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上學期第七週國小國旗下講話稿(精選18篇)

上學期第七週國小國旗下講話稿(精選18篇)

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇1

同學們,寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來了暖暖的春天,今天是我們新年開學的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節,度過了一個愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來了吉祥如意的一年。在此,祝同學們生活愉快、學習進步!

上學期第七週國小國旗下講話稿(精選18篇)

俗話說:一年之計在於春。我們在春天裡播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收穫的幸福。

上個學期的表彰大會裡,我們學校的許多同學經過自己的努力,都到得了較大的進步,其中有一小部分同學進步更加顯著,在新的學期裡,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,一定會大有進步,大有作為,同學們,老師相信你們,也預祝你們都能取得成功!在新學期裡學校要求同學們做好 五個心 :

一是收心。

從寒假的以玩為主,轉變為以學為主。

二是決心。

新學期有新開始,尤其對於畢業 班六年級的同學。

三是恆心。

在學習上要下功夫,持之以恆,取得新的成績。

四是愛心。

不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。

注意校內、校外和家中安全。

同學們,理想的校園生活,應該是五彩斑斕、輕鬆活潑的;然而,現實的校園生活,不只是輕鬆與舒適,更多的是緊張的生活節奏,嚴明的紀律,繁重的學習。在理想和現實的碰撞中,同學們都應懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收穫;耕耘的日子 是寂寞的,卻是一個痛苦的並快樂的程序,希望同學們在本學期遠離浮躁,親近生活,親近書本,認真做人,認真學習,做一名追求進步、超越自我的優秀學生。

同學們,你們取得進步,老師為之雀躍;你們若有失誤,老師為之痛惜;你們的成績對映著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。 青出於藍而勝於藍 是你們的嚮往,也是老師的希望,更是你們對學校的最好回報。

回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。

同學們,只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創造千萬個偉大的奇蹟!

讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!

今天,我發言的題目是:“繼承革命傳統,發揚愛國精神”。

伴著濃濃的春意,我們一起走進了四月。祖國的春天是先烈們用鮮血澆灌的;解放的大地,是先烈們用身軀鋪成的;是他們送走了嚴冬和黑暗,迎來了春天的黎明。再過幾天就是傳統節日“清明節”了,清明節是我國重要的傳統祭祀節日,是祭祖、掃墓的日子。

讓我們向為保衛國家和建設國家獻出寶貴生命的先驅者們致敬;向抗日和解放戰爭期間獻出生命的革命先烈們致敬;向所有為實現中華民族偉大復興而努力的先輩們致敬。

我們是幸運的,沒有經歷戰火紛飛的年代,沒有經歷食不果腹的年代,沒有經歷十年動亂的年代。所以,請珍惜我們現在擁有的這一切,幸福生活來之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命,才會更加努力地去創造未來。

讓我們繼承革命傳統,發揚愛國精神。用豐富的知識武裝自己,為實現中華民族偉大復興這個中國夢而努力奮鬥!

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇3

各位老師、同學們,早上好!

最近一段時間以來,許多同學已經在準備和製作一些賀卡了,因為聖誕節就要到了。12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為聖誕節。如果說耶穌創造了西方精神世界的平臺---基督教,而孔子的“仁和禮”使中華民族在20xx多年的時間裡一直處於世界的領跑位置。自從改革開放以來,西方許多的東西進入我國,這並無可厚非,這也是中國融入世界的必由之路。但我們在接受這些的時候,不要只看到這些的表面,我們還要學習和領會他們的和精髓。耶穌開創的基督教,使得《聖經》成為人們精神的力量源泉。在《聖經》中,它包含了征服、勇敢、團結、責任這些精神。正是在它的指引下,歐洲度過了多難的中世紀。每年的聖誕節,是西方人盤點一年收穫和許下美好願望的時刻-----而不是簡單的歡慶和玩樂!同學們:你也盤點自己一年的收穫了嗎?你有沒有對自己的這一年的學習和生活習慣方式進行一些梳理與總結?你對來年有什麼憧憬和期待嗎?

我們在接受西方節日的同時,更應該學習西方國家人們的素質和修養--這恰恰是我們改進和提高的東西,這恰恰也是基督精神的精髓所在! 我想給同學們講兩個故事:一個是在美國發生9.11恐怖襲擊的當時,在世貿大樓遭到襲擊後,人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里,男人在給婦女和兒童讓路,年輕人在給老人讓路。更讓人難以忘懷的是,大樓裡停電後,有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子,他們舉著蠟燭,在樓梯口給逃生的人照亮道路,他們也因此失去了生還的機會。這種勇敢、責任和團結精神在我們身上有多少呢?我們有沒有為自己的不良行為有過反思呢?

