國小生規範主題國旗下講話稿（精選16篇）

國小生規範主題國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的國小生”。

我們正值花季，肩負著祖國的希望和未來，雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。諸如此類的事件我們通過各種媒體也有所耳聞，比如：有的同學在學校不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢甚至打架等等，總之小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當走出校園後，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最後走到這一步，並不是一步走成的，而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育，漸漸變壞的。

另外，隨著社會的不斷髮展，各種思潮的湧現，一些不健康的東西也在漸漸地影響著我們，如果沒有自制力要變壞真是太容易了，比如網咖，對我們的成長就極為不利，大家都知道有許多人因此而荒廢學業甚至犯罪，所以，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。

藉此機會，我特別向大家提出幾點希望和建議：

一、認真學習，貫徹和執行《中國小生日常行為規範》和《國小生守則》。它是規範學生們行為，提高學生們素質的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規範》〉來做，就一定是一位好的學

生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟樑之材。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們都知道，法律是一把雙刃劍，他既規範和約束我們的行為，也是我們的武器，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會。通過主題班會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在。

總之，作為學生，學法的主要目的就在於：

1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法，用法律武器保護自己不受侵害。

同學們，法律是神聖不可侵犯的，祝願我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個遵紀守法的好公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、幸福地生活。

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生規範主題國旗下講話稿 篇2

一寸光陰一寸金，成長歲月裡，我收到各式各樣的禮物。平時收到的禮物都是我盼望已久的遙控汽車，或者去看電影等等，可是這次這個禮物非比平常。

在我過生日的前一天，我激動萬分，想：最終又過生日了，不知有何禮物媽媽似乎看透了我的想法，平和地說：“這禮物，你必須會理解的，並且驚喜。”於是，那天晚上我懷著歡樂和猜想的雙重心境睡著了。

第二天，我一早醒來，滿懷深情地叫到：“媽媽，我的禮物呢”被吵醒的老爸生氣的訓斥了我一頓。我一看時間，連忙失聲跳到沙發，才七點半，我緊張地坐在沙發上等待禮物的到來，好比是在熱鍋上的螞蟻。一個小時，兩個小時，三個小時……

不知多久，門開了，我像兔子一樣跳到媽媽身邊。於是翻遍所有的購物袋都沒有禮物。只好寄期望晚上了，我想吃蛋糕時，肯定會給我禮物。結果真被我猜中了，這個禮物可不少啊!可是展示這個禮物時，我感到天昏地暗，禮物竟是——點讀機!媽媽突然又輕輕地親了我一口，我衝到房間裡鬼哭狼嚎。

我激動期待，失望透頂過後，我之後發現了這個點讀機的由來：是爸爸告訴我的，其實媽媽為了省錢獨自走了幾十公里才到爸爸的公司旁邊的加樂福超市，花了兩百多，我深感震撼，頓時想到了些什麼，也明白了些事情。

你可能會想才兩百多塊而已，可是它對我很重要。因為它包含了一種很重要，不可缺失的東西。也可能只是那一個不經意的親情，反正它通往一個我早應發現，不對，是出生時媽媽就給我一個珍貴裡的禮物——那就是愛!

國小生規範主題國旗下講話稿 篇3

各位老師、各位同學，大家早上好，今天我講話的題目是秋冬季節常見傳染病的預防。目前正值秋冬之際，晝夜溫差比較大，是各種傳染病尤其是腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病的多發季節，學校因學生集中，要避免這三類傳染病造成的流行或暴發，應及時控制傳染源，切斷傳播途徑，做好預防工作。下面我將就三類常見的傳染病及其預防做一些簡單介紹。

首先，腸道傳染病是又細菌、病毒、原蟲等病原體經消化道傳播的疾病。常見的有感染性腹瀉、傷寒、副傷寒、細菌性痢疾等。腸道傳染病主要經水、食物傳播。預防腸道傳染病注意事項有：

1、 注意飲食衛生，不吃腐爛變質食物;蔬菜、水果生吃一定要洗淨;不吃校外流動攤點所生產的食物，適當進食蒜、醋以防腸道傳染病的發生。

2、 注意飲水衛生，不喝生水，要喝開水。

3、 養成良好的衛生習慣，做到飯前、飯後洗手。

4、 增強抵抗力，經常進行體育活動。

5、 感染性腸道傳染病病應立即到醫院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規範治療，防止細菌產生耐藥性，某些腸道傳染病抗生素使用不當，會產生生命危險。

