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學憲法老師國旗下講話稿(精選20篇)

學憲法老師國旗下講話稿(精選20篇)

學憲法老師國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!

學憲法老師國旗下講話稿(精選20篇)

今天,我講話的題目是《讀書,會使你的人生更精彩》。

美國總統林肯,出生在肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家裡。因為家裡窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。可是,在生活中,他利用一切時間和條件讀書。廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。最後成為了美國曆史上最偉大的總統之一。在人類歷史上,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明程序的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法也是讀書。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。 歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨於平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變

讀書吧!一本書,一個朋友,一位導師,帶你走進生活,領略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。所以我要說,人生因讀書而精彩。

我祝願同學們在這美麗的校園裡,在每一個新的一天,好好讀書,讀讀好書,幸福快樂,健康成長!

謝謝大家!

學憲法老師國旗下講話稿 篇2

老師們,同學們,大家好!

今天,我很榮幸能站在這裡代表教師代表作國旗下講話。今天我發言的主題是:“細節”。 天下難事,必做於易;天下大事,必做於細。東漢有個叫陳蕃的人,年輕時性情孤傲,狂放不羈,每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天,他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他,看到院裡雜草叢生、汙穢滿地,就問他:“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑,勸他說:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然,陳蕃後來腳踏實地,勤奮求學,成為了東漢著名的政治家。掃天下,必先掃一屋,陳蕃的成功告訴我們:任何理想的實現都必須是細節優化的結果。

同在一個校園,同在一個教室,每天我們一起上早晚自習,時間是一樣的多,生活是一樣的過,為什麼我們同學之間的差異會那麼大呢?就大多數同學而言,我們缺少的不是聰明智慧,而是做好每一個細節的精神。同樣是掃地,有的同學能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細小的紙屑收拾乾淨,有的同學做值日時卻是在敷衍了事;同樣是聽課,從一些同學的眼神裡讀出的是對知識的渴求,而從別一些同學那裡看到的卻是“身在曹營心在漢”。如果我們每一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得很認真,做得很仔細,而另一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎,粗枝大葉。一天過去了,可能不見差異,一週下來了,差異可能也不會很大,但一個學期、一年、三年下來,大家可以想象兩者之間會有多大的差距!

同學們,我們校園的完美與和諧和我們每一位同學的行為細節是分不開。地面無紙屑,門窗無灰塵,走廊上一聲聲親切的問候,教室內自覺安靜的學習每一個細節都能體現整體的完美與和諧。我們仔細審視一下自己每天的生活,我們是否應該努力做好下面的一些細節:課前2分鐘準備好學習用具,靜候老師上課,為了一個小問題積極請教老師同學,不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘、認真完成每一次的作業、認真做好每一次值日平時再努力一點,上課再認真一點,審題再仔細一點;分析再完整一點,計算再精確一點等等,一點一滴需要我們用心感悟,動手去做,而正是這一點一滴的細節決定了我們生活、學習及人生的成敗。

“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”今天,我們強調細節,並不是說不要追求遠大理想,而是說,要成大事,先把眼前的小事做好。彎下腰,撿起地上並不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學的東西小聲說句對不起這些看似不起眼的細節,把它做好了,正是人心向善的表現,也是成功的開始。

有一句話說得好:追求偉大,偉大卻了無蹤影;追求細節,成功卻不期而至。這也就是細節的魅力。 在此,我代表七年級年級的全體師生,向全校同學發出倡議:讓我們在以後的學習生活中,把握細節,因為細節無處不在;關注細節,因為細節是成功的奠基石;重視細節,因為細節決定成敗。

謝謝大家,我的演講到此結束!