另一個故事是我國前外經貿部副部長,龍永圖在德國的親身經歷。他在德國參加中國入世談判期間,有一次去公園遊玩,發現有一個男孩子跟隨了他們很長時間,他以為是個乞丐,就問他為什麼一直跟著他,讓這位部長尷尬的是,小男孩說他看到一位代表團的成員隨手扔了一個香蕉皮,他怕代表團再隨手拋棄垃圾,破壞環境,所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所,發現一個小男孩子進去了好長時間還沒有出來,他不知道小男孩子在做什麼,就進去看,發現小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說在他使用過程中馬桶壞了,他有義務和責任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情,也說明我們在這些方面做的很不好。就是在我們身邊,不要說我們主動揀垃圾,而是隨手丟棄垃圾的現象時有發生,有的同學還故意把自己弄的垃圾投向花池或別人的旁邊來逃避責任,每天中午過後,校園的很多地方都有垃圾覆蓋。不要說修復自己弄壞的公物,有的同學故意毀壞公物,不以為恥反以為榮。等等這些,我們應該認真反思自己的行為,應該認真學習領會西方基督精神中的勇敢團結責任意識了!

無論我們紀念哪位偉人的誕辰,耶穌也好,孔子也好,這個日子並不是歡樂的日子,而是讓每個參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學們,我也希望你們能在即將到來的聖誕節和新年的時刻,總結一年來的得失,制定明年的計劃,憧憬美好的未來。最後,我提前祝學們:聖誕節愉快、新年快樂Merry Christmas and happy new year!

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇4

老師們,同學們:

大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。

校園是我們學習、生活的地方,是修養身心、思想成長的重要環境。讓校園變得更美麗,我想是每一位同學的心願。那麼,我想請大家思考一個問題:校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎?答案當然是否定的。那麼,校園的美麗還來源於哪裡?其實,美麗來自於我們每一位師生。因為我們才是校園的主體,你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來的行為習慣、個人修養、道德品質、精神風貌皆有美麗、醜陋之分。

所以,同學們一定要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢?就應該按照《中國小生日常行為規範》去做

自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;遵規守紀,勤奮學習;

勤勞儉樸,孝敬父母;嚴於律己,遵守公德。

做到這五條,你就把美麗帶進了校園,就把美麗融入了青春。

當你穿著整潔的衣服,乾淨的鞋子走在校園裡,此時的你把“服裝美”帶進了校園;在校內,看見老師說聲“老師好”,見到同學說聲“你好”,此時的你把“語言美”帶進了校園;課堂上,你認真聽課,踴躍質疑補充,別人發言認真傾聽;課間十分鐘,盡情放鬆的同時,不在走廊上追逐打鬧,此時的你把“秩序美”帶進了校園;上放學途中,自己用過的廢品放在垃圾桶,此時的你把“衛生美”帶進了校園;當你得知災區同胞需要幫助時,你心懷“一方有難,八方支援”而有力出力,有錢出錢時,這樣的你把“心靈美”帶進了校園。聽到這,你們明白“美麗”是如何帶進校園的吧。對,它是被你們的良好行為帶進來的。如果一個學生有著剛才我所說的美麗行為,相信你也必會成為一個“美”的學生。

愛美之心,人皆有之。所以,同學們,我們要創造美、留住美;拋棄醜,消滅醜。 美麗就是吃多少飯打多少,不攀比享受的“摳門”,美麗就是見了老師問聲好,熱情助人的“大方”;美麗就是掃地撿垃圾很仔細,清理死角的身影;美麗就是床上整潔乾淨,被子疊得像豆腐塊,床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走,文明排隊輕聲慢步;美麗就是聽課時的凝神思考,就是討論時的各抒己見······

總而言之,一切良好的行為都是美麗的。《論語》中孔子說過:非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求,才能成為仁義君子。

行為日久成習慣,習慣日久成性格,性格日久定人生。由此可見,從小培養良好的行為習慣對我們一生是何等重要。

規範日常行為,養成良好習慣,做讓我們每個人從自身做起,從現在做起,一名美的使者,把美麗帶進校園,讓我們的 “美麗”把這個世界變得更美好!

我的講話完了, 謝謝大家!

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇5

親愛的老師們、同學們:大家上午好!

邁著輕盈的腳步,沐浴著二月的陽光雨露,我們開始了新學期的歷程。鮮紅的五星紅旗再次飄揚在校園的上空,今天國旗下講話的題目是:孕育希望 走進明天

在開學的三天裡,全校師生展示了昂揚向上的精神風貌,昭示了我們的希望和明天。老師們每天的工作做得耐心、紮實、細緻、嚴謹。同學們在老師的指導幫助下,表現出了積極向上、陽光健康的精神面貌。表現在:我們的校園在師生的共同勞動中變得更乾淨、更整潔、更美麗了;告別了橡皮後同學們對自己要求更嚴格了,能按時完成作業、作業書寫的更認真、正確率更高了;下午的讀書課,絕大多數同學能夠沉浸書中,遨遊知識的海洋裡,並且按照要求做摘錄;早上和中午的值日效率更高了,在規定的時間內,同學們用自己的雙手把校園打掃的乾乾淨淨,衛生用具擺放的整整齊齊;同學們,你們都是最棒的孩子,我們為你們鼓掌、喝彩!

