與人”和諧相處的人文情懷的教育，同時也推動了學校的德育工作，豐富了學校的德育內容。

4、開展“小手牽大手”環保進萬家、學生環境徵文評比等專題活動的開展，不僅提高了師生環境素養，拓展了環境教育的內涵，而且把環境教育推到了社會，推到家庭。這些活動的開展，讓學生從小就能明白自己肩負著環保的責任。

四、拓展建立工作內涵，提升學校辦學品位。

我校以建立“綠色”學校為契機，努力實施素質教育，全方位，多角度地提高辦學水平，努力營造代表學校發展的校園文化氛圍，校園牆畫、壁畫、專欄等圖文並茂，形式多樣，內容涵蓋了學校辦學理念的各個方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨特的校園文化氣息。我校良好的校園環境，反映了全校師生已養成了良好的環保行為習慣，具有了較高的環保意識，這為最終實現“創英語特色學校，建師生髮展樂園”辦學目標打下了良好基礎。

五、建立帶來的變化

建立使學校和師生的面貌發生了很大的變化。用區教育局領到的話說：“雨山中心國小已經看不出是農村學校了，隨時走進校門，都會有衛生、整潔、美觀的感覺”。雖然這話主要是鼓勵，但我們也確實看到：師生的衛生意識、文明習慣的變化令人欣喜。

通過建立學校從面貌到內涵多有了較大改變，教育教學質量也有一定提高。建立“綠色學校”已成為我校科學發展的又一推動力。

六、存在問題與努力方面

雖然我們在建立中取得了一些成績，但也清醒看到學校在發展中還有許多問題，如，學校心理諮詢室工作、環境教育的形式與內容統一、學校的環境教育在推動社群和家庭環保的作用、環境教育在現行課程體制下的開展等方面，都需要提高和完善。

今後我們將繼續努力，在繼續深化綠色建立的內涵上下功夫，使師生與環境、教師與學生、學校與社會的關係更加和諧，不斷豐富建立的內容，拓展建立的形式，讓綠色建立與學校其它工作進一步融合，以取得更好的教育和行動效果。

建立工作總結 篇4

今年以來，我局精神文明建設工作在縣委、縣政府的領導下，結合單位實際,深入開展各項精神文明工作，努力拼搏、積極爭創，各項任務圓滿完成，並取得了明顯的成效，促進了我局各項工作順利開展。現將主要工作情況總結如下：

一、領導重視，精神文明建設工作的組織領導得到強化

首先，局領導班子對精神文明建設工作高度重視，始終把精神文明建設活動納入到年度工作目標管理之中，並把精神文明建設工作的各項主要目標納入我局的年度工作計劃中，具體分解到各股室。其次，我局成立了精神文明建設工作領導小組，著力加強對精神文明建設工作的組織領導，由局長親自掛帥，各副局長擔任副組長，由各股室主要負責同志任成員，下設辦公室，負責日常的督查、檢查、推進工作。在全域性形成了層層目標明確、責任落實的良好格局，從組織和領導上為精神文明建設工作的落實提供了有力的保障。三是思路清晰，計劃具體。我局認真把握物價工作精神文明建設的指導思想，從教育和制度建設入手，以班子建設和廉政建設為重點，以精神文明活動為載體，持之以恆，努力造就高素質的物價隊伍。

二、加強思想道德建設，物價隊伍素質得到進一步提高

（一）抓班子建設。

局領導班子團結有力，堅持正確的政治方向，始終與黨中央保持一致。領導班子以科學發展觀總攬全域性，帶領全域性幹部以我縣經濟發展為中心，凝聚人心，努力工作，大膽創新，積極探索物價工作服務於我縣經濟發展的新辦法，出色完成全域性各項工作任務。班子成員之間互相交心通氣，在工作中，目標統一、分工協作、顧全大局，發揚艱苦奮鬥、淡薄名利、無私奉獻的精神。注重發揮表率作用，樹立公僕形象，班子成員做到事事帶頭，堅持黨風廉政建設責任制，做廉潔自律的表率，形成了創造力強、凝聚力強、戰鬥力強、號召力強、求真務實的領導班子。

（二）抓思想建設。

以學習解放思想大討論活動為契機，認真學習黨章、廉政準則、xx大精神等內容。為使學習不走過場，落到實處，學習做到有計劃、有記錄、有檢查講評，有學習體會。局領導班子帶頭堅持把學習放在重要位置，著力建設學習型班子，以學習來促進領導幹部個人素質的不斷提高，注重加強對理論知識的學習，增強認知能力，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、權力觀、利益觀；在開展創先爭優活動中，注重加強對業務知識及法律法規知識的學習，增強統籌能力，樹立團結協作的意識和求真務實的觀念。領導班子堅持經常學，把學習工作化，注重專題學，把學習系統化，同時還相互學，認真開展討論與交流，相互促進和提高。班子成員除自學外，還積極參加局機關集中學習，撰寫了學習心得，班子的學習氛圍濃厚。局機關堅持每週五的政治學習，並且強化日常管理工作。通過學習，提高了物價人員的理論水平，增強貫徹落實黨的路線，方針，政策的自覺性，在思想上，政治上、行動上與黨中央保持高度一致。

（三）抓制度建設。

制度建設是搞好各項工作的重要保證。為此。在精神文明建設工作中，我局把制度建設作為一項重要工作來抓。根據形勢發展和工作需要完善了學習制度、考勤及請銷假制度、車輛管理制度、財務管理制度等；狠抓制度的貫徹落實，首先要求各股室要定期組織學習，對制度落實情況，定期或不定期進行檢查，嚴格按制度辦事，糾正一些不規範行為。

三、統籌兼顧，積極開展文明和諧建立活動

一是狠抓硬體建設，改善基礎設施，創造工作環境，提高服務水平，為來訪辦事群眾提供優質、周到的服務，真正做到人要精神、物要整潔、說話熱情、辦事公道、講究效率；二是實行“政務公開、規範服務”的社會承諾制度。對辦事依據、程式、時限、結果等作了具體的規範和要求，促使物價幹部增強公僕意識，變手中權力為責任和義務。三是認真開展行風評議。按照行風評議工作的總體要求，我局認真開展行風建設工作。要求物價幹部塑造自身形象，視服務物件如親人，從端一杯熱茶，說一句熱心話，辦一件該辦能辦的事做起，想方設法為群眾排憂解難，盡職盡責，為廣大人民群眾服務。進一步轉變工作作風，提高服務水平和服務質量。

四、全面貫徹落實黨風廉政建設責任制，增強隊伍的拒腐防變能力

一是繼續堅持不懈地抓好黨性黨綱黨紀教育。二是黨組始終能夠充分發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，牢固樹立領導班子的政治意識，大局意識和責任意識。三是領導班子堅持做到廉政自律，清正做官，正直做人，做到勤儉辦一切事情，不搞鋪張浪費。四是根據縣委的工作部署，結合實際，制定了黨風廉政建設工作任務責任分解辦法，將責任層層落實到股室到個人。在落實科學發展觀重要思想、突出優質服務的基礎上，更強調依法行政、依法服務。通過學習各類法律法規，加強法制教育，增強依法行政的意識和能力。在工作中，堅決做到公平、公正、公開，沒有一例“吃、拿、卡、要”行為，受到群眾的好評，樹立了物價隊伍的良好形象。

今年的精神文明建設工作，由於領導重視，措施有力，全體物價幹部的群策群力，推動了精神文明建立工作不斷向前發展。在今後的工作中，我局在縣委、縣政府正確指導下，認真履行職能，積極承擔起社會賦予我們的責任，為我縣的發展作出貢獻，為我局精神文明建設再上新臺階而努力!

建立工作總結 篇5

今年以來， 我們按照鎮黨委、政府總體部署和要求，把開展平安建立，優化發展環境作為加快經濟發展的關鍵性措施來抓，在全社群認真開展平安建立活動，確保了社會穩定，具體做了以下工作：

一、加強領導、完善制度 。

在鎮綜治辦的指導下，社群成立了社會治安綜合治理領導小組，由社群書記任組長、居委會主任、副主任任副組長，社群小組長、兩委委員為成員，具體負責平安建立的具體事項，同時，社群成立了治保會、社群人民調解委員會，整個社區劃分為7個治安小區，實行社群幹部包片區治安制度，每個片區有一名小組長具體負責各小區的治安工作。小區的治安主要依靠物業公司的保安人員和門衛人員，社群主要進行監督和檢查;沒有形成的小區的治安主要是依靠專兼職治安員，建立社群綜治領導小組領導下的社群幹部、小組長、小區治安員形成的三級治安防範網路。

二、強化措施，紮實開展群防群治 。

一是針對 個封閉式管理的住宅區，我們積極與物業管理部門共同配合、協調管理。物業管理小區實行24小時輪流值班，對小區的安全、機動車輛、非機動車輛進行管理。

二是對無物業管理的32個住宅區，由社巡邏隊員佩帶袖章，按時在所負責的區域內進行巡查，禁止收破爛人員和流動攤販進入，尤其是對流動人口、外來人員、流動商販進行詢問登記，發現問題及時與社群幹部和民警聯絡解決。治安員實行每週兩次例會制度，彙報各小區的巡查情況和治安防範情況，對各種矛盾糾紛進行排查，為公安、司法機關及時提供可疑的線索。社群對治安員的工作實行月考核，不定期進行抽查，使治安員的工作與工資直接掛鉤。

三是加強對出租房屋和流動人員管理。針對城鄉雜居的住宅區，特別是工業園區一帶，我們與社去民警不定期進行檢查，建立了出租房屋和流動人口管理檔案，與出租房主簽定治安保證書，使社群管理到位，確保了其住宅區的治安防範工作，減少了治安案件的發生。