學憲法老師國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是154班的,我今天國旗下講話的內容是”說好普通話,圓夢你我他”。眾所周知,普通話作為我們漢民族的共同語言,必將成為現代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規範的民族語言,普通話作為多年來實行的民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

說好普通話,能提高我們的綜合素質,陶冶愛國情操。可是在校園裡大家對普通話的重視還遠遠不夠。普通話是我們日常交流的工具,是文明與進步的象徵。我們中國是一個多民族國家,每個民族、地區都有自己的方言,試想:如果你與一個使用著你完全聽不懂的方言的人來交談,會怎麼樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都說普通話,人人都使用文明的用語,那麼又會怎麼樣呢?結果是不言而喻的。但如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,開啟心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在著許多問題,帶著很濃厚家鄉口音的普通話在校園裡頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們的形象。

縱觀全球,世界各國“孔子”學院極受歡迎。外國掀起漢語熱,漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外有著非常高的收視率。漢語走向世界,中國走向世界,中國成為世界的焦點,普通話將會成為世界流行語之一。作為一個地道的中國人,還有什麼理由說不好普通話?

由此可見,普通話對於現如今的生活有著多麼大的影響,因此,我們應大力的推廣普通話並學習普通話!讓我們的“文明之邦”“禮儀之邦”插上“普通話”這一騰飛的翅膀,放飛夢想„„

心,因為有方向,所以才執著;方向,又因為有夢,所以才飛翔。21世紀是個競爭的世紀,我們的學習和生活都離不開普通話,我們應從漢語拼音開始練習,發好平舌捲舌音等,多和普通話準的人交流,每天堅持說,持之以恆,方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙,才能成為精英,為築建中國夢揮灑自己的熱血!

在這裡,我要說:讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

學憲法老師國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們,早上好!

俗話說得好:“沒有規矩,不成方圓”。嚴格的法制紀律往往約束著不良行為,為我們的安全提供了保障。那麼作為一名正在成長的中國小生,我們又應該如何看待呢?

提起法律總會給人以神祕威嚴崇高的感覺。其實,法律與道德習慣紀律一樣,都在規範著人們的行為。正是由於這些規範的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學校的校規校紀,我們日常的學習生活才有了和諧、穩定、進步、發展的保障。

校園,是一個為學生提供學習場所的神聖殿堂,我們從這裡汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個的共同的大家庭裡,作為馬橋鎮馬橋的公民,我們更應該遵守校規校紀,從每一件小事做起,從現在做起。

現在,我就讓我們仔細想想,學校即將給學生辦理校卡,必須在出入校門時佩戴校卡,就不會給社會的不良分子以可乘之機,他們一旦進入學校,便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸菸,打架鬥毆等現象,就會擾亂了我們正常的上課秩序,我們在這樣的環境之中,就無法正常的生活與學習,我們的安全也會無法保障。

如果班級普遍尊在抄襲作業的不良現象,那麼這樣就會造成不良的學習風氣,我們的成績也會日益下降,最後吃虧的還是我們自己。

由此可見,遵守紀律是基礎,是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規校紀,要更加維護與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生髮展打下良好的基礎。

遵紀守法,是我們每一個公民應盡的責任,而作為中國小生,我們更應承擔,那麼,就讓我們從校內做起,從點點滴滴做起。

1. 進出校門,佩帶學生卡。

2. 與人友好交往,嚴禁暴力衝突。

3. 培養高尚的道德品質,拒絕不良誘惑。

4. 保護自己的身心健康,拒絕吸菸,喝酒。

5. 自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。

6. 注意自己的儀容儀表,不在同學之間標新立異。

7. 注意自己的文明用語,尊重老師和同學。

8. 不在校園,班級,寢室內玩手機、MP3等電子產品。

9.不貪小便宜,拾物及時上交

我們應時刻銘記以馬橋學校為榮,不做有損馬橋學校形象的事。 我們應時刻將校規校紀銘記於心,嚴於律己,做遵紀守法的文明學生,營造良好的校風和學風。

人生的道路固然很漫長,遵守校規校紀,不做與自己無益的事,這無疑就是我們安全航行的指明燈。

讓我們尊守校規,共同成長,共創馬橋學校的美好明天吧!

學憲法老師國旗下講話稿 篇5

師們、同學們:

大家好!

彈去五月的風塵,我們即將迎來六月的時光 。本週日,一個快樂而有意義的節日——六一國際兒童節就將要到來。在這裡,我謹代表學校預祝全體同學六一節快樂!在各科學習中獲取好的成績!