良好的開端是成功的一半。新學期我們都是站在一個從零開始的起跑線上,不管昨天的你有什麼缺點、有什麼毛病。今天你是一個嶄新的自己,從零開始,開啟新的希望,承載新的夢想,努力吧!

新學期我們學校的兩大主題是:讀書 運動 下面請同學們和我一起來大聲誦讀:讓書香飄逸校園,讓讀書成就輝煌;讓運動成為習慣,讓健康陪伴一生。運動健康陽光快樂 讀書增知 明理致遠。

讀書,同學們一定要堅持,在時間安排上,早上20分鐘的快樂誦讀,下午40分鐘的安靜閱讀,讓我們慢慢的走進書中,和書做一生的朋友。

運動,對一個人來說,健康永遠第一,孩子們,希望大家在老師的幫助下,學會健身,積極鍛鍊,強健體魄,成為一個對家庭、對社會有用的人。

告別了橡皮,我們學習更認真、更細心。大家一定要堅持,每次書寫後認真的回頭看一看,我的作品美嗎?如果你今天的錯誤比昨天的減少了,那就為自己鼓掌吧,因為你進步了!讓我們一起宣誓:丟掉橡皮杜絕塗改 長期堅持 養成認真思考細心做事的好習慣。星期五的下午我們將進行一週作業之星評選,希望你就是作業之星,加油!

定時值日,同學們,你們太棒了!但一定要堅持下去,本週開始正式檢查了,希望你們在做值日的過程中積累方法,節約時間,提高效率。做的更好! 文明禮儀的學習要堅持體現在行為中,今天的班會大家繼續學習,把六彎腰行為落實在每一天: 一彎腰主動撿拾校園內的廢物和垃圾,讓我們的校園更乾淨;二彎腰見老師和來客主動彎腰問好,做彬彬有禮好少年;三彎腰淨化校園周邊環境,做環保小衛士;四彎腰做了錯事主動彎腰道歉,躬身學謙卑;五彎腰撿到東西交還失主,做拾金不昧的好公民;六彎腰主動幫助他人,助人為樂;彎下的是我們的腰身,立起來的是我們的素質。

六年級的同學,這學期是你們國小階段最後的一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹做出表率,給學校、給老師留下好的印象,給自己留下美好的回憶。你們這學期學習任務重、時間緊,除了要完成新課的學習外,還得進行必要的綜合複習,你們更應該珍惜一分一秒的時間,把自己的精力投入到學習中去。請同學們記住:成功和失敗都是收穫,成功總屬於勤奮的人! 老師們、同學們新學期已經開始,讓我們以昂揚的精神、飽滿的熱情投入到新的學習和活動中去,用實際行動和優異成績展示自我,彙報社會! 最後祝全體師生虎年學習工作愉快、學業進步、事業有成!

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇6

各位老師,各位同學:

大家好

有位哲人曾說過:“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在於每天都要做一個最好的自己。”

世界上沒有完全相同的兩片葉子,每一個人在這個世界上都是獨一無二的。成為更好的自己,其實是一個追求卓越的過程。成就自己,“不是最好,而是更好”。成為更好的自己,是一個不斷積累的過程,“百尺之臺,起於壘土;千里之行,始於足下。”

成為更好的自己,是一個不斷學習的過程,“學而時習之,不亦說乎?”尤其當我們正處於這樣一個學習的年齡,當你走出華中的校園,希望老師所傳遞於你的學習種子——學習的慾望、學習的精神、學習的習慣、學習的樂趣,還會繼續生長,使自己的生命不斷變得豐盈、充實、使自己的精神逐漸飽滿,心胸日益寬廣。

成為更好的自己,是一個不斷超越的過程,超越自己的老師,“青出於藍而勝於藍”,“雛鳳新於老鳳聲”。當然,更重要的,是超越自己。我們相信“三百六十行,行行出狀元。”相信華中的每一個學子,都能夠成就最適合自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個關鍵詞,是哪三個呢?為了成為做好的自己,今天我們可以怎麼做呢?

成為最好的自己,就要嚴格要求自己,自覺遵守學校紀律,上學不遲到,自習不說話,上課專心聽;作業獨立做,課本仔細看,學案認真寫,有問題及時請教老師;課間文明休息,集隊速度快,精神面貌好。

成為最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虛度年華。走進校門,就不玩手機,不上網玩遊戲、聊天、看小說。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時間太過寶貴,休息是為了更好的學習。

成為最好的自己,就必須正確把握同學間的交往分寸,不要錯讀同學間友誼,不能盲目製造小圈子,過早地把自己的追求和理想濃縮於小小的世界,就要傷害著你的未來,傷害著你的夢想。

成為最好的自己,就要熱愛你的老師,欣賞你的老師,讚美你的老師。為了給你們上好一節課,老師們兢兢業業;為了給你講清講會一道題,老師們想方設法;為了糾正你的失誤,老師們苦口婆心。只有老師,才象父母一樣,關心著你的成長,高興著你的進步,感慨著你的迷茫。親愛的同學們,上課時你的走神、發呆;不交作業這些行為是多麼傷害這些愛著你的老師們。

親愛的同學們,做最好的自己,志存高遠,相信自己,努力自己,超越自己。一切有力量也肯努力的人,一定會取得成功。真誠的祝願你們六月夢想成真,未來像春天一樣燦爛!

