區教育局工作總結和工作打算

2009年教育工作情況總結如下：

一、2009年教育事業發展的主要成績

（一）確保了農村義務教育經費保障體制改革的順利實施，各重點建設專案進展順利。

1、免收了義務教育公辦學校全部在校學生的雜費，順利實施了農村義務教育經費保障體制改革工作。同時，建立健全資金撥付及使用等相關制度，切實加強了學校經費管理；積極推進了深化農村義務教育管理體制改革的各項工作。

2、教育系統建設專案進展順利。截止2009年10月底，雙路中學的遷建工程已投入234萬元，已經完成立項、選址、方案設計等前期工作，徵地工作正在進行，準備修建施工道路。雙路國小四方分部、通橋鎮國小、雙路鎮國小的運動場和附屬工程已順利竣工並投入使用。實驗中學完成了校園綠化建設和路面硬化建設，維修加固了教學樓，風雨樓已拆除，新建科技實驗樓已完成了地勘、方案設計等前期工作。

（二）積極推進素質教育，深化了基礎教育課程改革。

區教育局主管業務科室實行“三個加強”：加強對學校各教學業務部門的管理，充分發揮理論和業務指導作用；加強對課堂教學管理，建立、完善課堂教學管理制度；加強教師的業務學習和業務培訓管理。創新服務機制，簡化辦事程式，服務到基層。

1、進一步加強了教學指導。教研員每月都到聯絡點了解教學情況，並組織多次教學教研活動。開展了全區性的教研成果展示活動，有力地推進了素質教育的順利實施。

2、完善了教學質量監控機制。建立了以過程性評價和階段性評價為基礎的教學評估體系；對國中一、二年級和國小三、四、五年級進行了摸底測評；對會考，學期、學年檢測進行了質量分析；注重了畢業年級後期管理，我區教學質量穩步上升，社會公認度進一步提高。

3、加大了教育科研力度。強化了教研教改工作；充分發揮學校教研組的作用；教學研究活動始終保持了活躍狀態，三所中學接受了國家國中英語規劃課題研究任務。

4、啟動了體育藝術科技“2+2”專案工作。已在全區逐步推行“2+2”專案的實施，目前進展順利。繼續抓好學校“陽光體育”運動工作。

（三）義務教育均衡發展取得新進展，教育教學質量顯著提高。

1、近年來，我區按照城鄉學校“捆綁式”發展模式“一校兩區、兩塊牌子、一套班子、一個法人、統一管理、統一考核”的要求，極大地推動農村教育發展。2009年，我區城市國小、鎮（街）中心校和村小的在校學生比已調整為65：30：5；國小入學率、鞏固率、普及率和畢業率繼續保持100%；全區多數國小生已經享受到比較良好的教育。同時，整合建新村國小、天星村國小的各項工作正在有力、有序的推進之中。雙橋區關於《區域均衡 城鄉共進 大力促進城鄉教育均衡發展》的政務工作經驗文章被重慶市人民政府辦公廳2009年8月刊發於〈政務工作交流〉14期中。

2、國中質量顯著提高，校際之間實現均衡。國中入學率、鞏固率和畢業率分別達99.8%、99.2%和99.8%；高中階段入學率達99.05%。區內3所國中形成了你追我趕的良好態勢，教學質量實現均衡。國中在校學生年輟學率控制在1.2%以內。區內學生出區就讀潮得到消落，國中教育的區域競爭力明顯增強。2009年，我區會考取得好成績：全區上線270人，上線率57.1%，比XX年年提高11%。我區上聯招線人數中，650分以上的達136人，700分以上15人，最高分為717分（總分750分）。

3、目前，區教育局正在制定《重慶市雙橋區統籌城鄉教育綜合改革試驗實施方案》，並上報市教委。

（四）高中階段教育邁上新臺階。

1．雙橋中學成功創重後，學校發展進入新的階段。2009年，雙橋中學大學聯考報考學生456人，大學聯考上線307人，總的上線率67.3%，超過市平均上線率（65.1%）2.2個百分點。本科上線111人，重點本科上線18人。報考人數、上線人數、高分考生均創歷史最好水平。今年秋季，雙橋中學高中一年招生良好，達850人，整個高中年級達2072人。

2．中職教育勢頭良好。為了配合我區“經濟開發區”建設，成立雙橋區職教中心，並以此為龍頭，整合區內萬工技校華茵校區等職教資源，共同打造一所市級重點學校。現已落實人員、機構和經費。我區職成教工作，重點已由文化培訓、短期培訓轉向技能培訓和中長期培訓。今年秋季，我區共招收中職學生1098名，其中雙橋戶籍學生123名。所有學生均按國家和市裡的政策規定享受助學金和生活費補助。同時，區財政安排258300元免除了雙橋籍學生的學費。