同學們,“六一”是我們最快樂的節日,“六一”也最高興的日子。因為:我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的學生,更是學校的希望。我們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。我們是社會的未來,更是社會的希望。我們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

希望同學們:文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。 最後,預祝同學們六一節快樂!

謝謝大家!

學憲法老師國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

我演講的題目是《遵紀守法,做一名合格公民》

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,社會就會安定,經濟就會發展。在我們國家,依法治國的方略正在大力實施,構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境裡成長,多麼幸福!然而,我們更應該思考的是:在成長道路上,如何與法同行?

記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省台州市11名中學生參加同學生日聚會,飲了酒,他們在回家路上碰到本鎮居民陳某,雙方因為小事發生口角,陳某當場被打成重傷,後因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在14歲到17歲之間,事發後一兩天,他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。某報記者與他們交談時發現:他們打架全憑一時衝動, 根本沒有想過後果,而且他們毫無法律意識. 逆法而動,越規而行,不是什麼勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現,終究難逃法律的制裁。

生活中常常有人對交通法規毫不在意,任意穿行。20xx年7月5日廣東省臺山市汶村鎮17歲男中學生陳某,無證駕駛二輪摩托車搭載三個同學晚上8時多行駛至村路口路段時,車輛失控翻側,造成摩托車損壞,四人不同程度地受傷,其中駕駛人陳某送醫院後經搶救無效死亡。再如20xx年7月25日,一輛裝載土石方大貨車,行至270省道新會金牛頭大橋路段處,在轉彎過程中,與相向行駛二輪摩托車發生猛烈碰撞,造成摩托車上4名15--18歲的青少年死亡、摩托車嚴重損壞的特大交通事故。每年發生的這樣的事故多的枚不勝舉.當災難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落後的鄙視和警示。

青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知,當然,司法機關不會因為他們不懂法而不予追究,不懂法並不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時,才追悔當初不應該不學法、不守法,以致犯法,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。

雖然,我們對“遵紀守法”這個片語並不陌生,但是實際上,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。因此在科技和社會如此發達的今天,犯罪率和違規行為的出現也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務,是保持社會和諧安寧的重要條件。中學生也不例外。我們每個人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》做起,從遵循校紀校規做起,從遵守交通法規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風氣做鬥爭。

讓我們在這一學期裡,帶著“遵紀守法”,重整行囊,在我們的人生目標中再加上“遵紀守法,做一名合格公民”,努力學習,努力完善自我。相信在這一學期裡,我們每個人都會有很大的進步與收穫!

學憲法老師國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

這個星期,我們將又迎來一個節日,3月12日----“全民植樹節”。確定這一天為植樹節,一是從植樹的季節考慮;二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。樹不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士。這個忠誠的城市衛士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物,並且具有調節空氣溫度、溼度,吸粉塵、噪音等功能。同學們,看看我們的校園。校園裡花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在甦醒。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過採摘樹葉和花草的行為嗎?

同學們,在植樹節到來之時讓我們積極行動起來,在校內保護花草,給花壇裡的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外,我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們城鎮中、社群裡的一草一木。

同學們,在植樹節裡,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

我的講話完畢,謝謝大家!

學憲法老師國旗下講話稿 篇8

老師們、同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的主題是:認真複習、積極備考。

本週三開始九年級同學就要參加會考,其它年級同學下週一就要參加期末考試,留給我們期末複習時間只有一個星期了。相信同學們都很想通過期末考試檢查一下自己的學習情況,也很希望自己能以優異的成績向老師和家長彙報。那麼怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這裡我向同學們提幾點建議。

1、掌握好複習的方法。

在期末複習過程中,雖然每個章節單元老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理,但有些知識還是比較零碎,更重要的問題是面對知識遺忘的太快我們怎麼辦?所以我們有必要在期末複習期間把所學的知識加以系統的梳理。那怎樣複習才有針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元考試卷都拿出來,認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分複習時可以少些,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決。

同時要選擇合適的複習方法,希望同學們都能制訂一個複習計劃,合理安排好各科複習時間,不開夜車,不打疲勞戰。要做到不偏科,各科都做好複習安排。不管是哪種複習方法,只要經過嘗試,效果不錯,就是適合自己的好方法。