我的演講完畢,謝謝大家!

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇7

老師們、同學們:早上好!

伴隨著陣陣秋風,使我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫變化大,初秋時,氣溫較高,俗稱“秋老虎”天,同時雨水較多,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發,甚至可能爆發流行,到了晚秋,氣溫逐漸下降,風大幹燥,這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治,對維護身體健康具有重要意義。

常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“口”這一途徑傳播,是“吃進去”的傳染病,通常是由於細菌或病毒汙染了手、飲水、餐具或食物等,未經過恰當的處理,吃進走後發病。

常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播,是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體後發病。

常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介,如蚊、蟎、蝨子、跳蚤等叮咬人體後傳播,是“叮咬傳播”的傳染病

昆蟲先叮咬病人,然後再叮咬健康人,同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。 如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強調:預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣,這才是一勞永逸的防病、抗病的祕訣。

那麼,如何預防這些疾病的傳播呢?

1、提前接種疫苗,對於一些已經有疫苗可以防控的疾病,一定要接種疫苗,如麻腮風疫苗,水痘疫苗,甲肝疫苗,乙腦疫苗等等,在很大程度上可以保護易感染人群從而避免疾病發生。

2、保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時,要注意保暖,避免著涼。

3、不要到人群密集、密閉的地方活動,外出乘公交車最好能戴上口罩。口罩最好4小時一換,在不清洗、消毒的情況下不要重複使用。

4、家裡定期消毒。可以選擇市場上出售的消毒藥水,擦拭桌椅、玩具等。

5、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起,保證良好的睡眠和充分的休息,注意飲食的合理搭配和情緒的調節,才能有效地防病於未然。

6、養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

7、切不可暴飲暴食。大便排洩不暢會使毒素滯留體內,降低人體免疫力。

8、如果發現有發熱、頭暈、口乾、流汗、高燒不退等症狀,應立即戴上口罩到正規的醫院就醫。並及時通知學校。

除了採取一些必要的預防措施,還要養成良好的衛生習慣:

1、洗手:在以下這些情況下必須要洗手:飯前飯後;便前便後;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之後;做完掃除工作之後;接觸錢幣之後;接觸別人之後;在室外玩耍沾染了髒東西後;戶外活動、購物之後。

2、勤換衣物:貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗,如果有條件能最好定期在太陽光下曝晒消毒。

3、勤剪指甲:指甲蓋裡容易藏汙納垢,因此要經常剪指甲。

4、“粗茶淡飯”:我們正是長身體的時候,需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。

預防秋季傳染病要從我們自身做起,如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣,就一定會遠離疾病,保持健康。

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇8

老師們、同學們:

大家好!今天我講話的題目是《珍惜時間,從這一刻開始》。

《長歌行》中有這樣的詩句“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲”。這兩句詩句的.意思你們明白嗎?他告誡我們趁年輕好好努力學習和工作,不要到老一事無成,只留下傷悲。陶淵明的雜詩裡也這樣寫到“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”也提醒人們時間一去不復返,勉勵大家應抓緊時間做有意義的事。

這些詩句我們的確都很熟,但當我們大聲背誦珍惜時間的名人名言時,有沒有真正把時間放在心上呢?也許你總是想著過了今天,還有明天;過了這一週還有下一週;過了這一月還有下一月;過了今年還有明年。但是我想問再問一下大家,過了今生?有沒有“來生”呢?

詩人南懷瑾說:“學習就像走路,只要有決心,多走一步是一步,不一定要等到明天或明年才出發。”我國數學家陳景潤,在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦地看書學習,演算研究,最後取得了震驚世界的成就;居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間,會客室裡從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了,有位老朋友問他想要什麼東西,他說,我只希望還有若干小時的時間,讓我把一些稿子整理好。

荀子說“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也”,意思就是說整天空想,不如片刻學習所得的收穫大。希望你們把它內化於心,真的去那樣做!想一想,你今天有沒有在早讀時大聲地朗讀呢?你有沒有在上課時專心聽講,積極思考呢?課後作業有沒有認真及時完成呢?如果你有,它會微笑著為你增長知識,練就本領;如果你沒有,它會冷冷地在你的昏昏然中悄悄地走開!