6、 要加強對垃圾和汙水的管理，做好滅蠅、滅蟑螂工作。

二 、呼吸道傳染病是由細菌或病毒直接通過空氣傳播或通過灰塵中的細菌、病毒的飛沫經呼吸道進入體內而引起的傳染病。常見的有流感、肺結核等。預防呼吸道傳染病傳播措施如下：

1、 早期發現病人，及時隔離，立即到醫院就診。

2、 講究衛生，不隨地吐痰，日常用品進行日照消毒和適當處理。

3、 做好教室的通風換氣，保持空氣清新。

4、 在呼吸道傳染病流行時，到公共場所應戴口罩。

5、 到疾控中心進行相關疫苗的接種：接種卡介苗預防肺結核，接種流感疫苗預防流感(常見病都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節)。

三 、蟲媒傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、蟎、蝨子、跳蚤等叮咬人體後傳播，是“叮咬傳播”的疾病，昆蟲先叮咬病人，然後再咬健康人，同時將病原體傳入健康人體內導致發病，常見的有流行性乙型腦炎、瘧疾等。預防措施如下：

1、 搞好環境衛生，消滅蒼蠅、蚊蟎等傳播病毒、病菌的媒介物。

2、 對早期發現的病人，要早報告、早隔離、早治療，防止病毒傳播。

除此之外同學們還要隨時關注天氣預報，注意氣候變化，隨時增減衣物，避免淋雨、受涼，注意生活規律，保證充足睡眠、補充營養。在這裡，校醫室建議個班定期用“84”消毒液對教室進行徹底消毒，做好預防。

國小生規範主題國旗下講話稿 篇4

各位老師們，同學們：

大家好!我的國旗下講話題目是《有始有終，定能成功》。

在紅白交錯的跑道上，也許你起跑不好，也許你中途受傷，但不要輕言放棄。堅持到底，必獲勝利。人生亦如跑步，人生的賽道上，也許我們已經落後，也許不斷受挫，但卻不能自暴自棄，要堅持到底。只有堅持到底，才能勝利。

歷史上的大量事實，為“堅持到底”提供了強有力的證明。有這樣一個人：23歲，他競選州議員，失敗了。24歲時他重操舊業繼續做生意，又賠得一無所有。26歲時他的愛人不幸死去。27歲時他的精神完全崩潰，幾乎住進瘋人院。29歲時他再次競選州議長失敗。31歲時，他競選國會議員失敗。39歲時他競選國會議員再次失敗。46歲時他競選參議員失敗。47歲時他競選副總統失敗。49歲他競選參議員再次失敗。這個人51歲那年競選總統成功，成為美國曆史上與華盛頓齊名的最偉大的總統，是亞伯拉罕·林肯。

三十年的人生在失敗中度過，對於軟弱的人來說，無疑意味著他將在失敗中結束，可林肯那堅強的心讓他堅持到底終獲勝利。所以堅持到底，必獲勝利。

同學們，我們經過一個學期的努力，即將迎來期末考試。最後一週的時間裡，請不要輕易放棄，更不要半途而廢，讓我們繼續堅持著堅持著!

考前複習時，應該以課本知識和錯題為主，不適宜做大量習題。操練適量習題使大腦保持興奮狀態，有助於考試靈活發揮，而重要的是再一次將知識點理清楚，構建知識的結構網路，加深基本概念的理解，瞭解自己常犯的錯誤並加以糾正，考試中就能避免犯不應該的低階錯誤。對於基礎較為薄弱的同學來說，一定要有充分的自信心，把老師要求背誦的內容再次鞏固，上課及複習時必須保持高度的專注，試著去分析和總結錯誤的原因，爭取試卷中佔70%的容易題不失分或少失分。

有的時候，勝利者與失敗者之間的區別也就僅僅在於是否能夠持之以恆、堅持到底。請相信，或許這次你沒有成功，但是隻要堅持，在你人生的漫漫長河中總會獲得勝利。堅持到底，必獲勝利。

最後，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

我的講話完了，謝謝大家。

國小生規範主題國旗下講話稿 篇5

人人都有夢想，有的想成為一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨遊，探索太空的奧祕;有的想當無所不能的工程師，設計建造出高科技的橋樑和摩天大廈;有的想當技術精湛的醫生，攻克醫學上的疑難雜症，讓更多的人遠離疾病的痛苦;還有的想當大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉，為大家唱出一首首優美的歌曲……我有一個光輝的夢想，那就是當一名象體育健兒一樣的奧運冠軍。