2、以積極的心態迎接期末考試

在考試時,要保持良好的心態。不要過於緊張,過度的緊張會起到反作用。如果遇到這種情況,你可以償試著做深呼吸,讓自己的心情得到放鬆。

拿到試卷後,要認真審題,容易的題先做,遇到難做的題可以跳過去後做。答題完畢後應認真檢查,發現錯誤及時糾正。

3、端正考風,誠信考試

沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風就不會有高質量的教學成績。考風不正實際上是對學習刻苦的學生的一種打擊,是對學習不努力弄虛作假的學生的一種不負責任的放縱。希望同學們都能認識到:考試作弊是一種欺騙行為,是道德水準低下的表現,是品質高尚的人所不恥的行為。 希望同學們從維護我校良好的校風出發,從維護自身形象出發,人人自覺遵守考場紀律,向學校、家長、自已遞交一份真實的、滿意的答卷。

最後,我還要把特別的祝福送給特別的九年級同學們,祝你們在會考這一人生關鍵的時刻用高昂的鬥志去迎接屬於你們的挑戰,去創造屬於你們的輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

學憲法老師國旗下講話稿 篇9

“一彈戲牡丹 一揮萬重山 一橫長城長 一豎字鏗鏘 —— ”

這段文字你是否非常耳熟?沒錯,它就是20__年春晚由譚晶與陳奕迅聯袂演繹的詠唱中國傳統文化與藝術的歌曲——《龍文》。

老師們、同學們,今天我講話的題目是:用藝術點亮人生。

眾所周知,科學求真、宗教求善、藝術求美。教育的根本目的在於塑造完美的人格,只有欣賞美、熱愛美、追求美,才能實現真、善、美在人格結構上的統一,達到情理交融,身心和諧的境界。

巴爾扎克說,藝術是德行修身的寶庫。尼采說,如果沒有音樂,生活就是一個錯誤。羅曼?羅蘭說,藝術是一種享受,是一切享受中最迷人的享受。

你聽,《廣陵散》《梅花三弄》《春江花月夜》;你看,《向日葵》《蒙娜麗莎》《清明上河圖》;你讀,《從軍行》《楓橋夜泊》《早發白帝城》;你唱,《菊花臺》《北國之春》《最炫民族風》。宮商角徵羽,點橫豎撇捺;生旦淨末醜,紅黃藍白黑。藝術的世界多麼神奇,藝術的殿堂燦爛輝煌!

一年一度的校園文化藝術節已經拉開帷幕,這給我們提供了一個放鬆大腦,放飛心情的空間,一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也會讓大家受到一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中,可以培養興趣、陶冶情操,開闊視野、鍛鍊能力,培養團隊精神、增強集體榮譽感。辦好校園文化藝術節,有利於發掘我們的潛力,發揮個性特長;有利於豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設;有利於營造良好的學習氛圍,推動素質教育的實施。

本次藝術節的活動豐富多彩,有師生書法比賽、詩歌朗誦比賽、“我愛我的校園”主題攝影比賽,還有校園十佳歌手大賽、迎新年班級黑板評比以及元旦文藝晚會等,這些活動無不讓我們心馳嚮往,充滿了期待。最近,各個班級都在緊羅密鼓地準備著。在準備過程中,同學們的交際能力、協調能力、語言表達能力等都獲得了有效的訓練和提高。可以說藝術的實踐過程,是感悟、想象、獲得靈感的過程,也是思考、發現、合作的過程。我們深信,藝術節必將使同學們在這個寒冷的冬天感受到別樣的激情和溫暖,為快節奏、高強度、大容量的學習生活開拓一方迷人的芳草地,注入一股靈動的生活之泉,繪就一幅精美的校園風景畫。

讓我們每一顆心都流淌歌聲,讓我們每一天都充滿歡笑,讓我們的校園開滿藝術的鮮花!用美好滋潤心靈,用藝術點亮人生!

預祝第二屆校園文化藝術節取得圓滿成功!

學憲法老師國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!