老師們,同學們,時間對每個人來說都是公平的,學校、家庭、社會給我們的學習和工作環境也是再好不過了,但每個人取得的成績卻總不一樣呢?根本原因就是看誰最勤奮,其次才是天分和方法。勤奮者抓緊時間,懶惰者消磨時間;有志者珍惜時間,無為者浪費時間;聰明者積累時間,愚昧者忽略時間。

老師們、同學們,讓我們做聰明的人、有志的人、勤奮的人吧!珍惜時間,就從這一刻開始!

我的講話結束,謝謝大家!

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好。

我是六年級2班的學生代表:戚秀華,今天我演講的題目是: “自信開拓成功”

自信是一粒生命的種子,深藏心底,隨時都可能發芽,開出絢爛奪目的花朵。自信是一個人心中的燈光,時刻照亮著人生的座標,輝煌著人生的旅程。自信是堅實的足跡,踏踏實實地踩出人生的大道。回望來路,心中自然自信。每個人最大的敵人不是別人而是自己,戰勝別人,往往只需加倍努力,戰勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運的奴隸,而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個膽怯的自我,才能激情澎湃,鬥志昂揚。

生命本是一張白紙,當自信為它添上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力。相信自己是一中信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。詩仙李白,他浩嘆“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他自信“天生我才必有用,千金散盡還復來”。”偉大領袖~~~,他寫下“自信人生二百年,會當擊水三千里”,他驕傲“數風流人物,還看今朝”。

自信的人謙虛好學,取長補短。自信的人胸懷大志,不畏強手,勇於挑戰。自信的人不會因為一次成功而手舞足蹈,也不會因為一次失敗而黯然神傷,一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念,有精衛填海的毅力,有夸父逐日的追求。有了自信,雙足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路。有了自信,雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,載著神舟號在宇宙中遨遊。

漫長的人生旅途中,我們哭過,笑過,失敗過,成功過,當種.種情形擺在眼前時,我們該如何決擇?人生並不是兩點一線的一帆風順,挫折難免會有,自信不可或缺。人生的航程本來就有驚濤駭浪,老師是我們前行的指南。大學聯考對我們來說,既是機遇,又是挑戰。同學們,讓我們抓住機遇,迎接挑戰。

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們:

春寒料峭、乍暖還寒。20--年俄羅斯索契冬奧會正在如火如荼地進行。對於體育運動會,我向來都是抱有極大的熱忱的。因為它不僅體現力與美的完美結合,更能直觀展現人類在挑戰自身極限時的不斷努力以及挑戰背後的默默堅守。

迄今為止,中國冬奧代表隊已經收穫了三面金牌。第一面金牌由李堅柔在500米短道速滑中獲得,這個冠軍頗有運氣成分,在決賽中前三位的運動員全部滑出了賽道,李堅柔後來居上實現大逆轉,因此在接受採訪的時候,李堅柔自己都承認我運氣比較好!但是主教練李琰卻不這麼看,她說:“李堅柔是經過小組賽、半決賽一次次戰勝對手才有機會站到只有四人蔘加的決賽中的,決賽中四個人都有機會獲得冠軍。即使有運氣也是她堅持奮鬥的結果!”第二面金牌被第一次參加冬季奧運會1000米速度滑冰的已經26歲的張虹攬入懷中。這面金牌創造了歷史,它是中國代表團參加冬奧會34年來第一塊速度滑冰金牌!當央視記者問張虹創造歷史有何感想時,她說:“我一直在盡力而為,努力將自己做到最好!”。第三面金牌來自衛冕冠軍:1500米短道速滑的周洋!四年前的溫哥華冬奧會周洋力壓群芳以打破記錄的成績獲得冠軍。但是此後經歷紛紛擾擾各種事件的周洋差點得了抑鬱症,同時身體發胖一度遠離賽道甚至被退出國家隊,賽前她堅持不懈努力奮鬥才逐漸恢復體能找回比賽狀態。她說:我這面金牌是戰勝自我的結果!三面金牌,三個故事,三種人生!李堅柔的金牌說明:運氣垂青有準備的人!張虹的冠軍揭示一個真理:只有把自己做到最好才有機會站上榮譽之巔!周洋歷盡坎坷的衛冕之路昭示著:戰勝自己其實比什麼都重要!

著名詩人冰心在其詩集《繁星》中有這樣的詩句:成功的花/人們只驚羨她現時的明豔/然而當初她的芽兒/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!詩集中還寫道:青年人/相信自己罷/只有你自己是真實的/也只有你能創造自己。這些詩重在勸誡青年人要相信自己,戰勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風霜雨雪,不要遇到一點困難就鳴金收兵,不要受到一點挫折就灰心喪氣,不要經受一點委屈就意志消沉,不要遭到一點打擊就萎靡不振。正如《國際歌》所唱:“從來就沒有什麼救世主,全靠我們自己”!