四是加強集貿市場和商業網點的治安防範。由於社群轄區分佈有各種商業網點，居住人員複雜，流動人口多，流動量大。我們與沿口鎮街道辦、城管大隊、市場管理中隊的市場管理人員密切配合，劃定經營範圍、停車範圍，使整個市場管理有序。四是廣泛開展治安模範小區的建立活動。為了認真做好“平安社群”的建立工作，四月份社群對轄區的治安防範工作進行了認真的摸底調查，在各個小區開展建立治安模範小區活動，每個社群幹部負責5個小區的建立活動，與各小區的掛靠單位或物業公司及時聯絡，定期向掛靠單位彙報小區的治安情況，取得掛靠單位的支援，社群幹部與社群民警配合，經常深入到小區，監督檢查治安防範工作，使每個小區的停車棚都有專人看管、值班室24小時有人值班，做到樓房有人管、院落有人護、大門有人看，確保治安防範工作取得實效。

五是教育引導居民告別不文明行為、建立整潔優美居住環境。為了使轄區居民有一個整潔優美的居住環境，社群經常性地組織居民清理轄區衛生並教育引導居民積極響應縣委政府開展的“告別不文明行為、做文明武勝人”活動，從自身做起從現在做起，自覺維護環境衛生、愛護花草樹木，積極投身到建立衛生城市中去。

三、加強 宣傳、提高廣大群眾素質。

我們在縣司法局，鎮、黨委政府的大力支援下，採用法制宣傳欄、宣傳展板、發放宣傳材料、舉辦法制培訓班等多種形式向廣大居民宣傳防火、防盜、反邪教、崇尚科學、破除迷信等方面的知識，針對不同年齡和人群，組織他們進行法律培訓。在綜合治理安全宣傳月中，我們請縣司法局的幹部為居民進行“預防青少年犯罪”法律知識講座，組織社群文藝隊參加稅法宣傳活動，通過開展這些活動，使居民的自我安全意識、家庭法律意識、青少年自我保護意識和識別罪犯的能力有所提高。同時我們每季度與社群民警對兩勞人員進行回訪，做好監控和幫教工作

四、切實加強刑釋解教人員的安置幫教工作。

為了作好刑釋解教人員的安置幫教工作，社群成立了刑釋解教人員幫教領導小組，切實做好刑釋解教人員的幫教工作，與他們簽定幫教協議書，每季度定期對他們進行一次回訪，及時瞭解他們的思想動態、生活及工作狀況，通過回訪談心消除他們思想上的顧慮、鼓勵幫助他們儘快就業，對一時無法就業生活確有困難的社群積極主動地為其辦理低保使他們處處感受到政府和社會對他們的關心。目前社群名刑釋解教人員幫教工作均已得到落實，幫教率安置率均達到。由於幫教措施落實有效地減少和預防了刑釋解教人員的重新犯罪。

各位領導同志們，社群在平安建立工作中，由於上級領導重視，思想宣傳到位、組織機構健全、各項制度完善、保障措施得力，工作人員報酬落實，充分調動和依靠廣大居民共同參與治安防範，我社群治安綜合治理工作取得了明顯成效，有效地預防和減少了各類案件的發生，特別是盜竊案件的發生。社群治安秩序良好，居民安全感普遍明顯增強，確保了一方平安。

建立工作總結 篇6

《關於開展中國小後勤管理工作“三個建立”活動的通知》精神，我校建立“文明宿舍”活動工作總結如下：

一、基本情況。

____學校位於____，始建於1962年秋，經過多年的滄桑鉅變，現已發展成為集國小。學校現有教學班45個，在校生為20__人，在編教職工177人，其中專任教師130人，教輔人員2人，工勤人員42人。

二、開展建立“文明宿舍”活動情況。

1、制度是前提。

在學生宿舍的管理上，校長是第一責任人，值班領導和專職宿舍管理員是直接責任人，學生宿舍舍長又具體管理各個宿舍。為規範學生宿舍的管理，我校制定了《學生宿舍管理制度》、《宿管員職責》。學校每學年初都要和宿舍管理員簽訂《安全管理責任書》，和學生家長簽訂《學生安全責任書》，對宿舍管理員和住宿生的管理都作出了明確的規定。

2、管理是根本。

(1)在學生宿舍的日常管理上，我校主要從清潔衛生、設施安全、學生就寢情況等方面進行。清潔衛生上，宿舍管理員每天至少檢查兩次，一日一彙總，一週一總結，評選“文明宿舍”並上報至德育處，在週一升國旗儀式上頒

發流動紅旗。設施安全上，後勤處每週對學生宿舍的床鋪、門窗、水電暖等進行一次細緻檢查，發現問題，及時排除。晚自習後，我校每晚有學校值班領導深入學生宿舍進行檢查，宿舍管理員督促學生洗漱、就寢，學生就寢後，宿管員半夜還要查鋪兩到三次，幫學生蓋被，有時還要喚醒低年級學生起夜。這樣措施能夠及時解決學生宿舍中出現的一些問題，同時也保證學生的住宿安全。

(2)學生宿舍建立了《宿管員值班記錄》，上面記錄著宿管員值班情況、交接班記錄、家長來訪情況及學生請假情況。為保障學生在住宿期間的安全，我校還投入資金為宿舍的每個樓道安裝了攝像頭，確保學校及時瞭解突發事情。學校從安全教育出發，從掌握技能入手，每學期都要組織一次抗震疏散及消防演練，重點在於防火防電防偷盜以及樓道疏散，以增強學生的安全意識，掌握技能，學會自救，做到防患於未然。

(3)宿舍管理是一個長期、艱鉅的任務，單靠宿舍管理人員的力量是無法完成的。我校的每個宿舍評選一名舍長，一層樓評選一名樓長，平時由樓長管理舍長，舍長管理宿舍的其他學生。學生宿舍舍長是宿舍管理的中堅力量，是宿舍管理各項措施的.執行者，是對宿舍進行監督、檢查的主體，只有統一了學生宿舍舍長的思想，才能保證宿舍管理取得實效，才能把宿舍管理變成一種自覺行為，才能讓每個學生為文明宿舍的創建出力，也才能實現長久的宿舍文明。

3、教育作保證。我校每學期都要舉行的一次家長會，有一項重要內容就是向學生家長介紹學校對學生宿舍、住宿生的管理制度，同時和家長們交流學生家庭教育的一些辦法，通過家校聯合，讓學生的行為越來越規範，越來越文明。我們還通過每學期的法制、安全教育講座，向學生進行法紀教育、安全育、文明住宿教育，不斷提高學生的文明意識，從而不斷提高我校學生宿舍的文明品位。

4、關愛無縫隙。

我校一直倡導“以人為本、以生為本”的教育理念，把學生當做自己的孩子，把關愛體現在每一處管理細節中。

(1)完善住宿生基本資訊。學校建立了住宿生檔案，詳細記載了在校住宿生的基本資訊(如：家庭住址、監護人、監護人電話、班主任及班主任電話)，使值班領導、宿舍管理員、班主任以及舍長對學生有更多的瞭解，發現問題能及時處理。在出現緊急情況時，確保第一時間能和班主任及家長的聯絡。

(2)加大投入，改善條件。為讓學生住得舒適、住得安全，學校不斷加大投入，盡力改善學生住宿條件。除了為每層樓安裝了攝像頭以外，學校還投入資金給每個宿舍樓安裝了電熱水器和純淨水直飲機，解決了供應學生開水的問題。最近學校還為宿舍每個盥洗室安裝了過水熱，保證學生在冬季寒冷的情況下用到溫水便於洗漱。

5、精挑細選，組建隊伍。

選拔有能力的宿舍管理員隊伍。宿舍管理員的狀況決定了學生宿舍管理工作的質量。因此，我們挑選熱心學生工作、自我要求嚴格、工作細緻認真的員工擔任學生宿舍管理員。

6、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。

根據上級精神，今年我校有針對性地對學校師生開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校每年至少開展兩次消防滅及抗震疏散演練活動。特別是消防演練形成常態化，提高了廣大師生臨災的避險自救能力。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，提高了廣大師生臨災的避險自救能力，增強了師生的防災意識，充分調動了學校教師、學生的主動性，讓防災減災成為廣大師生的自覺行動。

三、存在的問題。

我校雖在學生宿舍管理上進行了一些探索，也取得了比較顯著的效果，但是仍有一定問題存在。學生的文明意識和行為習慣還處在參差不齊的水平中，這還需要我們繼續加大教育力度和管理力度。無論怎樣，我們將繼續堅持“以人為本，以生為本”的原則，努力為學生營造“乾淨、整潔、文明、和諧”的溫暖之家。

建立工作總結 篇7

為進一步推進社會治安綜合治理，構建和諧社會，建設“平安社群”，根據《20xx年平安社群建立工作目標管理責任書》，圍繞提高為現實鬥爭服務，建設平安社群的工作目標，全面掌握社群狀況，解決治安突出問題，以開展計劃生育、民主法制建設、矛盾糾紛調處、政策宣傳教育等為手段，不斷推進治安防控體系建設，切實增強居民群眾的安全感，為我縣經濟社會發展創造穩定和諧的社會環境。

一、工作納入計劃。

我局一直來把構建和諧社群，建設平安社群工作，納入年度工作計劃。社群黨支部認真貫徹黨的xx大精神，積極開展保持共產黨員先進性教育，把“構建和諧社會、建立平安社群”作為一項重要的政治任務，走群眾路線，發揮社群居民的自治作用，在社會治安綜合治理工作中，從領導機制、工作思路、工作措施等方面進行了積極的探索和有效的實踐，保持了社群治安持續穩定。