今年我區會考、大學聯考均創佳績，職教中心積極開展工作，教育事業已經實現可持續發展。

（五）繼續保障教育投入。

1．教育投入繼續實現均衡化。教育收費治理成果得到鞏固。我區把實現教育投入均衡化作為推進區域教育均衡發展的突破口。全區學校只按類別不按級別安排經費，教育投入的均衡安排有利於切實縮小城鄉學校在辦學條件上的差距，也有利於鞏固治理教育收費的成果。2009年，我區教育收費為零投訴。

2、紮實開展貧困生救助。2009年春季，區教育局切實落實農村義務教育經費保障機制改革精神，對全區各中國小1708人次義務教育階段享受“兩免一補”政策、“農村家庭經濟困難女童”、“邊遠學生午餐補助”和“城市低保”學生的學習費用進行減免和補助，共計264350元。各個學校還積極開展助學活動，確保我區貧困學生不因家庭經濟困難而失學。

3．全面加強幹部隊伍建設。在西南大學舉行了全區中國小副校級以上領導、幼兒園長幹部培訓班，教師隊伍的思想素質、業務能力均有明顯提升，有力地推動了素質教育的實施。特別是著力提高農村國小教師待遇，採取了村小教師全部提供免費午餐、評職傾斜、補助交通費等措施，農村學校教師隊伍穩定，要求向城市學校調動的壓力明顯減輕。

4、現代遠端教育不斷加強。一是今年為各校配備了校園廣播系統、多媒體、投影等裝置共計50餘萬元。二是擬投入85萬元構建全區教育都會網路總體方向已定，正在和運營商談判，力爭今年內啟動招標。三是組織全區教師參加市、區級遠端教育培訓237人次。四是雙橋中學市級課題《中學生實驗技能和基本要求和考核辦法》已經結題。

二、2009年的工作打算

（一）學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，抓緊抓好抓落實，要進校園進課堂，讓黨的十七大、十七屆三中全會精神在教育系統入腦入心。

（二）繼續把《雙橋區教育事業發展規劃》（XX年——2020）的實施放在重要位置，把教育事業規劃的要求切實融入到《雙橋區城鄉發展總體規劃（控制性詳規）》裡去，讓教育事業發展在制度安排上得到更加充分的保證。

（三）落實區委、區政府領導“努力讓每一名國中畢業生都能升學，每一名高中階段學生都能畢業，百分之七八十的聯招線上考生能考上本科，百分之七八十聯招線下的普高生能考上高職”的指示精神，大力推進普及十二年教育工作。要積極爭取市教委的領導、關心和支援，制定《雙橋區普及十二年教育規劃》和《雙橋區普及十二年教育實施辦法》，開好頭，起好步。

（四）擴大辦學規模，應對“入學難”。一是做好雙中遷建重點專案建設工作。二是推進義務教育階段中國小的標準化建設。三是著力推進市級重點中職學校建立工作。

（五）繼續探索完善城鄉教育統籌發展的體制和機制問題，更加深入地推進全區教育均衡發展。要按照“國小示範國中優質高中普及”的工作要求，努力打造雙路國小和實驗國小，建設渝西名校，並不斷帶動和提升其他國小的辦學水平，使我區國小教育在渝西地區具有明顯優勢。著力辦好以雙路中學為代表的國中教育，不斷增強我區國中教育對周邊地區的競爭力和吸引力。高中階段，要採取更加有力的措施，指導雙橋中學走“內涵發展”的辦學路子，破解既要升學又要普及的辦學難題，爭取在全市走出一條“特色高中”的新路。

（六）繼續做好教育發展的保障工作。一是要繼續多渠道籌集經費，切實加大教育投入。二是按照國家即將出臺的相關政策。妥善做好學校崗位設定工作，要積極爭取區委、區政府的領導，進一步提高教師待遇。三是繼續做好學生資助工作，提高家庭經濟困難學生的生活補助標準，免收義務教育階段學生教科書費，研究出臺對因校點調整跨區域就讀的農村國小生進行乘車補助。四是以師德師風建設為重點，大力加強教師隊伍建設。

（七）進一步加強中國小德育工作。切實增強德育工作的有效性和針對性。全面推進體育、藝術、科技“2+2”專案工作