今天,我講話的題目是《讀書,會使你的人生更精彩》。

美國總統林肯,出生在肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家裡。因為家裡窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。可是,在生活中,他利用一切時間和條件讀書。廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。最後成為了美國曆史上最偉大的總統之一。在人類歷史上,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明程序的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法也是讀書。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。 歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨於平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變„„

讀書吧!一本書,一個朋友,一位導師,帶你走進生活,領略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。所以我要說,人生因讀書而精彩。

我祝願同學們在這美麗的校園裡,在每一個新的一天,好好讀書,讀讀好書,幸福快樂,健康成長!

謝謝大家!

學憲法老師國旗下講話稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《讓嘹亮的歌聲響徹校園》。

有人說,歌聲,是心靈的翅膀。的確,每當我走進美麗的朝天校園,耳邊響起的是嘹亮的歌聲,我的心也隨著那動聽的歌聲飛揚起來。

一二年級弟弟妹妹們的歌聲稚嫩可愛,洋溢著天真的笑容,把快樂寫在臉上;三四年級的弟弟妹妹,搖頭晃腦,聚精會神,眼裡滿是憧憬和期待;五六年級的哥哥姐姐們,動作整齊,目光堅定,那歌聲猶如百靈鳥一樣婉轉動聽;還有那些小指揮,有的一眼一板,有的行雲流水,有的動作誇張,那架勢,簡直就是舞蹈家在聚光燈下翩翩起舞。

音樂大師貝多芬曾經說過:“音樂是比一切智慧,一切哲學更高的啟示”。在音樂裡,我們能丟下疲憊,愉悅身心;在歌聲裡,我們能忘卻煩惱,傳遞愛心;在歌聲裡,我感受到了老師的無私奉獻,朋友的關愛;在歌聲裡,我尋找到了戰勝困難與挫折的勇氣和力量。

“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下,明天這歌聲,飛遍海角天涯,明天這微笑,將是遍野春花”。

同學們,課前一歌,是我們朝天國小的優良傳統,也是朝小一張金色的名片,本週四,我們將迎來我校第八屆課前一歌比賽,又到了展示我們優美歌喉的時候了。讓我們在老師的指導下,積極訓練,努力提高演唱水平,充分發揮自己的特長,為班級增添一份榮譽。

同學們,讓我們的童年隨著歌聲的翅膀,在蔚藍的天空中自由飛翔! 謝謝大家!

學憲法老師國旗下講話稿 篇12

各位老師、全體同學們:

大家好!今天我講話的主題是:學會感恩。

俗話說 “滴水之恩,當湧泉相報”。是的,知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們要懂得感恩。如果你不會感恩,幸福就離你遠遠的;如果你會感恩,幸福就會伴你在人生的路上快樂的成長。那麼,我們應該感恩誰呢?我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們養育了我們,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們的知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的心。當然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。那麼,一個國小生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應當從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

同學們,我們要心存一顆感恩的心。在家裡爸爸媽媽上班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,減輕爸媽的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。這就是感恩!在學校我們勤奮學習,刻苦鑽研,;課堂上,一個凝神的眼光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心投入到學習中,在專心聽老師的講解,每次考試進步明顯,讓老師開心。這就是感恩!下課後,見到老師,送上一個淡淡的微笑,說一聲親切禮貌的話語“老師好”,這就是感恩!校園裡不亂丟垃圾,不踩踏花草,校園教室裡每天三掃,把教室打掃得乾乾淨淨,還校園班級一個整潔美麗的環境,這就是感恩!放學了排隊走出校門時,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規校紀,遵守國小生行為規範,保持良好的學習生活習慣,這依然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們偉大的社會主義祖國的感恩……。

我們作為新時代的國小生,肩負著建設祖國的重任,不但要有知識的武裝,更要知恩圖報,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗,我們就可以以坦蕩的心情、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難。

同學們感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心讓它永遠綻放出最燦爛的笑容,讓我們美麗的校園學習生活綻放出迷人的光彩回報這個五彩的世界吧!

謝謝大家!