當我隨著國家隊，穿著印有五星紅旗標誌的運動服，夾在亞、非、拉、美短跑運動員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上20xx年的奧運賽場，滿載著全國人民的殷切期望，當我像離弦的箭直奔終點，黃、白、棕、黑的世界奧運健兒都被我遠遠地甩在了身後。汗流滿面的我更加充滿了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過他們!我一定能行!中國人一定能贏!”當莊嚴的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當雄壯的中華人民共和國國歌為我奏起，當光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當清脆的橄欖枝編織的花環戴在我的頭頂，望著美國選手和日本選手向我投來羨慕的目光，熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場跑了一圈又一圈。全場為我歡呼，中國人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼!我贏了，中國人贏了!我終於為中國贏得了榮譽，在中國的金牌榜上又添了一塊金牌!我高興地蹦著跳著，隊友們把我舉起來在天空中拋著，拋著……

當奧運冠軍的感覺真棒!我簡直沉浸在我輝煌的夢想裡了。但是，我知道這僅僅是一個夢想，要想實現這個夢想，必須付出巨大的努力，我今後一定要加強鍛鍊，積極參加學校組織的運動會、越野賽等一系列體育活動，好好學習，用知識武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過他人。從我做起，從現在做起，我想在不久的將來的奧運會上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實現我光輝而燦爛的夢想!

相信我吧，莊嚴的五星紅旗一定會為我升起，雄壯的中華人民共和國國歌一定會為我奏響的!

國小生規範主題國旗下講話稿 篇6

彩虹再美，也有消逝的一刻;花兒再香，也有凋零的時候;春雨再柔，也只不過是稍瞬即逝，我希望青春更長久。越美好的事物，越難以停留。青春就是這樣，還來不及珍惜，就輕輕從指尖滑走了。

青春，來也匆匆，走也匆匆。他是初生的太陽，活力四射，朝氣蓬勃，可太陽終歸要收起光芒，青春也要走向結束。多麼希望青春永遠伴隨著我們一起迎來燦爛的生活。

青春是一首歌。抑揚頓挫，跌宕起伏，每一個音符都在歡悅的跳動，所有人都被他感染。我希望這首歌更長，擁有更多活力音符，有更多的轉折與高潮。我要用最大的熱情演繹這首歌，創造更多的美好。讓青春之歌永遠響起。

青春是一本書。需要細細的去品味，沒有呆板，只有精彩與樂趣。我希望這本書更厚，有更多的時間去品。會得到更多知識與熱情，暢遊在浩瀚的書海中，永無止境。而我也會為這本書添枝加葉，使青春之花開得更豔。

青春是一場夢。虛虛幻幻，轟轟烈烈，美麗至極，這是一場不願醒的夢。我希望這場夢更長，希望有更多的情節波動，縱使醒來，也有更多的美好回憶。

青春是陳年久釀，香醇味美。我希望他珍藏的時間更長，這樣他就會更香濃，更美味。我會有更多時間欣賞他，用努力去完美他。

總之，青春是美麗的。我希望青春更長久，更好的利用青春，更好的用心澆灌青春之花。讓青春因我而更精彩!

國小生規範主題國旗下講話稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。 法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法„„

人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

國小生規範主題國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

現在越來越多的人開始節約糧食，甚至有的人把節約叫做吝嗇、小氣。而許多人卻不知道每一粒糧食背後有多少令人心酸的故事。在烈日炎炎的中午，農民伯伯用黝黑的手，撒出一株株帶著泥土芬芳的麥苗，不知不覺中，汗早已打溼了他的衣服，從臉上滴下來的汗水滋潤著在泥土裡的麥苗。在寒風凜冽的冬風中，在鵝毛般的大雪中，農民伯伯毅然出了門，來到麥田裡，伸出早已凍出裂口的黝黑的大手，撫摸著一棵棵麥苗。在收穫的季節，麥稈被飽滿的麥穗壓彎了腰，農民伯伯滿懷喜悅的心情收割麥子。就這樣一粒粒小小的糧食，隱藏了多少農民伯伯的汗水。