無獨有偶,Google公司原中國區總裁李開復撰寫的著作《做最好的自己》,用近百個真實案例,說明“成功就是做最好的自己”。他在書中如是說:如果你不能成為大道,那就成為一條小路。如果你不能成為太陽,那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而是在於做一個最好的自己。

國學大師梁啟超先生在《為學與做人》一文中指出:人類心理,有知、情、意三部分。這三部分圓滿發達的狀態,我們先哲名為三達德---智、仁、勇。為什麼叫做“達德”呢?因為這三件事是人類普通道德的標準,總要三個具備,才能成一個人。三件事的完成狀態怎麼樣呢?孔子說:“智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”所以教育應分為知育、情育、意育,而每一個受教育者則應該努力使自己成為一個智者、仁者和勇者!

儒學的另一代表人物孟子說,惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。要做最好的自己,我希望同學們要做到孟子提出的“四心”:

一是要有惻隱之心。“惻隱之心,仁之端也”。端是開始的意思,惻隱之心,同情之心,就是仁慈的開始仁愛的開始,仁也可想象成愛,愛自己,所以愛別人,所以同情別人,把別人也想象成自己一樣,感同身受。惻隱同情之心是炎熱浩淼沙漠裡的一條清澈小溪,是崇山峻嶺上的一條小徑,更是迷失在黑暗中的靈魂的一道曙光,它能讓身處困境的人頓時豁然開朗、信心百倍。同學們,當有的同學基礎較差、學習困難時,你是否想過與他共渡難關、齊頭並進呢?當有的人家境貧寒、處境艱難時,我們是否想過伸出自己援助的雙手?同學們,不要吝嗇自己的同情心,因為贈人玫瑰,手留餘香。因為幫助別人的同時,我們也獲得了前進的力量;溫暖了別人,我們也充實了自己。

二是要有羞惡之心。“羞惡之心,義之端也”是說羞恥憎惡的心,是義的發端。當自己的成績落在其他同學後面的時候,當自己的懶惰思想在處處作怪的時候,當自己的行為給班集體、學校抹黑的時候……此時,我們是否應該想起孟子的“羞惡之心”?是否應該做到“見賢思齊、反躬自省”,“知恥而後勇”?是否應該少一點校園的逗留,多一點書山的跋涉;少一點課餘的閒聊,多一點問題的鑽研;少一點行為的放縱,多一點思想的自省?

三是要有辭讓的心。謙辭禮讓的心,是禮的發端。中華民族歷來注重謙辭禮讓,推棗讓梨的故事流傳至今。身處校園和班級之中的我們,無時無刻不面臨著自己與他人的矛盾、個人與集體的衝突、權利和義務的對撞……。也許我們會委屈,我們會難過,我們會有著青春的憂鬱,但我們更應該明白謙辭禮讓,要把集體看大,把個人看小;把他人看高,把自己看低;把責任看重,把得失看輕。唯有如此,我們才能化解委屈,稀釋難過,和著五彩的青春飛揚。

四是要有是非之心。辨別是非善惡的心,是智的發端。中學時代是我們人生觀、價值觀形成的重要時期,面對紛繁複雜的社會永珍,光怪陸離的大千世界,年輕的我們將如何面對?我認為關鍵要有正確的是非觀念。在我們的校園中,大多數同學都能是非清楚、對錯分明,正所謂“智者不惑”,擁有基本的是是非非的判斷力。但也有一些同學或置教學秩序於不顧,或視法規制度為兒戲,或罔顧師生同窗情誼……凡此種.種,都是缺少提倡的“是非之心”。正因為如此,國家和社會通過一系列的法律法規,來約束我們的日常行為,來守住我們的青春底線,來樹立我們的是非之心是非常必要的。

是的,也許我們不能像世界冠軍那樣叱吒風雲、令萬眾矚目;亦不能如跨國公司總裁李開復般光彩照人、讓他人羨慕。但是我們可以在平凡的日子裡,在成長的歲月中,在青春的陽光下,做最好的自己。當然,做最好的自己,我們務必堅持“嚴謹、樸實、奉獻、進取”校訓精神;務必堅定自己的目標和志向;務必腳踏實地,力爭百尺竿頭更進一步!我們將在新的學期、新的征程中奪取更大的勝利,這一點毫無疑問,我對你們充滿信心!

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇11

老師們、同學們:

大家早上好!

今天,國旗下講話的主題是《做一個誠實的好學生》。

同學們,老師知道二年級以上的同學都學過《手捧空花盆的孩子》這課書,當然也就知道這其中的道理了。今天老師想再講一遍這個故事,讓你們和一年級的小同學一起重溫,一起向故事中那誠實的小主人公學習,做一個誠實的人。

故事是這樣的:一個老國王沒有孩子,他很想選一位有能力的人做他的繼承人。於是在千百萬孩子中挑選出了十個作為候選人。有一天,他對被選中的十個孩子說“誰能讓手中花盆裡的種子開出最美麗的花,誰就可以做國王。”一年以後,所有的孩子都來了,帶著最美麗的鮮花,只有一個孩子捧著一個空花盆說:“我澆灌了一年,可是就沒有開出花。”後來,老國王卻讓這個孩子繼承了王位。這是為什麼呢?相信大多數同學都知道是什麼原因。是因為老國王給那些孩子們的種子是煮熟了的,是根本不能成活,更不用說開花了。是孩子誠實的品格打動了國王,國王認為只有這樣的人才能安邦治國。