學憲法老師國旗下講話稿 篇13

親愛的同學們: 一個學年緊張又充實的的學習生活已經圓滿完成,隨著期末考試的結束,從7月1日起就始進入假期,下期於8月31日報到註冊。即將進入假期,同學們一定想徹底放鬆一下身心吧,但同學們千萬要記住:雖然我們放假了,但是安全教育一刻也不能鬆懈。為保證大家過一個愉快而又安全的假期,今天我們以“安全第一,預防為主”為題,對大家進行一次假期安全教育。

1、遵守交通規則,注意交通安全,走路要走人行道,不橫穿馬路,不翻越欄杆,不在公路上玩耍,12歲以下不騎車上路。不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則,注意人身、行李安全。如有學生假期外出旅遊更應加強安全防範措施,防止意外傷害。

2、遵紀守法,不到網咖、遊戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結交不良青少年,不打架鬥毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。

3、防火防盜。獨自在家時不玩火,不玩電, 比如打火機,插座和電器等,以防引發事故。年齡小的同學在有家長陪同的情況下使用刀具等銳利器具。學會鎖好防盜門,將能夠進人的窗戶關好,防止壞人破門而入或從窗子潛入室內;有人來訪,可以隔著門窗與之對話,千

萬不能開門,對自稱是修煤氣管道、修水表、修電錶、修電話的來人,要給爸爸媽媽聯絡,問清情況後決定是否開門;如果發現壞人進屋,千萬不要驚慌,儘快躲藏起來或伺機逃走,不提倡與壞人搏鬥。到安全的地方後趕快打“110”報警電話並與爸爸媽媽聯絡。

4、合理安排作息時間。暑假的時間很長,同學們要保證充足睡眠,多學習(例如:唱歌、繪畫、看書等),並做到學習與休息相結合,不要長時間沉迷於電視或電腦。不隨意模仿電視或遊戲中的暴力行為。多幫大人做些力所能及的事,多參加有益的活動,不找大人亂要零花錢,這樣容易養成亂花錢的壞習慣,不去網咖或觀看賭博遊戲。

5、注意飲食衛生,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,不吃腐敗變質的食物,以免食物中毒。很多家庭都備有一定量的藥品,不明情況時不要隨便服用,對一些在家庭角落裡的一些食物不要食用,在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。

6、學會保護自已。在許多的地方,小朋友經常會遇到陌生人,雖然不是每個陌生人都是壞人,但由於小朋友年齡比較小,容易成為壞人的目標,所以小朋友不要和陌生人主動搭話,不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語,不接受陌生人給的食物和其他物品,更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人,防走失。在沒有大人的陪同下,不能去離家太遠的地方玩,小朋友要和同伴出去玩耍的時候,要先告訴家裡人,還記得要準時回家。

年齡稍小的孩子走失的情況時有發生,每個同學要記住自己的家庭住址,記住父母的工作單位和電話號碼,一些親戚的情況也要熟知。另外,110(匪警)、119(火警)、120(救護)、122(交通肇事)、114(電話號碼查詢)等急救和常用電話也要記熟。

7、遠離危險。暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。例如小溪、池塘、水庫等地方不能靠近,還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。並且做到不爬樹,不攀越樓梯扶手、走廊欄杆、圍牆,確保自已的人身安全。

8、遵守社會公德。要愛護公物,愛護花草樹木,不亂扔垃圾,不亂打電話(例如:110、120、119等電話更不能亂打,這樣做會擾亂警察叔叔的工作)。並且要與同伴友好相處,不打架,不說粗話,做個懂文明、講禮貌的好孩子。 最後,願同學們牢記老師所講的內容,安全、快樂地度過整個暑假。

學憲法老師國旗下講話稿 篇14

有人說,教師是個偉大的職業,或許有人會不一樣意,但我是這麼認為:教師不僅僅是個偉大的職業,並且也是最值得我們感激的人。

記得二年級時,我的數學還很差,我也十分努力,想要把成績提上去,但無論怎樣努力,都無濟於事,我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急,於是我鼓起勇氣去請教盧教師。她細心地給我講了學習的正確方法,學習不能一知半解地去學,要學會融會貫通,並鼓勵我不懂就問。之後,我按照盧教師的方法去學習,一有不懂的題目就去問盧教師,她每次都不厭其煩地給我細心講解,有一次,她的嗓子啞了,可還是給我仔細地講解,直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學講解題目,她常常誤了正事,如接送她的小孩等等,經常仔細地批改作業和備課到深夜才回家,可是第二天卻仍然精神抖擻地來到學校。一個學期下來,我的數學成績大大地提高了,而盧教師卻一點點地消瘦下去了。