現在祖國繁榮昌盛，可有的山區卻很貧困，跟繁榮昌盛的祖國截然不同，形成了強烈的對比。

現在主席呼籲人民“光碟行動”，節約糧食、拒絕浪費。可還是有很多人浪費糧食。有的人不僅浪費糧食，還用公款吃喝。想想我自己，也是常常浪費糧食，吃飯的時候都是撒了一些白花花、晶瑩剔透的大米，父母苦口婆心的教育我，要我改正錯誤，可我卻常常狡辯。吃飯的時候，總有人為了炫耀自己富有，常常點很多的菜，都吃不了，有的人明明自己已經吃飽了，卻還要拿吃的。如果世界上少這麼多浪費糧食的人，那我們可以救活餓死的人。

一粥一飯來之不易，讓我們以節約為榮，讓節約成為一種習慣。讓我們一起行動起來，節約糧食，從我做起，從身邊做起。

國小生規範主題國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位老師、各位學友：

大家上午好!今天我演講的題目是《讀書讓人生更加精彩》，這是一個很大的主題，但我只是把從生命中的點點滴滴感悟到的東西拿來與大家分享、共勉，保證都是原創，不含任何山寨、盜版的成份，即使講得不好，也請大家多多鼓勵、支援這種原創精神。

我的演講分三個部分。首先開始第一個部分。講為什麼讀書的問題，這個題目也很大，我只從經濟學的角度給予闡述。把購書當做一種商品消費，我們享受的全世界最廉價的商品。換種說法，這也是我們生活中享受的為數不多的高福利之一。

讓我舉一組資料證明：一輛寶馬3系汽車在美國摺合人民幣售價22萬元，在中國售價35萬元;;一套全裝修200平方米的房子在美國摺合人民幣均價為70萬元;同等面積的一套公寓在綿陽按5000元/平方米的均價為100萬元,還是清水房;中石油股票賣給美國人價格為1.2元/股，賣給中國的基金和散戶為16.7元/股,第一天開盤價48.6元/股,昨天下午中石油A股收盤價為8.82元/股，的確很悲催，問君能有幾多愁，滿城重倉中石油)，但是一本書摺合為人民幣的平均價格，在美國為150元/本;香港為100港元/本，在中國為30-40元/本，網購還打7折,當然對一個民族來說知識商品過於廉價並不是一件值得自豪的事情，但對於我們來講，你只需一個月少抽一包軟中、少打一次麻將節約出來的包間費就足夠買兩本書，一年就24本書，長期積累下來也相當可觀了，反之你就是主動放棄了一種高福利。

把讀書當成一種投資，這是一種低成本，低風險，高回報的投資。投資股票，20__年上證指數最高為 2245點，昨天收盤為2101點，十年時間跌到比起點還低，投資房產，前面的有賺，但現在的巨集觀形勢下樓市崩潰論絕不只是一種傳說;投資黃金，這是幾個國際大炒家的遊戲，價值規律和供球機制失效，散戶只是被剿殺的物件，目前市上的投資品種，都有較大的風險，即使盈利也很難跑贏通脹，巴菲特這樣傑出的人，其成就也僅僅是跑贏通脹。

每個人都有三種資本：貨幣資本、社會名望資本(公務員)、智慧資本，只要你付出少量的貨幣資本，多讀好書，就會可持續的、大輻度的增加智慧資本，而增加的智慧資本可隨時向貨幣資本、社會名望資本轉換。遺憾的是，據統計中國超過50%的成年人一年不讀一本書，而日本人超過50%的人每月讀3本以上的書，就是在發生大地震時地鐵車站上,日本人幾乎沒有發出任何牢騷和喧鬧，只是靜靜地坐在地上看書看報，這就是日本產生了19名諾貝爾獎獲得者，而中國自已培養、具有中國國籍又被中國認同的諾貝爾獎獲得者只有莫言一人的原因。日本在近代史中給我們造成了巨大的災難，現在又有領土爭端，我們都很痛恨，但日本人這種好學求知的民族精神卻值得我們反思和認真學習。

下面我講第二個部分，就是讀書有什麼好處的的問題。這裡我不談大道理，只是提出一個觀念，僅僅是為了你的家人就值到多讀書讀好書。現在很大的一個問題就是子女的教育。目前的現狀是一個人花了很多錢讀重點學校、貴族學校地苦讀多年升入大學並順利畢業後，反而找不到理想的工作，導致公務員選拔考試難度超過大學聯考，不是社會不需要受過高等教育的人才，而是我們的教育是一種應試型、填鴨式的標準化教學模式，從小到大對哲學的學習中不夠、對形式邏輯的訓練缺乏，導致思維能力低下不能適應社會的需要。