二、創新管理模式。

我縣全面推行社群(村)網格化管理模式，加強和規範群眾自治組織建設，確保群眾自治組織健康發展。隨著縣城建設、發展，社群原有服務模式已不能滿足現在社會管理需要，不能承載新形勢下群眾需求。為正確引導群眾理性化表達訴求，為多樣化的群眾需求和個性化發展提供支援和保障，我縣在縣委、縣政府的正確領導下，以化解社會矛盾為基礎，以“民主自治”為主線，進一步創新群眾工作機制，全面提升社會管理的能力水平，全面推進社會管理創新工作，現就社群網格化管理實施情況彙報如下：

(一)夯實基礎。

1、建章立制。我縣以社群職責為核心，逐步建立健全了縣政府(每週)、社群(召集小組長)(每週)、協管員(每天)例會制，居民代表會議制度，民情收集和公示制度，居民議事代表制，社群對協管員的考核制度等，以完善的規章制度，為確保網格化管理順利施行，提供強有力的支撐。

2、摸清家底。網格化管理實際上就是精細化管理，要做到小事不出院落，大事不出社群的管理目的，人口資訊不清是制約精細化管理的瓶頸。從20xx年開始，我縣社群全面開展轄區內人口資訊摸底工作，建網格、建立人口資訊冊、人口定點陣圖，最終實現基本群體，特殊群體，流動群體三項詳實資訊入庫工作。以詳實的基礎資訊，為網格化管理提供了賴以生存的條件。

3、組建隊伍。創新社群網格化管理，暢通社情民意渠道，社群綜合協管員是關鍵因素，通過群眾推薦、社群考察、崗前培訓等方式成立了一支能勝任日常協管工作的高素質協管員隊伍。

(二)注重實效。平安社群建立工作總結

1、網格化管理的運轉方式。形成社群整體一張網，網中有格，按格定崗，人在格上，事在網中，力求做到：集中管理，條款結合，延伸服務，一崗多責，一員多能。最終形成三級聯動管理機制。三級即

(1)綜合服務管理站(社群服務中心);

(2)綜合服務管理網格(分片管理);

(3)院落居民自治小組(具體到院落)。

要求綜合服務協管員做到天天下院落，情況全掌握，門外一把抓，回來再分家。

2、實行三定一包責任制。定人即確定綜合服務管理員，定責即明確，細化的社群工作職責，定崗即明確綜合服務協管員所在的人民調解員、法制宣傳員、信訪代理員等7個崗位和應負的職責。一包即包片，由綜合服務協管員負責自己所在責任區的所有民情事務，能處則處，不能辦理則逐級上報。

3、創新社群調解機制，及時化解矛盾糾紛。

(1)上下調節：在人民調解網格構建上，形成“站、片、院”三級聯動，有利於矛盾糾紛早發現、早化解，將矛盾解決在院落中;

(2)是“分流”調解，協管員在院落調解→社群調解→縣調解中心;

(3)是聯動調解，法院、法律工作者、社群民警明確專人，積極參與調解，形成社群矛盾化解的多方支援、聯動調解新格局。

通過網格化服務，進一步創新活動載體，開展個性化服務活動，進一步暢通社情民意渠道，引導群眾更理性化地表達訴求，進一步深化居民自治，培養群眾主人翁意識，在社群幹部和協管員的努力下，做到鄰里友愛、鄰里守望、鄰里互助，達到鄰里和睦，最終實現大和諧目標。

建立工作總結 篇8

市區社群現有樓房82幢、街巷6條、出租屋147間。常住人口2668戶，9208人。其中，殘疾居民69人，低保居民20戶;退休人員585人，納入退管人員415人。社群設黨委，黨員175人，下設四個支部。今年以來，社群居委會堅持以“三個代表”重要思想為指導，始終遵循“以人為本、服務社群、求實創新、勇於實踐”的原則，通過組織黨員幹部學習科學發展觀的深入學習，充分利用社群資源，調動社群力量，從完善社群設施、拓展社群服務、強化社群治安、美化社群環境、活躍社群文化著手，以“便民利民、服務社群、構建和諧”為主題，以提高社群文明程度、提高居民生活質量和文明素質為目的，卓有成效地開展了文明社群建立活動。由於措施到位，今年順利通過了國家文明城市的測評，並建立了宜居社群。

一、送關愛進社群

社群居委會堅持把“以人為本、服務社群”作為社群建設的出發點和落腳點。在各級政府的重視關心下，我們充分利用現有面積423平方米來開展辦公、服務、娛樂、培訓為一體來服務群眾，建立了以社群保障、民政事務、就業服務、計劃生育、老年服務、殘疾救助等主要內容的“一站式”服務平臺。使居民享受文化、娛樂、健身、衛生、培訓等各項服務，同時，還通過搭建“三個平臺”來關注社群困難群體，保證他們的基本生活。

(一)是搭建面向困難群體和幫扶物件的社群救助平臺。通過便民服務小組、鄰里互助小組、社群志願者服務隊伍共10支，有黨員、巾幗、青年、老年人、紅領巾、治安巡邏、消防、文體、愛心、幫教等志願者隊伍，已發展有100多人。採取“結對幫困”、“社會救助”“包戶包人”等形式，積極開展幫扶結對、向特困生資助、“一幫一”、“多助一”扶貧助殘活動。通過上述舉措，形成社會捐助與民政救助相結合的立體式、全方位、多層次的社群幫扶體系，使社群中的20個低保戶和69名殘疾人的生活問題全部得到了解決。

社群服務部設有家政、中介、車輛管理、電器維修、下崗再就業等多種專案，只要一個熱線電話，便提供便民利民服務。成立了一支20多人、具有一技之長的能工巧匠的服務部隊伍，如醫生、律師、書法家、能歌善舞的技術人員，採取不定期的形式，發揮其專業技術，組織他們深入社群開展關愛、扶助便民服務活動，為居民健康諮詢、法律諮詢、修理自行車、小家電、理髮、送油送米等服務有100多件;還多渠道地為下崗職工解決就業問題，服務部為下崗失業人員提供就業介紹60多個，儘量解決就業難問題。並積極參加社群組織的助殘、扶貧、幫老、救災、環保、愛國衛生、治安巡邏等社會公益活動，在社群服務中發揮了重要作用。

(二)是搭建面向老年人、青少年和特殊群體的社群關愛平臺。充分發揮關工委、幫教志願者隊伍的力量，把高齡老年人、單親家庭學生和刑釋解教人員等“三個群體”，確定為重點關愛服務物件，全面掌握他們的經濟狀況、文化素質、生活需求等。在此基礎上，有針對性地對他們中的困難人員開展志願者服務、節日慰問、物資援助、就業扶助等多種形式的送溫暖活動。

社群又有一位“三無”人員俞蓮金，無工作靠低保金生活，平時有病也無人照顧到，社群將其情況反映給區民政局，得到區民政部門的幫助和支援，每個星期都派一名護理員上門為其服務。

社群高齡獨居黨員張輝，今年85歲，年紀老邁，行動不便，家庭生活條件困難。社群志願者服務隊伍瞭解情況後，經常到張輝家中走訪，每逢春節都送上慰問金、油、米等物品，使他深深感受到社會的溫暖和關懷。

，50歲，離異，患有精神殘疾二級，兒子在外地打工，平時就一個人生活，無法工作，是低保戶，每月只靠低保金來維持生活。由於獨居，一個人經常出街遊蕩，會亂說話，並有過激行為。社群積極通過區殘聯實施“陽光家園計劃殘疾人託養服務”這個活動，忙前忙後地為羅懷民申請了託養服務，可以改善其生活狀況。

(三)是搭建面向下崗失業人員的社群再就業服務平臺。我們對下崗職工、失業人員、“4050”和零就業人員，進行了調查摸底，利用資訊資源，為下崗人員提供再就業資訊和聯絡城東下屬各單位、企業，幫助解決就業門路。並積極宣傳再就業優惠政策，做好再就業培訓服務，多渠道地解決失業人員的就業問題。在大家的共同努力下，今年幫助了45多名下崗失業人員實現了再就業，促使下崗失業人員重新走上了工作崗位。實現了社群無夫妻雙下崗失業家庭、無長期下崗失業人員的“雙無”目標。並對零就業家庭的俞蓮金和何志超，居委會幫助他們申請了低保，並發動社會援助群體解決他們生活困難。

二、送醫療進社群

充分利用社群的殘疾人康復室，聯合福康醫院、紅會醫院、邦健、民康等醫藥有限公司，開展衛生健康知識講座活動，為殘疾人建立檔案，幫助他們結對子，定期開展服務，定期體檢，利用社群的康復器材，耐心地幫助他們來康復，突出做好康復治療工作。為社群居民提供免費諮詢、檢查、贈藥和回收過期藥品等形式，解決居民看病難、看病貴的問題。如紅會醫院聯合社區，在會議室為居民開展健康講座和義診有10多次，每次有50多人去參加;在轄區量血壓、放電影、辦宣傳欄、在“五一”、“重陽節”等節日裡贈送藥箱等活動達30多次;增進居民健康意識和自我保健能力，深受居民群眾的歡迎。其次，社群居委會通過上門為育齡婦女提供優質的計生服務，每季度將婦檢查環通知2128張送上門，向1484名婦女宣傳計生政策、講解節育、避孕措施，免費發放計生藥具641件，凡是轄區育婦做結紮手術的，居委幹部都親自到計生中心陪護，使已婚育婦的查環查孕和流動人口查驗工作，達到98、2%;並對人戶分離人員採取了與居住地建立聯絡委託代管的方式進行管理。還為250名獨生子女父母退休時一次性獎勵申請。