同學們,聽了這個故事以後,相信你們都能明白老師講這個故事的用意吧。同學們,生活中一個個不起眼的小事,也許同學們不會去留意,但它可能會影響到你的一生。就讓我們行動起來,以真誠的言行對待他人,嚴格要求自己,言行一致,遇到錯誤就要勇於承擔,做一個誠實的好學生。

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇12

有人從《華嚴經》曾多次被提及的“初心”一詞凝練了一句話:不忘初心,方得始終。沒錯!只有不忘初心,不忘信念,才能到達我們所冀望的終點。

司馬遷經歷了常人無法想象的恥辱,卻依然鎮定自若。廢寢忘食,忘卻榮辱,憂愁發憤,汙垢忍辱,他以頑強之志,赤誠之心完成了無韻之離騷,史家之絕唱。其祕訣何在?因為他能不忘初心,他能為最初的夢想而奮鬥,他為實現自己的承諾而堅持不渝。一部《史記》,記載的不僅僅是歷史,而且是堅強不屈的精神,不忘初心的力量!由此可見,不忘初心,方得始終。

然而,並不是每個人都可以時刻不忘初心,矢志不渝,尤其在此物慾橫流的社會,很多人就被“浮雲”遮蔽了雙眼,忘了初心。孔方曾是一個農民的兒子,他經過萬般努力踏上仕途,他曾經承諾要當人民的好公僕,為人民服務是他的初心。然而,在將要有一段美好前程的時候,他終究抵制不住金錢的誘惑,在他接過不義之財的同時,他也就忘記了初心,種下了罪惡的種子。結果可想,他鋃鐺入獄。當然,並不是每個政府職員都受不住誘惑,忘記初心,絕大部分的他們依然不忘初心,秉承全心全意為人民服務的宗旨辦事,最終為官清廉,受人民擁護。由此可見,始點的相同,終點的不同,不在於外界客觀條件的不同,而在於你是否能做到不忘初心,不違本意。唯不忘初心,方得始終。

其實,“不忘初心,方得始終。”針對的不僅僅是個體,還有國家。當我國的GDP在直線上升的同時,你是否會注意居民CPI指數也在居高不下?你是否會留意到菜價、房價、車價也在接近“爆表”?你是否會關注到霧霾、PM2.5讓好空氣變得好奢侈?......請問,中國,你還記得你的初心嗎?要的是經濟飛速增長嗎?要的豎民生產總值超過日本和美國嗎?不,不是的!我們要的是人民幸福和諧的生活,要的豎民能在環保、文明、和諧的環境下安居樂業!若忘記初心,我銘家最終也只能變成徒有華麗空殼的城堡。唯不忘初心,堅持在經濟發展過程中加強對環境的保護,對人民生活質量的保證,我銘家定能達到希冀的終點——富強、繁榮、和諧的中國!

朋友,不管遇到什麼,或晴天,或雨天,或富貴,或貧窮,或受挫,或得意,都請不忘初心。謹記,唯不忘初心,方得初心。

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇13

親愛的老師、同學們:

早上好!今天我要講的題目是《點選文明,綠色上網》。

網際網路,可以說是二十世紀人類最偉大的科技成果之一。它以其豐富的資源、開闊的視野、快捷的方式,給了我們前所未有的驚喜,呈現給我們一個五彩繽紛的嶄新世界,讓我們足不出戶就可以在第一時間,瞭解天下興亡大事,學習各種文化知識。網際網路的出現,使我們的世界越來越小,也越來越精彩。

然而我們也應該清醒地認識到,網路這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時,也帶來了巨大的負面影響。由於目前的網路管理還不夠規範,網路上既有健康美好的,也有低階庸俗的內容,一些自控能力較差的學生,難以抵制有害資訊的侵蝕,沉溺於網咖,沉迷於網聊、網路遊戲之中,純潔的心靈受到了毒害,身體受到了損害,學習受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。據瞭解,我校也有極個別同學出入網咖。我們知道,這些網咖經營者為了賺錢,常常採取各種手段,根本不顧學生的身心健康。網咖設施簡陋,沒有安全保障,出入人員複雜,經常發生學生傷害事故。20~~年6月,北京“藍極速”網咖發生火災,24人死亡; 南昌一少年連續三天三夜上網打遊戲,導致雙目失明……網咖的危害牽動著數以萬計的父母的心,也引起了黨和國家領導人的高度重視,國務院為此頒佈了《網際網路上網服務營業場所管理條例》,其中明令禁止未成年人進入網咖。作為肩負祖國未來建設重任的我們,更應該響應國家號召,用實際行動擁護此條例,把精力投人到學習中去,遠離網咖,自主成才。