這些弊端根源於傳統，諸子百家的經典作品都是論而不證，或者以比喻代替論證，只具有文學價值，學術含量實在不高。我們的老祖宗連三段論都不會，一遇有人提出反對意見，不是以邏輯、正確的論證方法來與之論辯，而是以道德價值的判斷來代替理性的爭辯，如孟子對跟他有不同意見的墨子、楊子，根本不進行有理有據的批駁，張口就罵：無父無君，是禽獸也。

先秦以後的20__年，中國的學者都把時間耗費在對聖人之言的註解和考據上，直到近代我們才從西方引進了現代意義上的哲學和自然科學。在座的各位學友一般都具有大學及以上的學歷，這只是表明我們有知識，但不等於我們都有大智慧。只有我們勇於突破所受學校教育的束縛，在哲學、文學、歷史、政治等方面博覽群書，吸收一卻人類文明的成果，才能在子女的家庭教育中彌補學校教育的缺陷，很早就開啟孩子們的心靈之窗，讓他們成為能自由思想的人，成為有獨立人格的人，成為具備普世價值觀的人，成為能夠不計成敗利鈍追求真理的人。

我個人對此有很深的體會：在我兒子9歲的時候，我們就訂了一個協議，他每天看20頁書，並把書的內容講給我聽，只要言之成理，我按1元/頁的價格支付報酬。三年來，我兒子看完了《巴菲特傳》、《喬布斯傳》《黑天鵝》等投資經典、《戰爭與和平》、《堂吉訶德》、《好兵帥克》、《白鯨》以及卡夫卡的《審判》、奧威爾的《1984》、加繆的《鼠疫》等文學經典，而且不是青少年版，都是全譯本，僅今年上半年我結賬支付了3000多元。

現在我感覺我兒子成績不是班上最好的，但他的想象力、創造力和理解能力遠遠超過同齡的孩子。我無法預測他的將來，但我相信只是堅持下去，他將來一定會是一個快樂而智慧的人。這是我講的第二個部分，為你的家人讀書，特別是為你的孩子多讀書。

我講的第三個部分主要是個人感悟，就是讀書讓人生更加精彩，主要有三點體會：

第一點體會是讀書是一種生活方式。讀書本身是自由的，等人的時候可以在車上讀，坐飛機一個來回可讀完一本書，睡覺前順手在床邊拿起一本書就讀，當為自己思想的火花與書中的觀點相契合印證時那一瞬間的欣喜絕不亞於佛教迦葉尊者聽釋迦牟尼講經時拈花微笑的境界。

讀書本身並不必然幫助你實現生活中的種.種願望，但它讓你在不能實現這些願望時能夠平靜地接受。熱愛讀書可以讓你遠離不必要的應酬娛樂，也就減少了犯錯誤的可能，促進身心的健康和諧。當我的生命走向終結的那一天，除了留給子女房子票子這些有形財產外，也要留下一捆好書，留下在春日斑駁的陽光下一起讀書討論的溫馨記憶。

第二個體會是讀書讓人超脫所處的平凡瑣碎的世界，體味多樣的人生和不同的境界。讀哲學書籍讓可以從蘇格拉底、柏拉圖、康德、黑格爾、波普爾、薩特這些思想巨人的學說中追尋人類思想的演化變遷，讓我們的思維更有條理性，更加深刻地理解馬克思主學說;讀歷史書籍讓我們領悟歷史的幹姿百態，以史為鑑，指導我們的思維工作和生活;讀傳記讓我們代入到歷史關鍵時刻偉人如何權衡併力挽狂瀾的具體場景，可以提高我們的應變能力和決策水平;讀文學名著可以為我們帶來崇高和美的享受;讀投資經典作品可以學習江恩、巴菲特、索羅斯這些大師的投資哲學，讓我們保持淡定從容的心態，在平常的投資中積小勝為大勝。

第三個體會是讀書可讓我們更加理解中華民族中的精英人物身上所體現的民族精神。屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”所體現出的上下求索追求真理的精神，陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”體現的是潔身自好渴望自由的精神，林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”體現的是嚴於律已建功立業的愛國精神。天行健，君子自強以不息，我們只有從傳統中吸收有益的成分，以自己和行動來讓家庭、單位，社會、國家變得更加美好，哪怕只是一點點改變，只是很小的一點點，堅持下去，一一代代傳承下去，我相信，我們的子孫後代將擁有一個更加美好的世界。

我的演講到此結束，謝謝大家!