三、送安全進社群

我們以密切警民關係為核心，建立健全小區管理制度，堅持社會治安綜合治理領導責任制，加大宣傳群防群治力度，提高防範意識，在社群居民和駐區單位的積極配合下，對出租屋進行了摸底登記造冊，同業主簽訂了不將房子出租給傳銷人員的承諾書。

強化安全生產監督管理，每月對社群的256間商鋪進行消防安全檢查，向他們宣傳安全防火意識，提高他們的生命財產意識，有效地控制了安全事故的發生。

自發組織的治安志願者隊伍在轄區積極宣傳安全意識，並在轄區成立了安全文明小區，並在“北二巷”成立智慧化小區。由於群防群治工作到位，使社群入室盜竊率下降，治安環境不斷改善，得到了駐區單位及居民群眾的好評。

圍繞解決21項民心信訪問題，變上訪為下訪，我們還大力開展法律宣傳活動，公開司法行政服務承諾，公開法律援助物件和條件，及時做好矛盾糾紛調查排解工作，發現苗頭，馬上解決，化解了社會矛盾，預防了不安定因素的產生。如北路三巷2棟101房住戶改建在路邊窗戶，今樓上住戶誤會為起圍牆，實際是安裝防盜網。但101住戶安裝的防盜網又超標，造成安全隱患。在社群的規勸下，101住戶終於接受了我們的意見。北路9號下水管堵塞已多時，個別居民不願交錢，已交錢的居民堅持要居委解決。居委在城東辦事處的支援下，終於整冶了。躍龍路96棟102投訴202房在陽臺私建廁所，令102房有裂縫。居委在城東城監和城東安監的支援下，得到了解決。今年共調查排解矛盾11宗。

對刑釋解教人員、失足青少年、涉毒人員以及“——功”練習者，全部落實了“一對一”，“多對一”幫教制度。

四、送衛生進社群

為了營造居民良好的生活環境，對社群衛生實行了四層覆蓋式管理，即部門、單位和個人的自管層;社群保潔員的保潔層;衛生主任的管理層;上級城管部門的監督層。同時，落實“門前三包”，增強居民的公共衛生意識，定期清洗街巷、樓梯、清理衛生死角，及時疏通好化糞池、下水道，使社群環境始終保持乾淨整潔;在小區、樓棟等主要出入口，全部安裝了照明路燈，確保居民出入平安。加強居民小區樓院的綠化美化建設，綠化率達60%以上，為社群居民創造了一個良好、舒適的生活空間。

五、送文化進社群

1、在社群建立了社群黨校、文化活動室、圖書閱覽室、宣傳欄等宣傳教育陣地，貼近居民生活、貼近居民需求，深入開展法制教育、公民道德、文化知識教育和健康休閒娛樂教育，使科學的、健康的、文明的思想觀念滲透到社群，使老人們的思想能與時俱進，崇尚科學，共同暢談美好的退休生活，充分體現政府對退休人員的關心。如社群在1月舉行“迎春茶話會”，有410多人蔘加;在9月“迎國慶、賀中秋”茶話會，有460多人蔘加。

2、充分發揮社群文體志願者活動隊伍的力量，結合重大節日、慶典，開展籃球投籃競賽、朗誦演講、書畫展覽、老年健身表演等群眾喜聞樂見的特色文化活動，通過持久經常的活動，弘揚了時代主旋律，營造了優良的文化環境，豐富了居民精神文化生活。如在轄區舉行“迎國慶，享和諧”的主題遊園活動，吸引了千名居民群眾參與。

3、開展共建活動，提高文明社群建立水平。為充分利用好、發揮好社群的各種資源，合力搞好黨建和社群建設，我們本著“資源共享、優勢互補”的原則，與市市水利局、市景豐聯圍局、市水文局、市自動化儀表二廠和區區國稅局建立了共建關係，積極開展了多種形式的共建活動。共建單位不但在財力物力上為我們提供幫助，更重要的是還能對社群黨建、社群服務工作給予了指導，提供了方便。

(1)社群成立籌建的和諧社群共建金43299、3元。“共建金”是社群為幫扶社群困難群體，解決困難群眾的燃眉之急而特別設立的專項基金。在結對共建單位大力支援下，單位和個人共籌備了43299、3元。幫助社群貧困學生羅振鵬，困難家庭羅懷民、夏少冰等人而啟動共建金。

(2)市水利局下屬單位有幾名有能力且很熱心的職工及家屬，非常支援社群的困難群體，願意伸出援助之手，為他們解燃眉之急，解決實際困難，使他們在關鍵時候感受到黨的溫暖。如對社群的“三無”人員俞蓮金、單親家庭李燕珍、低保戶侯國新等困難家庭都給予了幫助，每逢重大節日都上門慰問，送上油、米等生活用品及慰問金。

(3)市水利局送上了一套全新的電腦使社群黨建和社群建設工作有了進一步的改善。

4、為讓青少年過一個快樂、有意義的假期生活，我社群在暑期組織開展豐富多彩的文體活動，如觀看科普、愛國電影、禁毒圖片展覽、徵文、攝影比賽，參觀愛國基地等活動。通過這些健康有益的活動，增強了青少年的愛國主義意識和法制意識，從而樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

在圍繞建立服務型社群，抓社群服務的工作中，我們雖然作了積極的探索，取得了較好的成效，但與上級的要求，還有很大差距。今後，我們要加倍努力，進一步深化服務型社群建立活動，推進社群建設再上新臺階。

建立工作總結 篇9

xx街道辦事處位於中部錦江河畔，是xx市政府所在地，是xx市政治、經濟、文化、科技、資訊中心。自今年4月份起，、兩個街道辦事處合併後，xx辦事處轄、江南原行政區域範圍，總面積x平方公里，所屬有x村委會和x個社群居委會x條自然村，常住人口x人，其中非農業人口x人，活動人口x萬多人。20xx年完成社會總產值x萬元，實現一般財政預算收進x萬元，實際利用外資x萬美元，利用民資x萬元。

一、加強領導，精心組織。 在新形勢下，大力開展文明村de建立活動，是加強社會主義精神文明建設de必然要求，也是辦事處社會各項事業發展de客觀需要。辦事處黨委、辦事處以理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨dexx大精神，總攬立足全辦事處de經濟建設、社會發展和精神文明建設大局，把加強社會主義精神文明建設擺到十分突出de位置來抓，同一規劃，同一部署。一是把精神文明建設作為我辦事處提前基本實現現代化de戰略任務。制訂了辦事處文明村建設de總體規劃、具體目標、任務和措施要求，並結合實際加以量化;二是建立強有力de領導班子，建立文明村de工作領導小組由辦事處主任擔任組長，辦事處黨委副書記擔任副組長，有關線上領導為成員，建立領導小組每月召開工作例會，彙報上月工作，部署下月方案，及時總結經驗，認真解決建立活動中存在de題目;三是把建立文明村子de具體各項進行分解，實行班子成員掛鉤駐點各居(村)委會及各自然村de工作聯絡制度，加強對建立文明村de工作聯絡;四是建立和健全了精神文明建設組織網路，加強文明辦建設。各村(居)都配備了一名宣傳員，基層宣傳網路工作得到加強;五是廣泛深進地開展建立文明集辦事處de宣傳發動工作。近三年來，我們堅持宣傳為先導，利用各種宣傳形勢，造其聲，結其果，共開闢宣傳櫃窗、宣傳欄15處，印發宣傳資料5000份，懸掛橫幅標語106條，樹立形象廣告牌、永久性宣傳牌4;使建立活動家喻戶曉，深進人心。

二、深化教育，進步素質。

1、狠抓黨員幹部教育。深進學習理論、“三個代表”重要思想，並以此理論武裝黨員幹部隊伍，指導實踐工作。一是堅持每月一次de黨委中心組理論學習制度、機關幹部de週一學習會制度和黨支部每月一次de黨員活動日製度。黨委中心組de學習，做到有內容、有計劃、有記錄、有體會、有考核。尤其在開展“三個代表”學教活動中，堅持“重點在黨員、普及在群眾、進步在幹部”de教育原則。全辦事處黨員、幹部同一思想，同一熟悉，做到原原本本地學，結合實際地學。二是加強黨員教育，集中組織全辦事處黨員幹部，上了《加快農村社會主義精神文明建設》以及農業和農村現代化教育專題輔導課，使全辦事處黨員de精神面貌、思想觀念、工作作風等都發生很大變化，增強了黨性和黨組織de凝聚力和戰鬥力。

2、認真貫徹《公民道德建設實施綱要》。近年來，對全辦事處黨員幹部、企業職工、農民群眾、學生進行了公民道德教育。在學校通過舉行升旗儀式、進團、進隊宣誓儀式，對學生進行生動活潑de愛國主義教育;通過開展中學生暑假社會實踐、夏令營等活動，使他們逐步樹立了正確de世界觀、人生觀和價值觀，切實培養青少年學生de愛國主義情操。在各自然村中大力開展“愛村、愛家”以及形勢教育，把愛國主義與“愛廠、愛崗”結合起來，努力進步群眾de思想道德覺悟。在“六·一”、“七·一”、“十·一”、元旦期間，舉辦了文藝晚會，卡拉ok賽、知識競賽、中國小生徵文比賽等愛國主義系列教育活動，教育形式貼近生活，寓教於樂。通過多種形式，使廣大群眾進行文明用語、文明行為、文明生活方式de宣傳教育，使遵守社會秩序、講究衛生、禮貌待人、鄰里和睦、敬老愛幼、見義勇為等基本準則逐步成為人們de行為規範。