盧教師不但為了我們的學習,不管自我身體消瘦下去,仍然耐心地輔導著我們的學習,並且還關注著我們的身體健康,只要有同學生病了,她就會時不時地向他問寒問暖,等同學身體好了之後就主動地給他補課。

在生活中,教師更是我們的第二母親,時刻關注著我們的學習和生活,如為保護學生生命而自我被車軋死的殷雪梅教師,20~~年中央電視臺頒發的20~~感動中國人物——————西藏的護夢人格桑德吉的事例,都無不突顯出教師身上可貴的品質。

教師是偉大的,讓我們向教師致敬吧!

學憲法老師國旗下講話稿 篇15

老師們,同學們:

早上好,今天我國旗下講話的題目是《讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒》。 乘著第六次少代會的東風,伴著這冬日的第一縷陽光,我們要牢記黨和人民的重託,在德、智、體、美等方面全面發展,爭當四好少年。全體少先隊輔導員和少先隊工作者都要繼承和發揚光榮傳統,忠誠黨的事業,熱愛隊的崗位,竭誠服務隊員。 少先隊員們,我們是幸福的一代,也是肩負歷史重任的一代。中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱於世,在世界文明的長河裡,我們是現代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,講好普通話,寫好規範字,做個文明人。文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園裡處處盛開。

親愛的少先隊員們,讓我們借少代會的契機,進一步規範自己,人人爭做四好少年,繼承和發揚少先隊誠實、勇敢、活潑、團結的作風,時刻準備著迎接未來的挑戰吧!

學憲法老師國旗下講話稿 篇16

各位老師,同學們:早上好!

今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心。

俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當湧泉相報”。是的,知恩圖報是中華民族的傳統美德。

同學們,我們要懂得感恩。如果你不會感恩,幸福就離你遠遠的;如果你會感恩,幸福就會常伴你左右。那麼,我們應該感謝誰呢?

首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

接著,我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

當然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實際行動”,作出我們的回報。比如,在家裡,我們可以主動承擔一些家務,減輕家長的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。在學校,我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓老師開心。平時,我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!

學憲法老師國旗下講話稿 篇17

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!此時此刻,寒風料峭,冬意正濃。我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20xx年,祈盼新年的到來。在此,我向各位同仁和親愛的同學們表示新年的祝福!

回首20xx年,我們不免心潮澎湃,感慨萬千。20xx年是我們唐洋鎮中學全體師生同心同德、同舟共濟的一年,是歷經風雨、艱苦奮鬥的一年,是團結奮進、碩果累累的一年!

20xx年2月學校團委被授予東臺市“共青團工作優秀獎”榮譽稱號;20xx年3月我校被表彰為東臺市文明單位、教育工作統合先進單位;20xx年5月,我校被鹽城市教育局表彰為“誠信示範學校”,被評為鹽城市節水型學校。

同時,我校教育教學質量穩步提升,20xx年會考成績斐然,在東臺市名列前茅。

學校各項成績的取得都凝聚著全校師生的心血和汗水。可以驕傲地說,我們唐洋鎮中學的教師隊伍,是一支能打硬仗的隊伍。我們全體老師兢兢業業,默默奉獻,撐起了唐洋教育的一片藍天!你們以高尚的師德和良好的風範,憑藉著“謙和、智慧、優秀”的執教本色詮釋著教師這個神聖的職業。

還有我們可愛的莘莘學子們,微微晨光中傳來你們琅琅的讀書聲;靜靜的夜光下是你們埋頭苦讀的身影 。今天的你們,在求知的海洋中劈波斬浪,腳踏實地的在這裡健康成長。明天,你們將為母校爭光,在社會的大舞臺上展露頭角。

同學們,韶光易逝,青春難再,時光稍縱即逝,願“自信、陽光、幸福”的你們珍惜美好的時光,盡心盡力耕耘年輕的理想,莫待花期錯過,悔青春無奈。

心若在,夢就在。

我相信,在全體師生的共同努力下,我們唐洋鎮中學一定會迎來更加美好的未來!