國小生規範主題國旗下講話稿 篇10

老師們，同學們，大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》。“運動是目的，理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動，生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。的確，生命在於運動。只有運動才能把握我們短暫的少年;只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。

我們學校積極響應“陽光體育運動”號召，切實保證我們學生每天一小時體育鍛煉時間。熱愛體育、參加鍛鍊、崇尚運動應該成為廣大青少年的時尚。在接下來的時間，希望同學們能夠認真上好每一節體育課，在環形跑道上飛奔，在綠茵球場上馳騁，在籃板下騰躍，舒展每一個關節，啟用每一個細胞，強健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!我們還要充分用好大課間，伴隨著明快的音樂，有序地分散到指定的場地，積極投入到跑操和跳繩的活動中，讓我們伴隨著動感的音樂，享受著運動給我們帶來的快樂吧!

運動，可以放飛心情。運動，可以緩釋壓力;運動，挑戰自己的開始。運動，超越極限的體驗;運動不止，奮鬥不息，生命才會健康精彩!來吧，同學們!

讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國小生規範主題國旗下講話稿 篇11

老師們，同學們，大家好。

今天我在國旗下演講的題目是《文明用餐，禮貌待人》。

中華民族是一個禮儀之邦，作為炎黃子孫，我們的身上應該有文明、禮貌的血脈。而規範行為就是文明的開端，文明也是美好人生的開端!

有一個真實的故事。說是有一位名牌大學畢業生，到他心儀已久的一家知名企業應聘。他各方面條件都很好，可惜招聘名額已滿。當他準備離開時正值用餐時間，招聘主管就邀他一同到企業餐廳用餐。當主管看到這位應聘者吃完飯後餐具上沒有留下一個飯粒時，當場決定破例錄用了他。

這就是細節決定成敗、素質決定人生的完美詮釋。

俗話說：民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個人的文明。用餐不僅僅是一種需要，還應是個人文明素養體現的過程。

文明，就是在沒有人注意你的時候所做得舉動!下課鈴響，你是否有秩序地前往學校食堂用餐，不鬧，不奔跑?在餐桌座位用餐時，你是否將骨頭、殘渣等吐在或丟在地上?你是否用餐時高聲喧譁、叫喊、戲鬧?你是否在用完餐後，自覺地將碗筷擺放好?你是否愛護食堂餐廳的公共設施、餐桌、餐具。

曾記得一位名人說過：“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書。”在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦， “融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，後來當了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當!”由此可見，禮貌待人是多麼重要。

我們不必去做什麼驚天動地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。見到同學時問一聲同學“早”，看到老師說一句“老師好”，受到幫助說聲“謝謝”，虧欠他人說聲“對不起”等等。

當我們真正禮貌待人時，人與人之間將會少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。改變一種不良行為，就養成一種好習慣;養成一種好習慣，就形成一個好品格。 我們要把文明永放心中，養成文明用餐的好習慣，學會使用文明用語，禮貌待人。我相信，經過全體師生的共同努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、文明、團結、友誼的校園環境。

我的演講完畢，謝謝大家。

國小生規範主題國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我講話的主題是《孝敬》。

說到孝敬，我想起了一首詩——《遊子吟》，會背嗎?我們一起來背誦吧!慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 同學們，孝敬是中華民族的傳統美德。“身體髮膚，受之父母”，意思是說我們的身體是父母給的，一個人依託父母來到這個世界上，同時又是依靠父母的辛勤養育才能長大成人。大家都知道：多少父母在孩子生病的日子裡憂心如焚，夜不能寐;多少父母為了讓孩子吃飽穿暖，而寧願自己節衣縮食;多少父母為了孩子生活的更好，拼搏奮鬥，無怨無悔。孩子長大後，作為回報父母的養育之恩，贍養和孝敬長輩是順理成章的事情。

在漫長的歷史長河中，中華民族在養老、敬老方面湧現過無數美麗動人的故事。東漢時期，有一個叫黃香的小孩，九歲時母親就去世了，體弱的父親和她相依為命。他知道父親養育自己的艱辛，就把自己的一片孝心獻給了父親。夏天，天氣炎熱，他每天晚上都用扇子為父親把床上的席子扇涼，以使父親安睡;冬天，天氣寒冷，每晚他都先上床，用自己的體溫把被褥焐熱，以免父親受涼。這就是我國古代的二十四孝中著名的“黃香溫席”的故事。