3、廣泛深進地開展計劃生養國策教育。辦事處認真依照《中華人民共和國人口與計劃生養法》、《活動人口計劃生養工作治理辦法》、《社會撫養費徵收治理辦法》、《計劃生養技術服務治理條例》、《廣東省人口與計劃生養條例》，積極落實“三為主”工作方針，立足於“以人為本”，全心全意為人民服務de宗旨，把優質服務以及“關愛女孩行動”有機結合起來，全面開展人口與計劃生養各項工作。按照“屬地治理、單位負責、居民自治、社群服務”de社群計劃生養工作治理機制，辦事處計劃生養工作面貌發生了可喜變化。在進一步嚴格控制人口增長、進步人口素質、控制二胎出生、杜盡多胎出生、穩定低生養水同等計生工作中取得一定de成績。x年度全辦事處人口出生率控制在x‰,人口自然增長率控制在x‰,計劃生養率達到x%,節育率為x%。全年共落實四術x例，其中結紮x例(純二女扎x例)，上環x例，人流x例，引產例，依法徵收社會撫養費x萬元，圓滿完成市下達計劃生養de各項指標任務。並順利通過xx市計生de考查。

三、增加投進，強化。

辦事處以治理“髒、亂、差”為突破口，以建立省衛生文明城市為契機，加快建設步伐，努力進步鎮村de整體文明程度，為建立文明村提供一個良好de外部環境。

辦事處堅持“實事求是，逐年變化”de原則，多渠道、多形式籌集資金20xxXx萬元，加強中心城區建設改造。其中投進33x元對東昇街展設十二米寬34長de水泥路面及佈設下水管網設施;投進3x元完成xx街車行道40x街道展設;投進17.x元完善路街道配套工程;投進22.x元解決中心城區集水井、砂井，疏通、安裝舊城區淤塞下水道及部分道路de維修工程;投進2x元展設北十八米寬街道20xx長;投進4x萬元，修復兩處被颱風吹倒de長堤和路長堤。這些工程de實施，解決交通阻塞等群眾關心de熱門題目，完善了城市de配套設施，群眾比較滿足。

辦事處黨委積極爭取市財政de支援，不斷加大了資金投進de力度，今年為環衛處添置了兩輛新de垃圾運輸車以及300輛人力三輪車，並隨著環衛工作量de不斷加大而增加了3x名環衛工人。環衛工人認真落實清掃、保潔、運輸、後勤等工作de崗位責任制，使城市de衛生有了較大de改觀，受到各級領導和市民de好評。市政府還將撥款(4x元)新籌建垃圾中轉站，投進使用後，將使城區衛生治理上新水平。

按照市委使中心城區不斷“綠起來”de要求，辦事處投進工程資金2x萬元，調整和完善了路段、路段、路等道路綠化帶，對部分舊路路樹不齊整、缺株多和樹種雜亂等進行了同一種植，對x公園、x公園、x廣場、體育中心以及城區出進口等人流集中地段作重點綠化，改善城市視窗地帶。進一步擴充套件了專用綠地，進步城市綠化中de點、線、面空間佈局，令城區de人均綠地面積達x平方米，綠化覆蓋率達3。

辦事處多次採取聯合行動和突擊行動相結合de方式，大刀闊斧地對中心城區de“髒、亂、差”開展了專項de整治。城監中隊晝夜奮戰，宣傳發動、突擊整治新平路、西門路、中山路、紡織路、僑園路等“嚴管路”佔道亂擺亂賣、亂搭亂建、亂堆亂放現象。積極配合上級有關部分完成各項城市治理任務，全年共處理違章、違規事件7833宗，其中亂擺亂賣3812宗，依法處罰違章罰款12.3x元。以良好de環境，全面提升了xx城市品位。

四、打防並舉，依法治鎮。

為了使辦事處經濟和社會發展創造一個良好de社會環境，加快文明村de建立工作，近年來，以加強基層綜治機制為重點，堅持“打防並舉，以防為主”de方針，夯實農村綜治基礎，全面開展“平安社會”de建立活動。

l、深進開展普法教育。按照開展普及法制宣傳教育de規劃，制訂年度實施計劃，建立執法責任，簽訂責任書。五年級作文辦事處中國小校成立了業餘法制學校，各配備了法制副校長，每學期開展法制、禁毒教育。舉辦幹部職業普法培訓班，發放《外來職員法律手冊》，使廣大群眾de法制觀念和防範意識得到了進一步加強。

2、“平安社群”建立卓有成效。一是村級綜治、幫教領導小組、護村隊活動正常，各成員都能遵紀遵法;村規民約完善健全。二是治保會、調解會規範化建設得到進一步加強，報酬得到落實，調解率達9。三是有建立“平安社群”三年規劃，覆蓋面達10，“治安安全村”達10，“治安安全小區”達10，“治安安全單位”達10。

3、加大打擊犯罪分子力度。按上級de同一部署，辦事處堅持“打防結合，預防為主”de方針，組織開展打擊傳銷和賭博de專項整治行動，清退傳銷職員286，抓獲賭博20宗9，緝獲髒款髒物一批，刑事扣留。一年來，辦事處共偵破各類刑事案件502宗，查處治安案件638宗，抓獲各類犯罪嫌疑人145。深進開展對邪教組織de鬥爭，積極預防並妥善處理了群眾性案件，極大地震攝了犯罪分子，維護了社會穩定。

五、點面結合，注重建立。

為了積極開展群眾性de精神文明建立活動，我們從“抓素質、抓建設、抓整治、抓載體”著手，著力實施“細胞工程”、“視窗工程”、“示範工程”等建立評選活動。以典型引路，以點帶面，點面結合。xx社群居委會較好地發揮了服務社群群眾de橋樑作用。先後籌集資金35x萬元和60x元，建立新村被評為x市標兵安全文明小區，改造和展設區內de下水道和水泥巷道600，自來水管800。近三年來，黨支部深進發動居民捐資、共籌得6x元展設了總長44XXXxde錦安路及錦前路，較好地解決了居民行路難題目。修建長堤、園林景點，50x米花壇花基，並種下花草樹木30棵，修整小街小巷6800x米，優化了區內de投資生活環境。特別是今年以來，小島社群加快發展de奔頭十足，把握轄區內已建有一農貿市場、商貿趨向活躍de勢頭，積極吸引民資投進8x元，利用現農貿市場旁閒置dex平方米de土地興建水果批發市場及市場旁邊de道路設施。水果批發市場建成後設置展位46卡，配套設施齊全，將進一步加快轄區內物流業發展，增強了區域競爭上風。與此同時，xx社群積極通過四個一點(即市政府出一點、辦事處出一點、居委會出一點、居民出一點)de辦法張羅資金2x元，已開始搗制xx街de水泥路面50，四周居民行路難題目將得到有效de解決。為了優化居民de生活環境，建立文明社群，xx社群還預備在路旁建設一個綠化小區，該專案現正在規劃當中。轄區內de文明戶已達48，佔總戶數de9。居委會婦女主同道de家庭還被評為省de“五好家庭”。

xx辦事處de文明村建立工作固然經過近幾年來de努力，取得一定de成績，但由於辦事處de建立活動起步遲，原來硬體基礎設施相對落後等原因，因而與先進地區相比，離上級de要求還有差距，今後要重視現實，積極創造條件，使建立活動日臻完善，使xx辦事處de文明城村處建設再上一個新臺階。

建立工作總結 篇10

根據路創[20_]1號檔案精神，努力建立“潔、暢、綠、美、優、安”的文明公路，結合鎮建立文明公路工作實際，現將鎮文明公路建立工作總結如下：

一、加強領導，成立組織：切實加強對全鎮建立文明公路工作的領導。鎮成立以鎮黨委書記為組長，分管公路和城鎮建設的副鎮長為副組長，行政執

法分局、規劃分局、公安、財政、水利、林業、土地等單位為成員的領導小組，切實抓好鎮文明公路建立工作。

二、建立工作任務、完成時間：根據政[20_]54號檔案精神，鎮20_年建立文明公路工作已完成的任務是：使s311公路街道段，美化、亮化、建設綠化帶、排水設施建設、整治騎路集市、佔道經營、亂堆亂放等。鎮區外道路，加強建築紅線控制，整治違法建設，確保道路中線兩側50米內，無違章建築。具體任務落實如下：

1、s311公路街道段亮化工作：s311公路街道段東起八一糧站，西至凱源工業園，約4公里亮化工程於20_年2月底全部完工，加油站經化肥廠至淮溪大道約3公里亮化工作於11月底完工，現正常投入使用，真正地使鎮區公路亮起來。

2、公路排水設施建設：s311公路東起政府新區，南至康樂小區南端，建設時間20_年10月底完工，確保鎮區公路無積水。

3、公路綠化帶建設：s311公路東起政府新區西至淮南鐵路，新建綠化池，灌木與樹木綠化相間，20_年10月底完工，加油站經化肥廠至淮溪大道約3公里新建綠化池，灌木與樹木綠化相間於11月底完工，確保公路美化、綠化，使公路綠起來。

4、整治騎路集市，佔道經營：整治重點區域是：八一中國小到老八一鄉政府段，八一衛生院至七裡村農科片“村村通”交叉口段，青洛村境內往能仁交叉口、往孫集交叉口段。這些地方存在佔道經營，車輛亂停亂放。由鎮行政執法分局具體集中整治和不間斷的加強管理，真正地把道路讓出來。