為此,我們向同學們提出以下倡議:一、嚴格遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》,端正自己的言行,加強自我的修養,自覺抵制誘惑。二、遠離網咖,決不踏進營業性網咖一步,向營業性網咖告別。三、自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,積極倡導文明上網,不沉溺於網路遊戲、網聊。分清網上善惡美醜的界限,使用網路文明的語言,形成良好的網路道德行為規範。要明確上網目的,利用網路充實、提高、完善自我。要綠色上網,訪問文明網站,做文明上網的模範和榜樣。四、自我約束,互相監督,對繼續上網咖的同學,我們每個人都有責任進行檢舉與幫助。

同學們,我們青少年是網路文明的收益者,更應該成為網路文明的建設者。文明上網要從我做起,自覺成為文明網民;要互相監督,互相幫助,共同倡導和建設網路文明新風;要開展網上的學習和創新,更要注重網下的學習和實踐。

我的講話完了,謝謝大家!

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇14

老師、同學們:

早上好!今天我演講的題目是:“做一名文明有禮的國小生”。

當你看見一個小朋友把吃完的香蕉皮隨手扔在地上,你是勸那個小朋友撿起來,還是視而不見?當你看見一位年近花甲的老奶奶正揹著一袋沉甸甸大米,手裡還拿著四、五袋蔬菜,你是過去幫老奶奶提菜,還是默默從她身邊走過?相信,大家的答案都不同。

大家肯定想問:怎樣做一名文明有禮的國小生?

一.做一名文明有禮的國小生應該熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

二.熱愛大自然,愛護生活環境。

三.孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

四.熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。

五.誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

六.文明有禮,以誠待人。

七.看見有同學做了不文明的事應馬上制止,並馬上告訴他不能這樣做,如不聽便可告知老師。

八.自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。

九.積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的是自己做。

十.遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。

十一.熱愛科學,努力學習 ,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

十二.認真做值日,保持、校園整潔。保護環境,愛護花草樹木和有益的動物,不隨地的吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄品。

其實做一名文明有禮的國小生很簡單,但是最重要的是你要把這些記在心上。

我的演講完畢,謝謝大家!

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇15

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。

著名作家巴金曾經說過:“孩子的教育成功,從好習慣培養開始。”

在我們的生活中,有許多習慣。有的同學一回家就寫作業;有的同學喜歡在牆上亂塗亂畫;有的同學隨地亂扔垃圾;有的同學勤儉節約;有的同學鋪張浪費以上這些行為,久而久之就行成了習慣。在這其中,有的是好習慣,有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生,壞習慣會毀掉一個人。

同學們,上一週檢查紅領巾、發現好多同學忘在家裡,而且養成了一種惡性迴圈,老師不強調,佩戴的人就少。想一想,久而久之,你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用,哪些東西要帶上,這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如:放學後,東西忘在教室還要回來拿的、上學到校門口後才發現作業忘在家裡的都是丟三落四的人!

播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定我們的命運。

同學們,你們現在明白了吧!

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是:《講衛生,愛健康》。

今年4月是我國第25個愛國衛生月。活動的主題是“美麗中國,健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習”。健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的體魄,講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我希望全體同學在保護環境衛生方面能做到以下幾點:

1.不吃零食,尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。

2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。

3.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開窗通風。

4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。

同時為了我們的身體健康,在體育運動方面要做到:

1.運動前要做足熱身運動,防止韌帶拉傷等傷害。

2.穿著適合運動的衣褲和鞋子,不穿涼鞋、裙子上體育課。

3.不在體育器材場地隨意玩耍,防止摔傷。

4.注意防暑,不要在烈日下過量運動,防止因骨骼、關節、肌肉等承受負擔過重所導致的運動傷害。

希望大家重視起身邊的小事,健康地生活,健康地學習,健康地度過每一天。希望每一位師生都有一個健康的體魄,希望我們都有一個衛生整潔的家園!

同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的國小生。

我的講話完畢,謝謝大家!

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇17

老師們、同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是《健康是金》。

同學們,我們都知道,健康對於每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時候會感覺沒胃口,走路的時候會感覺沒力氣,學習的時候會感覺沒精神,心情就更不用說了,那肯定是糟透了! 當前,健康問題已經嚴重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、快樂地在學校學習。老師希望我們在認識上要高度重視起來,做好預防工作。如發現疑似情況,要及時報告及時處理。

根據值周領導、值周老師檢查反饋,下午清校半個小時以後,還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接,而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應該了。

還有,有的同學在上學的路上,只顧做自己手裡的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路,來來往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來了更大安全隱患。

同學們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長,快樂學習,全面發展,每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示,讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學生。

上學期第七週國小國旗下講話稿 篇18

尊敬的老師們、親愛的同學們:

9月10日是我國第21個教師節。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,願你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命裡創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由於他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

老師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裡,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,

請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!

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