在動物世界中，也有“烏鴉反哺”的故事。在茂密的森林裡，一隻可愛的小烏鴉在媽媽的呵護下漸漸長大了。可這時，媽媽已經蒼老了，翅膀僵硬，羽毛脫落，目光呆滯。小烏鴉想：媽媽老了，她不能照顧我一輩子的，我現在應該獨立生活了。於是，它看了看外面的世界，鼓起了勇氣，展開還顯得稚嫩的翅膀朝外面飛去。它飛呀飛呀，費盡了千辛萬苦，終於找到了食物，帶回家贍養媽媽。

親愛的同學們，小烏鴉以它辛勤的勞動回報媽媽的哺育之恩。“誰言寸草心，報得三春暉”，我們國小生更應當尊敬父母，聽從長輩的教誨，學會為長輩們做些力所能及的事情，這就叫做“行孝道”。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國小生規範主題國旗下講話稿 篇13

親愛的老師、同學們：

小朋友們好!

今天是我國農曆的九月初九，你們知道我國農曆的九月初九是什麼節日嗎?是重陽節，重陽節也叫老人節，就是爺爺奶奶、外公外婆這些老人們的節日。

在本週我園將圍繞重陽節開展一系列的活動，如，我們工會組織了“離退休教職工家鄉一日遊活動”;我們的老師也將根據大中小班幼兒的年齡特點，分別開展“爺爺奶奶我愛你”“老少同樂重陽節”等主題教育活動，引導幼兒尊敬父母，孝敬長輩，學會感恩，培養他們從小敬重老人,關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。.

爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬關心爺爺、奶奶。我們應該怎麼樣關心爺爺奶奶呢?當然小朋友向爺爺、奶奶表達愛意的方式是多種多樣的，我們可以唱一首歌、講一個故事、念一首兒歌給爺爺、奶奶聽;表演一個節目給爺爺奶奶看;自己動手做一個小禮物送給爺爺奶奶;另外還可以為爺爺奶奶做一些力所能及的事，如幫爺爺奶奶錘錘背、捏捏腳、拿報紙、送牛奶瓶，小班的寶寶們早上上幼兒園時不要爺爺奶奶抱，這也是對爺爺奶奶的關心啊等等等等。如果爺爺奶奶沒有和你住在一起，我們可以打一個電話，向爺爺奶奶表示一下節日的問候。記住了嗎?

為了進一步提高我們幼兒園的保教質量，優化幼兒的一日活動，我們的值班人員每週都有重點檢查的內容，上週我們重點檢查了晨間活動，那麼在本週或近一段時間對各班一日活動常規的晨間接待和下午的幼兒離園活動這兩個環節進行重點檢查，因此，在這裡我想跟我們的老師提個醒，請各班老師回班後全面的考量一下，近期你的班上有哪些孩子的什麼情況需要和家長溝通交流、和家長溝通的時間安排、交流的時間長短以及交流的內容作一個統籌安排，我們的行管值班人員將對檢查結果進行評估、記錄檔案。

目的是使我們的工作真正做到讓孩子滿意，讓家長滿意，讓社會滿意。

國小生規範主題國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《目標如羅盤》。

一轉眼，本學期即將結束，同學們，你們在學期初立下的目標有多少已經實現?還有多少需要繼續努力?

拉斯金曾說：“無目標的生活，猶如沒有羅盤而航行”。確立一個切實可行的人生目標極其重要。人生就像爬山，目標決定著高度。而人生的每一次進步，都像是攀登一個高峰，當你站上峰頂，你能看到更廣闊的風景。“為中華之崛起而讀書”是周恩來年少時立下的學習目標;“無目的讀書是散步而不是學習”是著名學者胡適先生信奉的準則。20__年，汶川大地震發生後，當災區恢復上課時，很多老師發現，雖然學校還是板房，家裡還住帳篷，條件非常簡陋，但是孩子們的學習勁頭特別大，因為他們的心中有了夢想，他們的人生有了目標。