5、垃圾亂堆亂放和廢舊物品回收市場清理：為了使公路清潔，成立了公路清掃隊伍，每日一清掃，垃圾全部到垃圾中轉站集中處理，真正地把垃圾裝起來，每天處理一次。

6、整治違法建設：按照《縣公路路政管理辦法》要求，加強公路建築紅線控制整治違法建設，保證道路中線兩側50米範圍內，無違章建築，具體由鎮行政執法分局每日巡察，發現一處，處理一處，確保公路安全運營。

7、公路拓寬工程：s311公路鎮區段，東起雙七路，西至化肥廠段，人多車多，道路顯得很窄。10月底前已全面完成拓寬任務，增加慢車道和人行道，確保行車安全和道路暢通。

總之，鎮各職能部門的密切配合和協作，齊抓共管，認真抓好本部門職責範圍的建立工作，建設“潔、暢、綠、美、優、安”的文明公路。真正做到垃圾裝起來，公路亮起來，公路綠起來，車輛管起來，把公路讓出來，實現公路文明，符合群眾利益、全鎮社會發展和生態環境的和諧統一。

建立工作總結 篇11

20x年上半年，我鎮在縣委、縣政府的正確領導下，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以“活力山鄉.大美x”為主線，抓住重點不鬆勁，解決問題不手軟，精神文明建立富有成效，為全面建設社會主義新農村提供了強有力的精神動力和輿論支援。為更好地開展今後的工作，現將上半年工作總結如下：

一、提高認識，加強領導，精神文明建設長抓不懈鎮黨委、政府立足於全鎮的精神文明建設大局，統一規劃，統一部署，把加強精神文明建設擺到十分突出的位置。一是強化領導，由主要領導親自抓，實行一把手首問責任制。二是強化制度建設，實行月彙報彙報、半年初評、年終總評制和領導督查制，及時總結經驗，認真解決精神文明建設中存在的問題。三是強化精神文明的日常管理，改善了必要的辦公條件，將精神文明建設活動的檔案資料及時歸檔。

二、以人為本，強化教育，公民道德修養不斷加強以鎮黨委中心組為龍頭，結合機關幹部週五集中學習，利用鎮會議室，在機關幹部中深入開展十八屆三中全會精神、各類先進事蹟等進行學習。進一步建立完善黨委中心組、機關集中學習制度和領導幹部撰寫理論文章制度，同時把機關幹部的集中學習情況納入年終幹部考核，努力使機關幹部成為勤奮學習、善於思考的模範。在學習內容上，我們要求每位幹部針對學習主題進行研討;在學習方法上，力求在針對性和有效性上下功夫，不斷創新學習手段。半年來共組織機關幹部學習6次，同時明確學習重點、精選學習內容，在理論學習中進行互相交流、集中討論，進一步加深了對所學內容的理解和把握，使理論學習在聯絡實際、講求實效、提高質量方面有了新的進展。

三、積極開展文明單位建立活動

今年以來，我鎮嚴格按照《測評體系》標準，切實抓好文明機關、文明社群等建立活動，在資料歸檔、氛圍營造、開展活動上下功夫。現根據縣級文明單位的標準，並結合我鎮工作實際，從加強隊伍建設、轉變工作作風建設、改善工作環境、狠抓經濟發展等方面，制定了x鎮人民政府《關於建立縣級文明機關的規劃》、《春生社群建立縣級“文明社群”的規劃》。

四、豐富群眾文體生活，大力加強先進文化建設為不斷增強中國特色社會主義文化的吸引力和感召力，不斷增強精神文明建設的針對性和實效性為目標，今年來我鎮以人民群眾享受文化權利為出發點和歸宿，創新文化工作機制，著力構建“政府主導、社會聯動、全民參與”的執行格局，積極開展農村廣場舞活動。鎮綜合文化站積極協調電視、音響和影碟等機器裝置，組織集鎮及周邊居民在春生廣場練習舞蹈。開展廣場舞活動，不僅為廣大群眾提供了一個交流的平臺、增進了鄰里感情，同時也滿足了群眾日益增長的精神文化需求，提高了群眾生活幸福指數，將進一步實現生產發展、生活富裕、鄉風文明的農村生活新標準

五、全力做好網際網路資訊工作

半年來，我鎮認真貫徹執行中省市政務微博建設有關要求和《陝西省人民政府辦公廳關於辦理陝西釋出政務微博網民留言有關事項的通知》(陝政辦函?20x?155號)、《漢中市政務微博建設工作實施方案》(漢辦字?20x?39號)、《x縣政務微博建設工作實施方案》(鎮辦發?20x?58號)相關檔案精神，開通“大美x”政務微博，並按照《微博操作手冊》及時釋出和迴應。

五、新聞宣傳工作實現新突破

上半年我鎮新聞宣傳和資訊報道被採納的資訊與去年同期相比顯著增多。在工作中，我們認真落實宣傳報道的獎勵措施。牢固樹立“導向為本”的意識，堅持正面宣傳為主，圍繞全鎮的工作重點開展新聞宣傳和資訊上報，為提高資訊員撰寫新聞稿件和上報資訊的積極性，及時調整了資訊員隊伍，制定完善宣傳報道獎勵措施，同時要求全體機關幹部都加入參寫當中，並與年終考核掛鉤。

以上是我鎮上半年精神文明建設情況，雖然取得一定的成績，但和上級的要求還有差距，今後我們要進一步加大精神文明建設力度，真抓實幹，開拓創新，不斷推進我鎮精神文明建設大發展。

建立工作總結 篇12

今年以來，我們在市委、市政府的正確領導下，在市文明委的直接指導下，以xx大和xx屆三中全會精神為指引，努力踐行“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞建設社會主義新農村“生產發展，生活富裕、鄉風文明、村容整治、管理民主”的總體要求，堅持以文明建立為主體，以建立活動為抓手，採取定期和常抓相結合，全面整治亂倒垃圾，亂擺攤點亂停車輛等不良行為，切實做到了把馬路讓出來，把門前包起來，讓街容街貌及路容路貌綠、淨、亮和美了起來，使我鎮廣大農村和集鎮的文明程度有了一個顯著提高。

一、統一思想，提高認識

鎮黨委政府深刻認識文明建立是建設社會主義新農村、加強小城鎮建設和“兩個文明”建設的重要環節，始終把文明建立放在突出位置，召開文明建立工作專題會議和黨政聯席會議研究部署文明建立工作，成立組織、加強領導、建章立制、加大投入、規範操作，全鎮幹部統一了思想，提高了認識，以極大的熱情投入到文明建立工作中。

二、建立建全領導機制

鎮黨委、政府堅持把文明建立工作作為新農村建設、全面建設小康社會的重要議事日程，成立了以鎮長為組長的文明建立領導小組，下設五個工作小組，即：一個是由鎮紀委書記為組長的文明建立常抓工作組，一個是由鎮組織委員為組長重抓集鎮規化和村容村貌的綜合管理工作組，一個是由分管新農村建設的副鎮長為組長重點搞好新農村建設示點、示範工作的工作組，一個是由分管村村通工作的副鎮長為組長具體抓鄉村道路綠化、淨化、美化、亮化的專門工作組，一個是由黨委宣傳委員為組長的專抓

文教衛的宣傳工作組。五支隊伍齊抓共管，各負其責，收效十分明顯。特別是開展鎮村幹部定期上街義務大掃除活動，受到了廣大居民和群眾的一致好評。廣大幹群文明建立的意識有了進一步提高，文明建立的氛圍日益濃厚。

三、科學論證、合理規劃

我們通過多方努力，組織人力物力編制了佛子山鎮總體規劃和建設規劃等一系列規劃，並即將通過專家評審和市政府批准。

四、注重投入，加強環衛隊伍建設

建立健全環衛隊伍。分段包保，責任到人，做到了路側無暴露垃圾，基本無建築材料佔道和違章搭建等。環衛工作人員工資到位，機械和環衛工具到位，鎮政府在財力拮据的情況下，拿出3萬元對垃圾處理場進行了全年消毒填埋衛生治理。

五、注重檢查督促，確保道路暢通

鎮派出文明建立組和違章綜合治理組，在擺攤之前到崗到位，指揮交通，指定攤位有序擺放，杜絕佔道佔路擺攤、停車、攤物，保證道路暢通。收到了良好效果，受到了廣大市民和前來交易的群眾廣泛讚譽。

六、突出街道“硬化”，門前管理到位

全面實現地面硬化，整個街容街貌基本達到了淨化、綠化、美化、亮化的要求。街道店面和住戶推行“門前三包”也基本到位。

七、合理規劃，規範市場管理

通過鎮政府牽頭，城建、公安等相關部門集中整治做到了行商歸市經營戶入場經營。市場內無嚴重破損和雜亂無章、整潔有序、文明誠信經營、水果堆群、小百貨市場、農貿市場設定合理，佈局井然，管理規範，基本杜絕了髒、亂、差現象。

八、抓專案推進，加強文體設施建設

我鎮轄25個行政村，共有9個行政村置辦了乒乓球室、藍球場等體育設施，特別是青龍村、墳禁村兩村更是較為齊全，有圖書室健身房和有關健身器材及棋牌室等娛樂活動場所。鎮政府09年投入20萬元，興建了一個多功能高標準、設施齊全的文化站，其內有文化活動室、書刊閱監室、多功能活動所、文化科技培訓室。

總之，我鎮近年來文明建立工作有了一定發展，收效也較為明顯。隨著社會主義和諧社會的不斷推進，佛子山鎮的精神文明建設和幹部群眾的整體覺悟和文明建立意識建都有了一個顯著的飛躍。但我鎮文明建立工作仍存在一些不足，與上級的要求還有一定的距離。今後，我們將不驕不躁，繼續深入地抓好文明建立工作，使之成為黨委政府的重要工作之一，持之以恆，常抓不懈，齊抓共管，合理推進，爭創一流。