最後祝全體同仁身體健康,工作順利!

祝全體同學學業有成,萬事如意!

謝謝大家!

學憲法老師國旗下講話稿 篇18

親愛的老師們和少先隊員們:

大家早上好!今天國旗下演講的主題是《人生起點,揚帆啟航》。

再過幾天,就是國際兒童節了。首先,請允許我代表學校向學校所有的孩子表示節日的祝賀!向培育你蓬勃成長的辛勤園丁致以崇高的敬意!

同學們,一直以來,學校都把你的健康和幸福放在第一位,開展了一系列豐富多彩的活動。前不久,學校推出了《我和你攜手美麗太倉》。

做一個有道德的人,做一個講文明懂禮儀的好少年。最終共有144名同學被評為“文明禮儀之星”。

希望同學們能向這些文明禮儀之星學習,讓文明之風吹過我們的校園。

五月,學校藝術節、體育節、心理節、科技節隆重開幕同學們在各項活動中得到了鍛鍊,收穫了快樂,展示了朝氣蓬勃的精神風貌。同學們,在這樣優越的環境裡生活、學習,你們是幸福的。你們良好的習慣可以在這裡養成,美好的未來可以在這裡孕育,高尚的情操可以在這裡萌發,人生的輝煌可以在這裡奠基。浮橋中心國小的學生這裡是你們的人生的起點,願你們揚帆啟航。在這你們自己的節日裡,我衷心祝願你們開心、快樂!

同時,我也給同學們提幾點希望:希望你們能養成良好的道德品質,誠實、友善、文明、謙虛、勤儉,做遵守道德的文明標兵。希望你們鍛煉出強健的體魄,有良好的心理素質,有良好的衛生習慣。

我還特別想對六年級的同學們說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”你們的國小生涯只有短短的一個月時間了,時不我待,每個同學都要用十倍的決心,百倍的毅力,進行最後的衝刺。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,品味了“苦”才能享受到“甜”,希望你們掌握合理的複習方法,融會貫通、舉一反三,收到事半功倍的效果。

最後,再次祝全校少年兒童學習進步,節日快樂!

謝謝!

學憲法老師國旗下講話稿 篇19

各位老師,同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《校園食品安全》。

民以食為天,食以安為先。目前,在學校周邊經營的食品店,最喜歡用色素變成各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生,它的危害程度我想每一位同學都很清楚,但當它們的誘惑力大於我們的抵抗力時,我們很多同學卻很少去思考其衛生和安全性。校園食品質量已成為我們少年兒童食品安全的殺手,已成為全社會和家長關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》,創造和諧的校園食品消費氛圍,構建安全的校園食品消費環境,在此我倡議同學們要做到如下幾點:

一、加強學習,提高認識。我們要利用課餘時間,認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識,積累一些食品安全知識,提高自己的辨識能力,尤其是對無廠名、無廠址、無生產日期的三無食品的辨識能力,充分認識到三無、過期、不潔等食品的危害性。

二、增強意識,自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識,在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制三無食品、無qs標誌的食品和其它垃圾食品,堅決不購買不健康的食品,也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。

三、積極宣傳,勇於監督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員,及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,宣傳《食品安全法》,勇於監督身邊的食品經營商,發現三無食品或其它不符合規定的食品,及時向學校反映。同學之間也互相監督,堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。

學憲法老師國旗下講話稿 篇20

尊敬的領導老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

我是六一班的顏毅超同學,我今天發言的題目是《感恩老師從現在開始》。

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師讓我快樂成長。再過幾天就是第27個教師節了,在這個令人敬慕的節日裡,請允許我代表實驗二小全體學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節日快樂 。

教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們太多太多„„每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師。 感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最大的幸福。不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,用自己的行動感恩老師吧!

最後,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們:天天開心!快樂學習!幸福成長!

( 我的講話完了,謝謝大家! )

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