人生目標是大目標、遠目標。然而，如何將大目標分解成小目標，把遠目標轉換成近目標?這需要步步為營，鍥而不捨。

1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，一名名不經傳的選手憑智慧戰勝對手，奪得了冠軍。原來，他的智慧是每次比賽前先乘車把比賽路線仔細看一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來，比如第一個標誌是銀行，第二個標誌是一棵大樹，第三個標誌是一座紅房子……一直畫到賽程的終點。比賽開始後，他就以跑百米的速度，奮力地向第一個目標衝去，過第一個目標後，他又以同樣的速度向第二目標衝去……一直保持強勁的體能。

目標猶如羅盤，有了羅盤，航船才能成功靠岸。同學們，樹立起遠大的人生目標吧，並將大目標分解為多個易於達到的小目標，讓目標成為我們奮力前行、永不言敗的助推力!

國小生規範主題國旗下講話稿 篇15

善良是種子，在沉寂的黑暗中萌發生命的期望;善良是太陽，在嚴酷的寒冷中散發人性的溫暖。善良是光，是熱，如同火炬般鼓舞人心。

在都市混凝土的冷漠光輝中，善良又有幾許存在的印記呢?

幾天前，我在報紙上看到這樣一則訊息，一名女子在路上丟失了一隻價格昂貴的手機，遍尋無果後，只好向警察求助。警察對她說：“你在這等著，我幫你找。”幾個小時過去了，就在這名女子快要絕望之際，警察竟然拿著她的手機回來了。原先他挨家挨戶地問了附近所有的住戶，最終打聽到了手機的訊息。

有人說為人解憂是警察應盡的職責與義務，我卻不這麼認為。沒有正式的立案，沒有上級的命令，是什麼敦促這名警察如此千方百計呢?只為信守一個空口無憑的承諾?這名警察其實完全能夠將這件事束之高閣，他卻沒有這麼做，這是為什麼呢?

於是我又聯想到最近的“最美媽媽”事件，一個母親冒著折臂的危險，用雙手接住十樓墜下的與其毫無血緣關係的女童，這件事震撼了全國。事情發生的一剎那，她作為一個平凡的百姓，沒有絲毫猶豫，伸出雙臂，將生的期望給了那名女童。

我著實被這樣一個真實的宛若童話的故事感動，一種力量擊穿了久居城市的心靈上覆蓋的層層陰霾與冷漠，令人忍不住潸然淚下。這是善良的力量，無論那名警察還是那名“最美媽媽”，他們都具備這樣的力量。善良的面前，平凡和陌生都不是阻礙。善良的魅力，在於它有生根發芽的本事：兩個真實的事例讓我清楚地感受到，如今社會中，善良還是存在的，它生活在每一個普通人的心中。

善良的魅力，使平凡的人格變得偉大而崇高。

國小生規範主題國旗下講話稿 篇16

各位老師、同學們：

大家早上好!

《弟子規》是傳統文化教育著作，我校一直把《弟子規》作為校本課程，將經典精神落實到同學們的學習、生活中，使同學們養成良好的行為習慣，從而受益終生。

為了真正貫徹落實《弟子規》，我校對同學們做了以下要求： 每天晨讀全班同學共同背誦感恩詞與弟子規，將感恩銘記於心;每節課前向老師鞠躬問好，課間遇到老師時要止步並鞠躬問好，以表達對教師的尊敬;下午第一節課前，全班誦讀弟子規，並分享弟子規小故事，用聖人訓感化心靈;班裡同學輪流書寫弟子規心得，讓弟子規落實到實際行動中，而不是應付公事而已。

但是，這樣的要求你們都做到了嗎?同學們，你們背會了弟子規中的內容，是否用《弟子規》中的內容約束你們的行為?不能身體力行孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁這些本分，一味死讀書，縱然有些知識，也只是增長自己浮華不實的習氣，變成一個不切實際的人，如此讀書又有何用?同學們在每天入校時，是否像值班老師鞠躬問好?回家後是否能幫助父母承擔起一定的家務，緩解父母工作一天的辛苦?與同學的交往中，是否做到謙虛禮讓、不恥下問?高年級的同學，是否對自己放鬆要求，對於校園中的老師不理不睬?

學習弟子規，首先要學做人，學會感恩;其次學做事，要小心謹慎，踏踏實實，然後學交往，要誠誠懇懇，平等博愛，要親近有高尚品德的人;最後學讀書，要紮紮實實，認認真真。

同學們，讓我們從現在開始，認真請教，持之以恆，將《弟子規》融入我們的日常生活中不斷完善、提高自己。