建立工作總結 篇13

建立綠色學校不僅是教育發展的需要，學生健康成長的需要，社會進步的需要，更是人類自身發展的需要。我們根據《湖北省建立綠色學校考核標準》，進行了認真的自查，現呈上建立市級綠色學校申報材料，請予審定。

一、學校概況

西流河一中是歷史悠久的中學。創建於1949年

學校位於美麗的西流河畔，東倚大武漢，南臨西流河河畔，西對仙桃市城區，北接318國道。精緻典雅的校園錯落有致，園林式的建築和周邊環境渾然一體，散發著濃郁的自然和人文氣息。

學校校園總面積4XX平方米，建築總面積24654平米，教學設施齊全，各種教學儀器均按標準配備。全校共有16個教學班，學生706人，專任教師100人，其中高階教師4人，有湖北省勞動模範，全國、省、市優秀班主任和教師，

學校秉承了 “求是”傳統，形成了“艱苦創業，科學務實，團結進取”的校風，弘揚“求知、求真、求實、求新”的學風，堅持科學與人文並重、規範和個性共存、基礎和特長兼顧，促進學生形成崇高的社會責任、良好的行為習慣、紮實的知識技能、健全的心理體魄。已形成了科研興校、科研促教，以課題研究帶動教研組建設，在“教學中研究、研究中教學”的辦學特色和以“學會做人、學會負責”的責任感教育為核心的德育工作體系。

經過一代代一中人矢志不渝的執著追求和堅韌不拔的卓越努力，用自己的心血和智慧鑄就了豐碩的辦學成果。今天的一中名師薈萃，設施精良，理念先進，特色鮮明，學風優良，桃李怒放。近年來，學校先後獲得了市級以上40多項榮譽稱號。

西流河秀美的湖水情懷，深厚的文化積澱，四方才俊的勤奮智慧，鑄就了學校的優秀品格。半個多世紀風風雨雨，六十年業績歷歷在目。繼往開來，追求卓越，一中正向著“教學理念先進，教師隊伍結構合理，學校管理優質高效，學生人格和學力和諧發展”的現代化、高標準、高質量的學校邁進。

二、建立綠色學校的基本理念

“綠色學校”是指在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想為指導，在學校全面的日常管理工作中納入有益於環境的管理措施，並持續不斷地改進，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的學校。它是1996年《全國環境宣傳教育行動綱要》中首次提出的。它強調將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護地球、保護家園的高尚情操和對環境負責任的精神;掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽;讓師生從關心學校環境到關心社會、關心國家、關心世界，並在教育和學習中學會創新和積極實踐。這一活動不僅能帶動教師和學生的家庭，還通過家庭帶動社群，通過社群又帶動公民更廣泛地參與保護環境的行動。它不僅成為學校實施素質教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下環境教育的一種有效方式。

“綠色”象徵著文明、民主、科學、公平、關心、尊重、包容、安全，象徵著和平、人際關係和諧、可持續發展。現代學校管理是一種系統管理，管理者應把物件作為一個動態的系統，以整體優化的觀點協調各基本要素間的關係，使之向共同的管理目標逼近。許多管理學家提出“綠色管理”的現代學校管理理念和模式。把為師生的最大發展創造寬鬆、和諧的環境作為管理最高境界，更充分地發揮管理的效能，從而獲得辦學的效應最大化。以人為本是教育的真諦所在。可持續發展為宗旨的綠色管理已成為學校實現可持續發展目標的根本途徑。管理從科學管理到今天的人本管理是人類管理學上的重大進步。近年來，我校以可持續發展理念為指導，立足學校長遠發展，保持學校持續發展潛力。堅持正確的教育導向，關注人的發展，最大程度地滿足學生各方面的需要。通過實施民主管理、規範管理、分層管理等綠色管理策略，將環境保護的觀念融於學校管理之中，注重對生命、資源、環境的管理。在管理目標的追求上，始終堅持以人為本，尊重人的地位、發揮人的作用、關心人和發展人，堅持把發展人置於學校管理工作的核心，通過各種手段和方式來滿足人的發展的要求和實現人的發展的最優化。使教師全面展顯智慧，學生愉快地體驗成功，自由地張揚個性。從而促進學生的全面發展、協調發展和可持續發展。

保護環境，走可持續發展之路，實現人與自然的和諧，已經成為全人類的共識。青少年是國家的未來，形成環保意識，養成環保習慣是社會和諧發展的需要。學校是學生成長的搖籃，是傳承社會文明的聖地，進行環境教育，培養環境意識，責無旁貸。

在建立工作中，我校認真落實黨中央關於建設生態文明的戰略部署，依據湖北省建立“綠色學校”的精神，從理念到實踐不斷推進和深化綠色學校建立活動，積極開展學校的生態建設，提高師生的環境意識，建立和完善環境保護公眾參與機制，促進青少年的環境教育工作，全面提高人的素質和提升學校辦學水平。並在建立中注重建立工作的群眾性、實效性、教育性、可持續性，將環境教育與學校的日常工作和管理緊密聯絡在一起，通過開展內容豐富、形式多樣、寓教於樂的環境教育系列活動，取得了可喜的建立成果。

建立工作總結 篇14

加強轄區社會治安綜合治理工作，維護社會穩定，確保轄區居民安居樂業，在建立平安社群工作中，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹預防為主的社會治安綜合治理工作方針，依靠和發動廣大群眾，強化基層基礎工作，提高治安防範能力，調動廣大人民群眾維護社會治安的積極性，在建立平安社群活動中做了以下幾方面工作：

一、做好安全防範知識宣傳，提高群眾的安全防範意識。

在開展平安社群活動中，我們把安全防範知識宣傳工作放在首位，深入宣傳防火、防盜、防自然災害等安全知識,為了使禁毒、反邪教宣傳工作做到家喻戶曉,我們開展了形式多樣有益的宣傳活動,我們開展“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、遠離毒品、反對邪教”活動標語,發放禁毒宣傳單,使參加活動的居民宣傳邪教與毒品的危害有了更深層的認識。組織社群居民觀看《關愛生命,遠離毒品》的專題片且利用宣傳欄、宣傳單等形式向小區居民宣傳邪教與毒品的危害。達到不吸毒、不販毒、不製毒,同時投身到禁毒人民戰爭中去。加強流動人口管理,落實流動人口管理措施,進一步規範流動人口管理工作。

二、群防群治,防患於未然。

為了使社群的居民過一個安定、祥和的節日,在春節來臨之際,向社群居民發放了《請您注意家居安全》告知書,告知居民群眾不要輕信陌生人的話；大量的現金存入銀行並加密碼最妥,將存摺號碼金額存入日期等記入常用詞本隨身攜帶備查；晚上睡覺請將門保險帶上,貴重東西不要放在視窗；不要輕易告訴陌生人電話號碼,以免壞人以打錯電話為藉口試探您家中是否有人；外出時應注意避免攜帶大量的財物、現金,以免成為襲擊目標,克服麻痺思想,增強防範意識。杜絕各類事故的發生。

維護社會秩序,預防犯罪和治安災害事故,教育居民充分認識“五防”工作的重要性,增強責任性,克服麻痺思想,是我們居委會的重要工作之一。在宣傳中,我們採取多種形式,通過走家串戶活動,深入居民家中掌握瞭解誰家有人外出,誰家來人,做到心中有數,通過宣傳欄,張貼標語,組織學習,培訓、大造輿論、在宣傳中不斷總結經驗。我們還根據季節的變化把防範教育具體化,在冬季要求居民防煤氣中毒,夏天多注意防火,提高廣大居民的防範意識,杜絕了各類事故的發生。

三、加強領導制度健全、責任到人,使社會治安工作落到實處。

社群黨支部,居委會始終把建立平安,消防安全工作納入重要工作來抓，成立領導小組、健全規章制度,制定長效管理機制,加強對建立工作的組織、協調、檢查,使建立平安社群工作有始有終。同時加強對刑釋人員和青少年違法犯罪的教育,突出重點,分類指導,有效控制消除影響社會治安隱患。是維護社會穩定的一項重要措施。因此,社群在建立平安社群工作中始終加強領導,把建立平安社群工作落到實處。營造良好的治安環境，同時做好節假日值班工作,確保轄區人民節日快樂,居委會工作人員堅持值班,及時彙報值班情況,做到節日有值班,工作有安排。

四、做好人民內部矛盾調處工作,為社會穩定發展做貢獻。

從維護廣大居民群眾的根本利益出發,在社群居民糾紛調解中,堅持“調防結合、以防為主、多種手段、協同作戰”的方針,做到了耐心、細心、知心、貼心、社群出現家庭和睦、鄰里團結、居民安居的局面。除此以外還經常上門進行走訪、談心、詢問家中有什麼困難,及時反映解決把黨的溫暖帶進千家萬戶,對轄區婚姻、鄰里、民事、兩勞幫教進行及時調解,走訪幫教,使其重新開始生活,由於調處及時防止了矛盾激化,為小區居民提供了團結祥和的生活工作環境。

五、開展普法宣傳教育,提高居民法律意識。

為確保“五、五”普法工作的順利開展,我社群居委會廣泛地進行宣傳活動,力求做到思想認識到位、工作落實到處。首先成立了“五、五”普法領導小組,建立各項制度、責任落實、分工明確,定期不定期開展普法知識學習。

在廣泛宣傳“五、五”普法知識同時,加強法制宣傳教育,經常入戶,向居民宣傳法律、法規在社群開展了法律進社群活動,建立了法制宣傳欄,深受廣大居民群眾歡迎。有力的促進了法律、法規的實施。在全面開展“五、五”宣傳教育活動中,利用橫幅、宣傳欄、板報及入戶發放宣傳資料、法律諮詢，舉辦法制講座和張貼標語等形式宣傳法律知識,在小區營造濃厚的學習氛圍。社群因外來人員較多,我們還特舉辦了流動人口普法講座,講解“五、五”普法、民法、憲法、婚姻法等法律、法規知識,使廣大外來人增進了普法內容,提高了自身對法律的認識。

通過多種渠道、多種形式開展普法宣傳教育活動,加強社會治安綜合治理,嚴厲打擊各種犯罪，增強法律意識,使居民自覺依法約束自身行為,提高依法維權的能力和水平,在社群形成學法、用法、守法的良好風氣。

我們雖然做了不少的工作,取得了不少的成績,但嚴格的講離上級的要求還有一定的差距,有待於我們繼續努力。

在下一年的建立平安社群工作中,我們要認真貫徹xx大精神,以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持科學發展觀,完善各種創安機制,全力維護社會穩定,把工作重點放在推動社會治安綜合治理上來,化解不安全因素,把落腳點放在減少發案率增強居民群眾安全感,認真履行保一方平安和其他各項工作有機結合,明確分工,彈好鋼琴,全面提升平安社群建立水平。

建立工作總結 篇15

在中心校大隊部的號召下，全鎮學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期x個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規範文明行為養成。

對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質教育，有著深遠的影響。

現將“x月文明禮貌月”活動如下：

一、工作思路

各校結合學校實際，開展“x月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規範教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環境，各方面都呈現出一些可喜的變化。

二、加強宣傳，營造氛圍

學校充分發揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養成的重要性。

各校各班板報、牆報規範化、個性化佈置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。

學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育，各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養成起到了很好的促進作用。

三、主題明確，循序漸進

為逐步提高學生行為養成，全面落實各項規範要求。“爭做文明學生”、“愛校護護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內容豐富多彩。

讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的薰陶，從文明禮貌習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴於律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育，並通過德育處進行督查，保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。

還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不淨處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。

五、實踐活動有聲有色

1、各校開展了《規範》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條，週週進行班與班比、組與組比、人與人比，中心校x月x日舉行了國小生“守則、規範”競賽。

2、各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養成教育為主題的教育活動。解放國小在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

3、利用三八婦女節對學生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我幫媽媽做家務、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。

4、全鎮各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動，中心校組織了手抄報、徵文現場比賽。

5、為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，打掃衛生，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評。

六、落實規範，鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《國小生日常行為規範》，規範要求學生的言行。同時，各校班都進行了養成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現象，對學生留長髮、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統一要求佩戴紅領巾，養成積極向上的精神風貌和文明習慣。

同時，學校健全了值勤班規章制度，加強對每日常規活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現的問題及時和班主任聯絡一起處理，並對違規違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。

校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

七、積極總結，讓文明之風常駐校園

國小生文明禮貌養成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極總結，中心校召開了文明禮貌活動月工作彙報會，樹立典型，表彰先進，總結經驗，將文明禮貌養成教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。

建立工作總結 篇16

“綠色學校”是環境教育的“榮譽稱號”。本年度我校的建立工作要以中宣部、國家環保總局、教育部聯合印發的《全國環境宣傳教育行動綱要》為指導思想，在鞏固成果的基礎上繼續開展市綠色學校建立活動。因此，一方面，學校把環境教育與學校學年工作結合起來。通過系列的環境教育活動，使學生在活動中真正體會和認識環境保護的意義;另一方面，學校把環境教育與課堂教育結合起來，把環境教育滲透到學科課程教學中，滲透到綜合實踐活動中，使環境教育經常化、課程化和系列化，保證了環境教育持續、正常地開展，不斷把學校環境工作推向一個新的階段。本學年度“綠色學校”的主要工作有以下幾方面：

一、健全組織、落實制度，創設良好的教育環境

1、繼續完善學校環境教育的領導

為了鞏固去年的建立成果，更加有效的加強對環境教育工作的領導，學校強化了環境教育領導小組的機制與職能，形成由校長總負責，副校長具體分管，各部門齊抓共管的管理機制。具體由許才華擔任組長，後勤工作校長、總務主任許春欣及地理教師等擔任組員，負責對環境教育的安排、落實工作。他們工作認真負責，措施到位，使學校環境教育工作走上規範化、經常化和制度化的軌道。

2、構建保障體系

健全和完善各種環境教育制度。學校建立和完善了環境教育的會議制度、學習制度和開展環境教育的獎勵制度。一方面學校訂閱開展環境教育的學習、宣傳資料。如《自然與人》、《綠化與生活》、《中國環境報》和《環境教育》等十幾種書報、雜誌;另一方面還配備電教光碟。如《探索——環境保護篇》、《自然科學之迷》系列、《自然界奇特現象》系列、《環遊世界80天》等。最後對在開展環境教育工作中成績顯著的班級、學生給予一定的表彰與獎勵。

二、營造氛圍，優化環境，提升校園綠色。

保護人類賴以生存的環境，愛護我們學習生活的校園，是我們每個師生義不容辭的責任。而校園環境是鼓勵和提高學生環保意識的最直接、有效的途徑。因此，學校一貫注重校園環境的綠化、美化建設。

1、綠化、美化建設方面

學校現佔地面積約58畝，運動場地30畝。學校在原有綠化面積8.3畝，綠化面積佔29.6%，綠化地種植了347種花木。今年又對2189平方米即3.29畝的綠地進行翻新，總投入9萬元人民幣，專門請設計院進行規劃綠地，學校形成了由樹木、花卉、草坪、荷花池等組成的校園新格局;營造了由名人畫像、綠色環保宣傳窗等綠色氛圍。

2、加強校園環境建設工作的檢查和評估

充分發揮“綠色學校”的育人作用。提高衛生標準，教室、包乾區做到無積塵、無紙屑、無痰跡，地面無果皮雜物，食堂無蒼蠅，廁所無異味，校園無衛生死角。

將建立活動納入教師教育教學、食堂後勤、班級量化考核、先進班級、學生評比考核之中。領導小組定期召開討論會，研究建立工作。

各部門負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將建立“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環保意識，提高學生素質，為營造一個清新、自然、安全、可持續發展的生存空間做出自己的貢獻。

3、進行校園垃圾回收，建設“節約型校園”

校園內的垃圾由燃燒改為清潔工每天一運，除安排班級值日外，學校還專門請了清潔工負責對校行政樓、辦公樓及校園主要通道的清掃。清潔工的一部分工資來自於垃圾的回收，這樣不僅為學校節約了開支，還樹立了垃圾可以進行回收例子，減少廢物的產生。另外，學校有專人負責花圃、草坪的日常管理。良好整潔的環境，進一步增強了全校師生熱愛生活、維護校園環境的意識和自覺行為。學校的校園網建立建立綠色學校環境教育網頁，並通過校園網直接連線網際網路，及時學習和了解國內外有關綠色學校和開展各種環境保護的資訊與措施。

三、注重學科教育，豐富環保知識，培養師生環保意識。

注重在學科教學中，結合各學科的特點，不斷滲透環境教育的內容和知識，豐富學生環保知識，提高學生對環保認識。學校要求各學科結合學校提出的環境教育目標，對有關的教學內容進行全面規劃和組合，制訂了各年級環境教育目標和各學科滲透環境教學的要求。

例如：在地理課中結合當前形勢滲透環境生態保護的內容;結合化學課滲透制止各種化學汙染的教育;結合生物學科滲透生態平衡、保護動植物的內容;結合政治課加強對環境保護重要性、方法、行為和法律法規要求的瞭解等。教師首先自覺地提高環境保護意識，把大量的各種環保資訊融於教學之中，不僅豐富了教學內容，對學生又是一個良好的環保教育。通過師生的共同努力，大大地積累和豐富了學校環境教育的經驗資料。並且鼓勵教師積極撰寫環境教育論文，參加環境教育學會的評比。

四、注重行為實踐，開展綠色活動，增強教育實效。

活動是提高環境教育實效性，增強師生參與環保教育的最有效形式。今年，在學校的統一計劃下，開展了經常性的綠色實踐活動。主要有：

1、開展綜合實踐活動

每一學期在七年級的學生中開展綜合實踐活動，上半年進行了“新北區城鎮的建設和開發”為主題的活動，下半年開展了“節約從我做起”的活動。學生設計活動方案，撰寫調查報告，設計宣傳漫畫和宣傳標語，最後把活動資料裝訂成冊。並且與資訊科技合作學生自制電子小報，釋出在學校的網站上。

2、學校德育活動

教導處聯合總務處、團總支、少先隊、衛生室、學生會的力量，通過開展系列活動，使得我校的校園環境衛生有根本性的轉變。具體活動如下：

①成立環保興趣小組(有學生會常規檢查小組人員兼任)，也可以班級為單位，成立環保小組，負責日常的校園環境衛生檢查和督導，配合教導處開展相關的環保活動。充分考察校內外汙染情況，並帶動全校學生淨化、綠化、美化校園的活動。

②組織各種宣傳活動。充分利用主題班會、板報、廣播、電教多媒體裝置、校園網路系統介紹等宣傳環保知識，環保動態，並抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。

“一份耕耘，一份收穫”。幾年來，我校在建立“綠色學校”活動中花了大氣力，下了大功夫，相應地獲得了可喜的收穫。學生的各種能力得到了培養，環保意識大大加強，他們的素質也得到了全面提高。我校開展"創綠"活動十分強調全體師生不斷學習，今後我們將在學習中探索實踐，在學習中創新發展，保證"創綠"活動富有時代感和生命力。